Розы ромашки хризантемы лилии сценарий

ОГАОУ « Академия футбола « Энергомаш»

Сценарий праздника

«Для милых дам»

Провели воспитатели : Давыдик Л.И Широких В.И

2019г

Цель праздника: акцентировать внимание ребят на уважении, любви к женщине; способствовать развитию талантов и способностей, пробуждению интереса к познанию действительности, общению ребят между собой.

Задачи:

1) Развитие творческой инициативы, активности и самостоятельности учащихся;

2) Формирование чувства ответственности за порученное дело, умения доводить его до конца;

3) Воспитание уважительного отношения к мамам, учителям — развития чувства доброты, желания дарить людям радость.

Оборудование: звуковая техника — музыкальный центр; ЖК телевизор.

Оформление:

— сцена украшена цветами, поздравительными плакатами

Реквизиты к сценкам

Видео –песни « 8 марта» заставка -начало

(1.Музыка подготовка +выход вед)

вышли ведущие поочередно

Ведущий :Милые,дорогие наши женщины!
Чувствуете приближение весны???
Еще нет? А ведь за окном уже март.
Ведущий : Что не видно?? А уже рассада на окне проросла.
И ручейки побежали…
Что опять замерзнут??? Да нет они сейчас оттают
Ведь мы уже пришли поздравить вас с праздником

1 Ты знаешь, существует одна вещь, перед которой не может устоять ни одна женщина в мире, независимо от возраста, национальности и политических взглядов.
2 И что же это?
1Конечно, это Его Величество Комплимент.
2— вед Дорогие, милые наши дамы! Сегодня, да что говорить, прямо сейчас, вы услышите много хороших и приятных слов из уст директора нашей школы…Юрия Николаевича Кривченко –ему слово

Бог

Архангел

Адам

Ева : Пойдем прогуляемся… по магазинам.
Бог:— За что боролся, на то и напоролся. А вообще-то неплохие люди получились, забавные.
Ведущие :

1.Бог создал Женщину когда-то из ребра,
Вложив в неё все лучшие творенья:
Любви планету, космодром Добра,
Галактику Заботы и Терпенья,

1 ведущий: Жизнь — не всегда веселая штука. Женщины нервничают, грустят, устают. И задача настоящего мужчины — Развеселить женщину, подарить ей любовь и цветы. .и не забывать о том ,что мы -.люди разумные должны быть человечнее ,добрее к друг другу .Впрочем ,посмотрите сами ,что происходит в нашем мире!

4.Видео- Суматоха в день 8 марта песня

«Сценка «Продавец цветов

Продавец

1 покупатель

2.покупатель

3 .покупатель

Продавец : розы .ромашки ,хризантемы, лилии 2 р

1.Покупатель: Здгавствуйте .мне как раз нужны гозы

Продавец: У нас нет гоз!

Покупатель : Как это нет .вы как раз кричали –гозы

ПродавецЯ ничего не говорил про гозы

Розы ,ромашки хризантемы лилии

Покупатель:Мне надо как раз гозы

Продавец: Нет гоз !

Есть розы!

Покупатель: Дайте гозы!

Продавец:Я тебе сейчас глаз выколю

Розы ромашки хризантемы лилии

Покупатель : Хорошо ,давайте гамашки!

Продавец: За гамашками иди в магазин нижнего белья

Покупатель: Я сейчас позвоню .позвоню жене

Продавец: Звони,давай,звони

Покупатель—-Алло-здгаствуй, здгаствуй ,гадость моя!

Это… гоз нет ,гамашек тоже !

-Допрыгался ( обращается к продавцу) на лилии у нее аллергия ! (уходит )

Музыка Продавец— Розы, ромашки. Хризантемы. лилии

2Покупатель:Здравствуйте.мне нужны лозы

Продавец:У нас нет лоз

У нас есть розы

2Покупатель: Давайте лозы

Продавец :Нет лоз –есть розы .ромашки

2 покупатель: Ну давайте ломашки

Продавец:Вы что братья?.Иди отсюда

2 Покупатель :Пойду в другой магазин

Продавец: Праздник портят мне тут !

музыка 3 выход –Зддавствуйте! Будьте любезны мне нужны 3 дозы

Продавец:Что ?

Покупатель:Ну хотя бы одну дозочку

Продавец: Иди отсюда.наркоман

3 покупатель -Что драться из-за дозы тоже?

Продавец: Придурки .что за праздник такой идиотский

Алло ,Сережа. ты на складе? Закажи мне гозы, гамашки , лозы -побольше

Да не надо роз! Их никто не берет!

5 Видео- очередь

Ведущ-В замечательный праздник всех женщин 8 марта, каждый мужчина хочет порадовать свою любимую женщину красивым букетом свежих цветов. Но, если ты хоть немного задержался и дотянул покупку букета до вечера, то сделать этот подарок будет не так уж и просто…

Только посмотрите , какая очередь бывает в цветочный магазин и что там происходит!

Сценка «Очередь»

Вед Увидев цены на цветы 8 марта, муж решил, что будет дешевле отдать половину имущества при разводе. Итак, очередь за цветами 8 марта.

1: Это че вся очередь за цветами?

2: Да

1: Ух ты, интересно вот в день защитника за носками такая же очередь….

Мужики, я прошу прощения, мне просто кроме цветов целый список. Разрешите проскочить.

Все вынимают из кармана списки

1Леша: Из всего я разобрал только майонез (глядя в список)

3 Никита: Так что, извини мужик, каждый сам за себя.

1 : Да… Не праздник, а апокалипсис какой-то

2….. Эта очередь что вообще не двигается?

(стучит по плечу 4) Мужик, пойди глянь че там, может там и цветов уже нету, а мы тут стоим, а…

1: конечно иди, а мы очередь тут подержим..

4 — выходит и трое следующих одновременно шагают вперед, Кирилл возвращается и пытается втиснуться между ними…

2: Э, ты че толкаешься? Не лезь в очередь..

3: Ну- ка иди отсюда

4 машет рукой и уходит.

1: Чтоб эти цветы так стояли, как мы за ними стоим

2: Я, кстати, вообще не понимаю, ну почему вот это 8 марта именно в марте? Почему не в мае? В мае-то цветы дешевле

1и 3 соглашаются: Да, да..

6. Звучит мелодия Аллилуя

Выходит 5 с купленным букетом и проходит с гордой головой мимо очереди,

1: Чтоб они завяли пока ты доедешь…

7: -Мужчины….

2 Иди отсюда вообще оборзели

7 . Открывает плащ ( все отступили)

Все: ОГО!!!

3: Слышь, мужик, у тебя тюльпаны почем?

7: 50

3: Я за штуку спрашиваю

7 : Так и есть 50- штука

1: Ты че обалдел что ли? Ты че за ними в Голландию на такси ездишь?

2: Это каким бессердечным надо быть , чтоб наживаться на чужом горе (вытаскивает с кармана деньги). Давай все, что есть..

7 пошел с открытой курткой вдоль всей очереди, демонстрируя цветы

1: Так а че ты встал? Так иди домой..

2: 15 букетов надо

1и3 поворачиваются: 15?

1: Ха.. Это ж как надо было накосячить…

3: Вот даже не знаю, тебе завидовать или сочувствовать.. Ты кем работаешь?

2: инструктор по фитнесу

1. Г: завидую..

2: Да шучу я, в школе..

3 : Ха… сочувствую. Гы-гы)))

.1:, Все, короче, меня эта очередь задолбала, пойду домой щас посмотрю в интернете как эти цветы из бумаги делать…. Какая разница!!! Цветы есть цветы, правильно?… все, бывайте (уходит)

2: Заодно глянь там как борщ из бумаги делать…

Все ржут..

1 опустив голову, молчком возвращается

3: Шо?

2 : Деды наши стояли, отцы стояли и мы выстоим

Все: Выстоим, выстоим

Продавец .: Все, мальчики, можете не стоять, все цветы распроданы.

Все: как так? Совсем что ли? (уходят)

Продавец .: ну остались там…пойдем. покажу

Сценка «Разговор цветов»7 чел и продавец

покупатель Девушка ,откройте !

девушка – продавец Закрыто Закрыто .мужчина !

Гпадиолус-открыто открыто .мы здесь!
Девушка продавец-мужчина отойдите от двери –закрыто!

Звон стекла 7 звук

Кирпич —Ну, Вот я и внутри

РомашкаКрасава .молодец!

Гладилус–сказал .сделал

Роза : Давай нас всех бери!

Кирпич-Как я вас всех возьму то?

Меня же в витрину бросили ,я же кирпич

Ромашка —Что началось то?

Стихотворение

1Жизнь женщины приятна и легка.
Весь день она порхает беззаботно
От варки до пеленок и горшка,
Между уборкой, стиркой и работой.

2.Ну, в самом деле, разве это труд,
Вставать навстречу нежному рассвету?
Жизнь женщины приятна и легка,
Секрет терпения ей ангелы открыли.
Не нужно клятв в любви ей на века,
Ей хочется, чтобы ее ценили

Сценка « Подари женщине сердце» (муж, 3 тещи , жена)

8 Музыка нарезки ( Муж смотрит как –будто телевизор переключает каналы )

Женщина готовит ,убирает ,бегает по квартире .

Муж –Дорогая ,я смотрю телевизор ,а ты мне мешаешь

Жена – Я то думала ты мне поможешь

Муж – Ой ! Да что здесь помогать ,тут работы на одного не хватит

Жена –Ах ,так! Картошку почисть, котлеты пожарь ,постирай, ребенка покорми, посуду помой ,а я пошла!

(9 музыка Снимает халат и под музыку уходит )

Пока …дорогой!

10( Муж убирает)» крик ребенка муж мечется по квартире имитирует движения (готовит, стирает, кормит ребенка и т.п)

Падает прямо на стул от усталости и «засыпает» Снится

11 (сон мужа)« Если б я был султан» …. тещи тоже 3

(12 Тещи) Выходят « 3 тещи » и в танце каждая дарят ему веник ,скалку ,тазик

Он просыпается вскакивает и падает на к колени

Муж -Господи!

Бог — Да сын мой!

Муж –Господи ,это ты?

Бог –Я слушаю тебя,сын мой !

Муж- Господи ! Спасибо тебе ,что ты не сделал меня женщиной!

Бог – ну и дурак же ты,сын мой!

Муж –Я имею ввиду спасибо за то, что ты сделал для нас женщин !

Бог –Не такой уж ты и дурак ,сын мой !

Муж -Ну и что мне ей подарить?

Бог –Подари ей сердце!

12 (Музыка-подари ей сердце )

Ведущий –

Ты – женщина. Ты – мать. Сестра. Подруга.

Ты – солнце. Ты – земля. Ты – мир. Ты – вьюга.

Ты – вера. Ты – надежда. Ты – весна.

Ты – счастье. Ослепительное счастье.

Ты – молния. Ты – жаркая пустыня.

Травинка на ветру. Ты – снежный плед.

Ты – день и ночь. Часть Бога – ты – богиня.

И вечная любовь…

13 .Песня « Вечная любовь» поют парни

Разрешите пожелать вам
Счастья, мира и тепла.
Пусть сопутствуют удача, чувство юмора в делах.
И чтоб в жизни ни случилось
Вы запомните слова:
Все вместе: Если женщина смеется, значит, женщина — жива!

На этой веселой ноте наше выступление подошло к концу ! С праздником!

В честь прекрасных дам!

/До начала праздника кулисы закрыты. Звучит музыка.

Звучат фанфары. Дикторский текст/

Диктор: Во все эпохи женщины прекрасны для мужчины,

И в этом, право, истина видна.

Но есть среди прекрасной половины,

У каждого мужчины, лишь ОДНА!

/Кулисы закрытые. Голос ведущей.

Выходит богатырь./

Ведущая: Острый меч да быстрый конь,

Выходит богатырь./

Ведущая: Острый меч да быстрый конь, Лук и стрелы.

По дороге скачет он- Воин смелый.

Перед ним лежит весь мир. Путь единый.

Настоящий богатырь, Как с картины.

Богатырь: Красивых женщин на Руси не мало, Но иногда…. Ах, иногда,

Взглянет чарующе устало И полонит нас навсегда.

/Выходит девушка, подходит к Богатырю/

А ваша сила- ваша слабость, Но как сильна порой она,

Красивых женщин на Руси не мало, Но мне нужна всего одна!

/Они уходят/

/Выходит мушкетёр/

Ведущая: От Марселя до Амьена И от Меца до Шоле Нет галантней кавалера И храбрее шевалье.

По три раза на неделе Он сражался на дуэли И клинок его остёр

Он отважный мушкетёр!

Мушкетёр: Женщина – прекрасная картина.

Женщина – как музыка звучит. Женщина — манящая пучина.

Женщина – как сладкий сон пленит.

/Выходит девушка/

Мушкетер: О, женщина – цветок, источник и звезда, Таинственна, нежна, прекрасна и горда; Красивых женщин видывал немало,

Но мне нужна всего одна!

/Они уходят/

/Звучит музыка. Выходит мужчина нашего времени/

Ведущая: Кто такой мужчина современный?

Какие ценим мы его черты?

Всегда желанный и всегда манящий, О ком надежды наши и мечты?

Мужчина: Женщина – источник вдохновения… Женщина – земное божество Женщина – оазис наслаждения Женщина – сплошное волшебство.

/Выходит девушка нашего времени/

Любимой жизнь я превращаю в сказку,

В любви огнём желания горю!

Всегда открыт для нежности и ласки,

И женщину свою боготворю!

1. Муз. номер: «Королева Вдохновения»

Ведущая: Добрый день дорогие друзья!

Ведущий: Мы обращаемся к вам милым и нежным, добрый и ласковым, любимым и искренним, красивым и верным нашим женщинам. Все наши улыбки цветы и поздравления в этот день для вас. И наш праздничный концерт в честь прекрасных дам!

/Кулисы открываются, на сцене——— танец «Вальс цветов»/

1. Танц. номер: «Вальс цветов»

/Дети остаются на сцене/

Ведущая: Слово для поздравления предоставляется ….

/Дети уходят/

Ведущий: Тая, ты замечательно выглядишь!

Ведущая: Спасибо. Я сегодня пока собиралась, 5 раз в обморок падала от своей красоты!

Ведущий: Знаешь, в день 8 марта, словно оттаивает душа от зимних холодов, и мы мужчины, стараемся выразить лучшей половине человечества свою любовь и признание. Чаще всего это выражается через цветы.

Ведущая: Безусловно, женщинам приятно получать цветы, но каждый год одно и тоже: розы, ромашки, тюльпаны, а ведь каждой женщине можно подобрать цветы индивидуально. Ну, например, по профессии.

Если женщина портной — подарите ей бархатцы. А если маникюрша, то ноготки.

Ведущий: А если женщина врач-окулист?

Ведущая: Ей понравятся Анютины глазки.

Ведущий: А если дрессировщица?

Ведущая: Подари ей Львиный зев.

Ведущий: Ну, а если сложно подобрать цветы индивидуально, то можно и розы, ромашки, хризантемы, лилии…

Ведущий: Говорят, что весна — время любви, начало новой жизни.

Любовь — это самое замечательное чувство! Тая, ты можешь ответить, что такое любовь?

Ведущая: Это что-то особое, необъяснимое. Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной. Настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше. И только те, у кого горячее сердце, способны изведать беспредельное счастье и вечную любовь, о которой вам споёт ….

1. Муз. номер: «Вечная любовь».

Ведущая: О любви можно петь на разных языках, но смысл всегда будет понятен. Неважно как: по-русски, по-английски, по — французски… Если выражаются глубокие чувства, то, они звучат на одном языке -на языке любви!

Ведущая: Ну и в дополнение ко всему, …. споёт о любви на английском языке.

1. Муз. номер «

Ведущая: Саша, а, какую самую первую женщину ты полюбил?

Ведущий: Иветта, Лизетта, Мюзетта, Жанетта, Жоржета…

Ведущая: Стоп, стоп, Саша. Первая женщина, которую любой мужчина любит в своей жизни, да и женщины тоже — конечно, это мама. И сейчас: милых мам, заботливых бабушек- всех женщин с праздником поздравят дети.

1. Танц. номер «Мы маленькие дети»
2. Муз. номер: «Мама»
3. Муз. номер: «Маленькие

Ведущая: Дети — самое дорогое для мамы, смысл её жизни! Она всегда идёт рядом рука об руку со своим ребёнком. Для мамы мы всегда остаёмся детьми, даже когда вырастаем. Вот и …. для своей мамы всё ещё ребёнок, но песни он поёт уже не детские.

Ведущий: Милые, юные девушки, принимайте поздравление от—- —.

1. Муз. номер «Россиянка»

Ведущая: Любовь к маме мы проносим через всю жизнь. И сколько бы ни было нам лет, нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. Цените своих матерей и помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

1. Муз. номер. «Прости меня, мама.»
2. Муз. номер « Наши мамы»

Ведущая: Саша, а что ты подаришь жене?

Ведущий: Да я не знаю, я растерян. Она на что-то намекает, говорит: «Саша, подари мне кое-что для моих ушек, для моей шейки и для моих ручек». А я думаю: мыло что ли?

Ведущая: Не знаю, что и сказать. Думай, Саша, думай!

Ведущий: Тая, а как ты планируешь праздновать 8 марта?

Ведущая: Дома, в кругу семьи.

Ведущий: Да, семья – это святое.

Ведущая: Вот согласись, сложно пронести семейную чашу через всю жизнь ни разу не разбив её. Но любящие друг друга люди всегда стремятся к взаимопониманию и гармонии в семье, сохраняя в целости эту бесценную чашу.

Ведущий: Хотя в каждой семье свой уклад, но чем-то они всё-таки похожи…

Ведущий: Неспроста Международный женский день празднуется весной, ведь вы, женщины сами похожи на весну. Вы воплощаете в себе самые чудесные весенние качества: солнечную улыбку, непредсказуемую весеннюю грозу, нежность и свежесть первой листвы.

Ведущая: Да! Мы, женщины, всегда прекрасны! И как хорошее вино с возрастом становимся крепче и игривее. Вот как женщины Народного ансамбля народной песни

1. Муз. номер «Хороши весной в саду цветочки»
2. Муз. номер: «Ты прости меня, родная».
3. Танц. номер «В роще калина»

Ведущая: Да уж, мужчина и женщина совершенно разные. Но когда они влюблены — то будто птицы, им не достаточно теплого уютного гнездышка, им нужно небо, чтобы порхать высоко и выражать свои чувства!

1. Муз. номер «Крылья»

Ведущая: Я так люблю смотреть на звёзды. Они заманчиво сверкают и такие не достижимы!

Ведущий: А я, как мужчина, могу сказать, что рядом с нами сияет более нежная и в тайне более глубокая звезда- женщина! Каждая женщина-это загадка, ей удаётся постоянно удивлять своего спутника. На свете не найдётся двух похожих женщин.

Ведущая: Хотя все женщины разные, но есть в нас кое-что объединяющее. Всем нам нравятся умные, смелые, сильные, красивые мужчины! И если Вы, уважаемые мужчины не обладаете подобными качествами, советую задуматься… Ведь Вы можете оказаться в очень интересной ситуации…

Ведущий: Говорят, что женщины живут дольше мужчин. Интересно, почему?

Ведущая: Всё дело в особом исчислении. Ведь у мужчин как?

-детств

-юность

— зрелость

Ведущий: А у женщин, что, как-то иначе?

Ведущая: Конечно! У женщин:

• старость
• молодость
• третья молодость…
• детство
• первая молодость
• вторая

Всё зависит от того, кто на какой останавливается!

Ведущий: Я заметил, что у женщин и у хороших песен есть что-то общее.

Ведущая: Интересно, что же?

Ведущий: Во-первых, они одинаково красивы, а во-вторых, никогда не стареют. И сейчас                                                               исполнит для вас хорошие песни.

1. Муз. номер «На юга-севера»
2. Муз. номер «Просто не верится»
3. Муз. номер «Где же твои крылья»

Ведущий: Мы ещё раз поздравляем с праздником наших нежных и заботливых мам, жен, дочерей, сестёр, подруг!

Желаем Вам радостных, ясных дней, здоровья, радости, успехов!

Будьте, милыми, добрыми, красивыми и всегда счастливыми!

1. Финальная песня. «Верни мне музыку»

Post Views: 3 299

Сценарий

Бенефис словесности  «В гостях у слова»

Демонстрируется
треллер. Дети сидят и смотрят.1

Треллер
сопровождается словами и меняющимися картинками:

Его
невозможно потрогать, его нельзя поднять,

Его
нельзя увидеть, нельзя  даже обнять.

Оно
так много весит, бесценное оно,

Из
–за него сражались и гибли за него.

 И
каждый с детства знает-  вначале было слово.

Оно
в речах младенца, в устах старца седого.

Ласкает
и целует, на подвиг вдохновляет,

А
если нужно будет – то даже убивает.

Оно
согревает в стужу  и в летний зной спасает,

Милует
и целует, и нежно обнимает.

И
прежде чем на ветер вам выбросить хоть слово,

Подумайте,
пожалуйста, как откликнется оно снова.

Звучит
сказочная музыка. На сцене , взявшись за руки, появляются мальчик и девочка.
2 Они поют на мотив песни «Волшебник изумрудного города».

—
Мы в город неприступный идём дорогой трудной,

Идём
дорогой трудной, дорогой непростой.

Заветные
желания скажите, кто исполнит?

Когда
же мы узнаем, ценнее что всего?

Голос
за кадром:

Единственная
настоящая роскошь- это роскошь человеческого общения. 

Д.
Значит общение – вот , что  самое ценное!

М.
Не может  быть !

Девочка : А нам говорили на уроках , что   речь состоит
из звуков .

 Звуки речи   используются для создания слов и частей слова.

Мальчик Звук есть самая
мелкая единица языка.

Логопеды 
 

Всё
начинается со звуков

В речевой науке:

Громко плачет Аня –

Символ звука А.

О-о-о  заплачет бабушка,

Как заболит спина.

У – у – у — услышим пароход,

Он причаливает в порт.

Гласные — поются и

Нет для них преград.

Но,  а для согласных —

Есть и свой парад.

Нет свистящих — без улыбки.

Улыбаются и с ветром выдуваются.

Са-са-са — её  зовут лиса.

Она   коварна и хитра.

За-за-за — заячья шубка белого цвета.

Все  мы, конечно, знаем об этом.

И не  виден он зимой

Волку с рыжею лисой.

Ец –ец- ец

 На шесте у нас дворец-

Эту птицу всякий знает

И зовут её скворец.

А шипящие звуки настоящие-

Всегда весело живут,

Вместе песенку поют.

Жа-жа-жа -здесь увидим мы ежа. 

Ежик топал по дорожке

И грибочки нес в лукошке.

Ша-ша-ша — идет мишка не спеша.

Он  в берлоге спит  зимой

Под огромнейшей сосной.

Любят  звуки щебетать,

слова ловко превращать:

Солнце выглянет сквозь щёлку,

Свесит  огненную чёлку.

Сложные есть звуки в речевой науке.

Где, конечно, карамель повезет корабль на
мель.

Помни правило всегда

И не путай никогда:

Звуки мы произнесем,

Буквы мы увидим,

Звуки мы услышим,

Буквы мы напишем.

Буква д — труба печная

Это мы прекрасно знаем.

Молоточком постучим

Букву  т – мы пригласим.

Букву  Б — с большим брюшком

 И огромным  козырьком.

Букву  п — ворота в поле

На хоккее, на футболе.

Сядет мышка в уголок,

Скушав,  бублика кусок.

Завиток за завиток и получится  замок.

Это буква широка и похожа на жука.

А согласные способны превращать слова:

где точка станет- дочкой,

а прутик превратим мы в пруд.

Мы поставим буквы в ряд,

Где начнут они парад.

Большая сила в буквах есть,

когда
мы можем их прочесть.

Цветочная лавка. (Канун 8 марта)

Продавец:

— Розы, ромашки, хризантемы, лилии! Свежие, прекрасные
просто прелесть!!!

Подходит мальчик.

— Здгастуйте, мне нужны гозы для мамы!

 — Нет, гоз нет!

— Ну как же. Я же слышал: «Гозы, гамашки…»

— Розы есть!!!

— Ну,  и дайте мне гозы!

— Иди, мальчик, нет у меня КОЗ!!!

— Ну, дайте мне тогда гамашки!

— Это тебе нужно  в магазин белья, там найдешь
гамашки.

Уходит понурый.

Продавец:

— Розы, ромашки, хризантемы, лилии! Красные,
прекрасные! Подходим, выбираем!

Мальчик подбегает.

— Здластуйте, дайте мне, пожалуйста, лозы!

-Какие лозы!?!

— Ну, класные, наплимел.

— Нет, к маме иди или к папке. Там тебе пропишут лозы!

Мальчик:

— Не понимаю ничего!

Продавец:

— Молодежь!!! Розы, ромашки, хризантемы, лилии!

— Здасьте!!! Дяденька, а можно мне домашки?

— Да ты, что мелкий!?! Сам делай свою домашку!

— Дядь, хоть одну домашку дай!!!

— Иди, иди! Учись! ЛЕНТЯЙ!

 Мальчик.  Слово — великое оружие
жизни.

Девочка.    Доброе
слово лучше богатства.
 

3.Инсценировка
притчи «Жил-был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и
сказал: «Забивай один гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь
терпение или поругаешься с кем-либо». В первый день он забил 37 гвоздей в
ворота сада. В последующие недели научился контролировать количество забитых
гвоздей, уменьшая его изо дня в день. Понял, что проще контролировать себя, чем
забивать гвозди. Наконец, наступил тот день, когда юноша не забил ни одного
гвоздя в ворота сада. Тогда он пришел к отцу и сказал ему эту новость. Тогда
отец сказал юноше: «Вынимай один гвоздь из ворот каждый раз, когда не
потеряешь терпения». Наконец, наступил тот день, когда юноша смог сказать
отцу, что вытащил все гвозди. Отец подвел сына к садовым воротам: «Сын, ты
прекрасно себя вел, но посмотри, сколько дырок осталось на воротах!».
Никогда они уже не будут такими как раньше. Когда ты с кем-то ругаешься и
говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь ему раны как те, что на воротах.
Можешь вонзить в человека нож и потом вытащить его, но всегда останется рана. И
будет не важно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется. Рана,
принесенная словами, причиняет ту же боль, что и физическая. Общение с людьми —
это редкое богатство! Они заставляют тебя улыбнуться и подбадривают. Они готовы
всегда выслушать тебя. Они поддерживают и открывают тебе свое сердце. Будь
терпимее к людям!»

Девочка
: Душе израненной доброе слово — лекарство.
 Мальчик: Слово, идущее от сердца, проникает в сердце.

Д.
А помнишь притчу о языке? Язык – это самое прекрасное и в то же время – самое
ужасное, что есть на свете. Языком мы произносим слова любви, верности,
провозглашаем мир, читаем молитву, и этим же языком мы произносим слова
ненависти и объявляем войну.

М.
Недаром говорят: Словом можно убить, словом можно спасти..

Можно
Людям помочь, веру, мир обрести…

4.Песня
на мотив «Миллион алых роз».

Жил-был
тут дворник один,

 Горы
он мусора мёл,

Но
веру в Бога хранил,

Ту,
что дарила любовь.

Он
никогда не грубил,

И
с каждым взмахом метлы

С
гордостью произносил

 
Море ласкающих слов:

Миллион,
миллион, миллион тёплых слов

 Пусть
всегда, пусть всегда    дарят вам.

Пусть 
любовь, пусть успех, счастье пусть

Упадут
также к вашим ногам.

Миллион,
миллион, миллион добрых слов

Пусть
всегда, пусть всегда дарят вам.

Пусть
Господь, пусть Господь каждый раз

Охраняет
ваш сон и покой.

***

Утром
стою у окна:

Может
сошёл  я с ума?

Как
было это вчера — площадь бумажек  полна.

Похолодеет
душа,

«Что
за народ здесь чудит?»

И
под  окном , чуть дыша,

Дворник
всё также твердит.

***

Миллион,
миллион, миллион тёплых слов

 Пусть
всегда, пусть всегда    дарят вам.

Пусть 
любовь, пусть успех, счастье пусть

Упадут
также к вашим ногам.

Миллион,
миллион, миллион добрых слов

Пусть
всегда, пусть всегда дарят вам.

Пусть
Господь, пусть Господь каждый раз

Охраняет
ваш сон и покой.

Так
было день ото дня:

Утром
и ночью он мёл,

Но
в его жизни была вера, что дал ему  Бог.

Мёл
он подъезды один,

С
гордостью карму он нес,

Людям
улыбки дарил,  слово он Божие нёс.

***

Миллион,
миллион, миллион тёплых слов

 Пусть
всегда, пусть всегда    дарят вам.

Пусть 
любовь, пусть успех, счастье пусть

Упадут
также к вашим ногам.

Миллион,
миллион, миллион добрых слов

Пусть
всегда, пусть всегда дарят вам.

Пусть
Господь, пусть Господь каждый раз

Охраняет
ваш сон и покой.

Сценка «В больнице»

Мама:

-Доктор, здравствуйте, примите!

Заболел сыночек мой.

Только правильно поймите,

Срочно требует покой.

Доктор:

— Успокойтесь, отдышитесь,

Сделайте глубокий вдох,

И спокойно объяснитесь

Отчего переполох?

Мама:

— Доктор, доктор, вот беда,

Прямо нет спасенья!

С моим сыном чудеса

И вечно обостренья!

Сели мы стихи читать,

У него – депрессия,

Сочинение писать-

Вот уже агрессия!

А вчера решал задачи,

Словно, амнезия.

Весь издёргался и плачет,

Видно, аллергия!

Доктор:

-Подойди, дружок, поближе

Я послушаю тебя,

Высунь язычок пониже,

Есть сомненья у меня!

Хорошо ли ты покушал?

Сыпь на коже есть, иль нет?

Загляну тебе я в уши,

И посмотрим мы на свет!

Мама:

-Кушает сынок прекрасно!

Крепко спит он по утру!

Доктор:

-Ну, тогда пришли напрасно,

Здесь помочь я не могу!

В медицине я давно

И уже не первый день,

А могу сказать одно-

У тебя, дружочек, лень!!!

Ученики декламируют стихотворение. 

Бумага
не краснеет,

И
пишут, что хотят,

А
ведь совсем не думают,

Что
воду лишь мутят.

И
бросить тень умеют,

Позоря
и черня,

Совсем
без задней мысли,

Без
злого умысла.

Бывает,
без оглядки

Несутся
всё вперёд,

Без
лишних размышлений,

Сомнений
и тревог.

Бросать
слова на ветер

 И
камни в огород,

Да
что с тобой случилось,

Воспитанный
народ?

Восьмое
чудо света –

Общение
и речь,

Их
надо очень бережно

Лелеять
и беречь.

Дыхание
второе – и мысли, и слова,

И
высшей  пробы станут

Поступки
и дела.

Не
надо воду в ступе усиленно толочь,

А
лучше внести лепту,

Совет
дать и помочь.

 Ведь
в двух шагах от счастья

Бываем
мы с тобой,

 В
мгновенье ока сбудется,

О
чём мечтал порой.

Москва
слезам не верит,

Поэтому
дерзай!

Ни
пуха ни пера тебе,

Исследуй,
изучай

И
ни на йоту, друг мой,

Тогда
не отступай,

Держась
зубами крепко,

Ты
лени избегай!

М. Из всех видов
разрушительного оружия, которые способен придумать человек, самое ужасное и
самое сильное — слово. Кинжалы и копья оставляют следы крови, стрелы видны на
расстоянии. Яд можно вовремя обнаружить и избежать смерти. Слово же разрушает
незаметно.  

Д 
Нам не дано предугадать,

 Как
наше слово отзовется…

5  Танец под песню
Татьяны Шиловой «Баллада о трёх сыновьях»

М
: Ничто не властно так над нами,

Как
Слово, ему цену знай!

Поверь
– оно щедро плодами,

Его
ты сердцем принимай!

Д
: Страдаем, и творим, и дышим,

Мне
истина сейчас пришла –

Чем
больше добрых слов мы слышим,

Добреем
мы, бежим от зла!

Конкурс
«Художник»

—
Ребята, давайте попробуем изобразить настроение человека с помощью природных
явлений.

-Радость,
веселье, смятение, разочарование, удивление, наслаждение, умиротворение.

Конкурс
– Черный ящик

У
меня приготовлен «черный ящик», в котором лежат некие предметы. Я постараюсь
вам намекнуть на их содержимое. Ваша задача – за время моего объяснения угадать
предмет.

1.
Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно то, что
лежит в этом ящике. Он бывает краеугольным, а бывает преткновения. Плохой
человек носит его за пазухой. В споре коса может найти на него (Камень)

2.
Новая одежда только что с неё. Кто очень волнуется, будет на них сидеть, а
глупый искать в сене. С её помощью можно прервать жизнь одного сказочного
героя. (Иголка)

3.
Это помещали гостю прямо в яства. Если гостя уважали, то клали этого много, а
если нет – то и вообще не клали. Она была на вес золота. Её нужно съесть пуд,
чтобы чему-то научиться. (Соль)

4.
Её можно ломать, снимать, хватать в охапку; ими можно даже закидать. Она
обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже.
Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата.
(Шапка)

5.
Когда человеку стыдно или он после бани, то становится похож на то, что
находится в черном ящике. Странно, почему-то все боятся узнать, где он зимует,
но с нетерпением ждут, когда он, взобравшись на гору, свистнет. Это
беспозвоночное увековечено в одной из басен Крылова. (Рак)

6.
Что удивительно, некоторые любят вставлять в это палки. На нем можно даже жить,
а можно вертеться. Его почему-то любят белки.(Колесо)

7.
Молодожены очень хорошо знают его, потому что он рядом с ними целый месяц.
Вредители могут испортить его, добавив туда ложку дёгтя. Его обожал один
представитель млекопитающих. (Мёд)

8.
Это может быть мокрым, а может сухим. Иногда это можно потрогать, а иногда это
всего лишь средство для разгадки или понимания чего-либо. Это может бить, а
может открывать дверь (Ключ)

М  Самые важные и значительные мысли, откровения, являются на свет
голыми, без словесной оболочки: найти для них слова — особое, очень трудное
дело, целое искусство.

Д. И наоборот: глупости и пошлости сразу приходят наряженными в
пестрые, хотя и старые, тряпки — так что их можно прямо, без всякого труда,
преподносить публике. 

Звучит песня на мотив песни Л. Вайкуле
«Вернисаж»

На бенефисе как-то раз

Толкали речь уж битый час

И понимали с полуслова.

Был так прекрасен бенефис,

Все говорили : «Не то слово!»

Замолвить слово  я  хочу,

На крыльях  счастья к вам лечу,

Ведь бенефис – свобода слова.

И я себя на том ловлю,

Что бенефис уже люблю,

Вы помяните моё слово.

Припев 

Сценарий праздника «БАЛ ЦВЕТОВ»

(Голос за кадром)

Во
мраке и стуже лежала когда-то Мать Сыра Земля — нигде не было ни тепла, ни
света. И сказал однажды Ярило (бог солнца, весны и плодородия у древних
славян): «Взглянем сквозь тьму кромешную, хорошо ль, пригожа ль она,
придётся ль по мысли нам?» Он пронзил пламенем взора своего слои мрака,
что лежали над спавшей Землёй. Сразу воссияло красное Солнце, полились жаркие
волны света. Пробуждалась от спячки Земля и нежилась в юной своей красе, будто
невеста на брачном ложе. Жадно пила щедрые солнечные лучи, набираясь до полных
краёв живоносной силой. Молвил тогда Ярило, посветлев мудрыми очами: «Ох
ты, гой еси, Мать Сыра Земля! Полюби меня, бога светлого. За любовь за твою я
украшу тебя синими морями, жёлтыми песками, голубыми реками, серебряными
озёрами, зелёной травой-муравой, цветами алыми, лазоревыми…» Вот так
будто бы и появились на нашей Земле цветы.

По
древнеславянскому поверью, каждую весну пробуждается Ярило от долгого зимнего
сна, садится на коней своих — на сизые тучи, хлещет золотой вожжой, палючей
молнией Мать Сыру Землю. Мать-Земля от того просыпается, молодеет, красит лицо
своё цветами и злаками, пышет силой, здоровьем. Всё оживает — и поля, и луга, и
рощи, и дремучие леса. Ликует всё живое на Земле!

Ведущий 1: Цветы
как люди, на 
Добро щедры,
И, щедро нежность
Людям отдавая,
Они цветут, сердца 
Отогревая,

Как маленькие тёплые

Костры.
                     К. Жане

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Как радуют наш взор яркие краски цветов,
их изящные очертания! Наверное, нет ничего совершеннее в природе, чем цветы!
Они и украшение, и лекарства, и пища, и символы. Не зря сказал поэт: «Цветы –
улыбка природы!».

Ведущий 1: Разрешите нам открыть «Бал цветов».

(Звучит
вальс цветов из балета «Щелкунчик».

В
это время входят дети в костюмах цветов.)

Ромашка: Я
белая ромашка,

В середине жёлтый цвет,

Возьми меня с собою,

Украшу твой букет.

Незабудки: Голубою
светлой капелькой

В луговой цветной узор
Незабудка солнцем вкраплена
Словно бусинка в ковёр.

Подснежник:
Голубенький, чистый

Подснежник – цветок!

А подле сквозистый,

Последний снежок…

 Сирень: От белой, розовой до сизой, цвета тучи,

Шумит сирень в цветении живом.

Она зовет прохладою пахучей

И машет нам махровым рукавом.

Пион: Взгляните на
раскрывшийся пион

С пунцовыми литыми лепестками

И он напомнит вам волшебный сон,
Волшебный сон из сказки с чудесами.
 

Фиалка: На
солнечной опушке фиалка расцвела-

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

В траве она хоронится, не любит лезть вперед,

Но всякий ей поклонится и бережно возьмет.

(Все
цветы весело кружась, уходят).

Ведущий 1: Всю
жизнь цветы не оставляют нас.
Прелестные наследники природы –
Они заходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо заходят.
Они нам продлевают время встреч,
Откладывают время расставанья.

Ведущий 2: Мы
души и сердца должны беречь
От хищных рук, от зла и прозябанья.
Любая мысль возвышенной мечты
Тогда лишь перельётся в ликованье,
Когда пред нею склонятся цветы
Посредники живого пониманья.

Ведущий 1: Говорить о
цветах можно бесконечно. У каждого из них есть свой секрет, своя сокровенная
тайна, своя легенда…

Ведущий 2: Наверное, никто не сможет так увлекательно и интересно поведать нам об этом
удивительном, очаровывающем, восхитительном мире цветов, как сами цветы. Прекрасные
представители флоры спешат приветствовать вас. И среди них царица всех цветов –
роза.

Ведущий 1: Розы
– сёстры зари. Цвет их цвету зари равнозначен…
Раскрываются розы лишь в первых рассветных лучах,
А раскрывшись на диво, они то смеются, то плачут,
Грусть и радость, качая в глубоких атласных цветах.

— Эти строки посвящены,
пожалуй, самому почитаемому цветку у всех народов – розе. Какие же легенды
связаны с «королевой цветов»? Давайте послушаем.

(Выходит
девушка в костюме розы)

Роза:  Есть много мифов и легенд о розе,

Считающейся
королевою цветов,

Они все из
различных стран исходят,

Но в них во всех
присутствует любовь.

Считается, цветок
похож на женщин,

Что только с ними
может быть сравним

И потому во всех
этих легендах

Есть женщины и розы
— символы любви.

В стране, что
называлась Гюлистаном,

Что в переводе
значит — Сад из роз,

Аллах сам любовался
этим садом,

Который белыми
цветами весь зарос.

Царём цветочным был
в то время Лотос,

Но он ленив был и
любил поспать,

Тогда Аллах создал
Царицу Розу,

Чтобы цветами та
могла повелевать.

Она чиста была и
так прекрасна,

В неё влюбился
сладкозвучный Соловей,

Не думая, что Роза
может быть опасна,

Прижал красавицу к
груди своей…

Не знал он, что она
была с шипами,

Они пронзили сердце
Соловья,

Большие капли жаркой
крови алой

Окрас сменили у
прекрасного цветка.

В далёкой Индии
легенда есть такая,

Что о цветке
прелеснейшем гласит:

Однажды роза, на
рассвете распускаясь,

Явила миру спящую
Лакшми.

Бог Вишну девушку
прекрасную увидел

И красотой её был
просто поражён.

Он поцелуем нежным
разбудил её

И сделал девушку
любимейшей из жён.

Цветком священным
приказал считать он розу,

Лакшми ж
провозгласил Богиней Красоты

И лепестками розы
осыпают всех влюблённых

На свадьбах в Индии
и в наши дни.

Ещё легенда есть, в
которой говорится,

Что розу родила
сама Земля,

Увидев юную богиню
Афродиту,

По красоте цветок
ей равный создала.

Алтарь богини
украшали розы,

Он белоснежным был
от дивных тех цветов,

А ветер аромат
вокруг разносит

По саду, что был
так же полон роз.

Но вот однажды, как
гласит легенда,

Богине новость
страшная пришла

О том, что ранен
был смертельно вепрем

Адонис юный на
охоте у ручья.

К возлюбленному
кинулась богиня,

Она бежала прямо
через сад,

От вести горькой
просто обезумев,

Через цветы колючие
неслась.

Шипы все ноги
искололи Афродите,

Кровь капала на
белые цветы,

Вот так те розы
быстро превратились

В кроваво-красные
от девичьей любви.

По сути, все
легенды те трагичны,

Чтобы из белой розе
красной быть,

Должно было
несчастие случиться,

Кому-то нужно было
кровь свою пролить.

У римлян есть
легенда о двух дамах,

Что одного мужчину
не сумели поделить.

Одна из них —
богиня дивная Диана,

Другая дама — нимфа
Розали.

Предмет любви их не
простой мужчина —

Коварный Эрос девам
головы вскружил.

Кипела ревность и
не без причины,

К Розалии он, всё
ж, благоволил.

Оскорблена,
разгневана Диана —

Богине нимфу Эрос
предпочёл,

Но ей убить
терновника шипами

Соперницу не стоит
ничего.

Исколота была до
смерти нимфа.

Влюблённый тело
бездыханное нашёл…

Из слёз,
пролившихся из глаз мужчины,

Терновник розами
прекрасными расцвёл.

Любовь и роза вечно
неразлучны,

Всегда так было,
испокон веков.

Легенды есть похуже
и получше,

Но в них
присутствуют и розы, и любовь.

Считают греки. что
коварный Эрос

Богиню Флору
добивался много дней,

Твердил ей о любви
своей умело

И щедро комплименты
сыпал ей.

Свершилось. Он
взаимности дождался.

Вот тут бы жить им
счастливо вполне,

Так нет! Добившись
своего, он разочаровался

И стал искать любви
на стороне.

У смертных тоже
часто так бывает,

Лишь только девушка
полюбит всей душой,

Как кавалер куда-то
убегает

И ищет встреч уже
совсем с другой.

Богиню Флору к
творчеству тянуло.

От безисходности
пришлось создать цветок,

Сквозь слёзы
горькие она в него вдохнула

Грусть, радость,
сожаленье и восторг.

Увидела она своё
творенье

И от любви всё
всколыхнулось в ней,

В волненье,
выкрикнула имя ЭРОС,

Но тихо прозвучала
буква «Э».

Смутившись, Флора
повторять не стала.

Вокруг расслышали
лишь слог её второй,

С тех пор цветы те
розой называли,

Символизирующих
сильную любовь.

Легенда очень
древняя про розу

Гласит, о том, что
в старые века

Жила чудесная
красавица Ротонда.

Мужчин пленяла
девичья краса.

Её же сердце
оставалось неприступным,

Как стены крепости,
где девушка жила.

Сердца мужчин
пылали страстью лютою

И силой девушку они
решили взять.

Взломали дверь и в
комнату ворвались.

Богов Ротонда стала
призывать.

Диана крик истошный
услыхала,

Решив всех
строго-строго наказать.

Кто виноват, она не
стала разбираться,

По-своему вопрос
тот разрешив.

Ротонду в розу
превратила в тот же миг Диана,

Её поклонников — в
острейшие шипы.

С времён языческих
считали скандинавы,

Что распускает роза
лепестки,

Когда зима на север
отступает,

Лишь засмеётся Локи
— Бог огня и молодой весны.

Прославился цветок у всех народов,

О нём в Талмуде есть рассказ таков,

Что роза алая на свет явилась ночью,

Где Авеля невинная пролилась кровь.

У христиан легенда
есть другая

О том, что розу
белую создал сам Бог.

В эдемском саде её
Ева увидала,

Поцеловала и
зарделся в тот же миг цветок.

Каким бы не было
происхожденье розы,

Каких не складывали
б мифов и легенд,

Она цветов царицей
остаётся всё же

С времён тех
дальних и до наших лет.

 (Уходит)

Ведущий 2: Когда пыл осени вихрастой

Хлеба окрасит в жёлтый
цвет,

Звезда лугов – земная
астра

Небесным звёздам шлёт
привет.

Ведущий 1: Если долго смотреть на звезду, то можно заметить, что её свет звезды
неодинаков. Она излучает то голубой, то белый, то розовый, то жёлтый золотистый
цвета. Звезды словно зовут кого – то, и не дождавшись падают вниз. Древние
люди, приметив это, стали присматриваться к деревьям, цветам, пытаясь узнать
звёздного собеседника.

— Астра! – воскликнули
они, что в переводе на русский язык означает «звезда». Это название так и
закрепилось.

(Выходит
девушка в костюме астры)

Астра: В Европу я пришла из Китая. В 1728 году мои семена привёз в Париж
патер Инкервиль и подарил их известному французскому ботанику Антуану Жюсье. А
далее европейские ботаники начали колдовать над выведением различных махровых и
разноцветных сортов, которых сейчас насчитывается более 400.

Астра
– наидревнейшее растение. Когда около Симферополя вскрыли царскую гробницу
двухтысячелетней давности, то среди разных гирлянд из листьев аканта, лавра и
шишек сосны увидели изображение астры. Я у древних греков считалась амулетом.

Астры
– последняя улыбка осени, красивы и неприхотливы, вызывают различные
ассоциации. Одни, увидев их, радуются; другие – грустят; третьи думают о
вечности красоты, а четвёртые разводят руками: зима на дворе, а они расцветают,
выдерживая морозы до семи градусов.

Существует
поверье: если ночью стать среди астр и внимательно прислушаться, то можно
услышать едва уловимое перешёптывание – так астры общаются со своими сёстрами –
звёздами.

Известен всем
цветок осенний — астра,

Похожий на чудесную
звезду,

Он разноцветный:
синий, белый, красный,

Лучи подарит
солнечному дню.

Возникли астры,
судя по поверьям,

Из тех пылинок, что
упали с звёзд,

С небес далёких
опустилися на землю,

Пустили корни и
подались в рост.

Вот потому похожи
так на звёзды,

Они средь клумбы осенью
горят.

Считается, что
ночью тёмной, поздней

Они со звёздами
тихонько говорят.

(Уходит.
Далее музыкальная пауза)

Ведущий 1: На
лужайке росы стылые,
Не шелохнётся вода.
Белый цвет бросает лилия
На задумчивость пруда.
И не знает ночь унылая,
В затуманенном чаду,
То ли месяц, то ли лилия
Тихо плещется в пруду.

Ведущий 2: Не знаю как вам, а мне всегда нравились белые лилии. Они всегда
ассоциируются у меня с нежностью, и какой – то таинственностью. Лилия получила
своё название от древнегалльского слова «ли-ли», что в буквальном смысле
означает «белый – белый».

(Выходит
девушка в костюме лилии)

Лилия: Мои первые изображения встречаются на критских вазах и фресках,
начиная с 1750 года до нашей эры, а затем у древних ассирийцев, египтян, греков
и римлян. В Персии во времена царствования Кира лилия была основным украшением
газонов, внутренних двориков и водоёмов.

Древние
греки, приписывая цветку божественное происхождение, считали его символом
надежды. Молодые гречанки в честь лилии соревновались в беге на празднествах
Флоры, где победительницу непременно украшали венком белых цветов. По
древнегреческой мифологии богине Гере посвящена белоснежная лилия или лейрион,
как называли меня греки. По преданию, лилия выросла из капель молока, которым
богиня кормила младенца Геракла – будущего великого героя.

Древние греки слагали легенды,
И, сквозь века, те доходят до нас.
Сказки для взрослых остались нетленны,
И интерес к ним совсем не угас.

Я приведу вам рассказ этой эры.
Мальчик рождён был царицей Фиван.
Но, опасаясь ревнивицы Геры,
Спрятала мать малыша – скрыть обман.

Зная божественность диво-малютки,
Быстро Минерва прознала о том.
Путь указала – такие поступки
Были всегда. Всё таким нипочем!

Но не сказала, чьим сыном был кроха.
Гера пыталась его покормить.
Но, побоявшись какого подвоха,
Он оттолкнул – прервалась тут же нить –
Та, что связала б кормилицу с деткой.
Брызгами в небо – струя молока.
И, Млечный Путь, красоты очень редкой
Встречи нечаянной – лёг на века.

Несколько капель упало на землю.
Тут же ростками они проросли.
Лилии дивные нежной капелью
Цвет белоснежный раскрыли вдали.

И, с той поры, украшает окрестность
Символ невинности и красоты.
Нежный их запах вселяет всем верность,
Смысл милосердия и чистоты.

Важное
место занимают лилии в истории Франции. В V веке король Хлодвиг одержал победу
над германцами на берегу реки Ли. Победители возвращались с поля битвы,
украшенные лилиями, и с тех пор на знамёнах и в гербе Франции красуются три
лилии, олицетворяя три добродетели – сострадание, правосудие и милосердие.

В
настоящее время я являюсь прекрасным декоративным растением, завораживающим
любого человека. Недаром поэты посвящают мне стихотворные строки:

Ах,
белоснежные, нежные лилии,

Где,
под какими лучами вы вызрели?

Белых
лебёдушек лебеди вывели,

И не
поймешь, где птенцы, а где лилии. 

(Уходит)

Ведущий 2: В синем поле холодные тени,

Белый иней в саду на
заре…

Хризантемы цветут,
хризантемы,

День осенний стоит на
дворе.

Ведущий 1:  Последние цветы года – хризантемы – появляются с первыми заморозками и
потому по – осеннему холодны и притягательны, как холоден и притягателен иней
первых заморозков.

Наверное,
в осенние дни, когда природа становится бедной цветами, приятно получить или
подарить кому – то букет хризантем.

(Выходит
девушка в костюме хризантемы)

Хризантема: Более десяти тысяч сортов хризантем существует на свете, и неимоверно
трудно с достоверностью утверждать, когда именно древние народы начали
заниматься моим разведением.

В
Европу меня завезли из Японии в 1676 году, и первой страной, которой
посчастливилось со мной познакомиться, была Англия.

По
итальянской легенде, хризантемы появились из бумажных цветов, которыми бедная
женщина украсила могилу сына. Когда на другое утро она пришла к могиле с новыми
цветами, то увидела, что цветы, принесённые ею накануне, проросли и сделались
живыми. Недаром в странах Востока белые хризантемы являются символом траура,
следовательно, там дарить и преподносить цветы можно лишь в день поминовения
или в минуты расставания с дорогими людьми.

А вот
у себя на родине в Японии я — вестница осени, символ солнца и нации.
Стилизованное изображение шестнадцатилепестковой императорской золотой
хризантемы является основой государственного герба, а высшая награда страны –
орден Хризантем. Японцы издавна отмечают праздник хризантемы. В этот день они
поют песни, декламируют стихи, украшают себя гирляндами цветов. По старинному
лунному календарю октябрь считается месяцем хризантем. В Японии обо мне
существует легенда, которую я хочу вам сегодня рассказать:

Давным-давно, в
седые времена,

В стране, что
называется Китаем,

Микадо злой на
троне восседал,

Единолично
царствовал и правил.

Пронёсся слух, что
остров есть такой,

Где Солнце
поднимается с постели

И там растёт
цветочек золотой,

Что называли люди
хризантемой.

Молва о нём
заполонила мир,

О чудодейственной
его твердили силе,

О том, что можно
сделать эликсир

И оставаться долго
юным и красивым.

Но есть загвоздка –
тот цветок сорвать

Могли лишь те, кто
был с душою славной,

Кто очень добрым
сердцем обладал.

Вот, что тогда
придумал злой Микадо.

Послал за
хризантемой золотой

Он триста юношей и
девушек прелестных,

Но долго – долго
ждал Микадо злой –

Куда они пропали –
неизвестно.

Никто из них в
Китай не приходил.

Летели дни и годы
проходили,

Состарился Микадо и
покинул этот мир,

Он не дождался Чудо
– эликсира.

* *

А молодёжь до места
добралась,

Там было так
спокойно и прекрасно,

Что возвращаться не
хотелось им назад.

Они решили навсегда
остаться.

Влюбились в остров
всей своей душой,

Нашли цветок тот
золотой чудесный

И Солнца
Восходящего Страной –

Японией назвали
остров здешний.

Там хризантему
каждый житель чтил,

Как–будто Солнцем,
ею все гордились

И Орден Хризантемы
–

высшая награда той
страны,

До времени
сегодняшнего сохранилась.

У нас
в России меня тоже очень любят, мне посвящен романс «Отцвели уж давно
хризантемы в саду».

(звучит романс в исполнении…….)

(Уходит)

Ведущий 2: Да, хризантема действительно благородный и удивительный цветок. Но я
хотела бы обратить внимание присутствующих ещё на один осенний цветок, который
своим внешним видом не похож ни на один другой. Этот цветок называют шпажником,
так как стебель его очень схож с клинком шпаги, а алые соцветия некоторых
сортов подобны капелькам застывшей крови. Догадались, о ком идёт речь? Конечно
же, о гладиолусе.

(Выходит
девушка в костюме гладиолуса)

Гладиолус: Древнеримская легенда утверждает, что если корни гладиолуса повесить
на груди, как амулеты, они не только помогут одержать победу в поединке, но и
предохранят в поединке.

В
переводе с латинского «гладиолус» — «меч» и потому у римлян я считался цветком
гладиаторов. Легенда гласит:

Меж Фракией и Римом
шла война.

Рим, как известно,
одержал победу

И много пленных
полководец взял.

Что с ними будет, ни
один солдат не ведал.

Два юноши среди
несчастных было,

Связала дружбой их
одна беда,

Тоска по родине
сердца соединила

И побратала их,
теперь уж навсегда.

Правитель Рима был
жестоким очень,

В кровопролитьях
радость находил.

С утра трубили
трубы в Вечном городе,

Чтобы народ на
представленье приходил.

Свободу тот
правитель обещал

Тому, кто избежит
сегодня смерти,

Убив противников,
ничуть их не щадя,

И в ловкости
сегодня будет первым.

Вот снова затрубили
громко трубы

И публика расселась
по местам,

Галдя на
многочисленных трибунах,

Как стая
вспугнутого воронья.

Когда сражаться
наступила очередь

Тех юношей
сдружившихся двоих,

То вместо боя
кровожадного, жестокого,

На удивленье всем,
они вдруг обнялись.

Воткнули в землю
два своих меча

Те гладиаторы.
Смотря на это,

Народ с трибун им
яростно кричал,

Чтобы рабы
сражались непременно.

А юноши не
разнимали руки,

Как не орала
разъярённая толпа.

Убили их, чтобы
другим была наука,

Чтобы спектакль не
смели нарушать.

Тела упали на арену
мокрую,

Но лишь коснулись
окровавленной земли,

Как на мечах, в
арену эту воткнутых,

Вдруг расцвели
прекрасные цветы.

С трибун, как эхо,
прокатилось:»Ах!»

Все на цветы
чудесные глядели —

Их гладиолусами
нарекла толпа,

Что в переводе
означает «МЕЧ», поверь мне.

Уж сколько лет
промчалось с той минуты,

Не месяцы и годы, а
века,

Но память о
достойной этой дружбе,

Пройдя сквозь
время, до сих пор жива.

Как символ верности
и благородства,

Как символ дружбы,
к родине любви,

Считается поныне
гладиолус —

Цветок чудесный,
что не говори.

Мы,
гладиолусы – шпажники невероятно красивые растения. Около двухсот пятидесяти
различных видов с окраской венчика цветка от белого до фиолетово – чёрного
радуют глаз человека по всей планете.

Под лебяжий чистый
голос,

У озёрного мыска

Зацветает гладиолус –

Лебединая тоска.

Отступают звери в
страхе,

Их к растенью не зови,

Стебли тоньше тонкой
шпаги,

В алых гроздях, как в
крови. 

(Уходит.
Далее музыкальная пауза)

Ведущий 1:  Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень
–

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышат луч,

И птицы, и цветы…

Давай послушаем, а вдруг

Услышим – я и ты!

Ведущий 2: Ландыш – это символ чистоты, нежности и верности. В одних
сказках ландыши – это проросшие бусинки с рассыпавшегося ожерелья Белоснежки, в
других – не что иное, как солнечные зайчики, которыми гномы по ночам пользуются
в качестве фонариков. В Англии рассказывали, что ландыши растут в лесу в тех
местах, где сказочный богатырь Леонард победил страшного дракона.

(Выходит
девушка в костюме ландыша)

Ландыш: А в деревнях Франции сохраняется старый обычай праздновать ежегодно в
первое майское воскресенье «день ландышей», который сопровождается всеобщим
весельем, обильными угощениями, играми и танцами.

Обо мне существует
множество легенд.

На Руси существовала
легенда об этом цветке, связанная с именами Садко, Любавы, Волхвы.

Была красавица
Волхова

Царевною морской,

Влюбилась в юношу
простого

По имени Садко.

Он был высок, хорош
собою,

На гуслях славно он
играл

И голос сильный над
водою

Не раз по вечерам
звучал.

Вздыхала юная
Волхова

Из волн придя к
Садко

И во дворец
подводный новый

Звала его с собой.

Но за царевной
молодою

Садко идти не стал,

Другую девушку
женою

Недавно он назвал.

Любимицу лесов
высоких,

Лугов, полей,
цветов –

Любаву – деву синеокую

Давно любил Садко.

Пошла вечернею
порою

По берегу Волхова,

Слезинки, скрытые
травою,

Роняла над рекою.

В том месте раннею
весною

Расти цветочек
стал,

Он нежностью и
красотою

Людей всех покорял.

Он из слезинок был
Волховы,

Царевны той
морской,

Что чистой,
трепетной любовью

Страдала по Садко.

Царем цветов называл
ландыши великий композитор П. И. Чайковский. Будучи во Флоренции, композитор
поддался искушению и воспел любимый цветок – но отнюдь не в музыкальном
произведении, а … стихами, мало кому известными! Я же не могу устоять перед
искушением воспроизвести хоть несколько строф:

Скорее в лес!… Бегу
знакомою тропою

Ужель сбылись мечты,
осуществились сны?

Вот он! Склонюсь к
земле, я трепетной рукою

Срываю чудный дар
волшебницы весны.

О Ландыш, отчего ты
радуешь так взоры?

Другие есть цветы
роскошней и пышней,

И ярче краски в них, и
веселей узоры, —

Но прелести в них нет
таинственной твоей.

(звучит
аудиозапись «Ландыши» (муз. А. Аренского, сл. П. Чайковского)

Ведущий 1:  Васильки —
голубые, лиловые,
Розовато — сиренево — белые,
С каждым годом по-новому новые,
По весне прорастают несмелые.

А потом наливаются зорями.
И скажу без утайки и честно я:
Как любители роз бы ни спорили,
Васильки — это чудо небесное!

Ведущий 2:  Василек получил своё название в честь синеглазого юноши по имени
Цианус, который был поражён его красотой. Юноша собирал эти синие цветы и плёл
из них гирлянды и венки. Юноша даже одевался в одежду синего цвета и не покидал
полей до тех пор, пока все любимые им цветы не были собраны до единого.
Прекрасного юношу однажды нашли мёртвым на хлебном поле, он был окружён этими
цветами. Узнав об этом, богиня Флора превратила тело юноши в цветок, и все они
стали называться цианусами, что значит «синий».

(Выходит девушка в костюме василька)

Василек: Добрый день, друзья! Сегодня я хочу вам поведать одну удивительную
сказку.

Жила
когда-то в одном селе бедная вдова с единственным сыном — Василем. Он был
красивым и трудолюбивым парнем, и многие девушки заглядывались на него. Но ни
на одну из них не обращал Василь внимания. С утра до ночи работал он на своем
поле, а возвращаясь домой, спускался к реке — умыться, отдохнуть, на закат
полюбоваться.

Он и
не знал, что в той реке живет русалка, что каждый вечер глядит на него,
раздвинув листья кувшинок. Глядит и тихо вздыхает. — Ах, — шепчет русалка, —
если бы ты полюбил меня, стали бы мы жить с тобой в речной глубине. Посмотри,
как я прекрасна, как прохладно и красиво у меня под водой!

Когда
Василь увидел русалку, услышал ее слова, наотрез отказался покинуть свою землю,
свое поле, не захотел и смотреть на русалочью красоту. — Тогда, — рассердилась
красавица, — не доставайся ты никому! Стань цветком на своем поле!

Закачался
цветок среди ржи. Был он синим-синим, как глаза Василя, как глубокая вода в реке!
И назвали люди тот цветок васильком — в память об исчезнувшем юноше.

И
хотите верьте сказке, хотите нет, но одно в ней правда: растет василек синий
только среди ржи, а если встретится в другом месте — значит, когда-то здесь
было ржаное поле. В тех странах, где рожь не сеяли, не знали и о васильке
синем, например, в Древнем Египте. А вообще-то васильков — более 550 видов!
Среди них есть и вовсе не синие: они бывают и лиловато-красные, и розоватые, и
почти белые… Вот такой он, цветок-василек!

И средь колосьев ржи,
Где кружатся мотыльки
Да кузнечики играют,
Взгляд приветливый бросают
Голубые васильки.

(Уходит)

Ведущий 1: Ах, эти первые тюльпаны!

Как я люблю их нежный
цвет!

Туманно-розовый,
обманный,

Как ранний, призрачный
рассвет…

Люблю вдыхать неуловимый,
Невинно-свежий аромат,
И перламутр цветов ранимых,
Прохладой чистою богат…

Природы искренний подарок,
Гонцы проснувшейся весны,
Их первый вздох лучист и ярок,
Прелестны, юны и стройны…

Ведущий 2: Их
полюбили эльфы в сказках,
Качаясь в венчиках цветов…
И живописцы в дивных красках,
Писали акварель ветров…

Изображения тюльпанов,
Их ткали ради щегольства,
На дорогих и чуть жеманных,
Брабантских пышных кружевах…

Красота тюльпана
покорила Персию, Турцию и другие восточные страны. С ним, как впрочем, и с
другими цветами, на востоке и в Средней Азии, откуда тюльпан родом, связано
много легенд и преданий.

(Выходит
девушка в костюме тюльпана)

Тюльпан: Во времена тюльпаномании люди создавали множество легенд обо мне,
писали в мою честь стихи и поэмы. Пожалуй, с уверенностью можно сказать, что
после розы ни один цветок не обрастал таким ореолом поклонения и восхищения,
как тюльпан, и ни об одном цветке не создавались такие поэтические строки. Вот,
например, что писал Жак Делиль в своей поэме «Сады» об этой страсти к
тюльпанам:

Так
житель Харлема один, закрывши дверь,

Без
сна и отдыха, по суткам, как влюбленный,

Ждет
с трепетом, когда распустятся бутоны;

Он
караулит сад, как падишах — гарем;

Делиться
красотой не хочет он ни с кем;

Стараясь
выведать соперников секреты,

Готов
не пожалеть любой цены за это,

И,
как скупец свой клад, бессменно, круглый год,

Изысканный
тюльпан ревниво бережет.

Из
глубокой древности пришла к нам легенда о самой сущности этого цветка.
Говорили, что в золотистом бутоне желтого тюльпана было заключено счастье. До
этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы
открыть его бутон. Но однажды по лугу шла женщина с ребенком. Мальчик вырвался
из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон
раскрылся. Беззаботный детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая
сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны только тем, кто испытывает счастье.
Этой легенде посвящены строки Роберта Рождественского:

Чудесный
гость далекого Ирана,

Любимец
опаленных солнцем стран,

В
садах Хафиза огненный тюльпан

Раскрыл,
как чашу, венчик свой багряный.

А вот что писал по
поводу повального увлечения тюльпанами Теофиль Готье:

Цветок
Голландии я, молодой тюльпан,

И так
прекрасен я, что даст фламандский скряга

За
пару луковиц весь блеск архипелага,

Всю
Яву, если свеж и горделив мой стан.

Были времена, когда за луковицу можно было
купить карету с парой лошадей. За цветы расплачивались золотом, дорогими
вещами, стадами быков, овец…

Как он красив — тот пламенный цветок! 
На длинном стебле горд и одинок. 
Прекрасны лепестки закрытого бутона. 
Четыре века мир в него влюбленный… 

(Уходит.
Далее музыкальная пауза)

Ведущий 1: Да, говорить о цветах можно бесконечно. К сожалению, сегодня мы не
можем рассказать обо всех прекрасных растениях, без которых мы не можем
представить свою жизнь.

Ведущий 2: Цветы – это самый теплый и нежный подарок. Цветы – это признание в
любви. Цветы – это улыбка природы…

Ведущий 1: С
целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою

Ведущий 2: В
час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и недачи

Видел я: цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

Ведущий 1: Кто
не верит, всех зову я в сад –

Видите, моргая еле-еле,

На людей доверчиво глядят

Все цветы, как дети в колыбели.

Ведущий 2: Цветы доставляют нам много удовольствия. Относитесь к ним бережно,
пусть они всегда радуют наш взгляд.

Ведущий 1: Спасибо всем, кто участвовал в этом празднике. Спасибо, кто пришел на
праздник. Мы надеемся, что капельку тепла к цветам вы унесете в своем сердце.

Звучит
музыка. Все встают и прощаются, уходят.

Сценарий проекта «Моя любимая буква»

Цель.

повышение степени участия родителей в формирование вовлечение всех участников в совместную работу над проектом

Задачи:

1.  развивать мыслительную деятельность;

2. активизировать и обогащать словарный запас;

3. развивать творческое воображение и мышления,

4. развивать познавательные способности

5. развивать коммуникативные навыки в процессе изготовления буквы, проекта;

Орг момент:

Здравствуйте уважаемы педагоги, родители, участники конкурса, болельщики!

Мы рада приветствовать Вас на проекте «Моя любимая буква»!

Перед тем как мы перейдем с Вами к проекту, дети из логопункта подготовили Вам сценку.

— Сценка

Продавец: Покупайте Розы, ромашки, хризантемы лилии! Покупайте не стесняйтесь!

Покупатель: Зглавствуйте мне как газ нужны гозы!

Продавец: — Какие гозы? у меня нет гоз.

Покупатель: — Ну вы же гоголили гозы, гозы.

Продавец :- У меня нет гоз.

Покупатель: — Дайте мне гозы.

Продавец: — Нет гоз.

Покупатель: — Ну тогда дайте мне гомашки

Продавец: — А за гомашками, идите в магазин женской одежды!

Покупатель: (Достает телефон) Я сейчас маме позвоню. Ало мама у него нет гоз, и гомашек нет. (выключает телефон) добились своего моя гастоилась! (разворачивается и уходит).

Продавец: — Покупайте Розы, ромашки, хризантемы лилии! Покупайте не стесняйтесь! Девушка не проходите мимо.

Покупатель: дайте мне пожалуйста Лозы

Продавец: — Какие лозы? у меня нет лоз. Уходите не мешайте мне.

Покупатель: какой глубый плодавец

Продавец: Покупайте Розы, ромашки, хризантемы лилии! Покупайте не стесняйтесь! Молодой человек покупайте!

Покупатель: (заикаясь) дддайте мммне пппожалуйста ттозы.

Продавец: Вы что сговорились? Идите идите у меня нет тоз!

Продавец: (достает телефон и звонит) Ало Серега, привези мне пожалуйста Гозы, Лозы, Тозы и Гамашки, да не надо мне Роз и Ромашек их никто не берет!

Для чего нам нужены эти проекты? Для чего нам нужен логопед и его занятия? Для того чтобы наши дети могли правильно произносить те или иные звуки, а так же чтобы наши дети не были скованные и стеснительные.

Приглашается первый участник (ФИО)

Посмотрите этот проект маленький, но как говорится «мал золотник да дорог».

Приглашаем следующего участника (ФИО)

Очень важно правильно выговаривать каждую букву, есть одна буква которая детям очень трудно дается! Это буква «Ц» и об этом расскажет следующий участник (ФИО).

Ну, а наш проект продолжается и на сцену приглашается следующий участник (ФИО).

(Имя) кто тебе больше всего помогал с этим проектом? Кто меньше всего?

Следующий участник нам расскажет о букве «З» (ФИО)

(Имя) кому пришла идея в изготовлении этой буквы?

Следующий участник автор стихотворения о букве «Ж» (ФИО)

(Имя) ты будешь еще участвовать?

Ну а завершает наш проект последний участник (ФИО) Который расскажет нам о самом сложном звуке «Р».

Пока жюри выносит свое решение дети подготовили музыкальный номер.

(Дети поют песню «Учат в школе»).

В завершении мы бы хотели сказать несколько слов. Уважаемые педагоги, родители, участники конкурса, болельщики, для детей это был первый проект, посмотрите какие красочные работы, мы сегодня увидели, всем победителям, призерам, участникам проекта хочется сказать «Большое спасибо» за доставленные минуты радости и пожелать всем творческих успехов.

Праздник цветов

Звучат фанфары. Дети входят в зал парами. Мальчики усаживают девочек, затем садятся сами.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости! Приглашаем всех вас к нам на праздник цветов -прекрасных творений природы. Кто из нас не глядел в голубые глаза незабудок, с трепетом не прикасался к пылающим щекам тюльпанов, кто не любовался золотым и лучистым солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы? И мы поведем сегодня речь о цветах, воспетых поэтами, музыкантами, художниками. Пусть праздник для вас станет источником добра и хорошего настроения.

Презентация «Вальс цветов». В начале слайдов ведущий читает стихи:

Ведущий : Еще шумели, бушевали

Седые вьюги февраля.

Ребята в школе ожидали,

Когда опять придет весна.

Ударил гром двенадцать раз

И замер в стороне.

Природа отдала приказ —

Салютовать весне.

Приказ черемухе цвести,

Крапиве быть не злой,

Дождю дождинки подмести

Серебряной метлой.

Чтобы каждый кустик был певуч,

Всем птицам звонко петь.

А солнцу выйти из-за туч

И веселее греть.

Вернулось царство вешних дней,

Звучит по камушкам ручей,

Река шумит, и стая первых журавлей

Уж к нам летит.

Смолою пахнет от лесов.

Краснеют почки лепестков.

Вздохнули вдруг…

И миллионами цветов покрылся луг!

На Земле произрастают десятки тысяч различных растений. Но у людей особое отношение к цветам. Ещё 3000 лет до нашей эры садовники Египта и Сирии разводили

Ведущий: Начинаем Парад цветов. Для этого отгадаем загадки.

  Золотая середина и лучи кругом,

    Это может быть картина, солнце в небе голубом?

    Нет, не солнце на бумажке

    У меня цветок… (ромашка).

Ведущий: А вот и ромашка, всеми любимая. Ромашка-символ России. Недаром говорят про Россию: «Ромашковая Русь»

Песня «Мы ромашки»

Ведущий: А что вы можете сказать про ромашку? (Плетут венки, гадают: «Любит не любит», срывая лепестки) Мы сейчас тоже будем срывать лепестки с ромашки. На них написаны загадки. Срываем и ищем отгадку (открытки или другие иллюстрации), помещаем на стенд.

Загадки

1)     Выглянул цветочек в полутьме лесной –

Маленький разведчик, посланный весной;

Пусть еще над лесом властвуют снега,

Раз пришел разведчик –то пришла весна! (Подснежник.)

2)     Подрастет – нарядится    в беленькое платьице.

    Легкое, воздушное, ветерку послушное.

    А пока стоит одетый    в желтый сарафанчик,

    И зовут его ребята    просто… (одуванчик).

3) Белые горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

4) Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

5) Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)

6) 3. Четыре ярко – красных

Блестящих лепестка

И зернышек в коробочке

У этого цветка. (мак)

7) Все знакомы с нами.

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями.

Полюбуйтесь дикими

Алыми …. (гвоздиками)

8. Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках … (Мимоза)

9. Пышный куст в саду расцвел,
Привлекая ос и пчел.
Весь в больших цветах махровых —
Белых, розовых, бордовых! (Пион)

10. Я — травянистое растение
С цветком сиреневого цвета.
Но переставьте ударение,
И превращаюсь я в конфету. (Ирис — ирИс)

11.Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.(Тюльпан)

12. Наступила осень,
Дышат холода…
И горит на клумбе
Последняя звезда.(астра)

13.Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца!(Нарцисс) 

14. На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается … (Сирень)

15. Их видимо-невидимо,

    Не сосчитаешь их!

    И кто их только выдумал –

    Веселых, голубых?(Незабудки)

17. На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные.(Георгин)

Ведущий: Какая красивая у нас получилась полянка !

Давайте мысленно пройдемся по ней,
И “Здравствуй!” скажем, каждому цветку.
И над цветами наклонимся не для того, чтобы рвать или срезать.
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.

Ведущий: Да, ребята, цветы доставляют нам много радости.
Почему же мы так любим цветы? Что они для нас?

Дети: • Это красота, а всё красивое радует нас;

• Цветы делают воздух чище;

• Некоторые цветы используются даже как лекарство.

Появляется инопланетянин

Инопланетянин: Какая красота, куда я попал?

Ведущий: В цветочную поляну, сегодня здесь состоится «Праздник цветов».

Инопланетянин: Я никогда не видел такой красоты. Зачем вам столько цветов?

Ведущий и дети: Ни один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов. Все любят цветы. Ими украшают сады, парки, улицы и жилища.

Инопланетянин: А как они появляются на вашей планете?

Ведущий: Некоторые цветы растут сами на лугах, полянах, лесах, а некоторые (садовые и комнатные) нужно садить. Давайте, ребята покажем как это делается

Физкультминутка «Посадим цветы»

Имитируем все проговариваемые движения.

Мы ямку раскопаем,

Семечко посадим

Дождичек польет,

Оно подрастет.

Сначала стебелек,

А затем цветок.

Наши красные цветки

Расправляют лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет.

Наши красные цветки

Расправляют лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет

Наши красные цветки,

Головой качают,

Тихо засыпают.

Инопланетянин: Я тоже хочу посадить цветы на нашей планете

Ведущий: Для цветов необходим воздух, вода , тепло и свет. О комнатных и садовых цветах надо заботиться ещё больше: рыхлить, полоть, поливать.

Инопланетянин: Лучше дождаться, когда придет огромная туча и польёт все сама.

Ведущий: сильный ливень, который принесёт эта туча, может погубить цветы, переломать их, запачкать землёй

Ведущий: — А хочешь, я расскажу тебе одну интересную историю, которая произошла недавно с моими цветами.

Сказка

В: — Это было летом,

Светлым ясным днем.

Радовались солнышку

Люди все кругом…

В саду, на клумбе

Цветочки росли.

Хватало для счастья

Им солнца, земли.

Красу для прохожих

Дарить им не лень.

И солнышко в гости к ним,

Шло каждый день.

/входит Солнышко «Солнышкино платьице» (сл. и муз. Е Гомоновой) .

В: — Но вдруг ударил страшный гром!

И потемнело все кругом.

По небу туча проплыла

И солнце туча прогнала!

«Гром и дождь» Т. Чудовой, появляется Туча, прогоняет солнышко

Туча: — Я не люблю, когда светло,

Когда тепло и сухо!

Когда резвятся все вокруг:

И стрекоза и муха!

Люблю я лужи и дожди,

Когда повсюду хворь, простуда!

Поблажек от меня не жди,

Жалеть я вас, цветы, не буду!

Ведущий: — На клумбе начался скандал:

Цветы ругаться стали.

И гладиолус вдруг сказал:

1 Гладиолус: — Как мы от вас устали!

2 Гладиолус: — Мы всех важнее из цветов!

1 Гладиолус: — Любой прохожий скажет!

2 Гладиолус: — Я доказать вам всем готов…

1 Гладиолус: — Да, да, он вам докажет!

Ноготки: — Ты, гладиолус, помолчи!

Тут много слов не надо.

Известно, с клумбы ноготки —

Всем для души отрада!

Шум ветра. Цветы качаются, пригибаются

Ведущий: — Тут поднялся сильный ветер,

Закачались все цветы.

Поцарапала шипами

Роза астре лепестки.

Астра: Ах вы, мерзкая колючка!

Из-за вас пришла к нам тучка!

Георгин: — Да! Конечно, из-за вас,

Из-за ваших царских глаз!

Хризантема: — Ты, не лучше, георгин!

Ты всегда стоишь один.

Думаешь будто лучше всех,

Вызываешь только смех!

Георгин: А сама – то, Хризантема!

Сколько можно воображать?

Мало в нашей клумбе места.

Надо же соображать!

Роза: — Мне самой тут места мало,

А ведь я – красивей всех!

На меня все люди смотрят,

У меня всегда успех!

Ведущий: — Стали вянуть все цветы,

И не стало красоты.

Ведь от злости и обид

Все теряют внешний вид!

Ведь бывает так всегда:

Вянет в ссоре красота.

Лишь от солнца, доброты,

Распускаются цветы.

пьеса П. И. Чайковского «Бабочки», появляется бабочка

В это время по делам

Бабочка летела.

Но устала, на цветок

На той клумбе села.

Огляделась, удивилась:

Бабочка: — Что же здесь случилось?

Я же помню, здесь всегда

Так чудесно было!

Ах, друзья, все ваши ссоры

Нравятся лишь туче.

Своей дружбою и смехом

Вам прогнать бы ее лучше!

Туча: — Не гоните! Я прошу вас!

Я вас дождиком полью.

Белым облаком я стану,

И по небу поплыву.

После дождика так ярко

Будет солнышко сиять.

В синем небе вам подарком

Будет радуга сиять.

«Дождик» муз. Н. Любарского. Появляется дождь. Он поливает цветы

Все цветы /взявшись за руки/: — Как чудесно, как чудесно,

В дружбе жить нам интересно.

Так, запомним же, друзья,

Ссориться нам всем нельзя!

Исп. «Песенка про добрые дела» сл. В. Степанова, муз. М. Протасова.

Инопланетянин: Да, жаль, на нашей планете не бывает дождей. А я уже мечтал посадить их и тут и там.

Ведущий: Да не везде можно посадить цветы. А дети первого класса споют о том , что бы им хотелось украсить цветами.

Песня « Отчего на голове не растут цветочки»

Ведущий: Не печалься,человек любит изображать их на листе бумаги., рисуя, аппликацией, делает искуственные цветы из разных материалов, вышивает, вяжет,ит.д.,т е украшет ими свои вещи и дом и даже самого себя. (экскурсия по выставке, где представлены работы учащихся, родителей, учителей)

Инопланетянин: Я тоже хочу научиться сделать цветы своими руками

Мастер- класс по изготовлению цветка (участвуют все желающие)

Инопланетянин уходит с искусственными цветами

Ведущий: Как же нам повезло, ребята. Что мы живем на такой прекрасной планете, где столько всего красивого. Но самое красивое, наверное, это цветы

Дети читают стихи

1.Есть одна планета- сад

В этом космосе холодном

Только здесь леса шумят

Птиц скликая перелетных

2.Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо

3.Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все, и я, и ты,

Если мы сорвём цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

4.На Земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

5.Откровенье цветов луговых

Нам понятно было едва ли,

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

6.В нас молчало предупреждение: «Стой!»

Нам казалось всё мало и мало,

А потом возвращаясь домой

Мы охапки тащили устало.

7.И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле,

Обречённо смотрел василёк,

Безнадёжно гвоздики смотрели.

8.Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету

Ведущий: Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил ещё одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25000 растений.

Охрана природы — наше общее дело. Это известно любому. Только не каждый понимает, что общее — значит и его. Ведь немногим выпадает удача помочь спасению тигра или кита. А вот радость оставить жизнь Цветку доступна каждому из нас.

Появляется БУКЕТ

Ведущий: А это ещё что за джентльмен к нам пожаловал?

Букет:Я —букет.
Чего только во мне нет:
Здесь листочки, там цветы,
Ленточка блистает…

И в шуршащий целлофан
Меня наряжают.
Тихо песенку пою,
В центре я стола стою
В аромате всех цветов.
И я к празднику готов.

-Я пришел к вам на праздник, так как праздники не обходятся без букетов. Я тут слышал, что цветы рвать нельзя, но ведь букета не будет, если цветок не срезать.

Ведущий: Правильно. Но мы имели в виду не рвать цветы, которые исчезают. Букеты лучше составлять из специально выращенных цветов, а на лугу или в лесу срывать цветы, которым не угрожает вымирание, но только в небольших количествах. Можно вообще подарить цветок в горшке, тогда он будет радовать вас дольше своим цветением

Ведущий: Спасибо тебе за букет. Он украсит наш праздник. А еще он поможет нам поиграть

Игра с мамами «Спой» (Мамы встают в круг. Передают под музыку букет Остановка музыки-мама с букетом поёт отрывок из песни на тему : «Цветы»)

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, что история букета началась с эпохи Возрождения, а это — XVI век. Многие люди очень любят составлять букеты, и если букет или композиция составлены удачно, то это уже маленькое произведение искусства. В переводе с французского слова «букет» означает «красиво собранная группа цветов».

В Греции и Италии люди в праздник украшали свои дома венками и гирляндами из цветов. Лавровые венки служили наградой выдающимся людям.

Во время праздников и хороводов девушки на Руси украшали свои головы венками из цветов.

Маленькие букетики из гвоздик и фиалок вдевались в петлицы фраков мужчин, а женщины прикалывали их к корсажам платьев (показывает).

Появяется японка под японскую мелодию

Японка: Я слышу тут обсуждают любимую мою тему. В Японии искусство составлять букеты появилось очень давно, в VI веке. Японская композиция называется икебана, морибана. Я хочу вам рассказать секреты долговечности букета

-Для этого надо просто соблюдать некоторые правила. Приятно видеть цветы яркими, свежими, полными жизни. Чтобы они подольше не увядали, надо срезать цветы рано утром или вечером. А вот в пасмурную погоду это можно сделать и днём. Розы, сирень и гладиолусы срезают острым ножом или секатором. А гвоздику, герберу и нарциссы просто обламывают руками.

-Если одни цветы можно срезать в полураспустившихся бутонах (гладиолусы, ирисы, пионы, мак, нарциссы, тюльпаны), то другие (георгины, хризантемы, астры, циннии, флоксы, орхидеи) — только полностью распустившимися.

-После того, как цветы срезаны, их обычно охлаждают, проще говоря, их сразу после срезки ставят в холодную воду. Можно добавить в воду немного сахару (0,5 чайной ложки на 1 литр воды), но это вызывает размножение бактерий. Поэтому добавляют ещё немножко и марганцево-кислого калия. Можно добавить разбавленную лимонную кислоту. Это тоже способствует сохранению свежести цветов.

— Не все цветы любят друг друга. Это значит, что вещества, которые выделяют одни цветы, вредны для других. Значит, некоторые цветы нельзя ставить вместе. Тюльпаны завянут в одной вазе с нарциссами. Нарциссы целые сутки должны стоять в воде отдельно. А потом их можно объединять с тюльпанами.

• Ландыши губят другие цветы. Особенно их не любят фиалки. Гвоздики, розы и лилии тоже лучше ставить отдельно.

   Ведущий: Цветочный этикет

       -Сколько цветков должно быть в букете? (Если цветов до 10, то количество их должно быть нечетным (1, 3, 5, 7, 9), при большем количестве – произвольное.)

    -В какой руке нужно держать букет? (Сначала в левой, после приветствия букет берется в правую руку и вручается.)

    -Покажите, как правильно держать букет. (Стеблями вниз, цветами кверху.)

    -Что должна сделать хозяйка (хозяин), получив в подарок цветы? (Сказать «спасибо» и тут же поставить в вазу на видное место.)

    -На какие праздники дарят цветы? (8 Марта, день рождения, новоселье, свадьба…)

    -Какие цветы лучше дарить мужчине, а какие женщине? (Мужчине лучше дарить цветы крупные, с длинными стеблями, женщине – любые.)

    -С какими цветами лучше навещать больного? (С нежными, без резкого запаха.)

   -Нет ничего на земле прекрасней и нежней цветов. Дарить цветы — значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, доверительными.

— Но где бы ни были, кому бы мы ни дарили цветы, самый главный человек, которому мы должны их дарить — это мама

Клип «Цветы для мамы»

Появляются БУКЕТЫ

Букет: Я- букет

Подарка лучше в жизни нет

Принёс цветы для наших мам.

Пусть будет веселее вам

(Дарит букеты мамам)

Букет: Я- букет

Пришел с сюрпризом из конфет

Принёс его для всех детей

Со мною будет веселей

(Дарит цветы- конфеты детям)

Звучит «Вальс цветов» со словами

Ведущий: На этом наш праздник окончен. Мы все с нетерпением будем ждать пробуждение природы и появления первых цветов и прекрасного цветочного лета