Организация праздника день матери

Сценарий ко Дню Матери.

Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине , закрепить семейные устои , отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Задачи:

• формировование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общений взрослых и детей;
• пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу ;
• способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
• создание положительной эмоциональной сферы.

Действующие лица: 1, 2 – ведущие ; чтецы ; танцоры ; певцы.

Реквизит : фоновые заставки, «Песенка мамонтенка», Песня «Мамино сердце» (Жасмин) ; A Teens – Mamma Mia , песня Таисия Повали « Мама мамочка» ( минус) ; песня «Мамочка »- Наташа Королева (минус).

ФНГ: выход ведущих.

Ведущий 1:

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это сроду не обидит,
В нем скрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Я произношу его: МАМА

Ведущий 2: — Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах.

Ведущий 1: Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Ведущий 2:

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

ФНГ: Песенка мамонтенка ремикс (танец).

Ведущий 1: Слово мама — особое слово. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Мама- нет дороже слова, мама — это целый мир…

ФНГ: (чтец) стихотворение:

Маме

В старом вальсе штраусовском впервые
Мы услышали твой тихий зов,
С той поры нам чужды все живые
И отраден беглый бой часов.

Мы, как ты, приветствуем закаты,
Упиваясь близостью конца.
Все, чем в лучший вечер мы богаты,
Нам тобою вложено в сердца.

К детским снам клонясь неутомимо,
(Без тебя лишь месяц в них глядел!)
Ты вела своих малюток мимо
Горькой жизни помыслов и дел.

С ранних лет нам близок, кто печален,
Скучен смех и чужд домашний кров…
Наш корабль не в добрый миг отчален
И плывет по воле всех ветров!

Все бледней лазурный остров — детство,
Мы одни на палубе стоим.
Видно грусть оставила в наследство
Ты, о мама, девочкам своим!

(Марина Цветаева)

Ведущий 2: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Ведущий 2: И сейчас мы вам предлагаем поиграть.

Игра: Назовите песни, где встречается слово “мама”. (Ответы мам.)

Ведущий 1: Итак вы прекрасно справились с заданием , а теперь я приглашаю 4 мам для следующего Конкурса: называется он «Музыкальный»

Задание: Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

• кошачий табор;
• группа маленьких поросят;
• ансамбль бродячих собак;
• куриная вокальная группа; (Ведущий садит на место участников. А наш праздник продолжается.)

ФНГ: чтец стихотворение.

У матерей святая должность в мире

У матерей святая должность в мире –
Молиться за дарованных детей.
И день и ночь в невидимом эфире
Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь,
Но матерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,
Он любит их сильней, чем любим мы.
Мать никогда молиться не устанет
О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,
Должны молиться, к Богу вопиять.
В молитве скрыта неземная сила,
Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,
Давно уже отправились все спать.
Перед окном склонилась помолиться
Моя родная любящая мать.

Ведущий 2: мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах…

ФНГ: Песня о мамино сердце (Жасмин).

Ведущий 1: О, как прекрасно это слово мама! Все на земле от материнских рук! Они не знают скуки, всегда в делах, всегда в заботах мамины нежные руки…

Ведущий 1: А я приглашаю 1 маму для следующего конкурса: «Угадай сына (дочь)»

Условия: Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще – родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

Ведущий 2: В основе достойных человеческих отношений лежит любовь, первая любовь- это любовь к матери. Она любит мудро и терпеливо, она составляет основу счастья.

ФНГ: Мама Мия (Танец).

Ведущий 1:

Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Мир для нас защитить готова
Добрым сердцем любая мать.

ФНГ (стихотворение)

Три мамы

Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! да Сейчас! 
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все — непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!

Серова. Е.

Ведущий 2:

Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

— И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Жена, мать – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

Но забудьте на время обо всём. У нас сегодня праздник.

ФНГ: Песня Мама мамочка.

Ведущий 1: А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

— Кто пришёл ко мне с утра?

— Кто сказал вставать пора?

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

— Кто косички мне заплёл?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

— Для вас, дорогие мамочки и бабушки, еще один музыкальный подарок приготовили студенты специальности Педагогика дополнительного образования.

ФНГ: (танец со свечами).

Ведущий 2:

Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин – женщина с младенцем на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!!!
Ну а мы продолжаем наш праздник

Играем в игру: А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Ведущий 1: Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом…

ФНГ: (Песня) Мамочка Наташа Королева.

Ведущий 1. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!

Ведущий 2. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!.

Ведущий 1 .Живите долго, дорогие мамы!

Ведущий 2. Будьте счастливы!

Ведущий 1 : До Новых встреч.

ФНГ :(уход всех)

О чем речь? День матери в школе – важный праздник, который необходимо отмечать не только с учениками младших классов, но и со старшеклассниками. Его главная цель – укрепление отношений с матерями и семьей в целом и положительные эмоции для самих мам.

Как организовать? Празднование Дня матери можно провести традиционными способами: устроить классный час, концерт, конкурсы. Важно учитывать возрастные особенности детей, чтобы участие в празднике для них было интересным.

Важность праздника Дня матери

Никто не будет спорить, что слово «мама» всегда отзывается чем-то родным и приятным в душе каждого на протяжении всей жизни. Люди всегда торжественно почитали матерей. Например, древние греки и римляне чтили мать всех богов, а англичане в средние века праздновали особый день, называя его «мамино воскресенье».

В 1908 году американка Анна Джервис из Филадельфии выступила с инициативой создания особого праздника матерей с целью почитания их труда. Для этого она отправляла письма разным организациям.

Только спустя два года штат Вирджиния решил принять ее предложение и сделать праздник официальным. С того момента второе воскресенье мая стало днем матери. А к 1914 году все штаты Америки присоединились к этому решению. За США вскоре последовали Европа, Канада, Китай и множество других стран.

В России же День Матери отмечается совсем недолго. А точнее только с 1998 года по указу Б. Ельцина и с инициативы Комитета по делам женщин. С тех пор каждое последнее воскресенье ноября страна поздравляет своих любимых и дорогих мам.  

Перейдем к тому, как же организовать празднование Дня матери в школе. Необходимо сделать его максимально семейным и приятным.

Праздник Дня матери в начальной школе подготавливается довольно нелегко, ведь на классного руководителя, как на главное ответственное лицо, зачастую накладывается большая ответственность. Как и в любом важном деле необходимо обозначить цель и основные задачи.

Главной целью проведения Дня Матери является формирование у детей теплых и нежных чувств к самому родному человеку на планете.

Основные задачи мероприятия в начальной школе:

• рассказать историю возникновения праздника;

• сформировать правильное представление об уважительном отношении к женщинам-матерям.

Следует грамотно и с пользой распределить время и не забывать о функциях торжества:

• воспитательная;
• обучающая;
• коммуникативная;
• развивающая;
• развлекательная;
• релаксационная;
• эстетическая.

Универсальные мероприятия ко Дню матери в школе

Выступление в честь праздника

Его можно провести как онлайн, так и очно. Дети всех возрастов будут заинтересованы в участии: от начальных классов до старших. Также классы могут подготовить собственные выступления, касающиеся темы праздника: песню, танец, фокусы, трюки.

Также стоит заранее проводить репетицию мероприятия за неделю или несколько дней, чтобы каждый имел возможность отрегулировать программу. Подбирайте формат торжества исходя из эпидемиологической ситуации как в школе, так и в городе. И не забывайте о названиях коллективов.

Видеооткрытка с поздравлением

Классы могут снять свои выступления, а потом соединить фрагменты из различных частей мероприятия, чтобы создать целостное видео с праздничного дня.

Вот самые популярные бесплатные сервисы для монтажа видеороликов:

• In Shot;
• CapCut;
• VideoLeap;
• TikTok;
• Unfold;
• VideoCollage;
• MyLivePicture;
• iMovie;
• KUNICam;
• VN.

Фотоколлаж

Одна из самых памятных вещей – это фотографии, поэтому фотовыставка из снимков семейного архива послужит отличным вариантом сближения родных. Многие имеют такую чудесную традицию, а празднование Дня Матери в школе станет одним из самых ярких воспоминаний. Для этого попросите детей принести самую ценную семейную фотографию, смотря на которую они будут радоваться и вспоминать только приятные моменты.

Однако необходимо учесть два правила: лучше использовать скан фотографий, чтобы уберечь оригинал и стоит подписать снимки:

• Фамилия и имя ученика, класс.
• Описание фотографии.
• Год снимка.

Вы можете как оставить фотовыставку до следующего года, так и убрать через пару недель.

Книжный клуб

Неплохим вариантом также будет организовать тематическую вечеринку в литературном клубе с упором на книги о родителях и детях. Тем более, если это новый формат, никогда не поздно разнообразить внеклассные занятия! Структура мероприятия зависит от ребят: от их возраста, предпочтений и желаний.

Классный час

Это всем знакомый формат, в который можно добавить не только презентацию о роли мамы в жизни человека, но и беседу, мероприятие, шоу талантов и др. Обозначьте важность добрых поступков, искренней поддержки и семейных традиций. Сделайте девизом слова о том, как важно создавать добро вокруг себя и быть открытым миру. Окончанием назначьте выставку фотографий, чтобы у ребят пробудились теплые чувства и закрепилось приятное впечатление от праздника.

День матери в начальной школе

Как и многие праздники в школе, этот праздник отмечается торжеством и выступлениями. Мамы являются непосредственными участниками, которые вовлекаются в конкурсы и для мам. Все заинтересованы в подготовке, начиная от сценария мероприятия, заканчивая декором класса.

Варианты мероприятий:

• Декорирование класса. Следует украсить класс так, чтобы создать атмосферу уюта и домашнего тепла. Добавьте семейных фотографий учеников, стихов, рисунков и др;
• Портреты любимых мам. Предложите детям нарисовать мам, чтобы они отразили в рисунках всю их красоту, нежность и любовь. Повесьте рисунки ра видное место, чтобы могли погордиться творениями своих малышей.
• Песня о маме. Например, на уроках музыки выберите песню, которую дети смогут исполнить ко Дню Матери в школе.
• Торжественная часть праздника. На нем мамы принимают активное участие в торжестве, дети демонстрируют свои умения и все получают удовольствие от вечера.

Организация праздника «День матери» не должна быть слишком затейливой. Лучше отдать предпочтение конкурсам и воздержаться от подвижных игр.

Например, тематический конкурс «Мамино имя». На каждую букву имени мамы участник называет ее качество. Так, если маму зовут Оля, то малыш может перечислить такие характеристики как: очаровательная, любимая, яркая.

Помимо конкурсов и песен уделите время стихам. Каждая мама рада слышать стихи в прочтении своего ребенка, особенно посвященные ей. Также на празднике можно организовать разнообразные сценки, будь то потешные и юмористические или милые и трогательные. 

Однако, всегда есть возможность провести День матери иначе. Помимо обязанностей материнских, каждая мама имеет рабочие, то есть профессиональные обязательства. 

Чтобы каждая могла себя проявить, устройте для них мероприятие-демонстрацию навыков. Назовем его «Мамы разные нужны», во время которого они показывают тонкости своей профессии и знаний (допустим, мама-кондитер испечет торт, чтобы другие могли его попробовать на чаепитии, а мама-парикмахер сделает прическу какой-нибудь девочке или своей дочке).

Нельзя забывать и про хобби. Досуг у каждой мамы разный, так что дайте им возможность поделиться какими-нибудь хитростями рукоделия и создать вместе с малышами поделки. Тем самым дети не только будут гордиться своей мамой, но и узнают больше о ее профессии. Завершите мероприятие вручением самодельных подарков детей и чаепитием.  

Проведение Дня матери в старших классах

В отличие от младших школьников, старшеклассники воспринимают День матери в школе более трепетно и трогательно, поскольку являются достаточно осмысленными личностями. Они лучше осознают роль их любимых мамочек в жизни, понимают, на что они готовы ради них и сколько всего делают каждый день.

Именно поэтому взрослые школьники способны организовать особенно необычное торжество, наполнив его глубокими смыслами и благодарностями. Способов самовыражения много: начинания от шоу талантов, заканчивая квестом.

Проведение праздника в активной форме является одним из самых оригинальных вариантов. Так можно провести спортивное соревнование с эстафетами. Другим вариантом послужит квест, в котором будут участвовать и мамы, и дети. Разгадывание загадок и участие в конкурсах поможет семейным узам укрепиться.

Чтобы сравнить возможности участников и у каждой команды была возможность дойти до финиша, лучше подбирать задания разных категорий: на скорость, эрудицию, смекалку и др. Позвольте родным людям почувствовать азарт и ответственность за общую цель, а также удовольствие от работы в команде.

Прекрасным способом удивить мам будет устроить танцевальный вечер в стиле 80-90х, приурочив его к празднику. Так они вспомнят молодость, услышат старые песни, нарядятся в одежду того времени и наполнятся чувством ностальгии. Воспоминания о временах, когда они были такими же детьми, освободят их от тяжелых будней и однообразной жизни.

Шоу талантов также будет отличным мероприятием ко Дню Матери в старшей школе. Конкурс необходимо совместить с тематикой материнской заботы и любви. К примеру, нежные песни, трогательные стихи и сценки. В завершении мальчики могут пригласить мам на танец и подарить им цветы с подарками. Это еще больше сблизит детей и родителей, порадует матерей и создаст атмосферу любви.

Классный час в старшей школе также выступит хорошим вариантом проведения Дня матери, так как он является универсальным для всех возрастов школьников, но стоит уделить внимание формату проведения и сценарию.

Необходимо не только провести лекцию, но и вовлечь участников в диалог. Ребята могут заранее подготовить небольшой рассказ-описание о своих мамах, их профессиях и хобби. Кроме того, конкурсы, танцы и песни никогда не будут лишними. Сделайте так, чтобы дети полностью погрузились в тему и цель мероприятия, прочувствовали его значимость и ценность мамы в жизни каждого.

Классный час за пределами школы тоже будет незабываемым Днем матери, будь то поход в кино или на экскурсию. Не стоит забывать и о детях, у которых нет мамы, уделите им должное внимание благотворительной акцией.

Для сирот из детских домов или из вашей школы можно организовать сбор одежды или игрушек, главное – это внимание и забота. Не лишним будет и создание памятного фотоотчета или видео. Таким образом вы поднимите еще одну важную тему общества – сострадание и сочувствие, еще больше приучите детей к добрым поступкам.

Подытожить хотелось бы словами о том, что праздник в честь наших любимых мам – это еще одна возможность напомнить каждому об их роли в жизни. Проведение Дня матери в школе, как в месте получения и закрепления важных ценностей, послужит хорошим способом приобщения детей к этой традиции.

Закладывание в раннем возрасте значимости проявления любви и заботы о близких людях воспитывает будущее поколение. В этом и есть одна из основных задач школы и внеклассных мероприятий – воспитание достойных членов общества.

Сценарий к празднику «День матери»

2019

Авторы:
Есина Елена Анатольевна, Степанова Ольга Викторовна

Цели мероприятия: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь; способствовать сплочению классного коллектива и родителей; создать условия для раскрытия творческих способностей учащихся; содействовать развитию у школьников умений общаться.

Сценарий праздника ко Дню матери «Весёлая Клюковка»

2019

Авторы:
Бельтюгова Галина Ивановна, Беспалая Галина Михайловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Классный час «День матери». Праздник «Единственной маме на свете» (с культурно-развлекательной программой)

2019

Авторы:
Карвасарная Полина Сергеевна, Катина Ольга Сергеевна, Мысева Анна Игоревна

Представлен сценарий праздника, посвященного Дню матери, для учащихся начальной школы.

«Моя мама самая лучшая». Сценарий ко Дню матери

2019

Цель мероприятия: поддержание традиций бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Сценарий мероприятия, посвященный Дню матери «Любимая мама моя»

2019

Автор:
Пастух Лариса

По традиции, в конце ноября у нас в стране отмечается День матерей России.

Сценарий мероприятия ко Дню матери. 2-й класс

2019

Автор:
Селюнина Ирина Витальевна

Цель мероприятия: воспитывать уважительное и бережное отношение детей к матери; развивать у учащихся ответственность и чувство долга перед родителями; способствовать сплочению классного коллектива, путем создания на празднике доверительной, дружеской атмосферы.

День матери. Готовим подарки своими руками

2019

Авторы:
Козлова Галина Владимировна, Хромая Оксана Александровна

В статье предлагается мастер-класс по изготовлению приятного подарка для мамы, бабушки. С предложенным процессом справится ребенок возраста 3+. При минимальных временных и материальных затратах получаем великолепный результат.

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, в старшей группе

2019

Автор:
Романова Надежда Викторовна

Представлен сценарий праздника, приуроченного ко Дню матери, в старшей группе

Сценарий спортивного праздника ко Дню матери «Наши мамы – лучше всех!»

2019

Авторы:
Кружевникова Вера Владимировна, Миронова Наталья Александровна, Цибуля Юлия Геннадьевна

Цель мероприятия: пропагандировать здоровый образ жизни; способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; совершенствовать двигательные умения и навыки в непринужденной обстановке; формировать у детей уважение и любовь к матери.

Внеклассное мероприятие «Праздник, посвященный Дню матери». Сценарий праздника для учащихся начальной школы «Тепло сердец для любимых мам!»

2019

Автор:
Никешкина Татьяна Вячеславовна

Цели мероприятия: воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщинам желание помочь им; развивать творческие способности детей; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми; воспитание толерантности.

Сценарий праздничного классного часа «Всех милей на свете мамочка моя!», посвященного Дню матери

2018

Автор:
Хвостова Наталия Николаевна

Классный час проводится для мамочек учеников класса. Трогательные слова притчи, стихотворений, песни, танец – все это не может не вызвать умиление и растрогать любую мамочку. Дети готовят своими руками поздравительные открытки, играют вместе с мамами, а затем пьют чай со сладостями.

Сценарий досуга с родителями «День матери» в старшей группе

2018

Авторы:
Архипова Кристина Викторовна, Каширская Наталья Алексеевна

Цель мероприятия: гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных досуговых мероприятий; установление партнерских отношений с семьями воспитанников; формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей; создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Вечер, посвящённый Дню матери

2018

Автор:
Наумова Наталья Алексеевна

Цели мероприятия: воспитание любви и заботливого отношения к своим мамам и бабушкам; создание тёплого нравственного климата между матерями и детьми; развитие творческих и актёрских способностей учащихся.

Литературно-музыкальная композиция «День матери». 2-й класс

2018

Автор:
Степанова Яна Анатольевна

В преддверии большого праздника Дня матери разработан проект «День матери». Цель проекта: воспитание любви к Родине, своей семье, к матери. Для реализации проекта была спланирована деятельность взрослых и детей. Дети знакомились с поэзией и произведениями о матери. Заучивали пословицы, стихи, песни. Рассматривали картины, иллюстрации к произведениям о матерях России. Рисовали рисунки, изготавливали различные поделки по тематики. К осуществлению проекта привлекались родители.

Сценарий праздника «День матери»

2018

Авторы:
Габова Елена Николаевна, Камалова Клара Фатиховна, Яфаева Лилия Равиловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Внеклассное мероприятие к Дню матери «Моя мама самая, самая, самая…»

2018

Автор:
Безруких Наталья Михайловна

Цель мероприятия: воспитание культурного и нравственного человека, умеющего любить, ценить и заботиться о близких ему людях. Методическая разработка адресована: преподавателям, молодым специалистам.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 3-й класс

2017

Авторы:
Ермакова Ирина Ивановна, Ильина Лариса Геннадьевна, Катина Ольга Сергеевна, Налетова Светлана Петровна, Поверинова Ольга Сергеевна, Храмова Елена Владимировна

Мероприятие в 3-м классе призвано показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.

Внеклассное мероприятие ко Дню матери

2017

Автор:
Павлова Светлана Сергеевна

Цели и задачи мероприятия: развивать эмоциональную сферу, артистизм детей. воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим; создавать теплый нравственный климат между мамами, бабушками и детьми; пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 4-й класс

2017

Автор:
Храмова Елена Владимировна

В последнее воскресенье ноября отмечается День матери. Многие из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам, делают сюрпризы и дарят подарки. Первый человек, которого мы полюбили в жизни, — это, конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.

Игровая гостиная «Вместе с мамой» (День матери в средней группе)

2017

Авторы:
Антонова Елена Сергеевна, Кузнецова Татьяна Ивановна

ФГОС ДО рекомендует использовать разные современные формы взаимодействия педагогов с детьми и родителями. Совместный детско-родительский досуг в форме игровой гостиной способствует развитию сотрудничества между педагогами, детьми и родителями, формирует теплые взаимоотношения в семьях воспитанников. Данное мероприятие возможно проводить как на День матери, так и на 8 Марта, участниками могут быть дети (в том числе с ОВЗ), члены семьи и педагоги ДОУ.

Сценарий праздника ко Дню матери для начальной школы

2017

Автор:
Кружилина Наталия Михайловна

Цель мероприятия: сплочение классного коллектива и привлечение родителей к жизни учащихся. В статье представлена разработка праздника для учащихся начальной школы и их мам. В сценарии есть стихи для поздравления, песни для мам. Но главное – конкурсные задания, где участвую дети и их мамы. Конкурсы подобраны интересные, которые очень понравятся детям.

Сценарий классного часа, посвящанного Дню матери

2017

Автор:
Безымяннова Ольга Николаевна

Цель мероприятия: формировать уважительное отношение к матери-женщине, уважительное отношение к семейным ценностям.

Сценарий праздника «День матери»

2017

Авторы:
Балашова Юлия Михайловна, Руднева Наталья Георгиевна

Необычное начало праздника сразу настраивает зрителей на лирическое настроение. Содержание праздника подобрано таким образом, чтобы показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств – уважения и любви к матери. Участие в мероприятии поощряет стремление учащихся к самовыражению, к творчеству, развивает умение выразительного чтения наизусть, сценическое мастерство детей, способствует привлечению родителей к совместным с детьми мероприятиям.

Сценарий праздника ко Дню матери

2017

Авторы:
Фатьянова Анна Валентиновна, Шеметьева Наталья Владимировна

Каждый год в последнее ноябрьское воскресенье мы отмечаем День матери. День матери можно назвать праздником вечности: мать – это основа продления рода, начало всех начал. Во многих европейских странах, США, Канаде, Японии, Китае также отмечают День матери. И пусть по датам этот праздник не совпадает, главное – матери получают заслуженные слова любви и восхищения.

Сценарий совместного досуга взрослых и детей подготовительной группы, посвященный Дню матери

2016

Авторы:
Гаврилина Елена Владимировна, Нестерова Татьяна Александровна

Цель мероприятия: создать праздничную атмосферу среди детей и взрослых; желание принимать активное участие в совместном празднике; содействовать популяризация активных форм совместного отдыха, проявление у взрослых и детей духа соревнования; воспитывать доброжелательное нежное отношение к маме желание доставить ей радость.

«Нет ничего превыше слова — мать!» (Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери)

2016

Авторы:
Аникина Елена Львовна, Гостевских Дарья Александровна, Гулевская Ирина Викторовна, Коновалова Наталья Андреевна, Привалова Анна Александровна, Трапезникова Юлия Владимировна

Материал представляет собой литературно-музыкальную композицию, посвященную международному Дню матери, празднику в честь самых добрых и чутких, терпеливых и самых красивых мам. В сценарий включены стихи, сценки, музыкальное сопровождение. Сценарий подойдет для проведения внеклассного мероприятия в старших классах, а также его можно использовать при проведении концертов с приглашением мам, бабушек.

Детский творческий проект «Поздравление ко Дню матери»

2016

Автор:
Лаптева Инна Николаевна

Использование методики работы с детьми по организации проектной деятельности (технологии проектного обучения) повышает уровень творческого мышления и воображения детей, повышает уровень развития коммуникативных навыков; прививает семейно-нравственные ценности. В ходе выполнения проекта дети узнают об истории возникновения праздника «День матери». Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о празднике «День матери».

День Матери «Тебе, любимой и родной!»

2016

Авторы:
Брезгина Елена Васильевна, Вдовина Ирина Васильевна

Сценарий праздника, посвященного Дню матери.

Сценарий конкурсно-развлекательной программы «А ну-ка, мамочки!», посвященной Дню матери

2016

Авторы:
Бочарникова Яна Владимировна, Камалова Светлана Геннадьевна

К Дню матери готовятся все. Воспитанники мастерят своими руками подарки для самых дорогих людей. Воспитатели составляют сценарий для своей группы. Им хочется каждый год найти что-то новое, необычное, но такое, чтобы маленьким артистам оказалось посильным, и у зрителей вызвало интерес. Именно поэтому, была проведена конкурсно-развлекательная программа «А ну-ка, мамочки», сценарий которой был наполнен не только стихами, песнями, красивыми танцами, но и не обошелся без игр и конкурсов.

Сценарий совместного с родителями развлечения ко Дню матери «Хорошо рядом с мамой!»

2016

Автор:
Калинина Лидия Николаевна

Мероприятие воспитывает доброе и заботливое отношение к маме, к своей семье. Предшествует подготовка: беседы с детьми, сбор семейных фото, работа с родителями, коллажи, атрибуты для игр.

Методическая разработка мероприятия

для детей и родителей ко Дню Матери.

Праздник «Лучше мамы — нет!»

возраст детей 7-10 лет

Клейменова Л.И. — педагог дополнительного образования ансамбля народных инструментов, Попова Н.В. — педагог-организатор, Мартынова М.В. — методист

Пояснительная записка

У нас в России, в последнее ноябрьское воскресенье, стали отмечать День Матери с 1998 года в соответствии с Указом Президента России «О Дне матери». В этот день принято поздравлять не только мам, но и женщин, которые ждут рождения ребенка. Каждый из нас – чей-то ребенок, и хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Для воспитанников ансамбля и их родителей стало традиционным участвовать в совместных мероприятиях в форме концерта. Но для проведения праздника «Лучше мамы — нет!» была выбрана игровая форма. Специально подобранные игры-конкурсы дали возможность детям и родителям в свободной и комфортной обстановке провести совместно досуг. Ведь праздник – это ожидание чего-то необычного, подарков, сюрпризов, поздравлений.

Цель: формирование у воспитанников умения проявлять любовь, ласку, понимание, признательность, доброжелательное, теплое отношение к мамам.

Задачи:

• дать возможность детям сблизиться с мамой, узнать больше друг о друге через совместное участие в конкурсах;
• отметить значение мамы в нашей жизни;
• познакомить с историей праздника «День матери».

Ожидаемый результат:

Расширение представлений детей о том, какое место занимает мама в жизни каждого человека, как надо относиться к матери (с заботой, любовью, уважением, вниманием), получение положительных эмоций воспитанниками от игрового общения с мамой.

Методы:

• Создание доброжелательной атмосферы
• Эмоционального воздействия
• Словесный: рассказ
• Наглядный: электронная презентация
• Практический: конкурсы
• Создание ситуации успеха
•  Обобщение.

Условия проведения:

• возраст детей: 7-10 лет
•  количество участников детей от 6 до 10 человек (четное число)
• место проведения: просторная аудитория (зал)

Материальные ресурсы:

• мультимедийная система
• экран
• стулья
• бумага
• ручки
• лист ватмана

Дидактическое обеспечение:

• электронная презентация
• картонные смайлики для правильных ответов (разные картинки для родителей и детей)
•  раздаточный материал: карточки с вопросами для игры «Моя мама – какая она? Мой ребенок – какой он?», вопросы для конкурса 1 
• «осенние листочки» с пожеланием-поздравлением, написанным ребенком
• овощи для конкурса «Вместе с мамой» (репа, картофель и т.п.)

Музыкальное сопровождение:

• песня «Мамина улыбка» на слова М. Пляцковского

Рекомендации для подготовки к празднику (подготовительный этап):

Педагог готовит «осенние листочки», «смайлики» для поощрения участников, подбирает музыкальный материал. Организует пространство для проведения конкурса №4, видео и фотосъемку. Продумывает расположение участников относительно друг друга (можно разместить мам и детей напротив друг друга).

Особенности музыкального оформления:

До начала праздника на экране показ кадра из кинофильма «Мама» («Мама», 1976, СССР, Румыния, Франция, режиссер Элизабета Бостан, Мосфильм, România Film, Ralux Film) и звучит одноименная песня «Мама».

Сценарий

Слайд 1 Ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы в теплом уютном кругу, отметить праздник День Матери! Вы и ваши мамы приятно проведете время, узнаете много нового друг о друге, и я надеюсь, вам захочется повторить эту встречу еще не раз.

Ведущий:

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету.

Мама — самый лучший друг!

Лучше мамы нету!

У нас в России отмечать День Матери стали 15лет назад.  Праздник отмечается в последнее ноябрьское воскресенье, но история празднования уходит корнями в древние века.

Слайд 2. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) своей матери богов — восточной Кибеле. Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит. С XVII по XIX века в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье» (Mothering Sunday). В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Впоследствии праздник стал церковным, а затем слился со светским. Америка начала отмечать аналог сегодняшнего праздника 7 мая 1906 года в американском штате Западная Вирджиния.

 В России в День матери принято поздравлять не только мам, но и женщин, которые ждут рождения ребенка. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. У каждого из нас есть мама, все мы — чьи-то дети.

Слайд 3 Сейчас я предлагаю вам представить своих мам, чтобы мы могли познакомиться. Я буду называть ваше имя, а вы – имя и отчество своей мамы. (Ведущий называет имя ученика, а ребенок представляет свою маму).

Ведущий: Спасибо. Мы познакомились, узнали имена друг друга. Обращаясь к людям очень важно называть человека по имени, ведь имя – это первое слово, которое человек слышит с рождения. Сегодня мы еще много нового узнаем друг о друге.

Мы с вами занимаемся в ансамбле народных инструментов и нам интересно все, что связано с творчеством русского народа. Обратимся к народным пословицам и поговоркам, в которых воспевается образ матери.

 Слайд 4.  Русский народ называет её «матушка, мамочка, милая моя, голубушка, сударыня, мамуня, мамуся, мамусь, мамонька, маменька». Давайте прочитаем некоторые пословицы. (Дети по очереди читают пословицы, которые появляются на экране).

Слайд 5.

При солнышке светло, при матери добро. (по щелчку)

Нет милее дружка, чем родная матушка. (по щелчку)

Птица рада весне, а дитя — матери. (по щелчку)

Материнская ласка конца не знает. (по щелчку)

Материнская молитва со дна моря вынимает (по щелчку)

Слайд 6. Ведущий: И ещё вот так русский народ говорит о матери с любовью и нежностью: «Сердце матери лучше солнца греет». Ребята, вы, конечно, любите своих мам и очень хорошо их знаете. Да? (Ребята соглашаются.)

Ведущий: (обращается к мамам.) И мамы тоже считают, что знают своих детей со всех сторон. Да? (Они так же соглашаются.) Хорошо, сейчас мы это и проверим.

Слайд 7. Игра  «Моя мама-какая она? Мой ребенок — какой он?»

Ведущий приглашает к себе первых участников: одного ребенка с мамой. Предлагает им встать друг к другу спиной, затем ведущий задает вопрос маме. Пока мама думает, в это время ребенок пишет свой ответ на листке бумаги. Когда ребенок закончит писать — мама отвечает. Если ответ мамы совпадает с ответом ребенка, то ей выдается смайлик. Затем ведущий задает вопрос ребенку. Мама пишет ответ на листке бумаги. Игра повторяется. После ответов на вопросы участники возвращаются на места. Отвечать на следующий вопрос, ведущий приглашает другую пару. (Количество участников в конкурсе зависит от количества подготовленных вопросов).

Вопросы для детей: 1.Какого цвета волосы у твоей мамы? 2.Какого цвета мамины глаза? 3.Какие цветы любит мама? 4.Как отчество у мамы? 5.Какого цвета платье на маме? 6.Какое время года обожает мама? 7.Как любит мама отдыхать? 8.Как ласково называет тебя мама? 9.Какие увлечения у мамы? (хобби) 10.Какая любимая песня у мамы?

Вопросы для мам: 1.Как зовут друга (подругу) вашего ребенка? 2.Какая последняя оценка в дневнике? 3.Чем увлекается ваш ребенок? 4.Какую музыку любит ваш ребенок? 5.Сколько у него (нее) друзей? 6.Любимое блюдо? 7.Кем хочет быть? 8.Что сейчас в моде? 9.Что нравится читать? 10.Что больше всего нравится делать на каникулах?

Ведущий: Всем спасибо. Я поняла, что вы хорошо знаете друг друга.

(Если ответы были неверными, то фраза изменяется на: «у вас сейчас была замечательная возможность еще раз познакомится друг с другом»).

А мы переходим к следующему конкурсу.

Слайд 8. Конкурс 1 «Мама нам читала сказки» [2]

В детстве мамы читали нам сказки, потом научили нас читать.  Ответьте на вопрос: «У вас есть любимые сказки? Какие?» (Дети отвечают.)

Ведущий: Отлично! Теперь мы проверим, как хорошо вы и ваши мамы их помните.

(Организуются две команды: 1 — мамы и 2 — дети. Каждой команде выдаются вопросы, и даётся время на подготовку (три — пять минут). Далее команды озвучивают ответы. За каждый правильный ответ- смайлик. У кого больше – та команда и победила.)

1) Героиня какой сказки принесла хозяевам драгоценный предмет, но они не сумели его сберечь? («Курочка Ряба»)

2) Героиня какой сказки ушла от мужа из-за того, что уничтожил ее повседневную одежду? («Царевна — лягушка»)

3) Какие слова надо сказать, чтобы печь стронулась с места? («По щучьему велению, по моему хотению»)

4) В какой сказке один из героев решил улучшить свои жилищные условия и при этом ущемил права другого героя? (Лиса и заяц)

5) Сколько глаз осталось у ткачихи с поварихой со сватьей бабой Бабарихой после укусов Гвидона? (Четыре)

6) Назовите сказки, в которых герои очень маленькие («Мальчик -с-пальчик», «Дюймовочка»)

7) Как называется страна, в которой на деревьях растут золотые монеты? (Страна дураков)

Ведущий: Замечательно! Приятно, что наши дети так много читают и родители хорошо помнят детские сказки! А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Узнай меня». Каждая мама, конечно же знает голос своего ребенка. Сейчас мы с вами убедимся в этом.

Слайд 9. Конкурс 2 «Узнай меня»

Мамы встают в шеренгу, спиной к детям. Дети располагаются на некотором расстоянии за мамами в свободном порядке.  

Ведущий: Каждый из вас ребята, к кому я подойду, будет ласково звать свою маму. Если мама узнает ваш голос, то позовет вас по имени. Угадает правильно — получит «смайлик».

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку. Ребенок ласково зовет маму. Мамы угадывают. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не позовут свою маму.)

Ведущий: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы ваши дети как можно чаще обращались к вам ласково и с любовью. А сейчас, конкурс для детей.

Конкурс 3.

Ведущий: Я буду загадывать вам загадки. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? (Каждая отгаданная загадка — один «смайлик».)

1. Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы В маминой шкатулке. Слайд 10 бусы	2. В ушках маминых сверкают, Цветом радуги играют. Серебрятся капли-крошки Украшения… Слайд 11серёжки
3. Край ее зовут полями, Верх украшен весь цветами. Головной убор-загадка — Есть у нашей мамы… Слайд 12 шляпа	4. Назовите-ка посуду: Ручка прицепилась к кругу. Блин испечь ей — ерунда Это же… Слайд 13 сковородка
5. В брюхе у него вода Забурлила от тепла. Как разгневанный начальник, Быстро закипает… Слайд 14 чайник	6. Это кушанье для всех Мама сварит на обед. И половник тут как тут — Разольет в тарелки… Слайд 15 суп
7. Пыль найдет и вмиг проглотит — Чистоту для нас наводит. Длинный шланг, как хобот-нос, Коврик чистит… Слайд 16 пылесос	8. Гладит платья и рубашки, Отутюжит нам кармашки. Он в хозяйстве верный друг — Имя у него… Слайд 17 утюг
9. Вот на лампочке колпак Разделяет свет и мрак. По краям его ажур — Это дивный… Слайд 18 абажур	10. Полосатый зверь у мамы Блюдце выпросит сметаны. И, поев ее немножко, Замурлычет наша… Слайд 19 кошка

Слайд 20. Конкурс 4 «Вместе с мамой»

Ведущий: Ребята, вы помогаете мамам по хозяйству? (Дети  отвечают.) Сейчас мы это проверим. (Соревнуются две команды, в которых четное количество человек (с участием мам).

Ведущий: В ведре лежит картошка (количество соответствует участникам в команде). Надо сначала «посадить» картошку, то есть разложить ровно в линеечку, а затем собрать картошку в ведро. Побеждает та команда, которая быстрее управится. И каждый участник победившей команды получает смайлик. (После игры участники садятся на места)

Ведущий: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники!

Слайд 21.

Посвящаем мы мамам успехи, победы,

А в День Матери, в праздник всеобщей любви,

Мы желаем, чтоб их миновали все беды,

Чтоб их дети им только лишь счастье несли.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Я хочу пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник в вашей жизни и в вашей душе никогда не заканчивался! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! И заключительный аккорд праздника — это сюрприз от ребят.

 (Дети дарят своим мамам «осенние листочки» со своим пожеланием-поздравлением. Фоном звучит песня «Мамина улыбка» на слова М. Пляцковского)

Список использованных источников:

1. http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/den-materi/ — сайт «Поздравок»

2. Киселёва А.А. «Игра по сказкам» (материал конкурса 3)

3. «При солнышке тепло, при матери добро»: Русские пословицы и поговорки. М.: Дет.лит.,                 1979 г.

XVIII ГОРОДСКАЯ НАУЧНО — ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ

«ШАГ В БУДУЩЕЕ»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА

_____________________________________________________________________________

Праздник ко Дню матери

Творческий проект

Авторы:

Колесник Ярослава

ученица 7а класса,

Агаева Сабина Самировна

ученица 7а класса

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Нягань

«Общеобразовательная средняя школа №3»

Руководитель проекта:

Фищева Наталия Сергеевна

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории,

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Нягань

«Общеобразовательная средняя школа №3»

Нягань 2017

Оглавление

1	Введение	3-4
2	Основная часть
	Теоретическая. История праздника День матери и обычаи, связанные с ним обычаи	5-6
	Практическая часть. Управление проектом	7-9
3	Заключение	10
4	Список литературы	11
5	Приложение I
	Приложение II
	Приложение III

Введение

Актуальность

Мама – это человек, который для каждого из нас значит очень много. Но обычно мы даже не задумываемся об этом, ведь она рядом. Для того чтобы это как-то изменить, в нашей стране появился новый праздник – День матери. И в нашем классе этот день традиционно отмечается. Вот и в этом учебном году мы продолжили традицию поздравлять мам. Только нам хотелось все подготовить самостоятельно, удивить мам и показать им свою любовь.

Проблема

Мы становимся старше и немного отдаляемся от мам. Часто доказываем свое право на самостоятельность и бываем резкими, иногда наши слова и поступки обижают мам. Порой нам кажется, что быть взрослым – это значит быть скрытным, мы реже признаемся мамам, что они очень нам нужны и мы им за все очень благодарны. Это чувствуют почти все ребята в нашем классе, а выяснилось это на уроках литературы, когда мы читали рассказ К.Паустовского «Телеграмма». Если все оставить, как есть, то мы отдалимся еще больше. Поэтому перед нами встал вопрос: как самостоятельно всем классом подготовить и провести праздник для мам и выразить им свою любовь и признательность?

Объект: организация праздника в классе.

Предмет: организация праздника в классе ко Дню матери.

Цель: подготовка и проведение праздника для мам с участием всего класса.

Задачи:

• изучить традиции празднования Дня матери у разных народов и в России;

• определить список участников, распределить роли, наметить сроки;

• разработать сценарий и провести праздник.

Практическая значимость работы

Данный проект имеет большую практическую значимость:

• главный результат — проведен праздник для мам, они были глубоко тронуты этим событием, нам удалось выразить свою любовь;

• разработан сценарий, который могут использовать и другие классы для проведения праздника ко Дню мам в следующем году;

• создана брошюра с сочинениями о мамах;

• мы многое узнали об истории Дня матери и в интересной форме рассказали об этом классу и мамам;

• мы стали самостоятельнее и ответственнее, сдружились и научились договариваться друг с другом;

• повысили свою компетентность в поиске и переработке информации в интернете;

• получили возможность реализовать свои творческие способности.

Обзор источников информации

В основном мы пользовались источниками в интернете для поиска информации о Дне матери, стихотворений, «минусовки» для песен , разработанных сценариев, сценок. Легче всего оказалось найти сведения о Дне матери, доступно и кратко эта информация представлена на сайте «СтранаМам». Сценарии, которые нам удалось найти, оказались слишком однообразными. Поэтому мы решили написать свой.

Теоретическая часть

История праздника День матери и обычаи, связанные с ним обычаи

Во время подготовки сценария нам удалось узнать, что у Дня матери очень давняя традиция. Но зародился он не в России, а в Америке в 1910-м году. В Соединенных Штатах Америки этот праздник отмечают во второе воскресенье мая.

По популярности у американцев День матери находится на пятом месте после Дня св. Валентина, Дня отцов, Пасхи и Рождества. В этот день всем сыновьям, независимо от их отношений с родителями, надлежит навестить маму, преподнести ей символический подарок, побыть с ней какое-то время.

Австралийский День матери совпадает с американским — второе воскресенье мая — и празднуется очень похоже. Этот день австралийцы используют для того, чтобы выразить искреннюю благодарность и признательность своим матерям. Взрослые дарят серьезные подарки, малыши — цветы и открытки.

Как и в США, в Австралии принято носить в этот день на одежде цветок гвоздики. Цветная гвоздика означает, что мать человека жива-здорова, белые цветы прикалывают к одежде в память об ушедших матерях.

Помимо собственных мам дети благодарят и поздравляют бабушек, а также всех женщин, которые воспитывали их и заботились с не меньшей любовью. Еще одна отличная традиция праздника — дети готовят своим мамам завтрак и приносят прямо в постель, вместе с цветами и подарками.

День матери — праздник, ежегодно отмечаемый в Китае во второе воскресенье мая.

Это день памяти о матерях, когда воздается должное их труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей. В День матери китайцы поздравляют своих матерей, преподносят им цветы и подарки.

В некоторых городах (например, в Шанхае) взрослые дети устраивают для матерей утренники с постановками, накрывают стол с обильным угощением для всех присутствующих.

Инициатива создания праздника День матери в Российской Федерации исходила от Комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. С полезным предложением учредить День матери выступила председатель Комитета — Алевтина Викторовна Апарина. Приказ об учреждении в России Дня матери был подписан 30 января 1988 года Борисом Ельциным, занимающим в то время пост президента страны. Дата празднования была назначена на последнее воскресенье ноября. И с тех пор к этому дню ребята и взрослые готовят для своих мам самые нежные слова и трогательные подарки. Обычно это цветы, помощь по дому, особенное внимание.

Итак, мы узнали, что этот праздник отмечается в разных странах и обычай дарить подарки и стараться выразить свою любовь самому близкому и родному человеку на земле имеет много общего у разных народов.

Практическая часть

Управление проектом

Этапы, задачи, сроки

Таблица 1

№ п.п.	Этап	Задачи, виды деятельности	Сроки
I	Организационный	Определить сроки, наметить план и распределить обязанности	1 неделя ноября
II	Теоретический	Пользуясь ресурсами интернета, найти интересный материал для сценария, изучить историю Дня матери, чтобы использовать эту информацию в сценарии	2 неделя ноября
III	Практический	Разработать сценарий; отобрать концертные номера и исполнителей; написать сочинения о мамах и подготовить из них брошюру; написать письма мамам и оформить их в красивые необычные конверты; провести репетиции; пригласить мам; купить цветы; провести праздник.	3-4 неделя ноября
IV	Реализационный	Провести праздник.	03.12.2016
V	Аналитический	Понять, что из намеченного не получилось и почему.	05.12.2016

Наш класс гимназический и, может быть, поэтому у всех ребят много разных занятий после уроков. Поэтому первая трудность, с которой мы с толкнулись – это как нам организовать всех, несмотря на общую занятость? Но с этой трудностью мы быстро справились, ведь у нашего класса есть в социальной сети «ВКонтакте» беседа «Алые паруса», она и стала площадкой для обсуждения проблем и быстрого их решения. Управляли этим процессом наш классный руководитель и президент класса. Сложность нашего проекта была связана еще с тем, что: у всех ребят разные характеры и вкусы и не всегда удается найти общий язык и проект творческий, поэтому для его реализации нужны различные творческие способности: артистизм, вокальные данные, интересные идеи для сценария, умение публично выступать, выразительная грамотная речь.

Чтобы устранить большую часть проблем, мы четко распределили роли: назначили руководителем проекта президента класса, потому что этот человек пользуется в коллективе всеобщим уважением, заместитель президента был назначен креативным руководителем, остальные роли распределили с учетом способностей и желаний самих ребят. Очень помогло то, что многие ребята занимаются в музыкальной школе или в школьном хоре.

Матрица проекта

Таблица 2

	Куратор	Контролер, консультант (классный руководитель)	Креативный руководитель (сценарист, режиссер)	Адвокат	Художник-оформитель	Звукорежиссер	Исполнитель
I этап	+	+	+
II этап	+	+	+	+
III этап	+	+	+	+	+		+
IV этап	+	+				+	+
V этап	+	+	+		+	+	+

«Риски» и пути их решения

Таблица 3

«Риски»	Пути решения
Разные вкусы ребят в музыке приводят к ссорам	Все обсуждение было вынесено в беседу во «ВКонтакте» и все противоречия сглаживали классный руководитель, куратор, креативный руководитель, адвокат
Могло подвести здоровье	Сценарий составлялся из отдельных эпизодов так, чтобы со стороны нельзя было заметить изменений, за этим следили куратор и креативный руководитель
По каким-то причинам кто-нибудь из ребят мог не прийти на праздник

Ресурсы

Таблица 4

Наименование	Количество	Источник финансирования
Бумага А4 для брошюры	30 листов	Фонд класса
Ватман для игры «Ромашка»	1 лист
Розы для мам	25 шт
Реквизит для сценок: веник фартук парик сумка для продуктов	1шт 1шт 1шт 1шт	Из кабинета Из дома Из школы Из дома

Оборудование и оснащение

Проектор

Колонки

Компьютер

Микрофоны – 4 шт

Стол для писем, скатерть

Стол для родителей на сцене

Аудиозаписи (минусовка) песен

Аудиозаписи музыки на выход ведущих, саундрек из «Ералаша»

Заключение

Участвуя в этом проекте, мы многому научились: работать с информацией, режиссировать, быть сценаристами, ставить цель и достигать ее, перестраивать свой план действий, если меняется ситуация, увидели друг друга с новой стороны, но самое главное – мы устроили для наших мам настоящий праздник.

Но участие в проекте привело нас и к другим выводам: мы еще многого не умеем, нам не всегда легко договориться друг с другом, не все ребята могут быть ответственными от начала до конца проекта, а еще мы поняли, что быть хорошим сплоченным коллективом не так просто. Вот почему мы решили продолжить разработку коллективных проектов и в течение года провели другие праздники, которые придумывали и организовывали сами. В следующем году мы планируем продолжить разработку таких проектов.

Источники информации

1. «СтранаМам» http://www.stranamam.ru/post/410322/

2. http://www.supertosty.ru/stihi/stih_93.html

3. http://www.inpearls.ru/580815

Приложение I

Сценарий праздника, посвященного Дню матери

«Музыка из новостей»

На сцену выходят и садятся за дикторский стол дикторы.

Диктор1: Начинаем специальный праздничный выпуск новостей «Как живешь, 7а?»

Диктор2:  Этот выпуск посвящен нашим дорогим мамочкам.

Диктор1:В начале выпуска коротко о том, как празднуют этот день в других странах.

С нами специальный корреспондент из Австралии, Егор. Привет, Егор! И как же празднуют День матери в Австралии?

Корреспондент Егор: Привет, Вик! Да, День Матери в Австралии – это праздник, подобный Российскому 8 Марта, отличие в том, что австралийцы чествуют не всех женщин, а только матерей и беременных женщин.

Диктор1: Спасибо, Егор.

Диктор2:  А сейчас с нами Ефим из столицы Армении, Еревана. Ефим, отличается ли День матери в Армении?

Корреспондент Ефим: Да, Иван, отличается. Здесь День матери отмечают 7 апреля. Согласно библейским писаниям, в этот день ангелы-хранители сообщают Божьей Матери Благую весть , что у нее через 9 месяцев родится ребенок. Это совпадает с православным праздником Благовещения.

МУЗЫКА на ВЫХОД ВЕДУЩИХ

На сцену врываются мальчики.

Ведущий 1: Ты что тут делаешь? У нас же репетиция!

Ведущий 2: Да, мы ничего ещё не репетировали!

Валера удивлённо смотрит в зал.

Ведущий 1: Так стоп, концерт уже начался?

Диктор 1: Ну как бы да.

Ведущий 2: Тогда мы начинаем!

Дикторы уходят. Мальчики встают на середину сцены. Звучат фанфары.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие наши мамы.

Ведущий 2 Мы рады приветствовать вас в этом зале уже 2 раз. Сегодня мы снова празднуем день Матери!

Ведущий 1: Мы возьмём все свои силы и способности в кулак и сделаем невероятный концерт!

Ведущий 2 А сейчас игра — «РОМАШКА». Приглашаю на сцену _________ с мамой. Маме надо сесть за столик, на нем лежит лист бумаги и маркер. Когда ________ оторвет лепесток, то прочитает вопрос, а Вы должны молча написать ответ крупно, чтобы мы видели. __________, оторви один лепесток от ромашки, прочитай вопрос. Так. А теперь мама пишет ответ. Ну вот, _______ можешь отвечать. Сейчас мы узнаем, хорошо ли ты знаешь свою маму.

Ведущий 2: А теперь сюда приглашаю ________________ и ее маму. (ВСЕ ТО ЖЕ САМОЕ)

Ведущий 1: Чувствую, пора сделать перерыв. Приглашаю сюда _______________, приветствуем дружно!

МУЗЫКА ФОН ДЛЯ СТИХОТВОРЕНИЯ

 «Есть самое нежное слово на свете»

Есть самое нежное слово на свете:	Прости за обиды невольные наши,
Его произносят в младенчестве дети,	За ночи без сна, что не делают краше.
Его вспоминают в разлуке и муке –	О, как мы порой бываем упрямы,
«Мама»!	Мама!
Пускай наши чувства наружу –	В долгу пред тобою мы будем извечно,
Ты греешь, как солнце, и в дождик, и в стужу,	За всё благодарны тебе бесконечно.
Всё могут твои материнские руки –	Будь самой счастливой, любимою самой,
Мама!

МУЗЫКА ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Ведущий 2: Знаешь, Валера? А ты бы смог отличить свою маму из тысячи?

Ведущий 1: Конечно! Это очень просто!

Ведущий 2: А интересно, мама меня узнает из 25 человек?

Ведущий 1: Это ты о чем?

Ведущий 2: да вот тут наши сочинения, неподписанные, как думаешь, мамы узнают своих детей?

Ведущий 1: Сейчас увидим. Дорогие мамы, вы почитали наши сочинения и должны теперь решить, которое из них написал ваш ребенок, выберите себе номер. Номерки лежат на столике.

А сейчас (учитель или классный руководитель) откроет тайну: кто есть кто?

Выходит классный руководитель и зачитывает список класса с номерами работ, ребята подходят к своим или «новым» мамам.

Ведущий 2: Оказывается, иногда трудно нас узнать.

Ведущий 1: Да, мамы не замечают, как мы взрослеем. Наверно, поэтому не сразу могут узнать нас в сочинениях.

Ведущий 2: В нашем классе есть много талантов.

Ведущий 1: Например: профессиональные бездельники!!!

Никита: Но у нас также есть певцы.

Ведущий 1: Тогда у нас и у вас есть шанс послушать и насладиться песнями.

Песня «СНИТСЯ СОН»

МУЗЫКА из «ЕРАЛАША» Сценка. Сразу же.

Сын напевает, подметая пол. В комнату входит мама с огромными сумками. Она удивлённо осматривается и испуганно садится.

Мама: Сынок, что случилось? Ты получил двойку?

Сын: Почему ты так решила?

Мама: Ну а зачем тогда ты вдруг взялся за уборку?

Сын: Просто на полу был мусор, вот я и решил подмести!

Мама: (трогает полку и хватается за сердце) Ты и пыль вытер! Неужели меня к директору снова вызывают?

Сын: Да нет, просто я решил тебе помочь, вот и вытер пыль везде!

Мама: Везде??? (теряет сознание. Сын обмахивает ее полотенцем)

Мама: Тебя, наверное, исключили из школы? О, чем это так вкусно пахнет?

Сын: Вовсе не исключили. А пахнет жареной картошкой – я для тебя приготовил. Ты же устала, наверное!

Мама падает со стула

Мама: Врача! Скорую! Тебя, видимо, поставили на учёт в детской комнате! Сын идёт к телефону, набирает номер и бурчит: «Говорил же, что ничего хорошего из этого дня мам не получится… «Скорая»? Примите вызов! Да, тоже мама! Тоже с приступом!» Мама осторожно поднимает голову.

Мама: Так это всё – просто подарок?

Сын: Да, мам.

Мама: На день мам? А завтра будет всё по-старому?

Сын: Ну, конечно, мамочка! Я обещаю!

Они берутся за руки и шагают в кухню. Сын несёт сумки.

МУЗЫКА из «ЕРАЛАША»

МУЗЫКА НА ВЫХОД ВЕДУЩИХ

На сцену выходят ведущие

Ведущий 2: Валера, а ты помогаешь маме по дому?

Ведущий 1: Конечно! Именно в день Матери я просто «Бог чистоты и порядка»!

Ведущий 2: Знаешь, точно такая же история, но у меня есть и другие поводы для уборки дома.

Ведущий 1: Плохие оценки, ссоры с родителями…

Никита: А мы продолжаем игру «Ромашка». Сейчас сюда приглашаются _________ и его мама.

(Дальше участвуют другие ребята со своими мамами)

Валера: и снова будем удивлять вас нашими талантами. История почти из жизни. Начинающие актрисы ___________ и ________________________.

МУЗЫКА из «ЕРАЛАША»

«Сценка»

Мама заходит в комнату, девочка играет в компьютер.

Мама: Знаешь, мне тут пришло сообщение о том, что у тебя два…

Дочь: (непонимающе смотрит на маму) По какому?

Мама: По английскому!

Дочь: Мам, у меня нет двоек по английскому!

Мама: Тогда… Тогда…

Мама достаёт с полки учебник английского и читает оттуда фразу на ломаном английском.

Мама: Как переводится «Лиснинг ту ми?»

Дочь: Это очень просто! (отвечает на ломаном английском) Айм нот спик инглиш…

Мама: (недоуменно смотрит на дочь) Что ты сказала?

Дочь: Я сказала «Ты очень красивая, мам!»

Мама: Ох, как приятно…

Мама выходит из комнаты, а девочка празднует победу.

Ведущий 1: Ну, да. Так тоже бывает. А сейчас, ________________ прочитает стихотворение. Встречаем аплодисментами.

МУЗЫКА ФОН ДЛЯ СТИХОТВОРЕНИЯ

Знаешь, мама, день обычный

Без тебя нам не прожить!

Слово мама так привычно

С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться, –

Целый мир согрет вокруг

Теплотой твоего сердца,

Нежных, добрых рук…

Наши беды и невзгоды

Отступают пред тобой,

Всё ясней нам с каждым годом,

Как за нас ведешь ты бой!

Мама, – друга нет дороже –

Веришь ты в наш каждый взлет!

Кто еще, как ты, поможет?!

Кто еще, как ты, поймет?!

МУЗЫКА на ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Ведущий 2: _______________ любит современную музыку и даже сама поет. Слушаем – ___________________. А затем ___________________________ прочтет стихи о мамах.

АЙОВА Песня «МАМА»

МУЗЫКА ФОН ДЛЯ СТИХОТВОРЕНИЯ

Ведущий 2: Хватит, хватит! У нас еще ромашечка! Приглашаю сюда _____________. Иди-ка, _______________________, вот мы и про тебя узнаем все.

(Другие ребята и их мамы)

Ведущий 1: Не устаю удивляться, какие у нас все талантливые. ____________________ для мамы исполняет стихи собственного сочинения.

МУЗЫКА ФОН ДЛЯ СТИХОТВОРЕНИЯ

МУЗЫКА на ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Ведущий 2: Да, Валера, у нас праздник, по-моему, удался на славу.

Ведущий 1: Никита, пусть мамы решат, удалось ли наше поздравление. А пока снова «ромашка».

Ведущий 1: Никит, ты можешь себе представить, чтобы твоя мама работала в школе?

Ведущий 2: Да нет, ты что! Еще и дома школа!

Ведущий 1: А я думаю, это настоящее везение. Мама учитель, репетитора не надо! Об этом расскажет ___________________. Не забудьте встретить ее аплодисментами! А еще ____________ исполнит на фортепиано САМА красивую мелодию!…

***

МУЗЫКА на ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Ведущий 2:Уфф, Валера, если бы я был мамой, я бы очень гордился моими одноклассницами.

Ведущий 1: Согласен, Никит, нам с тобой тоже повезло. Хорошие у нас девочки! И снова конкурс «Ромашка».

Ведущий 2:И конкурс закончился, и с заключительной песней на сцену приглашаются __________________________________ (исполнители выходят сразу с розами) «ПИЦЦА» Песня «МАМА»

Класс по одному человеку выходит с розами в руках на сцену под музыку, каждый произносит слова про мам, затем располагается в задуманной композиции на своем месте:

1: Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю, Наверно, за то, что живу и мечтаю 2: И радуюсь солнцу и светлому дню За это, родная, тебя я люблю. 3: Люблю тебя, мама, тепло твоих рук За то, что ты самый надежный мой друг 4: Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю… За то, что одна ты на свете такая. 5: Наших мам, поверьте, лучше нет. Улыбнитесь, пусть светлее станет в зале. 6: И от тех улыбок яркий свет Много лет пускай для нас не гаснет. 7: Если солнышко проснулось – утро засияло, Если мама улыбнулась – так отрадно стало. 8: Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы, Если мама огорчилась – где нам веселиться! 9: Так пускай, всегда сверкая, Светит солнце людям! 10: Никогда, тебя, родная, Огорчать не будем! 11: Это слово звучит одинаково На различных земных языках. Шепчет: «Мама!» — ребенок обласканный, Задремав у нее на руках. 12: Первый шаг и падение первое, И сквозь слезы он маму зовет

Двизова Настя: , 13: Мама — это спасение верное, Только мама от боли спасет. 14: Прекрасно и нежно звучит слово “мама”, Знакомое с детских, беспомощных лет. 15: Слова эти нежные “мамочка”, “мама” Дороже мне всяких торжественных слов. 16: Мама! Воспеваю то, что вечно ново, И хотя совсем не гимн пою, 17: Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою… 18: Слово это — зов и заклинанье В этом слове — сущего душа. 19 Это искра первого сознанья, Первая улыбка малыша. 20 Слово это сроду не обманет В нем сокрыто жизни существо, 21 В нем — исток всего. Ему конца нет. 22 Встаньте!.. Я произношу его: МАМА!

Ребята под музыку раздают мамам цветы. Мамы разбирают адресованные им письма.

Ведущий 1: На этом наш праздник окончен!

Ведущий 2: До новых встреч!

Примечание: для игры «Ромашка» изготавливается цветок, на лепестках которого записаны вопросы про маму, например, «Какой любимый фильм у твоей мамы?», «Какой подарок мечтает получить мама?» и т.д. Ребенок, отрывая лепесток, не должен видеть вопроса. Ведущий следит, чтобы ребенок читал вопрос громко, но обязательно помогает, если ребенок не знает ответа.

Приложение II

Выдержки из сочинений

Мама – это ты…

1. У нее выразительные блестящие карие глаза, рыжие волнистые волосы, сияющие под лучами солнца, когда те касаются их. Ослепительная улыбка, которая в самый ненастный день может согреть своей теплотой и лаской. Она чувствительная, порой эмоциональна, но всегда остается доброй и нежной. Она очень умный и глубокий человек, любит читать книги на разные философские темы. Она общительная, приветливая, со всеми может найти общий язык. Активная, отзывчивая, всегда придет на помощь в трудную минуту. Ей я могу доверить все, ведь она меня поймет, поддержит и даст совет. С ней я забываю обо всех своих проблемах и неудачах, ведь всегда она может меня утешить. Я очень люблю ее и дорожу ею.

**************************************************************

1. Моя мама самая обычная для всех людей, но для меня она ангел. Ангел, который всегда рядом со мной. Моя мамулечка – луч солнца. Когда она улыбается, весь мир освещает солнце. У моей мамы карие глаза полные любви. Характер сложный у нее. У нас любимые цветы на двоих, и это розы. Цвет особый нравится ей, он очень красивый, это зеленый. Она готовит очень вкусно, и я прошу ее часто борщ сварить. И часто при готовке просит меня пробовать еду на соль, ведь она так боится, что получится пересоленный недосоленный. У мамы есть подруга, с которой они очень долго дружат. У них есть общая деталь, они обе по знаку скорпионы.

Я молюсь ночами, чтобы ты жила,

Чтобы ты здоровой, мамочка, была!

Жизнь мне подарила, мамочка моя,

Больше всех на свете я люблю тебя!

*************************************************************

1. У моей мамы голубые глаза. Она брюнетка. У нее тонкие брови, голос нежный. Моя мама любит разные цветы. По гороскопу козерог-водолей. Она родилась в январе, число говорить не буду, мама сразу себя узнает. Моя мама любит танцевать.

**************************************************************

1. У моей мамы не длинные темные волосы, карие глаза, тонкие брови. Голос ласковый, нежный, его можно узнать из тысячи. Характер у моей мамы по настроению: может быть ласковым, нежным, но она может и наказать, и поругать. Ее любимые цветы – розы, ее знак зодиака – скорпион. У моей мамы любимые занятия: рисовать, мастерить различные поделки, еще она ненавидит шить.

Мы с мамой любим смотреть фильмы, сериалы, гулять с моим младшим братом. Я очень — очень люблю свою мамочку, люблю проводить с ней время.

**************************************************************

1. Она очень добра и почти все мне позволяет. Когда она смотрит какую-нибудь передачу, например, «Пусть говорят», если там что-то грустное, она начинает плакать. У нее добрые глаза, когда я вижу ее глаза, я думаю, что я самый счастливый человек. У нее улыбка сверкает, как солнышко. Когда она улыбается, мне становится весело. Она очень эмоциональна. Она любит, когда я ей помогаю. По гороскопу она – весы. Волосы у нее кудрявые. Ей очень идут кудри, она становится красивее. Но она и так красивая. Приходит с работы вся уставшая, и я ее пытаюсь подбодрить своей хорошей оценкой по предметам. Она у меня самая лучшая, красивая, умная. Я ее очень сильно люблю.

**************************************************************

1. У моей мамули очень красивые выразительные серо-зеленые глаза, как и у меня. Короткая стрижка, которая переливается золотистыми оттенками на солнце. Светло-русые волосы подчеркивают ее тонкие черты лица. Гардероб у нее небольшой. Она любит строгий деловой стиль. В основном носит на работу платья. Предпочитает носить туфли на среднем каблуке. У нее особый вкус, ей трудно угодить. Она очень любит сладкое. Ее любимые цветы – пионы. Предпочитает классическую музыку, ходит на филармонические концерты.

**************************************************************

1. Моя мама – самый простой человек для людей, которые ее окружают, но не для меня. Моя мама – самый близкий для меня человек. Она очень красивая, у нее темно-русые волосы, красивые изогнутые дугой брови, темно-карие глаза, улыбка как лучи солнца. Она добрая, но иногда я ее не слушаюсь и расстраиваю, и она грустит. Но я пытаюсь исправляться, и когда я ее радую, она радуется и веселеет. Она меня очень любит.

Моя мама самая лучшая на свете,

она мне как солнце в жизни светит,

моя мама самый лучший в мире друг,

люблю тепло ее я рук.

**************************************************************

1. Когда она рядом, мне становится тепло, она как лучик света. У нее короткая, ничем не приметная стрижка, волосы темно-бордового цвета, обычно она не делает каких-либо трендовых стрижек. У нее глубоко карие глаза, в которых я вижу доброту, свет, поддержку. Она небольшого роста, одевается по-простому: блузка и классические брюки, иногда надевает красивые платья. Любит разные цветные шляпы, которые ее очень украшают. Характер у нее добрый, спокойный, ласковый. Когда я была маленькая, я помогала бабушке убираться по дому: вытирать пыль, мыть пол, готовить. Еще помогала во дворе. Но даже сейчас, когда я приезжаю летом к ней, я не забываю про свои обязанности. Спасибо ей за все, что она для меня сделала!

**************************************************************

1. Моя мамочка лучше всех. Всегда молодая, добрая, вежливая. Мама всегда помогала мне во всем, вплоть до школы. Ведь благодаря ей, я был в начальной школе отличником, ну, хорошистом. У моей мамы глаза серо-голубые и русые волосы. Но моя мама сделала себе мелирование, и я с трудом представляю настоящий цвет ее волос. Моя мама обожает готовить. Бывает, мы с папой мучаемся из-за большого объема еды. А когда мама устраивает уборку, то после двух часов вся квартира сияет. Еще у мамы привычка звонить мне каждые два-три часа, когда нас нет дома целый день. Бывает, звонит, чтобы сказать «пока», если не сказала дома. Речь моей мамы мягкая и нежная. Многим она нравится. Еще у моей мамочки есть дурная, глупая привычка – считает себя толстой и некрасивой!!! Хотя это неправда!!! Когда мы едем в отпуск, у мамы мания – фоткать… Если она увидит кое-что новое, а мы вдруг это проехали, то мама не успокоится, пока не сфоткается на фоне этого объекта. Мама любит узнавать и исследовать. И это моя мама. Я люблю ее такой, какая она есть. И никто не заменит ее для меня и для папы, да вообще, для всей нашей семьи. Все ее любят, уважают, обожают!

**************************************************************

1. У моей мамы пронзительные карие, даже черные глаза, добрый взгляд. Светло-каштановый цвет волос. Носит стрижку каскад. По характеру она дружелюбная и трудолюбивая. Иногда она бывает строгой, но для этого есть причина. Каждый день у нее хорошее настроение. Когда она счастлива, мне хочется улыбаться. Ее любимые цветы – хризантемы. Она ими сильно восхищается. По знаку зодиака она телец. Ее хобби – ходить по магазинам. Она стильно и модно одевается. Я очень дорожу ею и не хочу потерять.

**************************************************************

1. У моей мамы есть две немного вредные доченьки. Она брюнетка с красивыми, прелестными серыми глазами. Носик с горбинкой. Среднего роста. Для кого как, а для меня мамин голос самый нежный, прям как у ангела. Она очень много времени проводит на работе. Иногда мне кажется, что у нее стальные нервы, потому что она работает с людьми. У нее даже нет свободной минутки. Когда у мамы выходной, мы очень радуемся, ведь мы с сестрой видим ее мало. Она любит тишину, чтобы дома было чисто до блеска. Любит вкусненько покушать, подольше поспать. Часто переживает за нашу любимую бабушку. Она родилась в год тигра, по знаку зодиака – стрелец. Она даже пожертвовала своим любимым цветком, который растила с малюсенького семечка, ради котенка.

*************************************************************

1. Моя мама хорошая, и я хочу написать о ней сочинение. Моя мама невысокого роста, строгая бывает время от времени. Но она бывает и очень добрая. Моя мама очень красивая, она любит розы. По знаку зодиака она львица. Ей 43 года, но она все еще молода и в душе, и внешне.

**************************************************************

1. Моя мама, как и миллионы других мам, просто обычный человек. Высокого роста, шатенка. Но у нее есть особенные качества. Она человек слова, всегда слово держит. Работает не покладая рук, очень любит хорошо одеваться, любит все цветы, любит солнечную погоду, очень любит выезжать на море, любит лыжный спорт, спокойную классическую музыку, хотя с этим бывают у нас большие разногласия. Мы очень хорошо работаем вместе, всегда помогаем друг другу. Для меня она всегда останется лучшей.

**************************************************************

1. Мою маму можно знать по одежде, привычкам, внешности. Она среднего роста, волосы у нее русые. Она любит готовить, читать книги, особенно любит ухаживать за цветами, она очень креативная, ответственная!

**************************************************************

1. У моей мамы зеленые глаза. Добрый и нежный взгляд. Каштановый цвет волос. И тонкие пальцы. Одевается она стильно. Моя мама любит смотреть фильмы. Вкусно готовит торт. По знаку зодиака – дева. У моей мамы много любимых цветов. Она самая лучшая мама!

**************************************************************

1. Этот ласковый голос, который каждое утро заставляет улыбаться… Я люблю, когда ты называешь меня «Манюней». Очень приятно в эту минуту. Так и хочется улыбнуться! Твои серо-зеленые глаза, которые часто светятся добротой и теплом. Твой голос, который звучит, как серебряная роса. Темно-русые волосы, которые спадают на твои хрупкие плечи. Твой характер неоднозначен. Помню, как мы вместе учили стихотворение, и ты каждый день меняла мне интонацию… На самом деле мне нравится, как ты каждое утро играешь на гитаре… Я на самом деле люблю твою еду. Она индивидуальная и довольно вкусная. Помню, как мы катались на лыжах… О! Мам, я реально люблю лыжи, но каток и коньки… Я поддерживаю твои вкусы в одежде. Знаю, что ты любишь сиреневый цвет… Мам, ты самая лучшая, самая красивая! Ты единственная, строгая, иногда мне не нравится твой характер… Но я привыкла. Спасибо, что ты есть!

*************************************************************

1. Твой нежный голос, от которого так на душе тепло…Твои нежные губы, милые карие глаза, твои кудрявые волосы… прекрасны! Слышать и видеть тебя, моя родная, так приятно. Твой гардероб наполнен идеальной подходящей для тебя одеждой. Я люблю с тобой полежать, посмотреть кино, это такое счастье, поверь. Ведь когда я рядом с тобой, мой мир совсем другой, я забываю обо всем. Ты лучшая мамочка в мире. Спасибо, родная, за все. Хочу сказать про твой знак зодиака. Дева, ты прекрасна. И твой любимый красный цвет тоже.

**************************************************************

1. Ее внешность просто невозможно не запомнить окружающим. Ее большие голубые глаза очень выделяются на фоне темно-серого макияжа. На ее лице всегда выражена скромность, серьезность и собранность. Так как ее светлые волосы жидкие, то она всегда завивает их в гофре для объема. Одевается она всегда ярко, непринужденно. Брюки и строгую одежду носит очень редко, наверное, ей хочется выглядеть моложе среди женщин ее возраста. Очень любит заниматься рукоделием, шьет кукол, различные игольницы, создает картины. Наш дом без ее работ был бы очень скучным. Смотря на работы мамы, мы радуемся. В последнее время мы стали ближе друг к другу. Я люблю мою маму.

**************************************************************

1. Мама нужна каждому! На мой взгляд, человек без мамы очень несчастен. И мне очень жалко тех людей, у которых нет мамы. Но у меня есть мама, я очень этому рада! Моя мам очень красивая, высокая и очень милая женщина. У нее красивые темно-карие глаза. Волосы темно-русые до плеч, есть челка. Надеть может и брюки, и платье (юбки не носит). В гардеробе есть красивое платье в пол, но она его надевала только один раз. У моей мамы есть чувство юмора, и она любит смеяться. К моему воспитанию мама подходит очень серьезно. Всегда беспокоится, где я и с кем ушла гулять. Интересуется моими увлечениями и тем, что у меня происходит в жизни. Моя мама любит вышивать и вязать. Всегда за активный отдых. Она ходит со мной на каток, кататься на лыжах. Любит путешествия. Моя мама меня очень любит и хочет, чтобы я выросла хорошим человеком. Я ее очень люблю!

**************************************************************

Ее теплые руки,

Темные глаза, не забыть мне их в жизни,

Не забыть никогда.

Под каре всегда стрижка,

Темный цвет в волосах.

Навсегда в моем сердце

Мамины слова.

Средний рост, всегда платье

Очень строгого вида.

На что у меня не бывало обиды.

Поведенье служебное,

Большой пост она носит

На хрупких плечах.

Часто туфли так черные

На стройных ногах.

Утром ходит она на работу,

Я провожаю, справляясь с зевотой.

Вечером, после дневных расставаний,

С радостью дома встречаю маму.

Посидим вечерочком, да чаю попьем.

Не забуду я также этих с ней вечеров.

Если грустно, то я прихожу за советом,

И тревога в моей душе.

Обниму – станет легче.

По утрам просыпаюсь

Я от взгляда ее.

Твое «Доброе утро».. не забыть мне его.

Ты ль не ангел, спустившийся

На землю с небес?

Подарила мне жизнь.

Чем смогу отплатить?

Говорю я «Спасибо» за мир этот чудный.

Вывод: мама моя просто ангел и чудо!

**************************************************************

Зеленоглазая царица

Стоит передо мной.

Она живет будто синица,

Пришедшая домой.

Кожа нежная – нежная,

Губы алые-алые.

Власы русые-русые,

Заколкою собраны.

Ее скулы прекрасные

Румянами запудрены.

Брови черные-черные,

Ну а глазки потуплены.

Она добрая-добрая.

Она милая-милая.

И конечно, она

Ну вот очень красивая.

Очень любит она

Поговорить со мною.

Не хватает чуть-чуть ей

Лишь короны златой.

Мама строгая-строгая.

Очень-очень воспитана.

Вот такая она,

Моя мама любимая!

**************************************************************

1. Моя мама самая красивая, у нее темно-русые волосы, карие глаза. Ее ласковый голосок пронзает до глубины души и становится спокойно, что мама рядом. А ее нежные руки такие приятные. Мама моя любит, чтобы везде было чисто и красиво. Она любит готовить, но как все любит отдыхать. У мамы есть не только я, но и старшая сестра. Я люблю маму и дорожу ею больше всего!!!

**************************************************************

1. Моя мама самая лучшая мама на свете. Она всегда поддержит, даст совет. Иногда поругается. Голубоглазая моя. Румяные щёки. Темно-русые волосы, с оттенком серебра. Голос нежный. Моя мама самая красивая. Вместе мы не разлей вода! Когда она надевает на себя нежно-голубое платье, то становится принцессой. Недавно мама открыла для себя занятие, она начала вязать моему братику носочки. Моя мама – это ангел, который всегда со мной! Спасибо тебе за то, что ты есть у меня!

**************************************************************