Сценарий космическое путешествие дорога во вселенную

МОКУ «Вознесеновская средняя
общеобразовательная школа

имени И.В.Гермашева»

Внеклассное мероприятие с презентацией,

посвященное Дню Космонавтики

                                                                     
Школьный библиотекарь:

                                                                     
Гаврильченко Светлана Ильинична

12 апреля.

«Дорога во
Вселенную»

Цели:

1.Познакомить
учащихся с  историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить
кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

2.
Развивать познавательную и творческую активность, Прививать интерес к изучению
космоса и истории  космонавтики.

3.Воспитывать
чувство патриотизма и гражданственности.

Оборудование:

 компьютер,
мультимедийный проектор, экран, презентация.

Ход мероприятия

Библиотекарь:

  
Пройдут годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот
день будут помнить всегда, и, я думаю, что именно этот день 12 апреля в
недалеком будущем станет красной праздничной датой на все грядущие века. Ведь
именно с этого дня – 12 апреля 1961 года — человек начал освоение космоса.

Ребята,
все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна, а теперь и весь мир отмечают
праздник – День космонавтики. Сегодня мы, конечно, очень коротко, поговорим о
том, как люди стали осваивать космическое пространство, и почему именно 12
апреля мы отмечаем День космонавтики.

«Планета
есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели…»

(К.Э.Циолковский)      

   С
давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей,
манил их своей таинственностью и красотой.

 Согласно
древней  мудрости:

«Две
вещи поражают нас больше всего — звезды над головой и совесть внутри нас …»

  
Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они
представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах,
важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в
море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством
сверкающих звезд.

  С тех
пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и
умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия,
узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе,
вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.

   Но
человека  всегда манил космос.

«
Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и
пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет
себе все околосолнечное пространство».

Константин
Эдуардович Циолковский

Я вам
привожу высказывания Циолковского. А кто же он?

Основоположник космонавтики и ракетостроения

Обосновал возможность использования ракеты для полетов в
космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы.

Русский
ученый, основоположник космонавтики.

Константин
Эдуардович Циолковский (1857 — 1935) — учитель из Калуги, хорошо знавший
физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей,
работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников
теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного
движения. Многие из современников считали его безумцем. Ученый смог наметить
путь, по которому человечество вышло в космос.

Изобретатель
первых советских космических кораблей.

Сергей
Павлович Королев (1906 -1966) — российский ученый и конструктор. Под его
руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые
искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в
истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.        

Спутник
имел форму шара диаметром 58 см и весом 83,6
кг.

 На нем
были установлены два радиопередатчика, непрерывно излучающие сигналы с частотой
20,005 и 40,002 мегагерц.

Спутник
находился на орбите до 4 января 1958 года, совершив 1440 оборотов; центральный
блок ракеты совершил 882 оборота вокруг Земли и вошел в плотные слои атмосферы
2 декабря 1957 года.

Запуском
первого в мире спутника 4 октября 1957 года была открыта космическая эра в
истории человечества.

Запуск
первого в мире искусственного спутника Земли был не только выдающимся научно —
техническим свершением. «Он был мал, этот самый первый искусственный спутник
нашей старой планеты, — говорил Главный конструктор ракетно-космических систем
Сергей Павлович Королев, — но его звонкие позывные разнеслись по всем материкам
и среди всех народов как воплощение дерзновенной мечты человечества»

А кто
же был ПЕРВЫМИ «КОСМОНАВТАМИ»?

Посмотрите
на первый отряд космонавтов. Королев и ученые-медики готовили своих питомцев к
полету в космос.

Для них
были изобретены специальные комбинезоны и скафандры.

3
ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса
забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над
миром собака Лайка.

Память
о Лайке осталась в почтовых марках, выпущенных в разных странах

За Лайкой
полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых
собак? Вслед за Лайкой, последовали Белка и Стрелка.

После
возвращения из космоса у Белки появилось потомство.

Побывали
в космосе Звездочка, Чернушка, Уголек, Ветерок.

А Звездочке
был воздвигнут памятник  в Ижевске. Обратите внимание на дату: 25 марта 1961
года.

До
старта человека в космос оставалось 18 дней.

Больше
собакам в космос подняться было не суждено

Началом пилотируемой космонавтики стал полёт советского
космонавта Юрия Гагарина 12 апреля 1961.

Ах, этот день двенадцатый апреля,

Как он пронесся по людским сердцам!

Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,

Тот праздник, в пестром пламене
знамен,

Когда безвестный сын земли
смоленской

Землей-планетой был усыновлен.

Жилец Земли, геройский этот малый

В космической посудине своей,

По круговой, вовеки небывалой,

В пучинах
неба вымахнул над ней…

                           
(Александр Твардовский)

12.04.1961.

 В 6:07
с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель 8К72, впоследствии названная
РН «Восток»,  которая вывела на околоземную орбиту советский
космический корабль «Восток» 3КА №3. Впервые в мире космический
корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

Послушаем
голос Гагарина перед стартом.

Корабль
пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
(1936-1968)-летчик-космонавт СССР, полковник, Герой Советского Союза. Окончил
Военно-воздушную инженерную академию им. Н.Е.Жуковского.

12
апреля 1961 г. впервые в истории человечества совершил полет в космос на
космическом корабле «Восток».

Участвовал
в обучении и тренировке экипажей космонавтов. Почетный член Международной
академии астронавтики. Погиб во время тренировочного полета на самолете. Именем
Гагарина назван кратер на обратной стороне Луны.

Через год
в космос полетела первая женщина-космонавт – Валентина Терешкова.

Ее
космический позывной «Чайка» 48 раз облетел вокруг планеты, а общая
продолжительность полета Валентины Терешковой составила 2 суток 22 часа 50
минут.

Леонов
в космосе

Для
длительной работы в космосе используют станции «Салют» и «Мир». Размеры их
таковы, что внутри могут длительное время жить и работать несколько
космонавтов. Они ведут научные исследования не только внутри космического
корабля, но и в открытом космосе. Связь станций с Землей осуществляется
космическими кораблями типа «Союз».

Космические
аппараты исследуют не только Землю, но и её естественный спутник – Луну. Много
интересного рассказали о ней запущенные в СССР луноходы, управляемые с Земли.

Одно из
самых выдающихся свершений в области космонавтики — высадка человека на Луну

21 июля
1969 года. Американский астронавт Нил Армстронг сделал первый шаг по
поверхности естественного спутника Земли со словами: — «Это маленький шаг
для одного человека, но огромный скачок для всего человечества».

Нил
Олден Армстронг родился  5 августа 1930 в городке Уапаконета (шт. Огайо). Был
участником корейской войны — начиная с 1950 г.
совершил 78 боевых вылетов на истребителе. Получил Авиационную медаль и две
Золотые звезды («Дубовые листья»)

 —
американский астронавт, первый землянин, ступивший на Луну в рамках лунной
экспедиции корабля «Аполлон-11».

После
Юрия Гагарина в космосе побывал 436 землян.

Подавляющее
большинство россиян — 85% — считают, что полет Юрия Гагарина и космические
экспедиции последующих лет — это то, чем мы всегда будем гордиться…    

«Это сегодня.
А завтра?… Поселения на Луне, путешествия к Марсу. Научные станции на
астероидах, связь с другими цивилизациями… Все это – будущее. Пусть не столь
близкое, но реальное. Ведь оно опирается на уже достигнутое. И не будем
огорчаться, что не мы с вами станем участниками дальних межпланетных
экспедиций. Не будем завидовать людям будущего. Им, конечно, здорово повезет,
для них станет привычным то, о чем мы можем только мечтать. Но и нам тоже
выпало большое счастье. Счастье первых шагов в космос. И пусть потомки завидуют
нашему счастью».

Ю.А.
Гагарин, 20.03.1967 г.  

Сегодняшний
день характеризуется новыми проектами и планами освоения космического
пространства. Активно развивается космический туризм. Пилотируемая космонавтика
вновь собирается вернуться на Луну и обратила свой взор к далёкому Марсу.

«Жить
и верить — это замечательно,

Перед
нами небывалые пути,

Утверждают
космонавты и мечтатели

Что на
Марсе будут яблони цвести….».

Итак,
подведем итог.

СЛАЙД
43

А
теперь проведем викторину.

МОКУ «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа

имени И.В.Гермашева»

Внеклассное мероприятие с презентацией,

посвященное Дню Космонавтики

                                                                      Школьный библиотекарь:

                                                                      Гаврильченко Светлана Ильинична

12 апреля.

«Дорога во Вселенную»

Цели:

1.Познакомить учащихся с  историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

2. Развивать познавательную и творческую активность, Прививать интерес к изучению космоса и истории  космонавтики.

3.Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Оборудование:

 компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация.

Ход мероприятия

Библиотекарь:

   Пройдут годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда, и, я думаю, что именно этот день 12 апреля в недалеком будущем станет красной праздничной датой на все грядущие века. Ведь именно с этого дня – 12 апреля 1961 года — человек начал освоение космоса.

Ребята, все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна, а теперь и весь мир отмечают праздник – День космонавтики. Сегодня мы, конечно, очень коротко, поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.

«Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели…»

(К.Э.Циолковский)        

   С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

 Согласно древней  мудрости:

«Две вещи поражают нас больше всего — звезды над головой и совесть внутри нас …»

   Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд.

  С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.

   Но человека  всегда манил космос.

« Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».

Константин Эдуардович Циолковский

Я вам привожу высказывания Циолковского. А кто же он?

Основоположник космонавтики и ракетостроения

Обосновал возможность использования ракеты для полетов в космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы.

Русский ученый, основоположник космонавтики.

Константин Эдуардович Циолковский (1857 — 1935) — учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.

Изобретатель первых советских космических кораблей.

Сергей Павлович Королев (1906 -1966) — российский ученый и конструктор. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.        

Спутник имел форму шара диаметром 58 см и весом 83,6 кг.

 На нем были установлены два радиопередатчика, непрерывно излучающие сигналы с частотой 20,005 и 40,002 мегагерц.

Спутник находился на орбите до 4 января 1958 года, совершив 1440 оборотов; центральный блок ракеты совершил 882 оборота вокруг Земли и вошел в плотные слои атмосферы 2 декабря 1957 года.

Запуском первого в мире спутника 4 октября 1957 года была открыта космическая эра в истории человечества.

Запуск первого в мире искусственного спутника Земли был не только выдающимся научно — техническим свершением. «Он был мал, этот самый первый искусственный спутник нашей старой планеты, — говорил Главный конструктор ракетно-космических систем Сергей Павлович Королев, — но его звонкие позывные разнеслись по всем материкам и среди всех народов как воплощение дерзновенной мечты человечества»

А кто же был ПЕРВЫМИ «КОСМОНАВТАМИ»?

Посмотрите на первый отряд космонавтов. Королев и ученые-медики готовили своих питомцев к полету в космос.

Для них были изобретены специальные комбинезоны и скафандры.

3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.

Память о Лайке осталась в почтовых марках, выпущенных в разных странах

За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, последовали Белка и Стрелка.

После возвращения из космоса у Белки появилось потомство.

Побывали в космосе Звездочка, Чернушка, Уголек, Ветерок.

А Звездочке был воздвигнут памятник  в Ижевске. Обратите внимание на дату: 25 марта 1961 года.

До старта человека в космос оставалось 18 дней.

Больше собакам в космос подняться было не суждено

Началом пилотируемой космонавтики стал полёт советского космонавта Юрия Гагарина 12 апреля 1961.

Ах, этот день двенадцатый апреля,

Как он пронесся по людским сердцам!

Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,

Тот праздник, в пестром пламене знамен,

Когда безвестный сын земли смоленской

Землей-планетой был усыновлен.

Жилец Земли, геройский этот малый

В космической посудине своей,

По круговой, вовеки небывалой,

В пучинах неба вымахнул над ней…

                            (Александр Твардовский)

12.04.1961.

 В 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель 8К72, впоследствии названная РН «Восток»,  которая вывела на околоземную орбиту советский космический корабль «Восток» 3КА №3. Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

Послушаем голос Гагарина перед стартом.

Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. (1936-1968)-летчик-космонавт СССР, полковник, Герой Советского Союза. Окончил Военно-воздушную инженерную академию им. Н.Е.Жуковского.

12 апреля 1961 г. впервые в истории человечества совершил полет в космос на космическом корабле «Восток».

Участвовал в обучении и тренировке экипажей космонавтов. Почетный член Международной академии астронавтики. Погиб во время тренировочного полета на самолете. Именем Гагарина назван кратер на обратной стороне Луны.

Через год в космос полетела первая женщина-космонавт – Валентина Терешкова.

Ее космический позывной «Чайка» 48 раз облетел вокруг планеты, а общая продолжительность полета Валентины Терешковой составила 2 суток 22 часа 50 минут.

Леонов в космосе

Для длительной работы в космосе используют станции «Салют» и «Мир». Размеры их таковы, что внутри могут длительное время жить и работать несколько космонавтов. Они ведут научные исследования не только внутри космического корабля, но и в открытом космосе. Связь станций с Землей осуществляется космическими кораблями типа «Союз».

Космические аппараты исследуют не только Землю, но и её естественный спутник – Луну. Много интересного рассказали о ней запущенные в СССР луноходы, управляемые с Земли.

Одно из самых выдающихся свершений в области космонавтики — высадка человека на Луну

21 июля 1969 года. Американский астронавт Нил Армстронг сделал первый шаг по поверхности естественного спутника Земли со словами: — «Это маленький шаг для одного человека, но огромный скачок для всего человечества».

Нил Олден Армстронг родился  5 августа 1930 в городке Уапаконета (шт. Огайо). Был участником корейской войны — начиная с 1950 г. совершил 78 боевых вылетов на истребителе. Получил Авиационную медаль и две Золотые звезды («Дубовые листья»)

 — американский астронавт, первый землянин, ступивший на Луну в рамках лунной экспедиции корабля «Аполлон-11».

После Юрия Гагарина в космосе побывал 436 землян.

Подавляющее большинство россиян — 85% — считают, что полет Юрия Гагарина и космические экспедиции последующих лет — это то, чем мы всегда будем гордиться…        

«Это сегодня. А завтра?… Поселения на Луне, путешествия к Марсу. Научные станции на астероидах, связь с другими цивилизациями… Все это – будущее. Пусть не столь близкое, но реальное. Ведь оно опирается на уже достигнутое. И не будем огорчаться, что не мы с вами станем участниками дальних межпланетных экспедиций. Не будем завидовать людям будущего. Им, конечно, здорово повезет, для них станет привычным то, о чем мы можем только мечтать. Но и нам тоже выпало большое счастье. Счастье первых шагов в космос. И пусть потомки завидуют нашему счастью».

Ю.А. Гагарин, 20.03.1967 г.        

Сегодняшний день характеризуется новыми проектами и планами освоения космического пространства. Активно развивается космический туризм. Пилотируемая космонавтика вновь собирается вернуться на Луну и обратила свой взор к далёкому Марсу.

«Жить и верить — это замечательно,

Перед нами небывалые пути,

Утверждают космонавты и мечтатели

Что на Марсе будут яблони цвести….».

Итак, подведем итог.

СЛАЙД 43

А теперь проведем викторину.

Сценарий тематического вечера

« Дорога во Вселенную», посвященного Дню космоавтики

Цель: знакомство учащихся с основными этапы покорения космического пространства, развитие познавательного интереса, творческих способностей учащихся.

На фоне музыки

Людей всегда манили дали,

Их вечно звали океаны.

 Колумбы земли открывали,

Мир обходили Магелланы.

А космос жил не торопясь,

Он был загадочен и страшен,

И только звезды наших башен  

Держали с ним прямую связь.

А. Алдан-Семенов

ВЕДУЩИЙ (1): Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем вечере, который называется «Дорога во Все­ленную». Он даст нам возможность вспомнить основные ступени тер­нистого, но славного пути поко­рения космоса.

ВЕДУЩИЙ (2): Человечество обошло все земли, изучило все ре­ки и моря, но небо оставалось да­леким и непонятным. Но человека манили голубые дали. Ему хотелось летать. Во многих странах возникали мифы, сказания, легенды о людях, предпринимавших попытки под­няться в воздух.

ВЕДУЩИЙ (1): Многим из вас наверняка известна эта легенда. Отец и сын хотели стать свобод­ными, избежать рабства. Приде­лав крылья, они взлетели…

Дедал просил сына быть осто­рожным, но Икар не послушался: увлекшись полетом, он слишком высоко взлетел. Солнце опалило крылья Икара, и он разбился.

ВЕДУЩИЙ (2): Икары… Сколько их было! И на Руси было немало желаю­щих ощутить себя птицей, парящей над облаками. Люди делали крылья из различных материалов: дранок, ткани, пузырей и кожи животных. И испытывали свои крылья люди по-разному. Кто-то с разбе­га пытался оторваться от земли, размахивая крыльями, как петух. Кто-то с дерева прыгал, а кто и с церковных колоколен.

ВЕДУЩИЙ (1): Именно поэ­тому на Руси были запрещены по­пытки летать. При Иоанне Гроз­ном вышел указ о том, что любой, кто ослушается запрета, должен быть казнен. Еще в 1227 году в Новгороде за попытку летать были сожжены че­тыре человека.

ВЕДУЩИЙ (2): Поэтов про­должал восхищать миф об Икаре. Но многие понимали, что на од­ной фантазии далеко не улетишь. Требовалась инженерная мысль. Долгий путь прошла она в своем развитии. Много было сломано копий в поисках способов поле­тов: от гигантских воздушных ша­ров до ракет. Но мечтатели не сда­вались.

ВЕДУЩИЙ (1): Почему люди тянутся к звездам?

 Почему в наших песнях герой — это сокол?

Почему все прекрасное, что он создал,

 Человек, помолчав, называет Высоким?      О. Сулейманов

ВЕДУЩИЙ (2): Братья Монгольфье. Они изве­стны миру как создатели воздуш­ного шара. В их честь воздушные шары стали называться «мон­гольфьерами».

ВЕДУЩИЙ (1): С тех пор как совершен первый полет человека на воздушном шаре, люди много раз поднимались на воздушных шарах. Но надували их уже не ды­мом, а легким газом.

Из некоторых источников известно, что первый полет на воздушном шаре осу­ществил наш соотечественник в 1731 г., и только в 1783 г. его попытку повтори­ли братья Монгольфье. Русским испытателем воздушного шара был рязанский подьячий Крянутной. Как повелось в нашем отечестве, это со­бытие не только не принесло славы на­шей стране, но чуть не закончилось пе­чально для аэронавта и его конструк­ции. Местные священнослужители, возмущенные такой еретической дер­зостью, одного из своих «заблудших чад», «хотели закопать живого в землю или сжечь».       

ВЕДУЩИЙ (2): Венгр Давид Шварц решил поднять в воздух цельноалюминиевый баллон с прицепленной к нему кабиной, полет которого был назначен на 13 января 1897 года. Но перед са­мым полетом Шварц так развол­новался, что за несколько часов до полета умер. И лишь 3 ноября то­го же года ученики Шварца смог­ли поднять этот баллон в воздух, но при посадке он «клюнул» но­сом.

Немецкий конструктор — ге­нерал-лейтенант граф Фердинанд Цеппелин, который был одним из зрителей этого события, выкупил у жены Шварца патент за 1 тысяч марок и построил первый дирижабль «Цеппелин-1». Началась эра дирижаблей.

ВЕДУЩИЙ (1): На смену дирижаблям пришли планеры — аппараты с неподвижными крыльями, не имеющие мотора. Первым, кто изобрел планер и совершил на нем полет, бы. немецкий инженер Отто Лилиейталь .

ВЕДУЩИЙ (1): Долго и усерд­но трудились братья Райт, но результат был достигнут: машина-этажерка двинулась с места, зас­кользила по рельсам — и пролете­ла над землей целых 250 метров, пробыв в воздухе почти минуту, а затем благополучно приземли­лась. Так был испытан первый са­молет.

ВЕДУЩИЙ (2): Сначала само­леты были открытыми: летчик си­дел прямо на крыле или в кресле между двумя рядами крыльев. За­тем корпус самолета стал закры­тым, но деревянным, а позднее и цельнометаллическим.

Изготовляют самолет из спла­вов алюминия, чтобы машина бы­ла легкой. У нас в стране есть нес­колько конструкторских бюро, где разрабатываются самолеты.

Марки российских самолетов: «Ил» — в честь конструктора С. В. Ильюшина, «Ту» — в честь А. Н. Туполева, «Як» — в честь А. С. Яковлева, «Ан» — в честь О. К. Антонова .  Для передвижения человека по воздуху были созданы еще и вертолеты.

ВЕДУЩИЙ (1): Воздушные шары, дирижабли, планеры, са­молеты, вертолеты… Сбылась мечта человека, он может летать. Но неба человеку показалось ма­ло. Решил он посмотреть, что есть там, выше неба. С этого решения и началась эра покорения космо­са. Осуществление полетов чело­века в космос большей частью принадлежит русским ученым.

ВЕДУЩИЙ (2): Один из са­мых великих мечтателей о космо­се — русский ученый Константин Эдуардович Циолковский,  че­ловек, чей разум намного опере­дил время.

Выступление 7а класса (К.Э. Циолковский)

ВЕДУЩИЙ (1): Вклад Циол­ковского в создание космических приборов настолько велик, что русский ученый был признан гла­вой современной космонавтики.

ВЕДУЩИЙ (2): Еще один ос­новоположник космонавтики — Сергей Павлович Королев. В 1929 году он встретился с Циол­ковским в Калуге, куда он приез­жал перед защитой дипломного проекта. Именно Циолковский смог заинтересовать Королева космонавтикой.

Выступление 10 класса (С.П. Королев)

ВЕДУЩИЙ (1):

Поверх  всяких Россий есть одна незабываемая Россия. Поверх  всякой любви есть одна общечеловеческая  Любовь.  Поверх  всяких  красот  есть  одна дорога, ведущая к познанию космоса.  Н. Рерих

И эта красота впервые была открыта человечеству советскими пионерами и творцами ракетной техники во славу России. Константином Эдуардовичем Циолковским и Сергеем Павловичем Королевым.

ВЕДУЩИЙ (2): В 1957 году с уст людей всего мира не сходили три слова: «Москва», «спутник», «русские». 4 октября 1957 года весь мир услышал слова диктора Централь­ного радио, передававшиеся все­ми радиостанциями Советского Союза: «В результате большой напряженной работы научно-ис­следовательских институтов и конструкторских бюро создан первый в мире искусственный спутник Земли. 4 октября 1957 го­да произведен его успешный за­пуск».

Выступление 7б класса

ВЕДУЩИЙ (1):

Вслед за первым спутником последовал второй, который был выведен на орбиту 3 ноября 1957 года, а в нем находился кон­тейнер с дворняжкой по кличке Лайка. Это был очень важный результат: живое су­щество может жить в условиях ор­битального космического полета.

Главный конструктор принимает новые ре­шения, продолжаются новые испы­тания. 15 мая 1960 года состоялся первый запуск корабля-спутника, но он оказался неудачным, так как ушел на более высокую орбиту, и его не смогли вернуть.

19 августа 1960 года на втором беспилотном корабле-спутнике ушли на орбиту собаки Белка и Стрелка, 28 мышей, 2 крысы, насе­комые, растения, зерна злаков, не­которые микробы, контейнер с лос­кутками человеческой кожи и бла­гополучно вернулись на Землю.

ВЕДУЩИЙ (2): Сомнений не оставалось — вероятность полетов людей резко возросла. Но Королев требовал новых подтверждений. Еще три корабля с животными и научной аппаратурой отправились в путешествие.

А в пилотском кресле четвер­того корабля-спутника, который взлетел 9 марта 1961 года, сидел «Иван Иванович» — манекен, ус­редненный по весу и росту чело­века, а вместе с ним летела собака Чернушка. Облетев вокруг Земли, корабль благополучно призем­лился. И когда приземлился пос­ледний, пятый корабль-спутник с собакой Звездочкой, ученые поняли: человеку открыта дорога звездам!

ВЕДУЩИЙ (1): Для людей нашей страны звездным стал день -12 апреля 1961 года. Ровно 50 лет назад был осуществлен первый полет человека в космическое пространство и возвращение его на Землю. Первым космонавтом Земли стал советский летчик-испытатель Юрий Алексеевич Гагарин.

Выступление 9а класса

ВЕДУЩИЙ (2): Проникнув в космос, человек вторгся в совер­шенно новую область знаний, сде­лал первый шаг в неизведанный бесконечный мир Вселенной, от­крыл широчайшие перспективы изучения космоса. За осуществление первого в ми­ре космического полета Гагарину было присвоено звание майора и впервые учрежденное звание «лет­чик-космонавт».

ВЕДУЩИЙ (1): В честь первого полета в мире 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. По решению Международной авиационной фе­дерации этот день стал Всемирным днем авиации и космонавтики.

ВЕДУЩИЙ (2): Пройдут годы, века, в памяти человечества многое сотрется или утратит свою цен­ность, но имя Юрия Алексеевича Гагарина в истории земной циви­лизации останется навсегда. А ушедший уже XX век назовут в чис­ле прочего веком космонавтики.

ВЕДУЩИЙ (1): После Гагарина в космосе побывало более 400 чело­век. В числе советских космонавтов есть космонавты-женщины: Вален­тина Терешкова, Светлана Са­вицкая, Елена Кондакова.

Выступление 9б класса ( В. Терешкова)

ВЕДУЩИЙ (1): Еще одно значимое событие для освоения космоса связано с датой — 18 марта 1965 г. В этот день был совершен первый в мире выход в открытый космос.

Выступление 8а класса

ВЕДУЩИЙ (1): Космонавти­ка — одна из новейших областей человеческой деятельности. Ее достижения в познании явлений и законов природы с каждым годом все шире и активнее становятся на службу человеку.

Выступление 11 класса.

ВЕДУЩИЙ (2): Каждый из нас с гордостью может сказать: «Я живу в XXI веке, веке прогресса, разви­тия и космических скоростей». Но обществу как воздух нужны твор­цы, профессионалы, превосходные труженики, изобретатели, мысли­тели и ученые. Это непросто, но все же возможно — сделать что-нибудь прекрасное.

ВЕДУЩИЙ (1): Наш вечер за­вершен. Давайте еще раз поблаго­дарим всех его участников.

ВЕДУЩИЙ (2): До новых встреч, друзья!

Воспитательский
час посвященный 60 летию полета в космос

 «Дорога
во Вселенную»

Цель : Формирование   патриотического сознания,
нравственных и этических ориентиров;

Задачи:

-Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;

-Развивать интерес учащихся к науке и технике .

1.Вводная часть

Здравствуйте, дорогие ребята и гости ,сегодня необычный
весенний денек, ведь наша страна отмечает большой праздник ,День Космонавтики
.И в ходе нашего воспитательского часа мы узнаем почему же 12 апреля стал
праздником для всех жителей планеты Земля.

2.Ученик читает стихотворение

Ю. Синицына ,

Звезды,
звезды, с давних пор

Приковали вы
навеки

Человека
жадный взор.

 И в
звериной шкуре сидя

Возле
красного костра,

Неотрывно в
купол синий

Мог глядеть
он до утра.

И глядел в
молчанье долгом

Человек в
простор ночной —

То со
страхом,

То с
восторгом,

То с неясною
мечтой.

Давным — давно ,еще с глубокой древности жителей нашей
планеты привлекало и манило к себе звездное небо .Люди фантазировали,
придумывали всяческие способы преодоления земного притяжения, на чем только не
«летали» сказочные герои. Давайте вспомним летательные аппараты сказочных
героев.(Дети вспоминают персонажей из сказок «Приключения Барона Мюнхгаузена»,
«Конька-горбунка», «Летучий корабль» и др.) (презентация 3 слайд).

Человек не только фантазировал, но и внимательно наблюдал за
изменениями на звездном небе, из наблюдений за светилами складывались научные
познания о Вселенной .Я хочу познакомить вас с легендой о людях ,которые одни
из первых изобрели «крылья»:

Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле
«Восток-1». Позывным корабля «Восток» стал позывной «Кедр»

Его узнали практически все жители нашей планеты. Юрий
Алексеевич Гагарин пробыл в космосе всего 108 минут, совершив при этом лишь
один виток вокруг Земли, но это было только начало — начало освоения человеком
космического пространства. С тех пор прошло больше полвека, но за это время в
космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины. Первый
полет человека в космос открыл эру международных космических станций,
стремление освоить ближайшие к Земле планеты — Марс и Венеру и даже Луну.
Послушайте, что об этом событии сказал поэт Виктор Степанов :

3.Юрий Гагарин

В
космической ракете

С названием
«Восток»

Он первым на
планете

Подняться к
звёздам смог.

Поёт об этом
песни

Весенняя
капель:

Навеки будут
вместе

Гагарин и
апрель.

Крылья руки
выпрямлять.

Было время
отдохнуть

А теперь
продолжим путь.

Гагарин стал первым космонавтом, а за ним полетели и другие.
Профессия космонавта очень сложная. Будущие космонавты готовятся к полётам
долгие годы. Они постоянно занимаются различными видами спорта, прыгают с
парашютами с самолётов, прыгают, бегают и т. д. Чтобы стать космонавтом
необходимо быть просто здоровым и образованным человеком,надо еще быть смелым,
ловким, сообразительным.

Сейчас мы с вами проверим с помощью игр и выполнений
различных заданий, есть ли в нашем классе такие дети, которые смогут стать
космонавтами.

5.Игра «Центрифуга»

Дети садятся в круг на стульях. Стульев должно быть на один
меньше, чем участников. По команде они пробегают 3 круга ,затем приседают 3
раза и садятся на стул. Выигрывает тот ребёнок, который занимает последний
оставшийся стул.

6.Конкурс «Космический словарь»

Детям предлагается вспомнить все слова, которые, по их
мнению, связаны с космосом.

7.Цепочка загадок для детей.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свете — На орбите как назло

Появилось … (НЛО)

НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет

Злой зеленый … (Гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,

В трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету,

Не поможет скорость… (Света)

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

9.Итог:

12 апреля 1961 г. Эта дата навсегда вошла в историю
человечества. Весенним утром мощная ракета-носитель вывела на орбиту первый в
истории космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли — гражданином
Советского Союза Юрием Гагариным на борту.

Всего 108 минут провел в Космосе Юрий Гагарин, но каждая
минута на орбите стала открытием ,достижением ,радостью для всех жителей
планеты Земля ,а мы ,жители великой страны России гордимся тем, что именно наш
космонавт стал первооткрывателем ,именно он проложил дорогу во Вселенную.

Воспитательский час «Дорога во Вселенную»

Цель :Формирование   патриотического сознания, нравственных и этических ориентиров;

Задачи:

-Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;

-Развивать интерес учащихся к науке и технике .

Оборудование: мультимедийный аппарат, демонстрационная доска, компьютер, презентация(приложение),выставка рисунков о космосе, плакаты и фото с изображением космонавтов ,летательных аппаратов.

1.Вводная часть( 1 слайд презентация)

Здравствуйте, дорогие ребята и гости ,сегодня необычный весенний денек, ведь наша страна отмечает большой праздник ,День Космонавтики .И в ходе нашего воспитательского часа мы узнаем почему же 12 апреля стал праздником для всех жителей планеты Земля.

(2 слайд презентация)

2.Ученик читает стихотворение

Ю. Синицына «Созвездия»

Звезды, звезды, с давних пор

Приковали вы навеки

Человека жадный взор.

 И в звериной шкуре сидя

Возле красного костра,

Неотрывно в купол синий

Мог глядеть он до утра.

И глядел в молчанье долгом

Человек в простор ночной —

То со страхом,

То с восторгом,

То с неясною мечтой.

 И тогда с мечтою вместе

Сказка зрела на устах:

О загадочных созвездьях,

О неведомых мирах.

С той поры живут на небе,

Как в ночном краю чудес, —

Водолей,

Стрелец и Лебедь,

Лев, Пегас и Геркулес.

Давным — давно ,еще с глубокой древности жителей нашей планеты привлекало и манило к себе звездное небо .Люди фантазировали, придумывали всяческие способы преодоления земного притяжения, на чем только не «летали» сказочные герои. Давайте вспомним летательные аппараты сказочных героев.(Дети вспоминают персонажей из сказок «Приключения Барона Мюнхгаузена», «Конька-горбунка», «Летучий корабль» и др.) (презентация 3 слайд).

Человек не только фантазировал, но и внимательно наблюдал за изменениями на звездном небе, из наблюдений за светилами складывались научные познания о Вселенной .Я хочу познакомить вас с легендой о людях ,которые одни из первых изобрели «крылья»:

Легенда о Дедале и Икаре (презентация слайд 4).

« Когда-то, в глубокой древности, в Афинах жил талантливый художник, и строитель Дедал — отпрыск царского рода. Дедал строил большие дворцы и храмы, которые поражали всех своей стройностью. Для них он сам вырезал из дерева фигуры бессмертных богов, такие красивые, что люди потом веками их бережно хранили. Он же выдумал гончарный круг, чтобы было проще лепить посуду. Тал также изобрел циркуль.

Прошли годы. Дедал сделал себе и сыну крылья, как у птиц, чтобы летать по небу, даже через море .Мастер учил своего сына Икара летать и наказывал не подниматься слишком высоко, иначе солнце растопит воск ,который склеивал перья на крыльях. Низко над морем тоже парить было не велено, чтобы вода не намочила летательное приспособление. Мастер учил сына придерживаться золотой середины. Однако так и не нашли общий язык Дедал и Икар ,Икар не послушался отца и однажды взлетел так высоко,

что солнце растопило воск ,перья разлетелись, и, Икар свалился с неба и погиб. Такая вот легенда о первом человеке ,который взлетел на крыльях к солнцу. Но ничто не остановило людей на пути достижения своей цели».

Однако прошло много тысяч лет прежде чем осуществилась мечта всего человечества : 12 апреля 1961 года,54 года назад ,гражданин нашей Великой Страны Юрий Алексеевич Гагарин, первым проложил дорогу во вселенную!

(презентация 5 слайд).

Юрий Алексеевич Гагарин впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Позывным корабля «Восток» стал позывной «Кедр»

(презентация 6 слайд) .

Его узнали практически все жители нашей планеты. Юрий Алексеевич Гагарин пробыл в космосе всего 108 минут, совершив при этом лишь один виток вокруг Земли, но это было только начало — начало освоения человеком космического пространства. С тех пор прошло больше полвека, но за это время в космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины. Первый полет человека в космос открыл эру международных космических станций, стремление освоить ближайшие к Земле планеты — Марс и Венеру и даже Луну. Послушайте, что об этом событии сказал поэт Виктор Степанов :

3.Юрий Гагарин

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

4.Динамическая пауза .

А сейчас проведём динамическую паузу (презентация 7 слайд).

— Мы готовы прямо завтра

Записаться в космонавты.

Начинаем тренировку.

Чтобы сильным стать и ловким.

-Гибкость всем нужна на свете

Наклоняться любят дети,

Раз, вправо, два влево

Пусть окрепнет наше тело.

-Зашагали наши ноги.

Раз, два, три, четыре, пять,

Очень весело шагать.

-Можно, можно, потянуться

И немножечко прогнуться.

Ноги прямо всем держать

Крылья руки выпрямлять.

Было время отдохнуть

А теперь продолжим путь.(презентация 8 слайд).

Гагарин стал первым космонавтом, а за ним полетели и другие. Профессия космонавта очень сложная. Будущие космонавты готовятся к полётам долгие годы. Они постоянно занимаются различными видами спорта, прыгают с парашютами с самолётов, прыгают, бегают и т. д. Чтобы стать космонавтом необходимо быть просто здоровым и образованным человеком,надо еще быть смелым, ловким, сообразительным.

Сейчас мы с вами проверим с помощью игр и выполнений различных заданий, есть ли в нашем классе такие дети, которые смогут стать космонавтами.

5.Игра «Центрифуга»

Дети садятся в круг на стульях. Стульев должно быть на один меньше, чем участников. По команде они пробегают 3 круга ,затем приседают 3 раза и садятся на стул. Выигрывает тот ребёнок, который занимает последний оставшийся стул.

6.Конкурс «Космический словарь»

Детям предлагается вспомнить все слова, которые, по их мнению, связаны с космосом.

(презентация 9 слайд).

Сегодня космические полеты стали для нас, жителей Земли, совершенно привычным делом. Космонавты проводят на орбите очень долгое время. Верится, что не за горами и освоение других планет. Но начало этому было положено нашим русским космонавтом.

(презентация 10 слайд).

Американский астронавт Нил Армстронг , первый из землян, побывавший на Луне, так сказал о полете Юрия Гагарина: «Он всех нас позвал в космос».

8.Рефлексия:

Я предлагаю закрепить полученную информацию ,о чем мы с вами сегодня узнали и ответить на мои вопросы

-Как вы считаете, ребята, какие трудности могут ожидать человека в полете?

— Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?

-Хотите ли вы сами стать космонавтами?

9.Итог:

Звучит песня в исполнении Ю. Гуляева «Знаете, каким он парнем был…» (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова)

(презентация 11 слайд).

12 апреля 1961 г. Эта дата навсегда вошла в историю человечества. Весенним утром мощная ракета-носитель вывела на орбиту первый в истории космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли — гражданином Советского Союза Юрием Гагариным на борту.

Всего 108 минут провел в Космосе Юрий Гагарин, но каждая минута на орбите стала открытием ,достижением ,радостью для всех жителей планеты Земля ,а мы ,жители великой страны России гордимся тем, что именно наш космонавт стал первооткрывателем ,именно он проложил дорогу во Вселенную.

Образовательная область «Физическое развитие». Социальное партнёрство детских садов. Конспект развлечения с детьми старшего дошкольного возраста (соревнования между командами детских садов)

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

1. Обучающая: Формировать навыки здорового образа жизни. Расширять знания детей о профессии космонавт.
2. Развивающая: Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, сюжетно-ролевые, режиссёрские и подвижные игры, показ видеофильмов, презентаций.

Оборудование: 2 магнитных доски с магнитами, 11 воздушных шариков, 2 ватмана с контуром созвездия «Малая медведица» и «Большая медведица», 12 звёздочек, 2 обруча, диаметр 50 см, 8 кубов и 2 призмы для постройки ракеты, 2 мяча фитболы, ориентиры, 2 корзины, султанчики; презентации «Космос», «Космические загадки».

Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.

Участники: По 5 детей подготовительной группы от каждого детского сада, инструктор по физической культуре с каждой командой, воспитатель.

Ход

Дети входят в зал под «Марш космонавтов», муз. А. Рыбникова.

Воспитатель – Здравствуйте, ребята! Меня сегодня разбудил солнечный лучик, который заглянул ко мне в окно.

Луч – Кажется, здесь говорят обо мне. Здравствуйте, друзья! Я солнечный лучик, домчался к вам за несколько секунд и хочу пригласить вас в космическое путешествие по Вселенной.

Воспитатель – Сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 55 лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут.

На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток».

Вот так появилась на Земле профессия космонавт.

Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.

Воспитатель – Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп.

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем
Очень умный астроном.
Наш весёлый звездочет
Знает все наперечет!
На Земле он живет.
Всем планетам счет ведет.

Воспитатель – Обратимся к звездочёту?

Он астролог – высший класс!
Быстро к звёздам обратится
И совет нам дельный даст.

Под музыку появляется Звездочет

Звездочёт –

Я главный магистр волшебных наук
Ребятам и взрослым – загадочный друг!
Я в небо ночное на звёзды гляжу!
Про звёздные тайны вам всё расскажу.

Смотрит в трубу.

Звездочёт –

Меркурий — раз, Венера — два,
Три — Земля, четыре — Марс,
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, восьмой — Нептун,
Девять — дальше всех Плутон.
Много тайн хранится в нём!

Воспитатель —

Смотрите ребята, в небе ночном,
Для нас засветился звёздочек рой.
Звёздочки в небе так ярко сияют,
В гости к себе они нас приглашают!

И мы с вами сегодня совершим наш увлекательный, виртуальный космический полет.

– Вы согласны? А поможет нам в этом самая ловкая, самая быстрая, самая спортивная наш инструктор по физической культуре – Юлия Викторовна.

Инструктор —

Космонавтом чтобы стать,
Надо очень много знать.
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым.
Рано утром просыпаться
И зарядкой заниматься.
Приседать и скакать,
Чтобы космонавтом стать.
Встанем дружно, по порядку
На весёлую зарядку!

Музыкальная разминка «Становитесь по порядку».

Дети выполняют общеразвивающие упражнения под музыку.

Инструктор – У нас сегодня две команды. Команда детей детского сада «Оленёнок», поприветствуем их, и команда детей подготовительной группы детского сада №6 «Ягодка».

Команды станьте на старт.

Инструктор – А судить наши соревнования будет компетентное жюри в составе:

Поприветствуем их.

Инструктор – Чтобы отправиться в путешествие нам необходимо дать названия нашим экипажам.

На небе ковшик золотой
Зовут Медведицей Большой.
А рядом ярко светится —
Малая Медведица.
И я объявляю первый конкурс.

Эстафета (1) «Составь созвездие»

Описание конкурса. Под музыку, по одному вы подбегаете к магнитной доске и с помощью магнита прикрепляете одну звезду на созвездие и возвращаетесь в конец команды.

Каждая команда собирает своё созвездие. По имени вашего созвездия мы и назовём наши команды

Инструктор – Теперь это эмблема вашей команды.

Но для полёта нам нужны ракеты. И я объявляю 2 конкурс «Построй ракету».

Эстафета (2) «Построй ракету»

Описание конкурса. У каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По моему сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий, пока не построят ракету.
Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Инструктор – Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Для этого нужен дружный экипаж. И я объявляю следующий конкурс

Эстафета (3) «Дружный экипаж»

Капитан команды первым оббегает обруч, возвращается, берёт второго члена команды, обегает обруч и т.д. пока не перевезёт всех членов экипажа.

Инструктор –

Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!

Дыхательная гимнастика «Надуй шарик»

Инструктор –

Каждый весел и здоров,
К путешествию готов.

Запустим ракеты в космос. Возьмите воздушные шарики, надуйте их и крепко зажмите. По моей команде все одновременно запускаем наши ракеты в полёт.

Дети надувают шары.

Все готово? Ключ на старт!
Отправляемся в полет,
Нам пора начать отсчет.
Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Дети отпускают шары.

Инструктор. – Ракеты в космосе. Но вот преграда – начался звёздный дождь.

Но нам совсем не страшно
Бегать под дождем,
Космические зонтики
В руки мы возьмем.

Прошу капитанов команды подойти ко мне за космическими зонтиками и стать напротив своей команды.

И я объявляю следующий конкурс.

Эстафета (4) «Звездный дождь» (бег в парах)

Описание конкурса. Капитан команды с зонтом забирает первого члена экипажа и переводит и оставляет его на базе. Затем бежит за следующим членом экипажа и т.д.

Инструктор – С заданием справились! А теперь садитесь в космические кресла. Наше космическое путешествие продолжается. И я объявляю конкурс капитанов. Прошу капитанов подойти ко мне.

Конкурс капитанов (5) «Звёздная дорожка»

Описание конкурса. Капитаны одновременно бросают кубик и делают столько шагов по звёздам, сколько кружков на вашем кубике. Кто быстрее пройдёт по звёздной дорожке.

Инструктор –

Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит
Но только умеющий думать
Любые загадки решит.

Конкурс (6) «Космические загадки»

Команды по очереди отгадывают загадки. Инструктор по физкультуре читает загадки, обращая внимание детей на слайды презентации.

Инструктор – И я предлагаю экипажам совершить посадку на Луну. Команды, на старт!

Эстафета (7) «Гонки на луноходах»

Описание конкурса. Участникам нужно оседлать «луноход – хоп» и проскакать на нём до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый экипаж.

Инструктор – Следующее задание – «Выход в открытый космос».

Эстафета (8) «Надень скафандр»

Инструктор – В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и превратиться в ледышку.

Описание конкурса. Надев мешок – «скафандр» дети по одному прыгают до обруча и возвращаются обратно.

Эстафета (9) «Выход в открытый космос»

Описание конкурса. По одному проползаем через туннель и бегом возвращаемся в конец команды.

Инструктор – Мы в открытом космосе. Нам необходимо убрать космический мусор.

Эстафета (10) «Убери космический мусор»

Описание конкурса. Пока звучит музыка, один человек собирает в ящик мусор (султанчики). Музыка останавливается и в игру вступает следующий член команды. Кто больше соберёт мусор.

Инструктор – Всем Спасибо!

Дети, посмотрите на экран. Это новая, незнакомая, безымянная планета. Она необитаема. Заселим новую незнакомую планету животными.

И я объявляю следующий конкурс «Заселим новую планету животными»

Эстафета (11) «Заселение новой планеты животными»

Описание конкурса. Дети расселяют животных: домашних и диких.

Инструктор –

Вот и закончилась наша игра.
Программа полета выполнена!
Домой возвращаться, ребята, пора!
Всем экипажам занять свои места!
Мы возвращаемся на Землю.

Релаксация

Звучит музыка.

Инструктор –

Окончен путь.
Приземлилась ракета.
Мы в детском саду на нашей планете.
До новых встреч, ребята!

– Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

«Дружный танец»

Инструктор – Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу вручить вам сладкий приз.

Конспект внеклассного мероприятия для начальной школы о начале освоения космоса «Дорога к звёздам. Покорение космоса – слава России»

Педагог –организатор Корчагина Г.А.

КГБОУ «Железногорская школа- интернат».

Жить и верить — это замечательно,
Перед нами небывалые пути,
Утверждают космонавты
и мечтатели,
Что на Марсе будут яблони
цвести».

Цель: привлечь внимание учеников к празднованию первого полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина; познакомить учащихся с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной, воспитать чувство патриотиз­ма и гордости за свою Родину, первой пре­одолевшую силу земного притяжения; расширение кругозора знаний о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства.

Задачи:

Образовательные: познакомить ребят с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной, расширение кругозора знаний о Ю.А. Гагарине, о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства. Расширение кругозора учеников о начале освоения космоса, о роли нашей страны в открытии дороги к космосу; развитие познавательных интересов.

Развивающие: развитие речи — обогащение словарного запаса, усложнение ее смысловой функции, развитие у учащихся умений владеть художественными образами, выразительными средствами языка. Раскрытие творческого потенциала учеников, расширение детского кругозора.

Воспитательные: воспитать чувство патриотиз­ма и гордости за свою Родину, первой пре­одолевшую силу земного притяжения, уважение мужеству и героизму космонавтов. Воспитание нравственных качеств, отражающих отношение друг к другу – взаимопомощь, ответственность, доброжелательность, сопереживание успехам товарищей. Пропаганда  высокой общенациональной значимости космической деятельности.

Необходимое оборудование и материалы для занятия

Проектор, экран для показа видео.

Музыкальное оформление.

Грамоты, благодарности, призы

Пояснительная записка.

День космонавтики наиболее актуальна для нашей школы , т.к. в нашем городе находится ОАО ИСС (Открытое акционерное общество «Информационные спутниковые системы» имени академика М. Ф. Решетнёва) — одна из ведущих фирм России в области разработки и создания космических систем связи, телевещания, навигации и геодезии.

75% всех запусков, осуществляемых в России, — это спутники, вышедшие из ворот этого предприятия.

ОАО ИСС было создано в апреле 1959 года, по поручению С.П. Королёва его возглавил Михаил Фёдорович Решетнёв, впоследствии академик, Генеральный директор и Генеральный конструктор предприятия.

ОАО ИСС награждено двумя орденами. Изделия, разработанные и изготовленные на нем, демонстрируются на отечественных выставках, а также на зарубежных — в Германии, Франции, Швейцарии, Южной Корее.

Некоторые родители наших учеников трудятся в ОАО ИСС.

«Дорога к звёздам. Покорение космоса – слава России»

Ведущий. Дорогие ребята! 12 апреля наша страна и весь мир отмечают День космонавтики. Этот день навсегда останется в памяти человечества. 12 апреля 1961 года был совершен первый полет человека в космос. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. Сейчас для нас кажется привычным, что стартуют с Земли косми­ческие корабли, месяцами на космических станциях живут и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. А несколько десятков лет назад космические полеты были из области фантастики.

4 октября 1957 г. впервые в исто­рии нашей планеты искусственное тело, созданное нашими советскими учёными, было забро­шено мощной ракетой высоко в небо и стало самостоятельно, без помощи мото­ров, вращаться вокруг Земли, примерно так, как вращается Луна. Создан был ис­кусственный спутник нашей планеты. Он находился на орбите 92 дня с 4 октября 1957 года по 4 января 1958 года, за этот период совершил 1400 оборотов вокруг Земли. На каждый виток вокруг Земли уходило около 100 минут. Диаметр спутника 58 см, внутри было встроено радиоустройство, которое передавало сигналы на Землю. Эти сигналы слышали миллионы человек. Затем спутник сгорел в атмосфере Земли. С этого дня началась новая эра — эра осво­ения космоса.

Крик первых спутников

был трогательно тонок.

Так среди звездной молодой крупы

проклюнулась планета,

как цыпленок,

из голубой воздушной скорлупы.

Владимир Костров.

Ведущий. В настоящее время искусственные спутники решают много задач. Ведь до запуска спутников, как ни удивительно, не было точных карт многих областей.

С путник фотографирует земную поверхность. Очень важно получить снимки тех мест, куда трудно добраться. Это пустыни, высокие горы, районы северного и южного полюсов, глубь океанов. Спутники ведут разведку полезных ископае­мых Земли. Мы узнаём, какая погода нас ожидает, какие стихии могут принести беду. Спутники ведут наблюдения за лесами, сельскохозяйственными посевами, они осуществляют теле- и радиосвязь (благодаря им мы смотрим телевизор, разговариваем по мобильным телефонам), помогают кораблям, терпящим бедствия.

И ещё очень важная задача возложена на спутники: они должны следить за тем, что делает человек на Земле. Ведь зачастую человеческая деятельность наносит вред природе. Спутники наблюдают за состоянием воды, воздуха и почвы, за экологией нашей планеты.

Ла́йка  — советская собака—космонавт, первое животное, выведенное на орбиту Земли. Была запущена в космос 3 ноября 1957 года в половине шестого утра по московскому времени на советском корабле «Спутник-2». На тот момент Лайке было около двух лет, и вес — около 6 килограммов.

19 августа 1960 года был запущен. Второй корабль-спутник типа «Восток», с собаками Белка и Стрелка, а вместе с ними 40 мышей, 2 крысы, различные мухи, растения и микроорганизмы. 17 раз облетели вокруг Земли и приземлились.

Всего для полета были отобраны 12 собак. Их тренировали как настоящих космонавтов. Белка и Стрелка оказались самыми способными. Перед отправкой в космос на корабле — спутнике «Восток» для них сшили специальные космические комбинезончики красного и зелёного цвета. Белка и Стрелка провели в космосе больше суток. Когда собаки вернулись на Землю, они стали героями. Их возили по детским садам и школам. Давали погладить детям. А симпатичного щенка Стрелки даже подарили жене американского президента!

Видео. Белка и Стрелка https://www.youtube.com/watch?v=223SjqZ8UwQ Физминутка «Летает — не летает»

Когда человек находится на Земле, она притягивает его, а в космосе притяжения Земли нет, и человек становится легким, как пушинка, и может летать. Это невесомость. Например, в невесомости, когда человек спит, кровать не нужна. Уснуть можно где угодно и в лю­бом положении: сидя, стоя, вися вниз головой. Бока не отлежишь, не онемеет рука. И все-таки у космонав­тов есть спальные места. Они нужны для того, чтобы во время сна космонавт не плавал по кабине, как сонная рыба, и не натыкался на разные предметы. Когда космонавты ложатся спать, они пристёгивают свои спальные мешки специальными креплениями к стене.

Сейчас мы с вами поиграем в игру «летает – не летает». В невесомости все предметы летают, а мы с вами находимся на Земле. Я буду называть разные предметы, вы поднимаете руки, если предметы летают. Если не летают, то поднимать не надо.

(Ведущий называет детям разные предметы. Если предмет летает, дети поднимают руки вверх, если нет, то ничего не делают. Ведущий заведомо их путает).

12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.

Им был наш соотечественник, советский граж­данин Юрий Алексеевич Гагарин. Юрий Гагарин был в космосе первым среди миллиардов землян!

З наете, каким он парнем был? Видео. Знаете, каким он парнем был. https://www.youtube.com/watch?v=oR9eu42hdfE

Ю.А.Гагарин родился в 1934 году под Смоленском, учился в ремесленном училище, в индустриальном техникуме, в аэроклубе, затем в авиационном училище.

В отряд космонавтов он был выбран из всех самых лучших, здоровых и подготовленных.

Своим мужеством, трудолюбием, целеустремлённостью он доказал, что возможности человека неисчерпаемы.

О нём писали на всех языках мира. Его любила вся планета

Ученик

Сказал «поехали» Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась.

Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это — навсегда.

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!

Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

Что кто-то первым полетел…

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.

Ведущий. Весь мир всколыхнула ошеломляющая весть: человек в космосе. Полёт продолжался сто восемь минут. Корабль «Восток» поднялся на высоту триста двадцать семь километров и сделал полный оборот вокруг Земли.

Очень сложный был этот первый полёт. Множество опасностей подстерегало космонавта на каждом шагу. Ещё совсем мало информации было о таких явлениях, как невесомость, перегрузки при торможении и выведении корабля на орбиту.

Но Гагарин благополучно вернулся на родную Землю.

Ведущий. Первыми людьми, которые встретили космонавта после полёта, оказались жена лесника Анна Акимовна Тахтарова и её шестилетняя внучка Рита. Вскоре к месту событий прибыли военные из близлежащей части. Одна группа военных взяла под охрану спускаемый аппарат, а другая повезла Гагарина в расположение части. Оттуда Гагарин по телефону отрапортовал командиру дивизии ПВО: «Прошу передать главкому ВВС: задачу выполнил, приземлился в заданном районе, чувствую себя хорошо, ушибов и поломок нет. Гагарин».

Больше всех возвращения на Землю Юрия Гагарина ждали жена Валентина, дочери Елена и Галина

Ведущий. За этот полёт космонавт получил звание Героя Советского Союза.

С 1962 года 12 апреля объявлен государственным праздником — Днём космонавтики.

Ученик

Рассвет. Еще не знали ничего.

Обычные «Последние известия».

А он летит через созвездие.

Земля проснется с именем его.

«Широка страна моя родная»…

Знакомый голос первых позывных.

Мы наши сводки начинали с них.

И я недаром это вспоминаю.

Не попросив подмог ни у кого,

Сама, восстав из пепла и из праха,

Моя страна, не знающая страха,

Шлет в космос ныне сына своего.

Ведущий. Перед полетом Юрий Гагарин сказал: «..Быть первым в космосе, вступить один на один в небывалый поединок с природой — можно ли мечтать о большем? Но вслед за этим я подумал о той ответственности, которая легла на меня….» Если бы Юрий Гагарин внезапно проголодался, то, порывшись немного в бардачке под приборной панелью ракеты, мог бы извлечь оттуда не только бульон в тюбике, но и  шоколад в тюбике, чай в тюбике и еще много всего, что можно поместить в тубы вместо крема и зубной пасты. В 1961-м любой советский ребенок мечтал выдавливать еду прямо в рот, «как настоящий космонавт».

На Земле пообедать просто, в этом нет ничего особенного: сидишь себе за столом и ешь ложкой суп. А в кос­мосе? Там сразу проявит себя невесо­мость. Налитый в тарелку суп соберется в комок, который не удержится в тарелке и поплывет по кабине. Если же его коснуть­ся ложкой, он распадется на капли, а в ложке ничего не останется. Вот почему все продукты, которыми питаются космонав­ты, упаковывают в пакеты или заливают в тубы — подобие тюбика, в котором хра­нится зубная паста. Поднес тубу ко рту, надавил ее — и кушай на здоровье!

Сейчас пища для космонавтов готовится на Земле. На МКС космонавтов ждут специальные пакетики. Достаточно в них долить горячей воды и обед готов. А какой хлеб! Буханочки крошечные, точно ириски. Они хранятся в двойном целлофановом пакетике и очень долго не черствеют: кусаешь их, а они мягкие и не крошатся. Каждому космонавту составляют любое меню, можно выбрать из трехсот блюд. Обедают космонавты за склад­ным столом.

Ведущий. По дороге, разведанной Гагариным, пошли другие. Первый шаг в космос был сделан, а за ним последовали всё новые – смелые и удивительные. Например, выход в открытый космос. Это очень сложная операция, но она может понадобиться для разных нужд – для устранения неисправностей, для осмотра космической станции и ремонта, для сборки больших конструкций.

П ервый выход в космос был совершён в марте 1965 года. Видео. Выход Леонова в открытый космос https://www.youtube.com/watch?v=0K4trYuPcow

зодготовка к нему была немалой – три года. На космическом корабле находились два космонавта – Павел Беляев и Леонид Леонов. Продолжительность полёта 1 сутки 2 часа 2 минуты 17 секунд. В ходе этого полёта Леонов первый шагнул в открытый космос и находился там 12 минут 9 секунд. Представьте себе: космонавт оказался совершенно один в бесконечном пространстве, без всякой опоры, летящим с громадной скоростью высоко-высоко над планетой и связанным с кораблём лишь тонким, прозрачным кабелем. Для выхода в космос необ­ходима особая одежда. Ведь из космического корабля не выйдешь так просто, как из кварти­ры на улицу. В космосе человека поджи­дают опасности. Поэтому перед выходом из станции космонавт надевает свой осо­бый, космический костюм, который на­зывается скафандром. Выходы в открытый космос опасны по множеству различных причин. Обжигают ослепительные лучи Солнца, а в тени, наоборот, все за­мерзает, вероятность столкновения с частицами космического мусора или микрометеоритами. Там нет воздуха и не­чем дышать. В условиях открытого космоса космонавта защищает скафандр.

Выход в открытый космос- это была ещё одна победа, приблизившая людей к покорению космоса.

Ведущий. Первые советские космонавты В Комаров, В Быковский, Г Титов, А Леонов, П Беляев, П Попович, А Николаев, К Феоктистов, Г Береговой.

«Подвиг трудно совершить в одиночку. Нас часто называют космическими братьями. Я знаю, как волновались мои друзья, когда я совершал первый виток вокруг Земли. А когда настал их черёд, я на командном пункте волновался за них и всем сердцем был вместе с ними. И от этой заботы удесятеряются силы»

Юрий Гагарин.

С реди первых космонавтов была и женщина. Валентина Терешкова – первая женщина космонавт. Не побоялась, смело ступила на космический путь. Она выполнила с честью свою работу и доказала, что женщины способны на многое, и даже на полёт в космос. Подвиг В. Терешковой продолжила вторая женщина — космонавт СССР – Светлана Савицкая.

Космос XXI века

В едущий. Всего 108 мин длился первый полет Юрия Гагарина, но зна­чение его огромно. С гагаринского старта до наших дней космонавтика сильно изменилась. Полеты становятся все более длительны­ми. Космонавты уже находятся в космосе не часы, не дни, а по несколько месяцев. Изменились и сами кос­мические корабли. Теперь эти огромные сооружения, в которых есть все необходи­мое для длительной жизни на орбите, это — международные космические станции — МКС. НА космических станциях кос­монавты, кроме того, что управляют по­летом, ведут научные работы, выращива­ют растения, исследуют, как ведут себя животные организмы. С МКС ведутся на­блюдения за Солнцем, планетами, звез­дами.

В космических полетах участвовали специалисты из разных стран: Чехии, Польши, Германии, Болгарии, Венгрии, Вьетнама, Кубы, Монголии, Румынии, Индии, Франции, США.

Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего — чисто человеческий. Космонавтика в тысячу раз моложе истории человечества, его осознанного опыта. Завоевание космоса только начинается.

Видео. Земля из космоса в 4к. Пролёты МКС над континентами Земли, новейшие снимки. VITA mission. ESA 2018https://www.youtube.com/watch?v=60tOHvJKVjE

Мы гордимся теми людьми, которые связали свою жизнь с опасным, тяжёлым, но благородным делом – полётами в космос. Мы гордимся тем, что наша страна первой открыла дорогу в космос!

ПРИЛОЖЕНИЕ

«Умники и умницы». Вопросы:

Как звали первого космонавта?

Как звали первых собак, которые благополучно вернулись на землю.

Как звали первую женщину-космонавта?

Как называется ближайшая к Земле звезда?

Как называется спутник Земли?

Сколько минут был в космосе Юрий Гагарин?

Представитель какой страны первым вышел в космос?

Когда состоялся полет космонавтов на Марс?

Космонавты какой страны первыми вышли на Луну?

ИГРЫ

1. Испытание на координацию (пройти с завязанными глазами по ленте, не потеряв равновесия). Капитан, справившийся с заданием получает звездочку.

2. Испытание на сообразительность (сбор космического мусора, не сходя со стула, на котором сидит капитан команды). Капитан, собравший большее количество «мусора»-игрушек.

3. “Полет во вселенную”. Команде выдается лист бумаги. В течение двух минут из нее нужно сделать бумажный самолет. Затем экипажу предстоит с трех попыток запустить самолет на дальность полета.

4. “Невесомость”. Экипажам предлагаются астрономические и космические термины с перепутанными буквами. Команда должна за одну минуту составить слова из предложенных буквосочетаний:

1. 1планета/

2. 1/ кписунт /спутник/

3/ нуал /луна/

3. 1/ вадзез /звезда/

2/ сотковнам /космонавт/

6. «Выход в открытый космос».

Проводится эстафета. Для этого члены команд строятся по росту, впереди – самые высокие. Первый ученик просовывает левую руку между ног. Следующий – берет эту руку правой рукой. Остальные участники продолжают цепочку таким же образом. Побеждает команда, первой замкнувшая цепочку.

Литература.

http://www.prozagadki.ru/drugie-zagadki/zagadki-o-kosmose/

http://luntiki.ru/blog/chtenie/769.html

http://www.solnet.ee/holidays/s7_30.html

http://www kosmicheskogo.html

Юрий Гагарин. «Есть пламя!» Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия».1971

В.Севастьянов. «В космосе». Москва 1980.

Юрий Докучаев. «Урок Гагарина». Детская литераура.1985

Мир вокруг нас. Географический атлас для детей. Москва 1997

Б.Левин. Л.Радлова. «Астрономия в картинках». Детская литераура.1978

П.Клушанцев. О чем рассказал телескоп. Детская литераура.1980

https://www.youtube.com/watch?v=0K4trYuPcow Выход Леонова в открытый космос.

https://www.youtube.com/watch?v=223SjqZ8UwQ Белка и Стрелка