Праздник планета детства сценарий

Праздник проводится в форме летней дискотеки для детей старшего дошкольного возраста.

Сценарий  праздника

«Планета детства»

/для детей старшего дошкольного возраста/

                             Дата проведения: 20.06.2018 г.

                  Время проведения:10.00

                           Форма проведения: дискотека

   Ответственные:

                                                    Новоженина И.В –музыкальный руководитель

                      Волкова Ж.И. –воспитатель            

                                                             2018 г.

Цель: создать  у детей  положительный эмоциональный  настрой, вызвать желание принять участие в играх, танцах.

 Участники  развлечения: 
дети  старшего дошкольного возраста МДОУ «Детский сад   № 62»;  

 -воспитатели;

-родители.

 Атрибуты:   шляпы: современные (3 шт), кокошники (3 шт), фуражки (3 шт), ковбойские (3 шт.), восточные чалмы (3 шт.), фанты, призы, угощение

Оборудование: 
Музыкальный центр,   ноутбук,  синтезатор, микрофон  

Музыкальное оформление:

1.Фонограмма песни  «Самый, самый!» группа «Джинсовые мальчики»

2.Фонограммы для игры «Музыкальная шляпа»:

— «Черлидеры»;

-русская народная музыка;

-«Арам-зам-зам»;

— «ковбойская»;

-«Яблочко»;

3. ноты песни «Солнечное лето» слова и музыка Л.Тимченко

 ( электронный журнал «Музыкальный оливье» № 3-7/2014 г);

4. Фонограмма песни «Тетя весельчак!»;

5.Фонограмма песни «Баба-яга» музыка Т. Морозовой (ритмика Суворовой);

6.Фонограмма песни «Опаньки!»;

7. Подбор музыки для игры «Танцевальные фанты»

Использованные источники: детские праздники/ И.В. Мирошниченко-Ростов н/Д: Феникс, Харьков, 2006 г

ХОД

Роли исполняют:

Диджей — взрослый;

Баба-яга –взрослый;

             (Звучит веселая музыка, дети собираются на площадке)

Диджей: 

Здравствуйте, дорогие друзья! Вы попали на летнюю дискотеку.
Пусть играет музыка, звучит веселый смех,
Наша дискотека открыта для всех!
Лекарство от скуки

Не сыщешь в аптеке………

Развеяться можно лишь на дискотеке!

Начинаем нашу дискотеку танцем, который мы все любим и  знаем.

Танец  «Самый, самый !»

Диджей: Отличный танец! А нашу дискотеку продолжает 
веселая игра.
Игра «Музыкальная шляпа» 

( Дети и родители встают по кругу, диджей достает 3 нарядные шляпы и отдает играющим.  Под музыку игроки  передают шляпы, когда музыка останавливается, тот у кого в руках  оказались  шляпы одевает их на голову и в кругу танцуют под веселую  музыку. Потом диджей предлагает передать по кругу русские народные кокошники, гусарские цилиндры, ковбойские  шляпы и т.д )

Диджей использует музыку, соответствующую головному убору, а  игроки выполняют   танцевальные движения, подходящие под  характер музыки:

  1. современная
  2. русская народная
  3. ковбойская
  4. матросская

5.восточная
Диджей:
Пусть жара на улице, а у нас веселье!
Песню мы сейчас споем, поднимем настроение!

Дети исполняют песню «Солнечное лето»  слова и музыка  Л.Тимченко

( электронный журнал «Музыкальный оливье» № 3-7/2014 г)

Диджей

Чтобы научиться хорошо танцевать надо потренироваться. 
Эй, кто там грустит,
Ни к чему нам  хмурый вид,
Мелодии в такт надо хлопать-  вот так!
     

    Танец «Тетя весельчак»

Диджей

Наша дискотека-самая  лучшая в мире!

И сейчас  для вас «Танцевальные фанты»

(вызываются желающие участники, по считалочке выбирается водящий. Водящий отворачивается, а участники складывают фанты в большую шляпу. Водящий  берет по одному фанту и угадывает кому он принадлежит. Если угадал, то хозяин данного фанта будет выполнять танцевальные задания водящего. Если же нет, задание будет выполнять водящий)

                                     Примерный перечень заданий:

-станцевать танец роботов;

-продемонстрировать танец первобытных людей;

-станцевать рок-н-ролл;

-исполнить танец-подражание: танец лягушат, танец лошадок, медведей и т.д.

Диджей: Что я слышу? Где-то, кажется, что-то гудит? Ребята, в каком ухе у меня гудит? (ответы детей) А вот и не угадали – в обоих. Потому что к нам в гости летит Баба Яга !
( Под музыку на площадку  на метле залетает Баба Яга)

Баба Яга : 

Я — Баба Яга костяная нога.
На дискотеку прилетела, веселиться захотела.
Будем вместе танцевать, лето знойное встречать.
Диджей: А что же ты опоздала на наш праздник?
Баба Яга : Во всем дождь  виноват: погода нелетная. Пришлось ждать, когда он закончится. Я смотрю ваша дискотека в самом разгаре, какой следующий танец?
Диджей: Ну раз ты к нам в гости прилетела, тогда и танец будет называться «Баба-яга»

Танец «Баба-яга»  музыка Т.Морозовой

Диджей

А сейчас надо передохнуть, перевести дыхание.

Давайте послушаем детские анекдоты.

Детские  анекдоты

1.- Если ты не будешь есть кашу, я позову бабу-ягу.

2.Мама, неужели ты думаешь, что баба-яга будет есть эту кашу?

Мама спрашивает:

1-Галочка, а что вы сегодня кушали в садике?

2-Рыбу.

1.- А с чем?

2.-С чем,  с чем, с костями!

1.-Дедушка, у тебя ест зубы?- спрашивает внук.

2.-Нет внучек.

1. Ну тогда подержи мой пряник, а я пока попрыгаю.

Баба-яга

Ну и я вас немного повеселю, давайте с вами поиграем в игру   «Это я, это я, это все мои друзья!»  (нужно всем дружно повторять)

Б.я    Кто на дискотеку у нам пришёл? 
Дети:   Это я, это я, это все мои друзья!

Б.я  Кто танцует хорошо? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!  

 Б.Я  Кто улыбку не забыл? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Б.Я  Кто воспитан, вежлив был? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Б.Я  Кто танцует и играет? 
Дети:  Это я, это я, это все мои друзья!
Б.Я   Кто других не обижает? 
Дети:   Это я, это я, это все мои друзья!
 Б.Я  А, кто любит детский сад? 
Дети:   Это я, это я, это все мои друзья!
 Б.Я Кто скучает без ребят? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

 Б,Я Кто без солнышка грустит? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

 Б.Я «Здравствуй,  дискотека»- говорит? 
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!  
 Диджей: Баба-яга, а ты знаешь какие танцы сейчас в моде?

Баба Яга : Конечно знаю! На всех дискотеках крутят танец «Опоньки». Что не слышали? Выходите, покажу. Только не зевайте, за мной всё повторяйте.
Танец «Опоньки» ( по показу Бабы Яги)

Баба Яга: Совсем другое дело. А хвостом моим стать  хотите ? (ответ детей)  Тогда давайте поиграем.
Игра «Хвост Бабы Яги»
( Дети и родители встают в шеренгу, под музыку Баба Яга бежит по площадке, когда музыка останавливается, к ней прицепляется тот, возле кого она остановилась. Игра продолжается , пока все участники станут хвостом Бабы Яги )
Диджей: Вот и подошла к концу наша дискотека .Вам понравилось?  Все хорошо веселились и танцевали?

Баба-яга

Мне так у вас понравилось, я  обязательно прилечу ещё на вашу следующую дискотеку. (прощается с детьми, улетает)

Все участники дискотеки награждаются  призами  и сладкими   угощениями.

Автор: Авдеева Татьяна Альбертовна
Должность: учитель начальных классов

Учебное заведение: МАОУ лицей №21
Населённый пункт: г. Иваново
Наименование материала: Сценарий внеклассного мероприятия
Тема: Сценарий праздника «Планета детства»

Раздел: начальное образование

Сценарий праздника «Планета детства»

в Радужном городе на площади Согласия.

Оформление
:
гирлянды
шаров
со
словами,
разноцветные
ленты,
символизирующие
дорожки
радужного города, цветы, флажки, обручи и т. п.

Плакаты

для

каждого

класса:
«На
орбите
детство»,
«
От всех печалей
лучшее средство —
ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!!!» «Детство — время золотое и волшебные мечты!», «Детство — это мы с
тобою. детство — это я и ты!»,
«Пусть на большой планете счастливыми будут дети», «Мир планете»,
«Мир, детство, радость», «Счастье — детям, планету — без войн», «Пусть счастье подарит детям мира
день», «Мир — надежда планеты».
«
Детство – мечты и праздник, Детство – майские грозы, Детство –
полет фантазии, Детство – это смех и слезы».

МУЗ. ФОН -1

Вступление гимнастки с мячом-глобусом под заставку «Цветные сны»

или (песня «Детство…» Пляцковского и Чичкова)
Командиры классов держат глобус и передают из рук в руки.


Эта планета — одна у людей. (Передает глобус .)


Вихри снежинок и вихри дождей.


Солнечной, доброй улыбкой согреет,


Дарит нам радость веселый рассвет.


Разные дети живут на планете –(Передает глобус .)
Белые, желтые, черные дети.


Только у всех одинаковый смех


Слышен в минуты забав и потех.


Самый веселый народ на планете,


Самый дружный народ на планете, (Передает глобус .)


Самый мирный народ на планете –
Желтые, белые, черные дети.


Давайте ж за руки друг друга возьмем,
Споем и попляшем на шаре земном,


Да так, чтоб земля под ногами гудела,
А песня до самой луны долетела.

Ведущий 1.
Ярче солнце свети,
Громче песня звени,
Праздник пришел для ребят,
Для дружных, веселых, счастливых ребят.

МУЗ. ФОН -2

Мальчик-солист запевает песню. А все дети подхватывают с движениями.

Солист.
Землю обмотали,

Все
Землю обмотали

Солист
. Солнечные нити,

Все
. Солнечные нити

Солист:
Нити параллели

Все
Нити параллели

Солист
. Из земных рек,

Все.
Из земных рек.

Солист.
Совершите чудо,111

Все.
Совершите чудо,

Солист
. Руку протяните.

Все.
Руку протяните.

Солист.
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Все.
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Солист.
Мы не зря мечтаем,

Все
. Мы не зря мечтаем

Солист
. О волшебном чуде,

Все
. О волшебном чуде.

Солист
. Пусть планету кружит.

Все
. Пусть планету кружит.

Солист.
Всемогущий Бог.

Все
. Всемогущий Бог.

Солист
. А ведь на планете,1111

Все
. А ведь на планете.

Солист
. Счастливы все люди

Все
. . Счастливы все люди

Солист.
Если каждый руку дружбы дать другому мог..

Все.
Если каждый руку дружбы дать другому мог..

Солист: (на фоне продолжающейся музыки )
На голубой планете,
Много открытий разных –
Мир постигают дети.
Нежно ручья журчанье,
Молнии гром ответил,
Шорох дождя шуршанья –
Слышат музыку дети.
Трав перезвон зеленый,
Лик у березы светел,
Тихо замрите звуки –
В танце кружатся дети.

МУЗ. ФОН -3

Дети-второклассники с танцем «Рюкзак»

Девочка

– Добрый день, дорогие друзья!

Мальчик
Дети и взрослые, здравствуйте!
Мы сегодня в зале не зря…

Девочка

– Мы в Празднике Детства участвуем!

Мальчик
Праздник Детства? Опять? Почему?
А когда же придет Праздник Взрослости,
А то детство, да детство
Это нужно кому?
Как-то надо побольше серьезности.

Девочка
Да, что ты? Праздник Детства –
Любимый всеми праздник.
Его, как чуда каждый ждет –
Тихоня и проказник.

Мальчик
Нет! Праздник Взрослости, поверь,
Нам был бы в самый раз:
Мы – взрослые, представь теперь –
Жизнь супер, просто класс! (мечтательно)

Девочка
Да нет же!
Ты не прав, постой!
Ведь Праздник Детства непростой:
Он, этот праздник, для детей,
Родителей, учителей.
Для всех, кто верит в красоту, Добро, мечту, фантазию.

Мальчик
Ребята! Ребята! Сегодня на свете
В Радужном городе — хозяева дети.
На площадь Согласия мы пришли
Такие, как я и как он , и как ты.

Девочка:
А, в Радужном городе сколько ребят?

Мальчик
Сто тысяч, пятьсот, миллион, миллиард?

Девочка:
Под небом одним мы живем и растем,
Пусть будет счастливым наш радужный дом.

Мальчик
Так много и мало для этого нужно,
Мир в мире людей, понимание и дружба.

МУЗ. ФОН. – 4

Девочка:
Дружат на свете песни и дети,
Лето и дождик, лед и коньки.
Дружат на свете песни и дети,
Дружат ромашки и васильки.

Ведущий:
Вашему вниманию представляем выступление 2-классников с песней «Волшебная страна»,
с
ребятами
занимается

по
программе
«Таланты»
педагог
дополнительного
образования
______________________________.

Песня «Волшебная страна» в исполнении второклассников.

Выходят герои Радужного города в руках тканевые дорожки на обруче.

Гаечка
Здесь радостно живется всем ребятам,
Тут взрослые — лишь в качестве гостей,

Дядя Стёпа
Вход воспрещен разбойникам-пиратам,
А также бармалеям всех мастей!

Кот Леопольд
Приветствуем вас, жители радужного города!!!

ВЕДУЩИЙ:
Дорогие друзья, в этом учебном году каждая параллель путешествовала по своей
радужной дорожке в городе. Вспомним как это было…. Слово первоклассникам. Внимание на экран!

1 кл. ОТЧЁТ:
В рамках проекта Путешествие по радужному городу мы — первоклассники побывали на
улице Очумелые ручки, мероприятия были направлены на сплочение классного коллектива, воспитания
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. Огромную работу ребята
проделали с помощью учителей, родителей, старших лицеистов.

СЛАЙДЫ

ВЕДУЩИЙ:
Молодцы, ребята! Достойная смена растёт!Вы со мной согласны?А мы продолжаем
наш праздник.

Незнайка
Хоть мы разные немножко –
Все мы любим поиграть,
Прыгать, бегать по дорожкам,
Песни петь и танцевать.

ВЕДУЩИЙ:
Занятия по хореографии в рамках внеурочной деятельности проводила прекрасный педагог-хореограф
Елена Евгеньевна Тимофеева.

Учащиеся ____ класса исполняют танец ______________.

ВЕДУЩИЙ:
И вновь для вас свои таланты в вокале продемонстрируют учащиеся 1 классов, они на
внеурочных занятиях хором разучивали гаммы, работали над интонацией и правильным исполнением .
Выступают первоклассники с песней «Кто придумал песенку».

Исполняет хор 1 кл. песню « Кто придумал песенку».

2 кл.ОТЧЁТ:
В рамках проекта Путешествие по радужному городу наши второклассники побывали на
проспекте Правосудия, они углубили знания о правах детей, отчёт о работе представляли перед
первоклассниками.

МУЗ. ФОН -5

СЛАЙДЫ

Девочка:
Мы знаем, вы любите игры
Песни, загадки и пляски
Но нет ничего интересней
Чем стихи для детей и прекрасные сказки.

Мальчик:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.

ВЕДУЩИЙ:
Вашему вниманию представляем выступление ребят, которые занимаются по программе
«Этика. Азбука добра»,
руководитель ________________________
.

Инсценировка детских стихов_____________________

Девочка:
Наш праздник — «Планета детства»,
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
И прекрасной этой песне
Улыбнутся небеса!

ВЕДУЩИЙ:
Встречайте аплодисментами участников школьного хора 2,3 классов с песней «Наша Родина»
Весь
учебный
год
с
ребятами
занимались
настоящие
профессионалы
своего
дела
хормейстер
_____________и концертмейстер
_____________________________. Хор начальной школы стал
победителем ___________________________________________________________________

Выступление хора.

3 кл. ОТЧЁТ
: В рамках проекта Путешествие по радужному городу третьеклассники располагались на
бульваре Содружество. Самое главное на нашей планете – мир без войны. Ребята готовили мероприятия,
посвящённые дню Победы.

МУЗ. ФОН -6

СЛАЙДЫ

Мальчик:
Ах, танец!
В нем мечта и колдовство фантазий –
И разрывается дыханье!
Язык безмолвствует, одни мечты и грезы,
И мука сладкая, и восхищенья слезы!
Встречайте наших первоклассников с танцем…….

МУЗ. ФОН -7

Танец первоклассников «Варенье» или «Мы маленькие дети».

ФАНФАРЫ

Выходят командиры классов читают слова и передают из рук в руки глобус.

Командир 3 _А
Эй, девчонки.
Эй, мальчишки.
В XXI веке мы живем!
Дай мне руку, друг!
Как прекрасен мир вокруг!

Командир 3 Б
На земле загадки есть и тайны.
Нам их находить и открывать.
Дай мне руку, мой ровесник дальний,
Вместе будем землю украшать.

Командир 3 В
Полетим на Марс или Венеру –
Нам не заблудиться среди звезд.
В каждом детском сердце крепнет вера,
Что построим нашей дружбы мост.

Командир 3 Г
Наш шарик земной не устанет крутиться,
Так пусть же поют всегда весело птицы,
Пусть счастливы будут на свете все люди,
Так не было раньше –

Все
. Так пусть же так будет!

МУЗ. ФОН -1

Вступление гимнастки , которая уносит глобус (под заставку «Цветные сны»)

ВЕДУЩИЙ:
Дорогие друзья, слово зам. директору во УВР в начальной школе ______________

Выступление И.Г.( вручение памятных знаков учителям 1 кл. и доп. педагогам.)

ФАНФАРЫ на награждение

ВЕДУЩИЙ:
Все номера засияли красками талантов наших замечательных детей.

Мир творчества
удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной множеством
звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашем лицее каждый учебный год загораются
новые звёздочки. Спасибо, ребята, за ваш талант!

Девочка:
Веселый день кончается. Так вечно получается:
Лишь только разыграешься — а уж пора домой!

Мальчик:
Да в пору ли печалится? Всего лишь день кончается….
А лето…, скоро начинается, оно не за горой!

Девочка:
Вот настал момент прощаться
Будет краткой наша речь,

Мальчик:
Говорим вам: «До свидания!
До счастливых новых встреч!»

МУЗ. ФОН. -8

(Звучит Гимн Радужного города.)
До новых встреч в Радужном городе в следующем учебном году!!!

Сценарий выпускного праздника в начальной школе

Планета детства

Участвуют дети первых и четвёртых классов.

Музыка (фон). Видео: 1 — классники смотрят в камеру и говорят:

-Смотри, на нас летит метеорит!

-Нет, это комета!

-нет, это планета! Мы ее раньше не видели!

-Надо подлететь поближе.

-смотрите, там что-то шевелится!

-Не что-то, а кто-то. Это огромные двуногие существа. Интересно, они не опасны?

Танец 4 класс.

Видео. 4 класс.

-Привет, Земляне! Мы – жители галактики Детства. Приветствуем всех в этом зале. Сегодня вы станете свидетелями необыкновенного чуда. Вы узнаете тайну нашей планеты и познакомитесь с её новыми обитателями.

Песня «Круто ты попал» 4 классы

Годы быстро пролетели и началка позади,

После лета будем в 5-ом, что –то ждёт нас впереди.

Очень боязно сегодня из началки уходить

Здесь всё близко и знакомо, как без нашей классной жить

Кто расскажет про природу, про глагол и про тире,

Но, а кто теперь нас встретит после лета в сентябре

Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой

Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.

Припев:

Грустно, что ушли навсегда те года

Детством их зовут иногда

Круто, что учился у нас, не грусти

Многое ещё впереди.

В нашем шумном, дружном классе все ребята на подбор

Ни один год обучались, расширяли кругозор

Наши девочки смешные любят разные стихи

Любят модные журналы и смеются хи-хи-хи.

Им мальчишки в первом классе косы дёргали дразня

А теперь всем друг без друга не прожить уже и дня.

Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой

Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.

4 класс.

-Казалось бы, недавно

Мы были малышами,

И на планету эту

Пришли мы первый раз.

Прошло четыре года,

И мы взрослее стали,

И позади остался

Уже четвёртый класс.

-Кто нам придёт на смену?

Кого мы здесь оставим?

Кому ключи от детства

Сегодня передать?

Смотрят в телескоп

-Вижу на отдалённой планете

Какие-то люди! Нет-нет! Это дети!

Уж очень у них любознательный вид.

И к нам вот уже космолёт их летит!

Выходит 1 класс с радарами.

— Сканировать местных аборигенов на наличие вирусов!

— По объективным данным в результате наблюдений обнаружено:

54 головы рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент

Сердец-54. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно.

Кровь -живая и горячая.

Ног-108 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные , выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа на 1-ый в буфет, то получится наверняка олимпийский рекорд.

Рук-108 Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.

. Анкетные данные

Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный , переходный.

Пол. В основном мальчики, девочки встречаются реже.

Место обитания: граждане России.

Среда обитания: школа № 356, 2 этаж, кабинеты № 7, № 11

Семейное положение: любимые чада, иногда не единственные, но неповторимые

Медико- биологические данные

Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы).

Вес: От 30 кг (бараний вес), до 60 (средяя весовая категория). В общем – солидный.

Глаза- 54 пары. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.

Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.

Рекомендации

Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.

Противопоказания

Перегружать, переутомлять, перегибать, перебарщивать.

Заключение

К учёбе в среднем звене готов! Не опасен!

Музыка. Танец «Здравствуйте, гости»

Все уходят, здороваясь друг с другом.

4 класс.

-Кто вы, милые созданья?

К нам зачем вас занесло?

1 класс

-Мы к планете новых знаний

Собираемся давно!.

4 класс

-Очень кстати к нам явились,

Мы как раз замену ждём,

Потому что очень скоро

В 5 класс мы перейдём.

-Оставлять планету жалко

Любим всей её душой

Целый мир нам подарила

Стала всем она родной.

Танец 1 класс «Школа»..

1 класс.

Нам понравилась планета

Здесь уютно и светло

Столько книжек интересных

Мы не видели давно.

Стала нам планета наша

Маловата, тесновата.

Там учиться нету места

Стало нам неинтересно!

Песня 1 класс.

4 класс.

Так вы все здесь первоклашки?

Это очень хорошо.

Сейчас устроим вам экзамен

И узнаем кто есть кто.

Сценка

4 класс.

С этикетом слабовато,

Скажем честно, не тая.

Этому всему, ребята,

Научу сейчас вас я.

Частушки 4 класс о правилах поведения в школе.

4 класс.

-На планете нашей знанья

Добывали мы из книг

И о том, что в книге сила

Знает каждый ученик.

-На планете чтение – полезнейший предмет

Без него, представьте, дороги дальше нет.

Коль буквы все усвоил- почти уже герой

Все знанья литературы теперь всегда с тобой.

-А вы читать умеете? Забыли мы спросить.

Быть может вообще смысла

Нет с вами говорить?

Песня «Азбука» 1 классы.

1 класс.

Читать умели мы до школы,

Для нас всё это ерунда!

На нашей маленькой планете

Веселились мы всегда.

Учеба – это не проблема!

Для нас дороже – перемена!

Танец 1 класс «Перемена».

4 класс.

Знаем вы ещё малы,

О любви не знаете.

Подрастёте, и как мы

Тоже застрадаете.

Что за бедствие такое –
Не урок, а поле боя.
Не учёбой занят класс –
Перестрелка началась.
Но летают не снаряды
Здесь повсюду –
Взгляды, взгляды.
Двое вот переглянулись –
Будто молнии столкнулись.
Трудно отвечать, не скрою,
Под прицельною стрельбою.
У окна одна сидит.
Лишь посмотрит – я убит.

Песня «Косички»

4 класс.

-Я влюбился в свою одноклассницу –
С ней за партой сижу , но проказница
На меня никакого внимания –
Только «здравствуй», «привет», «до свидания»!
Я уроки учу все до корочки –
Получать стало стыдно мне троечки,
Но она всё равно ноль внимания –
Только «здравствуй», «привет», «до свидания»!

-Я сегодня помог ей подсказкою –
Улыбнулась в ответ нежно глазками,
У меня прихватило дыхание –
Помогли ведь «глубокие знания» !
Улыбается мне одноклассница,
Перемена уже очень нравится,
Я домой провожу свою милую
И учёбой займусь с новой силою !

Танец «Королева красоты» 4 класс.

1 класс.

-Сколько девочек красивых

1,2,3,4,5

С математикой мы дружим.

Можем всё пересчитать.

Песня «Математика». 1 класс

Видео. «Внимание, опасность! НЛО! Приближается НЛО!!!»

Выступление 2 класса.

1 класс.

-Можно вам вопрос задать?

Очень хочется узнать:

Мы когда к вам подлетали

Чудо спутник увидали

От него исходит свет

И его прекрасней нет.

-Что за спутник? Расскажите?

Если можно покажите.

-Спутник – это просто диво.

Там всё мило и красиво.

Там родители живут,

Нас от бедствий берегут.

-Ты помнишь, мама, робким первоклашкой, 
Меня сюда когда-то привела. 
Надела ты мне белую рубашку. 
Букет цветов ты в руки мне дала. 
И молвила, слезу смахнув украдкой, 
«Сынок, какой ты у меня большой, 
иди вперёд, и будет всё в порядке, 
Я этого желаю всей душой!» 
И я пошёл, а ты со мной шагаешь 
Извилистым путём познанья мира, 
Когда мне трудно, ты мне помогаешь, 
А от всего нелепого хранишь. 
Порой, за двойки ты меня ругаешь, 
Порой, со мной решаешь уравненья, 
и сообщения готовить заставляешь, 
Про падежи учить и про склоненья! 
Со мной ты делишь радости и беды, 
Обиды первые и разочарованья. 
Всегда моё ты знаешь расписанье! 
и веришь ты всегда в мои победы.

Песня родителям.

Выступление родителей.

4 класс.

-ну что, готовы поселиться

На нашей радужной земле?

И в нагрузку предлагаем взять наших учителей себе!

-Мы на это не пойдём!

Мы своих с собой возьмём.

-Как же быть? Как поступить?

-Пусть на нашей будут жить!

Скоро к ним придут ребята

Неумехи-дошколята!

 Мы сегодня в последний раз вместе

В этот класс поднялись, как к себе.

На прощанье, наш первый учитель,

Эти строки мы дарим Тебе.

В наших стенах сейчас станет тише.

Первачков поджидает порог.

Плачут Даши, Катюши и Миши, —

Не вернётся любимый урок.

2. Сколько было желанных успехов!

Сколько было счастливых дорог!

Сколько было веселья и смеха, —

«Ералаш» позавидовать б смог!

Знайте, Вы нас учили на «восемь»,

То хваля, то браня неспроста.

На прощание искренне просим:

Вспоминайте о нас иногда!

3. Вы на многое были готовы,

Не жалели тепла и труда.

Помогали и делом, и словом,

И беда нам была — не беда.

С Вами много смогли мы постигнуть.

С Вами много смогли мы понять.

До свиданья, наш первый учитель!

Будем класс наш и Вас вспоминать!

4. Вам здоровья и счастья желаем,

При удаче и в радости жить.

Оставайтесь, какой мы Вас знаем,

Чтоб достойную смену растить!

Пожелаем друг другу успеха,

И добра, и любви без конца.

Пусть последний звонок светлым эхом

Разнесётся по нашим сердцам!

Песня

-Ключи планеты нашей

Мы смело вам вручаем

Вы нас не подведёте,

Теперь мы точно знаем!

Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны,

И не более недели

Остаётся у весны.

Значит, пройдена дорога

Под названьем «первый класс».

Вот и лето у порога –

Ждет к себе, торопит нас.

Лето нас зовет куда-то –

Прочь от дел и от забот…

Вот и кончился, ребята,

Первый наш учебный год.

Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя, наш первый класс.

Мы сегодня расстаемся –

Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся –

Но теперь уж во второй.

Прибежим, придем, приедем

В нашу школу – а пока

Вместе праздник наш отметим –

День последнего звонка.

Песня 1 класс

-Планета детства наша

Полным полна чудес

И радости здесь море

И счастья до небес.

Песня о детстве: все.

Год закончен, нас зовёт в походы лето,

Но по школе будем мы скучать.

Ведь с друзьями столько песен спето,

И со сцены хочется сказать:

Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Дружный класс 4-й, до свиданья!

Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!

Научили думать, рассуждать.

Признаёмся, часто были мы упрямы.

И со сцены хочется сказать:

Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Наш учитель первый, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

Мудрый наш учитель, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

Песня «Снег».

Отдавая тепло нам, открывали сердца свои,
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам. 2 раза

2) Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,
До свиданья, 4 класс,
Скажем мы вам в последний раз. 2 раза.

3) Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои
Двери настежь свои открой, в пятый класс нас скорей впусти.
Там где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех
Где тетради поблеклый лист, это школа любимей всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.

Развлекательная программа « ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

Ведущий 1: Привет, ребята! Мальчишки и девчата!

Ведущий 2: Приветствуем вас от души, дорогие малыши!

Ведущий 1: Господа взрослые, и вам привет!

А больше у меня приветов нет.

Впрочем, почему же нет?

Я ещё раз всем, всем, всем говорю: «Привет!»

Звучит весёлая музыка

Ведущий 1: Всем-всем добрый день! 
 Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
 Детство – время золотое 
И волшебные мечты. 
Детство – это мы с тобою, 
Детство – это я и ты! 

Ведущий 2: Прошу тех, кто стоит слева от меня, громко сказать: «Ящик»! Кто стоит справа, скажите: «Хрящик»! А всех, стоящих передо мной прошу произнести: «Спички!»

(Зрители повторяют слова.)

Еще раз и погромче!

(Зрители повторяют задание. Получается эффект массового чихания).

Будьте здоровы! Или как говорили в старину: «Будь здоров на сто годов!»

Ведущий 2: Сегодня здесь собрались такие красивые и умные мальчики и девочки.

Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»! 
 Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове. 
 Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях. 
 По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов… 
 
Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда? 
 Возможно, на этот вопрос нам ответят наши пятиклассники, которые исполнят песню «Детство»

Ведущий 1: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается!

Ведущий 2:  Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада. 
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, старые игрушки отступают на второй план. 
Ведущий 2: 
Много-много дней подряд, 
Летом и зимой, 
Мы ходили в детский сад, 
В детский сад родной. 
Мы всегда сюда спешили, 
Очень мы его любили. 
Все ребята говорят: 
«Не забудем детский сад!» 
Ведущий 1: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два мальчика).  Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девочки). 
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет! 

Конкурс «Одень малыша в детский сад» 
Девочкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает. 

Ведущий 1: А сейчас музыкальная или танцевальная пауза. 

Ведущий 2: В мире много сказок грустных и смешных, 
И прожить на свете нам нельзя без них. 
Пусть герои сказок дарят вам тепло, 
Пусть добро навеки побеждает зло. 
Ведущий 1: Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда. 
Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные. 
А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Теремок» и покажем по ней спектакль. 
Сказка Теремок.
Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух, ты!) Увидела теремок (скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..
Прискакала к терему(Скрип-скрип) лягушка-квакушка(Квантересно!) ,стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квантиресно!), и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился , смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).
Идет мимо лисичка-сестричка. (Тра-ля-ля!)Смотрит — стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!) и зайчик -побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), приняли и её в компанию
Прибежал волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме(Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
. Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют.Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Вдруг идет медведь косолапый (Ничего себе!). Увидел он теремок (Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить.
Медведь (Ничего себе!) полез в теремок(Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить.
Влез на крышу медведь (Ничего себе!) и только уселся — трах! — развалился теремок (Скрип-скрип!). Затрещал теремок (Скрип-скрип!), упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка (Ух ты!), лягушка-квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик(Вот это да!), лисичка-сестричка(Тра-ля-ля!), волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше то жить? В лесу то ведь никакого коммунального хозяйства нет, никаких ремонтных бригад. Но тут под теремком (крип-скрип) обнаружили ларец, открыли, а там – двое из ларца (Всё сделаем!), умельцы на все руки. Принялись они бревна носить, доски пилить строить новый теремок (Скрип-скрип!) Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) медведь косолапый (Ничего себе!) и двое –из ларца (Всё сделаем!) в новом теремке (Скрип-скрип!).

Ведущий 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час». 
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим, какие вы послушные детки. 
Танец-игра «Делай, как я» 
Я думаю, все хорошо помнят и знают эту танцевальную игру. Когда ведущий делает какие-то движения в такт веселой и зажигательной музыки, а все присутствующие, стоя в кругу, повторяют за ним эти движения. Очень энергичная и веселая разминка. 

Ведущий 1:

 Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор. 
Ведущий 2: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было – кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки. А кто любил кататься на карусели?

Карусели

Описание игры: «Сейчас мы будем кататься на карусели, — говорит ведущий — Повторяйте слова за мной и двигайтесь дружно по кругу, чтобы карусель не сломалась». Держась за руки, дети вместе с воспитателем движутся по кругу и произносят следующие слова:

Еле-еле-еле-еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

Побежали, побежали, побежали!

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два…(пауза),

Вот и кончена игра.

Под эти слова карусель сначала медленно движется в одну сторону, потом темп речи и движений ускоряются, На слова «побежали» карусель меняет направление движения и кружится быстрее. Потом темп движений постепенно замедляется, и на слова «Вот и кончена игра» все останавливаются.

Ведущий 1: Ребята, а кто из вас любил ходить или ездить к бабушке в гости?

Бабушка Маланья

Описание игры: дети берутся за руки, образуют круг, взрослый произносит слова:

У Маланьи, у старушки

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей, все без бровей,

Вот с такими глазами,

Вот с такими ушами,

Вот с такими носами,

С такой головой,

С такой бородой…

Ничего не ели,

Целый день сидели,

На неё глядели,

Делали вот так…

Под эти слова дети сначала идут в одну сторону по кругу, держась за руки. Потом останавливаются и с помощью жестов и мимики изображают то, о чём говорится в тексте: закрывают руками брови, делают «круглые глаза», большой нос, большую голову, бороду и т.п. Присаживаются на корточки и одной рукой подпирают подбородок. В конце они повторяют за ведущим любое движение: сделать рожки, помахать рукой, попрыгать, покружиться, поклониться, покачаться из стороны в сторону и т.д.

Ведущий 1: А у бабушки обязательно живёт кошка Мурка и собака Шарик. И всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал. 

Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных. 

Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Собачки становятся слева, Барашки

– справа, а лошадки – в центре. 
Ведущий 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем? 

Конкурс «Концерт зверей» 
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять: 
Собачки – «Два веселых гуся» 
Барашки – «Кузнечик» 
Лошадки – «Я на солнышке лежу» 
Исполнять песни нужно, издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно. 

Ведущий 2: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми. 

Ведущий 1: Ведущий 1: Ну что ж, пора прощаться

Наш праздник пора закрывать.

Успехов вам и счастья,

К нам в гости ждём вас опять

Ведущий 1: Планете детства ждёт вас в гости.

Она манит и зовёт.

От всей души желаем? Дети

Мечта пусть ваша оживёт!

Л.К.Кондратова – зам. директора по воспитательной работе, учитель физкультуры

КГУ «Возвышенская средняя школа»,

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НОВОАЗОВСКИЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЗОВСКОГО РАЙОНА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

СЦЕНАРНОГО ХОДА ИНТЕРНЕТ-КВЕСТА

«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

к международному дню защиты детей

Подготовила:

педагог-организатор

муниципального учреждения

дополнительного образования

«Новоазовский центр

внешкольного образования»

администрации Новоазовского района

Контарева Наталья Юрьевна

г. Новоазовск, 2020 г.

Цели и задачи:

— Формирование элементарных знаний о международном празднике Дне защиты детей;

— Формирование игровой культуры у детей;

— Создание праздничной атмосферы;

— Формирование желания проявлять творческую активность и принимать участие в празднике;

Оборудование:

— ноутбук;

— музыкальное сопровождение;

-видео материал.

Особенности проведения: интернет-квест

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

https://www.youtube.com/watch?v=3RjEiBCH2Ho

Ролик 1 июня

Всем — всем добрый день! Всем – всем широких улыбок и хорошего настроения!.. Здорово! Сегодня действительно добрый день – он посвящён Дню защиты детей! Детство – прекрасная пора!

Скажу вам без кокетства:
Мы все с планеты детства.
Там весело смеются,
Рисуют и поют.
Неважно кто ты, где ты.
Мы все с одной планеты,
Где маленькое счастье
Бесплатно раздают.

https://www.youtube.com/watch?v=tjuwKsEEA3w

Песня «Детство», гр. Индиго

Сегодня я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие по планете детства. Там множество разных островов, которые обязательно нужно посетить.

Остров первый – это сказки

Слышали их не однажды

Поспешим попасть туда,

Загадки разгадав сперва.

1.https://www.youtube.com/watch?v=JDp0t4QPdQQ

Загадки про сказочных героев

2.https://www.youtube.com/watch?v=UJzS_ICAaZg

Угадай сказку

Ответы на второе задание напишите, пожалуйста в комментариях под сценарием. Уверена в том, что все разгадали и загадки и названия сказок.

Выполнили задание номер один –

Следующий остров с вами посетим,

А название его прочитаете,

Когда последний ребус разгадаете.

t1608399731aa.jpg

t1608399731ab.jpg

t1608399731ac.gif

t1608399731ad.gif

Название у острова какое? Напишите в комментариях. Если все справились с заданием движемся дальше – остров любимых мультфильмов. Знаю, что все дети просто обожают их смотреть. Но задание на этом острове не простое, а сложное. Вам предстоит угадать — из какого мультфильма данная песня. Название мультфильма напишите, пожалуйста, в комментариях.

1.https://www.youtube.com/watch?v=fHUmJp56_Mc

Угадай мультфильм по песне часть 2

2.https://www.youtube.com/watch?v=ysyBRn8AQyM

Угадай мультфильм по песне часть 3

Названия мультфильмов угаданы, с заданием справились, если кто-то не вспомнил название – в этом нет ничего страшного. Не стоит расстраиваться – можно будет позже самостоятельно попробовать это сделать.

Остров следующий ждёт —

Отправляемся в поход.

Здесь ребят кроссворды ждут

На их разгадку – 5 минут.

Для того, чтобы вы разгадали кроссворд у вас есть по 5 минут на каждый. Приступаем, ответы пишем в комментариях: например, кроссворд 1- фраза, которая получится в кружках с цифрами, кроссворд 2 – выделенное слово.

Кроссворд 1.

t1608399731ae.gif

Кроссворд 2.

t1608399731af.gif

Дальний остров посетить

Всем нам нужно поспешить

Песенки там обитают

Петь нас срочно приглашают.

Называется остров – Вокальный,

Он непростой, а экспериментальный.

1.https://www.youtube.com/watch?v=MCrAK7rSJwk

Песенка о лете (караоке)

2.https://www.youtube.com/watch?v=mvKD5kTfx_A

Песенка про лето (гр. «Волшебники двора»)

Вот к завершению подходит путешествие,

И не случилось никакого происшествия.

Для радости у вас и повод есть

И детскотека сейчас будет здесь!

1.https://www.youtube.com/watch?v=aIP1oH1wysY

Танец-игра

2.https://www.youtube.com/watch?v=tJsiJJ9rpLc

Супер-микс

Желаем всем весёлого и яркого лета, отличного настроения и хороших каникул!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=iJL-pncIF4c

Поздравляем всех вас с праздником, ребята!

t1608399731ag.png

РГКУ «Государственный республиканский детский дом для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Сценарий праздника на 1 июня.

«Планета детства под созвездием доброты».

Составили и провели:

Шовкарова З. М.

Богатырёва Ж. Р.

Хубиева Н. Х.

Попова Т. Б.

Курачинова М. М.

г. Усть-Джегута,

июнь 2022г.

Сценарий праздника на 1 июня.

«Планета детства под созвездием доброты».

Ведущие выходят под торжественную музыку.

1вед: Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры и звонкий детский смех!

2вед: Сегодня замечательный праздник, самый светлый и радостный — международный день защиты детей. Недаром он отмечается в самый первый день лета, в первый день школьных каникул. И вы знаете, что не только мы празднуем этот праздник, но и все дети на всей планете. И от этого на душе радостно и приятно.

1 чт. Много праздников красивых,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать.
Но сегодня День ребёнка
Празднует весь мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим.

Песня «Солнечные зайчики» ( под гитару)

1 вед. Сегодня праздник детства! Именно, когда мы маленькие, мы учимся дружить, играть, объединяться вокруг интересного и полезного дела, быть добрыми и мечтать.

2 вед. В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует своё горячее стремление помочь детям, защитить их от голода, болезней, от невежества, уберечь их от ужаса войны и домашнего насилия.

1 вед. Мы с вами живём в замечательном доме, где о нас круглосуточно заботится большой и дружный коллектив, который возглавляет самый добрый директор Савенко Татьяна Андреевна. Мы приглашаем её на сцену.

Поздравление от директора дет. дома

2вед. Мы живём в одной из лучших мест нашей большой России в Карачаево — Черкесской Республике, где забота о детях выполняет не только государство, но и все взрослые считают своим священным долгом помогать тем, кому эта помощь необходима. Благодаря таким людям мы всегда обуты, одеты, сыты, можем поехать в различные поездки, иметь различные гаджеты и игрушки. Некоторые из них приехали к нам на праздник. Это
1.
2.
3.
4.

(Младшие дети читают стихи под клип к песне «С чего начинается Родина»)

2 чт. У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете —
Есть Родина своя.
3 чт. Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки
Опушки нет родней

4 чт. Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья,
У каждого на свете
Есть родина своя!
5чт. А там, где мы родились,
Где радостно живём,
Края свои родные
Мы Родиной зовём! (все)

( Слово гостям праздника )

6 чт. РОССИЯ

Россия — как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа.

Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,

Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом — Русь.

С. Васильев

Танец «Хоровод»

Вед. 1:

Лето – пора школьных каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Лето – это солнце, тёплый песок, море, утренняя роса, по которой хочется пробежаться босиком. Лето – это время знакомств с новыми друзьями, это шумные вечерние дискотеки и прекрасные утренние рассветы.

Вед. 2 Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна —
Значит, это уже лето!
Веселиться нам пора!

Песня «Лето»

 Лето:

Я – лето красное, солнечное, ясное,
С ягодами, травами, речками, дубравами,
С дождиком весёлым, с радугой над полем.

Цветы на лугах и на клумбах горят –

Взгляните, это повсюду виден мой наряд.

Вед.1: Ребята, давайте поздороваемся с Летом.

Чт. 7: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Любим летом загорать
И на солнышке лежать.
Лето: Ребята, а что вы еще любите делать летом?

Чт. 8: Рада летом я купаться
И на пляже загорать.

Чт. 9: Я на велике промчаться,
В бадминтон с сестрой играть.

Чт. 10: После чтенья доброй книжки
В гамаке в зной подремать.

Чт. 11: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Поедим мы ягод, фруктов,
Нужных для детей продуктов.

Лето:
Я — чудесное время года. Долгие солнечные дни сменяют короткие теплые ночи, и бескрайнее синее небо простирается над головой. Деревья пышно убраны в яркие зеленые одежды. Под ними всюду густо растет трава, усеянная цветастыми огоньками летних цветов – маков, колокольчиков, клевера, пижмы, ромашки, ноготков, а над ними порхают бабочки и жужжат всякие мурашки.

Лето — яркое, разноцветное. Высокое чистое небо, теплая прозрачная вода речек, спелые фрукты, насыщенные цвета вокруг… Нет на свете человека, который не любил бы лета!

Ребята, а вам, что больше всего нравиться во мне?
(Ответы детей)

Лето: Ребята, хотите поиграть со мной? (Да)
Я хочу Вам дать советы:
Если дам совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите слово «Нет!».
Постоянно надо есть
Для здоровья вашего
Больше сладостей, конфет
И поменьше каши.
Ну, хороший мой совет?   ( Нет.)

Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет?    ( Нет.)

Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти пора.
Если мой совет хороший,
Вы  похлопайте в ладоши!   (Дети не хлопают.)

Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?  ( Нет.)

На экране отрывок из мультфильма «Добрый доктор Айболит». В зал входит Доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте ребята! Лето, ты совсем ребят запутала. Одни вредные советы им решила дать?
Лето: Нет, я просто хотела пошутить и ребят развеселить.
Айболит:
(отмахивается рукой от лета и обращается к детям).
(Лето пожимает плечами, разводит руками, и тихонько уходит).

Очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь и сейчас? (Нет)
А неумытые, непричесанные дети? (Нет)
Нерях на празднике не потерплю (проверяет все ли чистые, опрятные).

У меня для Вас загадки:
Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг,
Снимет грязь с лица и рук (мыло)

Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья снега
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды, —
Жить нельзя нам без ….(воды)

Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…..(расческа)

Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю.
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос …(носовой платок)

Ох, какие же вы молодцы. На все загадки знаете ответы. Поэтому дам я вам, на последок ,вот такой совет:

Надо, надо умываться.
По утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам,
Стыд и срам, стыд и срам.
Айболит: ( Смотрит на часы и говорит)
О-о-о, задержался я у вас. Пора мне спешить к другим ребятам. Я им расскажу о простых правилах гигиены, чтобы всё лето не болеть, а весело провести лето!
( Прощается с детьми и уходит).

Танец «До ре ми фа соль ля си»

Вед. 1 Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, мы любим современные мультфильмы и считаем кумирами героев различных сериалов.
Ребята, но у нас много народных героев из наших сказок и легенд. Вы знаете сказки и легенды наших народов Карачаево – Черкесии?

Вед.2 Я вам опишу сейчас одну из героинь, а вы попробуйте узнать кто эта прекрасная незнакомка из древней легенды.
Когда на Северном Кавказе
Колдует бархатная ночь,
Сияют звёзды как алмазы,
Является легенды дочь.
На бело – голубой вершине
Там башня древняя стоит,
И льётся песня по долине,
И мост над пропастью висит.
Горянка с дивными очами,
Как будто в башне и сейчас,
В своей пленительной печали
Поёт там песни в поздний час.
— Ребята, вы догадались, кто сейчас окажется перед нами?

На экране иллюстрации к легенде

АДИЮХ

Инджидж, Инджидж! Ты старинных
Сказок и легенд царица.
В ледяных твоих стремнинах
Тайна вечная хранится.
Я к тебе явился в гости,
Ты встречаешь негодуя!
Подо мною в лютой злости
Бьет волна волну другую.

Облака плывут и тают,
Воле ветра подчиняясь,
По ущелью проплывают,
Головы моей касаясь.
Чей я гость и кто мне скажет
Здесь приветливое слово?
На высотах Тахунажа
Путника встречают совы.

Вижу – на скале высокой
Башня старая, седая
Приоткрыла дверь с востока,
Будто гостя ожидая.
Глушь, ни звука в башне дикой,
Как, насторожась, ни слушай,
Только филин громким криком
Тишину ее нарушит.

Жизнь легендами богата.
Здесь, за сказочным порогом,
Адиюх жила когда-то,
Дочь красавца полубога.
Говорят, она в оконце
Руку белую в браслетах
Лишь протянет – и как солнцем
Полночь озарялась светом.

Говорят, ночной порою
Парень смелый и красивый
Гнал в аул крутой тропою
Свой табун золотогривый.
Появлялась в это время
Адиюх в окне открытом,
И рука ее сквозь темень
Освещала путь джигиту.

Только раз она сказала,
Улыбаясь, в шутку просто:
«Без меня б тебе, пожалуй,
Не прогнать табун по мосту…»
Мост над бездною суровой
Стлался, словно саван белый.
Адиюх в ответ ни слова
Не промолвил парень смелый.

Он погнал табун в долину, —
Пыль всклубилась по дороге;
Он любимую покинул
И в печали и в тревоге.
Что ж ты, парень, без причины
Шутку за обиду принял?
Где умение мужчины
Обуздать свою гордыню?

Дни идут за днями быстро…
Вновь перед мостом на склоне,
Что над черной бездной выстлан,
Ржут нетерпеливо кони.
Но окно уже не светит
Белой дивною рукою…
Гонит всадник тяжкой плетью
В тьме табун перед собою.

Он на мост взлетел и в страхе
Бьет коней по взмокшим спинам.
Вдруг джигит и конь во мраке
С моста рухнули в пучину.
Только башня на вершине
Видела той ночью черной,
Как погиб джигит в стремнине
Злобных водопадов горных.

Говорят, с его кончины
Эта башня опустела.
В полночь там хохочут джины,
Подойти страшится смелый…
И меня с той башни ржавой
Взгляд красавицы не встретил.
Моста, что похож на саван,
Я, признаться, не приметил!..

(АЛИ ШОГЕНЦУКОВ 1937г)

Вед.1 12 января 2022 года исполнилось 100 лет со дня образования нашей родной, любимой Карачаево – Черкесской Республики.

С высоты птичьего полёта можно увидеть, какая она маленькая, но очень красивая. У нас прекрасные поля и высокие горы, с многочисленными пастбищами, города и села, где живёт и трудится чудесный многонациональный народ.

Просмотр ознакомительного ролика «Карачаево –Черкесская Республика»

Вед. 2. Каждый человек по – настоящему любящий свою малую Родину, считает её самым красивым уголком Земли. Наша Карачаево – Черкесия маленькая, многонациональная республика. Наши люди добрые, честные и трудолюбивые и очень гостеприимные. Мы говорим на разных языках, но можем смело идти друг к другу в гости и быть уверенными, что в каждом доме для нас освободят самое почётное место, накормят самой вкусной едой, окажут помощь, если у нас случится беда, веселиться тоже можем одной дружной большой семьёй. Так жили наши предки, эти прекрасные обычаи мы бережно храним и передаём подрастающему поколению.

Чт. 12 За столом нашим щедрым
Льются звонкие песни.
Эти песни чудесные,
Пусть язык не один.
Песни дружбы слагают
И черкес, и ногаец,
Гордый сын Карачая,
Русский и абазин.

Чт.13 Шире круг!
Танцует юность.
Смотрят звёзды сквозь туман.
И звенят задорно струны,
И грохочет барабан!
Где родился танец «Кафа»,
Сотканный из серебра?
Здесь родился танец «Кафа»,
Танец чести и добра!
Шире круг!
Подай мне руку.
«Кафа» нас ведёт по кругу.
Веселей, гармонь, играй!
В этом танце – так и знай! –
Грома вешнего раскаты,
Волн звенящих перекаты,
Резвость, молодость, задор
И величье наших гор!

Исполняется национальный танец.

Неожиданно появляются Лиса Алиса и кот Базилио под музыку из фильма.

Лиса: Слышала я, что на этом празднике можно себе денежку раздобыть.
Кот: Да и я слышал про золотые запасы этого дома.
Оглядывая зал начинают громко причитать:
Лиса:
Ой, помогите…
Кот:
Бедненьким, несчастненьким!
Лиса: Обогрейте, накормите….
Ведущий 1: Это что за незваные гости? Кто вас сюда пропустил и что вам нужно на нашем празднике?
Лиса: Здравствуйте, Ваше Величество и вы, богатые дамы и господа, и вы ребятишки – шалунишки!

( Приседает в поклоне. Кот незаметно толкает Лису, она падает, Кот над ней смеётся. Лиса поднимается и своим костылём бьёт Кота.)
Простите нас, мы такие несчастные, нас всегда обижают, везде прогоняют.
Кот: Никто не хочет с нами такими больными дружить и денежками делиться.
Ведущий 1: А мне кажется дело вовсе не в ваших болезнях, которые вы сами придумали (снимает с кота очки, у лисы забирает костыль), а потому что вы злые и коварные.

Кот: Вы нас узнали! Вам же хуже.
Лиса: Ну, что ты, котик! Здесь хитростью надо. Детки, ну зачем вам столько денежек? Может вы их нам, на хранение отдадите?
Кот: А мы их ночью закопаем в волшебном месте, где из каждой монеты целое дерево вырастит.
Ведущий 1: Вы , друзья не по адресу пришли. Откуда в детском доме денежки возьмутся? Их у нас всегда не хватает, поэтому нам все всегда помогают.
Лиса: Вам помогают, а нам никто и никогда не помогает.
Кот:
Я отсюда без денежек не уйду (говорит шепотом)
У меня есть прекрасная идея! Чтобы вас развеселить и самим в накладе не остаться мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Монетный двор»
Лиса ( обращается к ведущему)
Каждому ребенку выдай монетку. Они должны будут
с определенного расстояния закинуть монетку в нашу волшебную шляпу. Все монеты, которые попали мы отправимся закапывать, а когда вырастут денежные деревья мы вас позовём собирать урожай.
(Подмигивает Коту).
Ведущий 1
: Ребята, ну что поиграем? (Да)

(Вызываются самые маленькие дети, и им ведущий раздаёт монетки).


Кот:
Ребята, встаньте в круг. Я встану посредине круга и буду поворачиваться к каждому из вас. По команде : «Кидай!» нужно бросить свою монетку в шляпу.
Лиса: Те, чья монетка окажется в шляпе разбогатеют, как только из их монетки вырастет волшебное денежное дерево. И так раз, два, три . Начало игры!

Кот: Кто не попал, не расстраивайтесь. Вам повезёт в следующий раз. Ну всё, дорогие дети и взрослые, мы у вас что- то загостились, а нам предстоит не близкий путь к волшебному полю. Поэтому мы говорим вам:
— До свидания! (Хором говорят и быстро уходят из зала).

Вед. 2 Ребята, вы знаете, что сейчас в мире много детей умирает от болезней, голода, гибнет под бомбёжками?
Мы с вами живём в самой замечательной стране, где детство охраняется законом и государством. Вы можете спокойно жить и учиться, отдыхать и заводить себе новых друзей, потому что на страже мира стоит Российская армия и весь наш народ.

Чт. 14. Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойными спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.

Чт. 15. Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса,
Только птиц и детей голоса,
И пусть мирно проходят года.

Чт.16 Мир – это очень большое богатство,
Мир – это милость, улыбки и братство,
Мир – когда солнце всегда улыбается,
Мир – когда наши задачи решаются.

Песня « Мир, который нужен мне!»

Чт. 16. Давайте будем беречь  страну,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
Украсим всю Россию садами, цветами,
Такая Россия  нужна нам с вами!

Танец « Вперед, Россия!»

Вед. 1 Ещё раз поздравляем всех собравшихся в зале с замечательным праздником. Пусть летнее солнышко согревает вас, пусть все ваши добрые желания всегда исполняются!
Пусть на нашей прекрасной планете, лишь от счастья плачут дети!
Вед.2. На этом наш праздник завершается.
Всем говорим : «До новых встреч!» (Вместе).

5

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Праздник пограничника морского
  • Праздник плавающих яблок почему
  • Праздник погран войска дата
  • Праздник плавающих фонариков япония
  • Праздник погашения ипотеки

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии