Сценарий кукольного спектакля уважайте светофор

 наши артисты с подготовительной группы приготовили спектакль для малышейОформление спектакля: У центральной сцены зала устанавливается ширма высотой 150 см. На задней стенке ширмы изображен пере

 наши артисты с подготовительной группы приготовили спектакль для малышей

Оформление спектакля: У центральной сцены зала устанавливается ширма высотой 150 см. На задней стенке ширмы изображен перекресток. Справа прикреплено плоскостное изображение светофора, глаза которого выполнены из пленок красного, желтого и зеленого цвета. В ходе спектакля используется подсветка светофора.

За задней стенкой ширмы установлен магнитофон с записью шума улицы и песен светофора.

Действующие лица: Светофорчик, еж, петух,заяц,лиса,буратино,петрушка,пес, кот мурзик. 

                                       Ход спектакля:

Дети входят в зал, садятся на стулья.

Звучит магнитофонная запись шума улицы, затем исполняется песня светофора. В соответствии со словами песни светофор мигает поочередно красным, желтым, зелеными огнями.

Светофорчик. Здравствуйте, дети! Меня зовут светофорчик. Сегодня я буду учить ежика, лису, зайца, петуха и буратино правилам дорожного движения. Ребята, они еще не проходили?

Дети. Нет!

Св. Вот и ежик появился. Здравствуй, ежик!

Еж. Здравствуй, светофорчик!

Появился заяц.

Заяц. (хором) здравствуйте!

Все здравствуйте!

Св. все собрались?

Еж. Братцы, а где же буратино? (все персонажи повторяют этот вопрос, обращаясь, друг к другу.)

Еж уходит , затем возвращается на автобусе.

Еж. Садитесь скорей, мы поедем и обязательно его найдем. Все, кроме светофорчика садятся в автобус. Зажигается зеленый свет.

Св. ехать можно, путь открыт!

Все (едут и поют )  мы едем ,едем, едем

                                 В далекие края,

                                Хорошие соседи,

                                Счастливые друзья.

Еж. Мы ищем буратино. И мы его найдем.

Все (хором) и правила движения все вместе разберем!

Заяц. Я кого-то вижу!

                                 Это, кажется, кот мурзик переходит улицу.

Еж. Стой! Не смей переходить – красный свет впереди!

Беги , беги скорей, успеешь, мы еще далеко.

Заяц. Постой, не беги!

Автобус с шумом тормозит.  Кот мурзик, мяукая убегает.

Св. Ребята! Можно было, перебегать улицу или нет? Почему нельзя?

Дети.  Горел красный свет?

Еж.  Правильно, ребята.

Зажигается зеленый свет, автобус продолжает движение.

Все (поют) мы едем, едем, едем

                     В далекие края,

                      Хорошие соседи,

                      Счастливые друзья.

Появляется шарик.  Он мчится за мячом, подбрасывает мяч.

Шарик.  Мне машина нипочем!

              Буду здесь играть мячом!

Пинает мяч, тот попадает под машину, с шумом лопается.

Шарик.  Ой, бедный мой мячик, что с ним стало!

Еж.  Скажи спасибо, что с тобой ничего похожего не произошло.

Св.  Ребята, помните: играть на проезжей части улицы нельзя.  Это очень опасно!

Загорается зеленый свет, автобус уезжает под песню.

Появляется буратино.

Буратино.  Странно, где же все? (едет автомобиль) пойду я следом за машиной по дороге и найду их.

                             Выезжает автобус и чуть не сбивает его.

                      Светофор мигает всеми глазами по очереди.

Св.  Как тебе не стыдно, буратино, ты разве не знаешь, что по проезжей части дороги ходить нельзя?

Заяц.  Буратино, тебе не больно?

           Нехорошо, нехорошо.

           Вечно с тобой что-то случается.

           Нельзя быть таким глупым.

Св.  Я думаю, буратино все понял.

Св.  А ребята тебе помогут. Слушайте внимательно. У светофора три глаза. Верхний-красный, под ним- желтый и внизу- зеленый. Стоит он на улицах и перекрестках, открывает и закрывает поочередно глаза и дорогой управляет. Красный свет – перехода нет, желтый – подожди, посмотри, какой зажжется сигнал, а зеленый свет вы встаете и шагаете на месте возле своих стульчиков, на желтый – стоите смирно, на красный – садитесь проводится игра.

Все мы поняли.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Св. я рад, что вы все поняли. До свидания. Выбегает запыхавшийся петрушка.

Петрушка.  Здесь детский сад?

Дети.  Здесь.

Петрушка.  Я, ребята, к вам сегодня

                    Так спешил и так бежал!

                     Что немного опоздал.

                     Мне, петрушке, очень надо

                     Вам загадки загадать.

                     Потому что вы, ребята,

                      Должны правила все знать.

Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», или молчать.

Кто из вас идет вперед только там, где переход? (Ответы детей)

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (Молчание)

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (Молчание)

Знает кто, что красный свет- это значит- хода нет? (Ответ детей)

Молодцы ребята! А теперь слушайте загадку:

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета. (Светофор)

Петрушка.  Правильно, ребята, молодцы.

Св.  Мы живем в большом и красивом городе с широкими улицами. По улицам движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Правила дорожного движения.

Реб.  Только по пешеходным переходам.

Св.  Где нельзя играть?

Реб.  Нельзя играть на проезжей части.

Св.  На какой свет мы переходим улицу?

Реб.  На зеленый.

Св.  Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

Реб.  Надо посмотреть налево и направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить.

Св.  На все мои вопросы вы ответили правильно. Помните, ребята, что игры на улице в любой момент могут обернуться бедой. Всегда выполняйте

Правила дорожного движения

                           На улице будьте внимательны, дети!

                               Твердо запомните правила эти.

                              Правила эти помни всегда

                           Чтоб не случилось с тобою беда!

До свиданья.

УВАЖАЙТЕ СВЕТОФОР

(СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ)

Оформление спектакля. У центральной стены зала устанавливается ширма высотой 150 см. На задней стенке ширмы изображен перекресток. Справа прикреплено плоскостное изображение светофора, глаза которого выполнены из пленок красного, желтого и зеленого цвета. В ходе спектакля используется подсветка светофора.

За задней стенкой ширмы установлен магнитофон с записью шума улицы и песен светофора.

Действующие лица: Светофорчик, Еж, Петух, Заяц, Лиса, Буратино, Петрушка, Пес, кот Мурзик.

Ход спектакля

Дети входят в зал, садятся на стулья.

Звучит магнитофонная запись шума улицы, затем исполняется песня светофора. В соответствии со словами песни светофор мигает поочередно красным, желтым, зеленым огнями.

Светофорчик. Здравствуйте, дети! Меня зовут Светофорчик. Сегодня я буду учить Ежика, Лису, Зайца, Петуха и Буратино правилам дорожного движения. Ребята, они еще не приходили?

Дети. Нет!

Светофорчик. Вот и Ежик появился. Здравствуй, Ежик!

Еж. Здравствуй, Светофорчик!

Бежит Лиса.

Л и с а. Я не опоздала? Здравствуйте.

Все. Здравствуй, Лисонька!

Появляются Петух и Заяц.

Петух и Заяц (хором). Здравствуйте!

Все. Здравствуйте!

Светофорчик. Все собрались?

Еж. Братцы, а где же Буратино? (Все персонажи повто¬ряют этот вопрос, обращаясь друг к другу.)

Еж уходит, затем возвращается на автобусе.

Еж. Садитесь скорей, мы поедем и обязательно его найдем. Все, кроме Светофорчика, садятся в автобус. Зажигается зеленый свет.

Светофорчик. Ехать можно, путь открыт!

Все (едут и поют). Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Еж. Мы ищем Буратино.

Лиса. И мы его найдем.

Все (хором). И правила движения все вместе разберем! Заяц. Я кого-то вижу!

Лиса. Это, кажется, кот Мурзик переходит улицу.

Еж. Стой! Не смей переходить — красный свет впереди! Лиса. Беги, беги скорей, успеешь, мы еще далеко.

Петух. Ку-ка-ре-ку, скорей!

Заяц, Постой, не беги!

Автобус с шумом тормозит. Кот Мурзик, мяукая, убегает.

Светофорчик. Ребята! Можно было перебегать улицу или нет? Почему нельзя?

Дети. Горел красный свет!

Еж. Правильно, ребята.

Зажигается зеленый свет, автобус продолжает движение.

Все (поют). Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Петух. Ку-ка-ре-ку!

Появляется Шарик. Он мчится за мячом, подбрасывает мяч.

Шарик. Мне машина нипочем!

Буду здесь играть мячом!

Пинает мяч, тот попадает под машину, с шумом лопается.

Шарик. Ой, бедный мой мячик, что с ним стало!

Еж. Скажи спасибо, что с тобой ничего похожего не произошло.

Светофорчик. Ребята, помните: играть на проезжей части улицы нельзя. Это очень опасно!

Загорается зеленый свет, автобус уезжает под песню «Веселые путешественники» (муз. М. Старокадомского, сл. С. Михалкова) .

Появляется Буратино.

Б у р а т и н о. Странно, где же все? (Едет автомобиль.) Пойду я следом за машиной по дороге и найду их.

Выезжает автобус и чуть не сбивает его.

Светофор мигает всеми глазами по очереди.

Светофорчик. Как тебе не стыдно, Буратино, ты разве не знаешь, что по проезжей части дороги ходить нельзя?

Заяц. Буратино, тебе не больно?

Петух. Нехорошо, нехорошо.

Еж. Вечно с тобой что-то случается.

Лиса. Нельзя быть таким глупым.

Светофорчик. Я думаю, Буратино все понял.

Буратино. Я, конечно, виноват и обязательно выучу правила дорожного движения.

Светофорчик. А ребята тебе помогут. Слушайте внимательно. У светофора три глаза. Верхний — красный, под ним — желтый и внизу— зеленый. Стоит он на улицах и перекрестках, открывает и закрывает поочередно глаза и дорогой управляет. Красный свет — перехода нет, желтый — подожди, посмотри, какой зажжется сигнал, а зеленый — смело переходи улицу. Мы сейчас поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый». Послушайте правила игры: на зеленый свет вы встаете и шагаете на месте возле своих стульчиков, на желтый — стоите смирно, на красный — садитесь.

Проводится игра.

Все. Мы все поняли.

Нужно слушаться без спора Указаний светофора.

Нужно правила движения Выполнять без возражения.

Светофорчик. Я рад, что вы все поняли. До свидания.

Выбегает запыхавшийся Петрушка.

П е т р у ш к а. Здесь детский сад?

Дети. Здесь.

Петрушка. Я, ребята, к вам сегодня

Так спешил и так бежал!

Попрошу я извиненья,

Что немного опоздал.

Мне, Петрушке, очень надо

Вам загадки загадать.

Потому что вы, ребята,

Должны правила все знать.

Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», или молчать.

Кто из вас идет вперед только там, где переход? (Ответ детей.)

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (Молчание.)

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (Молчание.)

Знает кто, что красный свет — это значит — хода нет? (Ответ детей.)

Молодцы ребята! А теперь слушайте загадку:

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

П ет р у ш к а. Правильно, ребята, молодцы. Смотрите, к нам в гости пришел милиционер-регулировщик.

Регулировщик. Здравствуйте, ребята! Мы живем в большом и красивом городе с широкими улицами. По улицам движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Правила дорожного движения.

Дети! Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы.

Где можно переходить улицу?

Ребенок. Только по пешеходным переходам.

Регулировщик. Где нельзя играть?

Ребенок. Нельзя играть на проезжей части.

Регулировщик. На какой свет мы переходим улицу?

Ребенок. На зеленый.

Регулировщик. Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

Ребенок. Надо посмотреть налево и направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить.

Регулировщик. На все мои вопросы вы ответили правильно. Помните, ребята, что игры на улице в любой момент могут обернуться бедой. Всегда выполняйте правила дорожного движения.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

ГБОУ СОШ №1

Самарская область

Большечерниговский район

Сценарий кукольного спектакля

Большая Черниговка 2014 г

Цель проведения: пропаганда соблюдения Правил дорожного движения, предупреждение детского дорожно — транспортного травматизма.

Оформление спектакля: У центральной стены зала устанавливается ширма высотой 150 см. на ширме изображён перекрёсток. Справа прикреплено плоскостное изображение светофора, глаза, которого мигают. Магнитофон с записью шума улицы

Действующие лица: Светофорчик, Ёж, Петух, Заяц, Лиса, Буратино, Петрушка, Пёс, кот Мурзик.

Ход спектакля.

(Звучит магнитофонная запись шума улицы. Мигает Светофор.)

Светофорчик Здравствуйте, уважаемые зрители. Меня зовут Светофорчик. Сегодня я буду учить Ёжика, Лису, Зайца, Петуха и Буратино Правилам Дорожного движения. Они ещё не приходили? А, вот и Ёжик появился. Здравствуй ёжик.

Ёж Здравствуй, Светофорчик.

Бежит Лиса.

ЛисаЯ не опоздала? Здравствуйте!

Все Здравствуйте, Лисонька.

Появляются Петух и Заяц

Петух и Заяц (хором) Здравствуйте!

Все Здравствуйте

Светофорчик Все собрались?

Ёж Братцы, а где же Буратино? (Все персонажи повторяют этот вопрос, обращаясь друг к другу)

Ёж уходит, затем возвращается на автобусе.

Ёж Садитесь скорее. Мы поедем и обязательно его найдём.

Все, кроме Светофорчика садятся в автобус. Зажигается зелёный свет.

Сетофорчик Ехать можно, путь открыт.

Все (едут и поют)

Мы едем, едем,едем

В далёкие края, хорошие соседи, Счастливые друзья.

Ёж Мы ищем Буратино.

Лиса И мы его найдём!

Все И правила движения все вместе разберём

Заяц Я кого-то вижу!

Лиса Это , кажется кот Мурзик переходит улицу.

Ёж Стой! Не смей переходить – красный свет впереди!

Лиса. Беги, беги скорей, успеешь мы ещё далеко

Петух Ку-ка-ре-ку, скорей!

Заяц Постой, не беги!

Автобус с шумом тормозит. Кот Мурзик, мяукая, убегает.

Светофорчик Ребята, можно было перебегать улицу или нет? Почему нельзя?

Ответ из зала «Горел красный свет»

Ёж Правильно!

Зажигается зелёный свет, автобус продолжает движение

Все(поют) Мы едем, едем. Едем

В далёкие края, хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Петух Ку-ка-рре-ку!

Появляется Шарик Он мчится за мячом, подбрасывает мяч.

Шарик. Мне машина нипочём!

Буду здесь играть мячом!

Пинает мяч, тот попадает под машину, с шумом лопается.

Шарик. Ой, бедный мой мячик. Что с ним стало !

Ёж. Скажи спасибо, что с тобой ничего похожего не произошло.

Светофорчик Помните: играть на проезжей части улицы нельзя. Это очень опасно!

Загорается зелёный свет, автобус уезжает под песню «Весёлые путешественники»Появляется Буратино.

БуратиноСтранно, где же все? ( едет автомобиль) Пойду я следом за машиной по дороге и найду их.

Выезжает автобус и чуть не сбивает его. Светофор мигает всеми глазами по очереди

Светофорчик Как тебе не стыдно, Буратино, ты разве не знаешь, что по проезжей части дороги ходить нельзя?

Заяц Тебе, Буратино не больно?

Петух Нехорошо, нехорошо.

Ёж Вечно с тобой что-то случается

Лиса Нельзя быть таким глупым.

Светофорчик. Я думаю, Буратино всё понял.

Буратино Я, конечно, виноват и обязательно выучу правила дорожного движения.

Светофорчик. Слушайте внимательно. У светофора три глаза. Верхний- красный, под ним- жёлтый, внизу – зелёный. Стоит он на улицах и перекрёстках, открывает и закрывает поочерёдно глаза и дорогой управляет. Красный свет — перехода нет, жёлтый – подожди, посмотри, какой зажёгся сигнал, а зелёный – смело переходи улицу.

Мы сейчас поиграем в игру «Красный, жёлтый, зелёный». Послушайте правила игры: на зелёный свет вы встаёте и шагаете на месте возле своих стульчиков, на жёлтый – стоите смирно, на красный – садитесь.

Проводится игра с залом

Всемы всё поняли.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно Правила движенья

Выполнять без возражения!

Светофорчик. Я рад, что вы всё поняли. До свидания

Выбегает запыхавшийся Петрушка.

Петрушка Здесь учат правила дорожного движения?

Все Здесь.

Петрушка Я, ребята. К вам сегодня

Так спешил и так бежал!

Попрошу я извинения,

Что немного опоздал

Мне, Петрушке очень надо

Вам загадки загадать

Потому что вы, ребята.

Должны правила все знать

Я сейчас буду задавать вам вопросы, а вы должны будете или отвечать «Это я, это я. Это все мои друзья». Или молчать.

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? (ответ)

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? (молчание)

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой? (молчание)

Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет? (ответ)

Молодцы! А теперь слушайте загадку:

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Милиционер – регулировщик)

Петрушка Смотрите, к нам в гости пришёл милиционер регулировщик.

Регулировщик. Здравствуйте, зверята, Здравствуйте, зрители. Мы живём в районе, где по улицам движется много машин. Но они никому не мешают Потому что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов, Правила Дорожного движения.

Ответьте на мои вопросы.

Регулировщик. Где можно переходить улицу?

Лиса. Только по пешеходным переходам.

Регулировщик Где нельзя играть?

Шарик. Нельзя играть на проезжей части

Регулировщик. На какой свет мы переходим улицу?

Буратино На зелёный.

Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

Петрушка Надо посмотреть направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить

Регулировщик. На улице будьте внимательны, дети

Твёрдо запомните правила эти

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Ибо — спешка на дороге- беда на пороге!

Песня « Я и ЮИД»

( на мелодию «Кабы не было зимы»)

Исполняют все участники кукольного спектакля

Кабы не было ЮИД

В городах и сёлах,

Никогда б не знали мы

Этих дней весёлых.

Если с другом вышел в путь,

Веселей дорога,

Но внимательнее будь,

Следуй знакам строго

На велосипеде мы

Едем без испуга,

Этим правилам должны

Научить мы друга.

Ты води велосипед

Очень осторожно,

Только на зелёный свет

Езди по дорожке

Заявляем твёрдо мы,

Скажем без сомненья:

Очень в жизни нам нужны

Правила движенья.

Пусть не будет больше бед,

Грусти и тревоги,

Пусть горит зелёный свет

На твоей дороге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49738-scenarij-kukolnogo-teatra-uvazhajte-svetofor-

  • 20 января 2015

Конкурс «Педагогическое вдохновение — 2014»

Номинация «Поэтические страницы»

    Долженко Юлия Ростиславовна

    Сценарий для кукольного театра «Светофор»

    «Чтоб на дороге беды избежать,
    Правила  нужно всем соблюдать!»
    (Поучительные истории, рассказанные Петрушкой)

    История 1

    Действующие  лица:

    Петрушка

    Мальвина

    Буратино

    Светофор

    Доктор Айболит

    Звучит веселая музыка. Появляется Петрушка.

    Петрушка:

    Внимание! Внимание!

    Занавес открывается!

    Поучительного содержания

    Сказка начинается!

    Смотрите и слушайте очень внимательно,

    И Правила Дорожные соблюдайте обязательно!

    С нашими героями беда бы не  случилась,

    Если бы с Правилами они подружились.

    Звучит музыка. Появляется Буратино.

    Мальвина:

    Буратино, собирайся,

    Быстро в школу отправляйся.

    Скоро прозвенит звонок,

    Опоздаешь на урок! (поправляет ему курточку, вручает книгу)

    Будь внимателен в пути,

    Чтоб дорогу перейти,

    Вспомни правила движенья,

    Они достойны уваженья!

    Буратино:

    Ой, Мальвина, ты опять

    Начинаешь поучать.

    Я без правил разберусь

    И до школы доберусь.

    Мальвина:

    Так ты говоришь напрасно,

    Правила не знать опасно!

    Буратино:

    Все, Мальвина, убегаю,

    А не то я опоздаю! (убегает). Мальвина тоже уходит.

    Петрушка:

    Торопился Буратино,

    Не послушал он Мальвину.

    И случилась с ним беда,

    Ведь правила – не ерунда!

    Слышен шум улицы, гудки машин, визг тормозов.

          Появляются Светофор, Буратино.

    Буратино лежит, стонет.

    Буратино:

    Ой, беда со мной! Пропал!       

    Под машину я попал!

    Как нога моя болит!

    Где же доктор Айболит?!

    Светофор:

    Ну, немного потерпи,

     Айболит уже в пути.

    А куда же ты спешил?

    Я идти не разрешил!

    Красный свет предупреждал,

    Чтоб на месте ты стоял!

    Буратино:

    Я же думал: красный свет

    Разрешил дорогу мне.

     Ты так ярко заморгал,

    И я быстро побежал.

    Ой, нога моя болит!

    Где же, где же Айболит?!

    Светофор:

    Ну, теперь мне все понятно!

    Это очень неприятно!

    Правил ты, дружок, не знал.

    Потому в беду попал.

    Появляется Айболит.

    Светофор кричит ему:

    Доктор, доктор! Вам сюда!

    Здесь у нас стряслась беда.

    Айболит:

    Разрешите! Пропустите!

    Кто больной здесь, покажите!

    Осматривает Буратино.

    У больного перелом.

    Сейчас в больницу повезем.

    Кто аварии свидетель?

    Взрослые, или (обращается в зал) вы, дети?

    Буратино:

    Здесь во всем вина моя.

    Правил я не знал, друзья.

    Говорят все вместе:

    Чтоб на дороге беды избежать,

    Правила  нужно всем соблюдать!

    История 2

    Действующие  лица:

    Петрушка

    Незнайка

    Винтик и Шпунтик

    Доктор Пилюлькин

    Звучит веселая музыка. Появляется Петрушка.

    Петрушка:

    И снова здравствуйте, друзья!

    Есть у меня еще одна история.

    Ее вам рассказать спешу,

    Смотреть и слушать вас прошу.

    Петрушка уходит. Появляется Незнайка.

    Незнайка (напевая)

    Я учиться не желаю,

    Лучше в мяч я поиграю.

    Во дворе играть мне тесно,

    Поищу другое место  (оглядывается)

    Площадь есть возле дороги,

    Места для игры там много.

    Появляются Винтик и Шпунтик.  Незнайка, увидев их, кричит радостно:

    Эй, привет, привет, друзья!

    Рад вас очень видеть я.

    Приглашаю в мяч играть,

    С пользой нужно отдыхать.

    Винтик и Шпунтик:

    В мяч играть? Да, мы согласны?!

    Проведем мы время классно!

    Где игру свою начнем?

    Незнайка:

    Я вам покажу, пойдем!

    Двигаются, по мере движения громче становится слышен шум машин, гудки.

    Незнайка:

    Вот, смотрите, места сколько!

    Для игры – одно раздолье!

    Винтик: (удивленно)

    Ой, Незнайка, осторожно!

    Разве здесь играть  нам можно?

    Шпунтик:

    Здесь дорога, здесь опасно!

    Мы пришли сюда напрасно!

    Незнайка:

    В чем опасность?! Я не знаю!

    Часто здесь в футбол играю.

    Винтик:

    Школу часто пропускаешь,

    Потому, видать, не знаешь:

    Шпунтик:

    У дороги не играют,

    Здесь опасно – все же знают!

    Незнайка:

    Это сказки, ерунда!

    Дайте мяч скорей сюда.

    У меня в игре сноровка,

    Футболист я очень ловкий.

    (Подбрасывает мяч, бежит за ним)

    Винтик и Шпунтик: (вместе, бегут за Незнайкой)

    Стой, Незнайка, ты куда?!

    Там — дорога, там – беда!

    Слышен визг тормозов, крик, сирена скорой помощи.

    Звучит грустная музыка.

    Петрушка:

    Наш Незнайка пострадал.

    Под машину он попал.

    Теперь в больнице он лежит.

    В гипсе весь, и все болит.

    На сцене Незнайка лежит на кровати с гипсом. Возле него стоят доктор Пилюлькин, Винтик и Шпунтик.

    Доктор Пилюлькин:

    Ты, счастливчик, дорогой,

    Что остался ты живой.

    Ты наказан очень строго,

    Не шути теперь с дорогой.

    Незнайка (стонет):

    Виноват во всем лишь я,

    Говорили мне друзья,

    Что дорога – не игра!

    Правила учить пора!

    Винтик:

    Мы тебе, дружок, поможем!

    Правила учить не сложно!

    Шпунтик:

     Если ты их соблюдаешь,

    Жизнь свою ты сохраняешь!

    Звучит музыка, герои уходят. Артисты вместе с куклами выходят из –за ширмы и поют на мотив песенки «В каждом маленьком ребенке»:

    Каждый маленький ребенок,

    И мальчишка, и девчонка,

    Должен правила движенья

    Обязательно учить.

    Помни: правила движенья

    Всегда достойны уваженья,

    А  без них, беда случится

    С вами очень может быть.

    Каждый маленький ребенок,

    Вылезая из пеленок,

    Должен правила движенья

    Непременно уважать.

    Правила, друзья,  —  не шутка!

    Помни каждую минутку:

    Если ты их соблюдаешь,

    Жизнь свою ты сохранишь!

    Автор: Долженко Юлия Ростиславовна, педагог-организатор МБОУ СОШ №16 имени полного кавалера ордена Славы В.С.Королева г.Тулы.

    , чтобы вы могли оставить свой комментарий.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий линейки день земли
  • Сценарий лисица почтальон
  • Сценарий курская битва чтобы помнили
  • Сценарий кукольного спектакля рождественский вертеп
  • Сценарий линейки день воинской славы россии

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: