Сценарий концертной программы на завалинке

Дети в русских народных костюмах сидят на завалинке.(звучит народная песня)

Ведущий:
Добрый день, гости дорогие! Гости званные, да желанные!
Люди зрелые и молодые, женатые и холостые!
Давно мы вас ждали – поджидали. У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко, и забавушек разных мы припасли на каждый вкус.

Дай Бог тому, кто в нашем дому-
Дорогим гостям, да вашим детушкам.
Наделил бы вас Господь
И житьём и бытьём и здоровьицем!
И по старой русской традиции кланяемся вам в пояс…
(медленный поклон)

Гость в дом – хозяину радость.
Какие добрые слова говорили наши далекие предки, не правда ли?
А теперь так часто за событиями и за сутолокой дней
Старины своей не помним, забываем мы о ней

Прошлое – особая страна! В ней всё милей, и понятнее,
ближе, и родней. И как жаль, что прошлое уходит всё дальше и дальше и многое забывается. Теперь уже никто из нас не знает значения некоторых слов. Как жаль, что забыты такие красивые слова: узорочье, матица, высокий терем, завалинка, посиделки…
К счастью, ничто не проходит бесследно. Народная мудрость жива и всегда будет жить в народе.
Нам повезло – мы жители села и многие традиции по крупинкам сохраняются и передаются из поколения в поколение.

В каждом селе в старину были свои обычаи посиделок, праздников, посвященных народному календарю — летним, осенним, зимним и конечно весенним календарным праздникам.
Весной народ ощущал свое единство с окружающей природой, был убежден, что своими добрыми делами, играми, обрядами они помогают весеннему пробуждению Солнца, появлению цветов и злаков, прилету птиц….
На Руси считалось, что лишь тот, кто умеет по настоящему справить праздник, посидеть весело – тот умеет и трудиться.
А потому, в давние времена в каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки, куда собирались холостые девушки, да парни.
Роднило их одно: собирались, чтобы себя показать и других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах, умением и мастерством блеснуть.

И сегодня на нашей завалинке мы постараемся показать вам фрагменты деревенских посиделок. Вы увидите и услышите то, о чём говорили, что пели и о чём мечтали наши прабабушки и прадедушки.
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Тогда мы начинаем наш фольклорный праздник «На
завалинке» и милости просим на наши посиделки…
ПЕСНЯ «ЗАВАЛИНКА»
(дети обращаются друг к другу как будто ведут диалоги к гостям)
-Добрый день вам и поклон,
Гости дорогие!
Собрались со всех сторон
Наши все, родные.

-Я смотрю на ваши лица,
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье.

— Ото всех дверей
Ото всех ворот
Выходи скорей,
Торопись, народ!

-Открываю ворота
Выходи, кому охота!
(выходит ШУМОВОЙ ОРКЕСТР «ВО САДУ ЛИ В ОГОРОДЕ»)

Девочки: Ох, и расшумелись, а ну-ка тссс! (показывает «тише») А ну, домой, а то мамка заругает! (дети убегают)

Девочки садятся на скамейку, грызут семечки.
Входят 2 мальчика в русских костюмах.
Идут, грызут семечки, поглядывают на девочек.

1. О! Наро – оду!
2. Ого! Народищу – у!
1.Ты куда?
2. А ты куда?
1. Я – сюда.
2.И я сюда.

Мальчики садятся на скамейку.

1д. Ой, девочки, а я что вчера видела!
Все. Чего?
1д. Да не знаю уж, сказывать ли вам?
2д. Как это не знаешь?
3д. Коли заикнулась, так сказывай давай?
1д. Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице хорошо видать, идут мимо дома нашего Варенька с Серёжкой. Достаёт он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза ей всё заглядывает.
4д. Никак, свадьба скоро будет.
. (воодушевленно рассказывать)
1 д. А мне маменька рассказывала,. что на старинных русских свадьбах совершался обряд, сегодня совершенно забытый. В самый разгар свадебного
пиршества невеста бросала в круг незамужних девушек подушку. И первая, севшая на неё, была следующей невестой. Так же поступал и жених. Вот поди было весело…
(проходит парочка, мальчик одевает платок на плечи и тянет мешок с семками)
2д. Ой глянь, вон что весело, ты погляди как Сенька на Таньку пялится, влюбился что ли?.
1д. Завидуешь что ли?
2д. А что ж, не завидовать, он жених завидный.
3 д. (с иронией) это точно…завидный…
(парочка садится)
ПЕСНЯ «СЕМЕЧКИ» (девочка садится к другим девочкам, машет мальчику и тот уходит, продолжается диалог…)

3д. Послушайте, что со мной сегодня произошло. Иду я к вам сюда, вдруг мне дорогу перебегает чёрная – пречёрная кошка. Что делать? Не идти – нельзя, вы меня ждёте, а пойти так все переругаемся…
2д. Ой – ой – ой? Что же ты сделала?
3д. Ну, я не растерялась – три раза через левое плечо плюнула…
2 дев. Бедный пушистый зверёк! Ох и хлебнул же он горя из –за своей окраски! А почему же именно чёрная, а не рыжая,полосатая или ещё какая – то кошка стала символом ссоры,неприятностей?
1 дев. Мне бабуля сказывала, то произошло потому что с чёрным цветом наши предки связывали многие неприятности в своей жизни. Тёмная ночь…
тёмный лес… чёрный провал пещеры – они таили в себе опасность. С тех пор и повелось, что чёрный цвет стал символом зла, коварства, недобрых мыслей. И безобидную чёрную кошку крестьяне выкидывали из избы во время грозы – а вдруг притянет к себе молнию.
2 дев. А если провезти такого кота на лошади – всё, считай, конь пропал, а уж если чёрный кот чихнёт – не миновать хозяину зубной боли.
Все: ха-ха-ха
2 дев. Нам сейчас смешно, но ведь ещё не так давно люди верили во всю эту ерунду.
3 дев. А вот что говорил народ о суевериях.
1.Муравьи в доме – к счастью; кони ржут – к добру.
2.Кто нечаянно завидит свет в своём доме – жди счастья.
3Сова близ дома кричит – к новорождённому.
4.Заяц по селу бежит – к пожару.
1 дев. Ага, вот-вот…
5.Коли наступишь на чужой след, то будут болеть ноги.
6.Чёрный глаз опасен. Бойся чёрного да карего глаза.
7.Мыло за пазухой спасает от порчи.
8.Не играй ножом – ссора будет.
9.Ключи на столе – к ссоре.
2 дев. Что вы все о грустном! Для хорошего настроения послушайте вот такие забавные приметы: «Звенит в одном ухе – к исполнению желаний.
Звенит в обоих ушах – выключите будильник и вставайте.», «Если все кошки, перебегающие дорогу, чёрные, значит, рядом жгут автопокрышки.», «Если вам навстречу попадается женщина с пустыми вёдрами, значит, в доме отключили воду.»
(все вместе смеются)
1д. Ой, что-то скучно стало!

(выходят мальчики)
1м. А не поиграть ли нам в фанты? (дети тянут бумажки и исполняют желания, кто не задействован — хлопают)
1. Выпала тебе работёнка:
Изобрази-ка нам котёнка.
2. Чтобы не попасть впросак,
Пришлось смотреть во все глаза.
3. А теперь закрой-ка глаз,
Кукарекни пару раз.
4. Вежливостью удиви:
Руку всем вокруг пожми.
(все вместе)
Ставьте ушки на макушку:
Мы споём для всех частушки.

Девочка: Говорят частушки, вроде, в наши дни уже не в моде?
Мальчик: Только, разве, дело в моде, если любят их в народе?
ЧАСТУШКИ

1. Мы частушки-прибаутки собирали всем селом
Всем на радость и забаву их сейчас перепоём.

Я плясала у реки, потеряла каблуки.
Обернулася назад – каблуки мои лежат.

Не смотрите на меня, глазки не ломайте,
Я не с вашего села, вы меня не знаете.

А у нас во дворе квакали лягушки,
А я с печки босиком, думала, подружки.

Ах, гармошечка-гудок, своё дело знает.
Она в Сашиных руках хорошо играет.

Мы задорные частушки громким голосом поём
Как же нам не петь частушки, ведь в Ардони мы живём!

Мы частушки пели вам — больше, чем полвечера.
Мы пойдём, а вы сидите, вам ведь делать нечего (уходят ?)

(Выходят мальчик).
1.Небылицы в лицах
Сидят в теремах-светлицах.
2.Щёлкают орешки
Да говорят насмешки.
Выходят все участники.
Все: Фольклорные перевёртышки.
1.Ехала деревня мимо ямщика,
Вдруг из-под воротни лают ворота.
2.Крыши полетели, сели на ворон,
Лошадь понукает ямщика кнутом.
3. «Тпру»- сказала лошадь, а ямщик заржал,
Лошадь пошла в гости, а ямщик стоял.
4.Лошадь ела шаньги, а ямщик овёс,
Лошадь села в сани, а ямщик повёз.

Все: Фольклорные потешки.(ДИАЛОГ ПО ДВА)

1.-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожёг.
-Зашить можно.
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
2.-Фома, что из леса нейдёшь?
-Медведя поймал.
-Так веди сюда.
-Да он не идёт.
-Так сам иди.
-Да он не пускает.
3.- Фома, у тебя в избе тепло?
-Тепло. В шубе на печи согреться можно.
4.-Сынок, сходи за водицей на реку.
-Брюхо болит.
— Сынок, иди кашу есть.
-Ну, раз мать велит, надо идти.

Все: Фольклорные загадки.
1.Меж двух светил я в горнице один. (Нос.)
2.Стоят два кола, на кольях бочка,
На бочке кочка,
А на кочке дремучий лес. (Человек.)
3.Одну меня не едят, а без меня мало съедят. (Соль.)
4.У двух матерей по пяти сыновей.
Одно имя всем. (Пальцы).
5.И комковато, и ноздревато, и мягко, и ломко,
А всех милей. (Хлеб.)
6.Чёрненькая собачка, свернувшись, лежит:
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок.)

Все: Фольклорные дразнилки.
1.Дуня-пышка на улицу вышла.
На кочку села, комарика съела.
2.Лёшка-лепёшка, голова с лукошко,
Шапка колышком, ноги брёвнышком.
3.Коля, Коля, Николай, бросил шубу на сарай,
Шуба вертится, Коля сердится.
4.А Дуня -Бабка-ёжка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит: «У меня живот болит»
(на сцену выходит женщина с ребенком на руках) Тсссс!. малыш засыпает.

Ведущий (за кадром) На посиделки приходили и молодые замужние женщины, у которых уже были маленькие дети. Младенец ещё и «мама» сказать не умеет, а его уже укладывают спать под уютную колыбельную песню.
Девочка с куклой поёт колыбельную песню.
Баю, баю, баю, бай!
Спи, малютка, засыпай.
А то серенький волчок тебя схватит за бочок.
Баю, бай, баю, бай,
Поскорее засыпай.
Ведущий: (за кадром) Проснётся ребёнок, затекли руки-ноги – раньше туго заворачивали. Развернёт его мама и начинает поглаживать да приговативать.
(Девочка разворачивает куклу, поглаживает и говорит ).
Потягунюшки, подрастунюшки,
А в ножки ходунюшки, а в ручки хватунюшки,
А в роток говорок, а в головку разумок.

Ведущий (за кадром) Какие хорошие, ласковые слова, верно? И следит малыш глазами: где у него ножки, где роток. По-доброму как всё было…, по-нашему…, тепло… душевно…

(шум и гам. на сцену выходят шумовой оркестр…)
Дети: А мы сейчас убаюкаем вашу ляльку…
ШУМОВОЙ «КАМАРИНСКАЯ»
Женщина: ох и шумные вы ребята! Пойдем мы …(уходит, дети садятся)

Ведущий (за кадром): На посиделках велись и серьёзные разговоры. Думали о лучшей жизни, вспоминали о прошлом, хотели узнать о будущем.
На май-июнь приходится один из самых главных праздников – Святая Троица. С праздником Святой Троицы связано много народных обычаев и традиций. Это праздник связан с культом прославления расцветающей растительности, с культом воды и земли. В Семик (четверг) девушки надевали лучшие наряды, плели венки из веток берёзы и цветов и ходили в лес завивать берёзку. У нас на селе до сих пор в особом почете праздник «Березка». Наверное потому, что вокруг села березовые рощи и возле школы растут белоснежные красавицы…
Ей, красавице русской, несметное количество песен написано…
ПЕСНЯ ПРО БЕРЕЗУ (ДК Ардонь)

С чего начинается Родина?
Наверное, с белых берез,
С их царства сквозного молочного
И с пухлых ребяческих грез.

Праздник «Березка» объединяет всех и умудренных опытом и молодых
Выходят девочки с венками, подходят к берёзке, окружают её и по очереди расхваливают.
1.Ай да красавица!
2.Ай да кудрявая!
3.Ай да стройная!
Дети:.Завьём берёзоньку! Да желанья загадаем!
1.Вью-вью колечко на батюшку,
Другое колечко на брата,
Третье колечко на себя.
2.Вью колечко на сестру,
Другое колечко на брата,
А третье колечко на себя,
Чтобы все наши желания исполнились.
Участники водят хоровод «Ах ты, белая березка!».
3.Берёзка-берёзонька, завивайся, кудрявая!
К тебе девушки пришли, загадать желания пришли.
4.Белая берёзонька, ходи с нами гулять, пойдём с нами играть.
5.Девушки-подруженьки, пойдёмте к реченьке венки в воду
бросать, на женихов гадать.

Все участники уходят….

Девочка: А вот и конец, всему делу венец.
Ведущий: Мы показали вам только часть того доброго и
прекрасного, что знали и любили далёкие наши предки.
Хочется пожелать вам, чтобы души ваши были добрыми, чтобы любили
землю, на которой живёте, берегите любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и клад.
Дом, земля наша, любовью богата и трудом.
А песнями, играми счастье копится и полнится.
Старое уходит, но его нужно знать и беречь.
Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни.
Берегите Россию…
ПЕСНЯ «РОСИНОЧКА – РОССИЯ»
(на проигыше)
Желаем дней побольше ясных,
Побольше света и тепла,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла.
Все: Приходите снова к нам, будем рады мы гостям!

Фольклорный праздник «На завалинке»

Сценарий

Цели и задачи:

1.Возраждение традиций русского народа.

2.Знакомить детей с русским фольклором.

3.Воспитывать чувство патриотизма, национальной  гордости.

Ведущая:  Добрый день, дорогие  ребята!

Добрый день, уважаемые  гости!

Удобно ли вам?

Слышно ли вам?

Всем ли места хватило?

Добро пожаловать, гости дорогие!

Давно уж вас мы поджидаем.

Без вас речей не начинаем.

Для каждого найдётся

Глоток  водицы из колодца.

Подарки есть на всякий вкус:

Кому-сказка, кому-быль,

Кому –песенка в прикус.

И хлеб-соль. как в старину.

За хлебом да солью всякая шутка хороша.

Я приглашаю всех вас вспомнить сегодня заветную старину наших дедушек и бабушек, прадедушек и  прабабушек ,когда после трудового дня они собирались  за околицей, чтобы отдохнуть от забот. И даже здесь, в минуты отдыха, не прекращался крестьянский труд. Бабы пряли, девки вязали, вышивали, а мужики решали свои дела. С того давнего времени и по сей день живут в народе, как ярчайшие самоцветы  сказки, песни, пословицы и поговорки, частушки, игры, загадки и сказки, которые и в настоящее время не потеряли своей  первозданной прелести.

«Широка ты, Русь, по лицу земли в красе царственной  развернулася. У  тебя ли нет  богатырских сил, старины святой, громких подвигов?»

Вот т на наших современных посиделках собрался честной народ.

На нашей завалинке 2 команды: «Добры молодцы « и «Красны  девицы».

Добро пожаловать на наш фольклорный праздник!

Звучит «Песня о России»(запись ,в исполнении Н.Кадышевой.)

Ребята:   Родниковой свежестью

                 Веет песнь старинная.

                Любовью и нежностью,

                Славой  былинною.

               В русской песне-

               Торжественный звон

               И мотивы родного села.

               В эту песню я сердцем влюблён,

               Оттого мне она и мила.

 Исполняется  русская народная песня «Пряха».

Ведущая: «Ребята, а какие вы знаете русские народные песни?»

(Команды называют. За правильный ответ вручается жетон.)

Ведущая: В старину родители, бывало, тешили ребят пестушками  и  потешками.

Пестовать-значит нянчить , холить. Всякой матери своё дитя мило. Вот  мамы и сопровождали свои нехитрые байки выразительными жестами и даже целым импровизированным спектаклем,-который так  нравился малышам.

Выходят «ряженые мамы»- девочки с куклами и исполняют пестушки:

1.Расти,Машенька,здоровая,

Как яблонька садовая.

Ножки-_ходунюшки,

Ручки-хватунюшки,

Роток- говорок,

А в головке- разумок.

2.Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая

За малыми ребятами.

Ножками топ, топ!

Глазками хлоп, хлоп!

Кто каши не ест?

Молока не пьёт?

Того забодает, забодает!

Ведущая: Впрочем, мамы не только пели песенки ,они рассказывали короткие прибаутки и сказки в стихах.

Ребёнок читает считалку:

-Заяц белый, куда бегал?

-В лес дубовый.

-Что там делал?

-Лыко драл.

-Куда клал?

-Под колоду.

-Кто украл?

-Радион.

-Выйди вон!

(На кого указывает ,закончив считалку, тот  и рассказывает прибаутку.)

Долгоногий журавель

На мельницу ездил.

Диковинку видел:

Коза муку мелет,

Козёл засыпает,

А маленькие козлёночки

Муку выгребают.

А барашки-круты рожки

В дудочку  играют.

А сороки-белобоки

Пошли  танцевати.

А вороны-стережоны

Пошли примечати.

Сова из-за угла смотрит,

Ногами топочет, головой вертит.

Ведущая: Катилось яблочко мимо сада, мимо сада, мимо града. Кто поднимет. Тот и выйдет!

(Указывает рассказчика.)

Как по речке по реке

Ехал рыжий на быке.

Рыжий красного спросил:

-Чем ты бороду красил?

-Я не краской, не помазкой,

Я на солнышке лежал,

Кверху бороду держал!

Ведущая: На русских праздниках главной всегда была песня. Она согревала, печалила, веселила русских людей.

В песнях радость, в песнях горе.

В песнях и весельеце.

Только в песнях нахожу сердцу  утешеньеце.

Исполняются русские народные песни: «При лужке», «Во кузнице».

Ведущая: А сейчас вспомним, как русский народ к любому слову и присловию  сочинял пословицы    и поговорки.

«Пословица к слову молвиться, пословица-всем делам помощница.»

Ребёнок: Пословицы недаром молвятся,

                  Без них прожить никак нельзя,

                  Они великие помощницы

                   И в жизни верные друзья.

                   Порой они нас наставляют,

                   Советы мудрые дают,

                    Порой чему-то научают

                    И от беды нас берегут.

Ведущая: У всякого народа есть мудрые изречения. А как без них? В них ум и простодушие, природная сила и гибкость нашего народа, как в зеркале, в них виднеется  самоё существо человеческой жизни. Это пословицы и поговорки. Мудрые изречения всем хотелось запомнить. А стихи запоминаются лучше. Поэтому пословицы становились похожими на стихотворные рифмы: «Дружба и братство дороже богатства», «Любишь браниться-люби и мириться».

Пословицы по сути близки и поговоркам. Однако в пословицах  звучит назидание, а в поговорках даётся определение самого явления. Например: «Медведь на ухо наступил» (поговорка). И все сразу ясно! На Руси ещё 300 лет назад составляли рукописные сборники пословиц и поговорок.

Люди добрые , помогите, меня поддержите, я начну-а вы кончайте, пословицу продолжайте:

1.Семеро одного…

2.Корень ученья горек…

3.Без труда…

4.Делу время…

5.На смелого собака лает, а…

6.С миру по нитке…

7.Дарёному коню…

8.С милым рай…

9.Волков бояться…

10.Умелые руки…

11.Ученье свет…

12.Кончил дело…

13.Один в поле…

14.Кто не работает…

Ведущая: И конечно  ,ни один праздник на Руси не обходился без русских народных плясок.

Всю неделю не пилось,

Не пилось, не елось.

В этом зале поплясать

Очень захотелось.

Исполняется русская народная пляска «Кадриль».

Девочка: Хорошо вы танцевали,

                  Милые подружки.

                   Только что за посиделки

                    Без нашей частушки?

Исполняются частушки.

Ведущая: Ребята, а вы любите загадки?

А знаете ли вы, что такое загадка? Загадка-это не просто вопрос, это такой маленький ключик от тайны. С помощью загадки легче всего узнать, что за человек твой знакомый: как у него с чувством юмора, догадлив ли он и сообразителен, как поведёт себя в трудных обстоятельствах…Загадки пришли к нам из древности. Первобытный охотник ,скотовод, пахарь и мореход-они тоже ведь интересовались этим .Все они сталкивались с дикими зверями и с «враждебной силой», посылающей неудачу, пожар, болезнь. Они понимали, чтобы подружиться с удачей надо  быть умным, хитрым и ловким. Поэтому, они , кроме физических упражнений любили испытания на сообразительность. И часто устраивали их друг другу. Вот и я сейчас посмотрю какие вы догадливые.

Предлагается «Ромашка» с загадками.

Ведущая: На Руси во все времена любили игры и дети, и взрослые .И мы с вами сейчас тоже поиграем.

Проводятся русские народные игры:

1. «Петушки»
2. «Ткач и челнок»

Конкурс знатоков русской истории.

(для зрителей)

1.При помощи чего освещали избу?(лучина)

2.Что вставляли в окно вместо стекла?(бычий пузырь, слюду)

3.Как называются сложенные впрок дрова?(поленница)

4.Где раньше люди мылись?(печь, баня, река)

5.Где хранили  заготовленные впрок соленья, варенья? (погреб)

6.Когда красят яйца и пекут куличи?(на Пасху)

7.Когда на Руси обязательно пекут блины?(на масленицу и на святки)

8.Какие русские народные праздники вы знаете?(Крещение, Рождество, Троица, Пасха, Святки)

Ведущая: А не хотите ли ещё на прощанье поучительную историю послушать? Про деда, бабку, курочку-рябу и яичко не простое-золотое…

Инсценируется сказка на новый лад.

Исполняется русская народная песня «Блины».

Ведущая: И на прощанье мы вам желаем,

                  Сала в ладонь, горкой блины,

                  Пусть у вас будет  весёлый досуг,

                  Парням желаем хороших подруг,

                  Всем подружиться, жить не тужить

                  И до 100 лет во счастье прожить!

                  Низкий поклон вам.

                  Солнце в небе   закатилось,

                  Наше празднество закрылось!

Угощают блинами всех.(Дед и баба)

Подходящая сценка НА ЗАВАЛИНКЕ, чтобы показать кусочек сельской жизни, чем живут пожилые женщины, что больше всего их беспокоит и какова их судьба.

Эта сценка НА ЗАВАЛИНКЕ — диалог трёх женщин, которые затрагивают волнующие из темы: политику, пенсии, жизнь сельчан и свою судьбу.

НА ЗАВАЛИНКЕ

• Автор: Н. Пашенцева

— Анисья, чтой-то ты вокруг лавки, как ераплан, кружисси, не приземляесси?

— Ой, молчи кума, радикулит, проклятый замучил. А солнышко пригрело поласковей, дома и не сидится. Сейчас я с третьего захода попробую, можа пригроможжусь. (Усаживается). Ну вот и слава богу

— А тебя что давно на улице не видать? Опять у дочери была? там новенького? Теперь жизнь пошла, что ни день, то новость, жизь кипит, как чай в самоваре, как Вовка скажет, круче некуда.

— И то правда, диву даешься, как все переменилось. Вот бабке Акуле внук третью машину пригнал. А жениться, стало-быть, не думает, всё машины да девок меняет. Откуда у людей деньги?

— Да… А маленький соплив был. Акуля без платка на улицу с м гулять и не выходила. А поди ж ты — бизнесмен!!!

— А у Лидухи Акимовой сын… какой себе дворец отгрохал! Три этак пять комнатей: комнать белая, комнать розовая, комнать голубая мебель под стать. И бассейн, говорят, во дворе.

— Бассейн?.. Бассейн хорошо. Теперь Лидуха небось уток заведёт, а то живём ни прудочка тебе, ни лужицы, птице негде поплавать. А у ну бассейн…. Ведь каждый день они купаться там не будут. Вот благодать то. Во Петька дает…. Да он с детства как шило был, учился хорош. Опять же в коммерцию ударился. Говорят, кто коммерцией занимаете того сам Ельцин поддерживает.

— Оно, конечно, поддерживает. Кому рабочий люд нужен. Если без работы и без зарплаты сидят. Заводы стоят, а бизнесмены по заграницам ездят. Слава богу, что хоть земля да хозяйство кормят.

— Хватит про политику. Ты расскажи, что в городе нового?

— Что нового? Пенсию получила, дай, думаю дочери гостинчиков и себя с дедом побалую. Колбаски постной, селедочки купила…

— Да, вот вспомнила про селедку. Анадысь по телевизору перелазал моряки-то наши в Краснодаре что ли, вместе с селедкой СПИД завезя я теперь не покупаю ее…

— Что ты, старая, селедка тут причем; СПИД — это когда мужик с мужиком…

— Что ты мне, как детю, объясняешь, чай не первый год замужем. Вон у Гальки мужик… кобель кобелем. Всю ночь по бабам пробегает, утром на работу, а его хрен поднимешь, и спит, и спит, раньше обеда не поднимешь.

— Ты не поняла. Болезнь это. От нее какой-то имущественный дефицит приключается.

— Да уж — не поняла. Что тут непонятного, все эти шашни да гулянки только по пьяному делу и бывают. Вот у Маньки муж как запьет, так все из дома волокёт. И все, что ни попадя этим шинкарям сволакивает. Участкового бы на них. Там бы они все этот дефицит и обнаружили.

— Да, ну тебя. Я тебе про молоко, а ты про сметану… А это чьи же девки прошли? Что-то сослепу не узнала.

— Одна Петьки Ефанова, а другая Тоньки Чекмаревой.

— А Тонька чья?

— Пармена помнишь? Он еще с фронта вернулся, за себя Маруську-партизанку взял.

— Круга векую?

— Да нет. Это Пармен Круговский, а она Паниковская. У него после контузии еще глаз левый дергался. Поначалу девки молодые все к нему приглядывались, думали, что он с ними заигрывает, а потом попривыкли. Он еще лет пять подергался совсем прикрылся.

— Кто? Пармен? Какой Пармен?

— Какой Пармен. Глаз его. Его потом так и звали косой да косой.

— Ах, косой, так бы сразу и сказала, а то заладила Пармен да Пармен. Этого-то помню, отчего ж не помнить. Так вот это, а внучка.

— Вон та что ли, длинная…. Ишь вымахала, как кукуруза. А виски кверху метелкой соберет — точно кукуруза.

— Хватит, хватит девку позорить, выдурится.

(Подходит бабка Поля с детской коляской).

— Об чем вы тут, бабоньки, спорите?

— Да вот (показывает) взялась девок молодых песочить, укороту ей нет. Злости на десятерых хватит. Не зря с ней зять живет….

— А отчего ж мне доброй-то быть? Ты-то всю жизнь около своего Вани грелась, а я пять с лишним десятков подушек обнимаю. Замужем три года-то и была всего. Как в 42-ом проводила Колю, так до сих пор и не помню, как в доме мужиком пахнет, а ведь в ту пору мне всего 25 годков-то и было. Самая бабья пора. Это мы сейчас старые да бестолковые стали вспомни, какими были, что на работе, что в праздник.

— Гонору в тебе и тогда было хоть отбавляй. К тебе после войны трое сватались, ни на ребят не посмотрели, ни на то — баба. Что и говорить, ты в нашей деревне, самой видной девкой была.

— А как пойдешь? Чужих детей любить да жалеть только на словах можно. Я на работе задержусь, приду позже, а с глядят на меня с укором в три пары глаз и все, как один, Колин портрет, и он со стены четвертый. Нет. Видно деля моятаи

— А как внук, Андрюша, на деда похож. Я их фотокарточки вместе повесила. До сих пор вспоминаю, как он из армии пришел, аж сейчас мороз по коже пробирает. Сын со снохой на работе были, а я у них гостила, придремалг к как Андрю; пришел, не слыхала. Открываю глаза… а передо мной мой Коля стоит, что фигура, что выправка, что лицо: точь-в-точь, отец.

Помню тот день, что его провожала. Лежу и не пойму, живая я или мертвая, я уж было подумала, что да том месте с Колей застрелилась. Лежу и боюсь пошевелиться, только глаза от Андрюши не могу отвести. А он: бабушка, бабушка, а я и не слышу, когда он меня приподнял с подушки и поцеловал, только тут очнулась.

— А что ж ты? Верность своему Коле всю жизнь хранила, а встретиться не схотела? Ай помирать неохота?

— Да хоть бы господь и прибрал, пора уже, без смерти ведь не помрешь. Я тогда и так на три недели слегла. Врач так и сказал: сильное душевное потрясение.

— Да она не этого испугалась. Коля-то твой глянь какой красавец с портрета глядит, а по тебе как паук с паутиной сошелся, на кой ты ему такая?

— Будя зубоскалить. Тоже мне красавица сидит. И на мой век хватило. Станешь вспоминать — сердце заходится. А кому в этой жизни сладко было? По всем по нам война прошлась всеми четырьмя колесами, Сама небось помнишь какой мой Ваня с фронта пришел? Я с ним два года по госпиталям проездила, да и сейчас редкую ночь во сне не воюет. Детей на два-три месяца бросала, а его выхаживала. И так на всю деревню пять мужиков-то всего и вернулись. Можно сказать — у смерти из когтей вырвала.

— Помню, помню, а следующего ты в 46 родила….

— А что ж ты хотела. Были среди непогоды и ясные дни. Молодые, горячие были, да и наскучались друг без друга. Любовь промеж нас была.

— Поглядите на них. Три зуба на двоих, а они про любовь тут толкуют.

— Отлюбили мы своё. Наше дело теперь вот зыбку качать, да и то, если силы есть, а любовь —  это дело молодых.

1999 год.

© ТЁММИ: Сценки и миниатюры | Фольклорные сценарии

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Промышленновский детский сад №1 «Рябинка»

652380 Кемеровская область, пгт. Промышленная, ул. Крупской, 22

Сценарий театрализованного отчетного концерта

хореографического объединения «Непоседы» и кружка «До-ми-соль-ка»,

«Встреча на завалинке!»

Педагог дополнительного образования Акулова Любовь Васильевна

Праздники в детском саду играют важную роль в жизни ребенка.

Впечатления, полученные в детстве, самые эмоциональные, выразительные и запоминающиеся.

Если праздник в детском саду не формальное проведение мероприятия, а действо, яркое, выразительное, гуманистическое, дети растут эмоционально и нравственно, потому что все начинается с детства.

Данное пособие окажет помощь в проведении праздников в детском саду и раскроет творческие способности детей.

Цели:

— Воспитание глубокого уважения к прошлому, традициям и

обычаям русского народа.

— Установление тесного общения с семьёй.

Оформление: макет дома, плетня, завалинка. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, плетёные кружева, деревянные, расписные и гончарные изделия, русские народные игрушки и т.д...

(Перед началом концерта звучит музыка. Звучит музыкальная заставка на выход ведущих.

1вед. выходит и садится на лавочку, беспокоится, ждет).

1Ведущий: Маргарита Сергеевна, я уже начала волноваться! А вдруг не придете? 

2Ведущий: Ну что вы, Любовь Васильевна! За окном такой прекрасный вечер! Ну как тут усидеть дома? К тому же вы пригласили меня не в кафе, не в кино, а посидеть на завалинке, поболтать о том о сем.  

1Ведущий: А ведь знаете, так ведь всегда было. Становится тепло, и в наших российских деревеньках собираются на завалинке добрые соседи. Вот и на нашей завалинке сегодня вон, сколько гостей уместилось!  (Встают)

Добрый вечер, дорогие друзья! 

2Ведущий: Здравствуйте! 

Добрый вечер, гости дорогие! Гости званные, да желанные!

Люди зрелые и молодые, женатые и холостые!

Давно, вас мы ждали – поджидали. У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко, и забавушек разных мы припасли на каждый вкус.

1Ведущий: Дай Бог тому, кто в нашем дому-

Дорогим гостям, да вашим детушкам.

Наделил бы вас Господь

И житьём, и бытьём, и здоровьицем!

И по старой русской традиции кланяемся вам в пояс…

2Ведущий: Нам повезло – мы жители поселка и многие традиции по крупинкам сохраняются и передаются из поколения в поколение. А потому, в давние времена в каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки, куда собирались взрослые и ребятня. Роднило их одно, себя показать и на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах, умением и мастерством блеснуть.

1Ведущий: И сегодня на нашей завалинке мы постараемся показать вам фрагменты деревенских посиделок. Вы увидите и услышите выступления наших воспитанников.

2Ведущий: Хореографического объединения «Непоседы», руководитель Акулова Любовь Васильевна,

1Ведущий: Кружка «До-ми-соль-ка», руководитель Красных Маргарита Сергеевна, тем более что сегодня для встречи в этом зале, у нас есть замечательный повод, десятый отчетный концерт. Дата, прямо скажем, весомая и очень значимая. И мы с огромным удовольствием принимаем от Вас несмолкающие, бурные аплодисменты в наш адрес! Итак, всем ли видно?

Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Тогда мы начинаем наш десятый отчетный концерт «На завалинке», и милости просим на наши посиделки…

Дети выходят в русских народных костюмах сидят на завалинке. (звучит народная песня «Завалинка»)

1 р—к: Добрый день вам и поклон,

Гости дорогие!

Собрались со всех сторон

Наши все, родные.

2 р-к: Открываю ворота

Выходи, кому охота! (Уходят)

(выходят ложкари «Рассыпуха», подг. гр.)

Выбегают 2 девочки: (обращаются к ложкарям)

1: — Ох, и расшумелись, а ну-ка тсс! (показывает «тише»)

2: — А ну, домой, а то мамка заругает! (ложкари уходят)

Девочки садятся на скамейку, «грызут семечки».

Выходят 2 мальчика в русских костюмах. Идут, «грызут семечки»,

поглядывают на девочек.

1. О! Наро – оду!

2. Ого! Народищу – у!

1.Ты куда?

2. А ты куда?

1. Я – сюда.

2. И я сюда (мальчики садятся на скамейку)

1д. Ой, что я вчера видела!

Все. Чего?

1д. Да не знаю уж, сказывать ли вам?

2д. Как это не знаешь?

1м. Коли заикнулась, так сказывай давай?

1д. Сижу я давеча у окошка, на улице всех хорошо видать, идет мимо дома нашего Ярослав с девчонками и яблоками их угощает. Достаёт из корзиночки, а сам им в глазки заглядывает.

2м. А ну, пойдем поглядим! (Уходят)

кадриль «Яблочки»

частушки – подг.гр.

(Выходят девочки-подружки на лавочку, 3девочки и ведут разговор)

1р-к: Ой, девчата, что я вам сейчас расскажу!

Девочки вместе: Что?

1р-к: Приснился мне сон, будто… Белое пушистое с утренней зарей 
Пролетало перышко плавно над землей. Может, лебединое сброшено с утра?
Может быть, гусиное с птичьего двора? Над зеленой рощицей, вниз, наискосок
Мимо дач над речкою, берег невысок. Подлетело легкое к голубой воде,
Будто бы задумалось, опуститься где?

2р-к: Это к исполнению желаний!

1р-к: Да? Я сейчас бы посмотрела танец «Перышко»

3р-к: Сон в руку! А что, у нас сегодня в клубе девушки выступают, пойдем поглядим?

танец «Перышко»

(Выходят и садятся на лавочку 2 девочки (женщины), одной р-к- «кукла» на руках и ведут разговор):

ж. с р-ком: — Тсссс!.. малыш засыпает (девочка поёт колыбельную песню)

танец «Вот гуляем мы с дружком»

Р-к: А мы сейчас убаюкаем вашу ляльку…

танец «Вот гуляем мы с дружком»

1дев: Вот молодежь пошла.

Выходят дети мл.гр. с танцем «Пляска малышей»

2 дев: Ох и шумные вы ребята! Пойдем мы.

Дети: (садятся на лавочку)

1 р-к: На завалинке, в светёлке, иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки пожилых и молодых.

При лучине ли сидели иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели и водили хоровод.

2 р-к: Эх, раздайся, народ, нас пляска зовет,

Пойду попляшу, на людей погляжу.

Шуточный танец «Едем на дискотеку»

Ребёнок: На завалинке сегодня отдыхаем вместе мы,

Вспомнив песни, танцы, шутки, нашей русской старины.

Кружок «До-ми-соль-ка» песня «Завалинка»

М-к – гармонист: Эй, молодцы, выходите! Пляской да игрой всем угодите!

Танец «Гармонисты»

(Выходят 2 девочки— бабушки, садятся на лавочку, вяжут и ведут разговор)

1дев: Катерина, ты чего такая грустная, задумалась?

2дев: Потеряла рукавички, только связала…

Не могу я их найти… как же мне без рукавичек

К внукам в гости теперь пойти?
1дев: Не грусти Катерина, на дворе весна!

Рукавички внукам ты навяжешь еще сполна!
А когда снежинки в небе закружат

Вот тогда и внуки к тебе поспешат. И рукавички найдутся!
2дев: Умеешь ты утешить, Полюшка меня! (встают, уходят)

Песня «Зимушка»

Ведущий: Вот и конец, всему делу венец. Мы показали вам только часть того доброго и прекрасного, что знали и любили далёкие наши предки.

Хочется пожелать вам, чтобы души ваши были добрыми, чтобы любили землю, на которой живёте, берегите любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и клад. Дом, земля наша, любовью богата и трудом. А песнями, играми счастье копится и полнится.

Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни. Берегите Россию…

ПЕСНЯ «РОСИНОЧКА – РОССИЯ»