Праздник посвященный дню пушкина

День Пушкина

День Пушкина проводится в летнем оздоровительном лагере дневного пребывания профильного типа для детей от 7 до 17 лет. Праздник посвящён 220-летию со дня рождения знаменитого русского писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Добрый день, дорогие ребята и вожатые лагеря! Я поздравляю всех вас с днём рождения!!! С днём рождения Александра Сергеевича Пушкина! Именно в этот день, 6 июня, родился знаменитый русский писатель Александр Сергеевич Пушкин. Кто-нибудь знает, сколько лет со дня рождения поэта мы празднуем в этом году? (220 лет). Конечно, вклад писателя или поэта в литературу измеряется и количеством, и объёмом написанных им произведений, и его влиянием на развитие литературы. Пушкина по праву считают создателем современного русского языка. Недаром один русский поэт сказал, что Пушкин – это наше всё. В 2011 году президент РФ подписал Указ о ежегодном праздновании Дня Пушкина или Дня русского языка именно 6 июня.

 Сегодня мы ….

Конкурсы для отрядов

1. Разминка «К какому произведению эти иллюстрации?». Для этого конкурса необходимо заранее подготовить презентацию с иллюстрациями к сказкам Пушкина. Ведущий показывает каждому отряду слайд с иллюстрацией из какой-либо сказки Пушкина. Задача отряда: назвать сказку. За правильный ответ отряд получает один балл.

А) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Б) «Сказка о попе и работнике его Балде»

В) «Сказка о золотом петушке»

Г) «Сказка о рыбаке и рыбке»

Д) «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди»

Е) пролог к поэме «Руслан и Людмила».

2. Загадки. От каждого отряда требуется один человек. Желательно, чтобы это был ученик начальных классов. Задача игроков: правильно отгадать загадки и ответить на вопрос ведущего. За каждый правильный ответ участник получает один жетон с изображением А.С. Пушкина и кладёт его в общую копилку отряда.

А)         Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле. (Белка).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается это животное? («Сказка о царе Салтане…»).

Б)         Что за омут-озерцо?

Глядь – а там твоё лицо:

Грусть твоя, твоя улыбка,

Серебрится, но не рыбка. (Зеркало).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается этот предмет?  («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).

В)         Сохнет, словно после стирки,

А на ней сплошные дырки.

Хочешь – в воду опусти:

Может рыбки принести. (Сеть).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается это орудие лова? («Сказка о рыбаке и рыбке»).

Перед участниками этого этапа конкурса стоит парта, на которой разложены книги Пушкина. Желательно, чтобы этих книг было не менее 15. В каждой книге лежат вырезанные из цветной бумаги фигурки белки, самодельные бумажные зеркальца и нарисованные сети. Задача каждого участника – найти свою фигурку-отгадку, на которой будет помещено задание для следующего этапа. Из десяти бумажных белок только одна содержит задание. Её-то и должен отыскать участник на страницах книг Пушкина. Другой участник ищет свою отгадку, например, зеркало (с заданием).

Задание на фигурках для всех отрядов одинаковое: Продолжите строки стихотворений Пушкина.

А) Мороз и солнце…

Б) Ветер, ветер…

В) Буря мглою небо кроет…

Г) Я помню чудное мгновенье…

Д) Царь с царицею простился…

Е) Подруга дней моих суровых…

3. Опять загадки.

Г)         Стоит чудо-дерево,

На дереве мячики.

Летом зелёные,

Осенью румяные. (Яблоко).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается этот фрукт? («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»).

Д)         Он – могучий, крона в тучах,

В кроне жёлуди видны.

И не зря к нему приходят

Утром ранним кабаны. (Дуб).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается это дерево? (пролог к поэме «Руслан и Людмила»).

Е)         Не артист, а голосист,

Не ездок, а шпоры у ног. (Петух).

Вопрос: В каком произведении А.С. Пушкина встречается эта птица? («Сказка о золотом петушке»).

Перед участниками этого этапа конкурса стоит та же парта, на которой разложены книги Пушкина. Задача каждого участника – найти свою фигурку яблока, дуба или петушка, которая содержит задание: соотнести устаревшее слово и его значение.

Светлица –

Прялка –

Прясть –

Корыто –

Невод –

Звездочет –

Меч –

— светлая парадная комната в доме.

— приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ногой.

— скручивать волокна, делать нити.

— продолговатый сосуд (таз) из выдолбленного широкого бревна

— большая рыболовная сеть.

— астролог, человек предсказывающий будущее по звездам.

— старинное колющее и рубящее оружие

4. Ребусы. Каждому отряду даётся по три ребуса. Задание – разгадайте ребусы и вы узнаете названия стихотворений и поэм Пушкина.

1. «Гробовщик».

2. «Метель».

3. «Клеопатра».

4. «Дубровский».

5. «Цыганы».

6. «Выстрел».

7. «Циклоп».

8. «Русалка».

9. «Красавица».

5. Стихотворчество. Александр Сергеевич – гениальный поэт. А давайте сами немножко поупражняемся в поэзии. Задание каждому отряду: сочинить четверостишие, имея «трафарет» с готовой рифмой.

А)         …. кошка

…. ложка

…. окошко

….немножко.

Б)         ….стакан

….банан

….карман

….обман.

В)         ….конь

….огонь

….гармонь

….ладонь.

5. Защита стихов. Приглашается один человек от отряда, который готов выразительно прочитать получившееся стихотворение, облачившись в мантию Пушкина, цилиндр и бакенбарды. Оценивается не только смысловая целостность текста, но и исполнение.

6. Портретная живопись. Отряды представляют нарисованные ими портреты Пушкина.

В заключении хотелось бы прочитать одно небольшое стихотворение Бориса Литвинова.

У каждого века
Своя дискотека.
Песни свои.
Ритмы свои.
У каждого века
Свои бои.
Свои Гомеры.
Свои Нероны.
Свои победы.
Свои уроны.
Свои святыни,
Своя хула.
Былин великих 
Колокола.
Свои пророки,
И свой расчет.
Все изменяется.
Все течет.
Меняет Время
Краски картин…
А Пушкин – один.
Пушкин – один.

Благодарю всех за внимание и активное участие в конкурсах! Результаты состязания вы узнаете на общем собрании в конце дня. Всего доброго!

_Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Пролетарского района города Ростова-на-Дону

«Центр внешкольной работы «Досуг»

Сценарий праздника

«У ЛУКОМОРЬЯ»,

посвященный дню рождения А.С.Пушкина

методист Колосовская Г.Ю.

Время проведения: 6 июня 2016 года

Участники: 1-5 кл. школ района (дети на летних оздоровительных площадках)

Оформление: -портрет А.С.Пушкина;

-плакат «Я лиру посвятил народу своему»

-дуб (из бумаги) – на дереве с листочками;

-выставка книг А.С.Пушкина.

Ход праздника:

(На сцену выходят ведущий и Кот ученый)

Кот:

Ветер по морю гуляет,

Дует в паруса.

Никогда не перестанем

Верить в чудеса.

Где царевна оживает,

Злу наперекор,

Где красавиц похищает

Мрачный Черномор.

Где Балда с чертями спорит,

Белочка поет,

Где разбитые корыта

Рыбка раздает.

Где шумит волна морская,

Нас туда зовет

Лукоморье, цепь златая

И ученый кот.

Вед.: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки. Я рада приветствовать вас на празднике, посвященном дню рождения А.С.Пушкина. Вы привыкли, что день рождения — это значит накрытый празднично стол, пирожные, торты и другие вкусные вещи. А сегодня тоже праздник, так как этот день рождения празднуют все, кто любит замечательного человека, прекрасного поэта и писателя – Александра Сергеевича Пушкина. Я убеждена, что все из вас хоть раз в жизни читал стихи и произведения великого мастера слова. Сложен и многолик русский язык, но возвращаясь назад, мы с удовольствием познаем богатство родного языка на примере произведений Александра Сергеевича. Для всех, кто любит книгу, А.С.Пушкин является олицетворением любви к прекрасному, любви к родному слову и к своей Родине. И сегодня мы с вами вспомним этого замечательного поэта.

Кот:

Мы Пушкина читаем с детства.

Он нам по детским сказкам всем знаком,

Его стихи идут от сердца к сердцу,

Будь ты ребенком или стариком.

Его природа щедро одарила

Слагать четверостишия в тома,

Читаем Пушкина всегда мы с вдохновеньем,

От Пушкина всегда мы без ума.

Стихи его и проза нас учили

Природой любоваться без конца,

Любить свободу, матушку – Россию,

Уметь смеяться, плакать, чтить отца.

Он в нашей памяти останется навечно,

Крылатой фразой вспомнится строка,

Застыл он в камне, в бронзе безупречно,

Звездой бессмертия останется всегда.

(Савченко Настя, гимназия № 12.)

Вед.: И как на всяком дне рождении, мы будем веселиться, играть и вспоминать произведения А.С.Пушкина. Итак, мы начинаем.

(Далее ведущий и Кот ученый проводят викторины и игры, чередуя их друг с другом. За победу в играх и викторинах дети получают призы – книги.)

ВИКТОРИНА.

1. В каких сказках есть царицы?

(«Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане»)

1. С какими словами царица обращается к зеркальцу?

(«Свет мой, зеркальце! скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

Что ей отвечало зеркальце?

(«Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна все ж милее,

Всех румяней и белее»)

1. Какие сказочные герои Пушкина живут под водой?

(золотая рыбка, 33 богатыря, черти. Признак Рогдая, русалка)

1. Сколько раз старик ходил на берег моря? (6)

2. К кому из героев обращены слова: «Да вот веревкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить…»

(Балда черту)

1. Какие состязания были у бесенка с Балдой?

(кто быстрее обежит вокруг моря, кто дальше бросит палку, кто дальше пронесет кобылу)

1. Какими словами Балды сопровождалась плата попу?

(«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной»)

1. О каком персонаже идет речь?

«В его чудесной бороде

Таится сила роковая,

И, все на свете презирая,

Доколе борода цела –

Изменник не страшится зла.»

(Черномор «Руслан и Людмила»)

1. Какие злодейства совершил Черномор?

(убил брата – великана, похитил Людмилу)

1. Что кричал царю Дадону золотой петушок во время опасности?

(«Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!)

1. Что пообещал царь Дадон мудрецу Звездочету и не выполнил?

(«За такое одолженье,-

Говорит он в восхищенье,-

Волю первую твою

Я исполню, как свою»,

Но Шамаханскую царицу не подарил.)

1. Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(«Жил старик со своею старухой

У самого синего моря»)

1. Как она заканчивается?

(«На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто»)

1. Как звучит полное название «Сказки о царе Салтане…»?

(«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди»)

15. Какое письмо взамен настоящего послали царю Салтану ткачиха с поварихой?

(«Родила царица в ночь

Не то сына, не то дочь,

Не мышонка, не лягушку,

А неведому зверушку»)

16. Как описана красота царевны Лебедь?

(«Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выступает, будто пава,

А как речь-то говорит

Словно реченька журчит»)

17. Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»?

(«Я там был, мед – пиво пил –

И усы лишь обмочил»)

18. А у «Сказки о золотом петушке» другое окончание. Какое?

(«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»)

(Вопросы викторины написаны на листочках дерева. Каждый срывает по листочку и отвечает на задание. Если не может ответить, ему помогает кто-нибудь из зрителей.)

Вед.: А сейчас мы проведем с вами игру «Счастливый случай» по произведениям А.С.Пушкина.

Капитаном 1 команды будет тот, кто отгадает название сказки А.С.Пушкина:

Рыбка не простая

Чешуей сверкает,

Плавает, ныряет,

Желанья исполняет.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Для второй команды:

Охраняют град не зря

Тридцать три богатыря.

В граде том богатства есть,

Злата, серебра не счесть.

(«Сказка о царе Салтане»)

Игра «Счастливый случай»:

1-й гейм «Дальше…дальше…дальше…»:

1. В каком городе родился Пушкин? (Москва)

2. Любимое время года поэта (осень)

3. Сколько сказок написал поэт? (5)

4. Назовите имя, отчество, фамилию няни Пушкина

(Арина Родионовна Яковлева)

1. Чем может «дышать небо» (осень)

2. Воет, как зверь (буря)

3. Спаситель лебеди (Гвидон)

4. «Подружка юности» Пушкина (няня)

5. Морское транспортное средство царицы и ее сына? (бочка)

6. Материал, из которого сделан домик белки (хрусталь)

7. Кем являются царевне Лебеди 33 богатыря? (братья)

8. Кто из героев сказки ел вареную палбу и спал на соломе? (Балда)

9. «Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов…

О ком идет речь? (зима)

2-й гейм «Заморочки из бочки»

Известно, что Пушкин участвовал в двух дуэлях. Вторая – с Дантесом, а первая?

(с Кюхельбекером в лицее)

1. Что в переводе с греческого означает имя Александр? (Защитник)

2. Назовите имя, данное А.С.Пушкиным сказочным персонажам в двух разных произведениях

(Черномор)

3-й гейм «Темная лошадка»

(показываются две фотографии)

Как звали родителей Пушкина?

(Сергей Львович и Надежда Осиповна)

4-й гейм «Гонка за лидером»

1. Золотое украшение дуба (цепь)

2. Как называется остров, мимо которого плыли корабельщики в царство Салтана (Буян)

3. Что делал кот ученый? (песни пел, сказки говорил)

4. Отравленный подарок нищенки (яблоко)

5. Кто гоняет стаи туч? (ветер)

6. Транспортное средство бабы Яги (ступа)

7. Кто чахнет над златом? (Кощей)

8. Кто ходит круглый год по небу и сводит зиму с теплою весной? (солнце)

9. Средство от чертей, придуманное Балдой (веревка)

10. С чем пришел невод второй раз? (С травою морскою)

11. Обитательница шатра, покорившая Дадона своей красотой (Шамаханская царица)

12. Сколько сыновей было у царя Дадона?(2)

13. Кто сидит в тулупе, в красном кушаке? (ямщик)

14. Кто, по словам Пушкина, «не рукавица, с белой ручки не стряхнешь и за пояс не заткнешь»? (жена)

15. Имя бабушки князя Гвидона (Бабариха)

Кот:

Я попытаюсь рассказать вам

О том, как был прекрасен мир,

О том, как в юности когда-то

Жил и творил поэт – кумир.

Он брал перо, макал в чернила,

Бумагу белую он брал

И про глаза и губы милой

Стихи нетленные слагал.

Писал про мир, про счастье дружбы,

Но чаще про любовь писал.

Кому он нужен иль не нужен,

Об этом много написал.

О том, как мучился когда-то,

Бросая письма в беспощадный жар:

«Любимая велела,- значит, надо

Мне затушить безумных чувств пожар»

А письма, превращаясь в «пепел милый»,

Оставили ему на сердце след:

Последний одинокий взгляд любимый

Никак не предвещал ему побед.

..И сказок написал поэт немало,

Про трех сестер и про царя сказал,

И, как пронзая глаз пчелиным жалом,

Негодных двух сестер князь наказал.

И сколько б ни писал и ни творил он,

Поэт бесспорно прав в одном:

Тот памятник, который он воздвигнул,

Стихами величайшими зовем.

(Коробченко Ю., уч-ся сош № 7)

Конкурс «СОБЕРИ СЛОВА ИЗ СКАЗКИ»

:

Вызывается 5 команд по 4 человека. Каждой команде раздаются яблоки с написанными словами (1 яблоко – 1 слово). Необходимо быстро из слов составить фразу из сказки А.С.Пушкина. Какая команда быстрее?

(«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»)

Конкурс «Зайчата и бесенята»:

2 команды: 1- «зайчата», 2- «бесенята». Кто быстрее добежит до кегли и обратно, передавая эстафету.

Конкурс «Цвета радуги»:

Вызываются по 5 человек с каждой площадки. Им раздаются яблоки разных цветов: малинового, желтого, красного, зеленого, оранжевого. Определяется место для каждого цвета. Необходимо как можно быстрее встать в круг своего цвета. Кто быстрее это сделает, тот победил.

Конкурс «Телеграммы»:

Принес телеграммы почтальон, только не знает как сказать: сумку свою в речку уронил, некоторые слова и подписи на телеграммах размыло. Догадаетесь ли вы, кто это вам приветы посылает?

-Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова Буяна… (корабельщики)

-Горе мне! Попали в сети

Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла! (царь Дадон)

-Кабы я была царица,-… а дальше не пойму,-

Вот еще: приготовила б я пир»(первая сестрица)

-Если только жив я буду,

Чудный остров навещу,

У Гвидона погощу. (царь Салтан)

-Там за речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора;

В той норе, во тьме печальной

Гроб качается хрустальный,

На цепях между столбов.

(королевич Елисей)

Конкурс капитанов «Чайнворд «По сказкам Пушкина»

Вызывается по одному человеку от команды – капитаны. Им вручаются чайнворды «По сказкам Пушкина». Дается время – 10 минут.

1 – Насекомое, в которое превратился князь в первый раз в «Сказке о царе Салтане»

2 – «Нужен мне…

Повар, конюх и плотник»

3 – город, в котором жила Людмила из поэмы Пушкина

4 – Природное явление, к которому обратился королевич в поисках царевны

5 – Князь, жених Людмилы из поэмы Пушкина

6 – «Идёт … – песнь заводит»

7 – «… Рогдай, воитель смелый,

Мечом раздвинувший пределы

Богатых киевских князей»

8 – «Ах, витязь, то была…»

9 – Драгоценный камень, из которого сделаны фонтаны, летящие к облакам из поэмы Пушкина

10 – Драгоценный металл, которым торговали корабельщики

11 – «Когда злодей, рукою мощною своей

Тебя сорвав в постели брачной,

Взвился, как вихорь, к…»

12 – «…под косой блестит,

А во лбу звезда горит»

13 – «Шамаханская царица,

Вся сияя как заря,

Тихо встретила…»

14 – Фрукт, которым отравила злая царица свою падчерицу

15 – «С колесницы пал Дадон-

… раз,- и умер он»

16 – Мех этого животного, которым торговали корабельщики

17 – «Он скорей царицу будит:

Та как…! То ли будет?»

18 – «И снова… пуст и тих»

19 – «… подруг

Она гремела красотою»

20 – Драгоценность, которую жених дарит купеческой дочери («Жених»)

21 – «И грозной воле их подвластны

И… и самая любовь» («Руслан и Людмила»)

22 – «Не печалься, ступай себе с …» («Сказка о рыбаке и рыбке»)

23 – «Здравствуй, Балда…,

Какой тебе надобен оброк?»

24 – «Ты морские… точишь» («Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»)

25 – «Ты не лебедь ведь …,

Девицу в живых оставил»

26 – «И сказал ей… слово:

Бог с тобою, золотая рыбка!»

27 – «И кого ни спросит он,

Всем вопрос… мудрён» («Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»)

28 – «Таковой им царь Дадон

Дал… со всех сторон»

29 – «Но жена не…:

С белой ручки не стряхнёшь,

Да за пояс не заткнёшь» («Сказка о царе Салтане»)

30 – «Изволь, Наташа,… мой,

Готов тебе в забаву

Я жизнь отдать»

Ответы:

1 – комар 11 — облакам 21 – гроб

2 – работник 12 — месяц 22 — богом

3 – Киев 13 — царя 23 — мужичок

4 – ветер 14 — яблоко 24 — камни

5 – Руслан 15 -охнул 25 — избавил

6 – направо 16 – лиса 26 — ласковое

7 – один 17 – ахнет 27 — его

8 – Наина 18 – терем 28 — отпор

9 – алмаз 19 – меж 29 — рукавица

10 – золото 20 – жемчуг 30 – ангел

1 — — — 2 — — — — — — 3 — — 4 — — — 5 — — — — 6 — — — — — 7 — — 8 — — — 9 — — — 10 — — — — 11 — — — — — 12 — — — 13 — — 14 — — — — 15 — — — 16 — — 17 — — — 18 — — — 19 — 20 — — — — 21 — — 22 — — — 23 — — — — — 24 — — — 25 — — — — — 26 — — — — — — 27 — 28 — — — 29 — — — — — -30 — — — —

(комаработникиеветерусланаправодинаиналмазолотоблакамесяцаряблокохнулисахнетеремежемчугробогомужичокамнизбавиласковоеготпорукавицангел)

(Пока капитаны разгадывают чайнворд, остальным ребятам предлагается решить кроссворд «Сказки Пушкина» — см.приложение. Затем со всеми ребятами проводится викторина «Сказкам Пушкина посвящается»)

Викторина «Сказкам Пушкина посвящается»

1. Что слушал поэт Пушкин, сидя под зеленым дубом?

(сказки)

2. Какие звери оставляют свои следы на дорожках сказочной страны?

(невиданные)

3. Прекрасные воины, выходящие на заре из моря.

(витязи)

4. Глядя на свое золото, богатей Кощей не радуется, а… что делает?

(чахнет)

5. Назовите помещение, в которое старуха послала служить старика, когда стала дворянкой.

(конюшня)

6. Как называла золотая рыбка старика?

(старче)

7. Первое слово, которое произносил старик, обращаясь к рыбке.

(смилуйся)

8. Назовите лакомство, которым старуха-царица заедала заморские вина.

(пряник)

9. Назовите дерево, из ветви которого князь Гвидон сделал себе лук.

(дуб)

10. Назовите материал, из которого был сделан дом для чудесной белочки.

(хрусталь)

11. Великолепное строение, перед которым росла ель и жила белка.

(дворец)

12. В какой глаз была укушена тетка — ткачиха?

(в левый)

13. Тот, кто указал королевичу Елисею местонахождение царевны.

(месяц)

14. Назовите плод, которым была отравлена принцесса.

(яблоко)

15. Единственный собеседник, с которым злая царица была весела и добродушна.

(зеркало)

16. Как называли командующих царскими войсками?

(воеводы)

17. Материал, из которых был сделан шатер шамаханской царицы.

(шелк)

18. Назовите место, в которое петушок клюнул царя Дадона.

(темя)

19. Назовите сторону света, на которую трижды подряд поворачивался петушок.

(восток)

20. То, на чем сидел золотой петушок. (спица)

21. Назовите длинный предмет, которым Балда взволновал все море.

(веревка)

22. Назовите то, на что надеялся поп, соглашаясь на условия Балды.

(авось)

23. Назовите материал, из которого сделана постель Балды.

(солома)

24. Темное облако, на которое Балда собирался забросить палку.

(палка)

«СОБЕРИ ГЕРОЕВ СКАЗКИ»

Играет 4 команды по 4-5 человек. Каждой команде даются карточки, на которых написаны герои сказок А.С.Пушкина. Нужно отобрать только те карточки, на которых герои «Сказки о царе Салтане». Какая команда сделает это быстрее?

— Гвидон — рыбка + — лебедь

— Черномор — белка — петушок +

— Бабариха — коршун — Балда +

— ткачиха — корабельщики – комар

— зеркальце + — Соколко + — повариха

— медведица + — яблоко + — гонец

(+ обозначены герои других сказок Пушкина)

«ВИТЯЗИ И ЛЕБЁДУШКИ»

Играют 2 команды: мальчиков – «Витязи» и девочек– «Лебёдушки». Задание: донести шарик на ракетке до л. отметки и обратно. Кто быстрее?

«БЕСЕНОК И БАЛДА»

Играет 2 команды: 1-я «Бесенята», 2-я «Балда». У 1 игрока палка («лошадь»). 1 игрок «садится на коня» (на палку) и «скачет» до л. отметки и обратно. Затем передает палку следующему игроку и т.д. Кто быстрее доскачет?

«СОБЕРИ СТИХОТВОРЕНИЕ»

Играет несколько команд по 4-5 человек. Им предлагается собрать разрезанный по словам отрывок из стихотворения Пушкина «У Лукоморья дуб зелёный» (4 строчки). Какая команда быстрее соберет стихотворение?

После проведения всех игр и конкурсов подводятся итоги. Победителям вручаются дипломы, а всем игрокам памятные сертификаты. Затем на сцену выходит Кот ученый.

Кот:

Есть у каждого свой Пушкин.

В самого себя взгляни:

Есть и у тебя свой Пушкин,

Он твоей душе сродни.

Если у сердец влюбленных

Пушкиных извлечь на свет,

То предстал бы в миллионах

Разных обликов поэт.

Но творит законы гений,

Тем-то гений и хорош,

Что хоть несколько мгновений

Даже самый скромный схож…

С тем, который по заслугам

Почитаем и любим…

Все мы связаны друг с другом

Этим образом одним.

Вед.: Вот мы с вами и побывали в гостях у Лукоморья, у Кота ученого, поговорили о великом человеке — Александре Сергеевиче Пушкине, и нам пора прощаться. а на прощанье наш подарок.

(выступление коллективов художественной самодеятельности)

Приложение

Кроссворд «Сказки Пушкина»

								1				2			3			4
																							5
		6			7					8								9
			10																	11
															12
	13									14				15						16
								17									18
													19
							20												22						23
						26
	27		28						29						30						32				33
														34			35						36
	37					38		39
																				41							40
		42												43
							44
						45							46			47
					50																		48		49
																51
					52			53
																						54
																				55
																			56

По вертикали:

1. «И чудо видит пред собою:

Пред ним живая…» («Руслан и Людмила»)

1. «…там на курьих ножках».

2. Сказочное существо из поэмы-сказки Пушкина, сидящее на ветвях.

3. Насекомое, в которое превратился князь во второй раз из «Сказки о царе Салтане»

4. Пес из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»

7. Предмет – приданое злой царицы из «Сказки о мертвой царевне и семи

богатырях»

10. «И видит добрый князь Руслан:

…ко брегу приплывает»

11.Профессия одной из сестер царицы из «Сказки о царе Салтане»

13.Предмет, в который посадили царицу с сыном.

14. «Ты, царевич мой… ,

Мой могучий избавитель» («Сказка о царе Салтане»)

15.Предмет, который старик попросил у рыбки.

17.Кушанье, которое ел Балда.

21.имя отца Людмилы из поэмы «Руслан и Людмила»

23.Дядька 33 богатырей.

26.Средство передвижения Бабы Яги, которое идет, бредет сама собой.

27. «У Лукоморья … зеленый»

28.Соперник Руслана «крикун надменный».

31.Оружие царевича, убившее коршуна.

32. «Вмиг тогда мой петушок

Преподымет…» («Сказка о золотом петушке»)

34.Вещь, которую жених дарит купеческой дочери. (сказка «Жених»)

36.Дом, где жил царь из «Сказки о золотом петушке».

39.Сухая трава, на которой спит Балда.

40. «…под косой блестит,

А во лбу звезда горит».

45. Посланец от царя.

47. Животные, которыми торговали корабельщики из «Сказки о царе Салтане».

49. Соперник Руслана «…воитель смелый».

53. «О…! Ты храним судьбою,

Возьми его, и бог с тобою». («Руслан и Людмила»)

По горизонтали:

1. Инструмент, на котором играл Баян. («Руслан и Людмила»)

3. Соперник Руслана «…хазарский хан»

6. Место, куда впилось насекомое поварихе. («Сказка о царе Салтане»)

8. Вещь, которую жених дарит купеческой дочери из сказки «Жених».

9. Продукт, который царевна кинула старухе. («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

10.Сенная девушка («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

11. «Я там был, мед, … пил –

И усы лишь обмочил».

12. «А это с чьей руки…» («Жених»)

13. «…песенки поет,

И орешки все грызет»

16. «А бурый … ей верно служит».

17. «Пошел … по базару

Посмотреть кое-какого товару».

18. Что просил старик у рыбки по приказу старухи?

19. «В той норе, во тьме печальной,

…качается хрустальный».

20. Жених царевны из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях».

22. «То на весь крещенный мир

Приготовила я…»

24. «Ах ты, мерзкое…!

Это врешь ты мне на зло!»

25. Птица, спасенная царевичем.

28. «Тут уж царь не утерпел,

Снарядить он … велел».

29. Предмет, который добыл Руслан в бою с Головой.

30. Напиток, который пил автор на пиру.

33. Место, куда насекомое ужалило сватью бабу Бобариху.

35. Драгоценный камень – внутренность орешков белки.

37. «Вот идет он к синему морю,

Видит, на море черная…»

38. «Идет направо — … заводит».

41. Фрукт, содержащий яд. («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

42. «Меньший брат» Балды, состязавшийся в беге наперегонки с бесенком.

43. «Отпусти ты, …, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп».

44. «Ты,…, моя,…,

Ты гульлива и вольна».

46. Место, где венчают молодых. («Жених»)

48. Кем была старуха благодаря рыбке?

50. «Ветер на море гуляет

И … подгоняет».

51. Вещь, которую старик закидывает в море.

52. Сказка о животном, любящем своих детишек и убитых охотником.

54. Сказочный злой чародей, который нес на своей бороде Руслана.

56. «Там … дух, там Русью пахнет!»

Ответы

По вертикали: По горизонтали:

1 – голова 1 – гусли 44 – волна

2 – избушка 3 – Ратмир 46 – церковь

3 – русалка 6 – глаз 48 – царица

4 – муха 8 – шуба 50 – кораблик

5 – Соколко 9 – хлеб 51 – невод

7 – зеркальце 10 – Чернавка 52 – медведица

10 – челнок 11 – пиво 54 – колдун

11 – повариха 12 – кольцо 56 – русский

13 – бочка 13 – белка

14 – спаситель 14 – сказка

15 – корыто 16 – волк

17 – полба 17 – поп

21 – Владимир 18 – изба

23 – Черномор 19 – гроб

26 – ступа 20 – Елисей

27 – дуб 22 – пир

28 – Фарлаф 24 – стекло

31 – лук 25 – лебедь

32 – гребешок 28 – флот

34 – перстень 29 – меч

36 – дворец 30 – мед

39 — солома 33 — нос

40 – месяц 35 – изумруд

45 – гонец 37 – буря

47 – кони 38 – песнь

49 – Рогдай 41 – яблоко

53 – витязь 42 – заяц

55 – туман 43 – старче

Используемая литература:

1. А.С.Пушкин. Сказки. М., «Детская литература», 1989

2. Н.В. Бурдихина, И.М. Матусяк. 50 игр с залом.Ярославль, Академия, 2000г.

3. журнал «Школьные Игры и Конкурсы», ГУП МО «КТ», «мытищенская типография», г.Мытищи, № 4, 2010

4. журнал «Педагогическое творчество», г. Мытищи, № 7, 2007

Не только «Солнце русской поэзии», но и создатель современного русского языка. Если бы не Александр Сергеевич, возможно, говорили бы мы сегодня как-то иначе. Ради интереса, почитайте лирику его предшественников или современников и поймете, что до Пушкина так ясно никто не писал. Поэтому память писателя особенно чтят и даже придумали праздник – Пушкинский день. Отмечать его будут в России и в 2023 году.

Когда отмечается

Дату для Пушкинского дня выбрали просто – день рождения писателя и поэта по новому стилю 6 июня (26 мая по старому). А еще интересное совпадение, что в 1880 году именно 6 июня по старому стилю был открыт первый памятник поэту в Москве. Тот самый, в центре столицы на Пушкинской площади, которая тогда называлась Страстной.

История праздника

Первый раз на государственном уровне торжество отметили в 1999 году, в день 200-летия со дня рождения литературного гения. Тогда был подписан президентский указ об установлении Пушкинского дня в России. Однако почитатели таланта писателя и ранее не забывали отмечать день рождения. Проводили литературные вечера, научные конференции и фестивали. К тому же отношение к поэту у советской власти было благосклонным, а потому его не забывали чествовать.

Со временем Пушкинский день соединился с еще одним праздником – Днем русского языка. Случилось это в 2011 году. Совпадение, конечно, не случайно. Торжество, опять же, было поддержано на самом высоком уровне президентским указом. Также попало в перечень «лингвистических» праздников ООН, посвященных мировым языкам. Интересно, что почти у всех языков этот праздник совпадает с памятной датой в честь национального литературного гения.

Традиции праздника

Максимально широкие традиции празднования Пушкинского дня существуют во всем мире. Обычно литературные музеи проводят тематические мероприятия: устраивают читки, карнавалы и даже балы. Наиболее широко празднуется дата в Москве и Санкт-Петербурге.

Из регионов традиции праздника активно поддерживает Псковская область, так как там находится музей-заповедник «Михайловское» – то самое, где Пушкин провел длинную ссылку. Поэтическое торжество здесь проводят с далекого 1967 года. Центром праздника становится и крымский Гурзуф. Надо сказать, что Крым еще до утверждения Дня русского языка, когда праздник стал более массовым, активно продвигал идею Пушкинского дня.

Во многих городах есть библиотеки, названные именем стихотворца. Совершенно точно и в них проводят небольшие торжества. А еще реконструкторы очень любят наряжаться в Александра Сергеевича – уж больно колоритный образ – и устраивать флешмобы. Например, так делают в Челябинске, где проходит костюмированное шествие по центральным улицам.

Интересные факты о празднике

• В записях Александра Пушкина, да и в его стихах, не так часто упоминаются воспоминания о его дне рождения и отношении к оному. Зато известно, что день ангела, который поэт и его семья отмечали 2 июня, точно был важен.
• Первый раз Пушкинский день в России отметили в 1880 году, когда и был открыт памятник. Интересно, что торжество планировалось 26 мая – в день рождения поэта. Но умерла императрица Мария Александровна. Торжество отложили на две недели из-за траура – 6 июня памятник открыли. Москва в тот день гуляла: были шествия, публичные декламации стихов – собрался весь литературный бомонд. Интересно, что не пришел лишь Лев Толстой – к тому времени он предпочитал уединенную жизнь, да и стихов поэта откровенно не жаловал.

• В 1937 году, который в истории часто ассоциируется с жестокостью и репрессиями твердо установившейся советской власти, стал годом, когда с размахом почтили 100-летие смерти поэта. Восстановили его дом-музей, издали собрание сочинений и собрали в Большом театре всю партийную элиту на заседание по случаю памятной даты. Событие транслировали по радио на весь Союз.
• В СССР неоднократно поднимался вопрос о том, чтобы снять художественный фильм о великом поэте, приуроченный к Пушкинскому дню. Но никто из режиссеров так и не дерзнул рассказать историю жизни писателя. Выпускали лишь документальные и учебные картины.
• Пушкинский день вполне мог стать выходным. Такую мысль высказывал Борис Ельцин, когда утверждал на государственном уровне праздник. Однако потом президент забыл, а затем вовсе оставил свой пост.

Сценарий праздника, посвященного
200-летию со дня рождения А.С. Пушкина.

(Звучит тихая музыка. П.И.Чайковский. Симфония
№6, часть 3. На фоне музыки Пушкин читает
“Памятник”. Музыка медленно смолкает.)

Ведущий:

200 лет тому назад 6 июня 1799 года родился
А.С.Пушкин. Трудно найти в нашей стране человека,
который бы не знал и не любил замечательных
произведений великого русского поэта. Еще при
жизни его называли “солнцем русской поэзии”.
Пушкин первым из русских поэтов заговорил
простым народным языком. Этот язык в его стихах и
сказках льется свободно и звонко как прозрачный
родник. Поэт всегда восторгался богатством,
выразительностью, меткостью русского языка.

Вед.

Пушкин оставил нам изумительные сказки, много
звучных и сильных стихотворений, поэм, романов,
рассказов и повестей. И сегодня в гости к
великому поэту прибыли рожденные им любимые
всеми герои.

Пушкин.

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево — сказку говорит….

(Cцена из сказки о царе Салтане. Со слов “Три
девицы под окном пряли поздно вечерком…”)

Пушкин.

В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя поберечь, его любя.

(Cцена из сказки со слов “Между тем как он
далеко бьется долго и жестоко…” и до слов
“…тайно бросить в бездну вод”)

Пушкин.

Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
К царству славного Салтана,
И желанная страна вот уж издали видна.
Вот на берег вышли гости…

(Cцена из сказки со слов “Царь Салтан гостей
сажает…” и до слов “…вот уж диво.”

Пушкин

. Негде в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил – был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело наносил обиды смело,
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить;

(Cцена из сказки со слов “Вот мудрец перед
Дадоном” и до слов “…волю первую твою я исполню
как свою”. Раздается крик петуха).

Ведущая (с зеркальцем).

“Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?”

Зеркальце (голос):

“Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее”.

(Входят семь богатырей. Сцена из сказки со
слов “Что за диво, все так чисто и красиво” и до
слов “…Будь нам милая сестрица”.)

(Выходит царевна. Садится, в руках –
веретено).

Вед.

Братья милую девицу
Полюбили. К ней в светлицу
Раз, лишь только рассвело,
Всех их семеро вошло.

(Cцена сватовства, до слов “…Мне всех милей
королевич Елисей”).

Пушкин.

Дела давно минувших дней,
Преданья старины глубокой…
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.

(Cцена из сказки)

Пушкин.

Расскажу-ка я вам сказку напоследок, на
закваску…
Жил-был поп, толоконный лоб.
Пошел поп по базару
Посмотреть кой, — какого товару.
Навстречу ему Балда
Идет, сам не зная куда.

(Cцена из сказки “Пошел сел у берега моря…”).

Вед.

Чудесный талант! Какие стихи! “Он мучит меня
своим даром, как приведение.” — говорил о А.С.
Пушкине Жуковский. Известно, что вдохновителем
поэта на создание чудесных сказок была его
бабушка и няня Арина Родионовна.

Пушкин. (Читает стихотворение).

Подруга дней моих суровых…
(Выходит няня, садится с вязаньем в руках).

(Звучит музыка. Бетховен. Симфония № 3, часть 1,
на ее фоне:)

Вед.

Каждое новое поколение живо иллюзией, что оно
до конца разобралось в Пушкине, что никаких
загадок в нем больше нет. Но проходит
десятилетие, а подчас и менее, и вчерашнее знание
о Пушкине кажется недостаточным, неполным. Новый
опыт людей подсказывает новое прочтение Пушкина,
раскрывает доселе неизвестные особенности его
наследия.

(Музыка)

Пушкин.

….в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне.
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться, наконец, свободным проявленьем.
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.

(Музыка затихает).

Пушкин.

Друзья Людмилы и Руслана
Без предисловий, сей же час
С героями моего романа
Позвольте познакомить вас.

(Входят Ольга, Татьяна, Онегин. По очереди
читают отрывки из романа.)

Вед.

…те дни, когда впервые
Заметил он черты живые
Прелестной девы, и любовь
Младую взволновала кровь.

Луна сияла, июльская ночь была тиха, изредка
подымался ветерок, и легкий шорох пробегал по
всему саду.

Как легкая тень, молодая красавица
приблизилась к месту назначенного свидания.

(“Дубровский”. Сцена из XV главы).

Пушкин.

Когда я вижу пред собой
Твой профиль, и глаза, и кудри золотые,
Когда я слышу голос твой
И речи резвые, живые,
Я очарован!…

(Сцена из повести “Барышня – крестьянка”).

Пушкин.

Часы надежд и наслаждений
Тоской внезапной осеняя,
Когда какой-то злобный гений
Стал тайно навещать меня.
Печальны были наши встречи,
Его улыбка, чудный взгляд,
Его язвительные речи
Вливали в душу хладный яд.

Вед.

Время шло медленно. Все было тихо…Часы пробили
первый и второй час утра, — и он услышал дальний
стук кареты.

(“Пиковая дама”. Сцена Германа и старухи).

Пушкин.

Самолюбивые мечты
Утехи юности безумной!
И я, средь бури жизни шумной,
Искал вниманья красоты.
Глаза прелестные читали
Меня с улыбкою любви
Уста волшебные шептали
Мне звуки сладкие мои.

(Г.Свиридов. “Метель”, вальс. Исполняет
танцевальная группа).

Пушкин.

Что смолкнул веселия глас?
Раздайтесь, вакхальны припевы!
Да здравствуют нежные девы
И юные жены, любившие нас!
Полнее стакан наливайте!
На звонкое дно в густое вино
Заветные кольца бросайте!
Подымем стаканы, содвинем их разом!
Да здравствуют музы, да здравствует разум!

(Все герои встают, зажигают бенгальские огни).

Ты, солнце святое, гори!
Как эта лампада бледнеет
Пред ясным восходом зари,
Так ложная мудрость мерцает и тлеет
Пред солнцем бессмертным ума.
Да здравствует солнце, да скроется тьма!

Вед.

Кудрявая голова и восторженный пытливый
взгляд. Волшебный бег гусиного пера и пылкая,
отзывчивая душа поэта. Любовь к Пушкину входит в
нас с детства. Это больше чем любовь к великому
поэту. Это любовь к народу, имеющему такого поэта.
Россия немыслима без Пушкина.

(Музыка).

Конец.

Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
А.С. Пушкин

Материалы по теме в Журнале Calend.ru:

Инфографика – постер «Пушкинский день»

м

Сценарий летнего развлечения «Путешествие по Лукоморью», посвященного Дню рождения А. С. Пушкина.

(для старшей и подготовительной групп)

Цель: развивать у детей познавательный интерес к творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина, вызывать у детей радость от участия в данном мероприятии, закрепить знание детьми сказок А.С. Пушкина.

Предварительная работа: дети в группах с воспитателями знакомятся со сказками А.С. Пушкина, участвуют в конкурсе рисунков.

Оборудование: музыкальный центр, дуб(муляж), портреты писателей и поэтов(5шт), 10 рыбок, поднос, шмель, муха, комар (рисунки), канат, палочка волшебная, 2 свитка, 2 обруча, 4 кегли.

Ход мероприятия:

(Пока дети собираются на участке, включается аудиозапись стихотворения «У лукоморья дуб зеленый… »).

Ведущий: 200 лет назад жил — был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела нянюшка, которую звали Арина Родионовна. Она тихими вечерами, на закате солнышка, рассказывала ему сказки: много разных сказок интересных, весёлых и грустных. Став великим поэтом, А. С. Пушкин написал много произведений, в число которых вошли его чудесные сказки. 
Ведущий: Люблю я Пушкина творенья, 
И это вовсе не секрет. 
Его поэм, стихотворений
Прекрасней не было и нет! 
Мы с детских лет его читаем сказки, 
В них жар души, природы краски. 
Добро цветёт в них, злоба чахнет. 
В них русский дух, в них Русью пахнет. 
Ведущий: И сегодня, я предлагаю вам отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Вы спросите, а как мы это сделаем? У меня есть волшебная палочка (показывает) Закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова:
«Волшебная палочка раз, два, три
В сказку нас перенеси!»
(Дети закрывают глаза. Открывается дуб). 
Вот мы и в Лукоморье. 
Ведущий:У Лукоморья дуб зеленый, 
Златая цепь на дубе том
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом… .
— Подождите, дуб есть, на нем цепь. А где же кот? Неужели в другую сказку убежал погулять?  
Кот:
Здравствуйте ребята! Я ученый кот. 
Говорят коты и кошки
Любят греться на окошке
Любят сливки и печенье
Но не любят приключенья. 
Я- совсем наоборот
Я не зря – Ученый кот! 
Я в душе авантюрист
И немножечко артист
Но – подчеркиваю, лично
Я учился на отлично
И поэтому – то вот, 
Я вполне ученый кот. 
— Зачем вы пожаловали ко мне в Лукоморье? 
Ведущий: Уважаемый кот, мы решили отправиться в путешествие по Пушкинским сказкам. 
Кот: Мур-р! Это замечательно! У меня для вас как раз есть серьезное поручение. Дело в том, что наш сказочный дуб в Лукоморье потерял свою волшебную силу. Чтобы её вернуть, нужно собрать волшебные дубовые листья, которые разлетелись по сказкам А. С. Пушкина. Вы готовы отправиться в путешествие, где вас могут ожидать опасные и сложные задания? (Да) Тогда я должен проверить вашу готовность. 
На дереве размещены портреты знаменитых писателей и поэтов. Выберите, пожалуйста, портрет А. С. Пушкина. (дети выбирают).
А теперь уж для порядка
Загадаю вам загадки. 
Соглашайтесь без опаски! 
Вспомним пушкинские сказки, 
И героев, и названья. 
Приготовились? Вниманье! 
1) Тут синее море, тут берег морской. 
Старик вышел к морю, он невод забросит, 
Кого-то поймает, и что-то попросит
Но жадность ребята к добру не приводит. 
И кончится дело все тем же корытом, 
Но только не новым, а старым, разбитым.
Дети:-«СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»
2) Чуть опасность где видна. 
Верный сторож как со сна 
Шевельнется, встрепенется, 
К той сторонке обернется, 
И кричит: «Кири – ку – ку! 
Царствуй лежа на боку! »
Дети:(«Сказка о золотом петушке») 
3) Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком
А четвертая девица, 
Скажем, чудо-мастерица, 
Не пряла и не ткала, 
а творила чудеса. 
Мой вопрос совсем простой:
Как названье сказки той? 
Дети:(Сказка о царе Салтане). 
4) На девичник собираясь, 
И царица наряжаясь
Перед зеркальцем своим перемолвилася с ним:
Свет мой, зеркальце, скажи, 
Да всю правду доложи. 
Дети: (Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях). 
Кот:- Отлично вы знаете сказки А. С. Пушкина. 
Самое главное испытание – разминка перед дорогой. Сейчас проверим, умеете ли двигаться, как кошки и коты. 
Танец по показу: Ж. Агузарова. «Кошки не похожи на людей» (куплет и припев). 
Кот: Я считаю, что вы полностью готовы к путешествию. Пора нам отправляться в путь по неведомым дорожкам Лукоморья. По пути вам будут встречаться герои сказок А. С. Пушкина. Выполнив их задания, вы будете получать волшебные дубовые листья. Каждая команда должна собрать по 5 дубовых листьев. Когда все листья будут у вас, встретимся у сказочного дуба. Вот ваши маршрутные листы. Счастливого пути!

Ведущий с детьми путешествует по станциям. 
1 Станция «Сказка о рыбаке и рыбке».
Ведущий:– Ребята, все вы знаете сказку « О рыбаке и рыбке». Ответы детей.

Тогда вам придется справиться с первым заданием и ответить на вопросы.

Слушайте внимательно.

— Сколько раз старик закидывал невод в море?

_ С чем вытаскивал невод?

Ведущий: Вспомните, кому из героев сказки принадлежит волшебное говорящее зеркальце? (показывает зеркало).

Дети: Царице.
Ведущий:-Правильно.

Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело. 
C ним одним она была
Добродушна, весела, 
С ним приветливо шутила
И, красуясь, говорила… 
А что онаговорила? 
— Ребята, а вы умеете говорить комплименты? Давайте попробуем подарить их друг другу. (Дети дарят комплименты друг другу).
Ведущий: Молодцы, как приятно ребята, получать комплименты. Обещайте мне, что будете их дарить друг другу?

Дети: Обещаем.

Ведущий: А, теперь, давайте поиграем с вами в интересную игру «Зеркало». Сейчас вы все превратитесь в зеркала, а что должно делать зеркало? Правильно, отражать все что «видит». Повторяйте за мной каждое движение. 
(Под музыку ведущий показывает движения, дети повторяют). 
Ведущий: И мы получаем второй волшебный листочек.
Ведущий: Ну что, ребята, отправляемся дальше. 
3 Станция «Сказка «О царе Салтане».

4 станция «Богатырская»
Богатырь (Черномор) :
Здравствуйте, ребята! 
Есть у нас такое диво, 
Море вздуется бурливо, 
Закипит, поднимет вой, 
Хлынет на берег пустой, 
Разольется в шумном беге, 
И очутятся на бреге
В чешуе, как жар горя. 
Тридцать три богатыря. 
— Ребята, отгадайте, из какой сказки мы – богатыри? (Сказка о царе Салтане) 
— Скажите, какими должны быть богатыри? (сильными, ловкими, смелыми) 
— Давайте проверим, какие вы ловкие и сильные. 
Конкурс:
«Доставь важное донесение» (2 команды, свитки доставить до места назначения, перепрыгнуть через обручи, обойти кегли, положить свиток и вернуться обратно) 
Ведущий: Любили и берегли русские богатыри родную землю. 
А перед каждым боем силу свою развивали, спортом занимались. Давайте попробуем и мы с вами. 
Звучит песня «Богатырская наша сила». (проводит разминку, дети повторяют).

Ведущий: Молодцы, ребята, со всеми заданиями вы справились отлично, за это получаете волшебный дубовый листок. Отправляемся дальше в путь!

5 Станция «Ученый кот».
Ведущий: Вот и опять мы с вами встретились с ученым котом. И у него для вас задание, как же вы хорошо сказки А.С. Пушкина знаете и узнаёте? Вот тут у меня свиток, а на нем вопросы волшебные. Ну что согласны отвечать? (Да) .
Ну, так слушайте внимательно. 
1. В какой сказке, лебедь помогала царевичу, превращая его то — в — комара, то в шмеля? (Сказка о царе Салтане). 
2. Кто поймал золотую рыбку? (Дед). Как называется эта сказка? (Сказка о рыбаке и рыбке) .
3. В чем Гвидон и его мать плавали по океану? (В бочке) .
4. Что делает кот ученый, когда идет направо? (Песнь заводит) .
5. Что сначала попросил у Золотой рыбки старик? (Корыто) .
6. У этого царя есть золотой петушок на спице? (Дадон). А как называется эта сказка? (Сказка о Золотом петушке) .
Отгадайте загадку и назовите сказку, персонажем которой и является эта отгадка. 
1. Кому страшен червячок, 
Что посажен на крючок? 
(Рыбке. «Сказка о золотой рыбке») .
2. Всех я вовремя бужу, 
Хоть часов не завожу».
(Петушок. «Сказка о золотом петушке») .
3. Зверька узнаем мы с тобой, 
По двум простым приметам: 
Он в шубке серенькой зимой, 
А в рыжей шубке летом. 
(Белка «Сказка о царе Салтане») .
Ведущий:— Вы отличные ребята! Здорово играете! Вот вам и последний волшебный дубовый листочек. 
.
Ведущий: Ребята, понравилось вам наше сказочное путешествие? 
А. С. Пушкин – великий русский поэт. Сегодня мы с вами с удовольствием вспоминали его сказки. 
Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада! 
Спасибо за любовь к родному слову. 
Мы этой встрече были очень рады. 
Твои стихи читать мы будем снова! 
 Дорогие ребята, наше путешествие по пушкинским сказкам заканчивается. Я думаю, что после него вы полюбите их еще больше. Все сказки Пушкина прекрасны и поучительны. И в них всегда побеждает добро. Желаю вам идти по жизни только одной дорогой – дорогой добра. И еще хочу пожелать читать больше книг. И беречь наш прекрасный русский язык. Обращайтесь с ним почтительно, в руках умелых он в состоянии творить настоящие чудеса!

Звучит песня «Дорогою добра»

Дети с воспитателями расходятся по группам.