Сценарий концерта мы будущее россии

Патриотический сценарий праздника на День молодежи «Мы – будущее России» подойдет всем, кто проводит мероприятие с церемонией награждения и концертной программой.

Подобное событие можно провести в помещение или на улице, а по завершению начать дискотеку. Этот сценарий праздника на День молодежи не требует больших вложение и прост в постановке.

Сценарий праздника на День молодежи «Мы – будущее России»

• Звучит динамичная музыка

1 ВЕД: Всем доброго, красивого вечера!

2 ВЕД: Здравствуйте все, кто себя считает молодым и самым счастливым!

1 ВЕД: Потому что наступил праздник молодых, талантливых, веселых и самых красивых людей на белом свете.

2 ВЕД: И это непросто комплимент молодости. Учитывая блестящие участие в мероприятиях всероссийского уровня, можно с уверенностью сказать, что наша молодежь очень талантлива! Подтверждением тому служит количество медалей за спортивные достижения, победы в творческих фестивалях конкурсах.

1 ВЕД: Дорогие друзья, за это вас есть! В этот праздничный день вас пришли поздравить:

Глава Данковского района…

• Поздравление главы

Сегодня мы чествуем лучших представителей молодёжи нашей родной земли, тех, кто проявляет свои лучшие качества, прославляя свой отчий край.

Церемонию награждения проводят руководители администрации города и района.

• Награждение

1 ВЕД: За высокие достижения в спорте, пропаганду здорового образа жизни и в связи с празднованием Дня Российской молодежи награждается:

Ведущие зачитываю список награждаемых

Проходит награждение в этой номинации

За высокие успехи на областном конкурсе профессионального мастерства, искусство создания художественного образа и в связи с празднованием Дня Российской молодежи награждается:

• Ведущие зачитываю список награждаемых
• Проходит награждение в этой номинации

Концертная программа

• Новые сценарии праздников и событий
• Сценарии конкурсов и состязательных мероприятий
• Сценарий на День молодежи России
• Сценарий дня молодёжи на улице

2 ВЕД: Спасибо руководителям за награды, а мы продолжаем праздник российской молодежи. Молодость — прекрасная пора! Когда вы молоды, ваша фантазия безгранична. Вы полны надежд и желаний…

1 ВЕД: и вам кажется, что нет таких преград, которые вы не смогли бы преодолеть.

2 ВЕД: Ни один праздник не обходится без музыки, песен и танцев. И сегодня, получить заряд хорошего настроения вам помогут участники праздничной концертной программы.

На сцене солисты…

Номера концертной программы

1 ВЕД: Дорогие друзья! Наверняка, многие из вас знают, что Указом Президента РФ, 2021 г.  объявлен годом науки и технологий.

2 ВЕД: Ни для кого не секрет, что именно молодежи развивать и продолжать научные достижения. Это новые поколения сделают нашу жизнь лучше.

1 ВЕД: Нам, молодому поколению великой страны, предстоит многое доказать, чтобы преумножить достигнутое нашими выдающимися предками.

2 ВЕД: В День российской молодёжи, мы проводим научную экспресс-викторину. Кто из вас самый продвинутый в науке и технике.

• Проводится научная викторина
• Награждаются победители викторины

1 ВЕД: Поздравляем победителей научной викторины и продолжаем праздничный концерт.

2 ВЕД: Для вас поёт солистка городского Дома культуры…

Номера концертной программы

1 ВЕД: Да, действительно, лето — прекрасная пора! Это время отдыха, развлечений, всевозможных путешествий, поездок и, конечно же, увлекательных игр и конкурсов, которые мы предлагаем вашему вниманию.

Номера концертной программы

1 ВЕД: На нашем праздничном концерте присутствуют выпускники школ города. Через несколько дней они разлетятся по бескрайним просторам нашей необъятной Родины, и мы очень надеемся, что полет их будет долгим и красивым.

2 ВЕД: Помните, дорогие ребята, что самая лучшая пора в жизни человека – детство. Пусть же оно живет в ваших сердцах как можно дольше, чего вам и желают солистки народного эстрадного ансамбля…

Номера концертной программы

1 ВЕД: Да, детство прошло, но не стоит огорчаться, ничего не случилось, просто вы стали немного взрослее. Это самое лучшее время, которое вы будете вспоминать, это время молодости и время вашего счастья.

2 ВЕД: Дорогие друзья! На праздничный концерт подошел к своему финалу! Но праздник молодости продолжит танцевальная вечеринка! Желаем вам всегда оставаться оптимистами, смело продвигать свои жизненно важные проекты и конечно, здоровья.

Танцевальная программа.

© ПАСПЕР: Сценарий праздника

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Сценарий

Смотра художественной самодеятельности «Мы будущее страны!»

Занавес. Звучит музыка «Кто если не мы» открывается занавес. Построение композиции под музыку. Выход знамен; к концу песни выходят ведущие и идут к середине сцены. На фоне построения ведущие при ветствуют:

Вед Л- Добрый день, уважаемые гости! Вас приветствует Профессионально­педагогический колледж им. М.М.Меджидова. Мы начинаем нашу концертную программу «Мы будущее страны», посвященную Республиканскому смотру-фестивалю среди учебных заведений средне­профессиональных организаций Республики Дагестан!

(Подходят к краю сцены (музыка меняется) занавес закрывается)

Вед.2 — В стране настало время перемен И мы не вправе оставаться в стороне Ведь будущее в руки новых смен Вверяет молодость — тебе и мне!

ВедЛ “Быть молодым -значит верить в добро,

Верить, что сбудется все, что мечталось Чтоб получилось у вас и сбывалось И в поколеньях грядущих осталось!

(ведущие уходят, звучит музыка к песне)

1. Ансамбль «Молодость»

Муз.и сл.А.Чумаковой «Мы из России» (рук. Ибрагимова Э.Н.)

1. Дмитрий Лихачев «Моя Родина» читает Курбанова П.

(рук.Телеева Х.Н.)

(Поднимается занавес: на сцене хор. За кулисами ведущий объявляет)

.3. Муз. Александра Новикова
Сл. Ошанина «Родина»

1. Муз. Сергея Агабабова

Сл. Полухина «Здравствуй даль бескрайняя» (рук. Исаева Л.К.)

(занавес опускается)

1. Ансамбль «Лира»

Муз.Т.Демчук

Сл. М.Дорошевич «Мечтай» (рук. Гасанова А.Г.)

(Занавес поднимается, на фоне открытия занавеса звучит голос за кулисами)

ВедЛ — Божественны секреты мирозренья Высоты разума и тайны вышины Познанья истины, итоги созидания Красоты зримые и звуки, что слышны.

ВедЛ — на сцене оркестр русских народных инструментов

1. Муз.К.Орбелян

Сл.В.Лазарева «Шум берез»

1. Муз.Х.Родригас «Кумпарсита» (рук.Гайдарова П.Б.)

(Занавес закрывается. Выход ведущих)

ВедЛ- Разных народов большая семья И этим гордиться должны мы друзья.

ВедЛ -Дагестаном зовется общий наш дом Пусть будет уютно каждому в нем.

ВедЛ — Любые трудности вместе осилим ВедЛ- В нашем единстве — наша сила!

1. Муз.и сл. Р.Набиева «Мой Кавказ» исп. Меджидова М.

(рук.Ибрагимова Э.Н.)

(Занавес поднимается. На сцене оркестр народных инструментов)

Вед Л за кулисами:

9. Мурад Кажлаев «Концертная лезгинка» (рук. Рамазанова З.М.)

(Занавес закрывается.)

1. Фазу Алиева «Горы» читает Ахмедова Б.(рук.Телеева Х.Н.)

2. Мужской ансамбль «Горды»

Муз.и сл. М.Аб «Гимн молодежи» (рук.Ибрагимова Э.Н.)

(открывается занавес)

1. Ансамбль кумузистов «Попурри на дагестанские мотивы»

(рук.Рамазанова З.М.)

(Занавес закрывается. Спускается синяя занавес)

(Выход ведущих)

Вед!.- Время словно проверяя на прочность многие столетия подвергало Россию все новым и новым испытаниям.

Вед.2- И кому как не нам молодым сберечь мир, в котором нет место терроризму, экстремизму, злу и насилию.

Вед1. -И пусть наша молодежь никогда не узнает что такое «Война»

(Занавес открывается)

1. Сценка (рук.Багандова 3.3.)

(Выключается свет. Включается пушка-свет на вокалистов. Включается прожектор за синей занавеской)

1. Муз.и сл. М.Фадеева «Память» -дуэт Айсамирзаева Р. Исаев И. (рук.Ибрагимова Э.Н.)

2. Ансамбль «Эхо гор»

Муз. И. Резник

Сл.Э.Ханока «Служу России» (рук. Ибрагимова Э.Н.)

1. Армянский танец (рук.Иминова Л.М.)

2. Муз. и сл.К.Меладзе «Обернитесь» исп. Абдулалиева К. (рук.Ибрагимова Э.Н.)

3. Муз. Л .У эб бер

Сл. К.Хилла «Призрак оперы» -Дуэт Магомедова М, Омаровой X. (рук. Ибрагимова Э.Н.)

19.Обрядовый фольклорный танец «Вызывание дождя» (рук.Иминова Л.М.)

1. Показ моделей (рук.

Вед Л — Быть молодым — значит гореть

Значит вперед, без запинки сомненья Вед2,- Чтоб высоко — выше мысли взлететь Чтобы увидеть весь мир в озарении!

1. Ансамбль «Молодость»

Муз.и сл.А.Стихоревой «Гимн молодежи» (рук.Ибрагимова Э.Н.)

(Флешмоб)

Департамент образования и науки Приморского края

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Находкинский государственный
гуманитарно-политехнический колледж»

Виноградова В. В.

Брейн — ринг

Находка,
2019

МЫ — БУДУЩЕЕ РОССИИ

Добрый день, дорогие друзья!

Мы с вами все граждане России!

«Эта формула проста: желание
постоянно пополнять знания, увлеченный вдохновенный труд и деятельная любовь к
родной земле. Следуя ей, человек сможет состояться, и его Родина будет
процветать»  сказал в прямом эфире, отвечая на вопросы  В.В. Путин.

Желание постоянно пополнять
знания, знать закон, по которому мы живём, для нас с вами является главной
задачей в настоящее время.

12 декабря Россия отмечает
День Конституции – Основного закона государства, имеющего высшую юридическую
силу и являющегося фундаментом законодательства

В этот день в 1993 году по
результатам всенародного голосования была принята Конституция Российской
Федерации, по которой страна живет и сегодня

Поздравляю
вас с Днем Конституции!

И
желаю, чтоб нашу страну,

Обошли
стороной революции,

Чтоб
она не познала войну,

Пусть
живет, процветает Великая,

Наша
Родина, гордость и честь,

Неприятели
пусть многоликие

Позабудут
коварство и лесть

Ведущий: Мы
рады приветствовать самых умных, начитанных и смелых студентов  , участников
игры.

 Тема брейн-ринга — «Мы — будущее
России»», а это значит, что сегодня мы будем говорить о нашей стране — России и
о том, почему вы — подростки, являетесь будущим нашей страны.    Сегодня играют
команды I 
курса.

Представление команд (название,
девиз)

Группа 3011

Группа 3111

Группа 3411

так, команды готовы, и мы можем начать
игру, но сначала я хочу представить Вам наших экспертов. Это самые надежные,
знающие и уважаемые люди — заведующая
отделением ППКРС —  Золочевская Т. М., преподаватель обществознания  —
Некрасова В. В., и наша                                           библиотекарь
— Трефилова Т.Н.

     Задача
экспертов следить за тем, чтобы не нарушались правила игры, вести учет
заработанных баллов, и им же принадлежит право вердикта в спорной ситуации.
Прошу экспертов занять свои места. (Эксперты проходят на отведенное для них
место).  КЛЯТВА ЭКСПЕРТОВ

       Ведущий:
Правила нашей игры просты; — каждый вопрос будет звучать три раза, после чего я
произношу слово — «время» и только после этого команды могут подавать сигнал
готовности отвечать. Если команда раньше времени подаст сигнал, то она потеряет
право ответа; — если у команд нет ответа на вопрос или они затрудняются
ответить, им могут помочь болельщики, но в этом случае, ответившая команда
получит только половинку балла; — каждый тур команды играют до 3-х баллов.

     
Ведущий: Итог игры будет подводиться экспертами
по общей сумме баллов, набранной командой группы. Итак, команды готовы? Болельщики
готовы? Эксперты готовы? Я прошу команды приготовиться к торжественной «Клятве
игроков» Повторяйте слова клятвы за мной:

«Я,
участник игры брейн-ринг, торжественно клянусь играть честно, не используя
подсказки, не мешая соперникам, не обижаясь на экспертов. И если я нарушу эту
клятву, то пусть мне никогда не играть в эту замечательную игру».
Команды дают клятву.

Ведущий:
Я прошу команды занять свои места.

И так – разминка!      (1 балл)

— Из чего состоит Конституция? (преамбулы)

— Сколько в ней разделов? (2)

— На что они делятся? (Главы)

— На что подразделяются главы? (Статьи)

— Какая глава Конституции рассматривает права и свободы человека и
гражданина? (2 статьи 17-64)

 — Какие права человека вы знаете?

— Когда человек приобретает права? (от рождения имеет естественные права) 

— Сколько прав по Конституции насчитывается? (58)

— Что значат слова: обязанность человека?

— Сколько обязанностей у гражданина РФ по Конституции? (8)

— Какие обязанности вы знаете?

— С какого
возраста человек может отвечать по своим обязательствам (18)

— Какие символы
государственности вы знаете? (Флаг,
герб, гимн. Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны – Конституцией)

— Кто обеспечивает
выполнение Конституции на территории РФ?.

(Обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава
государства. В Российской Федерации  Президент)

Первый
тур

Вопрос
1. Россия — самая большая по площади с (17 075 400 км2
). Расстояние от ее крайней северной крайней южной — 4400 км, а от крайней
западной; восточной — 9000 км. Россия имеет наибольшее число пограничных
государств (16) и морей, омывающих берега (13). Численность населения в 2004
году составляла 144 168 000 человек. Назовите самое-самое в России — море,
озеро, гору, многоводную реку, самый большой остров, самая высокая вершина, самая
низкая точка, самые высокие приливы

Правильный
ответ.  Самое большое и глубокое море — Берингово
(площадь 2315 000 км2 , средняя глубина свыше 1500 м, максимальная — 5500 м). Самое
глубокое озеро в мире и в России — Байкал (максимальная глубина 1637м).
Самый большой остров — Сахалин (площадь 76 400 км2 ). Самая
многоводная река — Енисей (среднегодовой сток 17 400 м3 /с). Самая
высокая вершина — Эльбрус (высота 5642 м). Самая низкая точка
— уровень Каспийского моря (-28 м). Самые высокие приливы — до 13
м (Охотское море).

 Второй тур

Вопрос
1. Наше государство называется Россия или Российская
Федерация. Эти наименования равнозначны. Исходя из Конституции Российской
Федерации, дайте характеристику нашего государства.

Правильный
ответ: Российская Федерация – это
демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой
правления. Демократическое – это значит, что источником власти в
государстве является народ, граждане имеют право участвовать  в  решении
государственных дел.

Федеративное
— это значит, что государство состоит из равноправных частей.

Правовое
– означает, что у граждан есть права и
обязанности, а у государства есть законы, которые никто, ни граждане, ни само
государство, не должны нарушать.

Третий
тур

Вопрос
I. Республиканская форма правления — это значит,
граждане государства сами выбирают тех, кто принимает законы. В республиках
высшие органы власти избираются гражданами. Что такое субъекты Федерации?
Сколько субъектов в России?

 Правильный
ответ: «Федерация» — союз, объединение, «субъекты Федерации»
— это определённые равноправные и самостоятельные части страны, объединённые в
одно государство.

 Сегодня
в Российской Федерации 88 субъектов: 48 областей, 21 республика, 9 автономных
округов, 7 краев, 2 города федерального значения, 1 автономная область. Состав
Российской Федерации сложился исторически и закреплен в Конституции. Также в
Конституции предусмотрена возможность приема новых субъектов Федерации в
составе России.

Вопрос
2. Что такое федеральный округ? Зачем нужны федеральные
округа? Сколько их в России?

Правильный
ответ: Россия — самая большая страна в мире
площадь семнадцать миллионов семьдесят пять тысяч двести к ратных километров.
На территории нашей страны могут уместиться — 31 Франция или 560 Бельгий..     Для
поддержания закона и порядка в стране решено образовать в России семь федеральных,
то есть государственных, округов.

Вопрос
3: Перечислите федеральные округа.

Правильный
ответ Северо-Западный, Центральный,
Приволжский, Южный, Уральский, Сибирский, Дальневосточный.

Вопрос
4: Кто возглавляет наше государство, кто может стать
главой Российской Федерации?

Правильный
ответ: по конституции РФ главой России является
Президент. Президентом может стать гражданин Российской Федерации не моложе 35
лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет. Президент
избирается на 6 лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного
и прямого избирательного права при тайном голосовании не более двух сроков
подряд. Президент может быть отрешен (отстранен) от должности только на
основании обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого
преступления, подтвержденного заключением Верховного Суда РФ.

Вопрос
5: Каковы обязанности главы Российской Федерации?

Правильный
ответ: являясь главой государства, гарантом
конституции, гарантом прав и свобод человека и гражданина,  Верховным
Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации.  Президент: ведет
международные переговоры; вносит законопроекты; возглавляет Совет Безопасности
России; приостанавливает действие Законов субъектов РФ, противоречащих
Конституции; издает указы и распоряжения; имеет право председательствовать на
заседаниях Правительства России; награждает государственными наградами;
назначает на высшие государственные должности; обеспечивает работу органов
государственной власти; обнародует Федеральные Законы; определяет основные
направления внутренней и внешней политики; подписывает Федеральные Законы;
международные договоры Российской Федерации; ратификационные грамоты; вводит на
территории России или в отдельных ее местностях военное положение или
чрезвычайное положение.

Четвертый
тур

В Российской
Федерации государственная власть разделена на три ветви: законодательную,
исполнительную и судебную.

Вопрос
1: Назовите органы государственной власти в России.

Правильный
ответ: три ветви – Законодательная — Федеральное
собрание (Совет Федерации,  Государственная Дума), исполнительная –
Правительство РФ, судебная – суды Конституционный, Верховный, высший
арбитражный, суды Российской Федерации.

Вопрос
2: Зачем разделять государственную власть на три ветви?

Правильный
ответ: Сосредоточение власти в одних руках
превратит нашу страну из демократической в тоталитарную, диктаторскую.

Вопрос
3: Каковы функции каждой ветви власти?

Правильный
ответ: Законодательная – принятие законов
(Федеративных или субъектов Федерации); Исполнительная – выполнение законов
всеми органами власти; Судебная следит за исполнением законов и наказывает за
их неисполнение.

Пятый
тур

Судебная власть в
России представлена Конституционным судом, Верховным судом и Арбитражным судом.

Вопрос
1: Охарактеризуйте кратко функции этих органов.

Правильный
ответ: Конституционный Суд РФ разрешает дела о
соответствии законов, договоров Конституции Российской Федерации; Верховный Суд
РФ является высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным
и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции. Высший Арбитражный Суд РФ
является высшим судебным органом по разрешению экономических споров и иных дел.

Вопрос
2: Сколько судей входят в Конституционный Суд Российской
Федерации.

Правильный
ответ: Конституционный Суд Российской Федерации
состоит из 19 судей.

Вопрос
3: Кто в нашей стране обладает правом законодательной
инициативы?

Правильный
ответ: правом законодательной инициативы, т.е.
правом предложить закон, обладают: Президент Российской Федерации, Совет
Федерации, члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, Правительство
РФ, законодательные (представительные) органы субъектов РФ, высшие суды РФ. .

Вопрос
5. Что такое конституция Российской Федерации? Когда она
была принята?

Правильный
ответ: Конституция Российской Федерации – это
основной закон государства, юридический документ, который устанавливает основы
отношений между государством и человеком, определяет устройство государства,
круг его функций и основные характеристики государства. Конституция принята 12
декабря 1993 года на референдуме (всенародном голосовании). Кстати, за
Конституцию проголосовали 54,8 % всех принявших участие в референдуме граждан.

Вопрос
6: Какова структура Конституции?

Правильный
ответ: Преамбула (вводная часть) Раздел I Глава
I. Основы конституционного строя. 2. Права и свободы человека и гражданина. 3.
Федеративное устройство. 4. Президент Российской Федерации. 5. Федеральное
собрание. 6. Правительство РФ. 7. Судебная власть. 8. Местное самоуправление.
9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции. Раздел 2

Вопрос
7: Что такое государственный язык? Какой язык является
государственным в России?

Правильный ответ:
Государственный язык в России – русский. Это значит, что наше государство (все
представители власти) обязано разговаривать со своими гражданами на русском
языке. Русский язык, как и все языки народов Российской Федерации, находятся
под защитой государства.

Вопрос
8: Что такое государственные символы? Что является
государственными символами России?

Правильный
ответ: Символами называют предметы, изображения
или слова, которые имеют для граждан государства особое значение.
Государственные символы Российской Федерации – Государственный флаг,
Государственный Герб, Государственный гимн.

Вопрос
12: Воспроизведите первые строки гимна РФ.

Правильный
ответ: Россия – священная наша держава,                       
 Россия – любимая наша страна.                                                                                Могучая
воля, великая слава-                                                                                       Твое
достоянье на все времена!

Шестой тур

В Конституции
России записано: Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.
Воинская обязанность в нашей стране наступает с 18 лет- с этого возраста юношей
призывают на службу в Вооруженные Силы.

 Вопрос
1: Как быть тем гражданам, которые хотят и могут выполнять
свой долг и обязанность перед Родиной, но при этом их убеждения или религиозная
принадлежность не позволяют им брать в руки оружие, учиться вести боевые
действия, заниматься военными науками?

Правильный
ответ: Для граждан, которые хотят и могут выполнять
свой долг и обязанность перед Родиной, но при этом их убеждения или религиозная
принадлежность не позволяют им брать в руки оружие, учиться вести боевые
действия, заниматься военными науками, Конституцией и Федеральным Законом
предусмотрена альтернативная служба— то есть мирная, невоенная
работа, необходимая и полезная, идущая на пользу государства и общества.
Например, поработать санитаром в больнице или доме престарелых, причем
альтернативная служба займет больше времени, чем военная. Альтернативная- это
выбор. Значит, любой военнообязанный граждан нашей страны может сам выбрать,
как именно он будет выполнять свой гражданский долг.

Восьмой
тур — блиц

1. В какой округ
входит Приморский край?

 (Дальневосточный 
федеральный округ).

 2. Права человека условно разделяют на какие виды?

 (гражданские, экономические, политические, социальные,
культурные)

3. Как называется высший орган исполнительной власти в РФ?

(Правительство
РФ)

4. Что
означают цвета Российского триколора? Назовите последовательность.

(белый-мир,
чистота совести; синий-небо, верность, правда; красный-огонь, отвага).

5. Как называется высший судебный орган по гражданским, уголовным и
административным делам?                    ( Верховный суд РФ)

6. . Кто
является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ?                                           (Президент
РФ)

7. Согласно
Конституции высшей ценностью в РФ является? 

 (человек ,
его права и свободы)

8. Какие
формы собственности, признаваемые и защищаемые государством, указаны в статье 8
Конституции РФ?  

(частная,
государственная, муниципальная)

9. Кто или
что является носителем суверенитета и единственным источником власти в России?                (народ)

10. Какие
характеристики российского государства закреплены в статье 1 Конституции РФ?

(демократическое,
федеративное , правовое, с республиканской формой правления)

11. Воинская
обязанность в нашей стране наступает с        (18 лет)

12. Что такое конституция
Российской Федерации?         (основной закон)

Ведущий:   Наконец настало время для представления командами своего
творчества. Капитанов  команд прошу подойти ко мне. Проведём жеребьёвку. Кто за
кем будет представлять свой плакат.

Молодцы! А сейчас дадим
возможность нашим экспертам подвести итог брейн-ринга, а пока посмотрим клип
«Служить России».

Девятый тур

Политические дебаты

Капитан или один из членов
команды вступает в поединок с речью «Мы будущее России»

Десятый тур

Слово чтецам и конкурс
плакатов

Слово экспертам. (Музыкальная
пауза)

Эксперты объявляют результат
игры.  Награждение команд.

Сценарий визитной карточки
«Мы будущее России!»

Выходит кадет
1.
Представьте, что наша жизнь – это чистый лист.
Нарисуем на нем мы яркое солнце, (два кадета выносят солнце), снизу будет
Каспийское море (выбегают два кадета с голубым полотном, изображают море) и
корабль, плывущий в заветные дали (выходит кадет с макетом корабля). Ну, а
рядом, конечно же, будет надежный друг (выбегают два кадета). Вместе мы
отправимся в плаванье длиною в жизнь.
Все:
В наших руках – наше будущее.

( Убирают все декорации, выстраиваются в линию)
1.
У каспийского синего моря
Город маленький мирно лежит
Есть в нем школа военно-морская
Все:
С ней связали мы все свою жизнь
2.
Дело жизни нашли для себя мы,
Стать защитниками лучшей земли.
Службой верной своей прославляя,
Все:
Мощь и силу любимой страны.
3.
Я — кадет,
4.
Гражданин,
5.
Патриот — я!
6.
Продолжатель великих идей
7.
Будем с честью покой охранять мы
Все:
Жизнь и мир на российской земле.
8.
Долг наш – сделать все-все для того, чтоб

Все: Процветала родная земля.
9.
И поэтому мы призываем:
Все:
Берегите Россию, друзья!
1.
Я горжусь своей страной,
2.
я горжусь тем, что я – гражданин Российской Федерации.
3.
Уже сейчас мы стараемся внести свой вклад в наше общее дело, в дело
процветания нашего общего будущего!

Перестройка «Пирамида»
4.
Учимся, ( 3 кадета уходят назад)
5.
изучаем военно-морское дело ( 2 кадета становятся к ним на колени, изображают
пирамиду)
6.
изучаем культуру своего края ( кадет становятся на «мостик»)
7.
заботимся о природе (кадет садится на шпагат)
8.
осваиваем азы профессии (кадет вяжет из каната морской узел)
9.
занимаемся спортом (кадет делает «колесо»)

Все: Делаем все, чтобы оказаться на вершине успеха.

(пирамида)

Песня «Кто если не мы…»
Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, научное мышление,
Кто, если не мы, прорыв десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, науки пропаганда,
Кто, если не мы, заставит биться сильных,
Кто, если не мы, свободная Россия!
1.
Не объять Россию, не измерить
Так бескрайня Родина моя.
Говорят в Россию можно только верить,
Будто бы ее понять нельзя.
2.
Я уверен тот, кто будет предан
Сердцем, делом, всей душой,
Тех она накормит, обогреет,
Станет для того она судьбой.

Перестройка «Сердце»
3.
Мы за мир!
4.
Мы за детский смех!
5.
Мы против оружия и войны!
6.
Мы за терпимость и общение!
7.
Мы за здоровый образ жизни!

Все. Мы за лучшее будущее! (Изображают сердце)
8.
Но нельзя говорить о будущем, не вспоминая прошлого.(Все убегают со сцены,
остается один кадет. Накидывает бушлат, берет в руки оружие, перед ним
устанавливается макет вечного огня. Кадет изображает часового)

Инсценировка «Память»

Звучит первый куплет песни «От героев былых времен»
Под музыку к часовому с двух сторон выходят ребята с Полотном Победы, с
портретом Героя Советского Союза легендарного моряка-подводника Магомеда
Гаджиева, чье имя носит Кадетская морская школа-интернат г. Кспийска, с
портретами героев-дагестанцев, участников Великой Отечественной войны.

Все: Через века, через года – помним!
(убирают декорации, берут буквы «Мы – Россия»)
1.
В наших руках будущее! (МЫ)
2.
Будущее нашей семьи! (-)
3.
Дома! (РО)
4.
Улицы! (СС)
5.
Города! (ИЯ)
6.
Республики! (!)

Все: Будущее всей страны!

7.Так давайте сделаем все, чтобы это будущее было светлым и безмятежным!
8.И пусть весь мир нам просто улыбнется
Ведь мы стремимся к лучшему друзья
Нас много, в нашем сердце бьется
Любовь к Отчизне,

Все: Мы одна семья.
9.Пусть солнце светит в мирном небе
Рассвет пусть озарит наш в жизни путь
Когда и где б я в жизни этой не был
Прошу, Россия,
Все:
Ты со мною будь!!!!

Песня «Россия» Олега Газманов.
( 3 кадета с флагами РФ, РД, Андреевским флагом. Перестройка в движении под
музыку, демонстрация строевых элементов.)

Все: Служу Российской Федерации

Сценарий концерта, посвященного Олимпиаде в г. Сочи 2014

«Мы светлое будущее России»

Звучит музыка,голос за кулисами:

(Голос за кадром): Чем жив человек? Песней, танцем, стихами,

Мечтами, что делает нас все сильнее,

Безоблачным небом, лесами, полями.

Еще жив он Родиной славной своею.

1. Приветственный танец

(Фанфары на выход ведущих)

Ведущий 1: Добрый день уважаемые гости

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!

Ведущий 1: 7 февраля важный день в истории России. В этот день дали старт XXII

Зимние Олимпийские игры в г. Сочи.

(Звучат фанфары)

Ведущий 3: Вся спортивная армия планеты Земля участвовала в празднике силы,

мужества, гармонии и молодости.

Ведущий 4: И мы горды тем, что Россия заняла первое место!

Ведущий 3: Российские спортсмены

Повсюду впереди,

Блестят у них медали

И звезды на груди!

Ведущий 5: Все звезды и медали

Они завоевали,

Но все спортсмены наши

Все в детстве начинали.

Ведущий 3: На сцене юные гимнасты старших групп

Гимнастический номер «Герои спорта»

Ведущий 1 : Для спорта вовсе нет преграды,

Из лавр сплетём большой венец.

Для Сочи лучше нет награды,

Чем символ стран – все пять колец.

Ведущий 2: Олимпийских пять колец –

Символ дружбы, мира свет!

Ведущий 3: И сегодня нам выпала честь приветствовать участника олимпийских

игр 1980 года в г. Москва, победителя первых игр Доброй Воли,

рекордсмена, Заслуженного мастера спорта России по легкой

атлетики — Яковлева Павла Кузьмича

(Слова приветствия)

Ведущий 2: Всемирные игры – преданье веков

Вселенское братство и мудрость

Ведущий 4: Заветный горит — Олимпийский огонь

Посланник спортивного духа.

Слайд: Олимпийский огонь

Ведущий 2: Над высокими домами

Выше ночи, выше дня,

Расправляет крылья пламя

Олимпийского огня!

3.Художественное слово: исполняют ученики 4 класса

Ведущий 3: И небес синева, и байкальские воды,

И трепещет хадак, словно чайки крыло

У священной Земли есть родные народы

Дарим Родине сердца большого тепла

4. Танец «Ехор» 5 группа

Ведущий 4: Олимпийские игры – свет веры, надежды

Праздник молодости, любви и добра

У России огромной есть мы – ее дети,

И ее прославлять нам настала пора.

Ведущий 3: Выступает воспитанница старшей группы Будожапова Санжима.

5. Стихотворение «Наша команда»

Ведущий 2: А что же впереди? Кто сможет дать ответ?

Ведь нам пока ещё так мало лет.

К счастливому миру ведут все дорожки

Ведущий 1: Живут в этом мире счастливые крошки.

Там Вера с Добром поселились на веки.

Там ветер — из смеха, из радости-реки.

Ведущий 1: Выступает вокальная группа «Светик-Семицветик»

6. Песня «Все еще впереди»

Ведущий 3: Дух соревнований присутствует везде, даже в танцах. Пляскам парни и

девушки учились с малых лет. Они наблюдали за старшими на

праздниках, тут же пробуя. С возрастом навыки шлифовались,

придумывались новые «коленца».

Ведущий 1: Танцоры старались не только повторить, но что-нибудь своё

придумать — отсюда большое разнообразие самобытных русских

переплясов. Соревнуясь в пляске, молодёжь щеголяла ловкостью,

удалью и грацией, праздничными нарядами Мужчины часто плясали

попеременно, как бы соревнуясь друг с другом

Ведущий 2: Щеки выкрасил румянец

Тут и удаль и задор

Пробудился дух народный

Русской пляски разговор

Ведущий 1: На сцене танцевальная группа начальных классов

7. Танец «Русский народный»

Ведущий 1: Полина, а о чем ты мечтаешь?

Ведущий 2: Я хотела бы побить Олимпийский рекорд

Ведущий 1: А я бы в детство хотел вернуться.

Ты знаешь, детство – это страна, где живешь без забот.

Ведущий 2: Стать бы взрослой на время,

Есть мороженное, в цирк ходить и в кино.

Детство – это пора, когда ты любим всеми.

Ведущий 1 : Я хочу, чтоб мечты все сбывались на свете

И Россия всегда всюду первой была!

Пусть же счастливы будут всегда наши дети!

Пусть дорога их будет любовью светла!

Ведущий 2: Яркий свет Олимпийский, как солнечный лучик,

Пусть проникнет в сердца он и в наши дома,

Ведь тогда и на свете живется всем лучше,

Когда в наших сердцах живет вечно весна.

Ведущий 1: Выступают ученики 1 класса

8. Песня «Светит солнышко для всех»

Ведущий 3: Приходи к нам, праздник яркий,

Хватит радости на всех!

Это ж лучшие подарки —

Танцы, шутки, звонкий смех.

Ведущий 3: Ученики 2 класса исполнят для вас танец

9. Танец «Мальвина и Буратино»

Ведущий 5: Олимпийские игры! Мир миру несите!

И на сердце светлей будет пусть у людей

Олимпийские игры!Планете скажите:-

Мы всех выше, всех дальше и мы всех быстрей!

Ведущий 1: Каждый великий спортсмен – ребенок великой матери.

Ведущий 2: Великие спортсмены родом из детства.

Ведущий 1: Именно тогда мама вовремя заметила потенциал, поддержала и

провела за руку к взрослым победам своих любимых

талантливых малышей

10. Песня «Мамины руки»

Ведущий 4: Прекрасен танец! Это волшебство

К себе влечет стремительно и цепко

Движенья, ритм и музыки родство

Переплетались с яркою подсветкой

Ведущий 2: Здесь красота рождает красоту

В которой нет покоя

И сердце вновь стремится в высоту

Подвластно танцу, музыке и строю!

Ведущий 3: На сцене танцевальная группа начальных классов

11. Танец «Варенька»

Ведущий 1: Олимпиада мир несёт,

Сегодня спорт сближает всех людей,

“Быстрее, выше, дальше с каждым годом

И с каждой новой встречей всё дружней.

Ведущий 5 : На сцене ученица 3 класс — Шуваева Лена, которая прочитает

стихотворение «Спорт»

12. Стихотворение «Спорт»

Ведущий 2: Нам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути

Ребят не страшат тренировки —

Пусть сердце стучится в груди.

Ведущий 1:Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Коралловый остров

(Хоть это и сложно,

Но только здоровье

Купить невозможно.

Ведущий 2: Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться.

Ведущий 1: Перед Вами выступают группа «Родничок»

13.Песня: «Так держать»

Ведущий 3: Я люблю свою малую Родину,

Этот дивный, суровый край.

Здесь такие картины увидишь,

Что нигде никогда не видал.

Ведущий 4: И вновь на сцене танцевальная группа начальных классов

14. Танец «Северный»

Ведущий 1 : В нашем зале становится тише

Слышно даже биенье сердец

В унисон мы грустим и как в Сочи

Мы простимся с дорогой чудес

15 Песня: «Два крыла»

Ведущий 1: С надеждой и верой под небом свободным

Мы свято России любимой верны.

Ведущий 3: Пусть в мире и дружбе живут все народы,

Под флагом трехцветным могучей страны!

Ведущий 2: Пусть сбудется заветная мечта,

Пускай приносит счастье час любой

Ведущий 5: И цели достигаются всегда,

Удача светит яркою звездой

Ведущий 1: Наш концерт подошел к концу

Все вместе: До новых встреч!

10.06.2022

Сценарий праздничного концерта «КАКОЕ ПРЕКРАСНОЕ ИМЯ РОССИЯ»

Данная публикация включает разработку сценария праздничного концерта, посвящённого Дню России. сценарий рекомендован для детей среднего и старшего школьного возраста, студентов средних и высших учебных заведений

Оценить

2098

Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий День первый лета, стань еще светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

1-й ребенок. Вот и снова лето – первый день июня.

Солнышком согрета, расцвела петунья.

2-й ребенок. Покружил над нею ветерок проказник,

А потом скорее полетел на праздник.

3-й ребенок. Пусть мы только дети, но и детям нужно,

Чтобы на планете были мир и дружба.

Дети старшей группы поют песню «Дружба» муз. Савельева

Ведущий. Дорогие ребята, сегодня мы пригласили вас для того, чтобы повеселиться, поиграть. Посмотрите, вчера я получила эту телеграмму:

«Кирюшка и Петрушка в гости к вам придут. Шутки, игры, прибаутки вам в подарок принесут».

Появляется Петрушка верхом на палочке, поет песню:

Траля-ля, траля-ля,

В гости к вам приехал я!

Слезает с палочки.

Петрушка.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я спешил, я торопился, чуть с коня я не свалился.

На березку налетел, носом два куста задел,

А потом пять раз упал, наконец я к вам попал!

А мой братишка Кирюшка еще к вам не приезжал? Вот хорошо, значит я первый! Пойду его встречать!

Петрушка уезжает. Появляется Кирюшка.

Кирюшка (скачет на палочке — лошадке)

На лошадке я сижу, во все стороны гляжу,

Еду задом наперед, удивляется народ!

Тпр-у-у! Ну вот, хоть и задом наперед, а доехал.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вот я приехал и совсем не опоздал!

Зовут меня Кирюшка, есть у меня брат Петрушка,

Он, наверное, проспал и еще не приезжал.

Ребята, Петрушка не приезжал? Поеду его искать! Петрушка! Ау, ау!

Входит Петрушка.

Петрушка. Кирюшка, где ты? Ау, ау!..

Кирюшка. А вот и я! (Обнимаются).

Вместе. Ну, здравствуйте, ребятишки! Вы получили нашу телеграмму?

Ведущий. Получили, получили.

Петрушка. Тогда слушайте внимательно. Пусть летнее солнышко услышит ваши песни, увидит вас веселыми, закаленными, ловкими и умелыми. Поиграем с вами в веселые игры.

Проводятся игры:

1. «Кто быстрее позвонит в колокольчик?»

2. «Поймай мяч шляпой»

Петрушка. А сейчас еще игра. Веселись, детвора!

Стихотворение – шутка «Ехал Ваня».

Ведущий. А теперь становитесь с нами в круг и потанцуйте.

Танец- игра «Лавата».

Появляется Медведь.

Медведь.

Я хозин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге,

И всю зиму напролет сниться мне душистый мед.

Страшно я могу реветь…

Кто же я, скажите?

Дети. Медведь.

Кирюшка. Здравствуй, Мишка! Будь гостем на нашем празднике. Ребята наши все хорошие спортсмены. А ты?

Медведь. А как же! Я – хороший физкультурник! (показывает детям как он кувыркается, ходит на четвереньках).

Петрушка. Молодец, Миша! Не поиграешь ли с нашими детьми?

Медведь соглашается. С ним проводится игра «Ловишка», «Медведь и пчелы». С окончанием медведь, охая, уходит.

Кирюшка проводит игру «Я»

— Кто из вас не любит скуки?

— Кто здесь мастер на все руки?

— Кто одежду бережет?

— Под кровать ее кладет?

— Вещи кто хранит в порядке?

— Рвет и книжки, и тетрадки?

— Кто из вас пример другим?

— Кто у нас такой хороший?

— Загорать идет в галошах?

— Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

— Кто же хочет поиграть и сноровку показать?

Проводиться игра «Пронеси ядро Мюнхаузена». Необходимо, зажав ногами надувной мяч, проскакать с ним до определенного места. Затем передать его другому.

Исполняется «Танец в парах» муз. Ю.Слонова.

Петрушка.

На асфальте наши дети очень любят рисовать,

Разноцветными мелками любят краски рассыпать.

Солнце в ярком золоте встает,

Светится, играет и поет!

Приглашаю всех детей на улицу, будем рисовать на асфальте.

Праздник продолжается на улице, проводиться конкурс рисунков на асфальте.