Еще пару недель назад я и не планировала писать новых статей про адвент календарь, мне казалось, что к прошлой статье мало чего ценного можно добавить. Но стоило только начать планировать наш календарь ожидания 2017 года, как новые идеи посыпались на меня со всех сторон, и ими срочно захотелось поделиться!
В этом году я решила сделать не просто отдельные послания-задания от Деда Мороза, но объединить их все единым сюжетом и устроить настоящий новогодний квест по спасению Деда Мороза и решению предновогодних проблем в одном маленьком зимнем городке.
Новогодний квест для детей дома. Начало
Итак, начинается наша новогодняя история с того, что в один прекрасный день (12 декабря) внезапно на подоконнике появляется картонный городок, а вместе с ним и главное действующее лицо и посланник Деда Мороза – девочка Веста. В этом городишке случилась беда – пропал Дед Мороз, который должен был прийти на праздник. Да и много чего еще в этом городе пошло не так – нет снега, нет украшений… Все эти проблемы, навалившиеся на город, и предстоит решить за последние 20 дней года.
Основным героем квеста и «связистом» у нас будет вот такая зимняя девочка по имени Веста. Именно она будет каждый день сообщать, что же случилось и подсказывать, как можно выбраться из беды. Тасе очень симпатичны все персонажи девочек, поэтому я надеюсь, что эта маленькая героиня только повысит ее интерес к предстоящему приключению.
Сообщения от Весты будут появляться в виде небольших записок. С прошлого года Тасино «читальное мастерство» существенно повысилось и теперь я могу позволить себе уже пару-тройку небольших предложений. Стоит заметить, что свои первые слоги Тася прочитала как раз год назад, во время совместного чтения простых записок адвента, так что адвент – отличная мотивация к чтению :). Еще нечитающим детям мама может проговаривать все сообщения от лица главного героя.
Оформление адвент календаря
Идея оформления адвент календаря в виде городка приглянулась мне еще в прошлом году, тогда на все 20 дней я сделала много домиков, одно- , двух- и даже трехэтажных. На этот раз идею городка я решила повторить, но только добавить много других элементов, при этом каждый из них также пронумеровать. Так, у нас в городке есть детская площадка с качелями и горкой, в соответствующий день в них тоже появятся сюрпризы (внутри горки пустая коробочка, где предусмотрено место для подарка). Мне кажется, это довольно необычно найти свой очередной сюрприз на качельке
Еще есть сани Деда Мороза, паровозик, картонные зверушки, деревья, в которых также предусмотрен кармашек.
А в тот день, когда очередь дойдет до облака (у нас это случится за 19 дней до нового года), из облака пойдет сладкий снег маршмеллоу
Вот здесь можно скачать шаблоны домиков и коробочек, которые я использовала в этом и в прошлом году. Пару домиков, а также сани, паровозик, зверушек я сделала с использованием шаблонов из книжек «Письмо Деду Морозу», «Новогодние подарки»
Сценарий новогоднего квеста — адвента
День 1. Делаем снег для города.
Как я уже говорила основная сюжетная линия квеста – это пропажа Деда Мороза, но об этом станет известно чуть позже, а пока надо решить более насущные проблемы – в городе совсем нет снега!
Текст записки от нашей девочки-посланницы: «Привет! Меня зовут Веста. Совсем скоро Новый Год, а в нашем городе совсем нет снега. Помоги нам, пожалуйста, раздобыть снег»
Конечно, мы сразу же приходим на помощь! Из чего можно сделать снег с ребенком? Вот несколько хороших вариантов:
1. Очень приятная снежная масса получается из пены для бритья и соды (1 баллон пены + 1 пачка соды).
Снег получается в меру липким и в то же время в меру рассыпчатым. Из него можно слепить шарик, но вот снеговика уже не получится — развалится. Такой вариант снега, конечно, не очень подходит для того, чтобы разложить его на подоконнике между домиками, но вот повозиться с ним будет очень интересно.
2. Пена для бритья (1 баллон) + крахмал (400 г). Такой вариант у нас был в сенсорной коробке «Антарктида».
3. Снег из порванной ваты и ватных шариков – отличный вариант для украшения городка
4. Натертое на терке мыло (или свечка) + детская присыпка. Этот вариант я не пробовала, но, думаю, для украшения городка тоже хорошо подойдет.
5. В этом году я купила еще и «Волшебный снег«, хочу попробовать сделать его вместе с Таисией. Производителем обещается зрелищное увеличение в объеме и интересный опыт:)
Если вы делаете просто снег для лепки и игр, то город можно дополнительно украсить ватой и ватными шариками.
День 2. Украшаем город — делаем гирлянду
Текст записки: «Спасибо, теперь у нас настоящая зима! Только вот город совсем не украшен к приходу Деда Мороза. Поможешь?»
Дочка очень любит рисовать людей, а особенно девочек, поэтому я решила, что будет интересно сделать гирлянду из человечков. Шаблоны заготовила я, а расписывать их предстоит Тасе.
День 3. Приступаем к поискам Деда Мороза. Ищем помощников, ориентируясь по карте
Текст записки: «Беда! Наш Дед Мороз пропал, наверно, его похитил какой-то злой волшебник, который хочет помешать празднику. Давай отправимся его спасать! Но сначала нужно найти наших помощников фиксиков. В этом нам поможет карта»
Где-то полгода назад я уже пробовала научить Тасю ориентироваться по карте и соотносить карту с реальной местностью, получалось у дочери плоховато, так что будем пробовать снова Задача эта не так проста, как кажется на первый взгляд, и требует от ребенка включения пространственного мышления.
Я нарисовала схематичную карту нашей гостиной и кухни. Крестиками на карте отметила места, где спрятаны наши помощники. Будем учиться ориентироваться на местности
День 4. Готовим волшебный напиток храбрости
Теперь, когда помощники найдены, можно приступать к поискам Деда Мороза. Пройти отважно все испытания нам поможет сила волшебного напитка, приготовленного по рецепту храбрости и мужества.
Текст записки: «Перед поисками Деда Мороза нужно набраться сил. Ищи в городе все необходимое для приготовления волшебного напитка, он придаст тебе храбрости»
Нашим волшебным эликсиром будет какао с зефирками маршмеллоу. Все ингредиенты (маршмеллоу, какао-порошок, сахар) будут по отдельности завернуты в фольгу и спрятаны в городке под снегом или между домами, рядом будет стоять и молоко.
День 5. Строим замок для Снежной королевы из сахара-рафинада
Текст записки: «Мне сказали, что Снежная королева спрятала Деда Мороза у себя. Я пыталась поговорить с ней, но она не хочет отвечать на мои вопросы, пока мы не построим ей новый снежный замок»
Здесь все просто – строим любое строение из рафинада, какое получится. Главное, удержаться от излишнего поедания сахара во время строительства
День 6. Ищем ключ в снеговике. Читаем заклинание, написанное молоком
После того, как замок для Снежной королевы построен, она становится добрее и рассказывает, что никакого Деда Мороза у нее нет. Зато есть Белоснежка, которая знает, где искать Деда Мороза. Только вот Снежная королева заколдовала Белоснежку и чтобы ее расколдовать, нужно трижды произнести волшебное заклинание. Это заклинание спрятано вот в таком блокноте под замком.
Только вот ключа рядом нет. Путем совместных размышлений мы приходим к тому, что ключ спрятан в снеговике, который как раз появился этой ночью. (Такого снеговика можно сделать из соды, добавив в нее немного растительного масла и прохладной воды. А чтобы при растапливании снеговика вода шипела, добавьте в нее немного лимонной кислоты.)
Затем начинаем вместе с дочкой поливать снеговика водой из большой пипетки-дозатора, снеговик постепенно начинает таять, мы достаем ключ и открываем блокнот.
Но и это еще не все. Заклинание, вложенное в блокнот, написано молоком, поэтому сначала проглаживаем листочек утюгом (в слабом режиме), а потом уже читаем. Вот так выглядело наше заклинание до высыхания молока:
Кстати, я заметила, что записки, написанные ультрапастеризованным молоком (типа Простоквашино и Parmalat), проявляются гораздо лучше.
Вот наше видео о том, как мы справились с поставленной в этот день задачей
День 7. Делаем дворец и устраиваем бал для Белоснежки
Наконец, Белоснежка расколдована, да только она не спешит помогать нам.
Текст записки: «Белоснежке не до поисков деда мороза, все, что она хочет — это побывать на балу. Давай сделаем дворец и устроим бал!»
Здесь я решила воспользоваться готовым решением и предложить дочке построить замок с помощью замечательной книжки-конструктора «Волшебный замок» (Ozon, My-shop) от издательства «Мозаика Синтез». Эта книжка, по-моему, настоящая находка для девчонок. Во-первых, сама она раскладывается в красивый замок, а, во-вторых, в ней содержится множество наклеек и шаблонов для украшения замка. Вот еще похожая книжка (Ozon, My-shop) из этой серии, подойдет и мальчикам.
День 8. Учим Белоснежку кататься на коньках. Играем с катком
Текст записки: «Оказывается, это еще не все пожелания Белоснежки, теперь она хочет, чтобы мы научили ее кататься на коньках»
По-моему, самодельный домашний каток – это одна из самых популярных зимних забав в сети. Сделать его очень просто.
Прежде всего, нужно заморозить воду в подходящем контейнере. В случае, если из-за расширения льда, поверхность катка получится неровной, ее можно разровнять горячим утюгом. Чтобы сделать горку, отдельно заморозьте воду в поставленном под углом стаканчике из-под йогурта или маленьком контейнере. Ну а всех желающих покататься нужно предварительно заморозить в форме для льда.
День 9. Запускаем «сигнальные фонарики» (летающие чайные пакетики)
Наконец-то все желания Белоснежки удовлетворены, и вот что выясняется:
Текст записки: «Белоснежка сказала, что Деда Мороза на самом деле никто не похищал. Он просто сам потерялся в лесу. Давай поможем ему найти дорогу, запуская сигнальные фонарики в небо»
Сигнальными фонариками у нас будут чайные пакетики. Оказывается, если высыпать из них весь чай и поджечь, они взлетят на воздух. Возможно, кто-то скажет, что недопустимо вместе с детьми устраивать эксперименты со спичками, но я к таким людям не отношусь, поэтому приведу все-таки это развлечение здесь для своих единомышленников Кстати, на воздух взлетает только пепел, а не огонь, так что за потолки и занавески можно не переживать.
Эксперимент действительно захватывающий, он вызывает настоящий восторг у детей, так что стоит того, чтобы его провести. Все, что понадобится, это чайные пакетики и спички. Но! Скажу сразу, пакетики взлетают далеко не все. Я пробовала Tess, Lipton и еще один дешевый чай без названия – они не взлетают. А вот пакетики от от чая «Milford» и детского чая «Бабушкино лукошко» летят хорошо («Бабушкино лукошко» продается, как правило, в аптеках). Говорят еще «Гринфилд» взлетает, но я не проверяла. В любом случае, потренируйтесь заранее без ребенка, чтобы не разочаровывать его.
День 10. Делаем задания от Снегурочки по книжке
Текст записки: «Дед Мороз уже в пути, но пока он добирается, попросил нас выполнить задания от Снегурочки»
И снова воспользуемся готовыми решениями – книжками с заданиями и наклейками. В этом году я приглядела отличную серию от «Клевер», где купила сразу 2 книги «Помоги Снегурочке» (Ozon, Лабиринт, My-shop) и «Помоги Деду Морозу» (Ozon, Лабиринт, My-shop), задания в них, на мой взгляд, довольно оригинальные и отлично подходят для детей от 4 лет.
День 11. Делаем поделку в подарок Деду Морозу
Текст записки: «Дед Мороз всегда дарит нам подарки, давай и мы с тобой приготовим для него подарок. Сделаем его портрет!»
Мы будем делать вот такого Деда Мороза:
Вот что понадобится:
Кстати, вот здесь и здесь можно найти много идей новогодних поделок.
День 12. Пишем письмо Деду Морозу
Текст записки: «Наш Дед Мороз придет совсем скоро. А ты уже написала письмо своему Деду Морозу?»
Это самое ответственное задание во всем адвенте, без него никак! Вот здесь можно скачать самые разные бланки для письма Деду Морозу. С детьми, которые еще не умеют писать, можно письмо нарисовать.
День 13. Размораживаем заколдованных жителей городка
Текст записки: «Ну наконец-то Дед Мороз пришел! Только вот куда же подевались все жители городка? Кажется, это опять проделки снежной королевы, она заморозила их! Скорее спасать!»
Все жители города заморожены в формочках для льда, и чтобы спасти их, мы поливаем их из пипетки-дозатора горячей водой.
День 14. Находим спрятанные детали пазла с помощью подсказок. Собираем пазл
Текст записки: «У нас опять беда! Теперь елка пропала! Это Снежная королева заколдовала ее! Она расколдует ее, если мы найдем все детали пазла и соберем из них картинку. Вот и подсказки»
Новогодний пазл можно сделать из любой зимней картинки, найденной в интернете (вот наша) или из новогодней открытки. Если приклеить детали пазла на спичечные коробки, то с пазлом будет гораздо удобнее играть. А еще такие детали удобнее прятать и находить.
Я планирую спрятать все детали пазла в 10 мест, на каждое из которых будет указывать простая текстовая подсказка – «Под подушкой», «За чайником» и т.д. Для еще не читающих детей подсказки можно сделать в виде картинок или фотографий.
День 15. Наряжаем елку для городка
На следующий день после того, как пазл собран, в городе появляется елка. И ее, конечно же, нужно нарядить. В нашем городке будет елка из набора «Старинная забава» от издательства «Лабиринт», мы уже наряжали ее с дочкой в прошлом году, было очень много эмоций
Вот два аналога «Старинной забавы»: Новогодняя елка, Елка матушки гусыни. А вообще готовые наборы можно легко заменить и самодельной картонной елочкой.
День 16. Делаем недостающий домик
Текст записки: «В нашем городке не хватает домика с номером 4! Давай сделаем его»
Недостающий домик можно сделать по любому из этих шаблонов. Мы будем делать домик-почту Деда Мороза с помощью шаблона из книжки «Письмо Деду Морозу»
День 17. Готовим снежные конфеты «Рафаэлло»
Вообще-то по классическому сценарию мы обычно готовим имбирное печенье, но на этот раз я решила внести небольшое разнообразие и приготовить сладкие снежки «Рафаэлло», Деду Морозу они как раз должны прийтись по душе . Вот рецепт.
День 18. Устраиваем театр теней
Текст записки: «Давайте сегодня устроим настоящий театр! Покажем спектакль Деду Морозу и всем жителям города!»
День 19. Наряжаем елку дома
Так получается, что в этом году мы очень поздно нарядим свою елку дома, поэтому у меня этот пункт запланирован аж на 30-е декабря. Вы можете перенести это событие на любой другой день адвента.
День 20. Делаем ледяные гирлянды и игрушки
Ну и на последний день года, когда уже все будет готово к празднованию, а все проблемы в нашем городке разрешены, я запланировала изготовление ледяных гирлянд и игрушек для украшения уличных деревьев на прогулке 1-го января Ледяные гирлянды мы уже делали ранее и Тасе очень пришелся по душе такой вид творчества.
Гирлянды делаются очень просто. Сначала формы для льда, выпечки кексов или пластиковые лотки от яиц наполняем всяческой мелочевкой: бусинами, пайетками, блестками, кусочками фольги, маленькими помпонами. Затем при помощи пипетки-дозатора заполняем все емкости водой. Можно прозрачной, а можно подкрашенной. Чтобы лед получился прозрачным, а не мутным, нужно использовать фильтрованную или кипяченую воду. И не забудьте проложить через все ячейки веревочку!
На этом у меня все. Я желаю вам очень интересных и насыщенных предновогодних дней! Кстати, если вы чувствуете, что не успеваете самостоятельно подготовить адвент для своего малыша, можно воспользоваться готовым вариантом с уже вырезанными домиками и со всем необходимым для игр, поделок и игровых заданий. Вот здесь (KoroBoom, Ozon, Wildberries) можно посмотреть очень интересный вариант адвента-квеста для детей 3-6 лет, разрабатывала его с любовью:)
На этом все! Чтобы не пропустить новые статьи, подписывайтесь на обновления блога в Инстаграм, ВКонтакте, FaceBook!
Искренне ваша, Яна Разначенко
НОВОГОДНИЙ АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДАНИЯМИ
НОВОГОДНИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ
НОВОГОДНИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
ИМБИРНОЕ ПЕЧЕНЬЕ. ГОТОВИМ С ДЕТЬМИ
+7 (499) 322-90-76
- Главная главная страница
- О проекте информация об издании
- Публикации каталог публикаций
- Конкурсы всероссийские конкурсы
- Документы свидетельства и дипломы
- Личный кабинет раздел автора
- Главная
- Публикации
- Начальное общее образование
- Воспитательная работа
- Публикация
Сценарий внеклассного мероприятия (адвент-календарь) «Новогоднее приключение»
- Автор
- Лазутина Наталья Сергеевна, Учитель начальных классов, МБОУ гимназия №9, г. Воронеж
- Описание
- Ожидание праздника не менее приятно, чем он сам. Адвент – (от лат. adventus — приход) – время ожидания Рождества (особый период, четыре недели поста в католической церкви). У нас в стране время ожидания – не только Рождества, но и Нового года. Для того, чтобы детям было не скучно ждать главного праздника года, каждый день, благодаря адвент — календарю, они могут получать небольшие подарки, выполняя различные задания, помогающие подготовиться к предстоящим праздникам и узнать больше о зиме.
- Целевая группа
- Начальная школа
- Тип документа
- Конспект
- Пользователь
- Лазутина Наталья Сергеевна
- Дата публикации
- 15.01.2015
- Количество загрузок
- 533
- Скачать публикацию
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Праздничное занятие для детей 5-7 лет для создания новогоднего настроения и развития творческих способностей детей.
Ребята собираются в зал, звучат новогодние песенки! К ребятам выходит ведущий!
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.
Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый новый год!
Новый год стучится в двери с песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит, ждёт подарков каждый дом.
День сегодняшний чудесный не растает без следа.
Эту встречу, праздник этот не забудем никогда.
В круг скорее становитесь, крепче за руки беритесь!
Тот, кто хочет, чтоб весёлым получился новый год –
Пусть сегодня вместе с нами здесь танцует и поёт!
Исполнение танца «Повтори за мной!» под песню «Новогодние игрушки»
Ведущий:
В небе звезд блестящих россыпь, едет сказка к детям в гости.
У нее в руке крученый тонкий прутик золоченый,
А под нею месяц ясный… Едет, едет к детям сказка.
Раздаётся стук в дверь. Появляется Снежная Королева.
Снежная королева:
Я — Снежная, я — Королева, Снежинки и справа, и слева…
Не таю, по свету летаю… В сердца я холод приношу, огня души не выношу!
Здравствуйте, ребята, пойдемте со мной, с гордой девой ледяной, к своим мамам не спешите, огонь души вы охладите!
Ведущая: Здравствуй, Снежная Королева! Ну зачем же строго так! Оставайся лучше с нами! Станем лучшими друзьями! Ведь без друзей – не сладко жить! Будешь с нами ты дружить?
Снежная королева: Дружить? А я не знаю, как дружить нужно. Вдруг это вовсе не весело, а скучно?
Ведущая: Что ты, что ты, скучать мы тебе не дадим! И сердце избавим от злости и льдин! А ну-ка, ребята, давайте скорее порадуем гостью смекалкой своею.
Снежная Королева: А что вы делать будете здесь? Может, вкусные пряники есть?
Ведущая: Нет, конечно! Мы сегодня сделаем волшебный сюрприз новогодний. Им мы украсим ёлочки дома, чтобы помочь овечкам знакомым!
Снежная Королева: Ёлки украсить? Вы знаете чем? Я украшаю льдом без проблем!
Ведущая: Давайте, ребята расскажем нашей гостье, чем украшают новогоднюю ель.
Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг — неверно, говорите смело «Нет!»
Мы на ёлочку повесим….
— Разноцветные хлопушки?
— Одеяла и подушки?
— Раскладушки и кроватки?
— Мармеладки, шоколадки?
— Шарики стеклянные?
— Стулья деревянные?
— Плюшевые мишки?
— Буквари и книжки?
— Бусы разноцветные?
— А гирлянды светлые?
— Снег из ваты белой?
— Ранцы и портфели?
— Туфли и сапожки?
— Чашки, вилки, ложки?
— Конфеты блестящие?
— Тигры настоящие?
— Шишки золотистые?
— Звездочки лучистые?
Снежная Королева: Молодцы, ребята! С вами и,правда, весело дружить, а когда же будем сюрприз мы мастерить?
Ведущая: Не спешите, Снежная Королева, сначала нужно проверить, готовы ли ребята к волшебству, настроились ли на работу. Ведь она потребует от нас внимательности, аккуратности! Сейчас ребятам предстоит найти тень у каждого новогоднего украшения. Если они справятся, то откроется волшебный куб, в котором спрятаны необходимые материалы для сюрприза!
Задание «Найди тень»
(после выполнения индивидуального задания, ведущая пробует открыть куб, но не выходит)
Ведущая: Странно, волшебный куб не открылся! Наверно, кто-то поленился? Что же, куб нам нужно открыть, иначе сюрприз не смастерить. Знаю, что поможет нам. Это игра весёлый танграм!
Задание «Танграм» (новогодняя раскраска — танграм) ребята выполняют задание, ведущая открывает куб, но не достаёт необходимые материалы для изготовления поделки под разгадывание загадок.
Ведущая: Куб открыт. Что в нём лежит? Вам придётся отгадать, я смогу тогда отдать!
1. Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути.
(cнег)
2. Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год — важна.
(Елка)
3. Для питья он предназначен,
Хрупок, и прозрачен,
Можно сок в него налить,
С удовольствием попить,
Воду можно из-под крана.
Нет нужней чего? (стакана)
4. Нет еды вкусней банана,
Утверждает (обезьяна).
5. На красавице лесной
Золотится дождь волной —
С серебристого шнура
Вниз свисает… (мишура)
Ведущая: Молодцы, всё отгадали! Материалы все достали! Сюрприз мы смастерим сейчас! А Снежная Королева научит нас!
Выполнение новогодней поделки «Волшебный шар», ведущая и Снежная Королева оказывают необходимую помощь в изготовлении.
Ведущая:
Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому что к нам идёт
Праздник новогодний.
Снежная Королева: Пора, друзья, проститься нужно, всех поздравляем от души! Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши. В сердце у меня нет места для злости и льда! Спасибо ребята, дружить буду с вами всегда!
Ведущая:
С Новым Годом поздравляю!
Всем ребятам я желаю
Не хворать и не болеть,
Здоровье крепкое иметь!
Счастья, радости желаю.
Ну а вам уже пора,
До свиданья, детвора!
Адвент Томушонка — Новогоднее Сказочное Приключение
Не знаю, насколько актуально рассказывать про прошедшие Новогодние праздники теперь, но все же, не могу не поделится нашим внезапным и совсем не обычным календарем ожидания.
Дело в том, что родился он совершенно спонтанно и неожиданно, а получился настоящим сказочным приключением и даже квестом, не только для Тома, но и для меня.
Но давайте обо всем по-порядку.
В этом году праздники почему-то никак не хотели приходить, наверное из-за стоящей за окном чудесной солнечной и теплой погоды. Хотя мы постоянно получали новогодние письма, открытки и посылки, что делало нам потрясающее новогоднее настроение.
И вот, мы решили построить небольшой зимний городок на столе, чтоб и к нам домой наконец-то пришла Зима.
Идея была скорее Тома, чем моя. Поэтому решили сделать домики, а заодно совместить их с любимыми сенсорными играми. Чтобы все было живое, с машинками, людьми, может даже железной дорогой, ну и снегом конечно.
Домики — это просто. Все, что нужно -это небольшие коробки, которые нужно вывернуть наизнанку. А потом нарисовать окна и двери белым маркером. Вот здесь я вам подробно уже рассказывала. Только на этот раз коробки были не большие, а маленькие. Это гораздо проще и быстрее оказалось.
Так, постепенно, у нас появилась целая улица. Ну а елочная гирлянда, засыпанная крупной солью возле домиков, сразу перенесла нас в прекрасную зимнюю сказку.
Да, еще наш Домик на дереве отлично вписался. Мы же его каждый год наряжаем по-зимнему. Так что, и в этот раз, на нем появились малюсенькие деревянные жители, и снег из ваты.
И вот уже можно было играть.
Это такой набор с маленькими человечками. Все они прекрасно могут перемещаться по городку, кататься с горок, играть в снежки, ходить друг к другу в гости и заниматься своими делами. И Том с удовольствием все это делал.
А до Нового Года оставалось уже всего 10 дней. И захотелось все-таки устроить для Томушонка что-то интересное. Тем более, что так и хотелось повесить цифры на наши домики, как на самой обычной улице.
Обычные Адвенты со сладостями или какими-то обременительными для ребенка заданиями меня совсем не прельщают. Потому что невозможно же предугадать, захочется ли ему именно в какой-то определенный день вырезать снежинки, например. Мне кажется гораздо веселей это делать по желанию и настроению.
Поэтому, однажды ночью, я собрала все имеющиеся у меня новогодние атрибуты, и начала писать сценарий для адвента, вплетая все это в сюжет. Хотелось каких-то нехитрых и не сложных заданий, волшебных и интересных. Вот, приглашаю и вас посмотреть на то, что у меня получилось.
Итак, впереди вас ждет 7 дней нашего адвент-приключения. Надеюсь, что вам будет интересно…
С любовью, Лиза Арье.
P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены. Автор: Лиза Арье. Блог «Мир Моих Грез…lizon.org».
Увлекательный новогодний адвент-квест для ребят средней группы. За десять рабочих дней до Новогоднего праздника с детьми приключилась настоящая новогодняя история! Ребята решили нарядить ёлочку, чтобы в назначенное время получить от Деда Мороза новогодний подарок, но выяснилось, что все украшения были похищены Бабой Ягой, которая пообещала вернуть украшения, если ребята выполнят все задания. Каждый день ребят ждут новые задания и очередные подсказки. Удастся ли ребятам украсить ёлочку в срок и получить от Деда Мороза долгожданные подарки.
Содержимое публикации
Новогодний адвент- квест «Наряди ёлочку»
для детей среднего дошкольного возраста.
Увлекательный новогодний адвент-квест для ребят средней группы. За десять рабочих дней до Новогоднего праздника с детьми приключилась настоящая новогодняя история! Ребята решили нарядить ёлочку, чтобы в назначенное время получить от Деда Мороза новогодний подарок, но выяснилось, что все украшения были похищены Бабой Ягой, которая пообещала вернуть украшения, если ребята выполнят все задания. Каждый день ребят ждут новые задания и очередные подсказки. Удастся ли ребятам украсить ёлочку в срок и получить от Деда Мороза долгожданные подарки.
Цели и задачи: создать праздничную атмосферу в ожидании Нового года, расширение детского кругозора, развитие познавательной активности и инициативности, познакомить с историей создания адвент-календаря, развитие творческой активности, воображения, развитие мелкой моторики, познавательных процессов, умения общаться, умения работать в команде.
Содержание. Адвент календарь. «История создания адвент-календаря» — презентация. Письмо от Бабы Яги (два) и задания адвент-календаря на десять дней.
Перечень поделок: снежинки.
Оборудование и материалы: искусственная новогодняя ёлочка, гирлянда, игрушки, флажки, бантики, мишура, снежинки. Наборы для творчества: кисточки, краски, адвент- календарь «Елка», конверты с заданиями (картинки и фотографии к заданиям), плакат с геометрическими фигурами, фотовыставка «Я у ёлки», три матрёшки.
Каждое из заданий – это НОД или мероприятие которое помогает подготовиться к новогоднему празднику, но дети воспринимают это как игру и с удовольствием принимаются за дело.
Подготовила и провела: Байрамалова Татьяна Владимировна- воспитатель,Муниципального бюджетного дошкольногообразовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 43» города Воткинска Удмуртской Республики.
Содержание адвент-квеста:
Воспитатель: — Ребята посмотрите какую замечательную ёлочку мы установили в группе. Осталось её нарядить. Сейчас мы откроем нашу коробку с игрушками и приступим к украшению. (Открывают коробку, а она пуста, только письмо не известно от кого.)
Воспитатель:(Читает письмо.)
Чтобы ёлку нарядить
и подарок получить
вам ребятки-дошколятки
нужно бабке угодить.
Какой бабке не скажу,
только фото покажу.
Из конверта вынимай,
И скорее собирай! (дети собирают разрезанное фото Бабы Яги)
Угадали? Это я, это фоточка моя!
Дети: -Это Баба Яга!
Вот вам адвент-календарь с заданиями (в виде большой елки с новогодними шарами, на которых даты проведения и задания, привязанные к каждому шару). Выполняете задание, получаете конверт с подсказкой где нужно искать украшения.
Воспитатель: — Первое задание к вашему вниманию! 13 декабря
Узнать историю создания календаря ожидания (адвент календаря)- посмотреть презентацию.
Конверт с подсказкой
№ 1.Задание «Собери картинку». В этом задании необходимо из частей собрать целое изображение, изображение служит подсказкой, где искать гирлянду для ёлочки. (Ребята собирают картинку и узнают, где находится гирлянда –это умывальная комната. Находят гирлянду и украшают ёлочку гирляндой.)
Воспитатель: — Второе задание к вашему вниманию! 16 декабря
Отгадайте загадки.
Много в Новый год на ней
Звёзд игрушек и огней. (Ёлка)
С неба падает зимой,
не возьмёшь её домой. (снежинка)
Внучка с дедом в Новый год
всем подарки раздаёт. (Снегурочка и Дед Мороз)
С ёлочкой встречаем мы
этот лучший день зимы. (Новый год)
Он внутри секрет скрывает,
кто откроет тот узнает. (Подарок)
Конверт с подсказкой
№2.Задание «Найди пару». В этом задании необходимо стрелками соединить парные изображения. Предмет, оставшийся без пары и будет подсказкой где искать игрушки.
Д.: Диванчик. (Дети находят мишуру.)
Воспитатель: — Третье задание к вашему вниманию! 17 декабря
Научиться рисовать снежинку кончиком кисточки.
Конверт с подсказкой
№3 Задание «Чья тень». В этом задании необходимо найти тень каждого предмета. Предмет без тени — подсказка.
Дети: Телевизор. (На задней стенке телевизора приклеена картинка с изображением предмета, где искать игрушки на ёлку –это кровать №4
Воспитатель: — Четвёртое задание к вашему вниманию! 18 декабря
Научиться считать до пяти. Назвать фигуры на плакате.
Конверт с подсказкой.
№4Задание «Обведи по линиям». В этом задании нужно по пунктирным линиям обвести картинку. Получившийся предмет и будет подсказкой.
Дети.: Машина скорой помощи. (В машинке, лежит фото-подсказка — ковер, под которым, лежать гирлянды для украшения группы.)
Воспитатель: — Пятое задание к вашему вниманию! 19 декабря
Научиться водить хоровод вокруг елочки.
Конверт с подсказкой.
№5Задание «Путаница». В этом задании необходимо пройти по линиям и узнать, где спрятаны украшения. (Ведро, окно, дверь)
Дети: — Ведро. В котором находят часть игрушек.
Воспитатель: — Шестое задание к вашему вниманию! 20 декабря
Отыскать письмо от Бабы-Яги.
ПИСЬМО
Ох, ребята-дошколята,
удивили вы меня!
Вы загадки отгадали,
часть заданий — выполнили.
Украшений часть нашли,
чем меня потешили!
Вас решила наградить,
И немножко подбодрить.
Вы награду отыщите
и меня повеселите.
А награда не проста,
очень вкусная она.
Где лежит – я не скажу,
лишь вам фото покажу.
(Выполнив задание дети находят сладости.)
Воспитатель: — Седьмое задание к вашему вниманию! 23 декабря
7) Организовать фотовыставку «Я у елочки». (Родители помогли организовать фотовыставку, сфотографировав детей у наряженной ёлочки.)
Конверт с подсказкой.
№7Задание «Близнецы». В этом задании необходимо соединить линиями одинаковые варежки. В лишней варежке спрятано фото-подсказка, где лежат игрушки. (Шкафчик в раздевалке.)
Воспитатель: — Восьмое задание к вашему вниманию! 24 декабря
Спеть песенку про зиму. (Дети хором поют выученные песни.)
Конверт с подсказкой.
№8. Задание «Найди сундук». В этом задании необходимо соединить ключик с нужным сундуком. В сундуке спрятана подсказка.
Воспитатель: — Девятое задание к вашему вниманию! 25 декабря
Прочитать стихи про ёлочку и Новый год.
Конверт с подсказкой.
№9Задание «Собери из частей целое». Необходимо соединить полоски и узнать, какой предмет нужно искать. Сколько предметов получится столько их нужно и отыскать. (Получилось три матрёшки, дети их отыскали, в них были спрятаны сладости — шоколадные матрёшки для ребят.)
Воспитатель: — Десятое задание к вашему вниманию! 26 декабря
Спеть песенку про деда Мороза.
Конверт с подсказкой.
№10Задание «Угадай сказку»:
Угадай сказку. Дети: — Теремок.
Назовите какого героя не хватает? Дети: -Мышки.
Какой герой лишний? Дети: — Дед.
Сказка — будет подсказкой!
(в сказке «Теремок» находится фото с подсказкой, где спрятана фигура Деда Мороза.) — Дети находят Деда Мороза к нему привязано письмо от Бабы Яги.
Письмо
Вы ребятки- дошколятки
Испытания прошли,
Все подсказки получили,
Украшения нашли.
Дедушку освободили
И мечту осуществили,
И в награду за труды
Будут вам подарки.
Приходите завтра в сад,
Как солдаты на парад!
Праздник дружно проведите,
В группу весело зайдите
И увидите под ёлкой
Долгожданный дорогой
Свой подарочек большой.
Только –только не забудьте,
что на празднике должны,
быть примерны, веселы,
Дружно петь и танцевать
И нельзя там баловать.
Если вы забудете –
Подарки не получите!
27 декабря Дети идут на праздник, который прошёл замечательно. После праздника ребята вошли в группу и увидели под ёлкой большую подарочную коробку, где лежали детская коляска и лего «дупло». Все были несказанно рады.
Вывод: В ходе адвент-квеста дети узнали, что такое адвент-календарь и его назначение. Была создана не только праздничная, но и сказочная атмосфера в ожидании Нового года.
Результаты проекта.
1. Расширились и обогатились знания детей о календарях ожидания.
2. Пополнился словарный запас детей.
3. Расширились коммуникативные и творческие способности детей, умение работать в группе и команде.
4. Развивались различные виды памяти, мышление, логика, наблюдательность.
5. Родители помогали в организации фотовыставки и с увлечением следили за происходящим.
Вам также может понравиться:
Олимпиады
7 работ
Конкурсы
259 работ
27 работ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 4 класса «Разработка сценария выпускного в 4 классе «Школьная премия»»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий рождественской сказки «Золушка»»
Сценарии праздников -
Сценарии игры КВН по сценарии праздника для «Сценарий выступления «Визитная карточка» команды «Экологический патруль»»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий квест игры для будущих первоклассников»
Сценарии праздников -
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий педагогического совета «Современный родитель- современный педагог»»
Сценарии праздников