Потерянные подарки сценарий

Сценарий новогоднего утренника для младшей группы

«Сказка о потерянных подарках»

Зал декорирован сугробами из белой плюшевой ткани (удобно использовать пледы). В центре украшена ёлка

Герои:

Ведущий – музыкальный руководитель

Дед Мороз

Снегурочка – воспитатель

Мышка

Зайка

Ёжик

Атрибуты:

Сыр пластиковый

Мешочек с крупой

Ручная кукла-ворона

Ширма для куклы-вороны

Мягкие морковки (10-15 штук)

Корзина для морковок

Магнитная доска с бумажной ёлкой

Яблочки на магнитах

Костюмы:

Дед Мороз

Снегурочка

Заячьи ушки и хвост

Шапка ёжика (к иголкам прикреплены 2-3 маленьких яблочка)

Шапка мышки

Дети входят в зал под торжественную музыку (аудиозапись) вместе с воспитателем и рассаживаются на стульчики, пока ведущий произносит приветствие

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята! Добро пожаловать на наш новогодний праздник!

Сегодня мы вместе с вами погрузимся в волшебную новогоднюю сказку!

Ведущий:

Каждый знает праздник этот,

Он приходит к нам не летом,

С ним приходят к нам игрушки,

И салюты, и хлопушки,

Мишура висит кругом

И звезда под потолком…

Каждый этот праздник ждёт!

Что за праздник?

Дети:

Новый год!

Ведущий:

Правильно!

А кого мы ждём на праздник?

Кто подарит нам подарки?

У него их целый воз!

Это Дедушка…

Дети:

Мороз!

Ведущий:

Верно! Без Деда Мороза и праздник не праздник! Наверное, он уже где-то рядом, спешит нас поздравить! Давайте все вместе его позовём! Раз, два, три!

Все вместе:

Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Ведущий включает музыку, выходит Снегурочка, медленно обходит детей, становится по центру

Снегурочка:

Здравствуйте, дорогие ребята! С Новым Годом!

Желаю вам на праздник

Подарков много разных,

Радости и смеха,

Счастья и успехов,

Тепла кругом и доброты!

И пусть сбываются мечты!

Ведущий:

Спасибо, Снегурочка! Мы очень рады тебя видеть! А где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:

Дед Мороз совсем устал

И подарки потерял

Ищет-ищет, не найдёт!

Под угрозой Новый год!

К вам пришла с поклоном я:

Помогите нам, друзья!

Ведущий:

Расскажи нам, Снегурочка, как же Дед Мороз потерял свой мешок?

Снегурочка:

Долго шёл Дедушка по лесу к ребятам, сильно устал по дороге. Вот и не заметил, как мешок с подарками из саней выпал. Вот и бродит теперь Дед Мороз по лесу, ищет подарки, на праздник к вам опаздывает… Вот я пришла к вам за помощью, сами мы не справимся!

Ведущий:

Не расстраивайся, Снегурочка! Мы тебе обязательно поможем, правда, ребята? А чтобы тебя развеселить, мы тебе споем песенку. А ты пока отдохни.

Дети встают полукругом перед ёлкой, Снегурочка отходит за стульчики детей

Песня «Блестят на ёлке бусы» (слова Н. Найдёновой, музыка Т. Попатенко)

Снегурочка:

Какие вы молодцы, ребята, спасибо вам! А теперь пойдёмте искать подарки!

Дети и Снегурочка обходят вокруг ёлки, навстречу им выбегает Мышка

Снегурочка:

Здравствуй, Мышка – серый нос!

У меня к тебе вопрос:

Дед Мороз совсем устал

И подарки потерял

Ищет-ищет, не найдёт!

Под угрозой Новый год!

Ты в лесу везде бываешь

Где подарки, ты не знаешь?

Мышка:

Здравствуй, Снегурочка! Здравствуйте, ребята! Я бы с удовольствием вам помогла, но у меня своя беда: хитрая ворона украла мой сыр. И мне теперь нечего кушать на Новый год (плачет).

Ведущий:

А давайте все вместе поможем Мышке, а потом она поможет нам найти подарки!

Снегурочка:

Точно! У меня с собой как раз есть мешочек пшена (достаёт из кармана). Давайте обменяем его на сыр, ведь вороны больше любят пшено!

Из-за ширмы появляется кукла-ворона, во рту зажат сыр

Мышка:

А вот и она!

Все подходят к ширме и поют

Песня «Сыр отдай!» (слова и музыка авторские)

Добрая ворона, сыр верни!

Он тебе не нужен, ни-ни-ни!

Припев (2 раза):

Вот пшено, забирай!

Сыр отдай, дай-дай!

Плачет наша Мышка, посмотри

Плачет наша Мышка, пи-пи-пи

Припев (2 раза)

Хитрая ворона, сыр украла зря!

Он тебе не нужен, ля-ля-ля

Припев (2 раза)

Под конец песни, Снегурочка протягивает мешочек с пшеном вороне, та открывает клюв, сыр выпадает. Ворона хватает мешок и скрывается за ширмой

Мышка:

Спасибо, славные ребята,

Вам теперь помочь я рада!

Я не видела подарки,

Но могу спросить у Зайки!

Мышка с сыром убегает, возвращается под руку с Зайкой, у Зайки в руках корзина с морковками

Мышка:

Вот я привела вам Зайку, а мне надо бежать! Удачи вам, ребята!

Мышка убегает

Зайка:

С Новым годом, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Праздник скоро к нам придёт!

Этот праздник – Новый год!

Снег кругом, как на картинке,

Морковок полная корзинка

И каждое мгновенье

Улучшает настроенье!

Снегурочка:

Здравствуй, Зайка – белый хвостик

Есть у нас к тебе вопросик:

Дед Мороз совсем устал

И подарки потерял

Ищет-ищет, не найдёт!

Под угрозой Новый год!

Ты в лесу везде бываешь

Где подарки, ты не знаешь?

Зайка:

Ой, какая беда у вас случилась! Надо побежать поспрашивать у других зверей!

Зайка бежит, поскальзывается и роняет корзинку, максимально стараясь рассыпать морковки

Зайка:

Ох, какой же я неловкий!

Все рассыпались морковки…

А дома ждут меня зайчата!

Помогите мне, ребята!

Снегурочка:

Ребята, давайте поможем Зайке собрать все-все морковки!

Игра «Собери морковки»

Ведущий включает весёлую музыку, дети вместе со Снегурочкой и Зайкой собирают морковки в корзину

Зайка:

Спасибо, дорогие дети

Вы самые добрые на свете!

Хотел бы подарки я с вами искать,

Но времени нет, пора мне бежать!

Снегурка, сама ты мешок не найдёшь!

Но, думаю я, поможет вам Ёж!

Зайка убегает, вместо него приходит Ёжик

Ёжик:

Привет, детвора!

Настала пора

И мне вам помочь,

А то скоро уж ночь

От Зайки я слышал про вашу беду.

И вам я, конечно, на помощь приду,

Но вы мне тоже тогда помогите

И ёлку мою для ежат нарядите!

Ведущий:

Ёжик, здравствуй, дорогой друг! А посмотри, какая у нас красивая ёлочка! Приводи ежат к нам на праздник!

Ёжик:

Нет-нет, они у меня маленькие! И очень яблочки любят. Поэтому я хочу свою ёлочку украсить яблочками.

Ёжик двигает магнитную доску с ёлкой в центр зала и достаёт коробку с яблочками-магнитиками

Ёжик:

Украсить мою ёлку

Мешают мне иголки:

Вместо ёлочных ветвей

Яблоки висят на мне! (показывает на яблочки у себя на шапке)

Снегурочка:

Ребята, давайте поможем Ёжику украсить ёлочку!

Игра «Яблочки на ёлочке»

Снегурочка с Ёжиком раздают каждому ребёнку яблоко-магнит и помогают прикрепить их к бумажной ёлке под весёлую музыку

Ёжик:

Ах, какая красота!

Ёлка яблочек полна!

Будут счастливы ежата,

Вот спасибо вам, ребята!

Мне пора, я побегу,

А подарки здесь, в снегу!

Дед Мороз тут проходил

И мешок свой уронил.

Поищите под сугробом…

До свиданья! С Новым Годом!

Ёжик уходит и уносит магнитную доску с ёлкой

Снегурочка с детьми поднимают пледы и находят мешок с подарками

Ведущий:

Ну, наконец-то! Вот мы и нашли подарки! А теперь нам нужно ещё раз позвать Дедушку Мороза и обрадовать его! Давайте все вместе: раз-два-три!

Все вместе:

Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Выходит Дед Мороз

Дед Мороз:

Ну, здравствуйте, детишки! Наконец-то я вас нашёл! По пути я встретил Мышку, Зайку и Ёжика, они мне рассказали про ваши приключения! Спасибо вам, дорогие мои за помощь! Теперь у нас есть всё, что нужно для праздника: подарки, ёлочка… Не хватает только весёлого танца! Вы умеете танцевать?

Дети:

Да!

Ведущий:

Давайте детки, становитесь по парам, покажем Дедушке Морозу и Снегурочке как мы умеем плясать!

Танец «Приседай» (слова Ю. Энтина, обработка А. Роомере)

Дети становятся парами и пляшут согласно тексту песни

Дед Мороз:

Ай, какие же вы молодцы! Как хорошо танцевали!

А теперь ко мне бегите

И в рядочек становитесь

Буду раздавать дары,

Что я нёс для детворы.

Дед Мороз вместе со Снегурочкой раздают подарки

Ведущий:

Вот и подошёл к концу наш праздник! Спасибо вам Дедушка Мороз и Снегурочка! Мы будем ждать вас в следующем году!

Дед Мороз и Снегурочка прощаются и выходят из зала

Примечания:

Роль Снегурочки играет обязательно один из воспитателей, чтобы дети видели привычное лицо.

Костюмы всех героев (кроме Деда Мороза) не должны закрывать лицо и руки.

Герои, кроме Снегурочки и ведущего, не подходят к детям близко, чтобы не напугать. При раздаче подарков Дед Мороз стоит у мешка, дети подходят сами. Тем, кто боится подойти, подарки отдаёт Снегурочка.

«Как Дед Мороз Подарки потерял»

(средняя группа)

Дети под музыку входят в зал, встают возле стульчиков.

Ведущая: Что за ёлку нам принёс

Добрый Дедушка Мороз,

Как стройна и величава,

Посмотрите слева, справа.

Вот игрушки средь ветвей,

Прячась, смотрят на детей.

1. Наша елка — просто диво!

Как нарядна и красива!

Высока — на удивленье!

Хороша — на загляденье!

1. Елочка-красавица, веточки зеленые,

А на них качаются бусы золоченые.

1. Здравствуй, елка!

Праздник славный!

4. Здравствуй песня, звонкий смех!

Тот сегодня самый главный, Кто смеется громче всех!

5. Здравствуй, елочка, наш друг!

Собрались мы все вокруг

Песни петь и танцевать.

Ведущая: Давайте мы встанем в хоровод,

С песнями и плясками

Встретим Новый год!

Исполняется песня: «Хоровод вокруг елки»

Дети садятся на свои места.

Ведущая: Кто-то песенку поёт, в гости к нам, друзья, идёт.

В зал под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья,

Рада встречи с вами я.

Ёлочка — вот это диво,

Как нарядна и красива.

Только нет на ней огней,

Надо их зажечь скорей.

Ведущая: Кто же в этом нам поможет?

Снегурочка: Дед Мороз- ведь он всё может!

Ну-ка вместе, ну-ка дружно,

Дедушку позвать нам нужно!

Дети: ДЕД МОРОЗ! ДЕД МОРОЗ!

Дед Мороз (из-за дверей):

Слышу, слышу! Тороплюсь!

В миг у вас я появлюсь!

Вход Дед Мороза. (Дед Мороз входит в зал, в руках посох, нет МЕШКА).

Дед Мороз: Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

С Новым годом, с новым счастьем

Поздравляю вас, друзья!

Пусть минует вас ненастье,

Будет жизнь светла, добра!

Снегурочка: Дедушка, тебя мы ждали,

Дружно ёлку наряжали,

Только нет на ней огней,

Ты зажги их поскорей!

Дед Мороз: Это горе не беда,

Огоньки зажжём, друзья,

Внученька, мне помогай

И со мною повторяй:

Дед Мороз и Снегурочка (вместе): Метелица волшебная скорее закружи,

Огнями разноцветными, ёлочка, гори! (Елочка не загорается).

Дед Мороз: Ой, что то не получается, давайте вместе хором скажем: раз, два, три — елочка гори (говорят три раза, на третий раз елочка загорается).

Дед Мороз: Ах, и ёлка, что за диво-

Как нарядна и красива!

Снегурочка: Где мои подружки, снежиночки, выходите все ко мне.

Звучит музыка, выбегают Снежиночки с султанчиками.

1-ая снежинка:Тишина в лесу стоит

Молодой снежок блестит.

2-ая снежинка: Снежинки собрались гурьбой

В день морозный, голубой.

3-ая снежинка:Как пушинки мы легки,

Нас колышут ветерки.

4-ая снежинка: Белой стайкой мы летим,

Лечь на землю не хотим.

5-ая снежинка: Мы снежинки — холодинки,

Мы на праздник к вам спешим.

6-ая снежинка: Прилетели, закружились,

Танцевать для вас хотим.

Исполняется танец «Снежинки»

После танца садятся на стулья.

Дед Мороз: Какие красивы у тебя подружки, молодцы Снежинки.

Елочка блестит огнями, стало так красиво в зале. С ней хотите поиграть?

Дети: Да!

Снегурочка: Как подуем на иголки-

Гаснут огоньки на ёлке.

Дети давайте подуем на елочку. (Дети дуют на ёлку, огоньки гаснут.)

Как притопнут каблучки —

Так зажгутся огоньки!

Дети давайте потопаем ножками. ( Дети топают — огоньки загораются.)

Дед Мороз: А теперь давайте дружно встанем в хоровод,

Вместе с нашей ёлочкой встретим Новый год!

«Ёлочка нарядная»-хоровод.

Ведущая: Славно, Дедушка, плясал!

Ты, наверное, устал?

Сядь на стульчик, отдохни,

И послушай, какие стихи про тебя расскажут наши ребята.

Дед Мороз: Спасибо, за заботу.

Послушать вас охота.

1. К нам под Новый год стучится

Старый Дедушка Мороз.

Он снежинками искрится,

Он сосульками оброс.

1.  У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Интересные подарки

Приготовил он для всех.

1. Дружно мы его встречаем,

Мы такие с ним друзья!

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя!

1. Наши окна кистью белой

Дед Мороз разрисовал,

Снегом полюшко одел он,

Снегом садик закидал.

1. Разве к снегу не привыкли?

Разве в шубы спрячем нос?

Мы как выйдем да как крикнем:

-Здравствуй Дедушка Мороз!

Дед Мороз: Какие вы молодцы, сколько вы стихов выучили.

Ведущая: Про тебя Дед Мороз песенку мы знаем,

Послушай для тебя её дружно запеваем!

Исполняется песня: «Дед Мороз»

Снегурочка: Дети просто молодцы! Одарить мы их должны.

Дед Мороз ищет мешок, неможет найти, охает, вздыхает.

Снегурочка: Дедушка, что за беда,

Что случилось у тебя?

Дед Мороз: Что я старый натворил!?

Где же я мешок забыл?

Ведущая: Дедушка, ты не печалься,

В путь дорогу собирайся.

Дети наши вам помогут,

Отыскать мешочек смогут.

Снегурочка: На полянке кто-то скачет,

И за спинку что-то прячет.

Да это же зайчата-

Шустрые ребята.

Зайчата выходят на середину зала.

1. Снег кружится за окном,

Принесли мы елку в дом,

Шарики повесили —

Сразу стало весело!

2. А за елкой Дед Мороз,

Мне мешок конфет принес.

3. Будем петь и танцевать,

Будем Новый год встречать!

4. Дедушке Морозу

Стих я расскажу,

Свой наряд красивый

Гордо покажу.

5. Получу за это

Много я конфет.

Для меня подарка

Лучше в мире нет.

6. Весело у нас сегодня,

У нас праздник новогодний,

И веселый хоровод:

Здравствуй, здравствуй — Новый год!

Исполняется танец Зайчат

Дед Мороз: Здравствуйте, зайчата,

Шустрые ребята.

На полянке вы скакали,

Мой мешочек не видали?

Зайцы: — Нет, не видели.

Снегурочка: Дедушка, посмотри, как дрожат зайчата,

Видно, что замёрзли милые ребята.

Вас согреем мы, друзья,

Пора в снежки играть: УРА!

Снегурка: Папы, мамы, не скучайте, вместе с нами поиграйте.( родители на местах играют)

Игра в снежки. (Звучит музыка, дети играют в снежки. Дети садятся, появляется девчушка -Веселушка). (игра с родителями)

Веселушка: Я девчушка Веселушка,

В лесу я с бабушкой живу.

В гости вас к себе зову,

Вкусным чаем напою.

Снегурочка: Веселушка, погоди,

Нам скорее подскажи,

Мешок с подарками видала?

Может мимо пробегала?

Веселушка: Нет, мешок я не видала,

С вами поиграть бежала.

Мишка может вам поможет,

Указать дорогу сможет.

Грустно будет мне без вас, (вздыхает)

Но что делать. В добрый час!

Снегурочка: Веселушка, не грусти,

Ты на елку посмотри.

Дед Мороз: Ведь сегодня день чудес,

И смотрите вот хлопушки

С елочки спустились к нам.

Под музыку выходят хлопушки.

1. Вы не бойтесь нас

Мы явились с елочки в детский сад

Чтоб порадовать ребят.

2. Мы качались на ветвях,

Разглядели всех ребят,

А теперь спустились вниз.

3.Любим очень мы стрелять

И детишек радовать,

4. А там где смех

И хлопушка не помеха.

5. Мы любим веселиться

И песни распевать

6. И очень нам хотелось

Вам пляску показать!

Исполняется танец: «Хлопушек».

ДЕД Мороз: Ай, да хлопушки, озорные хохотушки, ай, да веселый у вас пляс!

Снегурочка: Встаньте дети, встаньте в круг, встаньте вкруг, станьте в круг. Ты мой друг и я твой друг самый верный друг.

Дед Мороз: Какие вы молодцы, какой у вас красивый круг получился. А сейчас я поиграю, ну-ка ручки протяните, как приближусь — уберите! До кого дотронусь я – заморожу не шутя!

Игра«заморожу»

(дети становятся в круг)

после игры садятся на стульчики.

Под музыку в зал входит Медведь.

Умка: Вас приветствую, друзья,

Медведь-Умка-это я.

Вы зачем меня искали?

Дед Мороз: Мешок свой где-то потеряли.

Помоги его найти,

Может что-то видел ты?

Умка: Видел я Снеговика.

Что-то вёз он вон туда.

На машине грузовой

Может почту вёз домой?

Снегурочка: Да ведь это Снеговик,

Снеговик-почтовик!

Как же нам его догнать.

Умка: Надо санки доставать.

Звучит музыка «саночки»- в зале появляется Снеговик.

Снеговик: Как же здорово, друзья,

Что вас всех здесь вижу я.

Снегурка, и Мороз седой,

И дети целою гурьбой.

А где же мои друзья, Снеговички, выходите к нам поскорее повеселите нас своим танцем.

Исполняется танец Снеговиков.

Дед Мороз: — Отвечай скорей, дружок,

У тебя ли наш мешок?

Снеговик: Да, его нашёл в лесу.

И в детский сад скорей везу.

Что бы каждый в Новый год

Получить подарок мог!

Дед Мороз: Тебя, дружок, благодарю

За службу верную твою.

Снегурочка, иди сюда,

Героя наградить пора!

Снегурочка: Пускай фанфары не смолкают,

Мы эскимо тебе вручаем!

Вручают Снеговику огромное эскимо.

Снеговик: Буду верен вам всегда.

Благодарствую друзья.

Дед Мороз: Спасибо, вам, ребята,

За шутки, танцы, смех.

Помощники доставайте

Подарочки для всех!

Раздача подарков.

Дед Мороз: Вот и праздник Новогодний

Намзаканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

Чтоб вы росли большими, чтоб не знали вы забот!

Снегурочка: А мы с дедушкой Морозом к вам вернемся через год!

Вместе: До свидания!

Приглашаем всех на общее фото.

Итак, давайте я расскажу, как будет проходить квест.

Вступление

В начале квеста детей встречает видео с Дедушкой Морозом, в котором он рассказывает, что у него украли мешок с подарками по пути к детям. Кто это мог сделать, он не знает и просит детей помочь ему отыскать мешок с подарками.

Задание 1

Для того, чтобы дети могли попасть в волшебный лес Лукоморья, Дедушка Мороз отправляет их к своему помощнику Снеговику. Снеговик должен дать им волшебный инвентарь, без которого в Лукоморье просто нечего делать. Следующее три задания будут от Снеговика.

Итак, дети попадают к Снеговику, но снеговик говорит им, что просто так он волшебный инвентарь не отдаст. Он должен убедиться, что их послал действительно Дедушка Мороз. Поэтому он задаст три вопроса про Дедушку Мороза и ,если дети правильно ответят на эти три вопроса,  Снеговик скажет им, где лежит волшебный инвентарь ( Карта Лукоморья и Книга Лукоморья )

Вот три вопроса от Снеговика. Мы решили сделать первые вопросы очень простыми, чтобы дети могли понять, как нужно играть в квест.

Вопрос: Как зовут внучку Дедушки мороза  ? 

Ответ: снегурочка;снегурка

Вопрос: В каком месте живет Дедушка мороз ? 

Ответ: великий устюг;устюг;северный полюс;полюс

Вопрос: Какой у него волшебный предмет всегда при себе ?

Ответ: посох;волшебный посох

Как видите, ответы разделены знаком ; это означает, что в поле ответа можно ввести несколько правильных ответов. Несколько правильных ответов разделяются знаком ;

После того, как дети правильно ответят на эти три вопроса от Снеговика, он говорит им где спрятан инвентарь ( Карта Лукоморья и Книга Лукоморья )

Теперь у детей есть Карта Лукоморья и Книга Лукоморья, в которой описываются персонажи и волшебные вещи из сказок. ( Ссылки, где вы сможете скачать Книгу и Карту Лукоморья, а также другой инвентарь находятся в конце статьи )

Все предметы в квесте связаны с сюжетом и необходимы для прохождения всего квеста.

Идем дальше. Дети получили Книгу и Карту Лукоморья и готовы отправиться в волшебный лес, тут их опять встречает Дедушка Мороз.

Задание 2

Пока дети выполняли задания от Снеговика, Дедушка Мороз тоже не терял времени зря, он отправился к Кикиморе болотной, но ,к сожалению, ничего так и не узнал. 

Таким образом, Детям нужно будет посчитать количество ступенек в подъезде и умножить получившееся число на 12 месяцев. Ответ нужно будет ввести в задании. 

Конечно, тут вам самим сначала нужно будет посчитать количество ваших ступенек, сделать все вычисления и подставить свой правильный ответ в квест в 4 уровень. Если у вас негде взять ступеньки, то можете переделать задание под что -то другое, главное внести исправления в текст задания.

 После того, как дети посчитаю количество ступенек,  сделают все арифметические задания и введут правильный ответ,  Дедушка Мороз скажет, что Кикимора болотная очень сильно удивилась, когда услыхала правильный ответ, но рассказала, что знала про пропавшие подарки. 

Рассказала, что слышала ,что Водяной, что-то бормотал о пропавших подарках и видела, как он спрятал волшебный предмет под ковром!

Итак, дети идут и обыскивают все ковры в доме и находят Волшебный Алфавит! Который мы туда заблаговременно спрятали

 Отлично, еще одна волшебная вещь у нас есть! Теперь можно смело отправляться к волшебный лес Лукоморья. Вперед!

Задание 3

В следующем задании дети попадают в дремучий лес и видят вот такой текст:

Ну, не зря же у детей есть Волшебный Алфавит! Его и нужно применить, чтобы разгадать надпись. Используя Волшебный Алфавит, мы получаем вот такой текст-загадку.

Из болота не вылазит,
Там живет в трясине, грязи,
Любит плавать под водой
Толстый, мокрый …

Естественно, ответ на загадку это Водяной! Дети вводят правильный ответ и видят!

Задание 4

Дети вводят ответ Волшебные крылья, и Водяной тут же загорается идеей заполучить Волшебные крылья и научиться летать. Водяной говорит, что если они хотят, чтобы он с ними поговорил, то они могут принести ему даже не сами крылья, а только волшебное слово, с помощью которых эти крылья и летают. 

Задание 5

Так, а где же искать эти Волшебные крылья ? Если внимательно почитать Книгу Лукоморья, там написано, что последний раз такие крылья находили на шкафу с книгами, возможно, детям стоит поискать там ?

Естественно, вы можете отредактировать место, где будут спрятаны крылья в книге и заменить книжный шкаф на что -то свое.

Дети должны заглянуть в книгу и догадаться, что им нужно обследовать книжный шкаф на предмет поиска волшебных крыльев. И найти вот это.

 (Ссылка на файл с крыльями в конце статьи.) 

На этих крыльях, на обратной стороне пишем текст «прощай земля» ( если захотите написать другой, то не забудьте потом изменить ответ в 7 уровне квеста ).

Или же можно зашифровать надпись, используя Волшебный Алфавит, чтобы усложнить задание.

Найдя крылья и обнаружив волшебную фразу «Прощай земля» (если нужно расшифровать ее),  вводят ответ Водяному.

Водяной взлетает и в благодарность рассказывает все, что знает про пропавший мешок подарков. Но все, что он знает, так это то, что детям лучше сходить к Змею Горынычу.  Опять ничего не узнали толком, да еще и к Змею Горынычу теперь идти надо. Но делать нечего, идем в горы к следующему заданию.

Он хочет встретиться с братом, а место он не помнит или не знает. Место это указано в письме, письмо это куда -то задевали почтовые совы, которые разносят почту в Лукоморье. 

Логика такая, найдем письмо и в письме увидим название места встречи Змея Горыныча с братом, все просто!  Открываем Книгу Лукоморья и читаем, что Почтовые Совы всегда относят почту в почтовый ящик, только иногда они могу его перепутать…. Что бы это могло значить ? Где же нам искать это письмо ? Может в почтовый ящик заглянуть ?

Да! И там дети обнаруживают потерянное письмо для Змея Горыныча!

 На письме мы даже видим логотип почты Лукоморья 

 Вскрываем конверт и получаем письмо брата Змею Горынычу

Итак, мы помним,что  нам нужно узнать место, где брат Змея Горыныча назначил встречу. А в письме никакого названия места -то нет, что же делать?

Ага, в конце упоминается мелкая деталь, в месте встречи растет самая высокая сосна! Ага, и как же нам узнать, где она растет ?

А вот как, дети должны найти на Карте Лукоморья самую высокую сосну и посмотреть, как называется место, в котором она произрастает. Ищем и находим.

 В этом уровне можно ввести, как правильный ответ Остров Буян или Лес Единорогов.  Квест примет любой из этих ответов.

Вводим ответ и видим.

Задание 7

Летим к Бабе Яге, следующая остановка — Избушка на курьих ножках

А вот оно что )))) Предпочтение она отдает фиолетовым вещам, наверное это и есть ее любимый цвет ? Проверяем.

 И точно! Переходим к следующему задание от Бабы Яги.

Задание 8

Задание 9

Итак, дети подкрепились и готовы к новым испытаниям.

Для начала стоит прочитать, что об этом пишет Книга Лукоморья. Открываем книгу и читаем.

Вот так хитрая Бабуся Ягуся, самый редкий волшебный предмет хочет, а сама искать не желает. Так-так-так, спрятан он в месте, где растет много грибов! Что бы это могло значит ? Может на карте Лукоморья посмотреть?

Глядим на карту и находим прямо в центре карты вот такое место.

 Ага, прямо так и написано Грибная поляна, а что еще на ней есть ? Печка русская ? Может в печке поискать надо ? 

Дети должны догадаться что «7 магических букв» спрятаны в духовке. 

 ( на фото имется пустая карточка без букв, ее не нужно использовать дабы не сбить детей с току )

Но просто найти буквы — мало, надо слово волшебное из этих букв составить. Дети должны хорошенько подумать и составить из этих букв слово.

Самое очевидное слово, которое можно составить из этих букв, это слово СУШИЛКА, но на самом деле — это ложный путь и детям нужно будет постараться, чтобы догадаться, что из этих же букв можно сложить еще одно слово — СИЛУШКА. СИЛУШКА и будет правильным словом.

Дети вводят слово СИЛУШКА и видят:

Вот тут то, мы наконец и узнали всю правду! Кощей ,оказывается, мешок с подарками украл! И в замок свой уволок, но Баба Яга в благодарность помогает нам попасть прямо в замок Кощея! Ну что же, вперед к Кощею, кажется мне, развязка уже близко

Расскажите мне то, чего я не знаю!

Если дети попытаются что-то ввести в ответ, то появится такая надпись

Как и обычно, надо сначала обратиться к Книге Лукоморья. В ней мы находим следующее.

Яйцо отличается от обычных тем, что имеет красные отметины ?…. Хм, надо подумать.

Дети должны догадаться, что искать Яйцо со смертью Кощеевой нужно в холодильнике, в месте где лежат обычные Яйца. И найти там Яйцо с красными отметинами.

 Заранее подготавливаем обычное яичко, протыкаем его, что бы вытекло содержимое, далее помещаем через дырочку внутрь записку со словами «Добро побеждает зло» и заклеиваем дырочку красными кружочками.

Все Яйцо со смертью Кощея Бессмертного готово. Кладем его с остальными Яйцами в холодильник. 

 Фраза  «Добро побеждает зло» это и есть тот ответ, который дети должны будут ввести, чтобы победить Кощея бессмертного. Вернемся к нашему заданию.

Дети должны догадаться и  поискать яйцо со смертью Кощеевой в холодильнике. Они находят яйцо по внешним признакам: с красными отметинами, как и написано в Книге Лукоморья. Вскрывают скорлупу и получают записку. Вводя «Добро побеждает зло» и видят.

Дедушка благодарит их и поздравляет с Новым Годом! И в конце, чуть было не забыв, говорит где спрятаны их подарки. Естественно, концовку можно отредактировать, вписав ваше место, где спрятаны подарки. 

Вот  вкратце и весь Новогодний квест. Теперь перейдем к подготовке инвентаря для квеста!

Подготовка инвентаря для квеста.

Для начала перечислю весь инвентарь, который нужно распечатать и подготовить для квеста.

Итак, для начала делаем Книгу Лукоморья. Делается она просто.

 Распечатали, а теперь на обратной стороне печатаем страницу №1 из Книги Лукоморья.

Теперь у нас есть лист, на одной стороне которого у нас Обложка, а на другой стороне первая страница Книги Лукоморья. Отлично.

Далее печатаем саму книгу. Начинаем печатать со страницы 2, печатаем с двух сторон каждого листа. У вас должны получиться 6 листов.

 Складываем все листы в стопочку и сверху кладем обложку.

 Складываем все это дело пополам и получаем книгу, которую нам нужно чем-то скрепить.

 Делаем 2 места под скрепки, я протыкаю дырочки острым пинцетом и вставляю скрепку из степлера.

 После чего загибаю скрепки. Точно также делаю в нижней части.

Книга готова!

Куда что прятать для квеста

Далее распечатываем и прячем все предметы согласно тому, что написано в квесте. Вы естественно можете поменять места, где вы спрячете ваши предметы, но не забудьте тогда и исправить эти места в тексте вашего квеста. Опишу, где спрятаны предметы согласно нашему квесту.

Беловский мини-центр «Айголек»

Сценарий новогоднего утренника «Пропажа новогоднего мешка с подарками» 2014-2015 гг.

Воспитатель: Гусева Ю.И.

(звучит веселая музыка, выбегают два скомороха).

1 скоморох: Заходи, народ, сюда

И слева, и справа!

Мы встречаем Новый год

Шуткой и забавой!

2 скоморох: По быстрей, да веселей,

Дорогие зрители!

Просим в зал учителей,

Просим к елке всех детей,

А так же их родителей!

1 скоморох: Собирайся ,детвора,

Праздник начинать пора!

2 скоморох: Всех ребят мы собираем,

Праздник елки начинаем!

1 скоморох: Мы тут Вас повеселим

И подарки раздадим!

Споем, поиграем, попляшем

И новую сказку покажем!

( убегают за елку)

( следом звуки метели, ветра. Из-за елки появляется Баба-яга, еле – еле тащит по снегу мешок Деда Мороза, делает вид что тяжело. Дотащив до елки, делает вид что устала, вытирает пот, потирает руки, радуется ,что украла мешок с подарками).

Баба-Яга: Вы не ждите Дед Мороза

Он сегодня не придет,

И подарочки ,конечно,

Ни за что не принесет!

Баба-яга: — Да, да (ехидничает) подарочки от Деда Мороза вы не

получите. Вот посмотрите, это волшебный мешочек с

подарками(гладит мешок) и они все мои, я не собираюсь

с вами делиться. Их вам и так Дед Мороз каждый год дарит, а

а мне ни разу никто не дарил, а я тоже хочу подарочек.

Да что с вами разговаривать (машет в сторону детей рукой,

ищет глазами куда бы сесть. видит пенек, тащит мешок к

пенечку, между тем говорит).

— ох, что то я стала у вас здесь замерзать. Не хотите ли поиграть со мной, чтоб согреться.

Дети: — да, хотим.

( игра «Зайки». Баба-Яга показывает движения, а детям нужно за ней повторять под музыку. Движения: ушки, носик, лапки, хвостик – повторяют и прыгают.)

— Ох, устала я с дороги,

Ох, не держат меня ноги,

я у елки посижу

И на вас я погляжу. ( садится на пенек)

( опять звук метели, ветра, из-за елки выходят Дед Мороз и Снегурочка , разговаривают между собой, не замечая детей)

Дед Мороз.: — Снегурочка, внученька, ну куда он мог деться, что мы теперь скажем ребятам? Они теперь не получат от меня подарки. О, горе, горе!( Хватается за голову, ищет кругом мешок.)

Снегурочка:( растерянно) -Ой, дедушка, смотри, сколько здесь деток, они все пришли на праздник и ждут от нас подарки?

Дед Мороз: — Здравствуйте, детишки,

девчонки и мальчишки, а вот и я,

Всех приветствую, друзья!

Пусть всем радость принесет

Добрый, славный Новый год!

Пусть звенит повсюду смех!

С Новым годом — всех, всех, всех!

Пусть здоровье, счастье, радость

Новый год вам принесет,

Пусть у елочки нарядной

Все танцует и поет!

Снегурочка: — Пусть Новый год, что на пороге, 
Войдет в Ваш дом, как новый друг!

Пусть позабудут к Вам дорогу Печаль, невзгоды и недуг.

И пусть придут в году грядущем к Вам удача и успех!

И пусть он будет самым лучшим

И самым радостным для всех!

Снегурочка: — Ребята, у нас приключилась беда! Дедушка потерял мешок с подарками! ( обращается к Деду Морозу) Дедушка, а может ты его в лесу оставил?

Дед Мороз: — Нет, я точно знаю. Что мешок где-то здесь спрятал, а вот где не могу вспомнить.( заглядывают под елку)

Снегурочка: — Нет мешочка здесь не видно

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков

Дети с праздника уйдут?

Дед Мороз: — Как уйдут? Не допущу?

Я подарки отыщу!

Давай- ка спросим у ребят,

Может что-то видели.

Снегурочка: — детки, миленьки, помогайте, выручайте, вы не видели здесь дедушкин мешок?

Дети: — видели. Он у Бабы – Яги.

Снегурочка: — Дедушка, смотри и точно, вон наш мешочек у Бабы – Яги.

Дед Мороз: ( идет на нее, стучит посохом).

— Ох, ты ,бессовестная, решила у маленьких детишек подарки забрать?

( Баба-Яга подскакивает с пенечка, бросается на мешок. Кричит)

Баба-яга: — Мой, мешочек, не отдам.

Я нашла его под елкой,

А в нем добра не счесть,

Ну, а другим в мешочек мой

Советую не лезть!

Дед мороз: — Праздник то не для тебя и подарочки тоже. Садись в ступу, бери метлу и прочь улетай с праздника. ( стучит посохом)

Баба-яга: — Я согласна, но только вот с этим мешочком (тащит его за елку).

Дед Мороз: — Нет, нет, стой, дорогуша. А мешочек я попрошу оставить.

Баба-Яга: — н-е-т ( протяжно), я его просто так вам не отдам.Ха-ха-ха

Дед Мороз: — А что ты хочешь взамен?

Баба-Яга: ( поворачивается к детям, спрашивает у них)

— Вы песни петь умеете?

Дети: Да.

Баба-яга: А стихи рассказывать?

Дети: Да.

Баба-яга: Ну играть , то вы точно не умеете?

Дети: Умеем.

Баба-Яга: ( поворачивается к Деде Морозу)

— Хочу, чтоб они меня повеселили, песни спели, стихи рассказали.

Дед Мороз: — дети, вам нужны подарки?

Дети : Да.

Дед Мороз: — Будем развлекать Бабу-Ягу?

Дети: Да.

Снегурочка: — Дедушка, смотри, а ёлочка то ещё не горит!

Дед Мороз: — Это что такое? Не порядок!

На ёлочке вашей нет огоньков!

Чтоб елка вспыхнула огнями

Вы прокричите вмете с нами:

« Ёлочка,гори!»

Снегурочка: В круг, ребята, становитесь,

Крепко за руки держитесь,

В хоровод мы вас зовем,

Песню дружно запоем.

( водят хоровод « в лесу родилась ёлочка»)

Баба-Яга: — Да, петь вы умеете. Очень хорошо у вас получается. А вот сыграть в игру у вас точно не получится. Ха-ха-ха.

Дед Мороз: — Почему это не получится. Ну – ка давай рассказывай, что нам нужно делать.

(игра «Самый ловкий». Дед Мороз и Снегурочка держат в руке обруч, обвитый елочной мешурой. На пол высыпаются снежные комочки( «снежки») из белой бумаги. Дети по команде забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывают их количество попаданий в обруч Деда Мороза и в обруч Снегурочки)

( Баба-Яга объясняет правила игры. Дед Мороз зовет всех играть)

( после игры)

Дед Мороз: Ох, устал, ох. Уста

Я давно так не играл.

Чуть не вывехнул я ногу,

Отдохну сейчас не много.

( садится на стул)

Я хочу узнать , ребята,

Есть ли среди вас таланты?

Танцоры или чтецы?

Быстро к елке подходите

Да таланты покажите!

( рассказывают стихи 0 класс). ( поют песню «Снежинки»)

Баба-Яга: ( отдает мешок Деду Морозу)

Эх, хочу я угощенья!

Прошу у Вас прощенья!

Дед, Снегурочка простите

И подарком угостите!

Я исправлюсь, поверьте,

Жизнь я новую начну!

Буду я добрее, лучше

С каждым часом, с каждым днем!

Дед Мороз: — Ну, ребята, простим Ягу? Ну, хорошо, вот и тебе от меня подарок.

Снегурочка: — С новым годом поздравляем

И наказ мы Вам даем:

Чтоб Вы все были здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Дед Мороз: — С Новым годом, С Новым годом

Поздравляем всех, всех, всех

До встречи в следующем году!

Меня Вы ждите, я приду!

Праздник мы встречаем.

Елку наряжаем,

Вешаем игрушки.

Шарики, хлопушки.

***

Елочка, елочка,

Вот она какая,

Стройная, красивая,

Яркая, большая.

***

Дед Мороз идёт на праздник

В красной шубе, в валенках,

Он несёт с собой подарки

Для детишек маленьких!

***

Дед Мороз прислал нам елку,

Огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки,

А на веточках — снежок!

***

Ах, какой хороший,

Добрый Дед Мороз!

Ёлку нам на праздник

Из лесу принёс.

Огоньки сверкают,

Красный, голубой-

Хорошо нам, ёлка,

Весело с тобой!

***

Что за чудо, чудо-ёлка

Все зелёные иголки,

В бусинках и шариках,

В жёлтеньких фонариках!!!

***

Красота! Красота!

Наша ёлка высока.

Выше папы, выше мамы.

Достает до потолка.

***

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй Новый год!

Ты такой хороший!

14

Новогодний Квест «Потерянные подарки»