Праздник осени ясли кукольный театр

Осенний утренник с элементами кукольного театра в ясельной группе

«ЯБЛОНЬКА».

Дети по музыку заходят в зал. Садятся на стулья.

Ведущий:                Осень, осень к нам пришла!

                        Всех нас в гости позвала!

                        В лес осенний мы пойдем,

                        С ней станцуем и споем.

                        Зашагали по дорожкам

                        Наши маленькие ножки.

Дети встают, идут по залу.

«ЗАШАГАЛИ НОЖКИ»

Ведущий:                Ветер дует на дорожках,

                        Мы погреемся немножко.

                        Ручками похлопаем,

                        Ножками потопаем.

«ДА-ДА-ДА!»

Ведущий:                По дорожке побежим,

                        Кто идет к нам поглядим.

«ПОБЕЖАЛИ ВЕСЕЛЕЙ»

Дети бегут на стульчики.

Ведущий:                По дорожкам, листьями шурша,

                        Ходит Осень не спеша.

                        Позовем ее дружней,

                        Пусть отыщет нас скорей!

Дети и ведущий зовут Осень.

«ВХОД ОСЕНИ»

Осень:                Меня вы звали? вот и я!

                        Привет осенний вам, друзья!

                        Все кругом я нарядила,

                        Темный лес позолотила.

                        Стало в нем светло, как днем,

                        Листья все горят огнем.

Осень:        Ребята, я пока к вам в гости собиралась, все думала, что же вам подарить? И решила рассказать вам сказку. Вы сказки любите? Ну, тогда слушайте! Я хочу вас познакомить со своей любимицей, Машенькой! Давайте ее позовем! Ма-шень-ка!

Звучит музыка, на ширме появляется Машенька.

Машенька:        Здравствуйте, ребята! Меня зовут Машенька! Вы пришли на праздник осени? А посмотрите-ка, ребята, какая у меня красавица яблонька растет!

Я весною яблоньку сажала и водичкой поливала.

Вот и яблочки поспели, вот и яблочки созрели.

Буду яблочки срывать, буду деток угощать.

Только надо яблочки брать чистыми ручками!

Вы, ребятки, ручки мыли? Покажите мне свои ладошки!

Дети показывают ладошки.

  «ЛАДУШКИ»

Осень:                Вот какие у нас ладошки веселые! Угости нас, Машенька, яблочками.

Машенька:        Я сейчас пойду за корзинкой, чтобы яблочки собирать, а вы, ребята, смотрите, чтобы нашу яблоньку никто не обижал и яблочки с нее не срывал. Хорошо?

Машенька уходит.

Ведущий:        Только Машенька ушла, а к яблоньке птички прилетели.

Вылетают птички, клюют яблоньку.

Птички:        Мы птички-невелички, веселые сестрички.

        Что за чудо, вот так да! Яблонька красавица.

        Поклюем-ка яблочки, птичкам понравятся.

Осень:        Ой, птички! Не клюйте наши яблочки!

Машенька будет их срывать и ребяток угощать!

Ведущий:                Лучше летите к нам, мы вам песенку споем и зернышками угостим!

Дети делают ручки горсточкой, Ведущий несет птичек поклевать зернышки.

«ПТИЧКА»

Ведущий:        Улетели птички-невелички.        

Звучит музыка, появляется Ежик.

Ежик:        Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

        Съем-ка яблочко сейчас! Ежику понравится.

Осень:        Ой-ой, ежик! Не кушай наши яблочки!

Машенька будет их срывать и ребяток угощать!

Ежик:        Буду я тогда осенние листочки собирать,

Чтобы в норке мне зимою было мягко спать.

Ведущий:                А мы с ребятками тебе поможем.

                        С листочками потанцуем и тебе отдадим.

                        Берите, ребята, листочки.

Дети берут по два листочка в руки.

«ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ»

После танца бросают листья на пол.

Ведущий:        Вот сколько листочков нападало!

Давайте мы их соберем и ежику отнесем.

«СОБЕРЕМ ЛИСТОЧКИ ДЛЯ ЁЖИКА»

Дети под музыку собирают листочки. Ведущий отдает их Ежику.

Ёжик:                Спасибо вам, ребятки! До свидания.

Ежик уходит.

Ведущий:        Посмотрите, ребятки, к нашей яблоньке зайка скачет!

Выбегает Зайка.

Зайка:        Я серый зайчишка, ужасный трусишка,

        Быстро по лесу скакал, от собачки убегал.

        Что за чудо вижу я, яблонька-красавица,

        Съем-ка яблочки сейчас, заиньке понравится.

Осень:        Ой-ой-ой, заинька! Не кушай наши яблочки!

        Машенька будет их срывать и ребяток угощать!

Ведущий:                Лучше посмотри, как мы с ребятами играем, фрукты и овощи собираем.

ИГРА «СОБЕРИ ФРУКТЫ И ОВОЩИ В КОРЗИНКУ»

Ведущий:                Вот тебе, Зайка, морковка!

Слышится лай собаки.

Зайка:        Ой, собачка громко лает! До свиданья! Убегаю!

Зайка убегает. Под музыку появляется собачка.

Собачка:        Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

        Съемка яблочко сейчас, очень мне понравится!

Осень:        Ой, собачка! Не ешь наши яблочки!

        Машенька будет срывать и ребяток угощать!

Ведущий:        Собачка, какая погодка хорошая, пойдем с нашими ребятками гулять! А чтоб нас дождик не замочил, возьмем с собой зонтик.

«СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

Собачка:        Гав-гав! Какие веселые ребятишки! А вот я вас сейчас догоню!

Убегают на стульчики от собачки.

Собачка:                Ой, как вы меня повеселили, ребята! Спасибо!

А мне бежать пора, до свиданья, детвора!

Собачка убегает. Приходит Машенька.

Осень:                Машенька, как хорошо, что ты вернулась!

Машенька:                А вот и я! Ребята, какие вы молодцы! Все яблочки сберегли!

                        А может и со мной вместе попляшите?

Ведущий:                Конечно попляшем! Вот так вот, вот так вот!

                        Пляшет маленький народ!

«ВОТ ТАК ВОТ!»

Осень:                Спасибо вам, ребятки, за такой чудесный праздник!

А мы с Машенькой дарим вам целую корзину таких вкусных сладких яблочек! Кушайте на здоровье!

Ведущий:        Ребята! Давайте все вместе скажем Осени и Машеньке спасибо и попрощаемся с ними.

Дети прощаются, Осень уходит.

Ведущий:        Ну вот, наш осенний праздник подошел к концу и мы с вами, ребятки отправляемся в группу угощаться сладкими яблочками.

Дети под музыку выходят из зала. КОНЕЦ.

В ОСЕННЕМ ЛЕСУ

(осенний праздник
в младшей группе

с
использованием кукольного театра «Ёжик и грибок»)

Ведущая: Что за детки в зал спешат,
Двадцать маленьких ребят?
Становитесь все сюда —
Все на месте?

Дети: Да, Да, Да!

Ведущая: Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый.

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого друзья не спросим –

Скажут: наступила…

Дети: Осень!

                         « ПЕСНЯ. «ОСЕНЬ в гости к нам
пришла»

Садятся на места.

Ведущая: Осень золотая

В гости к нам идет

И свои подарки

Малышам несет.

ВХОДИТ ОСЕНЬ…

Ведущая:

Осень:Я — Осень золотая –

На праздник
к вам пришла.

Осенние листочки

Всем детям принесла

В лесу листочки собрала

Ребятам нашим раздала.

Ну-ка, листики берите,

С ними весело пляшите.( раздает листочки воспитатель помогает)

ТАНЕЦ «Осенние
листочки»

(дети спрятались
за листиками)

Осень:Сколько листьев золотых,

Соберу скорее их.

(Ходит между детьми смотрит, на листочки)

Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей,
листок!

Осень имитирует
ветер, машет руками. Дети с листочками бегут на места.
Ведущий собирает листочки в вазу.

Ведущий:

Осень милая, садись

С нами вместе веселись.

Детки песенку споют

О тебе стихи прочтут.

Девочка:

Пожелтел зеленый сад,

Листья кружатся, летят.

Мальчик:

Дождик часто моросит,

Нам гулять он не велит.

Поем возле стульчиков

Песня : « За окошком кто шалит?»

Осень:Большое спасибо за
песню, и за стихи.

Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают!

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает!

Ведущая: Ой, ребята, что я слышу:

Кто – то листьями шуршит,

Кто – то в гости к нам спешит.

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

ЧАСТЬ сказки «ЁЖИК И ГРИБОК»

МУЗ. «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Ведущая: Жил-был маленький ёжик, но очень
трудолюбивый. Всё лето он трудился –

охранял лес, чтобы никто не топтал ни
ягодки, ни грибочки, не рвал зря

цветочки. Но вот пролетело лето и
наступила золотая осень.

ЁЖ: Ох-ох! Трудно сейчас в лесу. Нечего
больше кушать. Пойду я поищу да наберу

грибов, засушу их и буду всю зиму
хрум-хрум, ням — ням.

ЁЖ ИДЁТ ПОД МУЗЫКУ

ЁЖ: Ой, я слышу, сюда кто-то идёт! Ой, боюсь,
лучше я спрячусь за кустик!

МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА

ЛИСА: Я Лисичка, я сестричка, я хожу неслышно.

И сегодня по привычке на охоту вышла.

Ой! Как хочется кушать! Со вчерашнего дня
в животике пусто.

Чем же мне полакомиться? (нюхает)Ой! Чем
это так пахнет вкусно? Курочкой? Нет, курочка не так пахнет. Зайчиком? Нет, это
не зайчик! А!Так вот кто так вкусно пах

нет! Ах, ты мой хороший ёжик! Я тебя съем!

ЁЖ: Ой, не ешь меня, я колючий!

ЛИСА: Подумаешь! Ты колючий только сверху, а
внутри мягонький, вкусненький!

ЁЖ: Ой, ой, ой, подожди, подожди, Лиса,
не надо меня есть!

Послушай лучше мою песенку. Я красиво умею
петь.

ЛИСА: Песенку? Это я люблю. Хорошо.

Спой мне, если понравится – я тебя тогда
отпущу.

А если нет – тогда съем.

ПЕСНЯ ЕЖА

ЁЖ: Я маленький ёжик, четвероножек.

По лесу иду, иду, песенку пою…

ЛИСА Ой, какая хорошая песенка! Только я тебя
всё равно съем!

              Я такая хитрая!

ЁЖ: Но, ты же ведь обещала!

ЛИСА: Ну, и что? Ты разве не знал, что мы –
лисички любим всех обманывать?

И вообще! Кушать всё равно очень хочется!
Спой ещё, тогда посмотрим.

ЁЖ: Ой-ой-ой! Я так боюсь Лису, что от
страха забыл все песенки.

Что же мне делать? Ребята, помогите мне,
пожалуйста!

Спойте Лисе какую-нибудь песенку, а то она
меня съест.

«ПЕСНЯ-ХОРОВОД»

«Жил в лесу
колючий ёжик»

2 ЧАСТЬ сказки
«ЁЖИК И ГРИБОК»

ЛИСА: Что ж! Песнями сыт не будешь, поёте-то
вы хорошо,

да только кушать ещё больше хочется.

Поэтому, ёж, никуда ты не уйдёшь!

А вернее пойдёшь ко мне в животик.
Хи-хи-хи!

ЛИСА ПРОБУЕТ ДОГНАТЬ ЁЖИКА

Ведущая: Ребята, надо выручать Ёжика! Давайте
напугаем Лису

— ручками похлопаем,

— ножками потопаем!

— Уходи, Лиса, вон!

ПРОГОНЯЮТ ЛИСУ, ТА УХОДИТ

ЁЖ Ой, спасибо вам, дети! Вы спасли
меня от Лисы, какие вы смелые!

Пойду теперь дальше по лесу искать грибы.
Нужно ведь на зиму делать запасы.

ИДЁТ ПОД МУЗЫКУ

ЁЖ: ОЙ!
ГРИбок!  НАКонец-то я тебя нашел!!!

                                                                       
ИДЕТ ПОД МУЗЫКУ

Ёж:
Ох, и устал я от Лисы убегать. Да по лесу ходить.

        Лягу, отдохну с грибочком рядышком, да
посплю немного.

МУЗЫКА «КОЛЫБЕЛЬНАЯ»

Осень:. Спит Ёжик, устал. Не шумите, ребята.

               Давайте и мы вместе с Ёжиком
отдохнем.   ( Руки под щечку, «спят» )

ЁЖ ХРАПИТ, МУЗЫКА ДОЖДЯ

Ведущая: Ой, что я слышу? Кап, кап, кап…

                  Это грибной дождь пошёл!

                  Вот здорово! Грибов будет
много!

                   Давайте мы песенку споем про
дождик .

                                             ПЕСНЯ
ПРО ДОЖДИК

МУЗЫКА «ЧУДО»

Ведущая: Ух ты!! Какой  большой грибок вырос!

А ёжик спит и не знает об этом. Тихо, не
шумите! Кажется наш Ёжик просыпается.

ЁЖ: (просыпается) Где же мой
грибок? Куда он подевался? Ребята, вы не видели?

(разговор с детьми) Что? Лиса утащила? Нет? А где же он?

Ух, ты! Вот это да! Какой огромный гриб!

Я таких никогда не видел! Этого грибочка
хватит мне на всю зиму.

Вот здорово! Спасибо. Грибной дождик!

Осень: Ребята , а смотрите на нашей
полянке тоже выросли грибочки,

           
Давайте с ними поиграем, соберем их в крзинку. Кто  больше.

                                             Игра
с грибами

           
Играют  по 3 ребенка , игра
повторяется 2-3 раза.

Осень ( после игры): Ребята , а давайте мы
наши грибы подарим Ёжику.

   
Пусть он зимой ест их и вспоминает нас. Подает корзинку с грибами за
ширму.

Ёж: 
Я вас, ребята, тоже  хочу угостить
своим грибом. Мне такой большой все равно одному не унести. Угощайтесь!

ащу! Лучше вам, ребята, подарю!

Вот, возьмите, угощайтесь!

ДАРИТ ВЕД. ГРИБ ПАПЬЕ-МАШЕ

МУЗЫКА

Ведущая: Спасибо тебе, ёжик!

ЁЖ: Всем в лесу расскажу, какие вы красивые,
смелые и добрые.

Ну, а теперь мне пора.

До свиданья, детвора!

ПОД МУЗЫКУ УХОДИТ

Ведущая: Спасибо, милый Ёжик.

До свидания!

Ой, ребята, а грибок – то не простой,

В нём сюрприз для нас с тобой!

СНИМАЕТ шляпу
гриба.

Ведущая: Шляпку мы с него снимаем

                 Что внутри – сейчас
узнаем! (открывает и показывает детям)

          
     А здесь Ёжик приготовил дары

                 Для весёлой детворы.

                 Ну а мне идти пора

                  До свидания детвора.

(Уходит )

Ведущая: Вот и закончился наш сказочный праздник

                 И я  приглашаю вас в группу отведать угощения!

ДЕТИ УХОДЯТ из
зала «Проказница осень».

Сценарий осеннего праздника для детей 1й младшей группы
«ОСЕНЬ ПРИШЛА!»

Действующие лица: Ведущий, Осень.
Реквизит: Кленовые листья. Деревянные ложки. Зонт-гриб. Ширма для кукольного театра, Куклы би-ба-бо или игрушки: Танюша и Ванюша, петушок, собачка, кошечка..
Оформление: гирлянды и ярки осенних листьев. 2 дерева с листочками, пеньки, грибы. В глубине зала ширма для кукольного театра, оформленная как домик и украшенная осенними листьями.
Костюмы: Осень.

Ход мероприятия.

В группу воспитатель заходит в костюме и приглашает детишек в осенний лес.
Под музыку П.И. Чайковсого «Грёзы» в зал заходит Воспитатель (осень) и приводит детей в зал.

Ведущий. Какие народные ребятишки пришли на праздник! Как красиво украшен наш зал! И сама золотая Осень пришла сегодня к нам! Это потому что сегодня осенний праздник! Будем веселиться, играть, плясать!

Осень в это время ходит по залу и разбрасывает кленовые листья и поёт песню «Листики». После исполнения 1го куплета песни она останавливается.

Ведущий. Смотрите, ребятки, сколько листиков Осень разбросала. Давайте соберём их и поставим в красивую вазу.

Песня «Листики» — 2й и 3-й куплеты.
Во время исполнения 2го куплета – дети ходят по залу и собирают листья,
Во время исполнения 3го куплета – кружатся, подняв листики вверх.
По окончании песни дети подходят к столу и ставят листья в вазу.

Ведущий. Посмотрите, ребята, как красиво в нашем лесу осенью. Сегодня такая хорошая погода! Идите скорей гулять!

Игра «Солнышко и дождик»

Дети подбегают к Осени и становятся в круг. В противоположному углу зала стоит большой зонт-«гриб». Исполняется песня «Солнышко и дождик».
Такты 1-4. Осень ходит с детьми по кругу и поёт.
Такты 5-6. Осень показывает простейшие плясовые движения, дети их повторяют.
Такты 7-16. Дети пляшут под музыку.
Такты 17-24.
Осень. Дождик пошёл, ребятки, скорей, бегите домой!
Дети убегают и прячутся под зонтом-«грибом».
Игра повторяется 2-3 раза.
Ведущий. Дети посмотрите, какой красивый домик стоит у нас в зале (обращает внимание детей на ширму, украшенную цветами и листьями).
Осень. Кто же в этом домике живёт? Давайте, ребята, сядем и посмотрим сказку.

Дети рассаживаются на стульчики

Сказка «Кто в домике живёт?»

Осень. Ребята! Вы хотите узнать, кто живёт в этом красивом домике?
Дети. Да! Хотим!
Осень: В этом домике живут девочка Таня и её братик Ваня. В доме очень тихо, потому что Танюша и Ванюша крепко спят. Первым проснулся Петушок – Золотой гребешок (показывают куклу).
Он запел: «Ку-ка-пе-ку!».
Петушок так громко запел, что всех в домике разбудил (ставит Петушка перед домиком).
Проснулись Таня и Ваня (выводит кукол и ставит их перед домиком).
Обиделись дети на Петушка и сказали ему: «Что ты рано встаёшь, деткам спать не даёшь?».
Ведущий: Давайте, ребята, споём Петушку песенку.

Дети хором поют песню «Петушок».

Осень. Молодцы, хорошо спели. Петушку очень понравилась песенка (ставит его на ладонь). Какой красивый Петушок! Сейчас я дам ему зёрнышек.
Кушай, кушай!
Ты поел, петушок,
И ступай на лужок!
Убирает игрушку в домик.

За ширмой раздаётся громкое «Гав-гав»:

Осень. Кто к нам идёт?
Дети. Собачка!
Осень. Верно, Собачка!
(Перед домиком появляется Собачка, дети гладят её, разглядывают, разговаривают с ней)
Осень поёт песню «Собачка».
Осень убирает Собачку за домик, а из-за ширмы слышится: «Мяу-мяу».

Осень. Чей это голосок? Кто к нам идёт?
Дети. Кошечка!
Осень. Верно, конечно это – Кошка! Давайте позовём её к ним в гости!

Дети зовут Кошечку. Осень медленно выводит её и ставит перед домиком, ласково напевая при этом песню «Кошечка»

Осень. Наша Мурка кошка, принесла нам ложки!

Дети рассматривают кошечку, гладят её. Затем кошка приносит и раздаёт всем детям деревянные ложки.
Малыши играют под русскую народную плясовую «Ах ты, берёза».
Осень приносит миску и угощает Кошку молочком, а затем говорит:

Осень. Кисонька поела – плясать захотела!

Кошка пляшет под весёлую народную музыку, а дети снова играют н ложках.

Осень. А сейчас Кошечка отдохнёт и посмотрит как наши детишки умеют плясать.

Дети танцуют под Украинскую народную мелодию «Стукалка».

В ширме появляются Танюша и Ванюша. Они хвалят детей за танец и угощают их конфетками.

Дети благодарят кукол и уходят из зала.

Осенняя сказка с кукольным театром
по мотивам сказки В. Сутеева «МЕШОК С ЯБЛОКАМИ»
Младший дошкольный возраст
Музыкальный руководитель
МБДОУ Детский сад №27
Г.Челябинск
Баландина К.В.
Зал оформлен для осеннего праздника.
Декорации:  деревья,  елочки  около ширмы, игрушки бибабо: заяц, ворона, медведь, лиса, ежик. Костюм Осени.
Атрибуты для игр: шишки, корзинки, грибочки, зонтики, листочки для танца.
Дети заходят в зал под музыку «Сказка начинается».
Дети присаживаются, за ширмой появляется заяц.

Заяц, грустно поёт:
Выйди, выйди, солнышко
Красное ведерышко.
Ты зайчишку пожалей
Ты зайчишку обогрей.
Осень наступила,
Холодно и сыро.
Дома ждут зайчата
Голодные  ребята.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, зайчик . Да какой грустный. Что с тобой случилось?
ЗАЯЦ: Ох, горе, мне горе! Продрог я в лесу.  Холодно стало совсем! И все потому, что осень наступила. Бррр! Замерз!
ВЕДУЩАЯ: Не всегда, зайчик, осень бывает такой хмурой.   Бывают   и теплые деньки. Посмотри, как она лес нарядила. Ты оставайся у нас, погрейся, а ребята тебе песенку споют.
Песня «Заинька-зайка» (р.н. песня обр. Г.Лобачева)
ЗАЯЦ: Ой, какие молодцы, ребята, мне понравилось!  Да вот только дома   меня зайчата ждут, от голода плачут. Пойду, найду зайчатам покушать!
ВОРОНА: (влетает) Кар-кар-кар! Какой кошмар! Зайчата голодные, а он здесь прохлаждается.
ЗАЯЦ: А, это ты ворона! Не каркай, без тебя  тошно! Ничего зайчатам найти не могу! А вот и яблонька. Вот здорово, наберу яблок, накормлю зайчат!
ВОРОНА: Кар-кар-кар! Какой кошмар! Каждый тут будет  приходить, ни одного яблока под яблоней не останется!
ЗАЯЦ: Напрасно каркаешь. Здесь яблок много. Всем хватит. У меня дома зайчата голодные, ну как тебе Ворона не стыдно!
ВОРОНА: Кар-кар-кар! Всем расскажу в лесу, что заяц все яблоки собрал, никому не оставил. Кошмар! (Улетает)
Под музыку появляется Медведь
МЕДВЕДЬ: Здравствуй, Зайка! А что у тебя в мешке?
ЗАЯЦ: Яблоки!
МЕДВЕДЬ: Яблоки! Ах, как я давно яблочек не ел.  Наверное, очень вкусные?
ЗАЯЦ: Угощайся,  Миша. Бери! (Медведь пробует)
МЕДВЕДЬ: Ну, давай, попробую!  А я в лесу много шишек насобирал. Хотите, с шишками поиграть?
Игра «Собери шишки»
2-3 ребенка собирают в корзинки шишки, разбросанные на полу.
Мой вариант: Липучки на шишках и на елках, какая команда  быстрее перенесет шишки на свою елку.

МЕДВЕДЬ: Слушай, Заяц, можно я возьму яблок для своих медвежат? Они тоже яблочки любят.

ЗАЯЦ: Конечно, конечно, бери, дядя Миша.  (Медведь берет яблоки, благодарит и уходит).

Звучит фонограмма дождя.

ЗАЯЦ: Ой, дождик пошел!  Сейчас промокну, заболею, кто будет зайчат кормить, заботиться! Ой!

ВЕДУЩАЯ: Не расстраивайся, зайчик. Вот тебе зонтик. А чтобы ты не скучал, пока дождик идёт, ребята группы  тебе про дождик весёлую песенку споют.

«Малыши и дождик» О.Девочкиной

(Журнал «Музыкальный рук-ль №4/2010)

Или

Игра с зонтиками

Под музыку появляется Ежик

ЕЖИК: Здравствуй, Зайка!!

ЗАЯЦ: Здравствуй, Ежик. Что ты делаешь в лесу?

ЕЖИК: Я осеннею порой

В лес отправился густой

Прямо скажем не гулять

А грибочки собирать.

Чтоб зимой в мороз и стужу

Был всегда обед и ужин.

Посмотрите, ребята, сколько я грибов собрал. Помогите мне их развесить и посушить .

Игра «Развесь грибы»

Две мамы держат веревку с крючками. (В грибочках дырочки, или петельки, или колечки. )Дети берут из корзинки грибочек и вешают его на крючок.

«Осенняя игра» // Палитра №5/2012

ЕЖИК: А что у тебя,  Заяц, в мешке, да так вкусно пахнет?

ЗАЯЦ: Это яблоки. Ежик угощайся. Я под яблоней насобирал! Они очень вкусные!

ЕЖИК: А можно я ежатам отнесу?

ЗАЯЦ: Бери, не жалко!

ЕЖИК: Спасибо, Заяц. Понесу ежатам, до свидания! Ты очень добрый!

С песенкой появляется Лиса за ней Ворона

ВОРОНА: Как-кар!   Смотри Лиса, Заяц всем яблоки раздает, а про тебя забыл!

ЛИСА: Это что за незваный гость появился, да еще распоряжается чужими яблоками?

ЗАЯЦ: Успокойся, Лиса, вот возьми яблочко, кушай на здоровье. И лисятам своим возьми, пусть покушают тоже!

ВЕДУЩАЯ: Конечно, Лисичка! Не надо сердиться!  Посмотри, лучше какой танец с листочками наши малыши тебе станцуют!

«Пляска с листочками» А.Филиппенко

ЛИСА: Спасибо вам за песенку весёлую и за яблочки румяные, Пойду, обрадую лисят!  (Лиса   уходит).

ВОРОНА: Кар-кар! Безобразие! Там дети голодные сидят, а он яблоки направо – налево раздает!   Что в лесу творится!  Кар-кар!

ЗАЯЦ: (Заглядывает в мешок) Ой, и правда, мешок пустой! Что же я наделал? Голодным зайчишкам пустой мешок принесу? Ну что же мне теперь делать?

Под музыку появляется Осень

Осень: Не плачь, Заинька, не горюй. За доброту твою, за то что ты яблок для всех друзей  не пожалел, хочу я тебя отблагодарить. И тебе Зайка и зайчатам твоим, да и всем зверятам в лесу дарю вот такие гостинцы!  Вот смотри как много, давай, я тебе в твой мешочек положу!

ЗАЯЦ: Вот здорово! Какая красота! Спасибо и от меня и от моих любимых зайчат!

ВОРОНА: Прелестно! Кар-кар!

Я больше всех волновалась,

А зайцу гостинцы достались! Не порядок!

ЗАЯЦ: Да хватит тебе, ворона, каркать! Пойдем лучше гостинцами угощаться! До свидания, ребятки! С праздником Осени вас!

ВЕДУЩАЯ: Вот какие чудесные дары для всех волшебница Осень приготовила!

Будем вместе веселиться

Ведь не время унывать

В пары дружно становитесь

Будем польку танцевать.

Танец «Приседай» эст.нар.мелодия

                            Осеннее развлечение для
детей младшей группы   

                        Как ёжик пых-пых
искал дорогу домой.

В зал входят под музыку дети. Их встречает Осень.

Осень: Здравствуйте, ребятки. Я- Осень, пришла к вам в
гости.

            Утром веет холодок,

            Изо рта идёт парок.

            Это Осень к вам пришла

            И прохладу принесла.

Птицы все летят на юг,

Где всегда тепло вокруг.

Это Осень к вам пришла

Птиц в дорогу собрала.

              А вокруг везут машины

              Фруктов, овощей корзины.

              Это Осень к вам пришла

              Урожай свой принесла.

А кто из вас, ребятки, знает стихи об осени?

Реб.: Ходит осень по дорожке,

         Промочила в лужах ножки.

         Льют дожди, и нет просвета.

         Затерялось где-то лето.

Реб.: Дождь по улице идёт,

         Мокрая дорога,

         Много капель на стекле

         А тепла немного.

Реб.: Как осенние грибы,

         Зонтики мы носим,

         Потому что на дворе

         Наступила осень.

Осень: Ребятки, а давайте споём песенку о дождике.

              (исп. песню

Осень: Ребята, посмотрите, какая у меня красивая
корзинка, а вы хотите узнать, что в ней? (осень достаёт из корзинки листочки)
Это разноцветные листочки. А хотите с ними потанцевать?

                                    («Танец с
листочками»)

Осень: А ещё у меня в корзинке есть грибочки
(показывает грибы)  А хотите тоже грибов в лесу пособирать? Тогда слушайте
внимательно. Нужно собирать только съедобные грибы, а мухоморы (грибы с белыми
пятнышками) собирать нельзя, потому что они ядовитые.

                                   (игра «Собери
грибы»)

Осень: А ещё в моей волшебной корзинке есть вот такие
овощи (достаёт морковь). Что это ребята? Ребята у меня случилась беда. Зайчишки
–шалунишки пробрались в кладовую, хотели полакомиться морковкой, да задели
корзинки. Они перевернулись, и морковка высыпалась и смешалась с другими
овощами и фруктами. Не знаю даже, что делать? Вы мне поможете выбрать морковку?

                               «Выбери морковку»

Осень: Молодцы, ребятки. А сейчас я расскажу вам
сказку. (за ширмой)

            Кукольный спектакль «Как ежик искал дорогу домой».

Наступила осень, листочки в лесу стали облетать. Много
листиков упало на лесную дорожку.  Вышел Пых-пых из своего домика и пошёл в лес
собирать грибочки, чтобы их насушить и съесть зимой.  (под муз. появляется
ёжик, здоровается с детьми)

Ёж:      Я
лесной весёлый Ёж,

           
На колючку я похож,

           
Быстро ножками бегу,

           
Все грибы сейчас найду! (останавливается)

            Вот он, красненький грибок, положу-ка в
кузовок.

Срывает
грибок, кладёт в корзинку. Идёт дальше. Появляется Заяц

Заяц:  Кто это так громко песенку поёт?

Ёж:     Это я, серый Ёж. Я иду за грибами.

Заяц:  Мне очень понравилась твоя песня, пойдём
вместе искать грибы.

 
                     
  Идут дальше и поют:

Звери
(вместе): Мы
весёлые зверята,

            Звонко песенку поём.

           
Мы обыщем всю полянку,

            Все грибы сейчас найдём!

                                               Появляется
Лиса

Лиса:  Кто это так громко в лесу поёт?

Ёж и
Заяц:    Это мы,  Заяц  и Ёжик. Мы собираем грибы.

Лиса:  Я тоже хочу грибков поесть. Я помогу вам
собирать грибочки.

 
                     
Все идут и поют:

Звери
(вместе): Мы
весёлые зверята,

            Звонко песенку поём.

           
Мы обыщем всю полянку,

            Все грибы сейчас найдём!

                              
(останавливаются)

Ёж:     А вот и рыженький грибок, положу-ка в кузовок!

 
       Заяц и Лиса помогают сорвать грибок и положить в
корзинку.

Появляется
Медведь.

Медведь:       Кто это так громко поёт?

Ёж,
Лиса, Заяц:       Это мы – Ёжик, Заяц  и Лисичка. Мы
ищем грибы.

Медведь:       Можно мне с вами пойти? Я тоже хочу грибков
поесть.

 
                     
            Все идут и поют:

Звери
(вместе): Мы
весёлые зверята,

            Звонко песенку поём.

           
Мы обыщем всю полянку,

            Все грибы сейчас найдём!

Ёж:     Вот ещё один грибок, положу его в кузовок
(кладёт).

Заяц:  Очень много мы собрали грибков, а теперь
надо идти домой.

           
А куда идти? Где дорожка? Её засыпали листочки.

Ёж:     Ой-ой-ой, бедный Ёжик я лесной.

           
Нет обратного пути, как дорогу нам найти?

 
                     
           Звери садятся на пенёк и грустят.

Ведущая:      Загрустили наши звери, как же их печаль
измерить?

                       
Песен больше не поют, помощи от леса ждут…

                       
Вдруг повеял ветерок и поднял один листок…

            
           Звери, а вы попросите помощи у ветра!

Все
звери:     Да, да! Ветер, ветер, ветерок, подними сухой листок,

                       
Над лесочком покружи и дорогу покажи!

Ветер:            У-у-у! (фонограмма шума ветра)

Ведущая:      Ветер листья поднимает, в путь обратный
направляет.

                         Вот один листок,  ещё немножко,
стала вдруг видна дорожка!

            
           Встали  звери все гурьбой…

Медведь:       Можем мы идти домой!

Все
звери:     Мы весело шагаем, мы весело идём,

                       
Грибочки мы собрали, в корзиночке несём.

                       
Мы их сейчас посушим, мы их потом съедим

                       
И всех друзей, соседей грибами угостим!

 
            Все звери машут на прощанье, уходят.

Осень:  Какие
молодцы зверюшки, и грибов насобирали, и Ежику помогли дорогу домой найти. Вот такую осеннюю сказку я вам приготовила, друзья. А
теперь предлагаю вам спеть осеннюю песенку.

                   (исп. Песню по выбору муз.рук.)

Осень: Молодцы, ребятки, хорошо пели песенку. А сейчас
давайте потанцуем

                              (танец  по выбору
муз.рук.)

Осень: Вы, ребята, молодцы.

            И танцоры и певцы.

            На прощанье буду рада

            Вам, друзья, вручить награду.

            За доброе к природе отношение,

            К Осени внимание и уважение

        А это для вас от меня — угощенье

                                    (Осень дарит
угощение)

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться.

До свиданья!

                         (Дети под музыку выходят)

Вдовкина М.Ф. Осень в Теремке: сценарий осеннего праздника для 1 младшей группы // Совушка. 2019. N 4 (18). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/18/ (дата обращения: 01.02.2023).

Заказ № 427157

Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

Развивающие:

1. Развивать любознательность, активность.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к музыке.

Образовательные:

1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.

2. Формировать элементарные представления об осени.

Приоритетная образовательная область: художественно – эстетическое развитие

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Возраст детей: 2-3 года

Действующие лица:

Ведущий-воспитатель группы

Мышка, зайка, лиса, медведь — куклы би-ба-бо (воспитатель за ширмой)

Материал: Ширма для кукольного театра, кленовые листочки красного и желтого цветов по количеству детей, грибы деревянные, орехи, обруч большого диаметра (полянка), 2 корзинки.

Ход мероприятия:

Под музыку дети вместе с воспитателем входят в музыкальный зал. В руках у детей по два кленовых листочка. 

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Ребятки, посмотрите, как красиво. На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листочков, все больше красных и желтых. Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья. Давайте потанцуем с листочками: красными и желтыми.

Танец с листочками 

Дети кладут листочки на пол и подходят к ширме, где стоит домик.

Воспитатель: Посмотрите, в лесу домик стоит, а к нему Мышка бежит 

Под музыку, на ширме появляется МЫШКА.

Мышка: Кто же в домике живет? Никого нет. 

Воспитатель: Здравствуй, Мышка, дети поздоровайтесь с Мышкой.

Дети здороваются

Мышка, чтобы тебе в домик войти надо порядок около домика навести. Ребятки давайте Мышке поможем собрать листочки.

Музыкальная игра «Собери листочки»

Мышка: Вот какие молодцы! Спасибо вам, ребята, теперь я буду в домике жить, от дождика прятаться (под музыку дождика убегает в домик)

Дождик (музыкально – речевая игра)

Воспитатель: В серой тучке дождь живет, 

Осенью холодной часто он идет. 

Дождь рассыпался горошком: 

Дети: Кап – кап, кап – кап – кап. 

По траве и по дорожкам, 

Дети: Кап – кап, кап – кап – кап. 

Заплясал по нашим грядкам 

Дети: Кап – кап, кап – кап – кап. 

И по лужицам вприсядку 

Дети: Кап – кап, кап – кап – кап. 

Воспитатель: А мы с вами знаем, как с дождиком подружиться. Давайте станцуем с тучкой.

Танец «Тучка»

По окончании дети садятся на стульчики, на ширме появляется ЗАЙЧИК.

Зайка: Тук-тук. Кто в домике живет. Кто мне дверь отопрет?

Мышка: Я Мышка, А ты кто?

Зайка: Я Зайчик, пусти меня в домик

Мышка: Спой мне песенку, дружок, я тебе дверь и открою. 

Воспитатель: Ребята, поможем зайчику споем песню.

Зайка: Ох, и я вам подпою, песенки я так люблю!

Песня «Зайка» (дети остаются около ширмы)

Зайчик: Вот спасибо! Спели дружно! В домик сразу я войду! (заходит)

Воспитатель: Посмотрите, кто идет? (под музыку, на ширме появляется ЛИСА)

Дети: Лиса

Лиса: Как холодно осенью в лесу. Можно в домик я зайду (стучит в дверь)

Мышка: Кто стучит, здесь я живу – Мышка (выглядывает)

Зайка: и Зайка (выглядывает)

Лиса: А я рыжая лиса, очень холодно осенью в лесу, пустите к себе в домик погреться.

Воспитатель: А чтобы согреться, нужно поиграть. Давай урожай собирать, посмотри, сколько орехов и грибов в лесу!

Лиса: Только вы мне помогите! 

Игра «Собери урожай»

Дети собирают грибы и орехи в корзину, которую держит воспитатель, и отдают Лисичке, она убегает в домик.

Воспитатель: Посмотрите, кто спешит, громко топает, ворчит?

Под музыку появляется на ширме МЕДВЕДЬ и стучит в домик.

Медведь: Очень скучно мне одному в лесу. Можно к вам я в гости зайду?

Мышка: нет, Мишенька, нас здесь много, места мало (выглядывает)

Зайка: здесь и Зайка, и Лиса (выглядывает)

Медведь: Ну, тогда я буду спать и лапу сосать!

И медведь, ложится и спит, громко храпит.

Воспитатель: Не дадим медведю спать,

Будем весело играть

Игра «Ну-ка Мишка хватит спать»

Воспитатель: Вот, ребята, молодцы! Разбудили Мишку! Давайте позовем всех зверей, которых мы с вами встретили в лесу.

Звери выходят и выносят корзинку с угощением

Под весёлую музыку раздаются угощения.

Дети уходят в группу