Сценарий концерта про школу

Сценарий  концертной программы в рамках участия в региональном проекте «Школа. Творчество. Успех» 

Сценарий  школьного концерта

(в рамках участия в региональном проекте «Школа. Творчество. Успех»)

(звучат фанфары, выходят ведущие)

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед 1.Здравствуйте, дорогие друзья! Лучезарных улыбок и хорошего настроения!

Мы приветствуем всех, собравшихся в нашем школьном зале! 

Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник и отметить его, а иначе будет совсем невесело. 

Сегодня мы пригласили Вас на праздник  детского творчества, где будут раскрываться маленькие звёздочки и молодые, подающие надежды созвездия талантливых ребят.

И в самом деле, кто из нас не мечтал оказаться на сцене, почувствовать себя  хотя бы на мгновение певцом и музыкантом, танцором и актёром.

Наш концерт не случаен, в этом году исполнилось 100-лет дополнительному образованию в связи с этим  Министерство образования и инновационной политики Новосибирской области издало приказ «Об организации и проведении Регионального фестиваля  «Школа. Творчество. Успех».

Миллионам детей, подростков дополнительное образование помогло раскрыть свои дарования, таланты, обрести вкус к творчеству, сделать первые шаги в будущей профессии.

И  учащиеся нашей школы не  стали исключением. Среди нас много ребят, которые посещают, на протяжении долгих лет, учреждения дополнительного образования, благодаря чему достигли значимых результатов в той или иной творческой деятельности.

Сегодня, в рамках участия  в региональном фестивале  «Школа. Творчество. Успех», мы с Вами познакомимся ближе с этими ребятами.

Возможно, не каждый из них станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга  и нас с вами, эти ребята  вполне способны.

Не зря сказал один наш современник:

Вы все талантливы с пелёнок

Один – танцор, другой певец.

И даже самый маленький ребёнок

Артист, звезда и просто молодец!

Мы начинаем наш КОНЦЕРТ

Удачи, вам, юные дарования! И наш концерт открывает хореографический коллектив 11 А класса.

Звучит трек 2 «РДШ»

Я думаю, это яркое выступление,  дало хороший старт и яркое начало нашему концерту. Давайте ещё раз поаплодируем.

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед:  Спасибо, ребята,  за замечательную песню.  Послушайте, все эти аплодисменты – вам.

А мы приглашаем на сцену Виктория Таранова с стихотворением «О, Родина».

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед:  Спасибо, Виктория  эти громкие аплодисменты звучат для тебя.

                                        Мир детских талантов так удивителен,

То он загадочен, то он стремителен,

От света улыбок приходит в движение.

Полон фантазий и воображения.

Вед:  Да, воображения ребятам из нашей школы хватает на всё: и сценку придумать, и песню спеть, и публику рассмешить. Ну, не будем томить наших зрителей ожиданием и приглашаем на сцену одну из самых юных участниц нашего концерта  Смирнову Марину с цирковым номером «Червячок»

Звучит трек 3 «Червячок»

Вед:  Браво, Марина! А мы приглашаем на сцену наших следующих участников,  танцевальный коллектив 11 А класса который  исполнит танец «Нас не удержать»

Звучит трек 4 «Нас не удержать»

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед: Спасибо, а мы продолжаем наш концерт.

Многие поэты утверждают, что именно музыка вдохновляет их на создание своих шедевров.

Согласна. Вот, что писала Анна Ахматова о музыке:

В ней что-то чудотворное горит,
И на глазах её края гранятся.
Она одна со мною говорит,
Когда другие подойти боятся.

Вед : А мы встречаем  Бус Кристину, которая  исполнит для Вас музыкальную  композицию «Одинокий пастух».

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Многократная победительница районных и региональных конкурсов и фестивалей   юных исполнителей.

Вед:  Аплодисменты!

Сейчас мы приглашаем на сцену Кагадей Олесю, победительницу районного конкурса чтецов. Она познакомит нас со стихотворением с стихотворением «Любите Россию.

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед: Где бы человек не находился, в каком бы настроении он не был, он поет песни, или просто напевает какой-нибудь незатейливый мотив. Замечали?

Конечно. Музыка помогают человеку и в трудную минуту, и в радостный час.

И сейчас в исполнении Лукъяненко Глеба и Дитковского Виктора музыкальна композиция « … На камушке»   

Звучит трек 1 «фон ведущего»         

Вед: Вы уже познакомились с нашим танцевальный коллективом, который  танцует танцы любой сложности.

Красивые, яркие… Да и танцуют они замечательно!

Так давайте же скорее посмотрим их танец «Кукшка»

Видео музыка 5 «Кукушка »

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед:  Замечательный танец, и девчонки вправду замечательные.

А сейчас мы услышим прекрасное стихотворение о маме. О маме можно говорить  бесконечно, и только самые хорошие слова.

Мама — это источник  нашей жизни, наш ангел хранитель. Мама любит нас такими, какие мы есть, со всеми достоинствами и недостатками.

На сцену приглашается

Зорченко Ирину с стихотворением «Мама»

Звучит трек 6 «фон стих»

Вед:   Браво, Ирина!

Пока шёл номер, я за кулисами перелистывала толковый словарь. Открываю первую попавшуюся страницу и читаю: «Баян…»

А ведь это знак!.. Встречайте! На сцену приглашается наш юный баянист Дмитрий Исаенков с музыкальной композицией

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Аплодисментами мы провожаем Дмитрия!

Нынче праздник хоть куда!

Разомкнулся навсегда.

Круг забот и в этом зале

Будет детский смех звенеть.

Дети будут песни петь.

Приглашаем Марикину Вероника и Ковалеву Анастасию с песней «Вперед Россия»

Звучит трек 7 «Вперед Россия» 

Звучит трек 1 «фон ведущего»

Вед: Поблагодарим  наших юных исполнительниц  за доставленное удовольствие дружными аплодисментами и продолжим наш концерт.

Сегодня в этом зале мы все едины. Единство  юного и взрослого поколений!

Ведь  заслуги наших участников невозможно представить без участия педагогов. Ведь для того, чтобы сегодня наш праздник состоялся, есть немалая доля их труда и любви.  

Вед:                                       Детский талант, он безграничен!

Мамам и папам не безразличен.

Очень хотят, чтоб их любимые дети

Стали известными на нашей планете.

                                               Время влияет  на дни и события,

Давит, диктует форматы и стили,

Мы на пороге большого открытия

Сильной, свободной, богатой России

Вед: Завершает нашу концертную программу, одна из таких звездочек, свет которых, радует нас на протяжении многих лет.

Харашута Алина с песней  Возрождайся Россия»

Звучит трек 8 « Возрождайся Россия»

Вед. Ну, вот и подошла к концу  наша концертная программа.

Осталась только одно, что???

—  правильно награждение!

И я прошу  подняться на сцену всех участников Фестиваля.

Поприветствуйте их! Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Репиной Анне Васильевне.

Все участники Фестиваля поднимаются на сцену.

Награждение участников:

Звучит трек 9 «награждение»

Вед 1: В нашей школе сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят на школьном этапе Регионального фестиваля  «Школа. Творчество. Успех».

Талант — вещь штучная. В каждом он вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию талантов весьма схож: теплые отношения, доверие, любовь и интерес родных, близких людей, друзей. Это срабатывает всегда. И в этом мы сегодня убедились! На этом наш Фестиваль подходит к концу.

Желаем всем творческих полетов!

Сценарий концерта-визитки

«Школа – наш дом»

Автор: учитель музыки МКОУ СОШ с.Сергеевка Максимова Н.Г.

Звучит песня про школу на экране идет заставка о нашей школе.

Ведущие выходят под музыку.

Ведущий 1:

Добрый день уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас в нашей школе.

Ведущий 2:

Наша школа – это особый мир!

Ведущий 3:

Наша школа – это неповторимое государство!

Ведущий 1:

Наша школа – это радость и печали.

Ведущий 2:

Наша школа – это чудеса и традиции.

все вместе: Школа — наш дом!

 (указывают на экран, слайд №2 – фото школы)

Ведущий 1:

Добро пожаловать в наш дом!

Мы рады всем гостям.

О том, как учимся, живем

Сейчас расскажем вам!

Ведущий 2:

– наш дом — это возможность для 282 учеников получать качественное образование.

Ведущий 3:

наш дом- это 29 учителей, которые работают в инновационном режиме творческого поиска. (Слайды №3-4)

Ведущий 1:

наш дом — это сплав юности и зрелости, помогающий успешно решать поставленные перед школой задачи.

Ведущий 3:

А так же — наш дом — это дополнительные образовательные возможности для родителей наших учеников.

(Слайд №5)

Ведущий 1:

— наш дом – это положительный опыт работы в научно-исследовательском режиме Хабаровского муниципального района.

Ведущий 3:

— наш дом – это непрерывная череда творческих дел:

— Конкурсы и концерты

— Семинары и педсоветы

— Викторины и КВНы

— важные проекты.

Ведущий 1:

— А уж праздники у нас-

Это просто высший класс! (Слайд №8)

Ведущий 2:

— Петь умеем и плясать,

и спектакли показать,

и учителей поздравить,

и отличников прославить!

Ведущий 1:

В нашу школу заводную

невозможно не влюбиться!

Есть возможности для всех

развиваться и учиться!!!

1 «Любимая школа» — 6 «Б»класс

Ведущий 1:

Каждая школа – это корабль.

На плечах капитана огромная ноша.

Мы знаем, крепко держит штурвал

Галина Расиховна наша.

Ведущий 2:

А вот педагогов дружный отряд –

Они одарили любовью ребят,

Вниманием, родительской заботой,

Учебной, а также внеклассной работой.

Владея предметом, методикой ловко,

Вбивают науки в ребячьи головки.

Ведущий 1:

Все умеет наш учитель:

И наукой заниматься,

И урок отличный дать,

И коллегам из района

Мастер-класс свой показать!

Ведущий 1:

Наше педагогическое кредо:

«Живи не ради себя, а ради других»

«Учитель в классе – кладезь познаний, а ученик – губка, которая впитывает в себя

эти знания»

«Взаимопонимание – залог успеха»

«Не требуйте от детей невозможного»

«Будьте готовы трудиться самоотверженно, не требуя вознаграждения»

Помните, что дети воспитываются под воздействием трех факторов: наследственности, окружающей среды и самовоспитания!

  • Помни! Учитель учит других до тех пор пока учится сам.

  • Будь правдив, щедр и милосерден!

  • люби детей, защити их любовью и правдой.

  • Помни! Успехи твоих воспитанников — это твои успехи.

Ведущий 1:

Теперь вы понимаете, что в нашей школе работают не просто учителя, а настоящие волшебники.

2 «Где водятся волшебники»- 2 «Б»класс

Ведущий 2:

Почему вскипает чайник? Нагревается утюг?
А бутылка на морозе ночью лопается вдруг?
Что у нас бы ни спросили — мы не попадем впросак.
Учителя глаза открыли нам на эти чудеса.

3 «Почемучки» — 3 «Б» класс

Ведущий 3:

Конечно самые главные в нашей школе –это дети.

В наших детях — наша сила, внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

Мы пред будущем в ответе:

Наша радость боль и грусть,

Наше будущее — дети…!

Трудно с ними , ну и пусть.

4 «Ох уж эта школа» — 7 класс

5 «Перемена»-6 классы

Ведущий 1:

Каждый день в нашей школе рождаются новые надежды и замыслы. И мы уверены – им всем суждено сбыться! потому что вместе мы большая сила.

«Вместе будем на планете»- 5 «Б»класс

Ведущий 2:

Мы дети, молодёжь– это настоящее и будущее страны. Умные, блестяще владеющие компьютерной технологией, здоровые, сильные, целеустремленные,Спортсмены чемпионы, фантазёры и артисты, вообщем достойные граждане своей страны.

Ведущий 1:

Идём плечо к плечу мы по одной большой дороге, И знаем – в нашей школе нас поймут, поддержат и помогут! Нам надо жизнь свою прожить и вдохновенно, и красиво, И пользу принести своей стране России!

«Новое поколение» -11 класс

Ведущий 1:

Всем гостям желаем мы

Надежд счастливых и признанья.

Всем новых находок и человеческого понимания.

Надеемся, что для вас сегодняшнее общение будет не только приятным, но и полезным! Уважаемые гости мы с удовольствием приглашаем всех на наши уроки.

Сценарий праздничного вечера,

посвященного 85-летнему юбилею школы.

ПО СТУПЕНЬКАМ СЕНТЯБРЕЙ…

Звучат фанфары

1 ведущий (из-за кулис). Внимание! Начинаем юбилейный вечер!

Гаснет свет. К проходу в зале идет первоклассница, подававшая 1 сентября 1 звонок, следом идет второклассница, которая подавала звонок годом ранее, за ней 3,4,5,6,7,8,9,10 ,11-классники. Все они подавали первые звонки 1 сентября последние 11 лет. Все останавливаются на сцене перед закрытым занавесом.

2 ведущий. На сцене легендарные ученики. Это они подавали первые звонки 1 сентября последние 11 лет. А сегодня им предоставлено право дать звонок на торжественный вечер, посвященный юбилею школы.

Ученики подают звонок. На сцене цифра 85, под ней экран. Задник сцены имитирует звездное небо. Цвет звезд и цифр – серебряный.

1 ведущий. Добрый вечер, уважаемые выпускники школы!

2 ведущий. Здравствуйте, педагоги-ветераны!

3 ведущий. Мы приветствуем почтенных и высоких гостей!

4 ведущий. Начинаем торжественный вечер, посвященный юбилею школы!

Звучит торжественная музыка.

1 ведущий. Послушайте! Ведь, если звезды зажигают — значит – это кому-нибудь нужно?

Значит – это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть

одна звезда?!

СЛАЙД НА ЭКРАНЕ СРЕДИ ЗВЕЗД ЗАГОРАЕТСЯ САМАЯ БОЛЬШАЯ ЗВЕЗДА. В ЦЕНТРЕ ЗВЕЗДЫ ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ФОТОГРАФИЯ ШКОЛЫ

2 ведущий. Я долго стоял неподвижно, в далекие звезды глядясь, —

Меж звездами теми и мною какая-то связь родилась.

Я думал… не помню, что думал; я слушал таинственный хор,

И звезды тихонько дрожали, и звезды люблю я с тех пор…

1 ведущий. Нам суждено было появиться на свет под счастливой звездой и этот знак оберегает нас долгие годы. В предрассветном осеннем небе взошла новая звезда. С днем рождения тебя, малыш! А вот и первый документ – свидетельство о рождении, с которым мы хотим познакомит всех присутствующих.

4 ведущий. Имя?

3 ведущий. Базарносызганская неполная средняя школа

4 ведущий. Дата рождения?

3 ведущий. 1931 год.

4 ведущий. Место рождения?

3 ведущий. Р.п. Базарный Сызган Базарносызганского района Куйбышевской области.

4 ведущий. Родители?

3 ведущий. Исполком.

4 ведущий. Социальное происхождение?

3 ведущий. Из разночинцев

2 ведущий. Все, о чем мы сейчас расскажем, все, как азбуку знать должны.

Ведь история школы нашей – часть истории всей страны.

1 ведущий.  В маленьком поселке посреди необъятных Поволжских просторов ровно 85 лет назад открылась маленькая школа, поначалу не имевшая даже порядкового номера. Она называлась Базарносызганская неполная средняя школа.

2 ведущий. Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

1ведущий. Мы предлагаем зажечь первую свечу на нашем празднике – свечу Детства нашей школы (выходит ребенок и зажигает)

Песня «Классная компания»

1ведущий. История сохранила имя первого руководителя школы — Штрейс Кондрат Иванович.

2 ведущий. С каждым годом школьная семья росла. С 1939 года школе присвоен статус средняя.

1 ведущий. Год 1941

ЭПИЗОД С игрой в футбол и объявлением войны

4 мальчика играют в футбол бегут 2 девочки и кричат «Война!! Война!!! Война» застыли

1ведущий. И со школьной скамьи наши мальчики ушли на фронт

2 ведущий. Но школа продолжала жить, учить мальчишек и девчонок в суровые годы войны.

1 ведущий. В конце войны в школе планировали открыть военный госпиталь.

Песня + танец «Тучи в голубом» (поет Школина Ольга)

1 ведущий. В 1947 году из Базарносызганской средней школы №1 выделяют начальную школу.

2ведущий. В 1957 году преобразовывают начальную школу и передают классы в Базарносызганскую среднюю школу №1.

1 ведущий.Современное здание школы введено в строй в 1970 году.

2 ведущий. Настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности нашей школы(10 класс)

3 ведущий. Так сменяясь вереницей

Дни идут, мелькают годы,

Мы приходим и уходим

В этот милый добрый дом

Где мы учимся , живем…

4 ведущий. Пусть годы стремительно мчатся и дерзко

Как воды бушующих рек,

Но пристанью юности

Пристанью сердца

Останется школа навек.

Песня»Здравствуй, школа наша»»

1 ведущий. Школа… Моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством. Школа в нашей памяти – это светлые классы. Исписанная мелом доска, спрятанный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя…

СЛАЙД ДЕТИ, БЕГУЩИЕ С УРОКА(современная картинка)

2 ведущий. А как здорово звенел звонок с последнего урока! Ура, книги летели в портфель, как птицы. В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели, Двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

1 ведущий. А на школьном дворе в золотом хороводе кружат опадающие листья… Весело проходят школьные годы… Школьный двор, скамейка, воспоминания… Годы идут..

2 ведущий. Позади 85 лет, 85 сентябрей, но память снова и снова возвращает нас в:

1 ведущий.  Захватывающие 30-е и трагические 40-е

2 ведущий.  Волнующие 50-е и 60-е

1 ведущий. Романтические 70-е и социалистические 80-е

2 ведущий.  Перестроечные 90-е

1 ведущий. Трудности, которые переживала страна коснулись и нашей школы. Творческий, активный, позитивный и предприимчивый коллектив набирал свои обороты, сохраняя традиции предыдущих поколений.

Танец «Стиляги»

2 ведущий.  И вот уже 21 век – век новых начинаний…

Учителя:

1.Коллектив наш трудится с энтузиазмом, творчески.

2.Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

3.В вопросах детской адаптации

Не допустима профанация.

4. И, выстрадав аккредитацию,

Вступила школа в аттестацию!

5. Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет,

1. И стала нашим лучшим головам мультимедийка по зубам!

2. Нам по плечу любое дело… За всё беремся дружно, смело.

3.Пути научного познанья все в центре нашего внимания,

4. С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций)

Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…

5. Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк

И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

1 ведущий. Приоритетный национальный проект Образование позволил получить школе гранд в размере одного миллиона.

2 ведущий. Школа стала Ресурсным центром, пилотной школой, Научно-методическим центром.

1 ведущий. Все это позволяет сделать вывод, что наша школа самая лучшая!

Стихи «Что всего дороже человеку»

1 ведущий. Сколько событий прошло за эти годы! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало нашей историей.

2 ведущий. Остались в памяти и люди, которые были рядом с нами, создавая эту историю.

1ведущий. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость побед и боль огорчений.

2 ведущий. К сожалению, не все дожили до этого юбилея. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах.

1 ведущий. Мы просим вас почтить минутой молчания – учителей – всех тех, кого нет с нами, кто ушел из жизни – жизни, связанной с историей нашей школы.

ПОД ЗВУК МЕТРОНОМА СТАРШЕКЛАССНИКИ ВЫНОСЯТ КОРЗИНУ С БЕЛЫМИ ГВОЗДИКАМИ И СТАВЯТ НА ВОЗВЫШЕНИЕ СЛЕВА ОТ ЭКРАНА С ФОТОГРАФИЯМИ УМЕРШИХ ПЕДАГОГОВ ПОД ПЕСНЮ «Журавлиная песня»

2 ведущий. Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли наши учителя: ведь мудрость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству (УЧИТЕЛЬ)

Учащиеся:

1. На свете много разных песен,

                  Ну а профессий всех не счесть.

                  Мы в школьный мир вошли, как в песню,

                  И в нем творить сочли за честь.

              2.  Вся жизнь учителя в работе,

                  И в школе, дома и в гостях.

                  Душой и сердцем мы в заботе

                  И думой о прошедших днях.

              3.   Проснёшься утром – вновь волненья:

                  Каким ты будешь, новый день?

                  Уроки, споры, объясненья,

                  Кому-то что-то делать лень.

4. Опять звонок, опять уроки,

И в коридоре шум и теснота.

Как все привычно: планы, сроки,

Конспекты, тесты, суета

5. Ах, школа, ты и смех, и слезы,

Боль неудач и блеск побед,

Но мы, пройдя шипы и розы,

Все учим, ведь ученье – свет!

              6.   Вы согласитесь – труд ваш сложен,

                  Но за трудами – результат.

                  И все преодолеть поможет

                   Такой влюблённый детский взгляд!

Песня «Блестящий учитель»

1 ведущий. 85 лет – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться. Сегодня мы вместе прошли путь длиной в 85 лет, а свет далеких звезд освещал наш путь. А ваши улыбки и аплодисменты скрасили эту дорогу! С праздником! С днем рождения, школа!

4 ведущий. Гостей у нас сегодня много – выпускников, коллег, друзей.

Пришли коснуться школьного порога, 

Взгрустнуть о юности своей.

3 ведущий. Но гость особый есть у нас.

Он ходил здесь в первый класс,

И мы ему небезразличны.

Сейчас он нас поздравит лично.

2 ведущий. Слово для поздравления предоставляется главе администрации

Ширманову Владимиру Ивановичу

1 ведущий. Отдел образования! Контроль его, внимание мы чувствуем всегда.

2 ведущий. Переживаем, мучимся, вдруг что не получится, комиссии – беда! Ну а сегодня – гости вы!

1 ведущий. Слово для поздравления предоставляется главе управления образования Тюлюкиной Валерии Германовне.

3 ведущий. Краткий миг, задержись на чуток!

Подожди, подожди, не спеши…

Память, сделай над школой виток,

Уведи нас в прошедшие дни.

4 ведущий. Прокрути пленку жизни назад,

Чтоб увидеть еще хоть разок,

Как когда-то толпой пацанят

Здесь встречали мы школьный звонок.

3 ведущий. Вернемся в прошлое, друзья, былое вспоминая

Теперь вы снова детвора и в школу снова всем пора!

4 ведущий. Мы приглашаем на сцену наших выпускников, им предоставляется слово для поздравления.

СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

1 ведущий. Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь именно в школе у нас появляются настоящие друзья- одноклассники. (выпускники)

2 ведущий. Что желают в день рожденья? Мнений двух, конечно, нет.

Звон звонков и вдохновенья, достижений и побед.

Чтобы мимо проходила невезенья полоса,

Чтоб ведущие уроки не срывали голоса.

1ведущий.  Чтоб в буфете – чай горячий и, конечно, пирожок.

Чтоб покушать… А иначе – опоздаешь на урок.

Чтоб ребята утром ранним собирались на крыльце

С выполнением заданий и улыбкой на лице.

2ведущий.  Чтобы были все друзьями, чтоб во время перемен

Не решали кулаками существо своих проблем.

И еще – здоровья детям, свежих сил учителям,

Школе нашей – долголетья, счастья и успехов вам!

1ведущий.  Школа! Здравствуй, дорогая! Школа! Здравствуй, молодей!

И еще тебе желаем встретить сотый юбилей!

2 ведущий. Проходят юбилеи, словно сны, как запятые в жизненном писаньи

И вновь вперед, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний!

1 ведущий.  Да, пусть нелегок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы словно начинаем новый лист,

Как новый день, который завтра будет.

РЕБЕНОК. Скажите, пожалуйста, а сколько раз за 85 лет в школе звенел звонок на урок?

2 ведущий. Пожалуй , на этот вопрос тебе не сможет ответить точно ни один учитель.

РЕБЕНОК: А директором школы всегда был Александр Владимирович?….

1 ведущий. Нет. За всю историю школы их было 13 . Вот их имена

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

2 ведущий. А на сцену приглашается действующий директор школы Исачкин Александр Владимирович

СЛОВО ДИРЕКТОРА

1 ведущий. Уважаемый Александр Владимирович!

Вот уже 18 лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле

Ведь ответственны вы за всех нас,

За тепло, чтоб отапливать класс,

За энергию и за воду

За соблюдение прав и свободы,

За программы и за журналы,

Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете!

2 ведущий. Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко. Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с кем не спутают вашу поступь.

1 ведущий. Право зажечь свечу – свечу Веры – мы предоставляем Вам.

2 ведущий. Что ж, подходит к заключению наша торжественная часть.

Мы верим, вечер юбилейный останется в сердцах у вас!

3 ведущий.  Наступил момент прощанья, будет краткой наша речь.

4 ведущий. Говорим мы: «До свиданья! До счастливых новых встреч!»

1 ведущий. И в заключении нашего праздника мы предлагаем всем присутствующим вместе с нашим творческим коллективом педагогов исполнить заключительную песню вечера.

Песня «МЫ ВМЕСТЕ» — все.

Приложение

Журавлиная песня

1. Может быть, пора угомониться,

Но я грешным делом не люблю

Поговорку, что иметь синицу

Лучше, чем грустить по журавлю.

Я стою, машу ему, как другу,

хочется мне думать про него,

Будто улетает он не к югу,

а в долину детства моего.

2. Пусть над нашей школой он покружит,

благодарный передаст привет,

Пусть посмотрит, все ли еще служит

Старый наш учитель или нет.

Мы его не слушались, повесы,

он же становился все белей…

Помню, как любил он у Бернеса

песню все про тех же журавлей…

3.Помню мы затихли средь урока:

плыл в окошке белый клин вдали…

Видимо, надеждой и упреком

служат человеку журавли.

Мы вместе

1.Что может быть прекрасней и чудесней,

Что может быть сильнее на земле?

Когда друзья с тобой, когда мы вместе,

Когда мы рядом много-много лет.

Идя вперёд по жизненным дорогам,

Уверены всегда мы лишь в одном:

Друзей хороших не бывает много,

С которыми ты рядом день за днём.

Припев: Вместе мы с тобой,

Мы всё время рядом:

Летом и зимой,

В дожди и холода.

Вместе мы с тобой,

Мы друг другу рады

И в мороз, и в зной,

А значит, будем вместе мы всегда!

2. Листая жизни прошлые страницы,

Мгновения давно прошедших лет,

Друзей я с грустью вспоминаю лица,

Того, кого сегодня рядом нет.

Но в миг уйдут печали и тревоги,

Друзей своих ты только позови,

И мы все вместе по одной дороге

Пойдём навстречу дружбе и любви.

Припев — 2 раза.

Выступление.

1 ведущий: Наша школа славится своими педагогическими династиями. Мы счастливы, что дети

продолжают дело своих родителей.

2 ведущий: О бабушках, мамах и дочках наш следующий номер. Встречайте, сценка «Три мамы».

Выступление.

1 ведущий: Теплей человеку в дорогах тяжёлых,

В суровых краях оттого,

Что гдето на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

2 ведущий: Для наших педагогов школа стала вторым домом, где они учат и воспитывают детей.

А как же в этом деле без шутки? Встречайте! Перед вами выступает группа воспитателей со

сценкой «Урок физкультуры».

Выступление.

2 ведущий: Мы всем педагогам, ученикам

Желаем оптимизма и терпенья.

Удача пусть сопутствует всем нам!

Воскликнем хором:

Вместе: «Школа, с Днём Рождения!»

1 ведущий: Пусть всё то, чем живём мы в школе,

Не пройдет, не исчезнет, как дым.

И останется в сердце до боли знакомый

Уголок, ставший всем нам родным.

2 ведущий: И запомнится радость и горе,

Наши чувства, тревоги, дела,

Пожелаем друг другу успехов,

Любви, добра и тепла.

1 ведущий: И не забывайте, что все мы родом из детства, что главное в жизни это счастье, своё,

семьи, тех, кто нас окружает. Поэтому мы желаем всем счастья килограммами. Песню с таким

названием дарят вам педагоги.

Выступление.

1 ведущий: Мы желаем, чтобы школа

Ещё многомного раз

Отмечала Дни рождения,

Знаний чтоб огонь не гас.

2 ведущий: По широким коридорам

Раздавался б детский смех,

А тепла, уюта, знаний

Здесь хватало бы на всех!

1. ПРОЛОГ

С противоположной стороны зала пары из старшеклассников и первоклассников идут через весь зал к сцене и звонят в школьные колокольчики. Фанфары Занавес открывается.

Ведущий 1:

Сегодня повод есть особый
Мы пригласили всех друзей
У нашей школы № 8
Сегодня круглый юбилей!

Ведущий 2: Нашей школе – 50! Много это или мало? Я уверен: 50 – это лишь начало!

Занавес открывается. Звучит ГИМН РФ (на экране развивается флаг РФ)

2. Ведущий 1: Здравствуйте!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие гости!

Ведущий 1: Моя школа сегодня празднует День рождения!

Ведущий 2: У моей школы сегодня юбилей!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале на праздновании славной даты – 50-летнем юбилее нашей школы. Ведь невозможно представить школу без вас, ученики. Не может быть школы без учителей. Нам не справиться в одиночку без вас, родители. Мы гордимся вашими успехами, выпускники. Мы равняемся на ваши достижения, ветераны школы. Школа – это мы все.

Все хором: МЫ ВМЕСТЕ!

Ведущий 2: Встречайте! Директор школы …! (Речь о школе, о заслугах педагогов)

3.  На фоне фото современного вида школы отрываются листки календаря до 1 сентября 1965 года. Фото школы постепенно сменилось на самое первое фото школы. Голос за кадром рассказывает: «1965 год. В Советском Союзе впервые отмечалось 20-летие Победы в Великой Отечественной войне. На Красной площади состоялся военный парад. Михаил Шолохов стал лауреатом Нобелевской премии по литературе. Советский космонавт Алексей Архипович Леонов совершил первый в истории человечества выход в открытый космос. В Подмосковье открыт крупнейший в СССР аэропорт «Домодедово». По всей стране строятся целые микрорайоны новых домов «Черемушки» А в подмосковном городе Ступино для 600 учеников открыла свои двери новая школа – школа №8. Затем На большом экране фильм о строительстве школы

Песня «Школа смотрит добрыми глазами». Исполняет ансамбль учителей и учеников. (на экране – лица учеников и учителей).

4. ПОЗДРАВЛЕНИЕ БУДУЩИХ ШКОЛЬНИКОВ (Звучит веселая музыка)

Дети:

Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
Почему и отчего
Мы довольны очень?
И сегодня без конца
Весело хохочем?
И не зря нам сейчас
весело с друзьями
что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами!

Этот день раз в год бывает
Каждый этот праздник знает
Скажет кто без промедленья,
Что за праздник?

Хором: День рожденья

Взрослый: школе номер восемь пятьдесят!
Будем школу поздравлять.
В этот день мы от души
вас поздравить поспешим.
Юбилей – серьезный повод,
Знают даже малыши.

Взрослый:

Предлагаю в честь Дня рожденья
Приготовить угощенье.
Поварята, выходите,
И гостей всех удивите!

Под музыку поварята выкатывают стол с тортом из воздушных шариков.

Дети: мы спешили, волновались,
Очень опоздать боялись.
Но успели в самый раз –

Хором:

Поздравляем дружно вас!
Как вам тортик? Правда диво?
Это вам на юбилей!
Чтобы каждому хватило,
Налетайте поскорей!
Есть для маленьких кусочек,
Слаще чтоб учеба стала.
И для старших торт найдется,
ведь у них забот немало!
Есть директору кусочек,
Есть всем-всем учителям!
Ведь они до самой ночи
Пропадают на работе,
Чтобы было лучше нам!
В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята.
Скоро в школу к вам придем –
Время быстро мчится –
Обещаем хорошо,
 Лучше всех учиться!
Ох, какой портфель тяжелый!
Донести б его до школы!
В нем подарки к юбилею –
Я их холю и лелею.
Что там, Коля за подарки?
Ручки, книжки и тетрадки?
Нет! Школе я несу терпенье,
пониманье, вдохновенье,
радости на много лет
и больших-больших побед!
А еще здоровья детям,
Свежих сил учителям,
Школе вашей долголетья
И больших успехов вам!
Мира Вам, дора и счастья,
Понимания в семье.
Пусть все сбудется в работе,
В вашем доблестном труде!
От души всех поздравляет
Озорная детвора
И в честь школы номер восемь
Громко прокричим: «Ура!» (хором)
Завершая выступленье,
Мы вас просим без стесненья:
Коль понравились мы вам,
Хлопайте сильнее нам!

5. БЛОК  НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущие предоставляют слово представителям администрации горда и района для награждения учителей, в промежутках между которыми – творческие подарки от выпускников школы – участников творческих коллективов города.

6. БЛОК ДИРЕКТОРА

Ведущий 1: Школьный дом – это содружество детей и взрослых: учеников, учителей и родителей. Это радость творческого созидания.

Ведущий 2: Школьный дом – это кузница знаний и мастерская духовного воспитания, где ребенка окружают красота, поиск, фантазии, творчество.

Ведущий 1: Школьный дом – это поиск смысла жизни, профессионального самоопределения; поиск идеалов добра, любви, правды и красоты.

Ведущий 2: Школьный дом – это место, где учатся быть счастливыми, обретая знания, постигая законы природы и общества.

Ведущий 1:

Школьный дом – это мечта, это идея.
Творенье может пережить творца:

Ведущий 2:

Творец уйдет, природой побежденный.
Но образ дома, здесь запечатленный,
Веками будет согревать сердца.

Ведущий 1: В разные годы школу возглавляли директора (видео презентация):

Ведущий 2.  Слово предоставляется директору, возглавлявшему  школу … (Вручение цветов)

7. БЛОК ВЕТЕРАНЫ

Ведущий 1: Школа – это ведь не здание. Школа – это прежде всего люди. Те, которых сегодня награждают, переняли эстафету от первых учителей школы, наших ветеранов. В разные годы в школе трудились  замечательные люди, талантливые  педагоги, добрые наставники, творческие личности, отличники просвещения, учителя-методисты, ветераны труда, которые вкладывая душу, составляли славу школы. (Информация про учителей, которые работают в школе с первых дней и до сегодняшнего дня)

Ведущий 2:

Мелькают годы, и шуршат страницы,
Но забывать мы не имеем права
Любимые знакомые нам лица,
Что школе принесли почет и славу.

Ведущий 1:

Вы, как всегда, стоите с нами рядом,
Делиться опытом готовы, дать совет
Успехам нашим искренне вы рады.
Ваш опыт  – к знаньям путеводный свет

Ведущий 2:

Когда мы с вами – мы мудрее
Как будто почва под ногами тверже
И мир вокруг становится добрее.
А вы становитесь чуть-чуть моложе (вручение цветов)

Ведущий 1:

Ветераны! Живите подолее
Тверже поступь держите свою
Пусть все видят: живая история
В этот день с  нами снова в строю.

Ведущий 2:

Вы примите слова благодарности
За нелегкий и честный труд.
Приходите к нам в школу с радостью,
Здесь Вас помнят, любят, и ждут.

Ведущий 1: Зажжем лампаду светлой памяти пред именами тех, кого нет рядом с нами. В сердцах выпускников продолжает жить их  бесконечная любовь, материнская забота, знания, которыми они так щедро делились со своими учениками. Вспомним их имена.

(Звучит музыка, на экране – горящая свеча и убегающие за горизонт имена ушедших.)

8. БЛОК ВЫПУСКНИКИ

Ведущий 2:

Когда закончил школу ты – неважно.
Мы с вами все по сути – земляки.
Все родом из страны счастливой – Детство,
Мы навсегда ее ученики.

Ведущий 1: На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех, рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба. Не счесть и профессий, которыми овладели наши ученики: учителя, врачи, музыканты, инженеры, защитники Отечества, поэты, писатели, журналисты.

Ведущий 2:

Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живётся сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Ждем поздравлений от вас.

Видеопоздравления от выпускников из разных стран мира (на экране – 3 ролика)

Ведущий 2: среди  выпускников есть и такие, которые вернулись в родную школу уже учителями  (выстраивается хор учителей-выпускников)

Исполняется песня на мотив «Московские окна» (про школу)

Вот опять небес темнеет высь
Окна школы в сумраке зажглись,
Много-много лет спустя
В школу вновь вернулся я
Родные стены встретили меня
Я как в годы прежние опять
У доски с мелком готов стоять
И взглянув в глаза детей
Становлюсь в душе щедрей
Они как встреча с юностью моей
Наша школа – наш уютный дом
Где мы все одной семьей живем
Пусть пройдет немало лет
Школьных окон добрый свет
Не погаснет, не померкнет, нет.

9. БЛОК СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Ведущий (Олег) А как сегодня живет школа? Об этом расскажут ее ученики.
(на экране – веселые слайды «экскурсия по школе», под музыку рэпа читают учителя и ученики)

1. Чтобы про школу свою рассказать
Мы вам решили рэп прочитать
К тому же не часто такое бывает
Сегодня полвека она отмечает

2. Уже много лет эта школа нас учит,
И если ты здесь, поверь, ты везучий!
Я не могу школы лучше представить.
Всех с юбилеем хочу я поздравить!

3. Все как в обычной классической школе
Не сделал домашку – спиши в коридоре
Если же утром немного проспал –
Придумай, кого по дороге спасал

4.Сразу на входе – наш гардероб
Хранилище курток, плащей и сапог.
Вещи под чутким присмотром охраны
За ними следит серьезная дама.

5. Бдительно сменку учитель проверит
Дежурным отмазкам вряд ли поверит
Опять умудрился сменку забыть –
Придется хоть что-то в пакет положить.

6. Здесь математика, царствуют числа
Мозг закипает от этих задач
Если не выучил ты теорему –
Не ожидай на контрольных удач

7. Великий могучий и очень певучий
Здесь изучаем мы русский язык
Как без него нам общаться в контактах,
Грамотно если писать не привык.

8. Если устал и решил отдохнуть
Умственный труд заменить постарайся
Можно в труда кабинет заглянуть
Готовить и фартуки шить обучайся

9. В этой комнате не учат, бутерброд здесь не купить
Сердце нашей школы здесь, каждый это знает
Решают тут вопросы типа «быть или не быть»
Учителя в учительской от вас здесь отдыхают

10. А здесь паучки, червячки и букашки
Скелет по феншую в углу как прирос
Тут все мы узнали о белой ромашке
И то, что не всех нас аист принес

11. А вот кабинет географии в школе
Здесь с интересом сидим весь урок
Надо же знать, где купаться на море
Чтоб в январе на песке не продрог

12. Здесь мы историю усердно изучаем
Нас артефакты через прошлое ведут
Лишь одного мы с нетерпеньем ожидаем
Когда же времени машину завезут

13. А этот кабинет особо интересен
В нем каждый обретет свой пятый элемент.
Правда, мы его неделю отмывали
Когда не получился один эксперимент

14.Чтобы попасть сюда, не надо делать визу
Но русский очень редко язык услышишь тут
Чтоб в будущем значительно расширить круг общении
Освоить иностранный не малый нужен труд

15.Кто-то здесь красится, кто-то смеется
На перемене всем дело найдется.
Надо успеть и списать, и послушать,
Ну а потом – побежать всем покушать.

16. Детям в питании нужен режим.
На перемене в буфет мы спешим
За чашкою чая, за тарелкою супа
Перемена проходит словно минута.

17. В нашем буфете фастфуду не место
Все здесь питательно, вкусно, полезно
Столько порою мы проедаем,
Что на уроки не успеваем.

18. После столовой в спортзал мы идем
Там каждый год нормативы сдаем.
Бег, тренировки и вис на канате,
Словно готовимся к олимпиаде.

19. Пресс здесь качают и отжимаются,
Выполнить нормы усердно стараются
Будет сдавать им теперь нелегко
Новые комплексы ГТО

20. Мы обошли нашу школу, наш дом.
Как говорится, к финалу идем.
Все обсудили, про все рассказали,
Вы нас немного побольше узнали

21. С настроеньем хорошим всегда идет в школу
Учитель, директор, школьник, психолог.
Рецепт успеха давно нам известен
Главный наш лозунг – МЫ ВМЕСТЕ! (хором)

10. БЛОК РОДИТЕЛИ

Ведущие:

Когда проблема у детей случится
Когда не получается урок
С нелегким выбором пора определится
И нужен кто-то, кто б тебя услышать мог
Они всегда приходят к ним на помощь
Проблемы школы с нами  делят пополам
Мы   вместе, нам нельзя иначе
Родители, на сцену, слово вам!

Родители:

Аншлаг сегодня в зале
Случайных нет людей.
И к ним мы обращаемся
Сегодня в юбилей.
Прошли мы путь нелегкий,
И даже непростой
От первоклашек с ранцем
До пап и мам с тобой.
Кому-то уже сорок,
Кому-то шестьдесят,
А школа все взрослеет
Ведь школе пятьдесят.
Сюда приходят дети
И внуки же пойдут.
Здесь каждому находят
Вниманье и уют.
Из наших несмышленышей,
Идущих в первый класс,
Здесь вырастают гении.
Учителя тут – класс!
Здесь в будущее смотрят,
Не только в Интернет.
Работают с любовью
Иначе смысла нет.
За много поколений
Пусть ценится всегда,
Что мы и школа вместе.
Спасибо вам друзья!

11. Песня «Любимый учитель»

12. БЛОК УЧИТЕЛЯ

Ответ учителей: 

Как это здорово, что вместе мы, друзья!
Ведь каждый день нас возвращает снова в детство.
И от судьбы нам никуда с тобой не деться.
Как это здорово, что вместе мы, друзья!
Как это здорово, что вместе мы, друзья!
Ведь с каждым годом мы становимся мудрее.
Душой своею мы ребячьи души греем.
Как это здорово, что вместе мы, друзья!
Главней всего, не тратить время зря,
Вся наша жизнь полна любви и вдохновенья.
И повторяем мы без всякого сомненья:
Как это здорово, что вместе мы, друзья!

13. Песня и танец «Рука к руке»(музыка из мюзикла «Классный мюзикл»)
 (танцоры  выводят за руки на сцену учителей, старшеклассников и первоклассников)

14. ФИНАЛ

Выстраивается хор. Выступление директора. (заключительная речь)

Все поют песню на мотив песни Газманова «Мы вместе»

1. Глядя в зал, 
Отражаюсь я в Ваших глазах, 
И струной напряженно звеня, 
Выбирает дорога меня. 
Каждый час 
Наша юность уходит от нас. 
Над дорогой длиной в одну жизнь 
Моя песня, как птица, кружит. 

Припев:

И в сплетении рук, и в сиянии глаз 
Мы вместе 
Бьется колокол сердца в ладонях моих 
Мы вместе 
Все сметая преграды, разрушая все стены, 
Мы вместе. Мы вместе.

3. Снова жизнь
По тропинке ребенком бежит,
Новый век по спирали кружит…
Припев. И в сплетении рук, и в сиянии глаз 
Мы вместе 
Бьется колокол сердца в ладонях моих 
Мы вместе 
Все сметая преграды, разрушая все стены, 
Мы вместе. Мы вместе.

САЛЮТ!!!

https://serpantinidey.ru/Концертная программа для школьного праздника "Один день из жизни Петьки Рогова".В школах устраиваются праздники и концерты по самым разным поводам:  День Знаний, День Учителя, 8 марта, выпускной, Последний Звонок и другие. Традиционно на такие мероприятия не приглашают аниматоров, хватает талантов среди школьников.

Предлагаем сценарий концертной программы для любого праздника «Один день из жизни Петьки Рогова», которая состоит из самых популярных детских номеров художественной самодеятельности: сценок и песен – переделок на школьную тему. Полностью концерт или отдельные сценки впишутся в любую школьную праздничную программу, просто надо в конферанс добавить соответствующих поздравительных моментов и немного изменить подводки ведущих на подходящие конкретному случаю.

Действующие лица:

Ученик Петька Рогов

Его одноклассники — мальчики и девочки, участвующие в разных сценах

Учителя

Массовка — поющие, танцующие дети. Они же меняют декорации

Вступительная часть школьной концертной программы.

1-я девочка: Взрослые часто видят нас только с одной стороны, но в каждом из нас живут тысячи «Я»

1-й мальчик: В каждом можно найти и ученика, и исследователя, и неряху, и аккуратиста.

2-я девочка: Каждый ребенок бывает то лентяем, то работягой, то сорванцом, а то тихоней.

2-й мальчик: Каждый день ребенок бывает веселым и задумчивым, чертенком и будущим гением.

3-я девочка: Увидеть все эти образы разом — три-четыре в одном — не всегда получается, но можно попробовать.

3-й мальчик: Сегодня, в честь праздника, мы готовы показать такой всплеск наших ипостасей.

1-я девочка: Встречайте, большая…

1-й мальчик: праздничная,

2-я девочка: веселая,

2-й мальчик: музыкальная,

3-я девочка: познавательная

Ребята (хором): АБРАКАДАБРА!

3-й мальчик: Или «Один день из жизни Петьки Рогова».

(На сцене остается одна девочка, остальные уходят переодеваться)

1-я девочка: Кто из нас в детстве не хотел встретиться с супергероем? А может быть и стать таким! А если хорошенько подумать, чем же так привлекательны эти супермены, женщины-кошки и человеки-пауки?

Находят каких-то несуществующих злодеев, а потом сражаются с ними, короче, ищут приключения себе голову. А вот хотела бы я посмотреть, как бы они справились со школьной нагрузкой? А если еще пять кружков и две собаки, которых по три раза в день выгуливать надо?

Тут никакой паутины не хватит. Да и по нашей погоде много не налетаешь!

А знаете ли вы, что супергерои существуют на самом деле? Правда, про них не пишут книги, и не снимают кино, но они — рядом, стоит только присмотреться. Вот и в нашей школе учится один такой. Посмотришь на него и никогда не догадаешься, что перед тобой настоящий герой. Даже  Супергерой!

Судите сами: папа пишет диссертацию, мама ухаживает за ним, чтобы тот не отвлекался на быт. Дед с бабушкой заняты здоровьем, а все хозяйство на плечах Петьки Рогова, именно так зовут нашего героя…

Впрочем, что я все говорю? Смотрите сами!

Музыкальная сценка «Петька Рогов — супергерой»

https://serpantinidey.ru/Школьные сценки.Действующие лица:

Петька Рогов,

Папа, мама, дедушка, бабушка

Хор.

На сцене все герои музыкальной сценки, посредине. Все «спят». Звонок будильника, музыка, Петька просыпается.

Звучит 1. минусовка песни»Атас!» группа Любэ

1. Любэ. Атас (минус).mp3

(Все герои поют, сопровождая слова песни действиями) 

Текст песенной сценки

Хор (все, кроме Петьки поют):

Зазвонил неподкупный будильник,

На часах ровно 5:25,

И включив в изголовье светильник,

Петька Рогов решился вставать.

Петька (поет один, «Атас!» поют все вместе):

Атас! Скорей включить на кухне газ!

Атас! убрать постелечки,

Сварить сарделечки!

Атас, опять закрылся правый глаз,

Не жизнь — театр, прям у нас.

Атас!

Хор (все, кроме Петьки поют):

Папа взялся всерьез за науку,

Хочет степень еще получить,

Только мамины крепкие руки

Могут папу сейчас прокормить.

Бабка с дедом полдня убегают

По двору от инфаркта в трусах,

После кросса таблетки глотают,

Все хозяйство на этих плечах.

Подъём! А тех, кто спит того убьем!

Подъём! Вставайте, мальчики,

Вставайте, девочки!

Подъём! Сейчас мы всем чайку нальем.

А ты, куда же босиком? Подъём!

Петька (обращаясь к деду):

— Не забудь шкаф забрать в магазине

И поставить в прихожей в углу.

Дед:

— Но открытки ведь нет и в помине.

Петька:

— Нет, я с вами, наверно, умру.

Жди, пожалуй, открытки полгода!

Я им бабки оставил в тот раз.

Дед:

— Что за бабки? Не наши ль, с завода?

Петька:

— Деньги, значит, пошел, не до вас!

(хватает куртку и портфель, «убегает» из дома. Может быть это обозначить  тем, что остальные снова засыпают)

(поет один, «Атас!»  — поют все вместе):

Атас! не опоздать бы только в класс.

Атас! Еще белье забрать, набойки заказать…

Атас! Еще в запасе целый час.

Успею выучить про глаз.

(Достает учебник из портфеля, садится и читает)

(Уже засыпая, один) Атас…

Рогов спит.

Звенит 2. Школьный звонок.

2. Школьный звонок.mp3

(По сцене проходят статисты с табличкой «Биология»)

Шуточная школьная сценка «Заслуженная оценка»

Рогов просыпается, прислушивается, что происходит в классе, после слов «В зоомагазине!» входит в класс.

(Сценку смотреть по ссылке)

Звенит 2. Школьный звонок.

2. Школьный звонок.mp3

Шуточная сценка «Как учить английский»

Ребята собирают портфели, выходят.

Рогов: А сейчас что будет? Совсем башка не варит!

Федя: Английский.

Рогов: Ну, здесь я дую. А ты?

Федя: Ты о чем?

Рогов: Дуешь спик инглиш?

Федя: Хватило бы легких, я бы его, ваще, сдул на фиг! Ночами не сплю, учу, а толку ноль. Сегодня опять в честь праздника англичанка мурыжить будет.

Рогов: А ты попробуй, как я.

Федя: Не. У меня наглости не хватит. Это ты такой крутой!

Рогов: Ха! Компания-игрушка.

Федя: Какая еще игрушка?

Рогов: Если перевести два слова на английский и соединить, то получится: Crew- toy

Федя: Это ты КРЮТОЙ! А я болван!

Рогов: Мяч – фургон и получается ball- van

А вот еще: Корова-продавать или Cow- sell

Федя: Сам ты «Косел»! Разыгрался! Ты бы лучше сказал, что делать?

Рогов: А ты ей песню спой, какую-нибудь душевную…

(Напевает): «Is there anybody going to listen to my story…»

Федя: (обижается): Да ну, тебя! Сам справлюсь!

Рогов: Не обижайся!

 (Рогов пытается похлопать Федю по плечу)

 Звенит 2. Школьный звонок.

2. Школьный звонок.mp3

(По сцене проходят статисты с табличкой «Английский язык»)

Федя сбрасывает руку друга, дуется. Рогов пожимает плечами и уходит. Федя поет.

Школьная переделка «Почти английская песня»

На мотив В. Ободзинский «Восточная песня»

Звучит 3. Минусовка. Ободзинский. Восточная песня

3. Ободзинский . Восточная песня (минус).mp3

Текст песни

Льет ли теплый rain,

Падает ли snow,

Я же English, отрешенно

Еveryday учу.

Жду, что understand,

А быть может no,

Стоит мне понять хоть слово,

О! Как я happy!

И at night в тиши

English и myself,

На уроке ж only двойка,

Хоть всю night пыхтел,

Забываю через слово, что to say хотел,

Тo say хотел, но не сумел.

Только know я,

Что to come тот миг,

И на English несомненно

Буду songИ sing.

Буду understand,

Буду я to say.

Верю я придет однажды

Этот чудный day,

Чудесный day.

Я получу желанный five,

И будет very very кайф!

Для удобства ниже прикрепляем оригинальное исполнение и текст слов «Восточной песни»

Восточная песня.docx

Ободзинский. Восточная песня (оригинал).mp3

 Звeнит 2. Школьный звонок

2. Школьный звонок.mp3

 (Выходит Рогов)

Рогов: Что, брат, про Пушкина поговорим, расслабимся?

Федя: Расслабимся, как же! Сегодня — повторение. По всем русским классикам гонять будут.

Рогов: Не дрейфь! Мы с ребятами договорились. Сюрприз училке устроим.

 Звенит 2. Школьный звонок

2. Школьный звонок.mp3

(По сцене проходят статисты с табличкой «Литература»)

Школьная сценка «Литературные анекдоты»

(Суть школьной сценки состоит в том, что ребята зачитывают литературные анекдоты)

Организаторам: Подберите из приложения  5-6 анекдотов. Пусть школьники   прочитают выбранные анекдоты. Читать лучше «с листа». Самое важное в этой декламации — абсолютная СЕРЬЕЗНОСТЬ. Последний анекдот смотреть ниже, для большего интереса в его текст можно добавить подробности конкретной школы.  

Приложение «Анекдоты из жизни Пушкина» можно скачать, кликнув на документ

Анекдоты из жизни Пушкина.docx

Анекдот «Пушкин, где Вы?»

Девочка: В заключении мы хотим предложить вашему вниманию новую (неизвестную) главу книги из наследия Даниила Хармса (Читает).

Текст анекдота

«Лев Толстой очень любил детей. Однажды он пригласил писателей в … школу (№ школы), в 7-а класс. Там как раз проходили его бессмертное произведение «Филиппок». Тургенев, конечно же, сразу уехал в Баден-Баден.

Федор Михайлович Достоевский, царство ему небесное, думает: «Не след туда идти. Я — человек нервный; а ну, как кричать начнут, того и гляди опять череп треснет. А ну их!» И не поехал.

Лермонтова в школу Елизавета Петровна (имя завуча, или директора) не пустила. «Что Вы, — говорит, — Михаил Юрьевич! Разве можно в школу с собаками. Жалко! Их или первоклассники затискают, или старшеклассники зашибут». И не пустила. Ни за что!

Пришлось Герцену одному с Толстым идти. И с костылем, кончено.

Толстой, как в класс пришел, сразу начал всех по головке гладить.

Герцену же, конечно, Рогов достался и ……., конечно, а не Тихоня… (вставить фамилии)

Пушкин же, так и не дождавшись пива, поехал на улицу (название улицы или района, где находится школа).

А в это время Гоголь переоделся Пушкиным и тоже к школе подкатил.

Рогов с Элкой совсем Герцена затюкали, под парту затолкали автора «Сороки-воровки». Хотел он было, как Тургенев закричать: «Мама!», да вовремя про костыль вспомнил. Так  и затих будущий писатель «Колокола».

А Толстой уже всех детей перегладил, по второму кругу пошел.

Тут в класс влетают переодетый Гоголь и одетый Пушкин. Что тут было!

Так и осталось ненаписанным сочинение «Филиппок, как зеркало русского просвещения».

 Звенит 2. Школьный звонок

2. Школьный звонок.mp3

(По сцене проходят статисты с табличкой «Русский язык»)

Школьная переделка «Песня о русском языке»

На мотив песни В.Берковского «О собачке Тябе».

 Переделку бардовской песни лучше исполнять под гитару

Текст песни

1. В дни поражений и побед,

В дни наших праздников и бед

Звон колокола всюду раздавался.

Всех по тревоге собирал,

Народ на бунт он поднимал,

Подавлен бунт, он сам без языка остался.

Цари в то время были очень строги,

Зачем им, право, ведь они, как Боги,

Колокола и люди — все молчали,

Мятежникам язык ведь вырывали.

2. Кругом такая тишина,

Хотя не кончилась война,

Мы у врага в тылу

И на пределе нервы.

Язык нам нужен позарез,

Мы с ним должны вернуться в лес,

Так приказал наш командир,

Товарищ Первый.

Мы здесь в тылу уже вторые сутки,

Эх, как бы затянуться самокруткой,

Внимание, пригнись! К шоссе подходим.

Две очереди… есть язык. Уходим!

3. Сказал мне как-то врач старик:

«А, ну-ка, высуни язык»,

Я заболел, всё было, как обычно.

А вот мальчишка-озорник

Соседке показал язык,

Так это, братцы, просто неприлично!

Собака от жары язык покажет,

Никто на это ничего не скажет,

Но, если ты ребёнок аккуратный,

Скорей засунь его ты в рот обратно.

4. И есть ещё язык один,

Он с детства нам необходим,

И без него не спеть нам и куплета.

По жизни с нами он идёт,

Захочешь в Киев доведёт,

А злой язык порой страшнее пистолета.

Бывает он газетный и суконный,

Бывает деловой и разговорный,

Бывает он красивый, остроумный,

Возвышенный, лиричный, тонкий, умный.

Для удобства ниже прикрепляем оригинальное исполнение и текст слов песни «О собачке Тябе»

О собачке Тябе (оригинал).mp3

 О сладкий миг, когда старик….docx

Звенит 2. Школьный звонок

2. Школьный звонок.mp3

Веселая школьная сценка «Доказательство»

По мотивам рассказа Ильи Бутмана

Рогов: Ну, наконец-то, последний урок! Сейчас умножим-сложим, что нужно, и домой!

Федя: Не, по мне лучше отнимем и поделим!

Роговудивлением смотрит на друга): И то верно! Слушай, а что у нас сейчас алгебра, или геометрия?

Федя: Геометрия.

Рогов: Тьфу, ты! Опять двадцать пять! Не люблю я ее. То ли дело алгебра! Намного легче.

Федя: Не ври, алгебра тяжелее!

Рогов: Нет, геометрия тяжелее!

Федя: Алгебра! И намного!

Рогов: Тоже мне, нашел тяжелый предмет!

Федя: Хочешь, докажу?

Рогов: Попробуй!

Федя ударяет Рогова по голове учебником алгебры

Рогов: Ты что, с дуба рухнул?

Федя: Это я эксперимент провел научный. Для доказательства. А теперь сравни!

Федя ударяет Рогова по голове учебником геометрии.

Что теперь скажешь? Что тяжелее?

Рогов (поглаживая голову): Твоя взяла: алгебра!

Федя: А я что говорил?

Подходит учительница.

Учительница: Это что тут за бои без правил?

Рогов: Все по правилам, Татьяна Петровна! Мы тут выяснили, что алгебра самый тяжелый предмет (Вздыхает)

Учительница: А какой же легче?

Федя (радостно рапортует): Геометрия!

Учительница: Ладно, «архимеды», пойдемте в класс. Проверим на практике.

 Звенит 2. Школьный звонок

2. Школьный звонок.mp3

(На сцене все участники концерта).

Заключительная песня – переделка «Дважды два»

На мотив песни «Дважды два четыре»

Звучит  Минусовка песни А. Пахмутовой «Дважды два»

Текст песни

Дважды два, дважды два

Дважды два четыре,

Помнишь, друг, как мы с тобой

Это все учили?

Как под партой втихаря

В мобилы мы играли?

А таблицу умноженья

Мы итак, мол, знали. 

Пятью пять — двадцать пять,

Это уж конечно,

Над Землей по ночам

Путь искрится Млечный,

За зимою весна,

И за летом осень,

Все же жить на Земле

Интересно очень.

Десять раз по десять раз

Это будет сотня.

Как прекрасен нынче день,

Праздник ведь сегодня!

Вам прожить сотню лет

Мы желаем дружно,

А сердиться и болеть

Никогда не нужно!

(Песня исполняется только на мелодию припева)

Для удобства ниже прикрепляем оригинальное исполнение и текст слов  песни «Дважды два четыре»

Дважды два, дважды два.docx

Пахмутова. Дважды два (оригинал).mp3

Автор Елена Асташкевич

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий праздничной программы на День Святого Валентина «Аллилуйя любви!»

Сценка-сказка для школьников «Про любовь, волшебство и многое другое».

Музыкальная сказка для школьного (выпускного) праздника «Приключения Стрелы»

Сценки к 23 февраля для школьников

Веселые сценки для детского праздника «День мамы»

Три сценки для младших школьников «Про Сашку и Лешку»

Сценарий юбилея школы

Занавес закрыт. На сцене выстроен младший хор. Звучит голос за кадром за 2 минуты до начала:

Внимание, уважаемые гости нашего праздника!
До начала праздничного концерта, посвященного 50-летнему юбилею родной школы №1 осталась 1 минута! Звукооператоры, ведущие и гости нашего праздника готовы?
Артисты, вокалисты, танцоры?! – Готовы!
Ну, что же, мы начинаем!

Открывается занавес, в это время сразу ведущий говорит слова

Музыкальный фон «Волшебный цветок»

Ведущий 1

Если звезды зажигаются,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо,

Чтобы каждый день над городом

Зажигалась хотя бы одна звезда.

Если строятся школы,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо…

Песня «Зеленая страна» в исполнении младшего хора

Музыкальный фон «Встреча». На сцене появляется Фотограф. Он держит в руках фотоаппарат.

Фотограф:

Добрый день, дорогие друзья. Я приглашён создавать фотографии к замечательному альбому «Любимых окон негасимый свет». Я вижу героев сегодняшней встречи и цифры из летописи, которые переживут века.

Выбегают играющие дети с мячами, машинками, куклами.

Мальчик

Дяденька, а Вы что делаете?

Фотограф

Я хочу сфотографировать, запечатлеть время

Мальчик

А разве можно сфотографировать время?

Фотограф

Дорогой ребенок, вселенная и время мимолетны, быстротечны. Но моя задача сфотографировать даты, чтобы они никогда не стерлись из памяти, чтобы их помнили люди.

Мальчик

А вот я думаю, что время идет долго, долго. И я расту медленно.

Фотограф

Малыш. Я ведь старше тебя. И я теперь осознаю как мимолетно время. Но память постоянна, это вечная категория. Вот сейчас я сфотографирую и вклею в альбом цифру 50, а через 10 лет сфотографирую цифру 60. Но одно останется неизменным. Это любовь к школе. Это память о беззаботных годах детства, юности. 

Мальчик

Дяденька, так Вы волшебник?

Фотограф

Нет, я – хранитель времени. У меня почётная миссия – запечатлеть цифры, которые переживут века. Сегодня – это цифра 50. Идём – ка со мной, милый ребенок, ты поможешь мне создать красивый школьный альбом.

Фон «Учат в школе». В свете прожектора появляются Магистр и ведущие, магистр читает указ об открытии школы.

Магистр

Боковые экраны

1 сентября 1968г.  
Сентябрьское утро. Исторический момент для детей, родителей и всей общественности города.Первая линейка, экскурсия, первые классные часы в новом здании, где пахнет еще свежей краской и новой мебелью. Здесь все кажется, необычным: новая наглядность, пробирки; в кабинете физики новые приборы; в кабинете биологии – муляжи, гербарии, схемы, картины, в школе спортзал и актовый зал.

Фон для ведущих

Ведущий 1

29 сентября 2018 года в этот торжественный день, празднования 50-летнего юбилея, мы рады приветствовать в этом теплом, уютном зале дорогих выпускников школы, уважаемых педагогов, ветеранов педагогического труда!

Ведущий 2

Мы приветствуем почетных гостей нашего праздника! Мы знаем, что вы отложили свои дела и пришли к нам отпраздновать это прекрасное событие.

В этот момент ученица 1968 и ученик 2018 г. встают у дверей зала с обеих сторон.

Ведущий 1

Право подать первый звонок предоставляется ученице первого класса 1968 г. и ученику 1 класса 2018 г.

Встречаются на сцене.

Мальчик

Звенит звонок все громче, все слышней. 
Какая трель над миром разливается! 
Ты думаешь, распелся соловей? 
Не соловей. Уроки начинаются. 

Ученица 1968 г.

Ах как звенит во всех концах земли! 
Пускай скорее спящий просыпается. 
Ты думаешь, что гости к нам пришли? 
А вот и нет. Уроки начинаются. 

Ведущий 2

На нашем вечере разрешается: вспоминать весёлые, забавные и самые обычные случаи из школьной жизни. Разрешается плакать от счастья, смеяться, шалить, заразительно хохотать совсем по-детски. Поэтому, чтобы зарядить вас позитивной энергией

Для вас прозвучит песня «Вечер школьных друзей».

Звучитпесня «Вечер школьных друзей»

Ведущий 1

Юбилейная дата – 50! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 50 – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

Ведущий 2

На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех, рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба.

Ведущий 1

Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России.

Ведущий 2

Здравствуйте, бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
— Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Чтобы здесь нам всех найти,

Решили перекличку провести:

С мест поднимайтесь, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите.

Ведущий 1

Самые первые выпускники —

70-х годов

Выпускники 80-х годов

Выпускники 90-х годов

Выпускники 2000 – х годов

Выпускники последних лет

Ведущий 2

— В школе встречал вас учитель.

И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.

— Первые вздохи влюблённых.
Всё было будто вчера.
Школа живёт не старея,
Новые дети растут.
— Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.

Ведущий 1

Огромную работу в системе образования вели комсомольские и пионерские организации. Многие здесь сидящие в зале, когда-то сами были и пионерами и комсомольцами. Вот и сегодня с юбилеем школы поздравляет пионерский отряд имени Олега Кошевого. Старшая Пионервожатая – спортсменка, комсомолка, ……..

Музыкальный фон «Взвейтесь кострами»

Пионервожатая

Говорит слово-приветствие

Звучит фон «Гимн юнармейцам»

Выходят юнармейцы

Командир

Раз в ногу

Все

В ногу раз

Командир

Нас много

Все

Много нас

Командир

Кто шагает дружно в ряд

Все

Юнармейский наш отряд

Все

Смелые

Все

Умелые

Все

Под солнцем загорелые. На месте стой. Раз, два

1 ребенок

— Мы к вам пришли, чтобы в день этот снова

-Дать пионерам и стране нашей слово:

— Будем всех взрослых всегда уважать,

— Мы нашу школу пришли поздравлять!

Пионервожатая

Все, о чем мы сегодня расскажем,

Вы как азбуку знать должны.

Ведь история нашей школы — часть истории нашей страны!

2 ребенок

3 ребенок

А школе нашей — 50 лет!

Для нас ее дороже в мире нет

Для нас ты дом родной навеки,

Тебя мы любим всей душой.

Ну, а когда мы в люди выйдем,

Лишь крепче будет связь с тобой.

Мы всем расскажем, где учились,

И вспомним школьные деньки,

Тебе детей доверим, внуков,

А ты всему их научи.

В твой юбилей мы пожелаем,

Детей учить еще лет сто.

Ты лучшая, мы это знаем,

И скажем всем: «Ученье — свет!»

4 ребенок

Чтобы всегда быть впереди,

Обнять страну всем сердцем,

Скорей взрослеть, быстрей расти

В рядах юнармейцев.

Пионервожатая

Чтоб научиться побеждать,

Как завещали предки,

Чтоб взрослые смогли сказать:

“Вас можно брать в разведку!”

Пионервожатая говорит слова, отдает салют.

Фон «Гимн юнармейцев». Все вместе уходят с песней «Служить России». Сразу же выходят Учителя

Ведущий 1

Теперь эти светлые воспоминания к нам приходят только в праздники. А для вас звучит песня «Школьные товарищи», в исполнении хора «Кружева»

Песня «Школьные товарищи»

Ведущий 2

У каждой странички нашей книги свои герои, своя история, согретая огнем любви и преданности любимому делу.

Музыкальный фон «Учат в школе» Выходят дети

1 чтец

Живи, учитель, и твори,
Пусть свет исходит изнутри,
Ты даришь сердца теплоту,
Ты учишь видеть красоту.

И нет учителя мудрей, 
Что учит маленьких детей

2 чтец

Мы просим встать всех учителей, которые работали и работают в школе №1.

3 чтец

Как Вас много, но это ещё не все. Кто – то не смог приехать, а кого – то уже нет с нами рядом. Но все учителя вписали в историю нашей школы золотые строки.

Давайте, все вместе громко поаплодируем замечательным Учителям.

Ведущий 1

Хочется рассказать об администрации, которая хранила традиции школы, училась новому и вела за собой коллектив.

2 чтец

В1968 году приняла школу №1 первый директор. Человек трудолюбивый, принципиальный, высокого профессионального уровня, требовательный к себе и другим. Она сумела создать творческий работоспособный коллектив и очень скоро вывела школу в число лучших школ в городеи области.

3 чтец

Говорит несколько слов о втором директоре

1 чтец

Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. Всем этим и обладает наш любимый директор.

Ведущий 2

Бурными аплодисментами приветствуем директора школы….

Ведущий 1

Слово для поздравления предоставляется гостям праздника.

А для вас звучит песня «А записки с голубками»

Танец группы «Эксклюзив»

Музыкальный фон для ведущих

Ведущий 2

— Время не стоит на месте, оно неустанно движется вперёд. 50 лет  — это большой срок. Сколько событий произошло за этот период!

Ведущий 1

Остались в нашей памяти люди, которые жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас. Они не дожили до этого юбилея, но пусть будут благословенны их имена.

Голос за кадром

Объявляется минута молчания.

Фон «Нежность» Шопена.

Песня «Учительский вальс»

Ах, как годы летят, тот поверит, кто спросит.

Начался листопад, приглашает нас в осень.

Снова дел и забот у нас неимоверно.

Вдруг осенней порой начинается год

И зовётся учебным.

Припев:

Время выбрало нас

Зажигать души-свечи.

Пусть учительский вальс

Не кончается вечно.

2

Это вам не пустяк, по ночам класс мне снится.

Это надо же так в свою школу влюбиться.

Где бумаг виражи, и программы, и планы.

Разумеется, здесь и проходит вся жизнь,

А ведь это немало.

Припев.

Сохрани же вас, Бог, и хранит ведь, наверно.

Пусть в стотысячный раз я волнуюсь безмерно.

Как увижу детей, совершаю открытья.

Значит, это судьба, значит, это судьба —

Школа, парта, учитель.

На Боковых экранах проецируются фотографии умерших учителей.

Ведущий 2

Следующая страница книги «Наши Ветераны»

Ведущий 1

Ветераны – это гордость школы,
Каждый – настоящий бриллиант,
Пробегают дни, проходят годы,
Но вы вписали строки в фолиант.

Чтец

Дождь осенний за окошком плачет,

Говорят «проходит с яблонь дым».

Жизнь играет в разноцветный мячик,

Человек становится седым.

Только вы как прежде молодые,

Как тогда, в далёком сентябре,

Когда осенью, как будто бы впервые

Дверь вы открывали детворе.

Сердце учащённо будет биться

Оттого, что вы пришли на юбилей

В школу из берёзового ситца,

В ту, что нет просторней и светлей.

И осенняя палитра оживится,

И теплом задышит всё вокруг,

Школа вам, конечно, часто снится,

Школа – ваш надёжный, верный друг!

Где слова нам подобрать такие,

Чтоб передать, как сильно любим вас,

Вы сегодня снова молодые

Мы признаемся в любви вам ещё раз!

Ведущий 2

Мы хотим пригласить на эту сцену тех Учителей, кто работали, в школе очень долго, кто знал, чем школа дышит. Тех, без кого школа не могла и не может жить.

Музыкальный фон «Журавлиная песня» выпускники дарят подарки

В этот момент опускается МАРКИЗА и строится старший хор

Ведущий 1

Время бежит неумолимо. Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и  верные друзья? Так было всё это или нет? « Было!» — говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами.

Песня «Детство» в исп. Старшего хора

Ведущий 2

Следующая страница нашей книги «Гордость школы — наши выпускники».50 лет — 1241 выпускник. 28 золотых и 41 серебряная медаль. Гордостью школы являются наши спортсмены, которые являются победителями и призерами муниципальных, краевых и Всероссийских соревнований. В школе работает вокальная студия, ребята занимают призовые места в конкурсах разного уровня. Под Руководством опытного педагога работает уже 15 лет театр «Эстрадных миниатюр» и мастерская по пошиву костюмов.

Ведущий 1

Слово предоставляется выпускникам 70-80 годов

Песня «Сережки и Наташки»

Ведущий 2

Слово выпускникам 90- годов

Ведущий 1

Слово выпускникам 2000 годов

Для вас звучит музыкальный подарок в исполнении народного ансамбля «Краса»

Ведущий 2

В этот замечательный праздник нам хочется поблагодарить родительский комитет за огромную помощь. Благодаря тесному сотрудничеству наш школьный дом такой уютный и красивый. Приглашаем на сцену председателя родительского комитета .

Ведущий 1

Следующая страница нашей книги поведает нам о том, чем дышит и чем живет наш школьный дом сегодня.

Видеофильм о школе. Боковые экраны

ФОН ДЛЯ ВЕДУЩИХ. БОКОВЫЕ ЭКРАНЫ

Ведущий 2

«Наши мастера » — так мы назвали следующую страничку нашей школы. Она не случайно названа именно так. Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашего школьного дома — это профессиональный и творческий потенциал педагогов. А в нашей школе много хороших преподавателей.

Видеофильм об учителях

Для вас звучит песня «Детства последний звонок », в исполнении хора «Кружева»

Ведущий 1

Вот и перевернута последняя страница нашей книги, в которой мы поведали вам о нашей школьной семье.

Ведущий 2

С юбилеем тебя, родная школа!!!!!

Фон «Встреча».На сцене появляется Фотограф.

Фотограф:

Остались последние штрихи и будут готовы фотографии современных школьников. Это красивые и думающие дети. У меня получатся настоящие шедевры.

Снова выбегает ребенок с мячиком.

Мальчик

Дяденька, теперь я знаю, что Вы – великий фотограф и Вам подвластно даже время.

Фотограф

Милый мальчик, я фотографирую время для вас, чтобы вы пронесли через годы воспоминание об этом замечательном празднике. Пусть не сотрутся из вашей памяти золотые цифры – 50!

Мальчик

Вот я всегда – всегда буду помнить и любить родную школу.

Фотограф

И это правильно. Я тоже когда – то учился в школе и только благодаря моим замечательным учителям стал Великим.

Мальчик

Я тоже хочу научиться запечетлевать время.

Фотограф

Всё зависит только от тебя, милое дитя. Только трудом и терпением можно добиться успехов. В первой школе работают прекрасные учителя, которые дают крепкие знания. Ваши учителя – мудрые волшебники, они знают путь в страну знаний.

Мальчик

Спасибо Вам, добрый волшебник. Вы нам открыли мудрые законы жизни, Вы сфотографировали цифры, которые не сотрутся из памяти.

Фотограф

Я рад, что ты это понял. Ты очень смышлёный ребенок. Идём-ка со мной. Я расскажу тебе одну тайну. Я уверен, что через 10 лет ты примешь мою эстафету.

Выходит ведущий 2, сразу же начинает читать стихоторение

Ведущий 2

Все начинается с любви…

Твердят:

Вначале

было

слово…

А я провозглашаю снова:

Все начинается

с любви!..

Все начинается с любви:

и озаренье,

и работа,

глаза цветов,

глаза ребенка —

все начинается с любви.

Сразу же, как только зазвучала песня выходит хор учителей

Звучит песня «Одноклассники ру».

Ведущий 1

На этом вечер встречи не кончается.
Он в вашей бывшей школе продолжается!
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.

Ведущий 2

И всем вам говорим мы на прощание:
«До новых встреч, друзья, 
И до свидания!»

11

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий концерта про учителей
  • Сценарий концерта про танцы
  • Сценарий концерта про семью
  • Сценарий концерта про россию
  • Сценарий концерта про родной край

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: