СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЙНОГО
ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА
народного
хорового ансамбля «Степные зори».
(Выключается
свет в зале и на сцене.)
Театрализованная
заставка
В зале загорается свет. Фанфары.
Ведущие сидят в зале, подходят ближе к
сцене. Вед:1
Добрый вечер, гости дорогие!
Вед:2
Собрались со всех сторон все, вы нам как родные!
Вед:1 Уважаемые
зрители, первое слово на нашем празднике предоставляется именно вам.
Вед:2 Потому что именно ваши аплодисменты — самый дорогой подарок
для тех, кто отмечает сегодня юбилей!
Вед:1
Так поздравьте юбиляра дружными аплодисментами.
(АПЛОДИСМЕНТЫ)
Надеемся, что так
вы будете встречать каждого, кто появиться на этой сцене.
Люда, а как ты
думаешь, с какого возраста надо заниматься пением?
Вед:2
Ну, думаю, чем раньше тем лучше! Я сама петь люблю, да и все
в нашей семье голосистые
Вед:1
Да,
у тебя же свекор поет
Вед:2
А у тебя свекровь. Так вот почему мы здесь оказались!
Вед:1
А давай у
зрителей спросим, какие песни они любят
Вед.2
Что для вас значит песня?
Вед:1 Судя по
ответам наших зрителей можно сказать, что сегодня в зале собрались истинные
ценители вокально-хорового искусства.
Вед:2 Песня –
это жизнь! Она повсюду! В пении птиц, шелесте берёз, в журчании рек! Песня
неотделима от нашей жизни!
Вед:1 И это
подтвердит основатель и руководитель народного ансамбля «Степные зори»,
опытный хормейстер, баянист, увлеченный и любящий свою профессию человек –
Иван Фисенко.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАСТАВКА (ВЫХОДИТ НА СЦЕНУ)
Вед:2 Вот уже 5 лет нас радует творчество замечательного
хорового коллектива «Степные зори». Иван Егорович, как
возникла идея создания коллектива? (Во время беседы проходит
показ слайдов соответствующих рассказу)
Вед:1 Кто были первыми участниками коллектива?
Вед:2 Сбылось его заветное желанье,
То, что много лет ему приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье-
В его «Степные зори» воплотилось!
ФАНФАРЫ
Вед:1 Дружными аплодисментами встречаем
именинника – народный самодеятельный коллектив «Степные
зори».
1.(без объявления) песня-хоровод «Степные
зори»
Вед:2 Песня-хоровод «Степные зори» -это визитная карточка
коллектива, слова, которой написал наш местный писатель Виктор Кизилов, а
музыку написал Сергей Сулейманов
Вед:1 Пусть эта
песня взовьется
Белым голубем в небо.
Наше небо для солнца.
Наше поле для хлеба!
2. Слова Влалимира Балачана, музыка
Николая Кудрина «Хлеб
всему
голова»
Вед:2Состав
участников хорового коллектива, постоянно обновляется. Сегодня он составляет 26
человек, среди которых люди разных возрастов и профессий, но их объединила песня
Вед1.В песнях радость, в песнях горе,
В песнях и веселье
Только
в песнях нахожу
Сердечку
утешенье.
3. «Ах, судьба моя, судьба»
Солисты Оксана Горбунова, Евгения Строй (объявляет
Нестеренко )
Вед2
4. Украинская народная песня»Зозуля» Солистка
Татьяна Ставицкая.
ХОР УХОДИТ
Вед:1
Репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления и
репетиции. Такова жизнь этого задорного
коллектива.
Вед:2
Пускай сегодня в зале огни горят светлей.
Все хор пришли поздравить!
Вместе: У хора – юбилей!
Вед:1
С поздравлением на сцене танцевальный коллектив «Женский каприз», руководитель
Елена Колосова.
5. «Казачий танец»
Вед:2 За свои успехи
коллектив неоднократно
награждался.
Сегодня наградной
фонд «Степных зорей» составляют 10 грамот и 9 дипломов за победы и участие в
фестивалях районного, краевого уровня. Такое количество наград всего за 5-лет
говорит о
многом.
В 2013 году ансамбль получил звание «народный».
Иван Егорович, расскажите
зрителям о первой награде вашего коллектива?
(рассказ
руководителя о первой награде и создание смешанного хора
)
Вед.1
На сцене мужская группа хора, встречайте.
6. Слова Эдуарда Черезова, музыка Владимира Валова «А бабы последнее дело»
Вед:2
_______________________________________________________________________ 7.«Кабели»
УХОДЯТ
Вед:1 Все народные песни о любви. О любви и родной земле, а значит и к
людям, которые на ней живут, к родным и дорогим.
Что же ты сердце меня трогаешь,
Песня задушевной старины?
То ль в тебе живет душа высокая,
То ли отблеск зыбкой тишины?
То пускаешь сокола за облако,
Разводя руками горький дым,
То вдовой выходишь, одинокая,
Одарить цветами молодых.
То уводишь хороводы в поле,
То сжигаешь в пляске ты себя!
Ты вовек созвучна русской доле,
Песня родниковая моя!
8. «Косякинские страдания» солисты Татьяна Яровая и Оксана Горбунова.
Вед:2. Любовь
к народному творчеству, к русской песне всегда привлекает и воодушевляет
участников хора. В репертуаре коллектива важное место занимает русская народная
песня, хорошо сочетающаяся в концертных выступлениях с песнями современных
русских композиторов. У хора есть своё лицо: чистота звучания, динамика,
интересные хороводные и плясовые движения в песне
9.
«Неожиданное свидание» солисты Иван Богданов, Левина Светлана, Иван Фисенко,
Оксана
Горбунова.
Вед:2. Песни
войны, великая Победа в песнях….и все таки песни о подвиге ради других
поколений, ради мира на земле.
Вед:1
С
первого взгляда, может,
В
них ничего и нет.
Что меня вновь тревожат
Песни военных лет?
Вед.2
Что-то для
нас святое
Скрыто в их глубине.
Строки, какие стоя
Хочется слушать мне.
Вед.1
Песни
поры военной
Что сберегли для нас,
Весь неприкосновенный
Наших сердец запас.
Вед:2 10. Слова
Василия Юхимовича, музыка Ивана Слета «А лен цвитэ» солистка Оксана Горбунова
Вед.1Песня
военных лет… Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней
войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее
окончания. Песня делила вместе с воином и горести и радости, подбадривала их
веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и
любимых.
Вед.2Песня
помогала переносить голод и холод, тяжкий многочасовой труд во имя Победы.
Стихи и песни вели в бой, они и стали разящим оружием.
11.«Сурмы
клычуть в бий» ????????????????
Вед:1 12.Слова и музыка Гадалина «Не для меня»
солист Иван Грицай
Вед.213.«Ой
йихалы козаченькы» (русская
народная)
(Хор остается на сцене)
Вед:2 Как важно, чтобы дело, которым занимаешься, не пропало бесследно,
прекрасно, когда есть приемники, продолжатели традиций. Конечно же, это дети.
На сцене достойная смена – детский вокальный коллектив 14.«Колокольчики
степные», лауреаты первой степени
районного конкурса «Соцветие земли Ставропольской». __________________________________
Вед:1 Уважаемые
юбиляры! Сегодня в вашу честь прозвучат слова искренней благодарности и
признательности.
Вед:2 Слово для поздравления предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед:1 Для
поздравления коллектива приглашается глава муниципального образования села
Благодатное Вячеслав Иванович Сыроватко
Вед:1 Поздравить с праздником юбиляров приехали друзья. Засуженный работник
культуры республики Ингушетия, директор и художественный руководитель ансамбля
песни и пляски «Вольная степь» Василий Берченко.
Вед:2 Мы приглашаем для поздравления
заслуженного работника культуры России Анну Чимеркину.
ХОР УХОДИТ
Вед:1. С пожеланиями долголетия юбиляров поздравляет народный коллектив
«Неугомонные» и
15.«Сельские
молодички». «Как
уехав муж у поле»
Вед:2. Мы на наш юбилей пригласили гостей
Земляков
и друзей из других областей
Вед:1 Им поклон и почет, пусть рекою течет Ваша
дружба заветная, вечная
Сцену им отдаем, коль дружны вы трудом,
С вами радость разделим
сердечную.
Вед:2 На сцену мы приглашаем лауреата краевых, всероссийских и международных
фестивалей и конкурсов ансамбль народной песни «Лада». Руководитель заслуженный
работник культуры РФ, лауреат премии правительства РФ «Душа России», почетный
член всероссийского общества охраны памятников истории и культуры — Лилия
Александровна Якоби.
Вед:1 В этот день нельзя без песен,
В песнях всё — судьба и жизнь.
Праздник нынче так чудесен,
Все забудь и веселись!
Вед:2 16.Слова и музыка Геннадия Заволокина«Я деревня, я село» солист Николай Зубашев
17.украинская народная песня «Гай зэлэнэнькый»
солистка Татьяна Ставицкая
(ХОР УХОДИТ)
Вед:1 18. На сцене танцевальный коллектив«Сельские
молодички» «Подлясочка»
Вед:1 А сейчас не удивляетесь, приглашаем всех на…. свадьбу
19.Песенно-танцевальная картинка «Свадьба»
Вед:2 Мы предоставляем слово Колосовой Елене Михайловне, хозяйке этого
прекрасного дома культуры, в чьих стенах родился и вот уже пять лет радует
зрителей этот коллектива.
ВЕД:1 Пять лет – это только
начало,
Пять лет – это вовсе не
срок,
Пять лет – не много не мало
Но вы подвели итог
Вед2.И
снова полный зал, и вновь горят огни
И мы уже на сцене не чужие, а свои
Аплодисментов звон и взгляд
счастливых глаз
И нет награды больше этой для
всех нас
Именно эти слова хотел бы,
наверное, сказать для всех собравшихся Иван Егорович. Вам
слово……………………………………………………………………………………………
Вед:1 Концерт наш удался на славу,
Надеемся, что всем он пришелся по нраву!
Пусть для всех нас он будет памятен и ярок,
Как самый лучший дорогой подарок!
Вед:2 Хотим вам пожелать удачи,
Успеха в жизни, ярких дней,
Чтоб вы с улыбкой, не иначе,
Встречали каждый юбилей!
Сил, творческих дерзаний и везенья,
Молодости, света, красоты!
И пусть всегда – не только в День рожденья –
Исполнятся заветные мечты.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ
УХОД ХОРА ИЗ ЗАЛА
ГБУ ДО ДДТ Калининского района г. Санкт — Петербурга
Сценарий отчетного концерта вокальной группы « Прорыв»
20.05.2019 г
Руководитель Петрова Л. Н.
Концертмейстер Орлова Г. И.
Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать всех, сидящих в этом уютном зале. Всех, кто пришел сегодня на отчетный концерт вокальной группы « Прорыв».
Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка звучанье?
Сравнения найти не в силах я.
Но всякий раз, когда в душе смятенье,-
Любовь иль грусть, веселье иль печаль –
В любом природой данном настроенье
Вдруг начинает музыка звучать…
песня « Нас учили быть птицами»
Ведущий: Иногда людям кажется, что руководить коллективом, сделать аранжировку, расписать вокальную партитуру, придумать и воплотить сценический номер и образ — легко. Но в творчестве, кажущаяся легкость
достигается большим трудом. За, казалось бы, с легкостью исполненной песней, лежит напряженный ритм репетиций. А их в коллективе огромное количество. Работа с ансамблем, это не только труд педагогов и учащихся. это еще и понимание родителей, которые вместе с нами создают атмосферу творчества… Уважаемые родители, низкий Вам поклон!!!
песня « Рио Рита»
Ведущий: Так мы, преодолевая препятствия, шли вперед, совсем не оглядываясь назад. Мы покоряли вершину, за вершиной, порой падая и получая ушибы, но оставались целеустремленными.
«Горит душа, как яркая звезда,
Которая не может знать покоя…
Она сгорит, исчезнет навсегда,
Но яркий след оставит за собою…»
песня Рождение Звезд»
Ведущий: Когда есть сокровенные мечты,
Не нужно делать явью их стремиться,
Чтоб не упасть с лазурной высоты.
И в грязь земную вмиг не приземлиться.
Немедленно померкнет красота,
Когда не держат ангельские крылья,
Откроется сплошная суета,
Ведь все равно не сделать сказку былью.
песня « Скрип колеса»
Ведущий: Любовь к сцене… Какие же незабываемые эмоции приносит эта атмосфера. Ведь так приятно стоять на сцене и дарить свои улыбки, согревая сердце каждого зрителя.
Цветы и музыка, как верные друзья,
Аплодисменты, искренние чувства
Слились в симфонию, которая всегда
Венчает настоящее искусство…
песня « Все мы любим жизнь»
Ведущий: Учитель по хору согрела нам души,
Наполнила музыкой наши сердца
Ничто эту дружбу уже не разрушит
Мы с песней по жизни пойдем до конца.
В девичий ансамбль слились мы недавно,
Но спели немало про мир на земле,
О белых ромашках, о том, что забавно,
О том, что так дорого мне и тебе.
Большая роль в нашем творчестве отведена песням о войне. Они воспитывают ненависть к врагу , воспевают Родину, мужество, отвагу, боевую дружбу- все то, что помогало преодолеть военные трудности… Они и теперь, по прошествии времени, по – прежнему волнуют души ветеранов, их любят дети и взрослые сегодняшнего поколения…
песня « Ее Величество – победа
Ведущий: Давно закончилась война.
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена горят, как памятные даты.
Вам всем, кто вынес ту войну —
В тылу иль на полях сражений, —
Принес победную весну, —
Поклон и память поколений.
Гори свеча, гори, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме,
Не дай живым забыть всех тех,
Погибших на войне.
песня « о Земле» В. Высоцкий
Ведущий: В настоящее время наш коллектив пользуется большой популярностью и востребованностью в городе. Много пришлось потрудиться, чтобы зарекомендовать себя на городских площадках, занять достойное место среди лучших коллективов города.
Мы являемся лауреатами первой и второй степени городских и международных конкурсов, выступаем на разных концертных площадках… Участвуем в городских праздниках… Мы знакомимся с вокалистами, творческими коллективами, обмениваемся выступлениями …Мы совершаем прогулки по нашему городу, который мы очень любим и вместе с нашими поющими друзьями делаем совместное фото и видеоролики…
песня « Петербург»
Ведущий: Пора, пора.
Погаснет свет софитов,
Зал опустеет, погружаясь в тень,
Но коль душа для радости открыта,
Вы сохраните в сердце этот день.
Спасибо вам за доброе вниманье,
За то, что вы пришли к нам на концерт,..
Спасибо вам, до нового свиданья,
Мы будем рады видеть всех друзей!!!
Наш концерт подошел к концу, но мы, как и наша Музыка не прощаемся с вами. Мы снова ждем момента, чтобы сказать вам :
Добро пожаловать! »
21.04.2022
Сценарий отчетного концерта хоровой и вокальной музыки «Музыка – неведомая птица»
преподаватель класса хорового и сольного пения
— создание условий для развития музыкальной культуры детей как неотъемлемой части духовной культуры;
— показ творческих достижений учащихся;
— показ творческих достижений учащихся.
— активизировать заинтересованность родителей в музыкальном образовании ребенка
— активизация работы по пропаганде хорового искусства
Оценить
695
Содержимое разработки
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Обливская детская музыкальная школа»
Сценарий
отчетного концерта хоровой и вокальной музыки
«Музыка – неведомая птица»
Подготовила: преподаватель
высшей квалификационной
категории класса хорового и
сольного пения
Голикова Наталья Петровна
ст. Обливская, Апрель 2022
Цель концерта:
—создание условий для развития музыкальной культуры детей как неотъемлемой части духовной культуры;
— показ творческих достижений учащихся;
— показ творческих достижений учащихся.
— активизировать заинтересованность родителей в музыкальном образовании ребенка
— активизация работы по пропаганде хорового искусства
Задачи:
Обучающие:
— приобщение к музыке как к эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену;
— формирование вокально-хоровых навыков.
Развивающие:
— развитие голосовых данных;
— развитие ассоциативного мышления;
— развитие способности эмоционального отклика;
— развитие способности быстрого реагирования на дирижерский жест;
— развитие воображения через собственный опыт музыкальной деятельности;
— развитие способности реализации собственных возможностей.
Воспитательные:
— воспитание певческой культуры;
— воспитание личности ребенка через творчество в хоровом коллективе;
— воспитание стремления к сотрудничеству;
— воспитание умения чувствовать себя частью коллектива, умение подчинять свои желания общей цели;
— воспитание ответственности;
— воспитание потребности в общении с искусством.
Подготовка к концерту: вокально-хоровая работа, подготовка ведущего.
В подготовке к концерту использовались методы:
наглядный – исполнения, показ преподавателем;
словесный – устное объяснение, разъяснение;
практический – упражнения, работа;
репродуктивный – воспроизведение полученных знаний и умений.
Также использовались методы индивидуальной и групповой работы с детьми.
Приемы: устное изложение; показ, беседа; анализ произведения; исполнение; вокально-тренировочные упражнения и другие.
Технические средства: электрофортепиано, акустическая система микрофон.
Место проведения: ст. Обливская, районный Дом Культуры, б. зал (16:00)
( звучит фоном музыка)
Вед.1: Добрый вечер, уважаемые родители и гости нашего праздника!
Вед.2:Мы рады нашей долгожданной встрече с вами, нашими благодарными и отзывчивыми слушателями.
Вед.1:Приветствуем Вас на концерте хоровой музыки!
Вед1: Без преувеличения можно сказать, что в нем принимают участие практически все ученики школы. И это не случайно.
Вед2: Ведь именно голос – это тот инструмент, который дан каждому человеку от рождения, который способен выразить все оттенки человеческих чувств.
Вед1: А хоровое пение в наибольшей степени отражает сущность человеческой природы, сочетая коллективное начало – и возможность личного творческого самовыражения.
Вед.1: И так, мы начинаем!
(на словах ведущего на сцену выходит вокально-хоровой ансамбль «Солнышко»)
Вед.2:На сцене победители международного конкурса – фестиваля искусств «Звездопад» в городе Санкт-Петербург вокально-хоровой ансамбль «Солнышко».
Руководитель Наталья Валерьевна Медведева,
Концертмейстер Татьяна Васильевна Комарова
Вед.1:
— муз. М.Мусоргского, сл.А.Плещеева «Вечерняя песня»
— муз.М.Ройтейштейна, сл.народные «Рано утром вечерком»
— музыка учащейся нашей школы Алины Казбулатовой,
«Митя»
( во время выступления коллектива «Солнышко» сводный хор младших классов выстраивается за кулисами)
Вед.2: Давайте поблагодарим участников вокально-хорового ансамбля «Солнышко»
( на словах ведущего, коллектив «Солнышко» уходит, на сцене выстраивается коллектив «Соловушки»)
Вед.1:Если есть сковорода,
Будет русский сыт всегда:
Жарким солнышком весны
Зашкварчат на ней блины.
Пышные, румяные,
Пламенно-огняные.
С ободочком-корочкой,
С мёдом ешь, с икорочкой.
Вед.2: Приветствуем на сцене победителя международного конкурса – фестиваля искусств «Звездопад» в городе Санкт-Петербург Ансамбль вокалистов «Соловушки»
Руководитель Наталья Валерьевна Медведева
Русская народная песня в обр. А.Абрамского «Блины»
( на словах ведущего выстраивается младший хор)
Вед.1:Хор – это какой музыкальный инструмент!
Вед.2:Но какой? Струнный?
Вед.1:Да – струнный, потому что дирижер виртуозно играет на струнах твоей души
Вед.2: Ударный?
Вед.1:И ударный, т.к. получишь УДАР локтем в бок от соседа за фальшивую ноту.
Вед.2: Щипковый?
Вед.1:А как же! Как только «дашь петуха», будешь «ОЩИПАН» собратьями – хористами.
Вед.2:Духовой?
Вед.1:Конечно, ведь если хватит ДУХУ, то и не сфальшивишь.
Вед.2:Значит хор – это не только многоликий, но и многогранный инструмент!
А если хор «АКАДЕМИЧЕСКИЙ», то значит там поют одни «АКАДЕМИКИ»?
Стало быть, как приходишь в хор, так сразу же становишься «академиком»?! Карьера! Перспектива!
Вед.1: Свою концертную программу представляет сводный хор младших классов инструментального отделения
Руководитель Наталья Валерьевна Медведева
Концертмейстер Татьяна Васильевна Комарова
Вед.2:
муз.Я.Дубравина, сл. Е. Руженцева «Музыка в лесу»
солистка Софья Кондратьева
муз. М. Мишакова, сл. Е.Степанова «Вот это солист»
муз.М.Мишакова, сл. Е.Степанова «Добрая песенка»
солистка Маша Перепелица
( после выступления хор младших классов спускается в зал, на сцену выстраивается хор старших классов «Созвучие»)
Вед.1:Как песня соснового бора,
Как возгласы дальних ветров,
Талантливый зов задушевного хора –
Для нас самый радостный зов.
Вед.2:Мы песен зажгли стоязыкий костёр.
Мы стали серьёзней и строже.
Есть для песен простор –
Это хор, это хор,
Хор хороший!
Вед.1:Мелодией светлой и грустной
Ты можешь всю землю обнять.
Прекрасно душой прикоснуться к искусству
И жизни самой подпевать!
Вед.2: Наш концерт продолжает лауреат международного конкурса-фестиваля «Отражение» в г.Санкт-Петербург вокально-хоровой ансамбль «Созвучие» старших классов инструментальных отделений.
Руководитель Наталья Петровна Голикова
Концертмейстер Оксана Викторовна Самохина
Вед.1:
муз. В.Синенко, сл. М. Танича «А взрослые люди…»
муз.и сл. Елены Будкиной «Песенка юного пианиста»
Солист Гарапшин Тимур
муз. С. Халаимова, сл. А. Зениной «Горластые певицы»
муз. Е.Крылатова, сл. М. Пляцковского «Всё сбывается на свете»
( на словах ведущих «Созвучие» спускается в зал)
Вед.1:Слышен детский голос хора,
Это ритм и это скорость,
Скорость жить, расти, влюбляться,
Жизнь любить и не боятся.
Вед.2:Вы надежда наша, тайна,
Что звучит в полях бескрайних,
Что просторы открывает,
Чудо в мире созидает.
Вед.1: На сцену приглашаются самые юные участники нашего праздника, учащиеся 1 класса отделения хорового пения
Руководитель Наталья Петровна Голикова
Концертмейстер Татьяна Васильевна Комарова
Вед.2:Не смотря на свой юный возраст исполнителей, наши артисты стали Лауреатом в 7м Областном конкурсе хоровых и вокально-хоровых ансамблей им П.А. Никольского в г. Ростове-на-Дону
Вед.1:
муз.и сл. Г.Шахова «Любимое кушанье»
муз. З.Левиной, сл. З.Петровой «Неваляшки»
Вед.2:В ваших песнях — дух победы, РАБОТАЕШЬ ОДИН
Не согнёт,кто сердцем беден,
Кто России дух поднимет?
Памятник стране воздвигнет.
Вед.1:Детский нежный голос хора,
В нем и сила и опора,
И любовь в нем не земная,
Наши дети — наша тайна.
( на словах ведущих 1 класс выходит за кулисы, коллектив «Счастливое детство» выстраивается на сцене)
Вед.1: На сцене Лауреат международного конкурса-фестиваля «Отражение» в г.Санкт-Петербург, победитель международного конкурса-фестиваля искусств «Звездопад» в г. Санкт-Петербург вокально-хоровой ансамбль «Счастливое детство»
Руководитель Наталья Петровна Голикова
Концертмейстер Татьяна Васильевна Комарова
Вед.2:
муз.и сл. А. Чугайкина «Где березоньки шумят»
муз.Г. Балаева , сл. Д.Долинского «Улетели птицы»
Солистка Овчинникова Арина
муз. Л.Олиферовой, сл. С.Есенина «Лебедушка»
Вед.1:Любят песни русские села, города.
Нам с такими песнями горе — не беда!
Вед.2:
муз. В.Калинникова, сл. народные «Скок – поскок»
муз. Натальи Карш, сл.народные «Потешка»
Вед.1:Ровно семь, цветов у радуги,
А у музыки- семь нот.
На Земле для нашей радости
Вечно музыка живёт.
Вед.2:
муз.В.Синенко, сл.Ф. Солянова «Про Гнома, который жил на Арбате»
муз. М.Матвеева, сл. Е.Руженцева «Как лечили бегемота»
муз.Ю.Чичкова, сл. М.Пляцковского «Для чего придуманы колеса»
(«Счастливое детство» остается на сцене, выходит 1й класс хорового пения,на словах учащихся 1го класса все коллективы поднимаются на сцену для финальной песни)
Читают стихи 1 классники
1.Птица-музыка крыльями машет,
Не кому-нибудь машет, а мне…
2.Словно солнышки рыжих ромашек
Расцветают на каждом окне.
3.Дождь и снег будут сыпаться с веток,
Будут люди опять и опять
4.Из роялей, как будто из клеток,
Птицу-музыку в мир выпускать.
(Без объявления звучит песня «Музыка-неведомая птица» в исполнении сводного хора ДМШ и преподавателей)
Вед.2:На этом наш концерт окончен, но мы не прощаемся, а говорим
До новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493410-scenarij-otchetnogo-koncerta-horovoj-i-vokaln
Также вас может заинтересовать
- Музыкальные способности
- Психологические особенности развития мальчиков,определяющие эффективность работы с ними
- Некоторые вопросы вокально-хоровой работы с детьми старшего хора
- Развитие музыкально-хоровых навыков на уроках музыки и во внеурочной деятельности.
- Занятие по вокалу «Работа над музыкальным и поэтическим текстом»
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Союз прекрасный – музыка и дети!
Какое счастье слышать голоса,
Которых нет чудеснее на свете!
И видеть благодарные глаза…
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на концерте хоровой музыки «Маленькие островки надежды» в тёплом и уютном зале школы искусств.
Сегодняшний концерт вокального искусства – это красочная музыкальная картина, которая явилась к нам прекрасной ранней весной. Колокольчиками прозвучат голоса наших мальчиков, соловьиной трелью — пение девочек.
Детские голоса всегда прекрасны! — они словно лучики солнца, согревающие людские сердца.
Детские хоровые коллективы – это «маленькие островки надежды» надежды на сохранение лучших русских традиций хоровой музыки.
Наш концерт открывает ХОР старших классов.
Данный хоровой коллектив – это многообразие участников. Здесь каждый ценен своим неповторимым духовным миром — это коллектив единомышленников. Все дети любят петь, ведь пение в хоре воспитывает умение работать и общаться в коллективе. Здесь очень важно взаимопонимание участников хора между собой и, конечно, с их руководителем. Итак, встречайте –
руководитель и дирижёр коллектива Ольга Николаевна Кочанова, концертмейстер Галина Алексеевна Лукьянова.
Туча
Следующее произведение, которое вы услышите в исполнении коллектива, будет народная песня. Ведь именно песня сопровождала русского человека всю жизнь: она была рядом в труде, и в борьбе с трудностями.
Как говорил в свое время русский композитор 19 века Пётр Ильич Чайковский:
«Русская народная песня – есть драгоценнейший образец народного творчества». Они поражают своей мелодичностью и задушевностью, глубиной чувств и игривостью…
Ивушка
«Песня русская» — что это значит?
Синь неба, солнца луч и ширь полей,
И на просторе кони скачут
И сказки про богатырей.
«Песня русская» — что это значит?
Да, пожалуй, всякого спроси…
Это есть: добро, любовь, удача!
Хорошо живётся с песней на Руси!
Вашему вниманию предлагаем….
Ах, вы, сени
Наш старший хор – мы верим без сомненья –
порадует ещё нас много лет!
Пусть новое приходит пополненье, и новых добивается побед…».
— И наш концерт продолжает новое пополнение хорового коллектива – учащиеся младших классов…
В исполнении младшего хора школы искусств посёлка Любохна прозвучат…
колыбельная
Рождаются новые коллективы, все больше и больше юных исполнителей интересуются хоровым пением. Почему? Наверное, потому, что хор даёт человеку ощущение счастья. И, наконец, хор – как признаются сами участники этого творческого содружества – это просто весело!
спляшем
Наш концерт продолжается.
И впереди у нас новая встреча с ещё одним творческим коллективом. Лирической кульминацией нашего праздника станет выступление ансамбля «Ладанка».
Произведение, которое вы сейчас услышите, воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полёту воображения, оно придаёт жизнь всему существующему… Её можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.
Звучит …
Гимн богородицы
Бог дал нам музыку, чтобы мы прежде всего влеклись ею ввысь…
Нет на свете лучше инструмента:
Голоса, что музыкой живёт.
Нет для сердца лучшего момента,
Если хор возвышенно поёт.
Вознесётся голос, в небе тая,
Словно это ангелы поют.
И летает звук, не улетая,
Да и сам ты будто уж не тут!
Глаза России
И вновь я приглашаю на сцену ХОР старших классов.
Я уверена, что у участников нашего праздника будут ещё и новые победы, и новые встречи в этом удивительном мире, имя которому – «хоровое искусство».
Ведь, за плечами у наших певцов и их педагога — годы упорного труда.
Коллективу есть чем гордиться: Лауреат городских, зональных и областных конкурсов! Но, наверное, главное – это победы над собой: преодоление лености, неуклюжести, проявление терпения и трудолюбия, умение концентрироваться и добиваться поставленных целей. Каждый из участников коллектива оставляет свой след и вносит новые краски в звучание хора.
Звучит…
Русь называют святою
День встретишь весёлою песней,
И вечером песню споёшь –
Становится жизнь — интересней
И мир несказанно хорош!
Спасём наш мир
Участники коллективов, год за годом поднимаются по «хоровой лестнице», постепенно осваивая вокально – хоровые навыки. Тронуть душу слушателей, приоткрыть им свое сердце – вот задача, которую ставят перед юными музыкантами их наставники — педагоги.
«…Ты должен петь – во что бы то ни стало!
Над миром песнь твоя должна звенеть.
Хотя бы сердце плакало, рыдало…
Ты должен петь! Ты должен петь!
Пусть песнь твоя: одних приводит в ярость,
Другим она – целительный бальзам.
И пусть она утешит, чью то старость,
Направит юность к светлым небесам.
Ты должен петь – пусть песнь твоя несётся
К сердцам, что стонут в горе и скорбях.
И пусть она им нежно улыбнётся,
И засияет светом в небесах!…»
Солнце улыбается
«…Стихи оживают в песне.
И в музыке сложенной к ним.
Становится жизнь чудесней.
Душой отдыхаем, парим…
Забыты на миг тревоги,
заботы покинули нас.
Без песни – были б убоги,
а с ней – в наслаждении час!..
Вот и подошёл к концу наш праздник, который, я думаю, подарил всем нам море положительных эмоций. И пусть ваша жизнь будет всегда светла и радостна.
Мы благодарим всех за внимание.
А финальным аккордом нашего праздника хоровой музыки «Маленькие островки надежды» прозвучит
Желаем вам
Ещё раз, благодарим вас за внимание! И говорим: «До новых встреч, друзья!».
Всего вам доброго! 1.04.2016 г. (17.30 ч.)
4
«Мы поём для вас»
ВЕДУЩИЙ: Поздравляем вас, друзья!
Вы обратили внимание? Не «Добрый день!», не «Здравствуйте!» —
поздравляем! Не удивляйтесь… Мы просто ищем новые формы общения со
зрителем. Как это ни странно, хорошие, традиционные формы приветствий
«Доброе утро!», «Добрый день!», «Здравствуйте!» — на сегодняшний день
несколько устарели.
Всё чаще при встрече раздаются выразительные и лаконичные слова и
фразы: «Салют!», «Приветик!», «Как делишки?»…
И не менее выразительные ответы: «Порядок!», «Всё в ажуре!», «Всё о′кей!»
Дошло до того, что ведущих концертов, поздоровавшихся со зрителем,
обвиняют в отсталости…
Вот и войдите в наше положение. Мы – ведущие, первые из тех, кто выйдя на
сцену, должен поздороваться с вами. Но как???
Мы решили, что ничем не рискуем, если, выйдя на сцену, скажем вам:
«Поздравляем вас, друзья!»
Ведь согласитесь, у нас всегда есть с чем поздравить друг друга.
Наверняка, в зале окажутся люди, которых есть с чем поздравить и сегодня.
Кто—то получил новую квартиру…
У кого—то сегодня День рождения…
Кто—то приобрёл сегодня новую машину…
Кто—то, наконец, от неё избавился…
У кого—то сегодня родился сын…
У кого—то сегодня просто хорошее настроение… Поздравляем!
У кого—то, может быть, настроение неважное. Но мы всё равно поздравляем!
Потому что плохое настроение не может быть вечным. Потому что на смену
плохому настроению обязательно придёт хорошее. Мы поздравляем этого
человека с наступающим хорошим настроением!
Мы с удовольствием поздравляем и себя, и своих товарищей по сцене, если
появлению этого хорошего настроения поможет наша сегодняшняя
программа…
1. Хор «Капельки». «Здравствуй, утро!»
ВЕДУЩИЙ: Сегодня всем нам, участникам программы «Шире круг»
предстоит творить небольшие чудеса искусства. Ведь чудеса – это цветы, и
растут они на почве труда самозабвенного, радостного. А если вы хоть раз
видели рождение чуда, вам захочется ещё, и вы также самозабвенно будете
кричать: «Браво!», «Бис!». Ведь людям свойственна жажда чуда… И если вы,
дорогие зрители, хотите в этом убедиться, садитесь поудобнее – такая
возможность вам сегодня предоставляется! Чудеса начинаются!
2. Никитченко Лера «Чарли»
3. Токарев Роман. «Оранжевый галстук»
ВЕДУЩИЙ: Музыка действительно сближает людей. Она позволяет нам
пережить одинаковые эмоции. Люди, где бы они не жили, похожи сердцем и
духом. Не важно, на каком языке мы говорим, какого цвета наша кожа,
каково наше политическое устройство или проявление нашей любви и веры,
музыка доказывает, что мы одинаковы.
4. Вокальный ансамбль №1 «Шел по лесу музыкант»
5. Группа ДО. «Все наоборот»
ВЕДУЩИЙ: 20 – 30 лет назад – это уже «ретро»… Что—то давно забыто…
Но ест песни, которые также любимы сегодня, как и 20—30 лет назад. Сейчас,
когда нашу программу продолжат песни прошлых лет, самое время
задуматься над тем, а не устареют ли эти песни, будут ли жить и звучать и
дальше?
Думается, что не устареют и будут жить. Потому что наши следующие
исполнители берегут и хранят их, как золотые россыпи в бурном песенном
мире!И сейчас вы в этом убедитесь!
6. Бейбутова Адиля. «Песня первоклашки»
7. Шмидтке Вероника. «Папа купил автомобиль»
ВЕДУЩИЙ: Дорогие друзья, заметили ли вы, что все песни, которые звучат
в нашем концерте, непременно о добре и дружбе, заветных мечтах и
сказочных героях? А еще они о прекрасной стране под названием «Детство».
8. Группа РЕ. «Парус детства»
9. Вокальный ансамбль №2 «Все ли можно сосчитать»
ВЕДУЩИЙ: Сейчас на сцене появятся не просто красивые и обаятельные
дети, они ещё очень способные, любят музыку, танцы, театр – и вполне
могли бы стать участникам какой—нибудь известной программы. А пока эти
маленькие звёздочки здесь на этой сцене дарят вам свои таланты, свои
улыбки и конечно же хорошее настроение.
10. Группа ДО, РЕ. Давайте сохраним.
11. Бегеева Элина «В деревне Ежики»
ВЕДУЩИЙ: Этой весной мы вместе со всей страной отмечает 74—летие
Великой Победы. Время все дальше уносит нас от победного мая 1945 года.
Но как бы далеко не уходили в историю годы войны, они не изгладятся из
памяти нашего народа.
12. Орлова Алина «Калина»
13. Лешуков Дмитрий «Буду я военный»
14. Группа МИ. Спасем наш мир
ВЕДУЩИЙ: Есть песни, которые поешь душой, а слушаешь сердцем…
Именно такая песня звучит для вас, уважаемые зрители!
15. Комарова Анастасия. «Там нет меня»
16. Группа МИ. «Арго»
ВЕДУЩИЙ: Вы улыбаетесь… Ваши лица прекрасны. Посмотрите в глаза
друг другу. Быть может, вы не замечали раньше, что вокруг так много
добрых взглядов и открытых лиц? Вы улыбаетесь, излучая ту душевную
теплоту, которой в нашей жизни зачастую так не хватает.
Ведущий:
Вы улыбаетесь… Тем самым дарите всем тем, кто выходит на сцену
творческий настрой, дарите радость общения. Мы же за ваши добрые улыбки
дарим вам наш следующий номер.
17. Хор «Фантазия». «Ты создаешь тепло»
ВЕДУЩИЙ:
Вот и подошла к концу наша программа. И нам вновь хочется вас
поздравить.
Поздравляем вас с тем, что вы, уходя домой, уносите с собой частичку
нашего тепла, радость и хорошее настроение.
Поздравляем вас с тем, что наша программа помогла обрести новых друзей,
услышать прекрасные песни . Мы приглашаем на сцену всех участников
программы. Всех тех. Кто радовал вас своим творчеством!
18. Ведерникова А.Ф. Cамбади ту лав
Населенный пункт: ст. Обливсская, Ростовская обл.
МБУДО «Обливская детская музыкальная школа»
СЦЕНАРИЙ
Отчетного концерта отделения хорового пения и класса хорового пения инструментальных отделений
«СОЮЗ ПРЕКРАСНЫЙ — МУЗЫКА И ДЕТИ…»
Подготовила: преподаватель высшей
квалификационной категории
класса хорового и сольного пе
ния
Голикова Наталья Петровна
Ст. Обливская, 2017-2018 уч. год (05 мая 2018)
Хоровой концерт «Союз прекрасный — музыка и дети…» проводится в детской музыкальной школе для детей, обучающихся в школе, их родителей и всех желающих. Концерт посвящен окончанию учебного года.
Цели:
— Активизация работы по пропаганде хорового искусства
— Развитие и активизация творческого патенциала учащихся
— Повышение исполнительского мастерства учащихся
— Привлечение внимания родителей к творчеству детей
Задачи:
— Показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста хоровых коллективов за учебный год
— Активизировать заинтересованность родителей в музыкальном образовании ребенка
Место проведения:
Актовый зал детской музыкальной школы ст. Обливской
05 мая 2018 года (13:00)
(звучит фоновая музыка, на сцене стоит старшая группа хора «Солнышко»)
Ведущий1: Здравствуйте, дорогие зрители и слушатели!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать Вас на концерте хоровой музыки!
Ведущий1: Без преувеличения можно сказать, что в нем принимают участие практически все ученики школы. И это не случайно.
Ведущий2: Ведь именно голос – это тот инструмент, который дан каждому человеку от рождения, который способен выразить все оттенки человеческих чувств.
Ведущий1: А хоровое пение в наибольшей степени отражает сущность человеческой природы, сочетая коллективное начало – и возможность личного творческого самовыражения.
Ведущий2: «Союз прекрасный – музыка и дети…» таков девиз нашего концерта.
Ведущий1: Который открывает старшая группа хора «Солнышко»
Руководитель — Наталья Валерьевна Медведева
Концертмейстер – Комарова Татьяна Васильевна
Ведущий2:
муз. и сл. Е.Филипповой «Все знать»
муз. Н. Смирновой, сл. Т. Булгаковой «Песня о матери»
муз. М. Ройтерштейна, сл. В. Кортнева «Про дорогу»
( после исполнения всех номеров старшей группы «Солнышко» на сцену поднимается младшая группа «Солнышко», ст. хор продолжает стоять на сцене)
Ведущий 1: Песня — это откровенье,
Это голоса рожденье
И соединенье глаз,
Песня вдохновляет нас.
Ведущий2: А мы приветствуем младшую группу Хора «Солнышко»
муз. и сл. Т. Шайбулатовой «Про ослика»
муз. В. Ефимова, сл. В. Новикова «Червячок»
муз. и сл. Р. Котляревского «Веселый жук»
Ведущий1: Петь надо так, чтоб вместе со словами
Душа и сердце пели заодно.
И чтоб слова не разошлись с делами
И все сливалось в целое одно.
Ведущий2: В исполнении сводного хора «Солнышко» вы услышите:
«Слушайте птиц» муз. Я Дубравина, сл. Е Руженцевой, солистка Лариса Лысак
«Музыка в лесу» муз. Я Дубравина, сл. Е.Руженцева, солистка Кира Захарченко
«Журавель» русская н.п. в обр. Ю Слонова
«Песенка солнечных зайчиков» муз. И. Казенина, сл. Ф.Лаубе
Ведущий1: Давайте поблагодарим бурными овациями детский хор «Солнышко» за замечательное выступление.
Ведуший2: Когда выступает один человек, его называют «солист». А вот группа исполнителей – два и более человек – это уже ансамбль. Участники ансамбля должны хорошо дополнять друг друга и создавать целостное звучание, будучи в то же время хорошими солистами.
Ведущий1: Наш концерт продолжает вокальный ансамбль класса хорового пения «Счастливое детство»
Руководитель – Голикова Наталья Петровна
Концертмейстер – Комарова Татьяна Васильевна
Ведущий2:
Муз. Раймонда Паулса, русский текст Н.Королёвой «Мальчик и сверчок» из вокального цикла для детей «Пять звёздочек»
Муз. Раймонда Паулса, русский текст О.Улитиной «Звездочка» из вокального цикла для детей «Пять звёздочек»
Муз. Сергея Никитина «Все козлята любят петь» из мультфильма «Волчья шкура»
Ведущий1: Три года назад в нашей школе было открыто отделение «Хоровое пение». В течении этого времени пополняясь , вокальный ансамбль «Счастливое детство» стал вокально-хоровым ансамблем. И мы рады приветствовать остальных участников этого коллектива.
Ведущий2: Тихий голос …тихий шопот…
И почти не слышно слов.
Но молитва – прямо в небо,
Выше белых облаков.
Муз. протоиерея Игоря Лепешинского, сл. Ирины Киселевой «Молитва»
Ведущий1: Звучите песни до небес,
И всех от сна будите!
Христос Воскрес!
Христос Воскрес!
Встречать его спешите!
( БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ Муз. и сл. В кузьменкова «Пасху радостно встречаем»)
Ведущий2: Бываю рыжим, черным, белым. Могу быть быстрым, тихим, смелым. Зимой и летом устаю: Где мыши есть — там их ловлю. A вот у брата, у кота, Отгрызли мыши полхвоста! Ленивый он, так крепко спал, Что ничего не услыхал.
Ведущий1:
Муз. Б. Долинского , сл. В.Викторова «Кот Антипка»
Ведущий 2:
1.Муз. Александры Пахмутовой, сл. Ю. Кушака «Объявление»
Муз. Геннадия Гладкова, сл. Корнея Чуковского «Муха в бане»
Ведущи1: Детство школьное тройкою мчится
По дорогам неведомых стран
Покорять, даже в шторм не боится
Знаний новых большой океан.
Ведущий2:
Муз. Г.Струве, сл. Феликса Лаубе «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова» солист Павел Поляк
Муз. В.Шаинского. сл. Ю Энтина «Если б не было школ»
Ведущий1: Всем в этой жизни музыка правит.
Люди — её молчаливые слуги,
Пленники ритма, к которому тянет
Сердца биения — ритма подруги.
Ведущий2:
Муз. Андрея Баранова, сл. Аллы Ахундовой «Отчего на голове не растут цветочки»
Муз. и сл. Зинаиды Роот « Чудо-балалайка»
Ведущий1: Спасибо вокально-хоровому ансамблю «Счастливое детство».
( коллектив уходит, на сцену выстраивается вокально-хоровой ансамбль «Созвучие)
Ведущий2: Россия всегда славилась своей хоровой культурой. В чем секрет этой славы? Возможно в том, что профессиональное хоровое искусство в нашей стране развивалось в русле церковного пения, устав церковных богослужений категорически не допускал звучание в храме музыкальных инструментов, поэтому пение было и по сей день остается а-капелла. Сам термин в переводе с италa cappella, дословно переводится «как в часовне». Этот способ исполнения очень непрост, ведь приходится держать строй, опираясь только на собственный «внутренний» слух, поэтому пение без сопровождения является высшей ступенью мастерства хорового коллектива.
Ведущий1: На сцене вокально-хоровой ансамбль «Созвучие»
Руководитель – Голикова Наталья Петровна
Концертмейстер – Самохина Оксана Викторовна
Ведущий2:
Народная плясовая песня «В деревне мы жили»
Муз. А. Артамонова, сл.М. Лермонтова «Колыбельная»
Муз. Денца «На качелях»
( заходит хор «Солнышко» на финал)
Ведущий1: О чем мечтаеш?
Ведущий2: Мечтаю о мире.
Пусть ходят голуби по крышам
Пусть тают в небе журавли…
Пусть будет мир!
Он так нам нужен!
Мир нужен людям всей земли!
(БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ звучит песня «Офицеры» в исполнении хора «Солнышко», «Созвучие» продолжает стоять на сцене)
Ведущий1: Война- это страшное слово
5 букв, но значащих так много.
Дети мира за руки возьмитесь
Шар зесной обнять под силу вам!
Войны на Земле остановитесь
Мир подвластен детским голосам!
( на словах ведущего «Солнышко расходятся по краям сцены, заходит «Счастливое детство»)
Ведущий2: «Я поставлю в храме свечечку» солисты Юлия Тарасенко и Светлана Микитюк
Ведущий1: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Ведущий2: Дорогие друзья! В преддверии замечательного праздника
Дня Победы примите от нас поздравление.
Сводный хор детской музыкальной школы, «Главный праздник».
( следом звучит песня «Дети Земли»)
Ведущий1: Сегодня перед вами, дорогие наши слушатели, выступили замечательные хоровые коллективы Обливской детской музыкальной школы: Хор «Солнышко», руководитель Наталья Валерьевна Медведева, вокально-хоровой ансамбль «Счастливое детство» и вокально- хоровой ансамбль «Созвучие», руководитель Голикова Наталья Петровна. С ними вместе рука об руку работают талантливые концертмейстеры Оксана Викторовна Самохина и Татьяна Васильевна Комарова.
Ведущий2: Эти коллективы неоднократно становились победителями зональных, областных, всероссийских и международных конкурсов, а так же обладателями Гран-При.
Хотим пожелать всем крепкого здоровья, новых творческих побед !
До новых встреч!!!!!!!!!!!!!!!!!
Предложите, как улучшить StudyLib
(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте
другую форму
)
Ваш е-мэйл
Заполните, если хотите получить ответ
Оцените наш проект
1
2
3
4
5
Сценарий открытого мероприятия
«Праздник хора»
Автор: Аглеева Файруза Сагитовна
Организация: МБОУ «СОШ №10»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Нижнекамск
Пояснительная записка
Открытый концерт в рамках недели по искусству для начальной школы. Концерты для учащихся школы является традиционным мероприятием, каждая параллель классов принимает участие в течение учебного года, показывая свой уровень в мастерстве хорового исполнительства. На данном мероприятии свои достижения продемонстрировали учащиеся третьих классов.
Цель:
Приобщить детей к хоровому искусству, продемонстрировать творческие достижения учащихся третьих классов.
Задачи:
Образовательные: обобщение основных вокальных навыков и умений, формирование сценического опыта.
Развивающие: развитие умения контролировать своё исполнение, внимательно слушать и анализировать исполнение друг друга; развитие музыкального мышления, памяти; повышение у детей уровня сценического исполнения, уверенности и свободы на сцене; развитие осознанного восприятия художественного образа, эмоциональной отзывчивости исполняемой музыки; сотрудничество учителя с обучающимися в преодолении всех сложностей творческого пути и реализации замыслов.
Воспитательные: воспитание чувства товарищества и коллективизма, чувства ответственности за качество выполнения коллективного дела; воспитание этики поведения хорового коллектива на сцене, в зале во время проведения массового мероприятия.
Форма организации деятельности: групповая, коллективная.
Форма проведения: концерт.
Способы определения результативности: контроль, наблюдение, проверка певческого развития детей.
Основные методы, используемые на концерте: стимулирования и мотивации детской деятельности: создание ситуации включения в творческую деятельность, создание ситуации успеха, положительного примера.
Словесный: беседа, объяснение, прослушивание, исполнение.
Практические: исполнение хором, представление вокально-хоровых достижений, исполнение сводным хором.
Оборудование: компьютер, экран, микрофон, звукоусилительная аппаратура.
Сценарий мероприятия: Праздник хора
На фоне музыки выходят двое ведущих.
1 вед. — Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в этом зале! Сегодня на нашем мероприятии — только песни! А исполнять их будут наши ребята, учащиеся нашей школы. Называется наша концертная программа «Праздник хора».
2 вед. — Сегодня ребята будут исполнять песни разной тематики, так как нам хочется показать и рассказать посредством хоровой музыки всё, что нас окружает и волнует, ведь сегодня праздник каждого из нас – и учителя, и ученика! А если вам покажется исполнение недостаточно профессиональным – не судите нас строго, ведь это только начало путешествия в прекрасный мир хоровой музыки!
1 вед. —У нас сегодня праздник в школе,
Поет наш хор, я в этом хоре.
У всех детей нарядный вид,
Зал в нетерпении гудит.
2 вед. —Все замерли, и хор запел.
Вдруг зал исчез, он улетел,
Остались только голоса.
Бывают в жизни чудеса!
«Матур булсын» — татарская народная песня, исполняет хоровой коллектив 3а класса.
1 вед. — Одно из прекраснейших изобретений человечества — это хор. В последние годы хоровое движение в России, идет вперёд! Рождаются новые коллективы, проводятся всевозможные фестивали и конкурсы. Все больше и больше юных исполнителей интересуются хоровым пением. Почему?
2 вед. — Наверное потому, что хор даёт человеку ощущение счастья. Хор – это большая семья, где каждый, обладая своим уникальным голосом, вкладывает частичку в создание общей гармонии. Хор учит познавать себя и чувствовать окружающих. В песне, а особенно в хоровой, есть вообще не только нечто оживляющее и освежающее человека, но и что-то организующее труд, располагающее дружных певцов к дружному делу.
Выступают хоровой коллектив 3а класса с песней на стихи М.Разова, музыка В.Агапова «Гөлкәйләрем».
1 вед.— «Каждый класс — хор», что это означает, а то что каждый класс с 1 по 11 может стать настоящим хоровым коллективом, но только в том случае если классный коллектив будет систематически заниматься хоровым пением, а самое главное наличие у ребят любви к хоровому пению, хорошей организации певческой работы.
2 вед. — Может для кого-то покажется, что это просто выучить слова песни наизусть, выйти на сцену и исполнить. А как же чувства, смысл песни, ведь каждая песня несёт в себе частичку жизни, а мы, исполняя эти песни должны не просто произносить выученные слова, а проживать песню. А для этого нужна кропотливая работа самих учащихся. Детские голоса всегда прекрасны! Они словно лучики солнца согревающие людские сердца.
Выступает хоровой коллектив 3б класса с песней автора Александра Ермолова «Мир, который нужен мне».
1 вед. — Песня — что это такое?
Это таинство святое,
Миг, когда слова звучат,
В душу к нам войти спешат.
Песня — это откровенье,
Это голоса рожденье
И соединенье глаз,
Песня вдохновляет нас.
2 вед. — Песня — чудо, песня — свет,
На любой вопрос ответ,
Песня — радость, удивленье,
Песня — мыслей отраженье.
Песня — это муза снов,
А в дороге песня — кров.
Песня каждому нужна,
- любви она. Авторы стихотворения А. Лопатина, М. Скребцова
1 вед. — Песня — это самый излюбленный и распространённый жанр вокально — хоровой музыки не только композиторов, но и любителей музыки. Именно через песню мы выражаем самые сокровенные чувства. Композиторы в своих песнях воплощают самые разные образы. Слушая и исполняя народные или композиторские песни, мы глубже воспринимаем нашу жизнь во всех её проявлениях.
2.вед. — Песни о красоте родного края есть у каждого народа. Издавна человек умел любоваться красотой природы, восхищаться образами своей Родины. Любовью к родной земле пронизаны песни разных народов России.
Прозвучит песня «У моей России длинные косички» музыка Георгия Струве, слова Нины Соловьёвой в исполнении хорового коллектива 3г класса.
- вед.— Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём. Автор стихотворения Владимир Степанов
Песня «Наш край» музыка Дмитрия Кабалевского, слова Михаила Пришельца в исполнении хорового коллектива 3в класса.
2 вед.— В России мест красивых много,
Но Татарстан — мне всех милей!
Царица здесь одна — природа.
Здесь много рек, озер, полей.
Леса богатые, густые.
Восходы солнца — краше всех!
И люди честные, не злые.
Здесь часто слышен звонкий смех.
- матушка Казань — столица.
В округе много городов…
И невозможно не влюбиться
В наш Татарстан. В наш край хлебов. Автор стихотворения Ксения Афанасьева
Песня «Мин яратам, сине Татарстан!» музыка Роберта Андреева, слова Роберта Ракипова в исполнении хорового коллектива 3а класса.
1 вед.— Мама и Родина очень похожи:
Мама – красивая, Родина – тоже!
Вы присмотритесь: у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.
- поёт мама песню, то ей
Вторит весёлый и звонкий ручей…
Так и должно быть: что дорого нам,
Напоминает всегда наших мам. Автор стихотворения Алексей Стариков
Прозвучит песня «Мамочка милая мама моя», слова А. Афлятуновой, музыка В. Канищева в исполнении хорового коллектива 3в класса
2 вед.— Возьми с собой в дорогу песню,
Возьми улыбку и друзей,
Ведь с ними будет интересней,
А с песней будет веселей.
Друзья, давайте улыбнемся!
В мир детства с вами окунемся.
Песня «С нами, друг» слова Нины Соловьевой и музыка Георгия Струве в исполнении хорового коллектива 3д класса.
1 вед. -Все начинается со школьного звонка:
Мечта, наука, дружба – что хотите!
Дорога к звездам, тайны океана!
Все это будет. Поздно или рано.
Все впереди, ребята, а пока… Автор стихотворения Наталья Тимофеева
Прозвучит песня «Дорога добра» слова Юрия Энтина, музыка Марка Минкова в исполнении хорового коллектива 3г класса.
2 вед. — Мы стесняемся, робеем,
Но решились выступать,
Современную затею
Вам, ребята, показать!
Так готовились, старались,
И не зря тренировались!
Дарим вам сейчас… флешмоб! Автор стихотворения Людмила Кириллова
— А сейчас прозвучит песня «Новый день» Александра Ермолова в исполнении которого примем мы все, языком танца, а помогут нам девочки 3Б класса.
Девочки прошу вас пройти на сцену. Итак, флешмоб на песню «Новый день» (весь зал принимает участие в флешмобе, повторяя движения за девочками).
(На фоне музыки выходят двое ведущих)
1 вед. — Наш Праздник хора завершился. В исполнении учащихся третьих классов прозвучали разные песни. Каждое ваше исполнение было откровением ваших сердец, спасибо вам, ребята. Вы подарили нам замечательный праздник и хорошее настроение!
2 вед. — Так пусть всегда в нашей душе звучит музыка! А в этом зале звучит хорошая, добрая песня! Мы желаем вам мира, добра, здоровья, успехов в учёбе и высоких достижений в творчестве.
Исполнение песни всем залом «Не грусти, улыбнись и пой» стихи и музыка Сергея Смирнова.
1 вед. и 2 вед. — До новых встреч с музыкой!
Использованная литература:
Стихи про хор kidsclever.ru›content/stihi-pro-hor
Стихи классиков https://rustih.ru/vladimir-stepanov-chto-my-rodinoj-zovyom/
Приложения:
- file0.docx.. 27,1 КБ
- file1.docx.. 27,1 КБ