Рисование осенний праздник

Волшебница осень

Рисунок осень

Лицо осени для детского сада

Рисунки на конкурс осенние красоты

Иллюстрация на тему осень

Золотая осень плакат в школу

Рисунки про осень для школьников

Сказки про осень

Плакат на тему Золотая осень

Jane Maday художник

Осенний натюрморт для начинающих

Выставка рисунков осенний Вернисаж

Портрет красавицы осени

Рисунки на осенний бал в школу

Детский рисунок на тему осень

Рисунок на тему осенняя пора очей очарованье

Выставка рисунков краски осени

Образ осени рисунок для детей

Рисунок на тему осенний вальс

Прощай осень рисование

Нарисовать осень 4 класс

Осенний натюрморт для детей 12 лет

Детские рисунки Золотая осень красками

Рисование праздник урожая

Осенние утренники краски осени

Детские работы на тему народное творчество

Рисование осенние листочки

Образ осени для детей

Золотая осень рисунок

Осенний листопад для детей

Осенний рисунок в детский сад

Осень для детей

Осенний натюрморт цветными карандашами

Осенние иллюстрации для детей

Финская художница Вирпи Пеккала

Детский рисунок на тему осень

Рисование дары осени

Осенний пейзаж рисунок для детей

Праздник осени рисунки детей

Осенние иллюстрации

Рисование осенних красок хоровод

Конкурс золотые краски осени

Рисунок на тему Золотая осень

Лицо осени для детского сада

Рисунок на тему Золотая осень

Осенние рисунки

Рисование осень

Осень мультяшный

Осень Золотая картину в школу

Рисунки на осеннюю тему

Осенние иллюстрации

Праздник осени

Рисунок осень

Музыкальный пейзаж

Рисунок осень

Осенний лес глазами ребенка

Осенние мотивы рисунки детей

Природа осенью для дошкольников

Рисование на тему Золотая осень

Рисование осеннего пейзажа

Рисунок на тему сентябрь

Рисунки уч-ся 1 кл изо

Рисование осенний листопад

Осенний рисунок в детский сад фломастером

Корзина с фруктами раскраска

Рисование осенний лес

Рисование карандашами осень

Скамейка в парке акварель Леонид Афремов

Осенние рисунки

Осенний натюрморт из овощей и фруктов

Пейзаж детские работы

Картина ранняя осень Нищева

Рисунок праздник осени

Рисование подарки осени

Тема недели краски осени

Рисование на тему дары леса

Золотая осень рисунок

Ноябрь рисунок

Изо тема осень

Творческие работы рисунки осенний букет

Креативное рисование осень

Выставка рисунков Золотая осень

Надия Старовойтова портрет осени

Тыква акварелью

Проект на тему осень

Портрет осени старшая группа рисование

Яблочный спас Осенины

Рисование осеннего дерева

Дети собирают урожай

Caroline bonne-Muller художник иллюстратор

Рисунок осень в садик

Сказки про осень

Золотая осень рисунок

Детский рисунок на тему Золотая осень

Осенний пейзаж для детского сада

Осенний пейзаж 8

Рунде н. «кто нарисовал осень, или про краски в коляске»

Рисунок на тему осень

Скачать

Праздник осени рисунок детский

Осенины Кустодиев

Скачать

Рисунок Золотая осень в детский сад на конкурс

Рисование осенняя ярмарка

Скачать

Царица осень

Скачать

Рисование дары осени

Скачать

Праздник осени

Скачать

Рисунок на тему осень

Скачать

Осень рисунок для детей

Скачать

Девочка осень

Скачать

Осенние узоры

Скачать

Осень красками для детей

Скачать

Рисования карандашами на осень в садик

Скачать

Мультяшные осенние овощи

Скачать

Осенины русские народные праздники

Скачать

Натюрморт осенний урожай

Скачать

Рисунок на тему осень

Скачать

Золотая осень рисунок

Скачать

Осенний праздник

Скачать

Осенние иллюстрации для детей векторные

Скачать

Осенние рисунки

Скачать

Урожай мультяшный

Скачать

Осенняя ярмарка в школе плакаты

Скачать

Сказочная осень

Скачать

Плакат на тему осень

Акварели Jane Maday

Скачать

Праздник осени в детском саду

Скачать

Дары осени картинки

Скачать

Осенний гриб для дошкольников

Скачать

Праздник осени

Скачать

Осенний натюрморт рисунок для детей

Скачать

Рисование дары осени

Скачать

Покровские Осенины

Скачать

Плакат вырубной «Белочка»

Скачать

Лицо осени для детского сада

Скачать

Осень для детей

Скачать

Праздник осени

Скачать

Осенний натюрморт акварелью

Скачать

Дары осени рисунок

Скачать

Плакат на день осени

Скачать

Кустодиев осенний сельский праздник

Скачать

Мультяшные детки осень

Скачать

Перейти к контенту

Сценарий
осеннего праздника

 «Мастерская
художницы Осень».

Ведущая:

 Добро пожаловать
в страну изобразительного искусства. Здравствуйте, юные художники! Я не
оговорилась – именно художники, потому что всякий, кто умеет и любит рисовать и
фантазировать может себя так называть. В этом тебе помогут всевозможные
инструменты: карандаши, фломастеры, краски, кисти. Они могут творить настоящие
чудеса. А значит, тот, кто берет их в руки, — волшебник. Но всему на свете
нужно учиться, даже волшебству. А для этого требуется много сил, времени,
терпения и старания.

Мелодия 1

Давайте заглянем в
мастерскую художника. А какого, мы узнаем, если загадку отгадаем: «Пришла
без красок и без кисти и перекрасила все листья».      (ответы детей-Осень)

Ведущая:

Правильно, наш
художник – волшебница и красавица Осень, которая ждет нас в гости. А вы будьте
внимательны и наблюдательны, чтобы ответить на вопросы и выполнить все задания
нашего художника.

(Звучит
музыка, появляется Осень с большой кистью и красками в руках).

Осень:

Здравствуйте,
ребята! Я рада видеть вас. Вы давно, наверное, хотите узнать, как мне удается
раскрашивать деревья, овощи и фрукты, украшать землю. Я раскрою вам свои
секреты, если вы будете мне помогать и задания выполнять.

 У меня
есть помощники, а кто они — вы попробуете отгадать.

Это что тут за
зверек

Ходит вдоль и
поперек?

В краске
выпачканный нос,

Деревянный длинный
хвост.   (Ответ: Кисточка)

Осень:

Правильно, но
кроме кисточки, есть у меня много разноцветных друзей. Отгадайте загадку и они
покажутся перед вами.

Разноцветные
сестрицы

Заскучали без
водицы.

Дядя, длинный и
худой,

Носит воду
бородой.

И сестрицы вместе
с ним

Нарисуют дом и
дым.    (Ответ: Краски и кисть)

Появляется
красная
краска 
и рассказывает стихотворение  про красный цвет.

*********

Я осень рисую

оранжевым цветом –

Листок,
упорхнувший

с последним
приветом

Неспелые ягоды

терпкой рябинки,

Душистых цветов

небольшие
корзинки.

Дорожку до дома

с постилкой из
листьев,

И шубку нарядную

рыжую – лисью.

********

Петя был
художником прекрасным!

Он смешал однажды
жёлтый с красным…

Посмотрел
мальчишка, удивился:

Новый цвет,
оранжевый, родился!

Этот цвет имеют
апельсины,

Спелая хурма и
мандарины.

А вчера ежа
зайчонок ловкий

Угостил оранжевой
морковкой.

В летний вечер
выгляни в оконце,

Посмотри как спать
ложится солнце

В тёпленькой
оранжевой пижаме,

Чтобы утром вновь
светить над нами.

Часто про
оранжевый мы слышим,

Этот цвет зовётся
еще рыжим.

Хитрый рыжий кот
следит за птичкой.

Кур ворует рыжая
лисичка…

Если ты грустишь,
то без сомненья

Этот цвет поднимет
настроенье!

Синяя
краска:

Подружился красный
с синим

Получился цвет
иной-

Баклажаны или
сливы

Догадались, цвет
какой?

Дети
отвечают (появляется фиолетовая краска и
рассказывает стих).

Лепесточек,
лепесток –

Фиолетовый цветок.

Краски мне совсем
не жалко –

Ярче будет пусть
фиалка!

Но не менее
красивы

Фиолетовые сливы,

Баклажаны и
жилетка

В фиолетовую
клетку.

Все краски (оранж,
зелен, фиолет-по одной строчке):

Вы возьмите краски
в руки,

И у вас не будет
скуки!

Рисуй красиво,
рисуй умело,

Смело берись за
любое дело!       (все краски хором)

Мелодия 2
Песня «Художник» (поют все краски)

Ведущая:

Праздник 
продолжается

Разминка
начинается

Ответить на
вопросы нужно быстро

и правильно
назвать разгадки.

За каждый правильный
ответ — ждет балл

Аплодисментами
поддержит зал.

1.      Белый
камешек растаял,

На доске следы
оставил (Мел.)

2.      Палочка
волшебная,

Есть у меня,
друзья.

Полочкою этой

Могу построить я

Башню, дом и
самолет,

И большущий
пароход! (Карандаш)

3.      Разноцветные
сестрицы,

Заскучали без
водицы.

Дядя длинный и
худой,

Носит воду
бородой.

И сестрицы вместе
с ним,

Нарисуют дом и
дым. (Кисточка и краски).

4.      В руках
держу огромный дом,

Где живут рисунки

И каждый знает
этот дом

Он называется … (Альбом).

6.      Назовите
три основных цвета. (Красный, синий, желтый)

7.      Какой из
перечисленных цветов не относится к теплым цветам — красный, синий, желтый,
коричневый (синий)

8.      Назовите
фамилию великого русского художника, который писал картины на сказочные темы.
Среди них знаменитая картина «Богатыри». (Васнецов).

9.      Из какого
материала изготавливают дымковскую игрушку? (Из глины).

10.    Какие цвета
нужно смешать между собой, чтобы получить зеленый цвет? (Желтый и синий).

11.    Начало —
голос птицы

      Конец — на
дне пруда,

      А целое в
музее

      Найдете без
труда (Картина).

Ведущая:

Оценивать вас
будет жюри. (Представление жюри)

Ведущая:

1 конкурс «ЗАГАДОЧНЫЙ»

Что мы поняли не
скажем,

а рисунками
покажем!

Нарисовать
отгадки к загадкам

1.Под сосною у
дорожки

Кто стоит среди
травы?

Ножка есть, но нет
сапожек,

Шляпка есть, нет
головы   (гриб)

2.Его держу за
поводок,

Хотя он вовсе не
щенок.

А он сорвался с
поводка,

И улетел под
облака.    (шарик)

3.Не хожу и не
летаю,

А попробуй,
догони!

Я бываю золотая,

Ну-ка в сказку
загляни!  (рыбка)

4.Круглое,
румяное, 

Я расту на ветке. 

Любят меня
взрослые, 

И маленькие
детки.   (яблоко)

Ведущая:

Жюри подводит
итоги. За каждый правильный рисунок-ответ 2 балла.

Осень:

Какие вы молодцы.
Красиво рисовать умеете. А знаете ли вы названия моих помощников-красок? Следующий
конкурс «Краски». Посчитайте, сколько раз встречаются в стихотворении названия
цветов-красок?

Не во сне, а
наяву-

Что же здесь
такого?-

Я на радуге живу

В домике лиловом.

Выбегаю поутру

В бежевых
сапожках, 

Ем в сиреневом
бору

Алую морошку.

С листьев падает
роса

В темно-синей
чаще,

Филин желтые глаза

На меня таращит.

Там, где свищут
соловьи

В закоулках бора,

Пробираются ручьи

К розовым озерам,

Машет белка за
кустом,

Фиолетовым
хвостом,

Белорыбицы плывут

Под зеленый
мостик.

Я на радуге живу, 

Приходите в гости.
 (10 шт)

Ведущая:

Молодцы ребята.
Жюри подводит итоги.

Мы продолжаем наш
праздник. Один знаменитый художник решил нарисовать картину. Он провел
фломастером на листе первую линию…

Мелодия 3

 И тут его
отвлекли от работы. Рисунок остался незаконченным. Попробуйте проникнуть в
замысел художника и завершите его работу. Дорисуйте картину.

Конкурс «Незаконченный
рисунок». За созданную картину-8 баллов, за создание отдельных рисунков по 1
баллу.

(Каждой
команде выдается листочек с началом рисунка: две параллельных волнистых линии,
овал, квадрат, треугольник.)

Ведущий:

Переходим к
следующему конкурсу «Портрет Осени».

Ваша задача заключается
в следующем. Вы должны украсить портрет Осени разноцветными, красивыми листочками,
рябиновыми бусами. Пусть она улыбается с него.

Мелодия 4

Для этого вам
потребуется лист ватмана, листья деревьев и пластилин.

Максимально-6
баллов.

Осень:

 Молодцы, ребята.
Вот еще одно задание для вас, которое называется «Спрятавшиеся
слова». Все знают — в каждом слове буквы есть. Из этих букв, возможно,
составить очень много различных слов. Это интересно и несложно. Попробуйте
составить как можно больше слов из букв, входящих в слово
«РИСОВАНИЕ». За каждое составленное слово получите балл.

Мелодия 5

Осень:

Подумайте, а я
пока посмотрю, сколько еще деревьев я должна раскрасить. (Осень уходит,
оставив краски и кисточку)

Мелодия 6(Звучит
музыка, изображающая шаги медведя)

Медведь:

Фух, еле догнал.
По пятам шел за Осенью, никак не мог ее поймать.

Ведущая:

Здравствуй, Миша-
медведь, расскажи нам, зачем тебе Осень ловить.

Медведь:

Как это зачем?
Чтобы Осень подольше не наступала. А лето не уходило от нас. Летом хорошо.
Можно гулять, ягоды собирать, а Осень пришла- мне пора спать ложится, аж до
весны. А я не хочу спать, хочу гулять.

(Оглядывается,
замечает кисточку и краски, которые принесла Осень, забирает их и говорит в
полголоса).

Медведь:

Теперь знаю, что
сделать! Осень ничего не сможет раскрасить без этих красок и кисточки, а значит
все останется зеленым, как летом, и осень не придет. Я так их спрячу, что никто
не найдет. (Убегает)

(Заходит
Осень.)

Осень:

Что с медведем приключилось?
Так бежал, что чуть меня с ног не сбил. Наверное, что-то натворил.

(Оглядывается.
Ищет краски и кисточку).

Ребята! Вы не
видели моих красок? Я посмотрела, что еще много работы меня ждет- столько нужно
успеть раскрасить, а краски куда-то пропали.

Что же мне теперь
делать? Если я не раскрашу листочки, они сразу почернеют и станут некрасивыми,
а если не раскрашу овощи и фрукты, то вы их не попробуете.

Ведущая:

Не огорчайся, Уважаемая
Осень. У ребят есть и краски, и кисточки, они помогут разукрасить листочки,
фрукты и овощи.

(Дети
получают графическое  изображение листьев, овощей или фруктов и разукрашивают
их в соответствующий им цвет).Максимально 3балла

Мелодия 7

Осень:

Спасибо, ребята,
за помощь. Теперь я знаю. Что все успею закончить до наступления холодов.

Ведущая:

Для подведения
итогов слово предоставляется жюри.

(Награждение
команд.)

Ведущая:

Ребята, мы
совершили лишь небольшое путешествие в Страну ИЗО. Пришла пора прощаться нам с
художницей – Осенью. Мы много секретов сегодня узнали и даже ее помощниками
стали.

Мелодия 8

Осень:

(Награждение
конкурса «Лучший художник Осени»)

Если вы терпеливы,
любознательны и не ленивы, то вас ждет много интересного и удивительного в
следующих путешествиях.   (Осень прощается и уходит.)

ВЫХОД
ВСЕХ АРТИСТОВ. ОБЩЕЕ ФОТО.

Лист
для жюри.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

Тема: «Осенний праздник с шарами, рисуем ниточки к шарикам».                                                                              

Вид деятельности: игровая,коммуникативная,познавательно-исследовательская,продуктивная,восприятие художественной литературы.                                                                                                         Цели: Учить действиям анализа и синтеза, умению выделять части целого, активизировать словарь по теме, развивать память, внимание, моторику, ориентировку в пространстве, чувство формы, пропорций, умение выделять характерные детали; сформировывать представление о геометрической фигуре круг (шар);научить различать (находить)предметы аналогичной формы в ближайшем окружении; вызывать у детей интерес к конструктивной деятельности.                                                                     Материалы и оборудование: Разноцветные шары, разные картинки шаров, цветные карандаши, флажки (по 2 шт. на каждого ребенка) сюжетная картинка изображающие праздник с шарами, различной величины и рисунки шаров.

Организационный момент.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как нарядно, празднично у нас в игровой комнате. Что так радует вас и создает  хорошее настроение?(Шарики.)

-Правильно ,ребята , много разноцветных шаров украшают игровую комнату.

Воспитатель: Всюду шарики висят,                                                                                                                                                                                              Приглашают всех ребят:                                                                        В группе с нами поиграйте,                                                                 А потом летать пускайте.                                                                    Ах, шары как хороши !                                                                                                                                              

Улыбайтесь, малыши!                                                                         Скоро праздник к нам придет,

Украшает все народ.

-Хотите превратить, нашу комнату из  необычной в необычайно красивую, праздничную? Чем бы вы предложили дополнить украшающую шарами комнату?

-Флажками ,лентами, цветами.

-А какого цвета шаров не хватает?

-Желтого.

Воспитатель вносит желтые шары.

Основная часть.(Рассматривание сюжетной картинки и беседа по ней.)

Воспитатель показывает сюжетную картинку праздничной тематике, описывает ее содержание и организует беседу по ней

-На картинке мы видим мальчика. Он держит 2 разноцветных шарика. Рядом прыгает собачка. И еще 2 мяча, один большой , другой маленький

-Покажите на картинке мальчика.

Что у него в руке?

-Шарики.

-Какого цвета шарики?

-Желтый и красный.

-А по размеру какой красный ?(Маленький.)

-А желтый какой по размеру?(Большой)

-Почему шарики у детей не улетают?

-Потому что держатся они за ниточки

-Покажите большой шар (желтый)

-Покажите маленький шар.(Красный)

-Дети , что у шаров одинаково(общее)?

-Они круглые

-А что у шаров разное?

-Есть шары красные, синие, желтые.

-А что еще разное?

-Одни бывают большие, другие маленькие.

-Покажите большой шар (Желтый)

-Покажите маленький шар(Красный)

-Значит шары бывают разного цвета и размера.

                  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА   » флажки»

Взяли в руки мы флажки,

Друг за дружкою пошли.

Сделали мы круг большой

Словно шарик надувной

Флажки вверх свои подняли

И недолго помахали

Опустили вниз флажки,

А теперь у нас прыжки

Руки в стороны с флажками,

На носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим,

Заниматься все продолжим.

Воспитатель: Перед вами рисунки. Что нарисовано на ваших рисунках?

-Шарики.

-Какого цвета ваши шарики?

-Красного, зеленого, синего цвета.

-Что нужно дорисовать шарикам, чтобы они не улетели(ниточку)

-Красному шарику какую ниточку будем рисовать(красную).Берем из коробочки красные карандаши и рисуем ниточку к красному шарику.

-К зеленому шарику какую ниточку нарисуем?(Зеленую.)Возьмите зеленый карандаш и нарисуем к шарику зеленую ниточку.

К синему шарику какую ниточку нарисуем?(Синюю.)

-Возьмите синий карандаш и рисуем синюю ниточку. Мы нарисовали ниточку к каждому шарику, сейчас наши шарики не улетят, потому что мы нарисовали им ниточки.

-Ой, какие молодцы! Хвалю индивидуально каждого и дарю  каждому ребенку шарик с ниточкой. А чтобы шарик улетел, надо подбросить шарик кверху и крикнуть «УРА ! «

-И сказать волшебные слова:  

Шарик, шарик-фрун-та -ти,

Отпускаю- ты  лети!

С этими волшебными словами шарики летят вверх