Праздник посвященный дню пап

МБДОУ «Детский сад № 369 г. Челябинска»

Сценарий праздника

«Папа может всё, что угодно»

(праздник на День отца в подготовительной к школе группе)

Материал подготовили:

Ведерникова Е.Л.

Анфилофьева И.Н.

Челябинск, 2022

Пояснительная записка

Цель: сближение детей и родителей; повышение роли отца в семье и обществе; привлечение внимания общественности к проблеме ответственного отцовства; организация совместного досуга детей и родителей.

Задачи: формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения к отцу; формировать и воспитывать у  детей правильное понимание роли отца в семье и жизни ребёнка, гордость и уважение к отцу; развитие сотрудничества между родителями и детским садом. Развивать интерес к спортивным мероприятиям.

Оформление зала: растяжка «С праздником Папы», на экране слайд с фотографиями пап; по контуру зала флажки и шарики. Выставка детских рисунков «Хочу быть похожим на папу» и фотовыставка «Я и мой папа».

Оборудование: ноутбук, колонки, музыкальные композиция «Папа может всё, что угодно» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича) и музыка из к/ф «Усатый нянь»; стулья, предметы для импровизации (руль, кубики, гантели, мяч, бинокль, статоскоп); оборудование для конкурсов (обручи, кегли, мячи, крупный конструктор (для постройки); платок, резинки для волос, платочки для частушек; канат); слайд на экране «Правила воспитания»; подарки папам.

Место проведения:        музыкальный (спортивный) зал, группа.

Ход праздника

(Дети заходят в  зал (группу)  и становятся полукругом в центре зала (группы) )

Ведущий:   Праздник радостный, красивый,

                           Лучше не было и нет.

                           И от всех детей счастливых

                           Папам — пламенный привет.

                         (дети машут руками папам и гостям)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодняшний наш праздник мы посвящаем самым сильным, самым смелым, самым красивым и самым любимым – нашим папам! Выражаем Вам особую благодарность и признательность за то, что Вы, несмотря на свою занятость и многочасовую работу, выкроили время и посетили наше мероприятие.

Сегодня необычный день в нашем детском саду. Мы пригласили ваших пап, чтобы поздравить их с Днем отца. Дорогие папы, мы вас поздравляем, и этот музыкально-спортивный праздник вам посвящаем,

Ребёнок.

Праздник большой

Мы сегодня встречаем,

В наш детский сад

Мы гостей приглашаем.

Ребёнок.

Папа свой лучший

Костюм достает,

К детям на праздник

Своим он идет.

(Дети исполняют песню «Папа может всё, что уугодно» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича)

(Примечание: песня может исполняться ребенком, или можно использовать запись выступления детского хора Центрального телевидения, музыкальный клип «Папа может»).

Ведущий:  Наши дорогие папы! Перефразируя известное стихотворение «Папы разные важны, папы разные нужны», давайте вспомним: какие профессии есть у наших пап, что полезного они умеют делать?

ДЕТИ: (по очереди):

1. Мой папа — самый лучший в мире водитель (рулит рулем).
2. А мой папа — самый лучший в мире строитель (строит из кубиков башню).
3. А мой папа — лучший в мире пилот. Он водит пассажирский самолет (имитация полета)
4. Мой папа — моряк! Вот это да. Он водит огромные суда (смотрит в бинокль).
5. А мой папа — самый сильный в мире силач! (поднимает игрушечные гантели)
6. А мой папа лучше всех в мире гоняет мяч. (Проводит мяч перед ребятами)
7. А мой папа — врач! Он лечит детей и взрослых. Слушает всех вот так. (Подходит к ребятам со стетоскопом и слушает их)
8. А мой папа меня очень любит и обнимает меня вот так! (обхватывает себя крепко руками)

Дети (поочерёдно крепко обнимают себя руками и громко выкрикивают) :

И мой! И мой! И мой! (дети садятся на места)

Ведущий:  Вот сколько полезных дел умеют делать ваши папы: мы их за это очень уважаем. А ребята помогают папам?

Ведущий:  Вот какие молодцы, какие помощники растут для своих пап!

(Аплодисменты)

Ведущий:  А теперь давайте проведём для пап испытания. Кто же из наших пап самый сильный, ловкий и находчивый. Ну конечно наши мальчики будут им помогать. Согласны? А девочки будут помогать? Тогда начинаем испытания!!!

(Ведущий объявляет конкурсы, воспитатели помогают выносить оборудование)

Конкурс «Гонка на автомобилях»

На ребенка и отца надевается обруч, ребенку в руки дают руль, папа держит обруч и они должны добежать до базы и обратно. Так отец должен переправить всю свою семью.

Конкурс «Ловкий футболист»

На поле расставляются кегли, участникам необходимо провести мяч по полю, не сбив ни одной кегли. Управлять мячом при помощи ног.

Ведущий: А сейчас, пока папы отдыхают, наши детки будут хвастаться своими папами,

(На сцену выходят дети под музыку из к/ф «Усатый нянь» и начинают хвастаться папами).

Ведущий: Продолжаем испытания.

(Ведущий объявляет конкурсы, воспитатели помогают выносить оборудование)

Конкурс «Собери домик»

По команде ведущего дети носят конструктор из общего ящика для постройки дома, каждый член детской семья может взять только по одной детали за один пробег. Из этих деталей они должны построить домик. Оценивается быстрота выполнения, оригинальность и законченность постройки.

Конкурс: «Самый ловкий»

На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель (игра проводится под музыку).

Ведущий:  Минутка отдыха.

Ребёнок:

Отец. Это значит так много.

Спасибо тебе, мой родной.
Бываешь ты мягким и строгим,
Веселым и грустным поро
Сегодня забудь о ненастьях,
Хочу я поздравить тебя.
Желаю здоровья и счастья
От чистого сердца, любя.

Ведущий:  Продолжаем испытания.

(Ведущий объявляет конкурсы, воспитатели помогают выносить оборудование)

Конкурс «Узнай своего ребёнка»

С завязанными глазами папам нужно выбрать своего ребенка из нескольких детей.

Конкурс «Заплести косичку дочке»

Необходимо заплести косу девочке.

Ведущий:  Красавицы, какие!!! Молодцы наши папы и с этим заданием справились. (Аплодисменты)

Ребёнок (девочка):

Спасибо, милый папочка 
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтоб ты был счастлив
Успешен и здоров!
ТЫ самый замечательный
И лучший из отцов!

Ведущий: А сейчас, дорогие папы, немного отдохните. Вас ждёт сюрприз (частушки от девочек).

Ведущий: Продолжаем хвастаться папами.

Ребёнок:

Мой папа красивый и сильный, как слон.

Любимый, внимательный, ласковый он.

Я жду с нетерпением папу с работы

Всегда мне в портфеле приносит он что-то!

Ребёнок:

Мой папа находчивый, умный и смелый

Ему по плечу даже сложное дело

Ещё он –шалун, озорник и проказник

С ним каждый мой день превращается в праздник!

Ребёнок:

Его обниму я и тихо шепну:-

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты — самый заботливый, самый родной!

Ты — добрый! Ты – лучший! И ты – только мой!!!!

Ведущий:  А сейчас самое сложное испытание.

Конкурс «Перетягивание каната»

Чья команда перетянет канат у двух команд-конкурентов, та останется победительницей.

(Ведущий объявляет конкурсы, воспитатели помогают выносить оборудование)

Ведущий: Молодцы папы! Какие силачи! Но сила, говорят, не главное, давайте послушаем некоторые правила воспитания.

(На экране появляются правила, и папы читают эти правила все вместе)

1) Люби своего ребёнка — то есть радуйся его присутствию, принимай его таким, какой он есть.

2) Охраняй своего ребёнка — защищая его не только от физических, но и душевных опасностей.

3) Будь добрым примером для своего ребёнка.

4) Играй со своим ребёнком, разговаривай с ним, игры его принимай всерьез.

5) Трудись со своим ребёнком, помогай ему, когда он пытается принять участие в работе.

Ведущий: 

Да, наши папы действительно самые, самые!

Ну что ж, заканчивается наш праздник.

На прощанье мы должны пожелать:

Веселиться от души, так как ваши малыши!

Чаще детство вспоминать, с ребятишками играть.

И тогда вы без сомненья, обойдетесь без леченья.

Будьте счастливы, здоровы, к приключениям готовы!

Чтобы каждый день и час, только радовали вас!

Ведущий: 

Быть отцом — почетная и ответственная роль. В этот день мы говорим вам: «Спасибо». Спасибо за то, что Вы всегда рядом, за то, что на вас всегда можно было положиться, и к вам всегда можно было обратиться за советом и поддержкой. С праздником вас.

Ведущий: Я думаю, все уже немного устали и пора всем отдохнуть от этой приятной усталости. А какой же праздник без угощенья?  Наши мамы, приготовили нам кое-что вкусненькое, а ваши сыночки и дочки небольшие подарки.  

(Дети вручают подарки папам под аплодисменты гостей).

Давайте пить все вместе чай.

(Организовывается чаепитие).

Список литературы

1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду. – М.: АРКТИ, 2000. 90с
2. Бондаренко Т.М. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 6-7 лет в ДОУ: Практическое пособие для старших воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров – Воронеж: ИП Лакоценина Н.А. 2012.-224с
3. Бочарова Н. Физкультурно-спортивные праздники в детском саду: новые подходы, методические рекомендации // Дошкольное воспитание. 2004. №1. С. 46 – 51
4. Копухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М.: Издательский центр «Академия», 2002. С. 198 – 199
5. Лысова В.Я., Яковлева Т.С. Спортивные праздники и развлечения. – М.: АРКТИ, 2000. С. 3 – 4
6. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Организация и проведение физкультурных праздников в детском дошкольном учреждении. – М.: Издательский центр «Академия», 1987. 197 с  
7. Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр. Для работ с детьми 2-7 лет – МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2012. – 144 с.
8. Шумилова В.А. Спортивно-развлекательные праздники в детском саду. – Мозырь, ООО ИД «Белый ветер», 2002. 70 с
9.  Харченко Т.Е. Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений: Пособие для педагогов ДОУ. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009. – 160 с.
10. http://musiczar.by/fonovaya-muzyka/ (фоновая музыка для конкурсов – Галина Эдуардовна Зарубицкая).

Сценарий 
праздничной программы «Супер-папа!»

Цель: психологическое сближение детей и родителей,
 развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

·        
с помощью игровых,
состязательных форм создать условия для сближения детей  и родителей;

·        
создать посыл для формирования
у детей правильного и положительного социального статуса отца в семье;

·        
формировать и воспитывать у
детей правильное понимание роли семьи в жизни детей, гордость и уважение к
родителям;

·        
начальное формирование гармоничных
гендерных отношений.

Учителя:

День
отца — это радостный праздник
Самых лучших, отважных мужчин.
Всех отцов тороплюсь я поздравить
С этим праздником очень большим.

Быть отцом — непростая задача.
Быть ответственным нужно всегда.
Быть отцом — это многое значит.
Это значит — любовь на года.

Пусть вас дети всегда уважают,
Дорогие мужчины, отцы.
Пусть вас небо от бед охраняет,
От печали, невзгод, седины.

Будьте счастливы, вечно здоровы
И согреты любовью родных.
Пусть ваш мир озарится любовью.
Будет радостным каждый ваш миг.

Ведущий: Дорогие папы, дедушки, братья, дяди, огромное вам
спасибо за то, что вы отложив  все дела, нашли  время  и пришли   сегодня  к
нам на праздник.  Помните, вы опора  и защита  семьи, и детям постоянно 
нужны   ваши  любовь,  поддержка и  защита.   Для  вас  сегодня  все песни, все
ласковые  слова вам,  сегодня  все сюрпризы для вас, сегодня- вы  самые 
дорогие  гости на нашем  празднике!

Ведущий:  
В этот праздничный день дети  1
класса дарят стихи:

Дети:

Папа,
папочка, папуля,

Знаешь,
как тебя люблю я!

Ты
весёлый и красивый,

Самый
умный, самый сильный!

Чтобы
дети не болели,

Наряжались,
вкусно ели,

Дома
редко ты бываешь —

На
работе пропадаешь.

А
сегодня день прекрасный,

В
папин праздник, в папин праздник

Отдохни,
побудь со мной!

Ведущий: Сегодня на празднике перед нами лучшие папы
держат экзамен!

Только здесь, только
для вас праздничная программа, в которой вы услышите песни, стихи,  окунетесь в
мир шуток, море игр и состязаний.

 А сейчас  _________________________________
расскажет какими бывают папы

Ученица:

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телика торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

Ведущий:
И так мы начнем наше соревнование, вам помогут ваши дети. Папы и дедушки участвуют
в игре со своим ребенком, внуком.

Представление жюри.( учителя и мамы)

Ведущий: Сейчас мы проверим наших пап  на смекалку.
(вопросы задаю по очереди каждому участнику)

Конкурс 1.ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ

1. Повар в армии – это кок? (Нет)

2. Майор – старше по званию, чем капитан? (Да)

3. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет)

4. Руль в самолёте и на корабле называется штурвал? (Да)

5. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

6. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да)

7. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе?
(Нет)

8. Патруль – это условное секретное слово? (Нет)

9. «Катюша» — автомобиль, названный в честь всех девушек по
имени Катюша? (Нет)

10. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

11. Где не найти сухой камень? (В реке)

12. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

13. Про кого говорят, что он ошибается один раз. (Про
сапёра, минёра)

14. На какой вопрос боец не может ответить «нет»? («Вы
живы»)

15. Что может увидеть генерал с закрытыми глазами? (Сон)

16. Зачем (за чем) солдат винтовку носит? (За плечом)

Ведущий:

И так
папы показали нам, какие они умные. А сейчас проверим, как они знают своих
детей.

Конкурс
2 «Рукопожатие»

Отцу
завязывают глаза, все дети пожимают руку, узнать и поднять руку вверх своего
сына.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги. Мы немного отдохнем

                 
Следующее поздравление  примите от детей 2 класса

Мини — сценки

ИНТЕРЕСНО
, ПОЧЕМУ ?

 
            Папу спрашивает сын:

 
            -Интересно ,почему ?

 
            Уха два.  язык один.

 
            Ну никак я  не пойму ?-

 
           -Хорошо .что ты спросил.

 
           Поясню .Илюша,.

 
           Чтоб ты поменьше говорил.

 
            А побольше    СЛУШАЛ !

Стихотворение.
Сценка:

Папа
жалуется: что – то

Утомляюсь
от работы

Мама –
тоже устаю

На
ногах едва стою

Я беру
у папы веник

Я ведь
тоже не бездельник

После
ужина посуду

Сам
помою, не забуду

Папу с
мамой берегу

Я же
сильный, я смогу!

Ведущий: Предоставим слово жюри. Послушаем первые
результаты (жюри объявляет баллы за первые два конкурса)

Ведущий: 
Мы продолжаем  и следующий  конкурс
3  «Переведите с детского» (вопросы задаю , кто первый поднимет руку, то
отвечает)

Нужно
попытаться перевести с детского языка предложенные слова и выражения.

Обутки-
то, что надевают на ноги, обувь.

Одетки-
то, во что одеваются- одежда.

Нырьба
– ныряние

Помаза-
помада, ей помазаны губы.

Кусарник
– сухарик, он твёрдый,его кусают.

Улиционер
– милиционер, он дежурит на улице.

Пальчатки
– перчатки, в них домик для каждого пальчика.

Белток
– белок яйца

Копатка
– лопатка, ей копают

Колоток
– молоток, им колотят.

Сломанная
луна – месяц.

Лошадь
в тельняшке – зебра

Ладошки
на ногах – ступни.

Ведущий: Дорогие родители! Время летит так быстро, но
совсем недавно ваши детишки были младенцами. Вы, конечно, помните, как они
мешали вам спать по ночам, и запомнили их «Уа-уа!» на всю жизнь! В этом
конкурсе вы должны узнать своё любимое чадо по голосу. Если вы услышите голос
своего ребёнка, поднимите руку вверх. Если плачет чужой ребёнок, не обращайте
внимания

Жюри
будет внимательно следить за Вашими действиями. Итак, папы, прошу занять свои
места!

 конкурс 4 «Узнай ребенка по голосу»

Папы
становятся спиной к сидящим детям. Ведущий по своему усмотрению должен
показывать рукой на любого из детей-участников и тот должен «заплакать» —
уа-уа!

Ведущий: Пока жюри совещаются, вы
немного отдохните и послушайте в подарок от детей частушки.

Частушки

Все:

Начинаем петь частушки,
просим не смеяться.
не смотрите так на нас —
можем застесняться!

Папа, папочка, папуля,
Знаешь, как тебя люблю я!
Ты весёлый и красивый,
Самый умный, самый сильный! 

Чтобы дети не болели,
Наряжались, вкусно ели,
Дома редко ты бываешь —
На работе пропадаешь.

А сегодня день прекрасный,
Нерабочий, выходной.
В папин праздник, в папин праздник
Отдохни, побудь со мной!

Ем я кашу и сметану. 
У меня силёнка есть!
Всё же драться я не стану,
Только ты ко мне не лезь!

В огороде мы копали,
Червяков в земле нашли,
Так девчонок напугали,
Что они совсем ушли!

Мышка по полю бежала,
Подвернула лапку,
Стану взрослой, выйду замуж,
За родного папку!

Две подруги у меня,
С модными очками,
А мне папочка привезет
Туфли с каблучками!

Все частушки перепели, 
да, вот так мы хороши!
вы похлопайте дружнее,
мы старались от души! 

Ведущий:А
сейчас _______________расскажет о том, как он очень хочет быть похожим на папу…

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Как он —

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

Не лениться

И делать всё, как он — на пять!

И не забыть ещё жениться!

И… нашу маму в жёны взять.

Ведущий: Предоставим
слово жюри.( итоги за 3и 4 конкурсы)

Ведущий:  а мы продолжаем соревнование. Я думаю многим
из вас приходилось убирать игрушки. И следующий  конкурс «Собери игрушки»

На
полу раскиданы игрушки, участники должны насобирать в свою корзину как можно
больше

предметов.
Условие: носить предметы по одному.
 Папа держит пакет, ребенок собирает игрушки.

  
Ведущий: Ну что ж по голосу своего
ребенка узнали, а как он выглядит не сказали.

Следующий конкурс 5 «Портрет»

На листе бумаги с закрытыми глазами, каждый папа нарисует
своего ребенка.

Ведущий: Портрет
нарисовали, голос ребенка знаете, теперь точно не перепутаете.

Игрушки мы собрали,
пора  отправиться на прогулку.  Но сначала нужно одеть ребенка.

 И следующий конкурс
6 «Чьи    вещи»

Дети заранее вносят и
складывают в  кучу вещи   (шарфы, шапки, куртки и т.д.)

.Папы должны взять те
вещи, которые принадлежат его ребёнку, и надеть на него.

Ведущий: Предоставим слово жюри. (итоги 5 и 6
конкурсов)

Ведущий:

Жизнь
мужчины- три этапа,

И пути
иного нет:

Юный
мальчик,

Взрослый
папа,
Срок придёт и будет дед

Сегодня
на празднике не только папы , но и дедушки. И следующий подарок  от 3 класса для
них.

 Ученик.

Стихотворение
про дедушку.

Дед и
песенку споёт,

Дед и
на руки возьмёт,

И
усами пощекочет,

И со
мною похохочет,

Может
фокус показать,

Может
сказку рассказать.

Ну
какой же он хороший!

Молодец
из молодцов!

Подарю
ему на праздник

Я
кулёчек леденцов!

Ведущий: И вновь встречайте  3 класс, они покажут сценку 
«Старый дед и внучек»

Инсценировка
по мотивам рассказа Л. Толстого «Старый дед и внучек

Звучит
негромкая лёгкая музыка, на сцену выходит Отец, ложится на диван и работает на
ноутбуке

.
Следом за отцом идёт старый Дед с палочкой, садится в кресло, кладёт руки на
палку, склоняет голову вниз и задумывается

Диктор:
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали,
зубов не было

Следом
выходит Мать, в руках у неё кастрюля с половником. Она подходит к столу,
негромко подпевая в такт музыке. За матерью идёт сын и несёт тарелки и ложки.
Мать накрывает на стол, сын садится возле деда на пол играть в машинки

Мать:
Идите обедать

Все
садятся за стол

Диктор:
Когда дед ел, у него текло назад изо рта

Дед
трясущимися от старости руками нечаянно роняет на пол ложку, пытается её
поднять и роняет тарелку.

Мать
(с ненавистью): Ну что ж ты дед такой не аккуратный, с тобой за одним столом сидеть неприятно. Всё
в доме портишь и чашки бьёшь

Отец
(со злостью): шёл бы ты от стола подальше, с глаз долой. Да и есть тебе только
из лоханки как

поросёнку,
чтобы посуду не портил

Диктор:
Старик только вздохнул и ничего не сказал

Дед
встаёт из-за стола и отходит к своему креслу

Сын
встаёт из-за стола, подходит к деду, жалеет его. Садится рядом с дедом на пол и
мастерит что- то из кубиков, пристукивая молоточком

Отец
(непринуждённо): Что ты это делаешь, Миша?

Сын:
Это я, папочка, лоханку делаю. Когда вы с мамой старые будете, чтобы вас из
этой лоханк и кормить

Диктор:
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали

Отец
и Мать утирают слёзы

Диктор:
Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать
его за стол и ухаживать за ним

Отец
и Мать подходят к Деду, берут его под локти и не спеша уходят со сцены. Сын
берёт палочку деда и идёт в след за ними

ведущий: А. Н. Карамзин сказал: «Без
хороших отцов нет хорошего воспитателя, несмотря на все школы». Наши дети очень
любят своих дедушек. Почему? Они Вам сейчас расскажут дети 4 класса

.

1. ребёнок: Мы с дедушкой очень похожи
И жить друг без друга не можем.
Мы вместе газеты читаем
И гвозди вдвоём забиваем.

2 ребёнок: Мы пьём пепси-колу на пару
И вместе поём под гитару.
Вдвоём мастерим маме полки,
И оба мы носим футболки.

3 ребёнок: Мы с дедушкой очень похожи,
Я только немного моложе.
И оба влюбились мы в нашу
Красивую бабушку Дашу.

4 ребёнок: Мы с тобою, дед, друзья,
Куда ты, туда и я:
Вместе ходим на рыбалку,
Я бегом, а ты – вразвалку,

5 ребёнок: Собираем мы малину:
Ты – с куста, я – из корзины.
Вместе красили забор –
Руки в краске до сих пор!

Только ты, сомнений нет,

Вместе: Самый лучший в мире дед!

Ведущий: Иногда папам и дедушкам приходится
готовить обед. И наш следующий конкурс 7

 «Кто
быстрее соберёт мясорубку

Оборудование:
ручные мясорубки

Условия
конкурса: мясорубки в разобранном виде находятся на одном краю сцены, дедушки и
папы

на
другом краю. Дети приносят дедушке, папе по одной детали со своего стола и
возвращаются. Дедушка, папа может описать деталь, которая ему нужна. Конкурс
продолжается, пока играет музыка «Такой хороший дед» в исполнении детского хора

Ведущий: Молодцы! И наш завершающий  конкурс
называется «Самый ловкий». На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу
играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только
музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило –
выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель
(игра проводится под музыку).

Ведущий: Пока жюри совещаются. Для вас поздравления
продолжаются.

Ведущий: И сейчас
дети расскажут о своих папах.

МОЙ ПАПА

Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Ещё он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Мой папа – волшебник, он самый хороший.

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну: —

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший! И ты только мой!

Ведущий:Как часто
дети мечтают поменяться со взрослыми местами. Интересно, какими родителями они
были бы, я думаю, что они были бы очень похожи на Вас!

Сценка «Если бы…» ( по мотивам рассказа В.Драгунского) в
исполнении детей 4 класса.

Автор.Сергей С. В тихий зимний вечер Аня, Самвел и Артем
сидели и разговаривали о том, что папа, мама и бабушка их совсем не понимают.

Аня. Как хорошо было бы, если бы всё на свете было бы
наоборот. Чтобы дети во всех делах были главные, а взрослые бы им подчинялись.

Самвел. Точно, чтобы взрослые были бы как дети, а дети
как взрослые…

Артем. Да…Папе бы это не понравилось

Аня. Да и маме тоже…

Самвел.А про бабушку нечего и говорить.

Артем. Я бы им всё припомнил…(Мечтает) Вот сидела бы мама
за обедом, а я бы ей сказал: « Ты почему это завела моду есть без хлеба? Вот
ещё новости! Ты погляди на себя в зеркало, на кого ты похожа! Вылитый Кощей!
Ешь сейчас же, тебе говорят!».

И она стала бы есть, опустив голову, а я бы только
команды подавал: «Быстрее! Не держи за щекой? Опять задумалась? Всё решаешь
мировые проблемы? Жуй как следует, наказание ты моё! И не раскачивайся на
стуле!»

Аня. А тут бы пришёл с работы папа, и не успел бы он
раздеться, а я бы уже закричала: « Ага, явился! Вечно тебя надо ждать! Мой руки
сейчас же! Как следует, как следует мой, нечего грязь размазывать! После тебя
на полотенце страшно смотреть. Щёткой три и не жалей мыла. Ну-ка, покажи ногти.
Это ужас, а не ногти! Это просто когти. Где ножницы? Не дёргайся! Ни с каким
мясом я не режу, а стригу очень осторожно. Не хлюпай носом. Ты не девчонка! Вот
так, теперь садись к столу!»

Он бы сел за стол, и они начали бы с мамой тихонько
разговаривать. А я бы закричал немедленно: «Разговорчики за столом! Когда я ем,
то глух и нем! Запомните это золотое правило на всю жизнь. Папа! Положи газету
сейчас же, горе ты моё!»

Самвел. И они сидели бы за столом, как шёлковые. А уж
когда бы пришла с прогулки бабушка, я бы прищурился, всплеснул руками и сказал:
« Папа, мама, полюбуйтесь на нашу бабуленьку! Каков вид! Грудь распахнута,
шапка на боку, щёки красные, шея вся мокрая! Хороша, нечего сказать!
Признавайся, опять в хоккей гоняла? А это что за грязная палка? Ты зачем её в
дом приволокла? Что? Это клюшка? Убери её сейчас же с моих глаз!»

Артем. Тут бы я прошёлся по комнате, сказал бы им всем
троим: « После обеда садитесь за уроки, а мы в кино пойдём!»

Аня. Они конечно бы заныли и захныкали « И мы с вами, и
мы тоже хотим!»

Самвел. А мы бы им ответили: « Нечего, нечего! Вчера
ходили на День рождения, в воскресенье я вас в цирк водил. Ишь, понравилось
развлекаться каждый день! Дома сидите! Нате вам 30 рублей на мороженое, и всё!»

Артем. Тогда бы бабушка взмолилась: « Возьмите хоть меня!
Ведь каждый ребёнок может провести одного взрослого бесплатно!»

Аня. А я бы ей ответила: « А на этот фильм взрослые после
семидесяти лет не допускаются! Сиди дома!»

Самвел. И я бы прошёлся мимо них, нарочно топая
каблуками. Я сделал бы вид, что не замечаю, что глаза у них мокрые.

Артем. Я бы вертелся перед зеркалом, напевал бы, а они…

Автор-Сергей С. Не успели они подумать, что будет дальше,
как вошла мама , самая настоящая и сказала: « Вы ещё сидите? Ешьте сейчас же!
Посмотрите, на кого вы похожи! Вылитые Кощеи!!! »

Ведущий: Я думаю многие себя узнали!

Ведущий:  Как
непросто бывает ребенку жить среди взрослых, Григорий Остер даже придумал
серьезную науку «Папамамалогия»

Встречайте детей 3 класса, они  сейчас вам об это
расскажут.

1 ученик –Кто же такие взрослые? Взрослые, как вид,
включают в себя следующие подвиды: мамы, папы, бабушки, дедушки (свои и чужие),
дяди и тёти( свои и соседские) .

2 ученик- Взрослые играют важную роль в обеспечении детей
едой, одеждой, телефонами и компьютерами…

3 ученик —Все взрослые по вечерам впадают в спячку и
настойчиво уговаривают детей последовать их примеру.

1 ученик. В светлое время суток взрослые обычно прячутся,
притаившись в каком-нибудь месте. Это место они называют работой.

2 ученик. Кто же такие мамы? Внешним видом они напоминают
девочек, но гораздо крупнее. Очень любят худеть. Ежедневно охотятся на мусор,
но его не едят.

3 ученик. Кто же такие папы? Они имеют сильное тело. Шея
у папы крепкая: на ней можно сидеть всей семьёй. Питается папа обычно тем, что
даёт ему мама, за это папа дарит ей на 8 марта духи и мимозы.

1 ученик. Внимание! Вас окружают опасные взрослые. Кто
они? Зубной врач: вооружён щипцами и сверлом. Ужасно опасен. Не трогает только
тех, кто чистит зубы 2 раза в день.

2 ученик. Простой врач: вооружён шприцом и иголкой,
таблетками. Опасен, но полезен.

3 ученик. Парикмахер: вооружён ножницами. Лысым вообще
неопасен.

1 ученик. Учительница: вооружена красной ручкой, может
поставить двойку. После школы почти неопасна.

2 ученик. Дети и взрослые разные или одинаковые? Возьмите
маму и папу за руку и подойдите к зеркалу.

3 ученик. Посмотрите в зеркало внимательно. Похожи? То-то
же! Ведь мы, дети, ваша уменьшенная копия. Вот и всё, что требовалось
доказать!!!

Ведущий:   Вот
как, оказывается,  непросто бывает ребенку жить среди взрослых.

Ну ,а сейчас я попрошу вас приготовить свои ладошки,
уважаемые взрослые.

Ведущий: Проходит
время, а фразы, которыми мы воспитываем своих детей, не меняются на протяжении
многих лет. Сейчас мы проведем блиц-опрос, я буду называть любимые фразы
родителей, а вы аплодисментами подтверждайте, используете Вы их или нет.

1. Хотеть не вредно.

2. Сдачу вернёшь!

3. Хочешь чаю? Пойди налей.

4. Я тебе русским языком говорю!

5. Закругляйся!

6. Мы тебе сейчас это купим, но это будет в честь дня
рождения.

7. Я уже не знаю, как с тобой разговаривать!

8.Ты опять сидишь у компьютера!

9. Мало мы тебя в детстве наказывали!

10. Кока Кола? Фанта?Это же сплошная химия!

11. Тебе не стыдно, а?

12. У меня болит голова от этой твоей музыки!

13. Подрастёшь — поймёшь!

14. Я тебе слово, а ты мне – десять в ответ.

15. Будем старыми, ты нам и стакан воды не принесёшь?!

16. Тебе одному в школе ничего не задают?!

17. Будут свои дети — поймёшь.

18. А если весь класс с крыши прыгнет, ты тоже прыгнешь?!

19. Вот у соседей ребёнок — золото! Не то, что ты!

20. С друзьями ты тоже так разговариваешь?

21. Как доедешь — позвони.

22. Не будешь учиться — пойдёшь в дворники!

Ведущий: А сейчас подведем  итог небольшому анкетированию,
которое я провела среди детей1-4 классов.

На вопрос, кто в семье
главный, дети ответили так:

27 чел., считают, что
главный папа, 7 чел.- дед, 6 чел.-мама, по 1чел.- мама и папа, бабушка,
ребенок, все.

25 чел. считают, что
папа должен работать, 6чел.- зарабатывать деньги, 3чел.- играть с ребенком, ещё
3чел.- работать в бане(топить , строить), 2чел.-смотреть ТВ, 2чел.- помогать
жене, 2чел.- заниматься ремонтом дома, компьютера, по 1 чел.- следить за
порядком в доме, есть на диване, готовить

Много ласковых слов, в
арсенале у наших папа, кем только они не называют своих детей- котенок,
солнышко, ангелочек, ягодка, братан ,бандит, колобок ты маленький, зая,
лапочка, козлик.

Хобби у наших пап
различные, им нравится рыбачить, смотретьТВ, ходить в бассейн, готовить,
рисовать, играть в компьютерные игры, увлекаются футболом, хоккеем, стихами,
музыкой, собирают старинные монеты, марки, ходят в гараж.

Мечтают наши дети о
том, чтобы с папами сходить в поход, в цирк, на рыбалку, охоту, на каток играть
в футбол, в карты, прочитать много книг, построить дом, поймать щуку весом 1кг,
заняться спортом, купить хорошую машину, собаку, убить лося, поехать на отдых,
съездить в деревню на озеро, на соревнования по карате, в Аквапарк, сделать
детскую площадку.

Дорогие наши папы,
живите спокойно, потому что наши дети собираются вам в будущем купить машину-13чел,
построят дом- 6чел, свозить на море- 2 чел, будут помогать- 7чел, купят
подарок- 10 чел, подарят собаку, удочку, рубашку, статую, купят планшет,
построят кораблик, дадут недостающих денег и сделают всё чтобы папа был
счастливым.

Ведущий: Дорогие родители, ваше будущее в надежных руках
ваших детей. Ну и на такой позитивной ноте, предоставляем слово жюри.

Жюри подводит итоги
и награждает победителя Диплом Супер-папа!

Ребенок своему папе
вручает медаль Супер-папа, Супер-дедушка.

Ведущий вручает
грамоты за участие детям 1,2,3,4 классов.

Ведущий: Всем
спасибо за участие! До свидания.

Сценарий мероприятия «День Отца»

6 класс

Ведущий. Добрый вечер! И не просто добрый, а праздничный вечер, посвященный отцам! Каждый день в жизни любого человека происходят какие-то замечательные события. Всегда есть что отметить, есть кого поздравить. С недавних пор наряду с Днем матери стали отмечать и День отца. И по традиции праздник начинается с песни.

Музыкальный подарок.

Ведущий. Слова «отец» и «Отечество» имеют одинаковые корни. И смысл этих слов схож. Отец — это главный мужчина в жизни каждого, это опора семьи, это хозяин и защитник. Это тот, кто дорожит именем и честью семьи и своего рода, поскольку является его продолжателем и носителем фамилии.

Ведущий: А теперь давайте проведём для пап  испытания – конкурсы. Кто же из наших пап самый сильный, ловкий и находчивый.

Ведущий. Часто дети хвастаются: «Да мой папа его одной левой…» Вот и выясним силу левой руки присутствующих пап. Приглашаю несколько сильных пап.

Папы получают по одному воздушному шару, который нужно взять в левую руку и по команде сдавить его так, чтобы шар лопнул. Во время выполнения задания правая рука находится за спиной. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием. Всем папам вручают по воздушному шару, чтобы дома потренироваться с ребенком. Папы возвращаются в зал.

Конкурс: МОЙ ПАПА ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Ведущий: Дорогие зрители! Посмотрите на пап наших конкурсантов. Они такие красивые и мужественные! К тому же каждый из них обладает своими необыкновенными способностями. И об этом лучше всех знают их сыновья и дочери. Сейчас они расскажут нам о своих любимых папах и докажут, что их папы — самые лучшие.

Конкурс: МАСТЕР ЗОЛОТЫЕ РУКИ!

Ведущий: Все наши папы-конкурсанты очень талантливы. Например, (имя отчество) играет на гитаре… (ведущий перечисляет увлечения пап, о которых необходимо узнать до мероприятия). Но с заданием, которое я сейчас хочу предложить, наверняка, справятся все папы. Им не раз приходилось точить карандаши для своих детей, юных художников. Ассистента я прошу раздать участникам коробки с карандашами и ножи. По сигналу вы, дорогие наши папочки, должны открыть свою коробку и поточить по три любых карандаша. Тот, кто закончит работу, должен поднять руку вверх и сдать карандаши. Родители готовы? Гонг! 

Конкурс: ВЫПОЛНИ ПРОСЬБУ!

Ведущий: Ребёнок, чтобы выполнить папину просьбу, должен сначала расшифровать записку, то есть составить полный вариант текста. 

ЗАПИСКИ:
(сначала приводится сокращённый вариант, потом — полный)

1. Поч зуб. Сд зар. Уб пост.
   Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель. 

2. Уб комн. Выт пы. Пол цв.
   Убери комнатe. Вытри пыль. Полей цветы. 

3. Пом пос. Выт ст. Вым по.
   Помой посуду. Вытри стол. Вымой пол. 

Ведущий. Свое желание быть похожим на папу дети отразили в своих рисунках «Хочу быть похожим на папу!». Все рисунки замечательные и достойны внимания. (Демонстрация всех рисунков)

Конкурс «Герб семьи».

Семьи представляют коллективный герб пап и мам, дедушек и бабушек, или организуется коллективное обсуждение того, что должно быть изображено на гербе, например, пап.

Ведущий: Конкурс называется «Чьи вещи»

Несколько детей вносят и складывают в  кучу вещи  детей из класса (шарфы, шапки, куртки и т.д.) Вещи нужно приготовить заранее.  

Вариант 1.Папы должны взять те вещи, которые принадлежат его ребёнку, и надеть на него.

Вариант 2. В кучу складываются вещи, принадлежащие разным членам семьи: маме, детям, самому папе, дедушке. Папа должен надеть вещи на тех, кому они принадлежат.

Ведущий: Дети, давайте ещё раз покажем, как вы любите своих пап.

Дети громко кричат, хлопают в ладони, поворачиваются к своим папам, посылают воздушный поцелуй.

И так уважаемые папы, эти стихи посвящаются вам.

Дети читают стихи.

1 ребенок: Мой папа весёлый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.

2 ребенок:  Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.

3 ребенок:  Его обниму я и тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!

4 ребенок: Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь – по делу, и хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший всегда защитишь,
Где надо – научишь, за шалость простишь.
Я рядом шагаю, за руку держусь!
Тебе подражаю, тобою горжусь.

Ведущий: Да, наши папы действительно самые, самые!

Ну что ж, заканчивается наш праздник.

На прощанье мы должны пожелать:

Веселиться от души, так как ваши малыши!

Чаще детство вспоминать, с ребятишками играть.

И тогда вы без сомненья, обойдетесь без леченья.

Будьте счастливы, здоровы,

К приключениям готовы!

Чтобы каждый день и час

Только радовали вас!

Ведущий: Я думаю, все уже немного устали и проголодались. Какой же праздник без угощенья?  Наши мамы, приготовили нам кое-что вкусненькое.   Давайте пить все вместе чай.

Организовывается чаепитие.

История праздника.

День отца, также День отцов — ежегодный праздник в честь отцов, отмечаемый во многих

странах.

Впервые праздновался 19 июня 1910 года в США. Инициатором создания этого праздника

называют миссис Додд из города Спокан, штата Вашингтона. Она хотела выразить

признательность своему отцу, а в его лице — всем заботливым отцам Америки, участвующим в

воспитании детей. Отца основательницы праздника звали Уильям Смарт, его жена умерла, родив

шестого ребёнка, но отец—одиночка успешно воспитал новорожденного и ещё пятерых детей.

Добродетельный Уильям был ветераном гражданской войны и проживал с детьми на ферме.

Национальным праздником этот день в США стал в 1966 году, в год, когда президент США

Линдон Джонсон объявил третье воскресенье июня месяца национальным праздником[1]. По

традиции, во время ежегодных торжеств государство и простые граждане спешат оказать

поддержку папам с низкими доходами, которые одни воспитывают детей. Со временем и другие

страны, где декларируется уважение к семейным ценностям, стали следом за Соединёнными

Штатами отмечать этот день, выказывая почести мужчине—отцу.

В России День отца стал отмечаться сравнительно не так давно, и пока ещё не является

официальным праздником. В некоторых регионах он отмечается уже несколько лет, и

празднование приобретает все большую популярность с каждым годом, а в 7 субъектах России

этот праздник утвержден законодательно. С 2002 года этот праздник начали отмечать в

Череповце, с 2003 года — в Новосибирске, а с 2006 в Волгоградской, Липецкой, Курской и

Ульяновской областях. В 2011 году впервые День отца отметили в Санкт—Петербурге. В Москве

празднование Дня отца впервые состоялось в 2012 году в Екатерининском парке. Как и в любом

уголке мира, в нашей стране есть много желающих вспомнить в этот день о роли семьи в жизни

каждого и о тех ценностях, которые в ней закладываются.

По материалам Свободной энциклопедии Википедия

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%BE%D1%82%D1%86%D0

%B0

1 : День отца — это радостный праздник

Самых лучших, отважных мужчин.

Всех отцов тороплюсь я поздравить

С этим праздником очень большим.

2: Быть отцом — непростая задача.

Быть ответственным нужно всегда.

Быть отцом — это многое значит.

Это значит — любовь на года.

3: Пусть вас дети всегда уважают,

Дорогие мужчины, отцы.

Пусть вас небо от бед охраняет,

От печали, невзгод, седины.

4 : Будьте счастливы, вечно здоровы

И согреты любовью родных.

Пусть ваш мир озарится любовью.

Будет радостным каждый ваш миг.

Учитель: В этот праздничный день дети дарят стихи:

Папа, папочка, папуля,

Новый сценарий День отца, в основе которого — чествование лучших отцов муниципального образования, которое продолжает праздничная концертная программа.

Новый праздник День отца Россия отмечает с 2021 года. Согласно Указу президента РФ, он празднуется ежегодно в 3-е воскресенье октября. В наш сценарий День отца включено классическое построение действия: официальная часть, церемония награждения и тематическая концертная программа.

Такая форма культурного мероприятия, как чествование довольно распространена, поэтому сценарий Дня отца будет вам большим подспорьем в работе. У вас есть уже основа, а тематическую концертную программы вы можете вытроить по своему усмотрению.

Сценарий День отца «Лучшие отцы года»

• Место проведения: Сиреневый зал РДК
• Начало: 14:00
• Время проведения: 1 час 10 мин.

ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

• Звучит праздничная торжественная музыка;
• Выход ведущих.

Ведущий: Добрый день!

Ведущая: Здравствуйте!

Ведущий: В календаре России появился новый праздник — День отца.

Ведущая: Главные виновники торжеств третьего воскресенья октября, конечно же, мужчины.

Ведущий: Всех наших уважаемых и сильных,

Ведущая: амбициозных и надёжных,

Ведущий: отважных и галантных,

Ведущая: независимых и честных,

Ведущий: деловых и энергичных,

Ведущая: добрых, заботливых и щедрых… Мы поздравляем…

Ведущий: С праздником! С Днём отца!

• Музыкальный акцент

Ведущая: Многое изменилось с тех пор, когда мужчина был единоличным хозяином дома, а отец был непререкаемым авторитетом.

Ведущий: Некоторые обязанности мам и пап со временем мы поделили и самые важные вопросы решаются на семейном совете.

Ведущая: Но огласитесь, равноправие не настанет никогда, ведь женщина всегда будет видеть в мужчине защитника, а для детей папа останется идеалом на всю жизнь.

Ведущий: Какой он лучший отец? Умный, смелый, добрый, талантливый, заботливый и сильный? Наверное, да. Но стандартный набор характеристик не работает для детей и жён.

Ведущая: Ведь у каждого папы найдётся что-то уникальное, что заставляет его относить к разряду лучших отцов. Внимание на экран! Смотрим и слушаем детей, за что они любят своего папу.

• Детсад (Брифинг «За что любишь папу?»)

Ведущий: Каждый год администрация района выполняет непростую задачу, выявляя лучших отцов нашего края.

Ведущая: Каждый год список самых достойных представителей отцовства пополняется новыми именами и это вполне объяснимо. Ведь наша земля плодовита на добрые дела людей и за год так или иначе сильная половина человечества проявляет свои лучшие качества.

Ведущий: В первую очередь безупречных и добросовестных отцов замечает власть и чествует их, ставя в пример другим папам. Вас поздравляют: глава района…

Ведущая: Председатель Совета депутатов района…

Ведущий: Глава города…

• Музыкальный акцент на проход руководителей

Выступления руководителей

• Оригинальный подарок мужчина оценит больше
• Сценарий праздничного мероприятия ко Дню отца в России

ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ ЛУЧШИХ ОТЦОВ

• Звучит торжественная музыка

Ведущий: Мы переходим к торжественной церемонии награждения лучших отцов нашего муниципального района 2021 года.

Ведущая: Награждается…

(Ведущие по протоколу, предоставленного оргкомитетом праздника, зачитывают имена, отчества, фамилии и краткие характеристики награждаемых отцов.

Награждаемые земляки проходят к руководителям за наградами, возвращаются на отведённые места).

КОНЦЕРТНАЯ ПРОГРАММА

• В концертную тематическую программу включены номера, подготовленные солистами и творческими коллективами учреждений культуры района и города.
• Программа включает не более 10 номеров.

Ведущий: Наших мужчин, наших любимых отцов во все времена питали духовные традиции. В первом ряду всегда стояла песня, которая с юных лет воспитывала и вдохновляла будущих пап.

Ведущая: Проводы в Армию и возвращение со службы, тревоги матерей и любовь супруг. Восхищение героизмом, силой мужчин и их желание найти свою любовь, чтобы продолжить свой род — обо всем может рассказать песня.

Ведущий: Нашу концертную программу начинают юные россияне, те, кто будет продолжать славные дела своих отцов

Ведущая: Встречаем…

• Концертные номера (нон-стоп)

Ведущий: Наш концертная программа праздника, посвященная Дню отца, подошла к концу.

Ведущая: Мы еще раз поздравляем всех награждённых, желаем вам и вашим семьям мира, добра, конечно, любви и здоровья.

Ведущий: До свидания, до новых праздничных встреч!

© ПАСПЕР: 

• День защитника Отечества начинает историю с советской даты
• Новые сценарии ко Дню Защитника Отечества
• Бесплатный сценарий праздника на год

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

20.10.2016

Сценарий праздника ко Дню Отца «Ты для меня пример во всём…»

Сценарий праздника ко Дню Отца

Оценить

20900

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа №2 им.А.И.Покрышкина ст.Калининской
Краснодарского края

                                          Праздник в
начальной школе

Такие важные слова :

 «Отец. Отечество. Отцовство.»

Дню Отца  посвящается.

Составитель: 

Л.В.Черевко 

классный
руководитель, учитель начальных классов

2020 год

Пояснительная
записка

Тематическое направление:
духовное и нравственное воспитание.

Актуальность
мероприятия: 

   В России широко
празднуется День матери, в честь матерей принято проводить торжественные
мероприятия и различные конкурсы, поздравлять и славить самого дорогого
человека в  нашей жизни.

   Существует ли
такой день в праздничном календаре для отцов, день, в который чествуют сильную
половину человечества?

     С 2014 года
день пап празднуется в последнее воскресенье июня. Цель праздника — выразить
благодарность отцам за их вклад в воспитание детей. А основная задача
праздничного дня состоит в возрождении в обществе  правильного понимания
ролевой модели отцовства, в которой мужчина уделяет такое же количество
внимания детям, что и мать.

     Новая редакция Конституции
поддерживает традиционные семейные ценности: брак мужчины и женщины, уважение
детей к старшим, заботу нескольких поколений семьи друг о друге. 

    Поэтому отцы, как и матери,
заслуживают того, чтобы их любили, проявляли к ним внимание и заботу. День отца
— это день, который позволит нам напомнить сильной половине человечества об
этом и пожелать своим папам крепкого здоровья, долголетия, успехов.

Целевая аудитория: сценарий
рекомендован для детей начальной школы (34 класс), 9-11 лет.

 Роль 
воспитательного мероприятия: формирование нравственных качеств личности
учащихся по отношению к собственному дому, своей семье, к исторической памяти
своего народа. Этому внеклассному мероприятию предшествовали классные часы, на
которых дети знакомились с историей возникновения данного праздника, известными
выдающимися полководцами, профессиями своих родителей – пап.  Мероприятие идет
в системе нравственного воспитания. 

Цель:

-создать условия для комфортного
проведения совместного досуга детей, родителей, учителей;

— способствовать
формированию уважительного отношения к своей семье, родным и близким людям, как
у детей, так и у взрослых.

Обучающие задачи:

•            
помочь учащимся в осознании роли отца в семье;

•            
расширять кругозор учащихся;

•            
вызвать интерес и уважение к историческому прошлому России. Развивающие
задачи:- развивать творческую активность учащихся, умение
показать свою индивидуальность; Воспитательные задачи:

•            
воспитывать чувство гордости за отца, дедушку и прадедушку; 

•            
гордится их достоинствами: честность, трудолюбие, мужество,
заботу;

•            
воспитывать гражданско-патриотическую позицию учащихся.

Планируемые
результаты:

-знать историю праздника;

-уважительно относиться к семье, родным и близким
людям;

-уметь работать в команде;

-ответственно относится к порученному делу.

Форма проведения:
праздник. 

Подготовительная
работа:   

1.Оформить пригласительные открытки.

2.Обсудить конкурсы, которые будут проводиться на
празднике.

3.Подготовить газету, посвященную папам.

4. Работа с литературой, словарями, выбор стихов к
мероприятию.

5.Подготовка презентации к мероприятию.

Методы,
приемы, технологии: эвристический, исследователький методы,
информационные,        здоровьесберегающие, игровые     технологии,         прием
художественного слова, общения родителей и детей.

Оборудование: компьютер, мультимедийное оборудование,
экран, микрофоны, музыкальный центр.

Реквизит: стол, четыре стула, кастрюля (или супница) с
половником, четыре глубокие тарелки, ноутбук, диван, четыре ложки, палка Деда. 

ИКТ: презентация «День Отца «Отец. Отцовство. Отечество»,
фонограммы «Про папу» в  исполнении ансамбля «Волшебники двора», «Папа может»
из рекламы мясокомбината Останкино, «Неразлучные друзья» в исполнении ансамбля
«Непоседы», 

На сцене
создана обстановка гостиной: стол накрытый скатертью, на столе ваза с цветами,
вокруг стола стоят стулья, кресло, диван, организован детский уголок  с
игрушками рядом с креслом. На экране заставка «День отца».

Методические
рекомендации. Этот праздник
связан с доверительным отношением к папе. Необходимо создать атмосферу теплоты
и доверия между детьми и папами. Также  праздник способствуют
сплочению ребят. Участие в празднике даёт возможность проявить себя,
показать свои возможности. Рекомендуется проведение мероприятия во внеурочной
деятельности, на классных часах, совместных встречах родителей и детей 
(праздники, посиделки).

Ход праздника

Звучит
фонограммы «Про папу» в  исполнении ансамбля «Волшебники двора».

1ведущий:
Здравствуйте,  дорогие друзья. Сегодняшний наш праздник мы посещаем самым
сильным, самым смелым, самым красивым и самым любимым — нашим папам.

2 ведущий: Мама — самый
дорогой, близкий и любимый человек, который не требует каких-то доказательств
любви к ней. «Мама» — чаще всего именно это слово первым произносит ребенок,
она всегда защитит и придет на помощь. Но полноценная семья  невозможна без
отца.

  1 ведущий: День отцов –
этот праздник ежегодно празднуется во многих странах мира. 

2ведущий: В России День Отца
отмечаться сравнительно недавно. Дата празднования — второе воскресенье июня.
2020 год в России был объявлен Годом Отца.

Ведущие уходят.

На сцену выходят дети под музыку из кинофильма
«Усатый нянь». 

 Ученик 1: Расскажу я
вам про папу –  Не раззяву, не растяпу.

Этот папа –
молодец, Расторопный удалец.

Ученик 2: Сам стирает,  

Кашку
варит , Целый день как трактор пашет,  Утюгом проворно машет.

Все пеленки перегладит,

С ужином вопрос уладит.

Перемоет
всю посуду, Пожалеет бабу Люду. Ученик 3 Он не стонет и не ноет,
Надо? Так полы помоет! Все ковры пропылесосит, И награды не попросит.

Ученик 4: Дочерей в кровать уложит.

А еще наш папа
может Починить жене заколку,

Нитку вдеть помочь в иголку.

Знает как держать паяльник,

Чем прочистить умывальник,

Что залить в сухой фломастер, В
общем – на все руки мастер!

Красота у нас в квартире!

Ай да папа!

Лучший в мире!

5  
ученик :

Я оделся и умылся —

Папа брился,

Я пока к столу садился —

Папа брился,

Чаю я
уже напился — Папа брился, брился, брился, А потом сказал: — Послушай, Вот
какие МЫ копуши.

6  
ученик :

Мой папа — самый лучший друг.

Рисуем вместе и поем.

А надоест играть нам вдруг,

Мы в парк кататься с ним пойдем.

Крутые горки не страшны,

В сафари тигра укрощу,

В ракете смело до луны

В один
момент я долечу. Все потому что очень сильно Я папу своего люблю!

Ученик 7:

Гвоздь забить? Конечно к папе.

Полку
вешать – тоже он. Дело будет точно в шляпе, Если папа входит в дом. Папа
справится с делами И проблемы все решит.

Золотыми он
руками Все исправить поспешит. 

Ученик 8:

Он – защитник и добытчик.

Папа – лучший семьянин.

И
дрожит уж мой обидчик, Папа справится и с ним. Папа даст совет надежный И
поможет в школе он.

С папой будет все несложно.

Низкий мой ему
поклон… Ученик 9:

Самый лучший в мире папа.

Он всему меня научит.

Спорится
любое дело, И работа не наскучит. Наведем порядок в доме Пока мама на работе.

Будет счастлива безмерно

От мужской такой заботы!

Ученик 10:Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь — по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший

Всегда защитишь, Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Звучит песня «Лучше папы друга нет» в исполнении детей.

На сцену выходит ведущий и задаёт детям вопрос.

1ведущий:       А       вы       знаете,       как       произошло
      слово        папа?            

Для начала хотел бы вас удивить: лингвисты
нашли первое слово на Земле! Вы удивитесь! Что за вопрос?  «Конечно же, мама»,-
ответите вы.  Но ответ будет другой, это слово — «папа»! Оно присутствует в 700
из 1000 рассмотренных современных языков. 

  Слайд № 3. Слово «ПАПА» – это
дважды произнесенный слог «ПА», который означал половинку чего-либо.
Получается, что  «ПАПА» — это всего лишь ПОЛсемьи. Но с развитием мира мужчины
стали занимать в обществе  ведущие роли и  для них стало оскорбительным считать
себя половинками.

«ПАПАМИ» начали называть вождей, верховных жрецов,
духовных лидеров. 

1   ребёнок:
Теперь понятно.

2   ребёнок:
Конечно, папа в семье главный.

3   ребёнок:
Ведь папа может всё, что угодно!

Дети убегают
под музыку «Папа может» из рекламы мясокомбината Останкино.

 Ведущий 1:  У мамы
всегда много дел и забот и иногда ей требуется помощь.

 Конкурс
«Помощники».

Оборудование: Игрушки, мешки.

Условия конкурса: приглашаю
на сцену  2 пары (папа и сын). На полу разбросаны игрушки, отец держит мешок —
ребёнок собирает игрушки.

Ведущий 2: Вы знаете, такое
иногда случается. Папа дома – мамы нет.
А дочку надо вести в школу. Вот мы сейчас и посмотрим, как папы
смогут своим дочкам заплести косички. 

Конкурс «Собери
дочку в школу».

Оборудование: Ленточки, резиночки.

Условия конкурса: 
Папы заплетают косички дочерям, используя ленты, резинки.

Конкурс «Бусы из
вермишели»

Оборудование:
тарелочки с вермишелью и цыганские иголки с нитками по числу участников –
пап.

Условия
конкурса: тарелочки с вермишелью стоят на одном краю сцены, папы с нитками
и иголками на другом краю. Дети приносят папе по три вермишели из тарелки и
возвращаются обратно.  Конкурс продолжается, пока играет музыка «Неразлучные
друзья» в исполнении ансамбля «Непоседы».

 Папы с детьми дарят бусы мамам.

1   ведущий: Слово «ПАПА», как вы знаете,
синоним слова «отец»!

В современном
языке слово «отец» потеряло первоначальный смысл, который вкладывали в него
наши предки. Они были очень мудры и думали об ОТЦЕ, как об источнике духовной
линии жизни всех  поколений.  Отец
– это не только тот, от кого ты происходишь, но и «духовная основа» всей
семьи.

2  
ведущий: Основные семейные ценности – верность,
любовь, доверие, традиции. Крепка семья, если в трудную минуту ты можешь
опереться на родного человека, попросить у него помощи или защиты.  

Слайд № 4  С древних времён
общество требовало уважения детьми своих родителей на протяжении всей их жизни.
Дети не могли возражать родителям, даже, став взрослыми, должны были во всех
делах подчиняться отцу. Отец, глава семейства, имел большой авторитет. Ему и
главное место за столом, ему и первый кусок, его слово в семье – последнее.

1ведущий: И очень жаль, что не во всех семьях
эти традиции соблюдаются.

Инсценировка
по мотивам рассказа Л. Толстого  «Старый дед и внучек» Звучит негромкая
лёгкая музыка, на сцену выходит Отец, ложится на диван и  работает на ноутбуке.
Следом за отцом идёт старый Дед с палочкой, садится в кресло, кладёт руки на
палку, склоняет голову вниз и задумывается.

Диктор:
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали,
зубов не было.

Следом
выходит Мать, в руках у неё кастрюля с половником. Она подходит к столу,
негромко подпевая в такт музыке. За матерью идёт сын и несёт тарелки и ложки.
Мать накрывает на стол, сын садится возле деда на пол играть в машинки.

Мать: Идите обедать.

Все садятся за стол.

Диктор: Когда дед ел, у него текло назад изо
рта.

Дед
трясущимися от старости руками нечаянно роняет на пол ложку, пытается её
поднять и роняет тарелку.

Мать (с
ненавистью): Ну что ж ты дед такой не аккуратный, с тобой за одним
столом седеть неприятно. Всё в доме портишь и чашки бьёшь.  Отец (со
злостью): шёл бы ты от стола подальше, с глаз долой. Да и есть тебе только
из лоханки как поросёнку, чтобы посуду не портил.

Диктор: Старик только вздохнул и ничего не
сказал.

Дед встаёт из-за стола и отходит к своему креслу.

Сын встаёт
из-за стола, подходит к деду, жалеет его. Садится рядом с дедом на пол и
мастерит что-то из кубиков, пристукивая молоточком. 

Отец (непринуждённо): Что ты это делаешь,
Миша?

Сын: Это
я, папочка, лоханку делаю. Когда вы с мамой старые будете, чтобы вас из этой
лоханки кормить.

Диктор: Муж с женой поглядели друг на друга и
заплакали.

Отец и Мать утирают слёзы.

Диктор: Им стало стыдно за
то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и
ухаживать за ним.

Отец и Мать
подходят к Деду, берут его под локти и не спеша уходят со сцены. Сын берёт
палочку деда и идёт в след за ними.

1ведущий: Как верно подметил
Я. Райнис: «Вначале мы учим своих детей, затем мы сами учимся у них. Кто это
делать не хочет, тот отстаёт от времени».

2 ведущий:  Сегодня в нашем
зале присутствуют папы разных поколений: совсем молодые папы, папы со стажем, и
папы наших пап. Они не похожи друг на друга, но у них есть одна общая
обязанность: это любить свою Родину, свое Отечество и защищать его от
обидчиков. А что же такое Отечество?

Слайд № 5. Слово «отечество»
означало у наших предков, как  земля отцов. Малым отечеством было небольшое
огороженный  участок земли, который принадлежал  семье. Большим отечеством
считается страна, где ты родился. С Отечеством связывалось все, что могло быть
дорого для человека. В нем находил он свое душевное состояние, свою
безопасность, свое право, свою веру, своего бога. Теряя его, он терял все. За
Отечество и умереть было не страшно.

Слайд № 6. Многие беды и
войны пережила  Русь. Но наши предки славяне, богатыри — Илья Муромец,
Добрыня Никитич, Алёша Попович всегда стояли на страже и охраняли свою
землю. Были они сильны, храбры, мужественны, отважны.  

Слайд № 7.  Великий
полководец Александр Невский объединил вокруг себя народ и не пустил
европейских рыцарей на нашу Русь. 

Слайд № 8. Великий полководец Дмитрий
Донской  со своими войсками разгромил ордынские войска и избавил русские
земли и русский народ от многолетней зависимости.

Слайд № 9. Полководец Дмитрий
Пожарский и городской староста  Козьма Минин создали народное
ополчение из простых людей и изгнали польских захватчиков. 

Слайд № 10. Александр Васильевич
Суворов дослужился до высшего воинского звания —  генералиссимуса и за всю
свою жизнь не проиграл не одного сражения. 

Слайд № 11 Великий полководец Михаил
Илларионович Кутузов и его солдаты победили французскую армию Наполеона
Бонапарта в Бородинском сражении.

Слайд № 12. Великая
Отечественная война 1941-1945 года с фашистскими захватчиками стала суровым
испытанием для всего народа. Весь советский народ встал на защиту своей Родины,
своего Отечества. Все взрослые уходили на фронт воевать, защищать свою Родину,
свой дом, своих родных. В страшные суровые дни войны рядом с взрослыми вставали
дети.

Они работали на
военных заводах, сражались в партизанских отрядах, помогали мамам, выполняя всю
работу по дому.

Чтец (мальчик) :

Отца на фронт призвали.

И по
такой причине Я должен жить
отныне, Как следует
мужчине.

Мать вечно на работе.

Квартира
опустела. Но в доме для
мужчины Всегда найдется
дело.

Полны водою ведра,

Подметена квартира,

Посуду мыть не
сложно – На ней ни капли
жира.

С трех карточек талоны

Стригут мне в гастрономе.

Кормилец и добытчик.

Мужчина. Старший в доме.

Я искренне уверен,

Что стал отцу заменой.

Но в жизни той далекой

Блаженной, довоенной

Отец не занимался

Подобными
делами. Мать заменила папу, Я помогаю маме.

1 Ведущий:
Но больше всего  все ждали весточки от родных. Они согревали, они дарили
надежду, веру и любовь.

Чтецы (мальчики) 

             Письмо отцу

— Здравствуй, папка! Ты опять мне
снился, Только в этот раз
не на войне.

Я немного даже удивился —

До
чего ж ты прежний был во сне! Прежний-прежний,
ну такой же самый, Точно не
видались мы два дня. Ты
вбежал, поцеловался с мамой, А
потом поцеловал меня. Мама
будто плачет и смеётся, Я
визжу и висну на тебе. Мы с
тобою начали бороться, Я,
конечно, одолел в борьбе.

А потом принёс те два осколка,

Что нашёл недавно у ворот,

И сказал тебе: «А скоро ёлка!

Ты приедешь к нам на Новый год?»

Я
сказал да тут же и проснулся, Как
случилось это, не пойму. Осторожно
к стенке прикоснулся, В
удивленье поглядел во тьму.

Тьма такая – ничего не видно,

Аж круги в глазах от этой тьмы!

До чего ж мне сделалось обидно,

Что с тобою вдруг расстались мы…

Папа, ты вернёшься невредимый!

Ведь война
когда-нибудь пройдёт? Миленький,
голубчик мой родимый, Знаешь,
вправду скоро Новый год!

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть.

Я тебе желаю–прежелаю

Поскорей фашистов одолеть!

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб как прежде можно было жить,

Чтоб они мне
больше не мешали Обнимать
тебя, тебя любить.

Чтоб над всем таким большущим миром Днём и ночью был весёлый свет…

2 Ведущий: Солдаты с фронта
присылали письма и фотографии своим родным.
И сегодня мы хотим показать вам эти письма. Эти треугольники служили и
конвертом, и листом бумаги, на котором било написано письмо. Здравствуйте мои родненькие
дочь Панюся и жена Мусинька!

Панюся, поздравляю тебя с днем
рождения, который будет 22 апреля, так как наша почта медленно идет, но я
надеюсь, что к этому дню оно дойдет. Панюся, желаю тебе быть здоровой, расти и
дождаться своего папки. Он вернется только к вам с мамой. Я пока чувствую себя
хорошо, но как вы — я не знаю, давно получал от вас письма. Прошу вас с мамой
не обижаться на меня за мои письма. Я вам стал реже писать, ввиду того, у меня
нет бумаги. Вот пока все. Привет всем нашим. Я всех прошу, чтобы не обижались
на меня. А пока до свидания. Крепко, несчетно вас целую с мамочкой.

Ваш папа Вася. А
через несколько месяцев родные читали другое письмо, в котором однополчане
писали, как героически погиб в бою их  папа Вася. 

1ведущий: Много побед и
славных подвигов на счету наших мужчин, отцов, дедов, братьев. Только благодаря
большой любви к своей Родине, Отчизне, семье, детям, они сумели преодолеть все
трудности и невзгоды, а самое  главное — победить. 

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то,
что солнце светит нам, Спасибо
доблестным солдатам – Нашим
дедам и отцам.

2 ведущий: «Папина радость,
папина гордость, папина прелесть» — сколько ласковых и приятных слов мы слышали
от родного и дорогого нам человека!  В жизни каждого из нас отец играет особую
роль. Он может быть и мудрым советчиком, и защитником, и другом. Поэтому отцы,
как и матери, заслуживают того, чтобы их любили, проявляли к ним внимание и
заботу. Почитать родителей — дело благородное. И касается это не только тех,
кто недавно стал отцом, но и тех, кто дождался внуков и правнуков.

 1ведущий:  День отца — это
хороший повод напомнить сильной половине человечества об их предназначении и
пожелать своим папам крепкого здоровья, долголетия и успехов.

Ученик 1: 

Родной мой папа милый,

Мой близкий человек,

За все тебе
спасибо, За жизни этой свет.

За то, что меня любишь,

Все в
жизни отдаешь, За то, что вместе с мамой, Ты счастье мне несешь.

Ученик 2: 

За глаз твоих лучинки,

За рук
твоих тепло, За искренность живую, Доверие в душе.

Пусть годы пролетают,

Я
нежность сберегу, И папе в час ненастный, Я руку протяну. 

Ученик3:

Мчаться годы быстро, без оглядки,
Тают быстро, словно дым.

Мы желаем папе счастья,

Оставаться молодым,

Мы желаем и здоровья,

Чтоб на всех хватило сил,

Чтобы каждый
день с любовью Только радость приносил!

Звучит легкая музыка, дети поздравляют пап и
дедушек.

Литература:

•       Мартынова
Я.Ю. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Игры, викторины, классные
часы, праздники, материалы для газет, стендов.– Волгоград: Учитель,2006.

•      
Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова

Л.А. Внеклассные мероприятия 3 класс. – М.:
Вако, 2004.

•      
Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова

Л.А. Внеклассные мероприятия 4 класс. – М.:
Вако, 2004.

•       Арсенина
Е.Н., Кислова Л.Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе. – Волгоград:
Учитель, 2006.

•      
Афанасьев С.П. Праздники в школе. – М.: Аст-Пресс книга,
2003.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.solnet.ee