Концерт скрипичной музыки «Созвучие души и струн». 6 февраля 2015 г.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на вечере скрипичной музыки, под названием «Созвучие души и струн».
Элегантная красавица скрипка, с ее чистым, нежным, волшебным, проникающим в душу звуком. Ей отдали свои сердца слушатели. С ней бескорыстно связали свою жизнь тысячи скрипачей. Только скрипке подвластно передать все тонкости интонации человеческого голоса. Только она может и петь, и плакать, и вызывать целую бурю эмоций в нашей душе. Но как труден путь скрипача! Сколько труда нужно вложить, сколько тайн познать, прежде чем скрипка запоет в руках юного музыканта. И сейчас я приглашаю на сцену самых юных участников. Они еще не волшебники, но уже многое умеют.
1.Йозеф Гайдн «Анданте». .
2.Михаил Глинка «Кавалерийская рысь».
То, что слову не дается,
Пусть без слов расскажут звуки.
Музыканту остается
Взять смычок и скрипку в руки.
Мой смычок, будь полон силы!
Будь ему послушна скрипка!
И, витая в звуках милых,
Мы подарим вам улыбку.
3.Анатолий Комаровский «Вперегонки»
4.Николай Раков «Прогулка»
Есть на свете мальчики, не совсем обычные,
Есть на свете девочки, не совсем привычные.
Не играют в мяч они на футбольном поле.
А со скрипкой дружат в музыкальной школе.
Ансамбль скрипачей младших классов «Сверчок».
5.Стефан Флаэрти «Вальс» из музыки к мультфильму «Анастасия».
6. «Верхом на осле» канадский танец.
Движенья плавные смычка, приводят в трепет струны.
Мотив звучит издалека, поет про вечер лунный
Как ясен звуков перелив. Звучит торжественный мотив.
7.Джорж Фиокко «Аллегро».
8.Михаил Глинка «Простодушие».
9.Винсент Юманс «Чай вдвоем».
Музыка многосмыслена. Вы можете вкладывать в нее различное содержание, только одно несомненно. Она необыкновенно глубока. И все — и скорбь, и радость, мечту, порыв, превращает в чистое золото красоты (Луначарский. Анатолий Васильевич).
На сцене Ансамбль скрипачей старших классов «Доминанта».
10.Лерой Андерсон «Джаз-пиццикато».
11.Петр Чайковский «Вальс» из балета «Спящая красавица»
Словно легкие капельки, или снежинки.
Начинают волшебно владеть тишиной.
Не спеша нарастает мелодия скрипки —
И яснеет бездонная высь надо мной.
12.Крымско-татарская мелодия.
На старой скрипке заиграй мотив.
Такой же старый, но призывно юный.
И пусть другие, плечи опустив,
Зажмут ладонью удивленно струны.
Сегодня скрипке дан короткий час.
Она сыграет, и уйдет от нас.
А мы бредем туда, где этот звук
Еще витает в воздухе тревожно.
И колдовство неутомимых рук
Рассказывает то, что невозможно.
Пусть остальная музыка молчит.
Сегодня скрипка исполняет соло…
13.Сергей Рахманинов «Вокализ».
14.Сергей Рахманинов «Прелюдия»
Пусть летит озаренье любви над планетой.
Словно ангелы вторят движеньям смычка…
А над струнами скрипки вставали рассветы.
И мелодиям скрипки внимали века.!!
15.Иоганн Себастьян Бах «концерт для 2 скрипок» Ре минор.1 ч.
И пела скрипка о любви и чуде,
Грустила нежно о большом и сложном.
Поплакала о том, чего не будет.
Утешила, что в жизни все возможно.
16.Жюль Массне «Размышление». исп
Не сразу скрипка из Золушки превратилась в Царицу Музыки. Так назвал ее знаменитый французский композитор Гектор Берлиоз. Никакой другой инструмент не изучали так долго, много и тщательно. Ею занимались физики и математики, искусствоведы, музыкальные мастера и музыканты. И сегодня скрипка по праву занимает свое почетное место среди музыкальных инструментов. ЕЕ Величество Скрипка торжествует в симфоническом оркестре, камерном ансамбле, солирует на больших и малых сценах. И имя ее — Царица музыки.
17.Фриц Крейслер «Прекрасный розмарин»
Великий русский писатель Лев Толстой сказал: «если хочешь, чтобы твои дети выросли хорошими людьми, научи их играть на скрипке».
Наш концерт закончен. Его подготовили и провели педагоги и учащиеся класса скрипки Судакской ДМШ. До новых встреч!
Управление Культуры, спорта и молодёжной политики
Администрации Тайшетского района
МКУ ДО «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
Г. ТАЙШЕТ
Сценарий концерта скрипичной музыки
«Созвучие души и струн»
Преподаватель первой
квалификационной категории
по классу скрипки
Григорян Сирануш Камоевна
Сценарий концерта скрипичной музыки
«Созвучие души и струн»
Элегантная красавица скрипка, с ее чистым, нежным, волшебным, проникающим в душу звуком. Ей отдали свои сердца слушатели. С ней бескорыстно связали свою жизнь тысячи скрипачей. Только скрипке подвластно передать все тонкости интонации человеческого голоса. Только она может и петь, и плакать, и вызывать целую бурю эмоций в нашей душе. Но как труден путь скрипача! Сколько труда нужно вложить, сколько тайн познать, прежде чем скрипка запоет в руках юного музыканта.
И сейчас мы приглашаем на сцену самую юную участницу.
1.Клещова Леся
То, что слову не дается,
Пусть без слов расскажут звуки.
Музыканту остается
Взять смычок и скрипку в руки.
Мой смычок, будь полон силы!
Будь ему послушна скрипка!
И, витая в звуках милых,
Мы подарим вам улыбку.
Е.Тиличеева «Цирковые собачки»
В. Моцарт «Пастушья песня»
2. Климова Софья
Есть на свете мальчики, не совсем обычные,
Есть на свете девочки, не совсем привычные.
Не играют в мяч они на футбольном поле.
А со скрипкой дружат в музыкальной школе.
Белорусская народная песня «Савка и Гришка»
А.Филиппенко «Цыплятки»
3.Кравец Мария (стих)
Л.Бетховен «Сурок»
Й. Гайдн «Песенка»
4.Артюх Таисия
Скрипку в руки я возьму
И смычком я проведу.
Звук чудесный, просто диво.
Скрипка так звучит красиво.
Чешская нар. Песня «Платочек»
Белорусская нар. песня «Перепелочка»
5.Алюнина Арина (стих)
В.Моцарт «Аллегретто»
Н.Потоловский «Охотник»
6. Денисенко Диана
Скрипач играл забытые мотивы,
Смычок в руке — волшебное перо.
Посланник красоты и гордой лиры…
Играл на бис… В слезах его лицо.
Лилась надеждой музыка разлуки,
Надеждой предстоящих новых встреч.
Шумящий зал затих под эти звуки…
Лишь тихий плачь,да вздрагивание плеч.
Играл солист ниспосланный любовью.
Терзала скрипка музыкой без слов.
С отчаяньем каким-то,с грустной болью,
Несла в сердца мир потаенных снов.
Переливались звуки лунным светом,
Сонетами прекраснейших стихов —
То вечность с нами делится секретом,
Любовь и верность в музыке без слов
Рус.нар.песня «Во саду ли, в огороде»,
«Во поле береза стояла»
7. Осмолкина Лиза
Приставив скрипку к подбородку
Скрипач ноктюрн играет нам,
Слегка качаясь, будто в лодке,
Плывущей в море по волнам.
Волнуясь, льется песня скрипки,
Внушая трепетный настрой,
А мы в ней плещемся, как рыбки,
И наслаждаемся игрой.
М.Старокадомский «Воздушная песенка»
Л.Калинников «Тень-тень»
Представляем Вашему вниманию Сказка о Скрипке и Смычке
Жили-были братик-Смычок и сестричка-Скрипка. И были они не разлей-вода. Братик с сестричкой вместе играли дома, на улице и в школе. У них была мечта исполнять красивую музыку в оркестре, вместе с другими инструментами. Но один раз неосторожный скрипач во время представления порвал струну. Скрипка подумала, что ее Смычок сделал это специально и поссорилась со своим братиком. Смычку было очень жалко, он попросил прощения, но сестричка-Скрипка очень сильно обиделась, не понимая, что виноват во всем скрипач. С тех пор Скрипка долго не разговаривала со Смычком.
Однажды Скрипке повстречалась тетя Виолончель. Виолончель со своим младшим братом-смычком шикарно играли музыку, радуя всех людей вокруг. После выступления Скрипка подошла к тете и спросила ее:
— Тетушка Виолончель, вы так хорошо играете! Расскажите как вы так научились?
— Мы с моим братом-Смычком очень долго репетировали и поэтому у нас так хорошо получается. А совсем скоро мы попадем в оркестровую яму и будем играть там.
Маленькая Скрипка восхищенно посмотрела на большую Виолончель:
— Мы с моим братиком тоже хотим попасть в оркестр,- затем погрустнела.- Но мы поругались, из-за того что на мне порвалась струна.
Тетушка Виолончель улыбнулась и сказала:
— В этом нет ничего страшного, маленькая Скрипка. Тебе поставили новую струну?
— Да.- Скрипка довольно показала новую упругую квинту.
— Запомни, если рвется тетива, то это значит, что либо струна старая, либо скрипач неумелый. А может быть и то и другое вместе. Смычок любит тебя, и он не может без тебя играть, точно так же как ты без него. У меня тоже очень много раз рвались нити. Как-то у дяди-Контрабаса за выступление осталась всего одна тетива. А из кузины-Гитары пол-года нельзя было и ноты выжать, потому что Медиатор взял в руки маленький мальчик.
Так что было бы очень хорошо, если бы ты помирилась со своим братом.
Скрипка кивнула и поблагодарила Виолончель за мудрые слова. Маленькая сестричка побежала домой и нашла Смычок, который сидел грустный в футляре. Скрипка извинилась перед братиком за свои грубые слова, которые она сказала в гневе и Смычок добродушно обнял сестричку. С тех пор они стали играть так хорошо, как никогда до этого и в один прекрасный день их пригласили в оркестровую яму.
Братик и сестра очень обрадовались и стали играть вместе с другими скрипками и смычками вместе. Моцарт, Паганини, Вивальди, Бетховен — вот такую музыку дарили людям Скрипка и Смычок. Вместе они стали настоящими виртуозами и в один прекрасный день Дирижерская Палочка решила сделать брата с сестрой первыми в оркестре.
7.Токарева Кристина
Смычок парит… И струны скрипки плачут…
И пальцы нежно обнимают трость…
Порой слова – почти ничто не значат…
А музыкой мы чувствуем любовь…
Н.Бакланова Сонатина
И.Брамс «Колыбельная»
А.Бабаджанян «Танец»
8. Антонова Софья (Стих)
В. Рейман «Грустная песня»
Н.Бакланова «Детский марш»
9.Чудинов Роман
Мне нравятся скрипки волшебные звуки!
Прошу я родителей скрипку купить –
Постигну секрет музыкальной науки
И буду часами искусство творить!
Мне скрипку купили, и я с нетерпеньем
Изящный смычок на струну положил,
Играть начинаю, но в это мгновенье
Смычок мой пронзительно-громко завыл!
Он скрипом ворвался родителям в души!
А струны неистово стали реветь!
И я испугался — наверно, на уши
Ступил мне не бурый, а белый медведь!
Но мама сказала:
– Ты нас не пугаешь,
Согласны мы скрипы твои потерпеть.
Лет восемь на скрипке еще поиграешь,
И скрипка научится жалобно петь.
Г.Гендель «Вариации» ля мажор
В. Моцарт «Вальс»
10. Ермакова Полина
Сыграй мне, скрипка, нежно о любви,
Сыграй с надеждой о дороге дальней,
Беду тревожной нотой помяни,
Ну а разлуку – нотою печальной.
Сыграй мне так, чтоб в музыке твоей
Душа моя жила и умирала.
Сгорала в пламени неистовых страстей
И в ледяной купели остывала.
Коснись скорей волшебных струн, смычок,
Развей тоску, усталую и злую.
С тобою я не так уж одинок,
А без тебя я по тебе тоскую.
О.Ридинг «Концерт»си минор 1ч.
К.Глюк «Веселый хоровод»
11.Рыбакова Софья
Волшебница скрипка, люблю голос твой,
Он плачет, смеётся, ты пой скрипка, пой!
О солнце, о ветре, о доме вдали,
О том, как далёко плывут корабли,
О том, как голубка гнездо своё вьёт,
О том, что волна нам на берег прибьёт.
В тебе ветра голос, в тебе солнца свет,
В тебе правды сказка и на вопросы ответ.
Как мир молода ты, как мир ты стара,
Тебя слушать буду с утра до утра.
О.Ридинг «Концерт» си минор 3ч.
П. Чайковский «Старинная французская песенка»
Наши ребята умеют играть и на скрипке и на фортепиано. Сейчас мы покажем их мастерство.
12.Осмолкина Лиза
13.Антонова Софья
14.Чудинов Роман
15.Ермакова Полина
16.Рыбакова Софья
Движенья плавные смычка, приводят в трепет струны.
Мотив звучит издалека, поет про вечер лунный
Как ясен звуков перелив. Звучит торжественный мотив.
17. На сцене Ансамбль скрипачей
В.Моцарт «Музыкальный алфавит»
А. Медведовский «Гамма Джаз»
Не сразу скрипка из Золушки превратилась в Царицу Музыки. Так назвал ее знаменитый французский композитор Гектор Берлиоз. Никакой другой инструмент не изучали так долго, много и тщательно. Ею занимались физики и математики, искусствоведы, музыкальные мастера и музыканты. И сегодня скрипка по праву занимает свое почетное место среди музыкальных инструментов. ЕЕ Величество Скрипка торжествует в симфоническом оркестре, камерном ансамбле, солирует на больших и малых сценах. И имя ее — Царица музыки.
Наш концерт закончен. Его подготовили и провели педагог и учащиеся класса скрипки Григорян С.К.ДМШ №1 г. Тайшета. До новых встреч!
Автор: Лозовская Марина Николаевна
преподаватель по классу скрипки МБУДО “Детская школа искусств №1 им. Т.П. Николаевой” г. Брянск
Сценарий концерта для родителей “Душа со скрипкой неразлучны”
Сценарий концерта «Душа со скрипкой неразлучна»
Выполнила: преподаватель по классу скрипки
ДШИ №1 им. Т.П. Николаевой г. Брянска
Лозовская Марина Николаевна
Цель: тематический концерт для родителей
Задачи: – рассказать об истории происхождения и развития скрипки, показать достижения учащихся за время обучения игры на инструменте – способствовать формированию культуры слушателя и исполнителя у учащихся ДМШ.
– приобщить родителей к участию в музыкальном образовании детей.
Добрый день, уважаемые гости, мамы и папы, дедушки и бабушки!
Сегодняшний наш концерт посвящается скрипке – удивительному по красоте звучания инструменту. Мы постарались включить в репертуар произведения композиторов разных веков (эпох) и народов. Любовь к скрипке неподвластна времени. Известно, что первоначально она была инструментом «простолюдинов», на городских площадях, на деревенских гуляньях странствующие музыканты развлекали народ игрой на скрипке. Из «Золушки» она постепенно превратилась в Царицу музыки. Так назвал ее знаменитый французский композитор Гектор Берлиоз. Никакой другой инструмент не изучали так долго, много и тщательно. Ею занимались физики и математики, искусствоведы, музыканты и музыкальные мастера. И сегодня скрипка по праву занимает свое почетное место среди музыкальных инструментов. Долгая дискуссия вокруг происхождения скрипки так и не дала однозначного ответа на этот вопрос: до сих пор никто не может с точностью сказать, кто был её первым изобретателем, и от какого инструмента она произошла. Впервые скрипка упоминается в рукописях начала 16 века, её родиной считается Италия. Лучшие создатели скрипок работали в Италии в 16-18 веках. Имена Амати, Гварнери, Страдивари навсегда связаны с изготовлением уникальных инструментов. Скрипка – утонченная красавица, с чистым, нежным, волшебным, проникающим в душу звуком. Только скрипке подвластно передать все тонкости интонации человеческого голоса. Она может и петь, и плакать, и смеяться, вызывая целую бурю эмоций в нашей душе. Но путь скрипача нелёгок! Сколько труда нужно вложить, сколько тайн познать, прежде чем скрипка запоет в руках юного музыканта. То, что слову не дается, пусть без слов расскажут звуки. Музыканту остается взять смычок и скрипку в руки. Мой смычок, будь полон силы! Скрипка будь ему послушна! Струн дрожащих переливы музыкой наполнят души. Георг Фридрих Гендель немецкий композитор – один из выдающихся людей эпохи Просвещения, прекрасный органист, скрипач, исполнитель – виртуоз на клавесине и дирижер. Огромным успехом пользовался в Италии, Англии. Ему покровительствовала сама английская королева Анна Стюарт.
1-ым номером прозвучат Вариации Генделя в исполнении Чепурной Виктории. Сочинять скрипичную музыку стремились многие, для большинства композиторов в раннем детстве путь в мир музыки открыла именно скрипка. На скрипке играли Гайдн и Моцарт, Бах, Вивальди и даже Шерлок Холмс. А Лев Толстой, известный русский писатель, говорил: « Если хочешь, чтобы твои дети выросли хорошими людьми, научи их играть на скрипке». (Жан Батист Люлли – французский композитор. Но родился в Италии в 1632 году. Первые уроки игры на музыкальных инструментах скрипке и гитаре получил у францисканского монаха. На службе при дворе короля писал музыку и возглавлял ансамбль «Малых скрипок короля».
- Ж.-Б. Люлли «Жан и Пьерро» исполняет Бытина Милена
Имя Вольфганга Амадея Моцарта знают взрослые и дети. Это необычайно талантливый австрийский композитор 18 века, проживший короткую, но яркую и плодотворную жизнь. Его музыка была настолько прекрасна, гениальна и светла, что вызывала не только восторг, но и зависть. Играть на скрипке и сочинять музыку он начал в четырёхлетнем возрасте. Первым его учителем был отец – скрипач, придворный композитор Леопольд Моцарт
- Сейчас прозвучит пьеса Леопольда Моцарта «Волынка» в исполнении Бытина Станислава. Близким другом Моцарта считался Йозеф Гайдн – представитель венской классической школы, основоположник таких музыкальных жанров, как симфония и струнный квартет. Гайдн был сыном каретного мастера, но огромное желание стать музыкантом увенчалось успехом, все трудности на пути к заветной цели он преодолевал с неизменным упорством. Им написано более 100 симфоний и множество инструментальных произведений.
- И. Гайдн «Шутка» прозвучит в исп. Рыбенко Даны и Бытина Станислава Её Величество Скрипка торжествует в симфоническом оркестре, камерном ансамбле, солирует на больших и малых сценах. 19 век – период бурной деятельности в деле изготовления скрипок. Определилась позиция музыканта – инструмент должен упираться в его левое плечо. Ещё одно нововведение того времени – подбородник. И благодаря тому, что скрипка уже повсеместно была включена в оркестр, получили развитие новые варианты техники исполнения. За 500 лет своего существования скрипка почти не изменилась внешне, зато смычок, изначально имевший форму лука, принял современный вид в результате реформы, проведённой в начале 19 века французским семейством Турт. Но как бы ни выглядела скрипка в разные времена, многое зависит от исполнителя. Для достижения высоких результатов игре на скрипке необходимо учиться много лет, поэтому рекомендовано начинать занятия с 5-6-летнего возраста. Сейчас перед вами выступят учащиеся, которые пришли в школу именно в таком возрасте.
- р.н.п. «Приходила зимушка» исп. Чубакова Полина
- А. Филиппенко «По малину в сад пойдём» исп. Дерюгин Яромир
- И. Гайдн «Песенка» исп. Кузнецова Софья
- В. Карасёва «Мамин праздник» исп. Тотай Софья
А сейчас вы услышите произведение крупной формы, это концерт, что переводится как «состязание». Оскар Ридинг – немецкий композитор, скрипач и педагог19 века писал концерты для скрипки в сопровождении оркестра или ф-но, которые отличаются изяществом музыки и использованием народных венгерских мотивов. Концерты О. Ридинга стали классикой педагогического репертуара по классу скрипки во многих странах, в том числе и в России.
- О. Ридинг Концерт си минор 1 часть, исп. Лешкова Стефания Мы с хорошей сказкой неразлучны, – (ученик)
Ну, а песен в сказке – до небес! Представляете, как было бы нам скучно, Если б не было ни песен, ни чудес. Все мы любим песни. Проведём сейчас песенный конкурс. Только это будут песни из мультфильмов. Разделимся на 2 команды – родители и дети. Отгадайте, что за песни сейчас прозвучат. Какая же команда победит? - Э. Белоус «Поппурри» исп. Лазицкая Софья и Лазицкая Юлия Франц Шуберт – австрийский композитор, основоположник романтизма в музыке. Обучался игре на скрипке и фортепиано. Мировую известность обрели его песенные циклы. Не менее популярны танцы, написанные для ф-но. Среди них, всеобщий любимец – вальс.
11.Ф. Шуберт «Вальс» исп. Бородуля Анна Каждый год мы празднуем два замечательных праздника: самый мужской день в году- 23 февраля и самый женский день – 8 Марта. Сегодня мы объединим эти два праздника. Принимайте подарки, дорогие родители, бабушки и дедушки! Есть день прекрасный в феврале, (ученица) Когда мужчин мы поздравляем. Нет “Дня мужчины” на земле, Но мы ошибку исправляем.
- р.н.п. «Около сырого дуба» исп. Лешкова С. и В. Чепурная Наши дедушки сильны (Стефания Лешкова) и умеют печь блины. Когда нет у них работы, Внуков водят на охоту, На рыбалку, просто в лес, Где всегда полно чудес!
- К. Вебер «Хор охотников» исп. Бочаров Николай Запахло мартом и весною, но крепко держится зима, (ученик) Число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома. Восьмое марта – день торжественный, день радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.
- Д. Кабалевский «Скерцо» исп. Будаева Руфина Вот какой подарок маме Мы подарим в женский день? (Дана Рыбенко) Есть для этого немало фантастических идей. Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно Мы замесим тесто в ванне. Или выстираем кресло. Ну а я в подарок маме ей на скрипочке сыграю. 15. у.н.п. «И шумит, и гудит» исп. Рыбенко Дана
- (А. Аренский «Кукушечка» исп. Будаев Вадим) Роберт Шуман – немецкий композитор, педагог и влиятельный музыкальный критик. Широко известен как один из самых выдающихся композиторов эпохи романтизма. Его учитель Фридрих Вик был уверен, что Шуман станет лучшим пианистом Европы, но из-за повреждения руки Роберту пришлось оставить карьеру пианиста и посвятить жизнь сочинению музыки. 17. Сейчас прозвучит «Марш» Шумана в исп. Бытина Станислава Людвиг Ван Бетховен – великий немецкий композитор, дирижер и пианист, представитель музыкального направления «венский классицизм». С раннего детства его обучали игре на скрипке, флейте, клавесине и органе. Сам великий Моцарт, услышав импровизацию Бетховена сказал: « Он всех заставит говорить о себе»
- Л. Бетховен «Сурок» исп. Логутова Ярослава Михаил Иванович Глинка – композитор, традиционно считающийся одним из основоположников русской классической музыки. Создатель опер «Руслан и Людмила», Иван Сусанин». С 10 лет обучался игре на фортепиано и скрипке, воспитывался бабушкой. Мать была допущена к сыну только после смерти бабушки.
- М. Глинка «Песня Вани» из оперы «Иван Сусанин» исп. Конохова Алина
- М. Глинка «Полька» исп. Лазицкая Софья ХХ век – время, когда технологии изменили мир. Музыка, как неотъемлемая часть человеческой жизни, также претерпела глобальные изменения. Композиторы отринули многие музыкальные правила прошлого и нашли новые, смелые темы и новые способы их выражения. Сергей Прокофьев-русский и советский композитор, пианист, дирижёр создал собственный музыкальный стиль и вошёл в историю как новатор музыкального языка.
- С. Прокофьев «Марш» исп. Лазицкая Юлия
- С. Прокофьев «Русский танец» из балета «Сказ о каменном цветке» исп. Удлер Алина Рейнгольд Морицевич Глиэр – советский и российский композитор, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель. Окончил Киевское училище и Московскую консерваторию по классу скрипки. Пусть летит озаренье любви над планетой. Словно ангелы вторят движеньям смычка. ( Захаркина Аня) Звуки струн разбудили цветные рассветы. И мелодиям скрипки внимают века!
- Р. Глиэр «Прелюдия» исп. Амосюк Александра Будто громы раздаются,
Скрипка сердце рвет на части. ( Захаркина Аня)
Если струны не порвутся,
Я сыграю вам о счастье. - Г. Купер «Тарантелла» исп. Захаркина Анна Непринуждённо пели скрипки, Легко мелодия плыла. И где-то в небе растворилась Высокой чистой нотой «ля».
Казалось, всё исчезло в зале, Сидели люди, не дыша, И потрясённо наблюдали, Как в скрипке плакала Душа! - М. Матвеев «Зимушка» исп. Амосюк Александра и Удлер Алина Пожалуй, ни один другой инструмент не обладает таким сочетанием красоты, выразительности звука и технической подвижности, как скрипка. Нет сомнения в том, что голос скрипки будет всегда звучать на концертных площадках мира, потому что музыка – вечна, так же как музыкальные инструменты, эту музыку создающие.
Спасибо за внимание, мы очень старались, чтобы вам понравился наш концерт.
СЦЕНАРИЙ ОТЧЁТНОГО КОНЦЕРТА струнного отделения МБУ ДО
«ДШИ»
Ляйсан Халяфовна: (Заведующая отделением)
Добрый вечер, уважаемые родители,дети,гости и преподаватели! Мы рады
приветствовать вас на отчётном концерте струнного отдела Детской школы
искусств. Это пусть и небольшой, но значимый итог ещё одного учебного
года. Сегодня и дети, и педагоги могут сказать с гордостью, что совершили
результативную победу! Ведь каждый ребёнок ,в меру своих возможностей
и стараний научился игре на музыкальном инструменте, научился ещё
лучше понимать музыкальный язык, почувствовал свой личностный рост,
свою незаурядность! А значит сегодня праздник каждого из нас — родителя,
учителя, ученика!
Анастасия Яковлевна: (преподаватель)
Элегантная красавица скрипка с её чистым, нежным, волшебно—певучим,
проникающим в душу звуком, по праву заняла трон королевы музыки.
Только скрипке подвластно передать все тонкости интонации человеческого
голоса, только она может и петь, и плакать, и вызывать целую бурю эмоций в
нашей душе. Ей отдали свои симпатии слушатели, с ней бескорыстно связали
свою судьбу тысячи скрипачей. Но как труден путь скрипача, сколько тайн
надо познать, прежде чем скрипка запоет в руках юного музыканта. И
сегодня тепло своих сердец вам подарят наши юные
скрипачи,виолончелисты и кыл—кубызисты.
Л.Х.:
1) Открывает наш Отчетный концерт учащаяся 1—го класса
предпрофессиональной программы обучения,лауреат
Всероссийского,регионального и Зонального конкурсов Турушева Заира,
Х.Заимов « Олатай»
———————————————————————————————————
А.Я:
Мы очень любим цитировать высказывания знаменитого писателя Льва
Николаевича Толстого относительно музыкального воспитания детей….Так
вот..Л.Н. говорил: «…если хочешь, чтобы твои дети выросли хорошими
людьми, научи их играть на скрипке…» С малых лет бережно, с любовью и
требовательностью, шаг за шагом взращивают своих учеников
преподаватели по классу скрипки и виолончели. На сегодняшний день
основной контингент обучающихся нашего отдела составляют учащиеся 1—
го класса, а также совсем маленькие дети подготовительной группы. В
количестве – это 16 детей из всех 22 учащихся струнного отдела. Они еще не
волшебники, но уже умеют творить чудеса с инструментом в руках.
2) И сейчас перед вами выступит сводный ансамбль скрипачей
младших классов . В их исполнении прозвучат : Русская народная песня
«Ходит зайка по саду» и Украинская народная песня «Веселые гуси».
Л.Х.: Наш отдел струнно—смычковых инструментов очень интересен и
богат тем,что там встретились и собрались самые разные и
красивозвучащие инструменты—это и королева оркестра скрипка, и
самая бархатнозвучащая,благородная виолончель,и самая
величественно,колоритнозвучащий башкирский народный
инструмент,который находится только на стадии восстонавления
КЫЛ—КУБЫЗ. А сейчас я загадаю загадку,угадайте о ком из них идет
речь.
Смычком по струнам проведу
И сразу в сказку попаду.
Мне дивный инструмент поможет
По–разному звучать он может:
То нежно, ласково, легко,
То низко, сочно, глубоко.
Он звуком бархатным поёт
И сразу за душу берёт,
Не контрабас и не свирель,
Зовут его…
(Виолончель)
—На таком замечательном музыкальном инструменте
сейчас нам сыграет Концерт Антонио Вивальди учащаяся
6-го класса Аделия Салахутдинова.класс преподавателя
Сулеймановой Альмиры Дамировны.
——————————————————————————————-————
А.Я.:
Наши юные скрипачи,виолончелисты,кыл—кубызисты ещё только в начале
своего большого путешествия по стране музыкальных открытий! Приятно
отметить, что артистизм и концертный азарт наших юных музыкантов
вызывает неизменный интерес и тёплый приём у зрителей. Особенно, когда
дело касается детей подготовительной группы,которые оставив кусочек
себя в садике ,начинают старательно заниматься серьезными делами
Есть на свете мальчики, не совсем обычные,
Есть на свете девочки, не совсем привычные.
Не играют в куклы и в футбол на поле
А со скрипкой дружат в музыкальной школе.
3) Выступает учащаяся подготовительного класса Елизавета
Исаева,класс преподавателя Азаматовой Ляйсан Халяфовны.
—Магиденко «Петушок»
——————————————————————————————-————
А.Я.:
Как вы уже видели,одна из форм работы в обучении на инструменте — игра в
ансамбле. Кропотливый труд? Да. Но и огромное удовольствие! Ведь какое
наслаждение быть партнёром в едином целом – думать, чувствовать, дышать,
как единый организм!
4) Выступает ансамбль учащихся класса преподавателя Азаматовой
Ляйсан Халяфовны.
Кепитис «Вальс кукол».
————————————————————————————————-—
А.Я.:
Скрипку в руки я возьму
И смычком я проведу.
Звук чудесный, просто диво.
Скрипка так звучит красиво.
Волнуясь, льется песня скрипки,
Внушая трепетный настрой,
А мы в ней плещемся, как рыбки,
И наслаждаемся игрой.
5) Выступает учащаяся 2—го класса предпрофессиональной программы
обучения Элиза Байгулова ,класс преподавателя Ильгамовой Анастасии
Яковлевны.
— О.Ридинг Концерт си минор
———————————————————————————————
—————
Л.Х.:
Пожалуй, ни один другой инструмент не обладает таким сочетанием
красоты, выразительности звука и технической подвижности, как скрипка.
И сегодня скрипка по праву занимает свое почетное место среди
музыкальных инструментов. Ее Величество Скрипка торжествует в
симфонических оркестрах, камерных ансамблях, солирует на больших и
малых сценах. И имя ее — Царица музыки.
6) В исполнении лауреата республиканских и всероссийских конкурсов
учащейся 8—го класса Прохоровой Анастасии предлагаем вам послушать
фрагмент из произведения крупной формы.
Акколаи Концерт ля минор
———————————————————————————————————
А.Я.:
— Один час игры на скрипке в Берлине это час, где ребёнок заинтересован в
музыке. Один час на скрипке в Палестине это час, где ребенок убережен от
насилия и жестокости.
— Если бы все играли 1ую скрипку, то не было ансамбля. Поэтому уважайте
каждого музыканта, вне зависимости, на каком месте он находится.
Обратите внимание..! Сколько нужно вложить
терпения,стараний,стремления,трудолюбия,чтобы прийти самой малой
крохой за большими знаниями и выдержать все трудности испытания, и
получить умение жить с музыкой в душе и умением исполнять самому
любимую музыку. Вырасти душой и взрослеть на музыке и искусстве.
Анастасия Прохорова пришла в стены школы искусств когда –то тоже
маленькой крохой и выдержав все трудности доучилась достойно и стала
лауреатом многих конкурсов.А сейчас ей на смену пришла талантливая
замена первоклассников,на которых мы возлагаем большие надежды в
будущем.
7) Выступает номинант Зонального конкурса юных музыкантов
Зауралья учащаяся 1—го класса предпрофессиональной программы
обучения Вероника М урзина.
—Дулов «Мелодия»
————-———-————-—————-————————————-————
Л.Х.:
—У скрипки голос звонкий,
Четыре струнки тонких,
По ним смычок гуляет
И звуки извлекает.
Мне теперь совсем не скучно.
Мы со скрипкой неразлучны.
Целый день, щека к щеке,
Мы играем в уголке.
А сейчас выступит еще одна талантливая учащаяся 1—го класса
предпрофессиональной программы обучения Проломова Дарья,класс
преподавателя Ильгамовой Анастасии Яковлевны.
В ее исполнении прозвучит замечательная пьеса
«Мишка с куклой».
———————————————————————————————————
Л.Х.:
В настоящий момент в нашей школе ,как нам всем известно, существуют два
вида образовательных программ,одна из которых общеразвивающая,куда
приходят и обучаются так же с 1—го класса довольно взрослые дети. Они так
же могут добиться и показать за три года своего обучения очень хорошие
результаты,благодаря своему трудолюбию и стараниям.
9) Перед вами выступит учащаяся 1—го класса общеразвивающей
программы обучения Рыскужина Азалия. В ее исполнении прозвучит
произведение Генделя « Гавот с вариациями».
————————————-————-—————————————-———-
А.Я.:
Словно легкие капельки, или снежинки.
Начинают волшебно владеть тишиной.
Не спеша нарастает мелодия скрипки —
И яснеет бездонная высь надо мной
10) В завершение концерта выступит дуэт « учитель—Ученик», в составе
преподавателя Азаматовой Ляйсан Халяфовны и Анастасии
Прохоровой. В их исполнении прозвучат Вариации Н. Баклановой.
__________________________________________________________________
А.Я.:
И в заключение нашего концерта приглашаем всех участников на сцену.
———————————————————————————————————
Л.Х.:
Хочется пожелать нашим замечательным детям и их родителям,которые
являются нашей надежной опорой в нашей работе , успехов,
конкурсных побед и вдохновения! И от имени всех преподавателей
струнного отдела и администрации школы хотим вручить нашим
уважаемых родителям в знак глубокой благодарности за большую
помощь в организации и обучении ваших детей эти
БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА.( вручение)..
На этом наше мероприятие закончено! Спасибо за внимание!До
свидания!До новых встреч!
11.10.2021
Сценарий концерта скрипичной музыки
Преподаватель музыки,концертмейстер
Для публикации предложен сценарий,созданный для проведения годового итогового концерта ансамбля скрипачей «Крещендо» Школы искусств с.Николаевка Ростовской области.Для основной канвы сценария взята сюжетная линия сказки «Мери Поппинс» Памелы Трэверс.Целью создания сценария является попытка развить и разнообразить форму академического концерта
Оценить
399
Содержимое разработки
Сценарий концерта
«Наша Мэри Поппинс»
с. Покровское 02.06.2019г.
За 20 мин. до начала — фоновая музыка
Звонки
Уважаемые зрители! Просьба отключить средства мобильной связи.
Звучит музыка + текст объявления (читается за сценой)
На сцене и в зале темно, в зале появляются Арина и Захар с фонарями в руках. Постепенно добавляется свет, открывается занавес, на сцену выходят дети. Арина с Захаром берут скрипки за кулисами, и выводят всех детей на сцену (2 кулисы)
Текст объявления:
Требуется няня для двух славных детишек.
Мы хотим, чтобы Вы были добры и красивы,
а еще нежны, вежливы и смешливы.
Не отправляли нас спать.
И не смели касторку нам давать.
И еще… чтоб пахли Вы чем-то очень милым.
И в тысячу игр играть умели и песни нам пели.
А если все так, то прилетайте хоть сейчас.
Мы Вас ждем!
Экран. Заставка концерта.
1.Джулио Каччини. Аве Мария.
Исполняет образцовый ансамбль скрипачей «Крещендо»,
концертмейстер Анна Камкина
Уход ансамбля (малыши в левую кулису, старшие в правую кулису)
Звучит шум ветра
Выход ведущей (правая кулиса)
Экран. Заставка концерта.
Звезды с луною как миражи
Играй, ветер буйный и в поле кружи
Как мне по нраву такая игра!
Ведь приключений настала пора!
Но….где же дети? Ах, они всегда так непоседливы! Движение, непрерывное движение — в этом их суть! Но разве это не чудесно и удивительно?
Выход младшего состава ансамбля (левая кулиса)
2. Павел Шольц «Непрерывное движение».
Исполняют: Марианна Агаронян, Олеся Халепо, Екатерина Стороженко, Анна Истомина, Асмик Агаронян, Полина Берко, Артем Савин.
Уход ведущей (правая кулиса).
Экран. Детские фотографии.
Уход ансамбля (левая кулиса).
Экран. Заставка.
Арина с Захаром выбегают из левой кулисы, ведущая навстречу им из правой.
Мэри: — Вот вы где! Разве не вы писали объявление и искали няню?Так вот — это я, подхожу по всем пунктам и зовут меня Мэри Поппинс.
Ну, что же, приступим к делу! В вашем объявлении было сказано: уметь играть в тысячу игр. Игра первая: кто веселее и быстрее всех играет на скрипке?
Выход Ани Брехачевой.
Ты? Тогда, вперед!
3. Карл Бом «Непрерывное движение».
Исполняет Анна Брехачева.
Уход ведущей, вместе с детьми.
Экран. Видео.
Уход Ани
Выход ведущей вместе с детьми.
Экран. Заставка.
А теперь – игра вторая! Мы отправляемся с вами в чудесный мир танца! Вы любите танцевать? Я – обожаю! Как…. Вы не умеете? Ну, это не беда. Стоит лишь закрыть глаза и услышать это волшебное — раз, два, три, раз, два, три… А потом…. Поверить музыке и она унесет вас в мир вальсов, мазурок и менуэтов.
Выход: Яны (левая кулиса).
4 Луиджи Боккерини. «Менуэт».
Исполняет: Яна Горянова.
Уход ведущего
Экран. Видео
Экран. Заставка.
Уход: Яны
Выход ведущей с детьми.
Дети: — Мэри, мы очень хотим пойти на прогулку! – Вы поведете нас?
Мэри: — Это не интересно! Пусть другие няни водят детей на прогулки, повязывают им шарфики и натягивают резиновые сапожки, берут за руки и чинно вышагивают.
Все это не для нас, не правда ли? Потому, что мы с вами отправимся не на прогулку, а в путешествие. (дети прыгают и хлопают в ладоши)
— Куда же мы отправимся?
— Предлагаю полететь в лето!
Ах, этот сладкий запах лета!
Дурман листвы и трав цветущих!
И сумасшедшие рассветы,
И пенье птиц, рассвета ждущих!
О, праздник радости и света!
Раскрыты окна, души, двери…
И ты летишь навстречу ветру,
Зиме оставив все потери…
Выход Марьяши
5. Адольф Губер. Концертино
Исполняет Марианна Агаронян
Уход ведущей с детьми.
Экран. Видео с фото
Уход Марианны
Выход ведущей
Экран. Заставка
Мне нравится перебирать летние дни, как полевые цветы. Этот пахнет сладким дурманом, вот лазурно-васильковый, вот алый и жаркий, а этот пропитан невесомой нежностью и утренним покоем. Но лето когда-нибудь кончается. И я не хочу, друзья мои, чтобы вы печалились из-за этого. Ведь осень наполнена своей сказкой, сказкой прозрачно звенящего воздуха и шуршащих под ногами листьев. Я приглашаю вас в следующее путешествие, пусть это будет осенний парк.
Выход Кати, Олеси, Ани И., Ани Б.
6. Михаил Красев «Падают листья»
Исполняют: Екатерина Стороженко, Олеся Халепо, Анна Истомина, Анна Брехачева.
Уход ведущей
Экран. Мультфильм
Уход девочек
На сцене появляется Мэри с детьми.
Экран. Заставка
Дети: — Мэри, нам так понравилось в парке! Я собрала целый букет из листьев.
— А давайте завтра снова пойдем туда и я найду самый, самый красивый лист?
Возникает шум ветра.
Мэри: — Что это? Кажется… ветер меняется.
Дети: — Мэри, Мэри, ведь Вы же не уйдете от нас?
— Пообещайте нам Мэри!
Мэри (грустно) – На вашем месте я бы ни за что не доверяла тем, кто дает слишком много обещаний! А теперь домой – ну же! Прыг – скок!
Арина и Захар убегают в зал.
7. Евгений Дербенко «Романтическая прелюдия»
Исполняют: Михаил Лабутин, Александр Красса, Никита Осипов, Ксения Красса, Юлия Соколова.
Уход ведущей.
Экран. Заставка
Уход ансамбля.
Выход ведущей.
Закрывается занавес.
Настоящая леди не может себе позволить… Но, иногда так хочется! Знаете, я хотела рассказать вам о своей мечте, вам дорогие наши родители. Я мечтаю, только не смейтесь, облететь весь мир и всем-всем взрослым мира сказать: «Научить своих детей мы должны не многому, а … главному.
Занавес открыт.
Давайте научим их доброте. Давайте скажем им: «Когда-нибудь тебе будут внушать, что о твою доброту вытирают ноги. Не верь. Оставайся добрым! Добрые сердца спасают мир!»
Давайте научим их получать удовольствие от маленьких радостей, ведь они живут везде, стоит только открыть свои глаза, уши и сердца и впустить радость в свою жизнь!
Давайте научим их любить! Ведь от любви у всех в этом мире вырастают крылья!
8 Алессандро Марчелло «Адажио».
Михаил Лабутин
Уход ведущей.
Выход Михаила
Экран. Видео
Пластический театр
Выход ведущей
Экран. Заставка
Интересно, когда вы думаете о судьбе, то, что себе представляете? Раз и навсегда предрешенное? Неведомую силу, представляющую из себя жизненного рулевого? А я, задумываясь о судьбе, представляю много…много развилок, этаких перекрестков, предлагающих возможности. Трудно приходится человеку на каждом из них. Что он выберет сейчас, в какую сторону направит свой путь?
Выход ансамбля
9. Антонио Вивальди. Концерт ля минор, III часть.
Ансамбль скрипачей «Крещендо».
Уход ведущей.
Экран. Видео
Выход ведущей
Самое приятное — это когда хорошего не ждешь, а оно берет и случается. Летишь в череде забот и волнений, и вдруг оборачиваешься от того, что на тебя направлен взгляд, теплый и заинтересованный. Вот так порой в нашу жизнь, не спросясь и не постучавшись, входит чудо из чудес. И чудо это – любовь!
10. Жанна Металлиди «Романтический вальс».
Ансамбль скрипачей «Крещендо».
Уход ведущей
Экран. Видео
Уход ансамбля
Выход ведущей
Штормовое предупреждение
Сорок градусов зимней стужи!
Опасайтесь обморожения,
Грейте, люди, друг другу души.
Чем сумеете: словом, действием,
Сладким чаем, добром, приветом.
Холода – равнодушия следствие,
Нежелание делится светом.
Берегите от замерзания
Душ прозрачную невесомость.
Исполняйте легко желания
Ваших близких, родных, знакомых.
Чтоб мороз обжигал безжалостно
Не внутри, а только снаружи
Не жалейте тепла, пожалуйста,
Грейте люди друг другу дыши!
Выход Дани
11.Карл Бом «Сарабанда»
Данила Савин
Уход ведущей
Экран. Видео
Уход Дани
Выход ведущей
Вам бы хотелось узнать, какой самый дорогой подарок мы можем сделать нашим детям? Уверена, сейчас многие улыбнулись и подумали про айфоны и скутеры… Я не о них. Я верю, да что там, я – знаю!, что самый дорогой подарок, который мы можем им преподнести – это наше внимание. Пусть они бегут к вам со всеми своими затеями, пусть будут уверены, что вы найдете время запустить с ними воздушного змея и понаблюдать за мыльными пузырями! Пусть вам будет радостно и интересно вместе, а каждая ваша прогулка превращается в незабываемое приключение!
Выход Ани и Юли
12. Эрик Кук «Боливар».
Исполняют Анна Камкина, Юлия Анищенко
Экран. Рисунок
Театр
Уход девочек
Выход ведущей.
Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок стал счастливым человеком. Мы стремимся сделать все, что только представляем важным для своих любимых. В этом стремлении мы иногда не замечаем, что ломаем крылья тем, кто нас любит. Давайте же будем чуткими и каждую минуту будем помнить: то, что внутри человека, заставляет его выбирать свою дорогу, и от нас с вами зависит, каким наш ребенок увидит этот мир.
Не многим из нас постигнуть дано,
В чем счастье наше людское,
Ведь «выбиться в люди» — это одно,
А «стать Человеком» — другое…
Выход ансамбля
13. Карл Дженкинс «Палладио ».
Ансамбль скрипачей «Крещендо»
Экран. Видео
Выход ведущей
Пожалуй, что послушав меня, вы имеете полное право сейчас сказать: « До чего же ты серьезная, Мэри!» Да, да, да, не спорьте. Но… такой уж задушевный у нас с вами пошел разговор, что захотелось поделится с вами самым-самым. Поверьте, моя серьезность не мешает мне радоваться каждую минуту. Хочу и вам сказать:
— Все будет хорошо! Тверди себе упорно…
И хочется, как в детстве верить в чудеса.
Как ни крути, прекрасна жизнь бесспорно!
За черной белая приходит полоса!
14. Альфред Шнитке «Полька».
Ансамбль скрипачей «Крещендо»
Уход ведущей
Экран. Видео
Уход ансамбля
Выход ведущей
Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой?
Куда по белу свету отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов!
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный –
Иди, мой друг, всегда иди ДОРОГОЮ ДОБРА!
Выход квартета
15. Сергей Баневич «Фантазия на темы из кинофильма «Никколо Паганини».
Михаил Лабутин, Александр Красса, Ксения Красса, Юлия Соколова.
Уход ведущей.
Экран. Видео
Выход Мэри и постепенно ансамбля
Экран. Заставка
У нас есть все, чтоб счастье испытать:
Рассвет, закат и время помечтать,
Любовь, улыбка друга, шум листвы.
Я счастлива от этого, а Вы?
Вдохните воздух глубже, а потом
Почувствуйте, наполнен он дождем.
Сейчас в Душе такой же аромат,
Как будто капли по цветам скользят…
Давайте наслаждаться каждым днем
И теми, с кем в согласии живем.
Давайте дорожить уже сейчас
Не тем, что будет… Тем, что есть у нас…
Ведь это счастье – новый день встречать
А ночью звезд сиянье замечать,
И замирать от неба синевы…
Я счастлива от этого, а Вы?
16. Евгений Медведовский «Гамма-джаз»
Ансамбль скрипачей «Крещендо»
Уход ведущего.
Экран. Заставка.
Сегодня на этой сцене для вас музицировали: Образцовый ансамбль скрипачей «Крещендо» Николаевской школы искусств Неклиновского района.
-
Захар Костюков
-
Арина Янкина
-
Артем Савин
-
Асулик Агаронян
-
Полина Берко
-
Дмитрий Ящук
-
Марианна Агаронян
-
Анна Брехачева
-
Данила Савин
-
Яна Горянова
-
Василий Литвиненко
-
Александр Красса
-
Ксения Красса
-
Михаил Лабутин
А также учащиеся школы им. Абузарова
-
Екатерина Стороженко
-
Анна Истомина
-
Олеся Халепо
-
Анна Камкина-фортепиано
-
Юлия Анищенко-флейта
-
Никита Осипов-кларнет
Преподаватель: Юлия Александровна Соколова
Концертмейстер: Татьяна Анатольевна Осипова
Студия пластического движения «32», режиссер Марина Дрень.
Ведущая концерта: Ульяна Карда
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464471-scenarij-koncerta-skripichnoj-muzyki
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!