Разработка сценария на осенний бал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Сарульская СОШ»

Сценарий «Осеннего бала»

проведенного в 5-11 классах.

подготовили: учащиеся 8 класса

классный руководитель: Максаева Э.Н.

п.Сарул

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.Оборудование:
    1. Альбомные листы – 6 штук
    2. Карандаши или фломастеры – 6 штук. 
    3. Листы А4 и 6 ручек. 
    4. Оформление сцены – листва, надписи про осень
    5. Музыкальное оформление: песни разных лет об осени, презентация

    6.Призы.

Домашнее задание: 1 участница от класса (5 — 11).
   1) Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение, защита.

2) Художественный номер

Ход мероприятия

         Участники сценического действия нарядно одеты. Каждому раздали номерки и прикрепили на одежде.  Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия«Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходят ведущие.

Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущая: Осенний был – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – песни, природа – свою красоту, а наши ребята свои таланты. Друзья, только хорошее настроение и добрые улыбки делают нас здоровыми и красивыми. Однако мне неизвестно какое настроение у каждого из вас, но есть традиционный способ это проверить (Перекличка 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11кл.)

Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 5-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:

Председатель жюри Мукебенова Ирина Мунухаевна

Члены жюри: Кусьминова Ирина Сянциковна

 Ведущий. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ведущий:  А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Ведущий:  Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Ведущий:  Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущая. А теперь наше первое домашнее задание  Художественный номер

Ведущий : А сейчас мы с вами  проведем небольшую игру.

Бантики

Приглашаются все желающие пары. Юноши садятся на стулья, девушки сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.

Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.

Ведущая:  А мы продолжаем  наш вечер. Следующий  конкурс  

Ведущий: Для продолжения нашего праздничного бала приглашаем 7 участников.      

Цыганочка с шариками

Принимают участие 7 учеников. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом, стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик. У кого шарик лопнул – выходит из игры.

Ведущая. А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.

1. Предсказания астролога: о моде – этой осенью будут носить…. руки в карманах.

2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».

3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей школе, потому что музыка здесь обязательна. (Звучит музыка).

4. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.

5. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.

Вопросы:

1.Что остается на поле после жатвы? (Ничего.)

2.Какие птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)

3.Цветочная композиция. (Букет.)

4.Какой день считается днем осеннего равноденствия?(23 сентября.)

5.Обезвоженные плоды (Сухофрукты.)

6.Зерновая пудра. (Мука.)

7. Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)

8.Что изучает наука орнитология? (птиц)

9.Как называют осенний отлет птиц? (Миграция.)

10.Стеклянный приют овощей. ( Банка.)

Ведущий:  А сейчас проводится конкурс „Театральный“ 
    Если вдруг нагрянет осень

И листок вам в руки бросит,

Значит, нечего стоять –

Выходи к нам танцевать!

Тема нашего сегодняшнего вечера – это осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в танце! Что такое девушка без парня? Правильно – это единица. Что такое парень без девушки? Это ноль. Ноль без палочки. Поэтому сейчас объявляется смертельный конкурс для конкурсантов — «Великолепная пара». Уважаемые конкурсанты вам нужно будет исполнить парный танец под предложенную музыку танцев мира. За оригинальное исполнение каждого танца начисляется балл.

Итак, первый танец –хип — хоп, (маэстро, музыку!)

Второй танец – рок-н-ролл (музыку, пожалуйста!),

 третий танец – ковбойский (начали!),

четвертый танец – танго (покажите на что вы способны!),

пятый – ламбада (даешь зажигательный танец!)

шестой танец – товшур (хядрис!),

седьмой танец- цыганочка (ходи красивая! Ходи!)

Ведущая: Мы переходим к следующему нашему домашнему заданию – «ОСЕННЯЯ КОМПОЗИЦИЯ».

Ведущая: Каждый класс подготовил  композицию из осенних даров. Ваша задача дать его полное описание (название и т.д.)

Ведущая: Пока жюри подводит итоги  по всем номинациям,  мы приглашаем 3-х  мальчиков для следующего конкурса.

Гурманы

Участвуют мальчики. Они садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с салатом. Правила: любители должны съесть весь салат с завязанными глазами. Когда игрокам завязывают глаза и вручают по вилке, тарелки с салатами быстро убирают, а вместо них ставят тарелки с водой. Зрители будут в восторге, когда игроки обнаружат, что они не в состоянии подцепить вилкой хотя бы немного своего салата.

Ведущий:А сейчас следующий конкурс «Музыкальная посылка». Требуется 10 человек

 В это время звучания музыки участники передают друг другу, завернутый в бумагу, приз. Музыкальная пауза — тот у кого оказалась посылка, должен успеть за время паузы развернуть посылку. Исполнить песню.

 Пошла музыка, посылка передается дальше и т.д.

Ведущая: Пока жюри подводит итоги конкурсов, в том числе и выставки «Осенняя композиция» я предлагаю провести конкурс «Внимание, внимание!»

Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз.  Ведущий читает текст:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я цифру “три”, —

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,  

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых …семь.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

разок — другой, а лучше … десять.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два,… марш!

Однажды поезд на вокзале

Мне 3 часа пришлось прождать…”

 Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая: “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”

Ведущая: Всем ребятам огромное спасибо за участие в конкурсах и играх сегодняшнего вечера.

 Ведущий: Все классы замечательно подготовили домашнее задание.

Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущая: Наша конкурсная программа окончена. Давайте подведем итоги.

(Жюри озвучивает результаты конкурсов)

Ведущий: Желаем вам замечательных, весёлых каникул, хороших отметок по результатам первой четверти!!! До встречи!!!

Сценарий конкурсной программы «Осенний бал»

Составитель: Гусева А.П.

Учитель русского языка и литературы

Новиковского филиала МБОУ Куйбышевской СОШ им. А.А. Гречко

Задачи:

— создать доброжелательную атмосферу между учащимися разных классов;

— расширить кругозор учащихся;

— снять учебную тревожность.

Подготовительный этап:

От каждого класса вырезать разноцветные осенние листочки для оформления зала. Подготовить пару для конкурса «Осенний вальс», а так же номер художественной самодеятельности на осеннюю тематику. Несколько учеников готовят выразительное чтение наизусть поздравления для осенних именинников. 

В нашей школе (сельской малокомплектной) классы небольшие, до 10 человек, поэтому турнир проводился между 6-9 классами. Ведет вечер 1 ведущий-учитель, но возможно разделить реплики между любым количеством чтецов. 

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.

Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но веселиться и танцевать.

А для начала попробуйте ответить на наши вопросы. Каждой из команд будет задано по 3 вопроса в форме блиц-турнира. За каждый верный ответ команда-класс получает 1 балл:

1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)

7. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (цыплят)

8. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

9. Что будет, согласно народным приметам, если на лужах при дожде появляются пузыри? (дождь будет затяжным?)

10. Какой день называют днем «осеннего равноденствия»? (23 сентября)

11. Холодный ветер – тоже частый спутник осени С помощью чего можно узнать направление ветра? (с помощью флюгера)

12. В какой день на Руси отмечался Новый Год до указа Петра I? (1 сентября)

Про какой цвет говорят – осенний, золотой? Конечно же про желтый. Символом нашего праздника является именно этот солнечный, нарядный, радостный цвет. И мы решили вторым объявить конкурс на самую желтую, золотую команду. Все члены команды, которые одеты в желтый цвет приносят команде дополнительные баллы. За каждого игрока команда получает – 1 балл.

Всем! Всем! Всем!
Чтобы не скучать совсем
Спешите порадовать мир
Король листопад объявляет турнир.

Осень дивная настала

До чего ж похолодало

Не замерзнем нипочем

Лучше песни попоем.

Конкурс. «Можешь спой».

Предлагаем вашему вниманию гимн огороду — кабачковые частушки. Каждая команда выбираете по три частушки и три человека из команды их исполняют по номерам.

Конкурсная программа «Осенний бал»

Бланки для жюри

Цель: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.

Задачи:

• Закрепление и обобщение знаний детей об осени в занимательной и игровой форме;
• Воспитание дружелюбных, толерантных взаимоотношений между школьниками;
• Создать условия для развития творческой активности и творческих способностей детей, коммуникативных навыков через участие в массовых конкурсах;
• Развивать память, внимание, слуховое и зрительное восприятие;
• Приобщать воспитанников к активному отдыху.

Ход праздника

Презентация.

Ведущий 2: Добрый вечер! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа Осень!

(Выход Осени)

Осень: Я пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 2: Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий 1: Почему?

Ведущий 2: Потому что осенью происходит долгожданный осенний бал. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Ведущий 1: На бал приглашены старшеклассники, педагоги и друзья

Ведущий 2: Все присутствующие здесь, несомненно, люди творческие, активные, заводные. Сегодня мы объявляем конкурс на самую активную, команду.

Ведущий 1: По итогам всех конкурсов и будет выявлена самая, самая, самая весёлая команда!

Ведущий 2: Итак, приветствуйте команды:

• Команда 5-6 классов «Рябинки»
• Команда 7-8 классов «Октябрь»
• Команда 9-10 классов «Листопад»

Ведущий 2: За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.
Председатель жюри – госпожа Осень

Члены жюри — …

Ведущий 1: Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, а это значит, что мы начинаем наш вечер.

Ведущий 2: И открывает наш осенний бал, конечно же, танец, который должен открывать любой бал.  Этот танец – вальс.

(Вальс в исполнении младшей танцевальной группы)

Ведущий 2: Конкурсная программа уже началась. Чья же команда будет в этом танце самой активной и весёлой?
От каждой команды по две пары.

Ведущий 1: Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!

(пары от классов танцуют вальс).

Ведущий 1: Жюри, оцените по достоинству открытие нашего вечера.

Слово предоставляется жюри:

Ведущий 2: Команды, прошу занять свои рабочие места. Вам предлагается небольшая разминка: «Составь слово».

Задание всей команде: вам необходимо составить как можно больше слов из слова листопад.

Ведущий 1. А пока команды работают, мы с вами отгадаем загадки.

Ведущий 2: Загадки для зала: свои баллы вы можете подарить командам.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

4. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

5. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

6. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).

7. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Ведущий 2: Конкурс закончен. Представители команд, Прочитайте залу составленные вами слова.

Передайте листики с составленными словами в жюри.

— У кого же получилось больше слов?

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: В интеллектуальном конкурсе победила команда ….

Продолжим с вами конкурсную программу

Конкурс «Дождь»

Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.

Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: Следующий конкурс «Оживи картину»

Каждая команда должен изобразить знаменитую картину известного художника. Попрошу подойти ко мне представителя команды, чтобы вытянуть свой жребий, ту репродукцию картины, которую предстоит оживить.

(Картины «Три богатыря», «Опять двойка», «Бурлаки на Волге», «Охотники на привале»)

Для подготовки – 2 минуты

Ведущий 1: Конкурс для болельщиков «Что в мешке?»

(команды по очереди показывают свою «Ожившую» картинку)

Ведущий 1: Слово жюри.

Ведущий 2: Объявляется следующий конкурс.

Он называется «Образ прекрасной дамы». Участвуют в нём по юноше из каждой команды.

Мужчине никогда не понять женских проблем и забот. Для этого нужно, как говорится, побывать в «женской шкуре». Вам предлагается одежда, косметика, бижутерия. За 5 минут вы должны преобразовать юношу в «настоящую» прекрасную даму и продемонстрировать своё умение двигаться по подиуму.

Итак, команды отправляются переодеваться. Время пошло!

Ведущий 2: А мы поиграем с болельщиками. Приглашаем по 1 человеку, болельщику от каждой команды, для которой вы принесёте дополнительные очки.

Конкурс «Засели шар листьями»

Ведущий 1: А вот и наши «девушки» приготовились пройтись по подиуму. Просим вас в зал!

Музыка

Ведущий 1: Слово жюри.

Ведущий 2: Наша конкурсная программа продолжается. Конкурс называется «Клен ты мой опавший».

По одному участнику от команды выходите в центр зала, вы будете КЛЕНАМИ, а команда будет вас одевать в листья. Вокруг вас лежат листья. За одну минуту вам необходимо прикрепить на одежду как можно больше листочков. Побеждает клен, на котором окажется больше листьев.

Ведущий 1. Жюри никак не решит, кто же сегодня победит. Объявляется конкурс на самый весёлый танец, чтобы определить, наконец, самый заводной и весёлый класс! Маэстро, музыку!

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

Ведущий 1. Слово предоставляется нашему мудрому жюри!

(награждение команд)

Ведущий 2: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили её приход. Мы благодарим эту осень за то, что она нас всех собрала на Осенний бал. Впереди зима. Весна, лето… А потом — снова осень. Сколько их ещё будет в нашей жизни!

Ведущий 1: Мы надеемся, что ещё не раз для всех нас зажгутся в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущий 2: А осени – мы скажем до свидания.

Спасибо вам, дорогие ребята-участники, зрители. А наш вечер продолжает осенняя дискотека!

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ОТДЫХА «ОСЕННИЙ БАЛ»

Ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца! Мы открываем наш праздничный Осенний бал!

 Дамы и господа! Судари и сударыни! Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике! Не стесняйтесь, будьте как дома, но не забывайте, что вы в гостях у школы. Для начала проверим, все ли собрались – проведём перекличку классов. Отвечать мне надо громко, весело. Начали: 9? 8? … (проходит перекличка)

1. Конкурс «Разминка»

 Загадки: 1.  Сколько дней длится осень? (91 день)

2.  Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3.  Какое дерево является символом осени? (клен)

4.  Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5.  Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6.  Как в древности называли октябрь? (желтень)

7.  Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

8.  Чем заканчивается сентябрь, октябрь и ноябрь? (ь)

9.  Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? (бабье лето)

10.  Вьют ли птицы, улетающие в тёплые края, там гнёзда? (нет)

11.  С чего начинается осень? (с буквы о)

12.  Как называется горячая пора уборки зерновых? (страда, жатва)

13.  Композиция из засушенных растений? (гербарий)

14.  Чем заканчивается осень? (ноябрем)

15.  Старинное название сентября? (вересень)

16.  Что едят зимою ёж и медведь? (они спят, не едят)

17.  Какой день считается днем осеннего равноденствия?(23 сентября.)

18.  Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода.)

А сейчас послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать участники нашей программы. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать на бумажке имя Короля и имя Королевы праздника, а мы в конце вечера сосчитаем голоса и объявим победителей этого конкурса.

1. Конкурс «Осенний волейбол».

Нужны две команды по 3-5 человек.

На стулья натягивается веревка, получается два поля. На каждое разбрасывается равное количество листьев. По команде команды начинают перебрасывать их на территорию соперника. Чтобы конкурс не затянулся, лучше всего ограничить его по времени (2-3 минуты). Победившей, разумеется, является команда, на территории которой осталось меньше листьев.

1. «Осенний аукцион». 

Жетон можно получить за стихотворную, песенную строчку, за пословицу, поговорку, где присутствует «осеннее» слово. Побеждает тот, кто последним произнесёт такое слово. Начали!

1. Конкурс «Одень друга» («Капуста»).

Игроки набирают себе команду из 3-4 человек.

Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться по теплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.

За 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше своих вещей.

1. Конкурс «Наше утро!»

Приглашается по одному юноше. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.

 Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне. 

1. Конкурс «Ветер-ветер, ты могуч»

Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем.

Стоп, стоп! Дорогие гости, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам такой прогноз: 
«В октябре возможен дождь, снег, град, листопад и прочие осадки. А в день отправления наших гостей в путешествие всюду солнечно! Безоблачно! Весело! Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Потоки шуток! Будет весёлый ветер!» 
Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь! Счастливого пути! 
Прошу путешественников удобно разместиться в своих креслах.

12)Этот крепкий Кабальеро 
Носит белое сомбреро, 
Под листвою и хвоёй 
Скрыт от взора с головой 
Но когда в азарт войдёшь – 
Целый выводок найдёшь! (Груздь.) 

А я сейчас попрошу поднять руку всех, у кого день рождения в сентябре. А теперь тех, у кого в октябре. Ну и, наконец, тех, кто родился в ноябре. Для всех осенних именинников наш подарок: музыкальный номер ____________________________________________________

Для следующего конкурса я приглашаю всех желающих.

9. Конкурс «Составь слово».

Всем понятно значение слова «Огородничество». Составьте из букв этого слова другие слова. Побеждает тот, кто составит больше слов и у кого будет самое длинное слово.

10. Конкурс «Продолжи пословицу»

Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? Я называю первую часть пословицы, а вы – вторую.

1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)

2. Глаза страшатся, (а руки делают)

3. Делу – время, (потехе – час)

4. Кончил дело – (гуляй смело)

5. Не спеши языком, (торопись делом)

6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)

7. Что посеешь – (то и пожнешь)

8. Труд человека кормит, (а лень портит)

Пришло время вечерней сказки для малышей.

Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями! (Выбираются участники на роли).

В одной ну очень сельской местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

— Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

А нашим артистам – бурные аплодисменты!

12. Игра «Фанты»

А сейчас настало время выкупать свои фанты. Чей фант покажу да стишок расскажу – тот должен будет исполнять сказанное. 
Задания:

1. Для вас спортивный час – 
   Побегайте вокруг нас. 

2. Ставьте ушки на макушке – 
   Этот фант споет частушку. 

3. Выпала вам работенка- 
   Изобразите нам котенка. 

4. Ну-ка, милый наш дружочек, 
   Присядьте- ка в уголочек. 
   Не грустите, не рыдайте, 
   А немножечко полайте. 

5. Вежливостью удивите- 
   Руки всем вокруг пожмите. 

6. Этот фант у нас спортивный!
   Любит отдых он активный.
   Ты попрыгай как сайгак,
   Да на четырех ногах!

7. Ты давай-ка не ленись
   Сколько сможешь — отожмись!

8. Твой голосок чудесный
   Нам хочется послушать.
   Ты спой, дружочек, песню.
   Порадуй наши уши!

9. Это задание сложное,
   Практически невозможное.
   Надо воспомнить строчек пять —
   Стихотворенье прочитать. 

10. Квакают жабы на берегу
    Вместе с лягушками в старом пруду.
    Это — лягушачья дружба.
    И тебе поквакать нужно. 

11. Холодно стало, сыпят снега,
    Многие птицы летят на юга.
    Чтоб не забыли мы птичьего крика,
    Ты нам воробушком здесь почирикай. 

12. Поклонитесь, улыбнитесь 
    И на место садитесь. 

13. Что же вы не веселы? 
    Ну-ка спойте песенку!

14. Чтобы не попасть впросак 
    Пришлось смотреть во все глаза. 
    А теперь закройте глаз 
    И кукарекните пару раз!

15. Чтобы праздник был в порядке, 
    Попляшите – ка вприсядку. 

16. Мы похлопаем в ладоши,
    Ну а ты давай пляши!
    Танец покажи хороший,
    Прыгай, прыгай от души!

17. Вот и ваш черед играть. 
    Настало время речь держать. 
    Расхвалите свою соседку- 
    Может, даст она вам конфетку. 

18.  Рядом друг, напротив друг.
    Собери их быстро в круг.
    А теперь, друзья-пилоты,
    Покажите самолеты!

19. Что ты талант, нам докажи:
    Любого зверя покажи.
    Мы же будем все пытаться,
    Что за зверь ты, догадаться.

20. Можно по-разному песенку петь:
    Громко кричать и тихонько сопеть.
    Но ты не шепчи её и не кричи,
    А по-коровьему промычи.

21. Рано-рано поутру
    Скачет стайка кенгуру!
    Ты попрыгай с ними так же
    Или можно лучше даже!

22. Спортом нужно заниматься!
    Для тебя заданье есть:
    Сможешь очень постараться
    И десяток раз присесть?

23. Чтобы стало веселее,
    Спой нам песню поскорее!
    Обещание даём,
    Что тебе мы подпоём.

24. Возможно, эта роль для Вас
    Немного не привычна
    Ваш фант – частушку спеть сейчас
    Конечно, поприличней

25. Вот представь себе картину:
    Мухомор — ты: ВЕСЬ КРАСИВЫЙ!!!

 Тут грибник проходит мимо

 РАЗ! И красота твоя

 Стала вмиг приплюснутая… 

А теперь нужно подвести итоги конкурса «Король и Королева Осени». Ими становятся _______________________________________________________

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!   

Но мы не будем грустить, потому что жизнь продолжается, впереди осенние каникулы, новогодние чудеса, весна и долгожданное лето!
Спасибо всем участникам нашего вечера, а также зрителям. Сейчас бал продолжается на школьной дискотеке.

Для вас спортивный час – 
Побегайте вокруг нас. 

Ставьте ушки на макушке – 
Этот фант споет частушку. 

Выпала вам работенка- 
Изобразите нам котенка. 

Ну-ка, милый наш дружочек, 
Присядьте- ка в уголочек. 
Не грустите, не рыдайте, 
А немножечко полайте. 

Вежливостью удивите- 
Руки всем вокруг пожмите. 

Этот фант у нас спортивный!
Любит отдых он активный.
Ты попрыгай как сайгак,
Да на четырех ногах!

Ты давай-ка не ленись
Сколько сможешь — отожмись!

Твой голосок чудесный
Нам хочется послушать.
Ты спой, дружочек, песню.
Порадуй наши уши!

Это задание сложное,
Практически невозможное.
Надо воспомнить строчек пять —
Стихотворенье прочитать. 

Квакают жабы на берегу
Вместе с лягушками в старом пруду.
Это — лягушачья дружба.
И тебе поквакать нужно. 

Холодно стало, сыпят снега,
Многие птицы летят на юга.
Чтоб не забыли мы птичьего крика,
Ты нам воробушком здесь почирикай. 

Поклонитесь, улыбнитесь 
И на место садитесь. 

Что же вы не веселы? 
Ну-ка спойте песенку!

Чтобы не попасть впросак 
Пришлось смотреть во все глаза. 
А теперь закройте глаз 
И кукарекните пару раз!

Чтобы праздник был в порядке, 
Попляшите – ка вприсядку. 

Мы похлопаем в ладоши,
Ну а ты давай пляши!
Танец покажи хороший,
Прыгай, прыгай от души!

Вот и ваш черед играть. 
Настало время речь держать. 
Расхвалите свою соседку- 
Может, даст она вам конфетку. 

Рядом друг, напротив друг.
Собери их быстро в круг.
А теперь, друзья-пилоты,
Покажите самолеты!

Что ты талант, нам докажи:
Любого зверя покажи.
Мы же будем все пытаться,
Что за зверь ты, догадаться.

Можно по-разному песенку петь:
Громко кричать и тихонько сопеть.
Но ты не шепчи её и не кричи,
А по-коровьему промычи.

Рано-рано поутру
Скачет стайка кенгуру!
Ты попрыгай с ними так же
Или можно лучше даже!

Спортом нужно заниматься!
Для тебя заданье есть:
Сможешь очень постараться
И десяток раз присесть?

Чтобы стало веселее,
Спой нам песню поскорее!
Обещание даём,
Что тебе мы подпоём.

Возможно, эта роль для Вас
Немного не привычна
Ваш фант – частушку спеть сейчас
Конечно, поприличней

Вот представь себе картину:
Мухомор — ты: ВЕСЬ КРАСИВЫЙ!!!

Тут грибник проходит мимо

РАЗ! И красота твоя

Стала вмиг приплюснутая… 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

р. п. Пачелма

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО БАЛА

«КРАСКИ ОСЕНИ»

для обучающихся 5-7 классов

Разработала: Якунина Елена Николаевна

учитель истории и обществознания

Сценарий содержит игры, загадки и конкурсы.

Цели: организовать досуг ребят; развивать их творческие способности, таланты, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Задачи: 

— расширять кругозор, обогащать словарный запас,
— развивать речь,

-актуализация знаний об осени, 

Действующие лица: Ведущий 1, Ведущий 2, Осень, дети

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, черный ящик

Оформление кабинета: Букет роз из осенних листьев, цветы хризантемы, гроздья рябины, поделки из шишек, цветов, ветки осенних деревьев, листья разноцветные, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка детских рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шары, фотографии осенней природы. На стене висят плакаты: «Здравствуй, госпожа Осень!», «Осень-прекрасная пора!», «А мы – не унываем, мы праздник отмечаем!»

Ход мероприятия:

Звучит музыка Ф. Шопена «Осенний вальс». На сцену под музыку выходят ведущие

Ведущий 1:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…

Ведущий 2:

Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

Ведущий 1:

Вот и пришла осенняя пора. Тихо подкралась она, незаметно. Деревья уже скинули свои наряды и застелили землю пестрым ковром. Одно удовольствие шуршать опавшей листвой. 

Ведущий 2:

Кружит разноцветный листопад. Листья падают в медленном танце, повисают на паутинах, золотым шитьем ложатся на елки, дорожки…

(Исполняется танец «Осенний листопад».)

Ведущий 1:

Листья тихо осыпает, водит дружно хоровод

Лес красиво украшает

И танцует, и поет

Ведущий 2:

Это осень наступает

Дарит нам свои плоды

Лес в наряды одевает

Ярко красочны они!

Ведущий 1:

Наш осенний бал открывается! А какой осенний бал без королевы Осени? Её надопозвать и немедленно!

Ведущий 2:Давайте все вместе позовём: «Королева Осень, придите к нам!»

Звучит музыка, появляется Осень в золотистом платье с венком из ярких осенних листьев на голове.

Осень: Здравствуйте, мои друзья! 

Долго ждали вы меня,

Я спешила как могла и подарки принесла
вот примите – из корзины раздает листья

Я рада видеть вас, друзья!

Сегодня праздник у меня.

Ведущий 1: Мы тоже рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. (Садится на стул, украшенный листьями). Госпожа Осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали гербарий, нарисовали картины, смастерили поделки(Оформление)

Осень: Вы на славу потрудились-

Чтобы гости удивились!

Как красиво все вокруг

Замечательно, мой друг!

Ведущий 2: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои прощальные мгновения, осенние звуки, шорох опавших листьев, желтые, красные, оранжевые краски…Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осень.

Ведущий 1:Осень — это не только пора тоски, грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом. Медленно, кружась в воздухе, падают и падают с деревьев лёгкие, невесомые жёлтые листья. Они, как маленькие человечки, нашептывают свою красочную песенку. Ветер исполняет свое холодное, но незабываемое соло. А осинка с березкой дуэтом напевают о том, какой красивый наряд у вечнозеленой ёлки – с кружевами и тонкой резьбой. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Но что-то грустное, прощальное слышится в звуках природы.

Ведущий 2:Да…У каждого времени года свои звуки. Они такие неповторимые и яркие, что многих композиторов вдохновляли на создание музыкальных произведений на темы времен года. Осенние мелодии самые впечатляющие. Какие же звуки осени вспоминаются прежде всего?

Звучит музыка, показываются слайды презентации про осень

Ведущий 2: Но сегодня мы не будем грустить, мы будем веселиться, соревноваться, танцевать, наслаждаться последними мгновениями щедрой осени.

Ведущий 1: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Ведущий 2: Сейчас мы переходим к конкурсной программе, ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть весёлое настроение, приглашаем к участию в конкурсе.Команды выбирают капитанов и дают название своей команде.

Ведущий 1: Для того, чтобы наш конкурс состоялся, недостаточно одних только участников. Нам необходимо выбрать состав жюри в помощь Осени, которые помогут оценивать конкурсы.

Выбирается жюри (оценивают конкурсы в 1-5 баллов) Представление жюри.

Ведущий 2: Разрешите задать Вам вопрос: «А вы видели, как улыбается Осень?» Сейчас командам предстоит нарисовать улыбку осени, но рисовать будете без карандаша и кисточки, придумываете, чем вы будете рисовать, рисуете, даете название. (можно рисовать рукой, листьями, веткой)

Жюри оценивает

Ведущий 1: Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки приготовила осень, мы сейчас увидим. Наш следующий конкурс называется «Осенний подарок». Командам предстоит угадать, что это за подарок. Выбирается по одному участника из команды, завязываются глаза. Участники наощупь должны определить, что у него в руках.Тот, кто правильно назовет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.

Жюри оценивает

Ведущий 2: Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,

Которыми она украсила себя.

Ведущий 1: А сейчас немного отдохнем. Игра «Приглашение с раскрытым зонтом»

Перед тем, как объявить следующий танец, на середину зала ставится стул, на который садится девушка. В руках у нее раскрытый зонт.

После объявления танца ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девушка, приглашать ее будут двое юношей. С одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст зонтик, и он займет ее место на стуле.
Приглашать юношу подойдут две девушки. И опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст зонт, и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает в качестве приза яблоко». Ведущий должен следить за тем, чтобы на стуле никто не засиживался.

Ведущий 2: Сейчас у нас черный ящик!

Мы вопросы зададим.

За ответы приз дадим.

Ведущий 1:Угадайте овощ, который лежит в черном ящике. Угадываете — он ваш!

Ведущий 2: В Россию был завезен довольно поздно, в самом начале XVIII столетия. Сделал это Петр I, который в Голландии впервые попробовал различные блюда из него. Одобрив гастрономические и вкусовые качества продукта, он распорядился о доставке в Россию мешка клубней для посадки и выращивания. В России прижился очень хорошо, но российские крестьяне испытывали страх перед неизвестным растением и зачастую отказывались его выращивать. Здесь начинается очень забавная история, связанная со способом решения проблемы, к которому прибегнул Петр I. Царь приказал засеять поля им и приставить к ним вооруженную охрану, которая должна была целый день напролет стеречь поля, а на ночь расходилась спать. Соблазн был велик, крестьяне из близлежащих селений не могли удержаться и воровали его, ставший для них сладким запретным плодом, с засеянных полей для посадки на своих участках. В первое время часто фиксировались случаи отравления им, но это происходило, как правило, из-за неумения крестьян правильно употреблять его. Крестьяне ели плоды его, ягоды, напоминающие мелкие помидоры, которые, как известно, не пригодны для пищи и даже ядовиты. Разумеется, это не стало помехой на пути распространения его в России, где он приобрел огромную популярность и множество раз спасал значительную часть населения от голодной смерти при неурожаях зерновых культур. Недаром на Руси его прозвали вторым хлебом. Ну и, конечно, название его очень красноречиво означает «дьявольская сила». Итак, что за овощ лежит в черном ящике? (картофель)

Ведущий 1: Древнейший корнеплод, который человечество употребляет уже более 4 тыс. лет. Он был известна древним грекам и римлянам. Но до 16 века считалась деликатесом. Лишь в 17 веке овощ стали разводить повсеместно. В это же время появились из овоща соусы, которые сейчас считаются деликатесными у немцев и французов. В Германии из поджаренного овоща делали «солдатский кофе», который в некоторых деревнях варят и сейчас. На территорию России овощ попал в незапамятные времена. В 16 столетии на Руси сок из овоща считался целебным: им лечили от болезней печени, сердца. В древности овощ был беловатого цвета и тонкий. Только тогда, когда древний человек вскопал первый огород, поливал, рыхлил овощ, он стал краснеть и толстеть. Овощ потому покраснел, что в ней прибавился каротин. В древнем Риме говорили на латинском языке. Сейчас им пользуются учёные, врачи, аптекари. По латыни овощ этот— «карота». Вещество, которое окрашивает его в оранжевый цвет, учёные назвали «каротин». Когда ты съешь овощ, внутри тебя, в твоём теле, каротин превращается в витамин 
А это витамин роста. Он нужен ребятам, телятам — всем, кто должен расти. Почему же его назвали по имени овоща— каротия, а не репин, не брюквин, не помидорин, не хурмин? Потому что раньше всего его нашли в овоще. Корнеплоды содержат сахара, жирное масло, азотистые вещества, минеральные соли и различные витамины- провитамин А, витамины В1, В2, С, РР и др. (морковь)

Ведущий 2: Про овощ, который лежит в черном ящике, говорят: «Не по-хорошему мил, а по милу хорош!». Он и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римский император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ, а ведь полторы тысячи лет назад теплиц не было. Но и в ту пору нашлись в Риме настоящие изобретательные мастера. Они придумали укрепить ящики с рассадой на колеса. Колеса поворачивали за солнцем, чтобы на рассаду весь день лился солнечный свет. Это очень нежные создания, любят воду и тепло. А стоит чуть-чуть похолодать, и они погибают, ведь история их жизни- это история войны человека с морозом. Их родина Индокитай, Китай, страна вечного лета. Когда он перебирался в Европу, мороз пригрозил ему: «Застану тебя в мае в поле- убью! Застану в сентябре- убью! на север тебе дороги нет!» Но он дерзнул нарушить границу, проведенную морозом, и в этом ему помог человек. Чтобы удержаться на занятой территории, солдат роет окоп, для этого овоща таким окопчиком является парник. но не может он весь век сидеть в парнике, его подросшая рассада должна переселиться в поле. А сражение в поле всегда выигрывает майский заморозок- он начисто уничтожает десант. Однако в последнее время этот овощ не знает потерь. И не потому, что мороз стал добрее, а потому, что у него появилось новое снаряжение- прозрачная полиэтиленовая пленка. Итак, что за овощ лежит в черном ящике? (огурец)

Ведущий 1: Рябина и береза самые любимые деревья русского народа. не даром они наши отражение в русском фольклоре, авторском творчестве: «Белая берёза под моим окном…», «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина…», «То берёзка, то рябина…» 
Берёза и рябина самые красивые деревья России. Но особенно они красивы осенью. Яркие краски взяла в свой наряд рябинка: использует красные, бардовые, пурпурные. 
А березка предпочитает золотым краскам. 
В багрец и золото, одетые леса — это о рябине и берёзе писал классик. Сейчас командам предстоит из листьев березы, рябины создать необычную картину или осенний букет, дать название.

Ведущий 2: А сейчас командам предстоит отгадать загадки

Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень). 

Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички)

Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь). 

Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер). 

Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист) 

Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень). 

Серое сукно тянется в окно. (Сумерки)

Рыжий Егорка упал в озерко, сам не утонул и воды не всколыхнул. (Лист)

С деревьев сыплются монетки

От сильного дождя и ветра.

Я подниму десять монет

И соберу большой букет. (Осенние листья)

Ведущий 1: А сейчас немного передохнем. Игра «Не намочи ноги». Участникам предстоит шагать по листьям, не наступая на пол. Берем лист, кладем на пол, наступаем на него ногами, кладем другой, переступаем ногами на него и так дальше до финиша. Наступивший на пол проигрывает.

Ведущий 1: Конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов.

1.Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

(Константин Бальмонт)

2. Славная осень! Здоровый, ядреный воздух 
Усталые силы бодрит, 
Лёд неокрепший на речке студёной, 
Словно как тающий сахар лежит. 
Около леса как в мягкой постели, 
Выспаться можно – покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели, 
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. 
(Н.Некрасов) 

4. Есть в осени первоначальной 
Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный 
И лучезарны вечера. 
(Ф.Тютчев) 

5. Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!….
(Алексей Плещеев)

6. Осень. Осыпает весь наш бедный сад, 
Листья, пожелтевшие по ветру летят, 
Лишь вдали красуются там, на дне долин 
Кисти ярко-красных вянущих рябин. 
(Л.Толстой)

7. Лес, словно терем расписной, 
Лиловый, золотой, багряный, 
Весёлой, пёстрою стеной 
Стоит над светлою поляной. 
Берёзы жёлтою резьбой 
Блестят в лазури голубой, 
Как вышки, ёлочки темнеют, 
А между кленами синеют 
То там, то здесь в листве сквозной 
Просветы в небо, что оконца. 
Лес пахнет дубом и сосной, 
За лето высох он от солнца, 
И осень тихою вдовой 
Вступает в пёстрый терем свой.

(Иван Алексеевич Бунин)

8. Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось… 

(Сергей Есенин)

Ведущий 1: А сейчас последний конкурс нашего бала — конкурс капитанов. Отвечают быстро не раздумывая

1. Кто собирает яблоки спиной? 
2. У кого щека место мешка. 
3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные? 
4. Кто из животных сушит грибы. 
5. Листья каких деревьев краснеют осенью? 
6. Куда на зиму исчезают лягушки? (прячутся в корягах или в земле)
7. У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (зайчата –листопаднички)
8. Назовите названия песен, связанных с осенью и спойте хотя бы 4 строчки. 
9. Как в древности называли сентябрь?  (рюень или вересень)
10. У октября старинное название. Какое? – (грязник,Октомбрь, Октобрь)

11. Старинное название ноября – (грудень)
12. В каком лесу нет листьев?

Ведущий 2: А сейчас слово предоставляется жюри.

Ведущий 1: Осень — странное время года, когда и грустно, и радостно одновременно. Радостно от того, что природа одевается в яркие осенние краски. Это похоже на прощальный карнавал, где золотая осень стремится показать всю свою красоту. Осенью можно наблюдать, как летят и кружатся разноцветные листья. Радостно, что осенью много овощей. А грустно от того, дни становятся короче, солнце не греет, идут дожди, небо серое, птицы не поют, улетают в теплые края. Но осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий 2: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал, благодарим за радость, щедрость и веселый праздник. С легкой ноткой сожаления мы говорим вам: «До новых встреч!»

Ведущий 2: Для вас исполняется песня «Царица Осень»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПЕРЕСНЯНСКАЯ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ 5 – 11 КЛАССОВ

Осенний бал

«Осенние фантазии»

Подготовили

обучающиеся 10-11
классов

под руководством кл.
рук. 10 класса

Ивченковой Ю.В.

2019 г.

Осенний бал

«Осенние фантазии»

Цель
мероприятия: воспитание любви к
прекрасному, к природе, к Родине,

развитие
эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения    развлекаться,
веселиться.

Задачи: расширение кругозора учащихся, их представлений об
осени;

развитие
речи, памяти, внимания, артистических способностей, обогащение словарного
запаса;

воспитание
экологической культуры учащихся, нравственности, патриотизма.

 Предварительная
работа: за 5 дней до мероприятия были выбраны капитаны команд «Сентябрь», «Октябрь»,
«Ноябрь» и проведена жеребьевка по классам с целью отбора игроков в команды.
Командам дано домашнее задание – подготовить визитную карточку команды –
название, девиз, представление, а также задание к конкурсу «Театр осенних
миниатюр».

ВАЛЬС «СНЫ»

Ведущий 1: В журавлином небе ветер тучи носит,

                     Шепчет
верба вербе: «Осень, снова осень».

                    Листьев
жёлтый ливень, солнце ниже сосен,

                     Шепчет ива
иве: « Осень, снова осень».

Ведущий 2: На кустарник иней белый цвет набросил.

                     Шепчет
дуб осине: «Осень, скоро осень».

                     Шепчут
елям ели средь лесного бора: «Скоро заметелит и завьюжит скоро».

Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед.2: Здравствуйте!

Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы
приветствуем всех собравшихся в зале  в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но
всегда таинственно – загадочную пору уходящего лета.

Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух,
бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только
оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко
вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на
деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью
рассыпанных по нему звёзд.

Вед.
1: Осень! Это шёпот трепещущей
листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота,
рассыпанного на земле. Величава золотая осень. Она вплетает золото в кудри
берёз, раскладывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам
серебряные нити паутины.

Ведущий 2: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло –
родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость
гласит: «Осень печальна, а жить весело».

Ведущий 1: Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная
музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в
танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал!

Ведущий 1: А теперь мы начинаем конкурсную программу.

Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри
в составе:

1.    
_____________________________________________________________

2.    
_____________________________________________________________

3.    
_____________________________________________________________

ТАНЕЦ «ХОЧУ КАК ДЖКИ ЧАН»

Вед.2: Итак, объявляем конкурс-бал открытым (звучит музыка).
ФАНФАРЫ

Вед.1: И давайте познакомимся с нашими
командами-участниками. (жеребьевка)

1 команда – СЕНТЯБРЬ

2 команда – ОКТЯБРЬ

3 команда – НОЯБРЬ

2 ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего
бала.

Все. Клянёмся!

1 ведущий: Веселиться от души!

Все: Клянёмся!

2 ведущий: Танцевать до упада!

Все: Клянёмся!

1 ведущий: Смеяться и шутить!

Все: Клянёмся!

2 ведущий:Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все: Клянёмся!

1 ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся!
Клянёмся!

2
ведущий: Первый конкурс нашей
программы — «Визитная карточка» (защита команды, гимн и прославление
себя).

 Первый конкурс – краса и грация, назовём его просто
презентация!

Жюри
должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого
образа.

А все
наши сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе

Ведущий
3. Конкурс для зрителей «Пантомима»

Необходимо с помощью пантомимы
изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела:

• гладит белье + феном сушит волосы;

• качает коляску с ребенком + чертит на бумаге проект дома;

• размешивает манную кашу + ковыряется в ухе;

• застегивает пуговицы + чистит зубы;

• одной щеткой чистит ботинки + другой щеткой чистит брюки.

Вед.1: Унылая пора! Очей очарованье!

            Приятна мне твоя
прощальная краса.

            Люблю я пышное
природы увяданье,

            В багрец и золото
одетые леса…

Так
когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С. Пушкин. Для него осень
была любимой порой. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами
великого поэта.

Вед.2: С деревьев облетают листья-маски,

             Кружит в саду
осенний листопад.

             Как огоньки из
доброй старой сказки,

             В застывших
лужах яблоки блестят.

              А воздух весь
пропитан ароматом.

              Знакомым с детства.
Сладким, словно мёд.

              Всё небо в
облаках, как в клочьях ваты,

              И ветер их
куда-то вдаль несёт.

           Они летят, роняя
снег, как слёзы,

           Всю землю укрывая
пеленой.

           И в сердце
проникает боль-заноза:

           Осенний сад
прощается со мной.

                Румяных яблок
целое лукошко-

                (От осени
подарок дорогой)

                 Прощай, мой
сад! Присядем на дорожку,

                 Увидимся
цветущею весной.

Вед.1: Мы приглашаем всех на наш поэтический конкурс
«Золотая строфа» (2).

Многие поэты воспевали осень
в своих стихах, восхищались ею.

Над Россией небо синее.

Жёлтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень….

Осень и поэзия России.

Вед. 2:  Итак, конкурс «Буриме»

1 команда —  сад-
листопад, картина- рябина

2 команда – леса – чудеса,
детишки – шишки

3 команда – столбы –
грибы, урожай – не обижай

Ведущий 3. Игра со зрителями:  «Снимается кино!»

Роли: соловей (свисток), осенний ветер (пробуем шуршать
бумагой), кукушка (прокукуем), дятел (палочка и баночка), заблудившаяся
корова(му-у), заблудившаяся овечка (бе-е), пастушок (колокольчик), волк
(у-у-у-у), дождик (кап-кап), ворона (кар-кар).

Ведущий
1:

Завершается
лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья (поёт соловей)
и кукование кукушки (кукует кукушка).

Осень как бы приостановилась.
Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркает ворона).

Они занимают свои зимние
квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла
(стук дятла), да звон колокольчика (звон колокольчика).

 Нарушает эту трогательную
осеннюю картину заблудившаяся овечка (блеет овечка), словно отвечая ей,
протяжно мычит корова (мычит корова).

Корова (мычит корова) 
наслаждается последней зелёной травкой.

Октябрь — первый холодный
месяц.

Ветер (шуршание ветра) срывает
листву и разбрасывает вокруг.

По народному календарю,
октябрь — месяц грязник.

Осеннюю распутицу, бездорожье
создаёт осенний холодный дождь (звук дождя).

Спокойно вокруг и только
где-то вдали слышен вой одинокого волка (у-у-у-у).

 Ведущий 2: Ждите продолжение
сериала! Благодарим всех участников съёмки.

наших участников за
прекрасное прочтение поэтических произведений и просим наши команды
продемонстрировать буриме. Пока жюри подводит итоги этого конкурса, мы переходим
к следующему

Ведущий 1: Следующий конкурс –«Назови
пару».

-Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества
существуют такие неразделимые имена, люди, животные, понятия и т.д, например,
волк – заяц, он – она, «плюс» – «минус» и т.д. Этих пар много. Я называю, вы
продолжаете. Ответ должен звучать тут же, каждой команде достаётся по 6 пар. За
каждый правильный ответ  — 1 бал. Итак, начинаем …

Подарок
для всех – песня в исполнении Щепиной Елены

Ведущий
2. «Рекламный
ролик»

— Следующий конкурс называется «Рекламный ролик». Вам
предстоит выбрать овощ или фрукт. Представьте выбранный овощ или фрукт так,
чтобы нам захотелось его купить, съесть, добыть вырастить и т.д. Конкурс
оценивается по 5 – бальной системе. Жеребьёвка сохраняется с первого конкурса.
Итак на сцену приглашается  команда ….

Ведущий 3.  А пока команды
готовятся я хочу проверить зрителей, насколько хорошо вы знаете поп-эстраду.
Конкурс  «ПОПсовый тест».

— Мы с вами пройдем  ПОПсовый тест.
Тряхните извилинами, вспомните и закончите строчку знаменитого хита. Каждой команде
по 2 вопроса. Ответ
должен прозвучать в течение 10 секунд. Принимается только первый ответ.

«Есаул,
есаул, что ж ты бросил…»

а)
гранату;

б)
коня;

в)
гранату в коня.

2.
«Лучшие друзья девушек – это…»

а)
официанты;

б)
спекулянты;

в)
бриллианты.

3.
«Я одинокий бродяга любви…»

а)
Чипполино;

б)
Чебурашка;

в)
Казанова.

4.
«Хлопай ресницами и …»

а)
не хлопай клювом;

б)
зевай;

г)
взлетай._

5.
«Что такое осень? Это…»

а)
сырость;

б)
лужи;

в)
ОРЗ;

г)
небо.

6.
«Целый мир освещает твои глаза, если…»

а)
защемили палец дверьми;

б)
ночью ищешь выпавший ключ;

в)
в сердце живет любовь.

7.
«И треснул мир напополам, дымит разлом. По темным улицам…»

а)
все ходят с молотком;

б)
шатается ОМОН;

в)
мертвые с косами стоят… и тишина;

г)
летит ночной дозор.

8.
«Если у вас нету дома…»

а)
значит, вы бич или бомж;

б)
на Канарах, значит, вы не олигарх;

в)
пожары ему не страшны.

9.
«От печали до радости…»

а)
тысяча баксов;

б)
пять дней работы;

в)
реки и горы.

10.
Стюардесса по имени …

а)
Маша

б)
Жанна               в)
Наташа

Ведущий 1: — Итак, уже готовы рекламные ролики.
Напоминаем, конкурс оценивается по 5 –
бальной системе.

Вед.1: Мы продолжаем, конкурс «Домино пословиц».

Вы
знаете, что наблюдательные люди умеют находить связи между различными явлениями
природы. Так сложилась народная экология. Появились пословицы и поговорки.

Я
буду проговаривать начало осенних пословиц или поговорок, а вы должны их
правильно закончить.

Итак:

—
Осень богата плодами, а… (зима пирогами)

—
Леса и воды — …(краса природы)

—
День прозевал, …(урожай потерял)

—
Осень идёт и дождь… (за собой ведёт)

—
В сентябре одна ягода, и та…(горькая рябина)

—
не тот хлеб, что в поле, а тот… (что в сусеке)

—
Весна красна, да голодна, а…(осень дождлива, да сытна)

—
Осенью погода такая, что…(добрый хозяин собаку на двор не выгонит)

—
Что осенью родится, то…(зимой пригодится)

—
Осенний дождь мелко сеет, да…(долго тянется)

—
Что осенью соберёшь, то…(на столе найдёшь)

Ведущий 2:
Итак, мы идём дальше и предлагаем нашим командам следующий конкурс, который
мы назвали «Театр осенних миниатюр». Это домашнее задание.

Участникам следует разыграть пантомимой осенние
миниатюрки на заданную тему.

На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники
вытаскивают один из сюжетов, разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему
сюжета.

Сюжеты:

— медведь благоустраивает берлогу и укладывается в
спячку;

— цыплят по осени считают;

— ёж, накалывающий на иглы грибы и шишки;

— прощальный танец журавлей.

Вед.3: Пока команды готовятся – игра со зрителями  «Осенний волейбол»

(Между двумя стульями натягивают
веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество
осенних листьев — 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за
1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у
которой окажется меньше листьев.)

Раздаётся
телефонный звонок.

1 ведущий: Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур!
Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 ведущий: Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?

1 ведущий. Да не Кардан, а Кардерон. Париж?
Наверное, французский?
2 ведущий: Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден
– французский модельер .

1 ведущий: И зачем она звонила.
2 ведущий: И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю
коллекцию. Сейчас он будет у нас.

Входит Карден (Влад)

Пьер Карден: Бонжур, дамы и господа, леди и джентльмены.
Разрешите представить свои последние модели.

Здесь не в мечтах, а в самом деле

Решил помочь Вам «дом моделей»,

В вопросе важном разобраться,

Во что в сезоне этом одеваться.

Классы
представляют свои модели.

Музыка

Ведущий 1. А теперь испытание для Мисс и Мистера
Осень – «Танец на газете»

Ведущий.2 Спасибо всем!
Последний конкурс завершен, и жюри сейчас подведёт итоги.

А у нас музыкальная пауза. Песня в
исполнении Щепиной Елены

Ведущий
3. Конкурс для болельщиков. «Великолепная
пятерка!»

         — Дадим жюри время
для подведения итогов. Поэтому объявляем конкурс для болельщиков. Не забывайте,
что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что
такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная пятерка!» Мне
необходимо пять добровольцев! Кто способен доказать, что он смельчак? Есть
смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты тоже иди сюда…
Итак, смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Сейчас, прежде,
чем мы доверим смельчакам-добровольцам пригласить на вальса дам, проведем для
них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь
держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей
груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом,
тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Вальс!

Вальс
со стулом. 

—
Уважаемое жюри, кто на ваш взгляд, нежнее всех держал свою партнёршу?

 -Вот, вот этот человек! Он лучше всех
держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем
занимаетесь? Как зовут вашу партнершу?

-Мы все отметили ее стройные ножки,
прямую спинку и прочие достоинства. Что ж поздравляем вас и вашу партнершу с
великолепным выступлением.

Ведущий 3. А теперь обещанная
лотерея.

3.  Вот билет, так билет, в
номерах не ройся, считай, что выигрыша нет — поплачь и успокойся. (Бумажные
носовые платочки).
6.  Получив подарок этот, призадумайся немножко,
может, ты друзей забыл, напиши письмо им, крошка. (Ручка).
8.  Дорогой товарищ, получи (Конфетку), только сам ее не ешь, угости
соседку.

11.  Тюль вчера поели моли,
разодралися до боли, мы взамен даем (Пакет) — ничего другого нет!
20.  Повезло вам, этот мяч остановит детский
плач. (Воздушный шарик).
15.  Да, билет счастливый ваш, вот — держите
(Карандаш).
18.  Чтоб не сдуло ветром кепку, вот тебе в
подарок (Скрепка).
22.  Ой, какой ты молодец, получай-ка (Леденец
— Чупа-Чупс).

1. Ты в учебе просто дока –
получай (Пакетик сока).

1 Ведущий. Вот и подошла к
концу наша конкурсная программа «Осенний бал». Теперь настал самый приятный
момент – это награждение. Прошу выйти на сцену по одному человеку от каждой
команды.
Звучит музыка, жюри объявляет результаты, награждает грамотами.
2 Ведущий. — Осень
сейчас всецело вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим
эту осень, собственно, она собрала нас всех на осенний бал.

Ведущая1: Наша конкурсная
программа окончена. Но Бал продолжается!!! Дискотека объявляется открытой!!!

Подарок для всех звучит песня в
исполнении Медведевой Ольги Николаевны