Сценарий кукольного театра волшебный цветок

Сценарий кукольного спектакля "Волшебный цветок" предназначен для детей дошкольного возраста.

ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК

(А.Островенец)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Маша

Волк

Старичок – лесовичок

Птичка

Заяц

Лиса

Медведь

На ширме панно, на котором изображены деревья, цветы. Появляется Маша, напевая, собирает цветы.

Маша:   Ой, я, кажется, заблудилась.

                 С пути сбилась… (Плачет.)

                  Что же мне делать?..

Пролетает Птичка.

Птичка:   Чик — чирик, чик – чирик. Здравствуй, девочка!

Маша:   Здравствуй, Птичка!

                Щебетунья птичка!

                 Я по лесу гуляла,

                Цветочки собирала

                И незаметно заблудилась. (Плачет.)

Птичка:   Не плачь, девочка. Вижу, ты приветливая, вежливая. Помогу я тебе. Полечу вперед, а ты за мной иди. Приведу тебя к Старичку – лесовичку. Он все знает.

Птичка летит. Маша идет за ней.

Птичка:   Здесь живет Старичок – лесовичок. (Улетает.)

Маша:   Старичок – лесовичок, покажись.

                 Старичок – лесовичок, появись.

                 Не показывается, знать, не слышит.

                 Позову погромче. Вот шуршит… и дышит…

Повторяет эти слова погромче. Появляется Старичок – лесовичок.

Старичок – лесовичок:   Здравствуй, Машенька!

                                                Здравствуй, милая! Стар я стал.

                                                Крепко спал. И тебя не слыхал.

Маша:   Здравствуй, Старичок – лесовичок! Я по лесу гуляла, цветочки собирала и дорогу потеряла. (Плачет.)

Старичок – лесовичок:   Не плачь, Машенька. Дарю тебе волшебный цветок. (Протягивает ей цветок.) Понюхай его и сразу веселее станешь. Да со мной, старичком, попляшешь.

Маша (нюхает цветок, приплясывает):

                Ох, ох, ох, ох, не стою на месте.

                Ох, ох, ох, ох, потанцуем вместе.

Звучит веселая музыка. Лесовичок и Маша пляшут.

Маша:   Спасибо тебе, Лесовичок, за цветок.

Лесовичок:   Иди по этой дорожке. Если тебе понадобится помощь, цветок поможет.

Маша:   Спасибо, Лесовичок. До свидания!

Появляется Волк.

Волк:   Я волк – зубами щелк, съем тебя, девочка.

Маша:   Не ешь меня, Волк. Лучше понюхай цветок.

Волк нюхает.

Волк:   Что со мною стало? Зубы не щелкают, и злость пропала. (Приближается к Маше.) Нет, не буду я ее есть. Очень она хорошая да пригожая.

Выскакивает Заяц, увидев Волка, испуганно прячется.

Маша:   Не прячься, Зайчик, покажись.

Заяц:   Как я тебе покажусь, если Волка боюсь?

Маша:   Понюхай цветок.

Заяц (нюхает цветок, прыгает.):  

            Никого я не боюсь, не боюсь,

            Даже Волку покажусь, покажусь.

Волк:   Добрый я стал и не злюсь,

             А с Зайчишкой потружусь.

Заяц и Волк убегают, появляется Лиса.

Лиса:   Я Лиса – краса,

              Ох, как я хитра.

              Обхитрю, кого хочу,

              Потому и хохочу.

Смеется: «Ха – ха – ха». Замечает Машу.

              А вот и девочка. Пойдем со мной.  Я приведу тебя домой.  

Маша:   Понюхай, Лисонька, мой цветок.

Лиса:   Очень нежен мой носок. (Нюхает.)

              Ох, что со мною стало?

              Поверь, теперь я не хитрю

              И только правду говорю.

              О волшебном цветке никому

              Не известно в лесу.

              О нем слух на весь лес разнесу. (Убегает.)

Появляется Медведь.

Медведь:   Не пойму, кто так напугал Лису?

                      А это еще кто в лесу?

                      Задавлю, раздавлю, затопчу.

Маша:   Мишенька, понюхай цветок.

Медведь нюхает цветок.

Медведь:   Что случилось со мной?

                      Стал я легок, хоть большой.

                      Никого не задавлю,

                      Никого не затопчу. (Уходит.)

Маша идет и, напевая, собирает цветы.

Маша:   Долго по лесу я шла,

                Но дорогу я нашла.

                И пришла я в детский сад,

                Чтоб порадовать ребят.

                Я цветок покажу,

                О его волшебстве расскажу:

                Волк не стал кусаться.

                Заяц перестал бояться.

                Лиса перестала хитрить.

                Медведь – лесных ребят давить.

                Ребята, понюхайте и вы цветок.

Протягивает детям цветок.

                Будьте, дети, добры,

                Будьте ласковы и умны,

                Все здоровы и красивы,

                И задорны, веселы.

                Попляшите для меня.

                С вами мы теперь друзья!

Общий танец

Маша:   До свидания! О волшебном цветке  не забывайте!

Добрый вечер, Марина!!! можно озвучить игру под музыку `Ах, вы сени`

Две резвушки хохотушки

пляшут танец `Тарарушки`.

пляшут дальше, пляшут ближе,

пляшут выше, пляшут ниже.

ногу влево, ногу вправо,

пляшут лихо, пляшут браво!

пляшут дальше, пляшут ближе,

пляшут выше, пляшут ниже

6+

Волшебный цветок

Сценарий кукольного спектакля
по мотивам пьесы-сказки Н. Кудашкиной «Я по малости шалю»

Действующие лица:

ЦВЕТАНА — внучка хозяина Полей и Лугов
СИБИРЯЧОК — праправнук Кедра
КЕДР
ТОНЮШКА
— внучка Болотного водяного

ЕЛЕЧКА — внучка Хозяина леса
ЛЯГУШОНОК
БОБРЕНОК
БАБА-ЯГА
ДРАКОН

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас у нас в библиотеке. Это, наверное, последняя наша встреча в этом году. Встретимся мы с вами уже осенью, вы отдохнете, повзрослеете.

А сейчас у нас новый кукольный спектакль о том, как надо любить, беречь и защищать природу… Как вы считаете, что значит защищать природу? Молодцы. Ребята, а какие цветы вы знаете? Сибирские цветы? Молодцы!

Кукольный спектакль так и называется «Волшебный сибирский цветок».

Болото, ЛЯГУШАТА, цветы: розы, ромашки, жарки…, в стороне БОБРЕНОК.

Звучит музыка. Появляется ЦВЕТАНА.

ЦВЕТАНА (обращаясь к солнцу и цветам):

Милое, солнышко, ярче гори,
Пойте мне птички до самой зари.
Солнышко, солнышко, не уходи,
Сказку лесную не уводи.
Как я люблю на полянке в лесу,
Встретить горячего лета красу.
Милый жарок, полыхай, не ленись,
Солнцу и мне от души улыбнись…

Подходит к ЛЯГУШАТАМ.

ЦВЕТАНА: Здравствуйте, балеринки, зеленые спинки…

ЛЯГУШАТА: Здравствуй, квакствуй, ква, ква, Цветана.

ЦВЕТАНА: Вот пришла я в гости к вам – к лягушатам и жаркам…

Что нового? Как живете? Бобренок, а ты что такой грустный?

БОБРЕНОК: Чему радоваться? В нашем пруду вода такая грязная, что дышать уже невозможно!

ЦВЕТАНА: А, кто же загрязнил ваш пруд, Бобренок?

БОБРЕНОК: Да, все: и взрослые, и дети бросают все, что не нужно в пруд, управы на них нет.

ЛЯГУШАТА: И в нас камнями бросают. Но нас-то болото спасает. Говорят, что в нашем болоте вырос волшебный цветок, всем, всем, в беде помогает.

ЦВЕТАНА: Да, где же он, какой он, как его найти среди других? Вот их сколько много?

ЛЯГУШОНОК: Много-много, ква-ква, а волшебный только один.

БОБРЕНОК: Как его найдешь, все подряд вырывать что ли?

ЦВЕТАНА: Нет, Бобренок, нет, рвать не надо, посмотри — как они прекрасны!

Как отыскать нам волшебный цветок,
Тот, что поможет спасти все живое?
Мир наш бывает и зол и жесток,
Вот почему не найду я покоя…

ЦВЕТАНА: А как отыскать цветок знает только старый Кедр…

ЛЯГУШОНОК: Но мы не знаем, как отыскать дорогу к нему.

ЦВЕТАНА: Мы забыли про Сибирячка. Он правнук Кедра. Я найду его… Ждите.

ЦВЕТАНА убегает. Звучит музыка.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы знаете что-нибудь о волшебных цветах? Читали какие-нибудь книжки? Давайте, вспомним.

ДЕТИ: «Аленький цветочек», «Цветик-семицветик».

Появляется БАБА-ЯГА.

БАБА-ЯГА: Ишче, ишче — покоя ей захотелось! Пока я жива — не видеть вам волшебного цветка. А уж я об этом позабочусь: обведу, обману, облапошу. Все перемешаю, перепутаю. Не найдете дороги к старому Кедру…

Где туточки у меня травки, муравки? (Вынимает). Ага! Вот они… От везенья! Для икоты! Для зевоты! Для растраты! От зарплаты! Фу-ты черт — все не то! Куда ты запропастился Корень Зла? А, вот ты где, попался голубчик! (Достает уродливый корень, целует его). Корень Зла, злей становись, с волшебным цветком ты поборись. Пусть цветов на свете тыщи, все равно его отыщем.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, узнали кто это? Какие книги вы читали про Бабу-Ягу, где бы она творила зло?

Появляются ЕЛЕЧКА и ТОНЮШКА.

Ведущая представляет ЕЛЕЧКУ и ТОНЮШКУ.

ЕЛЕЧКА:

Стоят задумчивые ели,
Свет пропуская еле-еле,
Но час придет, наступит срок –
Волшебный загорит жарок!

ТОНЮШКА: Так волшебный цветок — жарок? Это так, Елечка?

ЕЛЕЧКА: Ой, проговорилась! Ну да ладно — тебе можно. Тонюшка, да, это жарок!

ТОНЮШКА: Как я хочу его отыскать!

ЕЛЕЧКА: А что ты с ним сделаешь, Тонюшка?

ТОНЮШКА: Попрошу, чтобы отводил путников от дедушкиного болота. А ты, Елечка?

ЕЛЕЧКА: В еловом лесу моего дедушки заблудиться легко, я попрошу, чтобы цветок освещал тропинку в лесу, чтобы никто с нее не сбился.

Подслушивает ДРАКОН.

ТОНЮШКА: Как же найти этот жарок? Посмотри сколько вокруг красивых цветов!

ЕЛЕЧКА (на ушко ТОНЮШКЕ): Мне лягушки говорили, что сегодня в полночь они пойдут к старому Кедру. Только он знает, как найти цветок. (Очень тихо). Только он знает заклинание.

ДРАКОН: Ага! Заклинание, пойду, послушаю.

ВЕДУЩИЙ: Вы, наверное, догадались, кто подслушивает? Это — Дракон. Конечно, не для добрых дел. Наверное, что-то замышляет.

БОБРЕНОК: Сибирячок пришел!

СИБИРЯЧОК: Все собрались? Спешить надо.

ЕЛЕЧКА: Сибирячок, подождем еще немного, сейчас Цветана придет. А вот и она.

Вбегает ЦВЕТАНА.

ЦВЕТАНА:

Здравствуйте, звери и зверюшки, бабочки, лягушки,
Птицы и насекомые, знакомые не знакомые.

Девочки, здравствуйте!

ДЕВОЧКИ: Здравствуй, здравствуй, Цветана.

ЦВЕТАНА: Сибирячок, веди нас скорее к своему дедушке.

Пошли. Звучит музыка.

СИБИРЯЧОК: Вот мы и пришли!

Пауза.

СИБИРЯЧОК: Дедушка! Мы пришли! Открой, пожалуйста, нам тайну волшебного цветка.

КЕДР: Молодцы, что пришли. Спасать надо природу матушку! А цветок и хулиганов прогонит и заблудившемуся укажет путь. Цветок этот обыкновенный, наш сибирский жарок, а сила в нем огромная. И найти его не просто. То, что я скажу, запомните: это заклинание.

ДРАКОН подслушивает.

ДЕВОЧКИ: Говори скорее дедушка, говори.

КЕДР: Не спешите, до полночи еще далеко. Запоминайте!

Ты жарок-огонек, мой волшебный цветок,
Загорайся, улыбайся, недобрым людям не давайся….

И просите, что пожелаете. Например, чтобы дождь пошел или, чтобы заблудившийся дорогу нашел.

Пауза.

ДРАКОН: Ура! Ура! Мой цветок, мой… Я все запомнил. (Убегает).

КЕДР: Но заклинание действует только при трех условиях.

Первое — искать цветок в темноте с улыбками и добрыми мыслями.

Второе — использовать только для добрых дел.

Третье — просить волшебный цветок любой из вас может только один раз

СИБИРЯЧОК: Спасибо, дедушка, мы все запомнили. До свидания…

Все уходят.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы запомнили заклинание?

ДРАКОН (прыгает): Запомнил, запомнил, Мой цветок, мой…

Появляется БАБА-ЯГА в руках у нее Корень Зла.

БАБА-ЯГА (медленно): Тьфу, нечистая сила, опоздала, не подслушала, не подглядела, с тобой чертов Корень провозилась! Вечно ты куда-то прячешься. Разве так зло на земле размножишь, если ты завсегда спрятаться норовишь. Где теперь заклинание узнать?

Пауза. Видит ДРАКОНА.

БАБА-ЯГА: Эй ты, ящерица пупырчатая, чудо коротконогое! Не знаешь ли заклинание?

ДРАКОН: Знаю, хрычовка старая, да тебе не скажу!

БАБА-ЯГА: Не скажу! Не скажу! Дурак! Вдвоем-то легче зло творить. Да и Корень Зла у меня вот он!

ДРАКОН: А не обманешь меня? Ведьма косматая, на помеле не улетишь?

БАБА-ЯГА: Что ты Дракошенька, я старушка честная, незлобливая — одно добро всем делаю. Одно добро (пауза) тем, кто за меня.

ДРАКОН: Черт с тобой, старая перечница, все равно без Корня зла не сотворишь (тихо). Ладно. Слушай… (Шепчет ей заклинание).

БАБА-ЯГА: И это все? Больше ничего Кедр не говорил?

ДРАКОН: Что-то еще шептал, да я не стал слушать, побежал искать цветок.

БАБА-ЯГА: Эх, дурак длиннохвостый, может он еще что-то говорил?

ДРАКОН: Да ничего он больше не говорил. Давай быстрей искать!

Подходит к цветкам, говорит заклинание, ни один цветок не вспыхивает.

БАБА-ЯГА: Зря время теряем, ты его слушал, да не дослушал, червяк толстопузый.

ДРАКОН: Что обзываешься, злючка столетняя. Всех поганишь своим длинным языком.

БАБА-ЯГА: Ой! Чистенький какой, не поганенький! Добреньким прикидываешься, Дракоша? Сам-то, только и ждешь, чтобы напакостить. Зачем тебе волшебный цветок? Может для добрых дел, а? Ха-ха-ха.

ДРАКОН: Хочу самым страшным и сильным в мире стать, чтоб все меня боялись. Ведь я последний дракон на земле, а никакого уважения нет — ящерицей обзывают. Хочу, чтоб мне жертвы приносили. Вот.

БАБА-ЯГА: Эко чего захотел! Жертвы ему нужны! Уважать его надо! Я постарше тебя буду, а все бабка, да бабка. А я ведь уже давным-давно на пенсии.

ДРАКОН: Ты сама виновата, Баба-Яга, без пакостей жить не можешь. Вот тебе-то зачем волшебный цветок» Какую пакость задумала?

БАБА-ЯГА: А я, Дракоша, по мелочам больше люблю. (Пауза). Не могу видеть, когда у людишек все хорошо!

ДРАКОН: Ох, и вредная ты. Да ладно уж. Давай цветок искать.

БАБА-ЯГА: Давай. Только ты внимательно смотри, он должен быть какой-то особенный.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы видели цветы? А какие наши, сибирские цветы вы знаете?

Звучит музыка.

Прыгает ЛЯГУШОНОК, громко переговаривается с БОБРЕНКОМ, не замечая БАБУ-ЯГУ с ДРАКОНОМ.

ЛЯГУШОНОК: Давай, Бобренок, заклинание повторим.

БОБРЕНОК: Тише, тише ты! Вдруг подслушает кто-нибудь.

ЛЯГУШОНОК: А мы тихонько.

2 раза ВМЕСТЕ: Ты жарок-огонек, мой волшебный цветок, загорайся, улыбайся, недобрым людям не давайся.

БОБРЕНОК: Тише, кто-то идет… (Прячутся).

Появляются БАБА-ЯГА и ДРАКОН.

БАБА-ЯГА: Понял, сумка ты из крокодиловой кожи? Что надо было делать?

ДРАКОН: Понял, понял. (Пауза). Как стемнеет — искать будем.

БАБА-ЯГА: Они нас опередить могут.

ДРАКОН: А мы на другом болоте поищем.

БАБА-ЯГА: Дурак, ты, брат черепахи. Цветок-то в этом болоте… Здесь и искать надо. (Пошли).

Появляются ЛЯГУШОНОК и БОБРЕНОК. Ищут. Пауза. Шепчут заклинания.

Звон. Появляется яркий большой ЦВЕТОК.

ЛЯГУШОНОК: Ква, нашли! Волшебный цветок-жарок сделай так, ква, чтобы болото не высохло, и река не обмелела.

ЦВЕТОК кивает и звенит.

ЛЯГУШОНОК: Он понял, понял. Все сделает. Спасибо, спасибо!

Шум леса. Появляется ЕЛЕЧКА.

ЕЛЕЧКА: Ой, беда! В дедушкином лесу люди заблудились, темень такая, что не видно. Где же ты, волшебный цветок? Ты жарок-огонек, мой волшебный цветок, загорайся, улыбайся, недобрым людям не давайся.

ЦВЕТОК вспыхивает, звенит.

ЕЛЕЧКА: Цветочек, миленький, сделай так, чтобы дорожка в лесу была видна и люди спокойно гуляли бы по лесу.

ЦВЕТОК кивает.

ЕЛЕЧКА: Спасибо тебе, жарок, спасибо! (Убегает).

Пауза. Звучит музыка.

БАБА-ЯГА: Слышал, ну все находят, а мы никак! (Пауза). Ты мысли добрые включил?

ДРАКОН: Конечно! А ты?

БАБА-ЯГА: Сейчас включу. (Пауза). Я — хорошая, я — умная, я — добрая. У меня в руках не Корень Зла, а… Петрушка. Покажись волшебный цветок! (Пауза). У, вредина! Ну-ка ты попробуй! У меня что-то не получается.

ДРАКОН: Я — самый умный, самый мудрый и очень, очень добрый. (Пауза). Нет, ничего не получается. Пойду искать в другом месте. (Уходит).

Появляется ТОНЮШКА. Шепчет заклинание.

ТОНЮШКА: Заклинание!!! (Говорит заклинание).

Появляется ЦВЕТОК.

ТОНЮШКА: Выведи, пожалуйста, путников из болота топкого. Они за клюквой приходили и заблудились!

ЦВЕТОК звенит и кивает.

ТОНЮШКА: Спасибо! Видим, как сотворил ты добро, милый волшебный цветок. (Пауза). Но еще прячется зло, знать не пришел его срок.

Появляются ЕЛЕЧКА, ЦВЕТАНА, ЛЯГУШАТА, СИБИРЯЧОК, БОБРЕНОК.

ЕЛЕЧКА: А я знаю, где Корень Зла. Он у Бабы-Яги или у Дракона, надо отобрать его утопить в болоте.

ЦВЕТАНА: Мы все вместе, должны найти этот Корень Зла и уничтожить его.

Появляется ДРАКОН.

ТОНЮШКА: Смотрите, Дракон…

ВЕДУЩИЙ и ДЕВОЧКИ (поют):

На Дракошины именины
Испекли пирог из глины,
Из сыпучего песка,
Твердый, твердый, как доска.
На пирог насыплю яду —
За дела его награду,
Вместо свеч посадим змей,
Ешь, Дракоша, поскорей!

ДРАКОН: Чего вы пугаете? Отпустите меня. Я же друг Бабы-Яги, Ой, бабуся, помоги.

БАБА-ЯГА: Ну, вы расплясались, разугрожались. Вот я вас, негодницы.

Пауза.

БАБА-ЯГА: Ох, и слабый ты, Дракоша, Сильный прав — таков закон! От тебя я отрекаюсь и тебе не помогаю.

ЦВЕТАНА: Не отпускайте Бабу-Ягу. У нее Корень Зла, его нужно отнять.

БАБА-ЯГА: Не отдам. Мое. Мое…

ДРАКОН: Не хочу водиться с нею. Ведь я добрым быть умею.

ТОНЮШКА:

Ты Дракоша, молодец. Разобрался, наконец.
Что твоя подружка, Бабушка-Ягушка,
Заморочила тебя, зверя зря в тебе будя.

ЕЛЕЧКА:

Ты же добрый, а не злой.
Будем мы дружить с тобой…

БАБА-ЯГА: А я, что теперь одна останусь? Возьмите меня к себе.

ЕЛЕЧКА: Но ты, ведь пакости любишь делать, Баба- Яга.

БАБА-ЯГА: Я отчего пакости-то делаю? От одиночества и безделья. Надоело зло творить. Хочу делом заняться.

ЦВЕТАНА: А что ты делать умеешь?

БАБА-ЯГА: Пока нечего…, но я научусь. Сказки детям рассказывать буду. Надоело быть Бабой-Ягой. Хочу, чтоб звали меня по имени и отчеству.

ЕЛЕЧКА: А, разве оно у тебя есть?

БАБА-ЯГА: А как же! Разрешите представиться: Ангелина Никитична Добродейкина. Прошу любить и жаловать.

Все: О! О! О! Вот это да!

БАБА-ЯГА: Что, не ожидали? (Пауза). С позорным прошлым покончено. При всех бросаю в омут черный Корень Зла! Тьфу, тьфу, сгинь, пропади! (Пауза). А вам , спасибо, что поверили!

ЦВЕТАНА:

Спасибо вам, волшебные цветы!
За ваше неземное постоянство,
За то, что вы частичку доброты
бросаете в безбрежное пространство.

ЕЛЕЧКА: Ведь мы добрей становимся душой, вбирая вашей доброты уроки.

БАБА-ЯГА: И будет все на свете хорошо, когда в болоте Корень Зла утопим!

ТОНЮШКА: И если очень, очень захотим, и если дружно за руки возьмемся!

ДРАКОН: Любое зло навеки победим, и в каждом сердце засияет солнце!

Звучит музыка. Занавес закрывается.

Составители: коллектив ЦДБ им. А. Гайдара

автор: Высоченко Галина Анатольевна

инструктор по физической культуре МБДОУ ЦРР — «Детский сад №149»

Сценарий театрализованного представления «Волшебный цветок»

Муниципальное бюджетное дошкольного образовательное учреждение

центр развития ребенка «Детский сад № 149»

Сценарий

театрализованного представления «Волшебный цветок»

Выполнил: Высоченко Г.А.

инструктор по физической культуре

г. Барнаул – 2019г.

Задачи:

– способствовать формированию эмоционального отношения к героям сказок;

– развитие познавательного интереса к сказкам;

– развитие нравственных качеств личности, чувства товарищества, готовности прийти на помощь друзьям.

Предварительная работа: подбор героев, разучивание танцев, текста, песни, костюмы героев взрослых и детей, подбор музыкального сопровождения

Оборудование: декорации для музыкального зала к театральному представлению, музыкальный центр.

Ход сценария.

На центральной сцене стоит детское кресло, плед, столик, на нем большой цветочный горшок. Горшок прикрыт материей. Выходит, пританцовывая, девочка с лейкой.

Девочка: Здравствуй! (обращается к цветку). А ведь никто не знает, что у меня там …м..м..м (загадочно). Волшебный цветок. У него разноцветные лепестки. И я специально выращивала его в подарок своим друзьям. Это самый красивый цветок на свете, и самый нежный. Я укрыла его потеплее, а сейчас открою, полью последний разок и подарю его друзьям.

Девочка поднимает ткань, но в горшке вместо цветка, только голый стебель.

Девочка (со слезами): Все пропало! Кто – то оборвал лепестки! Цветок погиб…(плачет).

Фея (входя): Что случилось, девочка?

Девочка: Нет больше моего цветка!

Фея: Ах, горе какое! Успокойся, ну ничего страшного. Ты еще сможешь вырастить другой цветок и подарить его ребятам.

Девочка: Нет я не хочу другой, этот был самый красивый, самый чудесный цветок на свете, я так долго за ним ухаживала (плачет).

Фея: Ну не расстраивайся ты так, вот и лоб горячий (трогает лоб). Температура поднялась, этак ты заболеешь!

Девочка: Ну и пускай, пускай я заболею!

Фея: Вот беда! Посиди, успокойся, выпей лекарство успокоительное ( подносит бутылочку). И все пройдет.

Девочка (капризничает): Не хочу!

Фея: И все таки приляг и отдохни (накрывает девочку пледом); (отходит от девочки в сторону): Что же делать, как помочь девочке? Не удивительно, что она так расстроилась, ведь она столько трудилась, выращивала этот цветок…А что если позвать сюда сказочных героев? Ведь герои сказок могут оживать и придти в гости к девочке. А вот и волшебное заклинание (взмахивает волшебной палочкой): «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

                          Танец Разбойников «Бяки – буки».

Разбойники: Мы разбойники лихие,

Мы разбойники лесные.

Грабим ночью, грабим днем.

Всех, кто с толстым кошельком.

Но сегодня мы не злые,

Лепесток в лесу нашли, вам скорее принесли.

Фея: Нашелся! Какое счастье! А ведь это лепесток Честности! Ну что продолжаем колдовать и листочки собирать. «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

                                Входят взрослые и дети.

1-й ребенок: С физкультурой дружим с детства

Бегать, прыгать – без проблем.

2-й ребенок: Все пути преодолеем

Все высоты мы возьмем.

3-й ребенок: Пирамиду мы построим

И покажем вам сейчас.

4-й ребенок: И к цветку заветному

Лепесток Здоровья примите вы от нас.

                               Построение спортивной пирамиды.

Звучит бодрая музыка. Вбегают дикари с красным полотном, кладут его на пол и садятся вокруг него. Каждый из дикарей говорит по одной строчке.

Дикари: Я кричу и топочу, всех дубиной колочу.

И поэтому не зря, все боятся дикаря.

Мы не знаем что такое телефон и интернет.

Но нашли мы лепесток: Нужен он вам или нет?

Фея: Конечно нужен. Это Лепесток Веселья. Спасибо вам дикари.

Фея: «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

Слышу, слышу, кто-же, кто-же к нам идет, может он преподнесет Лепесток очередной.

Звучит музыка, в зал входят танцуя «Полонез» Золушка с Принцем, Король с Придворной Дамой и другие слуги.

Фея: Вы знаете девочку эту, она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила…но туфелька ей подошла!

 К ней счастье явилось, как солнышко!

 А звали красавицу … Золушка.

Золушка: Я милая добрая Золушка,

У мачехи злобной жила.

Но крестная фея однажды,

На бал мне попасть помогла.

Туфельку я потеряла,

Но принца там повстречала.

Я вижу, девочка добрая, и я хочу подарить ей розовый Лепесток Доброты.

Фея: Спасибо, милая Золушка! Счастливого пути! (Гости уходят). А мы поколдуем еще: «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

Звучит загадочная музыка, появляются Восточные Красавицы и Шейхи.

Восточная Красавица: Ах, эта девочка

Что персик наливной

Прекрасна ликом

Но грусть немного на ее лице

И знаем почему…

Но мы ей все помочь готовы

И дарим танец 

И Красоты необыкновенной Лепесток

                               Танец «Шахерезада». 

Фея: Гостям пора в сою сказку. А мы поколдуем еще. «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

                               Входят два персонажа.

Ребенок: Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет.

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг,

Всегда ему надежный друг

В  беде протянет руку.

Мы дарим Лепесток Дружбы.

Девочка (встает и подходит к цветку и удивляется): Мой цветок!

О,чудо! Так это был не сон

И мой цветок по прежнему живой

И я дарю его своим друзьям

Здесь лепестки всей вашей дружбы и любви

Веселья, честности, здоровья, доброты.

Спасибо вам.

А вот если бы я сейчас захотела увидеть всех героев сказок вместе. Они пришли бы сюда?

Фея: Конечно, для этого нужно только сказать заветные слова «Сказка, сказка, отзовись. Поскорее к нам явись!»

             Звучат фанфары и зал входят все герои сказки.

             Звучит финальная песня всех участников спектакля.

                           Песня

Сценарий спектакля

«Волшебный цветок»

по мотивам сказки В. Катаева

«Цветик семицветик»

Пашкина Екатерина Александровна,

воспитатель ГБОУ Школа №853 ДО №1,

г. Москва, г. Зеленоград

Волшебный цветок

по мотивам сказки В. Катаева

«Цветик семицветик»

Действующие лица: Волшебница, Бабушка, Дочка.

Звучит музыка «Пение птиц».

Волшебница идет,не спеша и присаживается на лавочку.

Волшебница: Здравствуйте, мои дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю, которая когда-то произошла со мной. Однажды, я, как и сейчас, гуляла в парке, наслаждалась прекрасной погодой, солнцем и пением птиц. И вдруг увидела девочку, которая бежала и громко плакала…

Девочка: А-а-а! Ничего не хочу! Всё надоело! Всегда надо что-то делать самой! Не хочу! Лень! Лень! Лень!

Волшебница: Здравствуй девочка! Как тебя зовут?

Девочка (отворачивается): А Вам-то что? Не скажу!

Волшебница: Но всё-таки, девочка, как тебя зовут? Что тебя так расстроило?

Девочка: Меня зовут Настя. Я ничего не хочу делать сама! Вот была бы у меня волшебная палочка – она бы всё за меня делала, все мои желания исполняла бы! Не надо было бы кровать заправлять, игрушки убирать! Вот я чего хочу!

Волшебница: Хорошо, Настенька, я могу тебе помочь. Я же не простая женщина, я – Волшебница! Вот только волшебной палочки у меня нет. Зато у меня есть волшебный цветок. Оторвав от него один лепесток, ты можешь загадать любое желание, и оно исполнится.

Девочка: Да? Какая прелесть! Давайте мне его сюда! Скорее!

Волшебница: На, держи, Настенька! Только, прежде чем загадать своё желание, хорошенько его обдумай, потому что лепестков у цветка всего пять. И желаний ты можешь загадать тоже пять.

Девочка, не обращая внимания на слова Волшебницы, любуется цветком.

Волшебница: Настенька, ты всё поняла, что я тебе сказала?

Девочка: Да-да! Я всё поняла!

Девочка убегает, не сказав Волшебнице ни «спасибо», ни «до свидания».

Волшебница: Настенька, а сказать «до свидания» и «спасибо» за цветок ты мне не хочешь?

Волшебница тяжело вздыхает, встаёт с лавочки и тихо уходит.

Под весёлую музыку Девочка весело скачет и пританцовывает.

Девочка: Ой, какой красивый у меня цветочек появился! Он ещё и волшебный! Какая прелесть! Такого в огороде не вырастишь! Ни у кого такого нет – только у меня!

Девочка прибегает домой.

Бабушка: Внученька, ты уже пришла? А что это у тебя?

Девочка(прячет цветок за спиной): Да нет, ничего у меня нет, бабушка! Ты о чём-то хотела у меня спросить?

Бабушка: Да, внученька, я хотела, чтобы ты убрала в своей комнате разбросанные игрушки и заправила свою кроватку.

Девочка: Хорошо бабушка! Ой, как не охота… Что же делать? А! У меня же есть волшебный цветок!

Девочка идёт к себе в комнату.

Девочка (отрывает от цветка один лепесток): Хочу, чтобы игрушки в комнате по своим местам расставились, и кроватка чтобы сама заправилась!

Бабушка: Настенька, ты всё сделала, что я сказала?

Девочка: Да бабушка, я всё сделала! Можешь даже посмотреть.

Бабушка: Какая ты молодец! Какая ты у меня умница! Раз уж ты такая помощница, может быть, ты сходишь в магазин за молоком и хлебушком? А то у меня столько много дел по дому – я ничего не успеваю.

Девочка: Да-да, конечно бабушка – схожу! Ой, не охота… Ну ладно, что же делать? Оторву я волшебный лепесток от цветка, загадаю желание про хлеб. А сама, вместо магазина, во дворе с девчонками поиграю!

Девочка отрывает один лепесток.

Девочка: Хочу, чтобы хлеб и молоко у меня в руках оказались!

Девочка приходит домой.

Бабушка: Внученька, почему ты так долго? Ты купила хлеба и молока?

Девочка: Да бабушка!

Бабушка: Какая ты у меня умница!

Девочка: Ой, как хорошо – совершенно ничего делать не надо! Оторвал лепесток – и всё что я хочу, сразу же сбывается! Какое бы ещё желание загадать? Наверное, я хочу… ой, не знаю, что хочу. Ребята, подскажите мне – чего бы такого мне ещё загадать?

Ответы детей.

Девочка: Да, придумала! Хочу большого плюшего медведя, которого ни у кого нет!

Девочка отрывает третий лепесток и загадывает желание. Из-за ширмы появляется большой медведь.

Девочка: А ещё, я хочу красивую куклу! Такую, которой нет ни у одной моей подружки!

Из-за ширмы появляется кукла. Девочка под весёлую музыку играет и танцует со своими новыми игрушками, рассказывает стихотворение об игрушках.

Бабушка: Внученька, милая, я что-то приболела… Не могла бы ты принести мне чая с мёдом, а я пока чуть-чуть посижу.

Девочка: Ну я ещё не наигралась! А! У меня же есть волшебный цветок! Загадаю желание, чтобы у бабушки появился чай и мёд, а я в это время пока поиграю со своими новыми игрушками.

Девочка берёт цветок и видит, что у него остался всего один лепесток.

Девочка: Осталось всего одно желание! Что же делать? А я так много ещё всего хочу!

Девочка задумалась.

Девочка: Нет, больше всего на свете я хочу, чтобы моя бабушка никогда не болела. Потому что мне моя бабушка дороже всех самых лучших игрушек на свете! Я её очень люблю! И если она выздоровеет, я всё-всё буду делать сама и не буду капризничать!

Девочка отрывает последний волшебный лепесток и загадывает желание. Бабушка и дочка обнимаются и девочка вспоминает…

Девочка: Я же забыла поблагодарить Волшебницу за цветок! Потому что с помощью него я поняла, что надо помогать своим близким – мамам, папам, бабушкам, дедушкам, братикам и сестричкам.

Звучит музыка «Пение птиц».

Девочка бежит в парк, ищет Волшебницу и не может её найти.

Девочка: Добрая Волшебница, где Вы? Я не могу Вас найти! Я хотела сказать Вам «спасибо» за то, что Вы помогли мне понять, что я и без волшебного цветка могу делать всё сама и радовать свою семью! Добрая Волшебница!

Так и не найдя Волшебницу, девочка уходит домой (за ширму). Появляется Волшебница.

Волшебница: Ребята, а меня здесь никто не искал?

Ответы детей.

Волшебница: Девочка? А что она хотела?

Ответы детей.

Волшебница: А! Я вспомнила эту девочку! Она была очень капризной, да? И зовут её Настя?

Ответы детей.

Волшебница: Правда ребята, она изменилась? Стала самостоятельной и перестала капризничать? Значит, помог мой волшебный цветок! Хотя, ребятки, всё зависит от вас самих и от ваших действия и поступков. Будьте всегда добрыми, не капризными, помогайте своим родным и близким! Вот и конец моей истории. До свидания, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193275-spektakl-dlja-detej-volshebnyj-cvetok

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий линейки день памяти жертв дтп
  • Сценарий лисичка осени сестричка
  • Сценарий кыш бабайда кунакта
  • Сценарий кукольного спектакля царевна лягушка
  • Сценарий линейки день независимости казахстана

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: