Кукольный спектакль
«КАК ЗВЕРИ СОБИРАЛИСЬ В ДЕТСКИЙ САД»
Ведущий. Здравствуйте, мои дорогие друзья! Я очень рада снова видеть вас всех. Я хочу вам рассказать историю про кота Барсика и его друзей — Лису и Петушка. Готовы смотреть? Итак…
Мы теперь глаза закроем, сказку в гости позовем. Скажем дружно: Раз, два, три, сказка в гости приходи». (Дети повторяют.)
Вы тихонечко сидите, и внимательно смотрите.
СЦЕНА 1.ЛЕСНАЯ ПОЛЯНКА
Ведущий. В одном очень дальнем лесу жила была Лиса, всего леса краса. (Появляется Лиса. Поет песню.)
Лиса.
Я — лисичка, я — сестричка, я хожу не слышно.
Рано утром, рано утром на дорожку вышла.
Я — лисонька — лиса, всему свету я краса.
Хвостик рыжий у меня, посмотрите на меня.
(Слышится голос Петушка.)
Лиса.
Ой, сюда кто — то идет, спрячусь я пока за куст
(Появляется Петушок. Лиса прячется за куст.)
Петушок. Ку — ка — ре — ку, очень, очень я спешу,
Ку — ка — ре — ку, опоздать я не хочу.
Лиса. (Выпрыгивает из — за куста).
Стой! Ну, и куда это ты спешишь?
Петушок. Как же? Ведь сегодня такой день!!!
Лиса. Какой — такой?
Петушок. Ты не знаешь, какой сегодня день?
Лиса: А какой день? Обычный солнечный день..
Петушок. Сегодня 1 сентября, первый день осени, в этот день все старшие ребята идут в школу, а малыши- в детский сад!Лиса.
Куда – куда это идут малыши?
Петушок.
В детский сад!
Лиса.
А что это за сад такой, в нем яблоки растут и вишни?
Петушок.
Да нет, яблоки там не растут, а растут дети! Детский сад- это большой и светлый дом, где ребята подрастают, играют и гуляют, поют , рисуют, книжки разные читают.
Лиса. И почему же всем малышам надо ходить в детский сад?
Петушок.
Вот ты знаешь, например, что нужно говорить, когда просыпаешься утром?
Лиса.
Ну, да. « Мама, есть хочу -у-у-у-у-у!»
Петушок. Нет, нужно сказать: « Доброе…»
…утро!»
Лиса.Как, как?
Петух: Доброе утро!
А если вечером…
Лиса.Знаю, знаю, я сама… Добрый вечер! Ах, как интересно: доброе утро, добрый день, добрый вечер.
(Повторяет несколько раз.)
Петушок.
Вот ты знаешь, например, что делают ребята, когда приходят в детский сад?
Лиса. Что-что? Я знаю- ложатся спать……
Петушок
Разве утром ложатся спать? В детском саду утром играют, гуляю, кушают вкусную кашу..А перед тем как сесть за стол, надо вымыть руки.
Ты знаешь как мыть руки?
Лиса: знаю-знаю…это надо так делать? ( моет голову)
Петушок: Да нет , не голову, а руки. Посмотри, я тебя научу.
Пальчиковая игра: «Моем руки»
Петух: Ах, вода, вода, вода!
Будем чистыми всегда!
(энергично потираем ладошку о ладошку)
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
(сжали в кулак пальцы, а затем с силой выпрямляем пальчики, как бы стряхивая воду)
Полотенчиком пушистым
Вытрем ручки очень быстро.
(энергичными движениями «вытираем» поочередно руки)
Лиса: А что еще делают в детском саду?
Петух: А в детском саду так интересно, есть много занятий. Там научат как строить дом из кубиков, рисовать солнышко, петь песенки, танцевать, как правильно одеваться и……
Лиса: ой, как строить, как рисовать, как петь…..одеваться….я все это не умею и не смогу!! ( плачет) ой, мне столько надо запомнить!!!
Петушок
Сейчас, конечно, не запомнишь, а вот в детском саду этому всему научат.
Лиса. Петушок, а петушок, а как ты думаешь, меня возьмут в детский сад?
Петушок Конечно, пойдем скорее.
Вместе будет веселее (идут).
Петух и Лиса встречают Ежа.
Лиса: Здравствуй, Ежик,
Еж: Доброе утро, Лиса и Петух! Это куда вы такие радостные идете?
Петух: Мы идем в детский сад, пойдем с нами!
Еж: А там много грибов? Мне они зимой пригодятся.
Петух: Что ты, какие грибы… там много детей и друзей…..
Еж: Как замечательно найти столько друзей!!!1 Я тоже пойду с вами в детский сад!
( Выходит Кот Барсик, ложится, мурлычет, облизывает лапу, зевает, машет хвостом, напевает «Песенку Львенка и Черепахи» Г.Гладкова.)
Кот. «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу. Все лежу и лежу, и на солнышко гляжу». (Появляются Петушок и Лиса.)
Петушок.
Барсик, ты все поешь, прямо как соловей!
Лиса.
Доброе утро, Барсик.
Кот.
А это вы, привет! Не хотите полежать рядышком?
Лиса.
Нет, спасибо. Нам надо идти….
Петушок.
Мы спешим, Барсик.
Лиса.
Да, мы так торопимся!
Кот.
И куда же вы в такую рань? Еще можно поспать. (Потягивается.)
Лиса. Да вот, мы с Петушком и Ежиком в детский сад идем.
Кот. Это где? Там мыши есть?
Лиса. Да какие мыши, там дети играю , дружат, учатся строить домик из кубиков и еще много-много интересного.
Кот. Домик из кубиков для мышей?
Петушок. Ну какой ты непонятливый, Барсик. Там нет мышей. Это детский сад, Кот! А еще там дети делают зарядку.
Кот: А как это, делать зарядку?
Лиса: Выходи на полянку . Мы тебе покажем!
Веселая зарядка
Петушок. Нам надо торопиться … в детский сад опаздывать нельзя!!!!побежали!!!!! ( бегут)
Еж: ( находит мешок под кустом): Друзья, подождите, я что-то нашел….
Петух: Да это же мешок!
Лиса: А в нем, наверное, курочка лежит,,,ням-ням!
Кот. (нараспев.): Му-мур-мур, там, наверное ,серенькая мышка…. Мяу!!! Я ее съем!
Еж: Нет там ни курочки, ни мышки ( прислушивается ….ухо к мешку). Там что-то другое лежит.( заглядывает в мешок):
1.Кирпичи возьмем цветные,
Сложим домики любые,
Даже цирк для публики…
Ведь у нас есть…. КУБИКИ
2.Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает… ( барабан)
3.В ней горошинки звенят,
Карапузов веселят.
Это первая игрушка
Под названьем… ( ПОГРЕМУШКА)
4.Он забавный и смешной
Вместе скачет он со мной,
Ловко прыгает как зайчик,
Полосатый, круглый…. МЯЧИК
ПЕТУХ: Сколько в мешке игрушек….А возьмем их с собой в детский сад?
Звери: Да!
Идут с мешком….
СЦЕНА «ДЕТСКИЙ САД»
ЗВЕРИ: Вот пришли мы в детский сад, сколько много здесь ребят! Здравствуйте!
Лиса: Доброе утро!
Петушок.
Будем дружно все кричать «Здравствуй, садик, это я!», а вы, ребята, помогайте.
Петух: Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря,
И сегодня скажем дружно
Все: Здравствуй, садик, это я!
Ласковый сентябрь сегодня
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись
Все: Здравствуй, садик, это я!
Много нес смешных и разных,
Вместе- дружная семья,
Раздается отовсюду..
Все: Здравствуй, садик, это я!
Петух: Молодцы, никто не ошибся. Все поздоровались . как у вас весело в детском саду!
Еж: А мы пока к вам шли, этот мешок с игрушками нашли! ( показывает мешок. Достает игрушку и спрашивает): что это? ( дети называют игрушку, последней показывает мыльные пузыри) :
Еж: Ой, а это что?
Петух: Давай посмотрим… да это же- мыльные пузыри….Ловите !!!!
Игра «Мыльные пузыри» ( все дети играют)
Сценарий кукольного осеннего театра для второй младшей группы детского сада «Как Зайка овощи потерял».
Дети сидят на стульчиках, зал по-осеннему украшен, стоит ширма с осенним оформлением.
Звучит фоновая русская народная музыка.
Ведущая:
Ребята, посмотрите! Осень наступила, как красиво здесь! Давайте Осени песенку споём.
Дети с воспитателем поют песню «Осень к нам пришла опять» Е. В. Майковой.
Голос из-за кадра:
Жил-был Зайка. И был у него свой огород. Наступила осень, и Зайка отправился в огород собирать урожай.
Звучит весёлая музыка, Зайка идёт в огород.
Зайка:
Урожай, мой урожай,
Кто тебя похитил?
Куда делись овощи?
Вы мне объясните!
Ведущая:
Зайка, твои овощи украли звери. Давай найдём их и заберём твои овощи.
Зайка:
Ох, ох! Один я не справлюсь. Ребята, поможете мне?
Дети:
Да!
Зайка:
Смотрите, сколько красивых листиков нападало с деревьев. Может, под ними мои овощи спрятались?
Ведущая:
Давайте проверим! Ребята, берите листочки, потанцуйте с ними.
Дети танцуют пляску с листочками под песню «Листики дубовые» Л. Хисматуллиной.
Ведущая:
Смотри, Зайка, а под листиком лежала морковка! Держи её!
Зайка:
Ой, морковка моя нашлась! А остальные овощи тоже там?
Ведущая (грустно):
Нет, Зайка, только морковка была. Пойдём искать остальные овощи.
Под весёлую музыку Зайка идёт по дорожке. На пути встречается Белочка.
Зайка:
Здравствуй, Белочка! Не взяла ли ты, случайно, с моего огорода овощи?
Белочка:
Взяла! Помидор! Только я тебе его не отдам!
Зайка:
Отдай, пожалуйста, я всё лето растил его, ухаживал, а ты взяла и забрала.
Белочка:
Ну, хорошо. Пусть твои помощники соберут мне шишек, тогда отдам.
Зайка:
Ребята, помогите! Шишки соберите!
Проводится игра «Собери шишки» под песню «Белка» А. Олейниковой.
Дети собирают под музыку шишки и кладут их в корзинку.
Ведущая:
Вот, Белочка, держи свои шишки, а нам отдай помидор.
Ведущая отдаёт корзинку с шишками Белочке за ширму.
Белочка:
Спасибо вам, ребятки! Теперь я могу отдать помидор Зайке. Держи, Зайка, свой помидор!
Белочка отдаёт помидор Зайке.
Белочка:
А мне пора! Заждались меня мои бельчата, теперь я их шишками угощу.
Белочка под музыку убегает. А Зайка снова идёт по дорожке. На пути встречается Воробей.
Зайка:
Здравствуй, Воробей! Не взял ли ты, случайно, с моего огорода овощи?
Воробей:
Взял, подсолнух твой. В нём так много семечек, мне как раз на зиму хватит.
Зайка:
Отдай, пожалуйста, я всё лето растил его, ухаживал, а ты взял и забрал.
Воробей:
Ну, хорошо. Пусть твои помощники соберут мне рябинок, тогда отдам.
Ведущая:
Девочки, выходите, помогите Зайке рябинки собрать.
Девочки, одетые в платья и косынки рябинок танцуют танец «Рябинки» Г. Вихарёвой. В конце танца ведущая выносит корзинку с рябинками.
Ведущая:
Вот, Воробей, держи свои рябинки, а нам отдай подсолнух.
Ведущая отдаёт корзинку с рябинками Воробью за ширму.
Воробей:
Спасибо вам, ребятки! Теперь я могу отдать подсолнух Зайке. Держи, Зайка, свой подсолнух!
Воробей отдаёт подсолнух Зайке.
Воробей:
А мне пора! Заждались меня мои детки, теперь я их рябинками накормлю.
Воробей под музыку убегает. А Зайка снова идёт по дорожке. На пути встречается Мишка.
Зайка:
Здравствуй, Мишка! Не взял ли ты, случайно, с моего огорода овощи?
Мишка:
Взял, огурец твой. Он такой сочный, мне как раз полакомиться перед спячкой.
Зайка:
Отдай, пожалуйста, я всё лето растил его, ухаживал, а ты взял и забрал.
Мишка:
Ну, хорошо. Пусть твои помощники попляшут с погремушками мне, да развлекут меня, а то совсем осенью скучно стало, а здесь никто играть не умеет.
Ведущая:
А наши ребятки умеют. Правда? Берите погремушки, да покажите Мишке, как вы умеете играть!
Дети танцуют пляску с погремушками под музыку Е. Тиличеевой.
Мишка:
Спасибо вам, ребятки! Повеселили вы меня! Теперь я могу отдать огурец Зайке. Держи, Зайка, свой огурец!
Мишка отдаёт огурец Зайке.
Мишка:
А мне пора! Берлогу надо подготовить к зиме.
Мишка под музыку уходит. А Зайка снова идёт по дорожке. На пути встречается Ёжик.
Зайка:
Здравствуй, Ёжик! Не взял ли ты, случайно, с моего огорода овощи?
Ёжик:
Взял, яблочки твои. Они такие вкусные, и деткам моим на зиму хватит.
Зайка:
Отдай, пожалуйста, я всё лето растил их, ухаживал, а ты взял и забрал.
Воробей:
Ну, хорошо. Пусть твои помощники соберут мне грибов, тогда и отдам.
Ведущая:
Мальчики, выходите, помогите Зайке грибочки собрать.
Мальчики, одетые в костюмы грибов танцуют «Танец грибочков» А. Евдотьевой. В конце танца ведущая выносит корзинку с грибами.
Ведущая:
Вот, Ёжик, держи свои грибы, а нам отдай яблоки.
Ведущая отдаёт корзинку с грибами Ёжику за ширму.
Ёжик:
Спасибо вам, ребятки! Теперь я могу отдать яблоки Зайке. Держи, Зайка, свои яблоки!
Ёжик отдаёт яблоки Зайке.
Ёжик:
А мне пора! Заждались меня мои детки, теперь я их грибами угощу.
Ёжик под музыку уходит.
Зайка:
Вот спасибо, ребятки! Помогли отыскать все мои овощи! За это я вас угощу своими яблочками. Они очень вкусные.
Зайка отдаёт корзинку с яблоками ведущей.
Ведущая:
Давайте Зайку поблагодарим и песенку ему споём.
Дети с воспитателем в хороводе поют песню «Золотые листики» Г. Вихарёвой.
Зайка:
Спасибо, вам ребята, мне пора в свою норку. Теперь все овощи на месте, и я могу спокойно зимовать. До свидания!
Дети:
До свидания!
Под музыку Зайка уходит.
Ведущая:
И нам пора в группу яблочками зайкиными угощаться!
Дети под музыку выходят из зала.
Сценарий осеннего утренника с элементами кукольного театра «Лесная сказка» для детей второй младшей группы
Автор: Масальская Татьяна Васильевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Сценарий осеннего утренника с элементами кукольного театра «Лесная сказка» для детей второй младшей группы
Краткое описание работы: Сценарий утренника с музыкальным материалом в соответствии с возрастом детей Использованы куклы с которыми дети взаимодействуют в ходе сказки в танцах и играх.
Сценарий утренника «Лесная сказка»
для 2 младшей группы.
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:
— Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
— Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
— Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.
— Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
— Воспитывать любовь к природе.
Ход праздника.
Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит ОСЕНЬ за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
Осень по дорожкам ходит не спеша.
Под ногами осени листики шуршат.
Посмотрите на листок, солнышком окрашенный,
Был зелёным он весной, а теперь —
Дети.
Оранжевый!
Ведущая.
Давайте осень позовём,
Песню нежную споём!
«Листик желтый» А.Чугайкина
Ведущая.
Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт.
Это Осень золотая по дорожке к нам идёт!
Под музыку выходит Осень с букетом листьев в руках.
Осень.
Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я!
Я немного задержалась: всё трудилась, наряжала.
Раздавала всем осинкам разноцветные косынки:
Яркие, приметные, издали заметные.
Ведущая.
Мы рады встрече с тобой, милая Осень!
Осень.
Сверкают листья золотые, словно праздничный салют,
Шепчут, шелестят, смеются, приглашенья к танцу ждут!
Листики скорей берите, вместе с ними попляшите!
Танец «Листочки, листочки по ветру летят» А.Филиппенко
дети садятся на стульчики
Ведущая.
Букет из листьев соберу,
И в нашу группу отнесу.
Ведущая и Осень собирают листья.
Осень (подходт к ширме)
Слышу чьи-то голоса.
Может, ждут нас чудеса!
Тихо, тихо посидим.
Кто же это? Поглядим!
Под музыку на ширме появляется Ёжик.
Ёжик.
Я колючий серый еж,
Я на елочку похож.
Осень.
Здравствуй, ежик, чем ты занят?
Ёжик.
В норку я ношу листочки,
Утепляю домик свой.
А ещё ищу грибочки.
И несу к себе домой.
Без еды я не смогу
Грибочки очень я люблю!
Ведущая.
А у нас тоже есть грибочки! Необычные, музыкальные! Наши ребятки красивый танец с грибочками сейчас тебе, ёжик, покажут.
Танец «Музыкальные грибочки»
Проигрыш (качают головой)
1. Мы грибочки в руки взяли
И по залу зашагали (Дети с грибочком в руках идут по кругу.)
А потом остановились
И с грибочком покружились. (кружатся.)
Припев:
Музыкальный наш грибочек, (Звенят грибочкоми, как
Поиграю с ним чуточек погремушкой по 2 раза
Вот какой грибок у нас у каждого уха.)
Музыканты вы сейчас!
2. Мы грибочки вам покажем (рука вперёд и за спину
Хороши грибочки наши с грибочком)
Пляшем весело вот так
Мы с грибочками в руках.
Припев: тот же
3. Мы пойдём опять в кружоче (идут по кругу)
И поднимем вверх грибочек.
Как грибочки хороши!
С ними спляшем от души!
Припев: тот же
После пляски все грибочки собирают в корзину.
Осень.
Посмотри, ёжик, сколько грибочков наши ребята для тебя собрали!
Ёжик.
Вот это да! Как много грибочков! Ребята, спасибо!
Хватит мне их теперь на всю зиму!
До свидания! (Уходит под музыку)
Осень.
Ой, ребята, тише, тише!
Что-то странное я слышу…
Кто-то к нам ещё спешит,
Кто-то к нам ещё бежит!
Под музыку на ширме появляется Зайчик.
Зайчик (всхлипывает, плачет)
Осень.
Здравствуй, заика! Что случилось с тобой?
И почему ты такой грустны такой?
Зайчик.
Очень холодно в лесу.
Уж морозы на носу,
Мерзнут ушки, мерзнет носик,
Мерзнут лапки, мерзнет хвостик.
Дождик долго-долго льет
И гулять мне не дает.
Осень.
Зайка, дождь нам не унять,
Лучше будем с ним играть.
Танец «Дождик, дождик, не шуми» В.Костенко
Зайчик.
Здорово мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Стало мне теперь тепло
Весело и хорошо! Звучит музыкальный сигнал(ф-но)
Зайчик.
Ой, лиса сюда идет!
Боюсь она меня найдёт! (убегает)
Ведущая.
Кто — то зайку напугал,
Зайка — прыг и убежал!
Покажись-ка нам лисика
Покажись-ка нам сестричка!
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей!
Под музыку на ширме появляется Лиса
Лиса.
Я, красавица Лиса!
И умна и хороша!
У меня пушистый хвост,
У меня курносый нос.
Я, красавица Лиса!
До чего же я хитра!
На охоту я хожу,
Серых зайчиков ловлю!
Ведущая.
Нас лисичка не пугай!
Зайчика не обижай!
Лиса.
Я обидеть не хочу,
Скучно просто мне в лесу!
Ведущая.
Мы не будем здесь скучать,
Будем весело плясать!
Осень – славная пора,
Осень любит детвора,
Танец «Осенняя плясовая» И.Сиротина
Лиса.
Вот спасибо, вам друзья!
Развеселили вы меня!
Мне теперь бежать пора!
До свиданья детвора!
Осень. ♫ Т12.
Вы все такие молодцы,
И танцоры, и певцы!
Но пришла пора прощаться,
В лес осенний возвращаться.
До свидания, друзья.
Через год вернусь к вам я!
Ведущая.
Вот и закончился праздник осенний
Думаю, всем он поднял настроение!
под музыку дети выходят из зала