Автор: Воронина Наталья Анатольевна
музыкальный руководитель МАДОУ № 31 г.о. Химки Московская область
Сценарий детского музыкального спектакля “Приключения кузнечика Кузи”
Приключения кузнечика Кузи
Сценарий детского музыкального спектакля по мотивам одноимённой
музыкальной сказки Ю. Антонова для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности;
совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка.
Декорации: корабль, плоскостные декорации моря, Африки, Австралии, льдины,
игрушечные-лев, кенгуру, костюмы героев.
Действующие лица: Ведущий, кузнечик Кузя, корова Муренка, Кенгуру, Пингвины, обезьянка, моряки.
На сцене декорации цветной полянки
Под музыку появляется кузнечик Кузя и корова Муренка, играют
Ведущая: На полянке луговой
Жил кузнечик молодой
С коровой Муренкой очень дружил
Все играл и скакал, никогда не тужил.
Танец «Скакалка»
Кузя: – Эй, Муренка, у тебя к передней ноге репей прицепился!
Муренка: – Почему-у-у?
Кузя: – Может, ты плохо слышишь?
Муренка: – Нет, слух у меня музыкальный.
Песенка Муренки
Кузя: – Некогда мне твои песни слушать! Мне на ноутбук пришло электронное
ПИСЬМО:
«Эй, мой друг, спеши скорей
К нам на праздник всех друзей!
Будет весело! Я жду!»
«Кенгуру, майл, точка ру»
Ведущая: Быстро Кузя в путь собрался
И с Муренкой попрощался!
Кузя: – Не скучай, я напишу
Тебя на праздник приглашу!
Появляются морские декорации!
Ведущая: Свежим воздухом пахнуло —
Гладь морская впереди
Волны, солнце и дельфины
И на море — корабли!
«Морской танец»
Кузя: – Поплывем скорей на юг
Там живет мой лучший друг!
Ведущая: Вот плывут они вперед
Что же Кузю дальше ждет?
(под музыку проплывает корабль)
Появляются декорации Африки.
Кузя: – ОЙ, становится мне жарко!
Солнце светит слишком ярко!
Всюду пальмы и лианы
Ловко скачут обезьяны
И жирафы, тигры тут
Важные слоны идут.
«Танец африканских зверей»
Обезьянка: – Привет! Я — шимпанзе Замри!
Кузя: – А где я?
Замри: – В Африке -— смотри!
Кузя: – Какая же это Африка?
Это же Жарафрика!
Нуая – кузнечик Кузя
Ищу друга — Кенгуру,
С ним общаюсь по майл ру.
В гости он меня позвал,
Только адрес не назвал!
Замри: – Это тебе в Австралию надо!
Кузя: – До свидания, я дальше поплыву. Приезжайте все на праздник к Кенгуру!
Проплывает пароход.
Ведущая: Вот веселый параход
Дальше к югу всех везет
Вдруг подул холодный ветер,
Вьюга снежная метет
И на самый южный полюс
Среди льдин корабль плывет
И забавные пингвины
Пляшут весело на льдине.
«Танец пингвинов»
Пингвин: Мы — пингвины Пинг и Понг
В Антарктиде мы живем
Это наш любимый дом.
Кузя: – Какая же это Антарктида?
Это — Снегантарктида
И полюс ваш совсем не южный,
А какой-то очень выюжный!
Кузя: – Ну а я – кузнечек Кузя
Здесь ищу я Кенгуру
С ним общаюсь по мэйл ру!
Пингвин 1: – Ты в Австралию плыви
Пингвин 2: – Будь на связи!
Вместе: Нам звони!
Кузя: – Что ж, спасибо, до свиданья
Как до места доплыву
Сразу в гости позову!
Корабль плывет
Ведущая: – Вот плывет наш Кузя смело
Смотрит вправо, сморит влево
Видит — чудная страна
Сама Австралия видна!
Кузя: – Привет! Меня зовут кузнечик Кузя!
Кенгуру: – А я-— кенгуру, очень прыгать я люблю!
Кузя: – Даты совсем как я — кузнечик
Нет, ты просто кенгуречик!
Кенгуру: – Кузя, дружище, тебя я так ждал
Давай мы устроим большой карнавал.
Ведущий: – И за минуту по интернету
Узнали о празднике по всему свету!
«Танец Кенгуру»
Кузя: – Ищите друзей по всему белу свету
на улице, в садике, по интернету
И жизнь твоя станет тогда веселей,
Когда рядом много хороших друзей!
Песня «Мир похож на цветной луг»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 Березка» поселка Мостовского
муниципального образования Мостовский район
Сказка
«Приключения кузнечика Кузи»
Действующие лица:
Ведущая
Кузя
Муренка
Птенчики
Чиринтано
Космик
Девочки — тумилянки
Бимбула
Онелла
Пираты
Жители планеты
составила воспитатель Потапова М.Г.
Ведущая: Дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки, сегодня я хочу вам рассказать вместе с нашими детьми очень интересную историю о нашем любимом сказочном герое, кузнечике Кузи, который живет на васильковом лугу возле станции одуванчии. В общем кузнечик как кузнечик, ходит в подготовительную группу д/с №1 «Березка». Любит прыгать, смеяться, рисовать, смотреть мультики, слушать сказки.
Ну вот когда первое знакомство с кузнечиком Кузей состоялось, можно пожалуй начинать рассказ о его необыкновенных приключениях. Итак, давайте себе представим для начала яркое солнечное утро.
Звучит музыка («Утро» Грига)
Действие 1.
Выходит Муренка, нюхает цветочки. Прыгает Кузя.
Кузя: Здравствуйте, уважаемая Муренка. Вы знаете, что первого сентября я пойду в школу.
Муренка: Почему – му – му.
Кузя: Потому что все дети должны учиться в школе.
Муренка: Почему – му – му.
Кузя: Ну, как же, чтобы быть умными, грамотными.
Муренка: Почему – му – му.
Кузя: Вот непонятливая какая: может вы глупая?
Муренка: Ну что вы, у меня прекрасный музыкальный слух, я даже хочу записаться в птичий хор. Вот послушайте, как я пою.
Песенка Муренки.
На веселом нашем, на цветном лугу я гуляла с утра и до вечера могу.
Записаться бы я рада в птичий хор, но меня принять не хочет дирижер.
Если вдруг мне станет скучно, я пою, чтобы все слыхали песенку мою.
Он, наверное, не верит в мой успех, а ведь пела бы я в хоре громче всех!
Жаль, не нравится мой голос никому – му – му, никому – му – му, никому – му– му!
Почему же, почему же, почему – му – му? Не пойму, не пойму, не пойму – му – му!
Жаль, не нравится мой голос никому – му – му, никому – му – му, никому – му –му!
Почему же, почему же, почему – му – му? Не пойму, не пойму, не пойму – му – му!
Муренка: А вечерами я хожу на воробьиную дискотеку.
Кузя: А что такое дискотека?
Муренка: Ну это когда все танцуют вместе, но каждый сам по себе и к другим отношения не имеет. Особенно мне по душе брейк. А ты говоришь школа, школа, приходи на дискотеку дружок.
Действие 2.
Выходит группа птенчиков с песней. Заходит Кузя с Муренкой.
Муренка: Вот привела своего друга на дискотеку.
Кузя: Здравствуйте, я кузнечик Кузя.
Птенчики: — Мы — солистки группы «Чио блестящие»
— Я — солист Чиринтано.
Чиринтано: Включайте динамики на всю катушку. Танцуют все.
Танец.
Действие 3.
Кузя остался один, закрывает уши.
Кузя: Да от такой музыки оглохнуть можно. Чуть лапку не отдавила Муренка.
Звучит космическая музыка. Появляется Космик.
Кузя: Ой, что это такое, не большое и не маленькое, не красивое и не страшное, а главное живое.
Космик: Я космик, я инопланетянин. А ты кузнечик Кузя, живущий на васильковом лугу?
Кузя: Да – да, я Кузя ку – ку – кузнечик.
Космик: Наша планета Туами попала в беду, на нее напали звездные пираты. Их командир Бимбула хочет, чтобы мы вместе с ним напали на планету Фиберу, а мы отказались.
Кузя: Ну, правильно. Пусть эти пираты выматываются от вас.
Космик: Они не хотят выматываться от нас. Они взяли в плен Онеллу – хранительницу заповедного луга и хотят уничтожить последние цветы на нашей планете.
Кузя: Как это последние?
Космик: Мы их не берегли, срывали, все без разбора и в результате ничего не осталось, только один единственный заповедный луг. Вся надежда на тебя Кузя, эту информацию нам выдал главный компьютер.
Кузя: Ладно, будь что будет! Летим, надо немедленно действовать. До свидания земля! Я вернусь!
Действие 4.
Звучит космическая музыка. Открывается занавес. Декорация звездного неба, горит шар. Вокруг него сидят девочки – туамилянки.
Танец туамилянок.
Сразу после танца появляются Кузя и Космик.
Космик: Вот мы и притуамились.
Кузя: Что?
Космик: На землю приземляются, а на Туами притуамиляются.
Девочки – туамилянки: Кузя, Космик, скорее на заповедный луг.
Закрывается занавес.
Действие 5.
Пираты ведут Онеллу.
Бимбула: Если твой отец, астронавт Рел, будет упорствовать и дальше, то мои умельцы в одну секунду сожгут лазерами вам заповедный луг весь до последнего листочка.
Онелла: Почему вы хотите нас заставить воевать? Война все разрушает и уничтожает, она не приносит ничего, кроме жестокости и зла. Она не видит красоты, которая всем так нужна
Онелла поет песню.
Песня Онеллы.
Живет повсюду красота,
Живет не где-нибудь, а рядом,
Всегда открыта нашим взглядам,
Всегда доступна и чиста.
Живет повсюду красота –
В любом цветке, в любой травинке.
И даже в маленькой росинке,
Что дремлет в складочке листа.
Бимбула: Какая красота, мы весь мир видим черным: черные озера, черные холмы, черные радуги и черные цветы. И свои черные очки мы носим с детства и они нам нравятся. Вот увидите мы захватим не только Фиберу, но и весь космос, всю галактику и никто, и ничто нам не помешает.
Пираты: Никто и ничто.
В это время заходят все девочки туамии, Кузя и Космик.
Онелла: Но мы считаем, что все планеты во вселенной должны дружить.
Жители планеты: Мы против звездной войны.
Пираты: Чепуха! Мы же сказали, нас не остановит ни кто и ни что.
Поют свою пиратскую песню.
Когда-то было времечко морских пиратов,
Что брали приступом любые корабли.
На островах сокровищах свои припрятав,
Они давным-давно в предания ушли.
Припев: А мы – пираты космоса,
Акулы звездных трасс,
Небесные Медведицы
Дрожат при виде нас.
На хвост комете
Наступаем мы всегда,
Ведь все на свете –
Чепуха и ерунда!
Нет, мы – не паиньки, не станем отпираться,
Во всю гоняемся за легким барышом.
Исхлестанный штормами черный флаг пиратства –
Он в руки наши по наследству перешел.
В это время Космик подходит к Онелле, шепчет ей что-то на ухо.
Онелла: Мы принимаем вашим условия, но при одном условии: Вы должны, определить какого цвета этот маленький друг, стоящий около меня.
Бимбула: Вот эта козявка.
Кузя: Скорее кузявка.
Бимбула: Ну, это можно.
Пираты: Это можно.
Кузя: Ну, у пиратов все черного цвета.
Бимбула: Э –э нет. В этом деле точность нужна. По этому случаю и очки снять можно, чтобы не ошибиться.
Пираты: Верно.
Снимают очки, смотрят удивленно, восторженно.
Пираты:
1-й: Ой, озеро оно голубое.
2-й: А небо, какое синее.
3-й: А этот кузявка он зелененький, презелененький.
4-й: А этот заповедный луг какой красивый.
Бимбула: Ах, какие красивенькие на нем цветочки.
Пираты: Нет, мы его не тронем.
Онелла: Я же говорила, что красота всех делает добрыми. Тот, кто увидел и сумел понять не может быть злым, не может быть пиратом.
Пираты: Мы больше не будем злыми и не наденем черные очки.
Пираты уходят. Жители и Онелла благодарят Космика.
Онелла: Почему ты такой грустный?
Кузя: Я скучаю по своей красавицей землей. Мне пора!
Действие 6.
Смена декораций. Кузя попал домой.
Кузя: Вот я и дома. Здравствуй моя любимая земля. Лучше всего на свете родной край и еще родной дом, и конечно родной детский сад «Березка», и мои друзья, мой цветник и цветочки. Пусть они цветут всем на радость. И мы земляне их беречь должны . Пока не поздно, пока они есть. Вот на планете Туами это уже поняли.
Ведущая: Может, и мы поймем, наконец, что реки должны быть чистыми, озера голубыми, леса густыми, а луга полны ярких и веселых цветов. Кузя, хорошо, что ты понял это и твои друзья это поняли, ведь они путешествовали вместе с тобой, и они очень любят нашу красавицу землю и сделают все возможное, чтобы она всегда была цветущей и красивой. А я очень рада, что ты успел вернуться вовремя из путешествия, ведь у нас сегодня выпускной бал, мы сегодня прощаемся с нашим любимым детским садом.
«Будем знакомы»
(летнее развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста)
Сцена в зале или площадка на улице оформлена деко рациями летней лужайки. Звучит музыка из сказки «Приключения кузнечика Кузи», на сцену выходит жук Харитон с микрофоном в руках.
Харитон. Внимание, внимание, говорит, и, между про чим, показывает
«Центральное Луговидение»! Начинаем утреннюю
развлекательную программу «Будем знако мы». Она, как
обычно, цветная, поскольку цветов на на шем Васильковом лугу
хоть отбавляй. Герой сегодняш ней передачи — замечательный
путешественник кузне чик Кузя. Кузя, представься зрителям.
На сцену выходит кузнечик Кузя.
Кузя. Здравствуйте, я — Кузя!
Харитон. Кроме кузнечика Кузи в передаче примут участие популярные
луговые артисты.
Кузя. И, конечно, диктор «Центрального Луговидения» — жук Харитон!
Харитон. Благодарю вас, это я! А теперь все вмес те, чтобы совсем
проснуться, давайте споем веселую песенку. И вы, дорогие
зрители, пойте с нами, пойте, как мы, пойте лучше нас!
Дети-зрители и персонажи поют песню «Жук» Е, Попляновой (сборник «А мы на уроке играем», Москва, «Новая школа», 1994, с. 30) или другую по выбору пе дагога.
Харитон. А теперь я расскажу вам о нашем госте.
Кузнечик Кузя бывал в Снегарктиде,
Его там нашли в замороженном виде.
Бывал наш Кузя и в жарком краю:
Прогнать удалось ему злую змею.
Много у нашего Кузи друзей.
Кузя, представь же нам их поскорей!
Кузя. Мои прекрасные подружки — танцуют бабочки-резвушки.
Девочки, одетые в костюмы бабочек, исполняют «Танец бабочек»
(музыка Ю.Антонова из сказки «Приключения кузнечика Кузи»,
инструментальная часть «Утренней песенки»),
Кузя. А сейчас выступает группа «Муравьишки-непо седы» со своей
веселой песенкой.
На сцену выходят мальчики в костюмах или масках муравьев и исполняют песню-инсценировку «Пестрый колпачок» (музыка Г. Струве).
Кузя. Сейчас должна выступать моя знакомая корова Муренка.
(Вглядывается вдаль.) Но почему-то ее до сих пор нет. Давайте
позовем ее вместе.
Все. Муренка! Муренка!
В зале появляется корова Муренка.
Кузя. Ну, наконец-то!
Муренка. Зачем так громко кричать? У меня же му-му-музыкальный
слух. Я и так все прекрасно слышу.
Кузя. Да, Муренке будет маловато места на сцене. Поэтому она споет
прямо в зале. А мы поможем ей. Становитесь в круг.
Дети встают вокруг коровы и исполняют «Песенку Муренки» (музыка Ю.Антонова, слова М. Пляцковского, сборник «Приключения кузнечика Кузи», Москва, «Му зыка», 1990, с. 10), выполняя танцевальные движения по выбору педагога. По окончании танца корова уходит.
Кузя. А сейчас выступает…
Вбегает жук Харитон.
Харитон. Ой-ой-ой! Спасайтесь, кто может! На нас напали космические пираты.
Под зловещую музыку входят космические пираты, на них надеты солнцезащитные очки.
1-й пират. Мы — пираты космоса, акулы звездных трасс,
Небесные Медведицы дрожат при виде нас.
2-й пират. Мы с детства носим черные очки, и по этому весь мир мы
видим только черным. Скоро мы захватим и вашу
планету: заставим всех надеть черные очки и уничтожим
ваш луг.
Харитон. Мы согласимся с вами, но выполните толь ко одно наше
условие.
Пираты (вместе). Какое?
Харитон. Скажите, какого цвета кузнечик Кузя?
1-й пират. Это можно!
Кузя. Так у пиратов же все черного цвета!
2-й пират. Ну нет уж, тут нельзя ошибиться. Поэтому придется снять
темные очки!
1-й пират. Один раз можно! (Снимают очки.)
2-й пират (удивленно). Какое небо голубое! Цветы разноцветные, трава
зеленая!
1-й пират. И этот кузнечик Кузя зелененький-презелененький. А этот
луг такой красивый, что жалко его уничтожать.
2-й пират. Нет! Мы его не тронем!
Все радостно кричат «Ура!». В записи звучит песня Ю. Антонова «Не рвите цветы!» Все персонажи и дети-зрители танцуют.
Харитон. А в конце нашей передачи, как всегда, дискотека!
1-й пират. А что такое дискотека?
Кузя. Ну, это когда танцуют вроде бы все вместе, но каждый сам по
себе. Оставайтесь с нами и увиди те, что это такое.
Звучит музыка в стиле «рэп».
Кузя. Эй, скорей подтяните ремни и делайте лучше нас
Или делайте, как мы.
Харитон. Зачем стесняться, кого бояться?
Сегодня мы собрались немного поразмяться!
Кузя. Мы будем веселиться, мы будем улыбаться,
И нечего стесняться, и нечего бояться!
Харитон. Работайте ногами — пусть отдыхают руки.
И делайте, как мы, или делайте лучше нас!
Кузя. Сегодня и всегда мы показываем класс!
Все танцуют под современную танцевальную ритмичную музыку. По окончании танца входят абракадабры — де вочки, одетые в экзотические костюмы и блестящие, в форме бабочки, очки (типа маскарадных).
Кузя. Кто вы, загадочные незнакомки?
Девочка. Мы — абракадабры.
Харитон. Но в нашей программе вас не должно быть!
Девочка. Мы из ниоткуда и просто обожаем танце вать. А танец наш
- ни о чем, и вы здесь тоже ни при чем. Если хотите,
танцуйте с нами.
Девочки исполняют танец «Абракадабра» (под фоног рамму одноименной песни), дети повторяют движения за ними.
Харитон. Наша дискотека продолжается!
Дискотека.
Сценарий мероприятия проведенного 15.04.2010 г.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.