Награждение художников сценарий

Сценарий награждения победителей и призеров городского конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами»

Ход мероприятия:

Звучат фанфары – сигнал начала праздника.

Выход ведущих.

Ведущая: Добрый день, уважаемые участники и гости праздника! Мы рады приветствовать вас на церемонии награждения победителей и призёров городского конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами».

Ведущий: Сегодня в зале целое созвездие талантов, истинных мастеров своего дела! Это настоящие звезды!

Ведущий:

Наша яркая «Палитра» всех нас вместе собрала!

Озарила, удивила и награды принесла!!!

На праздник наш, на награждение, мы пригласили в гости всех!

И, особенно, кому улыбнулось везение, кому улыбнулся успех!

Пусть удача сопутствует Вам каждый раз! Открываем наш праздник!

Этот праздник – для Вас!

Ведущий: На конкурс было подано _____ заявок! _____ педагогов из ______ образовательных учреждений нашего города потрудились, чтобы дети приняли в нём участие!

Ведущий: Оценивало работы детей жюри в составе:________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Для открытия праздника мы приглашаем ________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Мы начинаем награждение призеров и победителей конкурса.

Приветствуем призеров конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами» в номинации

В номинации «Графика» сертификатом участника награждаются…

За третье место награждается _______________________________________,

(педагог__________________________________________________________)

За второе место награждается _______________________________________,

(педагог__________________________________________________________)

Приветствуем победителя конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами» в номинации «Графика»:

___________________________________________________________________________, (педагог_____________________________________)

Призеры и победители выстраиваются на сцене.

Ведущая: Аплодисменты нашим победителям и призёрам, фотография на память!

Аплодисменты.

Ведущая: Мы желаем вам новых творческих побед, чтобы каждый из вас покорил свою высоту! Просим Вас занять свои места.

Ведущий: Великое созвездие талантов,

Вы молодежь и достояние Планеты.

Вы мастера, призеры, дипломанты

Пусть яркие запомнятся моменты.

Ведущая: вручить награды победителям и призерам в номинации «Живопись» приглашается_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

В номинации «Живопись» сертификатом участника награждаются…

За третье место награждается _______________________________________,

(педагог__________________________________________________________)

За второе место награждается _______________________________________,

(педагог__________________________________________________________)

Приветствуем победителя конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами» в номинации «Живопись»:

___________________________________________________________________________, (педагог_____________________________________)

Призеры и победители выстраиваются на сцене.

Ведущая: Аплодисменты нашим победителям и фотография на память!

Аплодисменты

Ведущая: Поздравляем победителей и желаем, чтобы каждое ваше творческое начинание сопровождалось успехом и признанием! Чтобы вам светила путеводная звезда!

И, конечно же, фотография на память!

Спасибо! Прошу конкурсантов занять свои места.

Аплодисменты

Ведущая: Дорогие друзья!

Пусть у каждого из вас в сердце горит свой огонь творчества, в глазах горит огонь познания, а в душе — огонь нравственности и добра!

Ведущий: Мы ещё раз поздравляем участников и победителей городского конкурса рисунков «Башкортостан моими глазами!» Мы желаем вам новых творческих свершений, побед во всех конкурсах, соревнованиях и состязаниях! На этом наш праздник закончен, до новых встреч!

Сажида Раисовна!

1. Вы же сказали, что сценарий по декоративно-прикладному искусству проводят в ЦДТ и другие готовят?

2. Добавить бы музыкальные номера после каждой номинации))

Сценарий

церемонии награждения участников районной выставки

детского изобразительного творчества

«Бессмертный подвиг Ленинграда»

Кулисы закрыты

ФНГ: начало праздника

Кулисы открываются

Стихотворение «По воду» 

На экране фотографии блокадного Ленинграда

Хор «Березовые сны»

ФНГ: фон

Выход ведущего

На экране заставка «Бессмертный подвиг Ленинграда»

Ведущий: Добрый вечер! Совсем недавно, 27 января, наш город отмечал памятную дату. 76 лет назад была полностью снята блокада Ленинграда. Почти 900 дней и ночей во вражеском кольце. Голод, ледяной холод, постоянные обстрелы… Но город, который по планам Гитлера должен был исчезнуть с лица земли, не только выстоял, но показал миру пример невероятного мужества.

        В эти дни в центре внешкольной работы прошла районная выставка детского изобразительного творчества, посвященная бессмертному подвигу Ленинграда.

В выставке приняли участие более 50 детей от 8 до 17 лет. Они рисовали борьбу, подвиг, они рисовали жизнь!

Осажденный Ленинград не сломили испытания. Город жил и творил. Художники, поэты и писатели продолжали создавать шедевры, пронизанные болью утрат и ненавистью к врагу, взявшему город на Неве в железные клещи.

Но, люди смогли остаться людьми. Каждый день они шли на работу, учили детей в школах, а потом педагоги и ученики шли на заводы ковать победу.

Стихотворение «Ленинград победил»

Читают Виктория и Анастасия Дорошкевич студия художественного слова «Образ» руководитель Субботина Наталия Степановна 

Танец «Венок» 

ФНГ: 2 фон ведущей

Ведущий: На протяжении всех дней работы выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» у жителей нашего города была замечательная возможность познакомиться с работами наших юных художников, которые сегодня присутствуют в зале и с нетерпением ждут оценок жюри.

Мы открываем торжественную церемонию награждения участников выставки. 

ФНГ: фанфары

Для открытия церемонии награждения участников и победителей выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» я приглашаю кандидата педагогических наук, члена жюри конкурса «Мир моего детства», педагога дополнительного образования студии изобразительного и декоративного творчества «Вернисаж» Юлию Сергеевну Сидорову.

ФНГ: выход на сцену

Сидорова Ю.С. поднимается на сцену. Выступление. Остается на сцене

Ведущий: Мы приступаем к награждению участников выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда».

Сертификатом за участие в районной выставке детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» награждается…

Награждение участников выставки

1. Васильев Михаил
2. Багиров Игорь
3. Кириллова Виктория
4. Денисенко Ксения
5. Каитова Карина
6. Рожкова Алена
7. Фарафонтова Арина
8. Потапов Даниил
9. Абдуллаева Ирада
10. Вихрова Виктория
11. Кашапова Сабина
12. Соколов Роман
13. Коничев Олег
14. Шевцова Амина
15. Коробова Илона
16. Мельник Маргарита
17. Кирпиков Евгений
18. Митина Мария
19. Суханова Светлана
20. Чурносова Арина
21. Гольцева Анастасия
22. Тарабан Анна
23. Багринцева Дарья

Спасибо Юлия Сергеевна. Уважаемые участники, спасибо за ваше творчество. Принимайте подарок от студии танца «Глобус»

Танец «Луговые цветы»

Ведущий: В рамках конкурса детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» было проведено онлайн-голосование в социальной сети «В Контакте». Победители были выбраны по количеству большинства голосов.

Для награждения победителей в номинации «Приз зрительских симпатий» и лауреатов выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» я приглашаю члена жюри, ПДО студии «Вернисаж» Лебедеву Валентину Николаевну.

ФНГ: Выход на сцену

Дипломом победителя в номинации «Приз зрительских симпатий» районной выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» награждаются:

Кирпиков Евгений «Освобождение Санкт-Петербурга» (3 место)

Барышникова Эвелина «Остались только я да Мишка» (2 место)

Мельник Маргарита «Когда-то это было» (1 место)

Награждение победителей голосования в ВК 

Мы начинаем церемонию награждения лауреатов выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда»

Дипломом лауреата районной выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» награждаются…

Награждение лауреатов 

1. Андриевич Алина
2. Беляева Мария
3. Изотова Ангелина
4. Абжинова Ольга
5. Крючкова Полина
6. Любченко Анна
7. Панфилов Олег
8. Сидоренко Даниил
9. Барышникова Эвелина
10. Гоглева Арина
11. Грачева Кира
12. Козлов Никита
13. Кудрявцева Елизавета
14. Смирнова Анастасия
15. Без подписи

Танец «Мы маленькие дети»

ФНГ: 2 фон ведущей

Ведущий: Для церемонии награждения победителей выставки детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» я приглашаю члена жюри,  ПДО студии «Вернисаж» Масленкову Ирину Васильевну.

ФНГ: выход на сцену

Дипломом победителя 3-ей степени в районной выставке детского изобразительного творчества «Бессмертный подвиг Ленинграда» награждаются…

Награждение победителей

Победители 3ой степени

1. Завьялова Анастасия
2. Добрина Жанна
3. Чекаева Анастасия
4. Пастерская Алиса
5. Павлова Маргарита
6. Калашников Максим
7. Тюрякова Вероника

Победители 2ой степени

1. Баранов Антон
2. Кырова Алена
3. Ефимова Полина
4. Нехай Вероника
5. Бобкова Ксения
6. Козлова Анна
7. Хусанова Зарина

Победители 1ой степени

1. Мешков Егор
2. Шипилова-Кубашева Эвелина
3. Вахрушина Алиса
4. Самсалиева Салтанат
5. Шилов Владислав
6. Медусон Ксения
7. Мельникова Вероника

Спасибо Ирина Васильевна.

ФНГ: 2 фон ведущей

Живопись вызывает совершенно особые эмоции. Она переносит нас в мир чувств подобно волшебнице. Наслаждаясь творчеством художника, по-новому воспринимаешь мир. Это и есть магия великого искусства, а ребята и есть юные волшебники, помогающие нам увидеть этот мир.

Мы благодарим всех участников выставки и выражаем особую благодарность педагогам, которые воспитывают в детях любовь к искусству и помогают сохранять историческую память. Спасибо вам!

Танец «Зимняя дорога»

Мы еще раз благодарим всех участников выставки. Творческих вам успехов и новых побед!

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Аврора» городского округа Тольятти

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия итоговой выставки и награждения победителей городского конкурса детского художественного творчества

«Палитра»

Разработала: Березина М. В., педагог

дополнительного образования МБОУ ДО «Аврора»

г. Тольятти, 2015

СЦЕНАРИЙ

торжественной церемонии открытия и награждения победителей 8-ого городского конкурса-выставки детского изобразительного творчества «Палитра-2015»

Место проведения: МАУ ДКИТ (кинозал),

Дата проведения: 18.12.2015 г.

Время:15.00

Программа:

1). Встреча приглашённых на торжественную церемонию, просмотр экспозиции 2). Торжественная церемония открытия итоговой выставки и награждение победителей

конкурса

Ход сценария:

Звучат фанфары! На сцену выходят ведущие

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости и участники конкурса!

Мы вновь рады приветствовать всех Вас на торжественной Церемонии открытия и награждения победителей 8-ого городского конкурса детского художественного творчества «Палитра» в рамках фестиваля искусств «Творчество без границ».

1 ведущий: Наша яркая «Палитра» всех нас вместе собрала!

Озарила, удивила и награды принесла!!!

На праздник наш, на награждение, мы пригласили в гости всех!

И, особенно, кому улыбнулось везение, кому улыбнулся успех!

Пусть удача сопутствует Вам каждый раз! Открываем наш праздник!

Этот праздник – для Вас!

2 ведущий: Дорогие друзья, вас приветствует хореографическая группа «Дива», худ. руководитель __________________________________________________________

Танцевальная композиция «ВОСТОК»

Аплодисменты хореографической группе «Дива»!!!

1 ведущий: На итоговую выставку было отобрано 120 работ из552-х.! 215 педагогов из 78 образовательных учреждений нашего города потрудились, чтобы 540 детей приняли в нём участие!

2 ведущий:Дворец Культуры Искусства и Творчества нам любезно распахнул свои двери и предоставил возможность разместить нашу выставку, встретиться с Вами, за что мы им очень благодарны и вместе с Вами, дорогие друзья, шлём свои тёплые аплодисменты.

1 ведущий:Учредитель конкурса «Палитра» — Департамент образования мэрии городского округа Тольятти (выступление представителя)

2 ведущий: Конкурс «Палитра-2015» посвящён Году литературы! Для Вас, дорогие друзья, ученица _____школы и обучающаяся Центра «Аврора» ______________________ прочтёт отрывок из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»

(выступление, аплодисменты)

1 ведущий:Организатор конкурса «Палитра» — Центр внешкольной работы «Аврора». Для приветствия всех участников, гостей и награждения победителей приглашаем на сцену директора Центра! (выступление и остаётся для награждения победителей)

2 ведущий:И вот она — долгожданная минута! Чествуем 69 призёров!!!

Награждаем победителей в 1-ой возрастной гр. (4 — 6 лет)

(оставляем на сцене для фото)

1 ведущий:Номинация «Графика»:(награждение победителей)

2 ведущий:Номинация «Живопись»:(награждение победителей)

(фото и провожаем со сцены)!

2 ведущий:А сейчас музыкальный подарок! Встречайте шоу-балет «Контраст», руководитель _________________________________, Центрвнешкольной работы«Аврора»,

зажигательный танец «Буги-вуги»

(выступление)

Ваши аплодисменты! Шоу-балет «Контраст»!!!

1 ведущий:Награждаем победителей во 2-ой возрастной группе (7 — 9 лет)

Номинация «Графика»:

2 ведущий:Номинация «Живопись»:(награждение победителей)

Аплодисменты победителям !!!(фото и провожаем со сцены)!

1 ведущий:И снова для вас танцует хореографическая группа «ДИВА»

Танцевальная композиция «Куколки»

2 ведущий:награждаем победителей в 3-ой возрастной группе (10 — 13 лет)

Номинация «Графика»:(награждение победителей)

1 ведущий:Номинация «Живопись»: (награждение победителей)

Аплодисменты победителям !!!(фото и провожаем со сцены)!

2 ведущий:награждаем победителей в 4-ой возрастной группе (14 — 18 лет)

1 ведущий:Номинация «Графика»:(награждение победителей)

2 ведущий:Номинация «Живопись»:(награждение победителей)

Аплодисменты победителям !!!(фото и провожаем со сцены)!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244856-scenarij-torzhestvennoj-ceremonii-otkrytija-i

Сценарий

торжественной
церемонии награждения и гала-концерта регионального конкурса детского и
юношеского творчества «АРТбухта».

11
мая  14:00

Зрительный
зал ГБОУДО «ДДЮТ»

Занавес
закрыт

За
занавесом на хоровых станках выстраивается хор

Голос
за кулисами

Город светлый и
гордый, где плещет прибой.

Город юных поэтов,
творцов, музыкантов,

Это ты,
Севастополь, красавец-герой!

Перекресток
культур и созвездье талантов.

На
последних строках стихотворения открывается занавес.

1.       
Хор «Консонанс»
ГБОУ «СОШ №57» — ст. М.Гонтарёва, муз. Я.Машарского, обр. для хора Е.Щедрова «Песня
о Севастополе» (руководитель: педагог дополнительного образования, учитель
музыки Щедрова Е.В., концертмейстер: педагог дополнительного образования
Суркова О.В.).

Фанфары
на выход ведущих.

После
того, как ведущие выйдут на первый план, занавес закрывается.

Ведущий 1:Добрый
день, дорогие друзья!

Ведущий 2:Здравствуйте,
уважаемые зрители и участники регионального конкурса детского и юношеского
творчества «АРТбухта».

Ведущий 1: У
каждого человека свой путь к успеху, и конкурс «АРТбухта» стал новым импульсом
для творчества и вдохновения севастопольских школьников.

Ведущий 2:Конкурс,
учрежденный Департаментом образования и науки, проходил в рамках реализации
государственной программы «Развитие образования в городе Севастополе».

Ведущий 1:
В этот непростой для всех год ребята-участники вместе со своими педагогами
проделали огромную работу по подготовке к конкурсу и достойно прошли все его
этапы.

Ведущий 2: Ребята
вписали новую страницу в летопись детского творчества города Севастополя.

Ведущий 1: С
нелегкой задачей пришлось столкнуться жюри и определить лучших из лучших в
вокальном, танцевальном и инструментальном жанре.

Ведущий 2:
Сегодня на этой сцене – парад самых разнообразных талантов и церемония
награждения победителей и участников конкурса «АРТбухта».

Ведущий 1: Для
приветственного слова на сцену приглашается председатель жюри Конкурса.

Ведущий 1: Мы
приступаем к торжественному награждению!

Блок 1. Награждение конкурсантов,
занявших III места
в конкурсе, награждение участников финального этапа конкурса.

Ведущий 1:
Сегодня наша задача не только наградить победителей, но и подарить всем
присутствующим праздник.

Ведущий 2: На
сцене образоцовый детский коллектив «Инструментальный ансамбль «Флейтиссимо» средней общеобразовательной школы № 57 с реализацией дополнительных
программ в области искусств.

2.     Образцовый
детский коллектив Инструментальный ансамбль «Флейтиссимо» ГБОУ «СОШ «57»
— Лан Кларк «ZIG ZAG ZOO»
(руководитель: педагог дополнительного образования
Хозберг Татьяна Владимировна).

Занавес открывается.

На сцене хор «Аврора» СОШ
№57.

3.     Хор
«Аврора» ГБОУ «СОШ №57» — Л.Денца «На
качелях» (руководитель: педагог дополнительного
образования Федотова Олеся Викторовна, концертмейстер: педагог дополнительного
образования, концертмейстер Геворкян Эвелина Владимировна).

Фанфары на выход ведущих.

Занавес закрывается.

За закрытым занавесом со
сцены убираются хоровые станки.

Ведущий 1: Мы
продолжаем церемонию награждения

Ведущий 2: И
для торжественного вручения дипломов и ценных призов на сцену приглашается заведующий
отделом хореографии Дворца детского и юношеского творчества, член жюри
регионального конкурса «АРТбухта» _________________________________________________________________

Блок 2. Награждение конкурсантов,
занявших II места
в конкурсе. 

Ведущий 1: На
кончиках пальцев
Безшумно взлетая
Шоссе, арабеск, пирует, фуэте!

Ведущий 2: По
сцене любимой воздушно порхает
На встречу крылатой мечте!

Занавес открывается.

Ведущий 1: На
сцене ансамбль классического танца «Класс Балет» Дворца детского и юношеского
творчества. Руководитель Надежда Фещенко.

4.     Ансамбль
классического танца «Класс Балет» ГБОУДО «ДДЮТ» —  Сцена из балета «Сильфида»,
хореография — Август Бурнонвиль, редакция — Н.Фещенко (руководитель: педагог дополнительного образования Фещенко Н.В.,
концертмейстер Попова О.И., педагог дополнительного образования Швецова Т.Г.).

5.     Вокальный
ансамбль «Неразлучные друзья» ГБОУ «СОШ №38» — муз. К.Брейтбург, ст.
К.Брейтбург, С.Сашин «Да здравствует сцена!» (руководитель: учитель
музыки, педагог дополнительного образования,  Николенко Нина Михайловна).

6.     Образцовый
ансамбль свободного танца и пластики «Портал V» ГБОУДО «ДДЮТ» (7-10 лет)
«Веселый автобус» (руководитель: педагог дополнительного образования
Скрипка Екатерина Владимировна).

Ведущий 1: Мы
продолжаем торжественную церемонию награждения победителей регионального
конкурса «АРТбухта».

Ведущий 2: Для
награждения победителей на сцену приглашается директор средней
общеобразовательной школы №36 начального и основного общего образования _______________________________________________________.

Блок 3. Награждение конкурсантов,
занявших I места
в конкурсе. Награждение обладателя Гран-при.

Награждение ТО «Хор
Жаворонок».

Специальный приз жюри.

Ведущий 1: Как
хорошо проснуться дома на рассвете,

Какие мирные здесь ночью снятся сны.

Ведущий 2: И
пусть спокойно кружится планета,

Как хорошо на свете без войны.

Ведущий 1:
На сцене победитель в номинации «Вокал» образцовая шоу-группа «Сюрприз»
Дворца детского и юношеского творчества. Руководитель: заслуженный работник
культуры АРКрым Марина Лавровская.

7.     Образцовая
шоу-группа «Сюрприз» ГБОУДО «ДДЮТ» — Муз. С.Джанна ст. С.Грищенко «Фронтовые
подруги» (руководитель: педагог дополнительного образования Лавровская
М.Ю., педагоги: педагог дополнительного образования, концертмейстер Вольская
Н.А., педагог дополнительного образования Пономарева О.В.).

8.     Ансамбль
«Тополек» ГБОУ ДО «ГЦССПС» ДЮК «РУМБ» — «Сицилийская
тарантелла» (руководители: педагог
дополнительного образования Черниенко Надежда, педагог дополнительного образования Силкина
Карина).

Ведущий 1: Участие
в конкурсе – это серьезное испытание для конкурсантов.

Ведущий 2: Но
не только для них. Сегодня в этом зале присутствуют люди, которые не жалея
своего времени и с полной отдачей, высоким профессионализмом подошли к важной
миссии – оценить выступления конкурсантов.

Ведущий 1: Я
прошу поприветствовать наше глубокоуважаемое жюри!

Ведущий 2: На
сцену приглашается заместитель директора по
учебно-воспитательной работе Дворца детского и юношеского творчества _________________________________________________________________.

Блок 4. Вручение
благодарности жюри.

Вручение дипломов «за помощь в проведении регионального конкурса детского и
юношеского творчества «АРТбухта» обучающимся творческих
объединений ГБОУДО «ДДЮТ»

Ведущий 1:Народная
песня вам в душу заглянет

Она погрустит, она с вами сыграет

Ведущий 2: Мы
с нею пойдем, заведет хоровод,

И счастлив тот будет, кто с нею пойдет.

Ведущий 1: На
сцене обладатель Гран-при регионального конкурса «АРТбухта» образцовый
фольклорный ансамбль «Калинка» Дворца детского и юношеского творчества.
Руководитель — заслуженный работник культуры Украины, Заслуженный работник
образования города Севастополя Галина Сагань.

9.     Образцовый
фольклорный ансамбль «Калинка» ГБОУДО «ДДЮТ» — «Деревенские частушки
с переплясом» (руководитель: педагог дополнительного образования Сагань
Г.В., педагоги: педагог дополнительного образования Богдан Л.А., педагог
дополнительного образования Мацкевич О.А., педагог дополнительного образования,
концертмейстер Макаров В.М., концертмейстер Вовненко И.А.).

10. Заслуженный
коллектив народного творчества Образцовый хореографический ансамбль
«Калейдоскоп» ГБОУДО «ДДЮТ» — Русский народный
танец, постановка Г.В. Минх (Народный артист России. Главный балетмейстер Центрального
пограничного ансамбля ФСБ России.
г.Москва.) «Хохломская
карусель» (руководитель: педагог
дополнительного образования Жегулин В.Т.).

Ведущий 1: Вот
и подошел к концу наш праздник. Закончился конкурс «АРТбухта-2020», но в
наших сердцах осталось много приятных воспоминаний.

Ведущий 2: Дорогие
участники, уважаемое жюри, верные зрители, мы благодарим Вас за каждый
конкурсный день. Мы еще раз поздравляем конкурсантов с заслуженными наградами!
Мы ждем встречи с Вами в 2022 году на региональном конкурсе АРТбухта!

Ведущие: До новых
встреч!    

муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеский центр «Русинка» г Волжский Волгоградской области

секция «Детская художественная школа»

Сценарий праздника

«Посвящение в юные художники». (обучающиеся 1 года обучения «Детской художественной школы» в возрасте 11-13 лет)

Волжский2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Ребятам предстоит учиться в «Детской художественной школе» несколько лет, и очень важно, с каким настроем они делают свои первые шаги. Их ждут встречи, выставки, концерты, творческие успехи и победы.Праздник «Посвящение в юные художники» традиционно проходит в «Детской художественной школе» МБОУ ДОД ДЮЦ «Русинка» в дни осенних каникул, когда ребята уже познакомились с педагогами и у них появились новые друзья. Это внеклассное (досуговое) мероприятие организуется в конференц-зале детско-юношеского центра для обучающихся первого года обучения и их родителей. С начала учебного года ребята обучаются в секции «Детская художественная школа» МБОУ ДОД ДЮЦ «Русинка». За это время они уже достаточно освоились, «ДХШ» стала для них вторым домом – радушным и уютным. Вместе с ведущими праздника обучающиеся первого года обучения принимают участие в весёлых играх и конкурсах, отвечают на вопросы по специализации обучения. Перед участниками и гостями выступают юные вокалисты из объединений художественно-эстетического отдела. Праздник включает несколько частей – большую игру с творческими заданиями, конкурсы и загадки, концертную программу, торжественную церемонию Посвящения. Главная цель большой игры – показать разные грани своего мастерства – все чему ребята научились за эти два с половиной месяца обучения: владение кистью, карандашом, цветом и формой, различными материалами и техниками, а также находчивость, фантазию, умение быстро решать неожиданные задачи. Для участия в конкурсной программе обучающиеся 1 года обучения делятся на четыре команды (количество групп первого года обучения):

• Команда «Красной краски», по четыре представителя группы 1А;
• Команда «Желной краски», по четыре представителя группы 1Б;
• Команда «Зеленой краски», по четыре представителя группы 1В;
• Команда «Синей краски», по четыре представителя группы 1Г.

Остальные обучающиеся, педагоги, родители занимаю места в зрительном зале, и организуют группу поддержки, вооружившись атрибутами – воздушными шарами, совпадающими по цвету с названием команд. Большая игра состоит из пяти конкурсов, включающих в себя творческие задания, а также теоритические знания по истории искусства:

• Конкурс №1 – «Разложи цвета в радуге» (цветные полоски бумаги разложить в том порядке, в котором они расположены в радуге);
• Конкурс №2 – «Пятно-клякса» (дорисовать кляксу на листе бумаге, превратив в некий забавный, но узнаваемый образ);
• Конкурс №3 – «Ожившие предметы» (Нарисовать на листе бумаги оживший чайник – грустный, веселый, задумчивый, коварный и т.п.)
• Конкурс №4 – «Теплое и холодное» (нарисовать на листе бумаги предмет в разной цветовой гамме: теплой и холодной);
• Конкурс №5 – «Мы знаем историю искусства» (вопросы).

Для оценки выполнения заданий формируются компетентное жюри, куда входят обучающиеся четвертого года обучения и выпускники «ДХШ» прошлых лет. Критерии оценивая: быстрота выполнения задания, умение владения различными художественными материалами, находчивость, фантазия, умение быстро решать неожиданные задачи. И вот, наконец, самое главное – церемония Посвящения. Ребята произносят клятву юного художника. После пятикратного “Клянемся” каждый из адептов превращается из соискателя в юного полноправного Художника.В завершении праздника – торжественное вручение «БИЛЕТОВ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ», подтверждающих, что ребята являются обучающимися «Детской художественной школы», дипломов и памятных подарков. Праздник позволяет почувствовать живой дух художественной школы, ее совершенно неформальную атмосферу, очень простые и доверительные отношения педагогического состава и обучающихся. Первоклассники осознают, что у них есть особый дар видеть красоту окружающего мира и возможность передавать увиденное, создавая неповторимые произведения.

 СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ»

1. 
   Название досугового мероприятия:«Посвящение в юные художники».
   
2. Форма досугового мероприятия:Праздник.
3. Дата и место проведения досугового мероприятия:9 ноября 2013 г, МБОУ ДОД ДЮЦ «Русинка», 3 корпус: конференц-зал.
4. Участники досугового мероприятия:обучающиеся первого года обучения (11-13 лет), обучающиеся четвертого года обучения, выпускники прошлых лет, педагоги, родители.
5. Цель мероприятия:вызвать у детей в возрасте 11-13 лет устойчивый интерес к занятиям в «Детской художественной школе» и формирование традиций в работе секции «Детская художественная школа».

В связи с поставленной целью решаются следующие задачи:

• повышение мотивации обучения;
• создание благоприятной игровой атмосферы для проявления изобразительных способностей и знаний детей;
• расширение навыков общения в игровых ситуациях, предполагающих многопозиционные роли: художника, зрителя, критика, ценителя искусства;
• содействие коллективному творчеству детей и коллективному сопереживанию общей работе.

Оборудование и технические средства:мультимедийное оборудование (экран, проектор, ноутбук), музыкально-звуковая аппаратура (колонки, пульт, микрофоны), художественные материалы (краски, кисти, бумага, пастель, клей и т.п.), мольберты.Декорации, реквизит, атрибуты: шарики четырех цветов (красный, желтый, синий, зеленый), презентация для наглядного сопровождения всего праздника, оценочные карты для работы жюри, подарки для победителей и участников праздника, дипломы, удостоверения обучающегося, наглядные пособия.

Сценарный план праздника «Посвящение в юные художники»:

1. 1. Организационный момент:
      
      проверка готовности к мероприятию, готовность аппаратуры, встреча гостей, заполнение зала, формирование команд участников – 2-3 мин.
      
   2. Основная часть праздника:
      
      приветствие, представление команд, представление жюри – 5 мин.
      

   большая игра с творческими заданиями, конкурсы и загадки- 50-60 мин.
   

   1. Заключительная часть праздника:
      
      награждение победителей, вручения удостоверений, церемония Посвящения – клятва юного художника, – 10 мин.
      
   2. Рефлексия:
      
      отзывы участников о празднике в форме выбора смайликов: улыбающийся или печальный– 2-3 мин.
      

ХОД ПРАЗДНИКАНа экране заставка «Праздник посвящение в юные художники. Слайд№2

Обучающиеся секции «ДХШ» занимают места в зрительном зале. На сцене стоят столы для команд с материалами. Звучит музыкальная отбивка. Выходит ведущая.

Ведущая:Добрый день, дорогие ребята! У вас сегодня праздник – посвящение в юные художники. Вы счастливые люди, вы видите мир ярче и прекраснее, знаете все про цвета и оттенки. Многие из вас пишут стихи. Встречаем Полякову Полину, которая вам прочтет стихотворение собственного сочинения, которое она написала о художественной школе.

Девочка читает стихотворение собственного сочинения.На экране слайды из жизни школы. Слайды № 3-13

Полякова Полина: В школу ходим каждый день

Нам ходить туда не лень

Много нового

Незнакомого

Прелестного

Неизвестного

Юные художники, не бойтесь ошибиться

Это все не сложно, в этом можно убедиться

Домашнее задание, предметы, описание

Все это вам откроется за годы обучения.

Познание откроется в науке изучения.

Науки очень сложные

Порою невозможные.

Узнаете вы вскоре

В художественной школе

Желаю вам учиться всегда, всегда на 5!

Желаю вам трудиться и не унывать!

Ведущая:Спасибо Полина за прекрасное стихотворение! Сегодня нам с командами, в которые вошли по 4 представителя от каждой группы первого года обучения, предстоит пройти творческие испытания. А вы будете их поддерживать в зале. Все вооружились атрибутами болельщиков (воздушными шарами, совпадающими по цвету с названием команд).Зрительный зал:ДА!!!Ведущая: Тогда встречайте наши команды!Звучит бодрая музыка. Ведущая представляет команды. Команды выходят на сцену. Занимают свои места за столами с материалами.На экране слайды со списками команд. Слайды №14-17

Команда «синей краски» (обучающиеся группы 1Г): Якубовская Анисья, Копнина Анна, Решнина Анастасия, Усунгалиева Карина.

Слайд №14Команда «желтой краски»(обучающиеся группы 1Б): Каширина Екатерина, Вышлова Виталия, Еманова Вероника, Черников Марк, Дегтярева Алена.

Слайд №15Команда «красной краски»(обучающиеся группы 1А): Каханова Дарья, Егорова Анастасия, Григорьева Маргарита, Иванова Дарья, Панкова Полина.

Слайд №16Команда «зеленой краски»(обучающиеся группы 1В): Арефьева Анна, Краснобаева Арина, Бахвалова Александра, Кольжанова Эвелина, Антонов Иван.

Слайд №17Ведущая: Команды заняли свои места на сцене. Представляю Вам наше компетентное жюри, которое оценит всю работу наших участников конкурсной программы. Встречайте!

Ведущая представляет жюри (обучающиеся 4 года обучения). Члены жюри занимают свои места за отдельным столом.

Слайд №18

Марылева Алина– победитель всероссийского «Ассамблея хоров России», в номинации «изобразительное искусство», участник Всероссийского фестиваля науки «Наука глазами детей»;Тоболь Олеся– всероссийского «Ассамблея хоров России», в номинации «изобразительное искусство», призер всероссийского конкурса детского изобразительного и прикладного искусства «Африка», участник областных, всероссийских и международных конкурсов детского рисунка;Литовченко Алена — призер всероссийского конкурса детского рисунка «Вода, Вода», призер всероссийского конкурса детского рисунка «Моя Родина 2011», постоянный участник областных, всероссийских и международных конкурсов детского рисунка;Яковлева Анна — призер конкурса «Рисуем Сарепту», участник областных, всероссийских и международных конкурсов детского рисунка;Меньшикова Алина– призер всероссийского конкурса прикладного творчества «По вонам памяти», участник всероссийского конкурса кроссвордов «По залам русского музея», призер областного конкурса учащихся ДХШ и изобразительных отделений ДШИ «Золотая кисть», участник областных, всероссийских и международных конкурсов детского рисунка.Евстафьева Дарья– призер международного фестиваля-конкурса «Звездная юность планеты», лауреат областного патриотического детско-юношеского конкурса «Сталинградская сирень – сирень Победы», участник областных, всероссийских и международных конкурсов детского рисунка.

Ведущая обращается к залу.

Ведущая: Ребята! Перед началом нашей большой игры с творческими заданиями, конкурсами и загадками, давайте с вами проведем небольшую разминку или как сказали бы художники — «распишемся». Вспомним основные и дополнительные цвета.Когда я буду называть основные цвета (красный, желтый, синий) – вы хлопаете в ладоши, дополнительные (зеленый, оранжевый, фиолетовый и т.д.) – топайте ногами.

Ведущая называет цвета: красный, желтый, синий, оранжевый, зеленый, фиолетовый.

Ведущая: Молодцы! Ребята, это была маленькая разминка, и вы с ней успешно справились. Ну а теперь соберитесь и приготовитесь к творческим заданиям, которые мы для вас приготовили. Мы проверим ваши знания и умения, которые вы успели получить в школе, а компетентное жюри оценит задания. Главная цель нашей игры – показать разные грани своего мастерства: владение кистью, пером, карандашом, цветом и формой, различными материалами и техниками, а также находчивость, фантазию, умение быстро решать неожиданные задачи. Кроме того, одно из заданий должно продемонстрировать знания истории искусств. Всем желаю удачи. Наше почтенное жюри оценит команды по критериям: быстрота выполнения задания, умение владения различными художественными материалами, находчивость, фантазия, умение быстро решать неожиданные задачи. Максимальная оценка 5 балов. В каждом конкурсе команда сможет набрать до 30 балов. Баллы за каждый конкурс суммируются, и в конце игры мы сможем узнать команду победительницу набравшую большее количество баллов.Ведущая: Начинаем!Конкурс №1 «Разложи цвета в радугу» (3-5 минут)На экране слайд с названием конкурса «Разложи цвета в радуге». Слайд №19

Ведущая: Итак, первый конкурс — разминка «Разложи цвета в радуге». Нужно разложить полоски цветной бумаги в том порядке, как они расположены в радуге. Кто быстрее тот и победит.

Команды выполняют задание. А для зрительного зала звучит оранжевая песенка в исполнении ансамбля «Дюймовка».

Ведущая: замечательно получилось! Какой подсказкой вы пользовались, когда раскладывали цвета?Дети: Мы знаем поговорку: «каждый охотник желает знать, где сидит фазан»

Ведущая:Молодцы! Если заучить эту поговорку, то вы на всю жизнь запомните последовательность цветов в радуге. Эти знания вам пригодятся еще не раз.Жюри выставляет оценки. Один из членов жюри сообщает результаты конкурса.Конкурс №2 «Пятно — клякса» (5-7 минут)На экране слайд с названием конкурса «Пятно — клякса». Слайд №20

Ведущая: Ребята, я поставила кляксу в своем альбоме. Какая я не аккуратная! Но может наши волшебники, юные художники, помогут кляксу сделать интересной? На каждом листе бесформенное пятно черной туши, из которого надо создать некий забавный, узнаваемый образ, сохранив очертания пятна.

Перед участниками – черный маркер и гуашь в цвет команды, кисть и лист бумаги формат А-3.

Пока команды трудятся над заданием, перед зрителями, сидящими в зрительном зале, выступает Юля Мазлова с песенкой «Хочу в деревню». Ведущая:Молодцы! А теперь раз кажите о том, что у Вас получилось.Представитель каждой команды раскрывает свой образ, получившийся на рисунке.Жюри выставляет оценки. Один из членов жюри сообщает результаты конкурса.Конкурс №3 «Ожившие предметы» (7-10 минут)На экране слайд с названием конкурса «Ожившие предметы». Слайд №21Ведущая: Следующий конкурс один из моих любимых, так как он волшебный – нужно «оживить» знакомые всем предметы. Участникам игры предлагаю оживить обыкновенный чайник, чтобы он обрел не только необычную форму, но и человеческий характер: веселый или грустный, застенчивый или коварный…Работа выполняется пастелью на листе тонированной бумаги. Лист бумаги крепиться на мольберте. Для каждой команды свой мольберт.Команд работают. Перед зрителями выступает Софья Казанцева с песенкой «Мечта».Ведущая:Молодцы! А теперь раз кажите о том, что у Вас получилось.Представитель каждой команды раскрывает свой образ получившийся на рисунке.Жюри выставляет оценки. Один из членов жюри сообщает результаты конкурса.

Ведущая: Молодцы! Следующий конкурс.

Конкурс №4 «Теплое и холодное»(10-15 мин)На экране слайд с названием конкурса «Теплое и холодное». Слайд №22Ведущая: Ребята перед вами лист бумаги. Разделите его пополам. На каждой половине листа нарисуйте один и тот же рисунок, но в разной цветовой гамме: один в холодной, другой в теплой. Рисовать можно рыбок, бабочек и т.д. Наше компетентное жюри оценит не только качество ваших рисунков, но и насколько правильно подобраны цвета. Пока команды трудятся над заданием перед зрителями, выступают Даниил Рябов с песенкой «Пацаны».Ведущая:Молодцы! А теперь раз кажите о том, что у Вас получилось.Представитель каждой команды раскрывает свой образ получившийся на рисунке.Жюри выставляет оценки. Один из членов жюри сообщает результаты конкурса.Ведущая: Молодцы! Вы показали свои практические навыки, а теперь проверим ваши теоретические знания в области истории искусств.Конкурс №5 «Мы знаем историю искусств».На экране слайд с названием конкурса «Мы знаем историю искусств». Слайд №23Ведущая задает вопросы, участники команд отвечают.

Ведущая: По проекту, какого русского художника выполнен фасад главного здания Третьяковской галереи? (Ответ: В. Васнецов)

На экране слайд с изображением Третьяковской Галереи. Слайд №24Ведущая: В каком жанре написаны наиболее известные картины Ивана Шишкина? (Ответ:Пейзаж) На экране слайд с изображением пейзажа Шишкина. Слайд №25Ведущая: Какого русского художника называли «певцом русской природы»?(Ответ: И. Шишкина)На экране слайд с изображением пейзажа Шишкина. Слайд №26Ведущая: Один из лучших пейзажей, какого художника называется «Золотая осень»? (Ответ: И.И.Левитана)На экране слайд с изображением пейзажа «Золотая осень». Слайд №27Ведущая: Назовите главного «натурщика» Айвазовского?(Ответ:Море)На экране слайд с изображением пейзажа Айвазовского. Слайд №28Ведущая: Молодцы! А теперь немножко расслабимся и пошутим:Ведущая задает вопросы шуточной викторины.На экране слайды с вариантами ответов на вопросы.

1. Как называется картина Ильи Репина?
   
   Слайд №29,30
   

А. «Бурлаки на «Жигулях» Б. «Бурлаки на «Запорожце».

В. «Запорожцы на «Оке». Г. «Бурлаки на «Волге».

1. Кто изображён на знаменитой картине Васнецова? Слайд №31,32
   

А. Три богатыря. В. Три мушкетёра.

Б. Три поросёнка. Г. Три толстяка.

1. Автопортрет – это?Слайд №33,34

А. Изображение любимого автомобиля.

В. Портрет человека в автомобиле.

Б. Портрет, часто переезжающий с выставки на выставку.

Г. Портрет художника, выполненный им самим

1. Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию?
   
   
   

Слайд №35,36А. Точит карандаши. В. Моет кисти.

Б. Сгущает краски. Г. Ломает палитру.

1. Как называется особа женского пола, позирующая художникам?
   
   
   

Слайд №37,38А. Сиделка. В. Натурщица.

Б. Позёрка. Г. Модельщица.

1. Как в повести Н. Носова звали художника, приятеля Незнайки?
   
   
   

Слайд №39,40А. Карандаш. В. Кисточка.

Б. Тюбик. Г. Мольбертик.

На экране слайды из жизни школы. Слайд №41-57Ведущая: Вот и закичилисьнаши испытания, а пока жюри подводит результаты. Мы с вами послушаем песенку про незнайку.

Музыкальный номер исполняет Маргарита Тупикина, песенка «Дорога к солнцу»Жюри выставляет оценки.

Ведущая:Дорогие ребята, вы прошли все испытания и нам уже известны результаты. Давайте узнаем их. Жюри объявляет команду победителя. На сцену приглашается заведующая секции «Детская художественная школа» И.В. Яковлева с приветственной речью, для вручения подарков победителям и «Билетов обучающегося», подтверждающего, что ребята являются обучающимися «Детской художественной школы».Ведущая: Я думаю, победителями можно назвать всех первоклассников, и все вы достойны звания «Юные художники». Мы верим, что вы прославите дестко-юношеский центр «Русинка», в котором находится ваша школа, г. Волжский, Волгоградскую область, Россию. Я прошу всех первоклассников пройти на сцену. Все обучающиеся первого года обучения выходят на сцену.Ведущая: Теперь самый волнующий момент – клятва юного художника. Повторяйте все за мной:На экране слайды с клятвой. Слайд №58Ведущая: Клянусь носить с гордостью звание юного художника!Дети: Клянемся!!!Ведущая: Соблюдать законы красоты всегда и везде!Дети: Клянемся!!!Ведущая: Слушаться учителя и выполнять его советы! Дети: Клянемся!!!Ведущая: Изучать творчество великих мастеров золотой кисти!Дети: Клянемся!!!Ведущая: Быть преданным великому Искусству!Дети: Клянемся!!! Клянемся!!! Клянемся!!!Ведущая: Посвящение в юные художники завершено. Поздравляю! Я надеюсь, вам понравился праздник. Свои отзывы вы можете оставить на стене, прикрепив смайлик. Дети: Ура! Фанфары. Звучит «Оранжевая песенка».



ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Агапова, Давыдова М. Веселые праздники в школе и дома. Изд.: Лада ИКТЦ. 2006
   
2. Андрейчук, Н.М. Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников/Н.М. Андрейчук//Учеб. пособие.-Барнаул,- 2008
   
3. Выгодский Л.С. Воображение и творчество в детском творчестве. М.: Просвещение, 1991.
   
4. Жиренко О., Барылкина Л., Яровая Л… Внеклассные мероприятия: Пособие для педагогов, методистов, социальных работников. Серия: «Мозаика детского отдыха», Изд.: ВАКО, 2007 г
   
5. Земляная С. И. Взаимодействие педагога и детей в процессе формирования эстетического восприятия произведений изобразительного искусства. Кострома, 1999.
   
6. Лавлинский, С.Г., Майборода М.В. Сценарно-режиссерские технологии массового праздника: теория и практика/С.Г.Лавлинский//Учебное пособие.-М.,2010
   
7. Фролов А. С. Педагогическое взаимодействие детей и взрослых в организации детского праздника. Москва, 2002.
   

Ведущий 1: Что может
быть волшебнее искусства,
Ведь муза так прекрасна и искусна,
Поэтому, наверно, неспроста
На свете существует красота!
Ведущий 2: Творчество светло и многолико,
Манит всех от мала до велика,
Вдохновенье, пыл и озорство –
Это граней творчества родство! 

Ведущий 1: Мы рады приветствовать
вас на церемонии награждения победителей и призеров районных и республиканских,
всероссийскийх и международных конкурсов, акций и выставок!

Ведущий 2:  Ежегодно мы собираемся
на самом долгожданном и одном из самых красивых праздников и чествуем  тех, кто
шагнул на пьедестал успеха. Ведь на пьедестал успеха поднимаются самые
талантливые, способные, творческие люди.

Ведущий 1: И каждый год количество
таких ребят увеличивается. У нас сегодня Новая волна наших активных творческих
ребят, наших юных талантов!!!!

Ведущий 2:  Ну а то, что вы
являетесь такими — это бесспорно. Ведь из года в год вы доказываете это своими,
знаниями и умениями, достижениями и победами в конкурсах, фестивалях,
выставках, разного уровня – районных, республиканских, всероссийских 
международных. Защищая честь нашего района, нашего дома творчества и, конечно –
же, своего объединения, кружка.

Ведущий 1:  Героями нашего
праздника стали очень много ребят, которые обучаются в кружках, изостудии и
дизайн-студии нашего дома творчества!

Ведущий 2: Для открытия праздника
мы приглашаем методиста Дома Детского и Юношеского творчества  Вилигурина
Ирину Дмитриевну!

Ведущий 1: Как говорил известный древнегреческий
филоссоф Демокрид «Ни искусство,
ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться»!

Ведущий 2: В течении всего года вы активно принимали участие в
учебном процессе, учились рисовать, лепить,  создавать все новые и новые
шедевры творчества, за которые получили заслуженные награды!

Ведущий 1: Церемонию награждения победителей 2020-2021 года объявляем
открытой! Для награждения победителей и призеров в конкурсе «Безопасность
Республики – забота общая» слово предоставляется Котковой Елене
Алексеевне!

(вручение грамот)

Ведущий 2:  Для награждения победителей и призеров в конкурсе «Зелёная
планета -2021»!слово предоставляется Каре Ирине Федоровне.

(вручение грамот)

Ведущий 1:  Награждаются победители и призеры  Республиканской
выставки-конкурса декоративно-прикладного и изобразительного искусства «Тайны
народных ремёсел».

(вручение грамот)

(Коткова Е.А.)

Ведущий 2: Следующий конкурс так же имел и районный  Республиканский
этап, это природоохранная акция «Зелёный патруль Республики»!

(вручение грамот)

(Кара И.Ф.)

Ведущий 1: Наши обучающиеся так же приняли участие в Республиканской
патриотической акции «Помним. Чтим. Гордимся», поприветствуем победителей и
призеров!

(вручение грамот)

(Коткова Е.А.)

Ведущий 2: Обучающиеся нашего дома творчества так же в течении всего
учебного года  активно принимали участие во всероссийских и международных интернет-конкурсах,
выствках,  акциях и занимали призовые места!  Для награждения участников,
победителей и призеров кружка «Палитра»  слово предоставляется Ирине Федоровне!

(вручение грамот за рисунки в интернет-конкурсах)

Ведущий 1: Так же многие обучающиеся кружков «Бусинка», «Папирус» и
дизайн-студии «Колибри» принимали активное участие в конкурсах занимали
призовые места в международных, и всероссийских интернет-конкурсах! Для
наградения участников, победителей и призеров в номинации
декоративно-прикладное творчество слово предоставляется Елене Алексеевне!

(вручение грамот за рисунки и поделки  в
интернет-конкурсах)

Ведущий 2: Умные, красивые, талантливые, достигли больших
успехов, принимая участие в конкурсах и фестивалях детского творчества,
неоднократно становясь победителями и призерами конкурсов и фестивалей детского
творчества, активные участники в жизни Дома детскогои юношеского  творчества.

Ведущий 1: Каждый год наш Дом детского творчества прощается
со своими учениками, ребятами, которые на протяжении многих лет занимались в
дизайн-студии «Колибри».

Мы приглашаем:

1.    
Коткову Анну

2.    
Староверову Екатрину

3.    
Карякину Софию

4.    
Якшину Таисию

5.    
Подоляк Анну

6.    
Куракову Анастасию

7.    
Карнаухову Карину

8.    
Новицкую Анастасию

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется директору
Дома детского и юношеского творчества  Ермолаевой Ирине Николаевне.

(Вручение свидетельств об образовании и грамот от учреждения
выпускникам)

Ведущий 1: Быть
впереди, сказать и сделать,
Служить идее, мыслить смело,
Суметь ответственность всю взять
И педагогам помогать,
Для каждого стать интересней,
Стать лидером в своем созвездии!

Ведущий 2: Сегодня в зале присутствуют ребята, у которых
много талантов, но один из них – быть лидером! Организаторами всех дел!
Главными помощниками педагогов!

Ведущий 1:  Для награждения организаторов наших самых
важных дел, слово предоставляется Мацегоре Светлане Николаевне!

(вручение грамот активистам)

Ведущий 2:  К сожалению, любой праздник
когда-то заканчивается, но мы не говорим «Прощайте!» — мы говорим «До
свидания!» и верим, что ровно через год в этом зале нам откроются имена новых
звёздочек.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Будьте яркими, смелыми,
жизнерадостными. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы! У каждого из вас
неисчерпаемый запас энергии и эту энергию необходимо использовать. Вы показали
лишь часть своих возможностей и многое ещё впереди. До новых встреч!!!