Сценарий концерта ударных инструментов

Cкачать: Сценарий отчетного концерта класса ударных инструментов "Волшебный мир ударных инструментов"

Сценарий
отчетного концерта класса ударных инструментов: «Волшебный мир ударных
инструментов»

Авторы: Кинзебулатова
Индира Хайрулловна, педагог дополнительного образования МБУДО «ЦЕНТР ИСКУССТВ» Кадетская
школа №2, Баязитова Роза Ильгизовна, педагог дополнительного образования МБУДО
«ЦЕНТР ИСКУССТВ», г. Салават, РБ, 20.05. 2021г.

СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА
КЛАССА: « Волшебный мир ударных инструментов»

                                                                                                             
Место
 проведения:
 концертный  зал Кадетской
школы №2

Зрители: учащиеся
школ, воспитанники Центра искусств, учителя, родители.

Ведущая
  концерта:
 Кинзебулатова Индира Хайрулловна,
педагог дополнительного образования МБУДО «ЦЕНТР ИСКУССТВ» г. Салават

Концертмейстер
концерта:
Баязитова
Роза Ильгизовна, педагог дополнительного образования МБУДО «ЦЕНТР ИСКУССТВ» г. Салават

Сценарий концерта
класса ударных инструментов:

Добрый вечер,
уважаемые слушатели! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике,
на отчетном концерте класса ударных инструментов Центра искусств!
 Заканчивается очередной
учебный год в жизни наших детей, все они преодолели ещё одну ступень на пути к
вершинам великого искусства. И сегодня, своими успехами наши юные музыканты
хотят поделиться с самыми родными и близкими, с Вами, уважаемые зрители.

Сегодня главным героями нашей
встречи будут ударные инструменты. Это
самые древние
инструменты, известные человечеству. Они возникли еще у первобытных людей.
Вместо того чтобы в такт песни, танца хлопать в ладоши или притоптывать ногами,
люди стали постукивать двумя раковинами, деревяшками, плоскими камешками. Звук
получался более громкий, звонкий и разнообразный. Так возникли первые ударные
инструменты. Шло время, и люди придумали большое количество ударных
инструментов с определенной высотой звучания и без нее. Ударные инструменты за
тысячелетия и века прошли долгий путь развития.

Вы познакомитесь с музыкой композиторов разных
эпох, стилей и культур, которые будут исполнены на разных ударных инструментах.

А свое знакомство с волшебным миром ударных
инструментов  мы начнем с известного  сочинения советского композитора Николая
Будашкина «Концерт для домры с оркестром», в переложении для
ксилофона с фортепиано. Это сложное по форме, многочастное произведение, пронизанное
любовью к России. В музыке использованы мелодии русской народной песни
«Неделька», и популярного старинного романса
XIX в. на сл. М. Лермонтова
«Выхожу один я на дорогу».

Исполняет выпускница Центра искусств, лауреат
Международных, Всероссийских, Зональных конкурсов исполнителей на ударных
инструментах Анастасия Тиханкина.   

Давайте познакомимся с известнейшим творением
Жоржа Бизе. Несмотря на то, что он является французским композитором – родился
во Франции, учился в Парижской консерватории – в своей опере «Кармен» он с
непревзойденным мастерством передал колорит испанской музыки. Мы вами окунемся в
Испанию, ту, какой видел ее Жорж Бизе… Испанию, полную сиянием горячего солнца,
кипением жизни, страстей и неповторимым чувственным  темпераментом.  

Жорж Бизе. Увертюра к опере «Кармен», переложение для ксилофона. Исполняет
Арина Баймурзина.

А какой ударный инструмент, на ваш взгляд,
лучше всего может передать блики и мерцание фонарей в ночной тиши, или луну,
которая отражается в речной глади… Ну, конечно же, вы не подумали, что такие
ударные инструменты, как барабан, или литавры хорошо справятся с этой задачей!…
Подобные композиторские задумки прекрасно может воплотить в жизнь  только  вибрафон.

 К.Сен – Санс «Лебедь из сюиты «Карнавал
животных». Исполняет Арина Баймурзина.

Ударные инструменты подчеркивают ритм музыки,
придают звучанию большую мощь, украшают динамическими контрастами. Следующий
номер нашего концерта – это зажигательный Венгерский танец №5 Иоганна
Брамса. Исполняет Арина Баймурзина.

Послушайте, как необычно звучит ксилофон в
сочинении К.Вебера «Сонатина». Похоже на старинный инструмент
клавесин — предшественник фортепиано. Исполняет Арина Яковлева.

Сейчас мы с вами познакомимся с гениальной
музыкой великого норвежского композитора Э.Грига. Это 2 части из сюиты к
драме Г. Ибсена «Пер Гюнт»
. В «Танце Анитры» не случайно
выбран ксилофон. Как достоверно изображен прихотливый и изысканный арабский
танец красавицы Анитры, аккомпанирующей себе игрой на кастаньетах! В «Песне
Сольвейг»
вибрафон как никакой другой инструмент передает внутреннюю
чистоту, цельность, искренность, любовь простой норвежской девушки.
Исполняет
лауреат Всероссийских конкурсов исполнителей на ударных
инструментах  Аделина Шафиева.

Музыка разных стран и народов имеет свой
неповторимый колорит, который рождается благодаря использованию определенного
лада, мелодического движения, ритма, инструментов и приемов исполнения.
Наверно, все без труда смогут отличить, к примеру, молдавскую музыку от
еврейской, или же русскую музыку от татарской.

Г. Динику «Хора-стаккато». Исполняет
Арина Яковлева.

Б.Мошков «Русский танец», исполняет
лауреат Международных, Всероссийских, Зональных конкурсов исполнителей на
ударных инструментах Анна Тиханкина.

«Попурри на башкирские народные мелодии» исполняет лауреат Международного, Всероссийских,
Зональных конкурсов исполнителей на ударных инструментах Анастасия
Иванова.

Многие выдающиеся сочинения композиторов
получают свою дальнейшую жизнь в новом звучании. Произведения настолько
привлекают исполнителей, что они делают переложения, чтобы исполнить эту
композицию на своем инструменте. Так, «Лезгинку» армянского
композитора Арама Хачатуряна из балета «Гаянэ» можно услышать в исполнении на
струнных, медных духовых, деревянных духовых, фортепиано, балалайке, баяне. А мы
ее услышим в исполнении на ксилофоне. Исполняет Анастасия Иванова.

Такая же судьба постигла другое сочинение
Арама Хачатуряна  — «Танец с саблями», наиболее известное и
узнаваемое произведение композитора, сочетающее в себе армянскую
народную музыку с джазовыми элементами. И для продолжения
концерта я приглашаю на сцену
ансамбль ударных инструментов,
лауреата Всероссийского, Региональных конкурсов ударных
инструментов.
Солисты Ульяна Мирасова, Анастасия Тиханкина.

Музыку из фильмов про Гарри Поттера знают
почти все. Но кто написал ее и как она называется, знают немногие. Композитором
данной мелодии выступает Джон Уильямс. Сейчас ему 89 лет. И список фильмов, для
которых он писал музыку, очень длинный. Вот где вы могли слышать его
музыкальные произведения: «Звёздные Войны», «Челюсти», «Супермен»,
«Инопланетянин», «Индиана Джонс», «Список Шиндлера», «Парк юрского периода».
Джон 52 раза номинировался на премию Оскар за авторство киномузыки. Он очень
часто сотрудничает с такими легендарными режиссёрами, как Стивен Спилберг и
Джордж Лукас.

 Джон Уильямс «Тема Хедвиги» (музыка
из кинофильма «Гарри Поттер»
). Исполняет ансамбль ударных
инструментов,
солист — Анджелина Муллагалеева.

Мы с вами до этого момента познакомились с
шедеврами мировой музыкальной культуры и обработками  народных  мелодий в
переложении для ударных инструментов, и настал момент услышать произведения
оригинальных композиторов, сочинявших только для ударных.  Наше знакомство мы
начнем с творчества нашего земляка, профессионального исполнителя — ударника,
педагога, композитора  Виктора Сидорова из Нефтеюганска.  

2 части из Детской сюиты для ударных  «Вальс снежинок»,
«Прогулка».
Исполняет Ульяна Мирасова. В «Вальсе
снежинок»
как хрустально чисто, невесомо звучат оркестровые
колокольчики – глокеншпиль. Так и представляешь пушистые сугробы, тихий зимний
вечер, круглую луну в небе, и хоровод снежинок… Как видите, в «Прогулке»
применяется стойка для перкуссии. На ней закреплены тамбурин, вудблоки,
кастаньеты, треугольник, ковбелл. Очень удобно использовать такую стойку при
игре в оркестре, ансамбле.

Издавна барабаны использовались
не только для создания музыки и сопровождения различных ритуальных обрядов,
танцев, церемоний, они так же широко применялись как сигнальные инструменты для
передачи сообщений при военных действиях, и даже как предупреждение об
опасности. Барабан был лучшим инструментом для выполнения таких задач, потому
что его легко изготовить, он создаёт много шума и его звук хорошо
распространяется на большие расстояния.

А.Иванов Музыкальная картинка «На
плацу».
Исполняет Анна
Тиханкина.  

В 1918 году появилась первая ударная установка
фирмы Ludwig. Состояла она из большого барабана, с прикреплёнными к нему
вуд-блоками, малого барабана и подвесной тарелки. Ударная установка сильно
изменялась со временем и изменяется постоянно. Значимую роль в развитии играют
популярные музыкальные стили, знаменитые музыканты и конструкторы, также
развитие технологии производства инструментов.

П. Дерво «Галоп» из цикла «Остроумные шутки для ударных
инструментов».
Исполняет Анастасия Тиханкина.   

Уже в 1938 году вибрафон
дебютировал как сольный инструмент в США, когда в концертном зале Карнеги-холла
выступил джазовый оркестр Бенни Гудмена
. Окончательное
признание этого музыкального инструмента по всему миру произошло после Второй
мировой войны вместе с распространением американского джаза. В это время многие
знаменитые вибрафонисты начинают гастролировать по миру вместе с джазовыми
оркестрами в качестве солирующих музыкальных инструментов. Одновременно с джазовыми оркестрами в США вибрафон
стали использовать и академические композиторы, включая его звучание в
партитуры опер и балетов
.
Композиторов привлекало многозвучие
этого инструмента, которое может исполняться как в группе ударных, так и в
сольном варианте, полностью заполняя акустическое пространство.

.Милош Слука «Пепито», обр.В.Сидорова.
Исполняет Анна Тиханкина.

И в заключение программы нашего выступления
прослушайте эстрадную польку для соло ксилофона с оркестром композитора Эдди
Курта «Палисандр»
. Дело в том, что лучшим материалом  для изготовления
ксилофона считается именно это дерево. Отсюда и название произведения. Наш
ксилофон изготовлен из светлого индийского палисандра, концертной серии
известной голландской фирмы «Адамс».

Исполняет Анастасия Тиханкина.

География побед воспитанников
Центра искусств выходит далеко за пределы города. В течение только  этого
учебного года учащиеся класса ударных инструментов приняли участие в 7
конкурсах
различного уровня —  Международных, Всероссийских, Региональных,
Зональных, и были награждены 24 дипломами Лауреатов и Дипломантов разных
степеней.

Мы не просто поздравляем, но и благодарим девочек за их
достижения. Нельзя не восхищаться их трудолюбием и преданностью высокому
искусству.  Мы верим в дальнейшие успехи наших юных виртуозов. И
надеемся, что они еще не раз порадуют нас своими талантами, прославят Центр
искусств и нашу Кадетскую школу своими успехами!

Вручение дипломов победителям Всероссийского
конкурса – Арт — проекта «Юные таланты».

Ребята,  сегодня вы   услышали звучание
различных ударных инструментов. Приходите  к нам учиться играть  на ударных
инструментах!

А  мы, учащиеся и педагоги  Центра искусств говорим
вам — до новых  встреч!

Наш концерт окончен, всем спасибо за внимание.

Добрый вечер.

Сегодня главным героями нашего концерта будут ударные инструменты. Это – самые древние инструменты, известные человечеству. Они возникли еще у первобытных людей. Вместо того чтобы в такт песни, танца хлопать в ладоши или притоптывать ногами, люди стали постукивать двумя раковинами, деревяшками, плоскими камешками. Звук получался более громкий, звонкий и разнообразный. Так возникли первые ударные инструменты. Шло время, и люди придумали большое количество ударных инструментов с определенной высотой звучания и без нее.

Сейчас вы услышите сочинения композиторов разных эпох, стилей и культур, которые будут исполнены на ударных инструментах.

А начнем мы с Жоржа Бизе. Несмотря на то, что он является французским композитором – родился во Франции, учился в Парижской консерватории – в своей опере «Кармен», он с непревзойденным мастерством передал колорит испанской музыки. Давайте окунемся с вами в Испанию, ту, какой видел ее Жорж Бизе… Испанию, полную сиянием горячего солнца, кипением жизни, страстей и неповторимым темпераментом.

Жорж Бизе. Опера «Кармен» антракт к 4 действию, переложение для ансамбля ударных инструментов.

Какой ударный инструмент, на ваш взгляд, лучше всего может передать блики и мерцание фонарей в ночной тиши, или луну, которая отражается в речной глади… ну, конечно же вы не подумали, что такие ударные инструменты, как барабан, или литавры хорошо справятся с этой задачей!… Подобные композиторские задумки прекрасно может воплотить в жизнь инструмент вибрафон.

Фридман. «Полуночная звезда».

Следующий номер нашего концерта – это «Русский танец» из известного во всем мире балета Петра Ильича Чайковского «Лебединое озеро». Это не просто балет, это повесть о любви, верности, о красоте человеческих чувств и его борьбе против сил зла. Русский танец в балете ненадолго отвлекает слушателей от драматического развития сюжета…

Чайковский «Русский танец» из балета «Лебединое озеро».

Ударные инструменты подчеркивают ритм музвки, придают звучанию большую мощь. Но иногда их используют с целью звукоподражания, например для изображения грома, ливня или дождя.

Алиса Гомес «Танец дождя».

Композитор, чьё сочинение будет исполнено далее в нашей программе, написал музыку более чем к 80-ти фильмам, среди которых: «Человек-амфибия», «Старики-разбойники», «Белый бим черное ухо», «Вокзал для двоих», «Служебный роман» и многие другие советские фильмы. Однако композитор работал во многих жанрах. В его творческой копилке разноплановые сочинения: от песен до крупных симфонических полотен, опер, балетов, от инструментальных концертов до камерных сочинений. Мы предлагаем вашему вниманию дуэт, написанный для ударных инструментов.

Андрей Петров Дуэт.

Этюд в переводе с французского означает изучение. Наверно, большинство присутствующих в этом зале, играли этюды. Как известно, этюд развивает технику музыканта. Каждый из них рассчитан на освоение какого-то технического приема, например, игры октавами, техники трелей, двойных терций и других. Вы знаете, что слово «этюд» употребляют не только музыканты, но и художники, потому что этюд – это изучение технических приемов какого-либо искусства. У художников даже есть выражение «Поехать на этюды», что значит выехать за город, чтобы на каком-то пейзаже отрабатывать те или иные приемы живописи. Этюды крупных художников оказываются не только упражнениями для выработки какого-то приема, но и подлинными произведениями искусства. Так же и в музыке. Вспомним великолепные этюды Шопена. Пианисты часто играют их в концертах, и никому в голову не приходит, что это лишь «упражнения».

Черненко Этюд-каприс.

Музыка разных стран и народов имеет свой неповторимый колорит. Который рождается благодаря использованию определенного лада, мелодического движения, ритма, инструментов и приемов исполнения. Наверно, все без труда смогут отличить, к примеру, японскую музыку от

испанской, или же русскую музыку от мексиканской.

Партичела Мексиканская сюита. Исполняет квартет ксилофонов.

Многие выдающиеся сочинения композиторов получают свою дальнейшую жизнь в новом звучании. Произведения настолько привлекают исполнителей, что они делают переложения, чтобы исполнить эту композицию на своем инструменте. Так произошло и с оркестровой интермедией «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане» Римского-Корсакова. «Полет шмеля» можно услышать в исполнении на струнных, медных духовых, деревянных духовых, ударных инструментах, фортепиано, балалайке, баяне, а также в вокальном исполнении и даже на бас-гитаре.

Римский-Корсаков «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане».

Балет Александра Константиновича Глазунова «Времена года»— своего рода сюита танцев. Однако у композитора родилась своя концепция произведения — его «захватила мысль воплотить в музыкально-хореографическом представлении один из любимых мифов человечества: миф о вечном воскрешении природы от зимнего сна, о животворящей силе солнца»……. Зима величественно возвышается на холме, вокруг нее столпились ее верные слуги — Снег, Лед, Иней, Град.

Глазунов «Град» из балета «Времена года».

Какой музыкальный жанр, по вашему мнению, невозможно представить без ударных инструментов. Конечно же марш.

В 1964 году к Георгию Васильевичу Свиридову обратился известный артист и кинорежиссер В. Басов, приступавший к съемкам кинофильма «Метель» по повести Александра Сергеевича Пушкина. В 1973 году из отдельных музыкальных эпизодов, созданных для кинофильма, композитор решил составить сюиту. Ее девять номеров создали последовательный ряд своего рода иллюстраций к повести Пушкина. Так и было решено назвать новый опус: музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель». Одним из номеров сюиты является «Военный марш».

Свиридов. «Военный марш» из Музыкальных иллюстраций к повести Пушкина «Метель».

Наш концерт окончен, спасибо всем за внимание.

автор:

Шайхина Ирина Камилевна

преподаватель, концертмейстер МБУ ДО ДШИ с. Уральск

Ишмакова Алсу Рафаэловна

преподаватель ТМ УКИиК им. С. Низаметдинова

Лекция-концерт “Увлекательный мир ударных инструментов”

Лекция-концерт

«Увлекательный мир ударных инструментов»

Цель лекции-концерта: Ознакомление учащихся, и зрителей с ударными инструментами, историей их возникновения и звучанием. Стимулировать фантазию, воображение зрителей. 

Задачи концерта: 

– дать общее представление о классификации музыкальный инструментах, более подробно об ударных инструментах, познакомить с такими понятиями как «звуковысотные, шумовые инструменты», «перкуссия».

– рассказать о музыкальных инструментах и истории их появления в доступной для учащихся, зрителей форме;

– развивать музыкальные и творческие способности детей.

Пособия и материалы: ксилофон, маримба, малый барабан, вибрафон, клавишные инструменты (рояль, синтезатор), думбек, дарбука, дуол, этнические инструменты (курай, думбыра).

Проектор, экран.

Презентация по данной тематике, с использованием видео фрагментов.

Участники – студенты II курса ОДУИ и преподаватель Ишмакова А.Р. отделения ТМ УКИиК им. С. Низаметдинова, преподаватели и  учащиеся МБУ ДО ДШИ с. Уральск.

Приглашенные–учащиеся, педагогический коллектив УКИиК им. С. Низаметдинова, учащиеся и преподаватели МБУ ДО ДМШ №1 г. Учалы, Учалинское Общество Инвалидов.

Музыкальный материал:

Мугаллимов Рустам студент II курса ОДУИ:

  1. «Спутник» Н. Галиева (ксилофон)

Хамбмлеев Нурислам студент II курса ОДУИ:

  1.  Увертюра к кинофильму «Дети капитана Гранта» И. Дунаевский (маримба)

Инструментальный ансамбль преподавателей: Ахмедьянова Л.Г., Шайхина И.К. ДШИ с. Уральск:

  1.  II часть «Бергамасской сюиты» «Лунный свет» (вибрафон)

Дуэт Хамбалеев Нурислам, Мугаллимов Рустам:

  1.  «Лезгинка» из балета «Гаянэ» А. Хачатурян (ксилофон, мл. барабан)

Ансамбль этнических инструментов «Яик» ДШИ с. Уральск

  • «Наркас» У. Идельбаева,
  •  «Одиночество» Н. Даутова

Ход мероприятия

Слайд 1

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые преподаватели! Мы рады встрече с вами! На свете есть множество разных музыкальных инструментов. Все они отличаются друг от друга – по внешнему виду, по тембру звучания, по способу извлечения звука. Назовите мне, какие вы знаете музыкальные инструменты? Сегодня вы побываете в гостях у самого древнего вида музыкальных инструментов – в мире ударных инструментов.

В мире музыки существует свой порядок и классификация. 

Слайд 2

Инструменты подразделяются на большие группы: струнные, духовые, ударные, клавишные. Уже древние люди, стрелявшие из лука, заметили, что натянутая тетива звучит, тростниковые трубочки, если в них подуть, издают свистящие звуки, а ритм удобно отбивать на любых поверхностях всеми подручными средствами. Эти предметы стали прародителями струнных, духовых и ударных инструментов, известных уже в Древней Греции. 

Марк Пекарский так говорит о возникновении ударных: “Оставим ученым споры о происхождении музыки и удовлетворимся лишь признанием того, что музыка началась… с ударных инструментов. Ведь ударные — это ритм, а ритм — это пульс жизни. Еще Аристотель говорил: “Ритм присущ нашей природе.” Ритм – это работа, смена дня и ночи, бодрствование и отдых, биение сердца, ходьба, движение небесных тел и многое, многое другое. А какие еще инструменты, как не ударные, могут лучше выразить ритм в музыке?”

На ударных инструментах звук образуется в результате удара.

-Какие вы знаете ударные инструменты? 

Ударные инструменты бывают шумовые и звуковысотные.

Слайд 3 

Шумовые – это барабаны, бубны, кастаньеты, там-там, пандейра, коробочка и т.д

Слайд 4 

Звуковысотные (имеют определенную высоту) – это колокола, литавры, ксилофон, маримба, вибрафон, челеста и т. д. 

Слайд 5 видео

Слайд 6 

Усовершенствование ксилофона относится к 1830-м годам. Белорусский музыкант Михоэл Гузиков расширил его диапазон до двух с половиной октав, а также изменил конструкцию, расположив бруски особым образом в четыре ряда. Такая модель ксилофона использовалась в дальнейшем в течение более ста лет. 

Слайд 7

На современном ксилофоне бруски расположены в два ряда наподобие клавиш фортепиано, снабжены резонаторами в виде жестяных трубок и размещены на специальном столике-стенде для удобства передвижения.

Одно из самых известных сочинений, в которых задействован ксилофон — симфоническая поэма Камиля Сен-Санса «Пляска смерти» (1872). Когда ее исполняли в первый раз, некоторых слушателей охватил ужас: они услышали стук костей, как будто, в самом деле, плясала Смерть – страшный скелет с черепом, глядящим пустыми глазницами. 

Слайд 8 видео

Благодаря сухой, щелкающей, несколько костяной окраске звука, ксилофон применялся поначалу в изобразительных целях: при изображении «стука костей» в уже упомянутой «Пляске смерти» Сен-Санса; устрашающего пощелкивания зубами злой кикиморы и стремительно несущейся в своей ступе Бабы-яги («Кикимора» и «Баба-Яга» А. Лядова), при обрисовке белочки, щелкающей золотые орешки в «Сказке о царе Салтане» Римского-Корсакова.

Слайд 9

Ксилофон характеризуется ярким, острым тембром и высоким регистром. Основной штрих при игре на ксилофоне — это стаккато, в силу быстрого затухания звука. Звучание пластинок продлевается за счет приема тремоло. Ксилофон технически подвижный инструмент. На нем хорошо воспроизводятся всевозможные гаммообразные пассажи, арпеджио, широкие интервальные скачки, мелодические украшения, тремоло и глиссандо

Б ожественные звуки ксилофона

О пять несут в просторы ледяные…

Ж елание остаться этим фоном

Е два с ума не сводит… Снова сны я

С еребряные вижу… И взлетаю,

Т еряя годы, словно пух птенцовый…

В рываюсь в сказочный дурман и… таю,

Е динством с этой сказкою спрессован… 

Слайд 10

Мугаллимов Рустам: Н. Галиев «Спутник» конц-р Протопопова И.И.

Слайд 11 видео

Слайд 12

Мари́мба — родственник ксилофона. Отличается от ксилофона диапазоном и тембром. Так же, как у ксилофона, резонатором является металлическая или деревянная трубка, подвешенная вертикально под клавишей. Родиной маримбы является Западная Африка. Вместе с рабами попал на побережье Южной Америки. Маримба обладает большим диапазоном в 4-5 октав, богатым, мягким и глубоким тембром, позволяющим добиваться выразительного звучания: от резкого щелкающего до мягкого, напоминающего орган. Пластины инструмента сделаны из розового дерева или палисандра, расположены и настроены по принципу клавиатуры фортепиано. Современная техника игры на маримбе подразумевает игру несколькими палочками (2-4) одновременно.

В современной рок-музыке авторы часто используют необычное звучание инструмента. В одном из хитов Rolling Stones «Under My Thumb», в песне «Mamma Mia» группы ABBA и в песнях группы Queen можно услышать звучание маримбы.

«Дин-дон, дин-дон» –
Слышен нежный перезвон.
По брусочкам бью, дин-дон,
Создаю мелодий звон.

В 1930-е годы появилось целое созвездие фильмов с прекрасной музыкой Исаака Дунаевского: «Веселые ребята», «Три товарища», «Вратарь», «Цирк», «Искатели счастья», «Концерт Бетховена», «Дети капитана Гранта». Последний фильм в отличие от предшествующих, был фильмом не о современной жизни, а экранизацией популярнейшего романа французского писателя Жюля Верна. В романе «Дети капитана Гранта» рассказывается об опасном путешествии, предпринятом в поисках пропавшего капитана и о многочисленных приключениях, встретившихся на пути отважных мореплавателей. В фильме авторы стремились выявить созвучность с современностью, показать, как храбрость, ловкость, мужество и героизм преодолевают все препятствия. Дунаевский написал к фильму прекрасные песни «Жил отважный капитан», песенку «О веселом ветре», но главное — романтическую, подлинно симфоническую увертюру. Действительно, в музыке так взволнованно передана вечная тема романтики подвига, опасности и преданности людей благородному делу. 

Слайд 13

Хамбалеев Нурислам И. Дунаевский Музыка из к/ф «Дети капитана Гранта»  

К группе ксилофонов относятся и металлофоны (колокольчики, вибрафон и т. д.). 

Слайд 14 видео

Слайд 15

Вибрафон очень похож на ксилофон, за исключением того, что его пластины-клавиши делаются не из дерева, а из металла.

Композитор Клод Дебюсси сочинил много прекрасных произведений, но символом его творчества неизменно является пьеса из «Бергамасской сюиты» для фортепиано «Лунный свет». Возвышенная музыка словно состоит не из нот, а из тихого света ночного светила. В 1890-ом году он создал свой знаменитый ноктюрн, который первоначально был именован автором «Сентиментальная прогулка». В нём отразилась влюблённость композитора в девушку, которую он называл Габи с зелёными глазами. В 2013 году в честь 150-летия Дебюсси европейский сервер Google решил организовать виртуальное путешествие по набережной Парижа. В качестве музыкального сопровождения был выбран «Лунный свет». Антураж видеоролика был дополнен воздушными шарами, городскими огнями, ветряными мельницами на Монмартре. В завершении, по Сене проплывают две лодки, начинается дождь, и влюбленные прячутся под одним красным зонтом. 

Слайд 16

Шайхина И. К. Дебюсси «Лунный свет» конц-р Ахмедьянова Л.Г.

А для того, чтобы услышать звучание следующего инструмента, вы должны отгадать загадку.

Есть у нас весёлый друг,

Обожает громкий стук,

Бей его сто раз подряд, 

Он ударам только рад.

Не драчун и не буян, 

Просто это… (Барабан)

Слайд 17

Бараба́н (слово тюркского происхождения) — музыкальный инструмент из семейства ударных. Распространён у большинства народов, используется в составе многих музыкальных ансамблей. С древнейших времён барабан использовался как сигнальный инструмент, а также для сопровождения ритуальных танцев, религиозных обрядов, военных шествий и действий, таких, где была бы необходимость соблюдать ритм, например, идти, бежать, тянуть, грести или бить слаженно. Звук барабана хорошо слышно на расстоянии около 8 километров днем и 11 километров ночью. С древних времен этот инструмент использовали для передачи важной информации на большие расстояния. Так что барабан можно считать древним телеграфом.

Типичным представителем является мембранный барабан, состоящий из полого корпуса-резонатора, на которую натянута кожаная или пластиковая мембрана. При использовании палочек барабанщик может применять различные техники нанесения удара. 

 Слайд 18

Для использования нескольких инструментов одновременно барабаны собираются в ударную установку, в которую входят большой барабан (бочка), малый барабан и тарелки. 

Один из ярких номеров балета Хачатуряна «Гаянэ» – танец «Лезгинка». Резкими ритмическими перебоями, тональными смещениями на секунду Хачатурян достигает огромного нарастания динамики. Композиция в исполнении барабана и ксилофона с первой ноты увлекает своей огненной темпераментностью. Острые гармонии и повторяющаяся, как будто втаптывающаяся мелодическая линия танца создают яркий образ сильного народа.

Слайд 19

Дуэт – Мугаллимов, Хамбалеев: А. Хачатурян «Лезгинка» из балета «Гаяне» конц-р Протопопова И.И.

Слайд 20

Еще одна очень интересная группа ударных инструментов Перкуссия. Слово “перкуссия” происходит от латинского «percussion» – “постукивание”. В музыке перкуссионным инструментом может стать любой предмет, из которого можно извлечь постукиванием хоть какой-нибудь звук. То есть перкуссионным инструментом можно считать, как классический бубен, так и, собственно, консервную банку. 

Классическая перкуссия – ударные инструменты, которые не входят в состав ударной установки. К перкуссионной группе относятся почти все этнические ударные инструменты – маракасы, конго, бонго, кастаньеты, трещотки, тамтам и многие другие… 

Инструменты перкуссионной группы служат изюминкой музыкальных произведений, а в некоторых жанрах ударным инструментам отдаётся одна из главных ролей. Это просто удивительно, ведь большинство ударных инструментов не имеют даже высоты звука. Однако именно инструменты перкуссии придают особый шарм музыкальной композиции. Этнические инструменты вобрали в себя особенности культуры и традиции разных народов и служат выражением народного духа и национальных особенностей.

Дарбука — старинный ближневосточный барабан кубкообразной формы.

В зависимости от размера и, соответственно, звучания, дарбуки могут носить разные названия. Например, в Египте существует деление на табла (соло-барабан), дохолла (басовая дарбука) и сумбати — нечто среднее между таблой и дохоллой. К семейству кубкообразных барабанов принадлежат также африканский джембе, иранский тонбак и многие другие барабаны. 

Слайд 21

Ансамбль этнических инструментов «Яик»: Н. Даутов «Одиночество»

И самобытного звучанья,
И магии и колдовства –
Всё это даст перкуссия. 

От этих звуков – жизни пульс,
И сердца – ритм,
Биенье дня –
Такая вот перкуссия. 

Большие руки музыканта
Бьют по дарбуке два щелчка,
Ребро ладони звуки глушат,
Но, нет – ещё удар, нет – два,
Так начинается игра. 

Восток принёс нам новый звук,
Дарбука обостряет слух,
И, как приправа к лучшим яствам,
Перкуссия даёт гурманство! 

Слайд 22

Урал Идельбаев «Наркэс» 

Слайд 23

Сегодня мы с вами познакомились лишь с малой частью интереснейших инструментов ударной группы. В заключении хотелось бы сказать, ударные инструменты — это основа ритма в музыке. Ударные успешно играют соло и необходимы почти в каждом ансамбле и оркестре. Классика и джаз, кантри и рок, диско и хип-хоп — каждый стиль нуждается в хорошем ударнике, который сплотит всю команду.

Слайд 24

Спасибо за внимание!

Библиография.

  1. Материал из Википедии — свободной энциклопедии [Электронный ресурс] – режим доступа http://ru.wikipedia.org/wiki
  2. Музыкальная энциклопедия [Электронный ресурс] – режим доступа www.music-dic/ru
  3. Энциклопедия музыкальных инструментов [Электронный ресурс] – режим доступа eomi.ws/woodwind/flute/
  4. Энциклопедия Кругосвет Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия [Электронный ресурс] – режим доступа http://www.krugosvet.ru
  5. Большая музыкальная энциклопедия от А до Я [Электронный ресурс] – режим доступа http://nervmusic.ru/muzykal-nye-znaniya/
  6.  Видео ресурсы – режим доступа ютуб.ru

ДШИ имени М.А.Балакирева города Смоленска

Концерт учащихся   отделения духовых и ударных инструментов  

« НОВОГОДНИЙ  ПЕРЕПОЛОХ !»

Декабрь

2017 г.

 Новогодний переполох!

  1.  Михайлов Семён                             саксофон
  2. Терешкова София                            блокфлейта
  3.  Черненков Степан                           малый барабан
  4.  Голубев Стефан                              саксофон
  5.  Артёменков Михаил                       малый барабан
  6.  Николаева Анна                              блокфлейта
  7.  Черненков Степан                           ксилофон
  8.   Мухамедзянова Лана                      блокфлейта
  9.   Помаз Андрей                                 блокфлейта
  10.   Артеменков Михаил                       ксилофон
  11.   Федоренков Денис                          блокфлейта
  12.   Джуманиязов Тимур                      блокфлейта

    13.  Моисеева Саломия                         флейта

    14.  Фролов Кирилл                             кларнет

    15.  Ершова Надя                                 флейта

    16.  Бибичев Степан                             саксофон

Программа

Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем концертном зале. Этот вечер не только добрый, но и праздничный. Ведь скоро наступит  самый загадочный, самый таинственный  и всеми любимый праздник  — Новый год!  Праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, время волшебных подарков и радужных фейерверков. Новый год — это праздник исполнения желаний.

   Сегодня мы спешим поздравить вас и подарить наш Новогодний концерт, который мы назвали   «Новогодний переполох». Волшебного вам вечера!

  1. Дед Мороз прислал нам елку,

Огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки,

А на веточках – снежок!

                  Л.Бекман  «Ёлочка»                

                       Исп.  Михайлов Семён

                      Преп.   Новиков В.Г.

                      Конц.   Канделинская Е.Г.

  1. В небе кружиться и падает плавно…..

Что это?  Снег…. Как на улице славно….

Радость доставит сейчас и вовек

Первый в году выпавший снег!   (О. Верникова)

                В.Ефимов «Зимний вечер»

                       Исп.  Терешкова София

                      Преп.   Атрощенкова Т.М.

                      Конц.   Черненкова Е.В.

  1. И с трепетом сей год встречая, всем гостям я пожелаю,

Смело в путь свой отправляться, неудачи не бояться,

И тогда новогодний шум и блеск, подарит каждому чудес!

                  И. Баркович «Веселая прогулка»    м.б.

                       Исп.   Черненков Степан

                      Преп.    Евсеев Г.П.

                      Конц.    Канделинская Е.Г.

   4.   В новый год принято дарить подарки. Они могут быть разные, но самое главное, чтобы  были от чистого сердца.  Каждый из нас ждет подарка от Деда Мороза. А чтобы получить подарок, нужно написать ему письмо.

(Ребят просят назвать 13 прилагательных. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку).

Текст телеграммы:

«… Дедушка Мороз!

Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода.

Новый год это самый … праздник в году.

Мы будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы!

Наконец-то наступит … Новый Год!

Как не хочется говорить о … учебе.

Мы обещаем, что будем получать только … оценки.

Так что, открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки.

С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!»            

 К.Целлер «Песня» из оперетты «Продавец птиц»

                      Исп. Голубев Стефан

                      Преп. Новиков В.Г.

                      конц.  Канделинская Е.Г.

 5.        Здравствуй, в белом сарафане

Из серебряной парчи.

На тебе горят алмазы,

Словно яркие лучи.

Здравствуй, русская молодка,

Раскрасавица – душа.

Белоснежная лебедка,

            Здравствуй, матушка – зима!    

                 К.Лонгшамп-Друшкевичев  «Краковяк»   м.б.

                       Исп.    Артёменков Михаил

                      Преп.    Евсеев Г.П.

                      Конц.    Канделинская Е.Г.

 6. В Новый год наша планета Земля особенно великолепна, так как миллиарды разноцветных огней горят и переливаются как драгоценные алмазы. Давайте немножко по путешествуем.

              Б.Майзель  «Кораблик»

                       Исп.  Николаева Анна

                       Преп.     Поздняков В.В.

                                  Конц.  Черненкова Е.В.

  Как же празднуют Новый Год в мире?

7.  В Чехии  по старинному поверью, чтобы быть любимым на протяжении всего года, надо накануне праздника смазать виски мёдом. В Австрии в старину считалось хорошей приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста, прикоснуться к нему и испачкаться, тогда наступающий год принесёт  удачу и счастье. 

                                        Б.Барток  «Пьеса»  ксил.

                       Исп.   Черненков Степан

                      Преп.    Евсеев Г.П.

                      Конц.    Канделинская Е.Г.

 8. В Италии сохранился старинный и опасный для прохожих обычай — выбрасывать из окон старую мебель и ненужные вещи. Чем больше выбросишь вещей, считают они, тем больше богатства принесет Новый год. В Эквадоре, новогодний сценарий предлагает четкие действия, для исполнения тех или иных желаний. Например, если ты хочешь весь год путешествовать, обычай предписывает, пока часы бьют 12 раз, бегать с чемоданом или большой сумкой в руке вокруг дома.      

                            М. Магиденко «Петушок»

                       Исп.   Мухаметзянова Лана

                       Преп.     Поздняков В.В.

                                  Конц.  Черненкова Е.В.

 9. В Англии о приходе Нового года возвещают колокола. Укутанные одеялами, они сначала звучат приглушенно, но ровно в 12 часов 1 января покрывала снимаются, и колокола начинают звучать во всю мощь.  И именно в Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками.      

                                  «Под яблоней кудрявою»

                       Исп.   Помаз Андрей

                       Преп.  Поздняков В.В.

                                  Конц.  Черненкова Е.В.

10.  В Германии люди самого разного возраста, как только часы начинают отбивать полночь, взбираются на стулья, столы, кресла и с последним ударом дружно, с радостными приветствиями ‘впрыгивают’ в Новый год. Хорошо встретить Новый Год в гостях, а дома все-таки лучше!

                                   Р.Н.П. «Заинька» ксил.

                       Исп.    Артеменков Михаил

                      Преп.    Евсеев Г.П.

                      Конц.    Канделинская Е.Г.

11. А сейчас давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать только «да» или «нет». Но помните, что не всегда ответ в рифму бывает правильным:

—  Дед Мороз – веселый дед? (да)

—  В черной саже борода? (нет)

—  В шубу красную одет? (да)

—  Спит под елкой он всегда? (нет)

—  Елка пляшет без труда? (нет)

— Вместо веток провода? (нет)

— Всем подарки дарит дед? (да)

— Внучка у него Яга,

  Краснощека, молода? (нет)

— Вместо звездочки у елки наверху сковорода? (нет)

— Новогодние игрушки очень вкусная еда? (нет)

                  И.Оленчик «Хорал»

                       Исп.   Федоренков Денис

                       Преп.     Поздняков В.В.

                                  Конц.  Черненкова Е.В.

12.                 Новый год приносит счастье,

          Приносит радость в каждый дом

          И этот сказочный, чудесный праздник

          Пускай для нас не будет сном!

                        А.Вивальди «Весна»

                       Исп.   Джуманиязов Тимур

                       Преп.     Поздняков В.В.

                                  Конц.  Черненкова Е.В.

   13.        Когда снежинка сядет вдруг на нос,

    Я задаю себе вопрос:

    Ну как вообще такое может быть,

    Как снег, скажите, можно не любить?

    К примеру, ветер дарит холодок,

    Нектар для меда  — красочный цветок,

    А снег – словами чувств не передать,

    Ведь в снегопад так здорово мечтать!

                                В. Фадеев «Нежный вальс»

                       Исп.   Моисеева Саломия

                      Преп.   Атрощенкова Т.М.

                      Конц.   Черненкова Е.В.

14.              Новый год во всю к нам мчится,

         Чудо ведь должно случиться.

          Каким он будет этот праздник,

         Что принесет с собою вновь?

          Я знаю! Принесет он счастье,

          Надежду, веру и любовь!

                             Дж. Пешетти «Престо»

                       Исп.     Фролов Кирилл

                      Преп.     Алтухова Е.Г.

                      Конц.    Канделинская Е.Г.

15.       Снова день настанет и мечтой маня,

За собой зовет Ангел нового дня.

Открывает он дверь, а за ней мир большой.

Говорит, ты поверь и я буду с тобой.

                                Т.Хренников  «Колыбельная»

                       Исп.    Ершова Надя

                      Преп.   Атрощенкова Т.М.

                      Конц.   Черненкова Е.В.

16.      Интересно, откуда к нам приходит Новый год?

Новый год слетает с неба? Или из лесу идет?

Он наверно жил снежинкой

На какой-нибудь звезде

Или прятался пушинкой у Мороза в бороде?

Но всегда бывает чудо:

На часах 12 бьет

И неведомо откуда к нам приходит  Новый год!

                Л.Бекман «Новогоднее попурри»

                      Исп.  Бибичев Степан

                      Преп. Новиков В.Г.

                      конц.  Канделинская Е.Г.

Желаем вам под Новый год

Веселья звонкого, как лед.

Улыбок светлых, как янтарь,

Здоровья, как мороз в январь.

Пусть этот год звездой счастливой

Войдет в семейный ваш уют,

Со старым годом торопливо

Пускай невзгоды все уйдут!

Подготовила и провела:        рук. отд.        Атрощенкова Т.М.  

ПОРЯДОК  ВЫСТУПЛЕНИЯ

  1. Михайлов Семён                              
  2. Терешкова София                            
  3.  Черненков Степан                            
  4.  Голубев Стефан                              
  5.  Артёменков Михаил                        
  6.  Николаева Анна                              
  7.  Черненков Степан                            
  8.   Мухамедзянова Лана                      
  9.   Помаз Андрей                                
  10.   Артеменков Михаил                      
  11.   Федоренков Денис                          
  12.   Джуманиязов Тимур                      

    13.  Моисеева Саломия                        

    14.  Фролов Кирилл                              

    15.  Ершова Надя                                  

    16.  Бибичев Степан                            

ПРОГРАММА

отчетного концерта отделения духовых и ударных инструментов

г. Ноябрьск 21.04.2017 г.

Ведущие: Мишина В.А., Филиппова Виолетта.

1. С. Рахманинов «Торжественная фанфара» исп. Квартет трубачей в составе:

Антон Пакратов; Актимер Маматалиев;

Саид Ордуханов; Артем Апостолов

рук. Забигулин А.Р.

В.А.: Добрый вечер, уважаемые слушатели!

Виолетта: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас в концертном зале Детской музыкальной школы № 2 имени Виктора Коха.

В.А.: Сегодня вместе со мной на сцене юная соведущая, выпускница школы, выпускница отделения духовых и ударных инструментов Филиппова Виолетта. И это вовсе не случайность: наши учащиеся очень разносторонние личности, желают пробовать себя не только в роли музыкантов-исполнителей, но и в роли концертного конферансье.

Виолетта: И мы с удовольствием приглашаем вас на отчетный концерт отделения духовых и ударных инструментов!

В.А.: Программу концерта открыл квартет трубачей в составе: Панкратов Антон, Маманталиев Актимер, Ордуханов Саид, Апостолов Артем, учащиеся класса преподавателя Забигулина А.Р. Прозвучала «Торжественная фанфара» С. Рахманинова.

Виолетта: Александра Пахмутова, Николай Добронравов «Улица Мира». Исполняет Духовой оркестр младших классов, руководитель Михайлик Иван Степанович и сводный хор хорового отделения, руководитель Кубагушева Эльвира Шамиловна

3. А. Марэ «Парижский гамен» исп. Духовой оркестр младших классов

рук. Михайлик И.С.

4. А. Лядов «Старый марш» исп. -*-

(Выходят ведущие)

В.А.: Уважаемые слушатели, мы хотим познакомить вас с отделением духовых и ударных инструментов. На отделе работают 9 преподавателей и обучаются 152 учеников. Наши ребята имеют возможность учиться на разных духовых и ударных инструментах: это и флейта, и кларнет, труба, саксофон, тенор, баритон, с удовольствием играют на барабанах и ксилофоне.

Виолетта: А результатом долгих и кропотливых занятий можно считать успешное выступление на академических концертах, техзачетах, концертах школы и, конечно же, выступление на различных конкурсах исполнительского мастерства. Наши духовики и ударники принимают участие в городских, зональных, окружных, всероссийских и международных конкурсах и всегда возвращаются с победами и наградами – учащиеся отделения духовых и ударных инструментов — это дипломанты, лауреаты, обладатели Гран-При различных конкурсов и фестивалей!

В.А.: Мы гордимся нашими учениками и всем ребятам желаем дальнейших творческих успехов, покорения высочайших вершин музыкального Олимпа! Прошу вас бурными аплодисментами поддержать юных музыкантов!

Программу концерта продолжает…

5. Спиричуэл «Спускайся вниз, Моисей» исп. Алиса Локтева 1 кл.

преп. Криницкая Л.М.

конц. Марченко О.Э.

6. И. Шестериков «Быстрые нарты» исп. Лауреат зонального конкурса

Тимофей Кучерявченко 1 кл.

преп. Михайлик И.С.

конц. Михайлик Л.В.

7. Р. Лехтинен «Летка-Енка» исп. Лауреат зональных конкурсов

Инструментальный дуэт в составе:

Мария Погребняк 2 кл. (флейта)

Анна Коваль 2 кл. (ф-но)

преп. Валиева Э.Г.; Хохлова С.А.

8. Й. Гайдн «Менуэт» исп. Кирилл Барякин 2 кл.

преп. Забигулин Е.Р.

конц. Подлесная Э.И.

9. Ю. Должиков Вальс «Память о Париже» исп. Виктория Туранская 2 кл.

преп. Криницкая Л.М.

конц. Марченко О.Э.

10. Э. Карлиопис «Баркаролла» исп. Роман Заика 2 кл.

преп. Даровских И.И.

конц. Проничева О.В.

11. Б. Персон «Лесопилка» исп. Артем Апостолов 5 кл.

преп. Забигулин А.Р.

конц. Подлесный В.В.

12. Н. Даутов «Фатима» исп. Лауреат зонального конкурса

Елизавета Листунова 6 кл.

преп. Криницкая Л.М.

конц. Марченко О.Э.

13. Л. Бетховен «Походная песня» исп. Инструментальное трио в составе:

Дипломант окружного и зонального конкурса Данил Бучковский 4 кл.

Илья Ляускин 4 кл.

Лауреат зонального конкурса

Егор Троян 3 кл.

преп. Михайлик И.С.

конц. Дырина Е.А.

14. Э. Бозза «Ария» исп. Лауреат Всероссийских, окружных и зональных конкурсов инструментальный дуэт в составе: Елизавета Демидова 4 кл.

Лада Лукьянова 5 кл.

преп. Валиева Э.Г.; Скорик Н.В.

15. М. Сэвэдж «Тремоло на шесть» исп. Лауреат окружных и зональных

конкурсов Дмитрий Зоидов 4 кл.

преп. Забигулин Е.Р.

16. Л. Зацепин «Песенка о медведях» исп. София Гудочкина 2 кл.

преп. Антипин Мих.В.

конц. Антипина Анаст.А.

17. К. Дезмону «На пять» исп. Лауреат зональных конкурсов

Дарья Викторова 7 кл.

преп. Криницкая Л.М.

конц. Марченко О.Э.

18. А. Рубинштейн «Мелодия» исп. АктимерМаматалиев 5 кл.

преп. Забигулин А.Р.

конц. Проничева О.В.

19. Дж. Гершвин «Вальс вдвоем» исп. Дуэт саксофонистов в составе:

Роман Заика 2 кл.;

Эльвина Минхазева 2 кл.

преп. Даровских И.И.

конц. Проничева О.В.

20. В. Боганов «Хотим побывать на луне» исп. Лауреат окружного и зонального конкурсов Андрей Борисов 2 кл.

преп. Михайлик И.С.

конц. Михайлик Л.В.

21. И. Бах «Сицилиана» исп. Варвара Василиогло 8 кл.

преп. Шарафутдинова О.Р.

конц. Владимирова М.Н.

22. М. Балакирев «Полька» исп. Артем Артаментов 3 кл.

преп. Забигулин Е.Р.

конц. Забигулина Е.В.

23. М. Букар «Плач по Амору» исп. Эльвина Минхазева 2 кл.

преп. Даровских И.И.

конц. Проничева О.В.

24. Дж. Россини «Неаполитанская тарантелла» исп. Лауреат окружных и зональных конкурсов Агнесса Габбасова 5 кл.

преп. Валиева Э.Г.

конц. Хохлова С.А.

25. Г. Форе «Мелодия» исп. Виктор Ахтеров 7 кл.

преп. Демидов А.В.

конц. Подлесная Э.И.

26. А. Прибылов «Шоро» исп. Лауреат зональных конкурсов

Инструментальный дуэт в составе:

Елизавета Демидова 4 кл. (флейта);

Максим Галимулин 4 кл.(гитара)

преп. Валиева Э.Г.; Коркин С.Н.

27. Д. Ноле «Однажды вечером» исп. Илья Ким 5 кл.

преп. Даровских И.И.

конц. Проничева О.В.

28. В. Сапаров «Танго» исп. Лауреат зональных конкурсов

Дарья Фомина 7 кл.

преп. Криницкая Л.М.

конц. Марченко О.Э.

29. С. Болотин «Кубинский танец» исп. Лауреат окружного и зонального конкурсов Алексей Публичко 3 кл.

преп. Михайлик И.С.

конц. Михайлик Л.В.

В.А.: Готовится к выступлению эстрадно — джазовый оркестр «Трубадур».

Про духовиков часто говорят: «Далеко не каждый может стать солистом, а вот оркестрантом быть обязан». Оркестровое исполнительство непростое и во многом отличается от сольного. Именно поэтому, ребята как можно быстрее, стараются играть в различных ансамблях. Что такое оркестр? – это умение слышать друг друга, играть вместе, слаженно, чтобы передать замысел композитора, всю художественную и образную красоту музыкального произведения. Это совместный, коллективный труд и очень ответственный.

Моя соведущая Виолетта сейчас также готовится к выступлению в оркестре. Уверяю вас, ребятам очень важна оценка выступления, потому, что успех — приятный и важный стимул для дальнейшего творчества.

На сцене лауреат Окружных конкурсов оркестр «Трубадур».

Худ. рук и дирижер Забигулин А.Р.

30. Д. Русос «Навсегда».

31. Ж. Колдин «Барабан и оркестр» исп. Лауреат окружных конкурсов

Эстрадно-джазовый оркестр «Трубадур»

И Ансамбль барабанщиков

рук. Забигулин А.Р.; Забигулин Е.Р.

(выходят ведущие)

Виолетта: Уважаемые слушатели, наш концерт подошел к концу. Благодарим вас за внимание и теплый прием!

В.А.: Но мы не прощаемся с вами и приглашаем вас на отчетный концерт фортепианного отделения, который состоится 22 апреля, в 18.00.

В.А. и Виолетта: До новых встреч с музыкой!

Сценарий концерта духового отделения «В напевах флейт и труб»

31 октября в 15:00

Место проведения: МБУДО ДШИ «Гармония»

Программа выступления:

1. Шугайлова Элина – «Кукушечка» Чешская народная песня, педагог Петров Петр Петрович, концертмейстер Рыбина Марина Владимировна

2.Мулин Рустам – «Экоссез» Ф. Шуберт, педагог Мосин Геннадий Алектинович, концертмейстер – Шарапова Наталья Владимировна

3.Ранг Андрей, труба – «Думка» С. Монюшко, педагог — Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

4.Тимонина Вероника – «Полечка» В. Симонова, педагог Петров Петр Петрович, концертмейстер Рыбина Марина Владимировна

5.Чайникова Полина, флейта – «Русская цыганская песня» В. Попп, педагог – Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

6.Хорошунов Тимофей – «Сказка» С. Монюшко, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

7.Иванова Виктория – «Память о Париже» Ю. Жолжиков, педагог — Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

8.Додорин Федор – «Русская песня» А. Гедике, Тамбурин Ж. Рамо педагог Мосин Геннадий Алектинович, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

9.Шефер Анастасия – «Лирическая песня» В. Голиков, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

10. Кривошей Даниил – «Мисти» Е. Гарнер, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

11.Дуэт «BRAVO» Иванова Виктория и Чайникова Полина – «Танец пастушков и пастушек» П. И. Чайковский, педагог Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

12.Зарецких Алексей – Дмамбак Джайв, К. Бейли, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Цель:создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством слушания музыки; прививать детям чувство любви; воспитывать нравственные качества личности;

Задачи:

• духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание учащихся;

• формирование мотивации учащихся к творческому саморазвитию и социально
значимых компетенций;

• поддержка творческой активности учащихся;

Описание:мероприятие предназначено для детей младшего школьного возраста, а также их родителей. Исполнители музыкальных номеров — учащиеся и преподаватели отделения духовых и ударных инструментов детской школы искусств «Гармония»

Предварительная работа: разучивание музыкальных номеров;

Оформление:подготовка концертного зала;

Оборудование: музыкальные инструменты, проектор, ноутбук.

Ведущая: Маришина Кристина Вячеславовна

Автор сценария: Моторова Надежда Васильевна

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые слушатели! Мы рады приветствовать вас на нашем концерте отделения духовых и ударных инструментов! Вот и закончилась первая четверть в жизни наших детей, все они преодолели ещё одну ступень на пути к вершинам великого искусства. И сегодня, своими успехами наши музыканты хотят поделиться с самыми родными и близкими, с Вами, уважаемые зрители.

Ведущий: Программу концерта открывает Шугайлова Элина, «Кукушечка» Чешская народная песня, педагог Петров Петр Петрович, концертмейстер Рыбина Марина Владимировна

Ведущий:Жизнь в музыкальной школе идёт каким-то особенным образом: уроки, репетиции, подготовка к академическим концертам, зачетам, участие в конкурсах — всё это создаёт уникальную чудесную атмосферу. Каждый ученик ощущает на себе ответственность, прилагает много усилий, проявляет усердие в достижение одной цели – стать музыкантом.

Ведущий:следующий концертный номер прозвучит в исполнении Мулина Рустама – «Экоссез» Ф. Шуберт, педагог Мосин Геннадий Алектинович, концертмейстер – Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:для вас выступает Ранг Андрей, труба – «Думка» С. Монюшко, педагог — Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:Наммузыка дарует вдохновение,

Печаль разделит иль развеселит,

Подарит неземное наслаждение, духовно нас опять обогатит.

Нам музыкою хочется напиться, как из колодца ледяной воды,

Пусть вечно будут звуки эти литься, ведь музыкой красивой живы мы!

Ведущий:на сцену приглашаетсяТимонина Вероника – «Полечка» В. Симонова, педагог Петров Петр Петрович, концертмейстер Рыбина Марина Владимировна

Ведущий:Таинственный мир музыки не мог оставить равнодушным не только музыкантов и композиторов, но и поэтов, писателей, философов и критиков. Русский писатель Иван Тургенев сказал о музыке: «Музыка – это разум, воплощенный в прекрасных звуках!»

Ведущий:программу концерта продолжает Чайникова Полина, «Русская цыганская песня» В. Попп, педагог – Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:Музыка – это чудодейственное средство привлечения к добру, красоте, человечности и духовности. Слушая, или, исполняя прекрасную мелодию, люди становятся ближе друг к другу!

Ведущий:Хорошунов Тимофей – «Сказка» С. Монюшко, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:на сцене Иванова Виктория – «Память о Париже» Ю. Жолжиков, педагог — Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:Китайский мыслитель Сюньцзы, живший в 4 веке до нашей эры, написавший знаменитый трактат о военной стратегии, размышляя о музыке сказал: «Музыка — источник радости мудрых людей, она способна вызывать в народе хорошие мысли, она глубоко проникает в его сознание и легко изменяет нравы и обычаи»

Ведущий:наш концерт продолжает Додорин Федор – «Русская песня» А. Гедике, «Тамбурин» Ж. Рамо педагог Мосин Геннадий Алектинович, концертмейстер — Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:следующие музыкальное произведение прозвучит в исполненииШефер Анастасии – «Лирическая песня» В. Голиков, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий: О музыке и её целительном влиянии на душу человека рассуждали люди, посвятившие свою деятельность, далеко не связанную с искусством. Можно привести пример высказывания академика медицины Владимира Бехтерева: «Музыка не только фактор облагораживающий, воспитательный. Музыка — целитель здоровья»

Ведущий:встречайтеКривошей Даниил – «Мисти» Е. Гарнер, педагог Зарецких Алексей Дмитриевич, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:Немецкий композитор Людвиг Ван Бетховен, человек с «пламенным сердцем» — именно так называли его современники — сказал следующее: «Музыка должна высекать огонь из людских сердец!»

Ведущий:Дуэт «BRAVO» Иванова Виктория и Чайникова Полина флейта – «Танец пастушков и пастушек» П. И. Чайковский, педагог Еранская Наталья Викторовна, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:и завершает наш концертЗарецких Алексей – Дмамбак Джайв, К. Бейли, концертмейстер Шарапова Наталья Владимировна

Ведущий:Дорогие друзья! Мы уверены, что эта встреча несомненно отозвалась теплом в ваших сердцах и выступления наших талантливых ребят надолго вам запомнятся! Мы не прощаемся, а говорим лишь… до новой встречи в волшебном мире музыкального искусства — искусства, в котором вечно процветают: добро, понимание, свет и любовь!

Автор: Адолина Аина Викторовна
Должность: концертмейстер

Учебное заведение: МАУ ДО ЦДТ «Надежда»
Населённый пункт: г. Салехард Ямало-Ненецкий АО
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий отчетного концерта объединения по интересам «Студии духовой музыки»

Раздел: дополнительное образование

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

Центр детского творчества «Надежда»

Методическая разработка по теме:

Сценарий отчетного концерта объединения по

интересам

«Студии духовой музыки»

Составитель:

Концертмейстер

Адолина Аина Викторовна

Салехард 2018

«Во все концертные залы мира устремляется публика,

желающая, еще раз послушать любимые произведения музыкальной классики,

чтобы еще раз приобщиться к прекрасному».

Евгений Светланов

Концертная

программа

создана

для

проведения

итогового

отчетного

мероприятия объединения по интересам «Студии духовой музыки» МАУ ДО

Центра детского творчества «Надежда».

Актуальность

мероприятия:

на

сегодняшний

день

в

студии

духовой

музыки

Центра

детского

творчества,

концерт

обладает

значительными

потенциальными возможностями, что особенно важно в процессе развития и

воспитания детей. Это, прежде всего демонстрация исполнения

музыкальных

произведений,

детьми,

выученных

в

течение

всего

учебного

года

перед

родителями, сверстниками и гостями.

Цель: показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста

коллектива за учебный год.

Задачи:

Воспитание музыкальной культуры как важной и неотъемлемой части

всей духовной культуры.

Популяризация искусства игры на духовых и ударных музыкальных

инструментах и творческой деятельности объединения;

Представление творческого репертуара объединения;

Овладение

навыками игры

на

различных

духовых

и

ударных,

инструментах (кларнет, саксофон, труба, флейта, ксилофон) в оркестре,

ансамбле и сольном исполнении;

Стимулирование

дальнейшего

роста

исполнительского

мастерства

учащихся;

Воспитание

духа

коллективизма

и

сплоченности,

взаимопомощи.

Сплочение

разновозрастного

творческого

коллектива

единой

ответственностью в сольном концерте;

Создание для детей атмосферы успеха и праздника.

Целевая аудитория: учащиеся, родители, педагоги.

Методическая

разработка

предназначена

для

педагогов

дополнительного

образования, преподавателей детских школ искусств, музыкальных руководителей

детских садов, концертмейстеров, педагогов-организаторов, режиссеров, с целью

оказания помощи в организации концертно-просветительской работы.

Сценарий содержит презентацию «Счастье быть вместе».

Ход концерта

Концерт посвящен международному дню семьи

«Счастье быть вместе»

Перед началом концерта на экране слайд №1

Без объявления звучит произведение Б. Беккера «Радость победы» (Слайд

№2)

Ведущий: (Слайд №3)

Для вас прозвучало произведение Б. Беккера «Радость победы» в исполнении

Образцового Духового оркестра студии духовой музыки центра детского

творчества

«Надежда»

под

руководством

почетного

работника

общего

образования РФ Миршата Айтнякова.

Добрый

день,

дорогие

друзья!

Мы

очень

рады

приветствовать

всех

гостей,

которые

собрались

в

этом

замечательном

зале!

Сегодня,

вы

услышите

музыкальные произведения в исполнении не только оркестра, но и ансамблей, а

также солистов студии духовой музыки.

«Счастье быть вместе» — так, наш концерт назван не случайно.

Скоро мы все вместе с вами будем отмечать один из самых замечательных

и

любимых праздников — Международный день семьи! Семья — самое главное в

жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, которых мы

любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Все

мы

с

вами

помним

трогательную

киноисторию

молодой

деревенской

женщины и цыгана, которым пришлось пройти не легкий жизненный путь для

обретения своего счастья.

Валерий Зубков «Встреча», музыка из кинофильма «Цыган» (Слайд №4)

Ведущий:

Нашему творческому коллективу уже более 20-ти лет. За эти годы ребята успели

покорить сцены не только российских городов, но и получить достойные награды

за рубежом. Духовой оркестр достойно представляет наш Салехард на многих

конкурсных площадках, а также радует нас своими выступлениями на городских

концертах. И сейчас в исполнении духового оркестра прозвучит

Вступление из кинофильма «Два капитана» Евгения Птичкина (Слайд№5)

Ведущий: (Слайд №6)

В феврале месяце в ДШИ им. Е. Образцовой прошел V открытый конкурc —

фестиваль для начинающих музыкантов «Первые шаги». Следующим номером

нашего концерта будет трио кларнетистов, в состав которого входят участники

этого конкурса.

Выступают Пономарев Святослав, Тимофеева Анна, Коноплин Юрий.

РНП «Заинька» (Слайд№7)

Ведущий:

Это

музыкальное

произведение

для

фортепиано

является

шедевром

мировой

музыки, оно входит в обязательную программу произведений в музыкальных

школах всего мира. Но его исполняют на других музыкальных инструментах,

например, таких как ксилофон.

Л. Бетховен «К Элизе» исполняет Аскарова Ксения (Слайд №8)

Ведущий:

Вальс

парный

танец,

основанный

на

плавном

кружении

в

сочетании

с

поступательным

движением,

один

из

самых

распространённых

бытовых

музыкальных

жанров.

Наступило

время,

и

вальс

превратился

в

концертное

инструментальное произведение, которое было популярно не только, в эпоху

классицизма и романтизма, но и в наши времена.

М. Петренко «Вальс» соло для саксофона с оркестром

Исполняет Беликов Эдуард (Слайд №9)

Ведущий:

Чайковский, был первым русским композитором, создавший для детей альбом

инструментальных пьес. Ему было легко это сделать, потому что он понимал и

любил детей. На протяжении многих лет он жил в большой и дружной семье

своей сестры, там Петр Ильич чувствовал себя по-домашнему уютно. Обдумывая

замысел

детского

альбома,

Чайковский

писал:

«Я

хочу

сделать

целый

ряд

маленьких

отрывков

безусловной

легкости

занимательными

для

детей

заглавиями».

Ссылаясь

на

аналогичные

произведения

Шумана

(немецкого

композитора) он имел ввиду только общую задачу — создать цикл не больших и

технически не сложных пьесок народного характера из детской жизни, которые

были бы доступными для исполнения самими детьми.

П. Чайковский «Неаполитанская песенка» исполняет Ляшенко Илья

(Слайд №10)

Ведущий:

Советский композитор Евгений Крылатов пишет песни всегда на уже готовые

стихи, так было и в этот раз. У поэта Юрия Энтина, с которым он дружил и

больше всего работал, композитор однажды нашел стихотворение на рабочем

столе и заинтересовался. Вдохновившись, музыку на эти стихи он написал не

многим

более

чем

за

час.

Так

появилась

знаменитая

песня

из

кинофильма

«Приключения электроника» — «Крылатые качели».

Е. Крылатов «Крылатые качели»

Исполняют Попова Елизавета и Елобаева Юлия (Слайд №11)

Ведущий:

Скотт Джоплин афроамериканский композитор и пианист, считается крупнейшим

автором регтаймов. Самый популярный из них — «Артист эстрады».

Я приглашаю на сцену ансамбль деревянных духовых инструментов «Кларино —

Арктик», ребята исполнят это знаменитое произведение

Скотт Джоплин «Артист Эстрады» (Слайд №12)

Ведущий:

В марте этого года в городе на Неве Санкт-Петербурге прошел международный

конкурс-фестиваль

«Будущее

планеты».

Санкт-Петербург,

Надым,

Ульяновск,

Алматы (республика Казахстан) Волгоград, Нижний Новгород и многие другие

города

приняли

участие

в

этом

конкурсе.

Наши

ребята,

также,

достойно

представили нашу столицу ЯНАО г. Салехард. Результатом кропотливой работы и

серьезной подготовки стали признание, бурные овации

публики и строгого

жюри.

Также

в

этом

конкурсе

принимали

участие

и

педагоги

в

номинации

«Профи».

В.

Н.

Ковальчук

завоевал

звание

Лауреата

1-й

степени.

Этот

музыкальный номер так же стал призером, получившим звание Лауреата 1-й

степени. (Слайды №13- №24)

И. Дунаевский «Ехал я из Берлина» —

исполняет дуэт трубачей Ляшенко Илья и Малярчук Данил (Слайд №25)

Ведущий:

В 1955 году на экраны страны была выпущена картина «Максим Перепелица» —

незатейливая

история

о

том,

как

легкомысленный

и

беспечный

паренёк,

становится дисциплинированным и сознательным солдатом. Фильм был веселым,

в нем было много музыки, а лейтмотивом через всю картину проходила песня с

призывным и броским рефреном: Солдаты, в путь, в путь, в путь…

Песня эта вскоре стала очень популярной. В ней были полностью соблюдены

признаки армейского походного марша: ровность и четкость поступи, настроение

решительности и удали. И в то же время была в ней и задумчивость, и лирическое

чувство…

В. Соловьев-Седой Марш «В путь» исполняет духовой оркестр (Слайд №26)

Ведущий:

Исполнителем этой песни был кумир нашей эпохи — народный артист СССР —

Муслим Магомаев. Когда Александра Пахмутова сыграла мелодию этой песни

поэту Николаю Добронравову, он сказал: «Аля, не знаю, но мне кажется это

потрясающе». Муслим Магомаев, принял это произведение сразу с любовью и

теплом.

«Мелодия» исполняет Игорь Мымрик (Слайд №27)

Ведущий:

Композитор

Борис

Мокроусов

взял

в

качестве

мелодической

основы

широко

бытовавший на фронте напев, так была написана песня «Одинокая гармонь», она

быстро

распространилась

в

послевоенные

годы

и

приобрела

всенародную

популярность.

Б. Мокроусов «Одинокая гармонь» исполняет Игорь Мымрик (Слайд №28)

Ведущий:

А теперь мы предлагаем вам окунуться в атмосферу веселой и жизнерадостной

музыки.

Б. Карамышев «Мой приятель кларнетист» —

солирует Софья Моисеева (Слайд №29)

Ведущий:

В течение учебного года наши ребята принимали активное участие в концертной и

конкурсной деятельности не только на сцене ЦДТ «Надежда», но и на других

творческих

площадках,

как

города

Салехарда,

так

и

за

его

пределами.

Я

приглашаю на сцену директора ЦДТ «Надежда» Елену Валентиновну Звонарёву

для вручения почетных грамот и благодарностей.

ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРНОСТЕЙ И ПОЧЕТНЫХ ГРАМОТ

Ведущий:

Что такое юмореска? — этот термин, происходящий от слова юмор, всем, конечно,

понятен без перевода. Так называют небольшие пьесы причудливого, шутливого,

юмористического характера.

В. Полонский «Юмореска» для тромбона с оркестром, соло — Никита

Скурыдин (Слайд №30)

Ведущий:

Следующим музыкальным номером прозвучит еще одна юмореска, но уже для

другого музыкального инструмента, для флейты. Я приглашаю на сцену Елизавету

Черногор

и

выпускницу

студии

духовой

музыки

Елизавету

Гниденко,

в

исполнении которых прозвучит

«Юмореска для флейты с оркестром» композитора М. Готлиба (Слайд №31)

Ведущий: (Слайд №32)

Ежегодно в нашей студии выпускаются ребята, которые с успехом освоили курс

обучения игры на духовых и ударных инструментах. И этот год не исключение.

Мы поздравляем ребят с получением документа об окончании образовательного

учреждения.

Для торжественного вручения свидетельств я приглашаю на сцену директора ЦДТ

«Надежда» Елену Валентиновну Звонареву.

ВРУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВ

Ведущий:

Средь сосен суровых, меж темных ракит,

В серебряном платье березка стоит.

Склонились деревья, цветы и кусты

Пред гордым величьем ее красоты.

Евгений Дрейзин Вальс «Березка» (Слайд №33)

Ведущий:

Несколько

дней

назад

наша

страна

отметила

один

из

важнейших

и

великих

праздников День победы, в Великой отечественной войне, в которой советский

народ боролся за свободу и независимость своей Родины.

Давайте люди мирно жить и доброй истине служить

Простой и вечной, человечной, чтоб песню общую сложить!

И надо нам понять сполна мы — люди, мы одна семья.

И нам дана на всех одна звезда по имени — Земля!

И в завершении нашего концерта звучит знаменитое произведение

Давида Тухманова «День победы» (Слайд №34)

Я с большим удовольствием представляю вам педагогов студии духовой музыки:

Почетный работник общего образования РФ, заслуженный работник культуры

ЯНАО — руководитель оркестра Миршат Хайсаттулович Айтняков.

Почетный работник общего образования РФ — Владимир Николаевич Ковальчук.

Александр

Игоревич

Моисеев,

Антон

Александрович

Кузнецов,

Флора

Михайловна Файзулина, Владимир Аликович Киляков, а также концертмейстер и

ведущая концерта Аина Викторовна Адолина.

Желаем вам всем здоровья, процветания и огромного человеческого счастья! Мы

не говорим вам до свидания! Мы говорим вам до новых встреч!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий концерта телевидение
  • Сценарий концерта творческой молодежи
  • Сценарий концерта татьянин день
  • Сценарий концерта танцы народов россии
  • Сценарий концерта танцевальной музыки

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: