Сценарий красноярский край моя родина

Интеллектуальное развлечение

«Моя Родина – Красноярский край»

для подготовительной группы детского сада

воспитатель МБДОУ № 24

Кирсанова В.К

Тема: «День рождения Красноярского края 88 лет»

Возрастная группа детей: 6-7 лет

Цель: расширить и систематизировать знания детей об истории родного края.

Образовательные задачи:

• Обобщить, уточнить и систематизировать представления детей о малой Родине – городе Железногорске и Красноярском крае.
• Пополнить знания детей об отдельных страницах истории и культуры Красноярска.
• Закрепление знаний воспитанников о символике Красноярского края, её назначении и обозначении: герб, флаг.
• Развивать интерес детей к изучению родного города.
• Формировать умение работать в коллективе.
• Воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному городу.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Оборудование: ноутбук (проектор), слайд — шоу с достопримечательностями города и края, музыкальный центр, аудиозапись со звуками города.

Раздаточный материал: ножницы, клей, ватман, вырезки с изображением домов , фонтанов, машин, дворов, деревьев и т.д., цветные карандаши

Ход  развлечения.

Воспитатель:

Вы все знаете, что у нашего края день рождения. И ему исполняется 88 лет. И сегодня мы собрались, чтобы отметить день рождение нашего Красноярского края!

1 ребёнок

Мы живем в Сибири, Красноярском крае,

Нет просторов шире, нет полей бескрайней.

В нашем крае много и лесов и речек.

Родиной гордится каждый человечек.

2 ребёнок

Красота природы и степей просторы,

Чистые озера, и леса, и горы.

В заповедных зонах соболи, лисицы,

Средь высоких елей сойки и синицы.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поговорить сегодня о нашей Родине, о нашем большом Красноярском крае. Но чтобы наше занятие прошло интересно и увлекательно, давайте проведем его в форме игры «Что? Где? Когда? » Вы поддерживаете мое предложение? (ответ детей)

Тогда прошу вас занять места за игровым столом. (в группе стоят несколько столов, образующих круг, по кругу лежат конверты с вопросами, в центре стола стоит волчок)

Дети проходят за столы. Уважаемые знатоки, вы готовы? (ответ детей)

Начинаем первый тур!

Прошу игрока (называет ребёнка) крутить волчок. (Названный ребенок крутит волчок, воспитатель берет конверт, напротив которого останавливается указатель волчка, и зачитывает вопрос, выбирает ребенка, который первый поднял руку для ответа)

По данному принципу проходит первый тур. Дети отвечают на вопросы. Воспитатель отмечает детей, правильно давших ответ на вопрос.

1. Что означает слово «Родина»?

2. Что означает слово «Малая Родина»?

3. Наша Родина называется…

4. Мы живем в городе…

5. Жители Железногорска называются…

6. Какие улицы вы знаете…

7. На какой улице находится наш детский сад.

8. Я живу на улице…

Воспитатель: Уважаемые игроки, вы отлично справились с заданием первого тура!

Итак, задание № 2. Вам необходимо из кусочков собрать флаг и герб Красноярского края. (Воспитатель выкладывает на стол разрезанные флаг и герб Красноярского края) Для того, чтобы выполнить это задание, давайте разобьемся на группы. На выполнение задания вам дается одна минута. (дети выполняют задание)

Воспитатель: Уважаемые игроки, а теперь посмотрите на образец и сравните, правильно ли вы собрали герб и флаг нашего края. (ребята проводят сравнение и определяют правильность выполненного задания)

Воспитатель: настало время для спортивной паузы, предлагаю игрокам немного отдохнуть. (дети под руководством воспитателя выходят из-за стола и образуют круг в центре группового помещения).

Физминутка

Утром рано мы встаем, (поднять руки вверх и отпустить через стороны)

Город видим за окном. (показать руками на окно)

Он проснулся, он живет, (руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Нас на улицу зовет. (ходьба на месте)

Дома бывают разные: высокие и низкие (поднять руки вверх и отпустить)

Далекие и близкие, (вытянуть руки и приблизить к себе)

Деревянные, панельные, (передвигать одной рукой как будто бы считаем)

Кирпичные, вроде бы обычные. (развести руками)

Мы живем, мы растем, в нашем городе родном.

(постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять и. п.)

Для кого-то — небольшой (показать руками маленький предмет)

А для нас – огромный. (поднять руки вверх и отпустить через стороны)

Пусть растет, пусть цветет (руки на стороне, пружинки в обе стороны)

Городок наш скромный. (развести прямые руки в стороны)

Второй тур

Воспитатель: хорошо отдохнули, уважаемы игроки? (ответ детей)

Значит, продолжаем игру. Игрок (имя ребёнка), прошу крутить волчок. Итак, выпал сектор «Можно — нельзя». (Названный ребенок крутит волчок, воспитатель берет конверт, напротив которого останавливается указатель волчка.) Уважаемые знатоки, сейчас мы с вами поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать, используя лишь жесты. Указательный палец верх — правильно, вниз — нет. Будьте внимательны!

• Переходить улицу на красный свет.

• Рвать цветы на клумбе.

• Любоваться цветущей клумбой.

• Сажать деревья и цветы.

• Бросать фантики от конфет.

• Переходить дорогу на зеленый свет светофора.

• Кричать, шуметь в общественных местах.

• Разговаривать в спокойном вежливом тоне.

Воспитатель: Город Красноярск — столица Красноярского края, крупнейший промышленный и культурный центр Восточной Сибири. Расположен на берегах реки … (картинка с изображением берега Енисея, (ответ детей).

Прошлое Красноярска имеет богатую историю. В городе есть множество музеев, рассказывающих об удивительной истории края. Особое место занимает… (картинка Краеведческий музей) (ответ детей)
Краеведческий музей — один из крупнейших музеев в России.

В Красноярске регулярно проводятся крупные фестивали и мероприятия.

Историческим центром города является Стрелка, (картинка Стрелки) именно здесь при впадении в Енисей его левого притока, был основан острог Красный Яр, положивший начало городу Красноярску. Ребята, вы знаете имя человека, основавшего город Красноярск? (ответ детей) Молодцы! Знаете! (портрет А.Дубенского)

А сейчас ответьте мне, пожалуйста, на самый главный и важный вопрос: «Хотите ли вы, чтобы наш родной город и край стал еще лучше и красивее?» (ответ детей) А что для этого нужно сделать? (ответ детей) Ребята, у вас сегодня появилась замечательная возможность осуществить свою мечту.

Коллективная работа «Мой город»

Воспитатель кладёт на стол  ватман с изображением голубого неба и солнца. Детям предлагаются вырезки различных картинок, которые они приклеивают на ватман, моделируя свое видение города (фонтаны, деревья, дома, детские площадки, машины и т. п.)

Рефлексия

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отлично потрудились! Расскажите о своём городе-мечты?

Вашу работу мы повесим в приемной, чтобы родители смогли увидеть город вашей мечты. На этом наше сегодняшнее занятие закончилось, но в будущем нам еще предстоит узнать много нового и интересного про наш любимый город и край! Берегите и любите их, ребята!

Классный час «Моя малая родина»

Цели и задачи мероприятия:

Образовательные:

1. Актуализировать знания обучающихся о своей малой Родине.

2. Привлечь внимание обучающихся к культурному, природному и историческому наследию малой Родины.

3. Показать значение Родины в жизни каждого человека.

Развивающие:

1. Расширять кругозор обучающихся, изучая исторический материал о своей

малой Родине.

2. Развивать навыки ораторского искусства и публичных выступлений.

3. Развивать навыки устной и письменной речи.

Воспитательные:

1. Побудить интерес к изучению истории своей семьи, истории своего города, поселка, деревни.

2. Воспитывать чувство патриотизма, любви и гордости за свою Родину.

3. Способствовать формированию гражданской позиции обучающихся, чувству

принадлежности к своему краю.

Оснащение мероприятия: мультимедийное оборудование, материалы сочинений, методическая разработка, презентация к классному часу, презентации обучающихся

Ход классного часа:

1. Вступительное слово

2. Результаты анкетирования «Знаю ли я свою Малую Родину?»

3. Обсуждение сочинений на тему: «Моя Малая Родина»

4. Заключительная часть.

Добрый день ребята и гости!

Я рада приветствовать вас на классном часе, посвященном очень сложной, но вместе с тем, очень важной теме – нашей малой Родине. В ходе мероприятия у вас будет возможность поработать с понятиями «родина», «малая родина», поделиться своими рассказами о своей малой родине, проверить собственные знания и эрудицию.

Хочу начать наш разговор с песни в исполнении Марка Бернеса «С чего начинается Родина?», думаю, что в конце классного часа каждый из вас сможет дать ответ на этот вопрос, прежде всего себе самому.

ПЕСНЯ «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?»

Музыка: В. Баснер, Слова: М. Матусовский

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе,

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина…

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки что во поле

Под ветром склоняясь, растет.

А может она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца.

С чего начинается Родина…

С окошек горящих вдали,

Со старой отцовской буденновки,

Что где — то в шкафу мы нашли,

А может она начинается

Со стука вагоннах колес,

И с клятвы, которую в юности

Ты ей в своем сердце принес.

С чего начинается Родина…

(песня сопровождается презентацией)

Родина – страна, в которой человек родился и вырос, гражданином которой является. Это вся наша необъятная страна, в которой леса и поля, моря и реки, города и сёла. Наша Родина – это Родина Пушкина и Лермонтова, Королева и Циолковского.

В какой стране мы с вами живем? (Россия)

Гражданином какой страны вы являетесь? (Российская Федерация)

Как называется столица нашей Родины? (Москва)

Россия – самая большая по площади страна в мире. Её площадь составляет 17, 1 млн.кв км. Находится она на материке Евразия. Имеет морские и сухопутные границы, граничит с 14 соседями, омывается 13 морями. В России много замечательных городов, которые славятся своим историческим прошлым: Санкт – Петербург, Волгоград, Новороссийск, Новгород и многие- многие другие.

Что для вас значит Родина?

Что в вашем понимании малая Родина?

Какие однокоренные слова вы можете назвать?

(РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. РОДИЧ – родственник, член рода. РОДНЯ – родственники. РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её. РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека. НАРОД – нация, жители страны.)
А что значит МОЯ МАЛАЯ РОДИНА?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

У каждого человека есть своя малая Родина – край, где он родился, где все ему кажется особенным и родным.

А что объединяет всех присутствующих в данной аудитории?

(Все живут в Красноярском края)

Красноярский край – второй по территории регион нашей страны. Протяженность территории от севера до горных районов Южной Сибири почти 3000 километров. Красноярский край расположен в основном в пределах Восточной Сибири, в бассейне реки Енисей. С севера Красноярский край омывается водами двух морей Северного Ледовитого океана — Карским и морем Лаптевых.

Красноярский край был основан в 1934 году. В регионе проживает свыше трех млн.человек. Край включает в себя 42 района, 15 городов. А также в состав входит Таймырский и Эвенкийский автономные округа.

Красноярский край является одной из наиболее обеспеченных природными ресурсами территорий России: полезные ископаемые, леса, водные ресурсы.

Краевой центр – город Красноярск. (слайд карта районов Красноярского края).

В рамках подготовки данного классного часа проводилось анкетирование обучающихся на тему: «Знаю ли я свою малую Родину?». Результаты данного анкетирования сейчас вам будут представлены.

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ.

Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?»

1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?

• Знаю все о своих родителях

• Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках

• Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках

• Затрудняюсь ответить

• Владею информацией частично

2.Являетесь ли Вы коренным жителем Красноярского края (3 и более поколения Вашей семьи проживали в данном крае)?

• Да

• Нет

• Затрудняюсь ответить

3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?

• Не знаю

• Знаю (укажите)_______________________________________________

4.Знаете ли Вы историю своего края (области)?

• Особенности речи

• Традиции праздников

• Особенности местного костюма

• Легенды, сказки, предания

• Другое ______________________________________________________

5.Хотели бы Вы свои пополнить знания?

• О своих родных

• Об истории области и города

• Другое _______________________________________________________

По результатам анкетирования можно сделать вывод о том, что ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Обсуждение результатов анкетирования)

Среди вас те, кто хотел бы дополнить результаты анкетирования рассказами о своей малой Родине?

Рассказы ребят о своей малой родине. (4 сочинения)

Сочинение «Моя малая родина»

Родина… Отчизна… Отечество… эти слова мы произносим с гордостью и пишем с большой буквы. Ведь так мы называем свою страну – Россию. Я русский человек, родился и живу в России. Для меня дорого все, что связано с Россией. Но как мне выразить любовь к своей Родине? Можно прокричать об этом «на весь мир». Можно посвятить поэму Родине. Можно петь песни о Родине. А я просто вспомню «с чего начинается моя Родина»…

   Спросим у своих друзей, родных, что такое Родина, и получим разные ответы. Кто-то скажет, что это место, где человек родился, вырос, то есть какой – то город, поселок, деревню… Другие вспомнят родной дом, где они сделали первый шаг и произнесли первое слово «мама». Третьи могут возразить, что Родина начинается с близких людей. И все будут правы, потому что каждый сам решает, по-своему чувствует, где, как и с чего начинается для него Родина.

   А что для меня Родина? Отчий дом… Это слово от того же корня, что и «Отечество». У них практически одно значение: Отечество – земля отцов, отчий дом – дом отца. Каким бы ни был наш отчий дом, где бы он ни находился, он всегда будет нам дорог и близок.

   Родной край – это тропа от родительского дома в жизнь. Я родился в городе Уяре Красноярского края. Это – моя малая родина.

Город Уяр  основан с 1944, это — административный центр Уярского района Красноярского края. Город расположен на реке Уярка (бассейн Енисея), в 131 км от Красноярска, железнодорожный узел на Транссибирской магистрали. Население составляет более 13 тысяч человек.

Исторический очерк

Известен с 1760 года, когда были построены почтовая станция и ямская изба. Поселение разрасталось за счёт переселенцев из Латвии, Украины, Поволжья, Орловской губернии. В списке 1859 г. это деревня Уярская при реке Уяр. В 1874 году в Уяре проживало 1060 человек.

К концу 19 века в Уяре построена железнодорожная станция. В 1897 году станция Уярская переименована в Ольгино, в 1906 году — в Клюквенную (по имени инженера-путейца). Постепенно станция и село Уяр слились в один населённый пункт.

Рабочий посёлок Уяр с 1934 года. Город — с 1944 года. В 1973 году станция Клюквенная переименована в Уяр.

В Уяре в 1922 году открыт кирпичный завод, в 1926 году — Клюквенский завод огнеупоров (на базе открытых залежей тугоплавких глин), в 1948 — цех щипки слюды, затем — Уярская слюдяная фабрика, в 1958 году построен завод железобетонных конструкций, а в 1975 году — асфальтобетонный завод.

Экономика

АО — «Уярочка» (молокозавод), «Уяржелезобетон», хлебозавод, керамический завод, лесхоз, мясокомбинат.

В Уярском районе выращивают зерновые и кормовые культуры. Разводят крупный рогатый скот, свиней.

Месторождения каолиновой глины, песка, гравия, гранита.

Архитектура, достопримечательности

В Уярском районе, в селе Ольгино — деревянная церковь (начала 20 в.).

  Много можно рассказывать о красотах и достопримечательностях моего любимого города.. О самом чистом небе над ним, о самом красивом луге, о самом любимом для моего сердца крае. Закончить своё сочинение я хочу такими словами:

Куда бы я не был заброшен судьбой,
И каких бы дорог после не было пройдено,
Я всегда буду знать, у меня за спиной,
Есть всегда крепкий тыл – моя малая родина!

Андрей Б.

Наш классный час подошёл к концу. Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где-бы мы ни были, ваш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края. Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.  Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну. Гордись тем, что ты- гражданин великой многонациональной России! 

Цель: Познакомить детей и взрослых с
природными особенностями, традициями и
культурой Красноярского края.

Задачи:

• Обобщить знания детей о родном крае.
• Формировать элементарные
  историко-географические представления.
• Воспитывать интерес к истории и культуре
  родного края

(1-слайд)

На заднике герб Красноярского края, флаг
России, в верхнем левом углу высечена карта
Красноярского края.

Под торжественную музыку на сцену выходят
ведущие.

Ведущий (взрослый):

Необозримый и широкий
Мой край встает передо мной.
Он весь в работе, весь в учебе,
Он весь преображен трудом.

Мальчик:

Находится здесь центр России —
Так с гордостью мы говорим.
И даль становится мне ближе,
И мне отчетливо видны

Девочка:

Гул Заполярного Норильска,
Смех в новостройках детворы!

Мальчик:

Я вижу как мечтой о рельсах
В тайге, где даже тропок нет,

Девочка:

Прокладывали люди рельсы
Дороги Абакан — Тайшет.

Взрослый:

И нет предела нашим планам!
Они, друзья мои, и впрямь

Все:

По высоте под стать Саянам,
По широте под стать морям!

Взрослый: Добрый день, дорогие друзья!

Дети: Здравствуйте!

Мальчик: Начинаем праздничный
концерт, посвященный 80 — летию образования
Красноярского края!

Девочка: Наш концерт будет необычным.
Мы отправимся в путешествие с юга края на север.

Взрослый: Замечательно, а во время
путешествия будем делать остановки, и знакомить
наших зрителей с самым интересным, что там
увидим. Согласны?

Дети: Да!

Взрослый: Открываем наш концерт —
путешествие песней “Край родной”.

Девочка: А исполнят ее ребята из
группы “Ромашка”.

Мальчик: Встречайте наших артистов
аплодисментами!

(2-слайд)

(Песня “Край родной” исполняют дети из гр.
“Ромашка”).

(3-слайд)

Взрослый: Алиса, Алеша, мы с вами живем
в какой части нашего края?

Дети: На юге.

Взрослый: Здесь самый благоприятный
климат для выращивания зерна, а по сбору зерна
наш край вот уже 10 лет занимает 1 место в
Сибирском федеральном округе.

Мальчик. Вот почему на нашем гербе
изображен серп!

(4-слайд)

Взрослый: Но в наших южных краях
выращивают еще и замечательные фрукты и овощи.
Какой у нас самый знаменитый овощ?

(5-слайд)

Дети: Помидор.

Девочка: Я очень люблю праздник
Минусинского помидора, который проводится
каждый год в нашем городе, и мы с папой и с мамой
всегда на него ходим.

Мальчик: Я тоже всегда хожу на этот
праздник, и сейчас мы услышим помидорные
частушки в исполнении ребят из группы
“Нарцисс”.

(6-слайд) “Помидорные частушки”

В Минусинске мы живём, Вкусный пряники жуём, Мы частушек много знаем И сейчас для вас споём. Помидоры, помидоры — Все, словно с картиночки! И прославили наш город Наши минусиночки. Всем известен с давних пор Минусинский помидор — В Красноярском крае Лучшего не знают!

Помидор — не сувенир, Овощ уникальный. На салат и на гарнир И в засолке главный В Минусинске весь народ Овощем любуется. Ждет, что Дума назовёт “Помидорной” улицу! Помидор наш вообще Гордость минусинцев И с заморским овощем Близко не сравнится.

(7-8слайд)

Взрослый: С южных районов края
двигаемся вниз по Енисею на север и любуемся
красотой Сибирской природы. Писатели, поэты,
художники, композиторы не раз воспевали ее в
своих произведениях, а мы с вами послушаем стихи
в исполнении наших ребят. . (9-слайд)

Дима Ельчанинов “Родимый край” автор
Анатолий Третьяков.

Родимый край! Саянские отроги. И степь, и тундра… И во всей красе Тайга на скалах. Где кипят пороги,

Весь в облаках, как в перьях Енисей. Какая мощь в тебе, Мой край таежный! И нет тебя прекрасней и родней. Как хорошо, что здесь порою можно С природою побыть наедине.

Алиса Соколова. “Кедры” автор Казимир
Лисовский.

Насквозь исхлестанные ветром, Косыми прутьями дождя, Стоят величественно кедры Корнями в скалы уходя.

Стоят на горном перевале, Стоят всем вьюгам вопреки. Стоят — и их ничто не сломит, На то они — сибиряки!

Коля Запольских. “Край наш Красноярский”
автор Раицкая.

На карте мира место есть И нет его прекрасней, Зовется место это здесь, Край Красноярский!

И не устану никогда Твердить одно и тоже- — Край Красноярский Родина моя и нет его дороже!!!

(10-13слайд)

Взрослый: Продолжаем путешествие по
Енисею и приближаемся к краевому центру, но я
предлагаю сделать остановку в знаменитом на всю
Россию селе под Красноярском — деревне Овсянка.

Мальчик: Родине замечательного
красноярского писателя Виктора Петровича
Астафьева.

Взрослый: Вот что говорил об Овсянке
Виктор Петрович. “Родное село — самое главное,
самое светлое место у человека. Где бы я ни был,
где бы ни жил, всегда помнил об этом”. В дань
памяти и глубокого уважения к великому
Красноярскому писателю в нашем концерте
прозвучит русская народная песня в исполнении
сводного оркестра народных инструментов
“Светит месяц”

(Оркестр народных инструментов)

(14-слайд)

Девочка: И, наконец, мы в Красноярске —
столице нашего края. Погуляем по городу,
полюбуемся его красотой!

На фоне слайдов звучит стихотворение Н.
Анишиной “Славься в веках Красноярск”

(15-16 слайд)

Славим столицу Сибирского края, Светлый, приветливый наш Красноярск. Ярким и свежим нарядом сверкая, Ты вдохновляешь и радуешь нас.

Чтим все твои ордена трудовые, Множим успехи упорным трудом. Здесь, в благородных просторах России, Малая Родина ты, отчий дом!

(17-21 слайд)

Люди таланты свои раскрывают, И в благодарность счастливой звезде, Имя твое, Красноярск, прославляют В спорте, науке, искусству, труде!

Мир красотою “Столбы” восхищают, И Енисей величав без прикрас. Гордостью наши сердца наполняют Славься во веки веков, Красноярск!

(23-слайд)

Взрослый: Столица нашего края
замечательный город, но я хочу рассказать вам и
нашим зрителям о Краевом Доме народного
творчества.

Много лет назад работал там удивительный
человек Константин Михайлович Скопцов. Он ездил
по всему необъятному нашему краю и записывал в
деревнях старинные народные песни, частушки,
праздники. Давайте посмотрим фрагмент
“Сибирского капустника”

(Фрагмент народного праздника)

(24-слайд)

Взрослый: Нам с вами пора двигаться
дальше. Посмотрите на карту. Мы плывем мимо самых
густонаселенных районов края. На нашем пути
города Сосновоборск, Железногорск, Канск, Ачинск,
Назарово, Иланск.

Представим, что мы с вами заглянули в один из
дворов такого города, и увидели, например, как
ребятишки зимой сами в своем дворе строят горку! .
(25-слайд) Инсценировка рассказа Н. Носова
“Горка”

(26-слайд)

Мальчик: Смотрите, какое интересное
название на карте — Казаченское.

Взрослый: И не случайно! Ведь Сибирь
осваивали казаки, вот и сохранилось такое
название, да не просто село, а целый район так
называется — Казаченский.

Девочка: Наши зрители сейчас увидят
казачий танец

Взрослый: а исполнят его ребята из
группы “Мишутка”

(Исполняется Казачий танец”).

Взрослый: Покидаем Казаченское,
двигаемся дальше вниз по Енисею и вступаем в
Заполярную зону.

(27-слайд)

Девочка: Здесь находится самый
северный город нашего края Норильск.

(28-слайд)

Мальчик: Здесь край вечной мерзлоты.
Здесь царство Снежной Королевы!

Взрослый. Да, где-то сюда, в эти края
попали герои Ганса Христиана Андерса Кай и Герда.
Представляю, как трудно им было! Холод, лютый
мороз, пронизывающий ветер. Слышите?

(29-слайд)

(Звучит фонограмма ветра, вьюги.)

(30-слайд)

На сцене сидит Кай и складывает из льдинок
слово “Вечность”

Герда (кричит): Кай! Кай! Отзовись…
(Выбегает на сцену, подбегает к Каю.) Кай! Кай,
почему ты молчишь?

(31-слайд)

Кай: Тише, ты сбиваешь меня.

Герда: Кай, милый, это я! Ты меня забыл?

Кай: Я никогда ничего не забываю.

Герда: Кай, я нашла тебя, а ты даже не
сказал мне “Здравствуй!”

Кай: (сухо): Здравствуй, Герда.

Герда: Кай, что ты делаешь?

Кай: Я должен сложить из льдинок слово
“вечность”, и Королева подарит мне весь мир.

Герда ( бросается к Каю и обнимает его):
Кай, Кай пойдем домой. Я не могу тебя здесь
оставить… ты тут все забыл… Ты сидишь и сидишь,
как будто на свете нет ни детей, ни взрослых, как
будто никто не плачет и не смеется, а только и
есть в мире эти кусочки льда… (Герда обнимает Кая
и плачет.) А бабушка все плачет и стоит у ворот,
Кай! Дождик идет, а она все стоит и ждет, ждет, ждет…
Помнишь, как она нам пела: “Розы цветут — красота,
красота! Скоро узрим мы младенца Христа”. (Герда
плачет.)

(32-слайд)

Взрослый: Ребята, смотрите, смотрите!
Герда заплакала, горячая слезинка упала на грудь
Кая и растопила его ледяное сердце.

Кай: Герда! Герда, это ты? Ты плачешь?
Что случилось? Кто посмел тебя обидеть? Как здесь
холодно! (Пробует идти, ноги плохо ему
повинуются.)

Герда (поддерживает его) Идем!.. Ничего,
ничего, шагай! Нас ждут друзья, бабушка… Мы
дойдем, дойдем, дойдем!

(Кай с Гердой уходят).

Взрослый: Хорошо, что у этой сказки
счастливый конец и все герои оказались вместе.

Девочка: В сказках всегда счастливый
конец.

Мальчик: Ну, а мы с вами продолжаем
вести концерт.

(33-слайд)

Взрослый: с полуострова Таймыр. Мы
ведь с вами сюда приплыли. А здесь, на севере
нашего края, живут замечательные народы: эвенки,
ненцы, долгане, нганасане. Их язык, культура
отличаются от нашей.

Девочка: У них и одежда, и танцы другие,
и мы это сейчас увидим.

В танце девочки восхваляют реку Томпо.

Взрослый: А вон она на карте!

(34-слайд)

Девочка: Они благодарят реку за то, что
она дает им рыбу, чистейшую воду. А вода это
источник жизни — так считают эвенки.

(35-слайд)

(исполняется эвенкийский танец)

Взрослый: Мы с вами проделали большой
путь, проплав по Енисею с юга на север тысячи
километров, а теперь пора назад, домой.

(36-слайд)

Дети: Да, возвращаемся в Минусинск!

Взрослый: Возвращаемся и слышим
задушевную песню.

(песня “Родной Минусинск”)

Пахнет мятой и резидой, Тополя склонились к реке. Город мой небольшой такой, Я пою эту песню тебе.

Припев: Минусинск, ты мой родной, Я люблю тебя всей душой. И горжусь твоей красотой, Я всегда буду город с тобой.

(37-слайд) (38-слайд) (39-слайд)

II. Манит синей прохладой лес, Ветерок гладит тёплой рукой. Карусель из ярких чудес Дарит мне мой город родной

Припев: Минусинск, ты мой родной, Я люблю тебя всей душой. И горжусь твоей красотой, Я всегда буду город с тобой.

(40-слайд) (41-слайд) (42-слайд)

Здесь мой дом и улыбки друзей, Тополей над рекой строгий ряд. Уголок России моей Он всегда мне по доброму рад.

Припев: Минусинск, ты мой родной, Я люблю тебя всей душой И горжусь твоей красотой, Я всегда буду город с тобой.

(43-слайд) (44-слайд) (45-слайд)

Чтецы:

Я — частица земли Минусинской,
Хлебородной, озерной, лесной,
Где шумят тополя — исполины,
Словно стражи стоят над рекой!

Я — частица земли Минусинской,
Где черемухи белый снежок,
И березы с зеленой косичкой,
Да весенних скворцов голосок.

Я — частица земли Минусинской,
Где рассветные росы в лугах,
Ширь полей, Енисейские зори,
Молодецкая удаль в плечах.

Я — частица земли Минусинской,
Где тропинок бескрайний простор.
Хороша ты, родная сторонка
С теплым плесом Тагарских озер!

Взрослый: Дорогие друзья! Хочу
напомнить, что в 2019 году Красноярск объявлен
местом проведения зимней Универсиады. И не
случайно! На Олимпийских Играх в Сочи 2014 года
красноярские спортсмены выиграли 8 медалей из 33.
Край стал вторым регионом России по количеству
завоеванных спортсменами медалей.

(46-слайд) (47-слайд ) (48-слайд)

(49-слайд) (50-слайд) (51-слайд)

Тогда олимпийскими чемпионами стали
биатлонист Евгений Устюгов, бобслеист Дмитрий
Труненков, скелетонист Александр Третьяков
и сноубордист Виктор Уайлд (дважды),
серебряными призерами — сноубордист Николай
Олюнин и саночники Александр Денисьев
и Владислав Антонов, бронза у сноубордистки
Алены Заварзиной.

(52-слайд)

Вперед, к барьерам, олимпийцы!
Дарите миру свой рекорд!
Китайцы, русские, индийцы —
Вас всех зовет отважный спорт.

Для спорта дух всего важнее,
А кожи цвет не важен, нет!
Спешите жить, вперед, скорее,
Для новых, радостных побед!

(На сцене ведущие)

Мальчик: Вот и закончился наш
концерт-путешествие по Красноярскому краю.

Девочка: Нам помогали его провести
самые талантливые ребята из разных групп нашего
детского сада.

Взрослый: Мы с вами увидели, какой
красивый и какой разный наш край. Давайте же
беречь его, заботиться о нем и всегда помнить, что
мы

Все: сибиряки!!!

(53-слайд)

(Спортивная композиция под “Гимн
Красноярского края”).

Конец.

С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Памятка по заполнению.pdf.
Показать все связанные файлы

Подборка по базе: Герои 5-7 сценарий.pdf, 16 Желтоқсан сценарий Дана.docx, Педагогический сценарий.doc, Екі жұлдыз. Сценарий. Мектеп мұғалімдері мен оқушылары арасындағ, Новый год сценарий.docx, масленица сценарий.docx, жаңа жылдық сценарий.docx, ЖАҢА ҚАЗАҚСТАН сценарий.docx, 5 Өз ойынының сценарийі.docx, Жаңа жыл мерекесіне арналған сценарий 11 сынып.docx

Из опыта работы

Недокурского сельского дома культуры —

филиал МБУК КР МРДК «Рассвет»

вечер воспоминанье, посвященный 85-летию образования Красноярского края

Сценарий составил:

аккомпаниатор

Брюханов Валентин Иванович

п. Недокура 2019 г.

«В том краю, где мы живем»

вечер воспоминанье, посвященный 85-летию образования Красноярского края
08.12.2019 г.

16-00 ч.
На заднике герб Красноярского края, флаг России, в верхнем левом углу карта Красноярского края.

Под торжественную музыку на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1: Необозримый и широкий
Мой край встает передо мной.
Он весь в работе, весь в учебе,
Он весь преображен трудом.

Находится здесь центр России —
Так с гордостью мы говорим.
И даль становится мне ближе,
И мне отчетливо видны

Гул Заполярного Норильска,
Смех в новостройках детворы!

Я вижу как мечтой о рельсах
В тайге, где даже тропок нет,

Прокладывали люди рельсы
Дороги Абакан — Тайшет.

И нет предела нашим планам!
Они, друзья мои, и впрямь

По высоте под стать Саянам,
По широте под стать морям!

Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте!

Начинаем наш вечер, посвященный 85 — летию образования Красноярского края!

Наш вечер будет необычным. Мы отправимся в путешествие с юга края на север.

Ведущий 1: Замечательно, а во время путешествия будем делать остановки, и знакомить наших гостей с самым интересным, что там увидим. Согласны?

Ведущий 2: Открываем наш вечер — путешествие песней «Край родной».

Звучит песня «Край родной».

слайд

Ведущий 1: Скажите пожалуйста, мы с вами живем в какой части нашего края?

ответ

Ведущий 2: Здесь самый благоприятный климат для выращивания зерна, а по сбору зерна наш край вот уже 15 лет занимает 1 место в Сибирском федеральном округе.

Вот почему на нашем гербе изображен серп!

слайд

Ведущий 1: Но в наших южных краях выращивают еще и замечательные фрукты и овощи. Какой у нас самый знаменитый овощ?

слайд

ответ (помидор).

Ведущий 2: Правильно, помидор. В Минусинске каждый год проводится праздник помидора. Это замечательный праздник. И сейчас мы услышим помидорные частушки.

«Помидорные частушки»

слайд

Ведущий 1: С южных районов края двигаемся вниз по Енисею на север и любуемся красотой Сибирской природы. Писатели, поэты, художники, композиторы не раз воспевали ее в своих произведениях, а мы с вами послушаем стихи о нашем крае.

Стихотворение «Родимый край» автор Анатолий Третьяков (9-слайд)

«Кедры» автор Казимир Лисовский.

«Край наш Красноярский» автор Раицкая.

слайд

Ведущий 2: Продолжаем путешествие по Енисею и приближаемся к краевому центру, но я предлагаю сделать остановку в знаменитом на всю Россию селе под Красноярском — деревне Овсянка. Родине замечательного красноярского писателя Виктора Петровича Астафьева.

Вот что говорил об Овсянке Виктор Петрович. «Родное село — самое главное, самое светлое место у человека. Где бы я ни был, где бы ни жил, всегда помнил об этом». В день памяти и глубокого уважения к великому Красноярскому писателю на нашем вечере прозвучит русская народная песня «Светит месяц».

слайд

Ведущий 1: И наконец, мы в Красноярске — столице нашего края. Погуляем по городу, полюбуемся его красотой!

На фоне слайдов звучит стихотворение Н. Анишиной “Славься в веках Красноярск”

слайд

слайд

слайд

Ведущий 2: Столица нашего края замечательный город, но я хочу рассказать вам и нашим зрителям о Краевом Доме народного творчества.

Много лет назад работал там удивительный человек Константин Михайлович Скопцов. Он ездил по всему необъятному нашему краю и записывал в деревнях старинные народные песни, частушки, праздники. Давайте посмотрим фрагмент «Сибирского капустника»

(Фрагмент народного праздника)

слайд

Ведущий 1: Нам с вами пора двигаться дальше. Посмотрите на карту. Мы плывем мимо самых густонаселенных районов края. На нашем пути города Сосновоборск, Железногорск, Канск, Ачинск, Назарово, Иланск.

Представим, что мы с вами заглянули в один из дворов такого города, и увидели, например, как ребятишки зимой сами в своем дворе строят горку!

слайды

Ведущий 2: Смотрите, какое интересное название на карте — Казаченское. И не случайно! Ведь Сибирь осваивали казаки, вот и сохранилось такое название, да не просто село, а целый район так называется — Казаченский.

слайд

Ведущий 1: Покидаем Казаченское, двигаемся дальше вниз по Енисею и вступаем в Заполярную зону.

слайд

Ведущий 2: Здесь находится самый северный город нашего края Норильск.

слайд

Ведущий 1: Здесь край вечной мерзлоты. Здесь царство Снежной Королевы!

Да, где-то сюда, в эти края попали герои Ганса Христиана Андерса «Кай и Герда». Представляю, как трудно им было! Холод, лютый мороз, пронизывающий ветер. Слышите?

слайд Звучит фонограмма ветра, вьюги.

На сцене сидит Кай и складывает из льдинок слово «Вечность»

Герда (кричит): Кай! Кай! Отзовись… (Выбегает на сцену, подбегает к Каю.) Кай! Кай, почему ты молчишь?

слайд

Кай: Тише, ты сбиваешь меня.

Герда: Кай, милый, это я! Ты меня забыл?

Кай: Я никогда ничего не забываю.

Герда: Кай, я нашла тебя, а ты даже не сказал мне «Здравствуй!»

Кай: (сухо): Здравствуй, Герда.

Герда: Кай, что ты делаешь?

Кай: Я должен сложить из льдинок слово «вечность», и Королева подарит мне весь мир.

Герда: (бросается к Каю и обнимает его): Кай, Кай пойдем домой. Я не могу тебя здесь оставить… ты тут все забыл… Ты сидишь и сидишь, как будто на свете нет ни детей, ни взрослых, как будто никто не плачет и не смеется, а только и есть в мире эти кусочки льда… (Герда обнимает Кая и плачет.) А бабушка все плачет и стоит у ворот, Кай! Дождик идет, а она все стоит и ждет, ждет, ждет… Помнишь, как она нам пела: «Розы цветут — красота, красота! Скоро узрим мы младенца Христа». (Герда плачет.)

слайд

Голос за кулисами: Герда заплакала, горячая слезинка упала на грудь Кая и растопила его ледяное сердце.

Кай: Герда! Герда, это ты? Ты плачешь? Что случилось? Кто посмел тебя обидеть? Как здесь холодно! (Пробует идти, ноги плохо ему повинуются.)

Герда: (поддерживает его) Идем!.. Ничего, ничего, шагай! Нас ждут друзья, бабушка… Мы дойдем, дойдем, дойдем!

(Кай с Гердой уходят).

Ведущий 2: Хорошо, что у этой сказки счастливый конец и все герои оказались вместе. В сказках всегда счастливый конец.

Ну, а мы с вами продолжаем наш вечер.

слайд

Ведущий 1: С полуострова Таймыр. Мы ведь с вами сюда приплыли. А здесь, на севере нашего края, живут замечательные народы: эвенки, ненцы, долгане, нганасане. Их язык, культура отличаются от нашей.У них и одежда, и танцы другие, и мы это сейчас увидим. В танце восхваляют реку Томпо. Вот она на карте!

Слайд

Ведущий 2: Они благодарят реку за то, что она дает им рыбу, чистейшую воду. А вода это источник жизни — так считают эвенки.

слайд

Ведущий 1: Мы с вами проделали большой путь, проплыв по Енисею с юга на север тысячи километров, а теперь пора назад, домой.

слайд

Ведущий 2: Возвращаемся и слышим задушевную песню.

песня «Недокурский вальс»

Ведущий 1: Дорогие друзья! Хочу напомнить, что в 2019 году Красноярск объявлен местом проведения зимней Универсиады. И не случайно! На Олимпийских Играх в Сочи 2014 года красноярские спортсмены выиграли 8 медалей из 33. Край стал вторым регионом России по количеству завоеванных спортсменами медалей.

Тогда олимпийскими чемпионами стали биатлонист Евгений Устюгов, бобслеист Дмитрий Труненков, скелетонист Александр Третьяков и сноубордист Виктор Уайлд (дважды), серебряными призерами — сноубордист Николай Олюнин и саночники Александр Денисьев и Владислав Антонов, бронза у сноубордистки Алены Заварзиной.

слайд

Вперед, к барьерам, олимпийцы!
Дарите миру свой рекорд!
Китайцы, русские, индийцы —
Вас всех зовет отважный спорт.

Для спорта дух всего важнее,
А кожи цвет не важен, нет!
Спешите жить, вперед, скорее,
Для новых, радостных побед!

На сцене ведущий

Ведущий 2: Вот и закончился наш вечер-путешествие по Красноярскому краю.

Мы с вами увидели, какой красивый и какой разный наш край. Давайте же беречь его, заботиться о нем и всегда помнить, что мы СИБИРЯКИ!!!

Слайд Гимн Красноярского края

Ведущий 1: Всем спасибо за внимание, до новых встреч.

Сценарий составил: Брюханов Валентин Иванович

13

85 лет Красноярскому краю

Великий край! Саянские остроги,

И степь, и тундра… И во всей красе

Тайга на скалах, где кипят пороги.

Весь в облаках, как в льдинках, Енисей.

По площади Красноярский край занимает 2 место среди регионов России, уступая только Якутии.

Красноярский край занимает 10 часть России и является ее географическим центром. Это один из самых крупных и привлекательных регионов.

3000 км .

Карское море

море Лаптевых

Красноярский край расположен в Центральной и Восточной

Сибири. Занимает 13,86 % территории России.

Гимн

Красноярского края

Через века Енисей-река катит к морям волны свои, По берегам расстелив поля, и горы, и ковер тайги. Как богатырь, ты, земля Сибирь, крепни, расти и процветай, Чтобы всегда мы могли тобой гордиться, Красноярский край! Это мой край, синие реки, Там где заря из хрусталя, Это мой край, в сердце моем навеки ты моя земля.

Ты расцветай, Красноярский край ! Здесь бьется пульс Родины всей, Щедрый наш край, сохраним твои богатства для своих детей.

Это мой край, Родина наша, Горы, леса, вольная ширь… Это мой край, нету простора краше, Чем земля Сибирь!

Здесь наш общий дом, сердце моей Сибири, Здесь все мы храним и бережем

свет нашей земли, Самой прекрасной в мире, той, где мы живем!

Символы Красноярского края.

Герб Красноярского края

В червленом поле поверх лазоревого, смещенного вправо и тонко окаймленного золотом столба, золотой лев, держащий в правой передней лапе золотую лопату, а в левой — золотой серп (символы плодородия и богатства недр). Щит увенчан пьедесталом с орденскими лентами, окружен золотыми дубовыми листьями и кедровыми ветками, соединенными голубой лентой.

В геральдике червленый цвет- символ храбрости, мужества и неустрашимости, лев- символ власти, отваги, храбрости и великодушия.

Символы Красноярского края.

Флаг Красноярского края

Флаг Красноярского края представляет собой прямоугольное красное полотнище, посредине флага расположен герб края;

высота изображения герба составляет 2/5 высоты полотнища. Отношение ширины полотнища

к длине — 2:3.

Край образован 7 декабря 1934 г

— Первое название нашего края было – Енисейская губерния.

— Второе название, которое существовало до 1934 года- Сибирский край.

— Название Красноярский край было получено в 1934 году от города Красный Яр.

— Современное название этого города –Красноярск.

Красноярский

  острог  — оборонительное сооружение, построенное на Стрелке Енисея — при впадении реки Качи в реку Енисей, место основания 

Красноярска . 

Красноярск — столица нашего края

КРАСНОЯРСК

Мыс Челюскин

Пещера

Большая Орешная

на Енисее

Все это уникальный Красноярский край!

железная дорога  —

  Дудинка  — Норильск

плато Путорана

водопад  —

Кинзелюкский .

Столбы

Скала Перья

Скала Дед

8/30/19

Скала- Большой Беркут

Енисей —

Енисей- самая многоводная река России. Его истоки- в Саянах. За штормовые ветра, которые нередки на Енисее, его прозвали братом океана.

Красноярская ГЭС

Красноярский край протянулся на тысячи километров от Северного Ледовитого океана почти до южной границы России.

Туруханск — самое старое селение Восточной Сибири, появилось 400 лет назад

Игарка — город, построенный за Северным полярным кругом.

Дудинка — самый северный город планеты. Здесь тундра переходит в ледяную пустыню. А потом начинается Северный Ледовитый океан.

Здесь открыт самый большой заповедник в России — «Большой Арктический» Здесь спокойно живут розовые чайки, моржи, белые медведи, олени…

Норильск

Здесь добывают никель, платину, медь, золото серебро…

По Енисею корабли с грузами доставляют норильские металлы на заводы.

Зеленогорск. «Электрохимический завод»

Железногорск. «Горно-химический комбинат»

Бородино.

Разрез Бородинский, ремонтно-механический  завод

Канск. Завод  легких металлоконструкций

В с.Филимоново расположен самый старейший

Молочноконсервный комбинат

Красноярский край богат:

• Минеральными ресурсами
• Лесными ресурсами
• Водными ресурсами

Животный мир арктической пустыни

белый

медведь

белуха

нерпа

морж

тюлень

гага

чистик

кайра

песец

белая куропатка

леминг

полярная сова

тундровый

лебедь

В крае сосредоточено более 95 % российских запасов  никеля  , более 20 %  золота , значительные запасы  кобальта, нефелиновых руд, магнезитов,   исландского шпата , тонких  кварцевых песков , тугоплавких  глин, графита , 63 вида промышленных металлов и других полезных ископаемых. Большое количество российских запасов  угля . В крае открыто 25 месторождений  нефти  и  газа . Всего в Красноярском крае обнаружено более 10 тысяч месторождений и рудопроявлений различных полезных ископаемых.

Буровая вышка на севере края

Знаменитые люди

Красноярского края

Виктор Петрович Астафьев советский и российский писатель в жанре военной прозы. Виктор Петрович родился в селе Овсянка Красноярского края.

Светлана Александровна Мастеркова 

(17 января 1968, Ачинск, Красноярский край) — советская и российская легкоатлетка, специалист в беге на средние дистанции. Двукратная олимпийская чемпионка.олимпийская

Ярыгин, Иван Сергеевич

  (7 ноября 1948 — 11 октября 1997) — двукратный олимпийский чемпион по вольной борьбе.

8/30/19

Василий Иванович Суриков.

Дмитрий Хворостовский.

Бутусов, Вячеслав Геннадьевич  

(24 января 1848, Красноярск — 19 марта 1916, Москва) — великий русский художник.

(16 октября 1962, Красноярск — 22 ноября 2017, Лондон) — советский и российский оперный певец (баритон). 

(15 октября 1961, пос. Бугач, Красноярский край) — советский и российский рок-музыкант, лидер и вокалист рок-групп «Наутилус Помпилиус» и «Ю-Питер», писатель .

Красноярский край – это край культурных и спортивных традиций

Государственный ансамбль танца Сибири им. М.Годенко

8/30/19

8/30/19

Красноярский край изобилует  заповедниками 

и национальными парками.

Государственный биосферный заповедник «Таймырский»

Саяно-Шушенский биосферный заповедник.  

Центрально-Сибирский

природный биосферный заповедник.

Тунгусский заповедник

Государственный природный заповедник «Столбы». 

Саянские горы

Самое красивое место в Саянских горах — Ергаки.

Природный парк- ЕРГАКИ

• В Красноярском крае 323 тысячи озёр. Около 86 % озёр края находятся за Полярным кругом. Крупнейшее из них — озеро Таймыр. Его площадь зеркала — 4560 км². Другие крупные озёра: Большое Хантайское, Пясино, Кета, Лама.
• В центральной части края около 16 тысяч озёр. На юге края более четырёх тысяч озёр.
• Воды некоторых озёр используются в лечебных целях: Ладейное, Учум, Тагарское, Инголь, Кызыкуль, Плахино-Боровое и др.

озеро Таймыр

Озеро Ледяное

Озеро Медвежье

озеро Тагарское

Крестовоздвиженский  православный  собор  

в   Лесосибирске

Церковь Параскевы

В Новгороде

Покровская церковь в Красноярске

Свято-Покровский кафедральный собор

г.Красноярск

Красноярский край – наша малая родина!