Открытие дворовой площадки сценарий

(по случаю открытия детской площадки в с. Занино-Починки)

Цель: открыть в праздничной обстановке детскую площадку.

Задачи:

1) создание праздничного настроения, проведение полезного досуга;

2) развитие творческого интереса, спортивных навыков;

3) воспитание активных юных граждан, принимающих участие в общественной жизни.

Примечание: место проведения праздника оформлено воздушными шарами, в начале мероприятия звучат детские песни, мелодии.

(Вход в площадку перевязан лентой, ведущая стоит перед лентой)

Ведущий: Внимание! Внимание! Мы рады вас приветствовать на празднике, посвященном открытию детской площадки.

(Звучат фанфары)

Ведущий:

Добрый день и добрый час!

Мы не зря собрали вас.

Звучит повсюду смех весёлый,

Спешит на праздник детвора.

Сегодня у нас день особый-

Открытие детского двора

Много здесь людей трудилось

А теперь настал тот час –

Посмотреть, что получилось

Здесь у них…, а нет – у нас!

Ведущий:

Звучит песня «Светит солнышко для всех» в исполнении Никоновой Д .

Ведущий:

Здравствуй, маленький народ!
Стучится праздник у ворот!
Он весёлый, добрый, милый,
И потешный, и удалый!
Очень любит он детей,
У него полно затей!

– Что это за праздник, который вы все так ждали?

(дети говорят о празднике открытия детской площадки)

– Давайте ещё раз поздороваемся друг с другом глазками и улыбнёмся. Ведь у каждого из вас сейчас разное настроение: кто-то спокоен, кто-то не может усидеть на месте, кто-то вдруг загрустил… Нам хочется, чтобы у всех вас сейчас было хорошее настроение. И поэтому сейчас над вами раскроется «волшебный зонтик хорошего настроения».

Ведущий:

Но глядите-ка, ребята

Здесь какая-то преграда!

Ленточкой закрыта дверь…

Как же быть – то нам теперь?

Подскажите, научите,

Узел крепкий развяжите!

Как же быть нам? Что же делать?

Надо ленточку разрезать!

Ведущий:

Попрошу сюда подойти

И за дело смело взяться

Уважаемых людей-

Наших дорогих гостей!

Право перерезать ленточку предоставляется

_______________________________________________________________

Звучат фанфары

(Выходят официальные гости. Ребенок подносит ножницы на подносе. Гости перерезают ленточку. Все заходят на площадку. )

Ведущий: Праздник, посвященный открытию детской площадки считать открытым!

(звучит гимн РФ)

Ведущий: Я с радостью предоставляю слово гостям:

______________________________________________________________

Ведущий:

Песнею звонкой

Дружным парадом

Мы открываем площадку ребятам!

Дружно крикнем, детвора,

Празднику смелых,

Празднику ловких,

Празднику сильных

Все: УРА!

Песня Дорогою добра исполняет Давыдова Кристина

Ведущий:

Сегодня наш праздник, ребята!
Желая здоровья, любви!
И мы, ваши дети, желаем, —
Расти и радовать вас,
Пусть сбудутся наши желанья,
И мир будет добрым для нас!
А взрослые нам обещают,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтают
Счастливыми нас воспитать!

Ведущий:

Ребята, а вы верите в чудеса, в волшебство? Волшебства могут случиться и в нашей жизни, если вы знаете волшебные магические слова. Отгадайте что это за слова?

1. Какое слово мы произносим при встрече друг с другом? (Здравствуйте)

2. С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой? (Пожалуйста)

3. Как называют человека, делающего много хорошего для других людей? (Добрый)

4. Каким словом можно поблагодарить? (Спасибо)

5. Назовите слово, которое можно использовать для завершения следующей фразы: «и чувство радости рождает…» (улыбку).

Ведущий:

Улыбкой дверь отворите в пути,
Улыбку нельзя удержать взаперти,
Улыбка – цветком расцветёт на устах,
Улыбка прогонит и злобу, и страх.

– А теперь сказочное задание на улыбку: «Идет по лесу Красная Шапочка. Вдруг на тропинке появилась Царевна-Лягушка. Она улыбнулась Красной Шапочке шесть раз. Здесь же в лесу повстречала Красная Шапочка Дюймовочку, которая улыбнулась ей ещё четыре раза. Но вдруг подул северный ветер, и показалась Снежная Королева. Она сухо и натянуто улыбнулась Красной Шапочке два раза. Сколько приятных и добрых улыбок останется в памяти Красной Шапочки? (12 улыбок).

Ведущий:

А сейчас для всех разминка. Приглашаем всех ребят объединиться в команды и принять участие в соревновании. А помогут нам в этом сказочные герои_____________________________________________________________________________________

Ведущий:

(Проводятся соревнования).

Прыжки на шарах, прыжки через скакалку, лесенка….

Ведущий:

Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое, 
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

Ведущий:

Как замечательно мы веселимся, ребята. А теперь я предлагаю вам  ответить на вопросы сказочной викторины.

Сказочная викторина.

1. Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван-Царевич.)

2. Как звали собаку куклы Мальвины? (Пудель Артемон.)

3. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля.)

4. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану-Царевичу? (Серый Волк.)

5. Знаменитый кот из деревни Простоквашино? (Кот Матроскин.)

6. Как зовут доброго доктора, лечащего зверей? (Доктор Айболит.)

7. Как звали девочку из сказки “Три медведя”? (Машенька.)

8. Какая девочка появилась в чашечке цветка? (Дюймовочка.)

9. Кто из героинь сказок носил хрустальные туфельки? (Золушка.)

10. Как зовут девочку, ищущую дорогу в Изумрудный город? (Элли.)

Ведущий:

Детство – время золотое 
И волшебные мечты. 
Детство – это мы с тобою, 
Детство – это я и ты!

Мы желаем всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник!

Ведущий

А теперь все за руки возьмитесь
И друг- другу улыбнитесь,
Что для счастья нужно.
Пусть в улыбках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

Проводятся музыкальные игры: Паровоз, Девочки мальчики, Хи-хи и ха-ха…

Ведущий:

Наша детская площадка — центр для детей!
Приходи сюда скорей!
Летом можно здесь резвиться,
Развиваться, веселиться!
Дни рождения проводить, праздники отличные!
Наша площадка – не хуже, чем столичные! 

Ведущий:

На этом наша концертная программа подошла к концу, но праздник продолжается. Всем спасибо за внимание и хорошего всем настроения!

Цели и задачи мероприятия:

• создание атмосферы праздника, доброжелательности, благоприятного настроя на летний отдых;
• развитие творческих способностей детей, коммуникативных взаимоотношений, музыкально-ритмических навыков;
• воспитание нравственных качеств;
• расширение кругозора детей.

Необходимый материал и оборудование для проведения мероприятия:

• музыкальная аппаратура;
• красочное наглядное оформление (название праздника, детской площадки, названия трёх отрядов, закрытых «белыми пятнами», которые в ходе сценария раскрываются);
• канцелярские принадлежности (цветная бумага, кнопки, шары, скотч, фломастеры);
• красочный зонт, атрибуты для игр.

Ход праздника

Звучит лёгкая весёлая музыка. На фоне музыки звучат слова ведущего:

Здравствуй, маленький народ!
Стучится праздник у ворот!
Он весёлый, добрый, милый,
И потешный, и удалый!
Очень любит он детей,
У него полно затей!

– Что это за праздник, который вы все так ждали? (дети говорят о празднике открытия детской площадки)

– Давайте ещё раз поздороваемся друг с другом глазками и улыбнёмся. Ведь у каждого из вас сейчас разное настроение: кто-то спокоен, кто-то не может усидеть на месте, кто-то вдруг загрустил… Мне хочется, чтобы у всех вас сейчас было хорошее настроение. И поэтому сейчас над вами раскроется «волшебный зонтик хорошего настроения».

(Под весёлую музыку над детьми проносится красочный зонт, далее его можно повесить на видное место на всю смену детплощадки).

– Теперь у всех хорошее настроение и обязательно должна прозвучать песня. (в исполнении ребят звучит «Песенка о лете» Е. Крылатова)

– Всем вам известно название нашей детской площадки (хором – «Росток») (указать на красочную надпись)

– Но посмотрите: здесь три «белых» пятна. Что они означают? Да, это три наших отряда, но ведь мы ничего пока не знаем про эти отряды («белое» пятно-это что-то неизвестное, непонятное). Давайте познакомимся поближе с каждым отрядом. (далее идут выступления каждого отряда – их «визитные карточки» и презентация: «Муравьишки», «Пчёлки», «Солнышки»).

– У каждого отряда есть свой командир. Поэтому для них мы приготовили загадочное испытание.

Игра «Угадай маску»: на голову ребенка одевается маска животного или птицы, маска ему неизвестна. Ребёнок задаёт аудитории наводящие вопросы, стараясь угадать маску. Аудитория имеет право отвечать только «да» или «нет». В результате – ребёнок должен угадать, что у него на голове.

– Ребята, а вы верите в чудеса, в волшебство? (в исполнении ребят звучит песня «Волшебная страна» А. Варламова)

– Волшебства могут случиться и в нашей жизни, если вы знаете волшебные магические слова. Отгадайте что это за слова?

1. Какое слово мы произносим при встрече друг с другом? (Здравствуйте)
2. С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой? (Пожалуйста)
3. Как называют человека, делающего много хорошего для других людей? (Добрый)
4. Каким словом можно поблагодарить? (Спасибо)
5. Назовите слово, которое можно использовать для завершения следующей фразы: «и чувство радости рождает…» (улыбку).

– Улыбкой дверь отворите в пути,
Улыбку нельзя удержать взаперти,
Улыбка – цветком расцветёт на устах,
Улыбка прогонит и злобу, и страх.

– А теперь сказочное задание на улыбку: «Идет по лесу Красная Шапочка. Вдруг на тропинке появилась Царевна-Лягушка. Она улыбнулась Красной Шапочке шесть раз. Здесь же в лесу повстречала Красная Шапочка Дюймовочку, которая улыбнулась её четыре раза. Но вдруг подул северный ветер, и показалась Снежная Королева. Она сухо и натянуто улыбнулась Красной Шапочке два раза. Сколько приятных и добрых улыбок останется в памяти Красной Шапочки? (10 улыбок)

(далее проводится активизирующая игра-упражнения для детей)

– А сейчас для всех разминка:

Вот проснулись две подружки
Две зеленые лягушки.
Улыбнувшись – «С добрым утром!»
Мы желаем вам добра!
Выходите на зарядку
Побыстрее – ква-ква-ква. (квакают)
Ножками потопали (топают)
Лапками похлопали (хлопают).
Приседаем – раз, два, три (приседают).
Веселей на всех смотри.
Вправо – влево наклонись (наклоняются)
Всем соседям улыбнись (улыбаются).
Вот здоровья в чем секрет?
Здравствуй, солнце!
Всем привет! (приветствуют).

– Ребята, а вы любите получать подарки? А умеете ли вы их дарить? Ведь любой подарок должен быть к месту. Но бывают и шуточные подарки. (проводится игра «Веселые подарки»)

Игра «Веселые подарки»: две вазы с карточками, на которых написаны названия подарков и то, что с этим подарком будет сделано. Вызывается ребенок (он дарит подарок), из первой вазы он вытаскивает карточку с названием подарка. Другой ребенок из второй вазы берёт карточку с действием. Например: «Дарящий» громко читает название подарка, получающий – что он будет делать с этим подарком, получается забавный каламбур.

– Ну что ж, оказывается у вас не только все отлично с чувством юмора, но и читать умеете – грамотные. Поэтому послушайте песню про грамотея. (звучит песня «Грамотей»)

– Ребята, кто сегодня за завтраком съел всю кашу? (пригласить по 2 человека с каждого отряда).

Игра с конфетой (идет с усложнением в зависимости от возраста).

Для двух участников первого отряда: конфету развернуть одной рукой и съесть. Кто быстрее?

Для двух участников второго отряда: достать конфету из стакана без рук, одной рукой развернуть её и съесть.

Для двух участников третьего отряда: из положения «лёжа» на полу (конфету положить на колени ребёнку), без рук достать конфету с колен, положить её в стакан, достать её из стакана без рук, одной рукой развернуть конфету и съесть её.

– А сейчас мы на музыкальном поезде отправляемся в путешествие. Что же мы встретим на пути? (в исполнении вокальной группы звучит песня «Мы в поезде», беседа по песне)

Приглашаются 10 ребят, активно делающих перед завтраком зарядку. Для них проводится игра «Бубен» на внимание: первый ребёнок – 1 раз ударяет в бубен, второй ребёнок – 2 раза и т.д. до конца. Кто не ошибётся?

Для всех проводится активизирующая хоровая игра «музыкальные звёзды» Ведущий называет первое слово популярной музыкальной группы (или имя известного артиста), а дети хором называют продолжение:

1. «Отпетые (мошенники)»;
2. «Дискотека (Авария)»;
3. «Алла (Пугачёва)»;
4. «Иванушки (Интернейшнл)»;
5. Дима (Билан);
6. «Чай (Вдвоём)»;
7. «Золотое (кольцо)»;
8. «Синяя (птица)».

– Для вас поёт детский хор «Синяя птица» нашей школы! (в исполнении хористов звучит песня Р. Паулса «Кашалотик»)

– А сейчас я попрошу вас всех спеть, но очень необычно. Задание: на мелодию песни «Голубой вагон»

• первый отряд поёт, втянув щёки в рот;
• второй отряд поёт, зажав пальцами нос;
• третий отряд поёт, закусив нижнюю губу.

Поют вначале все отряды по очереди, а затем – вместе.

Далее идёт знакомство с педагогическим и техническим персоналом, приглашаем их, представляем. Для них проводится интересный конкурс «Танцевальный марафон» (здесь требуется сплясать несколько танцев подряд под фрагменты соответствующей музыки: вальс, лезгинку, танец утят, русскую плясовую, танец маленьких лебедей, рок-н-ролл, цыганочку и т.д. (взрослые по возможности привлекают к танцам детей, аплодисменты)

По окончании праздника всем детям раздаются чупа-чупсы (это своеобразные «микрофоны»), организуется общий хоровод, а дети, двигаясь, поют в свои «микрофоны» общую песню В. Шаинского «Вместе весело шагать». Далее действие переходит в танцевально-развлекательную часть «Воробьиная дискотека».

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ПЛОЩАДКИ

«В ГОСТЯХ У ЛЕТА»

Цель: популяризация активного летнего отдыха и оздоровления, развитие у детей чувства юмора и навыков коллективной работы, воспитание коллективизма, доброжелательности, дружбы, побуждать детей к участию в художественной самодеятельности.

Оборудование: 2 стакана, 2 трубочки, 2 бутылки лимонада, 30 воздушных шариков, 2 набора пазлов «Имена», 2 веревки по  10 м, 10 кегль, 2 скакалки.

Действующие лица: 2 ведущих, Лето.

Ход мероприятия:

1-й ведущий.

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас.

Как много чудесных улыбок

Мы видим сегодня, сейчас!

2-й ведущий.

Наш праздник уже начинается,

И мы отправляемся в путь.

С собою друзей замечательных

В дорогу ты взять не забудь.

1-й ведущий.

Сегодня праздник открытия пришкольной оздоровительной площадки, друзья.Много задора, веселья нас ожидает, и я хочу объявить о начале нашего  праздника!

 2-й ведущий.

          Слово для приветствия и поздравления с началом третьей смены

      предоставляется начальнику площадки Тун-Цай Ольге Ильиничне.

(поздравление)

1-й ведущий. Отгадайте загадку, и вы узнаете, кому в гости мы сегодня пришли:

В это время солнце светит,
Все ему поют «Ура!».
Дни, что лучше всех на свете,
Ведь нам отдыхать пора,

Все цветы растут и пахнут,
Много бабочек кругом.
Кто грустил зимою – ахнут.
Как его мы все зовем?

(лето)

2-й ведущий. Правильно! Мы в гостях у Лета.

1.ИГРА-КРИЧАЛКА «ДЛЯ МЕНЯ»

Для кого распелись птички, для кого?
-для меня
Для кого настало лето, для кого?
-для меня
Для кого вокруг веселье, для кого?
-для меня
Про кого я самый умный, про кого?
-про меня
Про кого я самый дружный, про кого?
-про меня
Для кого веселый лагерь, для кого?
-для меня

ВЕДУЩАЯ: Я вижу, что вы — самые умные и самые замечательные дети. В своих отрядах вы уже познакомились друг с другом, а вот ребят из других отрядов, я думаю, знаете ещё не всех. Поэтому сейчас я предлагаю вам игру на знакомство, которая называется «Дрозд».

2.ИГРА НА ЗНАКОМСТВО «ДРОЗД»
Участники образуют два круга – внутренний и внешний, равные по численности. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят:

Я дрозд, ты дрозд (показывают ладонью на себя и соседа)
У меня нос и у тебя нос (прикасаются к носу своему и соседа)
У меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие (касаются щек)
Мы с тобой два друга (обнимаются или пожимают руки,
Любим мы друг друга (называя свои имена)

Затем внешний круг делает шаг вправо и образуются новые пары. Игра продолжается.

3.ИГРА «МОЛЕКУЛЫ». Пока звучит музыка все играющие танцуют. Как только музыка замолкает, ведущий дает команду, например «Молекулы по 3». Детям нужно быстро взяться за руки, образовав круг из трех человек. Команды могут быть разными: по 5, по 9, по 2. А в конце игры можно предложить ребятам составить молекулу под названием «детская площадка», куда соберутся все участники игры.

4.КОНКУРС «ВОДОХЛЕБЫ». Для участия в конкурсе вызываются 2 участника. Каждому из них выдается стакан с лимонадом и трубочка в виде очков, которые участнику надо надеть на себя. По команде ведущего игроки начинают пить лимонад. Выглядит это очень интересно и смешно. Но все-таки побеждает тот участник, который быстрее выпьет свой лимонад.

5.КОНКУРС ЗАГАДОК

Продолжи имя литературного героя:

кот (Леопольд, в сапогах)
домовенок (Кузя)
папа (Карло)
баба (Яга)
старик (Хоттабыч)
старуха (Шапокляк)
дядя (Степа, Федор)
почтальон (Печкин)
доктор (Айболит)
маленький (Мук)
барон (Мюнхаузен)
Кристофер (Робин)

6.ИГРА «ХЛОПНИ ШАР, ХЛОПНИ»
На ногу игроку привязывают воздушный шар. Все участники игры заходят в начерченный круг. Задание: наступить ногой на шар соперника, но сберечь свой. Из круга выходить нельзя.

7.ИГРА ДЛЯ СМЕЛЬЧАКОВ «ГРОМ И ДОЖДЬ»
Участвуют пары играющих. Между головами участников – шарик. Какая пара быстрее хлопнет шарик с помощью только головы (в шарик налито чуть воды)

8.ЭСТАФЕТЫ:

-выложи имя. На финише лежат листочки с написанными на них окончаниями и началом имен. По сигналу ведущего первые игроки добегают до финиша и из обрывков имен складывают какое-то одно имя. После этого возвращаются к команде. Бежит следующий участник. Он также составляет следующее имя. Кто быстрее составит имена.

-все на верёвке. По команде ведущего капитану команды надо пропустить ложку, к которой привязана длинная веревка, через одежду всех участников, стоящих в шеренгу. Кто быстрее?

-прыжки на скакалке. Прыгая на скакалке, добежать до финиша и обратно, передав скакалку следующему игроку.

-бег до кегли и обратно. По сигналу ведущего первый игрок бежит до кегли, расположенной на финише, огибает ее и возвращается к команде, передав эстафету следующему игроку. Кто быстрее?

-«переведи друга» Капитан команды бежит с первым участником до финиша, оставляет его там, возвращается за следующим участником к линии старта. и т. д. пока не переведет всю команду)

9.ИГРА-ХОРОВОД «ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЕТСЯ»

2-й ведущий. По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву.  Прошу всех встать. Я клянусь свято чтить традиции я законы площадки, примерно вести себя на этой земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать!

Все. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

1-й ведущий. Если я нарушу эту клятву, то пусть…

Командир каждого отряда (по очереди).

— Меня навсегда лишат денег на мороженое;

— порвутся мои любимые джинсы;

— сядут батарейки в моем плеере;

— меня перестанут пускать на дискотеки;

— запутаются шнурки на моих кроссовках;

— проиграет моя любимая команда;

— пройдет бульдозер по моим любимым дискам.

2-й ведущий. А теперь клятва воспитателей и вожатых!

Ведущий читает, а воспитатели после каждой строчки говорят: «Да, да!».

— Детям в лагере поможем всегда?

— Нас не пугает проблем чехарда!

— Детей усыпить для нас ерунда!

— Клянемся их не лупить никогда!

— Только слегка пожурить иногда!

— Будем спокойны, как в речке вода!

— Мудрыми будем, как в небе звезда!

— Будем вставать по утрам в холода!

— Чтобы успеть и туда, и сюда!

Воспитатели.  Клянемся! Клянемся! Клянемся!

1-й ведущий.

На этом наш праздник завершается,

Но жизнь площадки здесь продолжается.

Просмотр содержимого документа

«Сценарий открытия площадки «В гостях у лета» »

Сценарий открытия спортивной площадки.
(31.08.2021г.)

Перед началом открытия звучат песни о спорте.

Звучат фанфары.

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на церемонии открытия спортивной  площадки, построенной  по партийному проекту  Единой  России  «Народный инициативы ».

 На церемонии открытия сегодня присутствуют гости:

1. Мэр муниципального образования Усть-Удинский  район — Чемезов Сергей   Николаевич
   2 .Заместитель мэра по социальным вопросам- Черных Ольга Ивановна
   3. Начальник управления образования муниципального образования Усть-      

        Удинский район, Пешкова Лариса Васильевна
4. Генеральный директор ООО СИБСТРОЙ СИТИ Чобанян Арарат      

    Алексанович.

               Здоровье народа – богатство страны! 
               С известною фразой поспоришь едва ли. 
               А где же здоровье все черпаем мы?
              Известно: В спортивных площадках страны!

   Внимание! Праздник, посвященный торжественному открытию многофункциональной спортивной площадки считать открытым!

Звучит Гимн РФ. Вынос флагов

 Почетное право разрезать традиционную ленту   открытия   объекта   предоставляется  Мэру района Чемезову Сергею Николаевичу и  директору МБОУ «Усть-Удинская СОШ №2» Эгго  Анне  Леонидовне. 

—  И вот она, долгожданная спортивная площадка, которая по праву  принадлежит юным спортсменам. Ваши апплодисменты!

                 Привет, страна Спортландия,

                 Мир спорта, игр, затей.

                 К тебе, страна Спортландия,

                 Ведем своих друзей!

Флешмоб  11 класса.

                 На любимом стадионе все рекорды мы побьем!

                 И на смену чемпионам очень скоро мы придем!

 Много в природе дивных сил, но сильней человека нет! Посмотрите на нашу площадку — здесь построили и футбольное поле,  баскетбольные щиты и даже тем, кто любит волейбол тоже угодили.
Но сейчас нам нужно совершить древний Олимпийский обряд, чтобы школьная площадка помогала растить чемпионов. Необходимо, чтобы первым в ворота гол забил тренер школьной  команды. Право совершить первый удар по воротам предоставляется учителю физической культуры  Митюкову Алексею Владимировичу. В настоящий момент Алексей Владимирович, является тренером баскетбольной команды школы .
                    Звучит «Гимн футбола», забивается мяч в ворота.

— Слово для поздравления предоставляется Мэру муниципального образования Усть-Удинский район  Чемезову    Сергею  Николаевичу

—  Слово для поздравления предоставляется директору  школы  Эгго  Анне        Леонидовне.

 Пока горит огонь в груди

Стремись вперёд упрямо.

Пусть будет много впереди

Медалей, кубков, грамот.

Спорт дарит нам энергию здоровья,

Упорство, силу духа, красоту.

Спорт учит нас на мир смотреть с любовью,

В реальность воплощать свою мечту.

На этом торжественная часть церемонии открытия спортивной  площадки объявляется закрытой.

Фоном звучит песня «Кто, если не мы».

Сценарий открытия детской игровой площадки
в поселке Красноармейский
«Молочный островок»

Звучит музыка. Выходят ведущие:

1 ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья.

2 ведущий: В нашей жизни есть события, которые на первый взгляд не имеют особого значения, но, если вдуматься, их важность становится понятна каждому. Именно таким событием станет сегодня открытие детской игровой площадки в поселке Красноармейский. Это подарок не только для вас, дорогие жители, но и подарок самому поселку Красноармейский в его 37-летие.

1: Называют Красноармейский вещественным памятником Королеву Владимиру Александровичу, нашему земляку, основателю поселка. А название присвоено по решению Городского совета как продолжение истории находившихся на этом месте карьера и поселка под названием Красноармейский.

2: На сегодняшний день поселок укрупняется, становится привлекательным и для жителей, и для приезжающих, для тех, кто любит тишину, свежий воздух, природу. И все мы радуемся сегодня тому, что здесь благоустраивается территория для наших детей. Появилось место, где ребята могут провести свободное время вместе с родителями, а молодежи есть, где заняться спортом.

1: Сегодня здесь присутствуют почетные гости: Министр энергетики и жилищно-коммунального хозяйства Свердловской области Смирнов Николай Борисович, Глава Асбестовского городского округа Наталья Робертовна Тихонова.
Встречаем гостей по русской доброй традиции: пышным вкусным караваем.
Есть у нас такой обычай,
С детских лет он нам привычен
Караваем всех гостей встречать
Низко в пояс поклониться,
Чем богаты поделиться.
А так же угоститесь, гости дорогие, молоком.

(Девушка в русском костюме встречает почетных гостей караваем)

На сегодня в поселке Красноармейский основное предприятие – животноводческий комплекс птицефабрики Рефтинская по производству мяса и молока. И нашу новую площадку мы назвали символично «Молочный островок». Главными символами вашего поселка являются такие животные, как корова, бык и лошадь. Именно их образы встречают гостей при въезде в поселок. Они тоже сегодня с нами – Буренка и Лошадка.

Слово предоставляется Главе АГО Наталье Робертовне Тихоновой;
Слово предоставляется Министру энергетики и жилищно-коммунального хозяйства Свердловской области Смирнову Николаю Борисовичу;
Слово предоставляется Екатерине Семеновне Анютиной, жительнице поселка.

2: Большое спасибо всем, кто придумал и осуществил этот проект!
Ну, а сейчас наступил торжественный момент — церемония разрезания красной ленты в честь открытия новой детской площадки.

Ансамбль «Артисты» «Хорошие новости»

1. Они сегодня здесь с нами. Буренка и Лошадка приготовили для вас небольшую молочную викторину. За правильные ответы вы получите молоко.
Молочная викторина

1. Что такое «парное молоко»?
Ответ: это молоко, которое только что дала корова
2. Какой холодный и сладкий продукт, который очень любят дети, делают из молока?
Ответ: мороженое
3. Какую посуду использовали раньше для хранения молока?
Ответ: глиняные глинки и горшки
4. Назовите название сказки по фразе
«Что делать побежала она к молочной речке – кисельным берегам.
— Речка, речка, — просит Маша, — спрячь меня!
Ответ: «Гуси лебеди»
5. Как звали корову кота Матроскина?
Ответ: Мурка
(за правильные ответы герои поощряют зрителей молоком)
1: Все больше и шире, все ярче и краше
Дворы и площадки, и улицы наши,
Пусть дети на этих площадках играют,
А взрослые, глядя на них, отдыхают.

2: Давайте все вместе прокатимся вместе на паровозике и проведем экскурсию по навой детской площадке.
Музыкальный паровозик
(экскурсия по площадке вместе с ростовыми куклами)

1: Посмотрите, наши славные герои Буренка и Лошадка приготовили для вас веселую игру про дождик.
Музыкальная игра «Если дождик идет»
(во время песни дети танцуют, как только начинает звучать фонограмма шумя дождя, все прячутся под яркими зонтиками, которые держат ведущая и ростовые куклы, затем вновь звучит песня, все вновь начинают танцевать и т.д.)
1: А кто нам ответит, что больше всего любят дети? (зрители перечисляют)
2: Конечно, дети любят сладости. Наши герои Буренка и Лошадка угощают всех вас конфетами в честь сегодняшнего события. И, не забудьте, фантики нужно выбросить в урну.
Вокально-эстрадный коллектив «Артисты»
Песня «Здравствуй, Родина моя»

(во время песни герои угощают зрителей конфетами)

1: Очень всем здесь интересно
Каждому найдётся место
Сюда вы чаще приходите
И весело время проводите.

2: Для вас площадка, детвора!
Крикнем громкое — «Ура!»
До новых встреч!!

Сценарий открытия спортивной площадки

Отбивка
torjestvennaya-muzyika-dlya-tseremonii-otkryitiya-meropriyatiya-1664

Вед.1:Добрый
день, дорогие друзья!

Вед.2:
Здравствуйте, уважаемые участники большого и яркого события!Мы рады

         приветствовать
вас на церемонии открытия спортивной площадки, построенной в

         рамках
реализации государственной программы «Спортивное Прикамье».

Вед.1:
Открывается современный спортивный объект, о котором только мечтали

любители
здорового образа жизни!

Вед.2:
Возможности новой спортивной площадки — это начало нового этапа развития

физической
культуры не только в Ленской школе, но и поселении в целом.

Вед.1:
Мы школу нашу прославляем!

         Сегодня
о спорте в эфире вещаем,

         Школьных
спортсменов представим для вас,

         Об
их достижениях будет показ.

Вед.2:
Внимание! Парад школьных побед!

Domisolka_-_Geroi_sporta_(Gybka.com).
Вынос
кубков.

Вед.2:
Здоровье народа – богатство страны!

        
С известной фразой поспоришь едва ли.

        
А где же здоровье черпаем мы?

         Известно

Вместе:
В спортивных площадках страны!

Вед.1:Праздник,
посвященный торжественному открытию спортивной площадки

считать
открытым!

Гимн
РФ

Вед.1:
На церемонии открытия присутствуют уважаемые гости:

Слово для
приветствия предоставляется ________________________________

Благодарим за приветственные слова.

Вед.2:
К вам обращается Начальник управления образования ____________________

____________________________________________________________________________

Вед.1:
Слово предоставляется Главе Ленского сельского поселения___________________.

Вед.2:
Поприветствуем представителя от подрядчика ________________________

Вед.1:
Для спорта нет границ и расстояний!

      
 Понятен он народам всей Земли!

       
По всей планете песнь о нём слагают!

       
Спорт дарит счастье дружбы и любви!

Вед.2:
Вас поздравляет танцевальный коллектив «Мозаика»

Танцевальный
номер

Вед.1:Есть
такая традиция, при открытии новых сооружений перерезать ленточку.

Отбивка
muzyika-dlya-razrezaniya-lentyi-na-otkryitii-1686

Вед.2:
Почётное право разрезать ленту предоставляется

исполняющей
обязанности заместителя Главы Кунгурского муниципального района______________________________________________________.

Директору
Ленской средней общеобразовательной школы __________________

Представителю
от подрядчика ООО «Сервис-Пермь» _________________________

Спортсменам
Ленской средней общеобразовательной школы ___________________

Вед.1:
И вот она, долгожданная спортивная площадка.

Дружно
крикнем, детвора,

И
у нас есть площадка –

Вместе
с участниками: УРА!

(Ещё
раз все вместе и дружно……)

Вед.2:
Право открыть волейбольную площадку предоставляется начальнику управления
образования Кунгурского муниципального района ________________________________.

Отбивка
А.Глызин — Спорт это радость побед минус_(Inkompmusic.ru)

(игра
в волейбол в кругу с волейбольной командой)

Вед.1:
Право первого броска в баскетбольное кольцо предоставляется

Главе
Ленского сельского поселения ___________________________________.

(бросок
мяча в баскетбольное кольцо)

Вед.2:
Право забить первый гол в новые школьные ворота предоставляется капитану          (тренеру)
школьной футбольной команды

____________________________________________________________________________

(забить
гол в ворота)

Вед.1:
Для ответного слова приглашается директор Муниципального автономного 

         общеобразовательного
учреждения «Ленская средняя общеобразовательная школа».

Вед.2:Вас
приветствуют воспитанники школьного спортивного клуба «Олимпик».

Отбивка
«Спорт – это радость побед»

(показательноевыступление)

(Слова
благодарности от воспитанников)

Мы сегодня от
каждого сердца,

От имени всей
нашей школы красивой.

От имени нашего
звонкого детства

Вам говорим –

Вместе: Спасибо!

Вед.1:На
этом церемония открытия спортивной площадки объявляется закрытой.

Вед.2:
Самое мирное Сражение – спортивное. И сейчас оно состоится для учащихся

нашей
школы.

Вед.1:
Всем участникам желаем счастливых стартов и побед.

Вместе:
Спасибо за внимание!

Отбивка
Coca-Cola_-_Nam_nravitsya_zhit