Награждение на линейке сценарий

Сценарий линейки для награждения и поздравления отличников
-2017

Цели:

— Формирование положительной мотивации к  учебной
деятельности среди школьников,

— закрепление
ситуации успеха в ведущем виде деятельности,

—  Поддержание школьных традиций.

Звучат
торжественные фанфары

Ведущий 1: Добрый день уважаемые гости!

Ведущий 2. Сегодня
наша торжественная линейка собрала самых лучших в учебе ребят школы№18. 

Ведущий 1. Школа, внимание, звучит гимн
России.

Звучит гимн.

Ведущий 1:
Сегодня в этом зале мы приветствуем с вами наших отличников учебы! Давайте
попросим их встать и подарим им  бурные  аплодисменты!

Ведущий 2.  Родная школа, словно бригантина,
                   В пучине жизни алым парусом манит,
                   В водоворот, судьбой сплетенных линий,
                   Введет, проводит и от шторма сохранит.

Ведущий 1:  Родная школа, ты мне ежедневно
                  Всё новые познания даёшь.
                  Порой — строга, бываешь, даже гневна,
                  Но всё ж к успеху ты меня ведёшь.

Ведущий 2: И приложу я все свои старанья,
                  Чтобы добиться в знаниях побед,
                  Чтоб оправдать надежды, ожиданья
                  Даю тебе я, школа, свой обет.

Ведущий 1:  Сегодня наш
просторный зал
                   И взрослых и детей собрал
                   Ученики тому виной,
                   Ведь это праздник их большой.

Ведущий 2: Дорогие друзья, мы собрались здесь, чтобы
поздравить  тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность получения
качественного образования, кто понимает, что Россия умом процветать будет. Мы
говорим спасибо за ваш труд, за вашу учебу..

Ведущий 1:  Коллектив школы
№18  гордится, что у нас есть такие ученики,  и мы надеемся, что вы будете
преумножать свои знания, и достигните больших высот.

Ведущий 2: Мы приступаем к
самой приятной части нашей линейки церемонии награждения .

Ведущий 1  Слово для
приветствия и награждения предоставляется директору школы  Татьяне
Александровне.

Директор
поздравляет отличников, награждает грамотами.

Ведущий 1:  Спасибо, вам
ребята! Так держать!

Ведущий 2 Церемония
награждения закончена, спасибо нашим отличникам учебы за их достижения и
успехи.

Ведущий 1:  Вы наши
звездочки, наши искорки, будете гореть вы, загорится огонь знаний в школе.

Ведущий 2

Если
я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если мы гореть не будем,
Кто тогда рассеет тьму?

Ведущий 1:  Для вас, дорогие
звезды школы №18 звучит музыкальный подарок от отличницы учебы 7а класса

Исполняется
песня.

Ведущий2 Наша торжественная линейка подошла к концу,
будем надеяться, что увидим всех вас в том же составе в конце учебного года.

Ведущий 2. Успехов вам, ребята!!

Вместе: До новых
встреч!!!

На заключение
играет композиция «Дорогою добра –плюс»

Сценарий мероприятия

«Церемония награждения талантливых учащихся – 2019»

Муз.1 звучат фанфары

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие учителя, ребята и гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на церемонии награждения талантливых учащихся – 2019!

Ведущий 1: И хотим, чтобы это мероприятие стало традицией в нашей школе.

Ведущий 2: Отныне в конце каждого учебного года мы будем чествовать тех, чьи имена навсегда вписаны в историю достижений школы № _____ !

Ведущий 1: Сегодня здесь присутствуют ребята, которых можно назвать лучшими из лучших!

Ведущий 2: Здесь те, кто славится учебными достижениями!

Ведущий 1: Те, кто углубляются в тайны наук и исследований!

Ведущий 2: Здесь те, кто, не жалея себя на турниках и в спортзале, завоёвывает призы и медали для нашей школы!

Ведущий 1: Те, кто дарят свой талант, своё творчество, своё искусство благодарным зрителям.

Ведущий 2: Те, о ком говорят учителя и дети!

Ведущий 1: Те, кем сегодня гордится школа, а через время будет гордиться район, город или даже страна!

Ведущий 2: Да, это вы, таланты нашей школы!

Ведущий 1: Итак, мы начинаем!

Ведущий 1. Славится школа своими делами,

Славится школа учениками.

В спорте, в учебе, в труде, в развлечениях

Есть в нашей школе свои достижения!

Блок 1. «Спортивный»

Муз 2. Выступление каратистов

Ведущий 1: Спортивные фамилии страны

Известны миру, мы гордимся ими!

Есть славные отечества сыны!

Гордится Родина спортсменами своими!

Ведущий 2: А начинается всё в школе иногда,

На простеньком уроке физкультуры,

Потом – года упорного труда,

Путь в мастера — работа без халтуры

Ведущий 1. Сегодня мы чествуем лучших, кто достиг результатов в спортивных мероприятиях!

Ведущий 2. Отточенная пластика движений.

Мгновенная реакция броска.

О спорт! Ты воспитатель поколений.

Большого друга верная рука.

Ведущий 1. Чтоб бегать, прыгать, двигаться умело,

Противника, играя, побеждать,

Пускайте тело без сомненья в дело!

Нет больше чести, чем себя создать!

Ведущий 2. В этом учебном году учащиеся нашей школы достойно выступали на спортивных соревнованиях. Рассказать об их достижениях и наградить призами мы приглашаем учителя физической культуры ____________________________________!

Муз 3. (вручение грамот, медалей, дипломов за спортивные достижения)

Блок 2. «Интеллектуальный»

Ведущий 1. Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей.

Ведь именно о них произнесут когда-то:

«Вы — гордость и надежда наших дней»

Ведущий 2. Вы стремились ввысь, через тернии к звездам

И прошли испытанья с мечтой победить.

Путь к победе ваш устлан цветами,

Ведь смогли вы вершину свою покорить.

Ведущий 1. Знания – это не только сила, но и упорный труд. Нельзя всё знать только по взмаху волшебной палочки, как это произошло в одной волшебной школе.

Муз 4. Сценка «Волшебная школа»

Ведущий 1. Наши ребята принимают участие в предметных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах, пишут творческие и научные работы. Их знания – это действительно сила и волшебство!

Ведущий 2. Слово для вручения наград самым умным предоставляется директору школы ___________________________________! Муз. 5

(вручение наград победителям интеллектуальных конкурсов, олимпиад)

Ведущий 1. Благодарим наших ребят за достигнутые результаты!

Блок 3. «Художественно-эстетический»

Ведущий 1. Каждый ребёнок по-своему талантлив, только нужно помочь ему раскрыться, обрести веру в себя, поймать вдохновение! Учащиеся нашей школы самореализуются во многих направлениях творчества, и делают они это ярко и зажигательно.

Ведущий 2. Наши ребята рисуют, поют, танцуют, выступают с театральными постановками на районных конкурсах и фестивалях, принимают участие в благотворительных акциях, выступают на конкурсах чтецов.

Ведущий 1. Предлагаем вашему вниманию выступление агитбригады «Здоровое поколение Республики»!

Муз.6 Выступление агитбригады

Ведущий 2. Слово предоставляется руководителю музыкального ансамбля «Весёлые нотки» __________________________________ и социальному педагогу __________________________________!

Блок 4. «Военно-патриотический»

Инсценировка «Родина- это для нас очень много!»

Муз. 7 (фоновая)

Под тихую музыку выходят участники инсценировки, выстраиваются

Автор: Однажды великий царь решил очистить место, которое заросло бурьяном и было замусорено. Он издал приказ:

Царь: «Приказываю всем проживавшим здесь животным покинуть это место, так как завтра мои слуги пустят по нему огонь, который всё очистит.

Автор: Все животные разбежались, и слуги царя пустили огонь по этой местности. Когда всё сгорело, царь вдруг услышал жалобный стон.

Глянув на землю, он увидел полуобгоревшую лису и хромого зайца.

Царь: Почему вы не покинули это место? Разве вы не слышали моих предупреждений?

Лиса: Слышала я твои предупреждения, но на этой земле прожили семь поколений моих предков. Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я убежать…

Заяц: У меня никогда не было другого дома, я родился и вырос в этом месте. Мне некуда бежать, мой дом находится здесь.

Родина… От одного этого слова на душе становится радостно и тепло.

Родина – это для нас очень много!

Это большие города и маленькие шахтёрские посёлки.

Это имена родных и знакомых мне людей, моя семья и школа.

Это Петровский район, где я родился и вырос.

Это ты и я с нашими заботами и радостями.

Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли…

Но где бы мы ни были, наш родной край всегда будет тем светлым огоньком, куда будут стремиться все наши мысли.

Так давайте же будем бережно относится к нашей Родине, защищать ее, чтобы грядущие поколения могли с гордостью сказать:

Все вместе: «Донбасс — это моя Родина, и я этим горжусь!» Муз. 8 (уходят)

Ведущий 1: Есть ребята, которые доказывают свою любовь к родному краю очень ярко и убедительно. Они пишут сочинения и стихотворения о Родине, принимают участие в военно-патриотических мероприятиях, хранят память о воинах, погибших за мир на родной земле.

Ведущий 2: И это очень радует, ведь эта память о героях родного края не угасает, она живёт в наших сердцах и является источником вдохновения для многих из нас.

Ведущий 1: Донецк – наш любимый город!

Ведущий 2: Донецк помнит своих героев!

Ведущий 1: Донецк – наш дом, и мы этим гордимся!

Ведущий 2: Слово предоставляется заведующей школьным музеем и заместителю директора по учебно-воспитательной работе  ________________________________________!

Муз. 9 (вручение наград за призовые места в патриотических конкурсах)

Ведущий 1: А ещё мы хотим выразить огромную благодарность нашим учителям, которые вдохновляли ребят на пробу пера, подбадривали, делились идеями и помогали достичь результата!

Ведущий 2: Они проходили этот путь вместе с нами. Легко идти, если видишь впереди свет, зажжённый наставником. Большое Вам спасибо, дорогие наши учителя! Эти аплодисменты Вам!     (аплодисменты)

Муз. 10 Песня «Мы любим вас, родные ваши лица»

Ведущий 1: День за днем все быстрее проходят года,

Оставляя вопросы, меняя ответы.

Знание – сила, и кому, как не нам,

Знать, что жизнь отличает стремление к свету.

Ведущий 2: Жизнь! Сплошные преграды на этом пути.

Оглянуться не поздно, остаться не поздно,

Но во имя открытий нам надо идти

Выше, дальше, на свет – через тернии к звёздам!

Ведущий 1: Вот и подошла к завершению церемония награждения талантливых учащихся. Призы и подарки нашли своих достойных хозяев, а мы подвели черту уходящего учебного года.

Ведущий 2: Мы желаем вам новых научных свершений, побед на всех конкурсах и олимпиадах, соревнованиях и состязаниях, играх и выставках. До встречи в следующем году!

Ведущий 1: Мы поздравляем вас! До новых встреч! Муз 10.

Использованные Интернет-ресурсы:

https://infourok.ru/scenariy_ceremonii_nagrazhdeniya_po_itogam_goda.-304537.htm

https://multiurok.ru/files/tseremoniia-nagrazhdeniia-uspekh-goda.html

https://ywas.ru/francuzskijj/dislaliya-funkcionalnaya-ee-harakteristika-prichiny-chto-takoe.html

https://elanschool.ru/metodicheskaya-kopilka/stsenarii/prazdnik-samoupravleniya/104-chest-shkoly-moya-chest.html

ГОУ ЛНР «Стахановская средняя школа №18»

Сценарий торжественной линейки, посвящённой чествованию победителей городских, Республиканских предметных олимпиад

«Золотой Олимп»

подготовила:

педагог-организатор,

учитель ИЗО I категории

ГОУ ЛНР «Стахановская

средняя школа №18»

Ковтун Светлана Николаевна

2016-2017 уч.г.

Сценарий торжественной линейки «Золотой Олимп»

Муз. Выходят ведущие.

1-й Вед. Добрый день, дорогие друзья!

2-й Вед. Сегодня мы приглашаем вас в путешествие по Стране Знаний.

1-й Вед. Не крутите пёстрый глобус,

Не найдёте вы на нём

Той страны – страны особой,

Той, в которой мы живём!

2-й Вед. Ни учёные, ни путешественники до сих пор не знают, где она находится.

1-й Вед. Может быть. Она не поражает нас многообразием растительного и животного мира, но интеллектуальное общение, эмоциональный тренинг и оздоровительные процедуры не дают скучать никому.

2-й Вед. Известно лишь то, что каждый третий житель планеты является обитателем нашей страны.

1-й Вед. А судьба у жителей разная.

И у каждого по-своему прекрасная,

Разные знания, разные умения.

Вот такое молодое поколение.

2-й Вед. Все яркие,

1-й Вед. Интересные,

2-й вед. Творческие,

1-й Вед. Любознательные,

2-й Вед. Активные,

1-й Вед. Инициативные,

2-й Вед. Дружные.

1-й Вед. Вот таким ребятам всегда рады в Стране Знаний!

2-й Вед. Давайте поприветствуем друг-друга аплодисментами.

1-й Вед. Друзья, позвольте вам поведать

Про храм наук, что в этой есть стране.

То храм наук, где можно всё изведать,

И покорить высоты и тебе, и мне!

2-й Вед. То мощный град с весёлым населеньем,

Штурмующим загадочность наук,

И вызывающий лишь только восхищенье.

О, школа,- ты учитель наш и друг!

1-й Вед. Царит торжественно волненье,

Звучит привычное вступленье.

2-й Вед. Обычай мы не нарушаем.

Гимн нашей школы исполняем!

Муз. «маленькая страна»

1-й Вед. Да, школа – это особый мир,

2-й Вед. Школа – это особое государство,

1-й Вед. Школа – это радости и печали,

2-й Вед. Школа – это чудеса и традиции.

1-й Вед. И по традиции сегодня в школе мы проводим День наук и знаний, торжественную линейку Золотой Олимп, на которой чествуем победителей второго и третьего тура предметных олимпиад, а также проводим торжественное посвящение учащихся 8-х классов в профильные химико-биологический и физико-математический классы.

2-й Вед. А открывают нашу торжественную линейку лидеры школьной Детской Организации «Юная гвардия».

Муз. Выход активистов.

1-й Вед. Дружными аплодисментами встречайте Председателя Школьного Совета Детской Организации «Юная Гвардия»

________________________________________________________________

2-й вед. Ваши аплодисменты Заместителю Председателя Школьного Совета Детской Организации «Юная Гвардия».

_________________________________________________________________

1-й Вед. Приветствуем дружными аплодисментами командира волонтёрского отряда «Эдванстинейджер» Школьной Детской Организации «Юная Гвардия».

_________________________________________________________________

2-й Вед. Встречайте лидеров Школьного Совета Министров Детской Организации «Юная Гвардия».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1-й Вед. Встречаем Совет лидеров третьих классов Детской Организации «Юная гвардия» — «Вежливые ребята»

ДЕВИЗ: «Держимся вместе, чтоб не сдуло!»

2-й Вед. Приветствуем Совет лидеров четвёртых классов Детской Организации «Юная Гвардия» — «Роднички родного края»

ДЕВИЗ: «Родничок – бодрость, сила и здоровье!»

1-й Вед. Совет лидеров пятых классов Детской Организации «Юная Гвардия» — «Чистая планета»

ДЕВИЗ: «Словно дольки апельсина,

Мы дружны и неделимы».

2-й Вед. Встречаем Совет лидеров шестых классов Детской Организации «Юная Гвардия» — «Верные друзья»

ДЕВИЗ: «Мы, как радуги цвета,

Неразлучны никогда».

1-й Вед. Приветствуем Совет лидеров седьмых классов Детской Организации «Юная гвардия» — «Робинзониада»

ДЕВИЗ: «Не нужны нам няни,

Мы – островитяне».

2-й Вед. Совет лидеров восьмых классов Детской Организации «Юная Гвардия» — «Дружные ребята»

ДЕВИЗ: «Давайте смеяться, давайте дружить,

Давайте учиться и весело жить!»

1-й Вед. Встречайте Совет лидеров девятых классов Детской Организации «Юная Гвардия» — «ДДЧ»

ДЕВИЗ: «Мы – добросовестность, добродетель, честность.

Боевые, энергичные, молодые, симпатичные!»

2-й Вед. Дружными аплодисментами приветствуем Совет лидеров десятых, одиннадцатых классов.

ДЕВИЗ: «Если быть, то быть лучшими!»

Председатель ДО ЮГ. Школа! Наш девиз!

Председатели Кл.Сов. Каждому дело по душе:

10-11. Руководи!

8-9. Отвечай.

6-7. Заводи!

5. Запевай!

4.Сегодня — ты!

3. Завтра – я

Вместе. Но всегда вместе и все за всё в ответе!

Председатель ДО ЮГ. Школа! Девизами классов рапортовать о готовности к проведению торжественной линейки!

Муз. Председатели Классных Советов идут к классам, рапортуют девизами.

Председатель ДО ЮГ. Школа! Под знамя Детской Организации «Юная Гвардия» смирно стоять! Равнение на знамя!

Муз. Внос Флага.

1-й Вед. Торжественная линейка Золотой Олимп объявляется открытой!

Муз. Гимн ЛНР

1-й Вед. Сегодня на нашей линейке присутствуют гости:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-й Вед. Директор Стахановской средней общеобразовательной школы №18 Кашпур Т.А.

1-й Вед. Заместители директора по учебно-воспитательной работе Слюсарева Т.В., Котенева Н.А., Иванова Е.Н., Пономарёва В.В.

2-й Вед. Учителя, родители, учащиеся школы.

1-й Вед. Слово предоставляется __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-й Вед. Слово предоставляется лидерам Школьного Совета Детской Организации «Юная Гвардия».

1-Й. Мы, лидеры школьной Детской организации «Юная Гвардия», приветствуем вас в этом прекрасном зале.

2-Й. Мы приветствуем всех участников замечательного праздника чествования победителей олимпиад и церемонии посвящения учащихся в профильные химико-биологический и физико-математический классы.

3-Й. Древние греки считали, что в золотых дворцах на сияющей снегами вершине горы Олимп живут боги. Никому из простых людей не суждено было побывать на Олимпе. И лишь настоящим героям боги позволяли подняться на священную гору.

4-Й. Наша церемония не случайно носит название Золотой Олимп. Подняться на свою вершину, покорить свой Золотой Олимп сегодня смогут те, кто принёс славу школе, кто защищал её честь на городских и Республиканских олимпиадах, кто своим трудом делает школу лучше и краше, а школьную жизнь – интересной, креативной и незабываемой!

5-Й. Мы приветствуем лидеров Классных Советов. Это лучшие из лучших учеников, которые учатся на «хорошо» и «отлично». Это наши будущие покорители Золотого Олимпа.

6-Й. В нашем зале присутствуют педагоги, добившиеся блестящих результатов и, конечно же, их талантливые воспитанники – победители, призёры и участники городских, Республиканских олимпиад. Мы приветствуем учителей, чей труд и профессионализм не позволяют школе стоять на месте, а только двигаться вперёд.

7-Й. Мы приветствуем родителей, которые не только воспитали достойных детей, но и сами принимают активное участие в жизни школы.

8-Й. Мы рады видеть всех на церемонии чествования призёров олимпиад. В этом зале сегодня собрались честь и гордость Стахановской средней общеобразовательной школы №18. Эти аплодисменты в вашу честь.

1-й Вед. Дорогие ребята! Наступает самая торжественная минута праздника. Мы наградим почётными грамотами победителей 2-го, 3-го тура предметных олимпиад, учителей, которые неустанно ведут вас, ребята, к вершинам наук. Награждение проводит директор школы Кашпур Т.А.

Муз. Награждение учащихся.

1-й Вед. Ребята, продолжайте в том же духе, учитесь также хорошо и стремитесь к вершинам Золотого Олимпа.

2-й Вед. Примите музыкальный подарок от

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1-й Вед. Далее мы наградим почётными грамотами тех людей, которые неустанно ведут вас, ребята, к вершинам наук. Это ваши любимые учителя.

Муз. Награждение учителей.

1-й Вед. На нашу торжественную линейку прибыли верховные правительницы наук химии-биологии,

2-й Вед. А также физики-математики.

Муз. Выход королев.

1-я королева. Властью, данной нам, верховными правительницами, мы имеем честь посвятить в рыцари великих наук химии и биологии учащихся 8-х классов.

2-я королева. Дабы стали они достойным пополнением старшеклассников нашей школы.

1-я королева. Посвященье – особая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал когда-то

Восьмиклассникам радость дарить.

2-я королева. Так начнём мы обряд посвященья.

Ведь такое бывает лишь раз.

Пусть не покинет вас дух просвещенья.

Сделайте шаг в профильный класс.

1-я Королева. Прошу выйти в центр зала для посвящения учащихся 8-х классов.

Муз. Выход восьмиклассников.

1-я Королева. Обещаете ли вы, о достойнейшие, всегда и везде быть верными слугами наук химии. Биологии.

8-е классы. Обещаем!

2-я Королева. Обещаете ли вы развивать свои способности в дальнейшем?

8-е классы. Обещаем!

1-я Королева. Обещаете ли вы использовать свои знания на благо человечеству?

8-е классы. Обещаем!

1-я, 2-я Королевы. Пусть будет так!

1-й Вед. Право совершить обряд посвящения и повязать жёлтый галстук – символ химико-биологического и физико-математического профиля предоставляется директору школы Кашпур Т.А., заместителям директора по УВР Слюсаревой Т.В., Котеневой Н.А., Ивановой Е.Н., Пономарёвой В.В., а также лидерам Школьной Детской Организации «Юная гвардия».

Муз. Завязывают галстуки.

1-я Королева. Достойнейшие из достойнейших, сегодня вам выпала честь исполнить гимн наукам.

Муз. Восьмиклассники идут через арку для исполнения гимна.

Муз. Гимн наукам.

1-й восьмиклассник. Мы в профиль все прошли посвященье

Пускай не покинет нас дух просвещенья.

Он в царство наук – путеводная нить.

А мы обещаем его сохранить.

2-й восьмиклассник. Радостно учиться нам и весело,

В каждом классе есть у нас друзья,

В праздники и будни будем вместе мы.

Нам без школы жить никак нельзя.

3-й восьмиклассник. Родная школа!

Славься и цвети!

Всегда работай, непосед учи.

Воспитывай достойных и уменье

Всё в жизни пережить, перенести,

И школу вспомнить с удовлетвореньем!

1-й Вед. Дорогие ребята! Разрешите ещё раз поздравить вас с этим почётным званием «Учащийся профильного класса».

2-й Вед. Мы хотим, чтобы жизнь ваша в нашей школе была яркой и запоминающейся.

1-й вед. Идите всё выше и выше к вершинам наук. И с гордостью несите звание «Учащийся средней общеобразовательной школы №18».

Муз. «Любимая школа»

1-й Вед. Вот и подошла к концу наша торжественная линейка. Мы желаем вам, ребята, отличного плавания по океану знаний и помните, что вы учитесь не для школы, а для жизни. Право первыми покинуть нашу линейку предоставляется учащимся профильных химико-биологического, физико-математического 8-х классов.

Муз. Уход учащихся.

Итоговая линейка в начальной школе

Ведущий.

За окном –цветенье мая,

Детских голосов поток.

И школа родная,

Год учебный завершая,

С вами поведёт итог.

Советникам классов приготовиться сдать рапорт

Торжественная линейка , посвящённая окончанию учебного года, считается открытой. Звучит гимн Российской федерации. Стоять достойно.

Гимн

Ведущий.

Мы трудились не напрасно

В этот год.

И победам нашим школьным

Подведём итог.

Награждение проводит директор школы В.С.

Ведущий.

Самое главное в школе- это учёба, поэтому , в первую очередь , мы приветствуем наших отличников, тех, кто стремится к знаниям, тех, кто понимает, что Россия умом процветать будет. Мы говорим вам спасибо за ваш труд , за вашу учёбу и надеемся , что вы будете преумножать свои знания и достигните больших высот. Мы гордимся , что в нашей школе есть такие ученики.

Похвальным листом награждаются…

Ведущий

Здесь , на линейке , мы собрали

Надежды нашей школьной цвет.

Удач, успеха пожелали,

Отличных оценок на много лет.

Грамотами за отличную учебу и активное участие в жизни класса и школы награждаются…

Грамотой за отличную учебу награждается….

Ведущий

Учиться на «отлично»- это здорово, но неплохо и быть ударником. Их у нас 42 ! Это наш резерв. Мы думаем, что в следующем году это будет на 42 отличника больше. Вы все очень стараетесь, и обязательно многие из вас добьются своей цели. И сегодня , мы думаем, наступил тот день, когда ваши усилия должны быть вознаграждены.

Грамотой за хорошие успехи в учебе и активное участие в делах школы и класса награждаются

Грамотой за хорошие успехи в учебе награждаются

Ведущий

Молодцы! Так держать!

Большое уважение у любого учителя вызывают ученики, проявляют свои таланты во всех школьных мероприятиях. И , несмотря на то , что многое из школьной программы им даётся с трудом, они прилагают много сил и старания для той же четвёрки, а иногда даже и для того, чтобы получить «три». Но они так активно участвуют в школьной жизни, что не отметить это мы не могли.

Грамотой за активное участие в жизни школы награждаются

Ведущий.

Среди вас, ребята, есть и спортивные звёзды. Они смелые, ловкие, сильные не только духом, но и телом.

Эти ребята в этом учебном году внесли большой вклад в копилку достижений нашей школы . Каждый из них награждается грамотой за активное участие в спортивной жизни школы.

Ведущий.

Все эти достижения были бы невозможны без ваших замечательных учителей и классных руководителей. Я думаю, что и вы , ребята, вместе с нами выразите благодарность этим замечательным людям.

Ведущий.

Мы очень часто говорим слова,

Что написал великий гений:

«Учитель, пред именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!»

Спасибо вам, учителя,

За ваш нелёгкий и огромный труд!

Учителями славится земля,

Ученики ей славу принесут

Ведущий.

На этом линейка, посвящённая концу учебного года, объявляется закрытой.

Под звуки гимна стоять достойно.

Сценарий итоговой праздничной линейки

«За честь школы!»

1. Весною, вместе с пухом тополиным,

Набрав ветра в тугие паруса,

Плывет по курсу школа – бригантина,

Чтоб открывать простые чудеса.

1. А за окном плывут куда – то страны.

Все, что узнал, увидел – расскажи…

Был юнгой ты, а станешь капитаном,

Ты честью этой школы дорожи!

1. Где б ты не находился, что бы ни делал:

Стоял в строю, врезался в облака,

к твоим раздумьям, к страсти, к мыслям, к делу,

Притронулась учителя рука!

Школьный дом… Большой, светлый, просторный. Для самых маленьких он всегда таит в себе что – то неизведанное, непознанное, загадочное. За огромной дверью для вас открывается новый мир: удач и ошибок, радостей и огорчений, а главное, полный доброты, заботы, дружного труда и творчества.

Школа – колыбель знаний, науки. Именно из этой колыбели выросли ученые, медики, педагоги. Кто знает, может и среди наших учеников есть таланты, которые в будущем станут гордостью нашей страны. И первый шаг к этому уже сделан.

1. Корень в середине слова,

Окончание в конце…

Я учу все это снова

Без улыбки на лице.

Знать должны мы падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи в час запоминания!

1. А математика для нас –

Дело интересное.

Дни и ночи напролет ищу я неизвестное.

Икс ищу во всех задачах.

Пожелайте мне удачи!

1. Знаю я, у вас на полке

Много разных книг стоит.

Все читают – дяди, тети,

В школе, дома, на работе.

Мамы, папы и братишки –

Все читают, любят книжки!

1. Если учишься на «5»,

Дисциплина – тоже «5»,

То могу тебе сказать –

Тебя можно уважать!

Награждение учащихся в номинации «За отличные успехи в учебе и примерное поведение в течение учебного года».

Школа – это наш второй дом.  Дом, где заботятся не только о нашем образовании, но и о нашем здоровье. Хорошее здоровье – залог успеха во всех делах. А начинается здоровье с уроков физкультуры. Именно здесь рождается любовь к спорту, которая длится всю жизнь.

1. Чтобы  сильным быть, здоровым,

Докторов не посещать,

Нужно спортом заниматься,

Бегать, прыгать и скакать.

Награждение учащихся в номинации «За спортивные достижения в течение учебного года».

1. Ах, этот день волнующий

И май, в цветах бушующий.

Мы очень любим этот дом,

Где детство наше бережем.

Так пусть сияет окон строй

Любимой школы и родной.

Школьный дом для нас – не только место, где мы развиваемся, но и место, где наша жизнь становится интереснее, ярче, разнообразнее. Подготовка различных школьных мероприятий, участие в конкурсах, акциях, выставках. концертах…Многие ребята принимают активное участие в творческой и общественной жизни  классов и школы.

Награждение учащихся в номинации «За активное участие в творческой и общественной жизни класса и школы в течение учебного года».

Вот и подошла к концу наша праздничная линейка. Но обязательно встретимся в будущем году. Будьте стремительны в мысли, легки в движении, верны в дружбе, уважительны к учителям и их труду.

А главное берегите свою школу. Этот огромный, светлый и родной дом.

Зал празднично украшен. Звучит фоновая музыка. Учителя и гости в зале. Звучат фанфары. Выходят ведущие. 

Ведущий 1. В прекрасный тихий летний день
Мы в школьном дворе собрались.
Сегодня праздник бесконечен –
Ребят мы выпускаем  в жизнь! 

Ведущий 2. Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте виновников большого торжества!

Ведущий 1. Уважаемые гости, внимание! В зал приглашаются  выпускники 9 класса. (Звучит музыка)

Ведущий 2: Торжественная церемония вручения  аттестатов за курс основного общего образования  объявляется открытой.

Звучат Гимны РФ, Кубани, Брюховецкого района 

Ведущий 1. Мы рады видеть учеников, кто сдал экзамен.

Родителей, учителей,

И всех пришедших к нам гостей!

Ведь в школе праздник — всем понятно: 

Вместе: Сегодня вручение аттестатов  в девятом! 

Ведущий 2. Дорога ваша была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать «гонки на выживание».  

(Номер художественной самодеятельности) 

Ведущий 1. Сегодня много будет в этом зале
Светлых лиц и добрых слов,
Все сейчас хотят поздравить
Дорогих выпускников!

 (Слово для поздравления первому учителю.)

Ведущий 2. Долгим и трудным был путь к аттестату

Но: беззаветно, упорно, упрямо

Верила в вас ваша классная мама!

Она вас, бывало, за двойки гоняла,

Звонила домой, за прогулы ругала,

Случалось, когда доведут ее дети,

Слезу вытирала тайком в кабинете.

А в день выпускной, не скрывая волненья,

Глядит на них с гордостью и восхищеньем.

И, кажется, думает с теплой печалью,

Что этот выпуск ее уникальный! 

А главное – беспроблемный!!!  (слово классного руководителя) 

Ведущий 1. Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в Вашей жизни: это итог долгих и трудных 9-ти школьных лет, пройденных вами вместе, рука об руку, с вашим ребенком. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги первой любви — все пережито Вашими родительскими сердцами. Что же! Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите какими красивыми, умными, добрыми выросли Ваши дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, пусть,  для них Ваш родительский дом останется началом начал.

(Слово родителей) 

(Номер художественной самодеятельности)

Ведущий 2. Итак, 9 лет назад, а именно, в 2010 году,  23 ребенка сели в экспресс под названием «ШКОЛА» и отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!

Первый звонок… Первый урок… И все вы в первом классе тоже хотели быть только первыми… Потом правда, многие стали  2-рыми, 10-ыми, 19-ыми, 23-еми… 

А станции мелькали с космической скоростью: (по очереди)
Русский язык, математика, физика, химия,
Биология, литература, история, география,
Обществознание, английский язык,
Черчение, физкультура и ОБЖ –
Темные неизведанные территории…
 Вам приходилось блуждать в тесных лабиринтах науки,
Галопом нестись по просторам знаний,
Взбираться на вершины открытий
Падать в пропасти заблуждений,
Тонуть в море ошибок
И выходить сухими из воды…

(Номер художественной самодеятельности) 

Ведущие по очереди:

Послушайте-ка и нашего совета:
— 1. Если дурные мысли будут лезть к вам в голову…
— … то гоните их в шею!
— 2. Когда вы будете выходить из себя…
— … будьте добры, не заблудитесь!
— 3. Не хватайте звезд с неба!
— … А то звездных ночей не будет!
— 4. Запомните: одна голова – хорошо…
— … а когда она на плечах- лучше!
— И наконец…
— 5. Не плывите по течению…
— Не плывите против течения…
— … а плывите туда…
— … куда вам надо!
— А мы будем ждать встречи с вами
– через год, через много лет…
— А сегодня я думаю, что каждый будет рад

 Получить именной свой аттестат! 

Ведущий 1:  Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной средней школы. Слово предоставляется директору школы ________. 

Ведущий 2: Пришла пора для самого торжественного момента – вручения аттестатов!
Ну что ж, мы продолжаем.
И хотим сейчас вам рассказать,
Кого ж мы будем выпускать.

Ведущий 1: Но вот рассказ наш – необычный
Его мы алфавиту подчиним.
Кому и какая досталась буква –
Мы вместе с вами поглядим.

Ведущий 2: Имя – одно из важнейших слов для каждого человека: оно сопутствует нам с самого рождения и на протяжении жизни, мы с детства ассоциируем себя со своим «названием», и так к нам обращаются окружающие.

Ведущий 1: Не зря говорят, что самое приятное обращение для любого из нас – это по имени, ведь собственное имя влияет на личностные качества и судьбу.

Ведущий 2: Наибольшее значение имеет первая буква, ее энергетика самая сильная. По ней легко прочитать характер, идеалы, чувства, потребности, отношение к различным аспектам жизни. Сейчас мы попытаемся вместе разгадать тайну первой буквы имени наших выпускников.

(Номер художественной самодеятельности)

Ведущий 1: Буква «А» – очень доверчивая и отзывчивая девушка. Обладает врожденным оптимизмом. Ее отличает тонкий душевный настрой, безошибочная интуиция. Обладает достаточной силой духа, чтобы вынести все невзгоды и печали. Для вручения аттестата на сцену приглашается Алина Л.
Ведущий 1: Представители мужской части класса с именем на букву «А» – олицетворяют желание что-то начать и осуществить. Обладают живым воображением, умны, остроумны, общительны, настойчивы. Иногда опасаются неудач, чаще всего необоснованно. А если и появляются какие-то проблемы, то уже само значение его имени подсознательно помогает избавиться от них. На сцену приглашаются: Алексей Г., Алексей К., Александр М. , Александр Х.

Ведущий 1: Буква «В» – представители имени с данной буквой имеют непростой характер. У нее сильный характер. Это – прирожденный дипломат. С ней легко общаться, она постоянно окружена друзьями. Трудолюбие и ответственность принесут ей успех. На сцену приглашается      Виктория М.

Ведущий 1: Буква «Д» – никогда не проявляют сильных эмоций, ведут себя достаточно спокойно. Они не склонны к спешке в делах. Всё делают неторопливо и рассудительно. Они добры и трудолюбивы. На первый взгляд может показаться незаметным в коллективе. Но положительные черты и мощный заряд энергии иногда выделяют их среди остальных. На сцену приглашается  Дарья М.,

Диана Ф.,   Диана Т.

Ведущий 1: Буква «Е» – привлекает своим открытым взглядом и спокойной рассудительностью. Добросовестность и упорство помогут добиться в конце концов успеха и богатства, но … необходимы благоразумие, осторожность и умение выбрать золотую середину. На сцену приглашается       Елена З.

Ведущий 1: Следующий представитель имени буквы «К» отличается спокойствием, уравновешенностью, даже некоторым безразличием к происходящему вокруг. Ее волнует только узкий мир семьи и его собственный внутренний мир. На сцену приглашается         Кристина Б.

Ведущий 1: Буква «М»  — это умение сохранить позитив при непростых жизненных обстоятельствах. Любит родителей. Это преданный и хороший друг! Никогда не забудет поздравить друзей с праздником; а в трудной ситуации протянет руку помощи.  Не терпит однообразия в своей жизни, поэтому постоянно находит для себя новые увлечения. На сцену приглашается        Мария Х.

Ведущий 1: Буква «М» в мужском имени – жажда знания, умение понимать все происходящее в жизни, внимание даже к незначительным мелочам, добросовестность во всех делах. Следуя энергетике своего имени – победитель во всех делах и начинаниях. Их самолюбие смягчено юмором, а своеволие резко снижено самостоятельностью. Умеют уважать желания и мнения окружающих, просты и дружелюбны с людьми, способны овладеть любой профессией. На сцену приглашаются   Максим Г., Максим Ф.,     Михаил Ш.

Ведущий 1: Буква «Н» – это очень эмоциональные, артистичные люди с огромным обаянием. Общительны и коммуникабельны. Верность соединяется с чувством собственного достоинства. Они точно представляют, что им нужно в жизни и не выносят возражений. В компании ведут себя раскованно. Умеют добиться своего. На сцену приглашается  Николай Х., Никита Б.

Ведущий 1: Буква «О» в имени юношей удивляет. У них импульсивная натура, могут внезапно вспылить и так же быстро успокоиться. Они из тех людей, которые не унывают и не жалуются на жизнь. Ошибки и неудачи не столкнут их с намеченного пути, они – борцы за свою судьбу и будут сражаться до последнего. В классе их четверо, но имя одно. На сцену приглашаются  Олег И.,   Олег К.,   Олег Ш.,  Олег К.

Ведущий 1: Буква «Р» – коммуникабельный, общительный, обладающий тонким чувством юмора человек, и поэтому, конечно же, душа любой компании. Внешне он кажется абсолютно спокойным. Но если его «задеть за живое», то внутри проснётся огненный вулкан, и он не сможет долго сдерживать распирающую его лаву эмоций. На сцену приглашается  Роман К.

Ведущий 1: Буква «С» – стремление к активным действиям, храбрость, увлеченность, иногда необдуманный риск и авантюризм. Очень обязателен, никогда не забудет важных вещей, отличается высокой организованностью. Внутренний мир очень богат, он тонко чувствует обстановку, окружающих людей. На сцену приглашается:    Сергей Х. 

Ведущий 2. И напоследок небольшое пожелание от меня.

У одного старика спросили, почему у него такой счастливый вид, может быть, у него есть чудесный секрет?
— Нет, — ответил он, — Всё очень просто. Просыпаясь утром, у меня есть только две возможности: быть счастливым или не быть им. Я выбираю первую, вот и всё!

Хотите быть счастливыми? Хотите быть успешными?  Будьте ими.  Всего вам доброго.

(Номер художественной самодеятельности) 

Ведущий 1: Ну что- же – все тетради исписаны, книги прочитаны, шпаргалки выброшены, поздравления сказаны. А теперь хочется послушать и самих выпускников.

(Выступление выпускников) 

Ведущий 2. Школа для вас сегодня – уже история. Девятилетняя история побед и поражений. И как любую историю ее надо уважать и к ней возвращаться.
— Возвращайтесь в школу с улыбкой и легким сердцем, и вы увидите, как вам здесь будут рады.
— А чтобы всегда было легко возвращаться, никогда не сжигайте за собой мосты, потому что за ними могут остаться те, кто вас искренне любит.
— Мы верим в вас!
— Мы любим Вас! — Счастья вам, и в добрый путь! 

(Все поют )

15.04.2016

Сценарий линейки, посвящённой окончанию учебного периода

Сценарий разработан для проведения итоговой линейки в школе. Разработаны номинации для награждения учащихся по результатам участия в различных школьных мероприятиях.

Оценить

3387

Сценарий итогового праздника «Парад достижений учащихся и учителей»

Сценарий торжественной линейки, посвящённой празднику последнего звонка

«Говорим мы — до свиданья, говорим — спасибо всем!» На фоне мелодии «Школьный вальс»

фанфары

Ведущий1 Добрый день дорогие друзья!

Ведущий2 Добрый день, дорогие родители,

Любимые учителя, уважаемые гости!

Ведущий1 Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются часто, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый праздник “ Последний звонок”.

Праздник весёлый и в то же время грустный, но в любом случае долгожданный, который собрал большую, дружную школьную семью учащихся, учителей, родителей.

Ведущий2  Сегодня мы провожаем в большую жизнь выпускников нашей школы.

Ведущий 1

Царит торжественно волненье…

Звучит обычное вступленье

Для тех, кто ждал, считая дни…

Внимание – выпускники!

Ведущий2 Поприветствуем выпускников 9 класс и их классного руководителя Киржаеву И.Н.! Кто-то пойдет в 10 класс, а другие уже определились с выбором будущей профессии и обучение продолжат вне стен школы, для них сегодня школьный звонок прозвенит в последний раз. Успехов вам!

Ведущий Но с особым волнением мы приветствуем учащихся 11 класса.

Ведущий2 Под общий ропот ликованья        

Встречайте радостно сейчас

Достойный общего внимания

Наш бравый 11  класс и их классного руководителя _____________!Под музыку Алсу «Последний звонок» входят учащиеся выпускного одиннадцатого класса

Школа! Внимание! Торжественная  линейка, посвященная празднику Последнего Звонка, объявляется открытой. Поднять Флаг России предоставляется ученикам ____ класса________________________________________

Школа, во время звучания государственного гимна, смирно!

(звучит гимн РФ)

Ведущий 1Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, он не похож  на  те  звонки, которые вы слышали ранее.

Ведущий 2 Этот звонок для вас — рубеж между детством и взрослой жизнью. И сегодня  вы услышите слова напутствия от имени тех, кто провожает вас во взрослую жизнь.    

Ведущий1 Слово для поздравлений предоставляется директору школы Горбуновой Т.А.

­___________________________________

Песню «_____________________________» для вас исполнят_________________________________________

Ведущий: На нашем празднике присутствуют гости: ……………………………………………………………

                                                                          ……………………………………………………………..

Слово для поздравлений предоставляется _____________________________________

Ведущий 

Дорогие выпускницы!

Столько лет у вас за плечами: 
Урок, перемена и снова урок. 
Удачи и слезы, победы, печали — 
И вот наступил ваш Последний Звонок. 

Ведущий 

1:Дорогие ребята! Мы знаем, что сегодня Ваши сердца исполнены волнением перед будущим, перед новой жизнью. Поверьте, так было всегда. Во все времена люди держали различные экзамены перед своими учителями, перед самими собой, перед самой жизнью.

2:А символом окончания Вашей долгой школьной дороги, помимо последнего школьного звонка является один очень важный документ. Какой? Сейчас попытаемся разобраться.

Ведущий 

В текучке школьных дел приказов много…

Одним в забвенье уготована дорога,

Но тот, что будет здесь зачитан,

Остаться в сердце каждого рассчитан.

В текучке школьных дел приказов много…

Но этим – в жизнь Вам уготована дорога!

Итак, слово для зачтения приказа о допуске учащихся выпускного 9 и 11 классов к итоговой аттестации за курс полной средней школы предоставляется директору школы Горбуновой Т.А./читает приказ/.

ЧТЕНИЕ ПРИКАЗА

Ведущий  Дорогие выпускники!

Дорогие друзья, посмотрите на наших виновников торжества.  Радостные, взволнованные, красивые и совсем взрослые. В биографии каждой из них сегодня появилась еще одна значительная дата — 25 мая 2019 года.
И она означает, что закончились для них школьные уроки — трудные и не очень, не будет больше домашних заданий, ответов у доски, долгожданных перемен, «5» и «2» в дневниках и классном журнале.
У них впереди — самостоятельная жизнь.

А без напутствия гостей не бывает хорошей дороги! А когда эти гости — администрация города…, _ ________________________________ то дорога будет легкой вдвойне!

Слово предоставляется____________________________________  

ВЫСТУПЛЕНИЕ ГОСТЕЙ

Ведущий 1Ребята-лидеры по праву,

Организаторы школьных дел,

И тем себе снискали славу,

Веселье, праздник — их удел.

Ведущий2 Да не в том, пожалуй, дело,

Дело в том, что средь ребят

Нет ленивых, неумелых,

Что ни личность — то талант!

Ведущий1

Слово для награждения учащихся активно участвующих в общественной жизни школы предоставляется зам директора по учебно-воспитательной работе Мелешкиной Т.Н.

(Награждение грамотами отличников)

Ведущий 2: Слово для награждения учащихся за активное участие в спортивных соревнованиях предоставляется Маркину А.И. (За спортивные успехи награждаются)

Ведущий Слово для напутствий нашим выпускникам предоставляется …

____________________________________

1 ведущий: 

Если задуматься, вся школьная жизнь – огромная книга… Да не одна, а, наверное, целая библиотека. Посудите сами: сдача экзаменов – научная фантастика; контрольная по алгебре – оптимистическая трагедия, классные часы – это вообще детективный сериал…

Предлагаем вашему вниманию   «Признания выпускников 2019 года». 

ВЫСТУПЛЕНИЕ выпускников:

_______: У нас сегодня день особенный,  

радостно, и грустно нам слегка.

Мы собрались торжественно сегодня

На праздник Последнего звонка.

_______: Любой счастливой мысли проявленье

И дерзость строк, пришедших неспроста:

Всё возникало с чувства удивленья,

Всё начиналось с чистого листа.

Стремление постичь предметов свойства,

Найти им надлежащие места –

Всё предварялось жаром беспокойства,

Всё начиналось с чистого листа.

Артем:И вот позади годы нашей учебы…

И первый взлет, и первое паденье…    

И в этот день хотелось, чтобы

Запомнилось нам каждое мгновенье…

Даша: Пока мы вместе, классом, ещё рядом…

А впереди – далёкий, трудный путь.

Но есть возможность добрым нежным взглядом

Прощенья попросить – за что-нибудь!

Признание Первое. Глава  «Самый памятный день»

Юля:Первый раз в первый класс мы пришли,

Мы читать и писать не умели,

Мы цветы на линейку несли,

Нам красивую форму надели.

Первый класс – это первый звонок,

Были радости, были невзгоды,

Наш учитель и первый урок,

Так начинались школьные годы.

_______:Честно говоря, 9 лет назад 1 сентября мы не ставили перед собой такой цели как – аттестат. Просто нам очень нравились новенькие портфели, карандаши и ручки, яркие учебники. И, конечно же, мы были без ума от нашей первой учительницы Федоткиной А.А._ .

Вова: Когда-то, 9 лет назад,

Мы очутились в этих стенах,

И жизнь пошла на новый лад:

В звонках, уроках, переменах…

_______:Спасибо вам за то, что вы на свете есть,

За то, что терпеливо нас всему учили,

Что рассказали, что такое Совесть, Честь,

За то, что в нашей жизни были!

_______:Тогда мы и представить не могли, как через несколько лет мы будем забывать дома ручки и тетрадки, разрисовывать учебники.

Лёша:А вместо портфелей носить одну-единственную тетрадку на все случаи жизни

Рома:Что было, то было, ни от чего не отказываемся. И будем вспоминать нашу школу, и хорошее, и радостное, и грустное, то есть всё, чем мы жили 9 лет.

Признание Второе.  Глава «Любимые уроки и занятия, любимое место в школе, любимые праздники…»

_______:Самое интересное, что сейчас все уроки вспоминаются с особой теплотой. И даже зачеты и контрольные уже не кажутся такими пугающими.

____:Моё любимое занятие было писать под диктовку, потому что это легче чем думать и решать.

Артём:А мое любимое занятие общаться с одноклассниками, так как больше мы почти нигде не видимся.

Лера:Мое любимое занятие посещение школьной столовой. Люди, работающие там, всегда вкусно накормят. И после этого на уроках сидишь с большим удовольствием.

Ваня:Моё любимое место в школе – это крыльцо. До и после уроков, на перемене можно поговорить о своих проблемах и делах.

Рита_:Я предпочитаю сидеть на перемене в классе, так как выйдешь из класса, и 7-летние малыши могут снести, и не заметишь, как ты уже в другой части коридора.

Алексей:   Любимое место в школе – это кабинет директора, там можно посидеть на мягком стуле.

Ваня:Кто бы тебе разрешил посидеть?

Алексей:    Ну прямо и помечтать нельзя!

Саша:Кто-то любит спорт, а кто-то танцы, а третьи – и то, и другое.

Даша_:На мероприятиях мы пели, танцевали, дурачились, вдохновенно читали стихи…

Оля_:У Пушкина мы словно заклинанье

Читали вслух, дыханье затая:

«Еще одно, последнее сказанье –

И летопись окончена моя!»

А мы сегодня летопись открыли,

И школа наша стала молодой,

И вспомнили мы все, что позабыли

Что уходило с вешнею водой…

Признание Третье. Глава  «День Самоуправления» 

Рита: 5 октября мы решили облегчить труд учителям и провести вместо них УРОКИ.

Настя:   Учителем, оказывается быть ой как трудно!    

Рита:  Дети почему-то не учат уроки, забывают учебники, ручки, тетради.

Настя: Опаздывают, говорят, что были в столовой.  

Рита: В этот день мы увидели себя со стороны, причем не в лучшем свете. 

Настя: Фраза, которой мы закончили свой рабочий день «Боже, как вы с нами работаете»  

Полина:Мелькают годы и шуршат страницы,

А забывать мы не имеем права

Учителей знакомых лица,

Что школе принесли почет и славу!

Признание Четвертое. Глава  «Спасибо, Вам Учителя!»

1. Вова:Что такое хорошо и что такое плохо?

2.  Ваня:Хорошо встретить директора на улице. Плохо встретить его на улице во время уроков.

2:Вова Хорошо, когда учитель заболел и не пришел в школу.

Ваня1: Плохо, если он заболел, но в школу все равно пришел.

Вова2: А зачем нужно ходить в школу?

Ваня1 : А в школу нужно ходить для того, чтобы учителям было чем заниматься.

Ведущий

Вы помните, как много лет назад

стояли в классе парты в ряд,

И из-за них вас было еле видно…

Зато сейчас вы так солидны!..

Сегодня снова с вами  ваш самый-самый главный,

Учитель первый ваш, вторая мама.

Ведущий2 

Сколько радостных встреч человеческий век

Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:

Есть особенный в жизни у нас человек.

Чье высокое звание — первый учитель.

Ведущий 1

Надеюсь, вы уже догадались, о ком идет речь. Слово для поздравлений предоставляется ______________________

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОГО УЧИТЕЛЯ:

Выступление 1 учителя, дарят цветы(под музыку «Первая учительница»)

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

Фон под кл рук

Ведущий 1

Но кто же главный ваш наставник?
Кто вашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил,
Советовал, к родителям взымал,
Таких, как есть, любил и помогал
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ
Он – классный ваш руководитель.

Как на нервах, на учительских, играя,

Вызывали вы, порой, грозу.

А теперь она, Вас провожая,

Прячет  набежавшую слезу.

Ведущий2  Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 11 класса

Уважаемая Галина Александровна! Вам слово!

ВЫСТУПЛЕНИЕ классного руководителя

— песня «___________________________________»)

Лера: Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце иметь в груди,

чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!

2Ведущий

Дорогие выпускники! За прошедшие годы учёбы столько учителей прошло через вашу судьбу! И сегодня вам предстоит расстаться с ними. Чтобы вы хотели сказать на прощание?

ОТВЕТНОЕ СЛОВО выпскников:

(- блок стихотворных поздравлений

— вручение цветов учителям, — вручение памятного подарка школе

Оля: Дети разными бывают:

Кто смеется, кто мычит,

Кто сидит ворон считает,

Кто зевает, кто свистит.

Много есть детишек разных,

Только знаем: в этот праздник

Нас учитель всех простит!

Саша: Спасибо за радость прекрасных мгновений,

Как в сказке, открытые нам чудеса,

За годы труда, за минуты волнений,

За школьные ветры у нас в парусах.

Желаем всем здоровья мы и счастья,

Улыбок побольше и сердцу тепла,

И чтобы работа трудная ваша,

Удовлетворенье и радость несла!

Рома: Дорогие учителя! Как часто мы обижаем вас, доставляем вам неприятности! Сегодня мы хотим сказать: «Простите нас. Мы не нарочно!» Звучит Музыка

— ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ УЧИТЕЛЯМ,

Признание Пятое.

Глава  «Поздравление от первоклассников»

Ведущий А теперь, дорогие выпускники, из доброй чудесной страны детства к вам обращаются 1-классники. 

Ведущий2 Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли приветствовать вас. Такими мы сами были много лет назад. Мы тогда тоже провожали выпускников. Стоя на этом же месте с букетами в руках, волнуясь, повторяли про себя выученные стихи. Послушаем тех, кому предстоит закончить школу в 2029 году.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Выходят под учат в школе

1:В день “Последнего звонка”
Даже малыши
Спешат поздравить старший класс
От всей маленькой души.

2. Девятый и одиннадцатый класс

 Провожаем мы сейчас!

 И даем вам на прощанье

 Первоклассный наш наказ.

 3. Мы прекрасно понимаем

 Ваши трудности сейчас:

 За окном весна в разгаре,

 Но экзамены у вас

4. Вы теперь — выпускники.

 В этих стенах вы успели

 Очень многое узнать.

 Мы желаем вам ответить

 Все экзамены на «пять».

 5.Так ответьте все законы,

 Все события, года,

 Чтоб учитель даже ахнул

 И сказал: «Вот это да!»

6.Мы хотим чтоб стали вы

 Все приличными людьми.

 Чтобы мы могли гордиться —

 Что с вами довелось учиться!

7. Заканчивая наше выступленье,
Желаем мы вам горы перейти,
Взмыть в облака, проплыть все океаны,
До новых встреч, счастливого пути!

Даниил: Спасибо, дети, вам за поздравленье!
Уходим мы из школы навсегда.
А вы продолжите наукам обученье
Еще на долгие и славные года!

Марина: Вы очень постарайтесь в эти годы
Запас добра и знаний накопить,
Беречь учителей и нашу школу,
Её традиции и множить и хранить!

Ведущий

Дорогие родители!

Время быстролетное, как ветер,

Крыльями касается земли.

Мы и не заметили, как дети

Ваши повзрослели, подросли.

А давно ли разве с букварями

Вы их провожали в 1 класс?

Волновались, стоя за дверями,

Словно это спрашивают вас…..                    

Ведущий1 Года курьерским поездом летели,

Нигде не останавливаясь, шли.

А сыновья и дочери взрослели

И становились сильными людьми.

Ведущий2 И вот сегодня с благодарным чувством

В самостоятельный уже уходят путь.

Родителям и радостно, и грустно,

Что дети их иначе заживут.

Ведущий1

 Дорогие ребята! В Вашем обучении и взрослении немалую роль сыграла забота Ваших родителей. Они, Ваши папы и мамы, учились вместе с Вами, помогали в трудную минуту, делали для Вас все возможное и невозможное. Сейчас они бесконечно рады и счастливы вместе с Вами.  

А теперь о своей бесконечной, взаимной любви к родителям поведают наши выпускники.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

Признание Шестое. Глава  «Спасибо, Вам Родители!»

Оля . Большое спасибо мамам и папам, без помощи которых пришлось бы нелегко. Какой энергетический заряд мы получали от них, особенно после звонка классного руководителя. 
Ваня:

Если сын всегда и всюду первый 
звёзды с неба запросто хватает- 
это всё родительские нервы 
небеса к нему пододвигают. 
выпуск ник

Саша: Если дочь растёт другим на радость, 
умница, спортсменка и артистка, 
значит, это мама постаралась- 
и наставницей была и другом близким. 

Рома: Уходит детство за порог,  

И взгляд у мамы уж не строг.

Он так печален – этот взгляд.

И ты, конечно, очень рад,

Что вырос здесь и возмужал,

И взрослым в этой школе стал

Юля: Наши родители

 Вы вечные наши спасители

Наших трудов вдохновители,

Наших надежд охранители.

Даша:Дорогие наши родители,

Мы хотим вам спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать.

Лера:Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Настя:

Вам мы все обязаны поддержкой,

Взрослой жизни постигая суть.

Оправдаем ваши мы надежды,

Среди сотен свой отыщем путь!

Рита: 9 лет мы учились 
И в школе многое узнали и увидели. 
Но вряд ли б мы таких побед добились, 
Когда б не помогали нам родители.

От имени родителей слово предоставляется _____________________________________

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Признание Седьмое. Глава  «Работникам невидимого фронта школы»

ЛераВ нашей школе много лет мы учились, выполняли часами домашние задания по вечерам, старались не опаздывать на уроки вместе с нами трудились и все, кто вас воспитывал, кормил, убирал, обогревал. От всех говорим вам спасибо!

_______:Учитель пишет задание на доске,

Но мы на доску уже не глядим,

Не потому, что такие лентяи все,

А просто есть мы уже хотим.

Вот долгожданный звенит звонок,

И ни для кого уже не секрет:

Как только окончится четвертый урок,

Мы устремляемся тут же в буфет.

Признание Восьмое. Глава 8

 «Калейдоскоп или Наша внеклассная жизнь»

Выпускники уходят за шарами, начинает звучать песня С.Трофимова «Голуби»…

Когда все готовы и выстроились и музыка затихает, звучат слова ведущего…

Вот уже в нашей школе традиционной частью праздника «ПЗвонка» стало выпускание шаров из рук выпускников. Сегодня отправляет в прощальный полёт выпуск 2019 г.

Как стая белых голубей
Беспечно детство улетает.
Оно прощается с тобой
В далекий путь сегодня провожает.

Пусть летят они… летят…

и нигде не встречают преград!!!

Рита:. Мы отпускаем наше детство
Мы говорим ему: «Лети!»,
На легких крыльях в поднебесье
Мечты наивные неси.
Полина:Тихо-тихо входит взрослость,
Тихо-тихо взглядом манит.
Загадать успей желанье
В этот краткий миг прощанья

с беззаботным звонким детством,
Загадать успей желанье!

Музыка становиться громче и выпускники выпускают шары

Выплеснулись чувства через край

Вы чуть-чуть от праздника устали

Значит, хватит, торжество прощай

Пусть звучит аккорд последний — вальс

Настало время последнего школьного танца.

ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС В ИСПОЛНЕНИИ ______________

Алексей: 25 мая, Последний звонок! 
Сергей: и не надо нам больше спешить на урок… 
Рита: и никто мне не скажет: «Рита, дай-ка списать!» 
Денис: не похвастаюсь маме: «За контрольную — пять!» 
Саша: Детство вмиг пролетело…что там ждет впереди?

 И шепчу я несмело: «Детство, не уходи….» 

Денис:  В нас радость звенит, только вот по соседству 
Живет с этой радостью тихая грусть. 
Прощай, мое детство, прости меня, детство, 
За то, что к тебе я уже не вернусь…

Выпускник. Последний раз звучит для нас звонок. 
Звонок надежды и звонок прощанья. 
И приближаются минуты расставанья. 
И впереди — смятение дорог. 
Выпускник. И солнце в небе светит, как и прежде, 
Но детству в жизни свой отпущен срок. 
И вот в последний раз звенит звонок, 
Звонок прощанья и звонок надежды.

Выпускник:

Из года в год уже десятилетья
любую деревушку, городок
своим веселым, звонким смехом
одаривает школьных лет звонок.

Выпускник:

В пронзительном, но нежном перезвоне
мы слышим: «Детство… Где же ты, постой…
Оно уходит… Нет, оно здесь, в школе…
А это мы спешим уйти с тобой».

 Выпускник:

 От этих минут никуда нам не деться,

И с чувствами этими каждый знаком,

Уходит от нас наше школьное детство,

Уходит от нас с этим милым  звонком.

Выпускник:

Сегодня наш праздник: последний звонок !

Последний звонок на последний урок!

Минуты летят, и нет переменок.

Мгновенья, мгновенья и близится срок.

 Сейчас зазвенит по весенним просторам

Наш самый прощальный, последний звонок!

Ведущий1

Право дать последний звонок предоставляется нашим выпускнкам — учащимся 11 класса

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

______: Никогда не быть мне больше школьницей, 
Не спешить в припрыжку на урок. 
Озорным и грустным колокольчиком 
Прозвенел последний наш звонок.

________:  Прозвенел, а на душе – смятение. 
У девчонок слезы – почему? 
Так мы ждали этого мгновения, 
Столько лет готовились к нему. 

_______: Близкую и чуточку далекую, 
Школу – наш дом  второй  
Словно память светлую и строгую 
Мы с собою в сердце унесем. 

_______:Мы Выпускники.

Нам немножко стало грустно,

Кто-то комкает нервно платок.

Отвечаем сегодня устно —

Всех контрольных закончился срок.

_______:Мы тревожно глядим и несмело

В лица нашим учителям.

Вспоминаем, как долго, умело

Жить учили не по ролям.

_______:Мы порой дрались на переменах,

Вызывали нас на педсовет.

Как же быстро все мы повзрослели,

Хоть и не хотели мы взрослеть.

_______:Вы простите нас, преподаватели,

Огорчали мы довольно часто вас.

Сил на нас немало вы потратили,

Мы, конечно, вспомним вас не раз.

_______: Прощайте, сказки!

В вас мы долго верили.

Прощайте, перемены и галдеж!

И школьные знакомые все двери,

В которые обратно не войдешь!

 И если мы неважно отвечали,

И если мы опаздывали в класс,

И если мы вас просто огорчали,

Простите нас!

_______: И солнце в небе светит, как и прежде,

Но детству в жизни свой отпущен срок.

И вот в последний раз звенит звонок,

Звонок прощанья и звонок надежды

Последний раз прозвучал  звонок.

Звонок надежды и звонок прощанья.

И приближаются минуты расставанья

И впереди — смятение дорог.

Ведущий1    Дорогие выпускники! Впереди вас ждёт трудная, но интересная, увлекательная жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям! Удачи вам и счастья!   А сейчас наши выпускники пойдут на свой последний классный час.

Ведущий2 Ну, вот и окончен наш маленький праздник!

И может странно даже
Вам станет без учителей, ребят…
Не расходитесь сразу — я скажу вам,
Что на прощанье близким говорят:
«Желаю вам шагать по жизни смело,
Желаю счастья каждому найти,
Пусть сбудется, что каждому хотелось.
В дорогу, друг! Счастливого пути!»

Ведущий

Торжественная линейка, посвящённая последнему звонку, объявляется закрытой. Право первыми покинуть праздник «Последнего звонка» предоставляется нашим выпускникам.

Дорогие друзья! На этом наша торжественная линейка окончена! Всего вам доброго!

Ведущий 2

Торжественная линейка, посвященная празднику «Последний звонок», считается закрытой.