Сценарий концерта международный день студента

Сценарий концертной программы

День студента

В зале играет музыка

Звучат фанфары 1, слайд 1
«С Днём студента»

2
вед. Голос за кулисами:

Проехав все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу
занесет,
Что есть такая нация —
студенты,
Веселый и особенный народ!

Звучат фанфары 2

1
вед.  Добрый день, дорогие друзья! Мы рады
видеть всех вас!

2
вед. Здравствуйте, уважаемые преподаватели и
сотрудники, гости, студенты!

Идёт
презентация «История студенчества»

 1
вед. Сегодня мы отмечаем самый главный
праздник дня всех нас – Международный День студента! (слайд 1) Самое
интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя
тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и
слово студент не использовалось.

2
вед. (слайд 2) В Древнем Риме и в
Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С
организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения
обучающихся. Студентов в те времена называли школярами. В ранний период Нового
времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает
«интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до
сих пор.

1
вед. (слайд 3) В средневековье из
одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы
слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не
редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные
студенты, как в Европе, так и у нас.

2
вед. (слайд 4)  История Российского Дня
студента, началась еще в восемнадцатом веке, когда 25 января 1755 года
Императрица Елизавета подписала (слайд 5) «Указ об учреждении в Москве
университета и двух гимназий». В день святой Татьяны, в ее честь, в здании
университета (слайд 6) была оборудована церковь. С тех пор Татьяна стала
считаться покровительницей студентов.

1
вед. (слайд7 ) В Германии еще в начале
нашего века студенты считались самыми большими забияками. По любому поводу и
даже совсем без повода они затевали дуэли.

2
вед. (слайд 8) «Положи
свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих» —
это международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок, особенно
актуальна для кубинских студентов. Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»),
появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый
«на месте преступления», подлежит немедленному отчислению. 
1 вед. Да, все мы разные, но главное — что объединяет
студентов всех времен и народов – это студенческий гимн. Естественно, он
написан на латыни, — в память о тех временах, когда латынь была языком науки и
делопроизводства. Студенческий гимн — средневековая студенческая песня,
возникшая примерно в 13-14 вв. Она, воспевает молодость и радость жизни. (слайд
9)

2
вед. Гимн называется «Гаудеамус» и все
студенты — бывшие и настоящие слушают его стоя, прижав правую руку к сердцу.

Звучит
гимн «Гаудеамус», все встают.

1
вед. А что же ещё общего у вех студентов? –
спросите вы. Конечно, зачёты и экзамены сдавали студенты во все времена. Лекции,
семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!

Видео
1 «Конспек»

1
вед. А главное, что студенческая пора – это
самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период
своей жизни, появляется улыбка. Ведь студенты с одной стороны еще дети, которые
пытаются все делать «как взрослые», а с другой  — взрослые, которые веселятся
по -настоящему – по‑детски! Слово для поздравления
предоставляется директору нашего колледжа.

Выступает
директор, вручает грамоты

Танец

1
вед. Все вы знаете, что в колледже есть
магический кабинет, в котором предсказывают судьбу. Как вы думаете, какой номер
этого кабинета? (ответы с места). Да, конечно, это кабинет № 222. В нём
часто предсказывают судьбу по количеству пропущенных занятий, полученных
«двоек», а иногда и наоборот – могут позолотить ручку.

А поздравить нас спешит

Заведующая отделением.

И пожелать от всей души

Удачи, вдохновения!

Мы передаём слово заведующей отделением (называет ФИО). Что
Вы нам сегодня нагадаете?

выступает зав. отделением, вручает благодарности, студенческие
билеты группам нового набора

1
вед.  Сегодня в нашем зале собрались те, кому
не безразличен этот праздник. Кто на всю жизнь остается молодым. Дорогие
друзья! Дорогие студенты — настоящие и будущие, преподаватели и гости, давайте
никогда не забывать, что все мы одна  большая семьи — семья студентов! И
давайте, как принято это в большой и дружной семье, помогать друг другу,
уважать и любить друг друга!

2
вед. От всей души мы желаем: студентам –
отличных преподавателей — грамотных и внимательных. Преподавателям —
любознательных и пытливых студентов. Мы желаем всем успехов!

1
вед.

Сегодня
в колледже — веселье

Студента
День — и в этом суть:

Возможность
заняться бездельем,

И
от учебы отдохнуть.

2
вед.

Что
ж, педагоги, извините —

Такое
раз бывает в год,

Гуляй,
студенческий народ,

Отбросив
записи и книги!

1
вед.

Веселья,
повинуясь, зову,

Но,
не теряя головы,

Ведь
завтра, завтра-то, увы,

Она
понадобится снова…

2
вед. Но не будем говорить о завтрашнем дне,
ведь сегодня….

1
и 2 вместе. Сегодня — праздник!

1
вед. И прожить его надо так, чтобы не было
грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне.

2
вед. В нашем зале собрались три поколения:

-будущие
студенты;

-те,
кто в настоящее время является студентом,

-и
те, кто были студентами в прошлом.

1
вед. Нет- нет! Ты что-то путаешь! Здесь
будущих студентов нет. Здесь все студенты уже настоящие.

2 вед. Позволь с тобой
не согласиться. А первый курс? 1 сентября они только постучали в двери нашего
колледжа. Но по — настоящему ещё не переступили этот порог. Мы же с вами
знаем, что студент – это звание, которое нужно заслужить:

1 вед. Во — первых,
продемонстрировать свои таланты

2 вед. Во — вторых:
отметить день студента в кругу собратьев.

1 вед. И наконец,
сдать первую сессию!

2 вед.

Осень веселью не помеха
Что первокурсникам желать?
Желаем вам веселья, смеха
И сессию прекрасно сдать.

Да, здорово, что среди осенних холодов у нас
есть теплый, радостный праздник: День студента.

1 вед.

Зал затих…Ты на сцену выходишь
В первый раз, ощущая мандраж!
Страшно так – еле дух переводишь,
Но и вида ты им не подашь! 
Первокурсник, всё будет прекрасно!
И уверенность будет в глазах!
Репетировал ты не напрасно,
Сможешь ты побороть в себе страх!

Так смелее же, выйди на сцену,

Удиви поскорее нас всех

Мы не будем  вам ставить оценок,

Ждёт вас море оваций,  успех!

2 вед. На сцену приглашается группа 12АСУ

Выступает гр. 12АСУ

1 вед. В каждом учебном заведении имеется огромное количество своих обычаев и
традиций. Есть они и у нас. Есть общие студенческие традиции. Например, вот
самая известная из них:

2 вед.

Посыпь свою зачётку

ты солью ровно в полночь.

И на любой экзамен

идти ты можешь смело!

И книг читать не надо,

Ты все их под подушку

Засунь и всё запомнишь.

1 вед.

«Студент»
– как много в этом слове
Для сердца милого слилось!
Студенчество – всего основа,
Ведь чужда молодежи грусть,

И
тяга к знаниям, впрочем, тоже –
Халявы ждет студент всегда,
Так пусть она ему поможет
И не подводит никогда!

2 вед. Халява…(мечтательно, протяжно) это
конечно хорошо, но всё
хорошо в меру. А мы хотим развиваться, идти в ногу со временем, стремиться быть
лучшими, первыми в своём деле. О новой студенческой традиции «Первые среди
равных» расскажет нам (называет ФИО) Выступает Леонова Е.В. ( о
конкурсе на лучшую студенческую группу 2017)

Занавес закрывается

1 вед. Голос
за сценой

 И
какой же студент не надеется на пересдачу! Как возьмешь в руки конспект,
перелистаешь не торопясь страницы… Глубоки лекции, широк охват материала!
Редкий студент дойдет до середины конспекта. А сессия уж торопит. Сунешь
конспект под мышку, вздохнешь поглубже и ступишь навстречу неизвестности. Вот
мелькнет опять знакомое лицо преподавателя, забелеют разложенные на столе
билеты. протянешь смело руку, а внутри лишь одни вопросы, и нет на те вопросы
никакого ответа. Эх, тройка, птица-тройка! Аж дух захватит, когда увидишь
спасительную оценку, и воспарит душа, с победным видом пройдешь ты мимо заведующего
отделением. Открыта тебе отныне широкая дорога к знаниям. Теперь со спокойной
совестью можешь ты не ходить на лекции, ибо какой же студент не надеется на
пересдачу?

(сценка
старшие курсы)

Занавес
открывается.

1 вед. Голос
за сценой.

Студент
ради сдачи сессии идёт на всё – даже на экзамен!

По
статистике красивым девушкам легче сдать экзамен по статистике. Смотрим!

Сценка «Экзамен»

Видео 2 «Экзамен»

Звучит песня

2 вед. Да… быть студентом хорошо, только учёба
мешает. Жить то как хочется…! А скоро сессия.

1 вед. А как ты сдала экзамен?

2 вед. Преподаватель в восторге! Просит повторить
осенью. И вообще, у меня одни пятёрки в зачётке.

1 вед. Так
ты  зачётку вверх ногами держишь! Ой смотри, смотри в окно. Наступила пора
экзаменов – молодёжь потянулась к церкви…

2 вед. А ты
знаешь завет студентов: не восхрапи на лекции, ибо разбудишь ближнего своего.

1 вед.
Студент, помни: усиленная подготовка к экзамену упрощает подготовку к
пересдаче.

2.вед. А на
сцену приглашается группа 13КС

1 вед.
Что-то мы совсем забыли про стипендию. А ведь студенты и деньги – вещи
совместимые. Правда,  редко и не на долго.

2 вед.
Вот-вот. Знаешь примету? Если ласточка летит хвостом вперёд –значит к повышению
стипендии.

1 вед.

По
всем экзаменам – отлично,

Стипендия
моя – пять тыщ,

Закрыл
я сессию досрочно

2 вед. Артём,
проснись, пора вставать.

А мы приглашаем на сцену группу 14ЭБ

1 вед. А мы
приглашаем на сцену представителей студсовета

1 вед. Каждый, кто
становится студентом, сталкивается со студенческим фольклором. Его передают из
поколения в поколение. Доходит до нас фольклор из письменных источников. А
материалом для записей являются парты. Это настоящий полигон для выявления
музыкальных и психоэмоциональных наклонностей.

Слайд 2 «Парта»

2 вед. Судя по записям,
очень актуальной остается тема учебного процесса. Можно прочесть такое: «Ученье
свет в его лучах, уж не один студент зачах».

1 вед. По секрету
тебе скажу, что видел надпись на учительском столе, прикинь?

2 вед. Да ты что? И
что там написано?

1 вед. А там
написано: «Столы, столы дубовые, везде идут занятия, сидят дубы здоровые… Без
всякого понятия»

2 вед. Да
ладно! Вообще у нас в колледже преподы самые продвинутые. Представляешь, они
освоили компьютерные презентации и гонят лекции под фанеру!

1 вед. Да… 
уж, если они на занятиях такое вытворяют, то чего же от них ждать в День
студента?

2 вед. Может
быть ни чего же, а кого же из них ждать в День студента?

Видео 3 «Историк»

1 вед.  Вот
и дождались. На сцену поднимается преподаватель истории (называет ФИО)!

Выступает преподаватель истории

1 вед. Для
наших преподавателей – бывших студентов песня

песня

Выходят на сцену ведущие и преподаватель
поднимается из зала, демонстративно идёт на сцену, ведущие в недоумении.

1 вед.    (обращается
к преподавателю)  вам не понравилась песня?

Преподаватель:  Очень понравилась, но я вышла
сюда выразить протест. И думаю, что мои коллеги меня поддержат.

2 вед. Так
что случилось? Неужели мы вас чем-то обидели?

Преподаватель. Нет, не обидели. Но рановато вы
нас со счетов списываете. И знаете почему? Потому, что студентов бывших не
бывает!

(преподаватель читает стихотворение)

Студентов бывших не бывает,
Даётся статус навсегда.
Студент студента понимает,
Всё остальное ерунда.
Мы все учились в разных ВУЗах
И жили в разных городах.
О разных грезили мы Музах,
Писали мы о них в стихах.
Нам было море по колено,
Весь мир лежал у наших ног.
Мы, как бы, вырвались из плена,
Где был режим довольно строг.
Энергии у нас на всё хватало,
Жизнь била день и ночь ключом.
Любовь нам силы придавала
И было всё нам нипочём.
Мы лекции бывало пропускали,
Чего  ж теперь таить греха.
Шпаргалки по ночам писали,
А, впрочем, — это чепуха.
Нас сессии изрядно напрягали,
В науку приходилось нам нырять.
Стипендию так просто не давали,
Студентам было что терять.
Мы летом за романтикой гонялись, 
Где только не бывали мы.
Мы в стройотряды собирались
От Сочи и до Колымы.
Нам не забыть студенческие годы, 
Мы будем помнить их всегда.
Прошли мы всё: огни и воды.
Всё остальное ерунда.

Выступление преподавателей(сценка про
английскую королеву)

Песня (исполняют преподаватели).

Ваши благородия, господа студенты,
Пропоем мы вам сейчас старые куплеты.
Вы не придирайтесь, будьте так добры:
Не везет в поэзии, повезет в любви.

Ваше благородье, госпожа Наука,
С роду не давалась мне, вот такая штука.
Ничего не помню, сколько не учи:
Не везет с наукой, повезет в любви

Ваше благородье, госпожа Задача,
Для кого ты легкая, а кому иначе.
Шпору на экзамене найдут как не крути…
Не везет в учебе, повезет в любви.

Ваше благородие, господа Финансы,
Даже если есть они, то поют романсы.
Не везет с стипендией, постой и не грусти:
Не везет с рублями, повезет в любви.

Ваше благородие, господа студенты,
Мы желаем счастья вам в трудные моменты.
Будьте же уверены, будьте же мудры:
Не везет вам в жизни, повезет в любви

1 вед.

Так пусть же, обойдя все континенты, 
Сухарь этнограф в труд свой занесет. 
Что есть такая нация — студенты, 
Живой и замечательный народ!

Финальная песня (студенты)

2 вед.  В финале нашего праздника хотим пожелать нашим студентам оставаться
всегда весёлыми, жизнерадостными, счастливыми, интересными людьми! Дни и годы, которые мы проводим в этих
стенах, на всю жизнь запомнятся, как самое лучшее время в жизни.

 

1 вед. Именно на протяжении этих трех-четырех лет мы постоянно находимся в
поисках истины, творчества, стремлении к совершенству.

С
праздником, дорогие студенты!

1 и 2 вед. (вместе)  До новых встреч

20.01.2015

Сценарий концертной программы, посвященной Международному дню студента.

Данная разработка будет интересна для заместителей директоров по воспитательной работе техникумов и колледжей. Это концертная программа, посвященная Международному дню студента.

Оценить

2786

Министерство образования и науки Украины Автотранспортный коледж ГВУЗ «Криворожский Национальный Университет»

Разработка-сценарий

концерта к празднику

«Всемирный День Студента!’

Подготовила :

Кл.руководитель: Денисюк Инна Ивановна

Кривой Рог

2016

( в зале звучит современная студенческая музыка, на мультимедийном экране демонстрируется клип-шарж на известную «Песенку про студента» )

Звучат фанфары,символизирующие начало праздничного концерта….

Ведущий 1

Сегодня мы отмечаем Международный день студентов. И этот день выбран не случайно.

          Международный день студента традиционно отмечается ежегодно 17 ноября, начиная с 1941 года. Эта дата выбрана не случайно: 28 октября 1939 в оккупированной фашистами Чехословакии студенты отмечали День республики. Демонстрация была подавлена, и многие студенты получили травмы. Один из них Ян Ополитал, от полученных травм скончался. В день его похорон, 17 ноября снова состоялось выступление студентов против фашистской оккупации. Манифестация была разогнана, около двух тысяч студентов арестованы, 9 организаторов Демонстрация разогнана, в этот же день общежития разгромлено, высшие учебные заведения закрыты.

           Так что в память о трагических событиях 17 ноября 1939, и учитывая большую общественную роль студенчества, в 1941 году на Международном молодежном форуме принято решение о празднования 17 ноября Международный день студента.

Ведущий 2

Говорим мы «студент», студенты «,» «студенческая жизнь», а знаем происхождение этого слова, и где появились первые студенты.

          Слово «студент» латинского происхождения, означает «добросовестно занимается».

          Первые студенты появились вместе с возникновения университетов в Европе Сначала в Болонье (Италия) в IX веке затем в Париже (Франция), Оксфорде и Кембридже (Англия).

          Первым высшим учебным заведением на Украине была Киево-Могилянская академия открыта в 1631 году. Студенты всегда принимали активное участие в общественной жизни любого государства. Итак несмотря на нелегкие условия жизни и обучения студенты были и являются самой активной частью молодежи.

(Слово для поздравления студентов предоставляется директору Автотранспортного коледжа)

(Слово для поздравления и награждения активных студентов предоставляется заместителю директора по воспитательной работе )

 (Песня поздравления )

Поздравления от учеников средней школы

(Вручение подарков ученикам и приглашение их на обучение в Автотранспортный коледж)

 (Песня поздравления )

Ведущий 1

 С Днем Студента мы поздравляем Вас

 И желаем, чтобы мечты все осуществились,

 Чтобы в жизни вспомнили Вы не раз,

 Как в Автотранспортном учились …

 (За сценой слышно шум, недовольные возгласы … на сцену выходят все участники концерта ..)

Диалог между ведущими и студентами :

Студенты : — Ребята! Ну сколько можно этого официального тона?…Разве так отмечают День студента?

Ведущие : — А что собственно говоря вам не нравится? все чинно…официально и вроде все правильно….

Студенты : — правильно-то оно правильно,да ведь разве это про настоящих студентов???вот они мы – настоящие студенты….

(на мультимедийном экране демонстрируется клип «Такой вот студент…» )

Ведущий 1

Проехав все моря и континенты,

Пускай этнограф в книгу занесет,

Что есть такая нация – «студенты»,

Веселый и особенный народ….

(современный танец )

(на мультимедийном экране демонстрируется фильм «Студенческая жизнь»(интерпритации известных фильмов на студенческую тематику…)

Ведущий 1

Все у ребят отлично разделяется,

И друга друг вовек не подведет,

Пока один с любимою встречается,

Другой идет сдавать его зачет.

Мечтая о туманности галактик,

И глядя в море сквозь прицелы призм

Студент всегда отчаянный романтик!

Хоть может сдать на двойку «романтизм»!!!

(звучит романтическая песня )

Ведущий 1

Сегодня наш законный день –

И молодость расправит плечи!

Ученье – свет, веселье -тень,

Веселью посвятим и день и вечер!!!

(танец в исполнении гостей праздника)

Ведущий 1

Неповторимая, желанная пора,

Веселое студенческое племя!

Экзамены,учебников гора

И золотое,озорное время!

Так дорожи, студент, моментом этим,

Вкушай с задором прелести его!

Давай сегодня День студента мы отметим!

А завтра наверстает, в случае чего….

( звучит песня)

Ведущий 1

Студент живет задиристо и сложно,

Почти не унывая никогда.

И то,что прочим людям невозможно,

Студенту – наплевать и ерунда!

Так пусть же, обойдя все континенты,

Сухарь этнограф в труд свой занесет,

Что есть такая нация – студенты,

Живой и замечательный народ!!!

(выступление-показ Театра Мод будущего студента!!!)

(звучит финальная песня

Все студенты участники концерта выходят на сцену…Ведущие представляют участвующих под аплодисменты…звучат заключительные аккорды….феерверк…)

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Борисова Т.В.:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Голос за кадром:

1 ученик: 

Педагог:

1 ученик: 

Педагог:

Голос за кадром:

Голос за кадром:

Педагог:

Голос за кадром:

Педагог:

Педагог:

Голос за кадром:

Педагог:

Голос за

кадром:

Голос за кадром:

Педагог:

Студенты:

Голос за кадром:

Педагог:

1 Студент:

2 Студент:

3 Студент:

4 Студент:

Голос за кадром:

Голос за кадром:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Немкова С.А.:

Ведущий 1:

Немкова С.А.:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Немкова С.А.:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 2:

Голос за кадром:

Студенты:

Студент:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

— Добрый день, дорогие друзья!

— Здравствуйте уважаемые педагоги, гости и, конечно же, все-все студенты, присутствующие в нашем зале!

— Есть у студентов день отдельный –

Татьянин день — и в этом суть:

Возможность отдохнуть от дела,

И от учебы отдохнуть.

— Что ж, педагоги, извините —

Такое раз бывает в год,

Гуляй, студенческий народ,

Отбросив записи и книги!

— Веселья, повинуясь, зову,

Но, не теряя головы,

Ведь завтра, завтра-то, увы,

Она понадобится снова…

— День студента отмечаеми еще Татьянин день.В этот праздник точно знаем всем учиться будет лень.

— Приветствуем всех Татьян бурными аплодисментами!

Для вас, Татьяны, звучит песня в исполнении Мельничук Вячеслава «Юность» группа Dabro. Аплодисменты!!!

– С давних времен в январе православной церковью отмечался Татьянин день – День почитания великомученицы Татианы Римской, жившей в III веке.

— На Руси в Татианин день крестьяне зазывали весну, загадывали желания на солнце, пекли караваи в виде этого небесного светила, водили хороводы.

– В этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ об открытии Московского университета. С тех пор святая Татьяна стала считаться покровительницей студентов, а праздник отмечался как День студента.

— А теперь мы вместе с вами перенесемся в эпоху Императрицы Елизаветы и посмотрим, как танцевали на балах в Эрмитаже

— Для вас танцуют Сакеев Константин и Семинякина Дарья — «Вальс».

— Аплодисменты!!!

— Сегодня для всех присутствующих у нас есть маленький сюрпризик!

— На нашем праздничном концерте будет открытая горячая линия студенческого радио, и на волне «Дня студента», мы будем принимать звонки с приветствиями!

— А у нас есть первый телефонный звоночек! 

-Алло, алло говорите!

— Алло! Добрый день.

— Мне, кажется, я угадал ваш голос — это Заведующий по Воспитательной Работе Борисова Татьяна Владимировна.

— Да, совершенно верно, я хочу поздравить студентов с праздником. Студенчество — воистину лучший период жизни. Желаю вам прочувствовать на себе все его прелести. Пусть учеба дается легко, экзамены сдаются быстро, а свободного времени будет все больше. Желаю вам направлять весь присутствующий энтузиазм в нужное русло. Пока жизнь предоставляет вам все возможности, берите от нее все. Пусть годы, что пролетают так быстро, оставят в вашей памяти неизгладимый след радостных и положительных впечатлений!

— Спасибо, Татьяна Владимировна!

— Согласитесь, плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. На ней держалась, держится и будет держаться любая сессия.

— А для вас студенты конкурс «Шпаргалка»!

— Вызываются участники. Им выдается по рулону туалетной бумаги. Это и есть шпаргалки.

— Задача участников — рассовать это все по карманам, за шиворот, в брюки, в носки и т.д., порвав всю бумагу на маленькие кусочки. Кто первый, тот и победитель.

— Ну, ребята, готовы. На старт, внимание, марш!!!

— Молодцы ребята, хорошо умеете прятать шпаргалки,

а победителю достается сладкий приз.

-А на сцене выпускница нашего колледжа Неустроева Александра с вокальной номером «Девочка Студентка».

— Давайте окунемся на минутку в учебный процесс в нашем колледже и представим, как должны вести себя студенты на паре!

— И как ведут себя они в реальности!

— Встречаем студентов с миниатюрой «Ожидание и реальность»!!!

Учитель стоит у доски, ученики сидят на стульях:

— Опоздание на урок. Как себе представляет педагог.

5 студентов сидят на стульях. Двоих нет. Звучит звонок. Педагог что-то пишет на доске. Студенты записывают.Стук в дверь.

— Здравствуйте, извините за опоздание, можно войти.

— Почему ты опоздал на урок?

— Практическую работу собака съела, пришлось переписывать!

— Хорошо, садись.

1 студент заходит в класс и садится на стул.

— Реальность!

(Звучит музыка «Розовая пантера»).

2-ой студент заходит в класс на цыпочках и медленно проходит на свое место. Вся группа встает, пожимает ему руку, обнимает. В это время педагог стоит спиной и пишет на доске.

Педагог поворачивается к группе, все быстро садятся на места.

— Ответы на вопросы учителя. Ожидание.

— В каком году состоялась Куликовская битва?

Все студенты тянут руки, вскакивают с места, чтобы их спросили.

— Реальность!

— В каком году состоялась Куликовская битва?

Все студентысидя, опустив голову. Только один тянет руку, встает перед педагогом на коленях с табличкой «Спросите меня».

— Хорошо, Вадик, отвечай.

— Педагог выходит из аудитории во время урока. Ожидание.

— Ребята, я выйду на минутку. Задание написано на доске. Посидите, пожалуйста, тихо.

Выходит из класса.

Ученики тихо сидят и записывают.

— Реальность.

Звучит песня «Надо подкачаться». Двое парней соревнуются в армрестлинг. Остальные их поддерживают, болеют.

Педагог заходит, и все быстро садятся на место.

— В классе контрольная работа. Ожидание.

— Ребята, сегодня мы пишем контрольную работу.

— Ура! Хлопают в ладоши, радуются.

— Реальность.

— Ребята, сегодня мы пишем контрольную работу?

1. — Мне мама звонит, можно мне выйти?

2. — У меня болит живот, можно сходить к врачу?

3. — А вы нас не предупреждали!

4. — А я болел и мне никто не сказал!

Педагог хватается за сердце, звучит песня «Какая боль»

— Как студенты понимают объяснения педагога. Ожидание.

Звучит песня «Дважды два – четыре», педагог что-то пишет на доске, объясняет ученикам, жестикулирует. студенты записывают и внимательно слушают, одобрительно кивают головами.

— Реальность.

Звучит непонятная речь. Педагог пишет на доске и что-то объясняет, жестикулирует. Ученики спят, сидят в телефонах, пожимают плечами. Ничего не понимают.

Тихо звучит песня «2*2=4», все студенты встают и строятся в линейку.

— А к нам поступил еще один звонок на наше студенческое радио!

— Алло, здравствуйте вы в прямом эфире, мы вас слушаем!

— Здравствуйте!

— Здравствуйте, здравствуйте, как вас зовут???

— Меня зовут Светлана.

— А мне, кажется, я знаю кто это говорит.

— Слова поздравления от Заведующей заочным отделением Немковой Светланы Андреевны.

— Светлана Андреевна просим вас на сцену!

— Студенческая жизнь — самое счастливое время. Веселье, друзья, переменки, вечеринки — каждый момент яркий и запоминающийся! С Днем студента вас поздравляю! Пускай феерические дни складываются в феерическую жизнь! Успешных сессий вам, верных друзей, полезных знаний, больших перспектив, креативных идей, оптимизма и большого везения!

— Спасибо Светлана Андреевна, за такое душевное поздравление!

-Для вас поет Волкова Ольга с песней «Желаю».

-Встречаем!

— Ну а мы продолжаем нашу развлекательную программу и далее очередной конкурс, для наших прекрасных Татьян.

— А на сцену, мы хотим пригласить 4 Татьян для участия в театральном конкурсе.

— Сейчас мы раздадим карточки с театральными заданиями и предложим прочитать детский стишок «Наша Таня громко плачет».

— Но главное в этом задании нужно прочитать стихотворение в разной форме.

— Для вас Ворошилова Татьяна это будет – любовное признание, для Афанасьевой Татьяны – донос по телефону, для Семинякиной Татьяны — последняя речь перед казнью, для Плесовских Татьяны – речь на митинге.

— Замечательно девушки вы, как настоящие актрисы справились с заданием и порадовали зрителей особенно мужскую половину.

— А как зажигают наши Татьяны после пар вы узнаете встречаем танцевальный коллектив «Grazydance» с танцем «Пятки горят».

— Аплодисменты!

— Девчонки молодцы!

— Как известно от сессии до сессии живут студенты весело.

— Друзья как мы поняли только что, простой экзамен для студента это уже экстремальная ситуация.

— Тем более, если до него осталась всего одна ночь. Так что лучше учите экзамены, и не надейтесь на халяву.

— Мы еще раз поздравляем вас с Международным днем студента,желаем чтоб ваших зачетных книжках, было все всегда отлично!

Встречаем на сцене вокальную группу «Нон-стоп» с финальной песней «Песенка студента».

На этом наш праздник заканчивается.

— Пусть ваши студенческие годы

будут самыми прекрасными и незабываемыми!

Звучат фанфары

Музыка меняется.

На экране демонстрируется презентация с картинками про студенческую жизнь и с фотографиями девушек и преподавателей колледжа с именем Татьяна.

Группа «Dabro», «Юность»

На экране фото истории праздника.

Танец на песню «Крутится диск», исп. А.Кошмал.

Фон для ведущих.

Звучит звонок.

На сцену выходит Борисова Т.В. с поздравительной речью.

Продолжается фон для ведущих.

Реквизит: туалетная бумага, чупа-чупс

Звучит танцевальная музыка

Песня «Девочка студентка», исп. Елка.

Миниатюра «Ожидание и реальность»

7 студентов,

1 в роли педагога.Фонограммы: «Розовая пантера», «Надо подкачаться»,«Какая боль» «Дважды два – четыре».

Звучит звонок. Выступление с поздравлением Немковой С.А.

Песня «Желаю», исп. Е.Ваенга.

Танец

«Пятки горят»

Далее конкурс,

реквизит: карточки со стихами.

Участницы:

Ворошилова Т, Афанасьева Т, Семинякина Т, Плесовских Т.

Стилизованный танец «Пятки горят», исп.Чичерина «Выйду на улицу».

Фон для ведущих.

Миниатюра «Халява приди!». Участвуют 5 студентов.

Звучит веселая музыка из к.ф «Операция Ы».

Фон для ведущих

«Песенка Студента», исп. М. Леонидов.

Сценарий концертной программы День студента

Ведущий
1:

Проехав
все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация — студенты,
Веселый и особенный народ!

Ведущий
2: 
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас!

Ведущий
1:
Здравствуйте, уважаемые преподаватели и сотрудники, гости, студенты!

Ведущий
2:
Сегодня мы отмечаем самый главный праздник для всех нас – День студента или
Татьянин день!

Ведущий
1:
История Российского Дня студента, началась еще в восемнадцатом веке, когда 25
января 1755 года Императрица Елизавета подписала  «Указ об учреждении в Москве
университета и двух гимназий». В день святой Татьяны, в ее честь, в здании
университета  была оборудована церковь. С тех пор Татьяна стала считаться
покровительницей студентов.

Ведущий
2:
Так  кто же  они такие –  студенты? Об этом нам сейчас и расскажут студенты 16
группы. Стихотворение Эдуарда Асадова

Ведущий 1:
Студенты — это молодые люди, умудряющиеся жить на стипендию с таким размахом,
как на премиальные.

Ведущий
2:
Студенты отдыхают тогда, когда все работают, и работают, когда все отдыхают.

Ведущий 1:
Студенты — основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей.

Ведущий 2:
Если студент не хочет учиться, значит, плохо работает военкомат!

Ведущий 1:
Студент не спит – студент отдыхает

Ведущий 2:
Студент не почесывает затылок – студент обдумывает решение

Ведущий 1:
Студент не ошибается – студент принимает рискованное решение

Ведущий
2:
 А ты знаешь
завет студентов: не восхрапи на лекции, ибо разбудишь ближнего своего.

Ведущий
1:
Студент,
помни: усиленная подготовка к экзамену упрощает подготовку к пересдаче.

Ведущий 2: И сейчас для вас
выступят Мокрый Владимир и Попов Антон студенты группы номер 5 с песней «Студент»

Ведущий 1: Несмотря на то, что история праздника
своими корнями уходит в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день.
Студенческая братия как устраивала широкие гуляния более ста лет назад, так и в
XXI веке предпочитает отметить свой праздник шумно и весело.

 Ведущий 2: Впрочем, студент никогда не упустит
шанс отдохнуть от учебного процесса — согласно народной мудрости от
бесконечного торжества его отвлекает лишь сессия.

Ведущий 1: Студенты 1 группы
продемонстрируют, а как же все-таки они готовятся к сессии. Встречайте «Экзаменационная
паника»

Ведущий 1: Каждый, кто становится студентом
сталкивается со студенческим фольклором. Его передают из поколения в поколение.
Доходит до нас фольклор из письменных источников.

 Ведущий 2: А материалом для записей являются
парты. Это настоящий полигон для выявления музыкальных и психоэмоциональных
наклонностей.

Ведущий
1: Судя по записям, очень актуальной
остается тема учебного процесса.

Ведущий
2:  «Учиться,
учиться и еще раз учиться, потому что работу все равно не найдете»

Ведущий 1: Можно прочесть такое: «Ученье свет в
его лучах, уж не один студент зачах».

Ведущий 2: По секрету тебе скажу, что видел
надпись на учительском столе, прикинь?

Ведущий 1: Да ты что? И что там написано?

Ведущий 2: А там написано: «Столы, столы
дубовые, везде идут занятия, сидят дубы здоровые… Без всякого понятия»

Ведущий 2: Накануне Дня студента у бывших
студентов защемит в сердце от
внезапно нахлынувших воспоминаний той чудесной поры, когда кратковременная память могла вместить три тома
энциклопедии за три дня, а удача
называлась «халявой» и прилетала через форточку услышав отчаянные крики.

Ведущий 1:
Смотрите только
сейчас и только для вас миниатюра «Экзамен по литературе» в исполнении
студентов группы номер 4.

Ведущий 2:
Давайте поговорим о состояние здоровья студента во время затяжного учебного
процесса: 1-я пара – Сознание ясное, зрачки равные, движение глазных яблок в
полном объеме, лицо симметричное, глотание нормальное, реакция на свет живая,
слух нормальный. Эмоционально стабилен.

Ведущий 1:
2-я пара – Загруженность, оглушенность, движение глазных яблок ограниченно
вверх и в стороны. Реакция на свет вялая. Лицо ассимметрично. Слух снижен. Голос
осиплый.

Ведущий 2:
3-я пара – Вялость. Реакция на свет отсутствует. Шум в ушах, слух отсутствует.
Голос гнусавый. Промахивается при пальценосовой пробе.

Ведущий 1:
4-я пара – Язык отклоняется вправо, выпадает. Периферическая нервная система –
симптом посадки. Вегетативная нервная система. Кома. STOP! (выдержать паузу)

Ведущий 2:
А чтобы не наступила кома…….

Ведущий
1:
Встречайте, студентки группы номер 15

 Ведущий 2: Социологические исследования
показали, что студент – это представитель биологической жизни на Земле.
Различают два подвида: студент – разумный, и студент – умелый.

 Ведущий 1: Можно сделать вывод, что студенты –
это часть человечества, причем самая веселая. Это не звание, не профессия, а
состояние души.

Ведущий 2: Стихотворение от
студента 7 группы Демидюка Бориса «Студенты мы чего же боле»

Ведущий
1:
Что-то мы
совсем забыли про стипендию. А ведь студенты и деньги – вещи совместимые.
Правда,  редко и не надолго.

Ведущий
2:
Вот-вот.
Знаешь примету? Если ласточка летит хвостом вперёд – значит к повышению
стипендии.

Ведущий
1:

По всем экзаменам – отлично,

Стипендия моя – пять тыщ,

Закрыл я сессию досрочно

Ведущий
2:   
_________________
проснись, пора вставать.

Ведущий 1: Группа номер 11 покажет, а как же эта стипендия может быстро улетучиваться.

Ведущий 2: А ведь главное, что
студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который
вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка. Ведь студенты с одной
стороны еще дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой  —
взрослые, которые веселятся по — настоящему – по детски! Группа номер 3 «Случай
в детском саду»

Ведущий
1:
«Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов
твоих» — это международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок. 

Ведущий 2:
Согласитесь, плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. На
шпоре всегда держалась, держится и будет держаться любая сессия.

Ведущий
1: Но
как же получить  работу без шпаргалки?  Вызнаете как? Не знаете. А вот ребята из 
6  группы уже пытались устроится на работу. И что же из этого

получилось,
сейчас мы с вами  и узнаем.

Ведущий 2: И
все-таки студенты – народ предприимчивый. Успевают  все: работать,  учиться, 
отдыхать. Целый день работают. Учатся, когда есть свободное время (его у них
никогда не бывает),  а вот отдыхать всегда приходят в свою родную общагу.

Ведущий
1: А
на вахте их встречает вахтер  с распростертыми объятиями.  И так… Студенты 9-й
группы вечером возвращаются в общежитие.

Ведущий 2:
Вот мы говорим только о сегодняшних студентах. Но ведь наши преподаватели тоже
были когда-то студентами. Так же, может быть и редко, но опаздывали на занятия,
порою даже прогуливали, а перед сессией переписывали конспекты и делали
шпаргалки

Ведущий
1:   И очень любили
праздники, особенно дискотеки. Вот я предлагаю посмотреть, как они зажигали на
дискотеках. Зажигательный танец  для вас исполнят студентки 
группы номер 8.

Ведущий 2: 
Вот и подходит к завершению наш концерт. Все стихи прочитаны, песни спеты… Но!
Мы не сделали самого главного – не поздравили Татьян. Почему именно Татьян, ни 
Елен, ни Светлан, ни Наташ. Конечно, мы всех поздравляем, но имя Татьяна
сегодня самое главное из всех имен, потому, что именно Татьяна является
покровительницей всех российских студентов.  

Ведущий 1: Таня, Танечка, Танюша —
именно так ласково называют всех девочек, девушек, женщин, носящих это
красивое, теплое имя. Святая Татьяна является небесной покровительницей
студентов. Она помогает в учебе и сдаче экзаменов.

Ведущий 2:  Так
уж сложилось, что нашем техникуме всего три Татьяны. Всеми любимая Татьяна
Сергеевна, сеющая умное, доброе, светлое. Уважаемая Татьяна Степановна, которая
каждое утро встречает студентов на своем посту. И просто милая, чудесная девушка
Татьяна, студентка 4 курса 10-й  группы 

Ведущий
1:
Милые Татьяны…от всей души хочется поздравить Вас с этим чудесным днем и пожелать …..

Ведущий 2:  Всегда оставаться в душе юными и весёлыми. Пусть судьба дарит много шансов на победу и удачу. Желаем великих достижений и
целеустремлённости к своим мечтам, крепкой
любви близких людей и большого счастья.

Ведущий 1:
Пусть Татьяна вас оградит от всех злых взглядов
и языков,  оберегает счастье в вашем доме,  дарит только счастье и добрые
надежды, помогает добиваться  поставленных
целей. С днем Татьяны!

Ведущий 2:

Бывало проснешься, как
птица

Крылатой пружиной на
взводе

И хочется жить и учиться

Но к завтраку это проходит

Ведущий 1:
В заключении нашего праздника хотим пожелать нашим студентам оставаться всегда
весёлыми, жизнерадостными, счастливыми, интересными людьми! Дни и годы,
которые мы проводим в этих стенах, на всю жизнь запомнятся, как самое лучшее
время в жизни.

Ведущий 2: Именно на
протяжении этих трех-четырех лет мы постоянно находимся в поисках истины,
творчества, стремлении к совершенству.

С праздником, дорогие студенты!

Ведущие  (вместе)  До новых встреч!!!

ГБПОУ РС (Я) «Сангарский многопрофильный лицей»

Сценарий развлекательной программы

День студента и конкурса «Лучшая Группа»,

приуроченный празднованию Дня студента, Дня Татьяны

Разработчик: Плешанова Виктория Юрьевна

Мастер п/о, преподаватель, руководитель молодежного движения

2020

Участники программы: студенты ГБПОУ РС (Я) «Сангарского лицея»

Разработчик сценария: Плешанова Виктория Юрьевна 

Место проведения: актовый зал Лицея

Сценарий концертной программы

День студента

В зале играет музыка

Звучат фанфары 1, слайд 1 «С Днём студента»

2 вед. Голос за кулисами:

Проехав все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация — студенты,
Веселый и особенный народ!

Звучат фанфары 2

1 вед. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас!

2 вед. Здравствуйте, уважаемые преподаватели и сотрудники, гости, студенты!

Идёт презентация «История студенчества»

1 вед. Сегодня мы отмечаем самый главный праздник дня всех нас – Международный День студента! (слайд 1) Самое интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и слово студент не использовалось.

2 вед. (слайд 2) В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения обучающихся. Студентов в те времена называли школярами.

Вы знаете, как переводится слова «студент»?

В ранний период Нового времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает «интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до сих пор.

1 вед. (слайд 3) В средневековье из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные студенты, как в Европе, так и у нас.

2 вед. (слайд 3) История Российского Дня студента, началась еще в восемнадцатом веке, когда 25 января 1755 года Императрица Елизавета подписала «Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий». В день святой Татьяны, в ее честь, в здании университета (слайд 6) была оборудована церковь. С тех пор Татьяна стала считаться покровительницей студентов.

1 вед. Например, в Германии еще в начале нашего века студенты считались самыми большими забияками. По любому поводу и даже совсем без повода они затевали дуэли.

2 вед. О чем идет речь????

 «Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих» — это международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок. Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»), появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый «на месте преступления», подлежит немедленному отчислению.

1 вед. Да, все мы разные, но главное — что объединяет студентов всех времен и народов – это студенческий гимн. Естественно, он написан на латыни, — в память о тех временах, когда латынь была языком науки и делопроизводства. Студенческий гимн — средневековая студенческая песня, возникшая примерно в 13-14 вв. Она, воспевает молодость и радость жизни.

2 вед. Гимн называется «Гаудеамус» и все студенты — бывшие и настоящие слушают его стоя, прижав правую руку к сердцу.

Звучит гимн «Гаудеамус», Всемирный гимн  все встают.

1 вед. А что же ещё общего у вех студентов? – спросите вы. Конечно, зачёты и экзамены сдавали студенты во все времена. Лекции, семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!

1 вед. А главное, что студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка. Ведь студенты с одной стороны еще дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой — взрослые, которые веселятся по -настоящему – по детски! Слово для поздравления предоставляется директору нашего колледжа.

Выступает зам.директора по УВР вручает грамоты

1 вед. Сегодня в нашем зале собрались те, кому не безразличен этот праздник. Кто на всю жизнь остается молодым. Дорогие друзья! Дорогие студенты — настоящие и будущие, преподаватели, давайте никогда не забывать, что все мы одна большая семьи — семья студентов! И давайте, как принято это в большой и дружной семье, помогать друг другу, уважать и любить друг друга!

2 вед. От всей души мы желаем: студентам – отличных преподавателей — грамотных и внимательных. Преподавателям — любознательных и пытливых студентов. Мы желаем всем успехов!

2 вед. Но не будем говорить о завтрашнем дне, ведь сегодня….

1 и 2 вместе. Сегодня — праздник!

1 вед. И прожить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне.

2 вед. Поэтому мы объявляем вторую часть нашего мероприятия это конкурс на «Лучшую студенческую группу» .

Звучит музыка Nino Rota – The Godfather (OST Крестный Отец) .

С разных сторон выходят студенты со своими и становятся по обе стороны от находящегося по центру самого Дона Карлеоне. Он начинает говорить первым

(на нем надпись «студент 3 курса»)

– Сегодня я собрал вас здесь для того, чтобы сообщить одну очень важную новость. Мои дни сочтены и я должен подобрать себе достойную замену. Сегодня мы будем выбирать новых студентов  

В этот момент один из “главарей” начинает говорить первым.

-Крёстного Отца заменю я. Можешь уходить.

– Послушай сюда, мерзкий Сони. Старостой буду я.

– Если ты сейчас же не уйдешь, то мои ребята из своих маленьких игрушек разнесут в пух и прах всю твою шайку.

– Что??? Да ты…ты…!!! bastardo schifoso, parlando in italiano?(ты, мерзкий ублюдок, разговариваешь по-итальянски?)

– Sì, sto parlando in italiano, anche meglio di te. (да, я разговариваю по-итальянски, даже лучше тебя)

В этот момент обстановка накаляется до такого предела, что все, находящиеся на сцене, резко из-за спин достают пистолеты и револьверы и целятся друг в друга.

Сразу после этого включается музыка Moscow calling

 под эту музыку выходят ведущие

аплодисменты

артисты уходят

Этапы конкурса.

1. Визитка.

Готовится участниками заранее, представляется в день проведения конкурса. Количество участников в «Визитке» не ограничено. Визитка – свободный творческий конкурс, в котором участники рассказывают о своей группе, используя все доступные технические средства и методы – музыка, видео, презентации, СТЭМ, КВН и прочее (видео ролик 3-5 мин).

№ 1 «Монтажники»

№ 2 «Диспетчера»

№ 3 «Наладчики»        

№ 4 «Тракторист»        

№ 5«Мастер ЖКХ»        

№ 6 «Продавцы»

Критерии оценивания: массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы.

1. Конкурс — «За дисциплину!!!»

Проводится как этап Конкурса  в течение недели, предшествующей Дню конкурса, то есть с 20 января по 25 января. В течение данного времени старосты групп ведут ежедневно учет опоздавших на занятия и пропустивших занятия по группам. В конце недели подводится  подсчет. И выявляется группа победитель данного этапа.

Критерии оценивания: отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня.

1. Творческий конкурс.

Конкурс творческий, творческий. Готовится заранее, представляется участниками в день проведения конкурса. Участникам конкурса нужно творчески представить свою профессию. Для выступления может быть выбрана любая форма – от музыкального номера до телепередачи, фильма и прочего. Допускается использование всех доступных технических средств и методов.

№ 1 «Монтажники»

№ 2 «Диспетчера»

№ 3 «Наладчики»        

№ 4 «Тракторист»        

№ 5«Мастер ЖКХ»        

№ 6 «Продавцы»

Критерии оценивания: креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.)

1. Конкурс «Веселья час».

Конкурс состоит из нескольких испытаний, которые предстоит пройти участникам во время мероприятия. Для участия в данном конкурсе выставляется команда из 3 участников.

Критерии оценивания: верно выполненные задания, скорость исполнения. юмор  креативность выполнения

1) «Экзаменационный билет».

Участники тянут билеты, на них шуточные экспресс-задания, которые выполняются сходу, например:

1. Продемонстрируй самое укромное место для шпаргалки,
2. Разжалоби экзаменатора
3. Рассмеши одного из членов жюри  
4. Спародируйте одного на выбор (Путин, Чарли Чаплин, Майкал Джексон, Верку Сердючку)
5. Покажи студента, который выпрашивает у родителей Айфон последней модели

1. Тракторист ругается попал в пробку на поле

2) Конкурс «Закрой рот» (без слов объяснить пословицы) 

1. Работа не волк в лес не убежит.
2. Тиши едешь – дальше будешь
3. Повторенье – мать ученья
4. Ученье – свет, а неученье – тьма
5. Каков ум, такова и речь.
6. Не место красит человека – а человек место

1. Любишь кататься – люби и саночки возить
2. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей
3. Слово не воробей – вылетит не поймаешь
4. У кого, что болит тот о том и говорит
5. На воре – шапка горит
6. Не все то золото, что блестит

3) Конкурс скороговорок «Скажи быстро»

 1) — Расскажи мне про покупки.

— Про какие про покупки?

— Про покупки про покупки про покупочки мои!!!!!

2) Орел на горе

Перо на орле

Гора под орлом

Орел под пером

3) Грабли сделал крабу краб!!

Грабь граблями гравий, краб!!!

4) Карл у Клары украл кораллы

А Клара у Карла украла кларнет

5) Говорит попугай попугаю!!!

«Я тебя попугай попугаю»

Попугаю в ответ попугай

«Попугай, попугай, попугай»

6) В шалаше шуршит шелками

Жёлтый дервиш из Алжира

И, жонглируя ножами,

Штуку кушает инжира.

1. Конкурс «всем старостам староста» 

Проводится в жанре СТЭМ, количество участников ограничено. Участвуют непосредственно старосты групп, которые по жребию получают задания прямо на сцене.

Инсценировать пословицы на новый лад:

1. Студент студенту друг, товарищ и брат.
2. Студентом быть не запретишь.
3. Студент студента видит издалека.
4. Студент в поле не воин (каши мало ел).
5. Студент — это звучит гордо.
6. Студент это страшная сила.
7. Танец, переходящий в массовку.

Критерии оценивания: юмор, находчивость, креативность

Победители награждаются дипломами и грамотами.

Дополнительные номинации Конкурса:

1. Лучшая визитка
2. Лучшее представление профессии

Самая дисциплинированная группа

Оценивание по 5 — ти бальной системе

Наименование конкурса	Критерии оценивания	№ 1 «Монтажники»	№ 2 «Диспетчера»	№ 3 «Наладчики»	№ 4 «Тракторист»	№ 5 «Мастер ЖКХ»	№ 66 «Продавцы»
Визитка	массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы.
Конкурс — «За дисциплину!!!»	отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня.
Творческий конкурс.	креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.)
Конкурс «Веселья час».	верно выполненные задания, скорость исполнения. юмор креативность выполнения
Конкурс «всем старостам староста»	юмор, находчивость креативность

«Утверждаю» ____________

С.Ю. Бойко

Директор ГБПОУ РС (Я) «Сангарский

многопрофильный лицей»

«Согласовано»________

С.И. Манько

Председатель Студенческого совета лицея

Положение о конкурсе

 «Лучшая группа 2020 года»

Цель конкурса:

 Развитие ученической инициативы и самоуправления на разных уровнях.

Задачи конкурса:

• Формирование групповой сплоченности.
• Развитие творческих способностей учащихся.
• Поднятие престижа среднего профессионального образования.

 Конкурс проводится между всеми группами 2019-2020  учебного года.

Дата проведения –25 января 2020 года.

Этапы конкурса.

1. Визитка.

Готовится участниками заранее, представляется в день проведения конкурса. Количество участников в «Визитке» не ограничено. Визитка – свободный творческий конкурс, в котором участники рассказывают о своей группе, используя все доступные технические средства и методы – музыка, видео, презентации, СТЭМ, КВН и прочее (видео ролик 3-5 мин).

 Критерии оценки: массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы.

Максимальная оценка: 8 баллов

1. Конкурс — «За дисциплину!!!»

Проводится как этап Конкурса  в течение недели, предшествующей Дню конкурса, то есть с 20 января по 25 января. В течение данного времени старосты групп ведут ежедневно учет опоздавших на занятия и пропустивших занятия по группам. В конце недели подводится  подсчет. И выявляется группа победитель данного этапа.

Критерии оценки: отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня.

Максимальная оценка: 10 баллов

1. Творческий конкурс.

Конкурс творческий, юмористический. Готовится заранее, представляется участниками в день проведения конкурса. Участникам конкурса нужно творчески представить свою профессию. Для выступления может быть выбрана любая форма – от музыкального номера до телепередачи, фильма и прочего. Допускается использование всех доступных технических средств и методов.

Критерии оценки: креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.)

Максимальная оценка: 8 баллов

1. Конкурс «Веселья час».

Конкурс состоит из нескольких испытаний, которые предстоит пройти участникам во время мероприятия. Для участия в данном конкурсе выставляется команда из 5 участников.

Критерии оценки: верно выполненные задания, скорость исполнения.

Максимальная оценка: 6 баллов

1. Конкурс «всем старостам староста» 

Проводится в жанре СТЭМ, количество участников ограничено. Участвуют непосредственно старосты групп, которые по жребию получают задания прямо на сцене.

Критерии оценки: юмор, находчивость.

Максимальная оценка: 7 баллов

Победители награждаются дипломами и грамотами.

Дополнительные номинации Конкурса:

1. Лучшая визитка
2. Лучшее представление профессии
3. Самая дисциплинированная группа

Используемые источники:

https://infourok.ru/scenariy-koncertnoy-programmi-na-den-studenta-1370047.html

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Сценарий концертной программы

«Гуляй, студент!»

ко Дню студента

(День российского студенчества и Татьянин день)

Подготовила: Добрынина Людмила Николаевна

Цель мероприятия:

— знакомство   и поощрение  студентов,  которые гордо несут звание студент;

— развитие праздничной национальной культуры.

Форма проведения:  праздничная концертная программа

Место проведения:  актовый зал колледжа

Участники:   преподаватели и студенты 1-4 курсов

Продолжительность:  1час 30 минут

Сфера: Я и коллектив. Я и сфера

Социальная роль:  художественно-эстетическая и патриотическая

Методическое обеспечение:  презентация, выступление преподавателей и студентов,  номера художественной самодеятельности (песни, стихи,  сценки), костюмы,  реквизиты и бутафория к выступлениям.  Для  поощрения студентов — грамоты.

Оформление и оборудование: проектор, ноутбук, экран, звуковая и  световая аппаратура, звезды и шары на сцене.

Звучат позывные, на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1 (Дарья)

Ведущий 2 (Татьяна)

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, дамы и господа!

Ведущий 1 и 2: С праздником!

Ведущий 1: Быть студентом — это круто.

И хочу я пожелать,

Чтобы сложные науки

На «отлично» все сдавать.

Ведущий 2: Чтобы жизнь всегда кипела,

А душа от счастья пела,

Сессия не омрачала,

Только радость доставляла.

Ведущий 1: Творческого вдохновенья

Пожелать еще хочу,

Чтобы трудные решенья

Всегда были по плечу!

Вместе 1 и 2 ведущий: Сегодня — праздник!

Ведущий 1: Начнём наше мероприятие с песни. Встречайте, на сцене для вас выступят студентки Анна, Алёна, Василина и Дарья с песней «Всё будет хорошо!».

Ведущие уходят.

Анна, Алёна, Василина и Дарья исполняют песню «Всё будет хорошо».

Ведущий 1: Сегодня мы отмечаем самый главный праздник дня всех нас – Международный День студента! Самое интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя, тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и слово студент не использовалось.

Ведущий 2: В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения обучающихся. Студентов в те времена называли школярами. В ранний период Нового времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает «интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до сих пор.

Ведущий 1: И чтобы получше узнать об этом празднике, мы приглашаем на сцену Анну. В своей презентации она расскажет нам много нового.

Ведущие уходят.

Анна рассказывает об истории Татьяниного дня.

Ведущий 2: А что же ещё общего у всех студентов? – спросите вы. Конечно же, зачёты и экзамены, которые сдавали студенты во все времена. Еще лекции, семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!

Ведущий 1: А главное, что студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка.

Ведущий 2: Ведь студенты с одной стороны это дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой – это уже взрослые, которые умеют веселиться по-настоящему – по — детски!

Ведущий 1: И отметить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне. А продолжим мы нашу праздничную программу весёлой песней.

Ведущий 2: И в эту атмосферу беззаботной радости нам поможет окунуться студентка группы ____.

Ведущий 1: Встречайте, на сцене Дарья с песней «Брюнетка»

Ведущие уходят.

Дарья исполняет песню «Брюнетка»

Ведущий 1: В нашем зале собрались два поколения: те, кто в настоящее время является студентом, и те, кто были студентами в прошлом. Сегодня – наш праздник!

Ведущий 2: А я хочу поздравить всех преподавателей, ведь они также когда-то были студентами, да и проводят с нами каждый день! Уважаемые преподаватели! Мужества вам и воодушевления, терпения и удачи! С праздником!

Ведущий 1: А в особенности, мы хотим поздравить всех Татьян, работающих в нашем колледже!

Ведущие по очереди поздравляют сотрудников колледжа.

Ведущий 2: Заместителя директора по учебной работе Татьяну Викторовну.

Ведущий 1: Заведующую отделением Татьяну Васильевну

Ведущий 2: Заведующую библиотекой Татьяну Максимовну

Ведущий 1: Секретаря отделения Татьяну Анатольевну

Ведущий 2: Уборщицу служебных помещений Татьяну Викторовну

Ведущий 1: И в честь вас подготовили песню в исполнении Анны, Алёны и Василины. А песня, которую они сейчас вам подарят, называется «Нарисовать мечту».

Ведущие уходят.

Анна, Василина и Алёна исполняют песню «Нарисовать мечту».

Ведущий 1: Да, студенты это очень весёлый, сообразительный и любознательный народ.

Ведущий 2: Ты о чем?

Ведущий 1: А известно ли тебе, что в средневековье из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные студенты, как в Европе, так и у нас.

Ведущий 2: Нет, этого я не знала, но зато мне известно, что наши студенты прекрасно танцуют.

Ведущий 1: Так давайте же посмотрим на них!

Ведущий 2: На сцене студент группы _____Герман и студентка группы _____ Василина.

Ведущие уходят

Герман и Василина исполняют вальс.

Ведущий 1: Есть у студентов покровитель

И даже есть отдельный день,

Ведущий 2: Когда веселье, извините,

И в этот день учиться лень.

Ведущий 1: Татьяна, ты нас вдохновляешь

И на ученье, на труды.

Ведущий 2: И веселиться позволяешь,

И защищаешь от беды.

Ведущий 1: Прими, Татьяна, поклоненье.

Нам покровительницей будь,

Ведущий 2: Благослови нас на ученье

И освети учебный путь!

Ведущий 1: И для вас наши студенты подготовили несколько сценок, посвящённых замечательной студенческой поре.

Ведущий 2: Встречайте, на сцене студенты группы_________.

Ведущие уходят

Студенты ___________разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.

Ведущий 1: А мы продолжаем вас знакомить с интересными фактами из жизни студентов.

Ведущий 2: Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»), появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый «на месте преступления», подлежит немедленному отчислению.

Ведущий 1: Это на Кубе. У нас по данному поводу вопросов совсем не возникает. Наши преподаватели болеют душой за каждого студента. И лишний раз пытаются совсем не тревожить и не беспокоить родителей студентов.

Ведущий 2: Я с тобой полностью согласна. Поэтому, следующую песню мы посвятим нашим прекрасным преподавателям!

Ведущий 1: Встречайте, студентка группы ______Анна с песней «Хорошее настроение».

Ведущие уходят.

Анна исполняет песню «Хорошее настроение».

Ведущий 2: Мы посмотрели, как видят студенческую жизнь студенты вторых курсов, а теперь увидим, как воспринимают колледжные события студенты первых курсов.

Ведущий 1: Встречайте, на сцене группа_______-.

Ведущие уходят.

Студенты группы _____разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.

Ведущий 2: Все взрослые когда-то были детьми.

Ведущий 1: И на сегодня на мероприятии мы хотим подарить такие же светлые и ясные эмоции, какие студент получает от сдачи сессии.

Ведущий 2: Поэтому встречайте, студентки групп _____и ______с танцем и песней «Детство».

Танец-песня «Детство» студентов групп ____и_____.

Ведущий 1: И, продолжая поздравления, встречайте: наши прекрасные дамы подготовили для вас танец.

Ведущий 2: Давайте же взглянем на этих восточных красавиц.

Ведущий 1: Встречайте, группа ______с танцем «Шахерезада».

Ведущие уходят.

Девушки группы ______исполняют танец «Шахерезада».

Ведущий 1: Все знают, как же трудно вставать по утрам всем людям.

Ведущий 2: Да, но в особенности это сложно даётся студентам, нашим студентам.

Ведущий 1: Так давайте же посмотрим, как с этим справляются ребята.

Ведущий 2: Встречай, на сцене студенты группы _____со сценкой «Утро студента».

Ведущие уходят.

Студенты группы ______представляют сценку «Утро студента».

Ведущий 1: Все наши преподаватели знают, насколько талантливые у нас в колледже учатся ребята.

Ведущий 2: И один такой студент выступит сейчас с собственной песней!

Ведущий 1: Встречайте, на сцене студент группы ____ Роман с песней «Измени меня».

Ведущие уходят. Гаснет свет. Включаются фонарики.

Студент группы _____Роман исполняет песню собственного сочинения

«Измени меня».

Ведущий 1: Дорогие студенты и преподаватели, мы ещё раз от всей души поздравляем вас с самым весёлым праздником — Днём российского студента. Пусть прекрасное время студенческой юности в нашем колледже подарит вам много новым и приятных событий, интересных встреч, верных друзей.

Ведущий 2: Желаем вам бодрости, оптимизма, счастья, удачи и любви, а главное, чтобы все жизненные экзамены были выдержаны вами на «отлично»! Дорогие друзья! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и позитивом!

Ведущие 1 и 2 (вместе): С праздником!!!!

Кланяются и уходят.

На сцену выходят все участники концерта и поют песню «Куда уходит детство».

На экране демонстрируется видеофильм «Детство-юность».

На зрителей летят воздушные шары.

Участники машут зрителям поднятыми руками и медленно покидают сцену.

Вед-я: Добрый вечер всем!

Вед-й: Мы рады видеть вас на шоу-программе «День студента круглый год».

Вед-я: Думаю что, ты размечтался, если бы день студента длился круглый год, это был уже не праздник, а катастрофа! Правильнее сказать день студента – каждый год.

Вед-й: Да, именно в этот Международный день студентам можно гулять всю ночь до утра…

Вед-я: Главное без серьезных последствий. Отдых – отдыхом, а учёбу 18 ноября никто не отменял.

Вед-й: Пора начинать. Встречайте, очаровательные солистки студии эстрадной песни с композицией «Там, на моей стороне луны».

Песня

Вед-й: Прекрасная пора – студенческие годы. Это труд познания и беспечность каникул, экзамены, лекции и снова экзамены…

Вед-я: Каждый, кто становится студентом сталкивается со студенческим фольклором. Его передают из поколения в поколение. Доходит до нас фольклор из письменных источников.

Вед-й: А материалом для записей являются парты. Это настоящий полигон для выявления музыкальных и психоэмоциональных наклонностей.

Вед-я: Судя по записям очень актуальной остается тема учебного процесса. Можно прочесть такое: «Ученье свет в его лучах, уж не один студент зачах»

Вед-й: «Учиться, учиться и ещё раз учиться, потому что работу все равно не найдете.».

Вед-я: Тему студенческого фольклора продолжим после танцевально-музыкальной паузы.

Вед-й: На сцене зажигательная танцевальная группа с экономического факультета

Танец.

Вед-я: Темы студенческого фольклора разнообразны. По прежнему одно из первых мест в рейтинговой таблице занимает тема горячительных напитков.

Вед-й: Вы можете прочесть такие перлы: «Я сегодня не такой как вчера, а вчера я был вааще никакой»

Вед-я: «Всего ты можешь и не знать, но в день студента пить обязан!»

Вед-й: Слабая половина изливает свои страдания в поэтических куплетах:

Ой, цветет калина в поле у ручья

Прогнала я парня, а теперь ничья.

Вед-я: Или вот так: Ромашки спрятались,

Поникли лютики

А я несчастная брожу по бутикам.

Вед-й: Вот и Юлия Юрьева ищет своё счастье. «Где ты ? Где ты » — жалобно поёт она.

Вед-я: Встречайте Юлия Юрьева с песней «Где ты»

Номер

2.

Вед-й: накануне Дня студента у бывших студентов защемит в сердце от внезапно нахлынувших воспоминаний той чудесной поры, когда кратковременная память могла вместить три тома энциклопедии за три дня, а удача называлась «халявой» и прилетала через форточку услышав отчаянные крики.

Вед-я: Зато у настоящих студентов сейчас вовсю чешутся носы… Потому что старая студенческая примета гласит: с чего бы день студента не начался он все равно закончится так же, как и в прошлый раз.

Вед-й: Смотрите только сейчас и только для вас миниатюра «экзамен по молочному делу».

Номер

Вед-я: Социологические исследования показали, что студент – это представитель биологической жизни на Земле. Различают два подвида: студент – разумный, и студент – умелый.

Вед-й: Можно сделать вывод, что студенты – это часть это часть человечества, причем самая веселая, это не звание, не профессия, а состояние души.

Вед-я: Примите поздравление от ансамбля танца агрономического факультета, лауреатов конкурса «Шоу первокурсников»

Вед-й: Короче говоря, «Роспрягайтэ, хлопцы коней!»

Номер

Вед-я: Привет всем!

Вед-й: Самая — Самая…

Вед-я: Самая красивая!

Вед-й: Самая-самая…

Вед-я: Продолжай самая счастливая!

Вед-й: Маша, ты самая нетерпеливая! «Самая, самая» — так называется песня, а поют её самые-самые классные девчонки Лера и Катя.

Номер

Вед-й: Самое тяжелое испытание предстоит нам, первокурсникам. Наивно полагать, что получение студенческого билета автоматически включает в ряды мирового студенческого братства.

Вед-я: Мы у же знаем от старшекурсников, что студент – это звание, которое нужно заслужить:

Во первых: сдать первую сессию

Во вторых: отметить день студента в кругу собратьев.

Вед-й: Главное правило, которого должны придерживаться студенты в этот праздничный вечер «Да не смешай!». А то такое бывает, сами увидите.

Верхний брейк в исполнении

Номер.

Вед-я: День студента именно тот день, когда ваши нераскрытые таланты увидят не только окружающие, но даже вы сами.

Вед-й: Вот только преподаватели в связи с их отсутствием на концерте

будут по-прежнему вас считать бездарным лентяем.

3.

Вед-я: Но кто их будет слушать! Ведь сегодня, здесь, такое студенческое братство.

Вед-й: Смотрите и восхищайтесь! Арабский танец в исполнении Татьяны Ходунай!

Номер

Вед-й: Удачно отпраздновать День студента. Можно где угодно. Например в ресторане. Девушки в вечерних платьях, юноши в костюмах…

Вед-я: Нет-нет это слишком официально, да и не всем по карману.

Самый реальный День студента – это в общежитии. В малюсенькую комнату набивается тьма народа.

Вед-й: Стулья и столы берутся взаймы, еда-питьё приносится с собой, вечеринка длится пока не разгонят.

Вед-я: Лучшая миниатюра конкурса «Шоу первокурсников»

Вед-й: «Операция Ы», шутка!

Номер

Вед-й: Следующий номер концертной программы можно объявить коротко и ясно. «Отпусти меня»

Вед-я: Да, я собственно и не держу, иди.

Вед-й: Эту замечательную песню исполняют люди, которые слишком повязаны. Сергей и Катя просят друг друга уж который день «Отпусти меня»!

Номер

Вед-й: Недаром День студента Международный! Празднуют его все, кому не лень учиться.

Вед-я: Вот и в белорусских деревеньках бабки гуляют. День студента всё-таки!

Номер

1. – Каждый из нас мечтает о капле солнца и море тепла

2 – Однако, студенческая жизнь требует большего: верить в удачу!

3 – жить в гармонии с природой

4 – оценивать свои возможности

5 – Главное верить в успех

6 – Но пусть успех не вскружит вам голову

7 — А сподвигнет вас на новые результаты!

Вместе: С днем студента!

Сценарий гала-концерта фестиваля студенческого творчества «Талант-2016»,

посвященного Международному дню студентов

Гавва Валентина Васильевна, преподаватель областного государственного автономного профессионально образовательного учреждения «Белгородский педагогический колледж»

Звучат фанфары.

Ансамбль эстрадного танца  «Миллениум» исполняет хореографическую  композицию.

В зале студенты исполняют флэш-моб.

По окончании композиции выходят ведущие. 

1 ведущий.  Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий. Здравствуйте!

1 ведущий. На календаре 17 ноября, а это значит, что сегодня мы отмечаем Международный день студентов!

2 ведущий. Мы рады всем, кто пришёл на этот замечательный праздник!

1 ведущий. Мы приветствуем всех, кто молод телом и душой!

2 ведущий.  С праздником вас, настоящие и бывшие студенты!

1 ведущий. Просим всех встать. Звучит Гимн студенчества. 

                            Исполняется  «Гаудеамус игитур» 

1ведущий. Дорогие друзья! Несмотря на то, что День Международной солидарности студентов воспринимается молодежью позитивно и радужно, зародился  он при крайне трагичных и сложных исторических событиях.

2 ведущий. Внимание на экран! 

На экране демонстрируется  фильм об истории праздника, сопровождающийся  следующим текстом.

История международного дня студентов, увы, связана с трагическими событиями времен Второй мировой войны. Скорей всего, это даже не праздник, а день консолидации и солидарности студентов разных стран мира. День, когда международное студенчество поминает жертв фашистского режима и выражает свой решительный протест против развязывания новых кровавых войн на земле.

Происхождение международного дня студента таково. В далеком 1939 году, 28 октября, в Праге прошла демонстрация в честь десятилетней годовщины образования Чехословацкого государства. В ней принимали участие студенты многих пражских Вузов. К тому времени Чехословакия уже была оккупирована немецкими войсками. При разгоне демонстрации был застрелен один из студентов, Ян Оплетал. День похорон Яна молодые пражане (среди них были и студенты, и преподаватели университета) превратили в массовую акцию протеста против этого жестокого убийства. Через несколько дней, ранним утром 17 ноября, сотни протестантов были арестованы. Многих расстреляли, многих сослали в концлагеря. Все учебные заведения Чехословакии, по приказу Гитлера, были немедленно закрыты. Возобновили они работу только после окончания войны. Точное число жертв кровавых пражских событий до сих пор не установлено.

В 1942 году в Лондоне собрался первый международный студенческий антинацистский конгресс, на котором было принято решение сделать 17 ноября днем памяти погибших чешских студентов. С тех пор 17 ноября отмечают все студенты, во всех странах мира, в независимости от их национальности, цвета кожи и вероисповедания.

В этот день обязательно проходят поминальные службы, в которых принимают участие представители многих международных общественных и студенческих организаций. Торжественные мероприятия проходят и на могиле Яна Оплетала, которая находится на кладбище в крошечной чешской деревеньке Накла. Например, в 50-и летнюю годовщину гибели Яна, в 1989 году, на митинге памяти, который проходил в месте его захоронения, присутствовало более 75 тысяч студентов практически со всех стран мира.

Совсем не важно, сколько вам лет, учитесь вы, работаете, или находитесь на пенсии. Обязательно помяните 17 ноября всех тех людей, которые пали от кровавого фашистского режима и помолитесь за то, чтобы на нашей Земле всегда царил мир и покой. (песня «Останусь») 

1 ведущий. Но, несмотря ни на какие обстоятельства, молодежь всегда остается позитивной, бесшабашной, шумной и склонной к веселью. 

2 ведущий. Сегодня обучающиеся большинства стран превратили 17 ноября в яркий праздник, когда молодые люди организовывают различные концерты, флешмобы, соревнования и конкурсы. 

1 ведущий. Вот и наш  колледж не остался в стороне от этих событий.    

2 ведущий.  И сегодня  в нашем колледже  традиционно мы подводим итоги фестиваля студенческого творчества «Талант- 2016»! 

1 ведущий. Давайте напомним номинации фестиваля:

2 ведущий. Номинация «Исследователь»;

1ведущий. Номинация «Профессионал»;

2 ведущий. Номинация «Творец»;

1ведущий. Номинация «Фотограф»;

2ведущий. Номинация «Айтишник»;

1ведущий. Номинация «Артист».

2ведущий. Приятно отметить, что в этом году  фестиваль проводится в 18 раз. 

1ведущий. В этом году в фестивале приняли участие более 300 студентов, конкурсные работы которых отличались оригинальностью и самобытностью, любовью к тому делу, которым они занимаются. 

2ведущий. И только лучшие из лучших поднимутся сегодня на эту сцену.

1ведущий. Но это еще впереди, а пока мы начинаем гала-концерт победителей фестиваля студенческого творчества «Талант-2016» в номинации «Артист»!

2 ведущий. Антон, оказывается,   помимо Дня студента почти в каждый день ноября отмечается   какой-либо праздник.

1 ведущий.  Сегодня мы предлагаем Вам пройти вместе с нами и с нашими участниками по страницам ноябрьского календаря.

2 ведущий. 4 ноября  наша страна  отмечает День народного единства. Именно в этот день в 1612г. воины народного  ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.

1 ведущий. Вот и в нашем колледже объединились ансамбль эстрадного танца «Миллениум» и солистки  студии народной песни  Губка Наталья и Климова Надежда в композиции «На Ивана Купала».

                                                         (номер)

1 ведущий. В этом году 5 ноября мы с Вами отмечали праздник самых сильных, самых отважных — Всемирный день мужчин. И сегодня на нашей сцене представители не только прекрасного пола. Встречайте – в новом амплуа Василенко Владислав.

(песня «Мы вам честно сказать хотим…)

2 ведущий. 7 ноября наша страна отмечает два  праздника: День согласия и примирения и День воинской славы России.

1 ведущий. Праздник 7 ноября — День воинской славы России. День проведения военного парада на Красной площади в г.Москве  в 1941 году в ознаменование 24-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции.

В тревожные и тяжелейшие для страны дни начала войны парад продемонстрировал всему миру несгибаемый дух и волю народа к победе. С парада уходили прямо на фронт, и люди поверили, что в этой жестокой войне можно победить.

2 ведущий. С 2003 года в Москве на Красной площади ежегодно в честь исторического военного парада красноармейцев 7 ноября проводится торжественный марш с участием ветеранов Великой Отечественной войны, курсантов военных училищ, школьников, студентов и различных творческих и патриотических коллективов.

1 ведущий. А на нашей сцене Островская Екатерина с композицией «Россия».

                                                   (номер)

2 ведущий. 8 ноября – самый веселый день в году! Именно в этот день мы отмечаем Международный день КВН. 8 ноября 1961 года впервые на телеэкранах нашей страны появилась программа «Клуб Веселых и Находчивых», которая радует нас до сих пор!

1 ведущий. Наш фестиваль продолжают участники студии «Искусство слова» со спектаклем по мотивам юмористического стихотворения Александра Дончака «Женишок».

                                                          (номер)

2 ведущий. 10 ноября 2011 года в России впервые отмечали День полиции, сегодня этот день стал традиционным.

1 ведущий: Мы продолжаем приветствовать на сцене наших конкурсантов. Митякина Анна с композицией «Нежность».

(номер)

2 ведущий. Ежегодно 15 ноября отмечается день призывника, который по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил. Всероссийский день призывника установлен Распоряжением Президента РФ в 1992 году «в целях повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, улучшения военно-патриотического воспитания молодежи».

1 ведущий. Тему осеннего призыва продолжает  Абдуллаева Айсель с композицией «Русский парень».

                                                       (номер)

1 ведущий. А вы знаете, что 18 ноября отмечается День рождения Деда Мороза? Давайте вспомним о приближающихся новогодних праздниках,  и поможет нам в этом фортепианная фантазия на тему «В лесу родилась елочка». Исполняют Михайлова Марина и Шилина Наталья Вадимовна.

                                                      (номер)

2 ведущий. 26 ноября отмечается международный День информации. У нас в колледже студенты двух  специальностей  могут считать его профессиональным праздником.

1 ведущий. Наши студенты специальности «Информатика»  хорошо владеют информацией, языками и вокалом. Для вас поют Геращенко Елена и Глыга Ксения. 

                                      (песня на английском языке) 

1 ведущий. Кстати, Антон, ты же помнишь, 2016 год указом Президента объявлен годом кино.

2 ведущий. И в связи с этим вашему вниманию предлагается конкурс, который мы назовем «Киноман».

1 ведущий. Для конкурса нам необходимо сформировать две команды по 5 человек.

2 ведущий. А в команду мы приглашаем тех, у кого на сиденье есть опознавательный знак в виде синего или красного цветочка.

1 ведущий. Дорогие друзья! Посмотрите на свои кресла. Кто нашел цветочек, просим подняться на сцену.

Звучит музыка. Из зала на сцену поднимаются 10 человек.

2 ведущий. Итак, у кого синие цветочки, становятся в одну команду, красные — в другую.

1 ведущий. А оценивать наш конкурс будет наш тритейский судья.

2 ведущий. Итак, наш конкурс состоит из 3 этапов.

1 ведущий. 1 этап мы назвали «Угадай фильм».

2 ведущий. Сначала участники одной команды выстраиваются друг за другом перед микрофоном. Мы будем задавать вопросы, а участники по одному будут отгадывать и уступать место следующему игроку. И так далее.

1 ведущий. Но вначале командам необходимо придумать название своим командам в соответствии с тематикой конкурса. 30 секунд прошло….

2 ведущий. Итак, 1 команда называется ___________________________

2 команда называется ________________________________

Поприветствуем команды!

1 ведущий. Итак, вопросы 1 команде «_______________________» 

1. Фильм о любви и о пернатых (Любовь и голуби)

2. Фильм о драгоценной конечности (Бриллиантовая рука)

3. Фильм о школе, где учатся волшебники (Гарри Поттер)

4.Фильм о мальчиках-близнецах, один из которых – робот (Приключения Электроника)

5. Фильм об огромном животном, которое полюбило маленькую женщину (Кин-конг); 

2 ведущий. Вопросы для 2-ой команды «___________________»

1. Фильм о Супер-герое на службе её Величества королевы Великобритании (Агент 007)

2. Фильм о любовном треугольнике между человеком, волком и вампиром (Сумерки)

3. Фильм о приключениях 4-х удачливых мужчин (Джентльмены удачи)

4. Фильм о скромном парне, который в чрезвычайных ситуациях превращался в насекомое (Человек-паук)

5. Фильм о чудесных приключениях девочки, которая провалилась в кроличью нору (Алиса в стране чудес) 

1ведущий. Итак, в этом конкурсе победила команда «_______________________» 

2 ведущий. 2 этап конкурса — командный.

1 ведущий. Для этого конкурса команды получают блокнот и ручку.

2 ведущий. Итак, вспомните фильмы, в которых героями являются студенты, школьники или учителя, через 1 минуту назовите эти фильмы

(Большая перемена, Розыгрыш, Приключение Электроника, Гарри Поттер, Доживём до понедельника, Операция Ы, Факультет, Универ, Школа) 

1 ведущий. В этом конкурсе победила команда _________________ 

2 ведущий. И 3 этап конкурса – музыкальный.

Мы подготовили несколько саундтреков из различных фильмов. Вы слушаете музыку, кто первый угадает фильм, поднимает флажок, подходит к микрофону и отвечает.

1.Оттепель,

2.17 мгновений весны,

3.Брат-2,

4.Титаник,

5.Сумерки.

6.Служебный роман,

7.Универ,

8.Ирония судьбы

9.Бригада,

10.Бандитский Петербург.

1ведущий. И в этом конкурсе победила команда «_______________________».

2 ведущий. Аплодисменты  команде «____________________»

1 ведущий. Спасибо большое участникам и просим всех занять места в зале. 

Звучит музыка. Участники конкурса спускаются в зал.

1 ведущий. Рита, а ты знаешь, что 26 ноября отмечают международный День матери?

2 ведущий. Конечно, в этот день мы обращаемся со словами благодарности к самым близким для нас людям. На сцене Абдуллаева Айсель с песней «Мама»

                                                      (номер)

1 ведущий. Антон, мы забыли ещё об одном празднике – 19 ноября отмечается Международный День отказа от курения.

2 ведущий. Я считаю, что на один день отказываться от курения нет смысла.

1 ведущий. В том, что нужно вести здоровый образ жизни, Вас постарается убедить агитбригада первокурсников «Глас народа».

                                                    (номер)

1 ведущий. Вот такие мы — студенты Белгородского педагогического колледжа!

2 ведущий. Мы – молодёжь! И за нами будущее России.

У нас очень много надежд и мечтаний.

1 ведущий. Мы молоды, красивы, талантливы, умны!

2 ведущий. Мы успешно совмещаем учебу в колледже с увлечениями творчеством, спортом и наукой.

1 ведущий. Мы активно участвуем и добиваемся успехов в конкурсах, олимпиадах и конференциях регионального, всероссийского и международного уровней.

2 ведущий.  И сейчас под аплодисменты зала мы приглашаем на эту сцену победителей фестиваля студенческого творчества.

1 ведущий. Для вручения дипломов победителям  мы приглашаем на сцену  директора  колледжа.

(поздравление директора, церемония вручения дипломов, фотография на память)

1 ведущий. Наш фестиваль подошел к концу, мы не прощаемся, а говорим вам: «До свидания!».

2 ведущий. До встречи на фестивале «Талант — 2017».

(исполняется танцевальная композиция «Мы- молодые»)

Автор: Гавва Валентина Васильевна

преподаватель

Областного государственного автономного

профессионального образовательного учреждения

«Белгородский педагогический колледж»

Сценарий

«День студента»

Ведущие выходят на сцену под инструментальную музыку.

Ведущий: Добрый день уважаемые преподаватели и студенты!

Ведущая: Вот и наступил этот долгожданный момент: бьют куранты, искрится

шампанское. С новым годом страна! С новым годом!

Ведущий: С каким еще новым годом? Что-то не то!

Ведущая: (покопавшись в папке со сценарием) Вот и наступил этот

долгожданный момент: грохочет салют, стройные ряды воинов шагают

на параде. С днем победы страна!!!

Ведущий: Да это вообще не та папка! Сколько раз тебя предупреждал не писать

шпоры, все равно все перепутали! Хотя если подумать, то сегодня

можно было ожидать подобного. Ведь мы подрастающее поколение

студентов склонны совершать совсем маленькие, и почти ни кому не

заметные ошибки!

Ведущая: Студенты… Но не можем мы жить спокойно: то масло под дверь, то

дискотека за полночь. И множество других мероприятий, которые

вполне нас устраивают!

Ведущий: Ведь во время учебы у студентов есть выбор: сон, вечеринки, и

особенно, сама учеба!

Ведущая: Причем в каждом отдельном семестре удачно совместить можно

только

два из этих занятий. Вот и ждем выходных как праздника, и праздника

как выходных!

Ведущий: Этот замечательный праздник отмечают уже почти два столетия. День

студента – это праздник, который собрал воедино все студенчество в

мире!

Ведущая: Традиции этого дня сохранились и по сей день. Студенческая семья –

это самая огромная семья на Земле!

Ведущий: Для поздравления огромного студенческого братства приглашается

самый главный в прошлом студент, кандидат педагогических наук,

заслуженный учитель РФ, директор Томь – Усинского

Горноэнерготранспортного колледжа Герниченко Анатолий Алексеевич!

Ведущая: Не так давно Анатолий Алексеевич, так и весь педколлектив колледжа

познавали первые студенческие профессиональные азы своей

специальности.

Ведущий: И до сих пор в ваших сердцах осталась та самая студенческая закалка,

которую мы не раз наблюдаем, присутствуя на ваших парах.

Ведущий: А нашу поздравительно – развлекательную программу открывает

___________________________________________________________

Ведущая: Для поздравления студентов и зачтения праздничного приказа

приглашается заслуженный учитель РФ, заместитель директора по

учебно – воспитательной работе Малютина Тамара Григорьевна

Ведущий: Студенческая , дивная, веселая пора

Не позабудется тобою никогда.

Свободный гражданин, еще не взрослый,

Еще не мучают житейские вопросы!

Ведущая: Не очень далеко уплыть успело детство,

А зрелость мудрая уж ходит по соседству.

Прощайся с играми, встречай большую жизнь

И в ней, пожалуйста, смотри, не оступись!

Ведущий: Давайте проведем викторину! А по ее окончанию мы узнаем кто же на

самом деле самый эрудированный знаток студенческой жизни!

ВИКТОРИНА ( проводит_______________________________________________)

Ведущая: Спасибо за участие! И все-таки наши студенты – самые лучшие студенты

в мире!

Ведущий: Вас поздравляет __________________________ (Номер)____________

Ведущая: А мы предлагаем следующий конкурс, под названием

“СКОРОГОВОРОЧКИ”

Ведущий : Давай проверим наших студентов на скорость.

Ведущий: Для участия в конкурсе просим подняться на сцену ____ человек

Ведущая: Мы будем произносить скороговорки, а вы должны будете повторять за

нами. У кого хуже всего это получится, выбывает из игры! Ну что

начнем?!

СКОРОГОВОРКИ:

• Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

• Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

• Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

• Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать – зарапортовался!

Ведущий: Спасибо за участие! А на сцене (номер)___________________________

Ведущая: Скучновато нам…

Ведущий: Тогда объявляем следующий конкурс “Крылатые выражения”

На сцену приглашаются 3 желающих принять участие в конкурсе!

Ведущая: Правила самые простые. Побеждает тот, кто больше всех назовет

крылатых выражений, связанных с ушами.

• В одно ухо влетело-в другое вылетело

• Женщина любит ушами, а мужчина глазами

• Медведь на ухо наступил

• Лапшу на уши вешать

• И у стен есть уши

• Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать

• Рот до ушей, хоть завязочки пришей

• А Васька слушает, да ест

• Слышат звон, да не знают где он

• Верь глазам своим, а не ушам

Ведущий: Спасибо за участие! А на сцене (номер)___________________________

Ведущая: Мы студенты, которые отлично проводят свое свободное время

Ведущий: И извлекают из него очень полезные вещи, которые так необходимы в

Нашей насыщенной студенческой жизни!

Ведущая: И самый веселый народ это наши любимые, самые классные и

неповторимые студенты.

Ведущий: Я думаю, к ним присоединятся наши добрые и милые преподаватели.

Ведущая: Как приятно находится в обществе с такими прекрасными людьми!

Ведущий: Мы были рады видеть Вас на нашем празднике!

Ведущая: До новых встреч!!!

Заключительная песня________________________________________________

Викторина

1. Кто стоит во главе колледжа?

2. Назовите промышленную отрасль, на основе которого был создан наш колледж?

3. Сколько корпусов имеет колледж?

4. Какие дисциплины преподает Некрасова Наталья Васильевна?

5. По какому адресу находится колледж?

6. Основной документ студента, удостоверяющий его личность в колледже?

7. Закончите фразу: «От сессии до сессии живут студенты весело, а сессия ……..»

8. Кем является студент до зачисления в колледж?

9. Сколько компьютерных классов имеется в колледже?

10. Кто возглавляет ФЕЙС-КОНТРОЛЬ на входе в колледж?

11. До какого числа студент имеет право пересдать все задолженности?

12. Святая покровительница всех студентов?

13. Кто следит за посещаемостью и успеваемостью в группе?

14. Перерыв во время занятия?

15. Кому звенит звонок в начале пары, а кому – в конце пары?

16. «Книжные заросли»

17. Какие дисциплины преподаются в аудитории 3-15л?

18. Какого стиля одежды придерживается наш колледж?

19. Что ожидает студента за прогулы колледжа?

20. Чего нельзя избежать каждому студенту 2 раза в год?

Меренцова Е.И. ______________