Ордена победы сценарий

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯКОВЛЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ВНЕУРОЧНОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ

«Исторический перекресток «Ордена Победы»»

специальностей 54.02.01 Дизайн  

и 44.02.03 Педагогика дополнительного образования

Подготовили: преподаватели спецдисциплин:

                                                                         Бабакина Г.И.,

                                                                         Жданова Э.Н.

Строитель 2022

Исторический перекресток «Ордена Победы»

В рамках плана патриотического воспитания ОГАПОУ ЯПК в 25Д и 32ПДО группах было проведено внеурочное мероприятие «Исторический перекресток «Ордена Победы»».

Задачи мероприятия:

1. Способствовать формированию у молодежи патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции.
2. Воспитывать чувства уважения к героическому прошлому России.  
3. Активизировать познавательную деятельность обучающихся через систематизацию материала по теме.

Ведущий 1. Чем дальше во времени уходит от нас Великая Отечественная война, тем грандиознее возвышается над всей историей страны та бессмертная Победа, которую выстрадали, вытерпели и подняли на своих плечах люди военного поколения.

Ведущий 2. То, что они сделали, называется подвигом. Это значит, что им было невероятно трудно, но они сумели защитить свою Родину и спасти всех нас, кто родился или еще родится на этой земле.

Ведущий 1. Наши отцы и матери, дедушки и бабушки, а то и прадеды с прабабушками были такими же обыкновенными людьми. Им было страшно подниматься в атаку и умирать, им было больно получать раны, было холодно в окопах и в цехах военных заводов, они страдали от голода, усталости, недосыпания, приходили в отчаяние, теряя близких людей…

Ведущий 2. И все же они сделали это! Не жалея ничего, отдавали деньги, силы, молодость, здоровье, саму жизнь. Миллионы героев, готовых жертвовать своей отдельной судьбой ради общей победы – такую страну нельзя поставить на колени.

Ведущий 1. Нет, они не были обыкновенными людьми. Они были и останутся в веках поколением Победителей!

Ведущий 2. Многие из них так и не увидели Великой Победы, а до ее 77-летней годовщины, увы, дожили немногие. Но у всех нас еще есть возможность вглядеться в их лица, заглянуть в глаза, в душу, услышать и запомнить то, что они пережили и сделали.

Ведущий 1. Наш исторический перекресток «Ордена Победы» попытка еще раз напомнить всем ныне живущим о подвигах, которые совершались на фронтах Великой Отечественной, рассказать об орденах, которыми награждались герои.

Чтец 1. Орден Отечественной войны утвержден в мае 1942 г. Состоит из двух степеней: I и II степени. Высшей степенью ордена является I степень. Этот орден — первая награда, появившаяся в годы Великой Отечественной войны. Также это первый советский орден, имевший разделение на степени.

Первым кавалером ордена Отечественной войны стал капитан артиллерийского дивизиона И. И. Криклий. Под его командованием советские артиллеристы за два дня непрерывных боев уничтожили 32 вражеских танка.

Чтец 2. Орден Славы — военный орден СССР, учреждён 8 ноября 1943года. Вручался только за личные заслуги, воинские части и соединения им не награждались. Орден Славы по своему статуту и цвету ленты полностью повторял одну из самых почитаемых в дореволюционной России наград Георгиевский крест. Орден Славы имеет три степени.

Первым кавалером Ордена Славы стал ефрейтор Митрофан Тимофеевич Питенин, который возглавил группу саперов, участвовавших в разминировании укрепленной полосы противника юго-западнее белорусского города Витебск. Но награду Митрофан Тимофеевич так и не успел получить. 3 августа 1944 года в одном из боев он был смертельно ранен.

Чтец 3. Орден «Победа». В ноябре 1943 года был учрежден самый высокий и по-своему уникальный военный орден Советского Союза «Победа».  Орден «Победа» – самый красивый и самый большой по размерам. Знак ордена изготавливается из платины. В украшении ордена использованы платина, золото, серебро, эмаль, пять искусственных рубинов в лучах звезды и 174 мелких бриллианта. Это один из редчайших орденов в мире. Ныне подлинник ордена «Победа» можно увидеть в Кремлевском Алмазном фонде.

Орден предназначался в награду лицам высшего командного состава Красной Армии за успешное проведение операции в масштабе одного или нескольких фронтов. Обладателем ордена № 1 стал командующий 1-м Украинским фронтом Маршал Советского Союза Г.К. Жуков.

Всего в годы войны орденом было награждено 19 человек.

Чтец 4. Орден Суворова учреждён в июле 1942 года. Им награждались командиры Красной Армии за выдающиеся успехи в деле управления войсками. Это старший из орденов, носящих имя полководца.

Орден Суворова I степени за № 1 был вручён Маршалу Советского Союза Георгию Жукову.

Единственная женщина, награждённая этим орденом — гвардии подполковник Евдокия Бочарова. В 28 лет она возглавила 46-й женский бомбардировочный полк, атаки которого были так удачны, стремительны и точны, что немцы прозвали женщин-лётчиц «ночными ведьмами».

Чтец 5. Орден Кутузова был учрежден в 1942 году, в самый разгар войны.  Им   награждали   военачальников за мужество   и   тактическую   гибкость, за   нанесение противнику больших потерь.

Орденом Кутузова I степени было произведено более 660 награждений. Всего за подвиги и заслуги в период Великой Отечественной войны орденом было награждено более 40 тыс. человек.

Чтец 6. Орден Александра Невского был учреждён 2 июля 1942 для награждения командного состава Красной Армии за выдающиеся заслуги в организации и руководстве боевыми операциями и за достигнутые в результате этих операций успехи в боях за Родину.

Орденом Александра Невского №1 был награжден командир батальона морской пехоты старший лейтенант Рубан И.Н. за отражение атаки целого фашистского полка в районе излучины Дона в августе 1942 года.

Чтец 7.  Орден Богдана Хмельницкого (1943) является последним из “сухопутных” полководческих орденов, состоит из трех степеней. Это единственный орден, которого могли удостаиваться рядовые бойцы и партизаны. За успешные боевые действия по разгрому войск немецко-фашистских захватчиков орденом Богдана Хмельницкого награждено более 1000 воинских частей и соединений.

Чтец 8.  Орден Ушакова учрежден 3 марта 1944 года. Состоит из двух степеней. Это высший флотоводческий орден СССР. Им награждаются офицеры Военно-Морского Флота за выдающиеся успехи в разработке, проведении и обеспечении морских активных операций.

Знак ордена Ушакова №1 был вручен вице адмиралу Трибуцу В.Ф., командовавшему тогда Краснознаменным Балтийским флотом.

Орден Ушакова I степени стал вторым по редкости (после ордена “Победа”) советским орденом. Всего орденом Ушакова было совершено 241 награждение.

Чтец 9.  Орден Нахимова учрежден 3 марта 1944 г. для награждения офицеров Военно-Морского флота. Имеет I и II степени.

Орденом Нахимова I степени первым был награжден начальник береговой обороны Черноморского флота генерал-лейтенант береговой службы Моргунов П. А. за содействие в освобождении Севастополя

Чтец 1.  Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы факты нашей истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным, всеми любимым, дорогим, трагичным и скорбным, но в тоже время и светлым праздником.

Чтец 2.  9 мая 1945 года… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим дедам эта великая Победа.

Чтец 1.  Праздник Великой Победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный.

Чтец 2.  В каждом городе около вечного огня в этот день собираются те, кто пришел возложить цветы, вспомнить наших защитников и героев, минутку помолчать и в который раз сказать им СПАСИБО за нашу жизнь, за счастье детей! И мы сегодня, глядя на эти лица, говорим: «Мы помним. Мы гордимся. Спасибо Вам, низкий поклон и вечная память…»

Далее проводится мастер-класс по изготовлению «Открытки ветерану и участникам боевых действий».

Композиция «Лента памяти»

для  патриотической акции «Лица Победы»

В 2022 году наша страна отмечает 77-летнюю годовщину Победы в Великой Отечественной войне1941-1945 г.г. Великая Победа.… Путь к ней был долог и труден.

Чем дальше во времени уходит от нас Великая Отечественная война, тем грандиознее возвышается над всей историей страны та бессмертная Победа, которую выстрадали, вытерпели и подняли на своих плечах люди военного поколения. То, что они сделали, называется подвигом.

В нашем колледже была организована  патриотическая акция «Лица Победы» в рамках  внеурочного мероприятия «Исторический перекресток «Ордена Победы»».

Акция посвящается памяти тех, кто защищал нашу Родину в годы войны на фронте и ковал победу в тылу. Её цель — формирование у молодежи и подрастающего поколения патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции, воспитание чувства уважения к героическому прошлому России, увековечивание памяти наших предков, подаривших нам Победу.

Организаторами акции стали преподаватели специальных дисциплин специальностей 54.02.01 Дизайн и 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Бабакина Г.И., Жданова Э.Н., потомки тех, кто отдал свою жизнь за наше будущее.

Искренняя благодарность всем, кто откликнулся на призыв к участию в акции «Лица Победы»!!! Это преподаватели, сотрудники и студенты нашего колледжа!

Задачами мероприятия было способствование формированию у молодежи патриотических, морально-нравственных ценностей и активной жизненной позиции, воспитание чувства уважения к героическому прошлому России, активизация познавательной деятельности обучающихся.

Участники «Исторического перекрестка «Ордена Победы»» услышали о подвигах, которые совершались на фронтах Великой Отечественной, рассказали об орденах, которыми награждались герои. Еще раз мы вспомнили о героях, фото которых объединила композиция «Лента памяти» в ходе патриотической акции «Лица Победы».

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. И мы сегодня, глядя на отважные лица наших дедушек и бабушек, людей военного поколения, говорим: «Мы помним. Мы гордимся!!!»

Богатое историко-культурное наследие,
благоприятная природная среда, интересные
военно-патриотические традиции позволяют
воспитывать в подрастающем поколении
нравственные основы личности, гордость за свое
отечество, за свою Родину. Чтобы ребенок вырос
достойным сыном Отечества, мы должны научить его
любить мать, отца, друзей, природу родного края,
его прошлое и будущее, великие и малые свершения
своего народа. Любить искренне, активно,
преломляя свою любовь в поступок. Сегодня
патриотизм идентифицируется с такими
личностными качествами, как любовь к большой и
малой Родине, уважение семейных традиций,
готовность выполнить конституционный долг перед
Родиной

Воспитав патриотов, деловых и здоровых людей,
можно быть уверенными и в развитии и становлении
нормального общества и сильной державы. В этом
заключается государственный подход каждого
педагога в деле воспитания подрастающего
поколения.

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с наградной системой СССР,
   с орденами, учрежденными в годы Великой
   Отечественной войны.
2. Учить ребят самостоятельному поиску
   информации.
3. Воспитывать чувство патриотизма и уважения к
   участникам войны.

Оборудование: компьютер, проектор, экран,
презентация, иллюстрации орденов Великой
Отечественной войны, портреты военных деятелей.
плакаты на военную тематику, карта “Великая
Отечественная война 1941-1945 гг”, музыкальное
сопровождение (диски с песнями военных лет.

Урок Мужества “Ордена Победы”.
Лейтмотивом урока является музыкальное
сопровождение, благодаря которому создается
эмоциональный настрой у присутствующих,
доверительная, торжественная обстановка. Во
вступительном слове классного руководителя
приводятся данные – страшные и трагические
свидетельства войны, цифры и факты.

Выступление присутствующих гостей урока
помогает учащимся конкретно представить далёкие
события военных лет, делает исторические события
более близкими и понятными, а это обостряет
интерес к историческому прошлому своей Родины, к
подвигу своего народа, к орденам и медалям,
которыми награждали героев.

Просмотр презентации вызывает зрительное
восприятие и усиливает эмоциональный настрой
всех присутствующих. В ходе обсуждения
просмотренной презентация у учащихся
развиваются навыки комментирования, умения
делать анализ и выводы.

Ожидаемые результаты Уроков Мужества:

В ходе проведения Урока Мужества школьники
знакомятся с историей подвига российского
народа в Великой Отечественной войне,
встречаются с участниками и свидетелями
исторических событий – фронтовиками,
тружениками тыла. Гости рассказывают о примерах
массового героизма, мужества, отваги российских
воинов, проявленных на фронтах Великой
Отечественной войны. Это способствует
формирования стремления у учащихся равняться на
положительные примеры служения Родине.

Содержательная часть

А) орден Красного Знамени
Б) орден Красной Звезды
В) орден Ленина
Г) Золотая Звезда Героя Советского Союза

А) орден Отечественная война
Б) орден Суворова
В) орден Кутузова
Г) орден Александра Невского
Д) орден Богдана Хмельницкого
Е) орден Ушакова
Ж) орден Нахимова
З) орден Слава
И) орден Победа

Задачи урока:

– обогатить знания учащихся о героическом
прошлом своего народа, страны;
– вызвать у них интерес к прошлому и настоящему
своей Родины;
– показать массовый героизм народа;
– вызвать у школьников чувство гордости за своих
соотечественников
– воспитывать чувство ответственности за всё,
что происходит в мире, готовность встать на
защиту мира, защищать свою Родину;
– закрепить у учащихся навыки и умения работы с
поисковым материалом;

Вступление. (Презентация. ордена
победы.ppt)

Еще до Великой Отечественной войны в нашей
стране существовала наградная система,
включающая различные знаки отличия и поощрения.
Почетное место среди них занимали орден Красного
Знамени, орден Красной Звезды, орден Ленина.

Эти ордена вручали не только за боевые заслуги,
но и за трудовой подвиг.

Сообщения учеников об орденах

16 сентября 1918 года Декретом ВЦИК был учрежден
орден РСФСР “Красное знамя”, а почти 6 лет спустя
– после образования СССР (1 августа 1924 года) орден
Красного Знамени – первый орден, учрежденный в
СССР.

Орденом Красного Знамени награждались за
особую храбрость, самоотверженность и мужество
при защите социалистического Отечества. Этим
орденом награждались, прежде всего:
военнослужащие Советской армии, ВМФ, пограничных
и внутренних войск, сотрудники КГБ и другие
граждане. Воинские части, военные корабли,
соединения и объединения, награжденные орденом
Красного Знамени, именовались
“краснознаменными”.

Орден Красного Знамени изображает развернутое
Красное Знамя с надписью “Пролетарии всех стран,
соединяйтесь!” Ниже знамени по окружности
помещен лавровый венок. В центре – скрещенные
факел, древко знамени, винтовка, молот и плуг,
прикрытые пятиконечной звездой, на белом
эмалевом фоне. В середине звезды – серп и молот в
обрамлении лаврового венка. На нижней части
лаврового венка – лента с надписью “СССР”.

Орден изготовлен из серебра. Общий вес ордена
составлял около 25 грамм.

В годы Великой Отечественной войны награждение
орденом Красного Знамени стало массовым. Всего
за годы Великой Отечественной войны было
произведено 238 тысяч награждений орденом, в том
числе 3270 награждений соединений, частей,
подразделений.

Орден Красной Звезды.

Орден Красной Звезды – один из первых
советских орденов и второй по времени
учреждения. Был учрежден 6 апреля 1930 года.

Орден Красной Звезды – покрытая
рубиново-красной эмалью пятиконечная звезда, в
середине которой – щит с изображением
красноармейца с винтовкой в руках. По кругу –
надпись: “Пролетарии всех стран, соединяйтесь!”,
внизу – надпись “СССР”. Под щитом изображение
серпа и молота.

Орден изготавливался из серебра. Вес ордена –
около 33 грамм. Награждение орденом производилось
за личное мужество и отвагу в боях, организацию и
умелое руководство боевыми действиями, в
результате которых противнику был нанесен
значительный урон.

За время войны орденом Красной Звезды было
произведено более 2860 тысяч награждений.

Орден Ленина – высшая награда СССР. Учрежден
орден 6 апреля 1930 года.

Орден Ленина изображает портрет – медальон
В.И.Ленина из платины, помещенный в круг,
обрамленный золотым венком из колосьев пшеницы.
Вокруг портрета – медальона – темно – серый
эмалевый фон, последний ограничен двумя
концентрическими золотыми ободками, между
которыми проложена рубиново – красная эмаль. На
левой стороне венка помещена 5– конечная звезда.
Внизу – серп и молот; справа вверху –
развернутое полотнище красного знамени. На
знамени надпись золотыми буквами “Ленин”.

Орден Ленина изготовлен из золота, барельеф
В.И.Ленина выполнен из платины. Общий вес ордена
– 34 грамма.

За время войны было удостоено высокой награды
около 41 тысячи человек.

Звание Героя Советского Союза – высшая степень
отличия. Оно было установлено 16 апреля 1934 года.
Несколько позже 1 августа 1939 года учреждена
медаль “Золотая Звезда”, которая вручалась
Героям Советского Союза.

За годы Великой отечественной войны 11635 воинов,
сражающихся на земле, на море, в небе, в
партизанском подполье заслужили звание Героя
Советского Союза. 115 из них были удостоены этого
звания дважды, а летчики-истребители Александр
Иванович Покрышкин и Иван Никитич Кожедуб к
концу Великой Отечественной войны носили на
груди по 3 медали “Золотая Звезда”.

Первой из военных наград, учрежденных в годы
Великой Отечественной войны, стал орден “
Отечественная война”.

20 мая 1942 г. был подписан Указ Президиума
Верховного совета СССР “Об учреждении ордена
Отечественной войны 1 и 2 степеней”.

Орден представлял собой выпуклую пятиконечную
звезду, покрытую рубиново-красной эмалью на фоне
золотых лучей. В середине звезды – изображение
серпа и молота на рубиново-красной круглой
пластинке, по кругу белый эмалевый пояс с
надписью “Отечественная война” и с золотой
звездочкой. На фоне лучей золотой звезды –
винтовка и шашка, скрещенные позади красной
звезды.

Орден Отечественной войны 1 степени
изготавливался из золота и серебра; общий вес 33
грамма. Знак ордена 2 степени – из серебра; вес 29
грамм. Лента к ордену шелковая муаровая цвета
бордо с красной полоской.

Орденом Отечественная война награждались
рядовой и офицерский состав Красной Армии, ВМФ,
войск НКВД и партизанских отрядов, проявивших в
боях храбрость, стойкость и мужество, а так же
военнослужащие, которые своими действиями
способствовали успеху боевых операций.

Первым кавалером ордена Отечественной войны 1
степени в мае 1942 года стал командир гвардейского
дивизиона артиллеристов И.И.Криклия..

В общей сложности орденом Отечественной войны 1
степени было совершено более 344 награждений,
орденом Отечественной войны 2 степени – около 1028
тысяч награждений.

Слово учителя:В 1942-1943 годах учреждаются военные
ордена, названные именами великих русских
полководцев: орден Суворова , орден Кутузов,
орден Александра Невского , орден Богдана
Хмельницкого

Сообщения ребят

29 июля 1942 года был учрежден орден Суворова –
первый орден СССР, имевший три степени.

Орден Суворова 1 степени – платиновая выпуклая
пятиконечная звезда, поверхность которой
выполнена в виде расходящихся лучей. В центре
звезды – золотой круг, покрытый темно-синей
эмалью с красной эмалевой полоской в верхней
части круга и красной эмалевой звездочкой в
середине верхнего луча звезды, с надписью в
верхней части по окружности золотыми буквами
“Александр Суворов”. Нижнюю часть круга
обрамляет золотой лаврово-дубовый венок. В центе
круга – накладное золотое рельефное изображение
Суворова.

Орден Суворова 1 степени – из платины, с золотым
кругом по центру. Вес-42 грамма. Орден Суворова 2
степени – из золота, круг в середине – из
серебра. Вес ордена-30 грамм. Орден 3 степени – из
серебра. Вес-26 грамм.

Лента к ордену шелковая муаровая зеленого
цвета с продольными полосами оранжевого цвета.

Высшая, 1 степень ордена Суворова, могла быть
вручена командующим фронтами и армиями, их
заместителям, начальникам штабов за отличную
организацию и проведение операции в масштабах
армии и фронта, в результате которой противник
был разгромлен и уничтожен. Орден вручали за
победу меньшими силами над численно
превосходящим противником: “Врага бить не
числом, а умением”.

28 января 1943 года были названы первые кавалеры
ордена Суворова 1 степени. Ими стали 23 советских
военачальника за подготовку и осуществление
операций в районе Сталинграда, на Дону, под
Ленинградом.

Орденом Суворова 2 степени мог быть награжден
командир корпуса, дивизии, бригады за
организацию прорыва обороны противника,
организацию боя в окружении. Непременное условие
– операции должны быть проведены меньшими
силами, чем у противника.

Орден 3 степени предназначался для командиров
полков, батальонов, рот. Первым кавалером ордена
Суворова 3 степени стал 3 февраля 1943 года майор
Гаранин.

Всего за годы Великой Отечественной войны
орденом Суворова всех степеней было произведено
7266 награждений.

29 июля 1942 года Указом Президиума Верховного
Совета СССР были учреждены 1 и 2 степени ордена
Кутузова и лишь 8 февраля 1943 года – 3 степень.

Орден Кутузова – пятиконечная звезда в виде
расходящихся лучей. В центре звезды – круг,
покрытый белой эмалью с золотым лаврово-дубовым
венком по окружности, перевитым внизу красной
эмалевой лентой. В центре круга – золотое
изображение Кутузова, позади изображения –
серебряная Кремлевская башня, увенчанная
звездочкой, покрытой рубиново – красной эмалью.
Вокруг изображения Кутузова – надпись “Михаил
Кутузов”. Вес ордена 1 степени 42– грамма, 2
степени -38 грамм, 3 степени– 26 грамм.

Орден 1 степени сделан из золота, а 2 и3 – из
серебра. Лента ордена темно– синего цвета с
продольной оранжевой полосой. Орденом Кутузова
награждался командный состав Красной Армии за
хорошо разработанный и проведенный план
операции, в результате которого противнику
нанесено тяжелое поражение, а войска сохранили
свою боеспособность. Кавалером ордена Кутузова 1
степени № 1 стал командующий 24 армией Донского
фронта генерал – лейтенант И.В.Галанин. Его армия
отличилась в боях под Сталинградом в конце 1942
года.  Один из первых орденов Кутузова 2
степени был вручен генерал – майору К.С.Мельнику,
командующему 58 армией Кавказского фронта.

Кавалером ордена Кутузова 3 степени №1 стал
полковник Михаил Тимофеевич Парфенов за
обеспечение совместного действия нескольких
родов войск и нанесение артиллерийского удара по
позициям врага, в результате которого противник
понес большие потери на Курском направлении и не
смог развить наступление.

Всего орденом Кутузова 1 степени было
награждено 675 человек, 2 степени – 3326 человек, 3
степени – 3328 человек.

Орден был учрежден Указом Президиума
Верховного Совета СССР 29 июля 1942 года. Им
награждались командиры Красной Армии,
проявившие в боях за Родину личную отвагу,
мужество и храбрость.

Орден Александра Невского представляет собой
выпуклую, покрытую рубиново – красной эмалью
пятиконечную звезду на десятиконечной
правильной фигуре, на поверхности которой
расположены расходящиеся лучи. Красная звезда с
позолоченными ободками. В середине звезды –
круглый щит с рельефным изображением А.Невского.
По кругу надпись “Александр Невский”. У щита –
кайма из лаврового позолоченного венка. Нижняя
часть венка покрыта фигурным щитком с
позолоченным изображением серпа и молота. На
фоне лучей фигуры – концы 2 позолоченных
бердышей. В нижней части ордена, скрещенные
позади фигурного щитка позолоченные меч, копье,
лук, колчан со стрелами.

Орден изготовлен из серебра весом 41 грамм.
Лента к ордену шелковая, муаровая голубого цвета
с продольной красной полоской.

Орденом Александра Невского награждались
командиры за проявленную инициативу при выборе
момента для внезапного, смелого и стремительного
нападения для врага и нанесение ему поражения с
малыми потерями для своих войск. За выполнение
боевого задания, четкую организацию
взаимодействия родов войск и уничтожение
действующей силы противника.

Орденом Александра Невского №1 был награжден, 5
ноября 1942 года, старший лейтенант И.Н.Рубан,
командир батальона морской пехоты 154 морской
стрелковой бригады

Всего за подвиги и заслуги в Великой
Отечественной войне орденом Александра Невского
было произведено 42 тысячи 165 награждений.

Орден был учрежден 10 октября 1943 года.

Орден представляет собой пятиконечную звезду.
Ее поверхность выполнена в виде расходящихся
лучей. В центре звезды – золотой круг,
окаймленный серебряным фигурным ободком. В
середине круга рельефное изображение Богдана
Хмельницкого. Вверху надпись на украинском языке
“Богдан Хмельницкий”. В промежутках между
лучами – пучки лучей.

Орден 1 степени выполнен из золота и серебра,
вес – 42 грамма. Орден 2 степени – из серебра с
золотым кругом по центру, вес – 44 грамма. Орден 3
степени выполнен из серебра, вес – 32 грамма.
Лента ордена светло – синего цвета муаровая с
продольной полосой белого цвета.

Орден Богдана Хмельницкого 1 степени мог
получить командующий фронтом или армией за
успешную, с применением умелого маневра,
операцию, в результате которой освобожден от
врага город или район и неприятелю нанесено
серьезное поражение в живой силе и технике.

Орден Богдана Хмельницкого 1 степени №1 был
вручен генерал – майору А.И.Данилову,.

Орден Богдана Хмельницкого 2 степени мог
заслужить офицер от командира корпуса до
командира полка за прорыв укрепленной полосы
противника, успешный рейд в тыл врага.

Указом от 26 октября 1943 года орденом 2 степени №1
был награжден командир саперного батальона
майор Б.В.Тарасенко за обеспечение успешного
прорыва во время фарсирования Днепра.

Всего за годы войны орденом Богдана
Хмельницкого 1 степени было осуществлено323
награждения, 2 степени – 2390 и 3 степени – 5738
награждений.

Слово учителя:

Вскоре , в марте 1944 года были учреждены высшие
ордена для награждения офицеров Военно –
Морского Флота за выдающиеся заслуги в
организации, руководстве и обеспечении боевых
операций на морских театрах военных действий.
Ордена были названы в честь выдающихся русских
флотоводцев: Ф.Ф.Ушакова и П.С.Нахимова. Высшим
являлся орден Ушакова.

Сообщения ребят

Орден Ушакова по форме напоминал орден
Суворова – пятиконечная звезда с расходящимися
лучами. В центре – круг, окаймленный фигурным
ободком в виде каната и якорной цепи. В середине
круга фигурное изображение Ф.Ушакова. Вокруг
надпись “Адмирал Ушаков”. Позади центрального
круга на фоне лучей изображение якоря. В нижней
части ордена 1 степени – лаврово-дубовый венок и
изображение серпа и молота.

Первая степень ордена Ушакова изготавливалась
из платины. Вторая степень ордена
изготавливалась из золота. Лента ордена Ушакова
белая с голубым (цвет Андреевского флага ВМФ).

Орден Ушакова вручался за активную успешную
операцию, в результате чего достигалась победа
над численно превосходящим противником. Это
могло быть морское сражение, успешная десантная
операция, приведшая к уничтожению боевых баз и
укреплений противника, потопление боевых
кораблей и транспорта.

16 мая 1944 года первым орденом Ушакова 1 степени
были награждены контр – адмирал П.И.Болтунов и
генерал – лейтенант В.В.Ермаченко.

Кавалером ордена Ушакова 1 степени №1 стал
адмирал В.Ф.Трибуц 22 июня 1944 года. Он командовал
Краснознаменным Балтийским флотом. Всего орден
Ушакова 1 степени был выдан 47 раз.

Всего орден Ушакова 2 степени был вручен 194 раза.

Знак ордена Нахимова 1 степени представляет
собой звезду из стилизованных якорей из серебра
и украшенных крупными рубинами. Между якорями –
золотые лучи. В центре ордена – круг с рельефным
изображением П.С.Нахимова. Над ним надпись
буквами “ Адмирал Нахимов”. Под портретом – 2
рельефные лавровые ветки, на их соединении –
серп и молот. По краю круга – золотые мелкие
точки. Поле круга покрыто голубой эмалью. Круг
окаймляет якорная цепь из темного серебра.

Орден Нахимова 1 степени был единственным из
советских орденов (кроме ордена “Победа”) в
украшении которого использовались драгоценные
камни. В ордене Нахимова 2 степени вместо рубинов
использовалась красная эмаль.

Для ленты ордена было взято сочетание цветов
ордена Георгия – оранжевого и черного.

Орден носили на правой стороне груди и
прикрепляли к одежде с помощью штифта с гайкой.

Орден Нахимова выдавался за выдающиеся успехи
в разработке, проведении и обеспечении морских
операций, в результате которых была отражена
наступательная операция противника или
обеспечены активные операции флота, нанесен
противнику значительный урон и сохранены свои
основные силы.

Первым кавалером ордена Нахимова 1 степени стал
начальник береговой обороны Черноморского флота
генерал – лейтенант П.А.Моргунов.

Орден Нахимова 1 степени №1 был вручен контр –
адмиралу Н.Э.Фельдману.

Всего орденом Нахимова 1 степени было
произведено 80 награждений

Всего орденом Нахимова 2 степени было
произведено 467 награждений.

8 ноября 1943 года был учрежден орден Славы. Это
единственная боевая награда, предназначенная
для награждения исключительно солдат и
сержантов. Он никогда не выдавался ни воинским
частям, ни предприятиям, ни учреждениям.

Орден Славы – пятиконечная звезда. Поверхность
лучей звезды слегка выпуклая. На лицевой стороне
в центре звезды – круг-медальон с изображением
Кремля со Спасской башней в центе. По кругу
медальона – лавровый венок. Внизу круга –
надпись “Слава”. На обороте ордена – круг с
надписью СССР.

Орден Славы имеет три степени. Орден 1 степени
изготавливался из золота, вес – 30 грамм. Орден 2
степени – из серебра (изображение Кремля
позолочено). Орден 3 степени из серебра. Вес
орденов 1 и 2 степени – по 22 грамма. Цвет ленты
повторял цвета самой почетной боевой награды
дореволюционной России – ордена Святого
Георгия. Это были черный и оранжевый цвета.

В общей сложности орденом Славы 1 степени было
награждено 2620 человек, орденом Славы 2 степени –
46 473 человека, орденом 3 степени – 997 815
человек.

В нашей стране до 1943 года любую награду мог
получить каждый гражданин. Но в годы Великой
Отечественной войны возникла необходимость в
особой награде для высшего командного состава,
наиболее прославленных советских полководцев,
сыгравших выдающуюся роль в организации и
проведении крупных стратегических операций.
Летом 1943 года возникла мысль учредить орден для
награждения высшего командного состава.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8
ноября 1943 года был учрежден орден “Победа” –
высший военный орден СССР. Им награждались лица
высшего командного состава Красной Армии за
успешное проведение боевых операций в масштабе
одного или нескольких фронтов, в результате
которых в корне менялась обстановка в пользу
Красной Армии.

Знак ордена “Победа” – выпуклая пятиконечная
рубиновая звезда, окаймленная бриллиантами. В
промежутках между концами звезды – расходящиеся
лучи, усеянные бриллиантами. В центре звезды –
круг, покрытый голубой эмалью, окаймленный
лаврово – дубовым венком. В центре круга –
изображение Кремлевской стены с мавзолеем
Ленина и Спасской башней. Все выполнено из
золота. Над изображением расположена надпись
белыми буквами “СССР”. В нижней части круга –
надпись белыми эмалевыми буквами “Победа”. Знак
ордена изготовлен из платины. В украшении
использованы платина, золото, серебро,
искусственные рубины, бриллианты и эмаль. Общий
вес ордена составил 78 грамм. Орден носится на
левой стороне груди на 12 – 14 сантиметров выше
пояса.

“Победа” за №1 был вручен командующему 1-м
Украинским фронтом маршалу Советского Союза
Г.К.Жукову 10 апреля 1944 года. Второй орден он
получил за взятие Берлина 30 марта 1945 года.

К сожалению, уходят из жизни наши родные, чья
жизнь пришлась на годы Великой Отечественной
войны. Но замирает сердце от уважения и гордости,
глядя на мужчин на груди у которых ордена и
медали, полученные в самой жестокой и страшной
войне.

Очень хотелось бы, чтобы вы видели в орденах, о
которых мы сегодня говорили ни антикварную вещь
которую можно выгодно продать, а символ
героических побед, знак заслуг перед Отечеством,
высокую оценку подвига.

Слово учителя: Имеем ли мы право забывать о
прошедшей войне?

(Высказываясь, учащиеся говорят, что о войне
забывать нельзя. Мы должны всегда помнить о тех,
кто погиб во имя Победы, мира на земле.)

Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания.

Сегодня мы говорили, что должны помнить о той
страшной войне, чтобы не повторились ужасы тех
лет. Человек корнями связан с прошлым своей
страны. Истинный гражданин своей страны, патриот
своей Родины должен знать её историю, своих
героев, тех, кому он обязан жизнью.

Звучит запись песни “День Победы”. Все
присутствующие стоя поют.

Список литературы

• ru.wikipedia.org/wiki/
• www.otvoyna.ru
• www.admhmao.ru/VK/Index/ordena_vov.htm
• В.Н. Балязин, А.А. Кузнецов, Н.А.Соболева Символы и
  награды Российской державы. М.; ОЛМА – ПРЕСС, 2006.
• Награды Великой Отечественной/ автор –
  составитель В.А.Дурова, – М.; “Русская книга, 1993.
• www.sunhome.ru
• И.В. Можейко, Н.А. Сивова, Н.А.Соболева
  Государственная символика России. – М.; ЦНСО, 2003.
• www.pobeda.ru/content/view/1092/ru.
• www.9maya.ru

Разработка для обучающихся 5-11 классов.

Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• Развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества. 
• Пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.
• Противодействовать попыткам фальсифицировать события Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

Оформление: георгиевские ленточки, цветы, плакаты, презентация к стихотворениям с картинами боев и сражений, видео презентация о Великой Отечественной войне.

Что лучше: жизнь, где узы плена,
Иль смерть, где русские знамена,
В героях быть или в рабах?

Ф. Глинка, из «Военной песни»

В зале звучит фонограмма. Слышен нарастающий гул самолетов.

Ход мероприятия

Д: В этом году мы отмечаем знаменательную дату – 72-летие Победы народов нашей многонациональной Родины в Великой Отечественной войне, победы, доставшейся стране ценой великих подвигов и неимоверных потерь.

М: Это было долгожданное и радостное событие не только для армии, разгромившей врага, но и для всех людей, работников тыла, которые дни и ночи упорно трудились, чтобы обеспечить воинов всем необходимым.

Д: Сегодня мы склоняем головы перед памятью миллионов погибших защитников Отечества, чей подвиг привёл к победе над врагом.
Вечная им слава! Вечная память!

М: Давайте соприкоснёмся с внутренним миром человека, солдата-воина. Ведь прежде всего – это чей-то отец, сын, брат, у которого война отняла возможность мирно жить, учиться, работать и находиться рядом со своими близкими.

Д: Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Почтим память минутой молчания.

Д: Кончалась жаркая, июньская ночь, уже поднималась заря нового дня – воскресенья 22 июня 1941 года. И в это время тысячи гитлеровских солдат, многие сотни самолётов, танков пересекли границу нашей Родины.

Чтец:

Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывёт над водой.
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой…
В тёмную ночь он не спал, не дремал,
Землю родную стерёг, —
В чаще лесной он шаги услыхал
И с автоматом залёг.
Чёрные тени в тумане росли,
Туча на небе темна…
Первый снаряд разорвался вдали –
Так началася война.
Мирно страна проснулась
В этот июньский день,
Только что развернулась
В скверах её сирень.
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала Москва.
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова…
Голос уверенно строгий
Сразу узнала страна.
Утром у нас на пороге
Заполыхала война.

М: Разрушая и уничтожая, беспощадно сжигая и убивая всё на своём пути, двигались фашисты на территории России к её сердцу – Москве.

Наш народ поднялся на защиту Отечества, и поэтому война получила название Отечественной. Уходили на фронт отцы, братья, сыновья. В смертельной схватке с врагом закалялись и крепли у советских воинов любовь к родной земле, решимость защищать Родину до последней капли крови.

Чтец:

Горело всё: цветы и клёны,
Былинки не было живой.
Вокруг кустарник запылённый
Шуршал обугленной листвой.
Направо глянешь – дорогая
Пшеница гибнет на корню.
Налево – нет конца и края
Просторам, отданным огню.
Земля, казалось, до предела
Была в огне накалена.
И вся, иссохшая, гудела:
«Да будет проклята война!»
Не отдадим полей бескрайних, синих
Где побеждали мы и победим
Не отдадим прекрасную Отчизну
Не отдадим!

Д: Война. Страшное, жестокое время. Время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа, сражающегося против беспощадного врага. Но война – это не только тяжёлые, кровопролитные бои, решающие сражения. Война – это тяжёлый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. На заводах по изготовлению снарядов, оружия, одежды для армии. А ведь мужчины были на фронте, места у станков заняли их жёны и дети, старики, те, кто не мог уйти на фронт. Главным для них стал труд. Жили впроголодь, недоедая, не отдыхая, забыв о себе. «Всё для фронта, всё для победы!» – главный лозунг тех дней.

М: Не будем забывать. Что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномёт – грозное оружие, которого панически боялись враги. И об этом была сложена песня.

Поет хор. Песня «Катюша» Музыка — Матвей Блантер, слова — Михаил Исаковский.

Чтец:

Шли бои на море и на суше,
Грохотали выстрелы кругом,
Были слышны песенки «Катюши»
Под Москвой, за Курском и Орлом.
Дух солдат советских поднимала,
Пела марш победный, боевой
И врагов в могилу зарывала
Под великой Курскою дугой.
На фронтах она не унывала,
Песни пела громкие она,
Лишь тогда «Катюша» замолчала,
Как Победой кончилась война!

Д: Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти 4 года – 1418 дней и ночей – шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

М: Великая Отечественная… В боях за отчий край стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках, защищали каждую пядь земли.

Давайте вспомним, как это было… (видеофильм)

Д: Война оставила след почти в каждой семье. Более 20 миллионов своих сыновей и дочерей потеряла наша страна. В руинах оказались 1710 городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий.

М: Сколько могил Неизвестного солдата в нашей стране? Много. Солдаты погибли за нашу мирную жизнь, за мирную жизнь будущих поколений. И наш долг – помнить об этом, не допускать войны и принесённого ею горя.

Д: Минувшая война была страшна ещё и тем, что фашисты не щадили никого: убивали детей и женщин, сжигали целые деревни, пытались уничтожить всё население страны.

Слово предоставляется ветеранам Великой Отечественной войны (ФИО) (вручение цветов)

Памятник

Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

И, погладив ласковой ладонью,
Он её на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!

И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.

М: Майский день сорок пятого… Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни.
Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.

Танец «Идет солдат по городу».

Д: Да, то майское утро было проникнуто ликованием. Но сквозь него проступала скорбь. Люди остро чувствовали потерю близких, знакомых и незнакомых; тех, кто умирал под фашистскими пулями и снарядами, пытками в концлагерях, в блокадном голоде, в сожжённых деревнях. Их убила война…

М: Это ликование и эта скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение.

Д: День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас, и мы обязаны помнить об этом. Наша память не должна ослепнуть.

Стих:

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своём родном краю.
Народ победу одержал,
Страну фашистам не отдал,
Отстроил заново державу,
Привёл её к великой славе.
Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.

Стих:

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли!
Благодарим, солдаты, вас.

1-й чтец. За жизнь!

2-й чтец. За детство!

3-й чтец. За весну!

4-й чтец. За тишину!

5-й чтец. За мирный дом!

6-й чтец. За мир, в котором мы живём!

Все. Благодарим, благодарим, благодарим!

Наше мероприятие, посвященное Дню Победы, подошло к концу. Благодарим всех за внимание!

Все участники мероприятия поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны с Днем Победы! (Играет песня «День Победы» слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа   п. Октябрьский»

  Александровского района Томской области 

Классный
час:

«Ордена  и медали

Великой Отечественной Войны»

                                                                                                                   Автор:

Бохан Зинаида Александровна

                                                       
                  учитель начальных классов

первой категории.

2016
г.

Содержательная
часть.

Цели и задачи:

    
воспитывать
патриотические чувства учащихся, на примерах героизма, храбрости и мужества
русской армии;

    
расширять
знания учащихся о ВОВ;

    
развивать
познавательную активность учащихся.

Подготовка:
подобрать наглядный материал (изображение русских наград и памятных знаков,
историческая  настенная карта Отечественной войны 1941 – 1945 гг), можно
предложить детям подготовить рассказ о подвигах русского народа.

Ход мероприятия.

  1.  Актуализация знаний.

(Слайд 2)

Учитель:
Замечательный русский художник Николай Константинович Рерих, размышляя о
подвиге советского народа в ВОВ, записал в своём дневнике: «Оксфордский словарь
узаконил некоторые русские слова, принятые теперь в мире: например, слова
«указ» и «советы», упомянутые в этом словаре. Следовало бы добавить ещё одно
слово – непереводимое многозначительное слово – «подвиг»».

  
Как это ни странно, но ни один европейский язык не имеет слова хотя бы приблизительного
значения.  Говорят, что в тибетском языке имеется подобное выражение…, но
европейские языки не имеют подобного слова.

 Учитель:
Ребята, давайте попробуем подобрать синонимы к слову «подвиг».

Дети:
(ответы) Храбрость, героический поступок, отвага, доблесть и т.д.

2.  Работа со
словарем С.И.Ожегова.

(Слайд 3)

Учитель:
Посмотрим
в толковом словаре «Ожегова, какое определение слову подвиг« даёт автор»
(Подвиг – героический, самоотверженный поступок).

 Учитель:
Ребята, как вы понимаете выражение «самоотверженный поступок»? (Ответы детей)

Учитель:
Снова обратимся к словарю. (Самоотверженный – жертвующий  своими интересами ради
других, ради общего блага.)

3.  Введение в
тему классного часа.

(Слайд 4)

Учитель:
Послушайте стихотворение Александра Трофимовича Твардовского «Рассказ танкиста»
и скажите, можно ли действия парнишки назвать самоотверженным поступком.

(чтение стиха хорошо читающим учеником)

«Рассказ танкиста»

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку…
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, — забыл его спросить.

Лет десяти-двенадцати. Бедовый.
Из тех, что главарями у детей.
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас, как дорогих гостей.

Машины обступают на стоянках,
Таскать им воду вёдрами не труд.
Выносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют…

Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади вперёд,
А он гвоздит, — не выглянуть из башен, —
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.

Тут угадай-ка, за каким домишком
Он примостился — столько всяких дыр!
И вдруг к машине подбежал парнишка:
«Товарищ командир! Товарищ командир!

Я знаю, где их пушка… Я разведал…
Я подползал, они вон там, в саду»…
«Да где же? Где?» — «А дайте, я поеду
На танке с вами, прямо приведу!»

Что ж, бой не ждёт. «Влезай сюда, дружище…»
И вот мы катим к месту вчетвером,
Стоит парнишка, мимо пули свищут, —
И только рубашонка пузырём.

Подъехали. «Вот здесь!» И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даём,
И эту пушку заодно с расчётом
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть.
От дома к дому шёл большой пожар.
И помню, я сказал: «Спасибо, хлопец…»
И руку, как товарищу, пожал.

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку.
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, — забыл его спросить.

Учитель:

—
Как можно охарактеризовать действия парнишки?

—
Просил ли его кто-нибудь о помощи?

—
Как вы думаете, достоин ли парнишка получить медаль?

(Слайд 5)

Учитель:
Ребята, вы подготовили рассказы о подвигах, совершенных русским народом во
время ВОВ? Выступите, пожалуйста, все по очереди.

4. 
Рассказы детей.

(Слайд 6)

Учитель:

—
Для
того чтобы отмечать подвиги защитников Родины, их воинскую доблесть и успехи в
полководческом искусстве, за годы ВОВ Советским правительством было учреждено
десять орденов и двадцать одна наградная медаль. Некоторые из них мели по две и
три степени.

 —
Первый год войны был особенно тяжёлым. Используя превосходство хорош
вооружённых войск, силы других стран, принимавших участие в войне на стороне фашистской
Германии, опираясь на промышленность почти всей Западной Европы, враг захватил
Прибалтику, Белоруссию, большую часть Украины, двигался к нефтяным районам юга
и к Москве. Началась беспримерная в истории оборона Ленинграда, героическая
эпопея Одессы и Севастополя. Кровопролитные бои остановили врага, сорвали его
план «молниеносной войны».

(Слайд 7)

Учитель:

 —
В это трудное время Советским правительством были учреждены первые военные
награды – медали «За оборону Одессы», «За оборону Ленинграда», «За оборону
Севастополя».

(Слайд

Учитель:

 —
Первым орденом ВОВ стал орден Отечественной войны 1-й и 2-й степени.

(Слайд 9)

Учитель:

 —
В том же 1942 году учреждены первые ордена в честь великих полководцев –
Суворова, Кутузова, Александра Невского.

  
В это трудное время страна продолжала награждать выдающиеся заслуги советских
людей перед Родиной и народом орденами, учреждёнными ранее. Их получали как
герои – фронтовики, так и герои тыла.

5. 
Демонстрация орденов и медалей с пояснением учителя

(Слайд 10)

Медаль «За оборону Москвы»

Медаль
«За оборону Москвы» учреждена указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 мая
1944 года.

  
В соответствии о медали и положением  порядке её вручения медалью «За оборону
Москвы» награждались:

• все
  военнослужащие и вольнонаёмный состав Красной Армии и войск НКВД,
  участвовавшие в обороне Москвы не менее одного месяца в 1942 году;
• лица
  из гражданского населения, принимавшие непосредственное участие в обороне
  Москвы не менее месяца;
• военнослужащие
  частей Московской зоны ПВО и частей МПВО, а также из гражданского
  населения – наиболее активные участники обороны Москвы от воздушных
  налётов противника;
• военнослужащие
  и гражданские лица из населения города и Московской области, принимавшие
  активное участие в строительстве оборонительных рубежей и сооружений
  оборонительного рубежа Резервного фронта, Можайского, Подольского и
  Московского обода;
• партизанам
  Московской области;
• рабочим,
  служащим и другим лицам из числа гражданского населения, которые
  участвовали в боевых операциях по защите Москвы, в строительстве
  укрепленных рубежей, в противовоздушной обороне, в борьбе с пожарами от
  налётов вражеской авиации или своей работой на предприятиях, в учреждениях
  и организациях непосредственно содействовали обороне Москвы, участвовали в
  восстановлении и охране городского хозяйства, в поддержании общественного
  порядка, в работе транспорта, связи, в организации общественного питания,
  снабжения, в культурно-бытовом обслуживании населения, в уходе за больными
  и ранеными.

(Слайд 11)

Медаль «За оборону Сталинграда»

Медаль
«За оборону Сталинграда» учреждена указом Президиума Верховного Совета СССР от
22 декабря 1942 года.

  
В положении о медали сказано:

Медалью
«За оборону Сталинграда» награждаются все участники обороны Сталинграда –
военнослужащие Красной Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД, а также лица
из гражданского населения, принимавшие непосредственное участие в обороне.

  
Медалью награждено около 760 тыс. человек.

(Слайд 12)

  
Битва за Сталинград и на подступах к нему по своим масштабам не знала себе
равных в истории человечества. Всего за десять дней гитлеровцы в уличных боях
потеряли 17 тыс. солдат и офицеров. Много дней и ночей шёл в городе
непрекращающийся упорный бой. Некоторые дома но несколько раз переходили из рук
в руки.

(Слайд 13)

  
Один из Сталинградских домов, стоявший на площади, вошёл  историю под названием
«Дом Павлова».

  
Бои в городе продолжались более 140 дней. Фашистские самолёты сбросили на город
около миллиона бомб общим весом более 100 тысяч тонн. Закончился же разгром
фашистов под Сталинградом окружением 300-тысячной армии врага. Враг был
остановлен, измотан, обескровлен и разбит наголову. Красная Армия взяла
инициативу в свои руки. Это было начало коренного перелома в ходе войны.

 
Только русские люди могли вынести такие испытания. Каждый участник Сталинградской
битвы – герой, и знаком его героизма служит медаль «За оборону Сталинграда»

(Слайд 14)

Медаль «За оборону Ленинграда»

    
Медаль «За оборону Ленинграда» учреждена указом Президиума Верховного Совета
СССР от 22 декабря 1942 года. По положению о медали ею награждались
«…военнослужащие частей, соединений и учреждений Красной Армии, Военно-Морского
Флота и войск НКВД, рабочие, служащие и другие лица из гражданского населения,
которые участвовали в боевых действиях по защите города, содействовали обороне
города своей самоотверженной работой на предприятиях, в учреждениях,
участвовали в строительстве оборонительных сооружений, в противовоздушной
обороне, в организации общественного питания, ухода за детьми и проведении
других мероприятий по обороне города».

  
Медаль «За оборону Ленинграда» вручалась как участвовавшим в обороне города в
течение всего периода обороны, так и тем, кто по различным причинам был
эвакуирован из города в период его обороны.

  
Всего медалью «За оборону Ленинграда» награждено около 140 тыс. человек.

(Слайд 15)

Медаль «Партизану Отечественной войны»

    
Медаль «Партизану Отечественной войны» учреждена указом Президиума Верховного
Совета СССР от 2 февраля 1943 года.

  
Медаль «Партизану Отечественной войны» 1-ой  степени награждено более 56 тысяч
человек, медалью 2-ой степени – 71 тыс.

(Слайд 16)

 
В положении  медали сказано:

1. Медалью
   «Партизану Отечественной войны» 1-ой и 2-ой степени награждаются партизаны
   Отечественной войны, начальствующий состав партизанских отрядов и
   организаторы партизанского движения, проявившие храбрость, стойкость,
   мужество в партизанской борьбе за нашу советскую Родину в тылу против
   немецко-фашистских захватчиков.
2. Награждение
   медалью «Партизану Отечественной войны» 1-ой и 2-ой степени производится
   указом Президиума Верховного Совета СССР.

    Медалью
«Партизану Отечественной войны» 1-ой степени награждаются партизаны,
начальствующий состав партизанских отрядов и организаторы партизанского
движения за отвагу, геройство и выдающиеся успехи в партизанской борьбе за нашу
советскую Родину в тылу немецко-фашистских захватчиков.

   
Медалью «Партизану Отечественной войны»  2-ой степени награждаются партизаны,
начальствующий состав партизанских отрядов и организаторы партизанского
движения за личное боевое отличие в выполнении приказов и заданий командования,
за активное содействие в партизанской борьбе против немецко-фашистских
захватчиков.

(Слайд 17)

Орден Отечественной войны

Орден
Отечественной войны учрежден указом Президиума Верховного Совета СССР от20 мая
1942 года. Он имеет две степени. Высшей является 1-ая степень. Орденом награждались
за боевые подвиги, как командиры Красной Армии, так и рядовые красноармейцы. В
статусе приводится около 100 подвигов, за которые солдаты и офицеры
награждаются этим орденом. Вот некоторые из них:

•        
Кто
сбил в воздушном бою самолёты противника;

•        
 Кто
подавил огнём артиллерии не менее 5 батарей противника;

•        
Кто,
командуя частью или подразделением, уничтожил противника превосходящей силы…;

•        
Кто,
участвуя в кавалерийском налёте, врубился в группу противника и уничтожил её..;

•        
Кто
под огнём противника вывел из боя свой повреждённый корабль.

 
Орденом Отечественной войны 2-ой степени награждаются:

•        
Кто
сумел восстановить, освоить и использовать захваченный трофейный самолёт в
боевых условиях…

•        
Кто
гранатами, бутылками с горючей смесью или взрывпакетами уничтожил на поле или в
тылу противника вражеский танк..

•        
Кто
из личного орудия сбил один самолёт противника.

•        
Кто
борясь с превосходящими силами противника,  не сдал ни пяди своих позиций и
причинил противнику большой урон.

(Слайд
18)

Медаль «За взятие Берлина»

Медаль
«За взятие Берлина» и положение о медали учреждены указом Президиума Верховного
Совета СССР от 9 мая 1945года.

(Слайд 19)

  
Медалью награждались военнослужащие Красной Армии, Военно-Морского Флота и
войск НКВД – непосредственные участники героического штурма и взятия Берлина, а
также организаторы и руководители боевых операций при взятии этого города.

  
Всего медалью «За взятие Берлина» награждено более миллиона человек.

(Слайд 20)

Орден Славы

  
Орден Славы, его статус и описание учреждены указом Президиума Верховного
Совета СССР от 8 ноября 1943 года. В статусе ордена сказано: «Орденом Славы
награждаются лица рядового и сержантского состава Красной Армии, а в авиации
лица, имеющие звание младшего лейтенанта, проявившие в боях за советскую Родину
славные подвиги храбрости, мужества, бесстрашия»

  
Орден Славы состоит из трёх степеней. Высшей степенью является 1-ая степень,
награждение же производится последовательно: 3-ей степенью, 2-ой степенью, 1-й степенью.

(Слайд 21)

  
Орден Славы 1-й степени изготавливается из золота; 2-й степени – из серебра,
круг в центре позолочен;

Знак
3-й степени целиком из серебра. Орден носится на пятиугольной колодке,
обтянутой Георгиевской ленной.

(Слайд 22)

Орден Нахимова

  
Орден Нахимова учреждён указом Президиума Верховного Совета СССР от 3 мата 1944
года. Этим же указом утверждены статус  описание ордена. В статусе ордена
Нахимова сказано: «Орденом Нахимова награждаются офицеры Военно-Морского Флота
за выдающиеся успехи в разработке, проведении и обеспечении морских операций, в
результате которых была отражена наступательная операция противника или
обеспечены активные операции флота, нанесён противнику значительный урон и
сохранены свои основные силы…»

  
Орден Нахимова состоит из двух степеней. Высшей степенью является 1-ая степень.

(Слайд 23)

  
Орден Нахимова 2 степени отличается тем, что вместо рубинов рубиново-красная
эмаль. Все остальные части не золотые, а серебряные.

  
Всего орденом Нахимова 1 степени произведено 80 награждений, в том числе пять
частей Военно-Морского Флота; орденом Нахимова 2 степени произведено 460
награждений, в их  числе семь частей Военно-Морского Флота СССР.

(Слайд 24)

Орден «Победа»

  
Высший
военный орден «Победа» учреждён указом Президиума Верховного Совета СССР от 8
ноября 1943 года. Этим орденом награждаются лица высшего командного состава
Красной Армии за успешное проведение таких боевых операций в масштабе
нескольких или одного фронта, в результате которых в корне меняется обстановка
в пользу Красной Армии.

 
Орден «Победа» представляет собой выпуклую пятиконечную рубиновую звезду
размером 72 мм. По краям звезды вкраплены бриллианты.

6.  Обобщение

(Слайд 25)

Учитель:
Более 11тыс. участников ВОВ стали Героями Советского Союза. Около 13 млн. были
отмечены боевыми орденами и медалями. Низкий поклон бывшим фронтовикам! Наша
признательность, наша благодарность, наша любовь – с вами, ветераны! Вы
сражались за Победу, и она пришла!

(Слайд 26)

Учитель:
Спасибо,
всем за работу.

Список
литературы:

1. Энциклопедия
   для дошкольников «Великая Отечественная Война» — Москва Олма-Пресс -2005
   г. – 512 с.: ил.

Приложение.

Представлена
презентация к  классному часу.

МБУ ДО «Уярская детская школа искусств»

отделение раннего эстетического развития

«Академия Филиппок»

Сценарий, посвященный 76-летию празднования Дня ПОБЕДЫ

«ФРОНТОВИКИ, НАДЕНЬТЕ ОРДЕНА»

Цель мероприятия:

 Обогащение знаний о ратных подвигах советских солдат в ВОВ 1941- 1945 годов

Формировать умение работать с гофрированной бумагой

Задачи.

1. Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.

2.Вызывать стремление быть похожими на героев Великой Отечественной войны.

3.Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов и командиров, гордость за свой народ, любовь к Родине.

4. Познакомить детей с символами Победы

5. Учить детей создавать цветок своими руками

6. развивать мелкую моторику рук, способность концентрации внимания, координации рук под контролем глаз.

Предварительная работа.

1.Обращение и чтение художественной литературы о детях-героя

Баруздин-«Шёл по улице солдат», главы « За Родину», «Слава», «Землянка».

Л.Кассиль. «Твои защитники», главы «Про нашу пехоту», «Сестра», «Богатыри».

2. Разучивание песни В. Шестаковой «Салют Победы!»

3. Знакомство с иллюстрациями о фрагментах и боях ВОВ

4. Изучение пословиц о храбрости, смелости и героизме

5. Слушание песен о ВОВ, просмотр видео роликов.

 Материал и оборудование.

— Зал украшен символикой ПОБЕДЫ (плакаты, шары, Георгиевские ленточки, гвоздики, голуби, рисунки детей, портреты ветеранов ВОВ и т.д);

— Компьютер, проектор и экран для видео роликов и фонограмм;

— Стенд с настоящими медалями и орденами ВОВ;

— Фортепиано, видео материал для оформления мероприятия:

— Аудиозапись песни «Фронтовики, наденьте ордена»;

— презентация орденов, медалей и Великих полководцев ВОВ;

— Георгиевские ленточки на каждом ребенке и ведущих;

— Материал для изготовления красных гвоздик.                     

Ход мероприятия:

( В зале дети, ведущие и родители с Георгиевскими ленточками на груди)

1. (видео ролик песни «Этот день Победы»)

2. (футаж «Вечный огонь»)

Ведущий.  Добрый день, дорогие дети и все присутствующие в зале. 9 Мая наша страна отмечает 76 годовщину Великой Победы, которую одержал советский народ над фашизмом. Этой Победой мы обязаны нашим великим полководцам и простому солдату, который прошагал путь от рубежей нашей столицы — Москвы до логова врага – Берлина, освободив от захватчиков не только наши города и села, но и все народы Европы.

Война – это миллионы вдов и сирот, погибших мирных граждан. Война – это людское горе. Поэтому так актуально звучат слова песни «Я не хочу играть в войну»

(в исполнении хорового ансамбля ДШИ звучит песня

«Я не хочу играть в войну» муз. И. Хрисаниди, слова неизвестного автора)

Летом 1941 года наша страна жила мирной и спокойной жизнью. Такой, как сейчас. Наступали выходные дни, но планы были нарушены. Утром 22 июня 1941 года вся страна по радио услышала, что началась война. Немецко-фашистская Германия вероломно, без объявления, пересекла наши границы.

1. (видео ролик о мирной жизни и начале войны)

2. (футаж « Вечный огонь»)

Война длилась долгих четыре года. За это время были разрушены тысячи сел, сотни городов, погибло 27 миллионов советских граждан. Война не обошла ни одной семьи. В каждой кто-то погиб или пропал без вести, многие лишились родного дома. Через тяжелейшие испытания пришлось пройти не только бойцам-фронтовикам, люди умирали и в тылу: от бомбежек, голода, болезней, непосильного труда. Война — это самое страшное, что можно представить, и все же так велика сила человеческого духа, что, несмотря на кровь и боль, и здесь находится место доброте и состраданию, самопожертвованию и настоящему Подвигу. Продвигаясь с боями советские войска 26 марта 1944 года вышли к государственной границе. Правительство страны приняло решения дойти до Берлина и окончательно разгромить врага в его логове. И еще целый год наши доблестные войска в кровопролитных боях освобождали народы Европы.

1. (картинка «На Берлин»)

     Песня «Казаки в Берлине» – первая, рождённая в мирный день, в день Великой Победы 9 мая 1945 года! Она как бы завершила долгий и трудный путь, начатый в те суровые дни, когда впервые прозвучала «Священная война», звавшая на смертный бой с фашизмом, бой, закончившийся в столице поверженной гитлеровской Германии Берлине.

(звучит инструментальная композиция на тему военных лет «Казаки в Берлине» в исполнении ансамбля баянистов)

6.(Картинка «Победа у Рейхстага»)

И вот она, долгожданная Победа! 8 мая 1945 года был пописан Акт о безоговорочной капитуляции Германии. В это время в Москве наступил новый день — и это было 9 Мая. А утром 9 мая 1945 года, по радио, весь советский народ услышал долгожданное слово ПОБЕДА! Физкультурная минутка.

  Мы зарядку любим очень

Быть здоровым каждый хочет

Сильным смелым вырастать

Чтоб Отчизну защищать

Потянулись, раз нагнулись

Два наклон, и три наклон

От души земной поклон

Всем кто нас оберегает

И покой нас защищает

Ведущий.

— Дети, как называются ленточки, которые у вас на груди? (Ответы детей)

Правильно. Это Георгиевские ленты.

Георгиевская лента появилась при императрице Екатерине II  вместе с орденом Святого Георгия — высшей воинской наградой Российской империи.

Символы всегда играли важную роль в истории человечества, ведь это самый международный и вневременной язык. Мы видим их каждый день и примерно знаем, что они обозначают.

Для нашей страны особое значение имеют символы Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945 годов. Вот некоторые из них:

1. (презентация «Символы Победы»)

Знамя Победы

Георгиевская лента

Красная гвоздика

Орден Красной Звезды

Плакат «Родина — Мать зовет!»

Орден «Победа»

Могила неизвестного солдата

Минута молчания

И это лишь некоторые из них. Одним из символов я назвала красную гвоздику. Сегодня, ребята, вы сделаете ее своими руками и прикрепите на грудь рядом с Георгиевской ленточкой.

8. (Картинка с символами Победы фоном звучат песни ВОВ)

Изготовление «Гвоздики» преподаватель Орлова Н.Л.

Материал для детей и родителей

Для того чтобы сделать гвоздику из гофрированной бумаги, нам понадобится.

— 5-6 квадратов на каждого ребёнка 14 X 14см (гофрированная бумага)

— ножницы

— тонкая проволока

— булавка

1. Организационный момент.

Объявление темы. Повторение правилу технике безопасности.

1. Для создания цветка делаем следующие действия

• сложить ровно друг на друга все квадратики из гофрированной бумаги

• крепко держа квадраты, складываем гармошкой

• затем середину закручиваем проволокой

• придаём конец полоски острую форму

т.е срезаем углы с одной и с другой стороны

• поднимаем вверх, веером отгибая по одному лепесточку

• прикрепляем булавку к цветку.

Гвоздика готова! Прикрепляем к георгиевской ленте.

(Исполнение песни «Салют Победы!» муз. и сл. В. Шестаковой )

9. (Картинка ветеранов ВОВ )

То, что совершил Советский народ, называется Подвигом. Это значит, что им было невероятно трудно, но они всё равно сумели защитить свою Родину и защитить всех нас, кто родился или ещё не родился на этой земле. Наши дедушки и бабушки, прадеды и прабабушки были такими же обыкновенными людьми: им было страшно подниматься в атаку и умирать, им было больно получать раны, было холодно в окопах и цехах военных заводов, они страдали от голода, усталости, недосыпания. И всё же они сделали это! Миллионы героев, готовых жертвовать своей отдельной судьбой ради общей Победы-такую страну нельзя поставить на колени.

В этот день на улицах города можно встретить ветеранов-воинов той далёкой войны, на груди которых сияют ордена и медали за заслуги перед Отечеством, за их ратный подвиг.

Сегодня я познакомлю вас с некоторыми из них, а также вы можете сегодня увидеть и даже потрогать руками награды ВОВ

10. (презентация об орденах и медалях ВОВ)

11. (картинка Ветеранов ВОВ)

Затем дети подходят к стенду, где разложены награды: ордена и медали ВОВ

Ведущий. Зори блещут в орденских лучах

Солнышками светятся медали

Нет нельзя,

чтоб в письменных столах

Свет Победы на год запирали

Не для личной славы вам страна

Выдала награды,  не жалея

Доставайте чаще ордена

Мир от них становится светлее. Л.Сорокина

12. (видео ролик к песне «Фронтовики, наденьте ордена!»)

13. (картинка мирной жизни без войны)

Ведущий. Как хорошо влюбляться и смеяться,
Как хорошо порою погрустить.
Как хорошо встречаться и прощаться,
И просто — хорошо на свете жить!
Как хорошо проснуться на рассвете.
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны

 Ведущая.  Проходят годы, отлетают в вечность. В этом году исполнилось 76 лет со дня освобождения нашей страны от немецко-фашистских оккупантов, 76 лет с той майской ночи, когда смолкли последние выстрелы орудий, настала тишина, пришёл долгожданный мир, выстраданный, оплаченный наивысшей ценой человеческих жизней.

14.(дети и родители встают и машут руками с фонариками песню «Ангелы добра»)

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу.

Ребята, мне очень понравилось, вы все были активными, спасибо, вы все большие молодцы.

Спасибо!

Рассказ ветерана

Я, ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мёрз в окопах под Москвой,
Но, как видите, — живой.
Не имел, ребята, права
Я замёрзнуть на снегу,
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме,
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, а землю спас…
Я веду сегодня речь
Вот о чём, ребята:
Надо Родину беречь
По-солдатски свято!

День Победы

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Пусть дети не знают войны

Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!

Героям Победы — спасибо!

СПАСИБО ГЕРОЯМ,
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили,
Тогда — в сорок пятом!

Вы кровью и пОтом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы мОлоды были,
Сейчас — уже дЕды.

Мы ЭТУ ПОБЕДУ —
Вовек не забудем!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям!

Пусть счастье и радость
Живут на планете!
Ведь мир очень нужен —
И взрослым, и детям!

(Ольга Маслова, г. Санкт-Петербург)

Пусть будет мир

Как надоели вОйны на свете,
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля,когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.

Хочется крикнуть: » — Люди, постойте,
Войну прекратите, живите достойно,
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну неужели вам нравится это ??? »

Война — это боль, это смерть, это слёзы,
На братских могилах тюльпаны и розы.
Над миром какое-то время лихое,
Где прАвит война, никому нет покоя.

Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн — НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

Здравствуй, наш веселый праздник,

Славный праздник — день Земли.

Вместе с вами мы сегодня

Отмечать его пришли.

Здравствуй, планета! Здравствуй, Земля!

Отныне мы дети твои и друзья!

Отныне мы вместе — большая семья:

Цветы и деревья, птицы и я!

На земле с тобой живем.

Нет прекрасней Земли родной!

Так давайте беречь, любить,

Охранять ее, не губить.

Природу обижать нельзя!

Земля наш общий дом!

Живут в нем звери, птицы,

И мы с тобой живем.

Чтоб могли леса цвести

И сады, и реки

Все живое берегите

Вы на этом свете!

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса.

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягодах роса.

Мы хотим. Чтоб солнце грело.

И березка зеленела,

И под ёлкой жил смешной колючий ёж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы лил весёлый дождь.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Сбережем свою красивую планету,

Нашу Матушку — Природу сбережем.

Мы должны быть очень благодарны

Ей за то, что счастливо живем!

Всем мамам посвящается: Стареет мама. Ей уже не в радость Звонки подруг и шалости внучат. На плечи давят годы и усталость И руки подниматься не хотят, А ноги не идут – иссякли силы. Глаза слезятся, голос чуть дрожит. Я слышала – она вчера просила: «Ты дай ещё мне, Господи, пожить»… Болеет мама. Ночью ей не спится — Все сновиденья кончились давно. Лежит и ждет: вдруг юркая синица Под утро стукнет клювиком в окно? Поставлю свечи – помоги мне Боже — Добавь здоровья ей и сил моих. Пусть станет мама хоть чуть-чуть моложе, А мудрости нам хватит на двоих. Сама я мать. Ни от кого не скрою – Бываю и несносна, и резка. И знаю, что обидные, порою, Эпитеты слетают с языка. Конечно, не со зла, а от досады Могу слова не нужные сказать…. Не обижайтесь, сыновья, не надо — Простить порою легче, чем понять И ты, родная улыбнись отважно, Смотри – весна на подступах опять. Живи подольше. Знаешь, нам так важно, Что рядом с нами бабушка и мать…

АПРЕЛЬ

Мы раскрыли окна, распахнули дверь.

Солнечный и мокрый к нам пришел апрель.

Забурлил ручьями, зазвенел, запел,

Первыми скворцами на березы сел.

К. Быкова

ОДУВАНЧИКИ И. Полянский

Одуванчики везде

По весенней травке:

Замелькали во дворе,

Разбежались по горе,

Спрятались в канавке

МУРАВЬИ

Погляди на молодцов: веселы и бойки;

Волокут со всех сторон материал для стройки.

Вот один споткнулся вдруг под тяжелой ношей,

И спешит на помощь друг. Тут народ хороший!

Без работы, хоть убей, жить не может муравей!

Заучивание стихотворения А. Прокофьева БЕРЕЗА

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками,

С зелеными сережками.