Сценарий концерта памяти человека

Благотворительный вечер посвящен памяти музыканта, сценарий уникальный, с авторским текстом, ход мероприятия полностью прописан и предоставляется для ознакомления и возможностью использовать сценарий благотворительного вечера.

Чтобы провести благотворительный вечер сценарий должен быть душевный, без пафоса и лживых эмоций, но вместе с тем, ели речь идет о конкретном человеке, необходимо отразить его образ в разных предлагаемых обстоятельствах.

Если кому-то пригодятся разработанный сценарий благотворительного вечера, его можно скачать бесплатно, для этого есть кнопка внизу страницы. Копировать и распространять сценарий запрещено, только для использования материала в своих постановках.

Связанные публикации:

• Сценарии событий и мероприятий
• Организация праздников и мероприятий
• Сценарий благотворительного вечера

Посвящен памяти бас-гитариста народного ВИА «Славяне» А. Гречникова «По волнам нашей памяти»

• Оформление сцены: на авансцене – бас-гитара на стойке, у основания стойки – живые гвоздики.
• На экране выведено название мероприятия.
• Текст ведущего сопровождается фото и видеоматериалами о жизни и творчестве музыканта.
• Луч высвечивает гитару.

На фоне мелодии и демонстрации слайдов, диктор озвучивает текст:

За суматохой дел, проблем, волнений,
За бесконечной серой суетой,
За сменой лиц, событий и явлений,
Уходит жизнь дорогой непростой.

И вместе с ней уходят наши годы,
И блеск красы, и свежесть ярких чувств,
И вереницы беспокойных муз,
И первые победы, и невзгоды…

Уходят навсегда от нас друзья,
Дорогой под названием «бесконечность»,
Их удержать, иль возвратить, нельзя,
Теперь над ними властвует лишь Вечность.

• На сцене загорается свет, выходит ведущая вечера.
• На фоне музыки.

ВЕД: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отдать дань глубокого уважения человеку, который всю свою жизнь, бескорыстно и преданно, служил прекрасному, очень сложному и не всегда благодарному делу: развитию самодеятельного инструментального творчества в районе. Вот уже год, как от нас ушел замечательный человек, редкий музыкант, человек необъятного сердца, весельчак и острослов, мудрый наставник и неподражаемый друг, бас-гитарист народного вокально-инструментального ансамбля «Славяне» Анатолий Гречников. Ему было всего 54.

• На экране фото-заставка главного героя вечера.
• На фоне музыки

Сегодня здесь собрались все те, кто знал и любил Анатолия Александровича, кто имел бесспорное право и счастье быть его близким и родным человеком, кому довелось вместе с ним заниматься творчеством, работать, созидать, дружить и любить, те, кто был в числе его многолетних зрителей и почитателей. Сегодня с этой сцены прозвучат воспоминания и музыкальные произведения, которые прошли через жизнь нашего главного героя, песни, которые отражали его внутренний мир, его отношение к людям, ну и конечно же, песни, в которых сегодня звучит голос нашей памяти. Но прежде, чем начать наше мероприятие, позвольте поблагодарить всех, кто пришел на наш вечер, для того, чтобы еще раз поговорить об этом удивительном человеке и о его несказанной любви к жизни.

На сцену, при приглушенном свете выходят солисты коллективов, участники вечера, которые исполняют песню «Как прекрасен этот мир». Во время исполнения песни на экране демонстрируются фото из семейного архива.

• На фоне музыки.

ВЕД: Мы совершенно не случайно начали наш вечер с исполнения песни Давида Тухманова на слова Владимира Харитонова «Как прекрасен этот мир». Анатолий, выходец из простой, но весьма музыкальной семьи, очень любил жизнь, любил ее во всех проявлениях. Он умел по-настоящему радоваться каждому приходящему дню. Рано ощутив в себе потребность в творчестве, Анатолий еще в школьные годы, по воспоминаниям одноклассников, очень пристрастился к игре на гитаре.

• Звучит мелодия 70-ых.

В 70-ых самодеятельное творчество быстро набирало обороты, повсеместно создавались вокально-инструментальные ансамбли, участниками которых становились ребята, даже не знавшие нотной грамоты. Они имели колоссальный успех среди своих сверстников и считались душой любой компании. Вот и в нашем городе создалась творческая группа единомышленников, в число которых вошел и Анатолий. Я думаю, что пробежаться по «волнам нашей памяти» в этот период жизни Анатолия нам поможет Виталий Николаевич Чебуланкин – многолетний участник народного вокально-инструментального ансамбля «Славяне», которого я с удовольствием приглашаю на нашу сцену.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки.

ВЕД: Семья…, пожалуй, это то, без чего себя не мыслит ни один человек. Каждый стремится, по образу и подобию людей, подаривших жизнь, выстроить «свой собственный мир, пристань своей судьбы, свою незыблемую крепость». Анатолий не был исключением. Семья занимала в его жизни самое важное место. Да и его близкие друзья, вхожие в дом, испытывали не меньшую привязанность и уважение к его обитателям – родителям и единственному брату.

Мы приглашаем на сцену того, кто не понаслышке знал об удивительной атмосфере семьи, близкого друга семьи Владимира Васильевича Курченко.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: Популярность Анатолия, как хорошего гитариста, талантливого звукооператора, обладающего прекрасным музыкальным слухом, своеобразными вокальными данными и весьма неплохими организаторскими способностями, достигла и районного Дома культуры. И в январе 1983 года Анатолий был приглашен на работу в ДК в качестве руководителя вокально-инструментального ансамбля «Славяне», а еще через два года в жизни Анатолия произошла главная судьбоносная встреча с самым дорогим и любимым человеком. Но обо всем этом, я думаю, нам расскажет Марина Ивановна Галкина, которую мы с удовольствием приглашаем на нашу сцену.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: Любое занятие творчеством, безусловно, предполагает развитие, рост, достижение каких-либо высот и вершин. Анатолий не был тщеславным человеком, но знал истинную цену вложенному в дело труду, стремился постоянно развивать свои способности и, конечно же, не раз становился на путь соперничества и соревнования, вливаясь вместе со своим коллективом в самые различные конкурсные программы и фестивали самодеятельного народного творчества. Этот период жизни был очень ярким, запоминающимся и, несомненно, оставившим в памяти массу впечатлений и неординарных историй, ставшими в последствии почти что легендами.

Я приглашаю на сцену человека, который разделил вместе с нашим героем все перипетии гастрольной жизни «артиста из народа» — Надежду…

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: Следующая страница нашего повествования – профессиональная деятельность. Один мудрец сказал: «Нам только кажется, что мы выбираем себе ремесло…Нет! Это ремесло выбирает нас и уже не отпускает до конца жизни». Свою трудовую деятельность в химической промышленности Анатолий начал в 1987 году и проработал на данном предприятии, несмотря на все перемены, до июля 2014 года – 27 лет. Считается, что человек познается в богатстве, в горе, и в совместном труде. Думаю, что именно последнее раскрыло в Анатолии самые глубокие и сокровенные черты характера, укрепив в людях, окружающих его, абсолютную уверенность в его надежности и порядочности.

Я приглашаю на сцену бывшую коллегу по цеху и по сцене, доброго друга нашего героя Светлану Юрьевну Ребрикову.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: Продолжая тему профессиональной деятельности и творчества, хотелось бы пригласить на сцену человека, который в определенный период жизни Анатолия, был не просто рядовым свидетелем, а самым активным организатором такого массового движения, как «фестивали цеховой самодеятельности» Данковского химического завода, где Анатолий был очень востребован. Я с удовольствием приглашаю для выступления Алексея Ивановича Мартынова.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: В 1986 году в жизни Анатолия произошло еще одно очень важное и яркое событие – у него родилась дочь Анастасия. Анатолий был чутким и любящим отцом, стремившимся сделать для своей дочери все, что было в его силах. Настя же всегда считала и считает, что ее отец – самый добрый, отзывчивый и бесконечно щедрый человек.

Уважаемые зрители, сегодня на нашем вечере присутствуют гости из города Лебедяни – Елена и Анастасия Подмарковы, которые откликнулись на наше приглашение и приехали, чтобы отдать дань уважения нашему общему другу и его близким.

• Выступление.

Номера концертной программы

ВЕД: Тему друзей, творчества и совместной работы в самодеятельном коллективе «Славяне» в последние годы жизни Анатолия продолжает Елена Голубева.

• Выступление.

Номера концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: По всем правилам организации самодеятельного творчества у каждого коллектива, помимо основного состава, непременно должен быть коллектив-спутник. Говоря откровенно, дело это весьма непростое. Суметь разглядеть, почувствовать в подростке ту самую изюминку творчества, помочь ему испытать в себе потребность в самореализации, поддержать на самых первых робких шагах, научить и повести за собой – дано далеко не каждому.

Анатолий в полной мере обладал этим редким даром. Его стремление не дать угаснуть инструментальному творчеству в нашем районе было настолько велико, что порой многие просто удивлялись: откуда он черпал терпение и силы. Сегодня на нашем вечере присутствует воспитанница Анатолия Гринникова, участница младшего состава народного вокально-инструментального ансамбля «Славяне» Оксана Афонина. Я приглашаю ее на нашу сцену.

• Выступление.

Номер концертной программы

ВЕД: Наш вечер продолжает народный вокально-инструментальный ансамбль «Казачий разъезд».

Номер концертной программы

• На фоне музыки

ВЕД: Часто ли мы задаем себе вопрос: для чего я живу? Зачем я пришел в этот сложный, временами жестокий, но такой прекрасный человеческий мир? Каково мое назначение в нем?

Наверняка эти сакраментальные вопросы задавал себе и Анатолий. Знал ли он на них ответы? Пожалуй, знал! Ведь ему удавалось делать для всех нас немало, для каждого что-то свое особенное. А еще он на собственном примере ежедневно доказывал, что человек – существо гордое и свободное, что никакими сокровищами мира невозможно купить любовь, привязанность, дружбу и истинное уважение людей, людей, которых он учил слышать, понимать и любить музыку и дарить свое творчество людям.

На сцене эстрадное трио «Авантюрин» и гость нашего вечера, бывший участник ВИА «Славяне» Александр Иванников.

Номера концертной программы

ВЕД: Я приглашаю на сцену….

Выступление представителей администрации города или района.

• На фоне музыки

ВЕД: Уносится от нас за годом год…
Бег времени неслышно — быстротечен,
И ноша лет, оттягивая плечи,
Напоминает: наша жизнь идет…

Летит, спешит, стремится, ускользая,
Торопит нас, и в гонке круговой,
Мы, к сожаленью, часто забываем,
Что жизнь – одна и не дадут другой.

Друзья, давайте ж радоваться жизни,
И улыбаться каждому мгновенью,
И каждой доброй, каждой чистой мыслью,
Нести в наш мир надежду и терпенье!

• Звучит финальная песня «Ты меня не забывай» в исполнении всех участников концертной программы.

ВЕД: на проигрыше. Мы прощаемся с вами, благодарим всех участников нашего мероприятия и желаем всем здоровья, мира и благополучия!

До новых встреч!

Автор сценария — И. В. Квеквескири

© ДОНКОВЬЕ Сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Сафоновская детская школа искусств  »

муниципального образования «Сафоновский район» Смоленской области

Сценарий вечера памяти Л.Н. Арсенина

«Страна Арсения»

Подготовили:

преподаватель ДШИ

                                                                                 Коржуева И.Ю.

по классу хоровое пение

преподаватель ДШИ

Мазурова Л.В.

по классу теоретических

дисциплин

г. Сафоново  2019 г.

Форма мероприятия: Концерт.

Место проведения:  МБУДО ДШИ , актовый зал.

Участники: преподаватели, ученики ДШИ, бывшие ученики преподавателя по классу «Духовые инструменты» Л.Н. Арсенина, друзья и родственники Л.Н. Арсенина.

Оформление зала: Фотография преподавателя Л.Н. Арсенина, цветы и труба на журнальном столике.

Оборудования и материалы:

     проектор,

     экран,

          радиомикрафоны

ЦЕЛЬ:

Цели: Отметить годовщину смерти и почтить память преподавателя Сафоновской ДШИ по классу «Духовые инструменты» Л.Н. Арсенина.

 Задачи: 

Способствовать духовно-нравственно воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своем преподавателям, к старшему поколению.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Голос за кулисами читает стих

За суматохой дел, проблем, волнений,

За бесконечной серой суетой,

За сменой лиц, событий и явлений,

Уходит жизнь дорогой непростой.

И вместе с ней уходят наши годы,

И блеск красы, и свежесть ярких чувств,

И вереницы беспокойных муз,

И первые победы, и невзгоды…

Уходят навсегда от нас друзья,

Дорогой под названием «бесконечность»,

Их удержать, иль возвратить, нельзя,

Теперь над ними властвует лишь Вечность.

Дорога жизни всех ведет «ТУДА»,

Но разные у нас восходы и закаты.

Поэтому не просто вспоминать когда –то,

Мы помнить их должны всегда.

Погасла в небе яркая звезда.

В глазах у нас глубокая печаль,

Грусть на устах…Как больно и как жаль…

Уходят люди навсегда.

Звучит «Аве Мария» на фоне ролик  об ушедших учителях школы.

ВЕД: Добрый день, дорогие друзья! Сегодняшнюю встречу мы посвящаем светлой памяти нашего дорогого коллеги Леонида Николаевича  Арсенина. Вот уже почти год, как от нас ушел этот замечательный человек, прекрасный педагог, редкий музыкант, человек необъятного сердца, весельчак, мудрый наставник и незаменимый друг. Нам хотелось бы вспомнить о нем все то, что хранят в своей памяти и в своем сердце его настоящие и бывшие ученики, коллеги, друзья, родные.

ВЕД: Сегодня здесь собрались все те, кто знал и любил Леонида Николаевича.  Кто имел бесспорное право и счастье быть его близким и родным человеком, кому довелось вместе с ним заниматься творчеством, работать, созидать, дружить и любить, те, кто был в числе его многочисленных учеников. Сегодня с этой сцены прозвучат воспоминания и видеозаписи, которые прошли через жизнь Леонида Николаевича, и конечно же музыка, которая отражала его внутренний мир, его отношение к людям,  и которая сегодня зазвучит как голос нашей памяти.

———————————-видео с номером  Арсенина——————

ВЕД: Леонид  Николаевич Арсенин был родом из простой рабочей семье, как впрочем и все советские дети. Рано ощутив в себе потребность в творчестве, юный Леня, еще в школьные годы, очень пристрастился к музыке. А начинать приходилось на музыкальном поприще, в детском духовом оркестре Сафоновского ДК, не с трубы, а с огромного баса  под руководством Владимира Федоровича  Новикова. Одним из первых слушателей Л.Н. стал его одноклассник  Владимир Байдаков, старавшийся поддержать как удачные ,так и неуклюжие попытки Леонида: «Все у тебя получится! Не горюй!»

ВЕД: С 7 по 10 классы Арсенин учился в школе — интернате, не оставляя занятий музыкой, выступая с оркестром Эдуарда Жукова. «Авиационный марш» интернатовская ребятня разучила специально к приезду в школу Ю Гагарина. Первый летчик-космонавт на нотах каждого из музыкантов оставил автограф на память.

ВЕД: По окончании школы Л.Н. продолжил свое обучение в Смоленском музыкальном училище. Успешно его закончив в 1967 году и став дипломированным специалистом Л.Н.вынужден был устроится учителем физкультуры в городскую школу. Но музыку он не забросил и создал  тогда и музыкальные кружки в третьей и второй средних школах.

ВЕД: В 1969 году Л.Н. пришел работать в нашу школу и по его словам, «ни разу не пожалел об этом» . В этом году исполнилось бы 50 лет работы в нашей школе.

———————————-видео с номером  Арсенина——————

ВЕД: Для всех нас, его коллег, Л.Н. — это , конечно прежде всего 2 -ой класс, куда приходили не только его ученики, приходили родители учеников, их бабушки  и дедушки, коллеги, друзья, музыканты, бывшие выпускники, а потом и со своими невестами ,потом с женами, а потом уже и со своими детьми. И для каждого он находил добрые и мудрые слова.

ВЕД: Сегодня существует огромное количество  самых разнообразных методик, со своими мастер-классами выступают известные педагоги. У Л.Н. тоже была своя, совершенно неповторимая методика, которая начиналась уже с самых 1-х уроков.  Дело в том, что для учеников младших классов играть на духовом инструменте 45 минут очень трудно, необходимо делать перерывы. И вот в эти перерывы начинались разговоры «за жизнь» : о птичках и рыбках, бабочках и цветочках, грибах и животных, — обо всем, что составляет живой мир ученика, с которым он уже расстаться не мог. Его ученики могли бы рассказать и  об учительских записях в дневнике, лаконичных и не вызывающих возражений, например, такой : «Олег! Музыки на «тройку» не бывает».

ВЕД: Все, конечно, понимают, что сразу стать трубачами и кларнетистами невозможно. Поэтому все, кто приходит учиться играть на духовых инструментах, вначале учатся на блокфлейте. И из этих ребят создаётся первый ансамбль, в котором они учатся не только играть вместе, но и слушать друг друга. Выступает ансамбль блокфлейтистов, в составе которого в основном учащиеся младших классов, и это выступление для  них – своеобразное посвящение в музыканты.

Е. Крылатов — Колыбельная Медведицы из м/ф “Умка”

В. Шаинский – «Веселая карусель »  исп. Ансамбль блокфлейтистов

 ВЕД: Сколько незабываемых впечатлений осталось у воспитанников Арсенина, в начале лета уезжающих на рыбалку с ночевкой! Будучи заядлым рыбаком, Л.Н. в тонкостях знал весь процесс и в самых ярких красках рассказывал об этом. Походы с учениками  это особая страница в биографии  Леонида Николаевича.  Он был настоящим знатоком природы, а собираясь в поход,  продумывал  все до мелочей: что брать из одежды, из продуктов, какие защитный средства от комаров и слепней.

ВЕД: Ходили на  реку Ужу, удивительно красивую, но очень холодную. В ней купались и ловили рыбу для ухи. У реки непременно разводили костер, ставили  палатки. В лесной тиши, где солируют вернувшиеся в наши края птицы, вдруг  слышны звуки трубы. Это играют учитель и его ученики. Многое из его учеников тоже стали рыбаками. Но не только профессиональным рыбаком  был Л.Н. он был еще и замечательным поваром — никто лучше него не варил уху. И в походах с учениками, и на школьных мероприятиях всегда, коронным блюдом была уха, варку которой Л.Н. не доверял никому.

 И совсем  не случайно, забавна песенка «Любитель рыболов» стала одной из самых любимых в репертуаре учеников Леонида Николаевича.

муз. М. Старокодомского «Любитель-рыболов» исп. Ансамбль

Самонов «Галоп» исп. Ансамбль

ВЕД: Как мы уже упоминали, Леонид Николаевич был  большим  любителем природы. Он не упускал возможности дать почувствовать своим ученикам удивительно- гармоничное слияние  музыки с природой. Именно поэтому, в домашнем видеоархиве Леонида Николаевича можно встретить немало записей с мини- концертами на природе.

———————видеозапись  (Арсенин на природе с аккордеоном)——-

ВЕД: Как талантливый музыкант Леонид Николаевич всегда находился в творческом поиске. С большим желанием участвовал практически во всех  школьных, городских, районных  мероприятиях, выступая сольно или в ансамбле.  Но для ищущей творческой личности этого было не достаточно. И тогда, 20 лет назад, был создан инструментальный ансамбль в состав которого входили его ученики. За 20 лет — это 75 участников ансамбля, большая концертная и конкурсная работа: около 300 участий в концертных мероприятиях, в числе которых участие в различных фестивалях и конкурсах, на которых ансамбль становился лауреатом различных степеней.  

ВЕД: Особенно отличились участники 2 и 3 составов ансамбля. Они являются лауреатами I и II Смоленского открытого фестиваля – конкурса юных исполнителей эстрадной и джазовой музыки «Ступени к Парнасу», лауреатами I первой степени фестиваля – конкурса «Хрустальная Лира», участниками 2-х детских музыкальных фестивалей «Живой родник», который проходил в г.Ельне.

ВЕД: Кроме того, ансамбль выступал на I зональном открытом конкурсе исполнителей эстрадной и джазовой музыки «Ритмы планеты», который проходил в г.Вязьме и получил Диплом «За сохранение традиций духового  музицирования».

Один из его составов  специально  собрался для сегодняшней встречи. Вспомнить о дорогом наставнике и сыграть в память о нем, пожелали все ребята.

К.Ори, Б. Скотт — Get out of here

«Карлсон»  — из репертуара группы “Кристи”

ВЕД: На 15-летие ансамбля, впервые, вместе с ансамблем выступили солисты-вокалисты.  Первой солисткой стала Юля Майстренко. Кроме неё вместе с ансамблем пели Катя Коняева, Лена Новикова, Даша Смоленская. В последнее время в  качестве солистки выступала Полина Никулина. Надо сказать, что папа Полины, Владислав также был учеником Леонида Николаевича.   Итак, на сцене Полина Никулина и инструментальный ансамбль.

Звучит «Песенка первоклассника» Э. Ханка

муз. А. Зацепин «сл. Л. Дербенева «Песенка о медведях»

ВЕД: Бывшая солистка- вокалистка ансамбля Даша Смоленская,  в этом учебном году заканчивает свое обучение в нашей школе по классу скрипки. Но то время проведенное в дружбе с оркестром и его руководителем Леонидом Николаевичем останутся у Даши навсегда в сердце. В память о дорогом  маэстро Даша исполнит пьесу «Синкопы».

Ф, Крейслер «Синкопы» конц. Сергеенкова И.С.

Кстати, папа Даши, Дмитрий, тоже был учеником Леонида Николаевича.

Цфацман «Неудачное свидание» скрипичный ансамбль Смоленская Даша Кожемякина Вера , конц. Сергеенкова И.С.

ВЕД:  В 1984 году преподавателем по классу аккордеонов Валентиной Афанасьевной Козыревой был создан оркестр баянов и аккордеонов. Со временем не только эти инструменты входили в состав оркестра. Были включены и различные народные инструменты — струнные, духовые, ударные, а затем и электронные инструменты. В оркестре кроме учащихся играли и преподаватели. Особенно яркой краской была труба, на которой замечательно играл Леонид Николаевич Арсенин. ВЕД: Оркестр не только очень много выступал, но и участвовал в различных конкурсах, и  неоднократно  становился победителем. Вообще, оркестр «Дифирамб» — это необыкновенно яркая творческая страница истории нашей школы.

 ——————-видеозапись Ансамбля народных инструментов————-

ВЕД: На сцене ансамбль  народных инструментов руководитель  Самордина Н.Н. концертмейстеры  Козлова Н.А., Белова Л.Н., Кондрашова Т.Н.

Н. Будашкин «Вальс»

А.Афанасьев «Гляжу в озера синие»

ВЕД: Наталья Александровна достаточно давно является бессменным концертмейстером ансамбля , профессионалом своего дела. Она в этом году отмечает  50 лет работы в школе в качестве преподавателя фортепианного отделения. И Леонид Николаевич тоже отметил бы в этом году золотой педагогический юбилей в этой школе.

ВЕД: Наталья Александровна, Вы,  можно сказать, вместе с Леонидом Николаевичем  переступили порог этой школы 50 лет назад. Все эти годы вы были не просто коллегами но и друзьями. Что Вы можете сказать о вашей дружбе, о Леониде Николаевиче? Каким навсегда он останется для Вас в вашей памяти?

слово Н.А. Козловой

ВЕД: Вообще, Леонид Николаевич был неординарным преподавателем. Он никогда не проводил занятия сухо, для галочки. Каждому своему ученику он старался привить любовь к музыке, научить настоящей мужской  дружбе, и радоваться жизни. В его классе всегда отмечались начало и конец учебного года.  Леонид Николаевич покупал большой арбуз, разрезал, и все мальчишки с огромным удовольствием поедали его, а в конце года был сладкий стол с чаепитием. Всегда было очень много шуток.  Леонид Николаевич придумывал почти каждому своему ученику веселое прозвище.

ВЕД: Те, кто постарше, помнит, что в 80-е годы в нашей школе, в этом зале, устраивалась Новогодняя  елка, с хороводами, песнями, стихами, подарками. И Леонид Николаевич был Дедом Морозом, лучшим Д.М. В шапке, с бородой, в красном халате, в валенках, с мешком подарков. Его низкий голос как нельзя лучше подходил для этой роли. Внимательно выслушав каждого ребенка, он всех одаривал подарками. Это был настоящий добрый Дед Мороз. Кстати, и во Дворце Культуры его часто просили быть Д.М.

ВЕД:  Леонид Николаевич был человеком богатым талантами. Кроме удивительной музыкальности, он обладал тонким чувством  юмора. Любил и ценил хорошие шутки и всегда с большим удовольствием принимал участие в различных розыгрышах и ералашах. Ни один юбилей в школе не обходился без его участия. Не смотря на свои трудности, а они есть у каждого из нас, он стремился  подарить людям радость, веселье, поднять настроение, помочь на время забыть о своих проблемах и переживаниях. Кто знает, что происходило в душе Л.Н. в тот момент когда он смешил всех нас?

Юмористический видеоролик с участием Арсенина

ВЕД:. Еще один талан был у Леонида Николаевича. Он лучше всех варил уху. И в походах с учениками, и на школьных мероприятиях с коллегами всегда коронным блюдом была уха, варку которой Леонид Николаевич не доверял никому. А потом все со своими тарелочками выстраивались в очередь, и не по одному разу, и Леонид Николаевич каждому из ведра черпаком наливал уху. Нужно было видеть в тот момент его глаза, они светились радостью. Для него было счастьем одарить людей теплом, вкусно накормить, как-то утешить. И все, кто участвовал в этих мероприятиях не забудут это никогда.

ВЕД: Леонид Николаевич был галантным мужчиной. Работая много лет практически в женском коллективе, он ни разу не позволил себе грубого отношения к женщинам, некорректного  слова или поведения. Всегда пропускал женщин вперед, а при встрече здоровался первым. На концертах или педагогических собраниях всегда сидел в конце зала в последнем кресле. Слово первый, в этом случае, было не для него.  

ВЕД: Обучение игре на трубе это не совсем индивидуальный процесс учитель — ученик. Немало важную роль в образовании ребенка играет концертмейстер.  Благодаря совместному исполнению у ребят  развивается чувство ансамбля, что очень важно для музыканта. С учениками Леонида Николаевича, в разное время, трудились Мазурова Любовь Васильевна, Егорова Ирина Владимировна, но большую часть творческого пути с юными трубачами, кларнетистами, флейтистами прошла  талантливая пианистка, большой профессионал своего дела Светлана  Васильевна Егорова.

ВЕД: Все эти годы, она была верной помощницей в творческой жизни учеников и инструментального ансамбля. И даже когда Леонид Николаевич долгое время отсутствовал по болезни, ансамбль не прекращал занятия.  Уже почти год как с нами нет маэстро, но вновь и вновь слышны звуки знакомых мелодий. Это репетирует инструментальный ансамбль со Светланой Васильевной, продолжая дело учителя. В память о Леониде Николаевиче прозвучит фортепианный дуэт в исполнении Светланы Васильевны Егоровой и Инны Сергеевны Сергеенковой.  

Балаев «Ноктюрн»

ВЕД: А сейчас прозвучит одно из любимых произведений Леонида Николаевича. Свиридов «Романс» исп. скрипичный ансамбль в составе Соболевой Л.Н. и АнисимовойТ.П. ,     Рудякова Владимира (труба),

Свиридов «Романс»

ВЕД: Известную  истину  «учитель продолжается в своем ученике»  можно в полной мере  соотнести и к Леониду Николаевичу. Он был опытным педагогом и наставником молодежи.  Вложил  много сил, энергии  и душевного тепла в своих учеников. Мы постарались посчитать. За годы своего педагогического труда Леонид Николаевич выпустил около 100 выпускников. некоторые из них продолжили свое обучение в средне — специальных  и высших музыкальных заведениях. Горбунов Александр  -закончил Саратовскую консерваторию,  Рудяков Владимир и Шевченков Илья Московское военное музыкальное училище, Кочин Валентин и Москаленко Алексей Смоленское музыкальное училище, кстати эти два молодых человека стали музыкантами эстрадного оркестра Дворца культуры.  Жуков Юрий получил образование военного дирижера.

ВЕД: Есть выпускники ,которые не стали профессиональными музыкантами. Но они закончили престижные вуза, и по-прежнему музыка занимает в их жизни очень большое место. Это Александр Козлов, Антон Сидоренков, Александр Парамонов.  Кстати, многие из перечисленный выпускников сегодня находятся в нашем зале. Они оставив свои многочисленный дела пришли и приехали из разных городов, что бы вместе с нами вспомнить и почтить память о Леониде Николаевиче.

Шевченков Илья исп. муз. композицию «Мой друг»

ВЕД: Л.Н. на протяжении 45 лет участвовал в составе народного коллектива Эстрадного оркестра в качестве солиста по классу трубы и много лет являлся концертмейстером оркестра на общественных началах.  Все эти годы он постоянно участвовал во  всех культурно-массовых мероприятий города, района и области. С 1996 года в составе оркестра являлся постоянным участником  международного фестиваля «Смоленский проект» и награждался Дипломами фестиваля. Леонид Николаевич, как солист оркестра, умело задавал тон в каждом концерте. При первых же торжественных звуках трубы в зале не оставалось ни одного равнодушного лица.

ВЕД: Леонид Николаевич был человеком легким в общении, он запросто мог расположить к себе и легко заводил приятельские  отношения.  Но настоящую дружбу он особенно ценил , всегда бережно относился к своим друзьям. Они конечно же отвечали взаимностью. Много друзей было у Леонида Николаевича и в эстрадном оркестре, но пожалуй, настоящим другом  для  него оставался  Константин Лойко. Вместе они не только музицировали, но и встречались в домашнем, семейном кругу, делились радостями и трудностями, чем могли помогали друг  другу. Супруга Константина Лойко, Галина,   посвятила стихотворение Леониду Николаевичу.    

Галина Лойко читает стихотворение «Страна Арсения»

 Вед: Мы приглашаем на эту сцену Надежду Чуенкову.  Поклонницу  таланта Леонида Николаевича и подругу.  Вместе они прошли большой творческий путь эстрадного оркестра.  

слово Н. Чуенкова

ВЕД: А сейчас на эту сцену выйдут бывшие ученики Леонида Николаевича  Алексей Москаленко и Валентин Кочин. В память о дорогом учителе они исполнят инструментальную композицию   «Моя любовь»

Кочин, Москаленко

Сегодня у нас в зале присутствует еще одни большой друг Леонида Николаевича —  Святослав Анатольевич Масютин который всегда был почетным  гостем на праздниках и юбилеях Леонида Николаевича и его инструментального ансамбля. И даже  на 10-летнем юбилее ансамбля, его приняли в Почётные члены ансамбля. Он всегда поддерживал и продолжает это делать талантливых детей, яркую и одарённую молодёжь не только нашего города, но и Смоленска. Среди многочисленных  стипендиатов есть и участники инструментального  ансамбля, в 2005 г. Стипендией был награждён весь ансамбль.

ВЕД:  Святослав Анатольевич, Вы близко и долго общались с Леонидом Николаевичем . Каким он останется в Вашей памяти, что о нем как о музыканте, о друге  Вы можете рассказать?

слово С.А. Масютина

ВЕД: Отдельно хочется сказать о дружной семье Леонида Николаевича.  Вместе с супругой Ларисой они вырастили  2-х дочерей Ольгу и Елену, они кстати, тоже  закончили нашу школу. Помогли в воспитании 2-х внуков,  которые также закончили нашу школу по классу трубы. Младший – Роман  — выступал в составе инструментального ансамбля. Старший – Женя – закончил Смоленский Государственный Институт Искусств и сейчас живёт и работает в Москве, а главное – он продолжает заниматься музыкой.

ВЕД: А совсем недавно, у Леонида Николаевича, родился правнук Леня. Леонид Николаевич успел увидеть и подержать на руках дорогого теску.  

На сцене старший внук Леонида Николаевича Евгений Фоменко.

слово Е. Фоменко

ВЕД: Когда у Л.Н. начались серьезные проблемы со здоровьем , врачи запретили ему курить. Сигареты он попытался заменить маленькими конфетками-леденцами. Курить Л.Н. не перестал, а вот конфет у него появилось столько, что казалось они никогда не закончатся. Он ими угощал всех: учеников, коллег, дежурных, всех кто к нему приходили в класс. Делал это очень по-доброму и очень просто. Особенно это утешало когда ты чем-то был расстроен. К 70-лентию Л.Н. его дочь Лена сделала из леденцов большую рыбу — она висела у него на стене в классе. После урока Леонид Николаевич говорил своему маленькому ученику: — Возьми конфетку для себя и для своей мамы.

Это настоящий урок заботы и любви. Разве можно это забыть?

Сегодня в нашем зале собрались люди совершенно разных профессий, возрастов, взглядов на жизнь, но всех нас объединят одно- память о друге, учителе, дорогом человеке. Вообще, при жизни Леонид Николаевич старался объединять людей и они всегда  объединялись возле него. Но это его удивительное качество продолжает жить  и после его ухода. Вы не представляете какое количество людей было задействовано в подготовке и организации и проведении сегодняшней встречи. Каждый по чуть-чуть, а кто-то и весомо внес свое участие и частичку своего сердца и души. Леонид Николаевич вновь объединил всех нас. В память о дорогом Леониде Николаевиче примите конфетки, такие же леденцы, которыми он угощал всех нас. Но прежде чем ученики пройдут по рядам с конфетами, давайте, напоследок,  еще раз  послушаем удивительный голос трубы Леонида Николаевича.  

  аудиозапись в исполнении Л.Н. Арсенина (дети раздают конфеты)

ВЕД: На этом  вечер , посвященный  памяти Л.Н. Арсенина подошел к концу! Спасибо всем кто пришел к нам, кто помнит и любит Леонида Николаевича. Берегите свои семьи, дорожите каждой минутой проведенной  в кругу родных и близких. До свидания!.

ПРОГРАММА ВЕЧЕРА ПАМЯТИ

ЛЕОНИДА АРСЕНИНА «СТРАНА АРСЕНИЯ»

Ведущие: Фролова Н.А., Коржуева И.Ю.                                        дата: 16.02.19

1. Дж. Каччинни «Аve Maria»  исп. В.Рудяков (труба) кон. Егорова С.В.

2.Е. Крылатов «Колыбельная медведицы» из м/ф «Умка» исп. ансамбль блокфлейтистов, рук. Егорова С.В.

3. В. Шаинский «Веселая карусель»  исп. ансамбль блокфлейтистов, рук. Егорова С.В.

4. М. Старокодомский «Любитель-рыболов»  исп. Инструментальный ансамбль рук. Егорова С.В.

5. Самонов «Галоп» исп. Инструментальный ансамбль рук. Егорова С.В.

6. К.Ори, Б. Скотт — Get out of here исп. Инструментальный ансамбль рук. Егорова С.В.

7. «Карлсон»  — из репертуара группы “Кристи” исп. Инструментальный ансамбль рук. Егорова С.В.

8. Э. Ханк  «Песенка первоклассника» исп. Инструментальный ансамбль солистка Полина  Никулина рук. Егорова С.В.

9. муз. А. Зацепина сл. Л. Дербенева «Песенка о медведях» исп. Инструментальный ансамбль солистка П. Никулина рук. Егорова С.В.

10. Цфацман «Неудачное свидание» исп. скрипичный ансамбль Смоленская Даша и Кожемякина Вера конц. И.С. Сергеенкова.

11. ___________________________исп. Мишкин Всеволод конц. Резаков М.В.

12. слово Н.А. Козловой

13. Балаев «Ноктюрн» исп.  Егорова С.В. и Сергеенкова И.С.

14. Г. Свиридов «Романс» из муз.  иллюстраций к повести А.С. Пушкина «Метель» исп. В. Рудяков (труба), скрипичный дуэт в составе Соболевой Л.Н. Анисимовой Т.П. , конц. Егорова С.В.

15. ___________________________исп. Шевченков И.

16. ___________________________ исп. Козлов А.

17. «Страна Арсения» читает Г. Лойко

18. ___________________________исп. Н. Чуенкова

19.»Моя любовь» исп. Кочин.В. МоскаленкоА.

20. слово С.А. Масютину

21.____________________________исп. Фоменко Е.

22.____________________________исп. Парамонов А.

23_____________________________исп. Сидоренков А.

Посвящается 81 –ой годовщине  Карагодина В.И.

Презентация  «Листая страницы памяти»

Вед: Уходят люди в никуда…

У нас не спрашивая разрешения…

Оставив нам заслуги, почести и прегрешенья,

Уходят тихо, словно талая вода…

Нам их не встретить больше никогда.

Законы «ЖИЗНЬ» и «СМЕРТЬ» умом мы понимаем,

Но сердцем и душой не принимаем,

И в этом наша горькая беда…

Дорога жизни всех ведет «ТУДА»,

Но разные у нас восходы и закаты.

Поэтому не просто вспоминать когда -то,

Мы помнить их должны всегда.

Погасла в небе яркая звезда.

В глазах у нас глубокая печаль,

Грусть на устах…Как больно и как жаль…

Уходят люди навсегда.

  16  мая  2015 года ушел из жизни любящий муж, заботливый отец, великолепный дедушка, и просто замечательный человек  – Карагодин Василий Иванович.

Почтим его память минутой молчания.

(минута молчания)

Пройдя по родственному следу

Ты не ищи его конца.

Но встретишь там отца и деда

И дедов своего отца.

И дальних родичей из рода,

Что до тебя за много лет

Прошли под именем народа

В судьбе своей, оставив след.

Вед: Родной край… Он там, где впервые услышал раскаты грома и почувствовал запах полевых цветов, где впервые ощутил вкус хлеба.

 Родной край – это отчий дом, родители, друзья, улица, по которой ты ходил в школу. И любить родной край, значит интересоваться его историей.

          Небольшой точкой на карте Белгородской области обозначено наше село Большие Липяги, а на карте России ее и вовсе не найти. Но о  нас знают,   знают благодаря ее замечательным землякам.

Одним из них являлся Василий Иванович Карагодин, которому 26 января исполнилось бы 81 год .

          Но время необратимо идет вперед, оставляя позади события, судьбы, нас самих вчерашних. А память о прошлом живет в людях. Память не подвластна времени. Она преодолевает смерть, продлевает любовь, передается из поколения в поколение. Как бы иногда ни хотелось нам попасть в прошлое, сделать это невозможно. А вот остановить мгновение жизни, запечатлеть его —  это в нашей власти. Чтобы помнили! Чтобы знали!

  Вед. 

 Родился Василий Иванович 26 января 1935 года тогда ещё Воронежской области в семье крестьянина. Детство и юность его пришлись на трудовые довоенные и суровые военные годы. Во время войны в 1943 году пошел в первый класс Большелипяговской семилетней школы. По окончании, уехал в город Первомайск Ворошиловоградской области, и поступил учеником токаря на Донецкий электромеханический завод.

Василий Иванович умел дружить, помогать людям. Товарищество, дружба – для него это были не пустые слова.

Слово предоставляется  другу детства, Василию Семеновичу Русанову. Они прожили с ним всю свою жизнь на одной улице.

Вед.  Спасибо!

В 1955году был призван в ряды Советской Армии, службу проходил в Германии. После армии работал заведующим Большелипяговским сельским Домом культуры.

В 1973 году – утвержден, инструктором Вейделевского райисполкома.

В 1983 году- назначен на должность начальника инспекции госстраха по Вейделевскому району.

Вед. 

Есть люди особого рода,

Не лёгок и скромен их труд.

Они для родного колхоза

Все силы свои отдадут.

В 1986 году Василий Иванович вернулся в родное хозяйство. Работал заместителем председателя колхоза и одновременно избран председателем профкома.

Как  он работал и каким он был в жизни,  расскажет Раиса Александровна Суслова. Раиса Александровна вам слово.

Выступает Раиса Александровна

Вед:  В 2002 году Василий Иванович закончил свою трудовую деятельность, но его  трудолюбие, неугомонность, небезразличие к проблемам людей пожилого возраста  сподвигли односельчан избрать его председателем первичной ветеранской организации Большелипяговского сельского поселения. Трудился он на этом посту  13 лет.

Слово предоставляется  ответственному секретарю районного Совета ветеранов Лидии Ивановне Лепетюха

Вед: Спасибо!

Слово предоставляется   первому секретарю Вейделевского райкома КПРФ Сигиде Петру Степановичу.

Вед: Спасибо!

       За период работы Василий Иванович  награждён медалями:

— «За трудовое отличие»,

— «За трудовую доблесть»,

— «Ознаменование  столетнего юбилея со дня рождения В.И.Ленина»,

— 2012 год- памятная медаль «В ознаменование 130-летия со дня рождения Сталина»,

 за многолетний добросовестный труд награжден медалью

— « Ветеран труда»,

 ряд почетных грамот «ЦК профсоюза», «обкома профсоюза», «райкома профсоюза», почетными грамотами администрации Вейделевского района. Получил неоднократные благодарности от Вейделевского районного Совета ветеранов:

-«За активность, беспокойство и заботу о людях старшего поколения…»

За время своей работы Василий Иванович был избран делегатом на Всероссийский съезд председателей исполкомов сельских и  поселковых советов депутатов трудящихся, который проходил в Кремлёвском Дворце Съездов, и был награжден именными наручными часами от Генерального секретаря ЦК КПСС товарища Леонида Ильича Брежнева.

Неоднократно Василий Иванович принимал участие в митингах и акциях протеста по вопросам труда, цен на коммунальные услуги и защите прав пенсионеров.

      Нет в Большелипяговском сельском поселении человека, который бы обратился за помощью к Василию Ивановичу и не получил её. Он охотно помогал  ветеранам, одиноким пенсионерам, не считаясь с личным временем.

Слово предоставляется главе администрации  Татьяне Павловне Путилиной.

Вед:  Спасибо!

 Вед:    Василий Иванович был замечательным семьянином. Вместе с супругой Валентиной Ильиничной воспитали троих прекрасный дочерей, дали им образование, научили жить по совести. Он очень любил своих внуков   и правнуков, которые с большим удовольствием всегда приезжают в гости.

В народе говорят «Сосед тот же семьянин»

Слово предоставляется соседу Василия Ивановича  Ивану Фёдоровичу Гнипьюк.

Вед: Спасибо

Вед: На нашем вечере присутствует  и Владимир Иванович Лобынцев. Вам слово Владимир Иванович.

Вед:  Спасибо!

  Вед:   Нечасто встретишь человека, который на протяжении всей жизни не расставался бы с гармошкой и песней. Ни  одно мероприятие в Большелипяговском Доме культуры да и в поселении не обходилось без участия семьи Карагодиных. Василий Иванович был частым гостем на свадьбах, проводах, днях рождения. Участвовал в районных фестивалях, ярмарках.

Вед: Группа «Вдохновение» исполнит одну из любимых песен Василия Ивановича «Загулял казак».

Песня «Загулял казак» — гр. «Вдохновение»

Человек умирает дважды: один раз физически, второй раз, когда умирает память о нем. Василий Иванович  жив, благодаря людской памяти, благодаря нашей с вами памяти.

Слово предоставляется заведующей библиотекой Анне Емельяновне Карагодиной.

Вед: Спасибо!

Вед:  Сегодня не просто день памяти, сегодня мы собрались в честь дня рождения Василия Ивановича Карагодина.  А в день рождения принято дарить подарки. И  в память о нем мы  подарим семье  его портрет.

Слово предоставляется дочери Василия Ивановича Антонине Васильевне.

ВЕД: Печали прочь! Слезы лить напрасно…

Будь мне другом, не хорони меня,

Ведь я не умер!

Живу я в измерении другом

Пусть я с земли ушел,

Захлопнулась за мною дверь

И говорят: «Что нет меня…»

Но ты пустым словам не верь!

Ведь Дух, душа бессмертны –

Нетленное не умирает никогда

И только оболочки смертны,

А вечное живет всегда!

Песня «Не для меня» — Вадим Путилин.

Весна – пора особая! Весне посвящали стихи поэты, музыку – композиторы,

ею восхищались и отображали в своем творчестве художники! И мы сегодня

будем заряжаться весенним настроением. А помогут нам в этом наши

музыканты.

На сцене

Ведущий

Край благодатный, привольный, красивый

Память о прошлом в сердцах бережёт;

Песенный, мудрый и трудолюбивый

В нашем чудесном районе народ!

Там, где сладко пахнет смородиной,

Там, где дом и родная семья –

Это всё называется родина,

Дорогая, родная, земля!

Даже солнце здесь ярче светит

И ромашки красивей цветут

И горжусь я землёю своею –

Здесь хорошие люди живут.

На сцене

Ведущий

Весна красна цветами, лето ягодами, грибами. Осень – житом и

снопами, зима – белыми снегами. Каждое время года любимо нами.

Но честно сказать, весна самое долгожданное время года, ведь это

пробуждение природы после сна, это долгожданное возрождение к

жизни. Возвращение ярких красок после ослепительной белизны! И

звуки окружающие нас весной тоже необычны.

На сцене.

Ведущий

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперёд.

На сцене

Ведущий

Что за волшебница Весна?

Откуда в ней так много силы?

Едва очнувшись ото сна

Она природу пробудила

Потом как будто дирижер

Она учила петь капели

И их веселый звонкий хор

Авторский сценарий проведения Дня памяти ЭТО НАДО — ЖИВЫМ составила культработник Н. А. ЖИРНОВА, он примерим к городу и селу, при проведении пасхального памятного мероприятия.

Сценарий ЭТО НАДО — ЖИВЫМ

Накануне Дня памяти проводится субботник По очистке территории кладбища. В день проведения мероприятия здесь организуют продажу венков, цветов, красок, малярных кистей и т.п.

У входа на кладбище устанавливается сценическая площадка с микрофонами. Возле нее — афиша-памятка, возвещающая о предстоящем Дне. У центральных ворот и боковых входов на кладбище стоят подростки с траурными повязками, они раздают приходящим программу проведения церемонии Духовой оркестр играет траурный марш (можно также использовать фонограмму классической или церковной музыки.)

Организуется выставка-продажа изделий народного творчества и пасхальных яиц. С детьми проводится ритуальное «катание яиц».

• На сцену поднимаются двое ведущих.
• Их текст идет на фоне музыки.

ВЕДУЩИЙ 1. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня замечательный светлый праздник Пасхи и сегодня День памяти. Мы с вами почтим память тех, кто ушел от нас навсегда, тех, кто захоронен в этой земле.

ВЕДУЩИЙ 2:
Берегите могилы
Тех, кто здесь захоронен.
Вот алеет звезда
Над могилой героя,
И ребенок зарыт
Не увидевший свет,
Сестры, матери, дочери…
НЕТ, —
Эту боль не восполнит
Ничто нам вовек.
Здесь, на этой земле,
Погребен Человек.

ВЕДУЩИЙ 1:
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим…
Это нужно — Не мертвым!
Это надо — Живым!

ВЕДУЩИЙ 2; Да, это надо живым — помнить тех, кто оставил нам в наследство Родину и осе, чем она богато: города, заводы, хлебородные нивы, книги, песни, историю, силу духа Молодым — помнить об отцах и. дедах, о тех, кто о боях отстоял нашу жизнь и свободу.

Вечна и светла память о тех, кто жил до нас и кто продолжает жить о наших мыслях и делах, в нас самих (Хор ветеранов исполняет песни «На Мамаевом кургане» и «Фронтовые подруги» )

В самой природе человека заложено глубокое чувство, которое Пушкин когда-то определил простыми и точными словами:

Два чувства давно близки нам —
В них обретает сердце пищу —
Любовь к родному пепелищу.
Любовь к отеческим гробам.

ВЕДУЩИЙ I: Человек!.. Лучу восходящего солнца подобно твоему рождению! Сквозь жизнь несущий свет, единственный и неповторимый, взращенный планетой Земля! Мир души твоей — загадка при жизни и великая тайна после смерти. Что остается после кончины человека? Раскинувшая ветви над могилой береза, зеленый покров травы, раскрывшие свои бутоны тюльпаны…

В том лесу белесоватые стволы
Выступали неожиданно из мглы.
Из земли за корнем корень выходил,
Словно руки обитателей могил…
Может быть, тот лес — душа твоя,
Может, этот лес — любовь моя.
Или, может быть, когда умрем,
Мы в тот лес отправимся вдвоем.

ВЕДУЩИЙ 2: Единая скорбь людская. Боль, неизлечимая, как рана… Постоянно преследующая мысль: нет с тобой рядом того, кто дорог. Нот и никогда, но будет. А самая страшная боль, когда тебя покидает самый близкий и самый дорогой человек на свете — твоя мама.

(Звучит песня о маме.)

ВЕДУЩИЙ 1: Здесь, на этом кладбище, покоятся известные городу врачи, они лечили наших предков. Это… (называет имена) вспомним о дорогих наших учителях, которые учили наших родителей.

(Снова звучат имена, известные многим.)

ВЕДУЩИИ 2:
Уж сколько их упало о эту бездну,
Разогретую вдали!
Настанет день, когда и я исчезну
С поверхности земли.
Застынет все, что пело и боролось,
Сияло и рвалось:
И зелень глаз моих, и нежный голос,
И золото волос.
И будет жизнь с ее насущным хлебом,
С забывчивости дня.
И будет все — как будто бы под небом
И не было меня!

ВЕДУЩИЙ 1: Здесь много могил плотников и каменщиков, кузнецов и слесарей, швей и сапожников, овощеводов и садоводов — тружеников, которые строили для нас жилища, одевали, обували, кормили людей.

(Звучит фонограмма «Колокольный звон».)

ВЕДУЩИЙ 2: А вот совсем свежие могилы. Мы еще не забыли, как выглядели наши близкие, а наших ушах еще звучат их голоса. Какой тяжкой, никчемной кажется жизнь после невосполнимой потери Чувство своей собственной, затяжной смерти.

(Звучит песня о друге.)

ВЕДУЩИЙ 1: Разве нам не знакомо чувство потери? Когда окружающий нас мир теряет краски, свет? Когда не радуешься голосу птиц, звону ручья, многообразию и наполненности людской жизни? Время замерло. И все сильнее и настойчивее стук собственного сердца. Мать, бросающаяся к могиле сына, сдерживаемая сильными руками: «Возьми меня с собой, родненький…» Этот крик — словно застывшее эхо.

(Звучит песня «Мама, прости меня».)

ВЕДУЩИЙ 2: Погребенные здесь, на кладбище — сыновья, дочери, матери и отцы, друзья, любимые, просто знакомые.

Родные, добрые друзья!
Мы помним вас, не забываем.
Опять собравшись у могил,
Мы скорбно головы склоняем.

Давайте зажжем свечи — и всех, кто зарыт в этой земле, почтим минутой молчания!

(Минута молчания, заучит метроном.)

ВЕДУЩИЙ 1: Наши отцы и деды, похороненные здесь, трудились и боролись во имя лучшей жизни. Они завещан

нам сделать ее еще краше. Нам предстоит трудиться и учиться, бороться за собственное счастье, за счастье наших детей и внуков, за счастье наших друзей — а этом суть жизни людей!

Земля родимая, в свой час,
На склоне бытия,
Я в лоно отойду твое,
О Родина моя
Мне тихий сои навеешь т
И надо мной взрастишь цветы,
О Родина моя!

ВЕДУЩИЙ 2: Мы. ныне живущие, возлагаем на ваши могилы цветы, венки памяти. Последнее пристанище — земля и надгробие… Последний уют, создаваемый нами. Не верится, что нет вас. И мы приходим на это святое место. Единственное возможное общение после смерти. Распускаются и в могилах цветы. Их растит солнце и заботливые руки живых.

Господи, помяни
Всех отцов ваших да родителей,
И отцов ваших добрых матерей.
Запиши их, Господи,
Во все грамотки во церковные, во святые книги, во духовные,
За престолом за Господним.
Помяни их. Господи,
Их во царствии небесном,
Сотвори им, Господи,
Всем вечную память!

ВЕДУЩИИ 1: Отгорели свечи, поставленные в церкви за души умерших. Но вот наступит ночь — и расцветут на темном небосклоне изумрудные звезды. Вот она и открылась всем нам — Вечность! Кресты и звезды… Храм памяти… Люди, будьте к нему бережны! Вечно вращается колесо времени. Стремительно бегут дни нашей жизни. Вдруг наступает пора расставанья — нас покидает спутник-товарищ. Переполнены наши сердца, и тяжело на душе. Но дорога жизни вьется все дальше и дальше, нас зовут заботы и радости жизни. Так в добрый путь, друзья! Так в добрый путь!

«Христос Воскресе из мертвых, смертию смерть поправ и несущим во гробах живот даровав».

ВЕДУЩИЙ 2: А теперь, дорогие друзья, давайте все вместе трижды возвеличим Воскресение Христа! Христос Воскресе!

(Трижды восклицает. «Христос Воскресе!» Присутствующие трижды отвечают: «Воистину Воскресе!»)

ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие друзья! Сейчас состоится панихида по умершим. Затем вы можете пройти к могилам своих родных и близких, возложить венки и цветы.

(Священнослужители служат панихиду.)

Н. А. ЖИРНОВА, зам. начальника отдала культуры, г. Навашино Нижегородской области.

© ПАСПЕР 

Читайте также:

• Сценарий проведения Дня памяти
• Сценарии ко Дню Победы от работников культуры
• Сценарий памятного мероприятия у братской могилы

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

СЦЕНАРИЙ № 7

Победа деда – моя Победа!

Эпизод 1.

Звучит лейтмотив. На фоне мелодии на сцену выходят участники ТЭМов «Народис» и «Большие дети», выносят реквизит и расставляют его на глазах у зрителей: гильза, патефон, каска, комсомольский билет, рация, детская игрушка, кусок черствого черного хлеба, папаха с красной лентой, головной убор узника концлагеря. Это экспонаты районного историко-этнографического музея.

1-ый:
Смотрите — осколок!
2-й
Настоящий?
1-й
А ты думала, игрушечный? Конечно настоящий!
3-й
Да вовсе не осколок, а гильза. Самая настоящая гильза от ППШ.
4-ый
Сколько же ему лет?
5-ый
Жаль, что предметы не умеют говорить, я уверена, эта гильза могла бы нам такое поведать…
6-й
Да предметы не умеют говорить, но за них говорит память!

Эпизод 2.

Звучит лейтмотив. На передний план участник ТЭМа выносит патефон.

Была жизнь – прекраснее летнего вечера,
Ясноглаза, светлолоба,
Прелестью облика человечьего-
Гляди на неё и любуйся в оба!
Была жизнь прочна и богата:
С затылка до пят- -олотой водопад
Без примеси суррогата!
Были матчи футбольные яростными,
Брали кубки братья Старостины.
Нежнейшие ноты выструивал Ойстрах,
Бойченко ставил рекорды брассом,
Вся жизнь простиралась чудесным рассказом!
И радости эти живили всем чувства,
И жить помогали и спорт, и искусство!
Заводы росли, а люди мужали
И северный полюс перелетали!
И Волгу с Москвой, обменявшихся грузами,
Связали удобными прочными узами!
И нормы работ переметили заново,
Осмысливши труд по примеру Стаханова!
И знатность людей утверждалась по праву
Труда, приносившего радость и славу.
Жизнь гуще сада плодового
Зелеными запахами околдовывала…
Была жизнь – прекраснее летнего вечера,
Ясноглаза, светлолоба,
Прелестью облика человечьего-
Гляди на неё да любуйся в оба!

На сцене спортивный этюд в стиле 30-ых годов 20 века. Юноши и девушки выстраивают различные пирамиды. На площади дети танцуют танец мира.

Эпизод 3.

Звучит лейтмотив. Участник ТЭМа выносит на передний план немецкую каску.
7-й
Как саранча на цветущие ветви
Налетели насильники эти!
Люди без слова, лица без чести,
Всё, что есть злого, сплавилось вместе!
Всё нелюдское в них, незнакомое,
Может, действительно, насекомые?
Обглодано лето и зелень примята!
Треск мотоциклов, дрожь автомата!
Железным напором, бездушным парадом
По нашим просторам, по нашим прохладам
Двигалась танков сила тупая!
Наши отстреливались, отступая…
Холодным расчетом, бездушным парадом,
Поля обдавая бензиновым чадом,
Спортивной походкой, загаром не теле
Они на колени швырнуть нас хотели!

Звучит песня «Священная война» в исполнении Дианы Хайретдиновой.

Эпизод 4.

Звучит лейтмотив. На авансцену выносится рация времен войны.

Он линию едва стростить успел
Когда вплетаясь в посвист ветровой,
Чужой свинец пронзительно запел
Над низко наклоненной головой.
Осенний день был облачен и хмур,
Дрожал от взрывов подмосковный луг.
Связист зажал зубами тонкий шнур
И за сугроб, отстреливаясь, лег.
Лишь через час его в снегу нашли.
В больших глазах застыла синева.
Меж мертвых губ по проводам текли
Живой команды твердые слова.
Связист и в смерти не покинул пост,
Венчая подвигом свой бранный труд.
Он был из тех, кто, поднимаясь в рост,
Бессмертие, как города, берут.

Звучит песня «Офицеры былых времен» в исполнении мужского состава народного хора ветеранов.

Эпизод 5.

Звучит лейтмотив. На авансцену выносится детская игрушка времен войны.

Звучит стих М.Джалиля «Варварство».

Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных… Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землею,
Друг друга с бешенством гоня…
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз…
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг, —
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной,
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Все понял, понял все малютка.
— Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! —
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
— Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь~-
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
— Не бойся, мальчик мой. Сейчас
вздохнешь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно. —
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слез, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой1
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…

Звучит песня «______________________ исп. Р.Едиханов.

Эпизод 6.

Звучит лейтмотив. Участник ТЭМа выносит на авансцену комсомольский билет.

1-ый
Сорок четыре члена подпольной антифашистской организации «Молодая гвардия» награждены орденами. Все они такие разные – веселые и серьезные, задорные и мечтательные… Молодогвардейцы получили посмертно звания героев.

На сцену выходит молодогвардеец (актер БЧДТ) босой, в окровавленной рубашке.

Ульяна Громова.… Эта худенькая, шустрая девушка с длинными косами наводила ужас на фашистов. Разве могли они предположить, что бороться с ними будут совсем юные мальчишки и девчонки?
Ульяна Громова Я погибла Мое тело едва можно узнать, но я молчала… молчала, когда меня били. Молчал, когда вырезали звезду на спине. Я молчала, несмотря на страшную боль в во всем теле. Ко мне на очную ставку привели Витю Лукьянченко. Нет, это был не Витька! Это был кто-то другой. В этом человеке живыми были только глаза.… Привели маму… О Господи! Мама, ты знала, что мне было очень трудно смотреть на тебя, когда они били тебя на моих глазах.… Прости меня! Но не могла я иначе – я молчала… Они слова из меня не вытянули! Я сейчас вспоминаю эту красивую девушку, Любку Шевцову. Ей бы ходить на свидания, дурить мальчишкам головы, а она…

Выходит девушка – босая, в окровавленной рубашке.

Люба Шевцова. Я тоже погибла. Ха! Фашисты прозвали меня Дочерью Чумы. На последнем допросе вместо ответов я пробила им чечетку. Вот так! (танцует) чтобы сломать, фашисты били меня электрическими проводами. Было очень больно. Чтобы не заплакать, прикусила губы. Я искусала их в кровь.… В крови были не только мои губы, в крови был весь деревянный топчан, на котором меня били.… Как я могла говорить, когда молчала Улька Громова, которой на спине выжгли пятиконечную звезду, молчал Ваня Земнухов, молчали все. Меня расстреляли последней. Ребят не стало 31 января. Меня же мучили до 7 февраля. Перед расстрелом мне удалось отправить маме записку: «Прощай, мама, твоя дочь уходит в сырую землю!» Ротенфюрер СС, ведший меня на расстрел, хотел поставить меня на колени и выстрелить в затылок, но я не встала на колени и приняла пулю в лицо.

Эпизод 7.

Звучит лейтмотив. Участник ТЭМа выносит на авансцену стакан с водой и кусок черного хлеба.

(Ольга Бергольц «Февральский дневник»)
Был день как день.
Ко мне пришла подруга,
не плача, рассказала, что вчера
единственного схоронила друга,
и мы молчали с нею до утра.

Какие ж я могла найти слова?
Я тоже — ленинградская вдова.

Мы съели хлеб, что был отложен на день,
в один платок закутались вдвоем,
и тихо-тихо стало в Ленинграде,
Один, стуча, трудился метроном.

И стыли ноги, и томилась свечка…
Вокруг ее слепого огонька
образовалось лунное колечко,
похожее на радугу слегка.

Когда немного посветлело небо,
мы вместе вышли за водой и хлебом
и услыхали дальней канонады
рыдающий, тяжелый, мерный гул:
то армия рвала кольцо блокады,
вела огонь по нашему врагу.

А город был в дремучий убран иней.
Уездные сугробы, тишина.
Не отыскать в снегах трамвайных линий,
одних полозьев жалоба слышна.

Скрипят, скрипят по Невскому полозья:
на детских сапках, узеньких, смешных,
в кастрюльках воду голубую возят,
дрова и скарб, умерших и больных.

Так с декабря кочуют горожане, —
за много верст, в густой туманной мгле,
в глуши слепых обледеневших зданий
отыскивая угол потеплей.

Вот женщина ведет куда-то мужа:
седая полумаска на лице,
в руках бидончик — это суп на ужин…-
Свистят снаряды, свирепеет стужа.
Товарищи, мы в огненном кольце!

А девушка с лицом заиндевелым,
упрямо стиснув почерневший рот,
завернутое в одеяло тело
на Охтенское кладбище везет.

Везет, качаясь, — к вечеру добраться б…
Глаза бесстрастно смотрят в темноту.
Скинь шапку, гражданин.
Провозят ленинградца.
погибшего на боевом посту.

Скрипят полозья в городе, скрипят…
Как многих нам уже не досчитаться!
Но мы не плачем: правду говорят,
что слезы вымерзли у ленинградцев.

Нет, мы не плачем. Слез для сердца мало.
Нам ненависть заплакать не дает.
Нам ненависть залогом жизни стала:
объединяет, греет и ведет.

О том, чтоб не прощала, не щадила,
чтоб мстила, мстила, мстила, как могу,
ко мне взывает братская могила
на охтенском, на правом берегу.

Звучит песня «Эхо войны» исп. Л.Романова.

Эпизод 8.

Звучит лейтмотив. Участники ТЭМа выносят на авансцену папаху с красной полосой.

Вся ночь пролетела, как страшный бред.
Расстрел, назначили рано.
А было ему шестнадцать лет,
Разведчику-партизану.
В сенях умирал заколотый дед.
Сестренке ломали руки.
А он все твердил упрямое «Нет!» —
И стоном не выдал муки.
Вдоль сонной деревни его вели
В пустое мертвое поле.
Морозные комья стылой земли
Босые ступни кололи.
Мать вскрикнула тонко, бела, как мел,
И в поле вдруг стало тесно.
А он подобрался весь и запел
Свою любимую песню.
На залп он качнулся лицом вперед
И рухнул в холодный пепел.
Ты понимаешь — такой народ
Нельзя заковать в цепи.

Звучит песня «Не для тебя» в исполнении О.Даниловой.

Эпизод 9.

Звучит лейтмотив. Участник ТЭМа выносит на авансцену серп.

(Стихотворение И. Уткина «Бабы»).

Прибегают к штабу бабы,
Говорят: — Начальник штаба,
Высылай скорей отряд.
За селом у нас в овине
Люди видели живыми
Трех фашистов, — говорят.
Командир суров и бледен. —
Я людьми сегодня беден.
Все в расходе… Как мне быть
Одному?.. Вот если, кабы
Подсобили вы мне, бабы.
Бабы: — Рады подсобить!
— Ну, тогда, — сказал он, — нате. —
Выдал бабам по гранате
И повел их за собой.
И пошел начальник штаба,
Объясняя вкратце бабам,
Как ведут гранатный бой.
За селом овин душистый.
Прикорнули три фашиста,
Крепко в сене спят… И вот
Рвется первая граната,
И гремит приказ раскатом:
— По врагу!.. Гранаты! Взвод!
Дрогнули враги спросонок —
Под огнем не до фасона! —
Поднимают руки враз,
Подтянули только брюки,
Но когда подняли руки,
Поразились: «Вас ист дас?!
Взвод… Гранаты… А на деле?»
А на деле поглядели:
Вот так штука, черт возьми!
Впереди начальник штаба,
А вокруг овина… бабы!
И не более восьми!

Звучит мелодия песни «Шел казак на побывку домой» в исполнении ансамбля русской народной песни «Живая вода».

Эпизод 10.

Звучит лейтмотив. Участник ТЭМа выносит на авансцену головной убор узника концлагеря.

Б.Слуцкий «Кёльнская яма»

Нас было семьдесят тысяч пленных
В большом овраге с крутыми краями.
Лежим безмолвно и дерзновенно,
Мрем с голодухи в Кёльнской яме.

Над краем оврага утоптана площадь —
До самого края спускается криво.
Раз в день на площадь выводят лошадь,
Живую сталкивают с обрыва.

Пока она свергается в яму,
Пока ее делим на доли неравно,
Пока по конине молотим зубами, —
О бюргеры Кёльна, да будет вам срамно!

О граждане Кёльна, как же так?
Вы, трезвые, честные, где же вы были,
Когда, зеленее, чем медный пятак,
Мы в Кёльнской яме с голоду выли?

Собрав свои последние силы,
Мы выскребли надпись на стенке отвесной,
Короткую надпись над нашей могилой —
Письмо солдату Страны Советской.

«Товарищ боец, остановись над нами,
Над нами, над нами, над белыми костями.
Нас было семьдесят тысяч пленных,
Мы пали за родину в Кёльнской яме!»

Когда в подлецы вербовать нас хотели,
Когда нам о хлебе кричали с оврага,
Когда патефоны о женщинах пели,
Партийцы шептали: «Ни шагу, ни шагу…»

Читайте надпись над нашей могилой!
Да будем достойны посмертной славы!
А если кто больше терпеть не в силах,
Партком разрешает самоубийство слабым.

О вы, кто наши души живые
Хотели купить за похлебку с кашей,
Смотрите, как, мясо с ладони выев,
Кончают жизнь товарищи наши!
Землю роем, скребем ногтями,
Стоном стонем в Кёльнской яме,
Но все остается — как было, как было! —
Каша с вами, а души с нами.

Звучит песня «Гляжу в озера синие» исполняет Ирина Ефимова.

Эпизод 11.

Звучит мелодия песни «Всё что было не со мной, помню». На сцену выходят ТЭМовцы.

1-й чтец.
Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!».

2-й чтец.
Это подвиг героев «Молодой гвардии», это миллионы погибших в фашистских концлагерях.

3-й чтец.
Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.

4-й чтец.
Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

5-й чтец.
Нет, ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя.

6-й чтец.
Если за каждого погибшего во второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят лет.

7-й чтец
Погибших не вернуть. Этого мы сделать не в силах. Но в наших силах вернуть уважение к тем, кто пал за Отечество. Кто вызвал огонь на себя. В наших силах сделать так, чтобы не было вопиющих фактов, говорящих о вандализме двуногих. Подобных тому, что произошел 23 апреля 2007 года в г.Таллине Эстонии.

8-й чтец
Мы, поколение 21 века,
Клянемся в памяти хранить войны священной даты,
В веках сквозь время пронести всё то, что сердцу свято!
И если надо встанем в строй за честь родной державы
Как деды наши и отцы – венцы солдатской славы!

Все
Победа деда – моя Победа!

«Победа» исполняет Павел Яковлев.
«Хотят ли русские войны» исполняет Гаяз Муллагалеев.
Русский танец исполняет ансамбль «Забава».
«Вечер на рейде» исполняет Геннадий Идрисов
«Чувашский девичий танец» — исполняет ансамбль народного танца «Росинка»
«За того парня» в исполнении Светланы Степановой.
«Буковинская полька» исполняет младшая группа ансамбля «Забава»
«Поклонимся великим тем годам» — исполняет народный ансамбль хоровой русской песни «Радуница».
«Веселинка» — исполняет детский танцевальный ансамбль Центра Детского творчества.

Добавлено через 10 минутСЦЕНАРИЙ № 8

« ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Вед: День Победы! Праздник долгожданный и мирная небес голубизна
Помнят на Земле народы, страны- в этот день закончилась война.1реб: Что такое День Победы? Это утренний парад:
Едут танки и ракеты, марширует строй солдат.
Что такое День Победы? Это праздничный салют.
Феерверк взлетает в небо, рассыпаясь там и тут.
Это фрукты и конфеты, это запахи весны.
Что такое День Победы- это значит нет войны.2реб: Мы про первый День Победы любим слушать их рассказ-
Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас!

ПЕСНЯ « Наследники Победы»

Вед:
22июня ровно в 4 часа
Киев бомбили нам обьявили
Что началася война.
Война- жестче нету слова
Война- печальней нету слова.
Где рёв гудков глушился плачем, как будто стоном всей земли!
От слёз не оставалось зрячих, а люди шли на фронт и шли.

«СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА» ( фонограмма)
И в огне этой страшной войны рождались высокая поэзия
И удивительные песни.
Эти песни так нам известны, так близки и тебе, и мне!

ПЕСНЯ « КАТЮША»

Вед: На войне нужна и пляска, а особенно- вдвойне
Чтоб не слышать смерти лязга, потому как на войне!
3реб: Мы моряки отважные из плаванья пришли.
Морской привет горячий гостям мы принесли.

ТАНЕЦ « МОРЯЧКА»

Вед: К вам, наши женщины, мы обращаемся, чей труд во время ВОВ
Помог победить заклятого врага.

Да разве об этом расскажешь, в какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла.
За всё ты бралася без страха, и как в поговорке какой.
Была ты и пряхой и ткачкой, умела иглой и пилой.
Рубила, вязала, копала — да разве всего перечтешь?
А в письмах на фронт уверяла, что будто отлично живёшь!

ПЕСНЯ «Ах бабуля, бабушка!»

Вед: Закончилась война. Возвращались домой солдаты, возвращались победители, но много было среди радости и ликования безутешных слёз тех, кто не дождался своих близких, своих единственных и родных.

Почтим же их память минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Вед: Наш народ смелый, отважный прошёл в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил. Первый мирный день! Весна!
Народ ликует и поёт, улыбками сверкают лица и прямо на улицах
кружатся в вальсе.

ТАНЕЦ С ШАРФИКАМИ.

3 реб: Нужен мир тебе и мне, чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех, солнце, дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война на планете не нужна!4реб: Нет на свете Родины дороже! Надо всё нам сделать для неё
Чтобы день, который нами прожит, каждым часом радовал её.
Родина — в раздольях наших, отдадим ей думы и дела.
И цветами её опояшем чтобы вечно Родина цвела.5реб: Ромашки весь луг засыпали, а клевер — пушистый шмель.
И пахнет сосной и липою, и машет крылами ель.
Вот здесь, где всё дышит сказкою, родились мы и живём,
Поэтому край наш ласковый Родиной зовём.

ПЕСНЯ « О РОДИНЕ».

6 реб: Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы.
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.

ТАНЕЦ « КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ».

7реб: Не найти лучших слов
В этот день вашей славы,
Чем простое искреннее, спасибо!
Живите долго, будьте здоровы,
Земной вам поклон!8 реб: Дорогие ветераны!
Желаем вам счастья, здоровья! Пусть сбудутся ваши мечты.
И с искренней нашей любовью примите живые цветы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. ВОЛЖСКИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКО – ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР «РУСИНКА» Г. ВОЛЖСКИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

СЦЕНАРИЙ МАССОВОГО  МЕРОПРИЯТИЯ

 Вечер – концерт, посвященный памяти В. Высоцкого «Прерванный полет»

Автор: педагог дополнительного образования Савченкова Ольга Петровна I квалификационной категории

г. Волжский 2013

Пояснительная записка.        …Высоцкий осуществил мечту каждого человека выразиться полностью, всем существом сразу, и умом, и сердцем, и телом, и голосом,  и мыслью, и страстью. Александр Митта

Владимир Высоцкий – феномен семидесятых годов, его творчество самобытно и многогранно. Все настоящие артисты и все поэты обязаны своим становлением и признанием самим себе. Феномен В. Высоцкого в том, что он сделал себя, создал, сотворил совершенно самостоятельно. Вопреки всем принятым вкусам и сложившимся в театральном, кинематографическом и литературном мире традициям, он сам, без разрешения и спроса, поставил режиссеров, поэтов и критиков перед фактом своего существования в искусстве.

Целью данного материала:

— знакомство и популяризация  творчества поэта-барда 70-х годов Владимира Высоцкого (незаурядная натура поэта, стилевое богатство и своеобразие его творчества);

 — понятие об авторской песне;

— знакомство  с разнообразием тематики стихотворений Высоцкого

 ( оригинальность исполнения песен,  трагическая нота в стихах и песнях при исполнении);

— развитие коммуникативных качеств учащихся, обогащение  эмоциональной сферы;

— воспитание гражданской позиции  и нравственных качеств учащихся на примере поэта-борца и патриота В. Высоцкого.

Актуальность данного вечера-концерта обусловлена тем, что в настоящее время чрезвычайно остро стоит проблема развития духовной культуры подростков, формировать которую целесообразно посредством

организации подобного  рода мероприятий.

Цель:

Ø Познакомить с творчеством и углубить знания обучающихся о личности В. Высоцкого

Ø Создать условия для творческой самореализации обучающихся

Ø Способствовать сплочению обучающихся в коллективе

Материально – техническое обеспечение: 

Ø Электроакустические гитары, пюпитры

Ø Мультимедиа

Ø Микрофоны, стойки

«ПРЕРВАННЫЙ ПОЛЕТ» (вечер – концерт, посвященный творчеству В.Высоцкого) На экране высвечен портрет Владимира Высоцкого. Распорядитель встречает гостей и усаживает на свои места. Все участники концерта сидят в первом ряду. Звучит приглушенно музыка. На сцене установлены микрофоны и аппаратура. Выходят двое ведущих. 1 вед.– Здравствуйте дорогие ребята и наши гости. Мы пригласили вас на вечер – концерт, посвященный памяти Владимира Семёновича Высоцкого. 25 января ему исполнилось бы … лет. 2 вед.– Все музыкальные номера подготовили для вас ребята из объединения «Музыка души» под руководством Савченковой Ольги Пет ровны. 1 вед.– Так же на нашем вечере вы услышите несколько песен в исполнении самого автора. Владимир Семенович Высоцкий прожил короткую, но яркую творческую жизнь. В своих песнях, стихах, актерских работах на сцене и в кино он раньше других сказал людям правду. Правду о себе, о своих современниках, о своем времени. Знакомство с творчеством Высоцкого мы начнем с первой из его песен (ведущие садятся за столик).

(на экране В.Высоцкий исполняет песню «Лучше гор, могут быть только горы», затем экран заполняет фото Высоцкого).

2  вед.     –Высоцкий родился 25 января 1938 года в Москве, в семье военнослужащего. Его отец, Семен Владимирович, кадровый офицер, участвовал в обороне Москвы,  освобождал Донбасс, с боями прошел путь до Берлина. Мать, Нина Максимовна, работала начальником бюро в НИИ Химмаша.      В 1955 году после окончания школы, по настоянию родителей он поступил на механический факультет   Московского  инженерно-строительного института. Еще учась в школе, он посещал драмкружок в Доме учителя на улице Горького. Руководил кружком артист МХАТа В.И.Боголюбов, который первый заметил у Высоцкого актерское дарование и посоветовал ему пойти в театральное училище.

1  вед.    – В драмкружке Володя научился играть на гитаре, петь песни.  Увлеченность театром и песнями взяла свое, и уже через полгода он уходит из института и сдает экзамен в театральное училище. Для родителей было полной неожиданностью, что сына приняли в школу-студию МХАТа с пометкой одного из экзаменаторов: «Чувством ритма владеет отлично, но голосовых данных не имеет». Педагогами Высоцкого в школе-студии были признанные мастера сцены МХАТа В.П.Массальский и А.М.Комиссаров. 2  вед.     – «Незадолго до окончания школы-студии, рассказывал Высоцкий,-я услышал Окуджаву и тогда понял, что такая манера-свои стихи излагать под ритмы гитары-усиливает поэзию, делает ее более выразительной и доходчивой».      К тому времени он написал много спортивных и юмористических стихов. Через подражательство Окуджаве у Высоцкого выработались и свой стихотворный стиль, своя образность, свое поэтическое видение окружающего мира. (На экране-«Утренняя гимнастика») 1  вед.–В 1960 году он закончил школу-студию и был зачислен в труппу театра имени А.С.Пушкина, а через 3  пришел в московский театр миниатюр. В этот период Высоцкий много работает над песнями, балладами, стихами. Большинство из них он пишет от первого лица, пропускаю чужие проблемы через свое сердце, примеряя на себе характеры и судьбы других людей. Не случайно и летчики, и геологи, и альпинисты, и ветераны войны считали его «своим». Все наизусть знали его песни, и когда на концертах Высоцкий забывал слова, то слушатели ему подсказывали. (На экране-картинка-горы или портрет, звучит песня из кф «Вертикаль»)      Просим всех, кто знает эту песню петь с нами.      (Звучит песня «Здесь вам не равнина»).      В песнях Высоцкого мы можем услышать и невропатичность и лирику.

     (Звучит песня «Лирическая»).

2  вед.–Песня «Беда» была написана для Марины Влади.

     (Звучит песня «Беда»).

1  вед.–Любимая тема рано или поздно вырастала в стихотворение: спорт, лагеря, болезни, любовь, смерть, ничто не оставляло его безучастным. В песнях и стихах он говорил о том, что тревожит, болит, о проблемах, о которых иные молчали. Песни Высоцкого независимы. Поэт-бард выступал против существующего строя, смеялся над его устоями. Смешны и образы, созданные Высоцким. Во всех юмористических стихах и песнях, говоря, словами Высоцкого есть серьезная подкладка. Юмор-грустный.      — Ребята из литературного объединения «Лирика» прочитают несколько таких стихотворений.      — Предлагаем послушать стихотворение «О сентиментальном боксере».      — А следующее стихотворение называется «Диалог в цирке». 1  вед.–Острая сатира звучит в стихотворении «Москва-Одесса»      — Стихотворение «Бал-маскарад».

( На экране Высоцкий с песней «Жираф»).

2  вед.–Особое место в творчестве Высоцкого занимает  тема войны. На вопрос о том, чем привлекает его эта тема, Высоцкий ответил: «По-моему, мое поколение мучает чувство вины за то, что «Опоздали» родиться, и мы своим творчеством как бы довоевываем».

   (Звучит песня «А сыновья уходят в бой»).

1  вед.–Многие свои авторские концерты и выступления Высоцкий начинал такой песней:    «На братских могилах не ставят крестов,      И вдовы на них не рыдают.      К ним кто-то приносит букеты цветов      И вечный огонь зажигают».

  (Звучит песня «Братские могилы»).

Мы с трудом верим, что человек, написавший такую песню, не участвовал в войне. Следующая песня, которая прозвучит на нашем вечере, называется «Песня о звездах». Песни о войне являются вершиной творчества Высоцкого. Послушайте песни:  «Письмо» и «Он не вернулся из боя». В этих песнях автор показал целую судьбу человека. Песни Владимира Высоцкого так же как и песни Булата Окуджавы отличаются от моря «самодеятельной песни » тем, что они выражают характер-судьбу, создают свой самобытный художественный мир, законченную систему образов, несут определенную нравственную концепцию, а не только рисуют отдельные более или менее интересные, трогательные или забавные людские черты и житейские ситуации. И Б.Окуджава и В.Высоцкий являются «бардами-основоположниками», чье искусство перешагнуло национальные границы. В.Высоцкий назвал этот жанр «авторской песней». И, пожалуй, Никому из современных его участников не удалось произвести такое ошеломляющее впечатление, так заворожить слушателей как В.Высоцкому. В.Высоцкий очень не любил, когда исполнители стремились подрожать его хрипловатому голосу: «Любое подражание выглядит очень глупо». Зачем это делать, если прекрасно можно исполнять его песни своим голосом. Однако, большинство песен Окуджавы и Высоцкого, во всей полноте их замысла, тонкости оттенков и глубине трактовки могут быть восприняты наиболее полно именно и только в авторском исполнении. (Звучит песня Высоцкого «Мы вращаем землю»)

2 вед.– С апреля, 1964 года и до последних дней своей жизни В. Высоцкий работал в театре драмы и комедии на Таганке. На протяжении 16 лет формировалось его сценическое мастерство. В то время этот театр имел огромную популярность не только у москвичей и в нашей стране, но и далеко за ее пределами. Чтобы попасть на спектакли люди стояли за билетами целыми ночами. 1 вед.– О театре Высоцкий говорил: «Театр – это не дом и не храм, это место без которого я не смог бы прожить». На подмостках театра на Таганке Высоцкий вместе а Аллой Демидовой, Валерием Золотухиным, Леонидом Филатовым, Николаем Губенко, Иваном Бортником и другими актерами играл героев, созданных Шекспиром, Пушкиным, Достоевским, Чеховым, Блоком, Есениным, Чернышевским, Вознесенским. Здесь же состоялась премьера шекспировского Гамлета. Роль Гамлета Высоцкий считал самой лучшей своей работой в театре. 2 вед.– Со смертью Высоцкого «Гамлет» сошел с афиши. Высоцкий открыл совсем иного, не хрестоматийного Гамлета. И это после Иннокентия Смоктуновского, который поразил мир своим Гамлетом в фильме Григория Козинцева! Тем ценнее его слова: «Высоцкий – лучший Гамлет, которого я видел». Гамлет Высоцкого не размышляет над вопросом: «Быть или не быть?». Всем своим видом он утверждает: «Быть!». Он нормальный, естественный человек, оказавшийся в ненормальной, нездоровой атмосфере.

(Кадры из спектакля «Гамлет»)

1 вед.– Как и Гамлет, Высоцкий в жизни и творчестве отстаивал достоинство человека. Несомненно, делал бы это и сегодня. Он не просто актер, а личность, творец. Гамлет был для Высоцкого театральной вершиной и последней его ролью. Изза опального Высоцкого никто не решался заснять спектакль на пленку. Но он остался в сердце каждого, кому посчастливилось попасть в театр. И похоронен он был в костюме Гамлета. 2 вед. – Не смотря на большую творческую работу в театре, Высоцкий снялся более чем в 25 фильмах: «Вертикаль», «Стряпуха», «Я родом из детства», «Хозяин тайги», и других кинофильмах. Большой успех принесла роль Капитана Жеглова в пяти серийном кинофильме «Место встречи изменить нельзя» режиссера С.Говорухина. Образ Глеба Жеглова – одна из самых сильных работ В.Высоцкого в кино. За эту работу в 1987 ему была присуждена Государственная премия (посмертно). Это еще одно доказательство всенародного признания его неповторимого таланта. (Кадр из фильма «Место встречи изменить нельзя»)

1вед.– 25 июля 1980 года во время Московской олимпиады в 4 утра сердце В.Высоцкого остановилось. Вся Москва прощалась с «Гамлетом» 20 века. Его похороны на Ваганьковском кладбище, в центре города где он родился. За свою недолгую жизнь Высоцкий многое успел. Можно сказать, что он прожил не 42,5 года, а 85 лет. Он всегда спешил, даже поездом никогда не передвигался — только самолетом. Любимов – главный режиссер театра на Таганке сказал о В.Высоцком что это была «Шаровая молния». Только шаровая молния мгновенна, а он был шаровой молнией все 24 часа в сутки. При жизни многие завидовали всенародной любви к В.Высоцкому, его любили и стар и млад. А после смерти было опубликовано много статей, в которых из Высоцкого пытались сделать идола. Но он был обыкновенным человеком, угловатым, упрямым, со многими своими недостатками. Б.Окуджава написал о нем такую песню.

(Звучит песня «О Володе Высоцком») 2 вед.– «Высоцкий был замечательным артистом, певцом, — сказал о нем кинорежиссер С.Говорухин. – Но главное – он был гражданином своей страны. Он выбрал трудный путь и до конца прошел его достойно». Его именем названа в 1986 году планета, Ивановскому молодежному театру присвоено имя Высоцкого. Бульвар в Киеве так же носит имя В.Высоцкого. Миллионными тиражами выпущены диски его песен, в 1982 году в издательстве «Современник» вышла книга стихов В.Высоцкого «Нерв». 1 вед.– Высоцкий не умер, он и сейчас среди нас, в песнях, стихах, на экране («Парус» — на экране Высоцкий) В этой песне он говорит об ответственности за все каждого человека. При жизни ни одна строчка Высоцкого не была опубликована ни в газетах, ни в журналах. Были притеснения и запреты выступать с концертами. Ни радио, ни телевидение песен Высоцкого не передавали. Но благодаря магнитофону песня, написанная ранним утром, спетая вечером в театре, через неделю была известна во всех уголках Земли. 2 вед.– Высоцкий действительно творил во времена не самые благоприятные. Видеть в Высоцком лишь актера, барда….и не считать его поэтом….Замолчать его кончину….Но ведь признание народа, дороже любого другого. Это понимал и сам Высоцкий. 1 вед.– Высоцкий прежде всего поэт. Еще не было такого поэта, как он, на которого так откликнулась публика, с такой любовью приняла его стихи.  Маяковский и многие другие поэты писали, что они должники. Высоцкий должником не был. Свой долг он выполнил полностью. Наш вечер – концерт подошел к концу. Мы благодарим ребят, принимавших участие в концерте и всех зрителей. И прощаемся с вами песней «Я не люблю» в исполнении автора.

СТИХИ

Владимира Высоцкого Москва — Одесса (В который раз лечу Москва — Одесса…) В который раз лечу Москва — Одесса…

Опять не выпускают самолёт.

А вот прошла вся в синем стюардесса,

как принцесса,

Надёжная, как весь гражданский флот.

Над Мурманском — ни туч, ни облаков,

И хоть сейчас лети до Ашхабада,

Открыты Киев, Харьков, Кишинёв,

И Львов открыт — но мне туда не надо!

Сказали мне: «Сегодня не надейся —

Не стоит уповать на небеса!»

И вот опять дают задержку рейса

на Одессу:

Теперь обледенела полоса.

А в Ленинграде с крыши потекло!

И что мне не лететь до Ленинграда?!

В Тбилиси — там всё ясно, там тепло,

Там чай растёт, но мне туда не надо!

Я слышу: ростовчане вылетают!

А мне в Одессу надо позарез!

Но надо мне туда, куда три дня не принимают

И потому откладывают рейс.

Мне надо — где сугробы намело,

Где завтра ожидают снегопада!..

А где-нибудь всё ясно и светло,

Там хорошо — но мне туда не надо!

Отсюда не пускают, а туда не принимают…

Несправедливо, грустно мне! Но вот

Нас на посадку скучно стюардесса приглашает,

Надёжная, как весь гражданский флот.

Открыли самый дальний уголок,

В который не заманят и награды,

Открыт закрытый порт Владивосток,

Париж открыт — но мне туда не надо!

Взлетим мы, распогодится — теперь запреты снимут!

Напрягся лайнер, слышен визг турбин…

Сижу как на иголках: ну а вдруг опять не примут —

Опять найдётся множество причин.

Мне надо — где метели и туман,

Где завтра ожидают снегопада!..

Открыли Лондон, Дели, Магадан,

Открыли всё — но мне туда не надо!

Я прав, хоть плачь, хоть смейся,

но опять задержка рейса!

И нас обратно к прошлому ведёт

Вся стройная, как ТУ, та стюардесса

мисс Одесса,

Похожая на весь гражданский флот.

Опять дают задержку до восьми —

И граждане покорно засыпают…

Мне это надоело, чёрт возьми,

И я лечу туда, где принимают!1967

Бал-маскарад (Сегодня в нашей комплексной бригаде…) Сегодня в нашей комплексной бригаде

Прошёл слушок о бале-маскараде.

Раздали маски кроликов,

Слонов и алкоголиков,

Назначили всё это в зоосаде.

«Зачем идти при полном при параде,

Скажи мне, моя радость, Христа ради?»

Она мне: «Одевайся!» —

Мол, я тебя стесняюся,

Не то, мол, как всегда, пойдёшь ты сзади.

«Я платье, — говорит, — взяла у Нади,

Я буду нынче, как Марина Влади,

И проведу, хоть тресну я,

Часы свои воскресные,

Хоть с пьяной твоей мордой, но в наряде!»

… Зачем же я себя утюжил-гладил?

Меня поймали тут же в зоосаде,

Ведь массовик наш Колька

Дал мне маску алкоголика —

И на троих зазвали меня дяди…

Я снова очутился в зоосаде.

Глядь — две жены, — ну две Марины Влади! —

Одетые животными,

С двумя же бегемотами,

Я тоже озверел — и встал в засаде.

… Наутро дали премию в бригаде,

Сказав мне, что на бале-маскараде

Я будто бы не только

Сыграл им алкоголика,

А был у бегемотов я в ограде.

1963

Литература

1.

Новиков В. И. — Высоцкий. 6-е изд. М., Молодая гвардия, 2010. Серия: Жизнь замечательных людей. Вып. 1248. 474 с.

2. Марина Влади.

Владимир, или Прерванный полёт. — М.: Прогресс, 1989.

3. Абрамова Л. В., Перевозчиков В. К. Факты его биографии.-М.,1991.

Аннотация.     Данный сценарий массового мероприятия рекомендован для учреждений дополнительного образования, образовательных учреждений в помощь педагогам-организаторам, руководителям кружков, учителям музыки в общеобразовательных школах.

    Материал, представленный в сценарии,  рассчитан на детей среднего и старшего школьного возраста.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!

Дорогие друзья, сегодняшний концерт посвящен творчеству народной артистки СССР, всеми любимой Людмилы Георгиевны Зыкиной.

Великую певицу помнят и любят в каждом уголке нашей страны благодаря её уникальному таланту быть народной. Наша концертная программа посвящена ___-летию со дня рождения великой певицы.

Ведущая. Сегодня в концертной программе примут участие ведущие коллективы и солисты нашего учреждения культуры. Они помогут нам окунуться в прекрасный мир народного творчества, величественной русской пени, в мир народного танца.

Сегодня мы вместе с Вами вернемся в прошлое. Вспомним замечательных русских поэтов и композиторов, исполнителей 20 века. Людей, с которыми неразрывно связана судьба и творчество Людмилы Георгиевны. Говоря о её таланте, о её безграничной любви к Родине, мы не можем не вспомнить тех, кто стоял у истоков её творчества и тех, кто прошел с ней рядом всю жизнь.

Жизнь пронизанную любовью к Родине, к её истории, жизнь отданную её величеству – ПЕСНЕ!

Дорогие друзья! Пусть этот вечер пройдет по-семейному тепло, пусть он всколыхнет в вас самые лучшие человеческие чувства. Желаем вам наслаждаться великими песнями великой Людмилы Зыкиной!

Песня «Кучерява береза», за поразительно короткое время стала поистине народной. Именно эта песня дала название сегодняшнему вечеру воспоминаний.

Сегодня, на этой сцене в унисон сольются песни о простых, но вечных ценностях. О Любви, о Родине, о бескрайней красоте нашей природы и, конечно же, прозвучат песни о войне, о времени, которое невозможно забыть, о жертвенном подвиге русского солдата.

Ведущая. Людмила Зыкина родилась в 1929 году, в Черемушках. В военное время работала на заводе Орджоникидзе. Была не из робкого десятка, на спор попала в знаменитый хор им. Пятницкого, который и по сей день является визитной карточкой России.

Много лет была неразрывно связана с хором Всесоюзного радио под управлением Николая Кутузова, вокальную школу которого пронесла через всю свою творческую жизнь!

И так же на спор, искрометно началась её сольная карьера. Людмила Зыкина не боялась ничего нового, постоянно экспериментировала, открывая новых авторов и композиторов. Сколько песен, после её исполнения стали поистине народными и любимыми!

Творчество Людмилы Георгиевны Зыкиной связано с творчеством многих поэтов и композиторов. Говоря о ней невозможно не упомянуть о поэте Викторе Бокове и композиторе Александре Аверкине. Это один из лучших творческих союзов того времени. Земляк Александра Аверкина – Владимир Хомяков даже посвятил этому песенному трио прекрасные строки: Аверкин, Боков, Зыкина – родные имена.

И в наше время зыбкое их помнишь ты, страна. И кто-то им завидует, а кто о них – молчок,

Но все ж не даст в обиду их российский морячок. Вновь к бережку извечному, на Цну идет моряк. И синь струится певчая. И ленты – в якорях!

Взмахнет он бескозыркою – и ввысь летит волна! Аверкин, Боков, Зыкина – святые имена!

Ведущая. Дорогие друзья! Нашу концертную программу продолжает _______________________

Ведущая. В репертуаре Людмилы Георгиевны огромное количество песен посвящено родному краю и России в целом! Да и как иначе! Только такой человек с прекрасным и сильным голосом и такой широкой русской душой способен донести до зрителей смысл этих песен.

 _______________________________

Ведущая. Есть в репертуаре Л. Зыкиной «Особенные песни», которые навсегда будут ассоциироваться с её именем, с её голосом. И их невозможно не включить в репертуар юбилейного концерта, ведь пока эти песни звучат, память о великой певице будет жить в наших сердцах.

В 1958 году в Оренбурге образовался русский народный хор, и сотрудники местной филармонии для написания песен пригласили поэта- песенника Виктора Бокова и композитора Григория Пономаренко. Они приехали в Оренбург, написали несколько песен, но написать музыкальное произведение, которые бы стало сердцем программы, так и не смогли. Но тут помог случай.

Боков и Пономаренко в поисках сувениров отправились на рынок, и поэт выбрал для своей мамы в подарок красивый и теплый оренбургский платок. «Я представил себе, как морозным вечером на плечи мамы ляжет пушистый платок, согреет её и напомнит обо мне. И тут, будто бы ниточка из пряжи, потянулись слова нужной песни», – рассказывал потом Боков. Пономаренко стихи очень понравились, и родилась музыка.

Настоящую популярность песня завоевала в исполнении народной артистки России Людмилы Зыкиной. Да и сами авторы считали, что это эталонное, самое лучшее, исполнение. Дорогие друзья, я приглашаю на сцену исполнительницу_______________________________________

Ведущая. Особенной строкой не только в репертуаре Л. Зыкиной, но и в её жизни, отмечены песни о войне. Песни – памяти тех страшных лет, для всего нашего народа. _______________________________

Ведущая. Грамзапись следующей песни вышла в 1963 году – в интерпретации Людмилы Зыкиной, включившей её в свой концертный репертуар. Неповторимый тембр голоса певицы, особая теплота и задушевность её исполнения придали песне новое звучание. Именно в этом варианте «Течет река Волга» особенно полюбилась слушателям. _________________________

Ведущая. Дорогие друзья! Мы благодарим всех вас, за то, что сегодняшний концерт вызвал у вас интерес, и вы провели сегодняшний вечер в компании замечательных артистов (перечислить всех, кто принимал участие в концерте).

Н.А. Шелегова

Post Views: 468

ПЕРЕД НАЧАЛОМ ПРОГРАММЫ ЗВУЧИТ СКОРБНАЯ МУЗЫКА.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН НА СЛОВА ЧТЕЦА.

ЧТЕЦ: От неизвестных и до знаменитых,
Сразить которых годы не вольны,
Нас миллионы незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Мы не забылись вековыми снами,
И всякий раз у Вечного огня
Вам долг велит советоваться с нами,
Как бы в раздумье головы клоня.

И пусть не покидает вас забота
Знать волю не вернувшихся с войны,
И перед награждением кого-то
И перед осуждением вины.

Все то, что мы в окопах защищали
Иль возвращали, кинувшись в прорыв,
Беречь и защищать вам завещали,
Единственные жизни положив.

СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА. НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ ДЕВУШКА В ВОЕННОЙ ФОРМЕ.

ДЕВУШКА — БОЕЦ: «1941 год, 22 июня… Уже шесть часов. Пришла домой. Узнала, что началась война. Стало страшно. Ведь если папу возьмут на фронт, то я не буду учиться… Потом решила — учиться на медсестру, работать в лазарете и, если надо, идти туда.. На фронт… Думала ли я когда-либо, что будет война?! …»
ЧТЕЦ: Нет, не исчезли мы в кромешном дыме,
Где путь, как на вершину, был не прям.
Еще мы женам снимся молодыми,
И мальчиками снимся матерям…
НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ СОЛДАТ. ОПУСКАЕТСЯ НА НЕСКОЛЬКО СТУПЕНЕЙ, САДИТСЯ, ДЕЛАЕТ ВИД, ЧТО ПИШЕТ.

БОЕЦ: «Наша война народная. Великая!.. Пятый день мы удерживаем высоту. Это маленький холм и несколько соток земли. Это и есть наша маленькая родина… Нас мало – и наша война маленькая… А когда мы победим в Великой войне, помните – это потому, что каждый из нас стоял до конца в своей маленькой войне.»

ЧТЕЦ: Будь отвратима, адова година.
Но мы готовы на передовой,
Воскреснув,
вновь погибнуть, до едина,
Чтоб не погиб там ни один живой.

С ДРУГОЙ СТОРОНЫ ПЛОЩАДКИ ВЫХОДИТ ТАНКИСТ. ОПУСКАЕТСЯ НА НЕСКОЛЬКО СТУПЕНЕЙ, САДИТСЯ.

ТАНКИСТ: «Тонечка, милая моя, когда объявили войну, я подумал о тебе. Думал, когда вернусь, когда увижу тебя, … Но мои мечты не сбылись… Снарядов нет, патроны на исходе…. Павел бьёт по врагу прицельным огнём. А я … С тобой разговариваю. И знаю, что говорю в последний раз. От того хочется говорить-говорить-говорить…долго, но некогда… я вижу улицу, вижу зелёные деревья, цветы в саду, яркие-яркие. Ваша жизнь после войны будет такой же яркой и красочной, как эти цветы. За неё и умереть не страшно…»

ЧТЕЦ: Как на медалях, после нас отлитых,
Мы все перед Отечеством равны
Нас много миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА. НА ПЛОЩАДКУ ПЕРЕД МЕМОРИАЛОМ ВЫХОДИТ ДЕВУШКА В ЧЁРНОМ ПЛАТЬЕ.
ДЕВУШКА: Ивы, ивы! Плачьте, ивы, плачьте,
До земли, склоняя скорбно ветви,
Слез своих серебряных не прячьте.
Тихий шелест листьев, словно реквием.
Плачьте над могилою солдатской,
Словно над сыновнею судьбою,
Плачьте, ивы, над могилой братской.
К вам иду нехоженой тропою.
Плачьте, будто матери и жены,
Плачьте, как невесты в горе плачут,
Если дождь шумит в листве зеленой,
Для меня так много это значит.

СМЕНА МУЗЫКАЛЬНОГО ФОНА.

ЧТЕЦ: Где в облаках зияет шрам наскальный,
В любом часу от солнца до луны
Бьет колокол над нами поминальный
И гул венчальный льется с вышины.

И хоть списали нас военкоматы,
Но недругу придется взять в расчет,
Что в бой пойдут и мертвые солдаты,
Когда живых тревога призовет.

И вы должны, о многом беспокоясь,
Пред злом ни шагу не подавшись вспять,
На нашу незапятнанную совесть
Достойное равнение держать.

Живите долго, праведно живите,
Стремясь, весь мир к собратству сопричесть,
И никакой из наций не хулите,
Храня в зените собственную честь.

Каких имен нет на могильных плитах!
Их всех племен оставили сыны.
Нас миллионы незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.

Падучих звезд мерцает зов сигнальный,
А ветки ив плакучих склонены.
Бьет колокол над нами поминальный,
И гул венчальный льется с вышины.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН НА СЛОВА ВЕДУЩИХ.

ВЕДУЩАЯ: Вне зависимости от возраста мы с волнением каждый год вспоминаем эту дату…

ВЕДУЩИЙ: 22 июня 1941 года

ВЕДУЩАЯ: С волнением потому, что уже само её звучание, заставляет заглянуть в самые дальние уголки своей памяти и восстановить всё, что известно о том суровом и кровавом времени, когда советские люди – наши родные и близкие – в смертельной схватке с фашистскими оккупантами защищали Родину от порабощения. Это было страшное время.

ВЕДУЩИЙ: Захваченная гитлеровцами советская земля была превращена в огромный лагерь смерти. С нечеловеческой жестокостью осуществлялся нацистский план уничтожения мирных жителей. Все действия германской армии свидетельствовали о том, что война, развязанная фашистами против СССР, была войной на истребление.

ВЕДУЩАЯ: Нельзя сравнить её с любой предыдущей войной по жестокости, с которой враг уничтожал наши города поселки, деревни, заводы, фабрики – буквально всё, что руками великого многонационального народа было построено, возведено, создано, выращено.

ВЕДУЩИЙ: Советским людям пришлось выдержать тяжкие испытания. Они были вынуждены идти на борьбу с фашистской армией ради защиты своей Родины, дома, своих родных и близких.

ВЕДУЩАЯ: По числу погибших в этой войне нет равных в истории человечества: война длилась 1418 дней и ночей. За один день погибало 18655 человек, за час – 777 человек, за минуту 13 человек.

ВЕДУЩИЙ: Всего за вторую мировую войну планета Земля потеряла 55 миллионов человек.

ВЕДУЩАЯ: Россия потеряла 27 миллионов человек, в том числе 4 миллиона детей. 13 миллионов детей остались сиротами.

ВЕДУЩИЙ: Гитлеровская Германия, имея почти троекратное превосходство, рассчитывала на короткую победоносную войну, пресловутый блицкриг…

ВЕДУЩАЯ: Но захватчики просчитались в главном: не учли духовную мощь советского народа, невероятный запас его стойкости, терпения и самопожертвования.

ВЕДУЩИЙ: Оправившись от первых неудач, Красная Армия планомерно стала наносить врагу удар за ударом, причиняя серьёзный урон в живой силе и технике.

ВЕДУЩАЯ: Героизм бойцов и партизан, который стал составной частью любой операции,..

ВЕДУЩИЙ: … героизм тружеников тыла, которым был пронизан каждый снаряд, автомат, танк, патрон, выпущенный для фронта, поражали воображение населения всей планеты.

ВЕДУЩАЯ: 11 июля 1942 года вражеские войска вступили на территорию Боковского района. Они двигались к Сталинграду, на помощь фельдмаршалу Паулюсу. Но дойти до города-героя, им не было суждено. С 16 декабря началась операция Малый Сатурн.

ВЕДУЩИЙ: Особенно упорные бои шли в районе хутора Астахов, села Пономаревка, совхоза Красная Заря и в направлении ст. Каргинской. Бой у хутора Астахов вошёл в историю Второй мировой, как Астаховский прорыв.

ВЕДУЩАЯ: Четверым воинам, участникам освобождения Боковского района, было присвоено звание Героя Советского Союза.

ВЕДУЩИЙ: Среди них командир 20 – го танкового полка, майор Сергеев Николай Алексеевич, за бой у хутора Астахов…

ВЕДУЩАЯ: пулемётчик Терентьев Борис Иванович за бой у хутора Горбатов,

ВЕДУЩИЙ: лётчик Абдиров Нуркен за бой в небе над хутором Коньков,

ВЕДУЩАЯ: командир 17 – го танкового полка, подполковник Позолотин Тимофей Семёнович за бой в совхозе Красная Заря.

ВЕДУЩИЙ: В числе освободителей района есть и наши земляки.
Это танкист Кривошлыков Петр Иванович из хутора Латышев,

ВЕДУЩАЯ : пехотинец Хомяков Николай Петрович, житель ст.Боковской.

ВЕДУЩИЙ: Танкист Евлантьев Елизар Васильевич и пехотинец Романов Фёдор Степанович, жители хутора Горбатов.

ВЕДУЩАЯ: Из нашего района на войну с фашистами ушло более 5 – ти тысяч человек, не вернулось с полей сражений (как записано в Книге памяти, хранящейся в музее) более 2320 человек.

ВЕДУЩИЙ: Многие участники Великой Отечественной войны до сих пор числятся пропавшими без вести, зачастую на полях, где проходили кровопролитные сражения, останки людей так и оставались незахороненными. Найти их, и восстановить имена героев, призвана акция, которая уже не первый год проводится по всей России – «Вахта памяти».

ВЕДУЩАЯ: Поисковые отряды и группы выезжают на места, где проходили битвы времен Второй мировой войны, чтобы разыскать останки солдат, которые погибли на поле боя. В ходе таких работ в Смоленской области были подняты из земли останки советских бойцов, среди них нашего земляка Говорухина Алексея Федоровича

ВЕДУЩИЙ: В рамках Ростовской областной акции «Вахта памяти – 2014» в районе хутора Белавин Боковского района были подняты останки семи (7) советских бойцов.

ВЕДУЩАЯ: 6 мая состоялось торжественное перезахоронение, солдат Красной Армии, погибших за освобождение Родины.

ВЕДУЩИЙ: Мы помним о героизме и мужестве, прошедших дорогами войны, бороться за мир — обязанность всех живущих на Земле.

ВЕДУЩАЯ: Мы обращаемся к сердцу вашему, памяти вашей, вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не дошёл с нами до дня Победы. Нет семьи, которая не
потеряла бы отца или брата, сына, сестру или дочь, нет дома, которого бы не коснулось горе.

ВЕДУЩИЙ: Мы склоняем головы перед вечной памятью не вернувшихся с войны дочерей и сыновей своей Родины.

ДЕВУШКА — БОЕЦ: Дань памяти вам – в минуте молчанья.

БОЕЦ: Мы помним о вас в минуту молчанья.

ТАНКИСТ: Мы слышим биение сердца и ваше дыханье

ДЕВУШКА: Вы с нами навечно, в минуте молчанья.

В ПОЛНОЙ ТИШИНЕ ПОСЛЕ НЕБОЛЬШОЙ ПАУЗЫ.

ВЕДУЩИЙ: Памяти воинов, павших на полях сражений, погибших от голода, замученных в фашистских казематах и концлагерях, объявляется минута молчания!

МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
ГЛУХОЙ ЗВОН КОЛОКОЛА.

ВЕДУЩИЙ: Бывают годы, что не могут вместиться в отведенные для них временем рамки: их эхо слышно во всей последующей истории народа. И живет в сердцах потомков память о тех, кто ни когда не вернется с полей великой битвы, кто отдал свою жизнь ради счастья других людей.

ВЕДУЩАЯ: Забвение не коснется героев. В шелесте хлебной нивы, в гуле новостроек, в победных маршах живут их голоса, и продолжается в смене поколений их жизнь. Просим участников митинга возложить цветы к мемориалу и месту захоронения останков воинов.

Благодарим за сценарий! Сценарий подготовила: Егорова Валерия