Праздники во франции упражнения

8 КЛАСС                                                                                            КИРСАНОВА В.В.

                                       УРОК-СОТРУДНИЧЕСТВО

                                 «ФРАНЦУЗСКИЕ ПРАЗДНИКИ»

   Цель урока:

Ознакомление учащихся с французскими праздниками, как неотъемлемой частью культуры Франции. Знакомство с календарными праздниками: гражданскими и религиозными, а также с семейными традициями, нравами и обычаями французов как в городской так и сельской местности.

 Задачи урока:

1Активизация в речи усвоенного материала по изучаемой теме.

2.Cовершенствование навыков монологической и диалогической речи по обсуждаемой теме: “Французские праздники”.

3.Воспитание у учащихся познавательного интереса, любви и творческого подхода к овладению страноведческим материалом.

Оснащение:

-Мультимейдийный проектор.

-Экран, компьютер.

-Наглядный материал к уроку: календарь знаменательных дат, карточки с заданиями.

-Творческие работы учащихся (поздравительные открытки в форме презентации)

-Аудиоматериал (записи французских песен и стихов).

-Оформление кабинета «Накануне рождества».

Тип урока: комбинированный.                                                      

                                             Структура урока

1.Начало урока:

-Оргмомент.

-Установка классу (цели и задачи).

 -Проверка готовности уч-ся к уроку.

2.Фонетическая зарядка.

—Выразительное чтение стихотворения «Как прекрасна Франция».

-Опрос (декламация стихотворения у уч-ся).

3.Автоматизировать диалогическую и монологическую  речь уч-ся по изучаемой теме.

-Беседа учителя с учениками о французских праздниках.

-Выполнение коллективных и индивидуальных заданий учащихся по теме с использованием компьютера.

4.Совершенствовать навыки аудирования связного текста.

-Прослушивание аудиозаписи, обсуждение услышанного учителем и учениками.

5. Контроль домашнего задания: «Мое отношение к праздникам».

-Аргументы учащихся (письменно), личная точка зрения.

6. Развивать творческие способности учащихся. 

— Учащиеся демонстрируют самостоятельно изготовленные поздравительные открытки и озвучивают текст адресованный близким и друзьям.

7. Прослушивание рождественской песни и ее исполнение учащимися.

8. Домашнее задание.

— Запись в дневники, объяснение выполнения.

9. Итог работы учащихся на уроке

— Выставление  оценок в дневники и журнал.

                                              Ход    урока

1.Начало урока

— оргмомент

— беседа с дежурным

Установка классу:

Mes élèves,

Aujourd’hui notre leçon de français est consacrée aux fêtes françaises. Aux leçons dernières nous avons déjà parlé et discuté des fêtes françaises civiles et religieuses. C’est votre leçon-epreuve où vous devez présentez vos connaissences et vos capacités d’après ce sujet.

2. Фонетическая зарядка

Mes élèves, rappelons-nous ensemble la poèsie:

                                   AH ! QUE  LA FRANCE EST BELLE!

     J’habite un coin du Midi,                  Ses vallons et ses clochers !

     Au joli temps de mon enfance          Chaque région nouvelle

     Pour moi, c’était le Paradis,              Nous fait, soudain, découvrir

     Mais j’ai fait le tour de France…       Des tresors cachés

     Dans le train qui me transportait       Du Rhône à la Rochelle,

     Au milieu des doux paysages,          De la Garonne

     Je penchais mon jeune visage,          Au  souriant pays normand,

     Et le coeur joyeux, je chantais :        Ah ! que la France est belle !

     Ah ! que la France est belle,             Et comme on est heureux

     Avec ses champs, se bois,                D’être un de ses enfants !

                                                                                                    P. Bayle  

3.Автоматизация диалогической и монологической речи учащимися по теме: «Французские праздники».

Установка классу:

Maitre: Dans tous les pays du monde les fêtes tiennent une place assez importante dans la vie sociale et culturelle, c’est bien compréhensible parce que chaque peuple veut  garder  ses moeurs et ses traditions, ses coutumes et ses rites et bien sur les fêtes.  

Elles sont étroitement liées à notre vie quotidienne et nous rapellent notre histoire.

Quand on apprend une langue étrangère on s’intéresse toujours à la culture du pays ou cette langue regne. Les fêtes sont, sans doute, une partie intégrante de la culture du peuple qui l’a crée. Il est bien connu que l’étude d’une langue élargit l’expérience des apprenants dans le domaine linguistique, mais il n’est moins importante d’élargir leurs connaissances dans le domaine culturel en permettant d’intéressantes comparaisons non seulement entre langues, mais entre cultures également.

Maitre : Mes élèves, vous savez bien ce qu’il y a des fêtes différentes. De quelle origine sont-elles ?

Eleve : Il y a des fêtes civiles, religieuses, familiales et locales cela dépend de la région française.

Maitre : Rappelons-nous ensemble ces fêtes que vous avez déjà appris d’après le calendrier. Nous les allons écrire au tableau.

Eleves : LE 1-ER JANVIER

-LE PAQUES (en mars et avril)

-LE  1-ER MAI  FETE DE TRAVAIL

-LE  MARDI GRAS (est le dernier jour de la periode du carnaval à Nice).

-LE 8 MAI ANNIVERSSAIRE DE L’ARMISTICE 1945.

-JEUDI DE L’ASCENTION (en mai 40-ième jour après PAQUES).

-PENTECOTE (Patko :t) (en mai ou en juin).

 -LE 14 JUILLET (Prise de la Bastille 1789).

-LE 15 AOUT ASSOMPTION (fête de la Vierge Marie)/

LE 11 NOVEMBRE. ANNIVERSSAIRE DE L’ARMISTICE DE 1918 (de la Première guerre mondiale).

-LE 1 NOVEMBRE. LA TOUSSAIN (fête des tous les sains du calendrier, fête des Morts).

-LE 1-ER AVRIL. LA FETE D’HUMOUR.

-LE NOEL. LE 25 DECEMBRE.

Maitre : Pourriez-vous me présenter quelques fêtes françaises à mon choix (использование компьютера).

Eleves:

LE  1 MAI ( C’est la fête de Travail. C’est un jour ferié. Les Syndicats de travailleurs organisent les défilés. On vend des muguets dans la rue. Les Français achètent du muguet, porte-bonheur,et en offrent à leurs amis ou leurs parents.

LE 14 JUILLET (C’est une fête nationale. Anniversaire de la prise de la Bastille, début de la Révolution française(1789). Défilés militaires, feux d’artifice, bals populaires le soir dans les rues, sous les lampions.

LE 11 NOVEMBRE (Anniversaire de l’Armistice de 1918 (fin de la Première guerre mondiale). Défilés militaires, cérémonies avec les anciens combatants devant les monuments aux morts.

LE 8 MAI (C’est l’Anniversaire de l’Armistice de 1945 (fin de la Seconde guerre mondiale), Défilés militaires

Установка классу: 

 Maitre : Mes amis, vous savez bien que la fête Noel et le Nouvel An sont bien aimée par les Français.

Je vais vous proposer d’écouter un enregistrement consacré à cette fête. Ecoutez et tâchez de bien comprendre.

                           Audition du texte

                           NOEL EN FRANCE

-Dis-moi Hélène, comment se passe Noel en France ?

-Noel est une grande fête familiale. Notre famille se réunie chez ma grand-mère maternelle ou à la maison  décorée avec du houx, du gui et des guirlandes. Nous fêtons le réveillon le soir du 24 décembre et traditionnellement, on mange des huîtres, du saumon fumé, de dinde et la bûche de Noel. Après minuit, les adultes, les enfants reçoivent les cadeaux du « Père Noel » (une personne de la famille se déguise), alors que les plus petits qui sont se coucher les trouveront le lendemain matin, le 25 décembre, au pied du sapin.

  -Et le 25, vous ne faites rien de spécial alors ?

 — Si, bien sûr, le matin nous allons à l’église et ensuite, nous allons déjeuner chez mes grands-parents paternels.

  -C’est une grande fête alors !

 — Oui, c’est la fête que les enfants aiment le plus, c’est vraiment magique pour eux.

Par contre, il faut pouvoir digérer  toutes les bonnes choses qu’on a mangées, surtout qu’une semaine après, on recommence la fête avec l’arrivée de la nouvelle année !

Maitre : Repondez s.v.p. à mes questions !

QUESTIONS :

1. Qui fête le Noel en France ?

2. Est-ce que le Noel c’est la fête civile ou religieuse ?

3. Quand les français fêtent-ils cette fête ?

4. C’est la fête de qui ? La naissance de qui fêtent-ils ?

5. Quelles préparation fait-on la veille/

6. Est – ce que les français vont à la messe ? Quand ?

7. Pourquoi l’arbre de Noel est toujours le symbole de cette fête ?

8. Comment s’appelle-t-on le cadeau qui prépare pour le Noel ?

9.  Qui apporte des étrennes aux petits enfants ? Et les enfants qu’est-ce qu’ils font à la veille ?

10. Où met-on d’habitude des cadeaux ?

11. Est-ce que le Noel est la fête familiale ?

12. Comment s’appelle le repas de minuit du 31 décembre ?

13.Quel plat traditionel on prépare pour le Noel ?

14.A qui donne-t-on des étrennes à la tradition ?

6. Контроль домашнего задания  по теме ”Новый год”

Maitre:Mes élèves, à la maison vous devez penser et repondre à ma question : « Pour vous le Nouvel An qu’est- ce qu’il signifie?

Le Nouvel An est bien aimé  par  nous, chacun desire que la nouvelle année soit plus heureuse que la précedente. Chacun espère que son voeu le plus cher puisse se réaliser.

Eleves : -Pour moi, le Nouvel An est une fête merveilleuse quand on rêve et on croit en magie.

• C’est la période de repos en famille, les vacances d’ hiver.
• C’est le temps merveilleux sans problèmes, de joie, de distraction.
• C’est l’occasion de réaliser ses rêves.
• C’est la possibilité de recevoir de bons cadeaux et d’offrir des cadeaux aux autres personnes aimées.

7.Творческая деятельность учащихся.

 Maitre: Et maintenant c’est le temps de présenter vos cartes de voeux à l occasion de Nouvel An, c’est votre marque de sympatie à vos proches ou amis.

Présentez-les s.v.p. !

 Eleves : —Chère mamie,

            J’espère que cette année te gardera en bonne santé, beaucoup de joie et de bonheur pour cette année.

                                           Je t’embrasse. Pierre.

Chère Claire,

Je te souhaite une bonne année puisse-t-elle t’apporter tout

 le bonheur que tu mérites avec le minimum de soucis.

                                           Bonne chance, sois heureuse. Marie

9.Прослушивание рождественской песни и ее исполнение.

Maitre: Mes élèves, nous avons déjà appris la chanson de Nouvel An et maintenant une nouvelle version de cette chanson, écoutez s.v.p. (« Vive le vent » Paroles françaises : Francis Blanche. Musique : Rolf  Marbot).

10.Домашнее задание.

Maitre:  Il faut lire et traduire le texte “Fête du jour de l’An et repondre aux questions suiventes:

1.En pensant à l’année qui vient, quel est votre voeu le plus cher ?

2.Quel voeu formulez-vous à l’intention de l’humanité tout entière ? ( par écrit).

11.Итог урока: (выставление оценок)

Maitre: Mes élèves, je vous remercie de votre travail à cette leçon.

12.Используемый материал:

1.Blancpain M., Couchould J-P. La Civilisation francaise.P. Hachette,1987

2.Corric J. Les fêtes. Histoire. Traditions, suggestions. P,1985

3.Le livre de l’Année P, Larousse, 1997.

4.Ressources d’Internet

www.Larousse. f

http://www.google.ru

Цель урока: Систематизация знаний учащихся по теме “ Праздники во
Франции”

Задачи урока:

• Расширять кругозор учащихся
• Развивать языковые, интеллектуальные способности учащихся
• Формировать у учащихся уважение к культуре и народу страны изучаемого
  языка, воспитывать толерантное отношение к иной системе ценностей
• Развивать умение читать с полным извлечением информации, формировать
  навыки монологической речи, развивать навыки письменной речи

Ход урока

I. Вступительная часть. Организационный момент.

1. La conversation. (Беседа.)

Учитель: Aujourd`hui nous allons parler des fêtes
en France. Il y a 3 types des fêtes: les
fêtes religieuses, les fêtes civiles (ou nationales)
et les fêtes familiales. Quelles sont ces fêtes?

Ученик 1: Les fêtes religieuses sont:
L` Epiphanie, La Chandeleur, Pâques,
Ascension, Pentecôte ,Assomption ,Toussaint
, Noël.

Les fêtes civiles (ou nationales) sont: Jour de l’An , Fête
du Travail, Jour de la Victoire (1945), Fête
Nationale, Jour de l’Armistice (1918).

Les cérémonies familiales sont: le mariage civil, le mariage religieux,
l`anniversaire de marriage, le Baptême, la
Communion solennelle, l`anniversaire de naissance.

Ученик 2: La fête des Mères, celle des
Pères, celle des Grand-mères sont régulièrement célébrées.

II. Основная часть

2. Associez les dates aux fêtes
(Соедините даты и праздники):

Fête Nationale Jour de l’An la Chandeleur Fête du Travail Toussaint l Noël l` Epiphanie Jour de la Victoire (1945) Jour de l’Armistice (1918) Fête de rire

le premier mai le premier novembre lle premier avril le premier janvier le 2 février le 8 mai le 25 décembre la Victoire (1945) le 6 janvier le 14 juillet le 11 novembre

3. Mettez les fêtes en ordre
chronologique (Поставьте праздники в хронологическом порядке):

Noël, la Chandeleur , Assomption, Jour de la Victoire, Toussaint,
Pentecôte, Ascension, Pâques, Fête
Nationale, Jour de l’An , Jour de la Victoire (1945), L` Epiphanie, Toussaint,
Jour de l’Armistice (1918), Fête du Travail.

4. Associez les mots suivants aux fêtes qu`ils
évoquent (Соедините слова и праздники):

les santons le muguet les crêpes les feux d`artifice les œufs en chocolat les chrisantèmes la fève les étrennes

le premier mai lle 2 février Pâques Noël le premier janvier le 14 juillet la Chandeleur l` Epiphanie

5. Lisez le texte et faites les devoirs. (Прочитайте текст и выполните
задания к нему.) См. Приложение.

6. Parez de vos fêtes aimés.
(Расскажите о любимом празднике).
Présentation (Презентация).

7. Ecrivez une carte postale à une amie. Votre amie Monique Durois habite à Paris, la maison
№ 30, la rue du Louvre. (Напишите открытку подруге. Ваша подруга живет
в Париже, в доме № 30, на улице du Louvre. Почтовый индекс 75002.)

Les mots utiles: Chère, féliciter,
souhaiter, le bonheur, des succès,
amicalement, de tout mon cœur.

III. Заключительная часть.

Votre travail est super! Vous conaissez beaucoup de choses sur
les fêtes françaises. Je vous souhaite
beaucoup de succès en vos études de la langue
française.

Презентация к уроку французского языка по теме «Праздники во Франции» содержит информацию об основных праздниках и культурных событиях отмечаемых во Франции. Фестиваль ветра, праздник чтения, праздник каштанов, фестиваль музыки  — сколько замечательных праздников придумали французы,  а также есть интернациональные  праздники, которые отмечают во многих странах мира, в том числе и в России.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

1


Праздники Франции Урок французского языка в 7 классе Цель: развитие социокультурной компетенции. Учитель: Роганова Ольга Викторовна МОУ ООШ 9

2


Les Fêtes et les traditions Beaucoup de fêtes et de jours fériés (des jours où légalement on ne travaille pas) sont des fêtes d’origine catholique malgré la séparation de l’Eglise et de l’Etat pour permettre aux Français de pratiquer leur religion. Aujourd’hui, les gens étant moins religieux, les jeunes ignorent parfois l’origine de certaines traditions

3


L`anniversaire Ce petit garçon fête son anniversaire. Sur son gâteau ses parents ont allumé 5 bougies parce qu’il a cinq ans. La famille qui ne pouvait pas venir lui aura aussi envoyé des cartes ou des cadeaux. (En France, on ne donne jamais de carte, avec ou sans cadeau, à quelqu’un. On l’envoie et seulement si on ne peut pas venir lui souhaiter un bon et joyeux anniversaire!).

4


L`Epiphanie Le 6 janvier ou le 1er dimanche du mois: l’Epiphanie — On tire les rois, c’est à dire qu’on mange (une couronne des rois ou une galette) qui contient un petit objet, la fève.la fève

5


L`Epiphanie La personne qui la trouve devient le roi ou la reine, met une couronne en papier sur sa tête et couronne son roi ou sa reine et puis doit l’embrasser. Le roi ou la reine doit alors acheter un autre gâteau et inviter ceux présents pour recommencer. Cette fête peut donc durer pendant plusieurs jours.

6


La Chandeleur Le 2 février: la Chandeleur- On mange des crêpes. Cela porte bonheur de les faire sauter avec un morceau d’or (une bague par exemple) dans la main.

7


La Saint-Valentin Le 14 février: la Saint- Valentin- C’est la fête de l’amour. Les amoureux sortent, vont au restaurant et les jeunes filles reçoivent des fleurs, des chocolats ou des bijoux.

8


Le Mardi Gras Le Mardi Gras: C’est le jour avant le mercredi des Cendres (le 1er jour du Carême = Les 40 jours avant Pâques pendant lesquels on ne mangeait pas de viande autrefois.) Dans certaines villes en France comme Nice ou La Nouvelle Orléans aux Etats-Unis, on peut s’amuser au carnaval et regarder les chars défiler.

9


La Mi-Carême Les enfants se déguisent et on assiste à un défilé de chars souvent en fleurs avec des fanfares et des majorettes. Le dernier char est celui de la reine et de ses deux dauphines qui marque la fin du défilé. Pour s’amuser, on lance des serpentins et des confettis.fanfaresmajorettesla reine et de ses deux dauphines confettis

10


Pâques Pâques: les enfants reçoivent des oeufs en sucre et en chocolat, des cloches, des poissons, des poussins en chocolat apportés par les cloches qui volent en revenant de Rome. Le lundi de Pâques est aussi un jour férié. C’est une fête d’origine catholique pour célébrer la résurrection du Christ. Il n’y a pas de plats traditionnels le jour de Pâques. On servira peut-être un plat qu’on mange moins souvent comme un gigot de mouton ou un lapin.

11


Pâques Pour le dessert, on achètera sans doute un gâteau à la pâtisserie fait tout spécialement pour cette fête par le pâtissier.

12


La fête du travail Le 1er mai: fête du travail- Pendant ce jour férié on s’offre un petit bouquet de muguet. 13 petites fleurs blanches sur un brin portent bonheur. Les syndicats défilent dans les rues. bouquet de muguet

13


L`armistice de 1945 Le 8 mai: jour férié pour célébrer l’armistice de la deuxième guerre mondiale. Les politiciens et les anciens soldats déposent des fleurs au pied du monument aux morts dans chaque ville et village.

14


L`Ascension Le jeudi de l’Ascension: jour férié ( en mai) — fête catholique 40 jours après Pâques pour célébrer la montée de Jésus au paradis.

15


La Pantecôte Le dimanche et le lundi de la Pentecôte: jours fériés (fête catholique) en mai ou juin

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La fête des mères La fête des mères: cette fête est en général à la fin du mois de mai. On offre un cadeau ou des fleurs à sa mère en lui disant «Bonne fête, maman!».

17


La fête des pères La fête des pères: on offre un cadeau à son père un dimanche vers la mi-juin.

18


La fête de la musique Le 21juin: fête de la musique — Des musiciens amateurs et professionnels de tout âge, seuls ou en groupes, jouent dans les rues. On peut entendre aussi bien de la musique classique, du jazz, du blues, du rock ou de la techno.

19


La fête nationale Le 14 juillet: fête nationale- On célèbre la prise de la Bastille qui a marqué le commencement de la révolution en Ce jour-là, il y a des défilés militaires, des bals dans les rues.

20


La fête nationale On peut bien sûr admirer des feux d’artifices le soir. Dans certains villages, on organise une retraite aux flambeaux le 13. (Les gens font le tour du village avec des lanternes puis vont parfois danser et/ou assister à un feu d’artifice.)

21


L`Assomption de la Vierge Marie Le 15 août: jour férié — fête catholique pour célébrer l’Assomption de la Vierge Marie. On fait souvent un repas de famille.

22


La Toussaint Le 1er novembre: la Toussaint. Certains Français portent des fleurs (des chrysanthèmes) sur les tombes de leurs morts ce jour-là bien que le jour des morts soit le 2 novembre. (Attention à ne jamais offrir ces fleurs à quelqu’un! Elles sont réservées aux morts!)

23


L`armistice de 1918 Le 11 novembre: jour férié pour célébrer l’armistice de la première guerre mondiale en On dépose des fleurs sur la tombe du soldat inconnu (sous l’Arc de triomphe) et au pied des monuments aux morts.

24


La Sainte Catherine Le 25 novembre: la Sainte Catherine — ce jour-là, les jeunes filles célibataires de 25ans ou plus portent un chapeau excentrique (au travail par exemple). On les appelle «les Catherinettes».

25


Noël Le 25 décembre: noël — La veille de noël, vers minuit, on fait un grand repas, appelé le réveillon. On mange des plats traditionnels comme le foie gras, des fruits de mer (des huîtres servies dans leur coquille), de la dinde farcie aux marrons, du fromage, et en dessert, un gâteau, appelé une bûche. On boit bien sûr du vin et du champagne!

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Noël Les enfants, selon leur âge, dînent avec leurs parents ou sont couchés dans l’attente de la visite du père noël, habillé tout en rouge et ayant une belle barbe blanche.Ils auront mis au pied du sapin et parfois à côté de la crèche, leurs chaussures espérant qu’il descendra par la cheminée pour leur laisser des cadeaux avant de repartir dans son traîneau conduit par des rennes…

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Petit Papa Noël C’est la belle nuit de Noël, la neige étend son manteau blanc et les yeux levés vers le ciel, à genoux, les petits enfants, avant de fermer les paupières, font une dernière prière. Refrain: Petit Papa Noël, quand tu descendras du ciel avec des jouets par milliers, n’oublie pas mon petit soulier Mais, avant de partir, il faudra bien te couvrir dehors tu vas avoir si froid, c’est un peu à cause de moi Il me tarde tant que le jour se lève pour voir si tu m’as apporté tous les beaux joujoux que je vois en rêve et que je t’ai commandés. (Refrain) Le marchand de sable est passé les enfants vont faire dodo, et tu vas pouvoir commencer avec ta hotte sur le dos, au son des cloches des églises ta distribution de surprises. Et quand tu seras sur ton beau nuage, viens d’abord sur notre maison je n’ai pas été tous les jours très sage, mais j’en demande pardon. (Refrain) Petit Papa Noël…

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Noël Les gens religieux assistent à la messe de minuit avant de dîner ou y vont le jour de noël avant le traditionnel déjeuner en famille. On souhaite à tous un «joyeux noël» et on échange des cadeaux. Les chants restent très traditionnels et d’influence religieuse. La chanson, Petit papa noël, devenue très populaire au XXème siècle, est une exception. Parmi les chants les plus connus, citons Douce nuit, sainte nuit.

29


Noël Les semaines avant noël, on décore les rues (mais pas les maisons) avec des guirlandes électriques donnant aux villes un air parfois somptueux.

30


La Saint Sylvestre Le 31 décembre: la Saint Sylvestre — On fait plus ou moins le même repas que pour noël mais avec ses amis, au restaurant ou chez soi. A minuit, on boit du champagne et on s’embrasse en échangeant des voeux pour la nouvelle année. On danse une bonne partie de la nuit.

31


Test 1. 1 janvier 2. 6 janvier 3. 2 février février 5. 1 mai 6. 8 mai juin juillet août novembre novembre novembre décembre décembre a. La fête de la musique b. La fête du travail c. La fête nationale d. La Toussain e. L`Armistice de 1945 f. L`Armistice de 1918 g. La Saine Catherine h. La Saint Sylvestre i. Le Noël j. La Saint Valentin k. L`Epiphanie l. La Chandeleur m. L`Assomption de la Vierge Marie n. Jour de l`an

Le 31 décembre et le premier  janvier on fête le Nouvel An ou la Saint-Sylvestre.

On se dit (говорят друг другу) Bonne Année! On danse, on s’amuse, on s’offre des cadeaux. On sort avec des amis. On boit (пьют) du champagne.  À minuit on s’embrasse (обнимаются) pour fêter la nouvelle année.

Le 6 janvier on fête la Fête des Rois  (праздник королей) ou l’Épiphanie (Епифани, или богоявление).

On mange une galette où est cachée une fève. (Едят лепешку, где спрятано бобовое зернышко). Celui qui (тот кто) trouve la fève est le roi de la fête.

Le 2 février c’est la Chandeleur (Сретение).

On fait et mange des crêpes (блины).

Le  14 février on fête la Saint-Valentin.

C’est la fête des amoureux (влюблённых) . Les amoureux s’échangent des cartes en forme de cœur (обмениваются открытками в форме сердца), ce sont les valentines.  Ils s’échangent aussi de petits cadeaux.

Février et mars sont les mois du carnaval.

Les enfants se déguisent. Il y a un grand carnaval. Mardi gras, c’est le dernier (последний) jour du carnaval.

Pâques

C’est toujours un dimanche. Les enfants cherchent dans les jardins (сады) ou dans les appartements (квартиры) des œufs (яйца), des poules (курочки), des lapins (кролики) en chocolat.

Le poisson d’avril

Les enfants font des poissons d’avril et accrochent les poissons d’avril dans les dos de leurs copains.

Le premier mai, c’est la fête du travail.

On s’offre du muguet, une fleur qui porte bonheur )приносит счастье).

Le dernier (последний) dimanche de mai, c’est la fête des mères.

Les enfants  offrent des cadeaux à leurs mères. On dit Bonne fête, Maman!

Le  21 juin c’est la fête de la musique.

On organise des concerts dans les rues.

Le  14 juillet on célèbre la fête national de la France.

On organise un grand défilé militaire sur les Champs-Élysées devant le président. On regarde le feu  d’artifice et on danse dans la rue.

Halloween, le 31 octobre

On se déguise. Les enfants demandent des bonbons. Dans les rues il y a des sorcières (ведьмы), des citrouilles (тыквы), des araignées (пауки).

Le 25 décembre on célèbre Noël.

On décore le sapin (наряжаем елку). On ouvre (открываем) les cadeaux.  Il y a un bon repas avec toute la famille (вкусный ужин с семьей), on mange beaucoup de chocolat.

Фразы для пересказа:

En Russie on célèbre/ on fête …

En France et en Russie on célèbre/ on fête …

Au Nouvel An на Новый Год, à Pâques на Пасху, le jour de la Saint-Valentin в день Святого Валентина …