МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА
ОТЕЧЕСТВА
Цель:
1. Духовное,
нравственное, эстетическое, патриотическое воспитание студентов, развитие их
творческих способностей;
2. Популяризация
здорового образа жизни;
3. Популяризация
военно-патриотического героического прошлого нашего народа.
Задачи конкурса:
1. Выявление сильнейших команд и
спортсменов.
2. Формирование у молодёжи активной
жизненной позиции.
3. Создание
условий для самореализации подрастающего поколения.
Дата проведения:
«____ » февраля 2022 г.
Место
проведения: спортивный зал ГБПОУ ВО « Борисоглебский
техникум промышленных и информационных технологий».
Мероприятие проводится в рамках месячника военно-патриотической работы
Состав
участников: сборные команды юношей первого курса по
5 человек в каждой.
Требования к участникам соревнований:
спортивная форма одежда, допускаются по 5 болельщиков из каждой группы,
участники должны придумать названия своим командам, приветствие и выбрать
капитана команды. Ответственные за сбор команды – классные руководители.
Руководство
проведением конкурса: руководство подготовкой и
проведением конкурса осуществляет руководитель физвоспитания ГБПОУ ВО «БТПИТ»
и преподаватели физической культуры.
Предварительная
работа: составление
конкурсов; формирование команд; подготовка эстафет, музыкальных номеров, подбор
музыки.
Оборудование и оформление: скамейки для каждой команды, деревянные дощечки (30х30 см),
гимнастические маты, скакалки, навесные перекладины, обручи, листы бумаги
формат А-4, манная каша, одноразовые тарелки, ложки, салфетки, канат, секундомер,
свисток, музыкальное сопровождение.
Награждение:
победители награждаются грамотами и сладкими призами.
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«ПЕТРОВСКИЕ ПОТЕХИ»
«Голова человеку нужна не
токмо шапку носить».
Пётр Великий.
Ведущая 1: Мы рады
приветствовать вас на празднике посвящённому Дню защитника Отечества.
Ведущая 2: Февраль
самый суровый месяц года! Может быть, именно поэтому самый большой и
мужественный мужской праздник появился в феврале.
Ведущая
1
2022 году Россия будет отмечать 350 лет со дня рождения Петра I,
прозванного Великим и ставшего первым Императором Всероссийским. Имя Петра Первого не перестает привлекать к
себе интерес, потому что русский царь, первый реформатор, новатор, имеет немало
заслуг перед Россией.
18 октября 2018
года Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал указ «О праздновании
350-летия со дня рождения Петра I» в 2022 году.
Видеофрагмент. https://www.youtube.com/watch?v=Lqit4xJVaxA
Ведущая Испокон веков русский солдат стоял на страже
мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли. Петр Первый
впервые на Руси всерьез отнесся к военным забавам и взрастил из
«потешных полков» армию.
Мы предлагаем нашим командам окунуться в эпоху Петра Великого
и принять участие в «Петровских потехах».
Ведущая В 1684
г. В подмосковном селе Преображенском, на берегу реки Яузы возводится
«потешный» земляной городок «Прешбург». Здесь происходит формирование «потешного» войска, названного
позднее Преображенским полком. Численность “потешного” войска не превышало
50-ти мальчишек, пушки были деревянными, ружья игрушечными, палаши не
заточенными и только стрелецкая форма, сшитая по ребячьей мерке, была
настоящей.
Ведущая Приглашаю команды принять участие в первом
конкурсе «Сбор в дружины»
На стульях лежат
приготовленные спортивные футболки. По свистку представитель команды бежит до
стула, надевает футболку, возвращается к команде. Передает эстафету следующему
игроку. Выигрывает команда, которая быстрее оденется и построится в одну
шеренгу.
Ведущая Приглашаем
команды принять участие во втором конкурсе. «Стройся» Пока звучит музыка вам нужно построиться
по росту.
Внимание! Музыка!
(Звучит музыка, ребята выстраиваются по росту.)
А теперь испытание посложнее. Построиться так, чтобы ваши фамилии располагались
по алфавиту. (Поднимает руку.) Здесь будет начало шеренги. Внимание — музыка!
(Звучит музыка, ребята выстраиваются по алфавиту.)
Преодоление
болота»
Ведущий: Итак, наша пехота получила приказ: преодолеть болото. Каждая
команда получает по две дощечки (30х30 см). По свистку один игрок бросает перед
собой две дощечки. Перескочив с одной на другую, он наклоняется, поднимает с
пола первую дощечку и бросает ее перед собой и т.д. Так, выкладывая дорогу,
нужно дойти до определенного места. Оттуда, взяв в руки обе дощечки, бегом
назад. Следующий игрок повторяет те же действия и т.д. Побеждает та команда,
которая быстрее и без ошибок справится с заданием.
«Крепость»
— построить крепость. Побеждает та команда, которая построит «крепость» так, что бы на полу
осталось как можно меньше ног.
Ведущий: Следующий
конкурс « Многоборье». Первые участники будут состязаться – в отжимании от пола,
вторые – в прыжках на скакалке, третьи – в подтягивании в висе, четвертые –
поднимание гири 16 кг, а пятые – в армрестлинге.
Ведущий: А сейчас пора на
завтрак. Новобранцы, что в армии подают на завтрак? (Отвечают, что кашу).
Правильно, кашу.
Вот ее, родимую, вам и предстоит сейчас откушать.
Армия как большая семья,
зевать нельзя. Поэтому есть будем на скорость. Всем командам выносят по тарелке
с овсянкой и по чайной ложке.
На старт, внимание,
марш!
Ведущий Когда Петр I вырос и стал императором он
вспомнил свое увлечение корабельным делом и подписал указ: «Морским судам
быть!», с тех пор дата 30 октября отмечается как день
рождения (основания) Российского военного флота. Это было решением важнейшим. В
результате Россия – должна была стать крупной морской державой.
Видеоролик
Конкурс «Корабли». Каждая
команда из бумаги делает кораблик. Для того чтобы корабль поплыл ему необходим
попутный ветер. Самый главный человек на корабле это капитан. Поэтому мы
предлагаем капитанам помочь своим кораблям добраться до гавани.
Ведущий
Вместе со своими сподвижниками Пётр
Алексеевич разработал первую в истории России программу военно-профессиональной
ориентации юношей цель
которой была — подготовка
будущих воинов и военачальников, для которых «служба не была бы тяжким постным
бременем», а напротив — «гранильной мастерской, в которой они стали бы
кристаллом изумительного блеска».
Большая
эстафета
Участники команд проходят через «туннель»,
состоящий из 3 обручей, добегают до гимнастической скамейки , перепрыгивают ее,
возвращаются назад бегом, передавая эстафету другому участнику команды.
Ведущий Вот и подошел к концу наш конкурс.
И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, давайте поздравим всех ребят,
будущих солдат, с Днем защитника Отечества. И пусть на щитах наших воинов
всегда будет девиз: «Честь и Родина превыше всего!»
Жюри подводит окончательные итоги.
Вручаются призы.
ГАПОУ
«Еланский аграрный колледж»
Сценарий
праздника «Эпоха Петра Первого»
Автор:
Иващенко Галина Николаевна, преподаватель истории
Участники:
студенты 1 курса ГАПОУ «Еланский аграрный колледж»
Игровое
пространство: фойе 2 этажа колледжа
Июнь
2020 года
СЦЕНА № 1 «Недоросли»
(Пётр I
сидит за столом и разбирает бумаги. Входит слуга.)
Слуга: «Прибыли недоросли, которых ты ко двору требовал,
государь!»
Пётр
I: «Зови!»
Входят три
молодых человека, прибывших из-за границы. Падают на колени перед Петром I.
Недоросли: «Здорово, государь-батюшка!»
Пётр
I: «Здорово молодцы!». Подходит к
одному из них и произносит: «Ты, чей будешь? Не признаю?»
Недоросль: «Иван Зотов! Никиты Моисеевича Зотова сын!»
Пётр
I: «Всему
ли ты научился, для чего был послан за границу?»
Недоросль: «Всему чему учили, государь! И
плотницкому делу, и корабельной архитектуре, и черчению планов, на что и
документ имею, что могу и в том и в другом упражняться».
Пётр
I: «Хвалю!
Будешь к должности приставлен». Показывая ему свои ладони, продолжает: «Видишь
братец, я хоть и царь, да и у меня на руках мозоли. А всё от того: показать вам
пример и, хотя б под старость видеть мне достойных помощников и слуг отечеству.
Ну, а теперь вы, братья Репнины, поведайте о своём житье за границей. Все ль
науки освоили? Какому ремеслу обучились? Что молчите?» (молодые дворяне
опускают головы и отводят глаза).
Слуга: «Эти Иван да Васька Репнины курили
табак, вино пили, веселились, редко со двора выходили, обременили себя долгами.
Кредиторы в тюрьму посадить обещали. Дело дошло до того, что лошадей и одежду
за бесценок продали. По одному кафтану осталось. Еле домой добрались!»
Пётр
I: «Правду
ли человек глаголет?»
Репнины вместе произносят: «Правду!»
Пётр
I: «В
таком случае слушай мой приказ! Сыновей Репнина Аникины Ивановича Василия и
Ивана, как бездельников и мотов, транжиривших присылаемые отцом деньги,
отправить на Мойку сваи заколачивать, так как и простые люди, лишив звания и
чина».
СЦЕНА
№2. «Не хочу учиться»
Пётр Первый:
А
скажи-ка, Данилыч, как там наши юноши за границей обучаются? Когда я их
экзаменовать буду?
Меньшиков: Да
пятеро, вот, на днях вернутся из-за границы. Да вот, Пётр Алексеевич, неохотно
они туда едут, не хотят учиться.
Пётр Первый: А
мы Указ издадим о запрещении молодым дворянам жениться, если школы не
окончил.
Щёголь Василий:
(бросается к царю). Батюшка, царь! Не издавай Указ! Хочу жениться. Невеста
больно хороша.
Пётр Первый: (осматривает
подошедшую барышню). Хороша у тебя невеста! Когда свадьба-то?
Щёголь Василий: Да
хоть завтра!
Пётр Первый: Ну
хорошо.
А школу-то закончил?
Щёголь Василий: Нет,
батюшка-царь, не хочу учиться.
Пётр Первый:
Ну,
Василий, тогда и не проси. С женитьбой придётся повременить. Сначала учиться,
потом – жениться.
СЦЕНА № 3. «Больной»
(На сцене
на небольшом топчане лежит больной старик и стонет.)
Старик: «Ой, ой…Настенька, Настенька!»
Настя: «Что прикажешь, батюшка?»
Старик: «Подай воды» (Настя подаёт кружку с водой).
(Старик напившись, продолжает:) «Худо мне,
Настенька, ох, как худо! Сил нет терпеть эту боль окаянную. Хоть бы Господь
прибрал меня поскорее!».
Настя: «Да, что ты батюшка, бог с тобою!
Что говоришь-то! Вот попей травяного отвара, может тебе станет легче».
(Входит
соседка. Зовёт Настю шёпотом).
Соседка: «Настенька, ну, что, батюшке не
лучше?
Настя: «Да куда, там? Стонет весь день, ума не приложу,
что и делать! Я уж грешным делом подумывать начала, а не пора ли за священником
посылать, уж больно плох».
Соседка: «А может всё же лучше стрельца позвать?»
Настя: «Кого, кого? Стрельца? А, его-то
зачем?»
(Входит
Пётр Первый)
Пётр
Первый: А я
вам скажу, почему стрельца. С прошлого года стали мы посылать из стрельцов
обучаться медицинскому делу, чтоб в нашей русской армии были свои доктора. Вот
соседка ваша и подумала, а не лучше ли стрельца позвать…
Сцена №4. «Взятка»
Ведущий: В 1711 году армия Петра
Первого попала в окружение к туркам. Положению русской армии грозил плен. Пётр
Первый был не просто хмурый, а очень злой. Никого не хотел видеть, кроме своей
жены, Екатерины Первой.
Екатерина
Первая: Надо спасать положение.
Так, поговаривали, что турецкий султан любит драгоценности, украшения. (Берёт
шкатулку, обходит жён русских военных. В шкатулке собирается много
украшений). Пётр Алексеевич, голубчик, вот смотри, этим мы можем спасти нашу
армию.
Пётр
Первый: Эх, не по душе мне это, но пойду к султану. (Передаёт ему
шкатулку с драгоценностями). О, великий султан!! Прими наш скромный подарок от
русской армии.
Султан:
(Перебирает драгоценности). Ну хорошо, я
дам вам коридор, проходите. Я спасу вашу русскую армию.
Последний Царь всея Руси и первый Император Всероссийский Петр Алексеевич родился 9 июня 1672 года в Москве. Он стал Первым как в династийном исчислении, так и в памяти потомков. 350-летие со дня рождения Петра I в России отмечается с размахом — 158 событий по всей стране. «Известия» оценили масштаб торжеств, выбрали несколько памятных мероприятий и отметили, как император стал героем поп-культуры.
«Усы Властелина»
Оригинальный вариант познакомиться с царем предложила Третьяковская галерея. Там открылась камерная выставка «Петр Великий. Усы властелина». Остроумный и весьма нетривиальный взгляд на портретные изображения Петра Великого, относящиеся к XVIII–XXI векам. Искусствоведы предлагают проследить за эволюцией усов знаменитого российского правителя.
Изображения Петра I с юношества до последних дней. Усишки, «шнурочки», элегантные усы «карандаш», «английские», пышные «императорские» — всё это можно увидеть на полотнах, гравюрах, скульптурных работах, на монетах. Эта важная деталь внешности российского императора менялась с возрастом, под влиянием моды, в зависимости от его здоровья и настроения. Знание формы усов Петра I помогает реставраторам установить более точную дату создания произведения с изображением императора.
Фото: ИЗВЕСТИЯ/Павел Волков
Экспонат выставки «Петр Великий. Усы властелина» в Третьяковской галерее
В Историческом музее представили выставочный проект, посвященный личности и деятельности царя «Петр Великий: Путешествие в Европу».
350 экспонатов, связанных с двумя поездкам Петра I в европейские страны — Великим посольством 1697–1698 годов и Вторым путешествием 1716–1717 годов. Как именно поездки государя определили характер реформ и преобразований страны, способствовали расширению и упрочению политических и культурных связей России. Он инкогнито побывал в Курляндии, Восточной Пруссии, Нидерландах, Англии, Австрии и Польши. На выставке можно увидеть вещи из гардероба Петра — европейский кафтан, шлафрок и камзол. А так же большой иллюстрированный «Атлас», глобус XVII века, портреты, автографы императора и даже «кабинет редкостей» Петра Великого.
Музеи Кремля приглашают в Оружейную палату, где в парадном вестибюле открывается выставка «Юбилей Петра I в Москве 1872 года». Экспозиция посвящена празднованию 200-летия императора, в честь которого в Москве была устроена Политехническая выставка. 150 лет назад она стала самым грандиозным и необычным проектом торжеств. Павильоны с артефактами распологались в Александровском саду, на набережной Москвы-реки и внутри Кремля. Выставка поражала своим масштабом. На ней демонстрировались достижения в области естественнонаучных дисциплин, техники и промышленности, педагогики, медицины. Тогда было выставлено 300 портретов Петра.
Фото: Музеи Московского Кремля
Пищаль — экспонат выставки «Юбилей Петра I в Москве 1872 года» в Оружейной палате
Гости Оружейной палаты увидят кубки с изображениями, прославляющими императора и его победы, орден Святого Андрея Первозванного, принадлежавший Петру I, казнозарядные ружья и пищаль XVII века. Кстати, в постоянной экспозиции Оружейной палаты хранятся гигантские ботфорты Петра и его одежды.
А в Санкт-Петербурге можно познакомиться с двумя выставками в Русском музее. В Михайловском замке разместили 150 шедевров русского изобразительного искусства, объединенных темой «И мореплаватель, и плотник. Петр Великий в русской художественной культуре». Вторая выставка получила название «Петр I — коллекционер. Скульптура Летнего сада из собрания Русского музея». Экспозиция характеризует императора как первого царя-коллекционера.
«Веселится и ликует весь народ»
Фестиваль «Петровские музыкальные Ассамблеи», организованный Ассоциацией «Духовое общество имени Валерия Халилова» решил воскресить особый формат праздников-фестивалей, появившихся во время правления Петра Первого. Мероприятия в декорациях исторических ансамблей Воронежа, Архангельска, Калининграда, Тулы, Перми, Ростова-на-Дону, Белгорода и других городов. Соответствующее настроение зрителям будут создавать ведущие духовые оркестры России, в том числе военные, исполняя музыку, написанную в последние четыреста лет.
9 июня Ассамблею примет Саратов. В 11:00 часов на площади имени Петра Первого состоится торжественная церемония «Во славу деяний Петра!» с участием концертного оркестра духовых инструментов «Волга-Бэнд». Завершит официальные торжества в 22:30 праздничный фейерверк.
Фото: Государственный академический Малый театр
Сцена из спектакля «Петр I»
К празднованию юбилея присоединился и Малый театр. 9 июня специально к юбилею императора в интернете покажут премьеру — спектакль режиссера Владимира Драгунова «Петр I» по пьесе Мережковского. Начало в 19:00. Рассказ о не однозначном противостоянии царя и его сына Алексея, где у каждого своя правда, и каждого по-своему жаль. В главных ролях: Андрей Чубченко (Петр I) и Станислав Сошников (царевич Алексей).
«Нам важен каждый зритель», — часто повторяет худрук Малого театра, народный артист СССР Юрий Соломин. Он бы хотел, чтобы спектакли видели не только в Москве, но и в самых отдаленных частях страны. А 12 июня фрагмент премьеры можно увидеть в оранжерее Ботанического сада МГУ «Аптекарский огород».
«Лучший в мире царь»
Петр давно для русского человека не столько историческая личность, сколько персонаж поп-культуры. Фильмы, спектакли, анимация и даже комиксы пытаются донести до нас свое представление о Вседержителе. И в некоторых интерпретациях реальная историческая личность остается в тени, а императора воспринимают как персонажа, мужика, который брил бороды боярам и прорубал окно в Европу. Реальный Петр I с его плюсами и минусами вне интересов потребителей поп-культуры. Лучшие образы остались в памяти.
Впервые Император появился на экране еще в 1910 году. В немой картине «Петр Великий» Василий Гончаров и Кай Ганзен решили проиллюстрировать основные этапы биографии царя, от командования потешным полком до Полтавской битве и до самой смерти. Столь содержательная короткометражка была очень популярна. Ее показывали в российских театрах, в некоторых — по требованию зрителей — повторяли неоднократно. Главную роль сыграл актер из Куйбышевского театра музкомедии Петр Воинов.
Фото: Ленфильм
Кадр из фильма «Петр Первый»
В 1938 году появился двухсерийный историко-биографический фильм «Петр Первый». Он был снят Владимиром Петровым на киностудии «Ленфильм». После выхода на экраны еще ни одно десятилетие Николая Симонова, сыгравшего главную роль, называли «Главным Петром I Советского Союза». Роль царя принесла актеру из Самары славу и признание. На следующий год Симонов получил свое первое звание и сразу — народного артиста РСФСР.
В 1976 году Александр Митта снял картину по произведению Пушкина «Сказ про то, как Царь Петр арапа женил», пригласив на главную роль Алексея Петренко. Чернокожего принца сыграл Владимир Высоцкий. Быстро усвоив от Петра все науки, арап был отправлен учиться во Францию. Вернувшись из Парижа, на балу он влюбился в дочь богатого дворянина Наташу. А сватом стал царь. Мощный, надежный, с пышными усами и широкой улыбкой. Таким запомнился зрителям Петр Алексея Петренко.
«Дотянуться до звезды»
Но самый яркий и любимый образ, несомненно, создал Дмитрий Золотухин. И проделал он это не раз. Впервые в образе царя актер появился в 1980 году в картине Сергея Герасимова «Юность Петра». Дмитрию на тот момент было чуть за 20. Затем Герасимов приступил к съемкам продолжения — «В начале славных дел». А 1981-м актер снялся в многосерийном фильме Ильи Гурина «Россия молодая». Картина о подвиге поморов, спасших от шведов Архангельск, где царь Петр строил русский флот, до сих пор входит в топ самых популярных. В 1982 году Дмитрия Золотухина признали лучшим актером по опросу журнала «Советский экран».
Фото: Yellow, Black & White
Кадр из сериала «Тобол»
В 2018 году камзол императора примерил Дмитрий Дюжев в сериале Игоря Зайцева «Тобол». Актер так погрузился в изучение биографии героя с самого детства, даже познакомился с диагнозами царя. Чтобы изобразить высокий лоб Петра, Дюжев полгода ходил с наполовину обритой головой.
Эволюция образов Петра завершается Филиппом Киркоровым. Не только ростом приглянулся народный артист России кинокомпании Bazelevs, опубликовавшей трейлер скетчкома, в которой роль царя досталась певцу. Премьера же нового проекта назначена на 9 июня в «Одноклассниках». Посмотрим, насколько точным окажется прочтение Филиппа Киркорова на этот раз.
«Всегда Первый»: мероприятие, посвященное 350-летию со дня рождения Петра 1
Цель: познакомить подрастающее поколение с реформами Петра 1, расширить знания о роли реформ в области науки, искусства, военно-морского дела, культуре, образовании, сельском хозяйстве и других областях развития нашего государства.
Образовательная часть
Педагог:
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
Сказал А.С. Пушкин об этом человеке. Кто же он? О нем мы сегодня и будем с вами говорить.
Романов Петр Алексеевич. Пётр I, прозванный Вели́ким, последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский. Был провозглашён царём в 10-летнем возрасте при регентше Софье Алексеевной, стал править самостоятельно с 1689 года, то есть с 17 лет. Отец Петра — царь Алексей Михайлович — имел многочисленное потомство: Пётр I был 14-м ребёнком, но первым от второй жены, царицы Натальи Нарышкиной.
Петр 1 родился 9 июня 1672 года. И сегодня 9 июня 2022 года исполняется 350 лет со дня рождения великого реформатора.
Роль Петра I в истории России сложно переоценить. При его правлении наша страна стала державой, которая играла важную роль в политической жизни Европы. Необходимость в проведении преобразований назрела буквально во всех сферах жизни. Петр I хорошо осознавал, проведение реформ в какой-либо одной области не даст желаемого результата. Поэтому его реформы коснулись практически всех сторон жизни Российского государства.
Итак, что же сделал Петр 1 для развития России?
(читают ученики 5 класса – 6 человек)
Выступающий 1: Образование при Петре I сделало грандиозный скачок. Для армии, флота необходимы были образованные командиры. В вопросе просвещения Петр I занимал решительную позицию. Поэтому в Москве открывается школа навигационных и математических наук и еще ряд школ, таких как артиллерийская, медицинская, инженерная. Образование при Петре I после армии имело приоритетное значение. В новой столице открыта Морская Академия. При Уральском и Олонецком заводах организованны горные школы, которые готовили инженеров. Был создан проект создания Академии наук, университета и гимназии.
Выступающий 2: В экономике России новой стала переориентация с небольших промышленных предприятий на большие мануфактуры. Их общее количество составляло более двухсот. Самодержец их создание всячески поощрял. Следует сразу отметить, что российская мануфактура отличалась от европейской тем, что основной производительной силой на ней были крестьяне. Мануфактуры производили порох, селитру, сукно, стекло, полотно, металл и изделия из него и многое другое. По производству металла Россия стала занимать первое место в мире. Происходило накопление капитала, что давало возможность модернизировать предприятия. В России существовала многоотраслевая промышленность. Основные ее центры располагались в Москве, Петербурге, на Урале.
Выступающий 3: Для сельского хозяйства Петр 1 сделал очень много: научил крестьян сажать картофель; начали использовать косы вместо серпа; он лично выбирал семена для посева и вводил новые сельскохозяйственные культуры; разводил новые породы скота; исследовал практику применения удобрений; начал выращивать виноград на земле донских казаков; устроил первые конные заводы; организовал стада баранов в Харьковской, Полтавской и Екатеринославской губерниях; встал на защиту лесов от вырубки.
Выступающий 4: Результатом реформ Петра I стала победа в Северной войне. Она показала боеспособность русской армии. Вместо ополчения были сформированы регулярные и хорошо обученные полки, которые полностью состояли на государственном обеспечении. Петр I оставил после себя боеспособную армию, которая была способна дать отпор любому неприятелю. Помимо организационной структуры Пётр изменил систему материального снабжения армии и сделал многое для обеспечения армии отечественным оружием. Уже в разгар Северной войны 1700-1721 годов Пётр открывает множество заводов по производству оружия, самыми известными из которых были Тульский оружейный завод и Олонецкий завод по производству артиллерии.
Выступающий 5: Первый русский флот, созданный Петром I, принял участие в Азовском походе. Он состоял из 2 линейных кораблей, 4 брандеров, 23 галерных судов и 1300 стругов. Все они были построены под руководством царя на реке Воронеж. Это была основа русского флота. Были возведены верфи на эстуариях рек Олонка, Луга и Сясь, где строились галеры. Для защиты побережья и атак на вражеские корабли были закуплены и построены парусники. Базировались они недалеко от Санкт-Петербурга, немного позже была построена база в Кронштадте. Следующими были базы в Выборге, Або, Ревеле и Гельсингфорсе. Управлялся флот Адмиралтейским приказом.
Выступающий 6: Петр Первый сделал немало хорошего для развития культуры России: основал Академию наук, по его приказу стала выходить первая в России ежемесячная газета. Именно по приказу Петра 1-го стали отмечать светский Новый год 31 декабря, до этого в России все праздники были только церковные. В дворянских домах появились предметы роскоши: зеркала, гравюры, кровати, столики, табуреты, кресла, шкафы-кабинеты для бумаг, серебряная, оловянная и стеклянная посуда. Создан музей редкостей «Кунсткамеру»
Педагог: За годы своего царствования Петр создал государство с более совершенной системой управления, сильной армией и флотом, стабильной экономикой. Произошла централизация власти; быстрое развитие внешней и внутренней торговли; упразднение патриаршества, церковь потеряла свою самостоятельность и авторитет в обществе; был достигнут огромный прогресс в области науки и культуры.
Игровая часть
Педагог: Пётр I много сделал для народа России, особое внимание уделил также культурной жизни всего населения страны. И многое из того, что ввел в культурный обиход Петр 1, стало и основой нашей жизни.
Игра «Поле боя».
Педагог: Уже говорилось, что Петр 1 много внимания удлил военному делу. Так, во время его правления появились ручные гранаты, они представляли собой сферу – пустотелый чугунный шар, начинённый порохом.
Дети по очереди кидают мяч или шар из бумаги в корзину
(конкурс на меткость).
Игра «Мастер судостроения».
Педагог: Русский военно-морской флот действительно создал Петр I, до него флота из крупных вооруженных мореходных кораблей в России и на Руси не было. Были лодьи, ушкуи, чайки, барки, кочи и т.п. – по сути скорее лодки, чем корабли. Итак, строим свой флот.
Показ того, как делается кораблик из бумаги. Дети должны повторить.
Игра «Библиотека»
Педагог: Публичный доступ к мудрости народа – признак цивилизации. Это ясно осознавал Петр 1. В эпоху его правления первая российская публичная библиотека начала выдавать книги читателям 1 сентября 1714 года в Петербурге, согласно декрету императора российского Петра Великого.
Чтение стихотворений – читают любое, выигрывает тот, кто читает самое длинное)))
или
Дети проговаривают скороговорку «От топота копыт пыль по полю летит»: 1. Читает быстро радостно; 2. Быстро тихо; 3. Громко выразительно. Конкурс на развитие речи.
Игра «Театр».
Педагог: На Руси театральное искусство было неразвитым, и спектакли ставили в основном иностранные труппы, но Петр 1 осознавал, что театр способен повысить культуру общества, поэтому он в 1702 году построил в Москве на Красной площади близ Никольских ворот Кремля первый в России публичный общедоступный театр.
Разыгрывается сказка. Репка или теремок
(конкурс на неподготовленное актерское мастерство)
Игра «Ассамблея».
Педагог: Вы знаете, что такое ассамблея? Нет? Запоминаем: ассамблея – это бал, празднование, введённое Петром Первым в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 года. Идея ассамблей была заимствована Петром из форм проведения досуга, виденных им в Европе. Они проводились во все времена года, летом – на открытом воздухе. В программу ассамблей входили танцы, игры и беседы. Сегодня у нас была настоящая ассамблея – были беседы, были игры, ну и какая ассамблея без танцев.
4 класс станцует вальс
3 класс помнит (и все остальные его знают там движения легкие – джайв-салат)))
Педагог: Закончить сегодняшнее мероприятия хочу стихотворением Н. И. Перелыгина «Петр Великий», которое написано было именно к сегодняшней дате.
Реформ великих основатель,
Борец с рутиной вековой,
России новой – Петр создатель,
Отчизне предан был душой.
Могучий, сильный и державный,
Со всеобъемлющим умом,
Свершил он подвиг достославный –
К прогрессу смело стал лицом.
Он чтил лишь званья человека,
Заслуги, честность и труды,
В титулах видел слабость века,
Источник спора и вражды.
Всегда в трудах неутомимый,
От сна Россию разбудил,
Как гений, Петр непостижимый,
Он вход в Европу нам пробил.
Чтоб стать поближе к просвещенью
И доступ к Западу открыть,
Не вняв народному смущенью,
Велел столице новой быть.
И вот, взмахнув жезлом волшебным,
Он вызвал город над Невой,
И в нем увидел несомненным
Оплот России молодой.
И мощным духом, твердой волей,
Свой страх к воде он победил,
И на Балтийском новом море
Начало флоту положил.
В войне со шведом, под Полтавой,
Введя войска в кровавый бой,
Себя покрыл он вечной славой,
Как полководец и герой!
Как царь народа и отец,
Он нам пример собою дал:
И как мыслитель и творец,
Он жизнь разумную создал.
Его деяний громких славу
Ценить потомство будет век –
И по заслугам, и по праву
Он, Петр, великий человек!
Распечатать для 5 класса
Выступающий 1: Образование при Петре I сделало грандиозный скачок. Для армии, флота необходимы были образованные командиры. В вопросе просвещения Петр I занимал решительную позицию. Поэтому в Москве открывается школа навигационных и математических наук и еще ряд школ, таких как артиллерийская, медицинская, инженерная. Образование при Петре I после армии имело приоритетное значение. В новой столице открыта Морская Академия. При Уральском и Олонецком заводах организованны горные школы, которые готовили инженеров. Был создан проект создания Академии наук, университета и гимназии.
Выступающий 2: В экономике России новой стала переориентация с небольших промышленных предприятий на большие мануфактуры. Их общее количество составляло более двухсот. Самодержец их создание всячески поощрял. Следует сразу отметить, что российская мануфактура отличалась от европейской тем, что основной производительной силой на ней были крестьяне. Мануфактуры производили порох, селитру, сукно, стекло, полотно, металл и изделия из него и многое другое. По производству металла Россия стала занимать первое место в мире. Происходило накопление капитала, что давало возможность модернизировать предприятия. В России существовала многоотраслевая промышленность. Основные ее центры располагались в Москве, Петербурге, на Урале.
Выступающий 3: Для сельского хозяйства Петр 1 сделал очень много: научил крестьян сажать картофель; начали использовать косы вместо серпа; он лично выбирал семена для посева и вводил новые сельскохозяйственные культуры; разводил новые породы скота; исследовал практику применения удобрений; начал выращивать виноград на земле донских казаков; устроил первые конные заводы; организовал стада баранов в Харьковской, Полтавской и Екатеринославской губерниях; встал на защиту лесов от вырубки.
Выступающий 4: Результатом реформ Петра I стала победа в Северной войне. Она показала боеспособность русской армии. Вместо ополчения были сформированы регулярные и хорошо обученные полки, которые полностью состояли на государственном обеспечении. Петр I оставил после себя боеспособную армию, которая была способна дать отпор любому неприятелю. Помимо организационной структуры Пётр изменил систему материального снабжения армии и сделал многое для обеспечения армии отечественным оружием. Уже в разгар Северной войны 1700-1721 годов Пётр открывает множество заводов по производству оружия, самыми известными из которых были Тульский оружейный завод и Олонецкий завод по производству артиллерии.
Выступающий 5: Первый русский флот, созданный Петром I, принял участие в Азовском походе. Он состоял из 2 линейных кораблей, 4 брандеров, 23 галерных судов и 1300 стругов. Все они были построены под руководством царя на реке Воронеж. Это была основа русского флота. Были возведены верфи на эстуариях рек Олонка, Луга и Сясь, где строились галеры. Для защиты побережья и атак на вражеские корабли были закуплены и построены парусники. Базировались они недалеко от Санкт-Петербурга, немного позже была построена база в Кронштадте. Следующими были базы в Выборге, Або, Ревеле и Гельсингфорсе. Управлялся флот Адмиралтейским приказом.
Выступающий 6: Петр Первый сделал немало хорошего для развития культуры России: основал Академию наук, по его приказу стала выходить первая в России ежемесячная газета. Именно по приказу Петра 1-го стали отмечать светский Новый год 31 декабря, до этого в России все праздники были только церковные. В дворянских домах появились предметы роскоши: зеркала, гравюры, кровати, столики, табуреты, кресла, шкафы-кабинеты для бумаг, серебряная, оловянная и стеклянная посуда. Создан музей редкостей «Кунсткамеру»
8
350-летие Петра в Санкт-Петербурге отметят 6 июня 2022 года. Для России — это настолько значимое событие, что план по его празднованию был готов больше двух лет назад. Более 150 официальных мероприятий, которые пройдут не только в Санкт-Петербурге, но и в Москве, Ленинградской, Астраханской, Архангельской, Калининградской, Ростовской, Свердловской, Ярославской, Воронежской областях и Карелии. Но главной площадкой торжества станет, разумеется, город Петра.
— Это основные юбилейные торжества, научные, информационные, издательские проекты, музейные и межмузейные выставки, культурные, просветительские, мультижанровые культурные акции и международные мероприятия, — перечислила заместитель министра культуры России Алла Манилова. — Помимо основного плана, есть и различные инициативы от органов власти, общественных организаций, профессиональных сообществ, которые также планируется реализовать.
Ряд событий пока обозначен лишь в общих чертах, подробности будут известны позже. Но и того, что уже озвучили, достаточно, чтобы понимать: отпразднуем с императорским размахом.
Альянс и ассамблея
Главный инициатор крупнейших праздничных мероприятий страны — Ассамблея Петровских музеев России. Она была создана накануне юбилея, в прошлом году.
— Ассамблея объединяет петровские музеи петровских городов и регионов — тех, история которых напрямую связана с Петром Первым и которые хранят петровское наследие, — поясняла Алла Манилова. — Будут исследовательские работы и, конечно, выставочные проекты. А одной из первых задач ассамблеи будет подготовка мероприятий к юбилею Петра Великого.
Ассамблею возглавила директор музея-заповедника «Петергоф» Елена Кальницкая. Она поделилась: подготовка идет полным ходом.
— Размах сумасшедший: в Петровской ассамблее 114 музеев, 34 региона и 70 городов России. Мы готовим издательские проекты, делаем детскую книгу «Будь как Петр». У нас запланировано семь предметных выставок в музеях, два детских проекта, праздник на Большом каскаде в Петергофе и мультимедийный проект.
Второе знаковое объединение — это Альянс первых универсальных музеев. Соглашение о его создание подписали Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) РАН, Музей Тейлора (Харлем, Нидерланды) и Франкеше Штифтунген (Галле, ФРГ). Символично, что первые мероприятия в рамках альянса пройдут именно в год юбилея Петра.
— Вызов возраста провокативен и интересен, — отмечал директор Кунсткамеры Андрей Владимирович Головнев. — Может ли старый музей быть молодым? Именно это размышление когда-то свело нас с Франкеше Штифтунген, кстати, недавно обновленным, и с Музеем Тейлора, который тоже представляет собой музейную классику. Мы объединены общей судьбой. Исторически музей — это «театр мира». Три составляющие классического музея: универсализм — вселенная, помещенная в одной комнате; энциклопедизм — всеохватность знания, просвещение. В таком сочетании заложено многое для человека. И наша цель — сохранение этих ценностей.
Галерея в Эрмитаже
Год событий, посвященных государю, стартовал с открытия постоянной экспозиции в Эрмитаже — Галереи Петра Великого. Ее разместили в надворной части Зимнего дворца, на втором этаже — там, где когда-то там были детские комнаты сыновей Николая Первого Константина, Николая и Михаила.
— Мы приурочили открытие не только к юбилею, но и к памятным датам: 300-летию провозглашения России империей и 300-летию Ништадтского мирного договора, ознаменовавшего конец Северной войны и возвращение земель, ранее утраченных в ходе русско-шведских войн, — пояснили в пресс-службе Эрмитажа.
Пока открыты два первых зала. К концу 2022 года обещают представить гостям и все остальные. Сейчас посетители могут увидеть картины русских художников Петровской эпохи, а также иностранных мастеров, которые в этот период работали в России. Здесь же выставлен уникальный восковой бюст, документально точно фиксирующий облик Петра, а также предметы, сделанные самим государем, костюмы царя, трости, печать и другие личные вещи.
Главный элемент выставки — уникальное паникадило. Император собственноручно вырезал его из слоновой кости при участии мастеров его токарни.
— Петру Первому мы за многое благодарны, — сказал на открытии выставки директор Эрмитажа Михаил Пиотровский. — Он основатель Петербурга — здесь и говорить не о чем. Он основал русское собирательство: именно он привез Венеру Таврическую и первую картину Рембрандта в Россию. Он основал музейное дело вместе с первым музеем России — Кунсткамерой. Мы продолжаем его дела и в течение всего года будем прославлять первого русского императора в особых петровских праздниках.
В залах, которые будут открываться до конца года, гости Эрмитажа увидят экспонаты, посвященные не только Петру: там будут представлены скульптуры, картины, научные приборы и инструменты из дворцовых собраний императриц Анны Иоанновны и Елизаветы Петровны.
Кстати, часть предметов, рассказывают в Эрмитаже, имеет особое значение для отечественной истории. Так, в одном из залов уже представлен шелковый плат с надписью «Виват Отец Отечества Петр Великий Император Всероссийский». Он украшал зал Сената 22 октября (2 ноября) 1721 года — в тот день, когда во время празднования Ништадтского мира Петру даровали титулы Отца Отечества и Императора Всероссийского. Этот день был рождением Российской империи.
Юбилей на Царицыном лугу
В день рождения Петра на Марсовом поле воссоздадут выставку 1872 года — тогда там отмечали 200-летие со дня рождения императора.
— Это будут тридцать специально построенных домиков из дерева, украшенных флагами. Они точно повторят диспозицию, которая была в 1872 году, — рассказала Кальницкая.
Тогда Марсово поле называлось Царицыным лугом. И к юбилею государя на нем устроили огромный праздник, выстроив павильоны, в которых разместили картины — тридцать полотен, отражающих важнейшие события истории, связанные с Петром. Инициатором гуляний был лично Александр Второй.
Чтобы воссоздать торжество на Царицыном лугу, объединились Петергоф, Русский музей и Академия художеств. В идеале должна получиться юбилейная выставка с элементами исторической реконструкции.
— В наших фондах есть гравюры, на которых запечатлен этот праздник, — рассказывала Елена Кальницкая. — В Русском музее нашли четырнадцать оригинальных полотен, которые имели к нему отношение, а у нас — наброски к утраченным полотнам.
Восстановить утраченное помогли художники Академии художеств. Они пользовались и набросками, и тремя изданиями 1872 года. До наших дней дошли брошюра, написанная для разъяснения изображенного на картинах, альбом 200-летнего юбилея императора Петра Великого петербургского издательства Германа Гоппе и альбом фотографий, выпущенный Андреем Лушевым.
Что увидят петербуржцы на полотнах? Сюжеты о спасении утопающих и ковке железа, первом путешествии императора за границу и основании Петербурга, Полтавской баталии и взятии Нарвы. А ряд картин, которые хранятся в Русском музее, отреставрируют и воспроизведут в цифре.
Кстати, проект предусматривает размещение на поле виар-бинокуляров. С помощью терминалов виртуальной реальности горожане своими глазами увидят, как выглядел Царицын луг полтора столетия назад.
«Победу решает военное искусство»
Пока одни мероприятия только планируются, другие близятся к завершению. Но у петербуржцев еще есть возможность посетить выставку «Победу решает военное искусство», которая до 1 марта работает в отделе рукописей Российской национальной библиотеки.
Впервые здесь можно увидеть уникальные документы, посвященные военной истории России в правление Петра Первого. Выставка состоит из пяти разделов. Здесь есть рукописи и о детских забавах Петра, и о его Азовских походах, и о Северной войне. Есть распоряжения императора с его пометками и исправлениями. По ним можно отследить ход мыслей реформатора.
— Среди раритетов — единственный портрет царевича Петра Алексеевича в Титулярнике и списки самой популярной у читателей XVIII века, но забытой сегодня «Повести о зачатии и рождении Петра Первого», — рассказывают в библиотеке. — Также есть история о знаменитом ботике — дедушке Русского флота. Ее Петр написал сам в 1720 году.
Государя прославят в театрах
Деятели искусства не остались в стороне и включили в репертуар сезона спектакли и балеты, посвященные имениннику. Так, Мариинский театр готовит целый фестиваль. В Михайловском театре весной планируют возобновить балет «Люблю тебя, Петра творенье» («Бронзовый кумир»).
Камерный музыкальный театр «Санктъ-Петербургъ Опера» представит спектакль Юрия Александрова «Петр Первый, или Невероятные приключения русского царя» на сцене Эрмитажного театра. БДТ имени Товстоногова готовит постановку по мотивам фольклора петровского времени, а Театр музыкальной комедии обещает мировую премьеру мюзикла «Петр Первый».
Какие еще ждут мероприятия:
— Музеи объединятся в Манеже. Государственный Эрмитаж, музей-заповедник «Петергоф», Русский музей и Кунсткамера примут участие в большой межмузейной выставке. Ориентировочно она откроется в июле. Экспозиция расположится в Манеже.
— Международный петровский конгресс. В июне Петербург примет ежегодный конгресс, приуроченный ко дню рождения Петра Великого. Российские и зарубежные исследователи из крупнейших учреждений культуры и науки обсудят наследие Петровской эпохи и стратегии по его сохранению и популяризации.
— Военно-морской парад. В этом году он будет полностью посвящен Петру.
— Выставка «Море и флот». Тематическую экспозицию готовит Центральный военно-морской музей. Она запланирована на период с мая по сентябрь 2022 года.
— Мультимедийный праздник «Человек-история». Торжество пройдет в сентябре на Большом каскаде Государственного музея-заповедника «Петергоф».
— Фестиваль «Петровская феерия в Летнем саду». Его готовит Русский музей.
— Большие Петровские игры. В 2022 году они пройдут в семи регионах одновременно. Одной из площадок станет Санкт-Петербург. Горожан ждут исторические реконструкции, регаты и фестивали ремесел.
Муниципальное образование город Краснодар
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар
основная общеобразовательная школа № 81
О, Первый Петр! Во всем ты первый, «
«345 лет Петру Великому»
Внеклассное мероприятие.
Подготовила Ицкович Т.Я.
классный руководитель
МБОУООШ№81
«О, Первый Петр! Во всем ты первый, «
Цели внеклассного мероприятия
- расширять кругозор учащихся;
- развивать память,
- творческие способности, смекалку;
- способствовать сплочению коллектива
Оформление: на доске флаги, портрет Петра 1, украшенное помещение, музыка П. И. Чайковского: «Вальс цветов» из балета « Щелкунчик» Вальс Грибоедова-., «Полонез» из оперы «Евгений Онегин», фанфары, свечи, подсвечники
Действующие лица: Клио- покровительница истории, Мать Петра, Петр (в детстве, и взрослый,) Софья (старшая сестра Петра), Голицин Василий, бояре, распорядитель, крестьянские дети Ивашка и Никитка, «потешный» полк(6 человек) ,барышни, придворные.
Ход мероприятия
( Звучит торжественная музыка. Фанфары)
Чтец 1. Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Чтец 2. Мы рассказывать вам будем,
Чтобы вы узнать смогли
О делах родной земли!
Музыка П. И. Чайковского «Полонез» из оперы «Евгений Онегин».
Ведущий : Добро пожаловать в эпоху Петра I, вся жизнь которого прошла в служении нашему Отечеству.
Звучит торжественная музыка.
Ведущий. Первая четверть XVIII в. характеризовалась для России напряжением и подъемом: лихорадочно строились новые города, возводились невиданные ранее заводы и фабрики, прокладывались каналы, дороги. Реформированная и хорошо вооруженная армия (первая по численности в Европе) нанесла поражение шведским войскам, победоносно прошедшим через всю Северную Европу. Молодой российский флот вышел в Балтийское море и разгромил сильную шведскую эскадру. Русские полки маршировали по Померании, а на рейде Копенгагена стояли русские фрегаты. Деятельным организатором и руководителем всей этой работы был российский император Петр I. Россия была возведена в ранг великой европейской державы, «заимела» мощную мануфактурную промышленность, воспитала целый слой образованных людей, создала новую культуру. Сегодня вы приглашены на Петровскую ассамблею, в честь его 345 летия.
Фанфары!!!
Чтец. О, Первый Петр! Во всем ты первый,
Хоть кратко факел твой светил…
Но, о, премудрый основатель!
Одних ли сих творец ты стен?
Одних ли сих чудес ты создатель?
Народ тобою сотворен.
Народ — трофей в трофеях главный!
А ты — России всей творец.
О, росс! Благославляй венец
Петровых стен столетья славный!
Клио. ( по ходу повествования демонстрируется презентация)
Петр был младшим сыном царя Алексея Михайловича от второго брака с Н.К. Нарышкиной. С четырех лет он рос без отца. В 10 лет Петр стал свидетелем Стрелецкого бунта, вспыхнувшего после смерти его сводного брата, бездетного царя Федора Алексеевича (1682). Бунт явился отражением борьбы двух группировок — сторонников Милославских, родственников первой жены Алексея Михайловича, и сторонников Нарышкиных. Первоначально сторонники Нарышкиных возвели на престол Петра в обход его старшего сводного брата Ивана. Однако после выступления стрельцов, подстрекаемых Милославскими, было принято компромиссное решение: на царство были венчаны оба брата. Иван V объявлен старшим, а Петр I — младшим царем. Регентшей и фактической правительницей государства стала их старшая сестра царевна Софья Алексеевна, дочь Алексея Михайловича от первого брака.
В отроческие годы Петр вместе с матерью жил не в Кремле, а в подмосковном селе Преображенское. Здесь он предавался обычной мальчишеской забаве — игре в войну, которая вскоре переросла в серьезное увлечение военным делом. По его воле были созданы потешные полки — Преображенский и Семеновский, ставшие позднее первыми в России гвардейскими полками, сооружена потешная крепость Прешбург, строились потешные корабли.
Картина 1.(Петр в детстве)
Мать. ( сидит за столом, к ней подбегает Петр)
Петруша, хватит бегать по двору, сядь рядком, поговорим ладком.
Пётр. Некогда, матушка, «потешные» ждут, жаль, что пушки только деревянные.
Мать. Зато кафтаны настоящие пошиты. И ружья, хоть и деревянные, а как настоящие.
Пётр. То и дело, что деревянные, а мне нужны настоящие и пушки, чтоб палили! А если война, то репой стрелять придётся?!
Прикажи, матушка, с пушкарского двора пушки железные прислать, да чтоб с пушкарями! (отдает военные команды потешным)
Клио. После провала Стрелецкого бунта в 1689 г., имевшего целью возвести царевну Софью на трон, власть фактически оказалась в руках семнадцатилетнего Петра, а после смерти его болезненного брата Ивана Петр стал единодержавным правителем России
Картина 2
Пётр. ( сидит за столом) Борьба за жизнь, за престол: братец Иван вечно больной телом и головой скорбный. И Софья – змея Милославская готовая в любое время стрельцов поднять на бунт.
Софья.(смотрит на своих придворных) Незавидна участь русской царевны – один путь, в монастырь! А если умна, сметлива, образована и жизнь вокруг бурлит, неужели сидеть, сложа руки?
Господи, когда бы мне да власть,
Когда б хоть миг, не в сказках и не в снах,
А наяву побыть, как та царевна,
Самодержавною владычицей.
Тогда б
Я знала бы, что делать мне: сумела б
И править мудро,
И в прах стереть лукавого раба!..
(Задумывается, потом говорит как бы в забытьи)
Толпа бояр, покорных и дрожащих,
И там, над ней, над этою толпой,
Со скипетром и в царском облаченьи…
Голицин Василий
А толковать с боярами в совете
Да королей заморских принимать —
Девичье ль это дело?.. Да у вас
И разума на это недостанет,
И голова от думы заболит!..
Нет, Софьюшка, не впрок тебе ученье
Пошло!.. Ну что хорошего?
Софья ( резко встает) Не от наук тоска, а от неволи!..
Отец к наукам приучал, латынь и греческий учила
Но страшная судьба у нас царевен
Дорога в монастырь…
Молельщиц много — и врагов не мало:
Задумают — без спроса постригут!
А мы? Весь век сидим мы в теремах
С холопками да с дурами своими!
Не смей взглянуть, не смей поднять фаты,
Всю жизнь тоскуй да плачь о лучшей доле
Ах, воля, воля, где ты, и когда
Спадут они, тяжелые оковы,
Рассыплются железные замки!
Голицин Василий ( со страхом)
Господь с тобой, о чем ты говоришь?
Чего тебе недостает, царевна?
Софья( гневно)
Самодержавною владычицей хочу!
Что Ванька –дурень он не в счёт!
Нееет, не бывать нарышкинскому выкормышу на русском престоле! Соберу войско, стрельцов, денег дам, вольную! Будет бунт, не видать Петру престола!
Клио. Но не сбылась мечта Софьи
Распорядитель (со свитком, читает) «Указом царя и великого князя всея Великие и Малые и Белые России самодержца велено тебе, не мешкав отправится в монастырь и служить Господу богу до скончания века своего!»
СОФЬЯ: Пёс! (выхватила у него свиток, смяла и растоптала) вернусь со всеми полками и твоя голова первая полетит (Софью уводят)
Пётр. (Петр сидит за столом ,гусиное перо, чернила, бумага)
Подавлены, разгромлены стрелецкие мятежи! Сонька в монастыре Новодевичьем заключена, путь к престолу свободен.
Но, что за государство мне досталось. Промышленности никакой, железо из Англии везем.
Армии нет, войско стрелецкое ненадежно.
Флота нет, да и плавать негде.
Бояре, как затворники, дома сидят, рукава да бороды по полу свесив.
Жены и дочери их вовсе на людях не показываются.
Ни газет, ни театра! Сонное царство.
Петр Учиться надо! Работать! Я покажу пример, восстановим нашу честь и славу, научимся побеждать иноземцев, чтоб они не смели презирать нас. Возьмем у них науку, благодаря которой они так превосходят нас; приобретем морские берега; обогатимся торговлею; заведем промыслы, проложим дороги, пророем каналы; переведем все их хорошие книги на свой язык! (резко встает и уходит.)
Клио В 1697 г. Петр отправился с Великим посольством в Западную Европу, которое ему пришлось прервать. Ненадежное стрелецкое войско взбунтовалось Получив известие о новом Стрелецком бунте, царь в 1698 г. прервал путешествие по Европе и вернулся в Москву, чтобы лично возглавить расправу над мятежными стрельцами. Стрелецкое войско было разгромлено, более тысячи стрельцов казнены, стрелецкие полки расформированы. Перед царем и его сподвижниками встала задача создания новой армии европейского образца. Решая все изменить в государстве, Петр начинает с изменения внешнего вида людей.
Картина 3
.(Входит группа людей с бородами) Смотрите-ка царь наш без бороды. Что это?!
Петр (обращаясь к слугам, смеясь): Ну-ка подайте мне ножницы! (Слуга приносит ножницы и с поклоном передают их царю. Петр поочередно подходит к вельможам, обрезает бороды и кидает их на пол.Бояре схватившись за головы покидают царя)
Клио: Внимание Петра сосредоточилось на внешнеполитических делах. Азовские походы 1695-1696 гг., в результате которых Россия закрепилась на побережье Азовского моря, и создание первого регулярного военного флота свидетельствовали о намерении царя оттеснить Османскую империю от южных границ России и выйти к Черному морю.
Клио: Петр I пришел к выводу о необходимости решить давнюю задачу — обеспечить выход России к Балтийскому морю («прорубить окно в Европу»). В 1700 г. по его инициативе началась война со Швецией — главным соперником России в Прибалтике (Северная война), растянувшаяся на два десятилетия. Началась она неудачно для России: в ноябре 1700 г. шведские войска нанесли сокрушительное поражение русской армии. Первая неудача не обескуражила царя. С еще большей энергией он приступил к реформе армии и созданию боеспособного флота. В 1703 году подошел Петр к истоку реки Невы и взял шведскую крепость. А на отвоеванных землях приказал строить новый город Санкт-Петербург
Петр Первый:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
Клио Не прошло и года с начала строительства, а уже первые величественные здания начали возвышаться на берегах Невы. Петра не поктдает мысль об изменениях в родном отечестве. По распоряжению Петра во вновь отстроенных дворцах стали проводиться ассамблеи.
Картина 4
Распорядитель (со свитком, читает) «Указом царя и великого князя всея Великие и Малые и Белые России самодержца приказываю Чтоб танцевали все и радовались великой победе! Государь-император веселиться изволили желать! (Звучит марш из оперы «Аида» Император с женой торжественным шагом обходят зрительный зал, Участники бала торжественно заходят в зал. и расходятся с мрачным видом по разным углам
Клио На балах многие танцевать не умели и не знали, чем себя занять.
Пётр ходит по залу с недовольным видом. Петр начинает танцевать, а гости выстраиваются за ним и повторяют его движения. Исполняется танец мазурка).
Клио. В каждой семье горячо обсуждали царские указы. Именения дошли и до крестьянских семей)
Картина 5
Распорядитель (со свитком, читает «Указом царя и великого князя всея Великие и Малые и Белые России самодержца Приказываю всем крестьянам сажать картофель, привезенный из-за границы. Подписано самолично Петром Алексеевичем.
(На крестьянском огороде Ивашка и Никитка перебирают картошку и разговаривают.
Никитка: Ивашка. все не по-русски царь делает. И картошку эту иноземную сажать нас заставил. Правду говорят, что царь у нас чужой. Решил русский народ отравить. Вот и подсунули нам непригодные для еды заморские земляные яблоки.
Ивашка: Никитка, а Никитка, видать картофель-то поспел, пора есть.
(Никитка и Ивашка вытаскивают маленькие картофелины и немытыми и сырыми начинают их есть. Потом начинают корячиться и изображать жуткую боль в животе. Прибегает бабушка)
Бабушка Сказывают, варить сначала, да потом есть, (дает мальчикам вареный картофель
Никитка Вкусно. Попробуй.
Клио С этих слов началось победное шествие картофеля по России.
Клио Для новой армии нужно было новое вооружение , строились заводы.
Картина 6
(Петр сидит за столом ,гусиное перо, чернила, бумага)
Распорядитель Царь батюшка к тебе Демидов Никита, тульский кузнец
Демидов.(с поклоном) Слышал я, государь, что на Урале у тебя железоделательные заводики имеются. А железа там немало, если получше поискать. Отдай мне заводик в аренду, а уж я налажу производство и пушек и ружьишек.
Пётр. Вот, немецкой работы пистолет, не стреляет, поломался. Не везти же в Германию, чтобы тамошние мастера его починили! А у нас пока нет таких мастеров Починишь, быть по твоему.
Демидов. Государь, их пистолет починке не подлежит, вот этот пистолет посмотри моей работы (подает пистолет)
Пётр. ( удивляется) Смотри. — тонкая работа!
Демидов. Немецкие мастера – славные мастера, да только мой не хуже
Пётр. Ну, Демидыч, удивил, ну, порадовал.
Клио В 1702 году Демидову были отданы казенные железные заводы, на которых производилось отечественное оружие пушки и ружья.
Клио. Петр І не только приглашал мастеров из-за границы, но и русских отправлял учиться в другие страны
Образование сделалось обязанностью дворянства. Не знаешь арифметики – не смей жениться. В период с 1701 до 1721 года в российских провинциях открыли цифирные школы, где дети всех чинов могли учиться бесплатно. Заработали специализированные научные учреждения: школы навигационных наук, артиллерийские, инженерные и медицинские. А в 1724 году Петр издаст указ об основании Академии наук. Жизнь кипит
Звучит Музыка.
Клио. Пётр показал красоту русской женщины, заставив бояр и дворян посещать ассамблеи с жёнами и дочерьми.
Картина 7 (сцена на балу)
Барышня( с восторгом) Ой, девчонки, как здорово Пётр Алексеевич изменил нашу жизнь!
Барышня: Вот только представьте. Раньше мы сидели дома, молитвы учили, рукодельничали.
Барышня: Да, вспомните, царевен вообще никому до 15 лет не показывали. Жили как затворницы. Пока в церковь шли платком накроют, лицо, руки скроют. Не дай Бог кто увидит.
Барышня:: Да, дорога одна была у нас – только монастырь.
Барышня: Ассамблея… Слово то какое заморское. А сколько свободы нам дало. Здесь собирается высшее общество. Наконец мы можем блеснуть красотой и грацией.
Входит служанка , поднос с кофе
Распорядитель Гопода, пора кофий пить. (подносит кофе, с реверансом)
Барышня:: Божественно! Какой аромат! А всё Петру Алексеевичу спасибо. Встанешь утром. Кофий попьёшь. Так летать хочется
Входит распорядитель читает царский указ
Распорядитель Новый год начинать с 1 января. Украшать дома еловыми ветками, ставить елку в доме , пускать фейрверки, жечь огни
Выходят все участники праздника. Вносят елку
Все садятся на стулья, стоящие полукругом платьях. Императорская чета обходит зал, и усаживается в кресла. В это время, зажигаются на столах свечи. Гаснет свет. Звучит вальс Грибоедова-.. Идет приглашение на танец, танцуют вальс.
Клио. Пётр был провозглашён царём в 1682 году в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Правил 43 года. Прожил 53 года.
Ведущий На этом наша экскурсия во времена Петра закончилась Жить для пользы и славы государства и Отечества, не жалея здоровья и жизни для единого блага – вот девиз всей жизни Петра Великого, который он свято выполнял и требовал выполнения от других.
Сценарий досугового мероприятия «Петровская ассамблея».
Оформление и оборудование: За неделю до начала бала объявление. Декорации музея в стиле «Дворцовый зал». Старинная музыка. Костюмы участников, соответствующие эпохе. Презентация.
Дворецкий:(представляет гостей) Давайте познакомимся с участниками нашего «вольного собрания»…..
Ведущий 2: Дорогие друзья!Сегодня вы приглашены на Петровскую ассамблею. Ассамблеи учреждены Петром 1 в 1718 году. В своем указе он пояснял, что ассамблея – это « вольное собрание или съезд, делается не только для забавы, но и для дела, ибо можно друг друга видеть и о всякой нужде переговорить, также слышать, что где делается, при том же и забава. Во время бытия в ассамблеи вольно сидеть, ходить, играть, и в том никто другому предшкодить или унимать; также церемонии делать вставанием, провожением и прочим, отнюдь да не дерзеет под штрафом, но только при приезде и отъезде почтить поклоном должно.»
Все вы сегодня являетесь участниками нашей ассамблеи. Сам Петр I составил правила организации и поведения на ассамблеях.
1. Ассамблеи проводились у вельмож, имевших просторные дома. Хозяева должны были отвести для ассамблеи 3 зала: для танцев, для игр в шахматы и шашки, для застолий. Хозяин не обязан был ни встречать гостей, ни развлекать их.
2. Начинались ассамблеи в 4 – 5 часов дня и продолжались до 10 часов вечера. Каждый из гостей распоряжался своей особой и временем по своему вкусу: танцевали, играли в шахматы, шашки, беседовали или просто наблюдали за происходящим.
3. Ассамблеи открывались церемониальными танцами. Они продолжались около получаса. Дамы и кавалеры стояли в 2 ряда друг против друга. Кавалеры низко кланялись, дамы приседали.
Под музыку входят пары и садятся вокруг центра ( трон Петра 1)
Ведущий 1:
Указ Петра 1
О достоинстве гостевом, на ассамблеях быть имеющем
Перед появлением многонародным гостю надлежит быть:
1. Мыту старательно, без пропускания оных мест.
2. Бриту тщательно, дабы нежностям дамским щетиною мерзкой урон не нанести.
3. Голодну наполовину и пьяну самую малость, а то и вовсе.
4. Обряженным вельми, но без лишнего перебору, окромя дам прелестных. Последним дозволяется умеренно косметикою образ свой обольстительно украсить. Особливо грацией, веселием и добротой от грубых кавалеров отличительными быть.
5. В освещённом зале возникнув вдруг — духом не падай, телом не дубей, напротив, — округлив руки и не мешкая в кипение гостевое со рвением включайся.
6. В гости придя, с расположением дома ознакомься заранее на легкую голову, особливо отметив расположение клозетов, а сведения эти в ту часть разума отложи, коя винищу менее остальных подвластна.
7. Яства употребляй умеренно, дабы брюхом отяжелевшим препятствия танцам не учинять.
8. Зелье же пить вволю, понеже ноги держат. Буде откажут — пить сидя. Лежащему не подносить — дабы не захлебнулся, хотя бы и просил. Захлебнувшемуся же слава! Ибо сия смерть на Рыси издревле почётна есть.
9. Ежели меры не знаешь — на друга положись, оный страж поболее государственных бдений имеет.
10. Упитых складывать бережно, дабы не повредить, и не мешали бы танцам. Складывать отдельно, пол соблюдая, иначе при пробуждении конфуза не оберёшься.
11. Беду почуяв, не паникуй, но скорым шагом следуй в место упомянутое, по дороге не мешкая и все силы употребляя на содержание в крепости злодейски предавшего тебя брюха.
12. Будучи без жены, а то, не дай Бог, холостым, на прелести дамские взирай не с открытой жадностью, но из под тишка — они и это примечают. Hе сомневайся — таким манером и их уважишь, и нахалом не прослывёшь.
13. Руками же действуй сильно остерегаясь и только явный знак получив, что оное дозволяется, иначе конфуз свой на лице будешь носить долго, ибо пощады не знают.
14. Без пения нет веселья на Руси, но оное начинают по знаку хозяйскому. В раж не входи, соседа слушай — ревя в одиночку, уподобляешься ослице валаамской. Музыкальностью и сладкоголосием, напротив снискаешь многие похвалы гостей.
15. Помни, сердце дамское вельми на музыку податливо, используй сие, и обласкан будешь непременно.
16. Увидев на ассамблее особу знатную, а хотя бы и царя, духом не падай, рот не разевай, но и не высовывайся — услужить вряд ли сможешь, а досадить спьяну втройне против обычного способней.
За сим, с Богом, вперёд !!! Сию заповедь применять постоянно, а не вспоминать какой пункт, стоя чурбаном посреди веселья.
Ведущий 1: Милостивые государыни и милостивые государи! Государь император наш Петр Алексеевич всемилостивейше разрешил ввести в нашу жизнь обычай, доселе у нас невиданный – собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов, корабельных мастеров и канцелярских служителей, танцев, галантных упражнений и музыки.
Слава Богу, мы других народов не глупее, девы наши статны и красивы и способны к обучению и политесу. Возможно, и сам Государь к нам сегодня пожалует, а уж мы с вами должны не осрамиться и показать, что многим наукам уже обучились и знаем толк в политесе и танцах.
Голос:Государь Петр Алексеевич!
Звучит торжественная музыка. Входит Петр 1. Все встают в поклоне
Петр 1:
Рад! Рад! Среди дел государственных не часто случается побыть на ассамблее. Я вижу столько юных лиц, отмеченных печатью знаний. Хочу сегодня испытать вас, посмотреть чему научились, каковы ваши успехи в науках и умениях разных, не зря ли государев хлеб ели? Небось и танцам, и политесу научены? Вот с этого и начнем.
Ведущий 1: Стиль придворной хореографии, дошедшей до нашего времени, складывался постепенно. Это был длительный процесс. Для 18 века характерны танцы линейно- шеренговой системой в парах, построенных на мелких шагах и бесконечных поклонах, исполнению которых придавалось большое значение. Во время проведения ассамблей гости должны были уметь танцевать различные танцы, многие из которых пришли из Европы. Наиболее популярным был менуэт.Менуэт — старинный французский народный танец. В России он появился в 18 веке. Изящные движения рук и реверансы придавали танцу необычайную галантность
Петр 1:
Мы открыли ассамблею,
Менуэт продолжит бал.
Приглашайте кавалеры
Своих милых, нежных дам
Танцуют Менуэт.
Петр 1: Молодцы!
Ведущий 2: Так же наш бал сегодня приурочен к такому празднику как день российского студенчества и так же ко Дню Святой Татьяны! В народном календаре день 25 января именуется днем святой Татьяны. А в светской российской жизни в течение последних двух с половиной сотен лет Татьяна считается покровительницей студенчества.
Но кто же такая святая великомученица Татьяна? Согласно преданию в 3 веке н.э. настоятельница христианского храма Татьяна подверглась гонениям за христианскую веру. Когда ее заставили молиться языческому божеству, Татьяна не отказалась от своей веры и молитва ее Иисусу Христосу была столь сильна, что языческое божество упало с пьедестала и разбилось. После многочисленных пыток Татьяну казнили. С 235 года отмечается праздник Татьянин день, а мученица Татьяна причислена к лику святых.
Ведущий1: Петр1 придавал ассамблеям значение школы светскою воспитания. По его замыслу, на них должна была царить непринужденная обстановка. Давайте посмотрим, какие могли вестись разговоры на Петровских ассамблеях.
(Сидят, стоят, рассказывая друг другу)
1.Наш государь умен и просвещен, весь Петербург идеей восхищен!
Приказ царя: державу укреплять и матушку- Россию прославлять.
«Пример с меня берите, господа!»- сказал царь Петр.
И руки показал в мозолях от труда.
Государь указ издал. Кто из вас, его читал?
Отменно строить корабли,
Чтоб в плаванье ходить на край земли.
Морскому делу за границей обучен будет граф Роман,
Ему придется потрудиться,
Вот смелый будет капитан.
России нужен сильный флот. Пусть грамоте обучится народ.
А Петербург в волненье небывалом,
Здесь велено по пушечным сигналам
Всем в море выходить, учась морской науке,
Не предаваясь лености и скуке.
Всем строить лодки, шлюпки и фрегаты,
Работать от рассвета до заката.
Где огороды были некогда с укропом,
Сад Летний создадут по образцу Европы.
Здесь будет целый мир зеленый
Дубы и липы, яблони и клены.
Из Амстердама, Швеции и Подмосковья
Везут деревья и сажают их с любовью.
Сударыня, скучать нам не придется боле
Не знали многих развлечений мы дотоле.
13. Из самоваров- чай, народные обеды.
14. В салонах модных — светские беседы
15. Зимой морозной на санях катанье.
И на кофейной гуще по ночам гаданье.
Какие рюши, ленты и цветы!
Но в платье вашем не хватает простоты!
Графиня, за границей это носят без стесненья.
К чему тогда в продаже украшения?
Ах, мне поверьте, не успеть за модой.
Она меняется так быстро год от года!
Хотела бы я новость рассказать.
У Полицейского моста на Мойке
Теперь пойдут спектакли бойко!
Просила я одну княжну прислать мне бархат из Парижа.
Да, вы сударыня, не в курсе вижу
А, впрочем, это не секрет.
Ведь государь-то наложил запрет –
В Россию бархат не велел ввозить
Чтоб ткани русские, российские носить.
Ведущий 1: А теперь мы с вами вспомним, какими манерами и правилами поведения должны были обладать молодые юноши и милые барышни.Сам император стремился к тому, чтобы русские молодые люди усваивали хорошие манеры, умели ездить верхом, говорить на иностранных языках, красиво говорить и писать, доброжелательно общаться друг с другом.И таким кодексом поведения молодого поколения дворян стала опубликованная переводная книга. Давайте вспомним полное название книги для отроков в виде небольшой игры. Сам Петр 1 часто был инициатором разных игр во время ассамблей.
Игра «Домино»
Ведущий 2: Условия игры. В конверте находится разрезанное на части название книги о правилах хорошего тона. Участникам игры необходимо собрать название, выложить его на столе и прочитать.
( «Юности честное зерцало, или показание к житейскому обхождению»)
Ведущий 1 : Заключительные страницы книги «Юности честное зерцало» излагают добродетели молодых людей. Из предложенных текстов вычеркните лишнее.
«Отрок должен обладать тремя добродетелями: смирен, заносчив, добр, приветлив, учтив»
«Какой надлежало быть девице: трудолюбивой, стыдливой, скупой, разговорчивой, верной»
Объясните, почему вы вычеркнули эти варианты?
Петр 1:Друзья! И в ваши дни, вы помнить этикет должны.Чтоб в вашей жизни, как наказ, звучал Петра святой указ.
Ведущий 2: А теперь игра «Конверт для любознательных»
1 конверт
Определите степень родства перечисленных лиц по отношению к Петру I (сын, жена и т.д.)
Елизавета Петровна Романова, Екатерина Романова (Марта Скавронская), Алексей Михайлович Романов, Евдокия Романова (Лопухина), Иван Алексеевич Романов, Алексей Петрович Романов
(Первая дочь от второго брака, вторая жена, отец, первая жена, брат по отцу, сын)
2 конверт
В 1704 году в Москве на красной площади по приказу Петра I была построена «комедиальная храмина». Чтобы попасть сюда, «охотные смотрельщики» должны были приобрести «ярлык».
Определите, что такое «комедиальная храмина», «ярлык» и кто такие «охотные смотрельщики»
(театр, билет, зрители)
Ведущий1: Неземные звуки фортепьяно мы прежде слышали в исполнении иностранцев. Сегодня на этом божественном инструменте музицирует наш юный друг, обучившийся в Италии. Моцарт «Менуэт»
Звучит музыкальное исполнение
Ведущий 2: И вновь игра «Синий ящик»
В каждом ящике находятся некоторые вещи.
Вопрос — О каком нововведении говорят эти предметы?
1-й набор: ветка ели, свеча, новогодние игрушки, календарь (Был введен новый год с первого января б года)
2-й набор: борода, ножницы (бритье бород, ношение короткой европейской одежды)
3-й набор: учебник, циркуль, тетрадь, свидетельство о браке (молодые дворяне могли жениться, только закончив обучение)
Проводится игра
Ведущий1: Завершались ассамблеи последним танцем — контраданс. Пары выстраивались в две линии, делали реверансы и брались за руки. Танцующие образовывали две цепи — так называемый переход двух пар визави и обратно. В процессе этого перехода кавалеры правой стороны танцевали с двумя дамами одновременно. При всех встречах с дамой поклоны были обязательны.
Петр 1: Господа, прошу всех встать.
И всем вместе танцевать.
В пару даму выбирайте,
И движенья повторяйте.
Танцуют Контраданс.
Петр 1: Вижу я, учатся наши дети не только наукам, но и музыке, танцам и галантному обхождению. Знать не зря я ассамблею ввел. Извините, господа. Важные государственные дела и заботы не позволяют мне далее наслаждаться вашим обществом. Я вынужден вас покинуть.
Под торжественную музыку провожают Петра 1. Все встают в поклоне
Ведущий2: .Царь Петр 1 устраивал праздники, о начале которых извещали выстрелы из пушек Петропавловской крепости, а в завершение каждого праздника производился фейерверк.
Ведущий 1: Вот кончен бал, погасли свечи
И пушки радостно палят
( свет выключается, зажигаются бенгальские огни, на экране – салют)
Ведущий 1: Наша ассамблея завершена, дамы и господа.