Данное мероприятие разработано в рамках программы патриотического воспитания в школе по историко-краеведческому направлению работы и посвящено герою-земляку, курянину, полному кавалеру ордена Славы Игорю Николаевичу Зикееву.
Подготовка и проведение мероприятия позволяет приобщить детей к активному творческому переосмыслению истории родного края и родной страны, к сохранению памяти о жизни и подвиге российских солдат, привлечь учащихся к исследовательской деятельности. В сценарии использованы материалы работы школьного поискового отряда «Память сердца».
Актуальность определяется созданием условий для воспитания гражданина, интересующегося своей историей, творческой личности, способной ценить опыт прошлых лет. Показателями эффективности можно считать формирование активной жизненной позиции, готовность служению людям, Отечеству, проявление духовной рассудительности.
Ожидаемым результатом проведения данного мероприятия является повышение интереса у школьников к изучению истории Отечества, формирование представлений о жизненном пути и воинском подвиге российских солдат, развитие нравственной сферы личности ребёнка.
Цель мероприятия: создание содержательных и организационных условий для расширения представления учащихся о военной истории России.
Задачи:
- Воспитывать патриотизм, любовь и уважение к богатейшей истории родного края, благодарность за подвиги старшего поколения.
- На примерах мужества и героизма наших земляков показать их вклад в победу над врагом.
- Раскрыть роль школьного краеведческого музея в сохранении исторической памяти.
- Развивать нравственную сферу личности ребёнка, формировать национальное и историческое самосознание.
Сценарный план торжественной церемонии присвоения МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов» имени полного кавалера ордена Славы И.Н. Зикеева.
Место проведения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов»
Дата: 07.05.2015 г.
Время: 12.00
- Вступительное слово ведущих.
- Вынос Государственного флага Российской Федерации и Символа Знамени Победы.
- Открытие торжественной церемонии, посвящённой присвоению МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов» имени Игоря Николаевича Зикеева.
- Гимн Российской Федерации.
- Песня о России. (исп. школьный хор)
- Глава Администрации города Курска Н.И. Овчаров
- (приветственное слово, вручение Свидетельства)
- Ответное слово директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов» Т.Ю. Михайловой.
- Песня «Служу России» (исп. школьный ансамбль мальчиков).
- Презентация боевого пути Игоря Николаевича Зикеева.
- Песня «В землянке» (исп. уч-ся 9б кл. Базарова Алина).
- Слово предоставляется полному кавалеру ордена Славы Игорю Николаевичу Зикееву.
- Выступление военно-патриотического отряда «Память сердца».
- Слова ведущих.
- Минута молчания (звучит метроном)
- Слова ведущих.
- Песня «Аист на крыше» (исп.уч-ся 7в кл. Аскерова Эльвира).
- Вынос Государственного флага Российской Федерации и Символа Знамени Победы.
- Закрытие торжественной церемонии.
Сценарий торжественной церемонии присвоения МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов» имени полного кавалера ордена Славы Игоря Николаевича Зикеева
Ведущий 1:
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ведущий 2:
Сегодня – день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Ведущий 3:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на знаменательном событии в жизни нашего образовательного учреждения – торжественной церемонии, посвящённой присвоению нашей школе имени полного кавалера ордена Славы ИГОРЯ НИКОЛАЕВИЧА ЗИКЕЕВА
Ведущий 4:
Школа, смирно! Государственный флаг Российской Федерации и Символ Знамени Победы внести. Равнение на знамя (вынос знамени и флага).
Ведущий 1:
Сердце радостнее бьётся,
Если утром, взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
Ведущий 2:
Торжественная церемония, посвящённая присвоению средней школе №29 имени полного кавалера ордена Славы — ИГОРЯ НИКОЛАЕВИЧА ЗИКЕЕВА, объявляется открытой.
(звучит Гимн РФ)
Ведущий 3:
Небосвод над землёй синий-синий,
А в степи горький запах полыни,
и несёт над землёй ветер сильный
Соловьиную песню России.
Песня о России. (исп. школьный хор)
Фанфары
Ведущий 4:
Глава Администрации города Николай Иванович Овчаров.
(приветственное слово, вручение Свидетельства)
Ведущий 1:
Слово предоставляется почетному гостю ________________________________________
Слово предоставляется директору МБОУ «Средней общеобразовательной школы №29 с углубленным изучением отдельных предметов имени И.Н.Зикеева» Тамаре Юрьевне Михайловой.
Песня «Служу России» (исп. школьный ансамбль мальчиков)
Презентация боевого пути И.Н.Зикеева:
(слайды презентации фото из личного альбома Зикеева И.Н.)
Ведущий 2:
Слагаю я солдату оду.
Был ратный путь его тяжёл.
Он всё прошёл: огонь и воду,
И трубы медные прошёл
Ведущий 3:
Игорь Зикеев попал на фронт в 1943 году, тогда дивизия, куда его направили, стояла под Невелем в Псковской области. Ему было всего 17 лет.
Ведущий 4:
Провожали меня на войну,
По дороге большой провожали.
На село я прощально взглянул,
И вдруг губы мои задрожали.
Нечего б не случилось со мной,
Если б я невзначай разрыдался,
Я прощался с родной стороной,
Сам с собою, быть может, прощался.
Песня «В землянке». (исп. уч-ся 9Б кл. Базарова Алина)
Ведущий 1:
О том, как воевал солдат Зикеев в годы войны, как беспощадно громил врага, говорят его боевые награды.
Ведущий 2:
Порою было не понять,
где фронт, где тыл, где окруженье,
и дрожь в коленях не унять,
когда бомбят на пораженье.
Мы много вынесли невзгод,
лишь смерть врага была отрада…
Тому, кто выжил в первый год,
уж не страшны все муки ада.
Ведущий 3:
Было страшно в бою под Невелем: земля содрогалась от разрывов бомб и грохота фашистских танков, рёва самолётов, стонов раненых. Но солдат Зикеев не испугался и сражался, как герой. В том бою он получил первое ранение и первую свою награду – медаль «За отвагу».
Отрывок из поэмы А Твардовского «Василий Тёркин» «О награде». (исп. уч-ся 7В кл. Иванов Михаил )
Ведущий 4:
А война продолжалась.
Врагу не сдали Ленинград
И под Москвой врага разбили,
И отстояли Сталинград,
И ход войны переломили.
Ведущий 1:
Теперь у всех нас путь один.
И не стыдимся мы признаться,
Мечта у нас — войти в Берлин
И на рейхстаге расписаться.
Ведущий 2:
А если пасть нам суждено,
Мы молим об одной награде,
Чтоб было Господом дано
В Победном нам пройти параде.
Ведущий 3:
И дошёл до Берлина наш герой, и участвовал в Параде Победы. Но перед этим были тяжёлые бои за Ленинград, Белоруссию, Польшу…И награды — Орден Славы III степени и медаль «За освобождение Белоруссии».
Ведущий 4:
В январе 1945 года началась Висло-Одерская операция. Более двух недель Игорь Николаевич Зикеев поддерживал миномётным огнём пехоту, закрепившись со своим расчётом на берегу Одера. Здесь он был тяжело контужен. Какие усилия воли, какое напряжение душевных и физических сил ему потребовалось, чтобы остаться в строю! Он продолжил командовать расчетом и уничтожил ещё много противников.
Ведущий 1:
Он не из стали. Из другого сплава.
Такой родится лишь в моей стране!
Его ковала Русская Держава.
И нет солдата крепче на войне!
За мужество Игорь Николаевич Зикеев был награждён орденом Славы II второй степени.
Ведущий 2:
Я лежал под бомбами в снегу
Позади и лед, и топь и глина…
От Москвы дорогу до Берлина
Никогда забыть я не смогу.
За освобождение Берлина Игорь Николаевич Зикеев был награждён орденом Славы I степени.
Ведущий 3:
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Уже нигде не затемняли света
В продымленной Европе города,
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда.
Ведущий 2:
Давно закончилась война,
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена
Горят как памятные даты.
Ведущий 4:
Вам всем, кто вынес ту войну –
В тылу иль на полях сражений,
Принёс победную весну,
Поклон и память поколений!
Ведущий 1:
Слово предоставляется полному кавалеру ордена Славы, участнику парада Победы, обладателю премии «Курская антоновка» в номинации «Доблесть и честь» ИГОРЮ НИКОЛАЕВИЧУ ЗИКЕЕВУ.
Выступление военно-патриотического отряда «Память сердца».
Чтец 1:
Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою.
Приносим мы любовь и уваженье,
И светлую признательность свою!
Чтец 2:
Сегодня все цветы – вам, все улыбки – вам, всё тепло майского солнца – вам!
Вам – отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим!
(вручение цветов и подарка ветерану)
Чтец 3:
Но не все вернулись с полей войны. Огромную цену заплатил наш народ за победу над фашизмом. Из 50 млн. погибших в той войне 27 млн.– это советские граждане.
Чтец 4:
Более 27 млн. за 1418 дней – это 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек в минуту.
Чтец 5:
Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь! Мы обязаны всё помнить. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.
Ведущий 2:
О подвигах – стихи слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Ведущий 3:
Неугасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим светлую память всех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне.
Минута молчания!
(Звучит метроном)
Ведущий 4:
Мы Ваш долг на себя в этот час примеряем.
Мы наследники славы, рожденной в огне.
И сегодня торжественно Вам обещаем
Этот мир, как и Вы, защищать на земле.
Песня «Аист на крыше» (исп. уч-ся школы Аскерова Эльвира )
Фанфары
Ведущий 3:
Школа, смирно! Государственный флаг Российской Федерации и Символ Знамени Победы вынести. Равнение на знамя.
Ведущий 4:
Торжественная церемония, посвящённая присвоению средней школе №29 имени полного кавалера ордена Славы — ИГОРЯ НИКОЛАЕВИЧА ЗИКЕЕВА, объявляется закрытой.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий торжественной церемонии присвоения школе имени полного кавалера ордена Славы Игоря Николаевича Зикеева»
Митинг, посвященный присвоению имени Героя Советского Союза
Аверьянова И,И, Однолуцкой основной общеобразовательной школе
Цель :
-увековечивание памяти Героя Советского Союза
Аверьянова И.И в названии МБОУ «Однолуцкая ООШ».
Задачи:
-развивать у учащихся интерес к более глубокому
изучению истории и культуры своей страны, формировать у них высокие моральные
ориентиры на основе выдающегося поступка, развивать у них мнение о России как
стране Героев.
—воспитывать чувство патриотизма, любви к своему
народу.
Музыкальная аппаратура, микрофоны
Фонограммы песен: «Грёзы» Р. Шуман, «А
ты, мама, жди» Е Плотникова , «О той весне» Е Плотникова, «Журавли» Я. Френкель,
«Служить России» Э Ханак, И Резник, «Улыбнись, Россия» И Демарин, М
Танич(фонограммы)
Ход
мероприятия.
Ведущий
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ведущий
Сегодня – день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня — день напоминаний
О подвиге и доблести сынов.
Ведущий
Добрый
день, дорогие друзья! Однолуцкая школа стала участницей проекта «Имя Героя –
школе!» Общероссийского народного фронта, лидером которого является Президент
Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Участники ученического
самоуправления школы инициировали предложением присвоить учебному
заведению имя Героя Советского Союза .Эта идея была поддержана. Сегодня мы рады
приветствовать вас в нашей школе, удостоенной чести присвоения имени нашего
земляка Героя Советского Союза Ивана Ильича Аверьянова
Ведущий
Крылатой
стала фраза –«Героями не рождаются, ими становятся»…
Жизнь
героя не знает предела,
Средь
живых он остался живой,
И
святое великое дело
Мы
как знамя несем пред собой!
Ведущий
. Митинг, посвященный присвоению имени Героя Советского Союза
Аверьянова И,И, Однолуцкой основной общеобразовательной школе объявляется
открытым.
Звучит Гимн РФ
Ведущий .В этот торжественный день к нам на нашем празднике присутствуют почетные
гости:
*_Начальник Отдела Образования администрации Болховского района
Анисимова Татьяна Александровна ,
* Глава Однолуцкого сельского поселения Корнеев Андрей Викторович,
* Главный специалист Отдела Образования Болховского района
Ерофеева Лариса Владимировна;
* Ветеран Афганской войны Коробков Сергей Васильевич
Слово
предоставляется
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий
Все
дальше вглубь истории года
Отодвигают
время так нещадно,
Но
память, как бурлящая вода,
Дробит гранит былого беспощадно
Ведущий
: Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое! Оглянись на
тех, кто с высоты своих памятников смотрит на нас. Кто посвятил Отчизне свои
жизни.
Ведущий
: За подвиги в Великой Отечественной войне звания Героя Советского
Союза были удостоены свыше 11600 человек. И мы безмерно горды тем, что среди
них — Герой Советского Союза, наш земляк, уроженецсела Спешнево (ранее
Пепелёвка) Аверьянов Иван Ильич.
Ведущий
:Сейчас этого села почти нет, но более старшее поколение еще
помнят о существовании Спешнево, так как его история тесно переплетается с
судьбой живших когда-то в нем жителей. Это, когда-то большое село Болховского
района, подарило стране одного из бесстрашных героев.
Ведущий :
Аверьянов
Иван Ильич родился 19 октября1921 года в
крестьянской семье.
Начальную школу заканчивал в своём селе, с 3 по 7 класс учился в
Однолуцкой основной школе. В 1936 году
окончил 7 классов, в 1940 году —
аэроклуб в Москве. В
мае1941 года призван в ряды Красной Армии.
Служил в авиационном полку, готовил самолёты к боевым вылетам. Здесь и застала
его война.
В начале Великой Отечественной
войны Иван Ильич был сержантом, а затем старшиной,
командиром стрелкового взвода 1035-го
стрелкового полка280-й стрелковой
дивизии60-й армииЦентрального фронта.
26 сентября1943 годастаршина Иван
Аверьянов во главе взвода одним из первых в батальонефорсировал реку Днепр севернее Киева. Выбив врага из
прибрежных окопов, взвод старшины Аверьянова захватил плацдарм. В
бою по расширению плацдарма Аверьянов был ранен, но не покинул поля боя.
Ученик
в военной форме читает отрывок из книги
«
Предрассветные часы выдались пасмурными. Было холодно. Тяжело
катил свои свинцовые воды Днепр. Командир батальона внимательно всматривался в
лица выстроившихся солдат. Сейчас по его команде они начнут переправу на правый
берег реки, и, кто знает, сколько их доплывет под разрывами снарядов и мин.
Взвод старшины Аверьянова первым погрузился на понтон и начал
переправу. Над рекой висели осветительные ракеты, и было видно как днем. Немцы
открыли по понтону ураганный огонь из минометов и орудий. Брызги холодной воды
окатывали солдат.
— Пристреливаются,
гады, — сказал сидящий со старшиной молодой боец.
Все ближе и ближе правый берег. И все ожесточеннее становится
огонь противника. Вражеский снаряд, разорвавшийся почти рядом, вздыбил огромный
водяной столб, повредил понтон. Осколки прошили его насквозь, и он стал тонуть.
— За
мной, — приказал Иван Аверьянов. — Берег близко!
Бросился в студеную воду. Его примеру последовали другие… Вот и
твердый грунт под ногами. Бойцы выбрались на сушу и с ходу двинулись к
вражеским окопам… В это утро красноармейцами было захвачено немало немецких
автоматов и пулемет.
Из трофейного оружия наши бойцы расстреливали гитлеровцев,
пытавшихся контратаками вернуть утраченный огневой рубеж. Тринадцать натисков
врага отбили автоматчики. Десятки фашистских трупов остались лежать на земле
после этих схваток.
Двое суток длился неравный бой горстки бесстрашных воинов под
командованием старшины Аверьянова с превосходящими силами противника. Плацдарм
был удержан.
Так благодаря мужеству и отваге пехотинцев была обеспечена
переправа наших основных воинских частей через Днепр.»
Ведущий
Сквозь
кровь и пот, через огонь и воду,
Сквозь
дым пожарищ, через трупный смрад.
Отстаивая
право на свободу,
К
Победе шел, Россия, твой солдат.
Ведущий
И
не сломила, сердце не сгубила
И
душу не растлила та война.
Видать,
нечеловеческая сила
Ему,
солдату русскому, дана!
Ведущий.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от
17 октября 1943 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на
фронте борьбы с немецко-фашистским захватчиками и проявленные при этом мужество
и героизм старшине Аверьянову Ивану Ильичу присвоено звание Героя Советского
Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 1261).
Ведущий
В декабре1944 года раненый Аверьянов находился в отпуске на
Родине. Воспользовавшись этим случаем, на страницах газеты «Болховская
коммуна» Иван Ильич пишет поздравление землякам с Новым 1945 годом и заверяет
их, что в последних схватках с врагом проявит новые боевые подвиги. «Буду
сражаться с немецкими бандитами , не жалея своих сил, а если потребуется, отдам
жизнь»
Ведущий
После войны младший лейтенант Аверьянов И.И. — в запасе.Работал в
ремесленном училище №3 города Орехово-Зуево Московской области, лечился после
тяжелого ранения, занимался общественной работой. В 1944 году женился. У него
есть дети: дочь, Алесия, сын, Александр.
Ведущий
9 мая-святой и великий день для нашей страны, и сегодня в канун
празднования Дня Победы мы собрались здесь, в стенах школы, не случайно.
На заседании совета старшеклассников, педсовета школы было принято
решение об увековечивании имени героя Аверьянова Ивана Ильича в названии родной
школы.
И мы безмерно горды тем, что Иван Ильич учился в нашей школе.
Ведущий
Негасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания!
Песня «Журавли»
Ведущий
О подвигах – стихи слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Ведущий
Для
вручения сертификата о присвоении МУНИЦИПАЛЬНОМУ БЮДЖЕТНОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ
УЧРЕЖДЕНИЮ «ОДНОЛУЦКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» имени Героя
Советского Союза Аверьянова И.И., приглашается начальник Отдела Образования
Анисимова Т.А.,директор школы Чернозуб А.А. и отряд юнармейцев
Слово
предоставляется, ….
Слово
предоставляется,
Юнармеец
Мы
оцениваем всю степень доверия, оказанную нашей школе. С благодарностью
заявляем, что будем прославлять имя Аверьянова Ивана Ильича достойными
свершениями, с честью будем подтверждать присвоенное школе имя Героя, не уроним
эту планку и сделаем все, чтобы внести свой посильный вклад в увековечивание
памяти о великой Войне и Великой Победе!
Юнармеец
74
года отделяют нас от суровых и грозных лет Войны. Эта Великая Война постепенно
уходит в прошлое. Страх и боль военных лет становятся лишь страницей истории.
Забывается горе и страдание. Мы — новое поколение, не знаем ужаса Войны. Низкий
поклон за это всем её героям, павшим и живым…
Ведущий
Война!
Тяжелейшее испытание для любого народа, для любой страны. Своей жестокой рукой
война коснулась каждой семьи. Вот и в семьях наших учеников есть прадедушки и
прабабушки, которые участвовали в боевых сражениях, и те, кто работал для
фронта для победы
Ведущий
Слово правнуку ветерана Великой Отечественной войны нашего села Коробкова
Василия Тимофеевича Тимофею Бутырину
1.
Ушедшие бойцы не умирают,
Они в сердцах потомков будут жить.
Их подвиги годами прославляют,
И память поколений их хранит.
2.
Бойцам – защитникам поклон наш низкий,
Которые, пройдя чрез ад войны,
Несли победу, думая о близких,
Чтоб счастливо и мирно жили мы.
3.
Гордится Вами ваши внуки
Вы для нас -образец , идеал,
Вам слава уготовила бессмертье,
А это выше всех мирских похвал
Песня «О той весне»
Юнармеец
Поздравляем Вас всех с праздником Победы! От имени нашего отряда
юнармии обещаем помнить о великом подвиге наших предков, гордиться высоким
званием нашей школы, учиться и жить достойно!
(Песня в исполнении отряда Юнармии)
«Служить России!»
Полки идут стеной, красиво держат строй
И гордо шелестят знамёна.
Комбат и рядовой, единою судьбой
Мы связаны с тобой, друг мой.
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России, удивительной стране,
Где солнце новое встаёт на небе синем.
Плечом к плечу идут российские войска
И пусть военная дорога не легка,
Мы будем верою и правдою служить России.
В бесстрашии атак спасли мы русский флаг,
И дом родной, и наши песни.
А, коль придёт беда, собою мы тогда
Отчизну заслоним, друг мой.
Полки идут стеной, красиво держат строй
И вместе с нами вся Россия.
И он, и ты, и я — армейская семья,
И этим мы сильны, друг мой.
Ведущий
Митинг, посвященный присвоению имени героя школе,
объявляется закрытым.
Ведущий
Право возложить венок на братскую могилу предоставляется
председателю совета дружины Ореховой Диане и председателю школьного ученического
самоуправления Федину Даниилу.
Звучит песня «Улыбнись, Россия»
Литература.
1. Классные часы 8 класс А.В.
Давыдова . М.Вако.2010г
2. Внеклассные мероприятия 6 класс О.Г.Черных
М Вако 2008г
3. Научно-методический журнал
«Классный руководитель» №1 М.2007
4. Интернетресурсы
…Навеки стоят в нашем строю
Герои, что пали когда-то в бою.
СЦЕНАРИЙ
торжественного митинга, посвященного присвоению имени Героя Советского Союза Василия Афанасьевича Меркушева школе
Слайд 1
11.30 ч. — Встреча гостей праздника в школе.
11.45 – 12:00 – размещение гостей и учащихся школы под фонограмму песен в спортзале
12:00 –начало митинга
Слайд 2Ученица 1: Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ученица 2:
Сегодня – день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Ученица 1: Все дальше вглубь истории года
Отодвигают время так нещадно,
Но память, как бурлящая вода,
Дробит гранит былого беспощадно.
Слайд 3 Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Гуртлудская школа стала одной из первых в Сюмсинском районе участницей проекта «Имя Героя – школе!» Общероссийского народного фронта, лидером которого является Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Участники краеведческого кружка школы вышли на Общероссийский народный фронт с предложением присвоить учебному заведению имя Героя Советского Союза Меркушева Василия Афанасьевича. Эта идея была поддержана. Сегодня мы рады приветствовать вас в нашей школе, удостоенной чести присвоения имени Героя Советского Союза Василия Афанасьевича Меркушева. Слайд 4
Ведущий 2: Крылатой стала фраза –«Героями не рождаются, ими становятся»…
Жизнь героя не знает предела,
Средь живых он остался живой,
И святое великое дело
Мы как знамя несем пред собой!
Ведущий 1: Итак, митинг, посвященный присвоению имени героя Гуртлудской школе объявляется открытым.
Звучит Гимн РФ
Слайд 5 1: В этот торжественный день к нам на праздник пришли почетные гости:
(Учащиеся (Саша, Матвей) приветствуют гостей, вручают сувениры)
Ведущий 2: Слово предоставляется ___администрации «Сюмсинский район»
Ведущий 1: Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое! Оглянись на тех, кто с высоты своих памятников смотрит на нас. Кто посвятил Отчизне свои жизни.
Ведущий 2: За подвиги в Великой Отечественной войне звания Героя Советского Союза были удостоены свыше 11600 человек. И мы с безмерно горды тем, что среди них — Герой Советского Союза, наш земляк, уроженец деревни Кучей Меркушев Василий Афанасьевич.
Слайд 6 Ведущий 1: Сейчас этой деревни нет на карте, но более старшее поколение еще помнят о ее существование, так история деревни Гуртлуд тесно переплетается с судьбой людей соседней деревни Кучей. Эта маленькая деревня Сюмсинского района подарила стране одного из бесстрашных героев. Герой-летчик известен стране через фильм «В бой идут одни старики». Режиссер Быков включил в фильм эпизод, который на самом деле произошел с нашим земляком.
Слайд 7 Ученица 3: Меркушев Василий Афанасьевич — это великий летчик, о котором написано в книгах. Всего 64 года жизни. Но как била его судьба, унижала, порой топтала, но не сломала. Василий Афанасьевич, говоря о своей жизни, часто повторял емкую и точную фразу: «Сначала «сталинским соколом» величали, а потом пустили зернышком промеж сталинских жерновов…»
С детских лет жизнь учила Василия Афанасьевича справляться с трудностями. В пять лет у него умерла мать, когда было восемь – колчаковцы расстреляли отца. Восемь детей остались на воспитание бабушки. Семья голодала, поэтому Василий со своей сестрой ушли из деревни побираться. СЛАЙД 8Так он попал в деревню Халды Селтинского района, где зажиточная семья взяла его в батраки. Сестра нанялась в семью в соседнее село. Единственной благодарностью мальчика за его тяжелый труд и грубое обращение хозяина стали посещения избы-читальни. Вопреки запретам хозяина Василий бегал в эту читальню, где работала добрая женщина К. С. Ходырева, которая и помогла научиться читать и писать мальчику.
В 15 лет началась его комсомольская жизнь, и он решает бросить своего хозяина и поступает на работу в лесопункт. За активную общественную жизнь Селтинский комитет комсомола направляет его учиться в партийную школу. Здесь начинается его новая жизнь. Слайд 9 Сначала Василий Афанасьевич становится курсантом военной школы пилотов в Одессе, а с 1938 года – студент авиационного факультета Военно-политической академии в Москве. Со студенческой скамьи уже на третий день войны попадает Василий Афанасьевич на фронт сначала комиссаром авиаполка, потом командиром. Он с первых дней войны показал себя, как отважный летчик. К 4 июня 1944 года совершил 418 боевых вылетов, провел более 100 воздушных боев и лично сбил 29 самолетов противника. Слайд 10
Ведущий 2: Нам, жителям МО «Гуртлудское» есть чем гордиться: легендарный летчик и есть наш земляк. Слово предоставляется главе муниципального образования «Гуртлудское» Ольге Серафимовне Брагиной.
Слайд 11 Ученица 1: Память, память, за собою позови
В те далекие промчавшиеся дни.
Ты друзей моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Ученица 2: Память! Память!
Ты не можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть.
Я хочу не просто вспомнить имена,
Я хочу в глаза своим друзьям взглянуть.
Память!..Память… Память!…
Ведущий 1: «Его знала и любила вся вторая воздушная армия, — пишет в письме бывший замполит части Меркушева Герой Советского Союза В.А. Кузьмичев. – Десятки полетов совершили мы с ним от Белгорода до Ясс. Он был смелым летчиком. За его головокружительными бросками трудно было успевать даже мне, старому летчику, еще до войны имевшему 13 тысяч вылетов. Я по земле ходил в сто раз хуже, чем летал в небе. Это Меркушев знал и брал меня своим ведомым. Подчас, может быть, жалея «старика», он брал с собой ведомым кого-нибудь из молодых летчиков. Они были верны ему беспредельно, но у них не хватало опыта, умения удержаться в бою рядом с ним. Отрывались и в трудную минуту не могли прикрыть от вражеских атак. Он сам помогал им отбиваться».
Слайд 12 Ведущий 2: Гитлеровцы узнавали его по «потчерку », по отваге и летному мастерству. Не было случая, чтобы истребители его полка возвращались из полета, не сбив ни одной вражеской машины. «Внимание! Внимание! В Воздухе Меркушев!» — предупреждали немцы своих, как только летчики под его командованием пересекали линию фронта.
Ученица 1: Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,
Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад.
Отстаивая право на свободу,
К Победе шел, Россия, твой солдат.
Ученица 2: И не сломила, сердце не сгубила
И душу не растлила та война.
Видать, нечеловеческая сила
Ему, солдату русскому, дана!
Слайд 13 Ведущий 1: 4 июня 1944 года . С этого самого дня на долгие годы протянулась в жизни Меркушева , уже имевшего к тому времени звание ГСС, черная полоса. Это случилось под Яссами. Его самолет был сбит. Самолет загорелся. Пробило бензобак. Он пытался потушить пожар, а машина тем временем стремительно теряла высоту. И вот – земля!
Слайд 14 Ведущий 2: Потерявший сознание, раненый, обгоревший летчик попал к немцам, за что и расплачивался своим здоровьем. Вначале в плену, а после освобождения — на Родине. Забыты были все заслуги летчика-истребителя, совершавшего по 6-7 боевых вылетов в день. Его обвиняли чуть ли не в измене Родине. А между тем…
Слайд 15 Ведущий 1: «Мне не пришлось быть с ним вместе на фронте, но я знаю, что о его храбрости было известно и нашим врагам. Немцы применяли все возможное, чтобы толкнуть его на путь измены. На все фронты прозвучало известие о том, что Меркушев сдался».
Слайд 16 Ведущий 2: Меркушев отважно боролся отстоять свое чистое имя, писал много писем в разные инстанции. Одно из них самому Сталину: «Я чист душой. Вот моя правда. Если нет мне больше доверия, прошу меня расстрелять…». Умер Меркушев Василий Афанасьевич 20 августа 1974 года и так и не узнал, что через 28 лет после смерти был полностью реабилитирован.
Слайд 17 Ведущий 1: Окончилась война. Над страной сияет мирное небо. Но и в наши дни, дни мира, в стране совершаются подвиги. Слово предоставляется племяннику Героя Советского Союза, Меркушеву Александру Николаевичу. Капитан самолета «Боинг», сейчас находится на пенсии.
Пока говорит – слайд 18
Слайд 19 Ведущий 2: Война! Тяжелейшее испытание для любого народа, для любой страны, своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи. Вот и в семьях наших учеников есть прадедушки и прабабушки, которые участвовали в боевых сражениях, и те, кто работал для фронта для победы. Всмотритесь в эти лица, вслушайтесь в каждое имя- это наша жизнь, наше счастье, наше благополучие.
Ведущий 1: Негасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим светлую память всех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне.
Слайд 20 Минута молчания! Звучит метроном
Слайд 21 Ведущий 2: О подвигах – стихи слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Песня «____________________________________» (Полина, Маша)
Слайд 22 Ведущий 1: 73 года отделяют нас от суровых и грозных лет Войны. Эта Великая Война постепенно уходит в прошлое. Страх и боль военных лет становятся лишь страницей истории. Забывается горе и страдание. Мы — новое поколение, не знаем ужаса Войны. Низкий поклон за это всем её героям, павшим и живым…
Ведущий 2: Для вручения сертификата о присвоении имени героя, слово предоставляется, ….
Директор школы: Дорогие ребята! Почетные гости!…. (Слово)
Слайд 23 Песня «Улыбка миру»
Слайд 24 Ведущий 1: «Школа, которой нет традиций, вряд ли может быть хорошей школой». На протяжении 25-летней истории в нашей школе сформировались свои особые традиции по формированию патриотического воспитания.
Ведущий 2: Вместе с тем это событие для нас долгожданно и желанно. Мы долго шли к этой цели, и горды тем, что наши надежды и усилия не остались незамеченными.
Ведущий 1: Мы оцениваем всю степень доверия, оказанную нашей школе. С благодарностью заявляем, что будем прославлять имя Василия Афанасьевича Меркушева достойными свершениями, с честью будем подтверждать присвоенное школе имя Героя, не уроним эту планку и сделаем все, чтобы внести свой посильный вклад в увековечивание памяти о великой Войне и Великой Победе!
Слайд 25 Ведущий 2: Как много их, сынов Отчизны,
Лежат от Родины вдали,
И им весною песни жизни
Поют по-русски соловьи.
Песня в исполнении учащихся школы
Слайд 26 Ведущий 1 (муз. сопровождение «Мне кажется порою, что солдаты…»)
Не заглушить, не вытоптать годам,
Тот длинный путь, что много крови выпил,
Как в дом родной нагрянула беда,
И первый прогремел смертельный выстрел.
Ведущий 2: Не заглушить победный тот салют,
Гремевший над землей, во имя жизни,
И павшие из памяти встают
Погибшие за честь родной отчизны.
Ведущий 1: Митинг, посвященный присвоению школе имени Героя Советского Союза, Меркушева Василия Афанасьевича, объявляется закрытым.
Звучит гимн
Автор: Однороб Татьяна Иосифовна
Организация: ГУ ЛНР ЛУВК № 50 им. А.В. Федорчука
Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г. Луганск
Информация о проведении мероприятии:
Мероприятие, посвященное присвоению образовательному учреждению имени героя-интернационалиста Александра Витальевича Федорчука, проводилось в школьном актовом зале.
В мероприятии принимали участие учащиеся 5-11 классов, а так же сослуживцы героя-интернационалиста, его мать.
Категория учащихся, для которых рекомендуется данный материал- 5-11 классы;
Автор сценария: директор ГУ ЛНР «ЛУВК №50 ИМЕНИ А.В.ФЕДОРЧУКА» ОДНОРОБ Татьяна Иосифовна.
Форма проведения: театральная постановка.
Целью проведения данного мероприятия являлось сохранение исторической памяти и патриотического воспитания подрастающего поколения на примерах подвигов героев ВОВ и наших современников, а так же укрепления социально значимых ценностей и норм.
Задачи:
- воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.
- формирование духовно-нравственных качеств обучающихся;
- сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, сопричастности поколений к истории Отечества;
-
ковечение памяти о воинах, воинской доблести, несгибаемом мужестве и стойкости русского народа, знаменательных событиях военной истории Отечества.уве
Оборудование:
- компьютер;
- видеопроектор;
-
проекционный экран.
Ход мероприятия
Трек 1 (выход ведущих)
Вед.1. Здравствуйте, мы приветствуем вас на торжественном мероприятии, посвященном присвоению государственному учреждению Луганской Народной Республики «Луганский учебно-воспитательный комплекс №50» имени Александра Витальевича Федорчука.
Гимн ЛНР.
Почтим память всех героев, защищавших Республику, минутой молчания.
Звук метронома (музыкальный фон).
На сцену, по очереди выходят герои, в руках они держат лампады.
Ученик 1. Укутайте Донбасс мой в тишину:
Укройте мирным небом, словно пледом.
Пусть отдохнет он, вопреки всем бедам,
Пусть станет детский плач ему неведом.
Ученик 2. Не возвращайте на Донбасс войну,
Зажгите в Храмах тысячи свечей…
За всех, в подвалах стывших до рассвета,
За претерпевших скорби без ответа.
Ученик 3. За деток , ставших Ангелами света
И не проклявших нас и палачей,
Всем нам нести и память, и вину.
Сквозь слезы, пустоту, дымы пожарищ.
Ученик 4. Сквозь кладбища, где каждый холм-товарищ,
Сквозь боль, руины ,шрамы черных сгарищ
Все вместе. За тех, кто не прорвался сквозь войну.
Звук взрывов.
Ученик 4. Снова «Град», снова «Град». Инстинктивно она пододвинулась ближе к стенке.
Ученик 5. Несколько человек повернули головы в сторону взрывов, но из очереди никто не ушел.
Ученик 6. Гуманитарную помощь старались выдавать, как можно быстрее. Но слишком много людей сейчас оказались заложниками.
Ученик 7. Пустых холодильников, закрытых магазинов.
Ученик 8.Невыплаченных зарплат и пенсий.
Смена музыкального фона «Подлая война»
Ученик 1. Говорят, что перед началом Великой Отечественной войны гудела земля.
Сейчас же громыхало небо. Больше недели, почти каждую ночь-гроза. Такая, каких она не помнила за всю свою жизнь. Молния и гром не рокотали, наплывая и исчезая вдали уходящими залпами, они непрерывно разрывались снарядами и вспышками в течении длительного времени.
Ученик 2. Война вновь пришла на нашу землю.
В бой идут ополченцы
Туда, где вчера ходили трамваи,
Сегодня пришла война.
Страхом людей забивали, как сваи.
Но нет у терпения дна.
Те, кто не знали кто убивает,
На винтовку сменили зонт,
Там, где вчера ходили трамваи,
По рельсам пошли на фронт.
Припев:
В бой идут ополченцы,
Крепко сжимая приклад.
Это дело их чести
Не сдаваться! Ни шагу назад!
В бой идут ополченцы,
Ради жизни на встречу с войной.
Выбор сделан сердцем,
Не надеясь вернуться домой.
Звучит фоновая музыка
Ученик 5. Грохот и шум от быстро движущего железа, которое, как она понимала, ехало захватывать город невдалеке от них. Тот день вызвал в ее душе худшие эмоции.
Ученик 6. А военная техника на них уже шла. Колонны танков, БТРы, БМП, установки РСЗО – это все в невероятном количестве стягивалось в их регион.
Ученик 7. Сейчас чувства притупились. Притупилась даже ненависть. Ненависть саморазрушает, а сейчас, чтобы выжить, нужно иметь светлую голову.
Смена музыкального фона
Ученик 3. Теперь уже не хочется креститься
При звуке взрыва где-то за спиной.
Ученик 4. И знаете, сейчас ночами спится
Гораздо крепче, чем тогда весной,
Ученик 5. Когда спускались первые ракеты
На солнечные наши города,
Ученик 6. Когда в подвал бежал я неодетым,
Когда впервые к нам пришла беда,
Ученик 7. Когда не знал, не чувствовал, не ведал,
Что крики массы желто-голубой,
Не жалующей братского соседа,
Вдруг обернуться болью и войной.
Все. Пускай же поскорее наступит дата,
Когда сбываться станут эти сны,
И детвора украсит автоматы
Подснежниками — символом весны.
Звучит отделенный звук взрывов
Ученик 1. Снова «бахкают».
Ученик 2. Окна её квартиры выходили на противоположную сторону улицы. Она была уже в своей квартире, когда снаряды упали где-то рядом. Оглушительный шум, дрожащие стены, лопающиеся и вылетающие стекла. В первые секунды, подстегиваемая инстинктом самосохранения, она упала на землю. Но лишь только смогла прийти в себя, вскочила на ноги. Снаряд прилетел с противоположной стороны, а это значит…
Ученик 3. Она летела на 9-й этаж, не чувствуя ни дыхания, ни ног. Страх за себя сменился страхом за другого – за человека, более слабого и беспомощного, а значит такого, которому она должна, просто обязана была помочь. «А что если не сумела?» оборвалось где-то в груди.
Ученик 4. Перепрыгивая через ступеньки, она взлетела наверх. Дверь, которая должна была быть закрытой, видимо открыло взрывной волной.
Ученик 5. Стекла в беспорядке разбросало по комнате, оконная рама погнулась, часть подоконника вывернуло, кругом пыль, обломки штукатурки, сломанные вещи, посеченные осколками стены…
Ученик 2. Клавдия Николаевна, — голос сорвался на истерический крик. – Клавдия Николаевна!
Ученик 7. Ну что ж ты кричишь так? Тут я.
Ученик 4. Слава Богу, Вы здесь! Я боялась, что Вы не успели спрятаться! Я подумала… Как Вы? – она плакала, но это уже были слезы облегчения.
Ученик 2. Ну чего ж ты ревёшь, дурочка.
Ученик 3. Я думала, я боялась… У вас ведь теперь ничего не осталось.
Ученик 4. Глупости, дочка. У меня осталась главное. У меня есть надежда. Спасибо тебе, Наденька!
Ученик 1. На станции с названием Война
Наш поезд жизни сделал остановку,
И время пересматривать багаж
И, чтобы выжить, проявлять сноровку.
Ученик 2. Ненужной шелухой житейский груз –
Комфорт, капризы, жажда басни слушать,
Военный быт – сплошной минимализм-
Глоток воды и что-нибудь покушать.
Ученик 3. Душа снимает грязные шелка
И, в перерывах между артобстрелом,
Слезами моет старые грехи,
Ежеминутно расставаясь с телом.
Ученик 4. И ищет заступничества Небес —
Бог ближе через выбитую раму
И, позабыв о гордости телес,
Зовет в молитвах ангела и маму.
Ученик 5. Закон войны – закон родных людей,
В подвалах тесных всем хватает места.
Здесь нет чужих детей и стариков,
А мужики из камня, не из теста.
Ученик 6: И ценишь каждую минуту бытия.
И делишь с ближним даже хлеба крошку.
А дом горит – выносишь лишь детей
И старую испуганную кошку.
Ученик 7: И Богу говоришь: «Спасибо, жив!»
И наплевать на вещи, обстановку.
На станции с названием Война
Донбасский поезд сделал остановку.
Муз. композиция
Война – слово женского рода,
А идут на войну мужики.
И смерть – тоже бабья порода,
Но венчаться с ней не с руки.
Но свинцовым кольцом обручила,
По–хозяйски землей прибрала,
И рана кровью точила
Мужские тела добела.
И ты помни, помни, помни
Поимённо павших солдат
Ведь мы знали, знали, знали
Многих из этих ребят,
И ты мог бы, мог бы, мог бы
Оказаться на месте его,
Если б он не ушел тебя защищать
Не жалея себя самого.
Ученица 1. На станции с названием Война
Донбасский поезд сделал остановку
Ведущий 1. Сегодня мы хотим вспомнить Александра Витальевича Федорчука, который честно выполнил свой воинский и человеческий долг перед народом своей Республики.
Презентация
Ведущий 2. На нашей линейке присутствует мама Александра Витальевича, Раиса Тимофеевна.
Вед. 1. Мы благодарны Вам, Раиса Тимофеевна за то, что Вы воспитали такого сына.
(вручение цветов).
Вед. 1. Главные участники истории – люди и время.
Не забывать время, значит, не забывать людей.
Помнить о людях – значит помнить о времени.
Сегодня мы собрались вместе, чтобы встретиться, вспомнить былое, поговорить о будущем.
Время не стирает ни одной строки книги народной памяти
Вед.2. Помни, каждый день, что нами прожит,
Важный след в истории оставить может.
А история – о времени наука.
Память нам дана не зря — такая штука,
Что и кровь, и боль, и войн прошедших бойни
Повторяться вновь, если не будем помнить
Ученик 1. Вспомним тех, кто за нас воевал,
И родную землю сердцем закрывал,
Вспомним горе, слезы наших матерей
И войною обездоленных детей.
Вспомним тех, кто больше жизни нас любил,
Кто за жизни наши душу положил.
И, скорбя, с любовью, к Господу взовем:
«Помяни их, Боже, в царствии своём»
(Патриотический танец)
(встает класс)
Ученик 1.Мы голосуем за мир голосом миллионов.
Мы голосуем за мир – воля наша законна!
Ученик 2. Мы голосуем за мир сердцем всего народа
Мы голосуем за мир равенства и свободы.
Ученик 3. Мы голосуем за мир памятью всех Хатыней
Ученик 4. Мы голосуем за мир, чтобы земля в пустыню
Не превратилась вдруг, чтобы на целом свете
Лишь с добротою рук были знакомы дети.
Ученик 5. Разве нужны земле шрамы войны на теле?
Дайте ей журавлей – тех, что взлететь не успели.
Ученик 6. Дайте ей синеву моря и чистого неба.
И не во сне – наяву чтоб люди наелись хлеба.
Ученик 7. Чтобы цвела зоря добрым и ясным светом.
Мир тебе, мать-земля! Мы голосуем за это!
ПЕСНЯ: «Мой мирный Луганск»
Вед.1. Цените мир, спокойствие, возможность любить, растить детей и жить! И с благодарностью относитесь к тем, кто буднично, но честно и самоотверженно выполняет свой долг по защите Отечества.
Вместе. Вечная память Александру Витальевичу Федорчуку, вечная память павшим воинам!
Вед.2. Возложение цветов к памятной доске.
Опубликовано: 28.11.2022
…Навеки стоят в нашем строю
Герои, что пали когда-то в бою.
СЦЕНАРИЙ
торжественного митинга, посвященного присвоению имени Героя Советского Союза Василия Афанасьевича Меркушева школе
Слайд 1
11.30 ч. — Встреча гостей праздника в школе.
11.45 – 12:00 – размещение гостей и учащихся школы под фонограмму песен в спортзале
12:00 –начало митинга
Слайд 2Ученица 1: Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ученица 2:
Сегодня – день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
Ученица 1: Все дальше вглубь истории года
Отодвигают время так нещадно,
Но память, как бурлящая вода,
Дробит гранит былого беспощадно.
Слайд 3 Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Гуртлудская школа стала одной из первых в Сюмсинском районе участницей проекта «Имя Героя – школе!» Общероссийского народного фронта, лидером которого является Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Участники краеведческого кружка школы вышли на Общероссийский народный фронт с предложением присвоить учебному заведению имя Героя Советского Союза Меркушева Василия Афанасьевича. Эта идея была поддержана. Сегодня мы рады приветствовать вас в нашей школе, удостоенной чести присвоения имени Героя Советского Союза Василия Афанасьевича Меркушева. Слайд 4
Ведущий 2: Крылатой стала фраза –«Героями не рождаются, ими становятся»…
Жизнь героя не знает предела,
Средь живых он остался живой,
И святое великое дело
Мы как знамя несем пред собой!
Ведущий 1: Итак, митинг, посвященный присвоению имени героя Гуртлудской школе объявляется открытым.
Звучит Гимн РФ
Слайд 5 1: В этот торжественный день к нам на праздник пришли почетные гости:
(Учащиеся приветствуют гостей, вручают сувениры)
Ведущий 2: Слово предоставляется ___администрации «Сюмсинский район»
Ведущий 1: Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое! Оглянись на тех, кто с высоты своих памятников смотрит на нас. Кто посвятил Отчизне свои жизни.
Ведущий 2: За подвиги в Великой Отечественной войне звания Героя Советского Союза были удостоены свыше 11600 человек. И мы с безмерно горды тем, что среди них — Герой Советского Союза, наш земляк, уроженец деревни Кучей Меркушев Василий Афанасьевич.
Слайд 6 Ведущий 1: Сейчас этой деревни нет на карте, но более старшее поколение еще помнят о ее существование, так история деревни Гуртлуд тесно переплетается с судьбой людей соседней деревни Кучей. Эта маленькая деревня Сюмсинского района подарила стране одного из бесстрашных героев. Герой-летчик известен стране через фильм «В бой идут одни старики». Режиссер Быков включил в фильм эпизод, который на самом деле произошел с нашим земляком.
Слайд 7 Ученица 3: Меркушев Василий Афанасьевич — это великий летчик, о котором написано в книгах. Всего 64 года жизни. Но как била его судьба, унижала, порой топтала, но не сломала. Василий Афанасьевич, говоря о своей жизни, часто повторял емкую и точную фразу: «Сначала «сталинским соколом» величали, а потом пустили зернышком промеж сталинских жерновов…»
С детских лет жизнь учила Василия Афанасьевича справляться с трудностями. В пять лет у него умерла мать, когда было восемь – колчаковцы расстреляли отца. Восемь детей остались на воспитание бабушки. Семья голодала, поэтому Василий со своей сестрой ушли из деревни побираться. СЛАЙД 8Так он попал в деревню Халды Селтинского района, где зажиточная семья взяла его в батраки. Сестра нанялась в семью в соседнее село. Единственной благодарностью мальчика за его тяжелый труд и грубое обращение хозяина стали посещения избы-читальни. Вопреки запретам хозяина Василий бегал в эту читальню, где работала добрая женщина К. С. Ходырева, которая и помогла научиться читать и писать мальчику.
В 15 лет началась его комсомольская жизнь, и он решает бросить своего хозяина и поступает на работу в лесопункт. За активную общественную жизнь Селтинский комитет комсомола направляет его учиться в партийную школу. Здесь начинается его новая жизнь. Слайд 9 Сначала Василий Афанасьевич становится курсантом военной школы пилотов в Одессе, а с 1938 года – студент авиационного факультета Военно-политической академии в Москве. Со студенческой скамьи уже на третий день войны попадает Василий Афанасьевич на фронт сначала комиссаром авиаполка, потом командиром. Он с первых дней войны показал себя, как отважный летчик. К 4 июня 1944 года совершил 418 боевых вылетов, провел более 100 воздушных боев и лично сбил 29 самолетов противника. Слайд 10
Ведущий 2: Нам, жителям есть чем гордиться: легендарный летчик и есть наш земляк. в его победах можно убедиться на портале «Память народа».
Слово предоставляется главе муниципального образования.
Слайд 11 Ученица 1: Память, память, за собою позови
В те далекие промчавшиеся дни.
Ты друзей моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Ученица 2: Память! Память!
Ты не можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть.
Я хочу не просто вспомнить имена,
Я хочу в глаза своим друзьям взглянуть.
Память!..Память… Память!…
Ведущий 1: «Его знала и любила вся вторая воздушная армия, — пишет в письме бывший замполит части Меркушева Герой Советского Союза В.А. Кузьмичев. – Десятки полетов совершили мы с ним от Белгорода до Ясс. Он был смелым летчиком. За его головокружительными бросками трудно было успевать даже мне, старому летчику, еще до войны имевшему 13 тысяч вылетов. Я по земле ходил в сто раз хуже, чем летал в небе. Это Меркушев знал и брал меня своим ведомым. Подчас, может быть, жалея «старика», он брал с собой ведомым кого-нибудь из молодых летчиков. Они были верны ему беспредельно, но у них не хватало опыта, умения удержаться в бою рядом с ним. Отрывались и в трудную минуту не могли прикрыть от вражеских атак. Он сам помогал им отбиваться».
Слайд 12 Ведущий 2: Гитлеровцы узнавали его по «потчерку », по отваге и летному мастерству. Не было случая, чтобы истребители его полка возвращались из полета, не сбив ни одной вражеской машины. «Внимание! Внимание! В Воздухе Меркушев!» — предупреждали немцы своих, как только летчики под его командованием пересекали линию фронта.
Ученица 1: Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,
Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад.
Отстаивая право на свободу,
К Победе шел, Россия, твой солдат.
Ученица 2: И не сломила, сердце не сгубила
И душу не растлила та война.
Видать, нечеловеческая сила
Ему, солдату русскому, дана!
Слайд 13 Ведущий 1: 4 июня 1944 года . С этого самого дня на долгие годы протянулась в жизни Меркушева , уже имевшего к тому времени звание ГСС, черная полоса. Это случилось под Яссами. Его самолет был сбит. Самолет загорелся. Пробило бензобак. Он пытался потушить пожар, а машина тем временем стремительно теряла высоту. И вот – земля!
Слайд 14 Ведущий 2: Потерявший сознание, раненый, обгоревший летчик попал к немцам, за что и расплачивался своим здоровьем. Вначале в плену, а после освобождения — на Родине. Забыты были все заслуги летчика-истребителя, совершавшего по 6-7 боевых вылетов в день. Его обвиняли чуть ли не в измене Родине. А между тем…
Слайд 15 Ведущий 1: «Мне не пришлось быть с ним вместе на фронте, но я знаю, что о его храбрости было известно и нашим врагам. Немцы применяли все возможное, чтобы толкнуть его на путь измены. На все фронты прозвучало известие о том, что Меркушев сдался».
Слайд 16 Ведущий 2: Меркушев отважно боролся отстоять свое чистое имя, писал много писем в разные инстанции. Одно из них самому Сталину: «Я чист душой. Вот моя правда. Если нет мне больше доверия, прошу меня расстрелять…». Умер Меркушев Василий Афанасьевич 20 августа 1974 года и так и не узнал, что через 28 лет после смерти был полностью реабилитирован.
Слайд 17 Ведущий 1: Окончилась война. Над страной сияет мирное небо. Но и в наши дни, дни мира, в стране совершаются подвиги. Слово предоставляется племяннику Героя Советского Союза, Меркушеву Александру Николаевичу. Капитан самолета «Боинг», сейчас находится на пенсии.
Пока говорит – слайд 18
Слайд 19 Ведущий 2: Война! Тяжелейшее испытание для любого народа, для любой страны, своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи. Вот и в семьях наших учеников есть прадедушки и прабабушки, которые участвовали в боевых сражениях, и те, кто работал для фронта для победы. Всмотритесь в эти лица, вслушайтесь в каждое имя- это наша жизнь, наше счастье, наше благополучие.
Ведущий 1: Негасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим светлую память всех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне.
Слайд 20 Минута молчания! Звучит метроном
Слайд 21 Ведущий 2: О подвигах – стихи слагают.
О славе – песни создают.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Песня «____________________________________» (Полина, Маша)
Слайд 22 Ведущий 1: 73 года отделяют нас от суровых и грозных лет Войны. Эта Великая Война постепенно уходит в прошлое. Страх и боль военных лет становятся лишь страницей истории. Забывается горе и страдание. Мы — новое поколение, не знаем ужаса Войны. Низкий поклон за это всем её героям, павшим и живым…
Ведущий 2: Для вручения сертификата о присвоении имени героя, слово предоставляется, ….
Директор школы: Дорогие ребята! Почетные гости!…. (Слово)
Слайд 23 Песня «Улыбка миру»
Слайд 24 Ведущий 1: «Школа, которой нет традиций, вряд ли может быть хорошей школой». На протяжении 25-летней истории в нашей школе сформировались свои особые традиции по формированию патриотического воспитания.
Ведущий 2: Вместе с тем это событие для нас долгожданно и желанно. Мы долго шли к этой цели, и горды тем, что наши надежды и усилия не остались незамеченными.
Ведущий 1: Мы оцениваем всю степень доверия, оказанную нашей школе. С благодарностью заявляем, что будем прославлять имя Василия Афанасьевича Меркушева достойными свершениями, с честью будем подтверждать присвоенное школе имя Героя, не уроним эту планку и сделаем все, чтобы внести свой посильный вклад в увековечивание памяти о великой Войне и Великой Победе!
Слайд 25 Ведущий 2: Как много их, сынов Отчизны,
Лежат от Родины вдали,
И им весною песни жизни
Поют по-русски соловьи.
Песня в исполнении учащихся школы
Слайд 26 Ведущий 1 (муз. сопровождение «Мне кажется порою, что солдаты…»)
Не заглушить, не вытоптать годам,
Тот длинный путь, что много крови выпил,
Как в дом родной нагрянула беда,
И первый прогремел смертельный выстрел.
Ведущий 2: Не заглушить победный тот салют,
Гремевший над землей, во имя жизни,
И павшие из памяти встают
Погибшие за честь родной отчизны.
Ведущий 1: Митинг, посвященный присвоению школе имени Героя Советского Союза, Меркушева Василия Афанасьевича, объявляется закрытым.
Звучит гимн
Преподаватель ОБЖ: Школа, внимание! Равняйся! Смирно!
Директор школы: Линейка, посвященная присвоению Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению средняя общеобразовательная школа №5 с.Большой Бейсуг имени Героя Советского Союза Федора Григорьевича Деркача считается открытой.
(Звучат гимны, все поют.)
Ведущий. И горы рассыпаются от старости,
И реки высыхают от жары и времени,
И дома рушатся от пожаров и войн…
Но остается на земле человеческая память.
Ведущий. Память стихов и песен,
Память трудов долгих,
Память должна быть честной
Память должна быть доброй…
Попурри военных песен:
Ведущий: Исполнилось 75 лет с того дня, когда Кубань была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. Целых 75 лет. Всего 75 лет…Эта Великая война постепенно уходит в прошлое. Страх и боль военных лет становятся лишь страницей истории. Забывается горе и страдание. Новое поколение не знает ужаса войны.
Но благодарная память потомков не угасает…
Совет музея выступил с инициативой о присвоении школе им. Героя Советского Союза Федора Григорьевича Деркача с целью увековечения памяти Героя и воспитания молодого поколения на лучших примерах проявления любви к Родине. Инициатива совета музея была поддержана педагогической, ученической общественностью, родителями, жителями села.
Вед. Время листает страницы истории.
Но в нашей памяти есть имена
Тех, кто остались навечно героями.
Жалко, что жизнь у них только одна.
Вед. Есть чем гордиться нам с вами по праву.
В нашей глубинке, где жил среди нас
Мудрый творец, чья бессмертная слава
Яркой звездой на граните зажглась.
(Песня о Кубани)
Ведущий:
На торжественном мероприятии присутствуют:
— Генеральный директор ОАО «Урожай. XXI век», депутат муниципального образования Брюховецкий район Быканов Константин Николаевич.
— глава Большебейсугской сельской администрации, выпускник школы, Погородний Вячеслав Валерьевич
— атаман Большебейсугского хуторского казачьего, выпускник школы, Горбенко Николай Николаевич
— председатель Совета ветеранов села, выпускница школы, Костицына Наталья Ивановна.
Вед. Сегодня наша школа приобретает новый статус. Носить имя Ф.Г.Деркача обязывает ко многому. Жить, работать, учиться достойно жизненного пути нашего земляка. Частица его сердца, искра его энергии, чаша его любви поможет нам справиться со всеми трудностями.
Вед. Память, память, за собою позови,
В те далёкие промчавшиеся дни,
Ты друзей моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Вед. Память, память, ты же можешь, ты должна
На мгновенье эти строки повернуть.
Мы хотим не просто вспомнить Деркача,
Мы хотим ему в глаза взглянуть. Память…Память…Память…
Ведущий: Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на того, кто в камне с высоты своего обелиска смотрит на нас, кто отдал за нас свою жизнь и свою молодость.
К портрету подходят два ученика с зажжёнными свечами.
Ученик 1: Мы стоим перед фотографией Федора Григорьевича Деркача. Мы вглядываемся в его лицо. Каким он был? Чем увлекался? Интересно, кем бы он стал?
Ученик 2: Деркач Федор Григорьевич родился 4 сентября 1911 года на хуторе Деркачи (ныне с.Большой Бейсуг Брюховецкого района) в семье крестьянина. Русский. Образование неполное среднее. Работал в колхозе. Он хотел стать военным. Военные уставы читал словно романы. А ребята с улицы называли его полковником.
Ученик 3. В Красной Армии в 1933-1935 годах и с 1938 года. Участник боёв у озера Хасан в 1938 году. В боях Великой Отечественной войны с 1942 года. Сражался на Воронежском и 1-м Украинском фронтах. Принимал участие в освобождении Украины.
Ученик 4. Командир батареи 1593-го истребительно-противотанкового артиллерийского полка (47-я армия, Воронежский фронт) старший лейтенант Фёдор Деркач отличился в октябре 1943 года: у села Студенец Каневского района Черкасской области Украины на подручных средствах переправился во главе батареи на правый берег Днепра. Захватил вместе со штурмовой группой плацдарм и отразил многочисленные контратаки противника. Артиллеристы, нанеся врагу значительный урон в живой силе и технике, способствовали переправе других подразделений, удержанию и расширению плацдарма.
Ученик 5. Клубились яростно метели,
Луна светилась, как свеча,
Дымились потные шинели,
Шла батарея Деркача.
Высока, высока над землёй синева –
Это мирное небо над Родиной,
Но простые и строгие слышим слова:
«Боевым награждается орденом».
(Военная песня)
Ученик 6. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 25 октября 1943 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм, старшему лейтенанту Деркачу Фёдору Григорьевичу присвоено звание Героя Советского Союза.
Вед. 13 января 1944 года, районная газета «Правда колхозника» опубликовала письмо Героя Советского Союза капитана Федора Григорьевича Деркача труженикам Брюховецкого района. Мы предлагаем вам познакомится с текстом этого письма.
Ученик 7. (Читает письмо, сложенное треугольником)
Немецко-фашистские мерзавцы получают по заслугам
Здравствуйте, дорогие земляки! Посылаю вам свой фронтовой привет и наилучшие пожелания в вашей плодотворной работе по восстановлению хозяйства района, разрушенного немецко-фашистскими мракобесами.
Вы, дорогие товарищи, пережили самые тяжёлые дни фашистского хозяйничания в вашем районе. Но вы дождались и дня, когда Красная Армия освободила вас из-под фашистского ига. Недалёк и тот день, когда и сам Гитлер предстанет перед народным судом.
За все те злодеяния, которые гитлеровские головорезы учинили в нашем районе, а также и в Краснодарском крае, за черные автомашины – душегубки, за виселицы и расстрелы – кровопийцы уже получают и еще впереди получат по заслугам. Не забудет Красная Армия этих злодеяний и отомстит за эти злодеяния!
В этом мщении есть и моя доля за свой район, за свой край. Вот мой счет немецко-фашистским мерзавцам:
подбито и уничтожено живой силы врага – танков – 21, из них 6 «Тигров»; бронемашин – 14; пулеметов – 25; минометов – 9; орудий – 4; автомашин – 56; повозок с грузами – 36; дзотов – 2; сбито самолётов – 1; самоходных орудий – 3; отбито 25 вражеских атак; уничтожено солдат и офицеров противника – 1140; захвачено в плен 10 вражеских разведчиков. Захвачена тяжёлая батарея врага с прислугой; через 5 минут эта батарея уже била отступающих немцев.
Подавлено: миномётов – 3; пулеметов – 19; орудий – 5; миномётных батарей – 9.
Таковы итоги моего счета за три с половиной месяца боёв, которые с каждым днём увеличиваются.
Я заверяю вас, дорогие земляки, что я отдам все свои силы, а если потребуется, то и жизнь, делу разгрома немецко-фашистских захватчиков; на деле оправдаю высокое звание члена партии большевиков. Уходя на фронт, я дал слово своей парторганизации – мужественно сражаться с врагом. Свое слово я выполняю с честью: трижды я награжден правительственными наградами, мне присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
Вас же призываю, дорогие земляки, организуйте большевистскую подготовку к весеннему севу, отремонтируйте на «отлично» тракторный парк, сельскохозяйственный инвентарь, подготовьте тягловую силу.
Пишите мне по адресу: полевая почта № 92089 – «П».
Герой Советского Союза капитан Ф.Деркач.
Ученик 8. В боях за освобождение Житомирской области Украины он был тяжело ранен и умер 6 января 1944 года. Похоронен в Ружин Житомирской области Украины. Федор Григорьевич Награжден орденом Ленина, орденом Александра Невского, орденом Красной Звезды.
Ведущий:
Негасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим светлую память всех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне.
Минута молчания!
Звучит метроном.
Ученик 9 читает стихотворение нашего земляка, участника Великой Отечественной войны, участника битвы под Москвой Самсонова А.С.
Там, где Днепр свободный и могучий.
Берег бьет крылатою волной,
У берёзы на высокой круче
Похоронен командир-герой.
Не щадил он силы молодецкой,
Верно делу Родины служил.
За страну, за вольный край Советский
Удалую голову сложил.
Отгремел зловещий гром орудий,
Отошла в историю война.
Но хранят в сердцах горячих люди
Дорогих героев имена.
И для нас живым примером будет
Легендарный подвиг Деркача.
Ученик 10. В школьном музее оборудован стенд, посвященный Федору Григорьевичу Деркачу, так же собран материал о жизни Героя: земля с могилы Героя, воспоминания жителей села, фотографии.В селе Большой Бейсуг на мемориальном комплексе установлена именная плита Федора Григорьевича. Одна из улиц нашего поселения была названа именем Деркача, пионерская дружина носила имя Героя.
(Офицеры России)
Вед. Слово предоставляется:
- Директору школы Г.В.Рылькову.
- ………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………………..
Вед. Слово предоставляется молодому поколению – председателю школьного ученического совета, учащейся 9 класса Лазаровой Алине.
Лазарова Алина. Мы, ученики Большебейсугской школы № 5, будем первыми выпускниками школы имени Федора Деркача. Это не только почетно для нас, но и ответственно. Мы постараемся в новой жизни быть достойными людьми нашего общества. Мы будем с гордостью носить имя нашего замечательного земляка. Мы даем клятву Деркачу, что будем помнить всех односельчан села Большой Бейсуг, погибших на фронтах второй мировой.
Это наша вера, гордость, совесть, долг.
Мы наследники тех, кто был честен в бою,
Кто страну защищал смело в годы лихие.
И незримо сегодня с нами в строю
Прославленный воин великой России.
Его долг на себя в этот час примеряем.
Мы наследники славы, рожденной в огне.
И сегодня торжественно всем обещаем
Этот мир, как и он, защищать на земле.
(Орлята учатся летать)
Вед. Погибшим –
Быть бессменно на посту,
Им жить в названьях улиц и в былинах.
Их подвигов святую красоту
Отобразят художники в картинах.
«Герои никогда не умирают,
Герои в нашей памяти живут!»
Вед. Живым –
Героев чтить, не забывать,
Их имена хранить в бессмертных списках,
Об их отваге всем напоминать
И класть цветы к подножьям обелисков!
Директор школы: Право возложить цветы к именной плите Ф.Г.Деркача на мемориальном комплексе предоставляется: ……………………………………………. ………………………
Школьники уходят на возложение цветов (под марш «Прощание славянки»)
Директор школы: Учащиеся школы запустят в небо белые шары, символ бессмертия.
Ведущий:Торжественная линейка, посвященная присвоению школе имени Героя Советского Союза Федора Григорьевича Деркача, объявляется закрытой.
(Звучат гимны)
Ведущая: Пусть память будет вечна!
1
ТОРЖЕСТВЕННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ,
посвященное присвоению ГБОУ ЛНР ССОШ IIII ст. №32 имени
Павла Леонидовича Дрёмова
1. Фанфары на начало
2. Танец Новоросиия
3. Фон ведущие
В.1:Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
В.2:Сегодня день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
В.1:Добрый день, дорогие ученики и педагоги, уважаемые гости нашей
школы, мы рады приветствовать вас на знаменательном событии в жизни
нашего образовательного учреждения – присвоение имени Павла Леонидовича
Дрёмова, командира Шестого отдельного мотострелкового Казачьего полка
им. М. Платова, нашей школе.
В.2: Сегодня, 23 ноября, по случаю дня рождения Павла Леонидовича, в
торжественной обстановке, нашей школе будет присвоено новое имя, которое
вновь и вновь будет напоминать нам о бессмертном подвиге воинов Донбасса.
В.1: Внимание школа! Торжественное мероприятие, посвященное
присвоению Государственному общеобразовательному учреждению
Луганской Народной Республики «Стахановская средняя школа №32» имени
Павла Леонидовича Дрёмова,
К выносу
государственного флага Луганской Народной Республики смирно стоять!
Равнение на флаг!
объявляется открытой.
4. Вынос флага
5. Гимн ЛНР
6. Фон гости
В.1: В этот торжественный день к нам на праздник пришли почетные
гости:
1 2
Слово предоставляется:
В.1: Слово для приветствия и поздравления предоставляется директору
школы Александру Юрьевичу Чулкову. (Фон на директора)
7. Фон на биографию
В.1:Остановись, время! Замри! Замри и оглянись в прошлое! Оглянись
на тех, кто с высоты своих памятников смотрит на нас. Кто посвятил Отчизне
свои жизни. Павел Леонидович, не задумываясь, в 2014 году, как наши деды и
прадеды в далеком 41 году,поднялся на защиту родной земли. До последних
дней жизни полковник Павел Леонидович Дрёмов оставался незаменимым
командиром полка для казаков и любимым «Батей» для всех жителей
Стаханова.
Мы наследники тех, кто был честен в бою,
Кто страну защищал смело в годы лихие.
И незримо сегодня с нами в строю
Прославленный сокол великой России.
Его долг на себя в этот час примеряем.
Мы наследники славы, рожденной в огне.
И сегодня торжественно всем обещаем
Этот мир, как и он, защищать на земле.
Для вас выступает команда агитбригады «Наследники Победы»,
призеры III Международной Туриады памяти по местам боевой славы 383, 395
Шахтерских дивизий.
Агитбригада «Салют»
7. Фон на биографию
В.1:В 2014 году, с первых дней народных волнений на юговостоке
Украины, Павел Леонидович принял самое активное участие в дальнейшей
судьбе региона. Он проявил себя как надежный лидер и убедительный оратор,
способный донести идею и увлечь ею своих слушателей. Благодаря своим
поступкам очень быстро стал не только уважаемым командиром, но и по
настоящему народным лидером для сотен простых граждан нашей
Республики.
В.1: 12 декабря 2015 года, пришла страшная новость: погиб Павел
Дремов. И вот уже третий год, день рождения Павла Леонидовича проходит
без самого именинника, не звучат поздравления и множество шуток от друзей,
а дата 22 ноября стала грустным праздником.Показав пример безграничной
2 3
любви к Родине и уважения к простым людям Павел Дремов навсегда
останется в сердцах жителей города Стаханова и Ирмино. (Видео)
8. Фон на видео
В.1:Предлагаю почтить память Дрёмова Павла Леонидовича минутой
молчания.
9. Метроном
10. Фон выход первоклассники
В.1:Память о великом человеке, герое нашего времени, всегда
останется в наших сердцах, ведь Павел Леонидович любил нашу школу как
родную, не пропускал не одного мероприятия, и всегда приходил с
подарками. Это традиция сохранилась и по сегодняшний день. Казаки полка
им. Платова часто приезжаютк нам и сейчас. Являются гостями на уроках
памяти, на традиционной военноспортивной игре «Зарница», не пропускают и
общешкольные линейки Первого и Последнего звонка. Каждая встреча всегда
запоминается теплотой общения и дружеской поддержкой в столь непростое
для нас всех время.
В.2: Несмотря на военные действия на нашей земле – мы радуемся
каждому новому дню. И верим, что мир на Донбассе обязательно наступит!
Стихи первоклассников!
11. Фон старшие
1Дрёмова: Время идет. Новые времена рождают, новые поколения! И
как бы они не рознились друг от друга, остается то общее, что объединяет их
– МОЛОДОСТЬ!
2 Диана: Мы молодые! Выбираем надежду и уверенность в завтрашнем
дне, оптимизм и преодоление!
3 Даниил: Мы молодые! Выбираем преемственность поколений,
уважение к истории, Родине и судьбам наших отцов и дедов.
4 Даша: Мы молодые! Выбираем правду, дружбу народов во благо
жизни.
Козак А.: Мы гордимся героями нашей земли! Мы – их Наследники!
Мы – их продолжение! Мы – школьный совет детской организации «Юная
гвардия» и все ученики Школы №32 Клятву даём:
Чтить память героев нашей страны!
Построить прекрасный мир и допеть недопетую героями песню.
Клянёмся (Клянёмся) наше прошлое не забывать!
Родной город и школу всегда прославлять!
12. Гимн ССОШ №32
3 В.1 На этом наше торжественное мероприятие объявляется закрытым!
Внимание школа! Флаг вынести! 4. Вынос флага
Мы просим всех гостей подняться на сцену для памятного фото!
4
4
п. сценарий присвоения имени школе -последний. Сценарий присвоения имени школе
|
Единственный в мире Музей Смайликов |
|
Скачать 29.65 Kb.
Предварительный просмотр недоступен. Но вы можете скачать оригинальный файл.
С этим файлом связано 2 файл(ов). Среди них: Сценарий Живая память 18 мая.-последний.docx, Визитка семья 2021.docx.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Герои 5-7 сценарий.pdf, Подготовка к школе.docx, вкр_деятельность психолога с трудными подростками юношами в сель, поведение в школе.docx, Правила поведения учащихся в школе..docx, Положение о профориентационной работе в школе (2).docx, 16 Желтоқсан сценарий Дана.docx, Перечень документов по профилактике правонарушения в школе.docx, Классный час для 5 и 6 классов «О беде по имени СПИД».docx, КР_Психологическая готовность ребенка к школе.docx