Репортаж ко дню матери сценарий

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Праздник проходит в виде эфира телепередач, гостями и участниками которой являются дети и их мамы.

Цели:

• поддержать традиции бережного отношения к матери, укрепить семейные ценности, подчеркнуть особое место в жизни нашего самого главного человека — матери;
• воспитание у детей любви к матери, огромной благодарности и глубокого уважения к ней;
•  развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
•  создавать теплый климат между мамами и детьми. 

Задачи:

• расширить представления детей об общественном празднике «День Матери»;
• воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее;
• продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.

Формы организации деятельности детей:

• совместная коммуникативная и игровая деятельность мамы, воспитателей и ребёнка;
• театрализованная постановка;
• конструирование из различных видов материала;
• музыкальная активность;
• познавательная и исследовательская деятельность;
• двигательная активность детей.

Ход мероприятия 

Звучит заставка программы «Вести»  

Ведущий: Здравствуйте, дорогие телезрители и гости нашей студии. В эфире программа «Вести». Вас приветствуют дикторы детсадовского телевидения Р. Галина Владимировна и Г. Светлана Александровна. Вы смотрите прямую трансляцию из музыкального зала. И первый репортаж – наша поэтическая страничка. У нас в гостях группа «Дельфинчики». Давайте пригласим их к нашему микрофону.

1. Сегодня хочется смеяться,
   Шутить, играть и танцевать.
   Давайте, гости, улыбаться
   И вместе праздник отмечать.
2. Что за праздник сегодня у нас?
3. Может почетные гости придут?
4. Может, придут генералы?
5. Может, придут адмиралы?
6. Может, герой, обошедший весь свет?
7. Гадать понапрасну бросьте,
   Смотрите, вот они гости!
   Почетные, важные самые,

Вместе: Здравствуйте, наши мамы!

1. Мама – это небо! (руки вверх)
2. Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
3. Мама – это счастье! (руки к груди)
4. Мамы – лучше нет (пальчиком показываем жест «нет-нет»)
5. Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во!»)
6. Мама – это смех! (ладошки вверх и к подбородку)
7. Мама – это ласка (гладим себя по голове)

Вместе: Мамы – любят всех! (рисуем в воздухе сердечко и шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)

1. Наш детский сад поздравить рад,
   Всех мам на всей планете,
   Спасибо маме говорят,
   И взрослые, и дети.
2. Солнце днём нас только греет,
   Мама же – без выходных,
   И заботится, лелеет,
   И голубит чад своих.
   Месяц светит только ночью,
   Мама – любит круглый год.
   Любит нежно, крепко очень.
   И любить не устаёт!
3. С праздником сегодня
   Маму поздравляю,
   Крепко я за шею
   Маму обнимаю.
   Самая красивая
   Мамочка моя.
   Целый день послушным
   Быть обещаю я.
4. Мама приласкает,
   Мама подбодрит.
   Если поругает,
   То всегда простит.
   С нею мне не страшен
   Никакой злодей!
   Нет добрей и краше
   Мамочки моей.

Ведущий:

С праздником Вас, дорогие друзья!
С Днем Матери!

Ведущий: Спасибо, дорогие гости, просим вас занять места в нашей студии, ну, а мы продолжаем нашу передачу. Сейчас у меня несколько вопросов к гостям нашей студии. Как вы думаете: (даем микрофон родителям)

– Какие черты характера в вас ценит ваш ребёнок?

– Чем вы любите заниматься в свободное время?

– Что вам нравится больше всего, по мнению вашего ребёнка?

– Что больше всего не любит есть ваш ребёнок?

– Какой подарок, по мнению вашего ребёнка, вы бы хотели получить?

А теперь послушаем, что отвечали ваши дети. Внимание на экран.

Видеоролик с участием детей, который снимали воспитатели в течение недели, с репортажем о своей маме, о её любимых занятиях, о любимых и нелюбимых блюдах и о подарках для мамы.

Ведущий. Вот видите, дорогие мамы, как любят вас дети! Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие. И ведь не зря говорится: «Устами младенца – глаголет истина!».

Ведущий. Мы продолжаем работу в эфире и наш телеканал представляет передачу

«Пока все дома» (звучит заставка).

Наши мамы умеют все! Они ухаживают за детьми, за мужьями, готовят, убирают, стирают. А самое главное, они всегда находят на это время.

Давайте посмотрим репортаж о том, как мамы заботились о детях, когда они были совсем маленькими и как они сейчас организовывают досуг своим детям. Внимание на экран.

Видеоролик с репортажем «Как это было» от родителей (родители высылали короткие сюжеты из личного видеоархива)

Ведущий: Дорогие телезрители, продолжит нашу эфир телепередача «В гостях у сказки».

Постановка сказки-сценки (все герои и ведущие – дети)

«Как зайчонок послушным стал»

В лесу на солнечной опушке,
В красивой лубяной избушке
Жила Зайцевых семья:
Папа, мама и сынишка —
Вредный мальчик-шалунишка.
Этот маленький зайчонок
Очень глупый был ребёнок,
Непослушный и упрямый,
Часто ссорился он с мамой.
— Есть не буду, не хочу,
И гулять я не пойду!
Я не буду одеваться,
Не хочу я умываться!
Так с утра до самой ночи
Зайка-вредина кричал.
А однажды он нарочно
Все игрушки поломал.
Рассердился тут уж папа,
Стукнул по столу он лапой:
— Быстро марш на огород,
Всё полей, что там растёт!
Зайка сразу за своё:
— Не хочу я! Ой-ё-ё!
Мама папу поддержала
И сыночку так сказала:
— Почему ты всё ломаешь?
Ты зачем озорничаешь?
Споришь ты всегда со мной…
Иди, подумай головой.
Упрямец вышел в огород.
Морковь, капуста там растёт.
Сел зайчишка под кустом,
И завёл опять о том:
— Я не буду поливать,
И не буду помогать.
Есть — не буду, не хочу…
Лучше из дому сбегу!
Тут откуда ни возьмись,
Появился рыжий лис:
— Бедный мальчик! Ну, пойдём
Мы с тобою в лес вдвоём.
Голодный лис! Глаза горят.
Он любит маленьких зайчат.
Непослушных и упрямых,
В лес уводит их от мамы.
— Стой, зайчонок! Погоди!
С хитрецом в лес не ходи!
Тебя съест жестокий лис! —
Трещит сорока, — Ой, вернись!
Испугался наш зайчонок,
Глупый маленький ребёнок.
Скок-поскок да прямо к дому,
К папе сильному, родному.
— Караул! Мне помогите,
От разбойника спасите!
Лис голодный у окна,
Хочет съесть сейчас меня.
Папа вышел. Он – самбист.
Убежал побитый лис.
К маме заинька прижался,
Слушать маму обещался.
С той поры в семье зайчачьей
Нет проблем с растущим сыном.
Слушать взрослых он привык,
Стал послушным озорник.

Ведущий. Итак, дорогие наши гости, дальнейшая трансляция передач будет осуществлена в других телестудиях. Сейчас вам необходимо получить маршрутные листы и отправиться вместе со своими детьми в телестудии согласно маршруту. (в дальнейшем на каждую телепередачу отводится 7мин)

Студия телепередачи «Угадай мелодию» (звучит заставка).

Встречает гостей музыкальный руководитель словами:

(Музыкальный руководитель играет на рояле)

А игра сегодня необыкновенная,
Отгадаете всё непременно вы.
Будут песни и эстрадные,
И народные, и хороводные,
И детские известные.

Я рада приветствовать вас на передаче «Угадай мелодию» и я, её ведущая, Нина Никоноровна. (Объясняет условия игры)

Мама с ребёнком берутся за руки и держат погремушку, лишь зазвучит мелодия, её надо быстро отгадать, погреметь в погремушку и пропеть.

Студия телепередачи «Смак».

Встречает гостей медсестра словами: Здравствуйте, уважаемые гости нашей студии.

Дорогие мамы, ответьте мне на такой вопрос: «Насколько вы любите готовить?». Я спросила это не случайно, поскольку сейчас время эфира телепередачи «Смак» (звучит заставка) и ее ведущая Елена Валерьевна.

(На тарелках нарезаны кружками овощи и фрукты. С помощью шпажек мамы создают красивое блюдо из имеющихся продуктов. Затем угощают друг друга.)

Студия телепередачи «Спорт».

Продолжаем наш телеканал. В эфире передача «Спорт» и я, её ведущая, Анна Анатольевна (звучит заставка). Сегодня состоится эстафета под названием «Мы с мамой – одно целое». (Инструктор по физкультуре проводит эстафету)

Студия телепередачи «Очумелые ручки»

Добрый вечер! Я рада приветствовать вас на телепередаче «Очумелые ручки». С вами ведущий – Галина Владимировна. Сегодня мы с вами узнаем, как быстро в домашних условиях сделать брошь для мамы.

(На тарелочках лежат заготовки. Дети вместе с мамами изготавливают брошь)

Все маршрутные листы заканчиваются телепередачей «Танцы со звёздами» и все собираются в музыкальном зале.

Студия телепередачи «Танцы со звездами».

Вы и пели и играли, и стихи мы вам читали,
Но давно не танцевали.

Приглашаем вас, друзья, на передачу «Танцы со звездами». С вами я, ведущая Ольга Игоревна.

Сначала хореограф показывает движения, потом все танцуют под музыку «Просто мы маленькие звёзды»

Ведущий. А наш эфир подходит к концу. В заключение прогноз погоды на завтра (звучит заставка).

На территории нашего детского сада сохранится солнечная погода. В ближайшие дни осадков в виде грусти и слез не ожидается! И помните, видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом, всегда приятно. А стать счастливыми нам помогают наши дети.

Дети дарят подарки в виде сердец и говорят ласковое слово.

Напутствие мамам от воспитателя.

Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьёз,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слёз,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног,
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдёт сынок,
Или руку протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите!
Это счастье – короткий миг,
Быть счастливыми поспешите!
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти,
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.

Составила сценарий: О.А. Кочетова

в рамках реализации программы «Зеленый огонек здоровья» М.Ю. Картушиной

Музыкальное развлечение  «Репортаж о Дне Матери»

Для детей подготовительной  логопедической  группы и их родителей

Корреспондент: Добрый день, дорогие зрители! Сегодня мы ведем репортаж из детского сада «Сказка». Воспитанники группы «Весёлые человечки» готовятся поздравлять своих любимых мамочек с Днем Матери. По старой доброй традиции в этот день зажжется «Зеленый огонёк здоровья» и подарит всем гостям минуты радости и счастья! Встречайте  «Весёлых человечков» с волшебными цветами…

Дети входят в зал с цветами

Музыкально-ритмическая композиция «Волшебный цветок»

(М. Картушина «Логоритмические праздники в детском саду» стр.189-190)

Дети становятся полукругом в центре зала

Ведущий: День Матери – этот праздник давно отмечается во многих странах мира. Мы отмечаем праздник  в последнее воскресенье ноября! В этот день все спешат поздравить своих мам!

Дети:

Ведущий: А чье лицо сияет каждое утро, словно солнышко, когда вы, проснувшись, открываете глазки? Кто вам желает доброго утра?

Дети: Мама!

Ведущий: Мамочки, а бывает так, что ваши капризульки не хотят просыпаться? (Ответы) Сейчас мы вам покажем, как бороться с капризками по утрам! Дорогой корреспондент, присоединяйтесь к нам вместе с мамочками и со всеми гостями!

Зарядка «Солнышко лучистое» (вместе с мамами и гостями)

диск «Танец физруков» 

Ведущий: Все проснулись? Теперь пора и подкрепиться! Приготовим вместе с мамами  зеленый лучок.

Массаж шеи «Лук» по китайской методике (вместе с мамами и гостями)

(М. Картушина «Быть здоровыми хотим!» стр.110)

Ведущий: А сейчас приглашаем всех мам посмотреть, как дети приготовят суп самостоятельно.

Мамы и гости садятся на стулья.

Дети встают друг за другом, кладут руки на спину стоящего впереди.

Массаж спины «Суп» 

(М. Картушина «Быть здоровыми хотим!» стр.146)

Ведущий: А теперь, готовим праздничный  чай!

Пальчиковая игра-гимнастика «Вышла чашка погулять!»

(М. Картушина «Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6-лет» стр.97)

Ведущий: Ребята, разве можем мы оставить грязными стол и тряпочку? (Дети: НЕТ!)

Значит, устроим «Большую стирку»! Уважаемый корреспондент, просим вас сфотографировать наших чистюль!

Корреспондент: Обязательно! Это будет удивительный репортаж!

Корреспондент помогает строить 2 команды. Ведущие готовят реквизит для эстафеты.

Игра-эстафета «Большая стирка»

(М. Картушина «Быть здоровыми хотим!» стр.282)

2 команды по 5-6 человек. На противоположной стороне стоят столики, на них тазики, тряпочки, натянута веревка с прищепками, между столами стоит гладильная доска, на ней стоят 2 утюга.

1ребенок – бежит, протирает стол тряпочкой;

2 ребенок – бежит, стирает тряпочку в тазике;

3 ребенок – бежит, вешает тряпочку на веревку;

4 ребенок – бежит, снимает тряпочку, бежит назад и передает ее следующему;

5 ребенок – бежит, гладит тряпочку утюгом, складывает и отдает ведущему.

Дети садятся на стульчики

Ведущий: Ну, что? Устали, мамины помощники? Давайте немного расслабимся и отдохнем. Мамы могут тоже отдохнуть вместе с нами.

Ведущий: Все умеют танцевать,

Прыгать, бегать, рисовать,

Но не все пока умеют

Расслабляться, отдыхать.

Есть у нас игра такая –

Очень легкая, простая,

Замедляется движенье,

Исчезает напряженье…

Упражнение на релаксацию «Волшебный сон»

Ведущий: Можно праздник продолжать!

Корреспондент: Я сегодня сделал много фотографий ваших мамочек. Они такие нарядные, красивые! В моем фотоаппарате словно радуга поселилась…

Ведущий: Наши дети тоже нарисовали радугу в подарок маме. Сейчас они об этом расскажут.

Дети:

Вот так радуга на небе – шёлковый узор!

Ну и радуга на небе, как цветной ковер!

А над радугой – ракета взмыла к небесам.

Вот такую же ракету я построю сам!

И на звездную дорожку полечу на ней,

Наберу я звезд лукошко мамочке моей.

Ведущий: Как здорово! На нашем празднике сейчас тоже  звездочки появятся!

Только сначала надо глазки потренировать, чтобы звездочки увидеть!

Дети сидят на стульчиках. У ведущего в руках «ракета» на  палочке.

Точечный массаж и зрительная гимнастика «На ракете за звездами»

«Надеваем шлем (Шапка для размышления)» — активизирует деятельность головного мозга.

• И.п.: сидя по-турецки на полу, руки на коленях, спина прямая, плечи слегка отведены назад, голова приподнята. Одновременно взяться пальцами правой и левой рук за мочки ушей и с усилием потянуть их вниз, имитируя надевание шапки. Делать весело, энергично (4-5 раз)

«Космические очки (Массаж точек мозга)» — снимает усталость, собирает внимание, активизирует работу речевых зон головного мозга, память.

• И.п.: то же. Указательные пальцы обеих рук положить на лоб над бровями, массировать круговыми движениями, начиная в сторону висков 5 раз, затем к носу 5 раз.

«Проверка видимости» — снимает напряжение глаз.

И.п.: то же. Ладонями прикрываем глаза (считаем до 5), убираем ладони и открываем глаза. (5 раз)

«Звездный маршрут (Ленивые восьмерки)» — снимает напряжение глаз, мышц шеи и предплечий.

• И.п.: то же. Вытянуть правую руку вперед, нарисовать горизонтально в воздухе восьмерку, стараясь двигать только рукой, следить за движением кисти глазами. То же – левой рукой. Можно выполнять упр. стоя и лежа. (5-6 раз)

Ведущий: Маршрут наметили, можно отправляться в полет за звёздами для мам!

Дети встают в 2-3 круга.

Музыкальная игра «Звездочки»

(М. Картушина «Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6-лет» стр.189)

Ведущий: Молодцы, ребята! Настоящие звездочки!

Корреспондент: Я согласна с вами! Ребята, вы для ваших мамочек настоящие звёздочки! Мамы вас так часто называют! А как еще к вам обращаются мамы? (ответы детей)

 А вот как в детстве называли ваших мамочек их мамы и папы? Хотите узнать? Тогда я отправляюсь брать интервью у ваших мам…

Мамы отвечают на вопрос корреспондента: «Как вас называли в детстве?»

Корреспондент: Наш репортаж близится к завершению. А на прощание я прошу вас произнести добрые слова для всех мам в этом зале!

Дети встают полукругом.

1 ребёнок.

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 ребёнок

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 ребёнок

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

4 ребёнок

Мы хотим, чтоб без причины,

Дарили вам цветы мужчины!

Ведущий: Чтоб праздник вспомнили не раз,

                    Подарки вам вручим сейчас!

Дети дарят подарки мамам и приглашают их на танец

Общий танец «Разноцветная игра»

«Тепло сердец — для милых
мам»

 в
форме телепередачи ко дню Матери

— Добрый день, наши уважаемые гости, мамочки.
Разрешите именно так, вас сегодня называть. Ведь сегодня единственный день в
году, когда вспоминают не просто женщину, а женщину, чьё имя МАТЬ. Этот
праздник возник не так уж давно с 1998 года Указом Президента РФ и отмечается в
последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить всегда и вечно, не уставая
никогда. Поэтому мы рады видеть вас в нашем школьном, уютном теплом зале. И ,
мы, надеемся, что вам сегодня будет действительно тепло, уютно и приятно от
заботы и внимания самых родных, самых неповторимых – ваших детей.

И по праву слово предоставляется самой главной
нашей школьной маме – Шихториной Н.А.

— И вот мы начинаем!

(заставка телепередачи  «Утренняя почта»)

Вед.1 – здравствуйте
любимые мамы и, конечно же, мамы мам.

Вед.2 –
здравствуйте, дорогие телезрители!

1.    
В эфире телеканал «школьный»

2.    
И вас приветствует самая веселая из всех
развлекательных

1.  И самая
развлекательная из всех праздничных…  телепередача

1 и 2.  «Утренняя почта»!

1.    
Итак, мы начинаем нашу передачу для тех, кто ближе
всех по духу,

2.    
Для тех, кто ночи  мог не спать,

1.    
Для тех, кто нежностью окутал

2.    
Для тех, кто носит имя  – мать!

1.    
И тема сегодняшней нашей передачи

2.    
«тепло сердец – для милых мам»

1.    
Но наша передача сегодня будет слегка необычна

2.    
Именно сегодня в нашу «утреннюю почту» будут
включаться абсолютно другие телепередачи

1.    
Такие как: Новости

2.Танцы со звездами

1.Здорово жить

2.Прогноз погоды

1.Концерт по заявкам
наших телезрителей

2.И, конечно, же,
наша любимая реклама.

1. Кроме того, наш
праздничный школьный телеканал украсят музыкальные паузы

2. и специальные
репортажи.

1. а у нас уже
первое прямое включение из программы «танцы со звездами»

2. смотрим:

( в зал выходит
ведущая) Ольга Владимировна.

— Добрый день, в
эфире праздничная телепередача «Танцы со звездами». И на наш линолеум выходят
наши маленькие звездочки с композицией «_______________________». Встречаем
их аплодисментами.

                              
(танец «_____________________»).

— Анна Николаевна?!

Вед.1. Да, Ольга Владимировна , мы просто в восторге от увиденного, спасибо!

1.    
А у нас уже в студии первое письмо:

1.    
Давай прочтем, что ж там написано.

2.    
«Здравствуйте уважаемый телеканал «школьный». Вот и
приблизился самый дорогой и самый прекрасный праздник – праздник Мам. В этот
святой день просим поздравить наших мам:

Я столько слов хочу
сказать

Мы будем благодарны
им опять, опять

Делами славными не
уставайте восхищать,

Ведь в жизни
главное, чтобы гордилась вами – МАТЬ!»

С уважением
ученики 2 класса.

                            
(песня «Лучшая на свете»)

1.     А на нашем телеканале, программа «Новости»

(заставка «новости»)

— Добрый день, в эфире другие Новости на
телеканале «Школьный» и я ее ведущая – Светлана Валерьевна.

— сегодня вся страна готовится встретить день
Мамы.

В Москве, Петербурге, в Курске и в других
городах и сёлах дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти минуты в МКОУ
«Копышовская НШ» проходит праздничный концерт. Дети и учителя усердно
готовились к этому празднику, ведь именно сегодня им предстоит самая тяжелая
задача – подарить свою любовь и заботу каждой маме, сидящей в зале. Итак,
смотрите прямую трансляцию из школьного зала. Анна Николаевна…?!

1.     Да, Светлана Валерьевна, мы вас услышали, а у нас в студии следующее
письмо.

2. Просим поздравить
наших мамуличек с Днем матери и посвящаем им такие строки:

Люблю тебя мама, за
что, я не знаю

Наверно, за то, что
живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и
светлому дню

За это родная, тебя
я люблю.

С любовью к мамам
ученики 1 класса.

 А у нас в эфире
опять прямое включение.

(заставка от программы «Смак»)

—
В эфире программа Смак.

-и
мы ее ведущие:  ______________  и      

—
___________________!

—
Специально для детей

—
в помощь уставшим мамам

—
мы предлагаем оригинальный праздничный суп.

–
а пока мы здесь вам будем рассказывать, наши дорогие, зрители,вы времени зря не
теряйте, а записывайте рецепт.

Итак,
суп называется «Вредные советы»:

—
Если ты остался дома,

Без
родителей один,

Предложить
тебе могу я,

Интересную
игру

Под
названьем «Смелый повар» или «Храбрый кулинар»

– Суть игры в
приготовленьи

Всевозможных вкусных блюд.

Предлагаем для начала

Вот такой простой рецепт:

 –
Нужно в папину фуражку

Вылить
мамины духи,

Карина:
— а потом фуражку эту

Смазать
кремом для бритья

– и полить их рыбьим жиром

С черной тушью пополам,

Бросить в суп, который мама-

Приготовила с утра.

–
и варить с закрытой крышкой.

Ровно
семьдесят минут.

– что получится….
узнаешь….

Вместе. – когда
взрослые придут

(заставка реклама) : «Ешьте местную
картошку – чтоб иметь такие ножки» (на подиум                   )

1.     А у нас в студии следующее письмо.

2.     «Уважаемая передача, сегодня в зале собрались не только наши мамы, но и
наши любимые мамины мамы и просим им посвятить такие строки:

Самым лучшим нашим
бабушкам

Мы пожелать хотим

Счастья, здоровья,
улыбок

Мы вас очень любим.

Пусть ваши лица
устают только от улыбок, а руки от букетов цветов».

С огромным уважением
3класс.

Песня  «_________________________»

(заставка из «Жить здорово» ) ведущая _Ольга Алексеевна

— Жить здорово,
дорогие друзья! И сегодня в нашей программе я вам расскажу, о пяти пунктах
пользы мамы:

Во-первых – мама –
это теплый, нежный, ласковый человек на Земле, безмерно любящий маму.

Во-вторых, мама –
всегда нас накормит.

В-третьих, мама –
всегда сделает за нас уроки.

В-четвертых, мама-
всегда пожалеет.

И наконец, в-пятых,
именно мама посоветует нам что надеть и как сказать.

Берегите маму друзья
и цените, что она у вас есть.

А вообще, дорогие
мои, Жить здорово – когда рядом мама!

(заставка утренней почты)

Вед.1. – А, слушай,
ведь действительно нам жить здорово, ведь рядом с нами, наши дорогие мамочки.

Вед.2 – а я всегда
говорила, что самое большое счастье – иметь маму.

1.    
А у нас с тобой еще куча писем.

2.    
Так чего же мы ждем. Начинаем читать:

1. «ученики 4 класса
просят поздравить всех мам с днем матери и посвятить им такие строки:

2.
Мама, тебе, желаем мы родная

Здоровья,
теплых дней, добра!

И
знай, ты нам нужна такая

Как
солнца луч, как воздух, как вода!

С уважением ученики 4 класса.

1.     У нас в студии след.письмо.

«Мама — это самый прекрасный, самый добрый,
самый мужественный в мире человек. Как хорошо быть рядом с мамой в 5, в 20 и
даже в 50 лет». Такое сердечное письмо мы получили  от коллектива
школы.

(звучит музыка реклама) выходят 2
девочки, у одной таз и порошок, а другая рассказывает

— Про тайд с ариэлем
слыхали едва ли

И ваниш в то время
нам был не знаком

А мамины руки одежду
стирали

«Обычным», пугающим
всех порошком»

— Порошок «мамины
руки» – и не единого пятна.

Песня  Руки женщины

 (заставка «утренняя
почта»)

Вед.1. а у нас опять
прямое включение.

Ольга Владимировна,
мы вас слушаем.

(заставка «Голос»)

— Добрый день дорогие, мамы, в эфире передача
«Голос»!   Все мы дарим своим детям игрушки… много игрушек!  Но, как обычно
бывает, используют  они чаще одну… самую любимую,  музыкальную, надоееедливуююю…
что у всех в семье, порой, от неё идет кругом голова.  И вот рассказать одну из
таких историй  хотят ребята из Копышовской начальной школы с

песней «Робот Бронислав».

Вед.2. итак, наша
горячая линия «Утренней почты» продолжает работать. Но, что-то даже с нашего
экрана видно, что наши мамы подустали.

Вед.1. это значит,
что пора нашим мамам немного отдохнуть.

Вед.1 И у нас опять
прямое включение.

Заставка
«Спокойной ночи, малыши»

В сценке участвуют:
взрослый – рассказчик — кукла,
дети – Филя, Хрюша и Степашка

Рассказчик — кукла:
Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, 8-ми Степашки, Хрюшки, Фильки.
Бегали они и прыгали, в салочки играли
И вот уж от забав своих совсем они устали.
Дружненько на лавочку уселись все они
И разговор о мамах тихо завели

Филя: — Моя мама лучше всех на свете!
Рассказчик: Говорит всем Филя, дети.
Хрюшка:

— И с чего ты это взял?

Рассказчик: Хрюшка вдруг ему сказал.
Филя: — Во всём всегда мне мама помогает.
Рассказчик: Филя Хрюшке отвечает.
Филя:
— она завтрак мне готовит, в школу одевает
А потом из школы домой обратно забирает.
Хрюшка:

я считаю ,что моя!

Степашка:

— Нет! лучше всех моя мамуля!

Рассказчик: Говорит Степашка Хрюни.
Степашка:

Она мне каждый день ушки все причесывает
И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
Красивые штанишки всегда мне покупает
И никогда меня мама не ругает.

Филя: — Нет, никто из вас не прав.Гав
Рассказчик: Говорит всем Филя наш.
Филя:
Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!
Филя:
Так что вы не спорьте все со мной,
— А то я вас… гав-гав!
Рассказчик: Постойте же, не ругайтесь, вы друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех,
И для каждого из вас мама лучше всех!
Мам на свете очень много,
И для каждого ребенка,
Его мама лучше всех на свете
И для каждой мамы счастье – это ее дети!
Но мамы разные важны,
Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите,
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Хрюша: а правда чего эт мы

Степашка: Давайте
все вместе поздравим мы мам

Филя: Здорово,
хорошая идея!

Песня дошкольной группы
«____________________________»

 (заставка «прогноз погоды»)

— Здравствуйте,

а теперь прогноз
погоды на завтра.

Завтра и в
воскресенье на всей территории нашей страны сохранится солнечная погода.
Температура сердец наших мам и их детей 36,6* С  тепла.

В последующие два
дня осадков в виде слёз и тумана на лице не ожидается.

И, вообще, не
забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло
сердец и хорошее настроение.

Вед.1 да, вот
сейчас мы много говорим о маме, на душе тепло, приятно…

Вед.1 ну, что ж
дорогие друзья любой эфир подходит к концу

Вед.2. а у нас
осталось совсем немного времени. Нельзя тратить время зря.

— И у нас осталось еще одно видеопоздравление 
для наших мам. Смотрим!

Видеопоздравление для мам от учеников.

— И как положено, руки женщины, не должны
оставаться пустыми, поэтому ваши детишки изготовили для вас небольшие подарки.
Это цветочки с частичками их сердец.

(3 девочки выходят на середину)

1.    
От сердца получите

Подарки эти
скромные,

Примите пожелания
огромные, огромные!

2. Пусть ваше сердце
расцветает,

Душа печали не
встречает!

Желаем мира и любви,
Желаем молодости вечной

Пусть будут радости длинны,
А огорченья быстротечны.

3. Пусть будет все
как в доброй сказке:

Удача, тысячи
цветов,

Здоровье, счастье и  улыбки,

Дела, достойные
цветов.

Вед.:  — С праздником, дорогие наши мамочки.

— Пусть всегда будет мир, пусть всегда
согревают вас улыбки ваших детей, которые сегодня старались для вас!

— До новых встреч!

Сценарий праздника, посвященного дню Матери!

Зал празднично украшен, на главной стене из букв с днем матери, с двух сторон шары, на остальных стенах картинки сказочных героев, проектор, ноутбук, муз.центр, микрофоны. На потолке подвешены цветы, светомузыка с двух сторон.

Пока все мамы рассаживаются звучат красивые песни про мам.

Громко звучит мелодия «мамино сердце» (припев)

На середину выхожу я.: Добрый день, наши уважаемые гости, мамочки. Разрешите именно так, вас сегодня называть. Ведь сегодня единственный день в году, когда вспоминают не просто женщину, а женщину, чьё имя МАТЬ. Этот праздник возник не так уж давно с 1998 года Указом Президента РФ и отмечается в последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить всегда и вечно, не уставая никогда. Поэтому мы рады видеть вас в нашем школьном, уютном теплом зале. И , мы, надеемся, что вам сегодня будет действительно тепло, уютно и приятно от заботы и внимания самых родных, самых неповторимых – ваших детей.

И по праву слово предоставляется самой главной нашей школьной маме – Муравьевой Ларисе Николаевне.

— И как положено, руки женщины, не должны оставаться пустыми, поэтому ваши детишки изготовили для вас небольшие подарки. Это цветочки с частичками их сердец.

(3 девочки выходят на середину)

1. От сердца получите

Подарки эти скромные,

Примите пожелания огромные, огромные!

1. Пусть ваше сердце расцветает,

Душа печали не встречает!

Желаем мира и любви, Желаем молодости вечной

Пусть будут радости длинны, А огорченья быстротечны.

1. Пусть будет все как в доброй сказке:

Удача, тысячи цветов,

Здоровье, улыбки, счастье, дела

Достойные этих цветов.

( Дима и Илья разносят цветочки по рядам, и вручают каждой женщине)

Итак, мы вас сегодня пригласили на нашу школьную телепередачу. Ну, прежде чем начать, хотела бы спросить: а ладошки свои вы дома не забыли? Покажите пожалуйста и похлопайте . (все хлопают), молодцы теперь я уверена, что сегодня в зале будет много аплодисментов.

И вот мы начинаем!

(заставка телеканала «Школьный»)

Вед.1 – здравствуйте любимые мамы, мамы мам и, конечно же, наши дорогие учителя.

Вед.2 – здравствуйте, дорогие телезрители!

1. В эфире телеканал «школьный»

2. И вас приветствует телепередача «Утренняя почта»

1. Итак, мы начинаем нашу передачу для тех, кто ближе всех по духу,

2. Для тех, кто ночи все не спал,

1. Для тех, кто нежностью окутал

2. Для тех, чьё имя называться – мать!

1. И тема сегодняшней нашей передачи

2. «тепло сердец – для милых мам»

1. Но наша передача сегодня будет слегка необычна

2. Именно сегодня в нашу «утреннюю почту» будут включаться абсолютно другие телепередачи

1. Такие как: Новости

2.Танцы со звездами

1.Здорово жить

2.Прогноз погоды

1.Концерт по заявкам наших телезрителей

2.И, конечно, же наша любимая реклама.

1. Кроме того, наш праздничный школьный телеканал украсят музыкальные паузы

2. и специальные репортажи.

1. а у нас уже первое прямое включение из программы «танцы со звездами»

2. смотрим:

( в зал выходит ведущая)Анна Прилепская

— Добрый день, в эфире праздничная телепередача «Танцы со звездами». И первыми на наш линолеум выходят наши маленькие звездочки с композицией «Девушки фабричные». Встречаем их аплодисментами.

(танец «Девушки фабричные»).

Молодцы ребята. А следующей на наш линолеум выходит блистательные Зубкова Полина и Умеренков Владимир с композицией «Медленный вальс».

— Никита?!

Вед.1. Да, Анна, мы просто в восторге от увиденного.

1. А у нас уже в студии первое письмо:

1. Давай прочтем, что ж там написано.

2. «Здравствуйте уважаемый телеканал «школьный». Вот и приблизился самый дорогой и самый прекрасный праздник – праздник Мам. В этот святой день просим поздравить наших мам:

Я столько слов хочу сказать

Мы будем благодарны им опять, опять

Делами славными не уставайте восхищать,

Ведь в жизни главное, чтобы гордилась вами – МАТЬ!»

С уважением ученики 2 класса.

(песня «ах, какая, мама!»)

1. А на нашем телеканале, программа «Новости»

(заставка «новости»)

— Добрый день, в эфире другие Новости на телеканале «Школьный» и я ее ведущая — Ангелина Глобина.

— сегодня вся страна готовится встретить день Мамы.

В Москве, Петербурге, в Курске и в других городах и сёлах дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти минуты в МОКУ «Панинская ООШ» проходит праздничный концерт. Дети и учителя усердно готовились к этому празднику, ведь именно сегодня им предстоит самая тяжелая задача – подарить свою любовь и заботу каждой маме, сидящей в зале. Итак, смотрите прямую трансляцию из школьного зала. Анна…?!

1. Да, Ангелина, мы вас услышали, а у нас в студии следующее письмо.

1. Просим поздравить наших мамуличек с Днем матери и посвящаем им такие строки:

Люблю тебя мама, за что, я не знаю

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню

За это родная, тебя я люблю.

С любовью к мамам ученики 1 класса и их кл.рук. Сафонова Татьяна Семёновна.

1. А у нас в эфире опять прямое включение.

(заставка от программы «Смак»)

(Выходит Егор и Карина)

-( Егор) В эфире программа Смак.

(Карина) и мы ее ведущие: Егор Даздаров

(Егор) и Карина Цуканова.

-Е. Специально для детей

Кар. — в помощь уставшим мамам

Е.- мы предлагаем оригинальный праздничный суп.

К. – а пока мы здесь вам будем рассказывать, наши дорогие, зрители,вы времени зря не теряйте, а записывайте рецепт.

Е. Итак, суп называется «Вредные советы»

Е. если ты остался дома,

Без родителей один,

Предложить тебе могу я,

Интересную игру

Под названьем «Смелый повар» или «Храбрый кулинар»

Карина. – Суть игры в приготовленьи

Всевозможных вкусных блюд.

Предлагаем для начала

Вот такой простой рецепт:

Егор. – Нужно в папины ботинки

Вылить мамины духи,

Карина: — а потом ботинки эти

Смазать кремом для бритья

Егор. – и полить их рыбьим жиром

С черной тушью пополам,

Бросить в суп, который мама-

Приготовила с утра.

Карина. – и варить с закрытой крышкой.

Ровно семьдесят минут.

Егор. – что получится…. узнаешь….

Вместе. – когда взрослые придут

(заставка реклама) : Ангелина: «Ешьте местную картошку – чтоб иметь такие ножки» (на подиум Егор, Никита Ефименко, Артем)

1. А у нас в студии следующее письмо.

2. «Уважаемая передача, сегодня в зале собрались не только наши мамы, но и наши любимые мамины мамы и просим им посвятить такие строки:

Самым лучшим нашим бабушкам

Мы пожелать хотим

Счастья, здоровья, улыбок

Мы вас очень любим.

Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов».

С огромным уважением 2 класс.

Танец «Бабушки-старушки»

(заставка из «Жить здорово» ) ведущая _Таня Прилепская

— Жить здорово, дорогие друзья! И сегодня в нашей программе я вам расскажу, о пяти пунктах пользы мамы:

Во-первых – мама – это теплый, нежный, ласковый человек на Земле, безмерно любящий маму.

Во-вторых, мама – всегда нам накормит.

В-третьих, мама – всегда сделает за нас уроки.

В-четвертых, мама- всегда пожалеет.

И наконец, в-пятых, именно мама посоветует нам что надеть и как сказать.

Берегите маму друзья и цените, что она у вас есть.

А вообще, дорогие мои, Жить здорово – когда рядом мама!

(заставка утренней почты)

Вед.1. – а слушай, ведь действительно нам жить здорово, ведь рядом с нами, наши дорогие мамочки.

Вед.2 – а я всегда говорила, что самое большое счастье – иметь маму.

1. А у нас с тобой еще куча писем.

2. Так чего же мы ждем. Начинаем читать:

1. «ученики 3 и 4 классов просят поздравить их мам с днем матери и посвятить им такие строки:

2. Мама, тебе, желаем мы родная

Здоровья, теплых дней, добра!

И знай, ты нам нужна такая

Как солнца луч, как воздух, как вода!

С уважением ученики 3 и 4 классов и их кл. рук. Бончукова В.Г.

1. У нас в студии след.письмо.

«Мама — это самый прекрасный, самый добрый, самый мужественный в мире человек. Как хорошо быть рядом с мамой в 5, в 20 и даже в 50 лет». Такое сердечное письмо мы получили

от учеников 5 класса

(звучит музыка реклама) выходят 2 девочки, у одной таз и порошок, а другая рассказывает

Ксюша: «Про тайд с ариэлем слыхали едва ли

И ваниш в то время нам был не знаком

А мамины руки одежду стирали

«Обычным», пугающим всех порошком»

Вика: Порошок «мамины руки» – и не единого пятна.

Егор Даздаров с песней» Руки женщины»

(заставка «утренняя почта»)

Вед.2. «Уважаемый ведущий, убедительная просьба поздравить наших мам с праздником и пожелать им добра и здоровья.

Ученики 6 класса и кл.рук. Руднева В.А.

Вед.1. а у нас опять прямое включение.

Николай, мы вас слушаем.

(заставка «Голос»)

— Добрый день дорогие, мамы, в эфире передача «Голос» и наша песня посвящена вам, дорогие наши женщины-матери. А поздравить вас от лица наших учителей решила Бончукова Лариса Юрьевна с песней «Мама».

(заставка «Голос-дети»)

— Следующий номер от программы «Голос – дети» на мотив песни «маленькая страна» наши ребята исполняют чудесную песню.

Вед.1 следующее письмо с поздравлениями к своим мамам и массой наилучших пожеланий от учеников 7 класса и кл.рук. Минаковой О.Н.

Вед.2. итак, наша горячая линия «Утренней почты» продолжает работать. Но, что-то даже с нашего экрана видно, что наши мамы подустали.

Вед.1. это значит, что пора нашим мамам немного потрудиться для нас и спеть вместе со всем залом известную песню «Мамонтенка» (караоке)

Вед.2. Ух, в зале стало даже как-то теплее, ведь пели наши мамы, бабушки и даже учителя.

Вед.1 А у нас опять прямое включение.

Заставка «Спокойной ночи, малыши»

В сценке участвуют:
взрослый – рассказчик — кукла,
дети – Филя, Хрюша и Степашка

Степашка: Давайте все вместе поздравим мы мам

Филя: Здорово, хорошая идея

Хрюша: тогда давайте частушки пропоем

о том, как весело мы с мамой все живем!

1. Всем мамулям в этот день
   Дарим мы частушки,
   Чтобы мамочки у нас
   Были веселушки!

2.За меня не бойся, мама
Я со стула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь!

3. Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!

4. Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.

5. Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.

6. Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.

Вед. 1 Ав студии уже письмо с самыми ласковыми и нежными пожеланиями для своих мам от учеников 8 класса и кл.рук. Терещенко Н.И.

Вед.2.Дорогие наши мамы, у нас для вас специальный репортаж из стен Панинской школы. «Мама — устами ребёнка» (видео)

Вед.1 у нас в студии последнее письмо:

«Мы кланяемся всем женщинам-матерям за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят н земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой»

С любовью и уважением ко всем матерям, ученики 9 класса и кл.рук. Гайдукова З.П.

(заставка «прогноз погоды»)

(Аня д. или Алина)

— Здравствуйте,

а теперь прогноз погоды на завтра.

Завтра и в воскресенье на всей территории нашей страны сохранится солнечная погода. Температура сердец наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла.

В последующие два дня осадков в виде слёз и тумана на лице не ожидается.

И, вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение.

Вед.1 да, вот сейчас мы много говорим о маме, на душе тепло, приятно…

Вед.2 вот ты знаешь, а сегодня весь наш выпуск у меня в голове, да и в сердце застыла притча о сердце матери.

Вед.1 какая, напомни?!

Вед.2 «Жил юноша и очень любил свою маму. Но вот повзрослел этот юноша и повстречал прекрасную девицу, и не могла девица понять, почему же ее возлюбленный так любит свою мать. Что ни старалась она сделать, как только не пыталась она их разлучить, но ничего не выходило. Его любовь к матери была безгранична и однажды, она решила поставить ему условие. Если он сможет вырезать из матери сердце и принести ей, то она останется с ним и тем, самым он докажет ей свою любовь, но если он этого не сделает, значит и не любил её вовсе. И не мог юноша расстаться со своей любимой, и так и сделал, вырезал сердце у своей мамы. Это сердце долго трепыхало, пока он нёс его в руке, но случайно юноша споткнулся и упал, а когда он встал, то сердце матери спросило «Не сильно ли ты ушибся, сынок?» и лишь тогда юноша понял, какую великую ошибку он совершил. Запомните НИКТО И НИЧТО не заменит вам маму!

Песня «Богородица» (видеоклип)

Вед.1 ну, что ж дорогие друзья любой эфир подходит к концу

Вед.2. а у нас осталось совсем немного времени. Нельзя тратить время зря.

Для Вас обучающиеся 4 класса споют песню «О маме»

Вед.1 на сцену приглашается наша прекрасная Зубкова Полина и Умеренков Владимир «Самбо»

Вед.2 А сейчас дорогие наши мамы, бабушки и учителя прощальная песня сегодняшней утренней почты в ваш адрес.

Песня «Лишь для вас я душою пою» ( в конце песни выходят 2 класс с плакатом «Нет тебя дороже – мама! Мы вас любим!»)Песня Для Родителей

Куплет:
Не прошу я у жизни добра
Вы добром воспитали меня
И оно запеклось на душе
Это словно живая вода
Этот мир так жесток и раним
Но есть место правам и мечтам
И мы стали на путь вместе с ним
Благодарны за все только вам!
Припев.

Учитель: с праздником, дорогие наши мамочки. Пусть всегда будет мир, пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей, которые сегодня старались для вас! До новых встреч!

Звучит песня «Моя милая мама» Стас Михайлов.

10

Сценарий праздника

« Мамочке любимой посвящается ».

Сценарий разработала и провела:

учитель начальных классов

МБОУ « Красивская СОШ»

Бородина Татьяна Ивановна

Цель праздника:

создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.

Задачи:

учить детей выражать свои чувства к маме;

воспитывать уважение и бережное отношение к матери;

развивать чувства долга и ответственности за свои поступки;

способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;

Оформление зала: шарики, плакаты со стихами, гирлянды из цветов. Оформлена выставка детских рисунков «Моя мама».

Подготовка к празднику: перед праздником разучиваются стихи, сценки, песни; дети готовят подарки мамам своими руками.

Ход праздника:

Звучит мелодия песни « Поговори со мною, мама».

Девочка. Что для птиц, скажи мне , надо?

Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.

Девочка. А для моря?

Мальчик. Берега.

Девочка. А для лыж?

Мальчик. Для лыж — снега.

Девочка. Ну, а мне, скажу я прямо, —

Чтоб была со мною… Мама!

Ведущий:  — Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери. День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником!

1. Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
ВСЕ: И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

2. У нас сегодня день особый,

Самый лучший праздник – праздник мам!

Праздник самый нежный, самый добрый.

Он, конечно, дорог очень нам!

3. Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.

 4. Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

5. На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

6. В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда. 

ПЕСНЯ « МАМА»

7. Маму любят все на свете,

Мама  — первый друг,

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

8. Если что-нибудь случится,

    Если вдруг беда,

   Мамочка придёт на помощь,

   Мама выручит всегда.

9.Мамочки любимые, мы вас поздравляем,
И тепла душевного, мы вам всем желаем.
Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте вы самыми – самыми любимыми.

10 . Мамы много сил , здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ведущий:  — И, действительно, лучше мам нет никого на свете. ! Сколько тепла и света таит это магическое слово, которым мы называем самого близкого, дорого и единственного человека.

Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на всех языках мира. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей.

А сейчас, ребята, вас ждут «Загадалки».
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это…….

Зря не ставят по углам,
Не сердите добрых…

Тем детишкам стыд и срам,
Кто своих обидел…

Узнают всё по глазам,
Обмануть нам трудно…

Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только…

И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…

(Ответ: Не мама, а дочка)

В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…

В школе сложная программа,
Но всегда поможет …

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня

За ручку по утрам
Ведут до школы…

(Ответ: Не мам, а детишек)

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете

Не боюсь грозы ни грамма,
Коль со мною рядом…

Утром каждым в доме драма —
Кашу есть не хочет…

(Ответ: Не мама, а дочка или сынок)

Нет в квартире грязи, хлама,
Убрала всё чисто…

Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю —

Когда вы, детки, с синяками,
Больней всего не вам, а…

Песню с добрыми словами
Сочиним любимой …

Ты в школе хвастал кулаками —
За это стыдно будет…

Стихотворение о маме.

Сценка «Робот».

Исходная позиция: робот стоит с широко расставленными руками, мама и дочь по бокам от робота чуть ближе к зрителям, ладони робота оказываются недалеко от их голов.

Дочь (показывая на робота): Ой, мама, кто это?

Мама: Это робот. Он умеет отличать, говорит ли человек правду или лжет. Вот, например, скажи, какую оценку ты получила сегодня в школе?

Дочь: Пять.

Бумс! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник).

Мама: Значит, ты сказала неправду. Так что ты на самом деле получила?

Д: Четыре.

Бумс! (робот делает вид, что дает дочке подзатыльник).

Мама: Опять неправда. Что ты получила?

Д: Три.

Бумс! (робот делает вид, что дает дочке подзатыльник).

Мама: Скажи правду. Что тебе поставили?

Д.: (вздыхая): два.Робот гладит дочь по голове.

Мама: Эх, ты. А я в твоем возрасте на одни пятерки училась!

Бумс! (робот делает вид, что дает подзатыльник маме).

Мама: И двоек я не получала.

Бумс! (робот делает вид, что дает 2 подзатыльника маме).

Мама и дочь (говорят вместе): Яблоко от яблони недалеко падает.

Робот гладит по голове обоих.

ВЕДУЩИЙ: Смотрите! У нас сегодня гости –
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Это бабушки, папины мамы!

11. Бабушка! Ты, как волшебница из сказки,
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.

12. И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!-
Душой моложе всех всегда!

ПЕСНЯ « БАБУШКИ- СТАРУШКИ»

ВЕДУЩИЙ: Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок был здоров, сыт, счастлив. Мать – это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь!

 Ведущий: Для вас, дорогие мамочки и бабушки, звучит песня « Мама».

Сценка «ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ МАМА» 
Мама сидит за ноутбуком рядом стоит ребёнок и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать свою коронную фразу по тексту стихотворения, он пихает её в плечо, мама отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем!» и вновь утыкается в ноутбук.

Непроблемный я ребёнок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
— Правда, мама? (пихает маму)
— Без проблем!!!
Не хочу сейчас обедать!
Лучше я конфеты съем! 
Улыбаясь, мама скажет … (пихает маму, мама ноль реакции)
Мама скажет … (пихает маму)
— Без проблем!!!
Принесла четыре двойки,
А пятёрок нет совсем!
Мама не молчи, что скажешь? 
— Всё в порядке? (пихает маму)
— Без проблем!!!
В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться!
— Можно, мама? (пихает маму)
— Без проблем!
Знаю, что такую маму
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету 
И всё будет … (пихает маму)
— Без проблем!!!

Игра « Устами младенца»

1. Они бывают всякие: приезжие, пришедшие в дом к кому-нибудь, званые, долгожданные.

2. Они могут приносить с собой подарки, угощение, сладости, а могут придти с пустыми руками.

3. Их надо кормить, угощать, поить чаем, развлекать…(гости)

1. Этот человек – женщина! Она может быть медсестрой, начальником, поваром – да кем угодно.

2. У нее самое доброе и любящее сердце, добрые и заботливые руки.

3. Без этого человека не могут быть счастливы дети…(мама)

1.Их называют народными избранниками.

2. Они очень долго заседают, все думают и думают, могут решить мамам за рождение детей или не платить. Бабушке – увеличить размер пенсии или нет.

3. Их выбирают всем народом, они могут быть дядями и тетями, городскими или сельскими, государственными…(депутаты)

1.Они приходят и уходят.

1. Часто поют романсы.

2. Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры – воруют.

3. Без них ничего не купишь в магазине…(финансы, деньги)

1. Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…

2. Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.

3. У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета

4. Любоваться ими можно только ночью (звезды)

1. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.

2. Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.

3. В такой день звучит музыка, все танцуют и поют

4. И едят вкусный пирог или торт.

(праздник)

1.Она нам всегда помогает

2.Папа к ней раз в год должен идти на блины.

3. Она с нами сидит , когда маме некогда.

4. У нее золотые руки. Она добрая и ласковая.

Ответ: бабушка

1. Её всегда нам не хватает, и поэтому мы часто её желаем уходящему

или уезжающему.

2. Кому-то она сопутствует и поэтому он счастлив.

3. Когда она бывает, говорят: «Ну и повезло!» ( удача)

ПЕСНЯ « МАМИНЫ ГЛАЗА»

Конкурс: «Книга в семье»

Ведущий 1

Проверим, как вы внимательно читали детям сказки.

Вопросы:

В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)

Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.
(Федора)

И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)

Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)

Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)

Ведущий :

А теперь уступим месте шутке —

Без нее никак нам не прожить,

С нею лучше в трудную минуту,

Отчего же нам не пошутить..

И сейчас «Шуточное предсказание судьбы».

Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку. 

Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.

Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.

Нитка – в этом году вас вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.

Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

Соска – в этом году у вас будет много гостей – малышей.

Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье ,если вы разобьёте нечаянно тарелку.

Ведущий:   Дорогие наши мамочки,  вам дорогие наши посвящается следующий номер

ПЕСНЯ « ДАЛЕКО ОТ МАМЫ»

Сценка «СочинениеДействующие лица: Лена, её мама, Оля, одноклассница Лены .

Комната. За столом сидит Лена, Она пишет сочинение.

Лена:

«Как я помогаю маме. Сочинение».

 (Издалека, видимо от соседей, доносятся звуки магнитофона — в исполнении Аллы Пугачевой звучит песня «Я так хочу, чтобы лето не кончалось»). А, правда, хорошо, если бы лето не кончалось!

Загорай себе, купайся, и никаких тебе сочинений!(Снова читает заголовок) «Как я помогаю маме». А как я помогаю? И когда тут помогать, если на дом много задают!

                                                                 В комнату входит мама.

Мама: Сиди, сиди, я тебе мешать не буду, я только в комнате немного приберу.

(Протирает пыль.)

Лена:

(Начинает писать). «Я помогаю маме по хозяйству. Убираю квартиру, вытираю тряпкой пыль с мебели».

Мама:

Что же ты свою одежду разбросала по всей комнате?

(Начинает складывать вещи по местам.)

Лена:

(Пишет.) «Раскладываю вещи по местам».

Мама: Кстати, передник твой постирать бы нужно.

Лена: (Пишет.) «Стираю бельё». (Подумав). «И глажу бельё». Мама, у меня там на платье пуговица оторвалась. (Дописывает). «Пришиваю пуговицы, если нужно».

Мама пришивает пуговицу, потом выходит, возвращается с ведром и шваброй. Отодвигая стулья, протирает пол.

Мама:

Ну-ка, подними ноги.

Лена: Мама, ты мне мешаешь! (Поднимает ноги, дописывает). «Мою полы».

Мама: (Спохватившись). Ой, у меня картошка на плите! (Убегает на кухню.)

Лена: «Чищу картошку и готовлю ужин».

Мама: Лена, ужинать!

Лена: Сейчас!  (Откидывается на спинку стула, потягивается).

Раздается звонок в дверь. В комнату входит одноклассница Лены, Оля.

Оля: Я ненадолго. Мама послала за хлебом, и я решила по дороге  —  к тебе

Лена: (Взяв ручку, дописывает.) «Хожу в магазин за хлебом и другими продуктами».

Оля: Ты что, сочинение пишешь? Дай-ка посмотреть. (Заглядывает в тетрадь, прыскает от смеха.) Ну ты даешь! Да это же все неправда! Ты все это сочинила!

Лена: А кто сказал, что нельзя сочинять? Ведь поэтому так и называется: со –чи – не – ни — е!

Ведущий: Ну, а какой же праздник обходится  без частушек?

Частушки 

8. Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

9. «Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.

10. Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.

.

11. Наша мама на работе

Трудится, старается,

Ну, а папа безработный

Дома убирается.

12.Чтобы мама удивилась,

Мы готовили обед.

Почему-то даже кошка,

Убежала от котлет.

ВСЕ: Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам —
Проживут они сто лет!

А сейчас я предлагаю викторину о маме.

1. Первая мама на Земле? (Ева)

2. Чья мама ближе всех на свете? (Своя)

3. Кто больше всего любит маму? (Ребенок)

4. Известная женщина, которая занималась благотворительностью в начале XX века. (Мать Тереза)

5. Растение, которое одновременно, как родная мама, и как не родная. (Мать-и-мачеха)

6. Земля, которую называют матерью? (Родина)

7. Как в старину ласково называли маму? (Маменька).

Ведущий

Мама, мамочка! Сколько тепла и света таит это магическое слово, которым мы называем самого близкого, дорого и единственного человека.

ПЕСНЯ « ЗОРЕНЬКИ КРАШЕ»

Ведущий:  — Каждую секунду в мире рождаются 3 человека. Это мама даёт им жизнь. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости. Любовь к малышу для неё так же естественно, как и цветение сирени весной, как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка.        

Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.           С п а с и б о !

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.                    С п а с и б о !

Ведущий 1

(обращаясь к мамам)

Вы, наверное, устали?
А давно ль вы танцевали?
Ну-ка скорее выходите!
Ножки ручки разомните!

Я приглашаю всех вместе потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать.

После танца мамы присаживаются.

ВЕДУЩИЙ: Во многих странах отмечается «День матери». Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, устраивают для них праздник, дарят подарки.

Дети дарят подарки.

 Ведущий:   — На этом наша торжественная часть подходит к концу.

В заключении, ещё раз поздравляю  всех мам, бабушек  с праздником!

Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.

Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо.

Женского счастья!

Спасибо за внимание!

Сценарий праздника, посвященного Дню Матери «Самая любимая на свете!»

Автор: Ермакова Лариса Николаевна

Организация: МБОУ лицей №6

Населенный пункт: г. Ессентуки

«О, сколько таинств в женщине таится,

Светла как звезды, как земля щедра!

Спасибо ей за подвиг материнства,
За дар любви и торжество добра!»

Цель: познакомить учащихся с праздником — Днем матери, воспитывать чувства уважения, любви к родителям, старшим.

Задачи:

— развивать память, речь, внимание, мышление, творческие способности;

— укреплять семейные отношения через совместную творческую деятельность;

-способствовать воспитанию бережного, чуткого, внимательного отношения к матерям;

— вовлечь учащихся в мыслительную и познавательную активность;

— формировать интерес к культурному наследию, к изучению поэзии;

— развивать умение четко формулировать и излагать свои мысли.

Подготовительная работа: создание презентации; работа с учениками над текстом и стихотворениями.

Оборудование: технические средства обучения: проектор, ноутбук, короткометражный фильм о мамах, видеосюжет от учащихся.

Оформление сцены: на вырезанных из ватмана фигурах высказывания о женщине-матери, воздушные шары.

Центральная часть сцены: образ матери с ребенком, цветы.

Ход мероприятия:

Голос за кадром.

С годами, став взрослее, в чувствах строже.
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.
Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!

Учитель: Что же за праздник готовится тут?
Видно, почётные гости придут!
Может, придут генералы?

Дети (хором): Нет!

Учитель: Может, придут адмиралы?

Дети (хором): Нет!

Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети (хором): Нет! Нет! Нет!

Ученик 1: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите! Вот они, гости!
Почётные, важные самые
Здравствуйте, мамы!

Ученик 1: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов — слово «мама». Слово, которое ребенок говорит чаще всего,- это слово «мама». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется — это тоже слово «мама».
Ученик 2: Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнской души, материнского слова. А что для человека ценнее и желанней, чем тепло и свет глаз родного человека?
Ученик 1: Сегодня, в этот праздничный день – день Матери, день самого родного человека,- мы величаем МАМУ! И поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба — быть матерью!
Ученик 2: И поздравляем всех остальных с тем, что им тоже выпало огромное счастье — быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ МАТЕРИ ВАС!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Ученик 2: Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.

Ученик 3: Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.

Ученик 4: А мамы нас учат, как добрыми быть.
Как Родину нашу беречь и любить!

Ученик 5: Мамы всё могут, мамы помогут,
Мамы умеют всё понимать!

Дети (хором): Раз у них праздник – то и у нас праздник. Будем и мы наших мам поздравлять!

Учитель: Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизнь. Каждую секунду в мире рождается 3 человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово «мама». Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Она приобщает дитя к своей родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений.

Именно, в благодарность за эту верную материнскую любовь люди в один из дней чествуют своих матерей и называют этот праздничный день. Днем матери.

В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября. В этом году – это 24 ноября.

Показ видеосюжета, в котором учащиеся задают вопросы своим со учащимся, что для них значит День Матери и что хотели бы пожелать своим мамам в этот день.

Ученик 1: Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни — трогательно печалились об утраченном счастье общения с матерью, другие — с юмором вспоминая детские проделки.

Ученик 2: Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама — это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.

Ученик 1: Для Вас, наши дорогие, прозвучит следующее стихотворение.

Учащийся зачитывает стихотворение «Женщина с ребенком на руках» (С. Островского).

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей – то уж добра не занимать),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ее завещан,

И с тех пор живет она в веках,

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете мерится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина — судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках —

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках!

Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

Ученик 2: Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

Дети исполняют песню «Мама – первое слово! (Энтин Ю., Буржоа Жерар)

Ученик 3: Кто в печали обогреет,

Ученик 4: Кто поддержит и простит?

Ученик 5: От кого любовью веет,

Ученик 6: Кто надежен, как гранит?

Ученик 7: Сильная, нежная, добрая,

Ученик 8: Милая, смелая, собранная.

Ученик 9: Лучший советчик и друг,

Ученик 10: Всех не расскажешь заслуг.

Ученик 11: Строгая, верная и справедливая,

Ученик 12: Самая лучшая мамочка в мире!

Ученик 13: Тебе я спасибо за все говорю,

Ученик 14: Любовь, уваженье тебе я дарю!

Учитель: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы.

Ученик 15: Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.

Ученик 16: Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.

Ученик 17: Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей Материнской красива.

Далее учащиеся зачитывают стихотворение (А. Суртаева), каждый по две строчки.

Целуйте руки матерям,

Менявшим в детстве вам пеленки,

Не спавшим часто по ночам,

На плач ваш поднимаясь громкий.

Целуйте руки матерям,

Вам помогавшим в мир шагнуть,

Не забывая к их сердцам,

Тихонько с нежностью прильнуть.

Поклон вам, мамы дорогие,

За ваш нелегкий, нужный труд.

За всех детей, что вы взрастили

И тех, что скоро подрастут.

За вашу ласку и вниманье,

За искренность и простоту.

За мужество и пониманье,

За чуткость, нежность, доброту.

Учитель: Спросим-ка у мам, хорошо ли вы помогаете им дома.

Встанет утром он с постели:
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок? А дочка?

Мамы: Нет!

Учитель: Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок? А дочка?

Мамы: Да!

Учитель: Материнская любовь построена на песке, который может размывать бурный поток первых трудностей. Но сердце матери все понимающее и все прощающее! Послушайте одну сказку.

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».
Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.
Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.
С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце.

Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу. Маме приходиться и работать на производстве и дома, заботиться о муже и детях, помогать в школьных делах, думать о будущем детей, воспитывать детей хорошими людьми.

Прошу вас, берегите матерей,

Теплом укройте от житейской вьюги,

Их любовь во сто крат горячей

Чем друзей и любимой подруги.

Материнской любви не объять,

И канонов я здесь не нарушу,

Коль скажу: «Мать готова отдать

Свою ласку, нежность и душу».

Мать возьмет на себя вашу боль,

Все терзанья, смятенья и муки,

Мать положит в дорогу хлеб- соль

И протянет навстречу вам руки.

Пусть за шалость накажет не строго,

Только ей никогда вы не лгите

И во имя великого Бога

Матерей своих берегите.

Не оставьте их без участья,

Сей наказ вы запомните, дети,

Ведь не может быть полного счастья,

Если мамы не будет на свете.

Ученик 18: Мы любим ее и за то, что порою.
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной придти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Ученик 19: Зато, что всегда без утайки и прямо
Мы можем заверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы крепко и нежно любим ее.

Дети исполняют «Песенку Мамонтёнка» (Д. Непомнящий, В. Шаинский)

Учитель: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы, потому что они дарят радость. Мы тоже хотим подарить вам цветы, но сначала вы должны отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России. (ромашка)

А наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности

Вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется – Самая, самая. (мамы отрывают лепестки цветка) на котором написано:

Самая обаятельная.

Самая привлекательная.

Самые красивые глаза.

Самая очаровательная улыбка.

Самая, самая добрая

Самая ласковая.

Самая заботливая.

Самая родная.

Самая нежная.

Самая умная.

Самая понимающая.

Самая распрекрасная.

Самая, самая…

Самая любимая.

Самая веселая.

Самая модная.

Ученик 20: Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек: нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать.

Дети исполняют песню «Милая мама» ( А. Аверкин, И. Лашков).

Звучит музыка Е.Доги из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь». Дети на фоне музыки читают

Ученик 21: Мама! Самое прекрасное слово на Земле – «мама»! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.

Ученик 22: Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в тебе самом, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.

Ученик 23: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Ученик 24: Мама! Ты маленький ещё не умел говорить, а она понимала тебя без слов. Угадывала, что у тебя болит, что ты хочешь. Мама учила тебя говорить, ходить… Мама прочитала первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц, что у каждого цветка есть своё имя. Первую снежинку помогла увидеть тебе мама.

Ученик 25: И сколько бы тебе ни было лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её забота, её доброта, её участие, её ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей её жизнь.

Изготовление поделки «Торт с сюрпризом для мамы».

Каждый учащийся класса изготавливает поделку в виде кусочка торта, украшает ее, пишет на ней имя своей мамы и вкладывает в нее пожелание (это и будет сюрприз для мамы). После чего все учащиеся в классе соединяют вместе свои поделки (кусочки торта) и получается «Торт с сюрпризом для мамы»

Заключительная часть: несмотря на различия имен у матерей, всех их объединяет одно — любовь к собственным детям, каждая мама святая для своего ребенка. Общепринято дарить мамам цветы, подарки, неожиданные сувениры, но всегда нужно помнить о том, что главный подарок – это внимание и забота о самом близком человеке. Можно также сказать, о том, что праздник -День матери в России- помогает подчеркнуть лучшие традиции отношения россиян к материнству. Важно, что он объединяет все слои нашего общества. Заставляет правительство и общество обратить внимание на проблемы, связанные с материнством в нашей стране.

Ученик 26: Давайте не будем ограничиваться поздравлениями в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жизнь наших мам немного легче и праздничнее.

Ученик 27: цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте и всегда помните, что мы все передними в неоплатном долгу.

Ученик 28: Мамы, какие бы мы вам стихи сегодня не читали, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет таких слов, чтоб выразить сполна, что значит быть мамой

Ученик 29: живите долго и счастливо, дорогие мамы! (выходят все остальные участники). Мы любим вас!

Все вместе: Будьте счастливы!

Учащиеся исполняют общую песню «Мы желаем счастья Вам» (группы «Самоцветы»).

Список используемых источников:

1. Мартыненко, О.Доля ты русская, долюшка женская / О. Мартыненко // Наука и религия. – 2012. – № 3. – С. 20-23.
2. Митрополит Нестор (Анисимов А. А.; архиепископ; 1885-1962) «Ах, какие женщины у этих христиан…» : облик женщины в свете христианства / Митрополит Нестор (А. А. Анисимов) // Духовно-нравственное воспитание. – 2011. – № 7. – С. 48-58.
3. Отечественная женская история на основе фольклорных, церковных, летописных памятников о быте, досуге, роли женщины в семье.
4. Тончу, Е. А. Россия – страна материнская / Елена Тончу. – СПб. : Издательский Дом ТОНЧУ, 2004. – 447 с. : ил.
5. Цимбаленко, С. В. Роль матери в нравственном воспитании ребенка / С. В. Цимбаленко // Воспитание школьников. – 2011. – № 9. – С. 55-58.

Электронные ресурсы

1. http://www.stihi.ru
2. http://pozdravok.ru
3. http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=2&prazd=1127
4. Сценарии ко Дню матери для школьников. http://www.numi.ru/list.php?razdel=%CD%E0%F7%E0%EB%FC%ED%E0%FF
5. Методический центр numi.ru (научные, учебные, методические издания) http://festival.1september.ru
6. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

http://www.proshkolu.ru

1. Бесплатный школьный портал

http://ped-kopilka.ru/

1. Учебно-методический кабинет – сайт для педагогов, родителей

http://masterclassy.ru/5970-podelki-ko-dnyu-materi-konkurs-prizovoy-fond-15000-rubley.html

Приложения:

1. file0.docx.. 386,8 КБ

2. file1.pptx.zip.. 3,0 МБ

Опубликовано: 15.11.2019

Цель:

Поднятие престижа и социальной значимости материнства, семейных ценностей и укрепления института семьи;

Задачи:

– формировать представление детей о празднике «День матери»;

– способствовать развитию творческих способностей, эстетического вкуса;

– воспитывать у детей доброе, заботливое, внимательное отношение к маме, к семье, желание заботиться о ней;

Предварительная работа: подготовить концертные номера, распределить роли ведущих, изготовить букеты для мам, записать диктора на видео и смонтировать запись.

Атрибутика: конспект, медиа, шарик-сердце, 2 стола, 2 шнурка и цветные макароны для игры «креативные бусы», муз. инструменты, маски животных, бумажные букеты цветов для мам,

Место проведения: музыкально-спортивный зал.

Технические средства обеспечения: записи песен на флеш-носителе, видеозапись с диктором, музыкальный центр, интерактивная доска.

Ход развлечения

Под музыку дети входят в зал и садятся на стулья. Вместе с ними входит воспитатель-ведущая и ребенок-ведущий.

Воспитатель: Здравствуйте, друзья! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к милым, ласковым мамам, и к любящим и любимым бабушкам. Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери.

Ребенок-ведущий:

«День матери» — праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселья букет!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский привет!

Воспитатель: Бывает, что только мама может нас поддержать и ответить на любой наш вопрос, решить загадку. А вы, дорогие мамы, любите загадки?

Мамы: да!

Воспитатель: Тогда попробуйте отгадать…

Ребенок-ведущий:

Что за чудо, что за ящик?

Сам — певец и сам — рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино.

Мамы: Телевизор.

Воспитатель: Какие у нас догадливые мамы! Молодцы!

Ребенок-ведущий:

— Сегодня мы подготовили специальный праздничный телеканал «Для милых мам!»

Воспитатель:

— На нашем праздничном канале вы увидите следующие передачи: «Новости», «Пока все дома», «Минута славы», «Танцы со звёздами», «Смак», «Здоровье». И завершит нашу программу прогноз погоды на завтра. Кроме того, праздничный канал украсят музыкальные и танцевальные паузы, игры и специальные репортажи. А сейчас с новостями этого дня вас познакомит ведущий программы «Новости»….

На телеэкране (интерактивной доске) появляется диктор (видеозапись), звучит заставка «Новости»

Диктор: Здравствуйте, в эфире новости. Сегодня вся страна готовится встретить День мамы. В разных городах дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти минуты в детском саду № 8 «Солнышко» проходит праздничное мероприятие. Смотрите прямую трансляцию из музыкального зала!

Все дети встают полукругом для чтения стихов.

Воспитатель:

От чистого сердца,

Простыми словами

Сегодня, друзья,

Мы расскажем о маме.

Дети читают стихотворения.

Дети садятся. Звучит музыка из передачи «Пока все дома», на экране появляется диктор (видеозапись).

Диктор: А сейчас — рубрика «Очумелые ручки». Чтобы порадовать маму, нужно взять нитки, макароны, и немного хорошего настроения. Из всего этого легко сделать замечательные креативные бусы для мамы (показывает). Смотрите прямой репортаж из творческой мастерской.

Игра «Кто быстрее соберёт бусы из макарон»

Воспитатель объясняет правила игры. Дети делятся на 2 команды, по очереди бегут к столику, на котором лежат цветные макароны и шнурок (один его конец закреплен), нанизывают по одной макаронине и возвращаются к своей команде.

Воспитатель: Красивые бусы у вас получились, вот и потренировались, а дома вы сделаете каждый своей маме такие яркие оригинальные бусы.

Ребенок-ведущий: Анаша телетрансляция продолжается!

Звучат «фанфары», музыка к передаче «Минута славы».

Диктор: В эфире народная передача «Минута славы»! Программу открывают юные артисты. Где песня льётся, там легче живётся.

Дети поют песню омаме.

Воспитатель: Как хорошо, что у нас есть такие замечательные мамы, о которых хочется петь песни.

Ребенок-ведущий: Анаши мамы и сами умеют хорошо петь.

Мы приглашаем на сцену…. (ребенок-ведущий объявляет выступающих)

Воспитатель: Браво! Громче аплодисменты! Наша праздничная трансляция продолжается.

Звучит музыка к передаче «Диалоги о животных».

Диктор: Я очень рада приветствовать вас в программе «Диалоги о животных», сегодня мы представляем вашему вниманию интересную музыкальную историю.

Ребенок-ведущий: (объявляет номер) Мюзикл «Козлик», о том, как он потерял свою маму.

Ребенок-ведущий: Наши мамы нежные и ласковые, и мы — дети — похожи на своих мам.

Звучит музыка к передаче «Танцы со звездами»

Диктор: Наша программа «Танцы со звёздами» приветствует исполнителей оригинального танца!

Воспитатель объявляет танец: «Танец с зонтиками»

Звучит музыка к передаче «Смак»

Диктор: Программу «Смак» мы начинаем, отгадайте загадку, кто самый почетный гость нашей программы?

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша… (бабушка)

Дети отвечают.

Диктор: Вы правы! Именно бабушка балует нас вкусными пирожками, да блинами. И в нашей программе звучит песня для любимых бабушек в исполнении хора озорных внучат!

Дети поют песню «Бабушка»

Ребенок-ведущий: Анаш праздничный телеканал продолжает свою работу!

Звучит музыка к передаче «Здоровье»

Диктор: в эфире передача «Здоровье», тема сегодня «Как слова влияют на наше здоровье». Слово может излечивать, если оно доброе. А грубые, неправильные слова ранят человека в самое сердце. Говорите добрые слова.

Дети становятся вкруг.

Воспитатель: Ребята, у меня в руках сердце. Сердце — это символ любви. Мы будем передавать его, и каждый из вас от всего сердца расскажет нам о своей маме. Дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце, говоря ласковые слова о маме.

Игра “Добрые слова”

Ребенок-ведущий: Атеперь добрые слова скажут мамы своим детям.

Дети стоят спиной к мамам, каждая мама называет ласково своего ребенка, он узнает маму по голосу и поворачивается.

Воспитатель: Когда звучат такие добрые, ласковые слова, погода в доме всегда будет теплой.

Звучит музыка к прогнозу погоды

Диктор: Послушайте прогноз погоды на завтра.

(дети уходят за сцену, берут там цветы)

Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердец наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение! А мы заканчиваем свою работу в эфире. Наш праздник подошёл к концу. До новых встреч.

Извините, но мне передают, что в эфир должен пойти срочный репортаж…Внимание!!!

Дети выходят с цветами. Поют куплет песни «Мама — первое слово». Музыка меняется, дети достают цветы, солист поет куплет песни «Королева красоты». Дети танцуют общий танец с цветами и на последнем куплете дарят мамам цветы.

Праздник завершен.