Сценарий концерта таланты среди нас

Cкачать: Внеклассное мероприятие "Таланты среди нас"

Сценарий «Таланты
среди нас»

Ведущий 1

Добрый день , девчонки и мальчишки и
уважаемые взрослые.. Всем, всем –
здравствуйте! 

Мы рады видеть вас в хорошем настроении с
улыбками на лицах. 

А вы знаете, что ваши улыбки волшебные?…
Сегодня они  зажигают  новые звёзды на необыкновенном,  но очень важном конкурсе «Таланты
среди нас»! Наш праздник, особенный! Он открывает дверь в замечательную
«Страну  Детства», где  живут волшебные мечты, надежды и
таланты!

Мы с огромной радостью приветствуем в этом зале
самых неугомонных, самых творческих и самых талантливых детей, которые
неоднократно будут радовать нас своими выступлениями! 

Ведущий 2

-Вас очень много и все вы очень
интересные. Я очень хочу с вами познакомиться. Сейчас я назову своё имя, а
когда я взмахну руками каждый из вас должен назвать своё имя. Итак, внимание!

— Меня зовут ……, а вас?

— (все дети выкрикивают своё имя)

— Молодцы, я всех запомнила, вот мы и
познакомились!!!

Ведущий 1

А что же такое талант? В чём он
проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Ведущий 2

Талант – это то, что человек любит делать
больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он
возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.  

Ведущий 1 Здравствуйте, гости дорогие!

Спасибо, что пришли

На праздник, в нашей школе.

Позвольте всё вам показать

Со всеми познакомить.

Сегодня мы попытаемся раскрыть таланты. И
поскольку это конкурс, ……., давай представим жюри.

Ведущий 2:   Так же хочется представить
участников конкурса. А вот и они сидят в зале в ожидании своей минуты славы.
Помашите нам ручкой.

Ведущий 1:  Они в течение всего месяца упорно,
потея и плача, не жалея своего свободного времени готовились к данному
конкурсу.

Ведущий 2

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.


И первыми открывают наш фейерверк талантов песня

ПЕСНЯ

1.                    
Время влияет на дни и события,

Давит, диктует форматы и стили,

Мы на пороге большого открытия

Сильной, свободной, богатой России.

Время менять обещанья строптивые,

Но это сделано здесь и сейчас.

Люди свободные, честолюбивые,

Завтра России зависит от нас.

Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, научное мышление,

Кто, если не мы, прорыв десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, науки пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться сильных,

Кто, если не мы, свободная Россия!

Ведущий
1.
  Слышим песни там и тут,

                  
Ты  встречай нас    Голивуд

                  
Танец этот всем всем знаком

                  
О нем песню вам споем.

Встречайте
группа детей с танцем «ХЕЙ — ХЕЙ»

Ведущий
2.
 

Повсюду
на свете живет детвора,

А
где детвора – непременно игра!

И
сейчас мы поиграем,

Кто
внимательный – узнаем?

ЗАГАДКИ

1.
Живёт без тела, Говорит без языка, Никто его не видит, А слышат. (эхо)

2.
Что за чудо-красота! Расписные ворота Появились на пути!.. В них ни въехать, ни
войти. (радуга)

3.
Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, И зовут
тебя все … (солнце).

4.
Толстяк живёт на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон)

5.
Она красива и мила, А имя ей от слова «зола». (Золушка)

6.
Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла
своё. А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

7.
Есть один такой цветок, Не вплетёшь его в венок. На него подуй слегка: Был
цветок- и нет цветка. (одуванчик)

Ведущий
2.
   Молодцы, ребятишки! Умеете загадки
отгадывать!

Веселил
нас много раз русский танец перепляс.

Сколько
удали, задора,

Сколько
радости во взоре!

Выходи
смелее, друг,!

Плясуны,
вступайте в круг!

Веселей
берись за дело,

Чтобы
всё вокруг звенело!


Танец от Маши «Барыня»

Ведущий
1.
 

 Завещано
беречь нам этот мир —

Такой
неповторимый на рассвете.

Он
с детства очень дорог нам и мил,

За
будущее мира мы в ответе.

-Звучит
песня в исполнении …………« ТВОРИ ДОБРО»

Высоко
ли, низко ли,

Далеко
ли, близко ли,

Не
за высокой за горой,

за
Волгою рекой,

Живут
бабушки с метлой!

Бабкоёжками зовут и сегодня они тут.

Выступают
ученицы Кристина и Маша с танцем «Бабки-ёжки»

Ведущий
2.
 

Человек с рожденья
должен
Знать, что он всегда всё сможет сделать,
Если только он захочет и бес помощи волшебников.

Выступают
учащиеся ………… с песней «Где живут волшебники?»

Ведущий
1.
 

Большое
спасибо участникам фестиваля. Я думаю ребятам необходимо отдохнуть, а жюри
подвести итоги фестиваля. А мы продолжаем наш концерт. Встречайте
аплодисментами юных артистов с танцем ……..

Ведущий
2.
   Конкурс “Знатоки”

Найти
на слух лишнее слово и добавить пропущенное:
Яичко, внучка, мышка, дед (внучка — лишнее, бабка — пропущенное).
Лисичка, зайчик, ежик, медведь, волчок, мышка (ежик- лишнее, лягушка —
пропущенное).

Ведущий
1.
  Дорогие наши родители!
Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели,
услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса
своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего
плачущего ребёнка. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, то есть
говорить «уа-уа! «, а ваша задача — узнав голос своего дитяти поднять
вверх руку. Завяжите глаза родителям. Я не буду обижать ваших детишек, а только
буду командовать своей указкой, кому за кем «плакать». Жюри будет
внимательно наблюдать за действиями родителей. Если родители узнают своих
малышей, то получат конфету, если будут ошибаться, то, соответственно ничего не
получат) .

Ведущий
2.
  Разговор весёлый, зажигайся, пусть звенит
он громче и сильней. Пусть же песней праздник продолжается, с нею будет всем
нам веселей. Дайте детству наиграться, Насмеяться, наскакаться, Дайте в рост
ему подняться, Дайте детству состоятся!

А сейчас танцевальный конкурс для
детей

Танцевальный конкурс для детей. Он
проводится в форме дискотеки. Все дети выходят на сцену, включается фонограмма (желательно
подготовить несколько мелодий в разных стилях, чтобы увидеть, как дети
воспринимают музыку)
.

Ведущий
1.
  Дети наши показали, как умеют танцевать
теперь очередь за родителями. Для родителей вместо танцевального конкурса
большое театральное задание, т. е. каждый родитель покажет нам пантомима,
подготовленная заранее. Оно готовится заранее, дома

Родителю подготовить и показать
пантомимо: (показать мимикой)

_______________– изобразить
женщину, которая гладит кучу белья

_______________– изобразить
дирижера хора и солиста

______________  – изобразить
передачу модный приговор

_______________– показать работу
на ферме, где выращивают страусов

_______________– изобразить
известную гимнастку (фигуристку)

_______________– изобразить сказку
«Репка»

_______________– изобразить сказку
«Красная шапочка»

Ведущий 2.  Вот и подошел последний наш завершающий
конкурс «Талантливая семья»

Дома семьи участников
шоу-программы готовят один концертный номер
(танец, песню, стихотворение,
миниатюру, цирковой номер и тому подобное)
. К участию в концертном номере
разрешается привлекать любых родственников в неограниченном количестве. Жюри
оценивает выступления от 1 до 20 баллов.  

Ведущий 1.  А сейчас под бурные аплодисменты зала мы
приглашаем на сцену всех финалистов конкурса талантов «Минута славы»

Ведущий 2.  Кто же выиграл, кому же сегодня бурные
аплодисменты  и теплые улыбки зрителей, завистливые взгляды соперников,
дипломы и подарки?!

Ведущий 1.  Для награждения победителей в номинациях
на сцену приглашается председатель жюри________________________________

Жюри:  Итак, Победителем в Номинации «Гимнастический номер» стала ________________________________________________________________________

Победителем в
Номинации
 «Выразительное чтение
стихотворения»

стала

______________________________________________________________________

Победителем в
Номинации
 «Открытие года» стала  _____________________

Победителем в
Номинации
 «Приз зрительских симпатий» стал номер «_________________» в
исполнении ______________________________________

Победителем в
Номинации
 «Изобразительное искусство» стала ______________________________________________________________________

Ведущий 1.: Настал самый волнующий момент!

Ведущий 2.: Для объявления победителей, на сцену приглашается  классный
руководитель Никитина Людмила Анатольевна

______________________________________

Ведущий 1.: Ваши аплодисменты победителям

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Время влияет на дни и события,

Давит, диктует форматы и стили,

Мы на пороге творчества развития

Сегодня представим таланты свои.

/Время
открыть в себе новые возможности,/

Покажем себя и пусть нам завидуют

Мы это сделаем здесь и сейчас.

Люди талантливые, честолюбивые,

Творческий потенциал нашей страны.

Кто, если не мы, сила поколения.

Кто, если не мы, творческое
мышление,

Кто, если не мы, прорыв
десятилетия,

Кто, если не мы, на годы, на
столетия.

Кто, если не мы, единая команда,

Кто, если не мы, красоты
пропаганда,

Кто, если не мы, заставит биться
сильных,

Кто, если не мы, талантливая
Россия!

Ведущий 2

Вот и закончился наш праздник

И разрешите мне сказать.

 Вы выступали превосходно

Всем вам оценка только «5»!

              Магаданский областной детский дом

Сценарий отчётного концерта вокальной студии

                 «Созвездие талантов»  09.06.2015.

                                     Автор сценария и ведущая Маршова О. П.

                                                                      Вед.2 – Вадим  К.

(Звучит фонограмма Созвездие Талантов, на её фоне выходят ведущие)

Вед.2 Добрый день, дорогие друзья!

Вед.1 Мы вновь, рады приветствовать Вас на отчётном концерте студии песни и танца — Созвездие Талантов! (вед. уходят , выходят солисты)

№1. Квартет « Созвездие талантов»

Вед.1 Во всей Вселенной Свет един, на всех любовь одна, таланты всем даны сполна,

 чтоб в творчестве жила душа,

Вед.2 Послушай сердца зов, пойми его призыв, Талант открой в себе, чтоб душу растворить в любви.

 Вед.1 Прекрасной станет вся Земля и всё вдруг оживёт,

Творите в радости друзья и счастье к вам придёт!

Вед.2 Встречайте, на сцене младший хор.

№2. «Мы вместе»

Вед.2 10 участников студии объединились в ансамбль песни и танца «Вдохновение», который с  успехом принимает участие в концертах и фестивалях посёлка и города и области.

Вед. 1Благодаря терпению и упорному труду, ансамбль «Вдохновение» достиг высоких результатов. Ведь Вдохновение – это такая гостья, которая не любит посещать ленивых!

Вед.1 Встречайте! Лауреат обл. фестиваля «Казачий круг»

Обладатель Гранд- При фестиваля «Салют Победы» —

Ансамбль песни и танца «Вдохновение»

№3 «Ехал Ванька»

№4 «Мы с тобой Казаки»

Вед.1 Словно радуга живая в ярких красках расцвела,

Огневая, вихревая пляска русская пошла.

Не руки-крылья распластались! А из под ног — огонь, огонь!

Да можно ль русских нас представить без русской пляски под гармонь?!

№5 « Ой, при лужку»

Вед.2 С каждым годом растёт число участников нашей студии.

 Всё больше ребят раскрывают свои таланты!

Вед.1  Сегодня в нашем созвездии появятся новые звёздочки, и хотя их сияние пока не так ярко, со временем они будут просто ослепительны!

Для вас поёт Катя Шаршапова.

№6 « Лилия»

Вед.1 Ой, берегитесь, женихи! Сейчас наша самая юная звёздочка- Эля Федосеенко , исполнит песню «Ромашка»

№7 « Ромашка»

Вед. 2 Любовь в тебе звенит свирелью и майским светлым днём,

Поднимет ввысь, расправив крылья, под проливным дождём…Поёт Оксана Теллё.

№8 «Раненая птица»

Вед.1 Огненная чёлка, рыжий цвет волос,

Яркие веснушки украшают нос,

Рыжие ресницы, рыжая коса,

И лучатся светом синие глаза.

Для вас поёт Вика Шабаева.

№9 « Рыжина»

Вед1. О, танец, мы с тобой навек, спасибо, что ты существуешь,

Благодарю, что слово – Человек, ты творчеством своим преобразуешь!

Вед.2 Ведь ты даёшь нам новый мир,

Мир без обмана и без лести,

И где под звуки нежных лир

С тобой хотим быть только вместе!

№10 « Современный танец»

Вед.1 Ценней всего на свете Доброта, она сияет добрыми глазами,

Невидима, но яркими лучами согреет, и откликнется душа.

Вед.2 Не забывай дарить тепло, пока ты дышишь,

Не забывай творить добро, пока живёшь!

Вед.1 Поёт солист ансамбля Вдохновение Сергей Штыков

№11 « Самый добрый человек»

Вед.2 И снова дебют! Ира Виссарионова в дуэте с Дусей Мартыновой «Всем желают счастья»!

№12 «Звездопад»

Вед.1 Разноцветный мир, разноцветный дождь,

Разноцветных снов только в детстве ждёшь…. Шуравина Вика с песней

№13 «Разноцветный мир»

Вед. 2  Раз веснушка, два веснушка на курносом носе,

Кто поможет разобраться в непростом вопросе?

Встречайте начинающего солиста, новую звёздочку Логачёва Сашу.

№14 «Веснушки»

Вед.1 Развеялся воздух той терпкой весны-

Ведь семьдесят лет прошло,

Уж три поколенья живут с той войны

И, кажется время ушло….

Вед.2 Минуло уж семьдесят долгих лет

И тысяча лет пройдёт,

Но память великих русских побед,

Всё так же в сердцах живёт!

Поёт Данил Калашников.

№15 « От героев былых времён»

Вед.1 Вальс воевал, он в шинели шёл запылён,

Вальс напевал про Маньчжурские сопки,

Вальс напевал нам на фронте «Осенний сон»,

И как друг фронтовой не забудется он!

№16  «Военный вальс»

Вед.1 Для вас поют солистки ансамбля «Вдохновение»-Вика Шабаева и Настя Юдина.

№17 « В ожидании весны»

Вед.2 Следующая участница нашего концерта очень артистична. Она хорошо танцует и делает успехи в вокальном искусстве. Встречайте!  Оля Кулгу с «Весёлой песенкой»

№18 « Весёлая песенка»

Вед.2 Уже не первый раз радует нас своим творчеством Влад Теллё. Нам просто повезло, что сегодня он проезжал мимо…

№19 « Песенка шофёра»

Вед.1 А сейчас самый активный участник коллектива, Лауреат фестиваля Салют Победы Василий Дмитриев исполнит песню «Раз, два, левой!»

№20 « Раз, два, левой»

№21 « Родина» исп. рук.вокальной  группы  Маршова О.П.

Вед.1 В июне каждый Россиянин

имеет повод чтоб, гордиться

И выражать любовь к Отчизне,

В которой довелось родиться.

Вед.2 День независимости славит

Россию — мощную Державу,

Которой можно восхищаться

И звать Великою по праву!

№22 « Россия» (остаются на сцене)

Вед1. Во всех нас частичка бога,

Есть во всех талант творить.

Он нам дан, как дар в дорогу,

Чтобы легче было жить.

Вед.2 Он – талан, у нас всех разный,

Нужно лишь его открыть.

И поймёшь, что мир прекрасный

И счастливым сможешь быть!

Вед.1 Счастья не бывает много,

Если есть с кем поделить.

Дан талант нам всем от бога

Чтобы радость в мир дарить! (все хором)

Без объявления  финальная песня

№ 23« Звёздный дождь»

                                 Конец!

           Программа отчётного концерта:

1. «Созвездие талантов» квартет        

2. «Мы вместе» мл. хор

3. « Ехал Ванька»

4. «Мы с тобой казаки»

5. « Ой, при лужку»

6. «Лилия»

7. « Ромашка»

8. « Раненая птица»

9. «Рыжина»

10 « Современный танец»

11. «Самый добрый человек»

12. «Звездопад»

13. «Разноцветный мир»

14. «Веснушки»

15. «От героев былых времён»

16. «Военный вальс»

17. «В ожидании весны»

18. « Весёлая песенка»

19. « Песенка шофёра»

20. « Раз, два, левой»

21. « Родина»

22. « Россия»

23. « Звездопад»

Ведущий 1:

Здравствуйте, друзья! Не зря звучат сейчас фанфары,

Не зря собрался здесь народ,

Весь зал уж замер в ожиданье:

Что здесь сейчас произойдет?

Ведущий 1: Приветствуем всех, кто время нашёл

И к нам на праздник талантов пришёл.

Ведущий 2:

А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Ведущий 1:

Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, к чему он возвращается снова и снова, то, от чего он получает удовольствие.  

Говорят талант-это ценный дар. А каждый малыш- это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие — мастерить, рисовать, сочинять. Каждый ребёнок, талантлив по- своему. А не талантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом малыше найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда- нибудь вырастет в звёздочку и с годами появиться талантливая личность, а может и большая звезда.

Ведущий 2:

Певец в песню душу вложит,

Танцор в танце весь живёт,

Поэт стих о счастье сложит,

В нём душа его поёт.

Ведущий 1:

А художник в буйстве красок,

На холсте мир отразит.

И сюжетом, что из сказок,

В детей взрослых превратит.

Ведущий 2:

Все конкурсанты готовы, похлопайте друг другу

Ведущий 2:

Именно они приготовили для вас праздник, который будет проходить в течении 2-х дней.

Ведущий 1:

Конечно, им будет не легко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.

Конкурс проводится по номинациям:

  • вокальное творчество (соло, дуэт, группа): эстрадное, народное (фольклор), хоровое пение;

  • танцевальное творчество (соло, ансамбль): народный танец, эстрадный, детский, брейк-данс, бальный танец;

  • инструментальное творчество (соло, ансамбль на различных музыкальных инструментах): классическое, эстрадное, народное;

  • декламация (авторское исполнение стихов, исполнение стихов классиков и современных поэтов);

  • представление хобби.

Ведущий 2.

Поскольку это конкурс, представим жюри.

Ведущий 1.

Кто же решился взять на себя такую ответственность?

Ведущий 2.

А в жюри у нас люди славные,

Что поставят, то и будет-

Они здесь главные!

(представление членов жюри поименно)

________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1.

Во всех нас частичка Бога,

Есть во всех талант творить.

Он нам дан как дар в дорогу,

Чтобы легче было жить.

Ведущий 2:

Он — талант, у нас всех разный,

Нужно лишь его открыть.

И поймёшь, что мир прекрасный,

И счастливым сможешь быть.

Ведущий2:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес! 

Ведущий 2:

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Ведущий 1:

Музыкальный номер ________________________________________________________________

Ведущий 2:

Для тех, кто так прекрасно пел,

Для тех, кто слушал и смотрел,

Наш номер следующий примите,

Его достойно оцените.

Ведущий 1:

Пусть  на  земле  будут  мир  и  согласье,

В  наших  сердцах  живет  вечно  любовь,

И  безграничная  радость,  и  счастье,

Вместе  с  людьми  обретут  здесь  покой.  

Ведущий 1:

У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное это правда.

Ведущий 2:

Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

Ведущий 1:

Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят «Зажги свою звезду»

Ведущий 1:

Бесспорно,  лучше нет условий,

Чем быть талантливее всех.

Уметь достичь высокогорий,

За хвост поймать большой успех

Ведущий 1:

Быть смелым, умным, симпатичным,

Петь песни, и играть в кино.

Талант дан всем – крутым, обычным,

Лишь разглядеть сумей его.

Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс талантов!

Ведущий 2: Вот как лихо выступали!

Лучше всех вы в этом зале!

Даже не с кем и сравнить,

Да, чего тут говорить!

Гости не дадут соврать:

Все таланты показали вы на пять!

Ведущий 1: Желаем всем вам везения

И творческого вдохновения!

До новых встреч, друзья!

Просмотр содержимого документа

«Сценарий конкурса-концерта «Алло! Мы ищем таланты»»

«Созвездие талантов»

сценарий отчётного концерта

Ведущие:

Виолетта

София

Дмитрий

Дата проведения: 24.05.2021г.

(До начала концерта в зале звучит лёгкая музыка;

на стене надпись с названием концерта.

(на фоне торжественной музыки выходят ведущие (1 –Виолетта, 2 — София, 3 — Дмитрий)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике.

Ведущий 2: Заканчивается очередной учебный год в жизни нашей школы искусств и мы преодолели ещё одну ступень на пути к вершинам великого искусства. И сегодня, своими успехами с нескрываемым волнением хотят поделиться с самыми родными и близкими, с Вами, уважаемые зрители — наши юные музыканты, художники.

Ведущий 3: Да и в программе заявлено 13 концертных номеров.

Ведущий 1: И сегодня, на этой сцене, мы подводим итоги 9 учебного года Детской школы искусств посёлка Любохна!

Ведущий 2: Вот здорово! Почему так бывает: в сентябре казалось, что учебный год будет длиться вечно, а пришел май – и понимаешь, что это было какое-то мгновение?
Ведущий 3: Да потому, что нам некогда было скучать! Столько интересного было в школе! 

Ведущий 1: Конкурсы, концерты, фестивали! Лауреаты и дипломанты! Нам есть, кем гордиться. Сколько победителей зональных, областных, региональных, всероссийских, международных конкурсов и олимпиад.

Ведущий 2: Вот именно, в нашей Детской школе искусств все мероприятия проходят серьёзно. И результат соответствующий: Лауреаты и Дипломанты зональных и Брянских областных конкурсов, а именно:

Брянский конкурс-фестиваль творчества — Дипломант III

Брянский областной фестиваль хоровых коллективов — Дипломант III степени

Брянский областной конкурс оркестров народных инструментов – Дипломант III ст.

Брянский областной конкурс вокально-хорового искусства – Дипломант III ст.

Ведущий 3: И совсем недавно, на база нашей школы, прошёл 4 районный фестиваль-конкурс исполнителей на народных инструментах «Звёздочки родного края!»

Ведущий 1: Да! работа проведена не малая и сегодня мы подводим Итог нашей кропотливой, сложной, но очень интересной работы!

Ведущий 2: И первым открывает наш Отчётный концерт Дипломант Брянского областного конкурса, оркестр народных инструментов

В их исполнении прозвучит

Рус нар. песня «Ехал на ярмарку кухарь-купец»

И музыка из кинофильма «Пираты Карибского моря»

Ведущий 2: 

Если только постараться, то наступят чудеса,

От улыбки прояснятся и глаза, и небеса.

Ну-ка, взрослые и дети, улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало в нашем зале и теплей, и веселей.

«Марш гусей» прозвучит в исполнение …….

Ведущий 1: 

Дожить бы до каникул,
Мечтает ученик,
Забросить бы подальше,
С оценками дневник!
Ведущий 2: 
Дожить бы до каникул,
Мечтает педагог,
Ведь что не смог учитель,
Не может даже Бог!
Ведущий 3:  (мечтательно): 
А потом в школу придут новые ученики, и все начнется сначала: уроки, концерты, конкурсы, поездки и праздники.

Ведущий 1: 

И все начнется сначала.

Ведущий 2: 

На народном отделении,

Есть баян, аккордеон,

Много сил потратить надо,
Чтоб звучал красиво он.

Ведущий 3: 

«Я на горку шла» исполняет …………

Ведущий 1: Да, если посмотреть на наших ребят из школы искусств, то их творчество можно назвать калейдоскопом. Постоянное движение, неумолкаемая игра инструментов, бесконечная смена картин на выставках, благозвучное пение хора и дружная игра в оркестре, ансамбле — вот из каких узоров состоит наша школа.

Ведущий 2: А преподаватели? Они не только обучают наших ребят мастерству, но и сами участвуют в концертах, конкурсах, проводят для нас мероприятия. В этом учебном году ансамбль преподавателей «Кредо» неоднократно выступал на различных сценах нашего посёлка. А преподаватель Хотемская Ирэна Вячеславна стала Дипломантом I степени Брянского областного конкурса профессионального мастерства «Играют педагоги», а помогла ей — концертмейстер Плещенко Ксения Станиславовна.

Ведущий 3:  Для награждения преподавателей на сцену приглашается директор школы искусств п.Любохна

Ведущий 1: 

Ирэна Вячеславна не только сама становится победителем конкурсов, но и своих учеников готовит к победам.

«Самбреро» прозвучит в исполнении трио «Талисман» в составе: ………………………………………………………………………………………..

Ведущий 3: 

Этот учебный год на отлично закончили …. обучающихся музыкального отделения и ….. обучающихся отделения изобразительного искусства.

Слово для награждения предоставляется преподавателю нашей школы ……… (за отличную учебу).

(звучит 2. Дорога добра) выход. ……..

Ведущий 3:  «Немецкий танец» исполняет …………………………………

Ведущий 1:  Пришло время получить заслуженные награды нашим ученикам. Слово для награждения участников зональных конкурсов предоставляется одному из старейших преподавателей нашей школы ………………………………….

(звучит 3. Школьные годы) выход. ………………………..

Ведущий 1:

 У каждого есть музыка своя,

Поют о счастье ветер, деревья и поля.

То радостно, то грустно,

То громче, то нежней.

Ведущий 2: 

Поёт скворец искусный и маленький ручей.

Шумит ли сад цветущий,

Идёт ли снег зимой.

Прекрасен мир поющий

И ты с ним вместе пой.

На сцене Сводный хор ДШИ п.Любохна руководитель ……………………..

«Дорога к солнцу»

(МИНУСОВКА)

Ведущий 3: 

Музыка — волшебная страна,

Сколько счастья дарит нам она.

Полон музыки весь свет,

В этом тайны вовсе нет.

«Грустная испанка» исполняет ……………………

Ведущий 2: В этом году 22 июня исполнится 80 лет с того дня, когда на нашу страну напали фашистские захватчики. Но наша страна победила и в те суровые годы было написано не мало прекрасных произведений которые звучат и по сей день. В исполнении Лауреатов IV районного открытого фестиваля-конкурса «Звёздочки родного края» дуэта «Интрига» в составе ………………………………………. «Смуглянка»

Ведущий 3: 

4 долгих года народ ждал и надеялся…. И 9 мая вся наша страна узнала о долгожданной ПОБЕДЕ наших воинов. Эту дату мы будем помнить всегда.

«День Победы» исполняет Лауреат зональных, областных конкурсов ………………………………………………………………………………………

Ведущий 1: 

Школа искусств! Она для детей!

Желающим всем здесь откроется дверь.

Ступив на порог этой школы чудесной,

Вы попадёте в мир интересный!

«Ожидание» исполняет ………………………………….

Ведущий 2:  После такого прекрасного выступления нам очень хотелось бы продолжить награждение наших обучающихся. И вновь слово предоставляется Директору – …………………. (грамоты областные)

(звучит 4. Прекрасное далёко) выход. ………………………

Ведущий 3: 

«Фламенко» исполняет Победитель зональных, областных и регионального конкурса …………………….

Ведущий 1: Вот и промчался очередной учебный год, и скоро наступят длинные летние каникулы. А у нас ещё не награждены обучающиеся, которые закончили учебный год на 4 и 5.

Слово для награждения предоставляется завучу по воспитательной работе ………………………………………

(звучит 5. МАРШ) выход. ……………………..

Ведущий 2:  «Бархатный лев» исполняет ………………………..

Ведущий 1: Музыка не стареет, она будет жить столько, сколько будет существовать человек.

Ведущий 2: Поздравляем преподавателей детской  школы искусств. Вы учите чувствовать красоту музыки и любить её, а также понимать и передать свои чувства.

Ведущий 3: Поздравляем учеников, которые занимаются в нашей школе  и приобщаются к прекрасному миру искусства.

Ведущий 1: Поздравляем слушателей,  которые благодарны нашим юным музыкантам за то, что они дарят вам радость.

Ведущий 2: 

— Концерт окончен, музыка вдруг смолкла.

Но так ли это? Кажется, сейчас

Она звучит и будет долго-долго

Ещё  звучать для каждого из нас.

Выходит хор «Зажигаем звёзды» (МИНУСОВКА)

Ведущий 3: 

На этом наш концерт окончен, благодарим всех за внимание!

До свидания! (6. ФИНАЛ)

14.01.2020

сценарий мероприятия «Шоу талантов»

макарова надежда юрьевна

В нашей школе прошел творческий фестиваль «Шоу талантов», популярный среди учеников всех возрастов. В конкурсе каждый из учащихся смог продемонстрировать свои уникальные способности. В этом году ребят, желающих показать свои таланты, оказалось больше, чем обычно, и конкурсная программа растянулась на несколько дней. К своему выступлению школьники подготовились очень серьезно. Дети удивили зрителей танцами, песнями и своей оригинальностью. Оценивало творчество компетентное жюри, которое внимательно следило за каждым номером, но чем дольше длилось соревнование, тем труднее становилось выбирать лучшие выступления из лучших.

Оценить★



6365

Содержимое разработки

В1Здравствуйте, дорогие участники и уважаемые гости нашего сегодняшнего мероприятия! Мы рады видеть вас в этом прекрасном зале на школьном конкурсе «Шоу талантов» !

В2Все люди рождаются талантливыми. В каждом из нас скрыта бездна талантов и способностей, а если прибавить к этому их развитие и самореализацию, то в результате получается настоящий гений своего дела. Именно таких людей упоминают в СМИ, учебниках и в частых разговорах о великих людях.

В1На первый взгляд, все просто. Талант – это проявление ярких способностей в определенной области, это особая одаренность, которую невозможно не заметить.

В2Сразу же вспоминаются имена знаменитых актеров, ученых, музыкантов, писателей, художников. Достоевский, Бетховен, Менделеев, Ван Гог- вот кого, бесспорно, можно назвать людьми талантливыми, вот кого щедро наделила природа!

В1Многие люди добиваются больших успехов и достигают известности благодаря тому, что развивают заложенные природой задатки трудолюбием и упорством. Именно из таких со временем получаются незаурядные экономисты и юристы, выдающиеся ученые, креативные дизайнеры, талантливые музыканты, актеры и литераторы.

В2Талант требует обработки, словно драгоценный камень, который будучи неотесанным, никому не виден. Чтобы заложенная в человеке способность, одаренность преобразовалась в талант, нужно затратить много времени и сил. Но это того стоит!

В1 И сегодня на этой сцене мы увидим самых талантливых людей, обучающихся в нашей школе!

В2И поскольку это конкурс, давайте познакомимся с нашими многоуважаемыми и строгими членами жюри, которые являются настоящими ценителями таланта.

В1 В состав жюри входят:

1.

2.

3.

4.

В2Итак, конкурсная программа «Шоу талантов» объявляется открытой!

В1 Участники упорно готовились к этому конкурсу и сегодня готовы показать себя на все сто. Давайте поддержим их бурными аплодисментами!

ВОКАЛ

В1Всю гамму чувств не выразить словами,

Лишь музыке подвластно все.

И ветер над бескрайними полями,

И время, что вращает колесо.

В2Святое, заколдованное царство,

Где звуки и цвета слились в аккорд,

Манящее, чарующее братство,

Что бьется, как волна о борт.

В1Мы представляем вам номинацию «Вокальное исполнение»

Музыка — это некая постоянная в нашей жизни. Слышишь песню и сразу вспоминаешь определенный момент, место или даже человека. Как говорил Жан Кокто «Есть такие песни, что когда ты закрываешь глаза, они становятся людьми»

В2 Песня – настоящее волшебство. Удивительно, что если песня исполняется талантливым человеком даже на незнакомом языке, вы всё разно поймёте, о чём он пел. Потому что настоящий певец умеет передать все свои мысли и чувства в голосе. Благодаря великим певцам, музыка обрела человеческий голос

В1 Давайте встретим первого участника в данной номинации! Встречайте!

______________________учащийся __класса с песней _______________________________.

В2Как легко, красиво выступают артисты! Кажется, умеешь петь – выходи на сцену и пой! Любой может! Слова кое — как выучил, костюм надел и смело вперёд иди на сцену, удивляй зрителей! Верно?

В1Конечно же нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда на сцену!

И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов…

Видимо без труда не выйдешь на сцену никогда!

Вот это и есть первая ступень к успеху, к славе.

В2 И следующий участник в этой номинации … далее ориентировка по кол-ву номеров, я не видела заявок ещё

Давайте ещё раз подарим громкие аплодисменты нашим талантливым участникам!

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ

В2Следующая номинация – «Художественное чтение». Художественное чтение является исполнительским искусством, задача которого – превратить слово написанное в слово звучащее, ведь услышанное гораздо лучше воспринимается, чем прочитанное.

В1Художественное чтение – это не только чтение, но и речь. К.С. Станиславский утверждал: «Сказать о чем—то выразительно – это значит, в какой-то мере усилить впечатление от своей речи, воздействовать на чувства слушателей, заставить обратить внимание на ту или иную деталь в разговоре или повествовании».

Встречайте первого участника в этой номинации!

1.

2.

3.

В2Ребята, вы все огромные молодцы! Помните, что вас оценивает наше строгое и компетентное жюри.

А мы переходим к следующей номинации

ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ

В1Звучит мелодия. В ней растворяясь,

Душа живёт в аккордах неземных,

Красотам их желанно отдаваясь

И ни на миг не покидая их.

Летит душа в гармонии созвучий

Легка, свободна, радостна, светла,

Во власти страстной, сладостной, могучей,

Сгореть готова вместе с ней дотла.

В2В номинацию «Инструментальное исполнение» представляет…

1.

2___________________________________________________________________________

3___________________________________________________________________________

Давайте поддержим участников аплодисментами!

СЦЕНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО

В1 Талант — это способность верить в успех. А без труда… успеха не закрепить! Мы помогаем нашим участникам стать успешными и знаменитыми. Наш конкурс — это еще одна возможность проявить себя, показать свое мастерство, проявить творчество.

В2 Актёрское мастерство – весьма удивительное явление. Вот перед тобой, казалось бы обычный человек, а через секунду это известный политический деятель середины прошлого века или восьмидесятилетняя бабуля, ищущая свои очки. И всё это без капли магии, лишь актёрский талант.

В1Актер одновременно творец и инструмент своего искусства, а осуществляемые им действия служат ему материалом для создания образа.

В2Мы объявляем следующую номинацию «Сценическое мастерство» и приглашаем на сцену

1.

2.

3.

ХОРЕОГРАФИЯ

В1 О, танец, мы с тобой на век,

Спасибо, что ты существуешь,

Благодарю, что слово-человек

Ты творчеством своим преобразуешь!

В2Ведь ты даешь нам новый мир,

Мир без обмана и без лести,

И где под звуки нежных лир

С тобой хотим быть только вместе!

В1 И мы переходим к номинации «Хореография»

На сцене…

1.

2.

3.

4.

В2 И это была последняя на сегодня номинация! А что это значит? Это значит, что жюри пора подводить итоги

В1Дадим им немого времени, а пока предлагаем вам отгадать несколько загадок

На картине этой — море,

Шторм бушует на просторе

Из-под пенистой волны

Еле корабли видны.

Но чему так удивлён

Зритель, ученик Антон?

Он сказал: «Вот так картина!

С женским именем …{марина}

От диезов и бемолей

Отпускает он на волю

Ноты. Добрый нотный знак!

Звать его, скажите, как?

И как пчёлочки нектар,

Любят ноты знак …{бекар}

На одной ножке, словно юла,

Кружится стройненькая балерина,

Будто ключом в игрушке была

Заведена тайная где-то пружина.

Спектакля такого не видывал свет!

А как называется это? …{балет}

4.Этот танец так прекрасен,

Времени он неподвластен.

Пары движутся, кружась,

А зовется танец… (Вальс.)

5.Если текст соединить с мелодией

И потом исполнить это вместе,

То, что вы услышите, конечно же,

Называется легко и просто — … (песня)

6. Окраску звука так зовут.

С ним высота и громкость тут.

И рядом длительность идет.

Кто признак первый назовет? (Тембр)

В2 Для объявления результатов слово предоставляется членам жюри…

Путь к успеху здесь для всех открыт,

Знаем, что победы ждут нас впереди.

Только не робей ты, цели достигай,

И тогда откроешь яркий звездный край.

В2Наша конкурсная программа подошла к концу

Дорогие ребята! Творите, дерзайте, зажигайтесь новыми идеями, воплощайте их смело в жизнь, и дарите друг-другу радость! Ведь праздник не получился бы без вашего труда, таланта, желания.

В1 Всё это оставит след в каждом сердце, и прекрасному творенью улыбнутся небеса!

Давайте друг-другу подарим эти бурные аплодисменты…

Мы не прощаемся с вами. Мы говорим:

Вместе ДОСВИДАНИЯ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392219-scenarij-meroprijatija-shou-talantov

Также вас может заинтересовать

  • ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
  • Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
  • Инаугурации Президента ученического самоуправления «Школьная Республика»
  • Сюжетно – игровое физкультурное развлечение Тема: «День здоровья. Вместе с мамой, вместе с папой».
  • Классный час «Хлеб — основа жизни, всему голова!»

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

                                                                 
Сахнова Эльвира Владимировна,

                                                                      
старший методист МБОУ СШ № 12

                                                                        
городского округа – город Камышин

                                                
Волгоградской области

СЦЕНАРИЙ

ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА ШКОЛЫ

«СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ»

2022 г.

ОТЧЁТНЫЙ КОНЦЕРТ «СОЗВЕЗДИЕ ТАЛАНТОВ»

          Отчётный концерт школы является традиционным
мероприятием, позволяющим подвести итоги за весь учебный год, обучающимся
продемонстрировать свои достижения, а родителям предоставляется возможность
оценить уровень исполнительского мастерства своего ребёнка.

Цели и задачи:


повышение культурного уровня учащихся и преподавателей;

духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание
учащихся;

формирование мотивации учащихся к творческому саморазвитию и
социально
значимых компетенций;

поддержка творческой активности учащихся;

пропаганда достижений учащихся.

Ход мероприятия:

Звучат
фанфары, выход ведущих
.

Ведущий
1
: Добрый
день!

Ведущий 2: Добрый, потому, что нас окружают добрые люди и счастливые
улыбки!

Ведущий
1
:
-Не стесняйтесь выразить доброе отношение друг к другу и выступающим!

Ведущий
2
:
-Приготовьте самые трепетные чувства и самые дружные аплодисменты.

Ведущий
1
: Дорогие
друзья, мы рады приветствовать вас на отчетном концерте творческого коллектива
школы № _____.

Ведущий
2
:
Сегодня перед вами засияет радуга талантов. Говорят, талант — это бесценный
дар. А каждый ребенок — это целый мир. Каждый талантлив по-своему. Не
талантливых детей не бывает!

Ведущий
1
:
Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, ту самую искорку. А помогают
нашим ребятам раскрыться и проявить себя замечательные педагоги. Всех их
объединяет любовь к детям и желание посеять искорку добра. Чтобы мир стал ярче,
добрее и краше. 

Ведущий
2
:

Сегодня
в этом зале — праздник
Этот праздник — праздник детства, 
Он след оставит в каждом сердце!

Ведущий
1:
песня «Праздник». Исполняет вокальный
ансамбль «Радуга»

Ведущий
1:
Если улыбки сияют на лицах, 
Если поют и танцуют дети, 
Значит радость в двери стучится, 
И продолжается жизнь на планете

Ведущий
2:
А
у наших творческих звёздочек жизнь только начинается,
они
смогли уже завоевать любовь зрителей. 
Встречаем, смотрим и аплодируем.

Ведущий
2: песня «Наташка и Алёшка». Исполняет вокальный ансамбль «Весёлые нотки»

Ведущий
1
:
Стихотворение «Не спать!», читает Быкова Алевтина.

№3 номер стихотворение «Не спать!» Быкова
Алевтина

Ведущий
2:

 

Держу
я Цветик-Семицветик,
Но в нём так мало лепестков!
Хочу, чтоб был большой букетик
Волшебных, сказочных цветов.

Ведущий
1
:

Седьмой,
последний лепесток,
Мы припасли для всех друзей.
Лети на север и восток
И сделай жизнь для них светлей.

Ведущий
2:
 
песня «Лети лепесток». Исполняет …………….. и средняя хореографическая
группа.

Ведущий
1
:
Всем известно, что девочки — большие болтуньи! И сейчас вы в этом убедитесь
сами.

Ведущий
2: стихотворение «Болтунья», читает ……………

Ведущий
2:
Вечный
огонь, пылающий на могиле Неизвестного Солдата как символ памяти о героях,
павших на фронтах Великой Отечественной войны…

Ведущий
1:

Его не могут погасить ни проливные дожди, ни сильный ветер. Над ним не властно
время, как бессильно оно и перед человеческой памятью, заставляющей живых
приходить к этому священному месту!

Ведущий
2: песня «У вечного огня». Исполняет ……………….

Ведущий
1:

Не
прервётся связь времён

С
приходом новых поколений:

Нам
не забыть родных имён

И
страшной той войны мгновений.

Ведущий
2:

стихотворение «Игрушка», читает ………………

№7 номер стихотворение «Игрушка»
Ворижонков Артём

Ведущий
1:

Пусть
повсюду Девятого мая

Песня
Великой Победы звучит

 И,
как птиц свободных стая,

 Над
планетою нашей летит.

Ведущий
2: песня «9 мая-весна». Исполняет вокальный ансамбль «Радуга»

Ведущий
1:
Настоящими
десантниками не рождаются, ими становятся, пройдя суровые испытания на прочность
и выдержку.

Ведущий
1: песня «Брат мой десантник». Исполняет вокальный  ансамбль «Виктория».

Ведущий
1:
Совсем
недавно состоялся областной
конкурс юнармейцев «Солдат» Предлагаем вашему вниманию творческое выступление команды
«Патриот».

№10 номер
визитка «Солдат 2017»

Ведущий 2: Мы
дети солнца, а дети солнца

Должны нести тепло и свет в каждый уголок нашей
необъятной родины!

Давайте чуду удивляться,
Любить и жизнью наслаждаться!
Ведь жизнь у нас всего одна,
Она подарком нам дана!

Ведущий 1: песня «Здравствуй солнце».
Исполняет вокальный ансамбль

Ведущий 1: Не берите
с собой в новый день старые проблемы, беды
и разочарования — замените их новыми радостями, свежими
впечатлениями и яркими эмоциями

Ведущий
2:

Новый день — еще одна возможность сделать кого-то счастливым!

Ведущий 1: песня «Новый день».
Исполняет вокальный ансамбль «Радуга».

Ведущий
1:
От
сердца к сердцу добро летит подобно птице.

                     
Стучит в сердцах, чтоб разбудить и возвратиться.

Ведущий
2: песня «Добрые песни». Исполняет вокальный ансамбль «Звездопад», солист ……….

Фанфары

Ведущий
1:
 А
сейчас наступает торжественный момент нашего праздника. Мы чествуем самых
активных и творческих учащихся нашей школы!!!

Ведущий
2: 
Мы
приглашаем на сцену директора школы Раису Бадаловну Рысцову

Награждение

Ведущий
2: 
Улыбки
ваши светятся

Их
позабыть нельзя!

Нам
с вами было встретиться

Так
радостно, друзья!

Ведущий
1
Мы этого свидания

Тепло
должны сберечь.

Спасибо
за внимание!

И ждем
мы новых встреч!

Ведущий
2
:
На этом наш отчетный концерт подошел к концу, но не говорим вам до свиданья, мы
говорим вам.

Вместе: До новых встреч.

Музыкальная заставка.

Сценарий концерта «Россыпь радужных талантов»!

Вед. 1:

Украшен ярко зал огнями,

Сегодня вы в гостях у нас.

Для нас, поверьте, встреча с вами,

Как светлый праздник в добрый час.

Ведущий 2.

Каждый праздник прекрасен по-своему;

Но прекраснее, кажется, всех

Праздник танцев и песен: такая особенность

Обрекает его на успех.

Вед. 2:

Всем – всем, Добрый день!

Вед. 1: Всем – всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

Вед.2: Сегодня Вас приветствуют юные таланты Платошинской школы!

/ПЕСНЯ «Дорога к солнцу»./

Вед.1:

Есть волшебная планета, есть чудесная страна,

И она на счастье детям, только детям отдана.

Дети правят кораблями, строят дивные дворцы,

Мастерят всё дети сами, потому что молодцы!

Вед.2

Пусть цветут и не погаснут гроздья радостных огней.

Приглашаем мы на праздник всех друзей в страну детей.

Если крепко дружат дети, что же нужно нам еще?

Значит будет мир на свете, значит будет хорошо!

Вед 1. Наша школа – это необыкновенная, удивительная ребячья планета.

Приглашаем вас вместе с нами совершить путешествие на эту разноцветную планету творчества. И мы начинаем наше выступление «Россыпь радужных талантов»! А с чего начнём?

Вед.2: С самого волшебного! С самого чудесного, с рассказа о волшебной стране детства!

(Видео- наша жизнь)

/Песня «Нарисованное лето»- гр. Акварель»

Вед.1: Дети летом на лугу Рисовали радугу.

Рисовали, рисовали,

А потом вдруг спорить стали.

Из каких цветов она так красиво сложена?

Вед.2

— Фиолетовый!

— Жёлтый!

— Оранжевый!

— Синий!

— Красный!

— Зеленый!

— И голубой!

Вед. 1.

Дети радугу опять

Дружно стали рисовать

После снова спорить стали.

Что какой цвет означает?

Пусть ответит тот, кто знает!

Вед. 2

Жёлтый цвет — теплом согрет.

Ласку дарит он и свет.

Синее и голубое —

Символ мира и покоя.

Фиолетовый цвет

Это цвет привета!

Цвет зеленый —

Цвет весны,

Пусть им будут сны полны!

Самый яркий и прекрасный

Это цвет конечно — красный.

Цвет оранжевый

Приятный,

Апельсиновый —

Нарядный.

Все вместе: Семь цветов,

Став рядышком- Образуют радугу.

Дети в солнечном кругу,

Рисовали радугу.

Рисовали, как умели,

И о счастье песни пели!

/Песня «Дети солнца»- ансамбль Весёлые нотки/

Вед.1

Таится радость в каждом цвете.

Рисует чудо карандаш.

Как много красок на планете!

Взгляните на рисунок наш!

Вед.2

Синее небо, желтое солнце,

Склоны высоких коричневых гор,

Зелень деревьев, красные маки

И голубые просторы озер!

/ -Танец «Новый день придёт»

-Песня «Дети земли»/

Вед1.

Все люди заняты трудом, лишь солнышко встаёт:

Кто хлеб растит, кто строит дом, кто книги создаёт.

А я учусь в 4 классе: рисую там, пою.

Мне мама с папой говорят: надежды подаю.

Вед 2.

Жили-были 100 ребят, все ходили в школу.

Раз ребенок самый шумный, два ребенок самый умный,

Три ребенок самый смелый, все успел, сказал и сделал.

5, 17, 36 – здесь талантливых не счесть.

Вед.1:

Немало разных кукол есть на свете,

Глаза их удивлением полны.

И верим мы, что куклы тоже дети,

Но только дети сказочной страны.

Грустить умеют куклы и смеяться,

И даже слово мама говорить,

Ролями можно с ними поменяться,

Чтоб точно также радость всем дарить.

/Сказка «Теремок»/

Вед 2. Нам сказки дарят чудеса, а без чудес нельзя,

Они живут повсюду, и нам они друзья.

Там солнечные краски, и страшный Карабас.

Нам не прожить без сказки, ей не прожить без нас!

Вед. 1.

Детства мир такой прекрасный

Разноцветный он и ясный

Удивлять нас не устанет,

Пусть он радугою станет!

Я хочу, чтоб все смеялись,

Чтоб мечты всегда сбывались.

Чтобы детям снились радостные сны.

/ -Песня «Хорошее настроение»- Весёлые нотки

— песня «Дорога к солнцу- Бажутина К./

Вед 1: Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в семьях всегда!

Вед 2: Берегите друг друга!

Теплотой согревайте!

Берегите друг друга,

Обижать не давайте!

Берегите друг друга,

Суету позабудьте,

И в минуты досуга

Рядом вместе побудьте! »

автор: Некозырева Лариса Михайловна

преподаватель Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования “Детская школа искусств имени А.А.Алябьева” города Тобольска

Сценарий отчетного концерта “Талантами гордится город наш”

КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ  И ТУРИЗМУ АДМИНИСТРАЦИИ 

ГОРОДА  ТОБОЛЬСКА

МАУ ДО «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ А.А. АЛЯБЬЕВА» 

ГОРОДА ТОБОЛЬСКА

СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА 

МАУ ДО «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ А.А. АЛЯБЬЕВА» 

ГОРОДА ТОБОЛЬСКА

«ТАЛАНТАМИ ГОРДИТСЯ ГОРОД НАШ»

Тобольск

2018

Трек 1 «Начало»

Алеша:

– У меня есть талант.  Абсолютно уникальный…

– Нескромно? А почему? 

-Что плохого в том, что я   рассказываю Вам о своём таланте? 

Я же не размахиваю им, как дорогой игрушкой и не кричу: «Вот, смотрите, что у меня есть!».   Я показываю свой талант, для того, чтобы поговорить с Вами о ваших талантах. 

Екатерина:

У каждого есть свой талант,  и он неповторим.   Каждый из нас получил когда-то свой бесценный дар. Но мы были тогда несмышлёные, и не знали, что с этой штукой делать…поиграли…, бросили в тёмный чулан, да и забыли о ней.

Алеша:

Покопайтесь  в своём чулане!  Ваш неповторимый дар Вас  там дожидается.   

Возьмите  фонарик,…. приберитесь  в чулане, где запрятаны Ваши  детские мечты. Сотрите с них пыль, повертите  их в руках, полюбуйтесь на них. Послушайте своё сердце… Оно у  Вас непременно ёкнет, когда Вы найдёте свой талант. Он сам напомнит о себе.   Его ни с чем не перепутаешь. 

Екатерина:

Он просто лежит и ждёт, когда его  вынут из невзрачного футляра…  

И если  не постесняешься,  вынесешь его на свет, он засверкает всеми своими гранями!!!… И удивятся люди такому  таланту… А больше всего удивишься сам!!!

Алеша:

Но когда откроется  Ваш талант, не задирайте  нос под облака. Просто несите  его людям! Пусть сердца их наполнятся   сладкой тоской по своему забытому таланту…   

И тогда Вы расскажете  им то, что рассказал Вам  я…

Блок концертных номеров

Алеша:

Талантливыми рождаются абсолютно все люди на земле! Да-да! Я не преувеличиваю!  

Катерина:

Но если не приложить к таланту множество  усилий, то он никак не проявится.  

Алеша:

Талант –  как семечко. Нужно посадить семечко в землю, и долго ухаживать за ним, поливать, убирать сорняки… А потом… о, чудо! Из маленького семечка вырастает прекрасный, удивительный  цветок!

Блок концертных номеров

Алеша:

Говорят «талантливый человек талантлив во всём»! Есть такое, не отрицаю, но какой от этого прок? Если ты скачешь от одного занятия к другому, если тебе всё даётся легко, но ничего тебя не увлекает –  какой смысл?  

Екатерина:

Может нужно выбрать что-то одно?  

Алеша:

А как выбрать что-то одно, если ты ещё не всё попробовал?!

Блок концертных номеров

Екатерина:
Свои таланты есть не только у каждого человека, но и у  каждого места.  Много на свете прекрасных городов и стран. Но куда бы ты  приехал, где бы не оказался — нигде не найдёшь уголка лучше своей малой Родины.  Тобольск – гениальный город, в котором сама земля благодатна для рождения талантливых людей. 

Алеша:

Все, кто прославил наш славный город, прославили Россию на весь мир. 

Екатерина:

Тобольск – особый город. 

Алеша:

За всю свою   историю он подружил  между собой людей многих национальностей.  

Екатерина:

Тобольск – необычный город,  в нём  культура других народов становится   понятна и близка как своя.

Блок концертных номеров

Алёша:

В творческом  городе есть  творческая  школа, в которой растят творческие таланты.  

Екатерина:

С виду – школа, как школа, обыкновенная, но у всех  кто в ней  учится или учился, работает и  работал – обязательно обнаруживается какой-нибудь талант! 

Алёша:

В чем же  секрет?  

Может быть,  есть какая-то формула, по которой выращиваются таланты?
Блок концертных номеров

Катерина:

Наша школа – это дом, который построили все мы!    Этот дом сложился, как по кирпичикам, из наших талантов и старания, стремления и труда. 

Алеша:

Каждый внёс что-то своё, и результатами мы можем   гордиться! 

А вы догадались,  о какой школе я говорю? 

Это моя школа (оглядывается на детей) 

Ансамбль «Радуга»:

– Это наша школа – 

Все вместе:

  -Детская школа искусств имени Алябьева!!!! (сразу включается фонограмма)

Финальный концертный номер

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий концерта таланты русской земли
  • Сценарий концерта талантливых детей
  • Сценарий концерта счастливое детство
  • Сценарий концерта спортивного праздника
  • Сценарий концерта споемте друзья

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: