Посиделки казачьи хороший сценарий

муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Орска»

Сценарий

фольклорного праздника

«Казачьи посиделки»

Составитель: Голованова М.А.

педагог-организатор

1 категории

Орск, 2018г

Пояснительная записка

Сценарий предназначен для педагогов дополнительного образования и учителей школы, для реализации воспитательной работы во внеурочное время.

Уральский фольклор – это особая область народного творчества. Он несет в себе многогранный и в тоже время цельный и неповторимый характер казаков. Мужественный, сильный, суровый – по былинам; хитроватый и озорной – по бытовым сказкам и играм; веселый, задорный, неунывающий – по плясовым и шуточным песням; мудрый, наблюдательный – по пословицам. Следует также указать и на то, что тема отъезда казака на военную службу, прощания его с родиной и родными одна их самых популярных в казачьем фольклоре. В этой связи огромное значение имеет ознакомление младших, средних детей школьного возраста с историей, культурой, экономикой, бытом родного края.

Адресат: дети 9-13 лет.

Цель и задачи: ознакомить обучающихся с традициями казачьего сословия; воспитать интерес к родной культуре; расширить кругозор учащихся о культуре оренбургского казачества, желание её сохранять.

Оборудование: зал оформлен в виде казачьих посиделок: лавочки, нарисованный плетень; 2 бутафорских коня, веревка, платки, конусы, бусы, ленты, фартуки, коромысло, 2 ведра, избушка, пуховый платок, прялка.

Предварительная работа: В подготовке праздника участвуют активисты клуба, хореографический коллектив «Вираж», обучающиеся объединения «Вокал».

• Беседа с обучающими об Оренбуржье, его культурном наследии, народах проживающих на данной территории, а именно об уральских казаках. Посещение краеведческого музея, выставки народно-прикладного искусства, просмотр видеофильма об истории возникновения Оренбургского пухового платка, паутинки.

• Разучивание стихов о родном крае, об Оренбургском платке.

• Разучивание песни «Казачата», хоровода «Калинушка», литературно-хореографической постановки «Прялица».

Действующие лица: ведущая- казачка, казак 1, казак 2, казак 3, казак 4, казак 5 казак 6, сказочница, 6 девочек-казачек.

Ход праздника:

В зале стоят скамейки, на них сидят «мальчики-казаки» и девочки-«казачки» . Выходит ведущая.

Ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие!
Если величать,
так на пороге встречать.
Дай Бог тому,
кто в нашем дому:
Наделил бы вас Господь
и житьем, и бытьем и здоровьицем.
А что за народ собрался? (обращается к сидящим казачкам)

Казаки: Казаки!

Ведущая: А скажите мне, кто это такие — казаки?

1 казак:

Казаком родиться
Не каждому дано, 
Безо всяких традиций,
А просто – суждено!
Раз так – наденешь форму
И встанешь в общий строй,
Для казака – как норма:
Хранить людской покой!

2 казак:

Народ широкий, мощный, вольный,
Всегда, во всем мы хороши:
Терпим мы, когда нам больно,
И веселимся от души.

3 казак:

Упрямый взгляд и скромная улыбка,
Всегда побрит, как истинный моряк,
Такому непростительна ошибка –
Он — оренбургский коренной казак.

Ведущая присаживается к казакам на скамейку

Ведущая: Посидим рядком, да поговорим ладком о родной стороне, о жизни казачьей. А поведайте-ка нам — Кто же главный у казаков?

1казак: Атаман
Ведущая: А как зовут помощника?

2 казак: Есаул;
Ведущая: где выбирают атамана?

3 казак — на Кругу;
Ведущая: А что при этом выкрикивают, если согласны с выбором?

Все: Любо!
Ведущая: А какая главная казачья заповедь?

Все: « Люби Родину, ибо она твоя мать!»

Рассказывая историю казачества, выступающие, встают со своих мест и читают стоя, затем садятся на своё место. Текст читается наизусть.

1казачка: В многогранной истории Российского государства казачество играло особую роль, именно казаки заселяли окраины государства и защищали их от внешних врагов. Патриотизм, верное служение Отечеству, своеобразная культура, общинное землепользование – все это составляет лучшие традиции казачества. Именно на возрождение этих традиций и направлена деятельность возникающих сейчас объединений потомков казаков в самых разных регионах страны.

2казачка: Возрождается казачество и на нашей Оренбургской земле. Восьмого декабря 1991 года в селе Неженка под Оренбургом собрался первый большой казачий Круг, произошло возрождение Оренбургского казачьего войска. Благодаря труду казаков, самоотдаче, знаниям и умениям Оренбургское казачье войско России считается одним из лучших в Российской Федерации.

Ведущая: Мы с вами живем в богатом и славном традициями и людьми крае. Край у нас действительно замечательный. Мы любим Оренбуржье, свою Родину. И учимся бережно относиться к своему прошлому.

С места поднимаются поочередно следующие выступающие.

4 казак:

Дивный край, простор Урала!

Горы, степи и леса.

Мы тебя храним и славим,

Оренбургская земля!

Ты прекрасней и милее,

Всех заморских дальних стран.

Твой душистый хлеб вкуснее,

Урожай богатый дан!

В холода тебя согреет,

Пуховых платков вуаль.

Из под кружев паутинок,

Оренбуржье смотрит вдаль!

Но прекрасно Оренбуржье,

Тем народом, что взрастил,

Города, посёлки…

Всюду свою душу приложил.

Расцветает с каждым годом,

Бог храни тебя всегда!

Дивный край, простор Урала,

Оренбургская земля!

5 казак: Очень часто за событиями и за сутолокой дней.

Старины своей не помним, забываем мы о ней.

6 казак: Хоть и более привычны, нам полеты на Луну,

Вспомним казачьи обычаи, вспомним нашу старину.

Ведущая: Сегодня мы поближе познакомимся с традициями и обычаями, песнями и играми уральского казачества. Посмотрим, как жили казаки много лет назад.

1 казак:

На завалинках в светелках, иль на бревнышках каких,

Собирали посиделки молодых и пожилых.

При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод.

Говорили, песни пели и водили хоровод.

Выходят 4-5 пар девочек в руках у них венки из калины.

Исполняется Хоровод «У калинушки» (хореографический коллектив «Вираж»)

Дадим им в руки коромысло да два ведра.

Пусть красавицы порадуют народ, в работе им гармошка подпоет.

Звучит старинная казачья плясовая. Девочки сидящие на скамье по очереди подходят к коромыслу и ведрам. Ведра вешают на коромысло и идут по сцене, делая круг.

А сидящие одаривают их аплодисментами.
Дефиле с коромыслом и вёдрами.

Казак 1: Старину мы уважаем, старину мы бережем.

О любимом нашем крае песню звонкую споем.

Ведущая: Казачьи песни наши слушать –

что мёд ложкой кушать!

Исполняется песня «Казачата». (Обучающиеся объединение «Вокал»)

Ведущая: Ну и здорово вы пели – любо-дорого послушать. А не сыграть ли нам в игры – забавушки. Озорные да распотешные? А вы знаете, что казак с конем и ночью и днем. А где же казачки, ваши кони быстрые?

Для игры сначала выходят 2 казака и 2 казачки показывают, как нужно играть, затем

приглашаются зрители из зала. Игра повторяется 3-4 раза.

Игра «Наряди казачку».

Ведущая: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас. Недаром в народе говорится: «Каков казак, таков и конь». А мы продолжаем наши забавы. Приглашаю вас казаки и казачки на следующую игру.

Выходят казачки и встают в один ряд. а казаки поочередно выходят для выполнения задания. Достав платок, казак отдает его казачке и ведёт её под руку на лавочку. В игре учавствует одинаковое количество мальчиков и девочек. Игра повторяется со зрителями.

Игра «Достань платочек»

Ведущая: Ох, и ловкие казаки народ! А ещё они очень трудолюбивые, с утра до вечера они трудились. Но, когда работа была окончена, казаки собирались на посиделки, как мы сегодня. Хороводы водить, песни да частушки петь, себя показать, да на других посмотреть, семечки пощелкать, да добрым словом перемолвиться. Казачки пряли, вязали, вышивали.

Литературно-хореографическая композиция «Прялица»

Открываются двери избушки, и сказочница начинает сказ об оренбургском пуховом платке.

Сказочница: Жила в стародавние времена русская царица. Наряжалась она в платья заморские, французские да английские, украшала себя золотыми кольцами да бусами с жемчугами да бриллиантами. Однажды взглянула в зеркало и огорчилась: красота ее потускнела. И ничто уже не радует: ни платья, ни украшения. И вот услышала она, что есть в губернии Оренбургской мастерицы, вяжут они из козьего пуха платки ажурные красоты небывалой. По народному поверью, паутина, летающая в воздухе во время бабьего лета, — и не паутина вовсе, а пряжа богоматери. Та рукодельница, которая сумеет её поймать, чудеса сотворить сможет даром бесценным обладать станет. Достался тот дар оренбургским казачкам, и слава об их тончайших, подобных той самой паутине платках, разнеслась по всему свету. А кто наденет такой волшебный платок: краше во стократ станет.

И отправила царица своих гонцов в губернию Оренбургскую разыскать тех рукодельниц, да раздобыть платок чудесный…

Выходит коллектив «Вираж»с хореографической постановкой.

Казак 2: Мелькают руки пуховниц,

Их замыслам послушные,

Плывут узоры с тонких спиц, как облака воздушные.

И вот рождается мечта

Движеньями искусными.
Зовется эта красота

Платками оренбургскими.

Сразу после танца

Сказочница: Ажурная, белоснежная шаль оренбургская была принята царицей с восхищением. А слава о платках Оренбургских распространилась по всему свету.

Казак 3: И с тех пор в январские метели

Вспоминают люди мастериц.

В Лондоне, в Брюсселе,

В Праге и Марселе

Тоже прославляют

наших пуховниц.

В конце, когда участницы танца развернули платок, выходит девочка-казачка, ей они отдают платок, она набрасывает его себе на плечи и читает стих

Казачка:

Мне платок подарили пуховый,

Оренбургский пуховый платок.

Он согреет как тёплое слово,

Даст мне силы, как влаги глоток.

Этот пух оренбургские козы,

Нарастили в степях среди гор,

Где гуляют ветра и морозы,

Чтоб сплела мастерица узор.

Чтоб тончайшую ткань отбелила,

Расчесала искусной рукой.

Людям сердце своё подарила,

И любовь, и уют, и покой.

Я изящным движеньем накину,

Паутинки ажурный наряд,

Распрямлю свои плечи и спину,

И окрашу лукавостью взгляд.

На избыток проблем невзирая,

На вечернюю глядя зарю.

Завернусь в это облака рая,

И к блаженству душой воспарю.

На середину зала выходят казак и ведущая

Казак 3:

Мы сегодня вместе веселились,
Край Оренбургский прославлять не ленились,
Посиделки удались на славу
Веселились, танцевали мы по праву!

Ведущая:
Вот и настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»

Приложение

Игра «Наряди казачку».

Выходят 2 казака и 2 казачки. Казакам даются бутафорские кони на палке. Казак по сигналу садится на палку и скачет на середину зала, где стоит дерево. На нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами, затем за фартуком и т. д. Наряжают казачку. Выигрывает, тот «казак», кто быстрее привезёт и наденет все предметы одежды и украшения на казачку стоящую на старте.

Игра «Достань платочек»

На перекладине, на веревочках разной длины висят платочки. Мальчики разбегаются, прыгают и достают платки. Кто достанет, дарит платок понравившейся девочке и садится рядом.

Интернет ресурсы:

https://www.yandex.ru/search/

http://pensionerka.net/pozdravit_stihi/platok_stih/platok_stih.html

http://kanevskadm.ru/index

http://melody24.net/search/несе+галя++воду

http://www.doshkolniki.com/plyaski/horovod_u_kalinushki.html

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

им. атамана М. И. Платова

КАЗАЧЬИ ПОСИДЕЛКИ

     Учитель начальных классов

          высшей категории

        Ластовская Н. В.

Г. Новочеркасск

ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ

• Продолжать знакомство детей с традициями и обрядами донских казаков.

• Развивать художественно-эстетический вкус школьников.

• Воспитывать любовь к традициям своего народа, стремление их сохранить.

• Формировать нравственные основы личности.

Выходят хозяин с хозяйкой.

Хозяйка: На завалинках, в светёлке,

 Иль на брёвнышках каких

 Собирали посиделки

 Пожилых и молодых.

 При лучине ли сидели

 Иль под светлый небосвод –

 Говорили, песни пели

 И водили  хоровод.

 Добрым чаем угощались

 С мёдом, явно без конфет.

 Как и нынче мы, общались –

 Без общенья жизни нет.

Хозяин:  А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души!

Вед:        Быт людей отмечен веком.

Поменялся старый мир.

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир.

Наш досуг порою мелок

И, чего там говорить:

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

Если вы в «своей тарелке»

И пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь тотчас.

Огонёк души не тухнет,

Дедов искренний досуг!

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Для друзей и для подруг!

(Хозяйка садится у окна.)

Хозяйка: Зимний вечер тёмен, долог. Насчитаю сорок ёлок, то на лавке

посижу, то в окошко погляжу.

Хозяин: А не позвать ли нам ребят на посиделки?

Хозяйка: С радостью! Эй, подруженьки – подружки, веселушки-хохотушки!

 Эй, ребята-молодцы, озорные удальцы! Приходите поплясать,              зимний вечер скоротать!

(Заходят гости)

Хозяин: Пожалуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости.

Хозяин: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть! Вам ли сегодня туманиться, тужить-грустить да печалиться!

(Заходят гости)

Хозяйка: Рады вас видеть у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас,

для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю старинному посиделками называются!

(Заходят гости)

Хозяйка: Здравствуйте, проходите, будьте как дома!

Гость: Не беспокойся, хозяюшка, мы и дома не лежим и в гостях не стоим.

(Садятся).

Гость: Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость!

Гость: Туда голуби летают, где их привечают!

Хозяйка: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Гость: Ехали мы мимо да завернули по дыму!

Хозяйка: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли места хватило?

Гость: Гостям места хватило, да не тесновато ли хозяевам?

Хозяин: В тесноте да не в обиде!

Хозяйка: Собралось к нам гостей со всех волостей!

Гость: Мы пришли на посиделки

Будем вместе отдыхать,

Петь, шутить, играть, плясать!

Хозяин: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус. Кому – сказку,

кому – правду, кому песенку. Сядем рядком,  да поговорим ладком!

— Фома, у тебя в избе тепло?

— Тепло. На печи в шубе согреться можно!

— Где ты, брат Иван?

— В горнице!

— Что делаешь?

— Помогаю Петру!

— Пётр что делает?

— Да на печи лежит!

— Федул, чего губы надул?

— Кафтан прожёг!

— Зашить можно.

— Да нет иглы.

— А велика ли дыра?

— Один ворот остался!

— Что ваши девчата делают?

— Шьют да поют, шьют да поют!

— А матушки?

— Порют да плачут, порют да плачут!

— Ты пирог ел?

— Нет, не я!

— А ещё хочешь?

— Хочу!

— Тит, а Тит! Пойдём молотить!

— Спина болит!

— Тит, пойдём мёд пить!

— Дай скорее шапку схватить!

— Андрейка, детка, о чём плачешь?

— Об ворота ударился головой.

— А ну-ка скажи, когда это случилось?

— Вчера вечером.

— Почему же ты плачешь сегодня?

— Так ведь вчера никого не было!

-Фома, что из леса не идёшь?

-Да медведя поймал!

-Так веди сюда!

-Да он не идёт!

-Так сам иди!

-Да он меня не пускает!

Реб: На Дону-то живут люди вольные,

Люди вольные, казаки донские,

Казачья жизнь вся в песнях.

А где песня поётся, там счастливо живётся!

ПЕСНЯ «Ой, при лужку, при лужке»

Хозяин: А теперь для вас, ребятки,

       Загадаю я загадки!

       Знаю, знаю наперёд –

       Вы смекалистый народ!

     Посидите, отдохните,

     Да умом пошевелите!

1. Сверху дыра,

Снизу дыра,

А посередине –

Огонь да вода.                           (Самовар)

1. Новая посудина,

А вся в дырках,                         (Сито, решето)

1. Три братца

Пошли на речку купаться,

Два купаются,

Третий на берегу валяется.

Искупались, вышли,

На третьем повисли.                 (Ведра с коромыслом)

1. Смастерили из досок

И надели поясок,

И хранит посуда эта

С грядки собранное лето.        (Бочка)

1. Чёрный конь скачет в огонь.   (Кочерга)

1. Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает

Что схватит, отдаёт.

Сам в угол идёт.                        (Ухват)

        7.  Деревянная подружка

             Без неё мы как без рук.

             На досуге – веселушка,

             И накормит всех вокруг.

             Кашу носит прямо в рот

             И обжечься не даёт?                  (Деревянная ложка)

        8.  Деревяшка небольшая,

             Три струны всего на ней,

             А как только зазвенит

             Сразу всех развеселит.              (Балалайка)

Гость: Добрым хозяевам доброго здоровьица.

Хозяюшка: Проходите, гости дорогие.

                      Расскажите, где бывали,

                      Что видали?

Гость: Мы гуляли по базару.

            Столько разного товару!

            Булавки, иголки, стальные приколки.

            За один пучок плати пятачок.

            Есть красивые платки,

            Расписные сундуки

            И веселые гармошки,

            Балалайки и вот – ложки!

Гость: Хочешь – щи хлебай.

            Хочешь – на ложках играй.

            Разрешите поплясать,

            Разрешите топнуть,

            Неужели в этом доме

            Половицы лопнут?

Танец с ложками.

(Гость с поклоном):  Чтоб вам жилось да богателось.

                                     Шёл станицей – девки спали,

                                     Заиграл в гармошку – встали,

                                     Встали, пробудилися,

                                     Окна растворилися.

Казачка: Чтоб потешить вашу душу

                 И в душе оставить след,

                 Предлагаю спеть частушки,

                 Лучше этих песен нет!

Казачка: Как известно всем, подружки,

                 Мастерица петь частушки.

                 Казачата, не зевайте!

                 Дружно вместе подпевайте!

Казачка: Сколько раз я зарекалась

                 Под гармошку песни петь,

                 А гармошка заиграла,

                 Мому сердцу не стерпеть.

Частушки:

1. Играй, братцы, плясовую

И частушки запевай.

Ну, а ты, гармонь донская,

Веселее нам играй!

1. Мы на Доне, на любимом

Песни звонкие поем!

На донской земле счастливой

Жизнью вольною живём!

1. Пропоём мы вам частушки,

А ребята подпоют.

Пусть узнают все вокруг

Казачата как живут!

1. Мы с весёлой песней дружим,

По-казачьи говорим.

Хорошо живем – не тужим,

Со сметаной хлеб едим!

1. Старину мы уважаем,

Старину мы бережём!

О донском старинном крае

Песни звонкие поём!

1. Ой, берёзонька, берёза,

Раскудря-кудрявая!

Хороша ты, речка Дон,

Речка величавая!

1. На Дону гуляют волны,

Гребешочки пенятся.

Мы умеем веселиться

И в труде не ленимся.

1. Иди, казачка, танцевать,

На меня не дуйся,

Если жаль тебе сапог,

То возьми разуйся!

1. Казаки Новочеркасска,

Мы нигде не пропадём.

Сами музыку играем,

Сами пляшем и поём!

Хозяин: Без углов курень не строится, без пословицы речь не молвится. А сейчас посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки!

Казаку всегда мила….          (родная сторона)

Не взявшись за топор…       (куреня не срубишь)

По казаку и …                       (Дон плачет)

Каков казак отец…              (таков и сын молодец)

Казак без коня….                  (что воин без ружья)

         Где казак, …                          (там и слава)

Дон тихий, …                       (а слава о нём громкая)

Казак     без друзей, …          (что дуб без корней)

Хозяйка: Послушайте ещё одну пословицу: «Спишь, спишь, а отдохнуть некогда». Уж не про нашего ли Дрёму она? Дрёма всё на кровати лежит, спит.

Полно, Дрёма, дремать.

        Пора тебе, Дрёма, вставать.

        Дрёма, сходи за водицей!

Дрёма: Живот болит!

Хозяйка: Дрёма, иди кашу есть!

Дрёма: (встаёт, потягивается)

        Что ж!

        Раз мать велит, надо идти.

        Где моя большая ложка! (достаёт большую ложку)

Хозяйка: Скучен день до вечера,

                  Коли делать нечего.

Гостья: Хозяюшка, не учи безделью,

               Учи рукоделью.

Казачка: Печка греет горячо,

                 Посидим сейчас за пряслом,

                 Потолкуем кто про чё!

— Акуля, что шьёшь не оттуля?

— А я ещё пороть буду!

— Ну, пори, да не ворчи, а мы пока станцуем!

ТАНЕЦ с лентами

— Ульяна, Ульяна, где ты была?

— В новой деревне!

— А что видела?

— Утку в юбке, курицу в серёжках,

  Свинью в рогоже – нет её дороже!

— Марфа, Марфуша, зови Петра кушать!

— Как Марфуша для Петра наварила, напекла –

  92 блина, 2 корыта киселя, 50 пирогов –

  Не найти едоков!

(Ульяна несёт горшок с кашей ухватом, ставит в угол)

(Входит Щукарь)

Щукарь: Стоп! Стоп! Рекламная пауза!

                  Вкусная каша, сам варил, кондёр называется!

                  Самая любимая казачья еда! Рекомендую!        (Пробуют)

Казачата: Что это такое?

Щукарь: Должно быть, куриные окорочка!

Казачата: Ой, мамочка, да ведь это же лягушка!

Щукарь: Охолоньте, охолоньте! Не лягушка энто, а вустрица!

                  Я её для навару положил!

Казачата: А, для навару? Тогда сам и ешь!

Щукарь: Съем, только опосля. (Уносит горшок)

Хозяйка: Я слышу какой-то шум за дверью. Кто-то, видимо, опоздал на наши посиделки.

(В зал вбегают две соседки, говорят, перебивают друг друга.)

Соседки: Вы слыхали? Вы слыхали?

Хозяйка: Что слыхали? Ничего не пойму…

                  Вы, соседки, отдохните,

                  Да всё толком расскажите.

Соседка 1: У Иванова двора

                    Загорелася вода.

                    Всем селом пожар тушили,

                    А огонь не погасили.

Соседка 2: Пришёл дедушка Фома,

                    Расседая борода,

                    Он народ погнал в овин,

                    Затушил пожар один.

Соседка 3: Как Фома тушил пожар,

                    Он об этом не сказал.

          Только слышно стороной,

          Что тушил он бородой!

Хозяйка: Проходите, соседушки, в нашу горницу. С нами посидите, отдохните.

(Соседки проходят, садятся, продолжая тараторить)

Соседки: Вы слыхали? Вы слыхали? Неужели ничего не слыхали?                    

Хозяйка: Вижу я, самое время в молчанку играть. Раз, два, три, замри!

ИГРА «МОЛЧАНКА»

Соседки: Вы слыхали? Вы слыхали? Неужели ничего не слыхали?

Хозяйка:  Ну что, тараторки, игра-то ещё не закончилась, а вы заговорили? Придётся вам выполнить какое-то задание (думает)… Придумала!

        Вам, соседушки-болтушки,

        Спеть придётся нам частушки!

Соседки: Да для нас такое дело

                 Очень даже просто!

                 Эх! Душа помолодела

                 Лет на … девяносто!

Хозяйка: На девяносто? Да это полная чепуха!

Соседки: Конечно, чепуха!  

ЧАСТУШКИ «ЧЕПУХА»          

Соседки: Вы послушайте, ребята,

                  Нескладуху будем петь.

                  На дубу свинья пасётся,

                  В бане парится медведь!

Гости: Чепуха! Чепуха!

             Чистая чепуха!

             Чипа-чипа, а-ха-ха –

             В самом деле чепуха!

Соседки: На заборе чепуха

                 Варила варенье.

                 Увидала паука,

                 Потеряла зренье!

          На столе лежит арбуз,

          На арбузе – муха!

          Муха злится на арбуз,

          Что не лезет в брюхо!

 На горе верблюд пасётся

 В белых вышитых штанах.

 А за ним блоха несётся

 На высоких каблуках!

На болоте на моху

Укусил комар блоху.

Сидит заяц на берёзе

Умирает со смеху.

Посылала меня мать

Загонять гусака.

А я вышла за ворота

И давай плясака.

На болоте стоит пень,

Шевелится ему лень.

Шея не ворочается,

А посмеяться хочется.

Мы частушка вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали!

Казачка: Эй, девчонки-подружки,

       Веселушки-хохотушки,

       Эй, ребята-молодцы,

       Озорные  удальцы!

       Веселее попляшите,

       Всех гостей повеселите!

КАЗАЧИЙ ПЕРЕПЛЯС

Хозяйка: Ох, и расплясалися, ох, и разыгрались.

        Молодо – зелено, погулять велено.

        Молодежь с вечера не укладёшь,

        А с утра-то не подымешь!

Хозяин:  Наш козёл-стрекозёл то-то умный был,

      Он и по воду ходил, он и тесто месил,

      Он и печку топил, и козляток кормил,

       Творогом лепёшки смазывал, песни пел

       И сказки сказывал.

Хозяйка: Дорогие гости! Не хотите ли конфеточек покушать да сказочку послушать.

СКАЗКА «Золотое яичко»

Жили-были дед да баба,

Была у них курочка  Ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое, а золотое.

Баба: Эй, старик, проснись скорей!

Дед: Волки что ли у дверей?

         Ты чего шумишь, старуха?

Баба: Да смотри, что я нашла:

          Наша курочка-пеструха

          Под кустом яйцо снесла.

Дед: Ну, снесла, какое дело!

         Что ты, баба, обалдела?

Баба: Да яйцо-то не простое,

           А гляди-ка, золотое!

Дед: Золотое? В самом деле!

         Мы с тобой разбогатели!

Баба: Погляди, горит как жар.

Дед: Не случился бы пожар!

Баба: Ох, горит, слепит глаза!

Дед: Чудеса!

Баба: Чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его.

(раздаётся стук в дверь.)

Баба: Нету дома никого!

           Ишь, соседей, как назло,

           Ненароком принесло.

Дед: Ты пойди, запри засов,

         Да спустить бы надо  псов.

Баба: (возвратилась)

          В среду в город я поеду,

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там!

Им яичко я продам!

Как дадут мне денег груду,

Накидают мне рублей,

На салоп себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую,

До краёв набью сундук.

Дед:  Что ты мелешь небылицы;

Ишь, сыскалась молодица

Наряжаться в разный хлам,

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты.

И беседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живем других не хуже,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки,

Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко!

Баба: Да уймись ты, не кричи,

Вон упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ох, не мил мне белый свет!

Дед: Я хозяин или нет?!

Баба: Ох, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось.

И скорлупки не осталось,

Всё куда-то подевалось!

Дед: Ну чего мы затужили?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать, как всегда.

Баба: И шубёнку справить можно,

 И подправить можно дом.

Дед: Только то, видать, надежно,

Что даётся нам трудом.

Открывай, старуха, дверь,

Что нам прятаться теперь! Эй, соседка!

Баба: Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок,

У меня хорош квасок,

И варенья, и соленья.

Вместе: Заходите без стесненья!

Казачка: Из-за Дону  песню выведу –

 По России поведу,

 Голосистую, задорную,

 С подголосками в ладу.

ПЕСНЯ «По Дону гуляет казак молодой»

Казак: Сегодня у нас казачье гулянье –

             Собрались казаки на состязанье.

             Донской казак хват.

             Силой, удалью богат.

Выступление с шашкой.

Хозяйка: А теперь пора играть,

 Свою ловкость показать!

Игры: 1. «Намотай нитку на веретено»

                Подходите ближе, пряхи,

      Пряжу тките на рубахи.

      Тот, кто нить длинней спрядёт,

      Вот того подарок ждёт.

   2. А теперь давай, дружок,

       Поиграем в «Ручеёк».

       Пару ты себе найди,

       В ручеёк её веди!

(звучит мелодия «Ручей»)

   3. «Бой мешками»

   4. Отдохнуть пришла пора,

       И сейчас без подготовки

       Начинается игра

      «Кто сегодня самый ловкий?»

Игра-соревнование «Накинь подкову» (Набросить колечки на стержень)

Хозяин: Играми, да плясками сыт не будешь. Славится наш народ

гостеприимством да угощением знатным. У наших казаков обычай таков: «Поклоном спины не подсадишь, шеи не свихнёшь, угощением не обедняешь».

Хозяйка: Вы блинов давно не ели?

 Вы блиночков захотели?

 Напекли мы вам поесть сотен пять, а может шесть!

Песня «Блины»

Гости: Спасибо за угощение да веселье!

Желаем дому вашему благой земли под пашнею.

Коль весточку, то добрую,

Коль дерево – плодовое.

Беречь семью казачью,

Коли любовь горячую.

Коли цветка — пахучего,

Коль жениха —  могучего!

Коли дождя – то сильного

Невесту – то красивую!

Коль друга – друга верного,

И счастия безмерного!

Коли совета – умного,

Коли гулянья – шумного!

Хозяйка: Братья казаки и казачки! Спасибо за вашу доброту! За вашу

неприхотливость!

Оба: Так будьте здоровы, живите богато

И помните нашу уютную хату.

Фонограмма песни «Так будьте здоровы, живите богато»

Хозяйка: Кипит в избе самовар,

Милости просим на чаепитие,

Вот так мы и живем,

Блинчики жуем, чаем запиваем

Всех в гости приглашаем!

Чаепитие.

КАЗАЧИЙ ПЕРЕПЛЯС

В чудном парке у реки

Повстречались казаки.

Они съехались на круг,

Но сейчас у них досуг

А казачки тут как тут –

— Казаки  не нас ли ждут?

Из каких таких вы мест?

Много ли у вас невест?

Усы крутят казаки:

«Нынче мы холостяки!

Мы из разных из станиц,

Много есть у нас девиц!»

— Ну, и мы, ах так сказать…

Приглашаем танцевать!

Баяниста нам на сход,

Шире, шире хоровод.

— Веселее казаки,

Не жалейте каблуки,

Правой, левой, на носок,

Раз прискок и два прискок.

Запевало, запевай…

Эх, казачки, наших знай!

Потанцуем «казачок»

Только жёнам, чур, молчок!

ОЙ, ПРИ ЛУЖКУ, ПРИ ЛУЖКЕ

Ой, при лужку, при лужке,

При широком поле,

При станишном табуне

Конь гулял на воле.

Конь гулял на воле,

Казак при неволе.

«Ты гуляй, гуляй, мой конь,

Пока твоя воля».

Ты гуляй, гуляй, мой конь,

Пока твоя воля.

Как поймаю, зануздаю

Шёлковой уздою.

Уж я сяду на коня,

На свово гнедого.

Вдарю, вдарю под бока,

Полечу стрелою.

Ты лети, лети, мой конь,

Лети, не спотнися.

Против милкина двора

Стань, остановися.

Стань пред воротами,

Ударь копытами,

Чтобы вышла любезночка

С чёрными бровями.

А сам слезу я с коня,

Пойду во святлицу.

Разбужу я сладким сном,

Спящую девицу.

А девица не спала,

За рученьки взяла.

За рученьки взяла

Да поцеловала.

Цель: Приобщать детей к казачьим традициям и обрядам.

Задачи:

1. Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры своего народа.

2. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.

3. Способствовать развитию у дошкольников навыков познавательной, творческой деятельности.

4. Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.

5. Воспитание патриотизма.

Актуальность:

Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной.

Перспектива: история развития казачества, праздники, особенности языковой культуры является важным средством реализации регионального компонента, который направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающем мире, истории его возникновения, обрядах, обычаях, народных традициях.

Дети входят в зал под музыку.

ЗВУЧИТ ГИМН КАЗАЧЬЕГО ВОЙСКА.

Дорогие друзья!

Мы живем в большой и дружной стране – Россия. Наш Донской край – часть нашей Родины. И сегодня у нас праздник, посвящённый малому уголку нашей Родины – «Казачьи посиделки»

1 Ребенок:

Паша: Эх, сторонушка Донская,

Сердцу ты всегда мила.

Где б я ни был в дальних странах,

Вспоминал твои поля.

Настя: Ты — казачий мой край необъятный,

Ты – донская сторонка моя

И просторы твои не объять мне,

Не объять своим взором поля

Ведущий: Ребята! Мы с вами живем на удивительной земле – земле, овеянной славой, земле, — чья история вошла в летопись казачества.

Казаки, говоря о себе,подчеркивали: «Казаком нужно родиться! Казаком нужно стать! Казаком нужно быть!».

Дети стихи.

Захар: Православный, удалой,

Наш казак всегда герой.

А казачка – вот краса:

Стройный стан и плюс коса.

Илья: Независимый, свободный

Род казачий очень гордый.

И не даром на Руси

Всем знакомы казаки.

Кира: Много лет войску Донскому,

Много лет нашим донцам

Атману войсковому

И станицам, и войскам.

Паша: Много лет нашей державе,

Много лет нашим войскам

Православной нашей вере,

Да и славным казакам.

ВЕДУЩИЙ: Давным-давно, да и сейчас после трудового дня молодые казаки и казачки собирались на посиделки. Сидели здесь, и старые люди, и маленькие казачата, лузгали семечки, пели песни, обсуждали станичные новости.

Появляется казачка Аксинья

Аксинья: Здорово дневали, казаченьки! Старые да молодые, веселые да удалые!

Дети: Слава Богу.

Аксинья: Пожалуйте к нам на посиделки

Посиделки здесь у нас!

Мы сюда позвали вас

Поиграть, повеселиться

И в казачий пляс пуститься!

Артемий : Выходи, честной народ!

Не пыли, дорожка!

Казаки сейчас идут

Поплясать немножко!

Эй, играй моя гармошка

И пощады не проси!

Посмотрите, полюбуйтесь вы

Как пляшут казаки!

ТАНЕЦ «Казачата» (на музыку песни «Золотые поля»)

Аксинья : Хороши привалы, где казаки запевалы. Ну что ж, казачатки, давайте посидим, побеседуем о жизни казачьей, непростой, но интересной.Даже в пословицах о ней говорится:

Дети:

— Терпи казак – атаманом будешь.

— Казак сам не поест, а коня накормит.

— Казак в труде, как в бою – славит Родину свою!

— Казак без друзей, что дуб без корней.

— Казаки в бою не робеют, любого врага одолеют!

-Казаки в бою не робеют- любого врага одолеют!

-Казаки в бою не робеют любого врага одолеют.

— От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.

Ведущий: Молодцы, много пословиц знаете. Любят и гордятся казаки своим краем, краем Тихого Дона.

Ты широкий и глубокий,

Величавый Тихий Дон,

Край казачий, край раздольный,

Низкий мой тебе поклон!

Как у нас на Дону зорьки ясные.

Как у нас на Дону ветры-ястребы.

Как у нас на Дону люди сильные

Прославляют землю изобильную.

Как у нас на Дону дали синие,

А казачки у нас все красивые

А казачки нам под стать,

Так что глаз не оторвать.

Много сказочных мест у России,

Хуторов у России не счесть.

Может, где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь.

В родной степи шумят поля и реки

Цветут сады, колышется трава…

Очаровала ты меня на веки,

Мои Раздоры — Родина моя.

Мы родом из казачьего края.

На свете нет прекрасней рая.

Простор степей, простор песков

И хлебных желтых колосков.

Качая колос налитой

Ну как тут можно не влюбиться

В чудесный этот край родной

Край казачий, край раздольный

Низкий наш тебе поклон (Поклонились)

8 реб : Мы Донские казачата

Очень дружные ребята

Век готовы мирно жить

России – матушке служить!

9 реб: Малышей не обижать,

Славу предков умножать,

Чтить законы казаков

Каждый с юности готов.

10 реб: А без шашки и коня

Не прожить нам даже дня,

Вот такие мы ребята-

Все лихие казачата

Век готовы в дружбе жить

И Россией дорожить

Ведущая: Как бы не складывались обстоятельства на войне, умели казаки веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонады. Не зря гласят казачьи пословицы: Хороши привалы, где казаки запевали. Где казачья песня ведется. Там весело живется. А не спеть ли нам казачата песню.

ВЕДУЩАЯ. Есть таланты на Дону,

Говорю уверенно!

Раз народ еще поет-

Знать- не все потеряно.

ПЕСНЯ: «Браво, браво Катерина»

Аксинья: А не сыграть ли нам в игры – забавушки. Озорные да распотешные?

Диана: Во станице погулять

Вышли казачата

Веселятся от души

Парни и девчата

Аксинья: А вы знаете что «: Казак с конем и ночью и днем.

А где же казачки, ваши кони быстрые?

Дети выходят на игру.

Игра: «Наряди казачку».

Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево,на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.

Вед: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас.Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь. Отдохните на завалинке, да на станичниц наших поглядите.

Стук в дверь. Заходят казачки кланяются, приветствуют.

Казачки. Здорово дневали, казаки и казачки!

Все. Слава Богу!

Настя : Мы шли по вашей станице

Мимо вашего куреня,

Услыхали такое веселье,

Что ноги сами сюда привели.

Мы пришли к вам погутарить о том, о сем, да рассказать каким должен быть казак:

Паша: Заветы старины в семье казаков

Хранились испокон веков

Эти заповеди святы_

Сейчас расскажем вам их мы

Рита К: Честь и имя казака

В жизни главные всегда

С детства честью дорожи

И достоинство держи

Слово дал- его держи

Казачьим словом дорожи!

Помни слово казака

Было верное всегда

Лучше мудро промолчать

Чем впустую обещать

Если трудно- погибай,

Но товарища спасай!

В службе, дома, на работе

На рыбалке, на охоте,

Другу всюду помогай

Если надо выручай!

Собирайся, народ,

В наш весёлый хоровод.

Песни играть да плясать,

Эх ножки мои, ножки резвые

Рита К: Не могу их удержать,

Так и хочется плясать.

Ведущая : Казак с детства учился владеть оружием, и эту науку необходимо было помнить всю жизнь. Какое главное оружие было у казаков? Казачата покажите как вы умеете владеть шашкой!

ТАНЕЦ «Варенька»

Ведущий. Казачьи песни наши слушать — что мёд ложкой кушать!

ПЕСНЯ «Во саду деревце цветёт»

Ведущий. Казачата удалые покажите свою силу да сноровку в казачьих играх.

Проводится игра «Наездники»

Описание игры: садятся на коня, добегают до ориентировки срывают папаху и бегут назад, следующий берет папаху садится на коня бежит до ориентировки и вешает папаху назад.

Проводится игра «Кто быстрее возьмет нагайку?»

Вед. Молодцы, казачата хорошо играли.

2 казачка: Мы и пели для вас,

И плясали для вас,

Если любо вам веселье, приходите еще раз!

1 казачка: Вот и настал момент прощаться

Будет кратка наша речь.

Говорим мы до свиданья

До счастливых новых встреч!

Звучит казачья песня, дети покидают зал.

Казачьи посиделки.

Цель: привить любовь к малой Родине.

Задачи: обобщить знания детей о казачестве, развивать вокально – хоровые навыки учащихся.

Ведущий.

Дорогие гости, сегодня мы узнаем, как жили в старину казаки. Каждый из нас, кто живет в этом славном крае, должен знать его историю, гордиться ею, глубоко и преданно любить великий Тихий Дон.

Степью широкой,

Степью необъятной,

Там! На воле, на Тихом Дону!

Приглашаем вас на казачьи посиделки!

Казачка.

Здорово дневали! (кланяется.)

Казак.

Здорово ночевали! (кланяется.)

Казачка.

Есть у нашего народа

Вечные, особые черты –

Не берут ни годы, ни невзгоды,

Ни капризы ветреной моды –

От души они, от доброты.

Казак.

Гость, войди!

Традиций не наруши!

И всегда чайку попьем.

Всем известно казаков радушие,

Хлебосольство и открытый дом.

Казачка.

А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? Это вольные, свободные, удалые люди. А откуда они появились?

Казак.

Давным – давно вдоль берега реки Дон стали селиться беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились сначала на островах. А как вы думаете – зачем?

Ведущий.

Диким полем назвали пять веков тому назад донские степи. Здесь бродили вооруженные татарские отряды, часто нападавшие на русскую землю, иностранные купеческие и посольские караваны. Под покровительством могущественной Османской империи, татары через донские степи совершали опустошительные набеги на русскую землю.

Ас конца 15 века безбрежные просторы донских степей все более привлекали решительных и смелых русских людей, мечтавших освободиться от наступающего на них крепостничества. Бежавшие из Московского государства на Дон смельчаки объединялись в отряды и вели жизнь опасную и полную тревог. За ними закрепилось тюркское название – казаки – вольные, свободные дюди, легковооруженные воины.

Ведущий.

В 16 – 17 веках в грамотах часто употребляли название «Земля донских казаков».В 18 веке впервые на карте появляется Земля Войска Донского. Свое современное название Ростовская область получила только в начале 20 века, в 1937 году. На территории Ростовской области протекает 150 рек, располагается 23 города и 42 сельских района. Город Ростов –на – Дону стал портом 5 морей: Азовского, Черного, Каспийского, Балтийского и Белого.

Сценка

Ведущий.

Территория Войска Донского была самой большой, размером со среднее европейское государство. Теперешняя Ростовская область раза в два меньше прежней области войска Донского. Столицей области войска Донского был Черкасск, с 1805 года – Новочеркасск. После гражданской войны произошло разделение казачьей территории. Земля между Таганрогом и Мариуполем отошла к Украине, северная территория – к Волгоградской области. Еще часть – в состав Саратовской и Ростовской областей.

(Песня «Как у нас было на Дону».

«Как у нас было на Дону»

1.

Как у нас было на Дону – 2р.

На Дону, на Дону, на Дону – 2р.

2.

Да в Ростовском городу – 2р.

Городу, городу, городу – 2р.

3.

Солетались галочки -2р.

Галки, да галки, да галочки – 2р.

4.

Прилетал к галке сокол – 2р.

Сам сокол, сам сокол, сам сокол -2р.

5.

Воздымался да высоко -2р.

Высоко, высоко, высоко – 2р.

6.

Поймал галку да закрыло – 2р.

За крыло, за крыло. За крыло – 2р.

7.

За то крыло правое – 2р.

Правое, правое, правое – 2р.

8.

За перышко сизое -2р.

Сизое, сизое, сизое – 2р.

Казак 1.

На степях было на Саратовских,

На реке, на Камышинке.

Там жили, поживали люди вольные.

Люди вольные, роскошные.

Донские, гребенские и яицкие.

Казак 2.

Атаман у них был Евстафий

По прозванию, сын Лаврентьевич.

Собирались они во единый круг,

Они думу думали заединую.

Казак 3.

Ну, идее же мы, братцы, зимовать будем?

На Яик – город идтить – переход велик.

На Расею – матушку идтить – урожаю нет.

На батюшку, на Тихий Дон идтить – нам Господь велит!

Ермак.

Казаки – молодцы! Создается казачий Дон, собирается казачье войско. Я, Ермак, собрал вас всех на круг. Стоит перед нами вопрос, как будем звать свое войско?

(Зашумели казаки.)

Казак 1.

— Назовем наше войско Донским!

Казак 2.

— Какой завет положим в войске Донском

Казак 3.

— Так и постановим! Всех до себя принимать и никого Москве не выдавать!

Казак 4.

С той поры на Дону выдачи не было. Кто бы не прибился к войску – он вольный казак. Как Узнал об этом Иван Грозный, стал требовать беглых. Собрал Ермак круг.

Ермак.

У вас, у всех. Братцы, есть фамилии. Царь требует в своей грамоте всех ему выдать. Как твоя фамилия?

Казак 1.

— Прохоров.

Ермак.

Не будет теперь у вас ваших фамилий! Ты, Прохоров, как бежал из России?

Казак 1.

— Как бирюк.

Ермак.

Будешь Бирюковым! Ну, а ты чьих будешь?

Казак 2.

— А я бежал, как сокол!

Ермак.

— Будешь Соколовым!

Ведущий.

Кто бежал от бояр, стал Бояриновым. Кто бежал от татар, стал Татариновым. Кто бежал от князей, стал Князевым.

А еще пошли на Дону такие фамилии. Как привез казак из похода жену полячку, стали Поляковыми, жену гречанку – Гречаниновы.

Ермак.

Ну, на том царю и отпишем:

Здравствуй, царь – государь,

В кремляной Москве!

А мы, донские казаки – на Тихом Дону!

Нет у нас беглых.

Мы люди вольные, одним словом – казаки.

С Дону выдачи нет1

Любо, казаки?

Казаки.

— Любо!

(Песня «Любо, братцы, любо!»)

«Любо, братцы, любо.»

(из к/ф «Александр Пархоменко».)

Как на грозный Терек выгнали казаки,

Выгнали казаки сорок тысяч лошадей.

И покрылось поле, и покрылся берег

Сотнями порубленных, пострелянных людей.

Припев:

Любо, братцы, любо, любо, братцы жить.

С нашим атаманом не приходится тужить.

Атаман наш знает, кого выбирает –

Эскадрон по коням… да забыли про меня…

Им осталась воля, да казачья доля,

Мне досталась пыльная, горючая земля.

Припев:

А первая пуля, а первая пуля,

А первая пуля в ногу ранила коня,

А вторая пуля, а вторая пуля,

А вторая пуля в сердце ранила меня.

Припев:

Жинка погорюет, выйдет за другого,

За мово товарища, забудет про меня.

Жалко только волюшки во широком полюшке.

Жалко только сабли вострой да буланого коня.

Припев:

Стихотворение.

Всколыхнулся, взволновался

Православный Тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв свободы он.

Зеленеет степь родная,

Золотятся волны нив,

И с простора долетая,

Вольный слышится призыв.

Дон детей своих сзывает

В круг державный, войсковой.

Атамана выбирает

Всенародною душой.

В боевое грозно время,

В память дедов и отцов,

Вновь свободно стало племя

Возродившихся отцов.

Славься, Дон, и в наши годы,

В память вольной старины,

В час невзгоды – честь свободы

Отстоят твои сыны.

(Песня «Казачья (Атаман.)».)

«Казачья.»

1. Эй, казаченьки, эх ребятушки!

Разве нам горевать да тужить?

Любо, дорого злого ворога

Вострой сабелькой покрошить?

Сабли вострые, кони быстрые –

Одолеем своих врагов.

Мы в любом бою с вами выстоим,

Лишь бы был атаман да Бог.

Припев:

Золотые поля – наша русская земля.

Лучше нету того края.

Чем сторонушка моя.

Вострой сабелькой своей

Порублю густой бурьян.

Нам и жить – то веселее,

Коли бравый атаман.

1. Встанет солнышко, встанет ясное.

Разлетится густой туман.

Лишь бы жизнь была ненапрасная,

Да веселый был атаман.

Будем песни петь, будем хлеб растить,

Да за правду стеной стоять.

Мало Родину просто так любить –

Надо Родину защищать!

Припев:

Казак 5.

Братья казаки! О нас много говорят, но плохо и мало знают. Пришло время после многолетнего молчания вспомнить о тех, кто охранял рубежи нашей Родины, защищал ее от посягательств врагов. Есть на Дону войско, готовое выступить на защиту Отечества. Но войско без знамени – это не войско. Какие же знамена были пожалованы донским казакам? И за что?

Казак 1.

Первое знамя – за воинскую доблесть 18 марта 1614 года вручено царем романовым Михаилом.

Казак 2.

Второе знамя – при взятии и обороне Азова от турок в 1641 году.

Казак 3.

Третье – в 1678году за разгром турок и татар под Киевом.

Казак 4.

В эпоху Петра 1 войско донское получило 30 знамен. Казаки принимали участие в походах Суворова, участвовали в Разгроме Наполеона в 1812 году.

Казак 5.

Это лишь немногие наградные знамена донских казаков за их историю. За каждым из них – мужество, боль, самопожертвование и героизм сотен тысяч наших предков – донских казаков.

Мы помним времена, когда на поле славы

Был страшен грозный лик метущихся донцов.

Когда под шум знамен, ходили наши лавы

Вспахать ненужный холм запущенных дворцов.

Мы берегли, как перл, одну свою свободу.

Как коршуны бросались на врагов,

Посмевших замутить донскую нашу воду,

Топтать тугой камыш родимых берегов.

Казак 6.

Ну, коль речь зашла о знаменах войска Донского, то следует сказать, что во всяком войске, был еще один атрибут, без которого невозможно обойтись. Это олень, пораженный стрелой. А смысл такой: и раненый возродится. А еще вот после Булавинского восстания Петром 1 была выдана печать: на ней изображен голый казак, сидящий на бочке, но при оружии. Смысл таков: казак может все с себя пропить до последней нитки, но оружие – никогда.

Казак 7.

Казаки, прежде всего, были воинами. Поэтому в сыновьях они воспитывали смелость, ловкость, находчивость, смекалку. По обычаю, когда в семье рождался сын, родные и знакомые приносили в дар ему, «на зубок», стрелу, патрон, пулю, лук, ружье. Все это развешивали на стене. Когда сын подрастал, совершался обряд посвящения в казаки. Отец брал сына на руки, надевал на него саблю, сажал на коня, подстригал волосы в кружок, а затем возвращал матери, поздравляя ее с казаком.

Казак 8.

С детства казак приучался чувствовать себя военным. О сражении пела ему мать в колыбели, рассказывал о службе дед. Отец. В возрасте 3 лет казачонок ездил на лошади по двору, в 7 – 8 бесстрашно скакал без седла по улице, по степи, свободно управлял каюком, смело переплывал через Дон, стрелял из ружья. Любимым занятием были скачки, выливавшиеся в торжественный праздник. Ловко поднимались казаки на стременах, на всем скаку поднимали с земли платки и монисты. Казачьи военные игры развивали ловкость и отвагу, готовили к будущей тяжелой военной службе.

Сценка «Проводы.»

Ведущий.

Проводы на службу совершались так: в определенное время, в курене новобранца, собирались родственники и друзья на прощальный обед. У ворот собирался народ. Отец брал в руки икону и благословлял воина.

Отец.

Вот икона святая, дорогой сын. Помни Бога в начале и не забывай его заповеди. Служи царю верой и правдой, слушайся своих начальников, помни родителей своих и не забывай, что они вскормили и вспоили тебя на служение царю и Отечеству. Вот тебе благословенье от меня и матери твоей и знай, что с верой в Бога и его Пречистую Матерь, тебе не будут страшны ни вражеские пули, ни мечи неприятеля. Послужи батюшке царю, как деды и отцы твои служили.

Сын.

Прости меня, родной батюшка (кланяется отцу). Прости меня, родная матушка (кланяется матери)! Прости меня, милый друг (кланяется жене)! Бог даст – свидемся!

Ведущий.

По обычаю, казаки, уходившие на войну, обязательно брали горсть родной земли, зашивали в специальный мешочек и вешали на грудь к кресту. Если суждено было умереть на чужбине – первой на его гроб падала родная земля. Считалось: хоть он и похоронен в чужом краю, но в родной земле. А переходя Дон, казаки черпали священную воду родной реки, прощались с ней, быть может навсегда.

(Песня «Как за Доном, за рекой.» или «Проводы.»)

«Как за Доном, за рекой…»

1. Как за Доном, за рекой,

Под высоким дубом

Расставалася казачка

С парнем черночубым.

2.Расставалася казачка

В поле у Ростова,

Обнимала на ветру

Конника лихого.

3.Говорил казак казачке,

На коня взлетая:

«Ты не плачь, не плачь по мне,

Моя дорогая!»

4.Ты не плачь и не горюй,

И не лей, ты, слезы.

Еду в армию служить,

Защищать колхозы!»

5.Он сказал и поскакал

По степной дорожке:

«До свиданья, Тихий Дон

И станица Вешки!»

«Проводы.»

Прошли часы мои, минуты,

Когда с девчонкой шел гулять.

Весною служба предстояла, э – гей!

Веду я коника седлать.

Седлай – те, вы, коня гнедого,

Седло кладите на коня.

Я сяду, сяду и поеду, э – гей!

В чужие, дальние края.

Бывало, от зари до зорьки

Лежал у милки на руке.

А нынче от зари до зорьки, э – гей!

Стоять с винтовкою в руке.

Прощай, родимая сторонка!

Прощайте вы, мои друзья!

Прощай, девчонка молодая, э – гей!

Прощайте, вся моя родня!

Сын.

С нетерпеньем ожидали моего возвращения из похода домой, устраивали мне торжественную встречу, посылался вестовой, чтобы оповестить станичного атамана о прибытии. С оружейными залпами встречали меня. Трижды я кланялся в ноги родителям и целовал их.

Жена.

Кланялась я в ноги мужу, а потом и его коню в благодарность за благополучное возвращение мужа. Несколько дней продолжался станичный пир.

(Песня «Шел со службы казак молодой…»

«Шел со службы казак молодой.»

1.Шел со службы казак молодой.

Через речку дорогой прямой.

Подломилась доска, подвела казака –

Искупался в воде ледяной.

2.Он взошел на крутой бережок

И костер над рекою разжег.

Мимо девица шла и к нему подошла:

«Что случилось с тобою, дружок?»

3.Отвечает казак молодой:

«Я осетра ловил под водой.

Больно речка быстра – не поймал осетра,

Зачерпнул я воды сапогом.»

4.Тут сказала казачка ему:

«Не коптись, дорогой, на дыму.

Ты людей не смеши, сапоги не суши.

Разведем мы костер на дому.»

5.А казак был совсем молодой.

И, к тому же, еще холостой.

Эх, дощечка – доска, подвела казака –

Не дошел он до дома весной.

Учитель.

Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки – казаки. Любили они дурачить друг друга.

1 ученик. Как это?

2 ученик. А вот как.

1 ученик. Жил – был царь, у царя двор, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала?

2 ученик. Начни.

1 ученик. Жил – был царь, у царя двор, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала?

2 ученик. А я знаю другую сказку.

1 ученик. Какую?

2 ученик. Мы с тобой шли?

1 ученик. Шли.

2 ученик. Кожух нашли?

1 ученик. Нашли.

2 ученик. Я тебе его дал?

1 ученик. Дал.

2 ученик. Ты его взял?

1 ученик. Взял.

2 ученик. Где же он?

1 ученик. Что?

2 ученик. Да кожух!

1 ученик. Какой?

2 ученик. Мы с тобой шли? (тон повышается.)

1 ученик. Шли!

2 ученик. Кожух нашли?

1 ученик. Нашли!

2 ученик. Я тебе его дал?

1 ученик. Дал!

2 ученик. Ты его взял?

1 ученик. Взял!

2 ученик. Так где кожух? (на повышенном тоне.)

1 ученик. Что?

2 ученик. Да кожух!

1 ученик. Какой?

Учитель.

И так до бесконечности. Но не только дурачить друг друга любили казаки. Они были очень наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы, пословицы, поговорки. Много у казаков было суеверий и поверий. Говорили о них на посиделках.

Мини – сценка.

Учитель. Казачки ведут разговор:

1 казачка.

Веником не надо бить – нападет короста.

2 казачка.

Нож подавать другому лезвием – значит мыслить этому человеку зло.

1 казачка.

Если икота нападет, то взять себя за ухо и приговаривать: «Икота, иди до воды, а кто около воды, того за ухо приведи!»

2 казачка.

В понедельник рубашку не переменяют – напасть будет!

Учитель.

А пословицы и поговорки не знают границ, они живут веками на все случаи жизни. Ребята, а кто их знает? Ну – ка, помогайте, пословицы выдавайте!

Казаком быть – не разиня рот ходить.

Гриб хорош белый, а казак умелый.

Казачьему роду – нет переводу.

Казачья голова, что под дождиком трава.

Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет.

Казак без песни, что виноградная лоза без гроздьев.

Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать.

Казак с конем и ночью, и днем.

(Помощь учащихся из зала.)

Учитель.

Молодцы! Вспомнили.

Казачка 3.

А знаете ли вы, откуда взялась пословица «Напекли и наварили, как на Маланьину свадьбу?» Ведь она связана с действительным историческим фактом. Войсковой атаман, Степан Ефремов, проходя однажды по базару Черкасска, увидел за прилавком молодую красивую казачку – Меланью Карповиц, обратившую на себя его внимание бойкой речью и редкой находчивостью. Атаман приказал ей выйти за него замуж, и яств и питья на той свадьбе было – множество.

Казачка 4.

А пословицы: «Терпи казак – атаманом будешь», «Где наше казачье не пропадало», «Жизнь собачья, да слава казачья!» — говорили о тяжелой участи рядового казака, всю жизнь проводившего в трудных походах, и о т ом, как нелегко доставалась ему казачья слава.

Казак 9.

Ну, казаки, осталось рассказать предание, как во времена Ермака на Дон было прислано царское жалование: деньги, хлеб, вино, порох, селитра и сукно красного и синего цвета.

Собравшись на круг для раздела, казаки обнаружили недостаток красного сукна. Зашумел круг. Нахмурился атаман. И порешили казаки делить все поровну. Пришлось синюю одежду отделать узкими полосками красного сукна. Так и повелось на Дону – иметь одежду из синего сукна с ярко – красной отделкой.

Учитель.

А какими интересными словами была наполнена речь казаков в старину! Вот, вы, ребята, знаете, что значит «гутарить?»

Вечерять – ужинать.

Цибарка – ведро.

Завеска – фартук.

Курень – дом.

Банить – мыть.

Чувяки – тапочки, туфли.

Ошкарябать – поцарапать.

Кочет – петух.

(Песня «Посею лебеду на берегу.»)

«Посею лебеду на берегу.»

Посею лебеду на берегу – 2р.

Мою крупную рассадушку,

Мою крупную зеленую.

Погорит ведь лебеда без дождя – 2р.

Моя крупная рассадушка,

Моя крупная, зеленая.

Пошлю казака по воду – 2р.

Ни воды нет, ни казаченька.

Ни воды нет, ни молоденька.

Ведущий.

Посиделки – посиделками, а про веселье забыли! Ну – ка, гармонист! Частушки!

(Исполнение учащимися частушек на казачью тему.)

Частушки.

Мы с веселой песней дружим,

По казачьи говорим,

Хорошо живем – не тужим,

Со сметаной хлеб едим.

Эй, казачки – хохотушки,

Запевайте – ка, частушки.

Запевайте веселей,

Чтоб порадовать гостей.

Ты, казачка, погляди

На меня внимательней.

До чего же я казак –

Парень замечательный.

Кари глазки, как коляски –

Только не каткются.

За такими за глазами

Казаки гоняются.

Вся душа у мужика –

Его мерин Пашка.

Вся судьба у казака –

Его востра шашка.

Ты звончей играй, гармошка,

Весели донской простор.

Мой миленочек в станице –

Развеселый ухажер.

Ты свистишь, как соловей

И блестишь, как молния,

До чего тебя люблю,

Шашка моя вольная.

Посмотрите в речку Дон.

Рыбка там за рыбочкой,

Казаки за нами ходят

С ласковой улыбочкой.

Ох, ты, шашка моя,

Что ж ты затупилася?

Помнишь, как у ворога

Голова скатилася?

Эх! Донское государство!

Возле Дона куреня.

До чего же ты красива

Дорогая сторона!

Учитель.

А теперь отгадайте бойцовские загадки.

Загадки.

1. Крепка, звонка да точна. Кого почелует, тот и с ног долой. (Сабля.)

2. Летит птица – крылата, без глаз, без крыл, сама свистит, сама бьет. (Стрела.)

3. Мал мужичок – костяная ручка. (Нож.)

4. На чужой спине едет, на своей груз везет. (Седло.)

5. Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на лошади.)

6. Какая обувь в огне изготавливается, с ног не снимается? (Подкова.)

7. Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые, полем едут с песнями – искать царю чести, а себе – славы. (Казаки.)

Ведущий.

Говорить можно бесконечно, как бесконечны наши степи. Не забудем и мы теперь о легендах и песнях, о донских традициях, об удали и походах, о нелегкой жизни казаков и любви к Дону, который также плещет тихой волной на просторах южной степи.

Казак и казачка (хором).

Вот и настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»

(Песня «Грянул внезапно гром над Москвою…»)

Донцы – молодцы.

(Русская народная песня.)

Грянул внезапно гром над Москвою,

Выступил с шумом Дон из берегов.

Припев:

Ай, донцы – молодцы!

Ай, донцы – молодцы!

Ай, да донцы, донцы молодцы!

Все запылало мщеньем, войною,

Мщеньем, войною против врагов.

Припев:

Рушилась слава Наполеона,

Наполеона – враг побежал.

Припев.

Русским знакома к славе дорога!

С Дона до Рейна вмиг пролетим.

Припев:

Натиском быстрым всех превозможем,

Всех превозможем и отомстим.

Припев:



Сценарий «Казачьи посиделки»

Казачьи посиделки

« У НАС НА ДОНУ»

Цель: создание условий для формирования представления о красоте донского края, его художественных традициях, для развития творческого потенциала детей средствами фольклора и словотворчества на основе этих традиций;

Задачи:

расширить кругозор учащихся о культуре донского казачества,

воспитывать интерес к родной культуре и традициям.

Оборудование: музыкальная аппаратура, диски с подобранным музыкальным репертуаром, стулья по количеству участников, атрибуты для игр (фуражка, две лошадки(на палочке),предметы для полосы препятствий(дуги, мягкие модули), казачьи костюмы для детей и воспитателей, атрибуты казачьего быта для оформления зала.

Оформление музыкального зала в казачьем стиле. 

Курень, самовар на столе с угощением.

Ход развлечения:

Под тихую казачью музыку заходят 2 ведущих (воспитатели в казачьем костюме), казачок и казачка (дети в казачьих костюмах).

НА : Добрый день всем добрым людям!

Пусть для всех таким он будет

Алена: Здравствуйте, гости званные и желанные

Рады гостям, как добрым вестям!

НА :По доброй казачьей традиции

Всех привечаем, душевно встречаем!

Денис:

 На завалинках, в светёлках

Иль на брёвнышках, каких

Собирали посиделки

молодых и пожилых

НА Рады вам, гости дорогие

Гостю почет, хозяину честь!

Давно вас поджидаем

Праздник не начинаем.

Алена

Наш досуг порою мелок

И чего тут говорить

Скучно жить без посиделок

Их бы надо возродить!

Денис: Припасли мы для вас забавушек на всякий лад.

Алена: Кому- сказку, кому- правду, кому- песенку.

НА: Удобно ли вам гости дорогие?

Всем ли видно, всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

ДенисВ тесноте да не в обиде.

Сядем рядком да поговорим ладком.

НА 

Посмотрите вокруг: зачарует краса,

Нету края прекраснее нашего.

Здесь раскинулась степь,

Здесь донская земля!

Это всё – Родина наша! (СЛАЙДЫ)

Да, сегодня мы будем говорить о родном казачьем крае , его культуре, традициях и конечно -о казаках.

ДенисА знаете ли вы, ребята, кто такие казаки?(слайды) (вольные, свободные люди, удалые) Откуда они появились?

НА Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селится беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились на островах, вблизи рек. СЛАЙДЫ

Алена

Народ широкий, мощный, вольный,
Всегда, во всем мы хороши:
Терпим мы, когда нам больно,
И веселимся от души.

НА: Выходи, честной народ!

Не пыли, дорожка!

Казаки сейчас идут

Нам попеть немножко!

(Под весёлую казачью музыку заходят дети становятся полукругом.)

Песня « Казачата».

             Алена: А чем же еще славились казаки ?Удалью да ловкостью молодецкой!

Были у них кони быстрые да верные.

НАДавайте мы сейчас посмотрим есть ли среди нас казаки удалые да кони у них верные да быстрые?

1.Игра «Смелый всадник»

Два участника по команде садятся на лошадь, преодолевают полосу препятствий, выигрывает тот, кто первым достигнет цели.

После игры дети садятся на стулья.

Денис: Да, казаку конь родной и товарищ боевой, а подруга казака шашка остра.

НА: Любят казаки Родину свою, готовы защищать её от любого ворога.

НА А теперь мы отдохнем

Да загадки разберем.
Знаю, знаю наперёд –
Что казаки — смекалистый народ! 
Посидите, отдохните, 
Да умом пошевелите! 

ЕЮЗагадки (показ презентации-отгадки).

ЕЮ: Молодцы! Поиграли, загадки отгадали.

Денис:

Бескрайни донские просторы,
Плодородна щедрая земля,

Нивы необъятные, как море,
Край донской , ты– Родина моя!
НА Мы с вами живем в богатом и славном традициями и людьми крае. Край у нас действительно замечательный. Донской край — это бескрайние степные просторы, которые красивы особенно летом, когда всё цветёт и благоухает. Какое это удовольствие растянуться на мягкой травке, прижаться к земле родной и слушать песню жаворонка в голубом чистом  небе, писк кузнечиков над головой. А вокруг мир , покой и красота..

Сейчас мы с вами прикоснемся к этой красоте. Танец «Платки»

Денис:         Есть таланты на Дону,

                            Говорю уверенно!

                            Раз народ  такой умелый

                            Знать —  не все потеряно.

Алена: Ребята у нас мастера,

Ловко правят все дела

Денис: Да и девчата под стать

Им не станут уступать

НА: Сейчас мы убедимся в мастерстве наших красавиц.

Ну – ка, кто хочет своё умение показать?

Выходят три девочки, звучит мелодия казачьей песни.

НА: Быстро ниточка бежит

Когда музыка звучит

Перестала вдруг играть

Не нужно ниточку больше мотать.

Проводится игра – соревнование « Кто быстрее намотает клубочек».

НА: Большой клубочек, тяжелый.

Сколько же ты за клубочек возьмёшь?

Девочка: 

Денег мне совсем не нужно

И товар не нужен мне

А хорошие частушки

дружно спойте- ка вы мне?

Алена : Эй , девчата – хохотушки

Запевайте –ка частушки

Запевайте поскорей

Чтоб порадовать гостей

Частушки.

1.Кукарекает петух,

Ссорятся индюшки.

Мы сейчас вам споём

Весёлые частушки.

2. Чтобы печка разгорелась

Надо жару поддавать,

Чтоб частушка лучше пелась,

Надо пляской помогать.

3.Караул! Караул!

Казак Миша утонул!

Не в болоте, не в реке –

Просто в кислом молоке!

4.Я сидела на окошке,

Ехал казачок на кошке!

Стал к окошку подъезжать,

Не смог кошку удержать!

5.Казаченьки казаки,

Удалы головушки!

Я в припляску пойду,

Казака себе найду!

6. Иди, Ваня, танцевать,

На меня не дуйся,

Если жаль тебе сапог,

Так возьми разуйся!

7. Сидит ежик на березе –

Новая рубашка,

На головке сапожок,

На ноге фуражка.

8.Скачет по полю казак

Притаился где то враг

Казак пули не боится

Он быстрее ветра мчится

9. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

.

 НА:

 Мы и пели для вас,

    И плясали для вас,

Коль понравилось веселье

Приходите в другой раз         

Денис: 

Любим мы Дон всегда!
Казаки мы – хоть куда!

НА  Все было: игры, песни, пляски. Ой, да навеселились мы с вами, нарадовались.

Алена:

Все, что сердцу дорого

В песню так и просится

И рассвет малиновый

И под небом рощица.

Денис Поглядишь с пригорка

Видно речку синюю

Видно даль бескрайнюю,

Что зовут  Россиею!

О том, что нет краше земли родной, нам также расскажет казак Тимофей в постановке кукольного театра «Что сердцу милее?»

ДЕНИС и АЛЕНА (хором)
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»

А теперь и гостей потчевать время настало!