Праздник осени ранний возраст сценарий

Сценарий праздника в группе раннего возраста «Здравствуй осень золотая»

Цель: Развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

Образовательные: Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в играх. Формировать элементарные представления об осени.

Развивающие: Развивать любознательность, активность, коммуникативность.

Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке.

Ход праздника:

Ведущий:

— Ходит по тропинкам Осень, не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

С листьями осенними будем мы играть.

С листьями осенними будем танцевать.

Но прежде чем мы начнем наш праздник, давайте поздороваемся

«Танец приветствие»

Под музыку входит Осень с корзиной, в которой лежат веточки с листочками.

Осень:

— Я – осень золотая,

На праздник к вам пришла,

Осенние листочки

Всем деткам принесла.

Я вижу, вы – мои друзья!

Прошу, порадуйте меня.

Под музыку Осень раздаёт каждому ребёнку по две веточки с листочками.

Танец с листочками «Листочки красивые в руки возьмем….»

— Давайте с вами подуем на листики (дуют)

— И подбросим их вверх (подбрасывают)

— Какой красивый букет мы можем собрать! (звучит подвижная музыка и дети собирают веточки с листочками в букет)

Предлагаем детям присесть на скамеечки.

Ведущий:

— Осень, поиграй с нами!

Игра «Солнышко и дождик» (под музыку)

Осень высоко поднимает солнышко, а ведущий произносит слова:

— Когда светит солнышко,

Можно погулять

Хлопать, топать весело,

В садике играть.

Звучит музыка, дети гуляют по залу (можно по образцу ведущего выполнять определённые движения, например, прыгать, бегать, кружиться и т. д.)

Осень показывает тучку с дождём, а ведущий произносит слова:

— Если тучка хмурится

И грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком

Дождик переждем.

Звучит музыка, дети бегут под зонт, который держит Ведущий

Игру можно повторить несколько раз.

Дети садятся на скамеечки.

Ведущий: а сейчас «Танец под осеннюю песенку «Осень наступила»»

Танец «Мухоморчики — грибы» Г. Вихарева

(детям одевают шапочки грибов)

Ведущий:

— Я корзинку в огород возьму, там я фрукты и овощи соберу.

Игра «Сбор урожая»

Ведущий: Ребята, посмотрите кто к нам в гости на праздник пришел, Мишка (игрушка). И, по-моему, он грустит. Давайте спросим у него, что случилось. (Ведущий наклоняется к мишке).

Ведущий: Ребята, мне мишка на ухо сказал,

Что он по лесу ходил шишки искал.

И ни одной не нашел.

Давайте развеселим Мишку.

Осень: — А в моей корзинке для вас шишечки лежат — вот они. Давайте потанцуем с ними. (Раздают шишки.)

Танец с шишками

Ведущий:

— Смотри Миша! Вот сколько шишек тебе ребятки собрали!

Осень:

— С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за все благодарю

И подарки подарю.

Танец Осени с ребятами

Сюрприз: «Конфетки на листочках».

Осень раздает детям угощения, малыши благодарят.

«Танец Зашагали ножки»

Список используемой литературы:

Бодраченко И. Музыкальные игры для детей. – М.: Айрис-пресс, 2009.

Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Ясельки. – СПб: Композитор, 2008.

Картушина М. Коммуникативные игры для дошкольников. – М.: Скрипторий 2003, 2014.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №61»

города Чебоксары Чувашской Республики

Утверждаю

__________ А. В. Немцева,

заведующий МБДОУ «Детский сад №61»

города Чебоксары Чувашской Республики

Сценарий осеннего праздника

для детей второй группы раннего возраста

«Здравствуй, осень золотая!»

Подготовила:

музыкальный руководитель

Возякова О. Ю.

Чебоксары

2020

Роли:

Ведущий-воспитатель

Осень-воспитатель

Зайка-игрушка или ребенок

Атрибуты:

листочки, зонтик, 2 лужицы, овощи, 2 корзинки, 2 машинки

Репертуар:

1. ПЕСНЯ: «ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» муз. Александрова

2. Двигательные упражнения «Осенние листочки»

3. «ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ» Вересочкиной

4. СТИХИ

5. Песня «ДОЖДИК» КАРТУШИНОЙ

6. ИГРА: «ПРОГУЛКА И ДОЖДИК» (3 РАЗА).

7. ИГРА: «ПЕРЕПРЫГНИ ЛУЖИЦУ»

8. Игра «Перенеси овощи в корзинку».

9. ИГРА-ПЛЯСКА «ЗАИНЬКА»

Дети под музыку заходят в зал и рассматривают его, становятся в круг.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Посмотрите как красиво

Стало в садике у нас.

Листья желтые сверкают,

Словно солнышки для вас

Ну, а здесь листочек красный

 И зеленый расписной.

Догадались? Это – Осень,

Открывает праздник свой!

Вот и листья облетели,

Под ногами шелестят.

Мы листочки соберем,

В сад гулять с ними пойдем.

Дети берут листик.

ПЕСНЯ: «ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА» муз. Александрова

Ведущий: По дорожке мы идем —

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят… летят… летят…

Давайте покажем, как падают листья.

Двигательные упражнения «Осенние листочки»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Ведущий: Мы, листики осенние,

На веточках сидели,

Дунул ветер — полетели.

Мы летели, мы летели

И на землю сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял,

Повертел их, покрутил

И на землю опустил.

Ведущий: Хотите, я вам открою один секрет? Сегодня нас вами в гости ждет Осень.

Ну что, ребята, поедем ? Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, мы

 поедем на поезде.

Становитесь друг за другом. Вагончики прицеплены? Значит, поезд может отправляться!

Поехали!

Под песню «Паровоз» все «едут» к Осени.

Их встречает Осень.

Осень:Здравствуйте, ребята!

Я — Осень золотая .

В лесу листочки собрала

Ребятам нашим раздала.

Ну-ка, детки, поспешите,

С ними весело пляшите.

«ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ» Вересочкиной

(садятся, листочки собираем)

Ведущий:

Осень милая, садись

С нами вместе веселись.

С тобой детки поиграют,

О тебе стихи прочтут.

СТИХИ

Ребёнок 1: Солнце прячется за тучки.

Хмурый дождик льет с утра.

Это осень наступила,

Золотистая пора!

Ребёнок 2: Листик красный, листик желтый,

А зеленых не видать!

Поменяли цвет листочки,

Стали дружно опадать!

Ребёнок 3.Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.

Ребёнок 4 Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!

Ребёнок 5.Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.

Ребёнок 6.Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На березоньке листва
Стала золотистой.

Осень благодарит детей за красивые стихи

Ведущий :Осень дорогая, а мы с ребятами еще и про дождик песню знаем и тебе ее подарим.

Песня «ДОЖДИК» КАРТУШИНОЙ

Осень. Как хорошо вы поете Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!
Ведущий. Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!

Звучит запись дождя

ИГРА: «ПРОГУЛКА И ДОЖДИК» (3 РАЗА).

Сели

В конце игры на полу появляются 2 лужицы.

ИГРА: «ПЕРЕПРЫГНИ ЛУЖИЦУ»

Дети идут по кругу, лужи перепрыгивают

Осень: Ребята, принесла для вас я урожай, ну-ка, быстро собирай!

Игра «Перенеси овощи в корзинку».
( Играют по двое детей. Носят овощи с подноса или «разгружают машину» ).

Ведущий : Ребятки, я хочу вам загадку загадать. Послушайте, внимательно.

Длинные ушки,

Быстрые ножки,

Прыгает ловко

Любит морковку?

(заяц)

Правильно.

 Милый Зайка, покажись,

 В своей шубке покружись.

(показывает зайку). А вот и сам Зайка к нам на праздник пожаловал!

Давайте вместе с Зайкой споем песенку и потанцуем!!!

ИГРА-ПЛЯСКА «ЗАИНЬКА»

Осень. Я вас всех благодарю,
Всем «До свидания» говорю,
Приду к вам ровно через год,
Когда наступит мой черед!

Ведущий: Осень дорогая, прими наш подарок танцевальный.

(Отдает поднос с яблоками Ведущей, дети благодарят).

Осень. До свидания, ребята! (Под музыку уходит, дети машут ей «До свидания!»)

Ведущий: Осень ушла,и для нас она оставила вкусные подарки. Сейчас мы на нашем паровозике отправимся в группу и там будем лакомиться подарком от Осени.

Давайте помашем до свидания Золотому Царству Осени. Поехали!!!

(на паровозике уезжают)

= Под музыку выходят из зала=

Сценарий развлечения для ясельной группы «Осенняя история».

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи: Воспитывать любовь к природе, трудолюбие. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, лесных животных. Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры
Главные герои: ведущий, ежик

Ход праздника:

Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Гуляют по залу.
Ведущий: Ребятки, мы с вами попали в осенний лес. Смотрите как красиво, на земле лежат разноцветные листочки: желтые, красные, оранжевые. Вы хотите с ними потанцевать? Тогда возьмите по одному листочку и вставайте в кружок (Дети берут листочки)
«Пляска с листочками»
Ведущий: Вот ветер подул, и все листочки полетели на стульчики (дует на детей, дети бегут на стульчики. Ведущий собирает листочки).
На улице стало прохладно и все птички улетели, только одна птичка осталась.(привлечь внимание к деревцу на котором сидит птичка). Давайте позовем птичку к нам.
Песня «Птичка»(М.Раухвергера)
Ведущий: Кажется, птичке понравилась наша песенка. Ребята, а вы знаете, что птички осенью улетают в теплые края. Но почему же эта птичка осталась в лесу? Давайте у нее спросим (дети спрашивают). Знаете, что ответила мне птичка? Она сказала, что очень голодна. А как же нам помочь птичке? (думает). Придумала! У меня есть кое-что! (выносит кормушку для птиц). Смотрите, ребята, знаете, что это такое? Это кормушка для птиц. Она нужна, чтобы помочь птичкам пережить холодное время года и не погибнуть от голода. Кормушку вешают на дерево (вешает на дерево) и насыпают в нее корм (насыпает). Любая птичка может залететь в кормушку и поклевать зернышки или хлебушек (сажает птичку в кормушку). Кушай, птичка! И поспеши улететь в теплые края, ведь холода приближаются. Посмотрите, ребята, какое доброе дело мы с вами сделали, накормили птичку. Давайте похлопаем себе (хлопают). А знаете, что я предлагаю – давайте погуляем с вами по лесу (дети гуляют по залу, начинается дождик)
Игра «Прогулка и дождик»
(игра проводится три раза)
Ведущий: Молодцы, ловко спрятались от дождика. Давайте сядем на стульчики, отдохнем. Ой, слышите, кто-то шагает по дорожке…Кто это?
Под музыку выходит Ежик. В руках у него корзинка.
Ведущий: Ребята! Да это же ежик идет!
Ежик: Здравствуйте! Какие милые малыши пришли ко мне в гости.
Ведущий: Ежик, а для чего у тебя в руках корзинка?
Ежик: В лесу прошел дождик. А после него появляется много грибов! Пойдёмте собирать их вместе? (Дети отвечают)
Игра «Собери грибы»[/i]
Ежик: Сколько много грибов вы собрали! Молодцы! Пока вы мне помогали, одна знакомая птичка рассказала мне, что вы ее спасли…
Ведущий: Да. Она была голодной, и мы повесили для нее и других птиц кормушку с кормом.
Ежик: Какие вы добрые и заботливые. Я хочу наградить вас за вашу отзывчивость (раздает детям сладости). Ребята, мне пора уходить. Хочу помочь птичке покинуть наш лес и добраться до теплых стран. А весной она к нам обязательно вернется. До свидания!
Ведущий: И нам, ребята, пора возвращаться в группу, чтобы рассказать всем, о нашей истории в лесу.
Под музыку дети уходят в группу.

Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла».

Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.

Ход праздника.

= Звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковского. Дети сидят на стульчиках.
Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Сегодня мы отмечаем праздник Осени.
Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла,
Золотисто-красным цветом все раскрасила она.
Так давайте в гости Осень позовем,
Станет все вокруг чудесней,
Осень, мы тебя так ждем!
= Под музыку входит Осень с осенними листочками, кружится, кланяется =
Осень. Слышу, слышу и спешу,
Вам подарки я несу! Здравствуйте, ребята!
Я Осень золотая, я в гости к вам пришла,
И желтыми листочками всю землю убрала!
Ведущий. Здравствуй, Осень золотая,
К нам скорее проходи,
Для тебя споем мы песню,
Ты немножко отдохни!
Песня «Осень, осень к нам пришла».
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла,
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат,
Шур, шур, шур, шур, шур, шур, листья кружатся, шуршат,
Песни птичек не слышны, подождем их до весны,
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны.
Осень. Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы,
Сейчас прошу вас поплясать, свое уменье показать!
Танец «Веселая пляска» Т.Сауко.
1.Как у наших у ребят ножки весело стучат,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
2.Лишь устанут наши ножки, мы захлопаем в ладошки,
Ах, ладошки хороши, веселятся малыши.
3.Кулачком сильнее бей, своих ручек не жалей,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
4.А теперь вприсядочку потанцуем рядышком,
Кверху, книзу, раз и два,
Вот как пляшет детвора.
5.А как пустимся бежать, никому нас не догнать,
Мы народ удаленький, хоть и очень маленький.
Осень. Как хорошо вы поете и танцуете. Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!
Ведущий. Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!
Осень. Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,
Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!
Песня- игра «Солнышко и дождик».
Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,
Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!
(Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся).
Осень. Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!
= Под музыку дождя дети убегают под большой зонт у Осени. Играют два раза. Осень переходит на другое место во время игры =
Ведущий. Все на стульчики пойдем,
Про дождик песенку споем!
Песня «Дождик».
Тучка синяя пришла, кап, кап, кап! — дети стучат ладошками по коленкам.
Дождик деткам принесла, кап, кап, кап! — дети стучат пальцем по ладошке.
Дождик капает в ладошки, кап, кап, кап! –ладошки перед собой, как «чашечки»
Детки пляшут на дорожке, кап, кап, кап! – «фонарики».
Ведущий. Молодцы! А теперь пришла пора стихи прочесть нам, детвора!
Стихи.
1.Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
2.Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!
3.Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.
4.Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На березоньке листва
Стала золотистой.
Ведущий. Деревья все осенним днем красивые такие,
Сейчас мы песенку споем про листья золотые.
Песня «Погуляем».
1. Погуляем, погуляем в садике своем,
Желтых листьев, красных листьев
Много наберем.
2.Посмотрите, посмотрите, вот какой букет!
Листья в вазу мы поставим в нашем уголке.
Осень. Но не только красоту принесла я вам в лесу,
Принесла я урожай, ну-ка, быстро собирай!
Игра «Перенеси овощи в корзинку».
( Играют по двое детей. Носят овощи с подноса или «разгружают машину» ).
= После игры за ширмой раздается лай собачки =
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто там голос подает,
Кто же в гости к нам идет?
Собачка ( из-за ширмы). Ребята, кто меня узнал? Гав!
Я- Дружок, без вас скучал! Гав!
Осень. Здравствуй, Дружок! Хорошо, что ты пришел! У нас сегодня осенний праздник, наши дети поют, танцуют, веселятся. Они и про тебя песенку знают!
Песня «К нам пришла собачка».
К нам пришла собачка, умная собачка,
С детками играет, очень громко лает! Гав! Гав!
Собачка. Я к вам в гости бежал,
И с листочками играл,
Хотите листики собрать,
И мне букеты показать?
Игра «Собери листики одного цвета»
( На полу раскладывают желтые и красные листочки. Играют двое детей. Собирают букеты из одинаковых листьев).
Осень. Молодцы, ребята!
Собачка. Гав! Гав! Молодцы!
Хорошо с вами играть!
Без меня не скучайте,
Снова в гости поджидайте!
Гав! До свидания, ребята!
= Дети машут ему рукой «До свидания, Дружок!» =
Осень. Убежал Дружок, да и мне пора уходить.
Ведущий. Подожди, Осень, побудь с нами еще!
Осень. Хорошо, мои друзья,
Еще побуду с вами я,
Побуду и на память вам
Листочки яркие раздам.
( Раздает детям по листику)
Ведущий. Мы листочки все возьмем,
С ними спляшем и споем!
«Танец с листочками»
1.Всюду листики летают, дети листья собирают.
И качают над собой листик красный, золотой.
2.Листики закружит ветер, кружатся и наши дети,
Ножки маленьких ребят очень танцевать хотят.
3.Дружно сели и привстали, наши ножки не устали,
Соберем букет большой, листик красный, золотой!
( На проигрыш машут листиком над головой).
( Можно взять «Пляску с листочками» А.Филиппенко. ( Покачайся надо мной, мой листочек золотой).
Ведущий. Спасибо, Осень, за твою красоту, щедрые подарки, за веселье!
Осень. И я вас всех благодарю,
Всем «До свидания» говорю,
Приду к вам ровно через год,
Когда наступит мой черед!
На прощание дарю вам, ребята, яблочки наливные! С угощеньем веселей будет праздник у детей!
(Отдает поднос с яблоками Ведущей, дети благодарят).
Осень. До свидания, ребята! (Под музыку уходит, дети машут ей «До свидания!»)
Ведущий. Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч!
= Под музыку выходят из зала=

«Сценарий «К Осени в гости» 1 младшая группа»

Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать любознательность, активность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.

Ведущая: (пожимает плечами). Нет никого.

Ведущая стоит лицом к детям, но боком к елочке. Из-под елочки выглядывает Ежик (игрушка би-ба-бо). Ведущая делает вид, что не видит Ежика. После того, как дети покажут на него, Ведущая поворачивается к елочке лицом, а Ежик прячется за елочку. Ведущая удивлена, что Ежика она не видит, смотрит опять на детей.

«Игра с Ежиком» повторяется 2 раза.

Ведущая: Здравствуй, Ежик!
Ежик: Здравствуйте ребята!
Ведущая: Ежик, оказывается, ты очень любишь играть.
Ежик: Да, я просто обожаю играть и петь.
Ведущая: Тогда тебе обязательно надо подружиться с ребятками, потому что они тоже любят играть. (Обращается к детям) Ребята, а давайте споем Ежику песенку?

Ответы детей: Да.

Ежик: Ой, я очень люблю песни. Спойте мне, пожалуйста.

Исполняется песня «Маленький дождик»

Дождик постучал в моё окошко

И пошёл побегать по дорожке.

Припев:

Кап-кап, кап-кап,

Кап-кап, кап-кап!

Говорю я дождику: «Послушай,

От тебя везде большие лужи!»»

Ежик: Какая хорошая песенка, спасибо. В знак нашей дружбы я разрешаю вам меня погладить.

Ведущая: Ежик, да как же мы тебя погладим? Ты весь колючий и уколешь ребяток.
Ежик: А я колючки все убрал.

Ежик достает листья (предпочтительно кленовые) из-под дерева и отдает их Ведущей, а она предлагает детям с ними потанцевать.

Раздает по одному листочку каждому ребенку.

Ведущая: Ежик, а где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?

Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.

Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.

Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.

Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.

Дети подбрасывают листочки вверх.

Ежик: А теперь детвора.

Поиграть пришла пора

Быстро, дружно, не зевайте.

Все листочки собирайте!

Проводится игра «Собери листочки».

Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.

Ежик: Какой красивый получился осенний букет! (Дети любуются букетом) А сейчас примите от меня подарок (показывает маленький грибок-муляж).

Ведущая: Ой, какой грибок чудесный, ребята посмотрите.

Ежик: Да, грибок прекрасный!

Сейчас будем колдовать,

Гриб в гостинцы превращать.

Поможете мне, ребята?

Ответы детей: Да.

Ежик: Тогда закройте все глазки и не подглядывайте, а то чудеса не получатся.

Гриб-грибок, расти скорей, чтоб порадовать детей.

Взрослые меняют маленький гриб на большой, внутри которого спрятаны яблоки.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Глазки можно открывать.

Вот так гриб-боровик,

Как красив он и велик!

Ведущая: Этот гриб не простой, в середине не пустой. Мы грибок сейчас сорвем и посмотрим, что же в нем.

Поднимают гриб и высыпают из него яблоки в корзину.

Ведущая: Вот какой грибок у нас, деткам яблоки припас. Ежик спасибо тебе.

Дети благодарят Ежика и угощаются яблоками.

Ежик: Что ж, пришла пора прощаться, в лес осенний возвращаться. До свидания дети!

Звучит музыка, Ежик, прощаясь с детьми, покидает зал.

Ведущая: Что ж, друзья, пора и нам расходиться по домам.

Будем — яблоки жевать, будем осень вспоминать!

Дети уходят из зала.

Сценарий осеннего праздника «В гости к бабушке Ирине»

(осенний праздник в гр. раннего возраста)

Дети под фонограмму песни « Осенние дорожки» заходят в нарядно украшенный зал, где повсюду лежат и висят разноцветные листочки.

1Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что  за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!  Давайте споём  песенку про  Осень

Песня « Осень» (Осень в гости к нам пришла….)

2 Ведущий:  Осень здесь уже была

И листочки принесла.

Всем ребяткам  подарила

Настоящий листопад.

Листья на дорожках

Ковриком лежат.

1 Ведущий:  Вот сколько листьев ветер нам принёс: жёлтые и красные, красивые, разные…

Будем весело гулять,

И листочки собирать.

(Дети собирают листочки)

Сколько листиков собрали,

А еще не танцевали.

По кружочку пойдем,

Про листочки споем.

Танец с листиками « Я с листочками хожу..»

2 Ведущий: А сейчас листочки эти

Соберем мы все в букетик ( собирают листочки ).

1. Ведущий: Мы на празднике все вместе                                                                                                      

Славно время проведем!                                                                                                                              

Чтобы было веселее,                                                                                                                                                               

 Нашу пляску заведем!

«Гопачок» ( парами, затем садятся)

2 Ведущий: А сейчас , немного посидим. Кто стишок про Осень знает, нам сейчас его расскажет.

Свободные стихи.

Ведущий : Осень в гости к нам пришла

Вот какой большой  листочек принесла.

Я листочек прочитаю. (читает)

Кто нас в гости приглашает?

Приглашает бабушка,

Нам печет оладушки.

Дружно песенку споем,

В гости к бабушке пойдем.

Дети идут по « дорожке» за воспитателем под пение музыкального руководителя.

По дороге воспитатель — ведущий обращает внимание детей  на лесных зверей : лисичку, ёжика, белочку, медведя, зайчика.

Ведущий : Ребятки, посмотрите, какой зайка нас встречает. Давайте мы песенку зайчику споём.

Песенка « Заинька- зайка»( проводится игра с зайчиком. Дети догоняют зайчика, а затем вместе с ним весело прыгают.)

Ведущий : Давайте зайчику скажем  « До свидания», а нас бабушка ждет .

Вот и домик расписной, посмотрите, вот какой!

Возле дома – огород,  в доме бабушка живёт,

Деток в гости к себе ждёт!

Бабушка машет платочком.(  Дети «заходят» в дом к бабушке и садятся на стульчики)

Бабушка :  Здравствуйте, детушки-малолетушки! (дети здороваются)

Давненько у меня гостей не было! Как я рада, что вы ко мне пришли!

Ведущий : И ребята тоже рады! ( вдруг  слышится музыка дождя)

Исполняется песенка « За окошком кто стучит? …..»

Бабушка : Пока дождик на дворе, давайте-ка мы с вами  немного поиграем .

Проводится игра «  Семья» ( Первый пальчик –дедушка…)

Ведущий : Бабушка, а ты не скучаешь тут одна?

Бабушка : Да некогда мне скучать, работы всегда много —

в избе прибрать, воды принести, печь натопить, обед приготовить.

А у меня еще хозяйство большое — полный двор!

Ведущий : А кто на твоем дворе живет?

Бабушка :А  я вам сейчас расскажу.

Птица ходит по двору,

Будит деток поутру,

На макушке гребешок,

Вот какой он Петушок.

Не хотите с ним поиграть?

Ведущий : Вы ребятки становитесь, в петушков все превратитесь. 1-2-3 петушками станем мы .( Дети поднимают руки)

Игра « Петушки и хозяюшка» ( проводится 2 раза) .

Слышится лай собачки.

 Ведущий: Бабушка, а кто у тебя в доме лает?

Бабушка: А это моя собачка, Жучка, она лает, никого в дом не пускает

Ведущий :А мы песенку про Жучку знаем.

Песенка «Жучка» ( Вот собачка Жучка, хвостик закорючка….)

 Бабушка: А ещё у меня  в домике живёт котик.( Показывает кота)

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Давайте угостим котика молочком.

Песня «Киска».

Бабушка: Вот спасибо, вам, ребята. Так вы меня порадовали.. Сколько песен знаете.  А сейчас, детки, хлопайте дружней,  я спляшу вам веселей!

Бабушка пляшет

Ведущий: А мы тоже умеем плясать, да, ребятки?  А ты ,Бабушка, на нас посмотри.

Танец « Ручки пляшут»  + игра « Где ваши ручки?»

Бабушка: Так давно не веселилась
Я, ребята, от души!
Вам за это благодарна,
Дорогие малыши!

Ведущий: Славно мы повеселились,

Очень крепко подружились!

Поплясали, поиграли,

Все вокруг друзьями стали!

А теперь  пора уже прощаться,

В путь обратный собираться!

Бабушка: А у меня для вас приготовлены в подарочек оладушки и  вот такие яблочки. Гостинцы забирайте, меня не забывайте.

Ведущий:  Давайте скажем бабушке «Спасибо» и позовём ее к нам в гости.

Бабушка: «До свидания!»  ( машет платочком , дети уходят из зала)

Осенний праздник в группе раннего возраста.

Задачи:

Создать радостное настроение.

Активизировать детей с помощью персонажей.

Способствовать развитию чувства отзывчивости к героям праздника.

Способствовать расширению знаний детей о приметах осени, лесных животных.

Использовать доступный и знакомый детям музыкальный репертуар.

Действующие лица: Ведущая, осень – взрослый, ёжик, белочка – дети старшей группы.

Материалы и оборудование: украшенный по тематике зал, вырезанные из цветного картона осенние листочки, ваза для листочков, корзинка с

грибами, корзинка с шишками, барабаны на каждого ребенка, зонт, музыкальное сопровождение, корзинка с яблоками для угощения.

Ход праздника:

Воспитатель с детьми входят в зал, украшенный как осенний лес под музыку.

Вед: Осень яркая пришла,

В гости в лес нас позвала.

Друг за другом встанем в ряд –

Будет поезд из ребят!

(Дети встают друг за другом).

Вед: Детки, хотите поехать в гости к осени в лес на поезде? (Да)

(Дети под музыку двигаются по залу).

Вед: Приехали! Прогуляйтесь по лесу, посмотрите, как красиво в лесу.

Вед: Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки,

Льют дожди, и нет просвета

Солнце затерялось где-то.

Вед: Ребята, помогите позвать к нам осень:

Осень, осень, в гости просим.

Входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Золотые листики с дерева летят,

Кружит ветер листики – это листопад! Г. Вихарева

Осень разбрасывает листочки по залу.

Вед: Ой, сколько листочков нападало в лесу, из листьев может получится красивый букет, возьмите листочки в руки.

«Танец листочков» (муз. и сл. Е. Макшанцевой)

Я с листочками хожу.

Всем листочки покажу.

Вот так, вот так

Всем листочки покажу.

Я с листочками пляшу

И листочками машу.

Вот так, вот так

Я листочками машу.

Я с листочками кружусь.

Всем гостям я поклонюсь.

Вот так, вот так

Всем гостям я поклонюсь.

А теперь, мои друзья,

За листочки спрячусь я.

Вот так, вот так

За листочки спрячусь я.

Осень: Хватит листикам лежать, надо листики убрать.

Соберём из красивых, осенних листочков букет.

(Воспитатель собирает листочки и ставит их в вазу).

Осень: По дорожке мы пойдём,

Листьями шуршать начнём.

Если дождик – убежим,

В домике мы посидим.

Вед: После дождика выросли в лесу грибы, их очень много, поможете, дети, их собрать? (Да).

Игра: «Собери грибочки».

Вед: Какие молодцы! Много набрали грибов.

Вед: А теперь на стульчики бегите и немного отдохните.

(Дети садятся на стульчики).

Осень: Детки, а кто знает стихи про осень?

Рассказывание стихов.
1. Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
2. Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!
3. Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.
4. Листопад, листопад,

Листья падают, летят.

Листья желтые кружатся

И на землю все ложатся.

Вед: Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу.

Осень: Детки, кто-то к нам бежит, он на праздник наш спешит.

Под музыку входит ёжик.

Ёж: Здравствуйте! Вы нашли грибную полянку, поделитесь пожалуйста, со мной грибочками, я запасу их на зиму.

Вед: Ну что, ребята, поделимся с ёжиком? (Да)

Вед: Но, с одним условием!

Еж: С каким?

Вед: Поиграй с ребятами, они очень любят играть.

Ёж: С удовольствием.

Игра: «Барабаны»

Дети играют на барабане по тексту стихотворения (бум-бум-бум) одной палочкой.

         С барабаном ходит ёжик бум, бум, бум!

         Целый день играет ёжик бум, бум, бум!

         С барабаном за плечами бум, бум, бум!

         Ёжик в сад забрёл случайно бум, бум, бум!

         Очень яблоки любил он бум, бум, бум!

         Барабан в саду забыл он Бум, бум, бум!

         Ночью яблоки срывались бум, бум, бум!

         И удары раздавались бум, бум, бум!

         Ой, как зайчики струхнули бум, бум, бум!

         Глаз до зорьки не сомкнули бум, бум, бум!

Осень: Ребята, молодцы! Ёжик, угощайся грибочками (даёт ёжику корзинку с грибами).

Ёж: Спасибо вам, ребятки, мне теперь грибов на всю зиму хватит, до свидания.

Вед: До свидания, ёжик.

Вед: Осень, а наши ребята, знают песню про тебя, хочешь послушать?

Осень: Очень хочу, спойте, пожалуйста.

Песня «Осень, в гости просим» Сл. и муз. Гомоновой

Выбегает белочка под музыку, танцует.

Белка: Здравствуйте, ребята, я услышала вашу песенку и поспешила к вам. Ой, сколько здесь шишек (стоит корзинка с шишками – атрибут украшения зала). Может вы подарите их мне, я делаю запасы на зиму?

Вед: Подарим, ребята, шишки белочке? (Да)

Слышится шум дождя.

Игра «Солнышко и дождик»

Осень:
Кап-кап-кап, по дорожке,
Скачут капельки-горошки!

Ведущий:
Прячьтесь, дети, под зонтом,
Дождь осенний переждём!

И ты, белочка, прячься с нами, а то твоя шубка будет совсем мокрая.

Дети и белочка бегут к ведущему под зонт. Осень машет на детей султанчиком.

Ведущий:
Светит солнышко с утра –
Значит, нам гулять пора!
Дети гуляют по залу. Звучит фонограмма дождя, дети бегут под зонт.

Ведущий:
Снова солнышко вернулось,
Снова деткам улыбнулось!

Белочка: Спасибо вам, ребята!

Осень: Беги к своим бельчатам, обрадуй их!

Белочка: До свидания, ребята!

Вед с детьми: До свидания, белочка.

Осень: Ребята, я очень рада, что вы побывали у меня в гостях, помогли моим друзьям, я хочу вам тоже сделать подарок (угощает детей яблоками – вносит корзину с яблоками, отдаёт ведущему).

Вед: Спасибо, осень!

С вами весело мне было,
Всех ребят я полюбила
Но прощаться нам пора –
До свидания, детвора.

Осень уходит.

Вед: Ну а нам пора возвращаться в детский сад, садитесь ребята, в вагончики, поехали в группу.

Дети друг за другом под музыку уходят из зала, в группе угощаются яблоками.

Сценарий праздника в группе раннего возраста «Золотая осень милости просим»

Автор: Иванченко Марина Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад №4 Семицветик

Населенный пункт: Ростовская область, Тарасовский район

Цель: Развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

Образовательные: Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в играх. Формировать элементарные представления об осени.
Развивающие: Развивать любознательность, активность, коммуникативность.
Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке.

Ход праздника:

Ведущий:

— Ходит по тропинкам Осень, не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

С листьями осенними будем мы играть.

С листьями осенними будем танцевать.

Но прежде чем мы начнем наш праздник, давайте поздороваемся

«Танец приветствие»

Под музыку входит Осень с корзиной, в которой лежат веточки с листочками.

Осень:

— Я – осень золотая,

На праздник к вам пришла,

Осенние листочки

Всем деткам принесла.

Я вижу, вы – мои друзья!

Прошу, порадуйте меня.

Под музыку Осень раздаёт каждому ребёнку по две веточки с листочками.

Танец с листочками «Листочки красивые в руки возьмем….»

— Давайте с вами подуем на листики (дуют)

— И подбросим их вверх (подбрасывают)

— Какой красивый букет мы можем собрать! (звучит подвижная музыка и дети собирают веточки с листочками в букет)

Предлагаем детям присесть на скамеечки.

Ведущий:

— Осень, поиграй с нами!

Игра «Солнышко и дождик» (под музыку)

Осень высоко поднимает солнышко, а ведущий произносит слова:

— Когда светит солнышко,

Можно погулять

Хлопать, топать весело,

В садике играть.

Звучит музыка, дети гуляют по залу (можно по образцу ведущего выполнять определённые движения, например, прыгать, бегать, кружиться и т. д.)

Осень показывает тучку с дождём, а ведущий произносит слова:

— Если тучка хмурится

И грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком

Дождик переждем.

Звучит музыка, дети бегут под зонт, который держит Ведущий

Игру можно повторить несколько раз.

Дети садятся на скамеечки.

Ведущий: а сейчас «Танец под осеннюю песенку «Осень наступила»»

Танец «Мухоморчики — грибы» Г. Вихарева

(детям одевают шапочки грибов)

Ведущий:

— Я корзинку в огород возьму, там я фрукты и овощи соберу.

Игра «Сбор урожая»

Ведущий: Ребята, посмотрите кто к нам в гости на праздник пришел, Мишка (игрушка). И, по-моему, он грустит. Давайте спросим у него, что случилось. (Ведущий наклоняется к мишке).

Ведущий: Ребята, мне мишка на ухо сказал,

Что он по лесу ходил шишки искал.

И ни одной не нашел.

Давайте развеселим Мишку.

Осень: — А в моей корзинке для вас шишечки лежат — вот они. Давайте потанцуем с ними. (Раздают шишки.)

Танец с шишками

Ведущий:

— Смотри Миша! Вот сколько шишек тебе ребятки собрали!

Осень:

— С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за все благодарю

И подарки подарю.

Танец Осени с ребятами

Сюрприз: «Конфетки на листочках».

Осень раздает детям угощения, малыши благодарят.

«Танец Зашагали ножки»

Список используемой литературы:

Бодраченко И. Музыкальные игры для детей. – М.: Айрис-пресс, 2009.

Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Ясельки. – СПб: Композитор, 2008.

Картушина М. Коммуникативные игры для дошкольников. – М.: Скрипторий 2003, 2014.

Приложения:

1. file0.docx.. 15,8 КБ

Опубликовано: 26.11.2019