СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СЕМЬИ»
для второй младшей группы
Цель: Доставить детям и родителям положительные эмоции от активного общения друг с другом. Активизировать двигательную активность детей, через игровые задания, музыкальные композиции и конкурсы. Воспитывать интерес к совместным играм.
Дети под музыку заходят в зал (Барбарики «Дружба»)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в этот день в нашем детском саду.
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.
Ведущий 1: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир,
где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех
радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и
несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Послушайте, какие замечательные стихотворения приготовили в подарок ваши дети.
1-й ребенок: Мы расскажем про семью – про мою и про твою!
2-й ребенок: Нет на земле её милей, дороже, ближе и родней.
3-й ребенок: Мой папа лучший самый! Он очень дружен с мамой!
4-й ребенок: А мама ласкова, нежна, и днём и ночью мне нужна!
5-й ребенок: Семья — это мы. Семья — это я. Семья — это папа и мама моя.
6-й ребенок: Семья — это Рома, братишка родной, Семья — это котик пушистенький мой.
7-й ребенок: Семья — это бабушки мои дорогие, Семья — и сестрёнки мои озорные.
8-й ребенок: Семья — это крёстная, тёти и дяди, Семья — это ёлка в красивом наряде.
9-й ребенок: Семья — это праздник за круглым столом, Семья — это счастье, семья — это дом.
10 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
У тех, кто всех послушней, и непослушных самых.
11 ребенок: У каждого на свете должны быть братья сестры.
Чтоб жизнь была веселой и от улыбок пестрой.
12 ребенок: У каждого на свете: детишек, птиц, зверья.
Должны быть те, кто дорог — родимая семья.
13 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
Семья большое счастье. Подарок самый- самый!
Ведущий 1: Семья – самое дорогое, что есть у каждого человека. Семья – это не просто слово. Это — тёплая улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. И как здорово, что сегодня мы все вместе!
Ведущий 2: Сегодня мы собрались семьями, чтобы получить заряд бодрости, поделиться семейным теплом, согреть душой и сердцем детей. А начать мы хотим с песни «Моя семья».
Исполняется песня «Моя семья»
Муз. и сл. К Макаровой, аранж. В. Ремчукова
1. У меня есть семья
Это мама, папа, я
Мы все очень дружны
И друг другу нужны
Припев:
Хорошо, что солнце светит,
Но в сто раз важней на свете
Для меня моя семья.
Это точно знаю я! – 2 раза
2. Вместе ходим в поход,
Все мы очень любим спорт.
И в кино, и в музей-
Вместе нам веселей!
3. Делим всё мы на всех:
Радости, печали, смех.
Мы в семье все друзья,
А иначе нельзя!
Ведущий 1: А сейчас мы с ребятами покажем вам, дорогие родители, что такое семья.(воспитатель с детьми играет в пальчиковую игру «Дружная семейка»)
Дружная семейка
Раз уселась на скамейке
Наша дружная семейка:
(пальцы сжаты в кулак)
Самой первой села мама,
(разогнуть большой палец)
Рядом — строгий наш отец.
(разогнуть указательный)
Следом братец и сестрица.
(разогнуть средний и безымянный)
Ну а мне где поместиться
(разогнуть мизинец)
Раздается стук в дверь. Няня вносит посылку.
Няня: Пока вы играли, почтальон принес посылку. (отдает посылку воспитателю)
Ведущий 2: Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке?
Дети: Подарок, конфеты, игрушки и т. д.
Ведущий 2: Давайте откроем её и посмотрим. (открывает, достает веник)
Ведущий 2: Кто ответит, что это значит? (Предлагаемые ответы родителей). Эта загадка и есть первый семейный секрет и сокровище. Веник нелегко сломать, когда все прутики вместе. А по отдельности запросто.
Ведущий 1: С давних пор о доме и семье говорили с любовью и уважением. Из далёких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте теперь поиграем с вами, папы и мамы. Я начинаю пословицу, а вы — заканчиваете:
В гостях хорошо, а … (дома лучше)
Не красна изба углами, … (а красна пирогами)
Дети не в тягость, … (а в радость)
Когда семья вместе… (и сердце на месте)
Семья — это … (семь я)
Дерево держится корнями, а человек…(семьёй)
В хорошей семье … (хорошие дети растут)
Вся семья вместе, так … (и душа на месте)
Не нужен клад, когда … (в семье лад)
Когда семья вместе и … (сердце на месте)
Ведущий 2: Действительно, согласитесь, когда все вместе, всем спокойно, радостно. А совместные развлечения детей и родителей доставляют удовольствие и детям, и взрослым. Счастливые от восторга глаза ребёнка — это счастье для вас, для всей семьи. Поэтому сейчас мы предлагаем вам немного поиграть.
Конкурс «Одевалка».
Ведущий 1: Представьте, что рано утром прозвенел будильник, и вам всей семьей надо собраться кому на работу, кому в детский сад. Все торопятся и одевают все, что попадается под руку.
Задание. Приглашаются 2 команды семей, под музыку все ходят вокруг «сундука» с вещами. По сигналу будильника по-очереди, не глядя, взять первую попавшуюся вещь и надеть ее. И так до тех пор, пока вся семья не нарядится.
Ведущий 2: Молодцы и взрослые и дети.
Ведущий 1: Хорошую семью объединяет дружба, умение действовать сообща. Мы хотим подарить вам игру «Гусеница» и самим убедиться, как важны эти умения.
Каждая семья должна построиться в колонну по одному, держите впереди стоящего игрока за талию. Это «гусеница». По моей команде наши
«гусеницы» поползут в разных направлениях, но выполнять будут одни и те
же задания: «Поднимем правую ножку, Поднимем левую ножку, Присядем,
Прыгнем!» «Гусеницы» не должны порваться!
Ведущий 1: Какие молодцы наши семьи. Как хорошо проводить время вместе, правда, ребята.
Ведущий 2:
Как хорошо, что в детстве
Ещё вам долго греться,
Прильнув к кому-то сердцем.
С утра скорей проснуться,
К окошку потянуться,
А за окном – весна!
Ведущий 1: И мы хотим подарить всем присутствующим в зале весеннее настроение. А сейчас ваши дети станцуют для вас танец.
Дети исполняют танец «Капельки»
Ведущий 2: Ребята, мне кажется, что в посылке еще что-то есть, давайте посмотрим. (достает календарь). Интересно, что же это значит?(Предлагаемые ответы родителей).Что же за день такой, который любит вся семья? Всей семьёй гулять идём, веселимся и поём. Что за чудный день такой? Ведь сегодня …
Дети: ВЫХОДНОЙ.
Ведущий 2: Выходные – это самые замечательные дни, когда собирается вся семья вместе. Дорогие мамы и папы, ваши дети очень любят выходной. Сейчас узнаем почему:
14-й ребенок: Эти дни — одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама мне печёт блины.
15-й ребенок:
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоём,
А потом мы всей семьёю
Чай с блинами долго пьём.
Ведущий 1: Как хорошо, ребята, что у вас у всех есть семья и вы проводите выходные вместе! Вы самые счастливые дети на свете! В ваших семьях любят друг друга, весело все вместе живут, ходят в гости и сами встречают гостей. Сейчас мы проверим, как Вы дружно умеете справляться с задачами.
Следующий конкурс называется «Хозяюшка».
Ведущий 1: Наши мамы – прекрасные хозяйки. Они всегда готовы к приёму гостей. Итак, задание для мам – сложить салфетки оригинальным способом.
Ведущий 2: А теперь предлагаю поиграть с бабушками. Всем известно, что внуки – лучшие помощники своих бабушек и дедушек. Вот сейчас мы и увидим, как легко они вместе справляются с разными делами, пока мамы накрывают на стол.
Игра «Собери солнышко»
Под музыкальное сопровождение взрослые и дети прикрепляют к картонным кругам с изображением улыбающегося солнышка прищепки желтого цвета.
Ведущий 1: Наших пап мы тоже не оставим без внимания. Когда мамы нет дома, а гости на пороге, папы тоже могут приготовить угощение на стол.
Игра «Поварята»
Папа вместе с ребенком собирают бусы из макарон.
Ведущий 2: Какие все сегодня молодцы, потрудились от души! А теперь давайте споем для мам песенку.
Исполняется песня «Светит солнышко в окошко»
Солнышко в окошко светит нам с утра
И поёт о маме песню детвора.
Песенку простую весело поём,
Мамочку мы тоже солнышком зовём!
Припев: Знают дети, знают дети:
Мама может всё на свете!
Пропоём мы песню эту
Для планеты всей!
Нет мудрее и добрее,
Нет дороже и милее,
Нет на свете красивее
Мамочки моей!
Радостно на сердце и поёт душа,
Песенка о маме очень хороша!
Подхватили песню все друзья вокруг,
Потому что мама – самый лучший друг!
Ведущий 1: А я предлагаю еще раз заглянуть в нашу посылку, интересно, что там лежит? Здесь лежит цветок. (достает ромашку ) Вы знаете, как он называется?
Дети: Ромашка.
Ведущий 1: А почему же именно ромашка оказалась сегодня на нашем празднике? (ответы родителей) Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом «Дня семьи, любви и верности», отмечаемого 8 июля. На ромашке мы гадаем «любит», «не любит».
Ведущий 2: Но чтобы счастливым поистине стать
Не стоит, поверь, ромашки срывать.
И наши дети приготовили для вас, уважаемые родители, подарок — танец «Ромашка».
Исполняется танец «Ромашка»
Ведущий 1: Ребята, скажите, а где вы живёте с мамами и папами?
Дети: В большом доме.
Ведущий 1: Дома бывают разные – кирпичные, каркасные.
С балконами железными, бывают даже снежные, совсем как настоящие.
Но самый лучший – это мой, я в нём живу с моей семьёй.
Игра «Построй дом».
Соревнуются две семьи. Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик, на котором написано: здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло…
Ведущий 1: Молодцы! Посмотрите, какие красивые дома построили дети с родителями. Семья — это крепкий, надёжный дом, в котором царят здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло. Родители – строители этого дома, а мы с вами его прочный фундамент.
Ведущий 2:
Когда рождается ребёнок,
Ему так нужен тёплый дом.
Игрушки, воздушный шарик и кровать,
Карандаш, чтоб рисовать.
И сильный папа очень нужен,
И мамы умной нежный взгляд,
И хлеб, и масло всем на ужин,
И сказка на ночь для ребят.
А теперь ребятки отгадайте мои загадки.
Приготовит, постирает,
Все погладит, поиграет,
Всех обнимет, поцелует,
Пожалеет, приголубит.
Другом станет самым, самым,
Кто же это? Наша… (МАМА)
Кто сидит на кресле в зале?
Знает всё, что есть в журнале.
На футбол и на охоту
Очень с ним пойти охота.
Нам на все он даст ответ.
Это наш любимый …(ДЕД)
Кто вкуснее всех готовит,
Кто всех лучше успокоит,
Сказку вечером расскажет,
Свитер и носочки свяжет.
Всех накормит пирожками,
И побалует блинами.
Её любит вся семья –
Это (БАБУШКА) моя!
Самый смелый, самый сильный,
Утром с бородою мыльной,
Рулит на машине важно,
В стену гвоздь забьет отважно,
Любит нас и нашу маму,
Это наш любимый … (ПАПА)
Ведущий 2: А для наших пап дети приготовили частушки. Давайте им поапплодируем.
Пропою сейчас частушки,
В них про папу расскажу,
С ним дружу я как с подружкой,
И гулять я с ним хожу.
Мой папуля самый классный
Очень я его люблю
Он танцует очень круто
Я вам точно говорю!
А еще мой папа знает
Как цветы в саду садить
Платье с мамой выбирает
Чтоб на праздник ей сходить.
Папу очень я люблю,
С ним всегда играю,
Он потом в ремонт сдает,
Все, что я ломаю.
Папа может, что угодно —
Красить, делать грядки,
И на велике гоняет,
и играет в прятки.
Папа любит, папа любит
Маму, бабу и меня,
потому что, потому что
мы любимая семья!
С папой весело нам жить,
С ним всегда играем.
А потом мы вместе с папой
Игрушки убираем.
Я папулечку люблю,
И об этом я пою!
Папа, миленький ты мой,
Очень ты мужик крутой!
Ведущий 1: На этом наш праздник подходит к концу.
Берегите друг друга!
Добротой согревайте!
Берегите друг друга!
Обижать не давайте!
Ведущий 2:
Берегите друг друга!
Суету позабудьте.
И в минуты досуга
Рядом, вместе побудьте!
А нашу встречу, я думаю не последнюю, предлагаю закончить весёлым танцем.
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь.
И на празднике на нашем,
Одной семьёй мы дружно спляшем.
Танец «Друзей» (танцуем вместе с родителями).
Ведущий 1: Дорогие папы, мамы и ребятишки, всем большое спасибо за встречу. Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих родителей, помогайте родным и близким в беде! Будьте все здоровы и счастливы! До свидания, до новых встреч!
Развлечение ко Дню семьи во второй младшей группе «Моя дружная семья»
Цель: привлечение родителей к непосредственному участию в развлечении.
Задачи:
— формировать у детей представление о составе семьи, своей принадлежности к ней;
— развивать чувство гордости за свою семью;
— вызывать интерес, желание выступать вместе с коллективом сверстников, с родителями;
— создание атмосферы, радости, доброжелательности и взаимопонимания.
Звучит песня «Про мою семью«. Дети заходят в зал под музыку и садятся на стульчики.
Ведущий: Добрый вечер, наши дорогие родители, дети! Сегодня наш вечер посвящен международному празднику «Дню семьи, любви и верности», отмечаемому ежегодно 8 июля.
Ребенок:
Сегодня праздник – «День семьи»,
Вас дружно поздравляем.
Вы улыбайтесь от души,
Сейчас мы выступаем!
Ведущий. У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
У тех, кто всех послушней
И не послушных самых.
У каждого на свете
Должны быть братья, сестры.
Чтоб жизнь была веселой
И от улыбок пестрой.
У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья
Должны быть те, кто дорог,
Родимая семья.
Песня «Цыплята».
Ведущий: Что такое семья понятно всем. Семья – это дом, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали, это привычки и традиции, а еще опора во всех бедах и несчастиях. Семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь любовь и тепло.
Ребенок 2:
Семья — это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье еще братья и сестры бывают.
Ребенок 3:
Семья — это Я,
И меня называют:
Котенок и лапочка, заинька, птичка.
Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.
Ребенок 4:
Семья — где все любят меня и ласкают,
И лучше семьи ничего не бывает!
И недаром говорят народные пословицы: «Жизнь родителей в детях», «Изба детьми весела».
Дети исполняют песню «Есть у солнышка друзья».
Ведущий: Но ни один праздник не обходится без гостей. Вот и к нам на праздник пришла гостья!!! Встречайте!!!
(Выходит Матрёна Сказочница)
Сказочница: Доброго здоровьица, уважаемые зрители! Сказку интересную увидеть не хотите ли? Я – Матрёна Сказочница, очень люблю сказки, а вы сказки любите? Я вам ещё секрет большой открою – сказки любят и взрослые! А скажите мне пожалуйста, вы умеете сказки слушать? А из вас кто-нибудь балуется? Среди вас нет непослушных детей? И правильно, я очень рада. Так, если дети непослушные с ними может приключиться беда. И вот сейчас мы вам расскажем, как с мышонком, который был капризным, непослушным чуть не приключилась беда. Посмотрим?
Мы расскажем про мышонка, Про капризного ребёнка. (песня «кукареку-кукареку петухи запели»)
Мышонок лежит в кроватке, выбегает Мама-Мышка.
Мама:— Всё сынок, пора вставать И кроватку заправлять.
Мышонок:- Не хочу вставать, мне лень, Буду я лежать весь день.
Мама:— Кто поможет? Как же быть? Как мышонка разбудить?
Сказочница: -Гости разные спешат. Кто поднимет малыша?
Утка: Кря-кря-кря, вставай малютка! После дождичка в саду Червячка тебе найду!
Мышонок:- Мне вставать сегодня лень, Я буду лежать весь день!
Утка: Какой капризный ребёнок!
Лягушка:- Ква-ква-ква, вставать пора, Дам тебе я комара!
Мышонок:- Мне вставать сегодня лень, Буду я лежать весь день.
Лягушка:- Какой капризный ребёнок!
Лошадка:- Иго-го, вставай дружок! Дам тебе овса мешок!
Мышонок:- Мне вставать сегодня лень, Буду я лежать весь день.
Лошадка:- Какой капризный ребёнок!
Хрюшка:- Хватит спать мой друг, хрю-хрю, Поднимайся, говорю!
Мышонок:- Мне вставать сегодня лень, Буду я лежать весь день.
Петушок:- Кукареку, просыпайся
И покушать собирайся!
Встань мышонок, день в окно!
Детки бегают давно!
Все цыплята на лугу
И утята на пруду!
Мышонок:- Я ещё раз говорю-
Никуда я не пойду!
Всё, что нужно в жизни мне
Я увижу и во сне!
Кошка:- Спи мышонок, сладко-сладко,
Мяу-мяу, всё в порядке.
Всё равно ночной порой
Мы бы встретились с тобой.
Не нужны нам кошки-мышки,
Надоела беготня,
Спи мышонок сладко-сладко.
Мышонок:- Не обманешь ты меня!
Сказочница:- Друзья, давайте маму слушать И не лениться никогда. Поверьте, вас не смогут скушать, Когда послушны вы всегда.!
Ребенок 5. Люблю маму и папу, за что я не знаю.
Наверно, за то, что живу и мечтаю.
Я радуюсь солнцу и светлому дню,
За все вас родные я очень люблю!
Ведущий. Главная ценность – это взаимная любовь и уважение в Вашей семье. А символом любви и верности стал самый известный и любимый цветок в России — ромашка.
Поэтому я предлагаю вам сделать целое ромашковое поле и прикрепить ромашки к полянке.
(Дети берут ромашки и приклеивают их на большой зеленый лист бумаги)
Ведущий: Дружно за руки беритесь,
И в кружочек становитесь,
И на празднике на нашем –
Одной семьей мы дружно спляшем.
«Большой хоровод»
Ведущий. Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге. Любите друг друга!!! Вы дети, слушайтесь своих родителей, помогайте им во всем. Будьте все здоровы и счастливы.
автор: Евминова Ольга Николаевна
воспитатель МБДОУ “ДС № 25 “Серебряное копытце”
Развлечение “День семьи”
Развлечение ко Дню семьи во второй младшей группе «Папа, мама, я-дружная семья!
Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.
Родители вместе с детьми заходят в зал под музыку
Ведущий 1:
Собрались все вместе в круг
Я твой друг, ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся
Ведущий 2:
Солнце встало, день настал,
Праздник утром рано встал,
И пошёл гулять по свету,
Огибая всю планету.
К нам он тоже забежал,
Счастье, радость всем раздал.
Ведь мы вместе, ты да я,
Очень дружная семья!
Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас необычный праздник “Папа, мама, я — отличная семья! “. Почему семья? Потому что это самое дорогое, что есть у любого человека. Мы поздравляем всех вас с этим чудесным праздником и приглашаем принять участие в нашем развлечении.
дети хором рассказывают
«У меня есть папа,
У меня есть мама,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я,
Это вся моя семья».
Ведущий: Нам предстоит совершить путешествие на паровозе, который будет останавливаться на различных станциях, а машинистом паровоза буду я. Каждая станция имеет свое название, и все, проезжающие через ту или иную станцию, должны выполнить предлагаемые задания – только тогда можно будет ехать дальше.
И так, внимание, наш поезд отправляется, просьба пассажиров занять свои места. Поехали! (звучит «Паровоз из Ромашково»»)
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Разминочная».
Ведущий: А сейчас мы с ребятами покажем вам, дорогие родители, что такое семья.
( воспитатель с детьми играет в пальчиковую игру «Семья»)
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю я считать. (Дети сжимают кулачки на обеих руках)
Папа, раз! (Сгибают большой палец левой руки)
Мама, два! (Сгибают указательный палец левой руки)
Три, сестра! (Сгибают средний палец левой руки)
Четыре, я! (Сгибают безымянный палец левой руки)
Деда с бабой не забуду, пять и шесть считать я буду!
Как я рад, что у меня (сжимают и разжимают кулачки обеих рук)
Очень дружная семья! (Сжимают обе руки в рукопожатие).
Давайте теперь поиграем с вами, папы и мамы. Я начинаю пословицу, а вы – заканчиваете:
В гостях хорошо, а … (дома лучше)
Не красна изба углами, … (а красна пирогами)
Дети не в тягость, … (а в радость)
Семья – это … (семь я)
Дерево держится корнями, а человек…(семьёй)
Вся семья вместе, так … (и душа на месте)
Ведущая: С разминкой вы справились на «отлично» – мы можем отправляться дальше. Поехали!
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Спортивная».
Хорошую семью объединяет дружба, умение действовать сообща. Я хочу подарить вам игру «Гусеница» и сами убедимся, как важны эти умения.
Построиться в колонну по одному, держите впереди талию. Это «гусеница». По моей команде наши «гусеницы» поползут в разных направлениях, но выполнять будут одни и те же задания:
«Поднимем правую ножку,
Поднимем левую ножку,
Присядем, прыгнем!»
«Гусеницы» не должны порваться!
А сейчас нам нужно разделиться на 2 команды
1.Эстафета «Солнышко».
На линии финиша лежит обруч. Положить ленточку, как лучик солнышка, и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее выложит солнышко.
2.Эстафета «Салют».
По всему залу разбросаны мячики двух цветов. Каждая команда по сигналу собирает шарики своего цвета в короб. По окончанию музыки, команда строится на линии старта. Побеждает команда, которая быстрее соберёт шарики.
Ведущий: Молодцы все те, кто играл, и не важно, кто победитель. Победила дружба ! Ребята, как хорошо мы поиграли. А наш паровоз отправляется дальше. Поехали!
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Загадки»
Ну а теперь покажем нашим родным, как мы любим и умеем отгадывать загадки.
-Мягкие лапки,
А в лапках царапки.
(Кошечка)
-Прыг да скок,
Длинные уши,
Белый бок.
(Зайка)
–Голодна — мычит,
Сыта — жуёт,
Малым ребяткам
Молоко даёт.
(Коровка)
–С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком.
(Собачка)
–Беленькие пёрышки,
Да красный гребешок.
Кто это на жердочке?
(Петушок)
Вот и проведем совместную викторину.
–Длинный хобот у (слона)
-Есть иголки у (ежа)
-Хвост пушистый у (лисы)
-Жало жжется у (осы)
-Уши длинные у (зайки)
-Крылья сильные у (чайки)
-У верблюда два (горба)
-Гребешок у (петушка)
-Пятачок у (поросенка)
-Ручки ножки у (ребенка)
-Чудо грива у (слона)
-Мама с папой у (меня)
Ведущий: Молодцы! А наш паровоз отправляется дальше. Поехали!
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на станцию «Театральная»
Театр экспромт «Репка» Выбираем героев сказки из родителей (дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка)
Вед.: А наш паровозик отправляется дальше! Внимание, внимание. Следующая станция « Сюрпризная» – конечная.
Находим мешок с шариками. Салют из шариков.
Ведущий: Все сегодня молодцы,
Потрудились от души!
И теперь чтоб не скучать,
Предлагаю дружно танцевать!
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СЕМЬИ» (для второй младшей группы)
Вход в зал под песню «Семья».
Ведущая: Здравствуйте,
Какой замечательный праздник у нас – День Семьи.
Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про Вас говорили, друзья:
Какая хорошая Ваша семья!!!
1й ребенок:
Семья – это мы! Семья – это я!
Семья – это папа и мама моя!
2й ребенок:
Две бабушки, два дедушки, родители и я –
Вот так и получается обычная семья.
3й ребенок:
Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
4 ребенок:
Семья – это мама, папа и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье еще братья и сестры бывают.
Семья – это Я, и меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка…
Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.
Семья – где все любят меня и ласкают,
И лучше Семьи ничего не бывает!!!
Ведущая: А сейчас у нас для Вас есть загадка (показывает веник). Кто ответит, что это значит? (Предлагаемые ответы родителей). Эта загадка и есть первый семейный секрет и сокровище. Веник нелегко сломать, когда все прутики вместе. А по отдельности запросто.
Сейчас мы проверим, как Вы дружно умеете справляться с задачами.
Ведущий 2: Наши мамы вместе с детьми представляют вашему вниманию примеры сервировки домашнего стола.
Конкурс «Сервировка стола для семьи».
Ведущий 1: Самое главное в семье – это доверие и помощь друг другу. Ребята, какую вы знаете сказку, где все друг другу помогали? (Репка)
Приглашаем в наш театр родителей и их детей.
Инсценировка русской народной сказки «Репка»
Ведущий 2: В семье каждый имеет свои обязанности: кто-то ходит на работу, кто-то готовит еду, убирает, стирает. И, конечно, ребята тоже помогают дома. Сейчас мы узнаем, как это у нас получается.
1. Игра «Кто быстрее соберет игрушки»
На пол высыпаются игрушки из корзины. Дети и родители должны как можно быстрее собрать их обратно. Побеждает та команда, которая соберет больше игрушек.
2. Эстафета «Помоги маме разобрать сумки»
Мама приходит домой всегда с полной сумкой продуктов. Вот и наши мамы сейчас с сумками. Помогите им разобрать содержимое сумок, все аккуратно разложить.
Три мамы стоят около столов, их дети помогают им разобрать сумки.
Песня «Цап-царап»
1.У котёнка лапки –
Мягкие подушки.
А внутри царапки –
Острые игрушки.
Пр. Цап-цап, цап-царап,
Острые игрушки.
Цап-цап, цап-царап,
Острые игрушки.
2.Учит сына кошка:
«Не зевай, сынишка.
Где шуршит немножко,
Там, наверно, мышка».
Пр. Цап-цап, цап-царап,
Там, наверно, мышка.
Цап-цап, цап-царап,
Там, наверно, мышка.
3.Учит сына мышка:
«Не зевай, сынишка.
Где шуршит немножко,
Там, наверно, кошка».
Пр. Цап-цап, цап-царап,
Там, наверно, мышка.
Цап-цап, цап-царап,
Там, наверно, мышка.
Ведущая: Дома бывают разные – кирпичные, каркасные. С балконами железными, бывают даже снежные, совсем как настоящие. Но самый лучший – это мой, я в нем живу с моей семьей.
Игра «Построй дом»
Соревнуются две семьи. Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик, на котором написано: здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло…
Ведущая: А сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете своего ребенка. Мы приготовили вам несколько вопросов и знаем на них ответы ваших детей. Интересно было бы узнать, совпадут ли они с вашими ответами?
1.Как вы называете своего ребенка? А ему это нравится?
2.Любимое лакомство вашего ребенка?
3.Любимый мультфильм вашего ребенка?
4.Какой подарок ждет малыш к своему дню рождения?
Ведущая: А теперь ребятки отгадайте мои загадки:
Приготовит, постирает,
Все погладит, поиграет,
Всех обнимет, поцелует,
Пожалеет, приголубит.
Другом станет самым, самым,
Кто же это? Наша… (МАМА)
Кто сидит на кресле в зале?
Знает всё, что есть в журнале.
На футбол и на охоту
Очень с ним пойти охота.
Нам на все он даст ответ.
Это наш любимый …(ДЕД)
Кто весёлый карапузик –
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка –
Это младший мой …(БРАТИШКА)
Кто вкуснее всех готовит,
Кто всех лучше успокоит,
Сказку вечером расскажет,
Свитер и носочки свяжет.
Всех накормит пирожками,
И побалует блинами.
Её любит вся семья –
Это (БАБУШКА) моя!
Бабушки – это весёлый, жизнерадостный народ, душа любой компании. И именно для Вас наш следующий номер.
Танец «Бабушки-старушки»
Ведущая: А теперь загадки посложнее:
Кто любит меня и братца,
Но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка –
Моя старшая … (СЕСТРЁНКА)
Я у мамы не один,
У неё еще есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он – старший … (БРАТ)
Самый смелый, самый сильный,
Утром с бородою мыльной,
Рулит на машине важно,
В стену гвоздь забьет отважно,
Любит нас и нашу маму,
Это наш любимый … (ПАПА)
Мы часто забываем про наших любимых папочек, поэтому сейчас мы споем песню именно для них.
Песня «Лучше папы друга нет»
1.Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья.
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Пр. Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого просто не найти.
2.Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришел домой.
Книжки почитаем мы наверняка,
Дедушки Корнея или Маршака.
Пр.
3.Мне во всем охота папе подрожать,
Даже ложку также за столом держать.
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
Пр.
Ведущая: Последняя загадка:
Всей семьей гулять идем,
Веселимся и поём.
Что за чудный день такой?
Ведь сегодня …(ВЫХОДНОЙ)
Дорогие мамы и папы, а Вы любите выходной? (Ответы родителей). Ваши дети тоже любят выходной. Сейчас узнаем почему:
1й ребенок:
Эти дни – одно везенье!
Воскресенья так нужны.
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
2й ребенок:
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем мы вдвоем.
А потом мы всей семьёю,
Чай с блинами долго пьём.
3й ребенок:
А в окошко льётся песня,
Я и сам запеть готов.
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!
Ведущая:
Дружно за руки беритесь,
Поскорее становитесь.
И на празднике на нашем
Одной семьей мы дружно спляшем.
Танец «Маленьких утят»
(танцуем вместе с родителями)
Ведущая: Главная ценность – это взаимная любовь и уважение в Вашей семье. Ромашка – это самый известный и любимый цветок в России. Она стала символом любви и верности. Как Вы думаете почему? (Ответы родителей). На ромашке мы гадам «любит», «не любит».
Но чтобы счастливым поистине стать
Не стоит, поверь, ромашки срывать.
И наши дети сделали для Вас эти цветы своими руками в подарок, наши родители.
(Под музыку дети дарят ромашки.)
Ведущая: На этом наш праздник подошел к концу.
Берегите друг друга!
Добротой согревайте!
Берегите друг друга!
Обижать не давайте!
Будьте здоровы и счастливы!!!
Развлечение «День семьи»
Детский сад для ребенка – это его второй дом. Поэтому в своей работе мы стараемся ежедневно создавать для детей атмосферу праздника.
Цель организации и проведения праздника: сплочение детей и родителей.
Этапы организация праздника:
— составление сценария;
— подбор музыкального материала;
— отбор участников, распределение ролей;
— разучивание песен, стихотворений;
— проведение репетиций;
— оформление зала, группы;
— изготовление приглашения на праздник;
— изготовление подарков, сувениров для родителей, детей;
— угощение для детей.
Перед проведением праздника проводится беседа с родителями об организации и ходе мероприятия. Мы считаем, что праздник для ребенка – это всегда волнение, этап преодоления стеснительности, страха выступления как перед сверстниками, так и взрослыми. Поэтапное введение ребенка в мир участия в празднике раскрепощает его, способствует самоутверждению. Один из наших любимых праздников, в ходе которого достигается поставленная цель — Международный день семьи – 15 мая. Далее представлен сценарий проведения этого праздника.
Цель: формировать представления о семье, семейных традициях, обязанностях.
Задачи:
— формировать у детей представление о составе семьи, своей принадлежности к ней;
— вызвать интерес к своему генеалогическому древу, развивать чувство гордости за свою семью;
— вызывать интерес, желание выступать вместе с коллективом сверстников, с родителями;
— создание атмосферы, радости, доброжелательности и взаимо-понимания.
Атрибуты: игрушки, корзина, шапочки для театра.
Проведение бесед о семье, разучивание стихов. Слушание и исполнение песен о папе, маме, бабушке и др. Изготовление генеалогического древа.
Ход праздника
Ведущий 1: Добрый вечер, наши дорогие родители, дети! Сегодня наш вечер посвящен международному празднику «Дню семьи», отмечаемому ежегодно 15 мая.
Ведущий 2: С Международным днем семьи
Вас мы поздравляем!
В этот чудесный день
От всей души желаем:
Для сердца – праздника тепла
И радости в общении,
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях!
Ребенок 1: Как много в этом зале
И родителей, и гостей.
Очень долго ребята ждали
Таких важных, почетных гостей!
Ребенок 2: Сегодня никто никуда не спешит,
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас!
Ребенок 3: Сегодня праздник – «День семьи»,
Вас дружно поздравляем.
Вы улыбайтесь от души,
Сейчас мы выступаем!
Ведущий 1: Для вас, дорогие гости, ребята приготовили песню «Пиу-пиу».
Пиу-пиу-пиу – слышится наседке (дети идут мелкими шагами вперед, рука у уха).
Пиу-пиу-пиу – потерялись детки (дети идут мелкими шагами вперед, руки разводятся в стороны).
Пиу-пиу-пиу – что все это значит? (дети идут мелкими шагами вперед, вопросительные движения руками).
Маленьких цыпляток кукуруза прячет (дети приседают и поднимают руки над головой).
Пиу-пиу-пиу – слышится наседке (дети идут мелкими шагами вперед, рука у уха).
Пиу-пиу-пиу – потерялись детки (дети идут мелкими шагами вперед, руки разводят-ся в стороны).
Пиу-пиу-пиу – снова мама злится (дети идут мелкими шагами вперед, грозят пальчиком).
Маленьких цыпляток – чечевица прячет (дети приседают и поднимают руки над головой).
Ведущий 2: Сейчас наши ребята вас порадуют стихотворениями о семье.
Ребенок 4: Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!
Ребенок 5: Семья — это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье еще братья и сестры бывают.
Ребенок 6: Семья — это Я,
И меня называют:
Котенок и лапочка, заинька, птичка.
Мне кто-то братишка, а кто-то сестричка.
Ребенок 7: Семья — где все любят меня и ласкают,
И лучше семьи ничего не бывает!
Конкурс представления семей
Ведущий 1: Наши дети и родители познакомят вас с родословными своей семьи.
Родители представят свои генеалогические древа.
Хороводная игра «По малинку в сад пойдем» (Слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко)
Ведущий 2: А теперь поторопитесь,
Да на стульчики садитесь.
В праздник без стихов нельзя.
Почитайте их, друзья.
Наши дети подготовили стихи о семье. Давайте их послушаем.
Ребенок 8: Много мам живет на свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна –
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Ребенок 9: Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая!
Ребенок 10: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
Ребенок 11: У меня есть бабушка,
У меня есть мама.
И поэтому, друзья,
Я счастливый самый!
Ведущий 1: Для вас песня «Во дворе за бочкой мы нашли щеночка», слова Ю. Разумовского.
Ведущий 2: Наши мамы вместе с детьми представляют вашему вниманию примеры сервировки домашнего стола.
Конкурс для мамы и ребенка «Сервировка стола для семьи».
Ведущий 1: Самое главное в семье – это доверие и помощь друг другу. Ребята, какую вы знаете сказку, где все друг другу помогали? (Репка)
Приглашаем в наш театр родителей и их детей.
Инсценировка русской народной сказки «Репка»
Ведущий 2: В семье каждый имеет свои обязанности: кто-то ходит на работу, кто-то готовит еду, убирает, стирает. И, конечно, ребята тоже помогают дома. Сейчас мы узнаем, как это у нас получается.
1. Игра «Кто быстрее соберет игрушки»
На пол высыпаются игрушки из корзины. Дети и родители должны как можно быстрее собрать их обратно. Побеждает та команда, которая соберет больше игрушек.
2. Эстафета «Помоги маме разобрать сумки»
Мама приходит домой всегда с полной сумкой продуктов. Вот и наши мамы сейчас с сумками. Помогите им разобрать содержимое сумок, все аккуратно разложить.
Три мамы стоят около столов, их дети помогают им разобрать сумки.
Ведущий 1: Хочется поблагодарить вас, дорогие участники, и вас, дорогие зрители. Желаем, чтобы все семьи жили дружно и счастливо.
Приглашаем всех в хоровод для исполнения песни «Солнечный круг» (Слова: Л. Ошанин, музыка: А. Островский).
Далее все дети получают воздушные шары.
Ведущий 2: Приглашаем всех сделать общую семейную фотографию и затем пройти на совместное чаепитие!
Просмотр содержимого документа
«Развлечение «День семьи» в младшей группе»
Сценарий развлечения «День ромашек» «8 июля — День семьи, любви и верности» вторая младшая группа
Воспитатель: Тиханова О.А. 2018 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №8 «РУСАЛОЧКА» г. Кстово 3 микрорайон
Цель: Воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Задачи:
- Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге;
- Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким.
Форма проведение: развлечение.
Участники: вторая младшая группа.
Предварительная работа: проведение беседы о празднике, разучивание стихотворений о семье, слушание песен о семье, чтение художественной литературы, изготовление букета ромашек из бумаги в горшочке.
Ход развлечение (на участке детского сада)
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть на нашем празднике семьи, любви и верности. Как хорошо, что мы сегодня вместе!
Семья — это дом, семья — это мир, семья — это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
День Семьи сегодня в мире — сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять: больше шума, гама, песен!
Пусть семья растет, крепчает, никогда не огорчает!
Стихи о семье.
Ведущая: Что такое семья — понятно всем.
Семья — это дом!
Семья — это мир, где царят любовь, преданность, понимание.
Это радость и печали, которые одни на всех.
Это привычки и традиции.
Семья — это частичка нашей Отчизны.
Таких частичек в России множество,
И все они сливаются в одну большую,
Крепкую и дружную семью — нашу Родину!
А сейчас я вам загадаю загадку, любите загадки, тогда слушайте.
Стоят в поле сестрички –
Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашки).
Правильно — Ромашки — любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, отмечаемого в июле.
Танец с ромашками.
Ведущая: А, сейчас мы прочитаем стихотворение.
Стихотворение «О семье»
Семья — это мы.
Семья — это я.
Семья — это папа и мама моя.
Семья — это Владик, братишка родной,
Семья — это котик пушистый мой.
Семья — это бабушки две дорогие,
Семья — и сестренки мои озорные.
Семья — это крёстная, тёти и дяди,
Семья — это ёлка в красивом наряде.
Семья — это праздник за круглым столом.
Семья — это счастье, семья — это дом,
Где любят и ждут и не помнят о злом.
Ведущая: Ребята, мне сегодня принесли коробку, а в ней посмотрите, сколько ромашек, давайте посчитаем 7 шт.
Оказывается, что эта не простые Ромашки, а с секретом.
Каждая ромашка — волшебная, с заданиями, которые нам предлагают выполнить.
А сначала Разминка от Ромашки — отгадайте, любимый цвет Ромашки?
Проводится пальчиковая гимнастика «Желтый цвет»
Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит (качают руками)
Желтые груши на ветках висят (фонарики)
Желтые птенчики звонко пищат (клюют)
Желтая бабочка, желтая букашка (машут руками)
Желтые лютики, желтая ромашка (вращают кистями рук)
Желтое солнышко, желтенький песочек.
Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают).
Молодцы немного размялись — а теперь первое задание (ведущий берет первую ромашку и читает задание)
1 ромашка: нам предлагает игру: Игра «Найди цветок»
(на полянке разбросаны цветы 3 видов, участвуют 3 человека, найти цветы одного вида)
Ведущая: Молодцы, ребята! Справились с заданием отлично! Переходим к следующему цветку.
Ведущая: 2 ромашка нам предлагает поиграть в игру:
«Собери Ромашку» (Дети приносят детали ромашки, а воспитатель собирает цветок — ромашку).
Ведущая: Вот и замечательно, общими усилиями мы собрали ромашки и с успехом выполнили задание.
Ведущая: 3 ромашка. Вот еще один цветок — и он хочет узнать, много ли мы знаем стихотворений о цветах, о семье?
Это задание для всех.
Стихи.
Семья — это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья — это Я,
И меня называют: Котёнок и лапочка, заинька, птичка…
Мне кто — то братишка, а кто — то сестричка.
Семья — где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!!!
Ведущая: 4 ромашка нам предлагает: Игры с шарами.
Ваша задача с одной стороны переправить воздушные шарики на другую сторону через ленточку.
Ведущая: 5 ромашка. Что нам скажет следующая ромашка? Танцевальный конкурс (для всех).
Всем детям на одежду прикрепляют цветок-ромашка, и по сигналу под музыку начинают танцевать.
Ведущая: Ай да молодцы! И танцевать умеете. Хорошо справились с заданием.
Ведущая: 6 цветок. Какую же тайну хранит он?
Пальчиковая гимнастика про семью.
Этот пальчик — дедушка.
Этот пальчик — бабушка.
Этот пальчик — папа.
Этот пальчик — мама.
Этот пальчик — это я, вместе дружная семья.
Именно так, ведь сегодня ведь мы празднуем праздник семьи.
Ведущая: 7 цветок.
Игра «Гусеница»
Ребята, взяв друг — друга за талию, приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.
Ведущая: Спасибо, что вы такие дружные, как большая семья!
Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.
Всех, кто сегодня смеялся, играл,
Весело пел, шутил, танцевал,
В этот пригожий и теплый денек
Ждёт в группе витаминный сок.
Ведущая: Отмечаем День семьи, день заботы и любви!
Ведущая: У всех вас ребята, в руках воздушные шары, давайте приклеим наши ромашки.
Ведущая: Давайте украсим своими ромашками небо.
Итак, на счет «Три» отпускаем наши ромашки в небо.
< Предыдущая | Следующая > |
---|