Рождественский переполох сценарий

Рождественские посиделки «Рождественский переполох»

Цель: познакомить с историей, традициями и обычаями празднования Рождества Христова.

Задачи: 

создание условий для осмысления нравственных и духовных ценностей православия.

развивать у ребенка чувства сопричастности к культурному наследию своего народа;

развивать навыки сотрудничества со сверстниками;

воспитывать у школьников чувство доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;

гордость за культуру России

Оборудование: микрофоны,  электронный свечи, атрибуты для гадания и игр.

Герои: 2 ведущих, 2 девушки.

Ход мероприятия

1-й ведущий. Добрый день, гости званные и желанные!

2-й ведущий Здравствуйте, ребята –молодцы, веселые удальцы!

1-й ведущий Почетные и молодые! Пухленькие и худые!

2-й ведущий Местные и приезжие!

1-й ведущий Ребята, какое время года на дворе? (ответы детей)

2-й ведущий а какой праздник был вчера? (ответ детей)

1-й ведущий верно. Вчера было Рождество. А что такое рождество? Об этом мы узнаем обратившись к экрану

Просмотр мультфильма о рождестве

1-й ведущий. С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Новый год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.

2-й ведущий. В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча…

(Зажигает электроная свечу. Свет потухает)

(Появляется девушка в русском народном костюме. Берет свечу. Присаживается на лавку.)

(Свет включается)

(Раздается стук в дверь. Входит вторая девушка, торопливо скидывает платок с головы на плечи, проводит рукой по волосам и подходит к первой девушке.)

2-я девушка. Здравствуй, кумушка! (Кланяется).

1-я девушка. Доброго здоровья, милая!

2-я девушка. Вот пришла к тебе на посиделки! (Обводит глазами зал). Ах, батюшки! Сколько здесь добрых молодцев и красных девиц собралось! Уж не опоздала ли я?

1-я девушка. Проходи, проходи. Гостям всегда рады! Тебя-то и поджидали, не начинали!

А мы сейчас встанем и заведем наш хоровод.

(Исполняется хоровод. После него дети возвращаются на свои места)

1-я девушка. Ах, гости дорогие, славно исхороводили, хозяюшку потешили.

2-я девушка. Хозяюшку потешили, а теперь и зимушку потешим. Потешим похвалим.

1-я девушка. А ну-ка, гости дорогие, помогите нам зимушку нахваливать.

2-я девушка. Кто знает пословицы, поговорки, загадки, потешки, стихи про зиму? 

(Дети отвечают.)

1-я девушка. Ой, кума, зимушку-то зазываем, а гости-то наши — добры молодцы да красны девицы — совсем засиделись, замерзли.

2-я девушка. Не подскажут ли добры молодцы да красны девицы, как согреться нам, да себя потешить?

1-я девушка. Во что вы зимой играете?

2-я девушка. Какие зимние игры вы знаете?

(Дети отвечают)

1-я девушка. А у нас есть свои игры зимние да веселые.

2-я девушка. Готовы поиграть?

(Дети отвечают)

1 –я девушка. Тогда слушайте первое задание. В нем участвуют те, кто сильно замерз и хочет поиграть.

Игра  «Примерзалки»

1 –я девушка. получившиеся команды участвуют в следующем конкурсе. Вам необходимо принести к себе в команду как можно больше снежков. Носить мы их будем

Эстафета «Кулек» 

2 –я девушка. Какие молодцы. сколько снега принесли. Теперь зима на зиму похожая.

        (1 –я девушка, пока говорит 2-я, берет снежок и бросает его в ведерко.)

1-я девушка. как думаешь, наши ребята смогут попасть в ведерко снежком?

2-я девушка. наверное смогут.

1-я девушка вот мы сейчас и проверим, какая команда у нас самая меткая.

Игра «Попади в ведерко»

1 –я девушка. какие у нас меткие ребята. Но… вот на сколько они творческие не известно.

2-я девушка. давай спросим их из каких они объединений и все станет ясно.

(опрашивают детей)

2-я девушка. обрати внимание многие занимаются различными видами творчества.

1-я девушка. тогда мы проверим их умения в следующем конкурсе.

Игра «Рождественские старты».

1-я девушка. у нас ребята действительно очень творческие.

(2-я девушка накидывает на плечи платок и красуется)

1 –я девушка. чего это с тобой?

2-я девушка. ты что забыла, на святочной недели нужно носить только новые одежды. Тогда год пройдет успешно. Вот по этому у меня платок новый.

1-я девушка. ребята а вы хотите тоже прожить год успешно. (дети отвечают)

2-я девушка. тогда встречайте наш следующий конкурс.

Игра «Собери новогоднего героя»

1-я девушка. Ой, кума, уморилась я! Давай-ка отдохнем, потолкуем, песню начнем. А вы, гости дорогие, коль знаете — подпевайте.

(дети рассаживаются на свои места)

(песня _______________________________________)

По окончании песни 2-я девушка присаживается на лавку, смотрит вверх и, задумавшись, говорит.

2-я девушка. А звезды-то на небе, как пшено, рассыпались.

1-я девушка. А коли на Рождество небо звездисто — богатый приплод скота и много ягод будет… А не погадать ли нам, кума? Не хочешь ли узнать свое будущее, суженого своего? На Рождество девушки гадали, судьбу предсказывали. Да и время подошло: уж на улице ночка темная.

2-я девушка. Отчего не погадать? Сядем поудобней и начнем…

Выключают основной свет, зажигают электрические свечи, ведущие садятся за столик.

1-я девушка. Хочу я узнать, каков на вид мой суженый, красавец собою или нет? Растоплю-ка я воск на ложке над свечой да вылью воск в воду… (имитирует. В пустой чаше находится вырезанная фигура из бумаги)

2-я девушка. Воск расплавится, суженый появится…

(1-я девушка поднимает из чаши фигуру.)

1-я девушка. Ой, смотри-ка, кума, каков он! Кудри-то до чего хороши! Только нос уж больно торчит! Уж больно нос-то страшен!

2-я девушка. Видать, не красавец собой будет. Ну, да ладно, с лица воды не пить. Может, душой славен будет: добр да ласков.

1-я девушка. Твоя правда, кумушка. Дай-ка я еще погадаю, а ребята мне помогут. Выходите ко мне, становитесь в круг.

(Девушки раздают детям различные предметы: крупу (муж будет обжора и лежебока), колосья (муж работящий), воду (муж — водохлеб), зеркало (муж будет щеголем), монетки (к деньгам). Ничего не досталось — муж—бедняк.)

1-я девушка. Возьму я в руки платочек, встану в центр круга, закрою глаза да покружусь вокруг себя. На кого платочек укажет — таков и муж будет.

( Дети гадают.)

(2 девушки встают с разных сторон елки. Пока одна гадает. Другая готовиться)

(в это время 2-я девушка готовит следующее гадание )

2-я девушка. суженного своего ряженого узнали. Теперь ко мне подходите. Судьбу свою узнавать будем.

Гадание в Рождество для детей — «коробочка судьбы»

1-я девушка.  на судьбу вы погадали, а на богатство еще нет. Подходите, узнайте богаты ли вы будете в новом году.

“Шуточное гадание”

2-я девушка. богатство, богатством, а вот предсказания на следующий год, это на много важнее.

Подходи узнай предсказание на следующий год .

«Предсказания».

1-я девушка. девчонки и мальчишки, кто хочет узнать, какой у них будет суженый или суженая. Стройная модель или богатырь. Подходите узнавайте.

Гадание на вениках.

2 –я девушка. последнее гадание сегодняшнего вечера. спешите узнать какой будет для вас наступающий год.

«Гадание на кубиках»

1 –я девушка. Хватит гадать. Все мы уже узнали. И смотри, наши гости то устали, им бы отдохнуть.

2-я девушка. В этом случае предлагаю немного отдохнуть и прослушать замечательную песню и насладиться прекрасным танцем.

(песня_________________________________________)

Танец ______________________________(Дементьева И.В.)

1-я девушка. Ну вот и закончился наш вечер.

2-я девушка. Славно пели и плясали гости дорогие.

1-я девушка. А теперь пора по домам.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону

«Центр дополнительного образования детей»

Принята

На заседании методического совета

Протокол № ______

«___»____________ 20__ г.

Методическая разработка сценария детского праздника:

«Рождественский переполох!»

ИЗО студии: «Волшебная кисточка», «Цветные краски»

Методическая разработка сценария: Багаутдинова П.И.

2020 г.

Сценарий детского праздника

«Рождественский переполох!»

Время проведения: 08.01.20

Руководители праздника: Поддубная А. А., Багаутдинова П. И

Принимали участие: Обучающиеся объединений декоративно-прикладного отдела (40 детей)

Цель: через веселую игровую форму ознакомить учащихся с историей праздника Рождества Христова и традициями его празднования в нашей стране.

Задачи:

-Развить логическое мышление, память, познавательный интерес

— Развить артистичность и творческое начало каждого ребенка.

— Обогатить опыт ребенка, насытить этот опыт новыми знаниниями о истории праздника Рождества Христова и традициями празднования в нашей стране;

— Работать над созданием сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения детей;

Ход мероприятия

Выход ведущей№1: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому доброму и светлому празднику зимы Рождеству. И я предлагаю вам немного вспомнить историю этого праздника.

1)Кто знает какого января мы отмечаем праздник Рождества Христова? (7 января)

2)А кто знает кто такой Иисус Христос? (Бог)

3)Чем украшают Рождественскую елку? (Игрушками, мишурой, яркими гирляндами и огоньками, конфетами, снежинками)

Ведущая № 2:Ребята, а вы знаете, откуда пошел обычай украшать елку на Рождество?

Нет? Тогда я вам расскажу одну старую легенду.

Легенда о елке

Это было давно. Более 2000 лет назад. Рядом с пещерой, в которой родился Иисус Христос, росло три дерева – ель, олива и пальма.

В тот святой вечер в небе зажглась путеводная рождественская звезда, возвестившая всему миру о появлении на свет Спасителя.

Ликовала вся природа,

Величава и светла,

И к ногам Христа-младенца

Все дары свои несла.

В числе прочих принесла и свои золотистые плоды и росшая рядом с пещерой олива. Пальма тоже предлагала свой зеленый шатер как защиту от зноя и непогоды. Только ель одна печально стола. Она не знала, что бы ей принести в дар младенцу Иисусу. Грустно поникли ее ветви, и от сильной печали закапали у нее слезы прозрачной смолой.

Эти слезы увидала

С неба звездочка одна,

Тихим шепотом подругам

Что-то молвила она.

И вдруг свершилось чудо.

Звезды посыпались с неба огненным дождем и усеяли собой все ветки елки сверху донизу.

Тогда она с радостью и гордостью подняла свои ветви и впервые явилась миру во всей красе.

С тех пор и пошел у людей обычай убирать елку в рождественский вечер яркими гирляндами, игрушками и мишурой.

Каждый год она сияет

В день великий торжества

И огням возвещает Светлый праздник Рождества.

Ведущая №1: Конкурс «Укрась Елочку»

Ребята, сейчас я вам предлагаю разделиться на две команды. Каждой команде нужно как можно более интересно и красиво украсить свою елочку. У себя на столах вы видите восковые мелки, двухсторонний скотч, ножницы, маркеры. Все это вы можете использовать для создания украшений своей елочки. Команда, которая красивее украсит елочку получит приз.

Ведущая №2 «Угадай-ка»

Участники по очереди подходят к ведущему и достают из мешка записку. В ней указан один из признаков зимы или зимних праздников. К примеру, снег, лыжи, санки, елка, Снегурочка, снеговик и так далее. Без слов, только жестами участник должен объяснить остальным, что написано в его записке. Побеждает тот, чью загадку отгадали быстрее.

Ведущая 1:

А сейчас следующий конкурс «Снежинка из салфетки»

Ребята вы умеете вырезать снежинки, не так ли?

А теперь попробуем сделать снежинки из салфеток. Делимся на команды. Каждой команде выделяется по пачке салфеток, та команда, которая сделает как можно больше красивых салфеток побеждает.

Ведущая №2 «Загадки»

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка — крохотулька,

Зимний леденец – … (Сосулька)

Он из снега одного,

Из морковки нос его.

Чуть тепло, заплачет вмиг

И растает … (Снеговик)

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка … (Мороз)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

Но вдруг вспорхнули яблоки,

Кто это … (Снегири)

Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Белоснежные, резные,

А возьмёшь – вода в руке. (Снежинка)

Белый дед, белее нет.
Старый, горбатый,
Лежит возле хаты,
Лежит всю зиму –
Никто не поднимет.
Весна придёт – он сам уйдёт. (Сугроб)

Есть у зимушки сестра,
Снегом сыплет, не шутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя. ( Метель, пурга, вьюга)

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник? (Новый год)

Ведущая 1:

Зимой бывает такой мороз, что даже можно примёрзнуть к соседу…

Сейчас мы поиграем в одну весёлую игру и проверим так ли это.

Игра «Примерзшая цепочка»

Выходят два участника, каждый берет по одному листочку, они должны присоединиться друг с другом указанными частями тела. Таким образом, два участника примерзают друг к другу. К ним подходит следующий участник, он и один из первых игроков берут по одному листочку, примерзают друг к другу. Подходит еще один участник и так далее. Получается очень забавная цепочка.

Ведущая 2:

Конкурс «Сластёнин праздник».

На нить подвязывают сладкие призы. Выдают ножницы. Всем желающим по очереди завязывают глаза и разрешают срезать ножницами один предмет

. Кому это удастся – тот забирает сладкую награду себе.

Ведущая 1:

Ребята наша сегодняшняя встреча посвящена празднику Рождества Христова и поэтому мне очень хочется, чтобы каждый из вас сделал поделку – ангелочка и унёс его домой.

Сценарий
квеста «Рождественский переполох» для детей начальной школы

 3-4классов

Цель:
познакомить детей с историей и традициями празднования
Рождества Христова, воспитание духовно-нравственных качеств.

Оформление:
маршрутный лист на каждую команду, листы с ребусами, загадки, буквы алфавита
(для поздравительного слова буквы должны быть удвоены), звезда (разрезанная на 8
частей, для каждой команды), маркерная доска, маркеры для белых досок, шарф,
нарезка минусовки  новогодней музыки

Ход мероприятия:

Ведущий:
Здравствуйте ребята! А кто из вас знает, какой сегодня день, число? Может кто
из вас знает какой сегодня праздник? День рождения Иисуса Христа считается
величайшим праздником на земле. В России его отмечают 7 января. В Новый год и
Рождество принято наряжать и зажигать елку.
Первые елки в России зажглись в честь светлого праздника Рождества. День перед
Рождеством называют сочельником. Православные люди в этот день ничего не едят
до самого вечера: ждут, когда на небе первая звездочка загорится, та самая,
которая волхвов к младенцу Иисусу привела, а уж потом начинается пир на весь
православный мир. Давайте и мы встретим приближение Рождества и найдем ту самую
звезду. Лучики нашей звезды рассыпались. Собрать их нужно на станциях нашего
квеста, выполнив различные задания. Вы согласны? Тогда в путь! Пройдя все
испытания, ждем вас около нашей елки.

И
так чтобы получить маршрутные листы необходимо пройти первое задание.

СТАНЦИЯ
1 «РАЗГАДАЙ-КА»

Вам необходимо разгадать ребус. Нужно в каждом
столбике убрать лишний предмет и в пустую клеточку вписать первую букву слова.
(СОЧЕЛЬНИК)

Молодцы.
Вы теперь получаете свой маршрутный лист и часть от звезды.

СТАНЦИЯ
2 «НАРИСУЙ-КА»

Здравствуйте
ребята! Как ваше настроение? Готовы получить луч от Рождественской звезды?
Тогда вот ваше задание, нарисовать Рождественскую или новогоднюю открытку.
Выбирайте, кто будет рисовать и, что именно рисуете, а остальные должны
подсказывать, где рисовать, но только словами ВВЕРХ, ВНИЗ, ВЛЕВО, ВПРАВО.
Другие слова под запретом.

— Молодцы!
Вот ваш кусочек звезды.

СТАНЦИЯ
3 «РОЖДЕСТВЕНСКОЕ МЕНЮ»

Один из самых значимых христианских праздников — Рождество.
По старинному обычаю, рождественский ужин должен состоять из 12 блюд. После
длительного поста, который длился 40 дней хотелось порадовать себя и близких
аппетитными и вкусными блюдами.

Вы должны отгадать
загадки от наших литературных героев и выбрать из них 12 блюд на праздник.

1. Изысканный продукт, который так и не смогла
попробовать ворона в басне Ивана Андреевича Крылова. (Сыр, И. А. Крылов
«Ворона и лисица»)

2. Сказочный фрукт,
который дарит молодость. (Яблоко, «Сказка о молодильных яблоках и живой
воде»)

3. Любимые фрукты Чебурашки, среди которых он
путешествовал. (Апельсины, Э. Успенкий «Крокодил Гена и его друзья»)

4. Овощ, который
превращался в сказочное средство передвижения. (тыква)

5.Сладкий десерт, у
слона его очень много – «Да пудов этак пять или шесть». (Шоколад, слон из
сказки К. Чуковского «Телефон»)

6. Какое блюдо несла
известная сказочная героиня своей бабушке (пирожки , Красная шапочка)

7. Что не стала есть
Крошечка – хаврошечка, хотя все остальные это ели? (мясо)

8. Какое блюдо требовал
от Бабы Яги Домовенок Кузька (Ватрушки)

9. Этим напитком лечил
кот Матроскин дядю Федора (чай с малиновым вареньем)

10. Что варил солдат из
топора (каша)

11. Лакомство Карлсона
(варенье, торты)

На нашем праздничном
столе не хватает главного продукта, который называют всему головой – это хлеб.

Предлагаю вам
сложить пословице о хлебе:

Худ обед, когда хлеба
нет.

Хлеба ни куска, так и в
горнице тоска.

Хочешь есть калачи, не
сиди на печи

(отдать
кусочек звезды)

СТАНЦИЯ
4 «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

В
Новый год особенно хочется волшебства и ощущения сказки. Создать такое
настроение нам помогают новогодние мультфильмы и песни.

И хотя
год Кино завершился, старые добрые мультфильмы всегда остаются с нами. На этой
станции вам предстоит отгадать новогодние мультфильмы и песни их героев
(подборка новогодних песен из мультфильмов)

(отдать
кусочек звезды)

СТАНЦИЯ
5 «СОБЕРИ-КА»

Здравствуйте
ребята! На этой станции вам нужно из букв алфавита сложить поздравительную
надпись связанную с праздником, а каким вы должны были узнать еще на первом
задании. С РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!

(отдать
кусочек звезды)

СТАНЦИЯ
6 «ТРАДИЦИИ»

Праздник
Рождества богат на разные традиции, обряды и ритуалы, Это время радости,
подарков, встреч, сюрпризов и веселья. Этот праздник приносит в нашу обычную
жизнь тепло и надежду на светлое будущее.

Предлагаю
вам ответить на вопросы викторины, посвященной традициям празднования
Рождества. Выберите правильный ответ

1.      Празднуем великое ныне Торжество,

Праздник называется
Христово ….. (Рождество)

2.      А теперь ребятки, вот какой вопрос:

Кто нынче родился:
Младенец (Христос)

3.      Святой Богородицы нет матери прекрасней,

Малютку спеленала,
положила в …. (ясли)

4.      Кто о них заботился? – пожалуй, тоже спросим,

Заботился о них,
праведный …. (Иосиф)

5.      Не было в пещере, ни огня, ни печки,

Младенца грели ослик
да …. (овечки)

6.      Воплотился Бог, чтоб людям их простить грехи,

Первыми нашли его в
пещере ….. (пастухи)

7.      Кто с Востока к ним пришел? – отвечайте вы,

Злато, смирну, лАдан
принесли … (волхвы)

8.      Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,

Все люди в храме
зажигают …. (свечи)

9.      И распушив зеленые иголочки,красуются

Рождественские …
(елочки)

10.  Здесь торжеством и тайной веет отовсюду,

И сердце замирает в ожиданье
… (чуда)

(отдать
кусочек звезды)

СТАНЦИЯ 7 «ЗАПРЕТНЫЙ
ЛЕС»

В старом лесу – старый
дом на опушке,

Старые сказки в лесу
том живут.

На этой станции предлагаю
окунуться в мир замечательных произведений о зиме, разгадать загадки и помочь
героям попасть в свои сказки.

1. Дед и
баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?
(Снегурочка)

2. На
первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришел старик седой.
К двенадцатой ступеньке
Пришел старик седой.
На первую ступеньку
Встал парень молодой.
(Двенадцать месяцев)

3. При
честном при всем народе
Едет печка по дороге.
Кто на печке той сидит,
Что нам сказка говорит?
И в какой же это сказке
Печка едет, как салазки?
(По щучьему велению)

3. Свой дом
зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
В какой же это сказке
(Заюшкина избушка)

4. Снег
валил, клубились тучи,
Гнулись сосны до земли.
Злые люди в лес дремучий
Сиротинку завезли.
Замолчать заставили,
Замерзать оставили.
(Морозко)

5. Шла
морозная зима.
В проруби у озера
Серый хвост лиса-кума
Волку отморозила.
(Лиса и волк)

6.
Удивляется народ:
Едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи.
Ест большие калачи!
Чай сам наливается.
По его хотенью.
А сказка называется
(По щучьему велению)

 7. Уплетая
калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)

8. Я –
королева из страны,
Где нет ни лета, ни весны,
Где круглый год метель метет,
Где всюду только снег и лед.
Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю.
(Снежная королева)

(отдать
кусочек звезды)

СТАНЦИЯ 8 «КТО
ЛИШНИЙ?»

Ребята,
а какой год сейчас наступил? (2023) Правильно. А год кого настал? (черного
кролика или кота). У меня случилась беда, в наши символа года вмешались еще
животные. Вам нужно найти лишних, а остальных попытаться собрать по порядку.

Завершение праздника

Собрав
все лучики, дети составляют звезду, приклеивают её на шаблон.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы звезду нашли, и можете
украсить нашу новогоднюю ёлку. И мы будем ждать прихода Рождества.

Пусть в Рождество
приходит к вам

Удача, счастье и
везенье.

Пусть дом наполнится
теплом

И будет ярким
настроенье.

Успехов, радости, любви

Здоровья крепкого и
силы.

Пусть ваши сбудутся
мечты

И будет каждый день
счастливым.

Пусть беды, горести и
зло

Встречаются не часто в
жизни.

А в сердце пусть живет
добро,

Теплом согреет ваших
близких.

«Рождественский
переполох!»

Цель: формирование у детей высокой
мотивации и заинтересованности при выполнении заданий, умение действовать
сообща.

Задачи:

 — Закреплять знания детей о
зимних праздниках, Рождестве и Святках.

 — Знакомить детей с обычаями и традициями русского
народа в святки в форме квест-игры.

— Развивать творческую активность, воображение.

— Воспитывать любовь к своему народу, традициям,
развивать дружеские отношения со сверстниками.

Ход
мероприятия

Беседа
о русских народных праздниках. (Стоят в кругу)

Воспитатель: Ребята,  вы
любите праздники? Почему?  Какие вы знаете праздники?

Молодцы,
вы знаете много праздников, которые известны со времен наших предков. А кто
такие предки?

Наши
предки – люди жившие до нас. Они всегда почитали праздники, но праздновали их
иначе, не как мы, современные люди. А хотите узнать как?

Тогда
давайте отправимся с вами  на экскурсию в прошлое.

(Садятся
)

Воспитатель:
Обычно все праздничные дни начинались с торжественной службы в церкви, а
продолжались на лужайках, на улицах, в поле. Под музыку балалайки, гармошки
водили хороводы, пели, плясали, затевали игры.

Люди
наряжались в самые лучшие праздничные одежды (показывает иллюстрации),
по особенному готовили праздничное угощение. Нищим, бедным дарили подарки,
бесплатно кормили, повсюду был слышен праздничный звон колоколов. Послушайте
звон колоколов. (Звучит запись звона колоколов).

Все
праздники на Руси разделялись на великие, средние и малые. Одним из
великих зимних праздников считается Рождество.

 -Кто знает, почему праздник называется Рождество?

Дети: В этот день родился Иисус.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно.
Рождество — это религиозный, церковный праздник. Само слово Рождество говорит о
том, что кто — то родился. В этот день – 7 января родился Иисус Христос – сын
Божий.

 Воспитатель ребята! Сегодня наш праздник
посвящается самому доброму и светлому празднику зимы Рождеству. И я предлагаю
вам немного вспомнить историю этого праздника.

1)Кто знает какого января мы отмечаем праздник Рождества Христова?
(7 января)

2)А кто знает кто такой Иисус Христос? (Бог)

3)Чем украшают Рождественскую елку? (Игрушками, мишурой, яркими
гирляндами и огоньками, конфетами, снежинками)

 Воспитатель Ребята, а вы знаете, откуда пошел обычай
украшать елку на Рождество?Нет? Тогда я вам расскажу одну старую легенду.

Легенда о елке

Это было давно. Более 2000 лет назад. Рядом с пещерой, в которой
родился Иисус Христос, росло три дерева – ель, олива и пальма.

В тот святой вечер в небе зажглась путеводная рождественская
звезда, возвестившая всему миру о появлении на свет Спасителя.

Ликовала вся природа,

Величава и светла,

И к ногам
Христа-младенца

Все дары свои несла.

В числе прочих принесла и свои золотистые плоды и росшая рядом с
пещерой олива. Пальма тоже предлагала свой зеленый шатер как защиту от зноя и
непогоды. Только ель одна печально стола. Она не знала, что бы ей принести в
дар младенцу Иисусу. Грустно поникли ее ветви, и от сильной печали закапали у
нее слезы прозрачной смолой.

Эти слезы увидала

С неба звездочка одна,

Тихим шепотом подругам

Что-то молвила она.

И вдруг свершилось чудо.

Звезды посыпались с неба огненным дождем и усеяли собой все ветки
елки сверху донизу.

Тогда она с радостью и гордостью подняла свои ветви и впервые
явилась миру во всей красе.

С тех пор и пошел у людей обычай убирать елку в рождественский
вечер яркими гирляндами, игрушками и мишурой.

Каждый год она сияет

В день великий
торжества

И огням возвещает
Светлый праздник Рождества.

Воспитатель: Конкурс «Укрась Елочку»

Ребята, сейчас я вам предлагаю разделиться на две команды. Каждой
команде нужно красиво украсить свою елочку. У себя на столах вы видите восковые
клей, формы фонариков.. Все это вы можете использовать  украшения своей елочки.

Воспитатель  конкурс «Угадай-ка»

Загадка  (Зеркало)

Не смотрел в окошко — 
Был один Антошка, 
Посмотрел в окошко — 
Там второй Антошка! 
Что это за окошко, 
Куда смотрел Антошка? — Зеркало — ребята ищут зеркало.

ВОСПИТАТЕЛЬ. – Ребята, нам
нужно ответить какой  обряд на Святках проходит с зеркалом?

Дети: — Гадание.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно.
Гадание.

Гаданий
существовало огромное множество. Гадали все – и взрослые, и дети. Очень любили
люди эту забаву. Девушки сапожок выбрасывали за ворота, – в какую сторону «нос»
его посмотрит, оттуда и жених приедет Давайте и мы с зеркалом поиграем.Участники
по очереди подходят к ведущему и достают из мешка картинку – эмоцию. Без слов,
только мимикой  участник должен объяснить остальным, чкакая эмоция на картинке.

Воспитатель

А сейчас следующий конкурс «Снежинки»

Ребята вы умеете вырезать снежинки, не так ли?

А теперь попробуем собирать снежинки Делимся на команды. Команды 
собирают снежинки. Кто быстрее  соберёт  снежинки.

На Святки
люди рядились в животных: козу, медведя, в нечистую силу: Бабу-Ягу, кикимору и
др. Группами они ходили по домам, поздравляли  с праздником, желали
наилучшего специальными песенками — колядками.

Как назывался обряд — действие, когда
ходили по дворам с этими поздравительными песнями?

Дети: Колядование!

Колядование — древний обычай хождения по домам с
поздравительными песнями — колядками и смысл их сводился к пожеланиям здоровья,
обильного урожая, благополучия. За такие колядки хозяева угощали колядовщиков
пирогами, булками, конфетами.

А вы знаете колядки? Давайте вспомним их. В нашем
мешке есть маски для колядования .(Одевают маски).

Чтение 
колядок.

Воспитатель  Конкурс  «Загадки»

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка — крохотулька,

Зимний леденец – … (Сосулька)

Он из снега одного,

Из морковки нос его.

Чуть тепло, заплачет вмиг

И растает … (Снеговик)

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка … (Мороз)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

Но вдруг вспорхнули яблоки,

Кто это … (Снегири)

Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Белоснежные, резные,

А возьмёшь – вода в руке. (Снежинка)

Белый дед, белее нет.
Старый, горбатый,
Лежит возле хаты,
Лежит всю зиму –
Никто не поднимет.
Весна придёт – он сам уйдёт. (Сугроб)

Есть у зимушки подружка,
Снегом сыплет, не шутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя. ( Метель, пурга, вьюга)

Воспитатель

Зимой бывает такой мороз, что даже можно примёрзнуть к соседу…

Сейчас мы поиграем в одну весёлую игру и проверим так ли это.

Игра «Примерзшая цепочка»

Выходят два участника, каждый берет по одному листочку, они должны
присоединиться друг с другом указанными частями тела. Таким образом, два
участника примерзают друг к другу. К ним подходит следующий участник, он и один
из первых игроков берут по одному листочку, примерзают друг к другу. Подходит
еще один участник и так далее. Получается очень забавная цепочка.

Воспитатель Ребята наша сегодняшняя встреча посвящена празднику
Рождества Христова и поэтому  я предлагаю, чтобы каждый из вас сделал поделку –
ангелочка и унёс его домой.

Воспитатель Конкурс « Праздник сладкоежки».

На нить подвязывают сладкие призы. Всем желающим по очереди
завязывают глаза и разрешают  взять один предмет

Задание2. СПОЙ «В лесу родилась ёлочка»…. 

Спеть песню, учитывая, что команда:

• очень-очень замерзли;
• очень рады подарку;
• изнываете от жары;
• очень очень ждёте, когда зайдёт дед Мороз;
• съели очень много мороженого (болит горло).

Верно выполненное задание определяется аплодисментами зрителями. Слово БЕНИКИ

Задание3. ПОДУМАЙ…. Выполни 3 блиц — задания  

* НАЙДИ 10 ОТЛИЧИЙ. За 1 минуту команда должна найти отличия на рисунке (лучше распечатать для каждой команды). 

* НАЙДИ одно слово по двум картинкам

* НАЙДИ одно слово. СОСЧИТАЙ сколько дедушек? 

За выполнение блиц-заданий — МЕТЁЛКИ. 

Задание4. НАРИСУЙ новогоднюю картину.

У каждой команды на столах листы и карандаши. Участники команд находятся от стола на расстоянии. По сигналу ведущего к столу подходит первые участники команд одновременно и рисуют на листе 30 секунд. Дальше звучит сигнал и участники меняются — подходят вторые и т.д. пока не дойдет очередь до последнего участника. Далее организовывается художественная галерея из готовых картин. Команда, нарисовавшая красивую картину — слово ВЕНИКИ. 

Задание5. СБЕЙ сосульку

Снежками (скомканный лист бумаги) сбить сосульки (сосульки — это кегли, сделанные из пластиковой бутылки, обмотав красивой мишурой или бумагой). Какая команда больше собьёт сосулек, получает слово КАКТУС.  

Задание6. НАМОТАЙ до приза

Для конкурса следует подготовить длинную  веревочку (2-3 м). Кончики этой веревки нужно привязать к карандашам, а в серединке привязать воздушный шарик или купон, или конфету.  Участвуют двое из разных команд. По команде участники наматывают веревку на карандаш, как можно быстрее.  Кто первый дошел до приза, тот и выиграл — слово ШМАКТУС. (5 команда сама выбирает себе противника). 

Задание7. СНИМИ КОЛДОСТВО

«Волшебник»(ведущий) шепчет на ухо ребенку в кого он его превращает и тот, не называя, показывает жестами. Команда должна «расколдовать» своего участника. Отгадали — чары рассеяны. Слово ВЖУХ.

Задание8. ПОПАДИ снежком в цель

Участники команды бросают снежки (скомканный лист бумаги или вата) в цель (ведёрко или обруч). 

Какая команда больше всего попала, получает слово — ПУХ.

Задание9. ОТПРАВЛЯЙСЯ в путешествие (дополнительное задание для самых любознательных)

Новый год для нас самый любимый праздник. А в остальных странах такие же традиции?. Узнаем. Каждая команда отправляется в путешествие. Задача — привести чемодан новогодних традиций разных стран. 5 команд — 5 стран. Италия, Китай, Финляндия, Испания и Япония. Скачай инструкции и собери чемодан интересных фактов. Чемоданчики на Новый год.

Презентация впечатлений с путешествий. 

ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ:

Дед Мороз и его коллеги:

1. Корбобо, Узбекистан
2. Тол Бабай, Удмуртия
3. Аяз Ата, Казахстан
4. Каханд Пап, Армения
5. Товлис Бабуа, Грузия
6. Мош Крэчун, Молдавия
7. Дед Мороз, Россия

8. Агиос Василис, Греция
9. Паккайне, Карелия
10. Шэн Дань Лаожэнь, Китай
11. Эхээ Дьыл, Якутия
12. Оленцеро, баскские регионы Франции и Испании
13. Юльтомтен, Швеция
14. Дади на Ноллаг, Ирландия
15. Зюзя, Белоруссия
16. Бифана, Италия
17. Ежишек, Чехия, и Ежишко, Словакия
18. Саган Убугун, Бурятия
19. Гаспар, Бальтасар и Мельчор, Мексика, Аргентина
20. Йоуласвейдн, Исландия
21. Йыулувана, Эстония
22. Ямал Ири, Ямало-Ненецкий округ
23. Увлин Увгун, Монголия
24. Йоулупукки, Финляндия

25. Сёгацу, Япония

Итак, ПОДВОДИМ ИТОГИ. Не каждая команда смогла собрать все слова заклинания? КАК БЫТЬ? Давайте соединим волшебные слова, и поможем все вместе для всех детей разбудить деда… 

!!! За каждое выполненное задание  команда получает слово. 8 заданий — 8 слов. А в итоге мы получаем последовательность волшебных слов: «Эники-беники, метелки-веники, кактус — шмактус — вжух — пух»…

ЭНИКИ-БЕНИКИ, МЕТЁЛКИ-ВЕНИКИ, КАКТУС-ШМАКТУС, ВЖУХ-ПУХ!!!!! 

Нет? Ещё раз! ….

Дедушка проснулся…. УРА! Поздравления, подарки.

Может наш волшебный день закончим новогодней сказкой? 

Игра — сказка 

Игра — инсценировка «Однажды в королевстве».

Каждому участнику достается роль. Как только ведущий в тексте называет эту роль, «актер» играет по ходу пьесы.

Роли: занавес (2 человека), дуб, цветок (2-3 человека) , кабанчик (2 человека), бабочки (2 человека), король, королева, принцесса, принц, конь, разбойники (2 — 3 человека), птица — соловей.

Сказка «Однажды в королевстве» (ВСЕ слова произносит ведущий)

Действие 1. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит раскидистый ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. Занавес закрывается.

Действие 2. ЗАНАВЕС открывается. У окна замка на лавочке сидит КОРОЛЬ с КОРОЛЕВОЙ и щёлкают семечки. Они счастливы. ЗАНАВЕС закрывается.

Действие 3. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. ПРИНЦЕССА слушает пение СОЛОВЬЯ. Вдруг прискакали на КОНЕ РАЗБОЙНИКИ и забирают ПРИНЦЕССУ с собой, сажая ее на КОНЯ. Занавес закрывается.

Действие 4. ЗАНАВЕС открывается. Замок. У окна на лавочке сидят КОРОЛЬ с КОРОЛЕВОЙ и горько плачут. Занавес закрывается.

Действие 5. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, завяли ЦВЕТЫ, не летают БАБОЧКИ, не резвятся КАБАНЧИКИ. СОЛОВЕЙ поёт грустную песню. Вдали слышен плач КОРОЛЯ с КОРОЛЕВОЙ. На поляну прискакал на КОНЕ ПРИНЦ. Услышал он о горе. Ускакал. Занавес закрывается.

Действие 6. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ. К нему привязана ПРИНЦЕССА. РАЗБОЙНИКИ ходят вокруг и ликуют. Появляется на КОНЕ ПРИНЦ. В нелёгком бою, разгоняет ПРИНЦ РАЗБОЙНИКОВ.  Забирает ПРИНЦЕССУ с собой, сажая ее на КОНЯ. Занавес закрывается.

Действие 7. ЗАНАВЕС открывается. На поляне стоит ДУБ, поёт СОЛОВЕЙ, цветут ЦВЕТЫ, летают БАБОЧКИ, резвятся КАБАНЧИКИ. Появляется КОНЬ с ПРИНЦЕМ и ПРИНЦЕССОЙ. К ним навстречу выбегают счастливые КОРОЛЬ С КОРОЛЕВОЙ. Все радуются. Обнимаются. Все счастливы. Занавес закрывается.

Сценарий мероприятия «Рождественский переполох»

Данное мероприятие — это часть системной работы    по развитию интереса обучающихся к иностранному языку. Большое значение имеет предварительная подготовительная работа по организации мероприятия. Очень важно дать возможность каждому участнику проявить себя. Мероприятие «Рождественский переполох» способствует расширению кругозора обучающихся, обобщению страноведческих знаний, закреплению языковых умений, воспитанию интереса к немецкому языку, толерантности, учит работать в команде, развивают способность отстаивать свою точку зрения, способствует саморазвитию и самореализации.

Скачать

Просмотров: 61

Похожие материалы

• Разработка урока по теме «Спорт. Введение лексики по теме»
• Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку: Интеллектуально-коммуникативная игра
• Конспект урока по английскому языку по теме «Время. Распорядок дня» (3 класс)
• Конспект урока по английскому языку на тему «Еда» (3 класс)
• Технологическая карта урока по английскому языку в 5 классе по теме
• Конспект урока по французскому языку на тему «Семья» 2 класс
• Интегрированный урок по теме «Межкультурная коммуникация»
• Открытый урок на тему: «Животные»
• Урок по теме «Нация» (10 класс)
• Урок по ФГОС по английскому языку на тему «Хобби»

Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.

По вопросам работы сайта обращайтесь через форму обратной связи.

Политика Конфиденциальности сайта uroki.me

Авторы сценария: Щукина Татьяна Юрьевна, зав.филиала № 22 МБУК г.о Самара ‘ЦСДБ’, Кузнецова Елена Николаевна, библиотекарь филиала № 15 МБУК г.о Самара ‘ЦСДБ’ Мероприятие познакомит с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями. По сюжету игры детям предстоит зажечь рождественскую звезду на елке в библиотеке. По легенде лучики этой звезды рассыпались, а чтобы их собрать, участникам необходимо пройти 8 станций квеста, выполняя творческие, интеллектуальные, музыкальные и т.п. задания.

Форма – квест.

Аннотация: Мероприятие познакомит с историей праздника Рождества Христова, его значением и традициями. По сюжету игры детям предстоит зажечь рождественскую звезду на елке в библиотеке. По легенде лучики этой звезды рассыпались, а чтобы их собрать, участникам необходимо пройти 8 станций квеста, выполняя творческие, интеллектуальные, музыкальные и т.п. задания.

Продолжительность: 1час 10 минут.

Организаторы мероприятия: Детская библиотека-филиал № 15 МБУК г. о. Самара «ЦСДБ»; Детская библиотека-филиал № 22 МБУК г. о. Самара «ЦСДБ».

Аудитория: дети микрорайона дошкольного и младшего школьного возраста, родители.

Цель мероприятия: В игровой форме познакомить детей с историей праздника Рождества Христова и традициями этого праздника.

Задачи:

• создание атмосферы праздника для детей и взрослых;
• организация активного и познавательного отдыха детей в зимние каникулы;
• развитие навыков общения.

Оформление: Помещение и елка, украшенные мишурой, игрушками, гирляндами. Тематически оформленные станции квеста, ведущий, одетый в соответствующий костюм.

Реквизит: 2 компьютера, дидактический и наглядный материал для выполнения заданий на станциях, 2 корзины, еловые ветви, 4 свечи, новогодние украшения, сапожок для гаданий, костюмы, макет избушки бабы Яги, указатели станций, книги «Морозко», Бажов «Серебрянное копытце», «По щучьему велению», Гофман «Щелкунчик», «Снегурочка», Андерсен «Снежная королева»

Ход мероприятия:

11.50 — 12.00 Встреча гостей-участников.

12.00–12.10 Вступительное слово. Презентация о Рождестве.

12.10 — 13.00 Прохождение квеста.

13.00 — 13.10 «Зажжение» рождественской звезды. Завершение праздника.

Сценарий «Свет рождественской звезды»

Ведущий 1:

Всех зовем на Рождество!
На забавы, шутки,
Песни, прибаутки,
Игры да колядки,
Хитрые загадки!
Велено до вас
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой-Зимой.
Каждый год сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села
Выходить на праздник!
Непременно все должны
Рождество отметить мы.
Есть еще приписка,
В ней особый вам почет:
Мать-Зима с поклоном низким
Вам на праздник игры шлет.

Ведущий 2: Ребята вы согласны встретить с нами приближение Рождества?

Свечи зажигаются.
Рождественская сказка начинается.
Не высоко и не низко,
Может, рядом, у дверей,
Сказка ходит где-то близко,
Сказка ходит где-то близко,
Не спугнуть ее сумей. Тсс!
Сказка начинается!

Ведущий 1: А начинается сказка далеко-далеко, отсюда не видно, в древней стране Иудее. И так давно это было, что уже не помнит никто. Вот только из святой книги, что Библией называется, узнать можно. А рассказано там вот что…

В городе Назарете жила девушка по имени Мария. В этом же городе жил благочестивый муж по имени Иосиф. Однажды, когда Мария была одна дома и молилась, ей было предсказание архангела Гавриила. Он сказал: «Радуйся, святая, добрая дева! Господь с тобою! Своей скромностью, усердными молитвами и любовью к Богу ты заслужила великую милость: у тебя родиться сын, и ты назовёшь его Иисус, Он – сын Божий, Спаситель мира»

Ведущий 2: В тот год, когда родился Христос, римский император Август захотел узнать число людей, живущих в завоеванных римлянами землях, и приказал провести перепись населения. Каждый должен был записываться в том месте, где он раньше жил со своими родителями.

И вот Иосиф и Мария отправились в путь в далекий город Вифлеем, где они когда-то жили. Путь в Вифлеем был труден и долог. Но таков был указ императора Августа, и так хотел Бог — Иисус должен был родиться в Вифлееме.

И вот вечером Мария и Иосиф вошли в Вифлеем. В городе было очень многолюдно: со всех концов страны люди приехали в город на перепись. Ни в гостинцах, ни в частных домах мест уже не было. Безрезультатно бродили усталые путники по темным улицам. Не найдя пристанища, Иосиф и Мария укрылись в одной из пещер, куда пастухи во время непогоды загоняли стада и ночевали сами. Вся пещера была устлана соломой, а посередине стояли ясли, из которых ели животные. Наступила ночь, все жители в Вифлееме заснули.

Ведущий 1: В эту ночь родился у Пресвятой Девы Марии сын Иисус, что значит «Спаситель мира». Мария завернула сына в теплое одеяло и положила его в кормушку для скота. Теперь это была его колыбелька.

Великое чудо в ту ночь совершилось
Спасителя Бог нам послал!
В забытой пещере, в заброшенных яслях
Младенец, Сын Божий, лежал.

Ведущий 2: Перед Рождеством на небе взошла особенно красивая, большая и светлая звезда.

Она так сильно и ярко светила на Землю, что все люди невольно обращали на нее внимание. По этому явлению чудесной звезды мудрецы, или, как их тогда называли, волхвы, догадались, что родился сын Бога на земле, которого люди давно ждут и которого величают Спасителем. Волхвы захотели поклониться ему. Собрались они большим караваном и отправились в путь. Дорогой они все время следили за чудесной звездой, которая указывала им путь. Когда звезда остановилась, волхвы увидели Марию, а на руках у нее был младенец Иисус.

Ведущий 1:

Сказок много есть на свете,
Перечесть все не берусь,
Но у нашей этой сказки
Обрывается здесь путь…

А обрывается он потому, что я рассказала вам лишь маленькую частичку из святой книги Библии о рождении Иисуса Христа.

Ведущий 2: День рождения Иисуса Христа считается величайшим праздником на земле. В России его отмечают 7 января.

В Новый год и Рождество принято наряжать и зажигать елку. Первые елки в России зажглись в честь светлого праздника Рождества. День перед Рождеством называют сочельником. Православные люди в этот день ничего не едят до самого вечера: ждут, когда на небе первая звездочка загорится, та самая, которая волхвов к младенцу Иисусу привела, а уж потом начинается пир на весь православный мир.

Давайте и мы в библиотеке встретим приближение Рождества и найдем ту самую звезду. Лучики нашей звезды рассыпались. Собрать их нужно на станциях нашего квеста, выполнив различные новогодние задания. Вы согласны? Тогда в путь! Пройдя все испытания, ждем вас около нашей елки.

(Дети делятся на команды, получают маршрутный лист (приложение № 1) и отправляются по станциям. На каждой станции, выполнив заданиях, они получают лучик от звезды.)

Станция 1 «Новогодний мультфейерверк»

В Новый год особенно хочется волшебства и ощущения сказки. Создать такое настроение нам помогают новогодние мультфильмы и песни.

И хотя год Кино завершился, старые добрые мультфильмы всегда остаются с нами. На этой станции вам предстоит отгадать новогодние мультфильмы и песни их героев (приложение №2 «Мультфильмы»).

Станция 2 «Традиции»

Праздник Рождества богат на разные традиции, обряды и ритуалы, Это время радости, подарков, встреч, сюрпризов и веселья. Этот праздник приносит в нашу обычную жизнь тепло и надежду на светлое будущее.

Предлагаю вам ответить на вопросы викторины, посвященной традициям празднования Рождества. Выберите правильный ответ

1.  Когда празднуют Рождество в России?
   25 декабря
   1 января
   7 января +
2. Когда отмечают Рождество в США?
   25 декабря +
   22 декабря
   7 января
3. Какое значение имеет звон рождественских колокольчиков ?
   — распугивает злых духов и очищает пространство +
   — зовет к рождественскому столу
   — обозначает, что увидишь сладкие сны
4. Что такое сочельник?
   — Первый день после Рождества
   — Рождественская ночь
   — Канун Рождества +
5. Как называется одно из традиционных праздничных блюд на Рождество?
   — Рождественский гусь
   — Рождественская утка
   — Рождественский кролик
6. Какой христианский святой является прообразом Санта-Клауса?
   — Агафон Чудотворец
   — Николай Чудотворец +
   — Григорий Чудотворец
7. Почему фасады домов начали украшать гирляндами и иллюминациями?
   — Чтобы путники не заблудились и могли найти ночлег
   — Яркие гирлянды символизировали млечную звезду
   — В знак чистоты христианской веры +
8. Как благодарят хозяева колядовщиков ?
   — аплодисментами или криками «Браво»
   — различным угощением — колбасой, куском пирога и др. +
   — пляшут и поют
9. Какую рубаху по обычаю надевали на Рождество россияне?
   — чистую
   — модную
   — новую +

Один из очень красивых рождественских обычаев — это обычай украшать помещение новогодним венком. И я вам предлагаем сделать этот главный символ Рождества.

(Пока дети из предложенного материала собирают венок, ведущий станции рассказывает.) Рождественский венок – украшение для дома из еловых веток, с лентами, игрушками и непременно четырьмя свечами. Он символизирует земной шар с четырьмя сторонами света. Круг обозначает жизнь вечную, подаренную Иисусом, зеленый цвет символизирует жизнь, свет свечей освещает мир на Рождество. Новую свечу зажигают по воскресеньям, одну за другой, на каждой следующей неделе в декабре. Рождественский венок может украшать стены, двери, а также рождественский стол.

Станция 3 «Зимние забавы»

В народном календаре зима – самое богатое праздниками время года. Урожай уже собран, наступает время развлечений. Зимой играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год и Рождество, колядовали на святках. А вечерами в избах парни и девчата собирались на посиделки.

Отдых – это не безделки –
Время игр и новостей,
Начинаем посиделки!
Для друзей и для гостей!

Предлагаю на нашей станции разгадать как можно больше ребусов, собрать новогодний пазл (приложение № 3)

На посиделках любили загадывать загадки, загадки веселые с подвохом.

И чтобы получить лучик от звезды, нужно ответить на вопросы:

1. Какая еда без другой еды не еда? (Соль)
2. Как можно понести воду в решете? (Замороженную)
3. Про что загадка – нос да пятка, на голове труба, вся жизнь ходьба? (Валенки)
4. Белый Тихон с неба спихан. Где пробегает – ковром устилает . (Снег)
5. В избе – изба, на избе-труба, Зашумело в избе, загудело в трубе. (Печь)
6. Зимой нет его теплей, Летом нет холодней. (Погреб)
7. Снизу-полы, сверху-воротник лохматый. В холод он теплом богатый. (Тулуп)

И какие же посиделки без русских пословиц, в которых заключена мудрость нашего народа.

Соедините правильно пословицы:

• Мороз не велик, да стоять не велит
• Два друга – мороз да вьюга
• Зима лето пугает, да все равно тает
• Как мороз ни скрипуч, да не больно жгуч

Станция 4 «Проделки пурги»

Среди елок и берез заблудился Дед Мороз.
Замела дороги вьюга и сугробов намело…
Все – бело, бело, бело…
А мы едем на подмогу – нужно расчистить дорогу!

На этой станции вас ждут игры с самой матушкой пургой. Нужно показать пурге, что вы ее не боитесь, а можете даже веселиться.

Вы нам помогите – дорожки подметите.

Подвижная игра «Расчисть дорогу»

Чтобы помочь Деду Морозу добраться к себе домой, все снежки нужно забросить в корзину, а снежинки — задуть в блюдо.

Станция 5 «Почта»

На Новый год приято поздравлять друг друга. Герои детских книг прислали нам новогодние телеграммы. И вам предстоит отгадать, кому из известных сказочных персонажей принадлежат эти шуточные телеграммы. (приложение №4 Презентация «Новогодние поздравления»)

Станция 6 «Рождественское меню»

Один из самых значимых христианских праздников — Рождество. По старинному обычаю, рождественский ужин должен состоять из 12 блюд. После длительного поста, который длился 40 дней хотелось порадовать себя и близких аппетитными и вкусными блюдами.

Сейчас я предлагаю вам накрыть рождественский стол.

Вы должны отгадать загадки от наших литературных героев и выбрать из них 12 блюд на праздник.

1. Изысканный продукт, который так и не смогла попробовать ворона в басне Ивана Андреевича Крылова. (Сыр, И. А. Крылов «Ворона и лисица»)
2. Сказочный фрукт, который дарит молодость. (Яблоко, «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»)
3. Любимые фрукты Чебурашки, среди которых он путешествовал. (Апельсины, Э. Успенкий «Крокодил Гена и его друзья»)
4. Овощ, который превращался в сказочное средство передвижения. (тыква)
5. Сладкий десерт, у слона его очень много – «Да пудов этак пять или шесть». (Шоколад, слон из сказки К. Чуковского «Телефон»)
6. Какое блюдо несла известная сказочная героиня своей бабушке (пирожки , Красная шапочка)
7. Что не стала есть Крошечка – хаврошечка, хотя все остальные это ели? (мясо)
8. Какое блюдо требовал от Бабы Яги Домовенок Кузька (Ватрушки)
9. Этим напитком лечил кот Матроскин дядю Федора (чай с малиновым вареньем)
10. Что варил солдат из топора (каша)
11. Лакомство Карлсона (варенье, торты)
12. Какие хлебобулочные изделия купила девочка Женя в сказке В. Катаева «Цветик – семицветик»? (баранки)

На нашем праздничном столе не хватает главного продукта, который называют всему головой – это хлеб.

Предлагаю вам сложить пословице о хлебе:

Худ обед, когда хлеба нет.
Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
Хочешь есть калачи, не сиди на печи

(Карточки со словами пословицы приложение № 5.)

Станция 7 «Запретный лес»

В старом лесу – старый дом на опушке,
Старые сказки в лесу том живут.

На этой станции предлагаю окунуться в мир замечательных произведений о зиме, разгадать загадки и помочь героям попасть в свои сказки.

1. Кем приходилась Настенька мачехе в сказке «Морозко»? (Падчерица)
2. Какой месяц подарил падчерице кольцо в сказке «Двенадцать месяцев»? (Апрель.)
3. О чем спрашивал Морозко старикову дочь, когда та сидела в лесу, под елью? ( «Тепло ли тебе, девица?» )
4. Чего просила мачехина дочка у Июля-месяца в сказке С. Маршака «Двенадцать месяцев»? (огурцов свежих и грибов белых)
5. С помощью чего освещались чертоги Снежной королевы в одноименной сказке Г.Х. Андерсена? (северного сияния)
6. Кто помог Герде добраться до владений Снежной Королевы? (Северный Олень)
7. Какого цвета были носы у двух Морозов из русской народной сказки «Два Мороза»? (багровый и синий )
8. Кто повез Настеньку и Иванушку из дома Морозко? ( Кони.)
9. Какой волшебный предмет разбился вдребезги в сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева»? (зеркало)
10. Как волк из русской народной сказки ловил рыбу в проруби? (хвостом)
11.  Как называлась деревня, в которой однажды в рождественскую ночь по просьбе одной из жительниц черт украл Луну? (Диканька)
12.  Имя белого медвежонка, который пришел к своему другу — мальчику на новогодний праздник и интересовался, можно ли съесть новогоднюю елку? ( Умка)
13. Имя мальчика, которому Чёрная курица подарила в новогодние дни конопляное зёрнышко (Алёша)
14. Как звали сыновей геолога Сергеева, которые приехали к нему на новогодний праздник в далекую тайгу, предварительно выкинув важную телеграмму? (Чук и Гек)

А теперь, помогите героям зимних сказок попасть в свои книги. (участникам необходимо правильно соединить картинки героев (приложение № 6) и книги, представленные на выставке)

1. Красна девица грустна,
   Ей не нравится весна,
   Ей на солнце тяжко,
   Слезы льет бедняжка.
2. По сугробам, среди сосен,
   Козлик мчался быстро очень.
   Где копытцем постучал,
   Там весь снег искриться стал
3. Снег валил, клубились тучи,
   Гнулись сосны до земли.
   Злые люди в лес дремучий
   Сиротинку завезли.
   Замолчать заставили,
   Замерзать оставили
4. При честном при всем народе
   Едет печка по дороге.
   Кто на печке той сидит,
   Что нам сказка говорит?
   И в какой же это сказке
   Печка едет, как салазки?
5. Лишь доброе сердце способно любить,
   Обличье уродливое разбить,
   Сразиться с войсками коварных мышей,
   И всех победить любовью свое.
6. Я – королева из страны,
   Где нет ни лета, ни весны,
   Где круглый год метель метет,
   Где всюду только снег и лед.
   Безмолвие, покой люблю,
   Шум и веселье не терплю.

Станция 8 «Святки-колядки»

С 6 января до Крещения (19 января) наступает волшебное, колдовское время Святок. Считалось, что в это время закладывается основа будущего года, а потому на Руси было принято проводить Святки весело, в любви и согласии с близким.

Для праздника юноши и девушки наряжались в страшила. Ряженые ходили по дворам, пели колядки. А вы знаете, что такое колядки? Это песни, прославляющие Коляду, с пожеланиями здоровья и благополучия хозяевам.

Сейчас вы попробуете исполнить колядки. (Ведущий раздает участникам текст колядок (приложение № 7)

По преданию, в святочные дни открывались двери в счастливую семейную жизнь. И поэтому святые вечера посвящались еще и гаданиям. Предлагаю и вам погадать. (Из новогоднего носка или коробки дети достают подготовленные заранее «предсказания» приложение № 7)

Завершение праздника

Собрав все лучики, дети составляют звезду, приклеивают её на шаблон.

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вы звезду нашли, и можете украсить нашу новогоднюю ёлку. И мы будем ждать прихода Рождества.

Ведущий 2:

Пусть в Рождество приходит к вам
Удача, счастье и везенье.
Пусть дом наполнится теплом
И будет ярким настроенье.

Успехов, радости, любви
Здоровья крепкого и силы.
Пусть ваши сбудутся мечты
И будет каждый день счастливым.

Пусть беды, горести и зло
Встречаются не часто в жизни.
А в сердце пусть живет добро,
Теплом согреет ваших близких.

При подготовке квеста использованы источники:

1.  «Весело, весело нам на Рождество» Сценарий рождественского праздника для младших школьников / ЦДБ г. Бор Нижегородская область.
2. Скрылева Ю. А. Загадки о сказках.
3. Рождественские ребусы / Отдел церковно-приходских школ Пермской эпархии.
4. Юрикова С. Г. Сказочное меню: библиотечное занятие.
5. Ярчевская Анна Поздравление с Рождеством.

#ADVERTISING_INSERT#