Ромашковый бал сценарий

Выпускной 2020

«Ромашковый бал»

Ведущий 1: Сколько гостей нынче в зале у нас,

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Кажется, шире стал музыкальный зал,

Все собрались на праздничный бал —

Ромашковый, воздушный, словно лето!

Сегодня провожает всех ребят

Любимый и родной наш детский сад!

Сегодня праздник у всех у нас большой!

Сегодня долгожданный выпускной!

Звучит музыка.

Ведущая (входит в зал «цветочница»)

Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,

Не за высокими горами…. А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад…

Это был необыкновенный сад!

¯ Видео «В городе том сад», вход детей в зал, присаживаются на одно колено.

Цветочница с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их

Ведущая:

В нашем замечательном садочке,

Не растут цветочки, ягодки, грибочки.

Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.

И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!

А мы следим за грядкой, где растут ребятки… (сзади девочки медленно поднимаются и поднимают ромашки вверх)

Детки — подрастают, как цветочки расцветают!

Цветочница гладит детей по головкам.

Ведущая :

Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали!

Да! Терпенья им хватало…. Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.

Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…. Выросли большими – вот такими.

Дети встают.

Вед. : И сказали …

Реб. В нашем садике — просто класс!

Удивлялись мы не раз:

Дорогие педагоги,

Были вовсе не так строги!

Ну, ругались иногда….

Только это не беда!

Реб: Здесь с улыбкой нас встречали,

Интересно объясняли,

Рисовали, мастерили,

Нас читать, считать учили.

Ну, ругались иногда….

Только это не беда!

Реб. В праздник всех нас веселили,

Развлекали и шутили.

Чаем сладким угощали.

Книжки умные читали.

Хоть ругали иногда,

Да и это не беда!

Реб. Детский сад наш просто клад!

Вам ответить каждый рад.

Да и наши педагоги были к нам не очень строги.

И, поэтому сейчас

Мы покажем высший класс!

Танец с ромашками: «А ромашковое поле зацвело».

После танца – ведущая выносит большую ромашку с лепестками в центр зала.

Ведущая:

На свете много есть чудес – но обойти весь свет

Такого чуда, как у нас, на целом свете нет!

Его растила детвора – не месяц, и не два….

Цветку шептали дружно все мы добрые слова!

Ромашка нежное создание,

Полно любви и обаяния.

Но время шло – ромашка подрастала,

И выпускного близилось число, волненье нарастало ,

Ну вот теперь собою мир ромашка озарила,

И вы внимательно взгляните – лепесточки просто диво…

А на каждом лепестке — есть секрет —

Как промелькнули пять замечательных лет!

Ребенок: Ну, теперь-то все ясно, лепестки ромашки этой – это странички нашей детсадовской жизни.

Да, и относиться к ним надо очень бережно.

 Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет,

Остается вам в наследство

Только память этих лет!

Ребенок: Распустились мы словно ромашки,

Много-много красивых цветов

И колышется белое море-

Как мечта из несбыточных снов!

Мы хотели бы вновь окунуться

В те года, что в саду провели.

И от счастья в душе улыбнуться,

Что мы снова к себе в дом пришли!

Но, увы, мы уже понимаем,

Что былого назад не вернуть.

Ах, ромашки, цветы полевые,

В добрый путь, в добрый путь, в добрый путь

Песня «Что такое детский сад»

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Первый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. ЛЕПЕСТОК «ДЕТСТВО» (ностальгический)

Ведушая : По народным поверьям считается,

Что там, где падает звезда –расцветает ромашка.

А ещё говорят, что ромашки – это маленькие солнышки,

Которые соединяют множество дорог –лепестков.

Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде они в давние времена

были зонтиками для маленьких гномиков, а вот и они… Малыши.

Входят малыши

1.Мы платья надели и щёчки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили,

На выпускной у нас все собрались,

2.Бровки « домиком», реснички

Чёлочка и две косички,

Носик маленький, курносик,

А в глазёночках вопросик:

3. А ещё у нас вопрос,

И не в шутку, а всерьёз!

Нам оставили игрушки?

Куклы, мишки и хлопушки?

И машинки не возьмёте

Когда в школу вы пойдёте? – НЕТ!

4. В школе вы, друзья старайтесь

Лишь пятёрки получать,

Будет трудно, приходите –

Примем в садик вас опять!

5. Вы идете в первый класс,

Может быть — возьмете нас?

Ведущая: Нет, вам надо подрасти,

Рано в школу вам идти.

Выходит девочка выпускница с медведем и малышка.
Девочка-выпускница:
Мой мишутка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
(Обращается к малышке.)
Любит мишка чай с вареньем, к чаю — сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку, и всегда на правый бок.
До свиданья, мой мишутка, не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.
И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Малышка: Ну, иди ко мне, мишутка! Что боишься, не идёшь?
Ничего, что я малышка, ты со мной не пропадёшь!

Выходят остальные девочки- выпускницы.

Девочка-выпускница: До свидания, игрушки любимые,   

Мишки, зайчики, куклы красивые.

Ждут нас учебники, тетрадки.

К вам придут другие ребятки.

Под музыку отдают игрушки малышам,

«Танец средней группы с игрушками»

малыши уходят из зала.

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Второй лепесток я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. ЛЕПЕСТОК____________________________________

ВЕДУЩАЯ: Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде вам не споткнуться и с него вам не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же вам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

Девочка: Все сегодня нарядились.

Вечер нынче выпускной! 
И девчонки, как принцессы,

                            украшают зал родной. 
Мальчики, как бизнесмены —

                       трудно их теперь узнать! 
Эти наши джентльмены

                     будут в шляпах танцевать.

Танец джентельменов

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Третий лепесток я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. ЛЕПЕСТОК __________________________

Ведущая: Какие яркие — разные краски!

Пришли к нам на праздник сегодня друзья…

Дети: Много красок на планете,

Мы раскрасим все на свете!

Синяя краска: Синее море играет волнами,

Синее небо прямо над нами,

Синие тени легли на песок,

И синий пресиний расцвел василек!

Желтая краска: В небе сверкает желтое солнце

И одуванчик желтый смеется,

Желтый цыпленок по дворику ходит,

Желтые зернышки быстро находит.

Красная краска: Красные маки растут на лугу,

Красные ягоды по лесу,

Красные щеки у наших ребят,

Красные шарик в небо летят.

Зеленая краска: Зеленая травка весенний ковер,

Зеленые листья деревьев убор,

Зеленый кузнечик пени поет,

Зеленый огурчик на грядке растет.

Дети: Много красок на планете – вы дружите с нами дети!

Танец с лентами

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Четвертый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. Лепесток ________________________

С вопросами вы справились.

Игра —

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Первый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. Лепесток «Семейный»

Ведущая: Семья – это главный критерий, поверьте!

Цените семью! Берегите и верьте!

Семья – это дом, это дети, родные,

Родители славные и дорогие!

Любовь , понимание, забота и ласка…

Семья – это чудо и райская сказка,

Надежность, опора, стремленье, успех,

И детский прекрасный, радостный смех!

Ведущая : Дорогие наши родители

Спасибо вам за то, что были с нами

От самого начала до конца,

Спасибо вам за то, что помогали,

Спасибо вам за добрые сердца!

Без лишних просьб, без лишних слов

На наши просьбы отзывались,

Спасибо вам за всю любовь,

За все дела, что вами создавались!

За помощь искреннюю вам спасибо,

За то, что на подхвате вы всегда,

За то что ваш характер, очень гибок,

За то, что не отказывали никогда!

Свою мы благодарность выражаем,

И этой грамотой простой мы от души вас поздравляем!!!

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ РОДИТЕЛЯМ.

Я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».

Родители произносят клятву. 

• Будь я мать иль будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

• Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!

• За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

• А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

• Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Пятый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. Лепесток « Благодарственный»

Ребенок: Пришла пора сказать вам «До свидания»,

Но все равно не будем мы грустить,

И хочется сегодня на прощанье,

Лишь доброе «Спасибо» говорить!

Ребенок: За заботу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд.

Что здоровье своё не щадили

И все силы в нас вы вложили.

Ребенок: Мы говорим спасибо вам большое

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

Песня детей – «Снег» (переделка на выпускной)

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Первый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. Лепесток «Прощальный»

А сейчас наступила самая трогательная минута, минута расставания
Ребенок:

Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Кто помогал в дождливый день
Сапожки надевать.
ребенок:

Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил.
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.
Ребенок:

За то что дом наш — детский сад
Был год от года краше.
Сказать «спасибо» каждый рад
Заведующей нашей.
Ребенок:

Спасибо милый детский сад
За ласку и заботу.
За то, чтоб мамы утром шли
Спокойно на работу.

Девочка:
Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье
Вы нас очень всех любили,
И заботливо растили,
Жили мы в саду все дружно,
Но прощаться все же нужно,
И в прощальный этот час,
Крепко мы обнимем Вас

Танец «Прощальный вальс»

Ведущий:  С первым выпускным!

Стали вы совсем большие.

Мои милые мальчишки

И девчонки золотые,

Впереди вас ждут дороги —

Только вы шагайте смело,

Повстречайте счастья много

И друзей хороших, верных.        

Вы прочтите много книжек

И науки познавайте.

Вырастая из штанишек,

Детский сад не забывайте!

Песня воспитателей «Самая-самая»

Ведущая: На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

Первый лепесточек я выбираю –

Страничку детства возвращаю….

(ведущая отрывает лепесток и читает)

1. Лепесток «Торжественный»

Ребенок:

Грустно сегодня, настанет разлука.

Выросли мы. Ждут нас школа, наука.

Триста девятый детсад, дорогой,

СТАЛ ТЫ ДЛЯ НАС НАВЕКИ РОДНОЙ!
Взрослым совет: в капусте найдете

Таких же, как мы, их сюда приведете.

Это, поверьте, — лучший детсад.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ЕМУ БУДЕТ РАД.
Кормят тут деток всех до отвала.

Мы наедались, сладко нам спалось

На замечательных, мягких кроватках.

КАК ХОРОШО БЫЛО ВСЕМ ТУТ РЕБЯТАМ!
Все педагоги, няни и воспитатели,

Были нам Вы, как добрые матери.

Ваше тепло будет греть нас всегда .

Стульчики кто-то наши займет.

Воспитатель: АИСТ нам НОВЫХ РЕБЯТ ПРИНЕСЕТ. 
ВЗРОСЛЫЕ, В НЕБО ПОЧАЩЕ СМОТРИТЕ,
АИСТОВ С ДЕТКАМИ НЕ ПРОПУСТИТЕ!!! И В ОГОРОДЫ ХОДИТЕ ПОЧАЩЕ.

ТАМ, ПОД КАПУСТОЮ ПРЯЧЕТСЯ СЧАСТЬЕ!!!

Ведущий:

Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется Диплом,
Вы, дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждет,
Летите голуби вперед!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!

Ведущий:

Вручает детям подарки и дипломы.

Выпускной  2019 год. «Ромашковый бал». (гр. №6)

До нашего выхода видеофильм « Моменты из жизни детей в детском саду».

Музыкальный руководитель: детский сад — это определенный период в жизни, который никогда уже не повторится, вспомним, как это было.

Дети (не выпускники) входят в зал под мелодию «Возлелею я далекую мечту…» 

Пение птиц. После танца, под пение птиц слова:

Ведущий 1: Сегодня, необыкновенный день, не правда ли?

Ведущий 2: Да, даже птицы как-то особенно поют.

Ведущий 1: Как будто чувствуют, что приближается, что-то очень важное.

Ведущий 2: Что же это?

Дети: Как что? Бал в честь выпускников.

О ком сегодня все твердят

И для кого улыбки эти?

Волнуется наш детский сад!

Причина есть  — конечно, дети!

Девочка: «Детство» и «радость»— два заветных слова.

Храним мы вечно в памяти своей.

И в нежном ритме вальса выпускного,

Мы вспомним ритм чудесных наших дней.

Ведущий : Все готовы, все готово

Цветы, улыбки и слова.

Итак, встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества!

 Вход выпускников с ромашками: «А ромашковое поле зацвело»

Музыка и слова Ю. Селиверстова.(ромашки дети  кладут на пол, у шторы и взявшись за руки выходят в центр зала)

Ведущий : Для Вас, мы открываем бал,

Ромашковый, воздушный, словно лето,

И солнце светит в наш прекрасный, славный зал,

И музыка звучит, как чудо света.

 1ребенок: Ромашка как символ чистоты,

Ромашка как цветок признаний,

Без лишних слов, довольство простоты,

Для многих нас предел мечтаний.

2 ребенок: Прекрасный праздник, торжество,

Он унесет нас в вальс круженье,

И в танце так красиво и легко,

Мы дарим всем вам вдохновенье.

3 ребёнок: Сегодня провожает всех ребят

Любимый и родной наш детский сад!

Сегодня праздник грустный и  большой!

Сегодня, долгожданный выпускной!

4 ребёнок: Возьмемся за руки как крепкая семья

Ведь все мы — настоящие друзья!

И всем нам грустно в этот день чуть-чуть!

Как жаль, что детство не вернуть!

5 ребёнок: Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

6 ребёнок: Мы здесь сегодня собрались.

Мы все поём, а вместе с нами – птицы.

Последний раз пришли мы в детский сад.

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.

7 ребёнок: Не забыть твой добрый взгляд,

Ласку и внимание.

До свидания, детский сад,

До свидания!

8 ребёнок: Ты видишь, подросли мы на вершок,

Ты видишь, мы немножко повзрослели.

На самый первый школьный свой урок

Мы скоро понесём свои портфели.

9 ребёнок: Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Здесь сейчас адресуем вам мы!

10 ребёнок: Мы сейчас грустим немножко,

Час прощанья настает,

И знакомая дорожка

Больше в садик не ведет.

11 ребёнок: Здесь нас многому учили,

Важен первый шаг в пути,

Ничего мы не забыли,

Дальше в школу нам идти.

Муыкальная заставка для феи Музыки

Звучит музыка. Выходит Фея Музыки.

Фея Музыки: Я Фея музыки, друзья.

Меня, надеюсь, вы узнали?

Все эти годы день за днём

Я появлялась в этом зале.

Чайковский, Глинка, Шуберт, Моцарт

Ваш слух прекрасный услаждали.

Все праздники, и бал ромашковый

Для вас, сегодня открывали.

В руках у Феи Музыки музыкальная шкатулка.

Фея Музыки: Шкатулка музыкальная –

Наш старый добрый друг.

Мелодию хрустальную

Рассыпала вокруг.

Шкатулка наша тайнами

И песнями полна.

Секреты музыкальные

Откроет нам она.

Фея, открывают шкатулку.

Фея Музыки: Ты шкатулка, открывайся,

Открывайся поскорей!

Музыкальные сюрпризы

Подари для всех гостей.

звучит музыка

Песня: «Я рисую мой любимый детский сад»

Мальчик: (держит ромашку) Летом и ирис цветет, и пион,

Красуется мак в своей яркой рубашке,

Но только опять я иду на поклон,

Пусть к скромной, но милой для сердца ромашке. (Дарит ромашку)

Фея Музыки: Друзья! В искусстве музыкальном

Вы преуспели, нет сомненья.

Волшебной палочкой взмахну

И Фею танца приглашу!

Муыкальная заставка для феи Танца

Фея Музыки садится, звучит музыка, выходит Фея Танца.

Фея Танца: Я Фея Танца! Мне подвластны

Танго, батманы, балансе.

Я полонезы, польки, вальсы

Представлю здесь во всей красе.

Тонкой палочкой взмахну,

В танце всех вас закружу,

Ромашки в зале расцвели,

В пляс веселый все пошли

Танец «Ромашка…..

1 ребенок: Ромашки нежные создания

Полны любви и обаяния

Вы, словно звезды на земле,

Сестрицы звезд тех в вышине.

2 ребенок: Когда раскрыли лепесточки,

Вы словно с неба ангелочки

Собою мир весь озарили,

Улыбок людям надарили.

3 ребенок: Спасибо вам, за то, что есть,

За то, что вас так много здесь

Ромашки, как прекрасны вы,

Вместе: Вы самые красивые цветы.

Дарят цветы Фее Танца.

Фея Танца: В искусстве танцевальном

Успехов вам желаю.

Волшебной палочкой взмахну

И Фею в гости приглашу!

Под музыку выходит Фея Игралия.

Муыкальная заставка для феи Игралии

     Фея Игралия: Друзья, в страну Игралию

Я открываю дверь.

И мамы побывали в ней,

И папы, поверь!

И бабушки, и дедушки

Дадут тебе ответ,

Что лучше, чем Игралия,

Страны на свете нет.

И сейчас мои друзья

Поиграю с вами я!

Фея: поиграем с вами в школу. Посмотрим, как мы научились составлять слова из букв.

Игра составь слова  «Школа», «Родина», «Мир», «Учитель», «Перемена», «Каникулы», «Класс»

Фея: ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили. Ребята, а вы хотите заглянуть в будущее? Может, помечтаем: кто кем станет, когда вырастет?

Ведущий. Пусть выпускники ответят: кем они хотят стать?

Какие у них планы на будущее?

1. У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умным стать,

Ездить за границу.

2. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип», покруче!

3. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

4. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

5. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

6. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

7. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.

Потому, как подрасту, стать ученым я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский,

В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!

8. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

9. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…

Только девочка  упряма – поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это буду я собой!

10. Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу –

Что же может быть важней!

11Фея. На сто процентов ты права,

Детский сад — всему глава

     Мы ответы вам сказали, хлопайте, старайтесь,

Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Воспитатель:  Замечательно, мечтайте, дерзайте. Но я  вам, ребята, хочу сказать,  кем бы вы не стали, и какую бы  профессию не выбрали, важно, очень важно, чтобы вы всегда оставались добрыми, честными, порядочными людьми.

Фея. А теперь игра – сценка. ( поставить стол и стул)

Ведущая:

Все мамы очень волнуются, когда провожают своих детей в школу, а как волнуется наша мама вы сейчас увидите, посмотрев сценку-шутку «Сборы в 1 класс»

Ведущая: Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожала в первый класс

Мамочка Анютку.

Мама (оглядывая ребенка): Туфли есть,  юбка есть, белая рубашка.

Ты платочек носовой положи в кармашек.

Так! Все тетради положила, книжки и карандаши.

Ох, недюжинною силой, обладают малыши

(Пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

Положу в портфель дневник,

Кисточку и ручку,

Только умный ученик

Быстро все изучит.

Ребенок: Слушай, мама, если так

Все тебе знакомо,

В первый класс иди сама

                   Я дождусь второго.

Фея: а сейчас мы погадаем на ромашке.

(Во время игры музыкант прячется, а на его место садится Зеленая тоска)

ИГРА: «Ромашка»

РОМАШКА – 12 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка, друг, подружка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать и первоклашку будить?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

11. Кто объяснит спокойно все?

12. Кот приласкает, приголубит и ни за что ругать не будет?

Фея Игралия: А теперь у нас игра музыкальная.

 Не грустите вы, друзья,

Веселить вас буду я.

Ну-ка, песню запевай,

Громче, музыка, играй!

Зелёная Тоска: Как же, сейчас заиграю, размечтались!

Все поворачиваются на голос, на месте музыкального руководителя сидит Зелёная Тоска.

Фея Игралия: Что такое, не пойму

Кто вы? Здесь вы почему?

Зелёная Тоска: Тихо, тихо, раскричалась!

Дай поспать хоть саму малость!

Подремлю у вас пока,

Я ж — Зелёная Тоска.

Фея Игралия: Спать? Так это ж не кровать!

Здесь надо музыку играть.

У нас ведь праздник, или как?

Нам без музыки никак!

Зелёная Тоска: Ну, а мне какое дело?

Я и ту, что здесь сидела,

В погремушку превратила (показывает,

Чтобы шум не наводила.

Обращается к погремушке:

Что замолкла, не звенишь,

Своих чад не веселишь?

Фея Игралия: Что за чушь? Ты бредишь, явно! Это

Юлия Геннадьевна?

Зелёная Тоска: Она, родимая, она! Больше ты мне не

страшна! Никогда я не смеюсь, никогда не веселюсь.

Если вдруг я улыбнусь или даже засмеюсь,

Возвращу ее я вам и вашу музыку отдам!

Ведущая: не волнуйтесь дети, надо срочно что то придумать!  

Фея Игралия: Ну, уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе, Зелёная Тоска, несдобровать.

Раз- два — три-четыре-пять,

Начинаем мы играть!

Дети подходят к Зеленой Тоске и выводят ее в круг

Дети начинают щекотать Зеленую Тоску, она громко смеется и убегает.

Музыкант: Ой, ребята, как я испугалась, что вы без музыки остались. Спасибо, что помогли мне вернуться. Ну, а теперь я помогу вам.

Ведущая: да помогите нам, а то у нас игра музыкальная, а музыки нет.

Танец— игра «Веселый счет» ( проводит музыкант Юля)

Ребенок: (выходит с ромашкой»

Погляди-ка из оконца,

Там – ромашка,

Капля cолнца.

Лепесточки отрывай,

И судьбу свою узнай! (дарит Фее Игралии)

Фея Игралия: Успехов тебе, выпускник,

Счастливой судьбы и удачи!

Пусть знаний волшебный родник,

Поможет решить все задачи!        

Пусть станет доступной мечта,

Исполнится море желаний!

Пусть радует жизнь красота,

И найдено будет призвание!

Выходят Феи:

Фея Музыки: Люблю ромашки луговые!

Они так нежны и просты!

Как вертолетики смешные,

Рассыпались на пол версты…

Фея Танца: Зайду в луга по самый пояс,

Душистую вдохну траву,

В ромашках незаметно скроюсь,

И погадаю на судьбу…

Фея Игралия: Мне хорошо в ромашках этих,

Красиво все, кругом бело!

Они как солнечные дети,

И мне от них всегда светло!

Ведущий 1: Я соберу цветы в букетик,

Ромашка — Ты, ромашка — Я,

А вот ромашки — наши дети!

Ромашка — крепкая семья!

Ведущий 2: Пусть вам судьба без промедленья

Напишет в жизни новую главу!

Мечты, любовь, успех и вдохновенье

Пусть вам подарит праздник наяву!

( дать детям букеты)

1ребёнок: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

2 ребёнок: Мы свой хороший детский сад,

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

3 ребёнок: Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

4 ребёнок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и петь и танцевать,

Помог умнее стать!

5 ребёнок: Мы не забудем ваших рук,

Их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

6 ребёнок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

Дети дарят цветы сотрудникам.

Слово директору.

Вручение альбомов.

Песня — танец: «Дошкольный вальс». (С мамами)

Слово родителям.

Ведущий 1: Под крышей нашего детсада

 взрослеют дети и растут.

Кто с радостью, а кто с досадой.

Припомнят всё, что было тут,

Ещё и вспомните не раз вы.

Игрушки милые и нас,

как мама с вас смывала краску.

И не спалось вам в  тихий час.

Ведущий 2: Неизменен порядок на свете, незаметно взрослеют дети. Но,  стремясь за своею мечтой, возвращайтесь всегда домой.

Песня: «Ромашковые поля».  

(Исполняют воспитатели, музыкант, дети. На проигрыш мы обнимаемся с детьми, после второго куплета)

Ведущий 1: И в миг прощальный, но красивый

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый —

Как знак свершений и удачи!

( раздать шары детям)

Ведущий 2: И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

Дети с шарами под песню — «Ромашковые поля»,                                          за воспитателями выходят из зала на улицу запускать шары в небо.

Ведущий 1: Мы отпускаем детство?

Дети: ДА!

Ведущий 2: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Ведущий 1: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущий 2: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да!

Ведущий 1: Чудесно лето проведем?

Дети: Да!

Ведущий 2: Все вместе в 1 класс пойдем?

Дети: Да!

Ведущий 1: Сейчас считаем-1.2.3.

Шарик дошкольного детства, лети!

Сценарий

выпускного праздника для подготовительной группы детского сада.

«РОМАШКОВЫЙ БАЛ».

подготовлен музыкальным руководителем

МКДОУ детского сада «Рябинка» г.Тайшета

Кожевниковой Еленой Анатольевной

Девочка:

Сколько гостей нынче в зале у нас,

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Кажется, шире стал актовый зал,

Все собрались на праздничный бал!

Мальчик:

Для Вас, мы открываем бал,

Ромашковый, воздушный, словно лето,

И солнце светит в наш прекрасный, славный зал,

И музыка звучит, как чудо света.

Девочка:

Сегодня провожает всех ребят

Любимый и родной наш детский сад!

Праздник ждёт нас всех большой!

Сегодня долгожданный выпускной!

(звучат фанфары)

Ведущий:

Мы все понимаем, выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

Будущих школьников в зал приглашаем!

Звучит торжественная музыка.

(выходят выпускники)

Выпускники

1. Мы сегодня пришли в светлый зал.

Сколько праздников было у нас!

Дед Мороз всех у ёлки встречал,

И петрушки пускались здесь в пляс.

2. Мы весну здесь и осень встречали,

Танцевали, читали стихи,

Петь красиво учились, играли,

А теперь вот проститься пришли.

3. А когда в первый раз мы пришли,

Были все малыши и малышки.

Но теперь мы уже подросли,

Ждут нас в школе тетрадки и книжки.

4. Прозвенит скоро первый звонок,

В новый мир распахнёт двери школа,

Позовёт нас на первый урок,

К новым знаниям все мы готовы!

5. В детском садике узнали

Мы прекрасные слова.

Их впервые прочитали:

Мама, Родина моя!

6. Маленькая Родина, близкий уголок:

Дом, скамейки, улицы, множество дорог.

Переулки, дворики, где живут друзья.

Как же я люблю тебя, Родина моя!

7. Сторона волшебная, трели птиц весной.

Васильки, ромашки манят за собой.

Город мой и улица, родилась здесь я.

Ты – кусочек счастья, Родина моя!

ПЕСНЯ «Россия- Родина моя!»

8. Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прекрасный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

9. Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать.

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтоб людьми настоящими стать!

10. Это значит, повзрослели мы сегодня,

Это значит, скоро в школу мы идем.

11. Что дано в стране далекой той познать

Кто-нибудь нам может предсказать?

Ведущий:

Конечно.Вот скажите мне, друзья,

На цветке том без труда,

Люди, в разные года,

Погадать могли всегда?

Дети: На ромашке!

Ребёнок:

Белая — пребелая!

Скромная — несмелая.

Летом расцветает,

Кто ж её не знает?

Ведущий:

Верно, ребята! Это очень красивый и нежный цветок.

Он боится ветра и непогоды, злости и обмана.

Звучит музыка ( выбегает Ромашка), ее останавливают ведущий

Ромашка: Где это тут бал? Почему меня не позвали? Безобразие!!

Ведущий:

Куда это ты, не видишь, праздник здесь, выпускной.

Ромашка

:

Так вот я и говорю, почему меня не подождали.

Ведущий:

А ты-то тут причем.

Ромашка: – Как причем?

(Поет на мотив песни «Понимаешь»)

Понимаешь, да, сегодня выпускной.

Понимаешь, все тут связано со мной.

Ты не знаешь, лепестков моих букет,

Это символ прожитых здесь лет

Понимаешь

Понимаешь детский сад – путёвка в жизнь

Понимаешь, любишь, веришь и держись

Так что, знаешь как этот праздник без меня

Не бывает дыма вовсе без огня

Мои лепестки вам откроют секрет

Как промелькнули пять замечательных лет!

Ведущий: Ну, теперь-то все ясно, твои лепестки – это странички

детсадовской жизни наших ребят.

Ромашка:

Да, и относиться к ним надо очень бережно.

Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет,

Остается вам в наследство

Только память этих лет!

Ведущий: Лепесточек оторвём, в младшую группу попадём.

Давайте вспомним, как когда –то,

Вы в детский сад пришли, ребята!

Ведущая садится на стульчик, её обступают несколько детей.

1 ребёнок (обнимая): Ну, что Вы, не пришли,

Нас на колясках привезли.

2 ребёнок (обращаясь к ведущей): На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3 ребёнок: Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

4 ребёнок: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

5,6 ребёнок: Любили мы песком кидаться,

И на занятиях посмеяться.

7,8 ребенок: Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

9 ребёнок: Да, все мы были хороши,

Да, что с нас взять, ведь малыши!

Исполняется песня «Детства страница»

Ведущий: Праздник торжественно мы продолжаем, лепесток с ромашки

отрываем, в группу постарше попадаем.

Ромашка: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут….

Выросли большими – вот такими. Не желают они спать, а желают все мечтать!

Сценка «Мечтатели».

Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям.

1

ребёнок:

Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал «тихий час»?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

2 ребёнок:

Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

3 ребенок:

Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом.

4 ребенок:

А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

И получать подарки.

5 ребёнок

:

Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Надену чёрные чулки,

И туфли — «шпильки» — каблуки.

Очень-очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски»!

1 ребёнок:

Эй, тревога! Всем молчать!

Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

Воспитатель-ребёнок:

Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(Поклон, подушки убрали, сели на места)

Ведущий:

Вы слышите, дети?

Волшебные звуки вновь зазвучали

Под сводом небесных светил…

Чтоб наши ребята совсем не скучали

Ещё кто-то в гости прийти к нам решил.

Ромашка: Что такое, не пойму

Кто вы? Здесь вы почему?

Зелёная Тоска:

Тихо, тихо, раскричалась!

Дай поспать хоть саму малость!

Подремлю у вас пока,

Я ж — Зелёная Тоска.

Ромашка: Спать? Так это ж не кровать!

Здесь надо веселиться и играть.

У нас ведь праздник, или как?

Зелёная Тоска:

Ну, а мне какое дело?

Сядь, замри,

Тебе тоска велела

Что замолкла, не звенишь,

Своих друзей не веселишь?

Ведущий: Зачем пришла? Ты бредишь, явно!

Зелёная Тоска: Что ты- это же так славно!

Никогда я не смеюсь, никогда не веселюсь.

Ребенок 1:

Шумелки и стучалки

Мы раньше в руки брали,

Хоть громко, но не дружно

Стучали и бренчали,

Сейчас — другое дело:

Оркестр — не забава,

Не раз нам — музыкантам-

Кричали в зале «Браво!»

Ребенок 2:

Уверены – сегодня

Мы удивим вас снова…

Давай Тоску прогоним..

Ребята, вы – готовы?

ШУМОВОЙ оркестр

(З.Т сидит скучает)

Зелёная Тоска:

Если вдруг я улыбнусь или даже засмеюсь,

Оживёт Ромашка, белая рубашка!

Ведущий: Сейчас мы такое веселье устроим,

Что тебе, Зелёная Тоска, несдобровать.

Раз- два — три-четыре-пять,

Начинаем мы играть!

(Дети подходят к Зеленой Тоске и выводят ее в круг)

Танец: «Опаньки» рус. нар. хоровод

Дети начинают щекотать Зеленую Тоску, она громко смеется.

Зелёная Тоска: Ой, не надо больше, всё вы победили. Тоска убегает.

Ромашка: Спасибо, ребята, что спасли меня от колдовства Зеленой Тоски.

Я приготовила для вас одну ЗАГАДКУ….

Про веселую, про добрую,

Прекрасную страну.

Здесь мячики, мишки и куклы живут,

Здесь чудо-цветы на поляне растут,

Здесь весело, здорово, просто чудесно,

И эта страна называется …

Дети. Детство!

Ромашка

:

Лепесток вновь отрываем и опять гостей встречаем.

Под музыку входят дети младшей группы.

Малыши читают стихи.

Малыши:

1.Мы платья надели и щёчки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили,

На выпускной у нас все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

2.Бровки « домиком», реснички

Чёлочка и две косички,

Носик маленький, курносик,

А в глазёночках вопросик:

Вот такими же вы были или чуточку забыли?

3. А ещё у нас вопрос,

И не в шутку, а всерьёз!

Нам оставили игрушки?

Куклы, мишки и хлопушки?

И машинки не возьмёте

Когда в школу вы пойдёте?

Все:

Хорошо, тогда мы вас

Провожаем в первый класс!

Выходит девочка выпускница с медведем и малышка.

Девочка-выпускница:

Мой мишутка, до свиданья! Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

(Обращается к малышке.)

Любит мишка чай с вареньем, к чаю — сладкий пирожок.

Спать ложится на перинку, и всегда на правый бок.

До свиданья, мой мишутка, не успел ты подрасти,

Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.

И она тебя, наверно, постарается сберечь!

Малышка: Ну, иди ко мне, мишутка! Что боишься, не идёшь?

Ничего, что я малышка, ты со мной не пропадёшь!

Выходят остальные выпускники.

Танец с игрушками «Прощайте, игрушки»

Девочка-выпускница: До свидания, игрушки любимые,

Мишки, зайчики, куклы красивые.

Ждут нас учебники, тетрадки.

К вам придут другие ребятки.

Девочки- выпускницы передают игрушки малышам.

Малышка: Не шалите, не ленитесь,

На отлично все учитесь,

Детский сад не забывайте,

В гости к нам вы забегайте.

(Малыши под музыку уходят)

Ромашка: Лепесток вновь отрываем, пожелания читаем.

Ведущий: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши

сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А

ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…

Вы, родители, не зевайте.

Хором дружно помогайте!

Отвечайте:

Да-да-да!

Или:

Нет-нет-нет

Игра «Пожелания» с родителями

(ДА-ДА-ДА / Нет-нет-нет)

Ведущий:

С праздником детей мы поздравляем!

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

И, конечно же, хорошего желаем!

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

Вырастать всем побольше.

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

Непременно быть всем толще!

Родители: Нет-нет-нет!

Ведущий:

Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

И крикливыми, и драчливыми.

Родители: Нет-нет-нет!

Ведущий:

Чтобы мамочки и папочки деток любили!

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

Ремешком чтоб почаще их били.

Родители: Нет-нет-нет!

Ведущий:

Чтобы в школе хорошо всех учили!

Родители: Да-да-да!

Ведущий:

И в тетрадях пятёрки лишь были?

Родители: Да-да-да!

Мальчик 1:

Вот лето долгожданное пришло

И ромашковое поле зацвело,

По солнышку ромашек,

По небу незабудок

Шагает детство наше,

Простое, словно чудо!

Мальчик 2:

Расцвели у нас в саду ромашки –

Белоснежные платья, да рубашки.

Листики все хороши,

Как прекрасны – посмотри!

Мальчик 3:

Мы ромашки отыскали,

И в большой букет собрали.

Чудо белые цветы,

Как красивы – посмотри!

ТАНЕЦ «А ромашковое поле зацвело».

Ромашка: Ещё один лепесток я утрачу, и сорву его на удачу…

Ведущий: Вот и закончился год….

В зал забегает Дед Мороз и рассматривает всех.

Дед Мороз: Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне

делать? Где же ёлку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я достану волшебную

палочку, и ёлка будет на месте. (ищет в мешке)

Ведущий: Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберёмся! У нас

закончился учебный год! Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил

набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз: Ах, я же перепутал! До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и

подумал, что зима наступила и пришёл Новый год встречать. Выходит, я зря так

спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить.

Ромашка: Да не огорчайся, Дед Мороз! Побудь, хоть немного на нашем празднике.

Дед Мороз: А какой у вас праздник, ведь Новый год ещё не

наступил?

Ведущий: У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный. Наши дети

уже выросли и теперь их ждёт школа. В детском саду их больше мы не встретим.

Дед Мороз: Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал. Но постойте, а я

ведь в школе с ними обязательно ещё не раз встречусь и приведу с собой сказочных

друзей. А кого, попробуйте угадать.

1. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка,

Его звали? (Не Чебурашка, а Колобок)

2. И красива и мила,

Только очень уж мала.

Стройная фигурочка,

А зовут? (Не Снегурочка, а Дюймовочка)

3. В Простоквашино он жил,

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали пёсика? (Не Тотошка, а Шарик)

4. С голубыми волосами,

И огромными глазами.

Это куколка – актриса,

А зовут её? (Не Алиса, а Мальвина)

5. Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его? (Не Незнайка, а Карлсон)

6. Друг зверей и друг детей,

Добрый доктор? (Не Бармалей, а Айболит)

Ведущий: Дед Мороз, наши дети выросли очень умненькими и воспитанными,

ты согласен?

Дед Мороз: Да. Конечно!

Я хочу поздравить вас,

Вы идёте в первый класс.

Пусть звонком весёлым,

Вас встречает школа!

Мой подарок не цветы,

Небывалой красоты!

Чуть позднее получайте,

И желанье загадайте.

Ведущий:

Ребята, давайте скажем спасибо Д.М.

Дед Мороз: Очень весело у вас, но мне почему-то стало очень жарко.

Кажется, я таю, таю.

Ведущий : Что же нам делать, дети? Дед Мороз разогрелся. Ведь сейчас очень тепло.

Ромашка: А давайте отправим его на кухню?

Дед Мороз: Что вы, что вы! По-моему, на кухне всё варится, кипит, там ещё жарче!

Ромашка: Успокойся, Дед Мороз! На кухне действительно стоят горячие

плиты, нотам есть и большой холодильник, в котором ты сможешь охладиться,

прийти в себя.

Дед Мороз: О, это моё спасение! Пойду, посижу в холодильнике!

(Воспитатели выводят Деда Мороза. Звучит спокойная музыка. )

Ведущий :

А теперь споём частушки,

Ставьте ушки на макушки!

Частушки исполняют выпускники:

1.Дорогие папы, мамы,

Мы вас просим не шуметь,

Ставьте ушки на макушке,

Мы частушки будем петь!

2..Маша «вау», Коля «вау»,

Женя «вау» говорит.

У меня от этих «вау»

Голова уже болит

4. Я с компьютером на ты,

Захожу и в интернет.

В голове от интернета

Получился винегрет

5. Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умным стать,

Ездить за границу.

6. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип», покруче!

7. Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страной буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

8. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

9. Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

10. Мы частушки вам пропели

Необыкновенные,

Потому что дети мы-

Суперсовременные.

РОМАШКА:

Нарекли ромашку

Символом любви,

Символом союза,

Брака и семьи.

Чистый и невинный

У ромашки цвет,

Дети, как ромашки!

Лучше в мире нет!

Ведущий:

Дорогие дети!

Вы в этот час сказать должны

О тех, кто подарил вам жизнь.

О самых близких в мире людях

О тех, кто помогал расти.

И помогать ещё во многом будет.

Выпускники читают стихотворения:

Р. К нам на праздник пришли родители

И с волнением на нас глядят

Будто все впервые увидели

Повзрослевших своих ребят!

Р. Вот с волнением смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы

И подмигивает брат.

Р. Ну а бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок.

Р. Мы спасибо говорим

Если надо повторим.

Очень-очень любим вас

Благодарим вас всех сейчас!

Танец с лентами.

Ребёнок 1: Ну как же не хочется нам расставаться,

Мы так обожаем любимый наш сад!

Реб. В саду запаслись мы здоровьем и силой,

Мы научились работу любить!

Скажем же саду за это «СПАСИБО!»

И обещаем его не забыть!

Реб .2 И это слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью подарить!

Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!».

Реб 3. Оно написано для всех –

Для нянь и поваров,

Для заведующей нашей

И для добрых докторов.

Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил,

Кто нам бельё всегда стирал

И пол усердно мыл.

Реб.4 Кто нам игрушки покупал,

Кто с нами песни пел!

Мы знаем, что у нас в саду

Есть много разных дел!

Ведущий:

Вот и выросли наши дети, вот и сами за все в ответе.

По секрету должна вам сказать: все решили отличниками стать.

А сейчас с вами садик прощается,

И любимым песней наш праздник кончается.

Исполняется песня «До свиданья, детский сад».

Ведущий: За отличное старанье, за полученные знанья

Всем выпускникам своим мы дипломы раздадим!

ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

Вручение дипломов (вместе с Ромашкой).

Вручаются цветы сотрудникам детского сада

Ответное слово родителей.

Ромашка: Пусть исполнятся желанья! До свиданья, до свиданья!

И вот пришло прощальное мгновенье.

Смахните слезы умиленья с ваших глаз,

Смотрите – это ваши дети.

Настал торжественный прощанья час,

Пусть прозвучат в честь всех ребят аплодисменты!

Ребенок: Спасибо Ромашка, за то, что есть,

За то, что вас так много, что не счесть,

И если б было больше вас,

Было бы ещё больше радости для глаз.

Ведущий: Ну, вот и всё, окончен бал,

Сейчас покинем этот зал,

И шарики, как знак надежды,

Пусть улетают к небу, ввысь.

Там, за дверьми другая жизнь.

Детям раздаются шарики и под музыку за воспитателями выходят

на улицу выпускать шары.

ВЕДУЩИЙ: Внимание, ребята! Крепко шарики держите

Про желанье вспомните! А теперь их отпускайте и этот миг запомните!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Вам сегодня пожелаем всем счастливого пути!

Чтобы трудности, преграды вы легко могли пройти!

Дети загадывают желания и отпускают Шары в небо, фейерверк.

ПЕСНЯ «Шарики»

( Дети выходят из зала под музыку «Прекрасное далеко» и выпускают

в небо шары)

Воспитатель: Мы отпускаем детство?

Дети: ДА!

Воспитатель: Пускай уходит навсегда?

Дети: ДА!

Воспитатель: Мы будем плакать и грустить?

Дети: НЕТ!

Воспитатель: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: ДА!

Воспитатель: Чудесно лето проведем?

Дети: ДА!

Воспитатель: Все вместе в 1-ый класс пойдем?

Дети: ДА!

Воспитатель: Сейчас считаем 1, 2, 3.

Шарик дошкольного детства, ЛЕТИ!!!

Все хором повторяют.

«РОМАШКОВЫЙ БАЛ».

Сценарий выпускного праздника.

Ведущий 1: Сколько гостей нынче в зале у нас,

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Кажется, шире стал актовый зал,

Все собрались на праздничный бал!

Музыка звенит, заливается,

Бал выпускной начинается.

Ведущий 2: Для Вас, мы открываем бал,

Ромашковый, воздушный, словно лето,

И солнце светит в наш прекрасный, славный зал,

И музыка звучит, как чудо света.

Ведущий 1: Сегодня провожает всех ребят

Любимый и родной наш детский сад!

Сегодня праздник у всех у нас большой!

Сегодня долгожданный выпускной! Звучит музыка.

Ведущая1 (входит в зал) 
Не в заморском царстве, не в дальнем государстве, 
Не за высокими горами…. А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад… 
Это был необыкновенный сад! 
¯ Видео «В городе том сад», вход детей в зал, присаживаются на одно колено. 
Ведущая с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит: 
В нашем замечательном садочке, 
Не растут цветочки, ягодки, грибочки. 
Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках. 
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках! 
А мы следим за грядкой, где растут ребятки… 
Детки — подрастают, как цветочки расцветают! Ведущая гладит детей по головкам. 
Ведущая 2 
Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! 
Вед. 1: Да! Терпенья им хватало…. Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить. 
Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…. Выросли большими – вот такими. 
Дети встают. 
Вед. 2: И сказали … 

Реб. В нашем садике — просто класс! 
Удивлялись мы не раз: 
Дорогие педагоги, 
Были вовсе не так строги! 
Ну, ругались иногда…. 
Только это не беда! 

Реб: Здесь с улыбкой нас встречали, 
Интересно объясняли, 
Рисовали, мастерили, 
Нас читать, считать учили. 
Ну, ругались иногда…. 
Только это не беда! 

Реб. В праздник всех нас веселили, 
Развлекали и шутили. 
Чаем сладким угощали. 
Книжки умные читали. 
Хоть ругали иногда, 
Да и это не беда! 

Реб. Детский сад наш просто клад! 
Вам ответить каждый рад. 
Да и наши педагоги были к нам не очень строги. 
И, поэтому сейчас 
Мы покажем высший класс! 

Танцевальнаяч композиция с ромашками: «А ромашковое поле зацвело».

Ведущая 1: Давайте вспомним, как когда – то,
Вы в детский сад пришли, ребята!

Ведущая садится на стульчик, её обступают несколько детей.

1 ребёнок (обнимая): Ну, что Вы, не пришли,
Нас на колясках привезли.
2 ребёнок (обращаясь к ведущей): На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3 ребёнок: Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
4 ребёнок: Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5 ребёнок: Любили мы песком кидаться,
И на занятиях посмеяться.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
6 ребёнок: Да, все мы были хороши,
Да, что с нас взять, ведь малыши!

Исполняется песня «Детства страница».
Ведущая: Да, такими непоседами пришли вы несколько лет тому назад в этот садик, а теперь вы выпускники. И сегодня вас пришли поздравить малыши, встречайте.

Под музыку входят дети младшей группы с цветами.

Малыши читают стихи.

Мы – ребята-малыши,

Мы поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте

Детский сад не забывайте!

Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немного подрастем-

Тоже в школу к вам придем!

Вы совсем уже большие,

И красивы, и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться

На носочки встать должны.

Вы идете в первый класс,

Может быть — возьмете нас?

Ведущий: Нет, вам надо подрасти,

Рано в школу вам идти.

Выходит девочка выпускница с медведем и малышка.
Девочка-выпускница:
Мой мишутка, до свиданья! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
(Обращается к малышке.)
Любит мишка чай с вареньем, к чаю — сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку, и всегда на правый бок.
До свиданья, мой мишутка, не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным, новой маме не перечь.
И она тебя, наверно, постарается сберечь!
Малышка: Ну, иди ко мне, мишутка! Что боишься, не идёшь?
Ничего, что я малышка, ты со мной не пропадёшь!

Выходят остальные девочки- выпускницы.

Девочка-выпускница: До свидания, игрушки любимые,   

Мишки, зайчики, куклы красивые.

Ждут нас учебники, тетрадки.

К вам придут другие ребятки.

Танец с игрушками «Прощайте, игрушки»

Девочки- выпускницы передают игрушки малышам. Малыши уходят.

Ведущая: В саду вы подрастали, и вот такими стали!

Под музыку входят дети средней группы. У воспитателя ромашка.

Дети вместе: Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

1: Вас сегодня поздравляем

И хотим вам пожелать,

Чтобы в школе не ленились

И учились все на пять.

2: Не шалите, не ленитесь,

На отлично все учитесь,

Детский сад не забывайте,

В гости к нам вы забегайте.

3: Будьте вы всегда опрятны,

Вежливы, старательны.

Всё, что скажет вам учитель,

Слушайте внимательно.

4: Мы немного подрастём,

В школу тоже к вам придём,

Станем все мы смелыми,

Ловкими, умелыми.

Дети средней группы исполняют песню «Мы пришли поздравить вас».

Воспитатель средней группы (ведущей): Этот цветок — волшебный.
Мы отдаем его вам — нашим выпускникам. Он исполнит все ваши желания.

Вручает ромашку ведущему воспитателю. Дети уходят из зала.

Ведущая: Ромашечка — ромашка, скорее подскажи:
Как выпускной праздник по — лучше провести?

Ведущая: Давайте погадаем на ромашке! (Отрывает 1 лепесток. Читает.). Очень хочется узнать, кем бы вы хотели стать? А расскажут нам об этом ребята из старшей группы.

Инсценировка «Кем стать». Выходят три девочки и мальчик.

Мальчик: Три девицы под окном, размечтались вечерком. Молвит первая сестрица:

Девочка 1: Вроде, носик симпатичный, занималась я б прилично,
То сказала бы я смело — стать заведующей хотела.

Девочка 2: Вот в актрисы б мне пробиться, то на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3: Кабы я была певица…

Мальчик:  Говорит ее сестрица…

Девочка 3: Пела бы я здорово, как Лариса Долина.

Все: Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы лучше Долиной споем.
Так как, клевый хор у нас, выступает просто класс.

Дети исполняют композицию с инструментами «Кадриль моя».

Ведущая: Что же предлагает дальше наша ромашка?
Ведущая (отрывая 2 лепесток): Оказывается, сейчас, будет сюрприз и для нас!?

Выходят выпускники:

Чтобы детям помогать,       

Их учить и развлекать,       

Есть у мам всех заместитель,         

Их родных детей хранитель.

Он причешет, вытрет нос,

Ответит на любой вопрос,

Всегда утешит, коль беда,

Без воспитателей, ну просто, никуда.

Наши мамы приводили

Нас за ручку утром в садик.

Вы чужие тети были,

А потом родными стали.

Нас кормили, одевали,

Нам косички заплетали,

Нас учили, помогали

И совсем чуть-чуть ругали.

В нашем садике — просто класс! 
Удивлялись мы не раз: 
Дорогие педагоги 
Были вовсе не так строги! 
Ну, ругались иногда… 
Только это не беда! 

Здесь с улыбкой нас встречали, 
Интересно объясняли, 
Рисовали, мастерили, 
Нас читать, считать учили. 
Ну, ругались иногда… 
Только это не беда! 

Воспитатель — звучит гордо.

Это как вторая мама.

Ваше слово было твердо,

А мы были так упрямы.

Сколько ж было в вас терпенья,

Сколько ласки и заботы.

К вам нам даже в воскресенье

В детский сад идти охота.

Вслед за летом придет осень.

Пойдут в школу дошколята.

Нам на смену скоро очень

Придут новые ребята.

Вы полюбите их тоже

И они вас не забудут.

Пусть на нас чуть-чуть похожи,

Но другие они будут.

Дети исполняют песню «Воспитатель наш!».

Ведущий: Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

Ведущий: Праздник торжественно мы продолжаем, лепесток с ромашки отрываем!

и в зал (читает) Незнайку приглашаем!

Под музыку выходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте дорогие девочки и мальчики! А что это вы здесь делаете?
Ответы детей.
Ведущий: Незнайка, наши дети сегодня выпускаются из детского сада.
Незнайка: А-а-а, так у вас выпускной?! А почему же вы так сидите скромно? Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из детского сада «Колокольчик» сегодня выпускной! Ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура»!
Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!».
Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь? Детство тю-тю, всё, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать! Пойдете, завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать?.. Наверное, врачом? А ты, мальчик — наверное — летчиком?.. А вот этот мальчик, очень на банкира похож! Ведущий: Вообще-то, Незнайка, наши ребята сначала должны закончить школу…
Незнайка: Ну что вы все заладили — школу, школу! Неужели, для того чтобы работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно сначала нужно учиться в школе? И сколько лет нужно учиться?

Ведущий: Одиннадцать!
Незнайка: Одиннадцать?!.. С ума можно сойти! Ну, и зачем так много? Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну…. Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер — пупер школу!

Ведущий: А знаешь, Незнайка, какая самая первая книга в школе?
Незнайка: Наверное, словарь иностранных слов
Ведущий: Нет, конечно, самая первая книга у первоклассника – это букварь
Незнайка: Какие вы все молодцы! А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!» Договорились? Теперь, давайте попробуем все вместе:
Я произнесу слово — звонок! Дети говорят — «Динь — динь!» А папы с мамами! «Ура!» (повторяют три раза).
Незнайка: Просто замечательно! Все получают оценки, пятерки с плюсом!
А теперь, ответьте мне мальчики и девочки, что вам больше нравится — когда звенит звонок на перемену, или на урок?
Дети: На перемену!
Незнайка: Ах, какие вы хитренькие, у вас еще и уроков не было, а вам уже перемены подавай! Да, и , вообще, может вам рано в школу, какие из вас первоклассники?!

Ведущий:  Какими наши дети станут первоклассниками, они сейчас расскажут:

         В сентябре пойду я в школу.

А пока тетрадки спрячу и поеду я на дачу!

Посижу на берегу, за грибами в лес пойду,

Отряхну с травы росу, земляники принесу,

С длинной удочкой из палки побываю на рыбалке.

На песочке поваляюсь, в быстрой речке искупаюсь.                          

С сентября я ученик! Мама купит мне дневник,

А еще портфель и книжки, мы ведь больше не малышки!

Мы же школьники теперь, повзрослели: верь — не верь!

Слыхали радостную весть?

Нам всем ребятам есть по шесть.                  

А если человеку шесть

И у него тетрадки есть,

И ранец есть, и форма есть,

И счетных палочек не счесть,

И он читать старается,

То, значит, он (вернее — я),

Он в школу собирается.

Незнайка: Он в школу собирается… (передразнивает). Да, знаете ли вы, с чем нужно идти в школу?
Ведущий: Конечно, знают. Вот сейчас наши ребята покажут тебе, Незнайка, как собирать портфель.                    

Игра «Собери портфель»

Незнайка: Ребята, такие вы молодцы, так хорошо играете, танцуете, а когда дети идут в школу? В сентябре? Так и я ещё успею, побегу- ка я в школу записываться, куплю себе портфель, и в сентябре вместе с вами пойду в школу! До свидания!!!

Незнайка прощается и уходит.

Ведущий: Да, совсем нас сбил с толку Незнайка….

Ведущий: Давайте скорее следующий лепесток отрывать, может, что – то произойдет поинтереснее…(Отрывает лепесток).

Под МУЗЫКУ В ЗАЛ ВХОДИТ ДОКТОР АЙБОЛИТ.
Айболит: Так! Где у вас больные? ( Проверяет у детей температуру и т.д.)
Ведущая: Что вы, что вы! 
Дети все у нас здоровы! 

Айболит: Очень рад, очень рад! 
Здравствуйте, мои друзья! 
Пришёл поздравить вас и я! 
В школу скоро вы пойдёте, 
Прошу не лениться, 
И желаю вам, друзья, 
Хорошо учиться! 
Ну а вы, уважаемые родители,

У доктора осмотреться не хотите ли? (ставит градусник, меряет давление, измеряет рост, бьёт молоточком по колену…).
Айболит: Да, дорогие родители, в отличии от детей, ваше драгоценное здоровье немного пошаливает. Рекомендую: 
Летом больше отдыхать и на травке загорать, 
Витамины принимать и нервишки укреплять. 

 — А для вас, мои ребятки, 
Приготовил я загадки. 
Где отгадка, там конец. 
Кто подскажет — молодец! 

Посмотрите, выше крыш 
Шею вытянул малыш, 
Хочет, глупый, хоть чуть-чуть 
В небе солнышко лизнуть. 
(жираф) 
Ну, а это кто в кольчуге, 
Целый день ползёт к подруге: 
Снизу — крышка, сверху — тоже, 
На коробочку похожа? 
(черепаха) 
Вот ещё одна загадка 
Девочкам и мальчикам: 
Кто рождается в кармане 
С маленьким карманчиком? 
(кенгуру) 
По лужайке целый час 
Бегает игриво 
Полосатенький матрас 
С хвостиком и гривой. 
(зебра) 
Вот лентяй с зелёной кожей, 
он всегда гуляет лёжа. 
(крокодил) 

Айболит: Молодцы, сообразительные дети. А как у вас с постановкой звуков? Надо проверить.
ИГРА «ДРУЖНЫЕ ЗВЕРЯТА». 
(Дети на группы, им дают карточку с изображением какого-либо 
животного. Айболит произносит название животного, группа должна озвучить).

Айболит: Молодцы и дети, и взрослые! 
Крепко в группе вы дружили, 
В детский сад ходить любили, 
Дружбу эту сквозь года  —
Пронесите навсегда!

Ведущая: А мы тебе, Доктор Айболит, подарим весёлый танец! 
Танец «Веселые дети».

Айболит: Что ж, за детей я спокоен! Уверенные дети, крепкие, здоровые. Им смело можно идти в школу! А мне пора к своим животным, в Африку. Успехов вам, до свиданья!

Ведущая: Фу, отлегло…. Все наши дети здоровы.

Ведущая: Значит, надо отрывать следующий лепесток (отрывает и читает: «Фея Знаний к нам идет, всех детей экзамен ждет»). Не боитесь, ребята?

Ведущая: Может, лепесточек назад вернем? (Ответы). Тогда встречаем Фею Знаний!

Под музыку выходит Фея.

Фея Знаний: Здравствуйте, ребята! Я видеть всех вас очень рада. 
Я – Фея Знаний! Я за вами наблюдаю и, конечно, твердо знаю, 
Что читать вы научились,  и писать, и песни петь. 
Будет в школе интересно вам за партами сидеть. 

Предлагаю поиграть, ваше дело отвечать: «Что в школе пригодиться?»
—Маленький букварь ?
-Новый календарь ?
-Уличный фонарь ?
-Кухонный буфет ?
-Коробочку конфет ?
-Ручку и перо ?
-Яркие картинки ?
-А рваные ботинки ?
Ведущая: Вот какие у нас умные ребята.

ФЕЯ: Ну с заданиями мы справились, а сейчас мы с вами узнаем, какие же оценки мы будем получать в школе
ИГРА «ОЦЕНКИ»
На полу разложены оценки 4 и 5 лицом вниз, дети под музыку двигаются по залу, с окончанием музыки поднимают любую карточку и показывают свои оценки

Фея Знаний: Молодцы, ребята!

С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Вы должны громко и четко сказать: «Клянемся!».

Родители произносят клятву. 

Будь я мать

иль

будь я отец ребенку, обязуюсь всегда говорить: «Молодец!»

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой.

Клянусь!

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду.

Клянусь!

Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

А еще, сегодня,
Я загадку вам одну ЗАГАДКУ….
Про веселую, про добрую, 
Прекрасную страну. 
Здесь мячики, мишки и куклы живут, 
Здесь чудо-цветы на поляне растут, 
Здесь весело, здорово, просто чудесно, 
И эта страна называется … 
Дети. Детство! 
Фея Знаний. Даже к взрослым иногда 
Детство возвращается 
И разноцветной радугой 
Утром улыбается. 

Исполняется песня подгруппой детей «Радуга».

Фея Знаний: Вижу, дети, не напрасно собрались вы в школу.
Отвечали четко, ясно, к школе вы готовы!

Реб. Ну как же не хочется нам расставаться, 
Мы так обожаем любимый наш сад! 
Реб. В саду запаслись мы здоровьем и силой, 
Мы научились работу любить! 
Скажем же саду за это «СПАСИБО!» 
И обещаем его не забыть! 
Реб. И это слово мы хотим 
Из букв больших сложить, 
Хотим его сегодня вам 
С любовью подарить! 
Стоящие в центре дети поднимают табличку со словом «СПАСИБО!». 

Реб. Оно написано для всех – 
Для нянь и поваров, 
Для заведующей нашей 
И для добрых докторов. 
Для всех, кто нас оберегал 
И доброму учил, 
Кто нам бельё всегда стирал 
И пол усердно мыл. 

Реб. Кто нам игрушки покупал, 
Кто с нами песни пел! 
Мы знаем, что у нас в саду 
Есть много разных дел! 

Ведущая: 
Вот и выросли наши дети, вот и сами за все в ответе. 
По секрету должна вам сказать: все решили отличниками стать. 
А сейчас с вами садик прощается, 
И любимым песней наш праздник кончается. 

Исполняется песня «До свиданья, детский сад».

Ведущая: За отличное старанье, за полученные знанья
Всем выпускникам своим мы дипломы раздадим!

ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

Вручение дипломов (вместе с Феей).

Вручаются цветы сотрудникам детского сада

Ответное слово родителей.

Ведущая: Говорит детский сад: «До свиданья!» В добрый путь, дорогой выпускник!

Иди смелее к новым знаньям, расти и счастлив будь. Теперь ты ученик.

Ребятам раздают гелиевые шары и все выходят во двор детского сада.

Фея Знаний: Глазки закрывайте и в полной тишине
Желанье загадайте о школе, о себе!

ВЕДУЩИЙ: Внимание, ребята! Крепко шарики держите
Про желанье вспомните! А теперь их отпускайте и этот миг запомните!

ВЕДУЩИЙ: Вам сегодня пожелаем всем счастливого пути!
Чтобы трудности, преграды вы легко могли пройти!

Дети загадывают желания и отпускают Шары в небо, фейерверк.

ЯНАО город Новый Уренгой

МАДОУ «ДС «Радуга»

Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе

«Ромашковый бал».

Автор: музыкальный руководитель Широтова Ирина Анатольевна.

(Пение птиц, в зал входят выпускники — девочка и мальчик).

Мальчик: Сегодня, необыкновенный день, не правда ли?

Девочка: Да, даже птицы как-то особенно поют.

Мальчик: Как будто чувствуют, что приближается, что-то очень важное.

Девочка: Что же это?

Мальчик: Как что? Бал в честь выпускников!

Девочка: Сколько гостей нынче в зале у нас,

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Музыка звенит, заливается,

Бал выпускной начинается!

Мальчик:

Для Вас, мы открываем бал,

Ромашковый, воздушный, словно лето!

И солнце светит в наш прекрасный, славный зал,

И музыка звучит, как чудо света!

Девочка:

Все готовы, всё готово —

Цветы, улыбки и слова.

Итак, встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества!

Танец — вход: «Ромашковое поле»

(после исполнения танца дети встают парами и расходятся на правую и левую

сторону зала, образуя коридор).

1 реб:

Кто нас учил считать, писать и нос платочком вытирать,

И каждый день как мама возился в группе с нами?

2 реб: Словами тут не рассказать, давайте будем колдовать!

3 реб: Итак, творить сейчас начнем:

4 реб: Любви немного зачерпнем,

5 реб: Слегка добавим грез и звезд,

6 реб: Украсим лепестками роз!

7 реб: Постарались замечательно…

Все вместе: А вот и наши воспитатели!

8 реб: Встречайте! Наши вторые мамы Алёна Владимировна и Наталья Валерьена!

(Под фанфары мальчик идевочка ведущие выводят воспитателей).

1ведущая:

Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня у нас особенный, торжественный день!

С волнением вошла я в этот зал!

Сегодня выпускной — прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник,

Сегодня в этом зале нас собрал!

2 ведущая:

Прекрасный – потому, что дети повзрослели,

В страну знаний отправиться спешат!

А грустный, потому что годы пролетели,

И расставанья нам не избежать!

1 ведущий:

Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час —

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Ведущие вместе: Волнуется каждый из нас!

Ребенок:

Мир ромашкового детства моего,

Он полон счастья, доброты и света.

Он так огромен, красочен, как лето,

Мир солнечного детства моего!

Ребенок:

Мир детства – самый лучший мир,

Наивный, добрый и счастливый,

Ребенок хочет быть большим,

Стремится жить во взрослом мире!

Музыкальный номер: песня «Детство» (по солнышку ромашек…)

2 ведущая:

По народным поверьям считается, что там, где падает звезда, расцветает цветок —

ромашка. Ромашка – это маленькое солнышко, которое соединяет множество

жизненных дорог – лепестков! Ромашка – символ России, символ добра, нежности и

детства!

1 ведущая:

Цветок волшебный вырастили мы,

Ромашкою «Желаний» мы его назвали!

Его Вам подарить сейчас хотим,

Пусть он исполнит все ваши желанья!

2 ведущий:

Каждый лепесток нашей Ромашки «Желаний» — с секретом!

Только прежде, чем открыть лепесток, нужно сказать такие слова:

«Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!»

Итак, открываем первый лепесток!

(дети говорят слова, ведущая открывает листок и читает надпись) –

«Страна младенчества!»

1 ведущий:

Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас таких больших, красивых и

здоровых! Но давно, когда первый раз, вы вошли в наш детский сад, вы были совсем

маленькими, многие не умели умываться, держать правильно ложку, не выговаривали

многих слов.

Ребенок:

Да, мы совсем большие, а давайте-ка вспомним, какими мы были,

Помните, шесть лет назад, как мы ходили в детский сад?

Ребенок:

Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

Ребенок:

А я такое вытворял: в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Ребенок:

А если мы не спали, на ручках нас качали.

Послушав «Баюшки-баю», мы глазки закрывали.

Ребенок:

Любили мы песком кидаться, любили вместе посмеяться.

Такими были шалунами — дрались руками и ногами.

Ребенок: А кое — кто даже зубами.

Все: Да! Все мы были хороши!!!

Ребенок: Ну что поделать – МАЛЫШИ!!!

(садятся на места)

2 вeдущaя: А давайте вспомним, как это было!

(Вызывaeт poдитeлeй которые выходят за дверь, надевают панaмки, берут

игpушки и выхoдит в зaл под музыку «Топ-топ»).

1 родитель: Нaс вeзли, нeсли кудa – тo…

2 родитель: Окaзaлoсь в дeтский сaд!

3родитель: Всe здeсь былo oчeнь стpaннo…

4 родитель: Отвeзитe нaс нaзaд!

(«Дeти – родители» нaчинaют «плaкaть»)

Девочка – воспитатель:

Ой, oй, oй! А ктo тут плaчeт? Пoсмoтpитe, зaйкa скaчeт.

(пoкaзывaeт игpушку)

Ну – кa, вынули плaтoчки, вытepли нoсы — и тoчкa!

(«дети» достают платочки, утираются)

Не сопите, не кряхтите, на меня теперь смотрите!

Будем речью заниматься, начинайте откликаться! Ау!

«Дети-род.» (неохотно) — Уа.

«Воспитатель» — Уа!

«Дети-род.» — Ау!

1 родитель: Я говорить уже могу, из букв слова сложу!

2 родитель: — А я их прочту!

(все исполнители кланяются и уходят).

Музыкальный номер: песня «Что такое детский сад»

1 ведущая:

Всё позади – лошадки, куклы, мишки,

Вы взрослые уже, все подросли.

А в детском садике остаются малышки,

Они поздравить вас пришли.

(Звучит песня «Топ-топ, топает малыш». В зал входят малыши с

воспитателем).

Воспитатель младшей группы:

Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли,

И сегодня мы желаем вам доброго пути!

Послушайте пожелания от своих друзей, ребят 2младшей группы.

Дети:

1.Мы совсем маленькие, маленькие, да удаленькие.

Весь день за вами наблюдали и себе на ус мотали.

2. Как на зарядку вы ходили, как хороводы вы водили.

До окна мы не достали — мы только в щелку наблюдали.

3. Мы прощаться к вам пришли, шары цветные принесли.

И хотим в последний раз на празднике увидеть вас.

4. Мы ребята-малыши всех поздравить вас пришли,

В первый класс вы поступайте, и про нас не забывайте.

Воспитатель:

Дорогие ребята! Скоро вы пойдёте в школу.

Там будут светлые классы и много новых друзей и подруг.

Наши детки дарят вам в подарок свой танец!

Малыши исполняют музыкальный номер

4. Желаем вам учиться на «4» и «5»!

Приходите к нам в гости с малышками играть!

Выпускник: Спасибо за поздравление! Мы говорим вам: «Не прощайте, а до

свидания!»

(Угощают большими конфетами малышей. Малыши выходят из зала.)

2 ведущая:

«Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!»

Открываем второй лепесток! Момент второй истерический, ой, простите –

Исторический!!!

Ребенок:

Дни зa днями пpoхoдили, былo тpуднo и лeгкo…

Нo всeму здeсь нaучились, и тeпepь мы О – ГО — ГО!

Ребенок:

5 лет я в «Радугу» ходил, я повзрослел, набрался сил.

Много знаний приобрел, друзей я верных здесь нашел!

Ребенок:

Здесь родными стали стены и кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.

Ребенок:

Здесь ели вкусные обеды, спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою птиц кормили мы не раз.

2 ведущий:

За пять лет пребывания в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили

тысячу литров компота!

1 ведущий: Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок!

2 ведущий: Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов

музыки!

1 ведущий: Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

Невозможно посчитать только количество шалостей.

2 ведущий: Да это и неважно! Потому что они повзрослели и готовы идти в школу!

( Выходят дети на танец с игрушками)

Девочка-выпускница:

Я сегодня выпускаюсь, с детским садом я прощаюсь,

Грустно смотрит на меня кукол дружная семья.

Мишка лапой слёзы вытирает, грустно-грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют, в уголке тихонечко сидят.

Мальчик:

Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил…

Мне пора с игрушками проститься —

Скоро в школу должен я идти.

Девочка:

Наши тайны в сердце сохраните —

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, весёлым малышам.

Мальчик:

Мы скоро станем все учениками,

Подружатся другие дети с вами.

А мы уходим в школу – до свиданья,

С игрушками станцуем на прощанье.

Музыкальный номер: танец «Прощайте игрушки»

Ребенок:

Прощай, страна Кукляндия, Смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Плывем к стране фантазии, далекой Первоклассии.

На нашем корабле.

Прощай, причал наш сказочный, и добрый, и загадочный,

Прощай, наш детский сад!

Ведущий:

Ты в жизнь шагай прямой дорогой.

Твоим успехам будет рад,

Растивший бережно и строго

Тебя, твой добрый детский сад.

Песня «До свиданья детский сад»

(пять лет мы дружною семьей..)

1 ведущая: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!

Открываем третий лепесток! Момент третий – Воспитательный!

2 ведущий:

Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. А кто же

будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету:

«Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое

время». (Стук в дверь). Наверное, это она! (Под музыку входит ростовая кукла

Фрекен Бок, в руках у нее клетка с кошкой).

Ф.Б.: Здравствуйте! Меня зовут Фрекен Бок! Я буду воспитывать ваших детей, и я не

гувернантка, а домоправительница! А вот моя помощница – Матильда! Она у меня для

особых хулиганов! (ставит клетку на стол).

1 ведущая: Здравствуйте! Но, честно говоря, мы хотели пригласить кого-то более

опытного….

Ф. Б.: Матильда, ты это слышала? Эти невоспитанные люди считают меня

неопытной! Неслыханно!!! Да я самая опытная на свете домомучительница! Тьфу –

домоправительница! Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мною!

Дети: Здравствуйте!

Ф. Б.: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости

дорогие, покажите пример!

Гости: Здравствуйте!

Ф. Б.: Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!

Родители и дети: Здравствуйте!

Ф. Б.: Вот это уже лучше. Сразу видно, проведенную мною

работа. (Ведущему) Учитесь милая, учитесь! (показывает на зал) А это ваша

квартира? Ничего…квартирка подходящая. Даже рояль есть. Очень я люблю, знаете,

всякие симфонии поиграть. (Напевая, подходит к пианино.) Так, займемся вокалом.

Отойдите, пожалуйста, отойдите (музыканту. Садится за пианино и, нажимая на

все клавиши подряд, поет: отцвели уж давно хризантемы в саду. Дети удивленно

разводят руки в стороны, переглядываются). Так, ваши дети совсем не умеют петь.

По ним, что, все медведи России прошлись?

Ведущая: Уважаемая Ф. Б., вы сильно заблуждаетесь. Наши дети отлично поют!

Ф. Б.: А докажите!!!

Девочка:

Непростые мы детишки, мы выпускники!

Непоседы шалунишки, быстро подросли!

Нарядился детский сад – не узнаешь прямо,

Самый лучший свой наряд надевает мама.

Мальчик:

И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,

И волненье – просто нас провожают в первый класс!

Девочка:

Все начинается со школьного звонка,

Дорога к звездам, тайны океана,

Все будет поздно или рано,

Все впереди у нас, друзья!

Музыкальный номер: песня «Первый раз в первый класс»

Ф. Б.:

Да, поющие ребята, похвалить сейчас вас надо!

Сразу видно, детский сад подготовил всех ребят!

Хорошо! А сейчас я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон

того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Мальчик:

Если ты пришел к кому-то, не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо» никому не говори.

Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун.

Ф. Б.: Уже заговор! Иди на место. Ну ладно, дети запущенные, но не пропащие.

Ведущая: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные и очень любят шутки. Да они

вам и сами о себе расскажут своим веселым шуточным танцем!

Музыкальный номер: танец «До, ре, ми»

Ф. Б: Эти ваши шуточки я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, не

мешайте мне воспитывать детей. (Ведущий отходит). Дети, сели ровно, выпрямили

спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть! А я сейчас

проверю воспитание ваших родителей! Готовы ли они отправить своих детей в школу.

На мой вопрос лепесточек вы тяните, ответ свой громко говорите:

— кто будет вечером будильник заводить?

— а кто за формой первоклассника следить?

— кто будет в 6 утра вставать?

— кто будет завтрак первым съедать?

— кому же придется портфель собирать?

— кто будет букварь ежедневно читать?

— кто будет плакать, оставшись без сил?

— кто виноват, что ребенок двойку получил?

— кто на собрания будет ходить?

— кто будет ребенка в школу водить?

— кто на переменах с детьми будет мяч гонять?

— кто на уроках будет отвечать?

(Ответы на лепестках ромашки: сторож, воспитатель, учитель, директор

школы, мама, папа, бабушка, дедушка, соседи, сам, сама, друг, подружка и т.д.)

Ф. Б.: Матильда, мне кажется, этих родителей самих учить и учить! Здесь еще работы

непочатый край! Но это все шутки, а на самом деле уважаемые родители и

воспитатели, ваши дети много знают и умеют, они талантливые, внимательные,

послушные и самые лучшие. Вижу, что вы в моих услугах не нуждаетесь, придется

мне поискать воспитанников в другом месте.

Ведущая: Фрекен Бок, не грустите, вы обязательно найдете себе хороших

воспитанников, таких же, как наши дети! Ребята, давайте пожелаем Фрекен Бок

послушных воспитанников и попрощаемся. (прощаются с Фрекен Бок).

2 ведущая:

Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!

Открываем четвертый лепесток! Момент четвертый – «Мечтательный!»

Ведущая:

Вот и промчалась дошкольная пора,

И в школу, конечно, нужно вам.

О будущем каком, мечтаешь, детвора?

Кем стать решили? Приоткройте тайну нам.

Ребенок:

Школ в нашем городе – великое множество:

Специальные, музыкальные, спортивные, английские,

Далёкие и близкие.

Как тут не растеряться? Куда податься?

Ребенок:

Я думаю, что школа – всё равно, что институт,

Туда по конкурсу самых умных берут.

Берут, за парту сажают и одиннадцать лет обучают!

Ребенок:

А чему нас учить? Мы же многое знаем, давно уже книжки читаем!

Ребенок:

Как это «чему учить»? Самому главному: Кем быть!

Ребенок:

А я давно уже знаю! Я не сплю в тихий час, а мечтаю!

Мечтаю стать я крутым футболистом!

Ребенок: А я – крупным финансистом!

Ребенок: А я эстрадной артисткой!

Ребенок: Я хочу управлять самолётом, быть в самолёте первым пилотом.

Ребенок: А я – капитаном, моря бороздить!

Ребенок: А я не решила, кем хочу быть!

Музыкальный номер: Песня «Мечты» муз. Олиферовой

Ведущая: Видите, родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей!

Правда я хочу еще узнать – Гоша (или другое имя мальчика), кем ты хочешь стать?

Гоша (мальчик): Режиссером хочу быть, и хочу красиво жить!

Ведущая: Вот это желание! Но….кажется сейчас оно исполнится!

Инсценировка «Опять двойка»

Режиссер: А что б мечта моя осуществилась, Прямо сейчас хочу начать!

Я, как будущий режиссер, решил снять фильм! И не просто фильм, а Великий

фильм!!! (ходит туда сюда). Так, о чем же он будет? Точно, о школе и называться он

будет «Опять двойка!»

(Уходит. Выходит девочка с хлопушкой и говорит).

Девочка: Дубль первый, кадр первый!

(Звучит музыка, на сцену выходят: кинооператор, мама, которая ставит

стульчик, на него таз и начинает стирать, папа садится на стульчик чуть

подальше, читает газету. Появляется сынок, еле передвигает ноги, тащит за

собой ранец).

Сын:(растягивая слова, как в замедленных съёмках) Мам, я получил двойку!

Мама:(поворачивается в сторону отца и говорит, также растягивая слова) Отец!

Наш сын получил двойку!

Отец:(растягивая слова) Как, наш сын получил двойку (встает), где мой ремень!

(Вбегает режиссер).

Режиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то по

веселее! (убегает).

Девочка: Дубль первый, кадр второй!

(Звучит веселая музыка, сынок начинает размахивать рюкзаком и весело

танцевать, мама весело стирает бельё, а папа сидя на стуле, пристукивать

ногой).

Мальчик: Мама, ура, я получил двойку!

Мама (очень весело): Отец, наш сынок получил двойку!!!

(машет бельем над головой).

Отец (вскакивает и начинает крутить газетой над головой, говорит очень

весело): Наш сынок получил двойку, а где же мой ремешок! (Выбегает

кинорежиссер).

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то

по спортивнее! (убегает).

Девочка: Дубль первый, кадр третий!

(Звучит веселая спортивная музыка, сынок начинает маршировать и делать на

ходу зарядку).

Сын: Ма-ма, я по-лу-чил д — во-й – ку!

Мама: (стирает под спортивную музыку, разворачивается к отцу). Отец, наш

сынок получил двойку!!!

Отец: (встает, делает спортивные движения).

Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то

по трагичней! (убегает).

Девочка: Дубль первый, кадр четвертый! (Звучит трагичная музыка. Идет сын,

тащит рюкзак за собой).

Сын (очень трагично, рука на лбу): Мама, я получил двойку!

Мама: (протягивает руки к отцу) Отец! Наш сын получил двойку!

(плачет, утирая слезы бельем).

Отец (отбрасывая газету, хватается за сердце): Ах! Наш сын получил двойку! Где

мой валидол!!!!

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять!

(все действующие лица падают, режиссер разводит руками)

(Все дети выходят на общее построение).

2 ведущая: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!

Момент пятый – «Прощальный!»

Ребенок:

Спасибо мы сегодня говорим,

Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Во первых — воспитателям своим,

У вас нелегкая, но нужная работа.

Ребенок:

Мы говорим спасибо вам большое,

За то, что нас по жизни повели.

За то, что нас любили всей душою,

И наши шалости всегда прощали вы.

Ребенок:

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вас и честь.

Работа у вас как притоки у речки,

Спасибо большое за то, что вы есть.

Ребенок:

Каждый ребенок – маленький лучик,

Вместе собравшись – журчащий родник.

Что понесут они речкою жизни,

Ты призадумайся только на миг.

Ребенок:

Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом и вдали

Вам тем, кто в школу выпустил питомцев,

Все: Шлем свой поклон от неба до земли!

Музыкальный номер: Песня «Воспитатель»

1 воспитатель.

Сегодня волненье сдержать невозможно —

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

2 воспитатель:

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть.

Музыкальный номер: Песня воспитателей и детей.

1 куплет поют воспитатели. 2 – поют дети

1. В нашей группе становится тише и причина известна здесь всем,

Ира, Таня, Алеша и Миша покидают её на совсем.

Павлик с Таней о школе мечтают, спит Богдаша и видит свой класс,

Рома с мамой портфель выбирают, Але форму купили сейчас.

Припев:

До свиданья, друзья до свиданья, не прощайтесь.

Вы хотя б иногда нас в саду, нас в саду вспоминайте.

2. Нашу группу запомнят надолго, здесь носы разбивали не раз,

Хоть порой непослушными были, все любимыми стали сейчас.

«Радуге» говорим мы спасибо за любовь, доброту и тепло.

Ведь без вас мы никак не смогли бы, столько лет здесь прожить хорошо

Ребенок:

Прекрасный праздник, торжество,

Он унесёт нас в вальс круженье,

И в танце так красиво и легко,

Подарим мы друг другу вдохновенье.

Ребенок:

Бал выпускной – удивительный бал.

Сколько друзей ты сегодня собрал.

Все с восхищеньем смотрят на нас.

Мы же танцуем прощальный свой вальс!

Музыкальный номер: ВАЛЬС

1 ведущая:

А сейчас внимание! Наступил самый торжественный момент!

Мы начинаем церемонию вручения нашим выпускникам дипломов «Выпускник

детского сада 2018» .

2 ведущий:

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

1 ведущий:

Для вручения дипломов приглашается заведующая детским садом Елена Юрьевна.

Поздравления заведующего ДОУ и вручение дипломов выпускникам.

Слово для поздравлений предоставляется родителям выпускников.

Девочка:

Пора беззаботного детства прошла, сегодня становимся взрослыми.

Нас новые школьные ждут дела, мы будем большими, серьезными.

Мальчик:

C детством расставаться всегда очень трудно.

Белый кораблик уплыл, не вернешь.

Воспоминаний светлое чувство.

Станет сильнее, чем дальше живешь.

Музыкальный номер: Песня «Кораблик детства»

Фотосессия.

Сценарий выпускного вечера в 4-ом классе.

«Прощай, начальная школа…»

Звучат фанфары. В зал входят ведущие.

Ведущие:

Алёша: Ты чего это, Самира, такая нарядная?

Самира: Так сегодня в 4 -ом отпускной, учительница своих деток отпускает, а других брать будет.

Алёша: Куда брать?

Самира: Не знаю, наверно в плен.

Алёша: Ты что, Самира, фильмов про войну насмотрелась? Сегодня в 4 классе не отпускной, а выпускной. В 4 –х классах одни звезды учатся.

Самира: Популярные?

Алёша: Популярные!

Самира: С телевизора?

Алёша: С какого телевизора? Из 8 кабинета! Говорят, выросли они, тесновато им там… А какие умные, талантливые!

Самира: А вон глянь, вот и они: веселые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши «Ромашки».

Учитель: — Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы.
Четыре года назад появился детский коллектив «Ромашки». В течение четырех лет эти ромашки были окружены особой теплотой и любовью. Ромашки росли , цвели, и созревали. И сегодня пришло время посмотреть на этот букет.

Представляю Вам целый букет умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей.

Учитель: Итак, встречаем наших выпускников!!!

Алышев Никита -Макаева Анастасия — Поликарпова Анастасия,

Седов Артём — Соколова Анастасия- Кислова Валерия,

Радунцев Евгений — Куклева Анастасия — Матвеева Нелли,

Шарков Ильдарс — Баловнева Анастасия — Чудакова Полина,

Ильичёв Егор- Мигачёва Софья , Отдельнов Александр -Мишенина Ольга,

Спиренков Александр -Шитякова Вероника ,

Сутягин Александр — Душечкина Наталья — Сич София,

Перелыгин Александр — Евдокимова Наталия — Чебатуркина Варвара,

Сухарев Владислав — Щекочихина Екатерина — Писклакова Елизавета.

Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, Комитета по образованию и администрации гимназии. Дети выдержали проверки комиссий и мониторинг знаний, ВПР, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Снова в нашем зале

В нашем зале нет пустого места.

Это значит праздник

Долгожданный праздник выпускной.

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит праздник

В нашем классе праздник выпускной.

Мы начинаем выпускной

Для чего, для чего?

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого.

Пусть не решить нам всех проблем

Не решить всех проблем.

Но станет радостнее всем,

Веселей станет всем.

Учитель: А вот и наш урожай — ваши дети и мои ученики. Сегодня вы ребята закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения учебы в средних классах.
А когда-то вы были …

ГОД 2007 Знаменателен он тем, что именно в этом году родились будущие выпускники 4 «Б» класса гимназии№34.

______ Что ребёнок просит в год?

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний , знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку-

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу!

ГОД 2014

______ Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый лучший первый класс!

______ Первый класс — это первый звонок,

Были радости, были невзгоды.

Наш учитель и первый урок –

Начинались так школьные годы.

Кино 1 класс…..

______ Как давно это было!

______ И не говорите, теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими и неумелыми.

______ да, но нам повезло мы сразу попали на планету ФГОС.

______ Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать

______ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!

______ГЕНИАЛЬНЫХ!

______ОДАРЕННЫХ!

______СУПЕРУЧЕНИКОВ!

_______ Без утайки отвечаем

На серьезнейший вопрос,

Лишь одни мы понимаем

Что такое ФГОС.

_______ Нам урок не объясняют,

Сами делаем прогноз,

Над проблемой размышляем.

Вот урок по ФГОС

_______ Жизнь наша школьная

Сложная и переменчивая

Веселая и яркая

Как радужная неделя

________ Олимпиады, конкурсы, концерты,

участвуем мы без угроз

Сбор информации в проекты,

Это тоже ФГОС

_______ Много есть у нас талантов

И танцоры, и чтецы

Также есть и музыканты

И спортсмены и певцы…

Вальс

_______ВПР провели мы отлично

и вели на уроках прилично

мы старательно ручкой писали

и задачки в уме все считали

_______На дежурство мы идем,

Грязь и мусор уберем.

Солнце светит очень ярко,

От работы стало жарко.

________ Парты стали по колено,

Быстро класс у нас подрос,

Это потому, что дети

Учатся по ФГОС!

Песня «Начальная школа»

______ Дорогие учителя!
Сегодня в этот майский день
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
_____Мы столько лет знакомы с Вами,
И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас!

_____Сегодня — день прощанья с детством. 
Что может трогательней быть?! 
Позвольте же сюда, на главное место, 
Директора школы пригласить.

________ Ольга Владимировна, за школу Вы болеете душой,

Во все дела вникая досконально.

И твердою директорской рукой

Руководите нами гениально!

Сколько мы видели Вас на работе-

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться.

Награждение красных

______ Директор в школе голова! «Компьютерный процессор»!

Но как бы сделал все дела один он, интересно?

К нему на выручку придут, заботы с ним разделят,

Те, кого «Завучи» зовут и в школе очень ценят!

Татьяна Викторовна, Ольга Владимировна, Любовь Ивановна,

Ведь много разных важных дел они всегда решают,

И всем, кто б их ни попросил, внимание уделяют!

В нашей школе завуч классный,
А учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный,
Потому что, Татьяна Викторовна, завуч — спец.

Награждение синих

_________В гимназии нашей много уроков

Здесь нас учат танцевать!

Здесь нас учат рисовать!

Хором петь или в дуэте!

На трубе играть в квартете!

Ещё многому чему,

Всё припомнить не могу!

Учитель: Ну, уж постарайся!

_______Итак, она звалась Наталья…
_______ Ты о ком замечтался?
_______ О Наталье Вячеславовне…
Ведь музыка, ее подруга,
От самых колыбельных дней
Наталья Вячеславовна, вы рассказали нам и про ключи и нотный стан.

И про композиторов из самых разных стран.

_____Был, как, концерт, прекрасен каждый Ваш урок,

Мы, словно, в сказку в этот мир попали,

А вы проводником искусным стали.

______“Концертмейстер” – Мастер концертов
Для посвященного тайны нет.
Елена Юрьевна – магистр рояля,
Чернорабочий его и поэт!

Песня

______Сегодня в нашем классе

Все меньше русских слов.

«О кей!» почти с пеленок

Любой сказать готов.

Екатерина Сергеевна и Антонина Сергеевна нас английскому учили,
Отдавали нам все силы,
Чтобы каждый ученик
Иностранный знал язык.

_______Хореография – это прекрасно!
— Тяните носок! И еще! Раз, два, три!
Немного занятий, и ты впечатляешь —
Фигура стройна и движенья легки.
Кристине Викторовне говорим спасибо,
Она в нас вселяет энергию в миг.
И мы обаятельны, мы привлекаем,
И выглядеть так уже каждый привык!

Танец

______Лада Сергеевна, все мы любим, рисовать и картины создавать

На уроках Ваших творческих, чудесных.

В мир искусства попадать и себя в нём проявлять,

Всем нам было очень интересно.

Но мы стали подрастать и серьёзней рисовать,

Вы заданья больше усложняли

Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов,

Композиции, этюды выполняли.

________В театре ей рады, в кино, видно тоже,

Все роли сыграть Ирина Владимировна может!

Но работа её лучше всяких ролей,

Ведь урок театра она ведёт у нас — много дней!

театральные зарисовки

______Говорят, что физкультура —
Очень значимый предмет.
Как ин.яз., литература,
Ведь когда здоровья нет,
Не спасет антибиотик,
Витамины, арбидол.
Лишь погубите животик.
Но гимнастика, футбол
На уроках физкультуры,
Брусья, лыжи и турник
Много лучше, чем микстуры.
Помни это, ученик!

_______ Ирина Михайловна, от души я вас благодарю,

Физкультуру очень я люблю.

Кувырок вперёд, и на канат

Мне уж по плечу, выполнить могу.

_____ Великие тайны- детские души!

Надо уметь их понять и послушать

Сей труд кропотлив , обстоятелен, долог

И как хорошо что у нас , Татьяна Эдуардовна, наш школьный психолог.

________ Информатика — серьёзная наука. 
Без неё сегодня — никуда. 
«Windows» — непростая штука 
Чтобы знать — немало надобно труда. 
Вы, Елена Юрьевна, 
Свой предмет доступно объясняете 
Потому что всё отлично знаете. 

Награждение зелёных

(Песня от детей на мотив песни «Крутится — вертится шар голубой»)

Крутится — вертится шар голубой,

Пришли мы «Спасибо» сказать всей гурьбой.

Наших учительниц благодарить

Шарики эти им все подарить (Бросают голубой шарик.)

В красных шарах выраженье любви,

Красненький шарик подарим Вам мы.

Большое спасибо за вашу любовь,

Что мы Вас любили, понятно без слов (Бросают красный шарик)

В синих шарах голубые мечты,

Синенький шарик подарим Вам мы.

Пусть в Вас надежда все время живет,

Все что задумано, произойдет. (Бросают синий шарик)

Шарик зеленый — он верности цвет,

Мы будем помнить Вас тысячу лет.

И в подтверждение к этим словам

Шарик зеленый подарим мы Вам (Бросают зеленый шарик)

Желтый у нас чтоб украсить букет

Но он измены предательский цвет.

Он, как преграда всем вашим мечтам.

Шарик такой не подарим мы Вам. (Лопают шарик)

Сиреневый шарик — он признак весны,

Весною смеяться и петь все должны.

Кто песни поет, тот всегда молодой,

Поэтому шарик Вам дарим такой. (Бросают сиреневый шарик)

Золотой шарик, как золота цвет.

Это частица всех Ваших побед.

И, как заслугу, примите же Вы

Шар золотой, как подарок судьбы. (Бросают золотой шарик)

В белых шарах продолжение дней,

Мы Вам желаем хороших детей:

Умных, красивых, послушных, как мы,

Были б как шарики эти скромны (Бросают белый шарик)

_________Черного шарика не принесли,

Не потому, что его не нашли.

А потому, что в сердцах у детей

Лишь пожелания солнечных дней. (Все вместе говорят)

Мы Вам желаем хороших детей,

Здоровья и счастья, и солнечных дней

______ Класс четвертый, буква « Б».

Если спросят во дворе,

Им отвечу сразу я:

Это лучший класс, друзья!

_______ В нем девчонок большинство,

А нам, мальчишкам, каково?

Но мы, друзья, не унываем

И кричалку начинаем!

Кричалка « Класс наш»

1: Класс наш в школе самый умный,

Сто извилин в голове.

Мы вам скажем непременно.

Этот класс……… ВСЕ: 4 Б!

2: Класс наш в школе самый шумный,

На втором он этаже,

Мы вам скажем честно-честно,

Это класс……………………………4 Б!

3: Класс наш в школе всех активней

И в учебе, и в труде

Мы вам скажем откровенно,

Это класс…………………………………4 Б!

4: Класс наш в школе самый дружный

На уроках и вообще.

Мы вам скажем без сомнений

Этот класс……………………………………..4 Б!

5: Кто же здесь веселый самый?

Всегда с улыбкой на лице?

Мы подскажем вам сегодня,

Это класс……………………………………………..4 Б!

Танец ковбойский

______ Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим

Без вас наши папы, без вас наши мамы,                                

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

______ Родители наши нас учат терпенью,                                        

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

______ Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,                                

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Учитель Уважаемые родители, мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей,  но и в решении других проблем. Благодаря вашей заботе и личному примеру дети смогли достичь значительных результатов.
Спасибо вам, за добрые дела,
Спасибо вам, за помощь многократно,
И вам сказать без памяти приятно
Огромной благодарности слова!

вручение благодарственных писем родителям

ГОД 2018

_______Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть

_________Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем – нам это так нужно!

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в пятом классе мы будем учиться.

Со школою нашей прощаться не будем

И наши уроки мы не позабудем.

1. Вот Вам пачка чая,

Чтоб дети у вас не скучали.

2. Орех, чтоб в вашем классе

Был детский смех.

3. В жизни на лучшее надо надеяться

Клею возьмите, если что-то не клеится.

4. А ещё Вам дарим луку,

Чтоб с детей сгоняли скуку.

5. Вот Вам нитки и игла,

Чтоб детвора за Вами шла!

10