Сценарий праздничного концерта
«ЗАГЛЯНИТЕ В МАМИНЫ ГЛАЗА»
посвященного Международному празднику День Матери.
Актовый зал празднично украшен.
На заднике сцены висит надпись «С днём Матери!»
Начало. Звучит лирическая музыка.
На фоне лирической музыки: звучит голос ведущего:
— Гармония… Нежность… Покой… Ожидание… Чудо… Рождение…
Мы благоговейно замираем перед Женщиной, ожидающей ребенка,
И всё теряет свое значение перед лицом Той,
В ком зреет начало новой жизни…
На экране проецируется ролик «Притча о Матери»
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1: — Добрый день, уважаемые гости, дорогие наши мамы и любимые бабушки!
Мы от всей души и от всего сердца поздравляем Вас, с прекрасным праздником – с Днем Матери! И желаем Вам, крепкого здоровья, семейного благополучия и материнского счастья!
Ведущий 2: — Мы пригласили вас на праздничный концерт, посвященный празднику День матери, чтобы высказать вам, свою любовь, уважение и великую благодарность, за ваш материнский труд!
Ведущий 1: — Как прекрасно это слово – «Мама!» Всё на земле от материнских рук! Сегодня мы бы хотели подарить приятные минуты радости сидящим в зале мамам и бабушкам. Именно Вам посвящаются сегодня все песни и стихи.
Ведущий 2: — Слово «мама» — особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, и сопровождает всю нашу жизнь.
Ведущий 1: — Эжымнай, эгээл хүндэтэй хүн
Энхэрэн тандаа дохиномди.
Эльдин ороноо танай нэрээр
Эхэ гэжэ нэрлэнэбди.
Ведущий 2: — Сегодня наш концерт, это концерт-посвящение Вам дорогие наши мамы, которые подарили нашему миру таких красивых, умных и талантливых детей!
Ведущий 1: — Это благодарность от всей души всем матерям, находящимся в этом зале. Дети — самое дорогое для матери. Счастье матери – в счастье её детей. Нет ничего святее и бескорыстнее её любви! Мама – первый учитель и друг ребенка и самый близкий, родной человек на свете!
Ведущий 2: — Уважаемые мамы, дорогие бабушки слово для поздравления предоставляется Директору Агинского Дома детского творчества – Татьяне Дагбаевне Данцановой.
Поздравительная речь.
Ведущий 1: — Эжы, хайрата минии эжыхэмни!
Энээхэн наhандаа танайнгаа буянгаар
Эдлэжэ ябаhан тэгшэхэн жаргални
Эрдэни болон бусахал тандаа.
Ведущий 2: — И сегодня, для вас, ваши дети и наши любимые воспитанники, подготовили вам подарок – праздничный концерт.
Ведущий 1: — Встречайте, для Вас…
- Песня «Мама, будь всегда со мною». Исполняют Доржиева Марина
и Бальчинова Сурэна – воспитанницы ДО «Истоки моего рода».
- «ХИП-ХОП». Исполняет 4-ая танцевальная группа ДО «Хараасгай».
- Песня «До чего у бабушки». Исполняет младшая вокальная группа
ДО «Эстрадный вокал».
- Испанский танец. Исполняет Зимина Вера – воспитанница ДО «Хараасгай»
- Танец «Наездники». Исполняют воспитанники старшей и средней группы ДО «Залуу наhан».
На сцену выходит ведущий 1.
Ведущий 1: — «Матери. Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг — материнскую любовь. Сердце их говорит, на едином языке мира, и каждый скажет, что « Лучшая мать – это моя мама!»
— Энээхэн алтан дэлхэй дээрэ
Эжыhээ унэтэй юун байхаб?
Эдлэхэл наhанайм амиды Бурхан –
Энхэргэн арюухан эжым hайхан!
- Экологическая сценка «Встреча в лесу». Исполняют воспитанники ДО «Путешествие по родным просторам».
- Песня «Папина дочка». Исполняет Воронова Александра – воспитанница ДО «Эстрадно-духовая группа» и группа поддержки – воспитанники ДО «Хараасгай»
- Танец «Адуушанай хатар». Исполняет младшая группа 1-го обучения ДО «Залуу наhан».
- Танец «Наши девушки». Исполняет старшая группа ДО «Залуу наhан»
- Песня «Агамни-абамни». Исполняет Балданов Далай – воспитанник ДО «Эстрадно-духовая группа».
- «Шаасай дуун». Исполняет дуэт Шойдокова Даяна и Балданова Оюна – воспитанницы ДО «Эстрадный вокал».
На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1: — После такой замечательной музыкальной паузы я хочу предложить нашим мамам и бабушкам небольшую викторину. Вам предстоит угадать по ингредиентам, которые вы сейчас услышите известные блюда. Нужно угадать правильно и быстро!
Ведущий 2: — 1-й рецепт: — капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)
Ведущий 1: — 2-й рецепт: — яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь. (селёдка под шубой)
Ведущий 2: — 3-й рецепт: — Майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская. (салат «Оливье»)
Молодцы. Какие же наши мамы и бабушки – замечательные хозяйки.
Ведущий 1: — С праздником вас!
Я верю, что женщина — чудо такое,
Какого на Млечном пути не сыскать,
А если «любимая» — слово святое,
То трижды священное – «Женщина-мать»
Ведущий 2: — Для всех мам и бабушек посвящается этот красивый танец.
- Сольный танец «Хонхот охин». Исполняет Дондокова Арина – воспитанница старшей группы ДО «Залуу наhан».
- Песня «Старинные часы». Исполняет Валерия Асланова — воспитанница ДО «Эстрадно-духовая группа».
- Танец «Кошечка». Исполняет Гергенова Виктория – воспитанница ДО
«Залуу наhан».
- Песня «Первым делом самолеты». Исполняет вокальная группа мальчиков ДО «Эстрадный вокал».
ВЫХОД ВЕДУЩИХ.
Ведущий 1: — У мамы самое доброе сердце, самые добрые руки, которые умеют всё! В её чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно никогда не остается равнодушным к своему ребенку.
Ведущий 2: — Заботливые и неутомимые материнские руки… Сколько же вы потрудились, создавая уют в доме, который благодаря Вашим стараниям становился любимым и притягательным для детей. Сколько вы шили, вязали, вышивали, одним словом, творили всю эту красоту!
Ведущий 1: — Мамины глаза — в них наша жизнь,
Наше настоящее и прошлое,
Мамины глаза — любви родник,
Все прекрасное и все хорошее.
Ведущий 2: — Когда смотришь в них, уходят прочь,
Все тревоги, страхи и сомнения,
С мамой можно беды превозмочь,
Мама — это вера и спасение.
- Стихотворение «Эжымни». Читает Бимбаева Дашима — воспитанница ДО «Истоки моего рода».
- Индийский танец. Исполняет 2-ая танцевальная группа ДО «Хараасгай».
- Поппури бурятских народных песен. Исполняет Бимбаева Сэржэна – воспитанница ДО «Бурятский фольклор».
- Ёохор В.Д. Жамсаранова. Исполняет 4-ая танцевальная группа ДО «Хараасгай».
- ФИНАЛ. Песня «Мама». Исполняет смешанный хор ДО «Эстрадный вокал». Руководитель: Очирова Т.Б.
На финальную песню все участники постепенно выходят на сцену
ВЫХОД ВЕДУЩИХ.
Ведущий 1: – Дорогие наши мамы, на этом наш праздничный концерт завершился.
Ведущий 2: — Спасибо вам, за ваше материнское внимание, за вашу доброту и любовь к своим детям.
Ведущий 1: — Дорогие наши мамы, желаем вам – счастья, благополучия и мира вашим семьям!
Ведущий 2: — Спасибо вам за все!
Дети все вместе: — СПАСИБО!
.
Праздничный концерт
«МАМИНЫ ГЛАЗА»
Цель
мероприятия:
Поддержать традиции бережного
отношения к женщине, к матери закрепление семейных устоев для показа значения в
нашей жизни главного человека — Матери.
Задачи
мероприятия:
v
Придание особого значения в нашей жизни главного человека –
Матери;
v
Расширение знаний учеников и их родителей о праздновании Дня
Матери в России и во всем мире;
v
Выражение любви, почтения и уважения к матери –
труженице.
v
Развивать и выявлять таланты учащихся
Зал
празднично украшен шарами и цветами
На
сцене надпись «Мамины глаза»
1.Фанфары
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости, дорогие наши мамы и любимые
бабушки!
Мы от всей души и от всего сердца поздравляем
Вас, с прекрасным – с Днем Матери! И желаем Вам, крепкого здоровья, семейного
благополучия и материнского счастья!
Мы
пригласили вас на праздничный концерт, чтобы высказать вам, свою любовь,
уважение и великую благодарность, за ваш материнский труд!Вам дорогие наши
мамы,бабушки которые подарили нашему миру таких красивых, умных и талантливых
детей!
Слово
«мама» — особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, и сопровождает всю
нашу жизнь.
Каждую
секунду в мире рождается три человека. С первого дня ребенка мать живет его дыханием,
его слезами и улыбками. Любовь к малышу своему для нее также естественна, как
цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так
и мама свой любовью согревает всю жизнь ребенка. Мать приобщает свое дитя к
человечеству, наполняет его духовной силой, учит ценить нравственные ценности.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные руки, которые умеют все.
Первый
человек, которого мы любим в жизни, МАМА! Эту любовь, самую естественную и
бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. мама – это основа всей жизни, начало
понимания любви, гармонии и красоты.
Группа детей читают стихи
Лейсан:Мама – какое это нежное слово!
Раиль:Мама – это
нежность рук.
ХадиджаК.:Мама – это
нежность губ.
Айрат:Мама – это
ночь при луне.
Хадиджа Р:Спасибо
тебе, что ты есть на земле!
Камиля:Как
здорово, что есть, кому сказать – МАМА!
Кирилл:Мама у
каждого из нас – самая лучшая,
Юлия:Самая
добрая, самая красивая.
Все:Самая-самая!
Вдущий:Сегодняшнюю
нашу встречу мы назовем «Мамины глаза»
Лейсан:
Мамины глаза — в них наша жизнь,
Наше настоящее и прошлое,
Мамины глаза — любви родник,
Все прекрасное и все хорошее.
Раиль:
Когда смотришь в них, уходят прочь,
Все тревоги, страхи и сомнения,
С мамой можно беды превозмочь,
Мама — это вера и спасение.
Хадиджа
К:
Мамины
глаза как море,
Голубые-голубые!
С головою окунётся
Тот, кто мамою любим.
Айрат:
Мамины
глаза как зори,
Золотые-золотые!
Если мама улыбнётся,
Мы согреться в них хотим.
Хадиджа:
Мамины
глаза как грозы,
Огневые-огневые,
Если дети непослушны
И расстроят баловством.
Камиля:
Мамины
глаза как розы,
Кружевные-кружевные!
Так красивы и воздушны,
С добрым-добрым огоньком!
Кирилл:
Смотрю
я в мамины глаза,
И
в них я отражаюсь,
Там
нежность, радость и весна
И
в счастье я купаюсь.
Юлия:
Я
вижу мамины глаза
Сквозь
вьюги и ненастья.
И
пусть они всю жизнь горят
И
плачут лишь от счастья.
2.
«Мамы моей глаза» -песня в исполнении 4 класса
Ведущий: Давайте,
поиграем с вами в игру, которая называется “Мамочка” Я задаю вопрос, вы хором
отвечаете
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: “Вставать пора!” — мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ведущий: Наши мамы имеют ещё одну профессию — хозяйка дома. Дом держится
на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют
делать.
А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13
000 тарелок,
8 000 чашек.
Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного
стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
На
Мамины глазки снежинка упала,
И каплей растаяв, скатилась к щеке,
А я загрустила, вдруг Мама устала?
И крепко её руку сжала в руке.
Ведь нету родней для меня в этом мире,
Любимых и преданных Маминых глаз,
В которых и море, и пламя стихия,
И теплого света душевный запас.
Пусть Мама не плачет, пусть чаще смеётся,
Ведь наши сердца с ней стучат в унисон,
Для каждого пусть своя Мама найдется,
И детское сердце, наполнит теплом.
Ведущий:Даже
для Мамонтёнка.
3.Для
вас поет Кадрия
Ведущий:
Ну а сейчас мы
предлагаем вашему вниманию прогноз погоды.
Сегодня, 25ноября
во всех городах и селах, особенно в селе Октябрьское ожидается ясная
безоблачная погода, солнечно от улыбок, жарко от нежных поздравлений, дуют
цветочные поздравительные теплые ветры. К середине дня ожидаются порывы
радостных настроений и аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки
и ожидается фронт хорошего настроения и любви. Гидрометеоцентр поздравляет всех
с праздником – с Днем Матери и дарит Вам эту сценку.
4. Сценка
(В
сценке участвует мама и дети. Мать возвращается после работы домой.)
Камиля:Ну, вот, наконец-то я и дома! Дети! Как прошел день? Что вы делали?
Кирил::
– Мама, мы так хотели тебе помочь, что решили переделать всю работу по дому! Я
посуду перемыл!
Камиля:
– Какой ты у меня молодец, какой заботливый!
Айрат:
– Мама, мама, я тоже молодец, я всю посуду вытер!
Камиля:
– И ты, Айрат, тоже умница!
Она обращается к Раилю:
– А ты, Раиль, что делал весь день?
Раиль:
– А я подмел все осколки от разбитой посуды и вынес их на мусорку!
Мама
«падает» в обморок, дети ей дают нашатырь, сажают на кресло, затем мама приходит
в себя и говорит:
– Все равно вы у меня самые лучшие в мире и самые заботливые дети! Я вас очень
крепко люблю, сыночки Вы мои, драгоценные!
5. Камиля
Голос
ласковый и нежный
Вьется птицей надо мной.
Как легко и безмятежно
Рядом с мамочкой родной!
Я возьму ее за ручку,
Посмотрю в ее глаза.
Смех ее прогонит тучку,
Упадет дождя слеза.
На колени к маме сяду
И уютно обнимусь.
Слаще счастья мне не надо,
Ничего я не боюсь!
Потому,
что рядом мамины добрые глаза
6. Песня
в исполнении Юлии и Лейсан «Мамины добрые глаза»
Ведущий:
Смотритесь чаще в мамины глаза!
И гладьте на лице морщинки,
К груди прижмитесь ласково, любя,
Считайте мамины сединки!
И только мамочка
твоя!
Всегда поймёт, она поможет,
И в нашей жизни суетной,
Нас обмануть никак не сможет!
И
мама всё тебе простит,
И примет -если трудно очень,
Смотритесь чаще в мамины глаза!
Любите и целуйте очи !!!
И этот задорный танец для вас, милые мамы
7.Татарский танец: Айрат и Лейсан
Ведущий:
Мамины глаза.
Они вдохновляют, они влекут,
Они мне безмолвные песни поют,
Оберегают от всех забот,
Предвидят заранее поворот.
Они позволят самой жизнь прожить,
Самой осознать, верить, любить.
Они разным цветом сияют порой,
Серые будни, зеленая боль.
Хамелеоны мамули моей,
Нет очей на свете милей.
Тебя я люблю, тобой восхищаюсь,
Глазами твоими я наслаждаюсь.
Мамы
остаются мамами если ребенку год, или 10 лет, или даже 30 лет.
8.Сценка
:«Мой сынок!»
Мама (Лейсан): Вставай,
сынок. Будильник звонит, в школу опоздаешь!
Сын (Раиль): Не хочу.
Опять Петров ко всем приставать начнёт… драку затеет!
Мама(Лейсан): Если не
встанешь, опоздаешь к первому уроку.
Сын(Раиль): Ну и ладно.
Смотреть, как Иванов снова тряпками будет
кидаться? Мама(Лейсан): И
всё-таки нехорошо
опаздывать.
Сын(Раиль): Ну и пусть! А хорошо, когда Сидоров из рогатки в людей
стреляется?
Мама(Лейсан): Сынок, ну
вставай, у тебя всего полчаса осталось, не успеешь собраться в школу?
Сын(Раиль): Не хочу я!
Снова Афонин сбежит с уроков и в туалете курить будет!
Мама(Лейсан):Сынок, ну
нельзя быть таким ленивым и невоспитанным, ты же не можешь просто не ходить
в школу, ведь ты же… директор, сынок! ( сынок встает и уходит собираться в
школу)
Ведущий:
Просыпаясь
утром рано,
Вижу мамины глаза.
Хоть вставать и неохота.
Говорит она: «Пора»!
Как тут маме отказать?
Её не нужно обижать!
Прыг с кровати, в щёчку – чмок,
Побежала на урок.
Возвращаюсь я домой.
Снова мама предо мной.
Чуть уставшая она,
Но блестят её глаза!
Улыбается она.
На столе стоит еда.
В доме чисто и тепло.
Как нам с мамой повезло!
Я покушаю, пойду
Моей маме помогу.
Чтоб смотрели на меня,
Её лучистые глаза.
Если мама разозлиться…
Смотрит строго на меня…
Сразу грустными становятся
Моей мамочки глаза.
Подойду я к ней, прижмусь.
И, конечно, извинюсь.
Я хочу, чтобы всегда
Сияли мамины глаза!
Ведущий:Для
сегодняшнего праздника Хадиджа приготовила гимнастические упражнения
18. Музыка для Акробатика.
19. Со словами благодарности мамам Диана
Насырова
Песня «Спасибо, мама»
Лейсан:
Целуйте руки матерям,
Менявшим в детстве вам пелёнки,
Не спавшим часто по ночам,
На плач ваш поднимаясь громкий.
Целуйте руки матерям,
Вам помогавшим в мир шагнуть,
Не забывая к их сердцам,
Тихонько с нежностью прильнуть.
Целуйте руки матерям,
Начав дорогу в мир познанья,
И в утешенье к их слезам,
Воскликнув: «Мама до свиданья!»
Целуйте руки матерям,
Своей любовью вас хранящих,
Целуйте руки матерям…
Алина Макарова
20. Песня «Мамины руки» Альбины
Юля:
Мама – столько в
этом слове!
Сколько радости и горя!
Если вдруг придёт беда,
Мама выручит всегда.
Кирилл:
Если радость и
удача
Будут в жизни у меня,
Мама счастлива тогда.
Камиля:
Пусть будет уютно,
прекрасно вокруг.
У каждого мама лучше своя,
И каждый гордится ею всегда.
Так пусть же сегодня мы крикнем:
Все: Ура!Ура!
Ура!
Хадиджа Р:
Мама у каждого
только одна!
И только её мы любим всегда!
Айрат: И нет ничего нам дороже на свете!
Мама, ты лучше из всех на планете!
ХадиджаК.:
Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.
Раиль:
Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Лейсан:
Люблю тебя, мама,
за что, я не знаю.
Наверно, за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу, и светлому дню
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама.
Ты – лучший мой друг.
Юлия: Так
хочется, чтобы наши мамы радовались чаще , чем огорчались!
Кирилл: Дорогие
мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок!
Камиля: А руки
от букета цветов!
ХадиджаР: Пусть ваш
очаг всегда украшают только достаток, любовь и взаимопонимание!
Айрат: Пусть в
семье будет покой!.
ХадиджаК.:И больше
улыбок и меньше потерь!
Раиль: А ваши
дети, то есть мы не расстраивали вас!
Лейсан: Чтобы ваши
глаза всегда светились счастьем!!!
Ведущий:
Загляните в мамины
глаза! Загляните!
И весь мир в глазах у
мамы полюбите.
Вы увидите там мир,
полный света.
Где измене, злу,
коварству места нету.
Загляните в мамины
глаза ! загляните!
В мир всем и каждому
скажите,
Всем скажите, и без
всякой драмы,
Что нет лучше глаз
любимой мамы.
Загляните в мамины
глаза! Загляните!
И навечно для себя
поймите,
Что нельзя ей душу
ранить болью.
Причиненной
собственной любовью.
Загляните в мамины
глаза! Загляните!
Нежный взор ее
оберегите,
Чтоб радость и
счастье всегда были рядом,
Даря
нам тепло одним только взглядом!
Наш
праздник подошёл к концу. Дорогие мамы мы желаем
Вам крепкого здоровья, добра, благополучия и счастья!
Пусть ваши дети никогда не огорчают вас, а
только радуют своими успехами.
Дорогие
ребята! Цените своих матерей! Берегите их! Помните, что все мы в неоплатном
долгу перед нашими матерями.
21.Заключительная
песня. «Тепло любимых глаз»
План проведения праздника:
Примечание: накануне праздника дети
готовят своими руками открытки мамам, бабушкам,
подписывают их; учитель проводит анкетирование.
Оформление: Рисунки, изображающие
маму с ребенком; цветы; высказывания известных
людей, пословицы о маме; музыкальное
сопровождение.
Эпиграфы к уроку (на доске):
- Что ты делаешь для родителей, то ожидай и от
детей своих. (Пословица) - Почтительный сын тот, кто огорчит свою мать
только своей болезнью. (Конфуций) - Мать – единственное божество, которому
поклоняются все. (Э. Легуве) - Мама-это имя Бога на устах и в сердцах маленьких
детей. (У. Теккерей) - Почитай мать, как землю родную. (Пословица)
- Плоха та птица, которой свое гнездо не мило. (Пословица)
Ход мероприятия
I. Вступление
Звучит песня “Мамины глаза…”
1. Рассказ учителя об этом дне.
Учитель: Праздник “День Матери”
стали проводить сравнительно недавно; точной
даты пока нет, сейчас мы отмечаем его в последнее
воскресенье ноября. В этот день поздравляют всех
мам и женщин, которые ждут малыша.
(Также можно рассказать о памятниках, которые
прославляют женщину (Родина-мать), о значимых
православных иконах (Казанская Божья Матерь,
Владимирская, Тихвинская и др.).
Накануне праздника среди учащихся
проводится анкетирование “Что ты знаешь о
маме”. Вопросы можно взять произвольные.
Пример анкеты:
- Назови полностью имя, отчество и фамилию мамы.
- День, месяц и год рождения мамы.
- Какого цвета у мамы глаза.
- Любимое мамино блюдо и др.
Результаты предварительного анкетирования
систематизируются (по классам) , затем на
празднике мы говорим об этом.
II. Выступление учащихся
1. Стихи и рассказы о маме.
Мама – какое это нежное слово!
Мама – это нежность рук.
Мама – это нежность губ.
Мама – это ночь при луне.
Спасибо тебе, что ты есть на земле!
Как здорово, что есть кому сказать – МАМА!
Мама – это самый родной каждому из нас человек.
Она оберегает наш покой с детства, отводит беду
одной улыбкой, одним взглядом. Одним поцелуем
вылечивает наши тела и души.
Любим всегда! Признаемся нечасто,
Нежность разлита в каждом из нас.
Правда, бывает, порой получается,
Скажем такое, что сами стесняемся.
Только в одном пусть не будет сомнения:
Искренне любим, до исступления!
Мама у каждого из нас – самая лучшая, самая
добрая, самая красивая. Самая-самая!
Сегодня все мы – вдохновенные поэты!
Любимые! Спасибо вам за это!
И сотни раз готовы повторять,
Что лучшая на свете ты женщина и мать!
Некоторых детей судьба обделяет еще с самого
рождения. Есть такие мамы- хотя таких
женщин-кукушек трудно назвать этим словом-
которые оставляют своих детей. Но любой ребенок в
детском доме все равно ждет ее, свою мамочку.
Но в то же время есть дети, которые сами
приносят много страданий своим мамам. Своим
плохим поведением, учебой на “2” и “3”,
некультурным поведением они вызывают у мамы боль
и переживания. И только много позже мы понимаем,
что упущенного не вернуть. Взрослея, мы уезжаем
от мамы, а она нас все так же любит и ждет. А мы
порой забываем про нее. И только когда нам
становится плохо, хочется прижаться к ее плечу,
ее добрым и ласковым рукам.
Руки мамы. Люблю их с детства,
Где б дорога моя не шла,
Никуда мне от них не деться,
От душистого их тепла.
Руки мамы. В морщинках, родинках.
Сколько вынесли вы, любя.
Этих рук я чувствую ласку, так похожую на тебя.Учитель: Как хорошо, ребята, что у нас есть
мамочки!
2. Учащиеся начальных классов под караоке
исполняют песенку “Мамонтенок”. Все учащиеся
подпевают
3. Монтаж:
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это- древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем- исток всего. Ему конца нет. Встаньте!
(Все встают.)
Я произношу его: “Мама!”
Каждую секунду в мире рождается три человека. С
первого дня ребенка мать живет его дыханием, его
слезами и улыбками. Любовь к малышу своему для
нее также естественна, как цветение сирени
весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая
все живое, так и мама свой любовью согревает всю
жизнь ребенка. Мать приобщает свое дитя к
человечеству, наполняет его духовной силой, учит
ценить нравственные ценности.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые
нежные руки, которые умеют все.
4. Маленькая девочка читает стихотворение.
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый день и ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты распускаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
Мать не только недосыпает ночами, волнуется и
печется, чтобы ребенок был сыт и здоров. Она
помогает ребенку познать красоту мира, и эти
уроки красоты на всю жизнь.
Мать – это чудо мира. Своей бесконечной
готовностью к самопожертвованию она внушает
ребенку чувство надежности, защищенности.
В раннем детстве родителей любят безоглядной
любовью. Позже – сдержанность, а порой- резкость.
Скажите, если матери все равно, с кем вы бываете,
во сколько приходите, какая это мать? Да, она
будет ругать, “портить” и себе, и вам здоровье,
потому что ей небезразлична ваша судьба. А кто
скажет, было ли с вами такое: вскипает обида, и
говоришь столько несправедливого, что поправить
бывает трудно. Мама плачет, в доме пахнет
валерьянкой.
Учитель: Ребята, а какие слова могут
обидеть маму?
(Ребята отвечают.)
– Надо беречь и щадить здоровье самых близких
нам людей. И как бы вы не пытались заменить их
друзьями и подругами, в самые трудные минуты все
равно обратитесь к ним. Вспомните вопрос
А.Фадеева:
“Кого мы больше всего обижаем?” И его ответ –
матерей наших.
Легче всего обидеть мать.
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
“Не простудись, сегодня ветер”
Легче всего обидеть мать.
Пройдут века, мы станем выше.
Но кто-то, губы сжав опять
Возьмет бумагу и напишет:
“Легче всего обидеть мать”.
И, может быть, его услышат.
– Да ребята, родители стареют быстро. А мы так
часто бываем к ним невнимательны. Никогда не
забывайте про родителей, говорите с ними, пишите
им, звоните чаще. Также не забывайте выполнять
данные маме обещания. А еще помните про волшебные
слова, которые нужно почаще говорить. Давайте
вспомним их, отгадав загадки:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого… (спасибо).Зазеленеет даже пень,
Когда услышит… (добрый день).Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы …(спасибо).Когда бранят за шалости,
Мы говорим…(прости, пожалуйста).И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят… (до свидания).
С помощью волшебных слов можно даже обиженной
или рассерженной маме поднять настроение. А
иногда мы стесняемся их произносить. А между тем
каждая мать ждет этих слов покаяния, ведь ей тоже
важно знать, что она любима.
Многие писатели и поэты в своем творчестве
обращаются к маме.
(Учащиеся читают стихи О.Бергольц, С. Есенина,
Я.Смелякова, Р.Гамзатова и других поэтов о маме.)
5. Ребята, а сейчас мы проведем конкурс. Я
буду читать отрывки из литературных
произведений, а вы говорите название и автора.
Читаются отрывки из произведений, в которых
есть строки про маму:
- С. Есенин “Письмо к матери”
- К.Г. Паустовский “Телеграмма”
- А.Т. Твардовский “Памяти матери”
- Н.В. Гоголь “Тарас Бульба”
Затем проводится беседа о маме, о нашем к ней
отношении.
6. Ведущий проводит игру “Поможем маме”:
(В конкурсе участвуют старшеклассники.)
- Приготовить салат “Оливье” – 10 кл.;
- постирать белье – 9 кл.;
- генеральная уборка в доме – 8 кл.
7. Мама – это…
Все учащиеся говорят о своей маме, что она
значит в жизни каждого из нас.
8. Блиц-конкурс “Что я знаю о маме”.
От каждого класса по 1 человеку. Вопросы
задаются по очереди:
1–3 классы – как зовут маму (полностью ФИО);
5 – когда у мамы день рождения;
6 – какого цвета глаза у мамы;
7 – сколько маме лет;
8 – как зовут мамину маму;
9 – любимые мамины цветы;
10 – любимые мамины духи;
11 – мамино увлечение.
Помощь: если ученик не отвечает, играет
кто-то другой из класса.
9. Поздравления мамам:
Песня под гитару (можно всем под караоке) о маме
в исполнении старшеклассников “Мама, я по тебе
скучаю…”.
Стихотворение “Я люблю тебя, мама!”
10. Вручается открытка – подарок маме, которую
каждый ребенок сделал накануне для своей мамы.
Учитель: Ребята! Загляните в МАМИНЫ
глаза и скажите самому дорогому человеку на
Земле, как сильно-сильно, крепко-крепко вы ее
любите!
Автор: Широкова Елена Анатольевна
Музыкальный руководитель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха детский сад № 2 «Непоседы»
Сценарий праздничного концерта «Загляните в мамины глаза».
Сценарий праздничного концерта «Загляните в мамины глаза».
2021г.
для старшего дошкольного возраста
Ход праздника:
Вед:
Март играет на сосульках звонко. Небо зонт раскрыло голубой.
С праздником: и ласковым и звонким!
С новым счастьем! С радостью! С весной!
Под фонограмму «Песенка для мамы» И. Ортнера, дети вбегают
в зал и выстраиваются в полукруг.
- Ручьи шумят, сверкают, звенят и тут, и там,
Настал весенний праздник всех бабушек и мам!
Щебечут птицы звонко – им нынче не до сна!
Они нам сообщают: «Уже пришла весна!»
- Морозный мартовский денек сияет, словно огонек,
Он согревает нас теплом, приносит праздник в каждый дом.
- Какое счастье рано встать, и маму милую обнять,
Букет цветов ей подарить, и целый день послушным быть.
- Для мамы сделать бы хотел, я очень много важных дел:
Сначала кран ей починил, потом стихи ей сочинил.
- И я бы маме помогла, пирог и плюшки испекла.
- А я бы маме шарф связала, чтобы она не простывала.
- А я бы с мамой рядом сел и целый день ей песни пел.
- Друзья, довольно вам мечтать- пора наш праздник начинать!
Весна приходит в гости к нам…
Все дети: А вместе с ней и праздник мам!
Дети исполняют песню «Весенняя» А. Евтодьева
- Подскажите, подскажите, чем нам маму удивить?
И какой подарок лучше в женский день ей подарить?
- Может краски взять по ярче и цветы нарисовать?
Но понравится ли маме? Как нам это угадать!?
- Может расколоть копилку и конфет напокупать?
Но понравится ли маме? Как нам это угадать!?
- Может встать с утра пораньше и квартиру всю убрать
Но понравится ли маме? Как нам это угадать!
Вед.:
Ребята, не спорьте! Я вам помогу. Ой, что это, ребята?! Кто это к
нам спешит? (Подходит к окну, произносит радостно, с удивлением)
Ребята, догадайтесь, кто это может быть.
Всех малышей желанный друг –мальчишек и подруг,
Любитель крыш и привидений, а также розыгрышей и печений,
Конфет, клубничного варенья и неожиданного появленья.
Дети: Карлсон!
Под музыку в зал влетает Карлсон.
Вед.:
Вот и подарок. Вы правы, дети, и вовсе это не сон –
Карлсон прилетел, встречайте – вот и он!
(В руке у него букетик весенних цветов. Карлсон бежит по залу
под музыку, жмет руки детям, кого-то дружески похлопывает
по плечу, кому-то посылает воздушные поцелуи, кувыркается и т. п.)
Карлсон:
Привет, друзья! А это я! Узнали, верно, вы меня? Я – Карлсон!
Меня вы, конечно, узнали, а по настроению вижу – не ждали…
Дети: Ждали, очень ждали!
Карлсон:
Я самый веселый на свете, поэтому нравлюсь и взрослым, и детям.
Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный.
Спешил, друзья, на праздник к вам, заглох пропеллер – я по облакам,
Чтоб поздравить бабушек ваших, девочек, домомучительниц и мам.
Еще сюда запах вкусный привлек, наверно, на кухне печется пирог…
С надеждой, конечно, в окошко влез я – найдется, быть может,
кусок для меня.
Вед.: Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка!
Сценка «Малыш и Карлсон».
Карлсон:
Обойду-ка я вокруг – ты мой друг и я твой друг.
Наверное, с поведеньем у вас неполадки,
Живется в детском саду вам не сладко?
Вон сколь зорко следит домомучительниц,
Детских сердец управительниц.
Вам в одиночку справиться с ними невмочь,
Придется малышам помочь избавиться от воспитательниц,
За шалунишками наблюдательниц.
Малыш:
Что ты, Карлсон, не спеши, нам воспитатели нужны.
В саду они, как мамы нам, и с ними все мы делим пополам.
Они о нас заботятся, к наукам приобщают,
А если нам захочется, они нам почитают.
К труду нас приучают, а главное – расти нам помогают.
Карлсон (дарит букетик цветов ведущей):
Букет весенних мартовских цветов от всей души сегодня вам вручаю.
Пусть дарят вам побольше добрых слов, и поздравления сегодня
принимают!
Вед.:
Спасибо, Карлсон! Мы с ребятами тебе очень рады!
Правда, ребята?! (ответ)
Карлсон:
А уж как я рад! А раз такое дело, что все друг другу рады, давайте
смотреть телевизор, скоро мультики начнутся.
(берет пульт, садится на пол)
Вед.: Постой, постой, как телевизор?
Карлсон:
Конечно, а что же еще? Все мужчины в самом расцвете сил только
так и отдыхают: диван, кока-колы и телевизор. Правда, ребята?…
Ну вот! А что может быть лучше телевизора!? Ну, разве что торт,
огромный- преогромный, и большая-пребольшая банка с вареньем…
У вас есть торт и варенье?
Вед.: (растерянно) Нет.
Карлсон:
Ну, вот. Остается только телевизор (отворачивается, щелкает пультом).
Вед.:
Да, что ты, Карлсон! Не получится! Ты хочешь смотреть телевизор, а мы с
детьми приготовили праздничную программу, посвящённую
женскому дню 8-е марта .
Карлсон:
А вы знаете, кто лучший придумывальщик выхода из затруднительных
ситуаций?
Вед.: Я, кажется, догадываюсь! Наверно это ты – Карлсон!
Карлсон: Ну, конечно, это я! А кто же ещё!
Вед.: Хорошо, и что же ты предлагаешь?
Карлсон:
Я предлагаю всё-таки посмотреть сегодня телевизор. Но, он у нас будет
волшебный. Во всех передачах будут участвовать наши ребята!
А я, как самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом
расцвете сил, буду телеведущим. Ну, как?
Вед.:
Что же, Карлсон, твоя идея, и правда, замечательная! Вот только не знаю,
получится ли у тебя?
Карлсон (грудь колесом):
Да знаете ли вы, что я самый лучший телеведущий в мире, в стране,
ну, и в Московской области в частности. Тем более, что вот этот
телевизор самый-самый лучший – нового поколения: 3D – с объемным
звуком, объемным изображением и вот таким интерактивным экраном.
Вед.:
Что ж, идея замечательная! Ребята, согласны участвовать в праздничной
телепрограмме?
Дети: Да!
Вед.: Итак, Карлсон, занимай своё место телеведущего и будем начинать!
Карлсон:
Все телепередачи мы дарим дорогим гостям- мамам, бабушкам, всем тем,
кто не смог прийти сегодня к нам.
Звучит заставка «Фанфары».
Здравствуйте, уважаемые телезрители! Только сегодня, и только
для вас, канал телевидения подготовительной группы детского сада №2
«Непоседы» представляет блок телепередач, посвященных женскому
дню 8 марта. Ура, товарищи! (аплодирует, чуть не падая).
Итак, мы начинаем! В эфире Первая информационная программа
«Устами младенца».
Маленькие детки – радости родителей. Маленькие детки – кубки
победителей.
Мы счастье ваше хрупкое, нежность и отрада,
И лепет «Почемучки» – лучшей нет награды!
Ребята хотят рассказать, какие странные ситуации случаются в семье.
И, чтобы вы подумали, и помогли разобраться во всем.
Девочка:
Я вчера в углу стояла, я наказана была
А за, что мне вдруг попало? Так понять и не могла.
Я на маминой «Тойоте» у стекла, ближе к рулю
Нацарапала отверткой «Мама, я тебя люблю!»
Нацарапала красиво, фразу из красивых слов
Разве, это справедливо, ставить в угол за любовь. (обсуждение)
Звучит заставка передачи «Прогноз погоды».
Карлсон:
В эфире прогноз погоды. Восьмого марта на всей территории
нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура
сердец наших мам и их детей 36,6 градусов тепла. В последующие
два дня осадков в виде слёз и тумана на лице не ожидается. И вообще,
не забывайте, что после зимы всегда наступает весна. Давайте дарить
друг другу тепло наших сердец и хорошее настроение!
Карлсон:
Внимание! Наша праздничная программа в самом разгаре.
И сейчас вас спешат поздравить участники проекта «Голос – дети».
Дорогие телезрители, в поисках талантов наша съёмочная группа
Объехала 100 детских садов, и посмотрела целую тысячу участников.
Но, наши усилия не пропали даром, и сейчас перед вами выступают
лучшие из лучших!
1ребенок: Мы долго обсуждали, что маме подарить.
Как в день Восьмое марта ее нам удивить?
Купить духи, помаду, коробочку конфет?
Красивую открытку, подснежников букет?
А, может, лучше брошку иль шарфик отыскать?
Нелегкая задача – подарок выбирать!
2ребенок: Мы спорили, решали, а время быстро шло,
На календарь взглянули – восьмое уж число!
Мы мамочку обняли и песню спели с ней.
Счастливые мгновенья подарков всех важней!
Песня «Гамма для мамы» Г. Струве
Карлсон: (звучит заставка передачи «Пусть говорят»)
В эфире ток – шоу «Пусть говорят». В студии мы обсуждаем
невыдуманные истории, о которых невозможно молчать. Сегодня
мы узнаем о нелёгкой жизни мам, о их волнениях и заботах о ребёнке.
Итак, встречайте наших героев. У нас в гостях:
Мама кошка, Мама свинка, Мама курица с корзинкой,
Мама рыжая собака, Мама утка – тётя Кряка!
Курица:
Ко-ко-ко, ко-ко-ко, растить деток нелегко,
Мой цыплёнок, мой цыплёнок, непослушный стал ребёнок,
Всё толкается, шумит, первым всюду норовит.
Кошка:
Ну, а мой Пушок- задира, только выйдет из квартиры,
Глядь, а нос уж поцарапан, ох, влетит ему от папы!
Свинка:
А давайте вместе с вами, заниматься воспитаньем,
Я в свинарнике хрю-хрю, грубых слов не говорю,
Хрюзантема – дочь моя – просто вылитая я!
Вед.:
Вы послушайте минутку, что вам скажет тётя Утка.
Утка:
Кря-кря-кря, кря-кря-кря, а мой утёнок был шалун ещё с пелёнок,
Отыскал себе подружку пучеглазую лягушку.
Собака:
Пустяки, вот мой сынок, твёрдо выучил урок,
Никого не задирает, далеко не убегает,
Никогда со мной не спорит и поёт в собачьем хоре!
Вед.:
Всё судачили соседки, у кого какие детки. Что с детками делать
упрямыми!
Все звери-мамы: Ох, как не просто быть мамами!
Карлсон:
Дорогие телезрители, я с удовольствием сообщаю вам о том,
что настало время для передачи «Смехопанорама». Думаю, вы
приятно проведёте время в гостях у ….
Фрекен Бок (голос за дверью): Где этот негодник! Сейчас я ему задам!
Карлсон (громким шёпотом, прячась за ведущего):
Вы приглашали кого –нибудь на праздник?
Вед.: Нет… Карлсон замирает.
Фрекен Бок (вбегает в зал, подбегает к Карлсону):
Ах, ты негодяй, немедленно вылезай из этого ящика! (начинает колотить
выбивалкой для ковров, а Карлсон делает вид, будто уворачивается от
ударов). Негодник … Я тебе устрою сладкую жизнь!
Карлсон: Опять эта домоправительница!
Карлсон:.
Придётся ее успокоить, иначе она нам не даст досмотреть праздничную
программу до конца.
Фрекен Бок:
Это опять ты стащил мои плюшки?! Я тебе покажу!!!
Бегает по залу за Карлсоном, он прячется за родителями.
Карлсон: Мадам, а у вас молоко убежало!
Фрекен Бок:
Боже мой! Молоко! Молоко? (бежит к двери, останавливается)
Постойте, молоко, (задумывается), но у меня нет никакого молока.
безобразник! Ах, ты ещё разыграть меня решил?
(наступает грудью на Карлсона).
Карлсон:
Мадам! Прошу вас, успокойтесь. Такая почтенная женщина, а что себе
позволяете! Тем более в такой день!
Фрекен Бок:
А какой сегодня день? По-моему, не очень-то удачный, потому что,
у меня кто-то стащил мои любимые плюшки, и затащил меня
неизвестно куда…
Карлсон:
Клянусь Вам, что я этого не делал! Я сегодня был занят. Весь день провёл
на телевидение.
Фрекен Бок: Где, где?!
Вед.:(скромно) Здрасте!
Фрекен Бок (строго):
Здрасте-здрасте! (выдавливая из себя улыбку), и куда это я попала… ,
не
пристало мне находиться в таком обществе…
Карлсон (с вызовом): В каком это таком обществе!
Фрекен Бок (с ног до головы осматривает Карлсона):
Подозрительная личность! Ну чему хорошему он может научить?…
А это что такое (подходит к девочке) Безобразие! В мое время такие
юбки не носили, куда только воспитатели смотрят! (к мальчику)
А это что за прическа!? Срочно к парикмахеру! И родителей на педсовет –
ко мне! (выходит на середину) Я знаю, что нужно этим детям… Ремня!
Карлсон: А может не надо?
Фрекен Бок:
Молодой человек, вы с кем разговариваете. Со мной, с лучшей
домоуправительницей – Фрекен Бок! Всем ремня! И каждого в угол!
Я найду для всех угол! (ходит по залу и говорит детям)
И тебя в угол, и тебя…
Вед.: (в это же время шепотом, чтобы не слышала Фрекен Бок):
Карлсон, надо что-то делать.
Карлсон:
Спокойствие, только спокойствие. Мадам, а вы любите телевидение?
Фрекен Бок: Глупый вопрос, кто же в наше время не любит телевидение!
Карлсон:
Тогда вам необычайно повезло. Как раз сегодня меня пригласили
вести праздничный концерт.
Карлсон: На телевидении, в роли ведущего. Правда, ребята?
Фрекен Бок: Так вы, что ж, получается артист?!
Карлсон:
Да, получается артист! И не только я! Я-то всё могу! И петь, и
плясать, и…
Фрекен Бок:
А ты милый мой ещё и хвастун. Безобразие! Развелось вас на нашем
телевидении…
Карлсон:
Да я Вам сейчас покажу – Вам понравится. Присаживайтесь
(Фрекен Бок садится в зрительный зал). Вы какие передачи любите?
Фрекен Бок: Ну, например, я люблю передачи про полезные советы.
Карлсон: Пожалуйста!
Фрекен Бок усаживается. Карлсон занимает место ведущего.
Карлсон:
Нашу праздничную программу продолжает передача «Смак», где вы
увидите несколько полезных советов.
Игра “Солим огурцы”
На двух детских столах стоят 2 емкости. По команде
ребенок заполняет банки огурцами или помидорами. или ассорти
(пластмассовые муляжи овощей или ягод, фруктов и т.д.) Кто быстрей
наполнит банку, тот быстрей помог маме или бабушке.
«Ночной сюрприз» Поставить букет в вазу с завязанными глазами.
Фрекен Бок:
Браво-браво! Великолепно! (Выбегает на середину зала)
Карлсончик дорогой, а можно мне тоже попасть в телевизор?
Карлсон:
Ну, не знаю…(издеваясь) Как такая большая тетя залезет в такой
маленький телевизор.
Фрекен Бок(достает из-за спины выбивалку) :
Негодник, я тебе сейчас покажу большую тетю!
Карлсон: Хорошо-хорошо (уступает ей место рядом с собой). Прошу!
Фрекен Бок:
Так, что там у нас дальше по программе (растягивается в улыбке)
А сейчас дорогие мои деточки мы посмотрим мою любимую передачу
«Кому за…»
Карлсон: Не понял. Кому за сколько?
Фрекен Бок: Ну, за 50 лет, за 60 лет.
Карлсон: Так это уже бабушки!
Вместе Карлсон и Фрекен Бок: Передача «Кому за …»
- Кто на кухне с поварешкой у плиты с утра стоит,
Кто нам штопает одежку? Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее и кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню, чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней? Все: Ну, конечно же – бабули!
- Я для бабушки любимой в этот день на всё готов.
Выпью чай с её малиной, съем десяток пирогов.
И посуду сам помою, уложу бабулю спать.
Буду для неё героем. Бабуле нужно помогать.
- Бабушка, как солнышко, всех согреет взглядом,
Как внучатам хорошо с бабушкою рядом.
Всем подарит бабушка и тепло и ласку,
Нежно приголубит нас и расскажет сказку.
Песню бабушке споём-нежную, красивую.
Поздравляем с женским днём бабушку любимую.
Дети исполняют песню (с ложками) «Испеки, оладушки» И.Конвенан
Фрекен Бок: Бывают паузы рекламные, а у нас будет игральная пауза!
Карлсон: А разве такие на телевидении бывают?
Фрекен Бок: Не знаю, как на телевидении, а у нас будет игральная. .
Карлсон: Здорово, а я тоже одну интересную игру знаю.
Игра «Ищи» Ю. Селиверстова
Фрекен Бок:
А теперь время передачи «Вопрос на миллион». И, посмотрим, как вы
на них ответите. (Звучит заставка к передаче.)
Игра «Сказочная мама»
Фрекен Бок:
А теперь давайте вспомним сказки, в которых упоминаются
мамы. А таких сказок немало. Помнят ли их ребята?
Карлсон:
А помнят ли их мамы? Вопрос к детям.
Задаются вопросы по очереди, то детям, то взрослым. Вопросы задают
по очереди герои праздника.
- В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой
пирожков? (Красная Шапочка)
- Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили
в дом? (Коза семерым козлятам)
- В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?»
(Три медведя)
- В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть
за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
- В какой сказке царевна родила богатыря царю-батюшке?
(сказка о царе Салтане, Пушкин)
- В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками?
(Цветик-семицветик)
- В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела
ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак)
Карлсон:
Дорогие телезрители, я с удовольствием сообщаю вам о том, что
настало время для передачи «Солдаты»
Вед.:
Гордость бабушек и мам – защитники, солдаты.
Полюбуйтесь вы на них- бравые ребята.
- С детства стать военным я хотел всегда.
Трусить я не буду больше никогда
Буду я военным как мой старший брат.
Он уже десантник, он уже солдат.
- Армии родимой отдаем мы честь.
В мире лишь одна такая доблестная есть
Защитником Отечества я тоже хочу стать,
И Родину любимую я буду защищать!
Дети инсценируют песню «Почётней дела нет» О. Девочкиной
Проводится игра «Мама или Папа»
Карлсон:
Ну, а сейчас предлагаю посмотреть на обычный день обычной мамы.
Не бывает, чтобы мамам делать было нечего, потому что наши мамы
заняты до вечера. Попробуем разобраться, у кого в доме больше дел –
у мамы или у папы? Для этого мы будем разные дела перечислять, а вы,
дети, решайте, кто из родителей делает это чаще и лучше –
мама или папа, и громко об этом кричите.
- Готовит обед • Играет в футбол• Моет посуду• Передвигает мебель
- Покупает подарки на день рожденья• Читает детям книжку
- Стирает бельё• Водит машину• Поливает цветы• Ремонтирует крышу
- Выносит мусор• Ходит в магазин• Смотрит телевизор
- Укладывает детей спать• Украшает дом• Обнимает ребёнка
- Водит ребёнка в садик• Пылесосит коврик• Лежит на диване
- Пришивает пуговицы Сидит за компьютером
Да…, действительно большинство дел, как видим, ложится на мамины
плечи. Давайте им громко поаплодируем. Они заслуживают самых
хороших подарков. Но, так как сегодня у ваших мам праздник,
предлагаю взять их обязанности на себя вашим любимым сыновьям.
Как вы думаете, справятся ваши дети с домашними делами?
А вот это мы сейчас и проверим. А задание очень простое –
на каждый музыкальный фрагмент вам необходимо менять
вид деятельности, а именно:
Сначала будем подметать, затем ребенка качать,
Ну, и в конце, кашу мешать. Ну, что, начали?
Игра «Готовим, качаем, убираем»
Карлсон:
Вот какие замечательные помощники оказывается у вас есть!
А сейчас, настало время телевизионной передачи, под названием
«Литературные чтения»
Сценка
Мальчик: Папа на аэродроме мне сказал:
Папа:
Четыре дня, будешь ты мужчиной в доме, остаёшься за меня!
Покатился самолёт, папа вырулил на взлёт.
Мальчик:
Я вбежал в квартиру нашу, в кухне свет велел зажечь,
Усадил за стол домашних, произнёс такую речь.
– Бабушка, – сказал я строго,-Бегаешь через дорогу.
Знает каждый пешеход: Есть подземный переход!
Всем приказ: на небе тучи, значит, берегись дождя!
Для зонтов, на всякий случай, забиваю два гвоздя.
-Ухмыляешься некстати, -пальцем погрозил я Кате.
-Вот что, старшая сестра. Мой посуду, будь добра!
-Мама ну, а ты – не очень, не грусти и не скучай.
А уходишь, между прочим,- газ на кухне выключай!
____
Очень любят дети маме помогать:
Вымыть пол на кухне, что-то постирать.
В общем по порядку мы расскажем вам,
Как стараться рады мы для наших мам.
Из цветного пластилина с добавлением какао
Приготовим мы котлеты, мама будет очень рада!
В общем, мы с утра до ночи рады маме помогать,
Лишь бы в комнате игрушки за собой не убирать.
Но сегодня, в мамин праздник, обещаем не лениться,
И поэтому с утра нам на месте не сидится.
Мы цветочки все полили и заправили кровать.
Все! Теперь мамуля может смело в обморок упасть!
Вед.:
Дорогие мамочки! Вот какие у вас выросли помощники!
А сейчас, вашему вниманию предлагаем ещё один рассказ.
1девочка:
Алеша решил, повинуясь судьбе, жениться на Даше из группы своей.
Он бантик и ленточку ей подарил, и замуж идти ее уговорил.
Но папа и мама, и наша собака, решительного против подобного брака.
Поскольку женитьба – вопрос не простой, то ходит Алёша пока холостой.
2 девочка:
Конечно, нам замуж пока рановато, должны подрасти еще наши ребята!
Мы просим, чтоб нас они не обижали, и чаще конфетами нас угощали.
Фрекен Бок: 8 марта это и праздник девочек. Мальчишки, специально
для вас передача «Танцы»!
Выходят мальчики.
- Всем нам очень повезло. Догадайтесь, отчего?
Потому, что у нас, все девчонки – просто класс!
- Вам сегодня обещаем, комплименты говорить.
А когда вы подрастете – будем вам цветы дарить!
- В группе девочки у нас – умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам, это очень нравиться!
4 . Девочки, сегодня вас мы поздравляем.
На веселый танец мы вас приглашаем!
Танец «Все улыбки мама тебе» Т. Савина
Карлсон:
На канале Муз ТВ Звезды зажигаются,
И сегодня здесь все песни Мамам посвящаются.
Песня «Мамочка ты лучшая на свете» А. Евтодьева
Карлсон:
В эфире программа «Однако».
Ой, как трудно сейчас приходится россиянам! Попробуй найди
подходящий подарок к дню Восьмого марта. А вы, друзья, подготовили
подарки к празднику? Однако…
Карлсон:
Ну, вот и подошла к концу наша праздничная телепрограмма.
С праздником вас, дорогие женщины
Букет весенних мартовских цветов от всей души сегодня вам вручаю.
Пусть дарят вам побольше добрых слов, и дети никогда не огорчают!
Фрекен Бок:
Как? Это всё?! Я только так чудесно устроилась, а все передачи уже
закончились.
Карлсон:
Мадам, это передача уже закончилась, а праздник ещё продолжается.
Разрешите, нам откланяться.
Фрекен Бок: Пусть будут счастливы всегда и мамы, и детишки!
Карлсон:
Хлопот пусть меньше принесут девчонки и мальчишки! Гости уходят.
Вед.:
Наше время у голубого экрана пролетело незаметно.
Праздник свой мы завершаем. Всех еще раз поздравляем!
Спасибо, что были сегодня с нами на праздничном дошкольном канале!
Мы желаем вам всем счастья, здоровья, любви и взаимопонимания!
Берегите своих мам, дети!
Цель: формировать уважительное отношение к матери, желание помогать ей, создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми; формировать уважительное отношение к семейным ценностям; формировать нравственные ориентиры.
Общие методические указания: праздник приурочен к празднику День Матери. Для проведения праздника используются следующие методические приёмы: клипы о мамах, выступления детей.
Оформление: Зал украшен шарами и цветами. Так же в зале размещена фотовыставка на тему «Мама 2016».
Ведущая праздника: педагог дополнительного образования Демина Т.В.
Продолжительность праздника- 40 минут.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары, и исполняется песня «Мама», под которую на сцене появляется ведущая.
Ведущая. Здравствуйте друзья! Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. В последнее воскресенье ноября с 1998 года в России традиционно отмечают особый день — День Матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет — пять или пятьдесят — нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
Фильм на экране (фоном играет тихо музыка.)
1 чтец: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
2 чтец: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
3 чтец: Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
4 чтец: Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
5 чтец: Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю — МАМА.
Ведущий: Мама, мамочка… У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце — в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет — пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Выступление
Сейчас для вас, дорогие наши, прозвучит песня в исполнении….
Ведущая: Игра “Отгадай на ощупь”.
– Мамы любят готовить для своих детей что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты. Мамам предлагается на ощупь определить предмет в мешке, назвать его, а затем вытащить 5 предметов и проверить правильность предположения. Дети участвуют вместе с мамами, помогают держать мешочек и считать до пяти. В мешочки кладутся: картошка, морковь, свекла, яблоко, банан, яйцо, лук, чеснок, конфеты, груша, апельсин, лимон.
Наши мамы все умницы, рукодельницы и красавицы! Не огорчайтесь, ребята, что не каждый из вас смог поучаствовать в конкурсе вместе с мамой
Ведущая: Дети — самое дорогое счастье для матери. Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу со своей мамой: как она обрадовалась, как счастливо светились ее глаза, когда она впервые увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают любить вас так же сильно.
1 чтец: Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь.
Мыть посуду я не буду,
Чтоб целей была посуда.
2 чтец: Думала я день и ночь,
Как бы маме мне помочь:
Чтобы пыль не поднимать,
Я не буду подметать.
3 чтец: Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь.
Ведь готовить суп, жаркое –
Это дело не мужское.
Ведущая. Я уверена, каждый может сказать еще очень много приятных и теплых слов о своей маме. Ребята, сейчас я проведу конкурс «Самый лучший комплимент маме». Ваша задача вспомнить самый лучший комплимент маме. И кто назовет больше комплиментов, тот и победит.
Мальчики и девочки, вы все нежно и трепетно относитесь к своим мамам и сегодня все победители, молодцы!
1 Чтец:
Мы желаем мамам нашим
С каждым годом быть все краше,
Никогда не унывать
И поменьше нас ругать.
2 Чтец:
Вас поздравляем всей душой,
Чтоб вы блистали красотой,
Желаем счастья навсегда,
Чтоб не болели никогда.
3 Чтец:
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почете.
Веселитесь, не скучайте
Чаще, мамы, отдыхайте.
Вручение праздничных сувениров мамам.
(звучит музыка, влетает Карлсон.)
Карлсон.
Привет, друзья! А это я.
Узнали, верно, вы меня?
Я мимо сада пролетал
И вас в окошко увидал.
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам.
Ведущий. Вот спасибо тебе, Карлсон, за веселый танец.
Карлсон.
А сейчас я хочу, чтобы вы отгадали мои загадки.
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (бусы).
В ушках маминых сверкают,
Цветами радуги сияют.
Серебрятся капли-крошки –
Украшения… (сережки).
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу,
Блин испечь ей — ерунда.
Это же… (сковорода).
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник
Быстро закипает… (чайник).
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки … (суп).
Ведущий. Какой ты молодец, хорошо подготовился к празднику.
(Карлсон угощает детей сладостями(Чупа -чупсы.))
Слово для поздравления предоставляется Наталье Федоровне!
Аплодисменты.
Ведущий. Сейчас я хочу рассказать о наших бабушках. Наши бабушки не только умелые и ласковые, они очень-очень заботливые. Многие любят встречать своих внуков у школы и провожать их до дома. Они даже готовят уроки вместе с внуками. И конечно, всегда радуются их успехам в учебе.
И это песня в исполнении ….., посвящается Вам, милые бабушки. Встречаем аплодисментами.
Выступление
Ведущий. Дорогие мамы и бабушки, ещё раз поздравляем вас с праздником и желаем Вам здоровья, успехов, молодости и красоты. Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и семейной обстановке.
Мы вам подготовили сюрприз, внимание на экран!
(Звучит фонограмма песни «Мама-первое слово». На экран проецируются личные фотографии из семейных альбомов воспитанников. После просмотра слайдов и детских рисунков родители приглашаются в группу на праздничное чаепитие).
Перед началом мероприятия звучит инструментальная музыка. Звучит песня в исполнении Т. Гвердцители «Мамины глаза», на экране демонстрируются фотографии матерей воспитанников ГДДТ. Занавес открывается, звучит музыкальное сопровождение «Молитва» На сцене 3 девушки со свечами в белом одеянии читают молитву. 1 – Судьба, ты будь ко мне щедраДай мне душу большуюСердце доброе, око недремлющееГолос мягкий, отходчивый, ласковыйРуки крепкие, незлобивые – Очень трудно матерью быть!
Поделитесь с коллегами:
7
Сценарий концертной программы
«Мамины глаза»
Перед началом мероприятия звучит инструментальная музыка.
Свет____________________ «Затемние»__________________________
Звучит песня в исполнении Т. Гвердцители «Мамины глаза», на экране демонстрируются фотографии матерей воспитанников ГДДТ.
Занавес открывается, звучит музыкальное сопровождение «Молитва»_________________________
На сцене 3 девушки со свечами в белом одеянии читают молитву.
1 —
Судьба, ты будь ко мне щедра
Дай мне душу большую
Сердце доброе, око недремлющее
Голос мягкий, отходчивый, ласковый
Руки крепкие, незлобивые —
Очень трудно матерью быть!
2 —
Не власти прошу, не за деньги стою
Вдохни сердобольная, в грудь мою
Столько любви и силы
Чтоб до могилы на всю семью хватило!
3 —
На мужа,
1 —
На сына,
2 —
На дочь мою
3 —
На все их сомненья и смятенья
На завихранья и увлеченья
На заблужденья и обиды
2 —
Только любовь раскрывает сердца
Лишь перед ней отступает горе
1 —
Мне нужно очень много любви —
3 —
Я мать
Вместе —
Судьба, так будь ко мне щедра!
Полный свет в зале, на сцене затемнение.
Номер в исполнении Екатерины Исаевой, песня «Мама» из репертуара С.Лазаревой (на площадке перед сценой)
Полный свет на сцене
Звучит музыкальное сопровождение на «Выход ведущих»
1.Вед. — Добрый вечер дорогие, милые мамы!
2.Вед. — Мамочки, мамулечки!
Вместе — Здравствуйте все!
1.Вед. — Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково — нежно.
2.Вед. — У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.
1.Вед. — У мамы самое чуткое сердце — в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
2.Вед. — И сколько бы тебе не было лет — пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд!
1.Вед. — Чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!
Вместе — Дорогие наши!
2.Вед. — С праздником, Вас!
Номер в исполнении младшей группы народного ансамбля бального танца «Па+ПА»
1.Вед. — Дорогие друзья, на сцену приглашается мама двоих детей, директор Городского Дома Детского творчества Елена Павловна Борисова.
Звучит музыкальное сопровождение на выход директора
(Слово Директора ГДДТ)
Звучит музыкальное сопровождение на выход ведущих
2 .Вед. — Рождённый человек ещё ни сделавший, ни шагу на земле и только-только начинающий лепетать неуверенно и старательно складывает по слогам…… мама.
1. Вед. — И почувствовав удачу, смеётся от счастья…..
2. Вед. — Наш детский цветник немного подрос и уже произносит больше слов, но по — прежнемe, счастлив тем, что выступает перед вами, дорогие мамочки!
Вместе — Принимайте подарок!
1.Вед. — Ансамбль народной песни «Коляда», младшая группа.
Номер__________________________«Коляда»_______________________
1.Вед — Есть понятия женского рода
2.Вед — Радость…
1.Вед — нежность ..
2.Вед — любовь….
1.Вед — природа!
2.Вед — И других есть много,
но все, же вот одно — оно всех дороже….
1.Вед — И всего-то два слога мама.
В душах наших на все времена
Вместе — Мама!
2.Вед —
И мы на этой ноте величальной
концерт продолжим наш
маэстро, музыку!
Вместе — Мы продолжаем!
Номер в исполнении образцового коллектива эстрадной песни «Крещендо»
1.Вед — С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя матери своей и почтительно оберегающего её старость.
2.Вед — И казним презрением того, кто забыл о женщине породившей и взрастившей его, отказав в доброй памяти, куске или крове.
По отношению человека к матери, народ меряет своё отношение к человеку….
1.Вед — С праздником дорогие мамы!
2.Вед — Принимайте поздравления!
Номер хореографического коллектива «Чёрное и белое»
Звучит музыкальное сопровождение на выход ведущий.
Андрей — Влюблённый юноша в девушку решил жениться на ней. Девушка сказала:
Алина — Я выйду за тебя замуж, но сначала сделай для меня сто дел.
Андрей — Начал парень выполнять её капризы. Сначала она заставила его
Алина — Залезть на скалу без единого выступа. Потом прыгнуть с той скалы.
Андрей — Юноша спрыгнул и сломал ногу. Тогда она велела ему..
Алина — Не хромать. И прочие были задания: переплыть реку и не замочить рук: остановить взбешённого коня, и поставить его на колени, разрубить яблоко, которое положила себе на грудь…
Андрей — Выполнил парень 99 дел. Осталось одно. Тогда девушка сказала:
Алина — «А теперь, забудь свою мать!»
Андрей — Недолго думая, юноша вскочил на коня, взмахнул плетью и ускакал навсегда.
Алина — Давайте же никогда не забывать ту, которая нам дала жизнь!
Андрей — И вновь подарок для вас!
Номер «Частушки» в исполнении ансамбля народной песни «Коляда», старшая группа.
1.Вед — Ах, как пели, ноги в пляс пускаются.
2.Вед — А ты вообще знаешь природу танца?
1.Вед — Как это?
2. Вед — А так, ведь танец начинается с самого раннего детства, когда малыш, услышав красивую радостную музыку, начинает двигаться ей в такт, выражает свои чувства в движениях: притоптывает ножками, хлопает в ладоши, приседает. Лицо его озарено улыбкой от радости движения.
1. Вед — Проходит немного времени и……..
2. Вед — И если у ребёнка возникает желание танцевать, то он приходит в танцевальный коллектив, где его ждут талантливые преподаватели.
1. Вед — И что дальше?
2. Вед — А дальше они дают клятву танцевальному братству!
1. Вед — Я, счастливчик из счастливчиков, вступая в прекрасный мир танца, клянусь:
2.Вед —
Отказываться от варенья и печенья,
оставаться всегда стройным, подтянутым.
1.Вед —
На занятиях быть внимательным,
заниматься танцами с любовью,
2.Вед —
Быть верным танцевальному братству!
Номер «Гномики», в исполнении танцевального коллектива
1.Вед —
Человек бесконечно идёт по земле:
Кто по ровной дороге, а кто по ступеням.
2.Вед —
Кто стремится на свет, кто таится во мгле —
Все похожи в одном, все мечтают о сцене.
1.Вед —
И попав на неё, растворяются в ней
Сцена манит коварством и непостоянством….
2.Вед —
Счастлив тот, кто обрёл для себя
Бесконечное таинство танца.
Номер народного ансамбля бального танца «Па+Па», «Ча,ча-ча»
1. Вед — И вновь поздравления! Дебют! Вокально-инструментальный ансамбль «Юность»
Номер ВИА «Юность», «Мама»
1.Вед — Представляешь, иду я сегодня на концерт, подошёл к переходу, а машины как ехали, так и едут нас пешеходов не пропускают! Безобразие!
2.Вед — Да, наверное, водители никогда не посещали наш клуб «Колесо безопасности»!
1.Вед — Это точно, если бы они, хоть раз пришли, то никогда бы не создавали аварийных ситуаций.
2.Вед — Потому, что в клубе изучают…
1.Вед — А что изучают мы сейчас с вами и посмотрим!
Номер. Агитбригада в исполнении клуба «Колесо безопасности»
1.Вед — Знаешь, мне кажется, что в нашем концерте не хватает шуток, юмора?
2.Вед — Так, в чём же дело, давай пригласим школу «Лидер»?
1.Вед — А они тут при чём?
2.Вед — Как, ты не знаешь? Они же стали призёрами в областном конкурсе КВН?
1.Вед — Так, чего же мы ждём?
Вместе — Школа «Лидер»
Номер. КВН в исполнении школы «Лидер»
2.Вед — Школа «Лидер» показала нам свои актёрские способности, а сейчас на сцену выйдут самые настоящие артисты из театра — студии «Синяя птица», встречайте.
Номер. Сцена из спектакля «Муха цокотуха» в исполнении образцового театра-студии «Синяя птица»
1.Вед — Сердце мамы — неисчерпаемый источник нашей силы, понимания. Она следит за нашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь от неверного шага или позорного поступка.
2.Вед — Будем чутки, внимательны к ней, и если порой она бывает, строга, поймём её верно: это потому, что она желает нам добра.
Номер в исполнении Образцового коллектива эстрадной песни «Крещендо»
1.Вед —
Храни вас всех судьба
От тяжкого недуга,
От злого языка, и мелочного друга…
2.Вед —
И дай, вам всем Господь,
Коль это в его власти,
Здоровья, долгих лет,
И много, много счастья!
Вместе — С праздником!
1.Вед — До новых..
Вместе — Встреч!
Сценарий «Загляните в мамины глаза»
Тема: День матери.
Форма проведения: праздничный концерт.
Цель:
Повышение культурно-нравственного уровня учащихся.
Задачи:
1. Развивать творческие способности учащихся школы.
2. Формировать высоконравственные личностные качества воспитанников.
3. Воспитывать любовь и уважения к женщине-матери.
Предварительная подготовка:
-подбор музыкального сопровождения мероприятия;
-подбор стихотворений и написание программы мероприятия;
-выбор действующих лиц и ведущих;
-оформление актового зала.
Оборудование: Презентация «ЗАГЛЯНИТЕ В МАМИНЫ ГЛАЗА», рисунки детей «С днем матери», микрофоны, грамоты и цветы для мам, пригласительные.
Оформление сцены: надпись «ЗАГЛЯНИТЕ В МАМИНЫ ГЛАЗА!», портрет мамы и ребенка, арка из шаров.
Ведущие:учащиеся 10 класса
Ход мероприятия
(Звучит тихая музыка).
За день до рождения ребенок спросил у Бога:
«Я не знаю, что я должен делать в этом Мире».
Бог ответил:
«Я подарю тебе Ангела, который всегда будет
рядом с тобой».
«Но я не понимаю его язык»
«Ангел будет учить тебя своему языку.
Он будет охранять тебя от всех бед»
«А как зовут моего ангела?»
«Неважно как его зовут…
…ты будешь называть его: MAMA…
-фанфары-
Ведущий:
Добрый вечер всем собравшимся в этом зале, особенно пришедшим сюда мамам.
Ведущая:
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый.
Он, конечно, дорог очень нам!
Ведущий:
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам.
Ведущая:
Сегодня мы дарим вам самые нежные слова, а также прекрасную музыку, танцы и песни.
-1-
Ведущая: Наш концерт открывает студия восточного танца «Амани»
-2-
Ведущий: А сейчас мы приглашаем на нашу сцену наших мужчин.(Выступление мальчиков из начальной школы и со стихами)
ЧТЕЦ. Мы говорим тепло и просто
Такие добрые слова:
Желаем творческого роста,
Чтоб не седела голова.
ЧТЕЦ: Чтоб на лице не замечали
Не появившихся морщин
И чтоб улыбкой согревали
Вы невнимательных мужчин.
ЧТЕЦ: Чтоб небо чистое над вами
Ненастья не закрыли вдруг,
Не расставались чтоб с друзьями,
Чтоб вспомнил вдруг далекий друг.
ЧТЕЦ: Чтоб дети ваши не грубили,
Пугая жестокостью сердец.
Чтоб вас внимательно любили
И обожали наконец.
ВЕДУЩИЙ. Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это древнее, святое!
Распрямитесь! Станьте! Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем исток всего. Ему конца нет.
Встаньте, я произношу его: мама!
Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это-зов и заклинанье,
В этом слове- сущего душа.
Это искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем- исток всего.
Ему конца нет.
Встаньте!… Я произношу его:
МАМА!
Нежная и ласковая мама
Все простит, все стерпит, все поймет,
Всю беду и горе добрыми руками
В трудную минуту разведет.
Мы порой бываем недовольны
Всяческой заботой матерей.
Как они страдают, как бывает больно
Их сердцам от черствости детей.
Мы в глазах их не заметим грусти,
Не увидим добрых, нежных рук,
Мелкое заметим, главное пропустим,
Не услышим сердца частый звук.
-3-
Ведущая: Дорогие, мамы следующее поздравление примите от студиивосточного танца «Антея», дуэт Кот Елизавета, Колесник Людмила.
Ведущий: сегодня в нашем зале присутствуют гости: Депутат Думы П- Камчатского городского округа, член ПОС 7-го округа Чеботарев Константин Юрьевичи помощницы депутата Законодательного Собрания Камчатского края Шамояна Рашида Фероевича – Ольга Горбикова и Дина Бурмина.
-фанфары-
-4-
Ведущий:Наши мамы не только хранительницы очага, но еще и замечательные парикмахеры для своих детей. А сейчас мы предлагаем посмотреть на труды наших мам.
Дефиле причесок
Ведущий: Встречайте( ФИО уч-ся) со стихотворением «О маме!»
По ночам звучит надрывный кашель.
Старенькая женщина слегла…
Много лет она в квартире нашей —
Одиноко в комнате жила.
Письма были,,, только очень редки.
И тогда, не замечая нас,
Все ходила и шептала:
“Детки, вам ко мне собраться хоть бы раз.
Ваша мать согнулась, поседела,
Что поделать – старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
Вы под этот стол пешком ходили,
В праздник песни пели до зари,
А потом разъехались, уплыли,
Улетели. Вот и собери.
Ведущая:
Заболела мать.
И той же ночью
Телеграф не уставал стучать:
– Дети, срочно!
Дети, очень срочно!
Приезжайте, заболела мать!
Из Февральская, Тынды и Ургала,
Отложив до времени дела,
Дети собрались. Да только жалко –
У постели, а не у стола.
Ведущий:
Гладили морщинистые руки,
Мягкую, серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке
Так надолго между вами встать?
Мать ждала вас в дождь
и в снегопады,
в тягостной бессоннице ночей.
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
-5-
-6-
Ведущий:
Дорогие, мамы примите поздравление от театральной студии «Романтик», отрывок из сказки «Золушка»
Ведущая:
— Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?
Ведущий:
Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.
Ведущая:
Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…», — еле слышно прошептал.
Ведущий:
— День рожденья, ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.
Ведущая:
Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.
-7-
Танец Мамины глаза
Ведущий
Ну вот и пришла пора прощаться, спасибо за то, что вы были с нами. Мы еще раз поздравляем вас с праздником.
Ведущая
До новых встреч.
Автор: Моторная Екатерина Владимировна