Сценарий праздника «Веселые старты»
Цель:
- привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к систематическим физкультурно-оздоровительным и спортивным занятиям, как основному средству укрепления здоровья, социальной адаптации.
Задачи:
- повышение социальной активности и укрепления здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья;
- формирование здорового образа жизни;
- приобщение обучающихся к занятиям физической культурой;
- развитие двигательных навыков посредством эстафет;
- воспитание чувства коллективизма и взаимовыручки;
- укрепление дружеских связей между коллективами специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые педагоги, болельщики и гости нашего спортивного праздника! Мне очень приятно видеть всех Вас сегодня в этом гостеприимном физкультурно-оздоровительном комплексе «Молодежный»! Очень приятно видеть радостные лица участников нашего праздника. Яркие огоньки в ваших глазах говорят о прекрасном настроении. Сегодня мы проводим самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Я от души приветствую и поздравляю всех, кто сегодня собирается выйти на старт. А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости, для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши уважаемые педагоги. Этот праздник для тех, кто хочет знать, как правильно отдыхать.
Слово для приветствия предоставляется директору Информационного методического центра Управления образования администрации…
Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность! Давайте будем помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий:
Ни одно соревнование не обходится без жюри. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
В каждой эстафете определяется конкретный победитель. После каждого этапа соревнования жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе соревнований. После последнего этапа жюри объявит окончательные результаты.
Команда победитель определяется по наибольшей сумме набранных очков во всех видах соревнований. В случае равенства очков у двух команд, победа присуждается команде, имеющей больше первых мест, во всех эстафетах.
Но сначала, как настоящим спортсменам нам необходимо провести разминку (построение педагогов и обучающихся в круг).
Все собрались? Все готовы?
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянитесь,
Не зевайте и не ленитесь,
На разминку становитесь!
(начинается разминка под музыку)
Встали, выпрямили спинки,
Вправо- влево наклонились,
И ещё раз повторили.
Приседаем мы по счету-
1, 2, 3, 4, 5.
Это нужная работа —
Мышцы ног тренировать.
А теперь рывки руками
Выполняем вместе с вами.
А теперь все дружно вместе,
Начинаем бег на месте,
Дышим ровно, не спешим!
(команды идут по кругу, восстанавливая дыхание, и встают на места).
Ведущая: Молодцы! Все готовы!
Мы начинаем наши соревнования.
- Сейчас настало время познакомиться с участниками праздника. Первый конкурс – Представление команд. Жюри оценивает: соответствие эмблемы названию команды, приветствие, девиз, наличие спортивной формы. Я не сомневаюсь, что представление наших команд – это их обаяние, остроумие, способности и талант, трудолюбие и, и бесспорно, умение подать себя. Так посмотрим, кому это удастся лучше всех.
Представление команд
Ведущий: «Теперь громко кричим приветствие:
«Мы — спортивная семья, всем от нас физкульт-ура!»
Ведущий: Закончился конкурс приветствий команд. Какие все разные оказались команды. Но все похожи и едины в одном: спорт и движение – самое лучшее средство от болезней, жизненных неурядиц.
Ведущий: Аплодисменты всем командам. Жюри подводит итоги первого конкурса
Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом,
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно,
Победить всем очень нужно!
Ведущий: И сейчас я приглашаю команды на старт.
- « Тонус» конус -16 шт, мячи теннисные – 12 шт.
Команды стоят в колоннах. На площадке на одинаковом расстоянии одна от другой расставлены 3 фишки. У первых игроков в руках по 3 теннисных мяча. По сигналу участники бегут к фишкам и подкладывают поочерёдно под каждую по мячу, обегают ограничительный знак и возвращаются к команде. Следующий участник бежит и собирает мячи из-под фишек и т.д. Команда быстрее справившаяся с заданием – победитель.
В конце эстафеты каждый участник должен передать эстафету следующему участнику команды дотрагиваясь руки друг друга.
- Эстафета «Хоккеисты» конус -24 шт, мячи теннисные – 4 шт., клюшки – 4 шт.
Команды строятся колонну по одному. Перед направляющим каждой команды на линии старта положены клюшка и теннисный мяч. В нескольких метрах от линии старта обозначена контрольная линия, на которой против каждой команды поставлена фишка. Между стартовой и контрольной линиями на расстоянии одна от другой расставлено пять стоек. По сигналу направляющие игроки каждой команды берут клюшку, мяч и, обводя стойки, добегают до фишки, огибают её, после чего бегут обратно к линии старта, также с обводкой стоек. На старте они передают инвентарь очередным игрокам, а сами становятся в конец колонны. По условиям эстафеты запрещается пропускать и сбивать стойки .
Ведущий: Пусть не сразу все дается,
Поработать вам придется!
Ждут вас обручи, мячи,
Ловкость каждый покажи!
4) Эстафета «Веселое кольцо» обручи – 4 шт., мячи волейбольные – 4 шт.
По три человека из каждой команды становятся у линии старта. По сигналу один из играющих катит обруч, двое других игроков бегут рядом друг напротив друга. Один бросает мяч через обруч, а второй игрок ловит его и бросает обратно. Тройка добегает до стойки, игроки берут мяч и обруч в руки и бегом возвращаются назад. Выигрывает та тройка, которая быстрее закончит эстафету.
5) «Мяч под ногами» мячи волейбольные – 4 шт.
Команды строятся в колонны по одному стойка ноги врозь. У первых игроков в руках волейбольный мяч. По сигналу игроки начинают бег до ограничительного знака, возвращаются к команде и прокатывают мяч между ногами игроков своей команды и встаёт впереди колонны, замыкающий игрок подбирает мяч и бежит до ограничительного знака и обратно, повторяя те же действия и т.д. Выигрывает команда первой завершившая эстафету.
6) «Попрыгунчики» мячи для фитнеса – 4 шт.
У первых игроков в руках большие мячи с ушками. По сигналу первые участники выполняют прыжки на больших мячах до ограничительного знака и обратно, затем передают мячи следующим участникам, которые повторяют те же действия и т.д. Побеждает команда первой завершившая эстафету.
Эстафета! Эстафета!
Пронесёмся, как, ракета.
Есть в ней правило одно-
Один за всех и все за одного.
7) «Дружная парочка» мячи для фитнеса – 4 шт.
Команды строятся в колонны по два. Первые пары встают лицом друг к другу, зажимают между собой на уровне груди большой мяч для фитнеса и передвигаются приставным шагом до ограничительного знака и обратно, затем передают мяч следующей паре, которая повторяет то же задание и т.д. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
Эстафета со скейтом доска – скейт – 4 шт.
Участники со скейтами находятся на линии старта. Первый участник команды садится на скейт и по сигналу ведущего, отталкиваясь от пола только руками, передвигается вперед и, объехав впереди стоящий предмет, берет скейт в руки и возвращается к своей команде, передавая эстафету следующему участнику.Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
9) «Своя ноша не тянет» мячи волейбольные – 4 шт., мячи баскетбольные – 4 шт., мячи теннисные – 4 шт., мешки – 4 шт.
У первого участника мешок в нём три мяча: баскетбольный, волейбольный, теннисный. По сигналу, бежит к обручу выкладывает из мешка мячи в обруч, обегает стойку и с пустым мешком возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Второй участник бежит и собирает мячи в мешок и т.д., пока вся команда не выполнит задание.
Есть в беге старт и финиш,
Есть гладкая дорожка,
А может и препятствий
На ней стоять немножко.
10) «Тоннель» обручи — 16 шт.
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу 1 участник проползает в тоннель через обручи, затем бежит до обруча, встает в него и, продевая его сверху через себя, оставляет его на месте, далее бежит до стойки, оббегает её, возвращается по прямой и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
11) Эстафета с досками «Спасатели» доски — 8 шт.
Четыре участника держат две доски, по которым девочка (или мальчик), как по шаткому мостику, должна пройти дистанцию. Как только девочка переступает на следующую доску, игроки ставят освободившуюся доску вперед. После ограничительного знака доски соединяют друг с другом. Девочка (или мальчик) ложится на них грудью, четыре игрока быстро бегут вместе со своей ношей к финишу.
Ведущий: Дорогие друзья. Наши эстафеты завершились, и я предлагаю вам всем, пока жюри подводит итоги соревнований, отдохнуть.
Музыкальный номер
Ведущий: Подходит к концу наша встреча со спортом.
И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
Итак, объявляются итоги соревнования «Веселые старты».
Победители соревнований награждается грамотами, подарками.
Звучит песня «Дорогою добра»
Ведущий говорит на фоне музыки: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. И неважно, кто стал сегодня победителем в этом состязании, главное – что все почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил. Поздравляем команды! Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными, укрепляйте свое здоровье.
Мне хочется закончить наш праздник словами из песни «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!»
Мы не прощаемся с вами. Мы говорим: «До свидания!» Надеемся, что наш праздник оставил хорошее впечатление. До встречи на следующем празднике!
А я приглашаю участников соревнований и членов жюри сфотографироваться на память.
.
Приветствие участникам соревнований
Ни одно мероприятие, будь то открытие долгожданного образовательного центра либо юбилей родственника, не обходится без приветственной речи. Хоть раз произнести приветственную речь приходится практически каждому, поэтому стоит изучить несколько советов по тому, как выстроить свое приветствие.
Правильная приветственная речь – один из залогов успешного проведения мероприятия. Именно на первых минутах своего выступления оратор имеет шанс расположить публику к себе и обратить ее внимание на торжество, в рамках которого происходит чтение приветственной речи. Уже по первым словам аудитория формирует свое мнение относительно оратора и всего происходящего. Чтобы не дать слушателям повода для скуки и перешептываний, стоит обратить свое внимание на правила построения приветственной речи, которые включают в себя 5 пунктов.
Содержание
- Само приветствие
- Несколько слов о месте выступления
- О самом мероприятии
- Благодарность пришедшим
- Пожелания
- Короткое
Само приветствие
Для начала необходимо поздороваться с публикой. У многих профессиональных ораторов уже сложились свои приветственные привычки. Так, к примеру, Владимир Путин при выступлениях перед аудиторией другой национальности здоровается не только на русском, но и на родном языке слушателя (приветствие на татарском языке на открытии Универсиады в Казани или приветствие на армянском при выступлении в Ереване и т.д.).
Начинающему оратору достаточно приветливо поздороваться со всеми собравшимися, используя такие клише, как:
- добрый день/вечер;
- дамы и господа;
- дорогие друзья/коллеги;
- рад приветствовать/видеть вас;
- добро пожаловать и т.д.
Примеры:
На конференции: «Добрый вечер, уважаемые коллеги! Я рад приветствовать вас на сегодняшней научной конференции, посвященной вопросам нейролингвистики».
Приветственная речь на открытии стадиона: «Здравствуйте, дорогие гости! Я рад объявить о торжественном открытии долгожданного городского стадиона».
Несколько слов о месте выступления
После приветствия в большинстве случаев дается лаконичный, но яркий комментарий об объекте, на котором проводится мероприятие. В зависимости от повода выступления, о месте организации мероприятия говорится лишь несколько красивых слов или, напротив, делается целое отступление для описания места проведения встречи. Последнее часто происходит, когда читается приветственная речь на открытии того или иного значимого объекта.
Для описания места проведения встречи можно использовать следующие выражения:
- мы собрались в этом прекрасном/новом/отреставрированном зале;
- новый комплекс открыл свои двери;
- много сил и ресурсов ушло на строительство этого мемориала/комплекса/здания;
- над объектом трудились известные архитекторы и дизайнеры;
- при строительстве использовались лучшие материалы;
- были внедрены инновационные технологии и т.д.
Примеры:
Приветственная речь на открытии детского сада: «Сегодня мы наблюдаем открытие детского сада №36, которого так долго ждали все жители нового микрорайона. Это современное здание яркое и жизнерадостное не только снаружи, но и внутри. Над интерьером работали специально приглашенные дизайнеры. Мы учли все пожелания родителей, поэтому в этом детском саду имеются специальные детские тренажеры и бассейн для активных игр, а также музыкальные инструменты для занятий музыкой».
Торжественная речь на день рождения компании: «Мы собрались в этом замечательном ресторане, чтобы отметить первый год со дня основания нашей компании».
О самом мероприятии
Центральной частью приветственной речи, будь то речь директора школы или речь на юбилей компании, является небольшой рассказ о сути происходящего. Так, речь ведущего на свадьбе основывается на представлении пары, истории знакомства, описании самого торжества и т.д. Необходимо представить аудитории повод для мероприятия, его цели, значимость, а также программу в отдельных случаях.
Для описания происходящего на мероприятии можно применить такие выражения, как:
- мы собрались здесь, чтобы…;
- цель сегодняшнего мероприятия заключается…;
- это мероприятие посвящено…;
- эта конференция/это открытие/этот праздник имеет особое значение для каждого собравшегося;
- сегодня вас ждут выступления артистов/ученых с докладами/педагогов и т.д.
Пример:
Речь руководителя на корпоративе: «Мы собрались здесь, чтобы вместе отметить наступающие праздники. Все мы не просто коллеги, а, скорее, одна большая семья. Праздничная атмосфера сплотит нас еще больше, что позволит нам и дальше эффективно работать плечом к плечу на благо нашего общего дела».
Торжественная речь на открытии спортивного комплекса: «Это замечательное мероприятие посвящено открытию важнейшего объекта жизни горожан, а именно спортивного комплекса. Мы все долго ждали этого и верили, что в ближайшем будущем и в нашем городе появится современный центр для занятий спортом. Невозможно переоценить значение сегодняшнего мероприятия для жизни всего города. Давайте наслаждаться выступлениями юных спортсменов, которые уже завтра начнут посещать занятия в нашем новом спорткомплексе».
Благодарность пришедшим
Ближе к завершению торжественная речь на том или ином мероприятии должна перейти к объявлению благодарности тем, кто собрался и в особенности тем, кто внес свой вклад в то, что стало поводом для торжества. Слова благодарности должны звучать уместно и естественно, то есть без намека на лесть.
Выразить свое почтение можно при помощи следующих клише:
- это мероприятие стало возможным только благодаря…;
- если бы не ваша помощь…;
- мы прошли этот путь вместе;
- эта юбилейная речь посвящена вам, коллеги;
- я хочу поблагодарить каждого, кто был со мной в течение этого пути;
- спасибо вам, друзья;
- я хочу выразить благодарность/свое почтение и т.д.
Как пример может послужить речь директора компании, произнесенная на мероприятии в честь юбилея организации:
«Компания похожа на часовой механизм. Если не достает какой-то маленькой, казалось бы, детали, часы стоят. Так же и в компании: важен каждый сотрудник. Именно поэтому в этот торжественный день я хочу, в первую очередь, поблагодарить каждого из своих коллег за проделанную работу. Мы пришли к этой круглой дате вместе. Только благодаря всем вам наша компания процветает. Спасибо, друзья!».
Пожелания
В завершение своей речи необходимо выразить надежды на будущее и пожелания собравшимся относительно мероприятия. Так, речь на юбилей обычно заканчивают поздравлением юбиляра или пожеланием хорошего времяпрепровождения в течение праздника.
Наглядный образец завершения выступления пожеланием – неизменное выражение ведущего Дмитрия Нагиева: «Удачи вам, любви и терпения. Ну все, пока, пока».
Любая речь, какого бы характера она ни была, должна заканчиваться на светлой ноте. Создать такое впечатление помогут следующие выражения:
- я верю, что нас ждет дальнейшее процветание;
- надеюсь, впереди нас ждут только победы;
- я хочу пожелать всем собравшимся хорошего вечера;
- желаю вам получить удовольствие от концерта/вечера/выступлений и т.д.
В качестве примера завершения речи используется торжественная речь на официальном закрытии фестиваля:
«В конце я хочу пожелать вам никогда не сходить со своего жизненного пути. Я верю, что наши дороги однажды снова сойдутся в одну, и мы проведем вместе незабываемые дни, как на этом музыкальном фестивале. Любите себя и будьте верны себе. До свидания, дорогие друзья!».
Торжественная речь на любое мероприятие имеет один и тот же каркас, который может использовать начинающий оратор для подготовки хорошего приветственного выступления по любому поводу. Главное – быть искренним и оставаться собой.
23 февраля в Чебоксарах на Красной площади состоялись зимние конные бега «Ледяной Кубок Чувашии – 2019».
В торжественной церемонии открытия соревнований принял участие Глава Чувашской Республики Михаил Игнатьев.
Он поздравил участников и гостей спортивного праздника с Днем защитника Отечества, поблагодарил организаторов мероприятия, пожелал успеха состязающимся, а зрителям и болельщикам – ярких эмоций.
«Конноспортивные соревнования на территории республики становятся традиционными, собирают все больше участников и зрителей. Они проводятся на праздниках «Акатуй» и «Сабантуй» в районах и городах. Это значимо не только для развития конного спорта, но и коневодства в целом. Отрадно, что Племенной конный завод, носящий имя нашего легендарного героя Василия Ивановича Чапаева, восстанавливается, с каждым годом набирает обороты. Особое внимание мы уделяем и развитию спортивной школы по конному спорту»», – сказал Михаил Игнатьев.
Глава республики вручил благодарность за вклад в развитие конного спорта директору БУ ЧР «Спортивная школа по конному спорту» Валерию Краснову и генеральному директору ООО «Гвардеец» Батыревского района Анатолию Каргину.
Участников и зрителей соревнований приветствовали депутат Государственной Думы Российской Федерации Николай Малов, глава города Чебоксары Евгений Кадышев и генеральный директор ОАО «Племконзавод им. В.И. Чапаева» Роман Малов.
В рамках соревнований «Ледяной Кубок Чувашии – 2019» состоялось семь заездов, в которых участвовали наездники из Чувашии, Татарстана, Перми, Ульяновска, Финляндии.
Пресс-служба Администрации Главы Чувашской Республики
Официальный портал органов власти Чувашской Республики
От чистого сердца хочу пожелать тебе большой и верной удачи. Пусть все получится так, как надо, а может, и лучше. Ни на минуту не сомневайся в себе, ни на секунду не забывай о том, что ты — смелый человек, которому все под силу. Ну, а удача пусть тебе просто немножко поможет.
Короткое
Желаем Вам удачи, успехов на пути реализации задуманного, легкости в достижении целей.
Желаю удачи. Пусть она обязательно приложится к твоим упорным стараниям, уверенным шагам, смелым действиям, и как итог, пусть все получится так, как тобой было задумано, а возможно, и лучше. Я хочу пожелать, чтобы удача всегда была с тобой, ведь с ней чувствуешь себя уверенней, да и счастливей. Так что, удачи во всем, везде и всегда!
От чистого сердца желаю удачи. Пусть она тебя ни на минуту не покинет, пусть удача поможет тебе добиться своего. Главное, помни: ты — уверенный, смелый, активный, интересный человек. А удача в совокупности с твоими качествами — это стопроцентный залог большого успеха! Так что, удачи и побольше оптимизма!
От чистого сердца хочу пожелать тебе самой доброй, самой верной, самой большой, самой настоящей удачи. Ни минуты сомнений, ни одного мгновения уныния, ни единого подвоха, а только смелых, уверенных шагов к своей цели и, как итог — непременной победы.
Желаю тебе удачи! Пусть она будет всегда идти с тобой и будет надежным спутником. Верь в свои силы и не сдавайся во что бы то ни стало.
Всем сердцем желаю тебе большой удачи. Пусть всё получится, пусть вдохновение не покидает тебя ни на минуту. И помни, фортуна любит весёлых людей, поэтому улыбайся, верь в себя, и удача непременно будет на твоей стороне.
Хочу пожелать огромной удачи во всех твоих начинаниях, целях и идеях. Желаю всегда упорно следовать за своими мечтами, легко решать все задачи и не сворачивать с верного пути. Пусть судьба благоволит тебе и помогает справиться с трудностями. Пусть фортуна всегда шагает рядом с тобой.
От всего сердца я хочу пожелать тебе удачи. Пусть всё у тебя получится, пусть мечты никогда не остаются мечтами, а всегда воплощаются в твою счастливую реальность. Верь в себя, стремись к успеху и тогда удача сама захочет тебе помочь!
Зачастую в жизни играет роль мгновение, от которого все будет зависеть! Поэтому именно в этот миг, когда от тебя не будет что-либо зависеть, желаю удачи! Ни пуха, ни пера!
Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Начальное общее образование
Внеурочная деятельность
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Спортивные эстафеты внеурочного спортивного мероприятия можно проводить во второй половине учебного дня, а также в каникулярное время или в летнем оздоровительном лагере. Внеурочное спортивное мероприятие можно проводить как в спортивном зале, так и на открытом воздухе при хорошей погоде. Данное спортивное мероприятие предназначено для обучающихся параллели 3-х классов. В программу спортивного мероприятия были использованы линейные эстафеты с заданием, а также конкурс плакатов «Мы – за здоровый образ жизни!».
Направление: Физкультурно-спортивное
Тема: Спортивное мероприятие «Весёлые старты» для обучающихся параллели 3-х классов
Цель: Пропаганда здорового образа жизни
Задачи:
- Привлекать обучающихся к систематическим занятиям физической культурой;
- Укреплять здоровье обучающихся посредством проведения соревнований;
- Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки, “здорового духа соперничества”;
План проведения спортивного мероприятия
|
№ |
Краткое содержание соревнования |
Время |
|
Подготовительная часть (домашнее задание) |
||
|
1 |
Название команды, девиз |
Самостоятельно под руководством кл. руководителя. За три недели до соревнований. |
|
2 |
Плакат на спортивную тематику |
|
|
Вступительная часть – 18 мин. |
||
|
1 |
Выход команд в спорт.зал на построение. |
2 мин. |
|
2 |
Приветствие ведущего, представление команд, жюри. Конкурс плакатов. |
8 мин. |
|
3 |
Разминка перед стартом. |
8 мин. |
|
Основная часть – 32 мин. |
||
|
4 |
Эстафета “Сбор урожая” (общая для команды) |
6 мин. (объявление результатов – жюри) |
|
5 |
Эстафета “Кегельбан” (общая для команды) |
6 мин. (объявление результатов – жюри) |
|
6 |
Эстафета “Властелин колец” (для девочек) |
6 мин. (объявление результатов – жюри) |
|
7 |
Эстафета “Ловкий мяч” (для мальчиков) |
6 мин. (объявление результатов – жюри) |
|
8 |
Конкурс “Перетягивание каната” |
8 мин. (объявление результатов – жюри) |
|
9 |
Конкурс “Угадайка” (для болельщиков и гостей) |
2 мин. (учитель ф.к.) |
|
Заключительная часть – 14 мин. |
||
|
10 |
Подведение итогов |
2 мин. (жюри) |
|
11 |
Награждение команд |
3 мин. (жюри) |
|
12 |
Фото на память |
5 мин. (учитель ф.к.) |
|
13 |
Организованный уход команд из спорт.зала |
2 мин.(учащиеся 11а кл.) |
Технические средства: теннисные мячи 6 шт., большие обручи 3 шт., резиновые кольца 3 шт., набивные мячи 3 шт., ограничительные стойки 6 шт., железные воротики 3 шт., секундомер 3 шт., музыкальный центр 1 шт.
КРАТКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
Спортивные эстафеты внеурочного спортивного мероприятия, предложенные учителем физической культуры ГБОУ школы №476 Санкт-Петербурга Е.О.Третьяковой, можно проводить во второй половине учебного дня, а также в каникулярное время или в летнем оздоровительном лагере. Внеурочное спортивное мероприятие можно проводить как в спортивном зале, так и на открытом воздухе при хорошей погоде. Данное спортивное мероприятие предназначено для обучающихся параллели 3-х классов. В программу спортивного мероприятия были использованы линейные эстафеты с заданием, а также конкурс плакатов «Мы – за здоровый образ жизни!». Плакат на спортивную тематику ребята выполняли под руководством классного руководителя. Тему плаката ребята получали от учителя физической культуры за три недели до старта соревнования. Также ребята вместе с классным руководителем придумывали название, девиз команды. Каждая команда получала поощрительные очки как за название, девиз так и за участие в конкурсе плакатов. В сценарии спортивного мероприятия к каждой эстафете прилагалась инструкция для выполнения задания на эстафетах, а также перечислялись ошибки за которые давались штрафные секунды, прибавляемые к основному времени. Победитель в каждой эстафете определялся по наименьшему времени затраченному командой на прохождение эстафеты. За победу команде начислялось 1 балл, за второе место 2 балла, и так далее. Выигрывала команда которая набирала наименьшее количество баллов. Команда победитель и призёры соревнований были награждены грамотами и сладкими призами. В качестве судей-помощников были задействованы учащиеся 10а класса. Девушки следили за правильностью выполнения заданий на эстафетах, за общим временем. К каждой эстафете девушки придумали небольшую загадку, которую должны были разгадать участники команд. Под руководством учителя физической культуры судьями-помощниками был проведён конкурс «Угадайка» на спортивную тематику для болельщиков и гостей спортивного мероприятия. Сладким призом оценивался правильный ответ на загадку.
В заключительной части спортивного мероприятия жюри был подведён общий итог спортивного мероприятия, награждение команд. Участники команд, судьи-помощники фотографируются на память и организованно уходят из спортивного зала.
СЦЕНАРИЙ ВНЕУРОЧНОГО СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Спортивный зал школы украшен плакатами, шариками, гирляндами.
Под музыку “Герои спорта” участники соревнования выходят в спортивный зал и строятся в шеренгу на боковой линии слева.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике “Весёлые старты”.
Праздник ловкости и воли торжествует в нашей школе.
Все хотят соревноваться, пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать, и сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады, собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно, чтобы все мы жили дружно!
Теперь пришло время познакомиться с участниками соревнования.
Представление команд
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема).
Команда 3а кл. – “Умелые”
Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе.
Команда 3б кл. – “Смелые”
Девиз: Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде.
Команда 3в кл. – “Ловкие”
Девиз: Надо сильным, ловким быть, чтобы всех опередить.
Вот и познакомились наши команды, пожелаем им успехов в соревновании.
Представление членов жюри
Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня на нашем спортивном соревновании наши команды будут судить классные руководители: 3а-Вейсберг Татьяна Викторовна, 3б-Михайлова Ольга Павловна, 3в-Никишина Елена Валерьевна и обучающиеся 10а класса.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.
Кто окажется дружнее тот в бою и победит.
Слово жюри:
– Мы хотим вам пожелать показать себя на пять.
– Выиграть место призовое, лучше первое, а не второе!
– Быть честным в борьбе и уважать своего соперника.
Ведущий: И так, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование! В каждой эстафете определяется победитель по наименьшему времени и количеству ошибок. За победу команда получает 1 очко, за второе место 2 очка, за третье 3 очка. Победитель соревнования определяется по наименьшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу “Перетягивание каната”.
Проведение конкурса плакатов “МЫ — за здоровый образ жизни”.
Каждая команда получает поощрительные очки.
Ведущий:
Чтоб проворным стать атлетом проведём мы эстафету,
Будем бегать быстро, дружно, победить всем очень нужно!
Пусть не сразу всё даётся, поработать вам придётся!
Ждут вас обручи, мячи, ловкость всем ты покажи!
Ведущий (загадка для команд):
Без начала, без конца.
Круглое и без дна? (Кольцо)
1. Эстафета “Властелин колец”
Участник № 1 стоит на дальней от линии старта линии нападения с большим обручем (опора в пол). Участник № 2, держа в руках резиновой колечко, бежит вперед, пролезает в стоящий обруч, обегает ограничительную стойку, подбегает к участнику № 1, передает ему резиновое колечко и забирает у него обруч. Участник № 2 бежит мимо команды, обегает стойку и в коридоре передачи передает резиновое колечко участнику № 3 и т.д. Эстафета заканчивается тогда, когда участник № 2 будет находится на линии старта с резиновым колечком в руке.
Ошибки:
- Не оббегание стойки – 30 секунд.
- Пробегание мимо обруча – 10 секунд.
2. Эстафета “Сбор урожая”
Команда стоит на линии нападения волейбольной площадки. На лицевых линиях стоят ограничительные стойки. На центральной линии и дальней линии нападения лежат малые обручи. Участник № 1 в руках держит 2 теннисных мяча. № 1 бежит к первому обручу кладет 1 мяч, бежит ко второму обручу кладет 2-й мяч во второй обруч. Бежит к ограничительной стойке, обегает ее, вторую стойку и касанием руки передаёт эстафету. Участник №2 собирает 1-й мяч, затем 2-й мяч, оббегает стойку за командой и передаёт теннисные мячи на линии старта. Эстафета заканчивается тогда, когда участник № 16 передаст мячи участнику № 1, стоящему на линии старта.
Ошибки:
- Не об бегание стойки – 30 секунд.
- Мяч выкатился из обруча и не возвращен обратно – 5 секунд.
Ведущий (загадка для команд):
Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет. Что же это? (Мячик)
3. Эстафета “Ловкий мяч”
Участник № 4 стоит на линии нападения волейбольной площадки, держа в руках набивной мяч (1 кг).
На расстоянии 3 метров друг от друга №1,2,3. На лицевых линиях ограничительные стойки. Участник № 4 передает мяч № 3. № 3 — № 2 и т.д. № 1 получив мяч, обегает ограничительную стойку, бежит мимо команды, обегает стойку за командой и передаёт набивной мяч на линии старта следующему участнику, сам встает в конец колонны. В тот момент, когда № 1 бежит вдоль команды № 2,3,4 перемещаются вперёд. Эстафета заканчивается тогда, когда последний передаст набивной мяч участнику №4 на линии старта.
Ошибки:
- Не оббегание стойки – 30 секунд.
- Выход за пределы точки – 5 секунд.
Ведущий: Пока жюри подводит общий итог соревнования, мы проведём конкурс “Угадайка” с болельщиками и гостями наших соревнований (отгадывание загадок на спортивную тематику, проводит учитель физической культуры Третьякова Е.О. и судьи-помощники):
- Проложили две дорожки,
Чтоб по снегу мчались ножки,
Быстрые, новые
Ножки те кленовые. (Лыжи) - Подтянуться мне не просто,
Я же небольшого роста.
Знает каждый ученик,
Что подтянет нас…(Турник) - Ах, какой огромный стол!
Для каких обедов он?
Нет, обедать здесь не станем:,
Сетку туго мы натянем —
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут? (Настольный теннис) - Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём
Только лучше правь рулём. (Велосипед) - Кинешь в речку – он не тонет,
Бьёшь о стенку – он не стонет,
Будешь озимь кидать,
Станет к верху летать. (Мяч)
– Молодцы болельщики и гости наших соревнований. Вы на “отлично” справились в этом конкурсе.
4. Эстафета “Кегельбан”
Команда участников стоит на линии нападения. У участника №2 в руках набивной мяч. На средней линии расположены железные воротики. Участник №1 стоит за воротиками на линии нападения. По команде Марш! Участник №2 выполняет прокат мяча через воротики, участник №1 поймав мяч, выполняет оббегание стойки впереди от команды, бег вдоль команы, оббегание второй стойки и передаёт мяч на линии старта. В этот момент участник №2 встаёт на место на линию нападения за воротиками. Эстафета заканчивается тогда, когда последний участник выполнит задание и передаст мяч участнику №2, а участник №1 будет стоять на линии нападения.
Ошибки:
- Мяч не прокатился через ворота и повторный бросок не выполнен – 5 сек.
- Не оббегание стоек на лицевых линиях – 5 сек.
5. Конкурс “Перетягивание каната”
Конкурс проводится по круговой системе согласно жеребьёвки.
Ведущий: Для подведения итогов соревнования командам построиться в центре спортивного зала.
Сегодня проигравших нет, есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет, зажжёт поступков добрых лучик.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
Слово жюри:
И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
Жюри объявляет результаты соревнований, команды награждаются грамотами, медалями и сладкими призами (песня “Так держать”).
Ведущий: Вот и узнали мы победителя и призёров соревнования “Весёлые старты”.
Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем: “До свиданья,
До счастливых новых встреч!”
Команды под звуки спортивного марша организованного под руководством учащихся 10а кл. уходят из спортивного зала в свои классы.
ОБЩИЙ ИТОГ
1 место – 3б класс
2 место – 3а класс
3 место – 3в класс
Гл.судья соревнований: Третьякова Е.О., учитель физкультуры
Судейская бригада: Учащиеся 10а кл.
Жюри: Кл. руководители 3-х кл.
КОНКУРС ПЛАКАТОВ “МЫ – за здоровый образ жизни”
Плакат 3а класса
Плакат 3б класса
Плакат 3в класса
Каждая команда получила поощрительные очки.
Сценарий открытия районных соревнований
«Веселые Старты»
Открывает праздник инструментальный ансамбль
Выход ведущих
Ведущий1: —Не сразу приходят победы,
Но снова вперед и вперед
Вас юность настойчиво, твердо,
К спортивным рекордам зовет.
Ведущий 2 :-Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые педагоги, болельщики и гости нашего спортивного праздника! Мы рады видеть всех Вас сегодня в этом зале. Очень приятно смотреть на радостные лица участников нашего спортивного праздника.
Ведущий 1:-А приветствовали наших гостей и участников танцевальный коллектив Дома детского творчества и воспитанники Школы Искусств.
Ведущий 2:-Яркие огоньки в ваших глазах говорят о прекрасном настроении. Сегодня здесь проводятся самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых игр – “Весёлые старты”, приуроченные к Дню Защитника Отечества.
Ведущий 1:-Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня собирается выйти на старт. А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости, для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши уважаемые наставники. Этот праздник для тех, кто хочет знать, как правильно отдыхать.
Ведущий 2:-Организовали и проводят эти игры администрация МО СП «Сельсовет Хучнинский» совместно с ДЮСШ №1.Такие игры в районном масштабе проводятся впервые и участвуют 8 команд: это спортивные команды Ягдыг №1 и Ягдыг 2, команды ХСОШ №1 и №2, команда «Юлдаш», команда Цуртиль, команда Акка и спортивная команда ДЮСШ №1. Поприветствуем наших участников.
Ведущий 1 :-От души желаем всем гостям и участникам соревнований успеха, здоровья, спортивного азарта и мастерства, ярких побед. И конечно же самых наилучших впечатлений и добрых воспоминаний о сегодняшних играх.
Ведущий 2:-Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Мы призываем команды к честной спортивной борьбе.
Ведущий 1:-Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся ваша дружба и сплоченность! Давайте будем помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе.
Ведущий 2:- Слово для приветствия участников и открытия спортивного праздника предоставляется Главе района Курбанову Магомеду Сиражутдиновичу.
Ведущий 1 : —Слово предоставляется Главе сельской администрации Гераеву Абдуселиму Магомедганифаевичу
Аккушинский танец в исполнении коллектива «Надежда»
Праздник продолжают игры
Хочу добавить сценарий традиционного спортивного праздника «Посвящение в футболисты», которое я провожу на большом городском футбольном стадионе.
ПРАЗДНИК « ПОСВЯЩЕНИЕ В ФУТБОЛИСТЫ — 2010»
Звучит музыка.
Давид: Внимание! Внимание! Наши микрофоны установлены на стадионе футбольного клуба «КамАЗ»!
Н.А: О спорт! Ты — радость!
Ты праздники делаешь для тех, кто ждет борьбы,
для тех, кто жаждет той борьбою насладиться.
Ты — ликование.
Ты заставляешь учащенно биться сердце.
Ты раздвигаешь горизонты.
Ты вдохновляешь убегающих со старта на близкий финиш.
Так доставляй же радость, удовольствие, веселье, ликование людям, спорт!Н.А: Добрый день дорогие, друзья, гости нашего праздника! Мы очень рады видеть Вас! Сегодня у нас замечательный День — самых сильных и ловких, дружных и смелых ребят. Сегодня мы посвящаем младших воспитанников спортивной школы в настоящих футболистов. А какой же футбол без спортивного комментатора и я с большим удовольствием представляю Давида Чантурия.
(Звучит спортивный марш)
Давид: Вы слышите спортивный марш, который не раз заставлял учащенно биться сердца многомиллионной армии болельщиков. И мы под бурные аплодисменты приветствуем команды Приглашаем на стадион Ветеранов футбольного клуба КамАЗ, Молодежную команду, команду Дубль и наших героев – самых юных спортсменов «Центра подготовки футболистов» и их тренеров – Ягудина Наиля Спартаковича и Халилова Рима. Ахвалевича.
(построение команд на игровом поле, в руках у молодёжной команды и дубля гелевые шары с вымпелами клуба)
Давид: Право поднять флаг футбольного клуба «КамАЗ» предоставляется капитанам
команд: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Равнение на флаг!
(звучит гимн футбольного клуба, поднимается флаг)
Н.А: Спорт, ты не только рук сплетенье,
Не только мускулов игра,
Спорт — ты всегда преодоленье
Себя, каким ты был вчера.
Себя, каким ты станешь завтра,
Предела совершенству нет,
Как нет без страсти, без азарта
Больших и радостных побед.Давид: И мы предоставляем право открытия церемонии традиционного посвящения в футболисты генеральному директору ООО футбольной команды «КамАЗ» Брегману Якову Давидовичу.
(слово Брегману Я.Д)
Н.А: У каждого праздника есть свой символ…символ нашего спортивного торжества — быстрый, летящий — футбольный мяч…и открывая наш праздник право сделать символический удар по мячу предоставляется Главному тренеру футбольной команды «КАМАЗ» Евдокимову Роберту Геннадьевичу.
(Евдокимов Р.Г пробивает мяч по стадиону, аплодисменты)
Н.А: Спорт — это не только соперничество. Наверное, мало кто умеет так дружить и ценить дружескую поддержку, как спортсмены.
Кто любит спорт, тот весел и здоров.
Здоровый дух живет в здоровом теле.
Спортсмен всегда вперед идти готов
К своей мечте, к своей заветной цели.Давид: Уважаемые ребята, чтобы носить гордое звание – ФУТБОЛИСТ, необходимо пройти несколько серьёзных испытаний. Вы готовы к испытаниям?
Приступаем к супермарофону.
ДЕТИ: Да!
Давид: Вы должны показать вашу ловкость, скорость, аккуратность, ваше умение играть в команде. Команды готовы?
ДЕТИ: Да!
(эстафета)Н.А: С заданием справились блестяще обе команды. Супермарофон продолжается! Как вы знаете ФУТБОЛ игра, требующая чувство партнёрства и взаимовыручки. Посмотрим, как справятся со сложным заданием наши юные спортсмены.
Давид: А задание заключается в следующем — обе команды показывают настоящий мастер – класс футбольной школы. Приготовились! Марш!(звучит весёлая музыка, команды показывают упражнения футбольной школы)
.
Н:А: Все спортсмены справились с заданием достойно. Спасибо за настоящее зрелище.
наши гости еще раз убедились, что футбол, это сила, красота, скорость и мужество.Давид: Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент посвящения самых юных спортсменов в гордое и звучное звание «Воспитанник Центра подготовки футболистов»
(Звучат фанфары)
Давид: Слово для приветствия предоставляется директору «Центра подготовки футболистов» Акбарову Ниязу Ильдусовичу.
Нияз Ильдусович: Я призываю вас к честной спортивной борьбе, бороться друг с другом только на стадионах. И в знак подтверждения прошу участников команды принять клятву футболистов! Для зачтения торжественной клятвы я приглашаю______________________________
Время не стоит на месте,
Время всё бежит вперёд.
Нужно тех , друзья, отметить,
Кто трудился целый год.
Наказы им сегодня мы дадим
И в футболисты посвятим.
Ведь бывают посвященья
В гимназисты и в студенты
Даже раз в четыре года
Посвящают в президенты,
Вот и мы решили тоже
Эстафету поддержать –
Будем каждый год, коль сможем,
Новичков здесь посвящать.
На посвященье_________претендентов!
Идут они под гром аплодисментов!.
Вы слушайте наказ внимательно
Все пункты тщательно на ус мотайте
И после каждой строчки обязательно
«Клянёмся» громко повторяйтеКто с ветром проворным может сравниться?
-Мы футболисты!
Кто верит в победу, преград не боится?
-Мы футболисты!
Кто спортом российским отчизны гордится?
-Мы футболисты!
Клянемся быть честными, к победе стремиться
Рекордов высоких клянемся добиться!
Клянемся!
Клянемся!
Клянемся!Ну что ж мы рады сообщить:
ВЫ приняты в наш коллектив.
Торжественно сказать должны;
Что в футболисты вы посвящены.
Не выразить всех чувств словами:
Ребята, мы гордимся вами!(Ветераны новичкам вручают форму, тренерам связки мячей)
Н,А : Однажды спросили виноградную лозу, сможет ли она достичь солнца. И виноградная лоза ответила: «Смогу, если у меня будет поддержка». В жизни каждого из нас большую роль играет семья, которая нас направляет и поддерживает. На сегодняшнем празднике присутствуют родители наших новичков, они волнуются и гордятся за своих юных спортсменов, поприветствуем их. (Аплодисменты).
Давид: Предлагаю пройти родителям спортивное посвящение, коллектив родителей делится на 2 команды по 5 человек. (Два участника держат волейбольную сетку). Одна команда родителей получает шары синего цвета, другая команда белого.
Задача участников перекинуть больше шаром на территорию соперника. Играем до финального свистка. Внимание – начали!(Игра «Весёлый волейбол»)
Н.А: Вы видели с каким азартом играли ваши родители, аплодисменты командам. Подводим итоги – обе команды справились с заданием блестяще! Ну что ребята, прошли ваши родители спортивное посвящение?
Дети: ДА!
Давид: А теперь клятва от родителей, слово _____________________________________
(Фанфары)
Клянусь, будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
-Клянусь!
Без стонов вставать, умываться и бриться
На тренировку вести футболиста
-Клянусь!
Клянусь в неудачах ребенка не строить
Клянусь я в футболе законы освоить
-Клянусь!
За пропущенный гол клянусь не ругать
И буду во всем ему помогать
-Клянусь!Родитель: Уважаемые родители! Вы достойно справились с испытаниями, и мы смело
принимаем Вас в свои ряды.(Аплодисменты)(Звучит в записи свист болельщиков)
Давид: Друзья мои, вы слышите?! Вот так приветствовать вас на трибунах будут ваши болельщики, когда вы забиваете в ворота соперника гол. (звучат недовольные трибуны), а так будут выражать своё недовольство ваши болельщики, когда вы пропустите гол в свои ворота, мы надеемся, что таких моментов будет меньше, а стадион будет скандировать — «КАМАЗ — ЧЕМПИОН!» и громко и одобрительно свистеть. Объявляю конкурс на «САМОГО ЛУЧШЕГО БОЛЕЛЬЩИКА» Итак, хочется услышать самый громкий и длительный свист.
Н.А: Приглашаю болельщиков к нам, продемонстрировать самый громкий и длительный свист.(Болельщики участвуют в конкурсе)
Давид: Победитель получает знаменитую на африканском чемпионате мира вувузелу.
(награждение победителя)
(звучит музыка на появление Карлсона)
Н.А: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел.
(Выходит Карлсон)
Если кто-то заскучает, потеряет аппетит,
Пусть меня на чашку чая поскорее пригласит.
Банку целую варенья съесть могу я без труда,
А варенье настроенье повышает нам всегда.
Я моторчик свой включу,
К вам я в гости прилечу.
И свою большую ложку непременно захвачу.
Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь, ребята!
Давид: . Карлсон, наши дети не балуются, а занимаются спортом.
Карлсон: Спортом? Но я не могу заниматься спортом, так как я сейчас самый тяжелобольной.
Н.А: . Мы тебе поможем, бедный Карлсон! (Приносят банку с вареньем.) Только самый смелый, сильный и ловкий получит это варенье.
Карлсон: Да вы знаете, кто самый лучший в мире спортсмен? Конечно же, я! И поэтому я получу варенье.
Н.А: А вот мы сейчас посмотрим!(Вбегает Фрекен Бок)
Фрекен Бок. Где здесь лучший в мире спортсмен? И он утверждает, что это он лучший спортсмен и он получит банку варенья? Низачто! Дайте мне этого Карлсона, я выступлю с ним по телевизору!
Карлсон. Позвольте представиться: Карлсон – лучший в мире спортсмен.
Фрекен Бок. Ну, это мы еще проверим.
Н.А: Дорогие наши Фрекен Бок и Карлсон, я предлагаю вам помериться силой.
Фрекен Бок: Я-то быстро разделаюсь с этим толстяком. Где мой спортивный снаряд? (Берет в руки палку для выбивания ковров. Карлсон прячется).Н.А: Дорогие Фрекен Бок и Карлсон, вы должны показать всю вашу спортивную ловкость и сноровку.
Фрекен Бок: Не волнуйтесь, чего- чего, а спортивной ловкости и сноровки у меня предостаточно, можете снимать меня по местному и центральному телевидению! (позирует)
Карлсон: А я тоже хороший спортсмен и в соревнованиях сладкоежек спорим , могу быстрее всех съесть самый большой именинный торт или за 1минуту съесть 5литровую банку малинового варенья!
Фрекен Бок: Деточка, но это вредно – банками есть варенье, вы же лопните, деточка!
Н.А: Нет! Я предлагаю настоящую футбольную игру!
Карлсон: Как чемпионат мира в Африке?
Н.А: Что то вроде этого!
Фрекен Бок: О, я так болела за Голландию!
Карлсон: А победила – Испания!
Н.А: Вспомним чемпионат мира в Африке, играет Испания и Голландия .Фрекен Бок – на воротах.
Фрекен Бок: Я – голландский вратарь – Стекеленбург.
Н.А: Карлсон — Иньеста и пробует забить в ворота гол. (Карлсон забивает гол) ГОЛ!Давид: Нужно заниматься спортом, дорогая Фрекен Бок, тогда все будет получаться. А банку варенья вы получаете на двоих! .
Карлсон: Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься!
Закаляйся, детвора!
Фрекен Бок: Физкульт-ура!(Фрекен Бок и Карлсон убегают)
Н.А: А теперь праздничный сюрприз в честь вашего посвящения.
(звучат фанфары, на поле выносят большой торт в виде футбольного мяча)
Быть здоровым – это стильно!
Быть здоровым – это модно!
Быть здоровым – это круто!
Быть здоровым – это классно!Спорт, ребятам, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт
Ура! Ура! Ура!(Звучит музыка)
(молодежная команда вручает детям голубей и гелевые шары с вымпелами)Н.А: Спорт — голубь мира, благородства друг
Характер, сила, воля, доблесть!
Со спортом все меняется вокруг
Спорт — сын России, честь её и совесть!(В небо взлетают разноцветные шары с вымпелами, голуби)
Давид: Да здравствуют сетки, мячи и футбол,
Зеленое поле и солнечный свет
Да здравствует радость спортивных побед!
Н.А : Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Вы надежда спорта Татарстана и России. И кто знает, может быть именно вы, прославите наш спорт на международных соревнованиях, а наши спортсмены из молодёжной команды и дубля удачно выступят на Универсиаде в Казане(молодежная команда берет малышей за руки, уходят со стадиона)
Давид: Мы желаем вам побед! Стране нужны не только рекорды, мировые достижения. Нам нужны крепкие, закалённые люди, физически «устойчивая» молодёжь, здоровые дети и их родители.
Н.А: И только с вашей помощью мы может добиться желаемого результата. Желаем всем любителям спорта здоровья, удачи во всех начинаниях и больших побед.
Будьте здоровы!
Новых спортивных побед!
До новых встреч!
Сценарий
проведения спортивного праздника в МБОУ «Хиславичская СШ»
Место проведение: Стадион; Дата проведения: 30.05.2017
Ответственный за проведение : Дольникова А.Ф. учитель физкультуры
Оборудование: флаг, музыкальное сопровождение, столы (6шт.) стулья 8 шт. рулетка, мел, скакалки, мячи, обручи секундомеры 2 шт., , эстафетные палочки 4 шт.
Цели:
— пропаганда здорового образа жизни;
— привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой;
— выявление одарённых и талантливых обучающихся;
— пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам.
Музыка «Моя Россия»
Фанфары
Все дети стоят за воротами перед стадионом.
Ведущие-дети:
На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Мы начинаем самый весёлый спортивный праздник. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!
Музыка «Герои спорта»
(команды в колонны по 3 идут по дорожкам стадиона, останавливаются перед трибунами)
Дольникова: Команды: На право! Равняйсь! Смирно! Сдаёт рапорт зам. директору Щедровой Л.С.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на спортивном празднике!
Ведущий: Слово для приветствия участников праздника предоставляется заместителю директора Ларисе Сергеевне Щедровой.
Ведущий: Для поднятия флага и открытия спортивного праздника приглашаются:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: Равнение на Флаг (звучит Гимн).
После поднятия флага ребята уходят в свои команды.
Ведущий: Начинается наш праздник с концертной программы. Просьба всех занять места на трибуна (идет выступление классов).
Ведущий: Ребята, настало время соревнований.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий: Судьями на этапах будут старшеклассники (зачитать список судий, где на каком этапе судят).
Ведущий:
На любимом стадионе
Все рекорды мы побьем
И на смену чемпионам
Очень скоро мы придем!
Ведущий:
Стать чемпионом, все мы знаем,
Задача сложная для всех!
Соревноваться начинаем —
И твердо верим в наш успех!
Ведущий:
Словно море трибуны шумят
Нынче будет нелегким сраженье
Поболеем за смелых ребят
За спортивный задор и уменье!
Ведущий:
Мы начинаем соревнования. В каждом виде определяется конкретный победитель в каждой параллели. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2,3 место. Победитель соревнований определяется по наименьшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному виду «Эстафета 4х100м.».
Сейчас командам раздадут командные карты, куда будут вноситься все ваши результаты. А теперь мы объявим маршрут- на какие виды команды пойдут соревноваться.
Дольникова А.Ф. объявляет маршруты.
5 классы- прыжки в длину с места
6 классы- бег 30,60м.
7 классы- прыжки через скакалку
8 классы- «Веселые старты»
1-4 классы идут на весёлые старты ( место проведения от трибун правая часть футбольного поля)
Заключительный этап – эстафета 4+100м.участвуют 2 мальчика и 2 девочки(мальчики –бегут прямую, девочки –вираж).
Ребята! В целях соблюдения техники безопасности большая просьба не ходить по беговым дорожкам.
Подведение итогов соревнований
Награждение
Музыка «Мы чемпионы»
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил.
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье
За задор и громкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!
Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Гимн олимпиады
Оборудование
1-4 классы – веселые эстафеты;
5- 8 классы – спортивные состязания:
прыжки в длину с места (рулетка -2 шт, мел);
метание малого мяча ( мячи для метания весом 1кг., рулетка 7метров, коврик);
бег 30,60м. ( секундомеры 2 шт.);
скакалка(верёвка 8метров);
эстафета 4+100м (эстафетные палочки.)
фишки взять
10 класс – судьи.
Эстафеты:
1 эстафета Челночный бег
Ведущий:
Чтобы прыгать научиться
Нам скакалка пригодится
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко.
2 эстафета Бег со скакалкой
Инвентарь: скакалки
3 эстафета «Самый быстрый»
Инвентарь: обручи, скакалки
Бег до скакалки — прыжки на скакалке 3 раза – бег обратно – передача эстафеты
4 эстафета “На одной ноге”
Прыжки до ориентира на одной ноге, после сменяем ногу – на другой ноге бегут до команды, передают эстафету.
5 эстафета «Кенгуру”
Инвентарь: мячи
Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
.
Для занятий, как известно,
Обруч нам необходим.
И красиво, и полезно
Упражненье делать с ним.
6 эстафета
Инвентарь: обручи
4 обруча разложены один за другим. Бегут к обручам, берут его двумя руками, поднимают над головой и пролезают через него. Обруч кладут на место и бегут к следующему обручу. Обратно возвращаются бегом по прямой.
Ведущий:
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
7 эстафета “Самый меткий”
Инвентарь: обручи, мячи
Капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч мячом.
8 эстафета «Эстафета с волейбольным мячом»
Инвентарь: мячи
Ведение мяча до ориентира, обратно бегом мяч в руках. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
9 эстафета «Двойной цепной паровозик»
В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно оставляя первого и цепляя третьего и т.д.
Ведущий:
Чтоб проворным стать атлетом
Вам, напоследок – эстафета!!!
Будем бегать быстро, дружно
Победить вам очень нужно!
10 эстафета «Эстафетная палочка»
Инвентарь: эстафетные палочки.
Каждый участник бежит до ориентира и обратно, передавая эстафетную палочку.
Вступление уч-ся
Подведение итогов соревнований
Награждение
Музыка «Мы чемпионы»
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил.
Ведущие-дети:
Всем спасибо за вниманье
За задор и громкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!
Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Гимн олимпиады