Сценарий лермонтовского бала

Программа бала – маскарада.

1.Вступление. Ведущая бала. Приветствие гостей.

2.История танца «Полонез»

3.Танец « Полонез» (Исполняют учащиеся)

4. Торжественное открытие.

5.Презентация (фильм) о Тарханах

6. «Горные вершины» Олег Погудин (прослушивание)

7. Грибоедов «Вальс»

8.М.Ю. Лермонтов на балу. Портреты женщин.

9.История вальса.

10.Прослушивание вальса Арама Хачатуряна к драме «Маскарад»

11. 12. Игра «Платок» (под звуки вальса)

13.Игра «Движущаяся подушечка» (под звуки вальса)

14. Романс на стихи М.Ю.Лермонтова «Нет, не тебя так пылко я люблю» (Прослушивание)

15. Рассказ о веерах и мушках. ( Показ движений веером на балу)

15 Игра «Фанты».

16. История танца «Полька»

17. Гусарская полька. (Танцуют все учащиеся).

18. Игра «Шаль» под «Берлинскую польку».

19. Игра «Жмурки» под «Французскую польку»

20. Просмотр танца «Мазурка» видео.

21. Игра. Альбом.

22. Бальный Ручеек.

Подведение итогов бала.

Сценарий бала-маскарада лермонтовского времени

(К 200 летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова)

«Бал. Бал? Бал!»

Подготовила и провела учитель

русского языка и литературы

Абдульменова И.Я.

Цели:

Образовательная. Знать биографию М. Ю. Лермонтова, его произведения, круг общения. Учить танцам 19 века и их истории и культуре.

Оздоровительная. Способствовать развитию музыкальности.

Воспитательная. Способствовать воспитанию творческой, культурной личности.

Задачи:

1. Развивать музыкальности.

2. Учить взаимодействовать в коллективе.

3. Развивать внимательность, дисциплинированность.

4. Способствовать развитию фантазии.

5. Раскрывать творческий потенциал ребенка.

6. Способствовать самовыражению ребёнка через танец.

7. Способствовать воспитанию культуры поведения учащихся, их взаимоотношения.

8. Расширить кругозор подростков и их общей эрудиции.

9. Содействовать повышению познавательной активности учащихся, изучая историю танца.

10. Формировать проявления чувства коллективизма, дружбы.

11. Изучение истории танцев 19 века.

12. Изучение истории и самобытности костюма 19 века.

13. Изучение правил этикета на балу соответствующей эпохи.

14. Разработка эскизов женского костюма 19 века.

Оформление зала: занавес сцены украшен большими бантами и заголовком: “Бал…Бал…Бал…”.

На сцене 3 канделябра с зажжёнными свечами (в начале Бала их зажигает камергер

/Звучит “Танец” Гайдна в исполнении дуэта скрипачей/.

Читает стихотворение ведущий:

Ведущая: Господа, я приглашаю Вас на бал, где вы будете не только зрителями, но и участниками восхитительного действа. Это будет необычный бал, бал-маскарад, каким он был в начале 19 века, в то время, когда жил Михаил Юрьевич Лермонтов.

Слайд.1 Портрет М.Ю.Лермонтова.

Ведущая: Как известно, балы в 19 веке были излюбленным развлечением публики — как великосветской, так и мещанской, и даже крестьянской. Балы давали все — соразмерно со своими средствами и возможностями. Например, к княгине Зинаиде Юсуповой съезжался весь Петербург.

Бал был явлением совершенно особенным. Это была жизнь в миниатюре, со всеми её обольщениями, интригами, страстями и кознями, со всем, что есть в ней сладкого и горького.

На балу можно было решить политические проблемы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в карьере, которые нередко зависели от умения делать глиссе, плиссе и пируэты. А для барышень -это была ярмарка невест.

Бал был настоящим спектаклем со строго определённой сменой танцев, разговоров и даже одеждой.

Немного истории.

Слайд 2.Пётр 1, картина бала.

Во второй половине 19 века полонез иногда исполняли в конце бала, тогда начинались танцы с вальса. Далее чередовались вальсы, польки, кадрили, мазурки. В середине бала был обед, на который каждый кавалер провожал даму. Если кавалер приехал на бал без дамы, хозяйка бала могла попросить его проводить на бал. Когда пара садилась за стол, они снимали перчатки и покрывали колени салфеткой. Перед тем, как встать из-за стола, перчатки одевались вновь, салфетки оставлялись на спинках стульев. Далее вновь продолжались танцы. Бал обычно заканчивался многочасовым котильоном

1 танец.  Дамы и господа! Полонез! (Учащиеся танцуют полонез)

Слайд 3. Танец..

Слайд.4 Портреты дам высшего общества.
Ведущая. Довольно часто на таких балах бывал М.Ю. Лермонтов. Он всегда был изысканно одет, и постоянно окружён хорошенькими молодыми дамами высшего общества, среди которых были черноокая красавица Александра Смирнова-Россет, изысканная Александра Воронцова-Дашкова, милая Варвара Лопухина, белокурая Эмилия Мусина-Пушкина. М.Ю Лермонтов шутил и осыпал их комплиментами.

О прекрасных способностях Лермонтова говорит уже то, что не будь он поэтом, он мог бы стать художником или музыкантом. Мы можем сказать, что он был очень талантлив. Три музы несли его по жизни: поэзия, музыка и живопись. Нельзя не восхищаться картинами Лермонтова .

Просмотр видео-фильма «Тарханы»

Слайд 4. Картины Лермонтова.

Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью — играл на скрипке, играл на рояле, флейте, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню», да ноты пропали после его смерти и до нас не дошли. Он рисовал и писал маслом картины и, если бы посвятил себя живописи, без сомнения, мог стать выдающимся художником. Он легко решал сложные математические задачи и слыл сильным шахматистом. Он был великолепно образован, начитан, владел несколькими иностранными языками ( французским, немецким, английским, читал по-латыни, изучал «татарский» азербайджанский язык), фехтовал и прекрасно танцевал, умел занять беседой и твёрдо держался в седле. Писал стихи и прозу.

Ведущая: На балу музицировали, пели романсы.

Прослушаем произведение, написанное поэтом «Горные вершины» в исполнении Олега Погудина.

Звучит вальс Грибоедова. Запись.

Ведущий: Вы не ошиблись -это вальс.

Вторым танцем на балу был вальс. Он следовал после Полонеза. Вошел он в моду в конце XVIII — начале XIX века и сразу стал очень популярным. Несомненно, но был самым изысканным танцем 19 века. Существовало много разновидностей этого танца.

-Как же связан этот танец с произведениями поэта?

Вальс звучит и в драме Лермонтова «Маскарад», этот вальс написал композитор Арам Хачатурян.

Давайте прослушаем этот вальс.

-Дамы и господа! Вальс! (дети танцуют вальс знакомство)

Ведущая: На балу не только танцевали, вели беседы, но и играли. Мы тоже с вами поиграем в игры 19 века.

Игра «Платок» (под звуки вальса) /“Вальс-фантазию” М.И. Глинки/.

Игра «Движущаяся подушечка» (под звуки вальса)

Мазурка-видео.

Ведущая: Давайте посмотрим на следующий танец, который являлся кульминацией бала.

– Мазурка — это середина бала. Она «приехала» в Россию из Парижа в 1810 году. Дама в мазурке идет плавно, грациозно, изящно, скользит и бегает по паркету. Партнер в этом танце проявляет активность, делает прыжки «антраша», во время которых в воздухе он должен ударить нога об ногу три раза. Умелое пристукивание каблуками придает мазурке неповторимость и шик. В 20-е гг. XIX века мазурку стали танцевать спокойнее, и не только потому, что от нее страдал паркет.
Мазурку танцевали в четыре пары. При ее исполнении допускались разговоры. Каждый новый танец на балу содержал меньше форм торжественного балета и больше танцевальной игры, свободы движений.

Прослушивание романса. Романс на слова М. Ю. Лермонтова «Нет, не тебя так пылко я люблю» .

Ведущая: Не случайно я включила данный романс, наш разговор пойдёт о языке вееров.

В разные времена тайным оружием прекрасных дам был и остаётся флирт. Сказать что-то важное, не произнося ни слова, предложить кавалеру любовный аванс, не нарушая строгих правил своей эпохи и приличий, продемонстрировать кокетство так, чтобы сохранить на публике лицо неприступной женщины — вот в чём истинное заигрывания.
Матери обучали языку веера своих дочерей, но, как несложно догадаться, им владели и мужчины, иначе вся эта изящная задумка не имела бы смысла.
Примерно тысячу жестов можно было передать с помощью веера..

Свидание тоже можно было назначить, не проронив ни звука. Если дама выходила на балкон, обмахивалась веером, а потом возвращалась в залу, оставив балконную дверь открытой — следовало понимать это как её согласие на свидание.

Если же она по возвращении закрывала за собой балконную дверь, значит, она не могла или не хотела уйти с кавалером.
Внимательное разглядывание рисунка на веере в присутствии мужчины означало, что он симпатичен даме.

Показ движений веера (девочки 8-9 класса)

Ведущая: Цветы, мушки, веера-всё было в арсенале изобретательных дам.

В арсенале современных дам по-прежнему остаются броши со смыслом, иногда духи, обмен музыкой, фильмами, книгами, заключающими в своих названиях и сюжетах тайный смысл, стихи, адресованные возлюбленным, живопись. Флирт — это волшебная игра с безграничными возможностями, которая может быть остроумной, тонкой, раскрывающей избраннику свои лучшие качества.

Популярной игрой на балу были «Фанты»

Дети играют в фанты. Берут задания из шляпы и выполняют написанное.

История танца «Полька»

Ведущая: Полька – это веселый, зажигательный танец, появившийся в чешской провинции Богемия в середине 19 века. Бодрую, радостную пляску по достоинству оценили, и, вскоре, ни одно празднество не проходило без полюбившегося танца. Полька – неотъемлемая часть любого торжества: народного, светского, официального. Полька быстро вошла в моду в Чехии, затем во Франции, а затем и по всей Европе. В Россию в 1845 году из Парижа танец привез знаменитый балетмейстер петербургской императорской труппы Николай Осипович Гольц. Сначала танец появился на сцене, а затем и в салонах аристократов. Вскоре ни один великосветский прием не обходился без польки. Томные дамы из высшего света наконец-то смогли проявить свой темперамент в веселом и озорном танце.

— Дамы и господа! Полька!

Гусарская полька. (Танцуют все учащиеся)

Игра «Шаль» под «Берлинскую польку».

Игра «Жмурки». «Французскую польку»

Просмотр танца «Мазурка» видео.

Термин мазурка происходит от названия польской провинции Мазовия. Жители этого региона называют себя мазурами, так же, по-польски, звучит и название танца, известного у нас как мазурка. Первыми исполнителями мазурки была этнографическая группа населения Польши – мазуры. Крестьяне Мазовии танцевали этот танец на праздники и в будни, после работы, в период душевного подъема. В 17-18 веке мазурка завоевала популярность по всей Польше, а, начиная с 19 века, распространилась по Европе и стала обязательным танцем на светских балах. Грациозные и сдержанные движения мазурки полюбились польской знати, а, вслед за ними, и аристократам Европы.Такое признание мазурка получила благодаря непревзойденному польскому композитору Фредерику Шопену. В конце бала исполняли французский танец «котильон». Он представлял собой танец-игру, шаловливый и непринужденный. Кавалеры в этом танце становятся на колени перед дамой, сажают ее, обманывают, отскакивают от нее, перепрыгивают через платок или карту.

Котильон (фр. cotillon) — бальный танец французского происхождения. Котильон близок контрдансу. Особое распространение получил в середине XIX века в странах Европы и в России. Котильон объединял несколько самостоятельных танцев (вальс, мазурка, полька). Исполнялся он всеми участниками в конце бала. Разнообразие Котильона зависело от ведущей пары — кавалер-кондуктор давал сигнал оркестру, громко называя фигуры. Он же следил за согласованностью движения пар.

Игра. Альбом.

Бальный Ручеек.

Подведение итогов бала.

1.Лучшаятанцевальная пара

2.Самый активный кавалер, дама

3. Лучший бальный костюм

4.Лучшее оформление веера

5. Конкурс лучшего альбома.

Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Лермонтовский бал»

Цели и задачи: 

— погрузить в атмосферу художественной и творческой жизни М. Ю. Лермонтова, воссоздать образ поэта как личности;

— развивать навыки творческого восприятия и выразительного чтения произведений поэта;

— воспитывать желание понять внутренний мир поэта, постигнуть глубину поэтической мысли, красоту художественных образов.

Подготовительная работа:

1.Сцена оформлена как литературная гостиная того времени.

2. Участникам предлагается:

    —  изготовить костюмы того времени и придти в них;

    — подобрать стихотворения поэта;

    — подобрать иллюстрации для показа слайдов;

    — подобрать музыкальные произведения  для вечера;

    — выучить танцы того времени.

Ход проведения.

Эпиграф выводится на экран:

Вверху одна

Горит звезда,

Мой взор она

Манит всегда,

Мои мечты

Она влечет

И с высоты

Меня зовет.

                                 М. Лермонтов.

Звучит  «Вальс» из музыки Хачатуряна к драме М.Лермонтова «Маскарад».

 Под  мелодию выходят ведущие и чтецы, они проходят через зал и встают возле сцены.

Ведущий 2:

 Я родился в 1814 году в Москве, а детство провёл в имении бабушки в Тарханах.  Мать свою я не помню, я был ребенком трех лет, когда ее не стало.  Для  бабушки, Елизаветы Алексеевны Арсеневой,  я —  ненаглядный внук Мишенька, был самым дорогим человеком.

В память о маме я написал стихотворение:

Чтец:

По небу полуночи ангел летел,

И тихую песню он пел;

И месяц, и звезды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.

Он душу младую в объятиях нес

Для мира, печали и слез.

И звук его песни в душе молодой

Остался – без слов, но живой.

Звучит «Романс» из музыки Хачатуряна к драме «Маскарад».

Ведущий 2: Звуки! Они словно сговорились. Звуки тесно окружают, не дают отдыха.

                       Я не унижусь перед тобою;

                       Ни твой привет, ни твой укор

                       Не властны над моей душою.

Чтец:

Знай: мы чужие с этих пор.

Ты позабыла: я свободы

Для заблужденья не отдам:

И так пожертвовал я годы

Твоей улыбке и глазам,

И так я слишком долго видел

В тебе надежду юных дней

И целый мир возненавидел,

Чтобы тебя любить сильней.

Ведущий 1: Это прекрасное стихотворение поэт посвятил  Наталии Фёдоровне Ивановой, с которой познакомился в конце 1830 года в Москве. Он пережил мучительную и большую любовь к Натали, посвятив ей около 40 своих стихотворений.

Романс «Мне грустно».

Звучит музыка.

Ведущий 2: Я оказался исключённым из университета за пререкания с преподавателями. Пришлось уехать из Москвы. Меня ждал Петербург и школа гвардейских подпрапорщиков. Я сразу невзлюбил этот хмурый город.

Но здесь была написана драма «Маскарад».

Звучит вальс, пары танцуют.

Ведущий 1: Холодным январским днем 1837года, скончался раненный на дуэли Пушкин. И этой же ночью Лермонтов написал стихотворение «На смерть поэта», прославившее его.

Ведущий 2:

Погиб поэт! – невольник чести –

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести,

Поникнув гордой головой!

Не вынесла душа Поэта

Позора мелочных обид,

Восстал он против мнений света

Один, как прежде… и убит!..

Ведущий 1: Уже весь Петербург твердил наизусть строки молодого поэта, которого потом назовут достойный продолжателем творчества Пушкина. А власти за это его стихотворение впервые сошлют Лермонтова на Кавказ.

Ведущий 2:

Прощай, немытая Россия,

Страна рабов, страна господ,

И вы, мундиры голубые,

И ты, им преданный народ.

Быть может, за стеной Кавказа

Сокроюсь от твоих пашей,

От их всевидящего глаза,

От их всеслышащих ушей…

Полк, к которому я прикомандирован, — это Нижегородский драгунский полк. Мы всё время в сражениях.

А в минуту отдыха я вспоминал Тарханы, которые оставались для меня родным домом. Именно там впервые моему взору открылся прекрасный мир природы:

Чтец:

Зеленой сетью трав подернут спящий пруд,

А за прудом  село дымится – и встают

Вдали туманы над полями.

В аллею тёмную вхожу я; сквозь кусты

Глядит вечерний луч, и жёлтые листы

Шумят под робкими шагами.

Звучит «Вальс». Пары танцуют.

Ведущий 1: Кавказ стал поэтической родиной Лермонтова и его последним пристанищем. Там, под пулями, в дыму сражений создаются его лучшие стихотворения, поэмы, первый в русской литературе реалистический роман в прозе «Герой нашего времени». Его творения становятся известными широкой общественности. Возвратившись из ссылки в 1838 году, Лермонтов имел невероятный успех в свете и при дворе.

И снова  Петербург! И снова бал!

Но, Царь увидел его на балу в Аничковом дворце и повелел немедленно выслать поэта  снова на Кавказ! Он должен покинуть столицу в 48 часов. В ссылку – с бала!

Девушки исполняют романс  «Белеет парус одинокий…»

Чтец:

Тучки небесные, вечные странники!

Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники

С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?

Зависть ли тайная? Злоба ль открытая?

Или на вас тяготит преступление?

Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные…

Чужды вам страсти и чужды страдания;

Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания.

Ведущий 1: Он опять уехал на Кавказ.

Звучит фрагмент из музыки Хачатуряна к драме «Маскарад» — «Ноктюрн».

Ведущий 1:  Женщины играли большую роль в жизни поэта. Он любил их за их «артистическое чувство», за своё «прошлое страданье» и даже за их «мелкие слабости». Среди женщин у него были друзья и приятельницы, и было, конечно же, число страстных привязанностей, имевших решительное влияние на его жизнь.

Ведущий 2:  Таков же был

                        Тот нежный взор,

                        Что я любил

                        Судьбе в укор;

                        Мук никогда

                        Он зреть не мог,

                        Как та звезда,

                        Он был далёк;

                        Усталых вежд я не смыкал,

                        И без надежд

                        К нему взирал.

Ведущий 1: Эти строчки поэт посвятил Сашеньке Верещагиной, своей кузине. Она раньше многих разгадала в Лермонтове настоящего поэта и по-настоящему талантливого человека. Она берегла его автографы, он помещал свои стихи и рисунки в её альбомах.

Чтец:              Вблизи тебя до этих пор

                        Я не слыхал в груди огня.

                        Встречал ли твой прелестный взор-

                        Не билось сердце у меня.

                        Так я молил твоей любви

                        С слезами горькими, с тоскою;

                        Так чувства лучшие мои,

                        Обмануты навек тобою!

 Ведущий 1: Эти стихи Лермонтов написал  Екатерине Александровне Сушковой, с которой он познакомился в доме Верещагиных. Поэт посвящает ей 11 стихотворений.

Правда, Сушкова, принимая стихи влюблённого в неё поэта, не скрывала своего насмешливого отношения к его любви. Но через несколько лет она сама влюбляется в Лермонтова. Он обогатил, украсил её жизнь, стал для неё кумиром.

Чтец:               

      Я не хочу, чтоб свет узнал

      Мою таинственную повесть;

      Как я любил, как я страдал,

      Тому судья лишь бог да совесть!

Ведущий 1: Эти строки он посвятил Варваре Александровне Лопухиной. Это ее он изобразил в «Герое нашего времени» под именем Веры. Ей же посвящено и последнее стихотворение поэта.

Романс: «Нет, не тебя так пылко я люблю».

Слайды из «Кавказского пленника»

Чтец: 

Хотя я судьбой на заре моих дней,

О южные горы, отторгнут от вас,

Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:

Как сладкую песню отчизны моей,

Люблю я Кавказ.

В младенческих летах я мать потерял.

Но мнилось, что в розовый вечера час

Та степь повторяла мне памятный глас.

За это люблю я вершины тех скал,

Люблю я Кавказ.

Я счастлив был с вами, ущелия гор,

Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас.

Там видел я пару божественных глаз;

И сердце лепечет, воспомня тот взор:

Люблю я Кавказ!..

Ведущий 1: Кавказ. Там шла война. Там жили его герои.

  Что ждало его впереди? Счастье или гибель? Ему было только 27 лет.

Ведущий 2:  Я, так же как и Печорин, предавался безумным мечтам о счастье.

Я был храбрым офицером.  Я погиб не в пылу сражений, не от руки горца, убийцей стал товарищ по юнкерской школе Мартынов, человек, с которым я  поддерживал дружеские отношения вплоть до того рокового, страшного дня – 15 июня 1841 года.

В шутку я назвал его «горец с большим кинжалом».  Мартынов  взбесился.

Трагедия разыгралась  вечером  у подножия Машука.

 Я выстрелил вверх.

Мартынов быстрыми шагами подошел к барьеру, раздался оглушительный выстрел…

Ведущий 1: Он не знал, что изящная дама, встреченная им перед отъездом, красавица и умница, певица Елизавета Шашкина, положит на музыку его последние и исповедальные стихи, пронизанные одиночеством и необыкновенной силой любви к жизни, чтобы они стали незабываемой песней.

   Поэту не суждено уж было получить  подарок – книгу поэтессы и друга Евдокии  Петровны   Ростопчиной. На этой книге стихотворений автором была сделана дарственная надпись: “Михаилу Юрьевичу Лермонтову, в знак удивления к его таланту и дружбы искренней к нему самому, Петербург, 20-е апреля 1841 г.»

Звучит романс «Выхожу один я на дорогу».

Ведущий 1:

Через всю жизнь мы проносим в душе образ поэта – грустного и строгого, нежного и властного, скромного и насмешливого, язвительного и мечтательного. Поэта гениального и так рано ушедшего. Он наполняет наши души жаждой борьбы, творчества и вечным исканием истины.  

Программа бала – маскарада.

1.Вступление. Ведущая бала. Приветствие гостей.

2.История танца «Полонез»

3.Танец « Полонез» (Исполняют учащиеся)

4. Торжественное открытие.

5.Презентация (фильм) о Тарханах

6. «Горные вершины» Олег Погудин (прослушивание)

7. Грибоедов «Вальс»

8.М.Ю. Лермонтов на балу. Портреты женщин.

9.История вальса.

10.Прослушивание вальса Арама Хачатуряна к драме «Маскарад»

11. Игра «Платок» (под звуки вальса)

12.Игра «Движущаяся подушечка» (под звуки вальса)

13. Романс на стихи М.Ю.Лермонтова «Нет, не тебя так пылко я люблю» (Прослушивание)

14. Рассказ о веерах и мушках. ( Показ движений веером на балу)

15 Игра «Фанты».

16. История танца «Полька»

17. Гусарская полька. (Танцуют все учащиеся).

18. Игра «Шаль» под «Берлинскую польку».

19. Игра «Жмурки» под «Французскую польку»

20. Просмотр танца «Мазурка» видео.

21. Игра. Альбом.

22. Бальный Ручеек.

Подведение итогов бала.

Сценарий бала-маскарада лермонтовского времени

(К 205 летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова)

Подготовила и провела учитель русского языка и литературы

Абдульменова И.Я.

Цели:

Образовательная. Знать биографию М. Ю. Лермонтова, его произведения, круг общения. Учить танцам 19 века и их истории и культуре.

Развивающая. Способствовать развитию подвижности, включение каждого ребёнка в активную деятельность.Развитие УУД.

Воспитательная. Способствовать воспитанию и приобщению к нравственным, творческим, культурным ценностям.

Задачи:

1. Развивать музыкальные способности.

2. Учить взаимодействовать в коллективе.

3. Развивать внимательность, дисциплинированность.

4. Способствовать развитию фантазии.

5. Раскрывать творческий потенциал ребенка.

6. Способствовать самовыражению ребёнка через танец.

7. Способствовать воспитанию культуры поведения учащихся, их взаимоотношения.

8. Расширить кругозор подростков и их общей эрудиции.

9. Содействовать повышению познавательной активности учащихся, изучая историю танца.

10. Формировать проявления чувства коллективизма, дружбы.

11. Изучение истории танцев 19 века.

12. Изучение истории и самобытности костюма 19 века.

13. Изучение правил этикета на балу соответствующей эпохи.

Оформление зала: на сцене слова “Бал- маскарад”. Маскарадная маска. Портрет М.Ю.Лермонтова. 205 лет со дня рождения, стол со скатертью, канделябр с зажжёнными свечами, книги писателя. Перчатки, веер. Окна закрыты шторами, вдоль зала расставлены скамейки для гостей и участников бала.

/Звучит “Танец” Гайдна в исполнении дуэта скрипачей/.

Читает стихотворение Е.Баратынского «Блистает тысячью огней…» ведущая Дама:

Блистает тысячью огней

Обширный зал;с высоких хоров

Гудят смычки;толпа гостей;

Сприличной важностию взоров,

В чётках узорных,распашных,

Ряд пёстрых барынь пожилых

Сидит. Причудницы от скуки

То поправляют свой наряд,

то на полпу,сложивши руки,

С тупым вниманием глядят.

Кружатся дамы молодые,

Пылают негой взоры их;

Огнём каменьев дорогих

Блестят уборы головные.

По их плечам полунагим

Злотые локоны летают;

Одежды лёгкие,как дым,

Их лёгкий стан обозначают.

Вокруг пленительных Харит

И суетится и кипит

толпа поклонников ревнивых;

С волненьем ловят каждый взгляд:

Шутя несчастных и счастливых

Из них волшебницы творят.

В движенье всё. Горя добиться

Вниманья лестного красы,

Кавалерист крутит усы,

Франт штатский чопорно острится.

       Ведущая дама: Господа, я приглашаю Вас на бал, где вы будете не только зрителями, но и участниками восхитительного праздника. Это будет необычный бал, бал-маскарад, каким он был в начале 19 века, в то время, когда жил Михаил Юрьевич Лермонтов.

Слайд.1 Портрет М.Ю.Лермонтова

      Дама: Как известно, балы в 19 веке были излюбленным развлечением публики — как великосветской, так и мещанской, и даже крестьянской. Балы давали все — соразмерно со своими средствами и возможностями. Например, к княгине Зинаиде Юсуповой съезжался весь Петербург. Бал был явлением особенным. Это была жизнь в миниатюре, со всеми её обольщениями, интригами, страстями и кознями, со всем, что есть в ней сладкого и горького. На балу можно было решить политические проблемы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в карьере, которые нередко зависели от умения делать глиссе, плиссе и пируэты. А для барышень — это была « ярмарка невест». Бал был настоящим спектаклем со строго определённой сменой танцев, разговоров и даже одеждой.

Немного истории.

Слайд 2.Пётр I , картина бала.

В XIX веке дворяне с удовольствием ездили на балы. В России впервые балы появились в 18 веке. По указу Петра 1 бальный танец был обязательным предметом в программе многих учебных заведений. Балы проходили в огромных и великолепных залах, освещённых множеством восковых свечей в хрустальных люстрах и медных подсвечниках. В середине зала непрерывно танцевали, а по двум сторонам залы у стены стояло множество ломберных столов. Здесь играли, сплетничали и философствовали. Бал для дворян был местом отдыха и общения. Промах в танцах на балу мог стоить карьеры. Было очень постыдным на балу потерять такт. Балы проводились по определенной четко утвержденной в дворянском обществе традиционной программе. Поскольку тон балу задавали танцы, то они и были стержнем программы вечера. Кавалеры заранее записывались, приглашая дам на разные танцы.
Гости начинали съезжаться после шести или девяти вечера, некоторые приезжали к десяти или к полуночи. После приезда гостей, которых обязан был встречать хозяин, бал открывался торжественным полонезом, танцем-шествием, в котором должны были принять участие все приглашенные, даже если потом они весь вечер и всю ночь просиживали за карточными столами. Длился он 30 минут. Иностранцы называли этот танец «ходячий разговор». Это потому, что во время танца было принято беседовать. Главная тема полонеза —  восхищение прекрасной дамой. В первой паре шел хозяин с самой знатной гостью, во второй – хозяйка с самым именитым гостем.

Во второй половине 19 века полонез иногда исполняли в конце бала, тогда начинались танцы с вальса. Далее чередовались вальсы, польки, кадрили, мазурки. В середине бала был обед, на который каждый кавалер провожал даму. Если кавалер приехал на бал без дамы, хозяйка бала могла попросить его проводить на бал. Когда пара садилась за стол, они снимали перчатки и покрывали колени салфеткой. Перед тем, как встать из-за стола, перчатки одевались вновь, салфетки оставлялись на спинках стульев. Далее вновь продолжались танцы. Бал обычно заканчивался многочасовым котильоном
1 танец.  Дамы и господа! Полонез! (Учащиеся танцуют полонез)

Слайд 3. Танец.

Слайд.4 Портреты дам высшего общества.

         Дама. Довольно часто на таких балах бывал М.Ю. Лермонтов. Он всегда был изысканно одет, и постоянно окружён хорошенькими молодыми дамами высшего общества, среди которых были черноокая красавица Александра Смирнова-Россет, изысканная Александра Воронцова-Дашкова, милая Варвара Лопухина, белокурая Эмилия Мусина-Пушкина. М. Ю. Лермонтов шутил и осыпал их комплиментами. О прекрасных способностях Лермонтова говорит уже то, что не будь он поэтом, он мог бы стать художником или музыкантом. Мы можем сказать, что он был очень талантлив. Три музы несли его по жизни: поэзия, музыка и живопись. Нельзя не восхищаться картинами Лермонтова .

Просмотр видео-фильма «Тарханы»

Слайд 4. Картины Лермонтова.

Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью — играл на скрипке, играл на рояле, флейте, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню», да ноты пропали после его смерти и до нас не дошли. Он рисовал и писал маслом картины и, если бы посвятил себя живописи, без сомнения, мог стать выдающимся художником. Он легко решал сложные математические задачи и слыл сильным шахматистом. Он был великолепно образован, начитан, владел несколькими иностранными языками ( французским, немецким, английским, читал по-латыни, изучал «татарский» азербайджанский язык), фехтовал и прекрасно танцевал, умел занять беседой и твёрдо держался в седле. Писал стихи и прозу.

      Дама: На балу музицировали, пели романсы. Прослушаем произведение, написанное поэтом «Горные вершины» в исполнении Олега Погудина.

Звучит вальс Грибоедова. Запись.

     Дама: Вы не ошиблись — это вальс. Вторым танцем на балу был вальс. Он следовал после Полонеза. Вошел он в моду в конце XVIII — начале XIX века и сразу стал очень популярным. Несомненно, но был самым изысканным танцем 19 века. Существовало много разновидностей этого танца.

-Как же связан этот танец с произведениями поэта?

Вальс звучит и в драме Лермонтова «Маскарад», этот вальс написал композитор Арам Хачатурян. Давайте прослушаем этот вальс.

-Дамы и господа! Вальс! (дети танцуют вальс «Знакомство»)

    Дама: На балу не только танцевали, вели беседы, но и играли. Мы тоже с вами поиграем в игры 19 века.

Игра «Платок» (под звуки вальса) /“Вальс-фантазия” М.И. Глинки/.

Игра «Движущаяся подушечка» (под звуки вальса)

      Дама: Давайте посмотрим на следующий танец, который являлся кульминацией бала.

Мазурка-видео.

Термин «мазурка» происходит от названия польской провинции мазовия. Жители этого региона называют себя мазурами, так же, по-польски звучит и название танца, известного у нас как мазурка. Первыми исполнителями мазурки была этнографическая группа населения Польши – мазуры. Крестьяне Мазовии танцевали этот танец на праздники и в будни, после работы, в период душевного подъема. В 17-18 веке мазурка завоевала популярность по всей Польше, а, начиная с 19 века, распространилась по Европе и стала обязательным танцем на светских балах. Грациозные и сдержанные движения мазурки полюбились польской знати, а, вслед за ними, и аристократам Европы. Такое признание мазурка получила благодаря непревзойденному польскому композитору Фредерику Шопену. Мазурка-это середина бала, она «приехала» в Россию из Парижа в 1810 году. Дама в мазурке идёт плавно, грациозно, изящно, скользит и бегает по паркету. Партнёр в этом танце проявляет активности, делает прыжки «антраша», во время которых в воздухе он должен ударить нога об ногу три раза. Умелое постукивание каблуками придает мазурке неповторимость и шик. В 20 годы 19 века мазурку стали танцевать спокойнее, и не только потому, что от неё страдал паркет. Мазурку танцевали четыре пары. При её исполнении допускались разговоры.

Прослушивание романса. Романс на слова М.Ю.Лермонтова «Нет, не тебя так пылко я люблю»

       Дама: Не случайно я включила данный романс, наш разговор пойдёт о языке вееров. В разные времена тайным оружием прекрасных дам был и остаётся флирт. Сказать что-то важное, не произнося ни слова, предложить кавалеру любовный аванс, не нарушая строгих правил своей эпохи и приличий, продемонстрировать кокетство так, чтобы сохранить на публике лицо неприступной женщины- вот в чём истинное заигрывание.
Матери обучали языку веера своих дочерей, но, как несложно догадаться, им владели и мужчины, иначе вся эта изящная задумка не имела бы смысла.
Примерно тысячу жестов можно было передать с помощью веера. Свидание тоже можно было назначить, не проронив ни звука. Если дама выходила на балкон, обмахивалась веером, а потом возвращалась в залу, оставив балконную дверь открытой — следовало понимать это как её согласие на свидание. Если же она по возвращении закрывала за собой балконную дверь, значит, она не могла или не хотела уйти с кавалером. Внимательное разглядывание рисунка на веере в присутствии мужчины означало, что он симпатичен даме.

Показ движений веера (девочки 8-9 класса)

     Дама: Цветы, мушки, веера- всё было в арсенале изобретательных дам.

В арсенале современных дам по-прежнему остаются броши со смыслом, иногда духи, обмен музыкой, фильмами, книгами, заключающими в своих названиях и сюжетах тайный смысл, стихи, адресованные возлюбленным, живопись. Флирт — это волшебная игра с безграничными возможностями, которая может быть остроумной, тонкой, раскрывающей избраннику свои лучшие качества.

Популярной игрой на балу были «Фанты»

Дети играют в фанты. Берут фанты из шляпы и выполняют написанное задание.

История танца «Полька»

        Дама: Полька – это веселый, зажигательный танец, появившийся в чешской провинции Богемия в середине 19 века. Бодрую, радостную пляску по достоинству оценили, и, вскоре, ни одно празднество не проходило без полюбившегося танца. Полька – неотъемлемая часть любого торжества: народного, светского, официального. Полька быстро вошла в моду в Чехии, затем во Франции, а затем и по всей Европе. В Россию в 1845 году из Парижа танец привез знаменитый балетмейстер петербургской императорской труппы Николай Осипович Гольц. Сначала танец появился на сцене, а затем и в салонах аристократов. Вскоре ни один великосветский прием не обходился без польки. Томные дамы из высшего света наконец-то смогли проявить свой темперамент в веселом и озорном танце.

— Дамы и господа! Полька!

Гусарская полька. (Танцуют все учащиеся)

Игра «Шаль» под «Берлинскую польку»

Игра «Жмурки» под «Французскую польку»

       Дама: В конце бала исполняли французский танец «котильон». Он представлял собой танец-игру, шаловливый и непринужденный. Кавалеры в этом танце становятся на колени перед дамой, сажают ее, обманывают, отскакивают от нее, перепрыгивают через платок или карту.

Котильон (фр. cotillon) — бальный танец французского происхождения. Котильон близок контрдансу. Особое распространение получил в середине XIX века в странах Европы и в России. Котильон объединял несколько самостоятельных танцев (вальс, мазурка, полька). Исполнялся он всеми участниками в конце бала. Разнообразие Котильона зависело от ведущей пары — кавалер-кондуктор давал сигнал оркестру, громко называя фигуры. Он же следил за согласованностью движения пар.

Игра. Альбом. Запиши в девичий альбом стихотворение, цитату, сделай рисунок. Посмотрим, кто больше всех заполнит альбом.

Дама:Каждый должен выбрать себе пару. Пары встают друг за другом в ручеёк.

     Бальный ручеёк под музыку.

Подведение итогов бала:

1.Лучшая танцевальная пара.

2.Самый активный кавалер,дама.

3.Лучший бальный костюм.

4.Лучшее оформление веера, маски.

5.Конкурс лучшего альбома.

Бах. Полонез
MP3 / 6.59 Мб

/data/files/l1597426837.mp3 (Бах. Полонез)

Тарханы
3GP / 815.83 Кб
Музыка к балу
MP3 / 8.31 Мб
Романсы
MP3 / 3.21 Мб
Романсы
MP3 / 5.71 Мб
Музыка к балу
MP3 / 2.58 Мб
Музыка к балу
MP3 / 865.75 Кб
Музыка к балу
MP3 / 11.06 Мб
Музыка к балу
MP3 / 4.06 Мб

/data/files/a1597426872.mp3 (Музыка к балу)

Использованные источники:

https://rus.megapesni.com/classical/43598-khachaturjan-vals-maskarad.html

https://muzykazhizni.ru/search/bah-polonez-sol-minor

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%B7%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%B0

https://wav-library.net/sounds/traditional_music/mazurka/314-1-0-16990

https://www.youtube.com/results?search_query=https%3A%2F%2Fwww.ssyoutube.com%2Fwatch%3Fv%3DZyOrPhhcMb8

В зале оформлена театральная ширма с портретом Лермонтова. У ширмы на небольшом постаменте книги поэта. Слева на рояле букеты из осенних листьев.

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Провидцы и ясновидящие всегда вызывали интерес людей. Кому же не хочется немного заглянуть за завесу тайны и узнать, что ждет впереди. Но одаренных людей, которые способны предвидеть судьбы других и собственную участь – единицы.

Во второй половине XIII века на юго-востоке Шотландии жил непревзойденный бард и прорицатель Томас Лермонт по прозванию Рифмач. Предание гласит, что еще в юности будто бы был он унесен в страну фей и за семилетнюю верную службу награжден даром прорицания. Предсказания же свои он записывал стихами.

Возможно, спустя века всё те же тени из мистических миров окружали и его русского потомка. Сегодня наш рассказ о поэте, чей пророческий дар потрясает. «Я будущность свою измерил». Михаилу Юрьевичу Лермонтову – 205 лет.

Музыкальный номер. Вальс юбилейный. ТК «Гармония»

Ведущий:

Что же за человек был Лермонтов? На самом деле, очень много мы не знаем, потому что не сохранились письма, разве что самая малость. Почти нет воспоминаний о нем, дневниковых записей, как у других крупных писателей. И тем не менее, немного о семье:

Центральной фигурой была, конечно же, бабушка поэта. Елизавета Алексеевна Арсеньева, урожденная Столыпина, не родись женщиной – была бы ей генералом, и этим, пожалуй, всё сказано. Мишель пошел не в нее, говорили — в деда. Тот был натурой творческой, одаренной и склонной к экстравагантным поступкам. После его ранней скоропостижной смерти весь Чембарский уезд гудел — де покончил, мол, Михаил Васильевич с собой на новогоднем балу прямо на глазах жены, 15-летней дочери и многочисленных гостей, не вынеся жестокосердия красавицы-соседки. Но, возможно, это всего лишь досужие сплетни и ушел из жизни дед Лермонтова, так и не успевший увидеть внука, по причине больного сердца.

Мать Михаила Юрьевича — единственная дочь Елизаветы Алексеевны и Михаила Васильевича Арсеньевых была обыкновенной провинциальной барышней, болезненной и мечтательной. В 17 лет она встретила недавно вышедшего в отставку Юрия Петровича Лермонтова. Тот был удивительно хорош собою, начитан и «наслышан», обаятелен, добр и немного вспыльчив, что особенно придавало его образу романтичности. Стоит ли удивляться, что, Мария Михайловна незамедлительно решила — это именно тот человек, которого она искала, и именно он должен стать ее мужем. Впрочем, у Юрия Петровича был один существенный недостаток — он был беден: долги, постоянно заложенное имение, три сестры незамужние — все это не делало его привлекательным женихом.

Скрепя сердце, Елизавета Алексеевна все же разрешила этот брак. В 1811 году состоялась помолвка, а в 1814 — пышное венчание молодых. И, конечно, бал.

Музыкальный номер. Вальс-гавот. ТК «Гармония»

Ведущий:

В российской глубинке стоит небольшое село, теперь оно носит название Лермонтово, а раньше, в 19 веке — Тарханы. Непривычному уху может слышаться что-то таинственное, экзотическое, но всё гораздо прозаичней – «тарханами» называли скупщиков по деревням холста, льна, пеньки, шкура и т. п., и именно этим промыслом занимались местные крестьяне. Сюда весной 1815 года прибыло семейство Лермонтовых-Арсеньевых и центром этой семьи был полугодовалый мальчик, Михаил, по батюшке Юрьевич, Лермонтов.

Он родился в Москве, в ночь со 2 на 3 октября 1814 года, в доме Федора Толя у Красных ворот. Крестили младенца 11 октября 1814 года. Можно лишь представить, что происходило эти девять дней в доме — с часа рождения поэта до его крещения. Отец не мог нарушить семейной традиции, согласно которой сына должно было наречь Петром. Бабушка, полюбившая внука еще до его появления на свет, хотела видеть его только Михаилом, в честь своего покойного супруга. Верх взяла Елизавета Алексеевна. И хотя давать имя младенцу в честь скончавшегося родственника — плохая примета, в те дни бабушка об этом не думала.

Свою первую потерю Лермонтов пережил в самом нежном возрасте, в неполные три года, когда умерла Мария Михайловна. Скоротечная чахотка поразила её  неожиданно и к весне 1817 года она «сгорела как свечка». «…Житие ей было 21 год, одиннадцать месяцев и 7 дней…» указано на её могильном памятнике, на котором, видимо, по указанию матери, установили поломанный якорь как символ разбитых надежд и несчастной супружеской жизни. После её смерти в доме почти перестала звучать музыка, бывшая отрадой для молодой женщины…

Музыкальный номер. Романс — Портрет (сл. Михаил Лермонтов. муз. Александр Спиро). Исполняет Нина Исупова.

Ведущий:

На 9 день после смерти жены, по воле Елизаветы Алексеевны, Юрий Петрович уехал из Тархан и, впоследствии, приезжал крайне редко, как она того желала. Не желая, чтобы этот «худой человек» влиял на развитие внука, она приняла «превентивные меры» — написала завещание, в котором жёстко и без всяких сантиментов изложила, что оставит имение своё внуку только при одном условии:  если отец никаким образом не будет претендовать на сына. Иначе — ни наследства, ни образования.

Большой усадебный дом, в котором умерла дочь, а семью годами раньше случилось несчастье с мужем, Елизавета Алексеевна приказала разобрать и велела строить новый. Этому дому и суждено было стать родным для Михаила Юрьевича.

Елизавета Алексеевна, оставшись в одиночестве, перенесла на маленького Мишу всю свою любовь и приязнь. Едва только в мальчике мелькал хотя бы проблеск какого-либо таланта, бабушка не жалела сил на его развитие — застилались полы сукном, чтобы мальчик рисовал, нанимались учителя для обучения музыке, игре в шахматы, языкам. Чтобы ему не скучалось в одиночестве, со всей округи в доме собирались мальчишки-сверстники из семей родственников и знакомых, причем не только для игр, но и для обучения. Святками в барские покои каждый вечер приходили ряженые, летом ходили в лес со всею дворнею, зимою устраивалась гора во весь двор, разыгрывались снежные баталии, а на пруду «православный люд» тешился кулачными боями.

К тому же, Елизавета Алексеевна, уважающая законы гостеприимства, замкнуто не жила, её новый дом, как и прежний, был всегда битком набит гостями. Наезжало «большое соседство» и многочисленная родня и, конечно, затевались домашние балы.

Музыкальный номер. Вальс-знакомство. ТК «Гармония»

Ведущий:

Как бы ни была хороша жизнь в провинции, надобно было заботиться и об образовании. И вот, 13 летнего Мишеньку бабушка везет в Москву, Пушкинскую Москву.

Хорошие знакомые, Мещериновы, посоветовали отдать Мишеньку в привилегированный Благородный пансион при Московском Императорском университете и вот уже он зачислен сразу в 4-й класс полупансионером, что давало право ему, живя дома, находиться в пансионе с 8 часов утра и до 6 часов вечера. Но однажды случился в Пансионе казус — император нанес неожиданный визит, пансионеры его попросту не узнали и итогом стало преобразование пансиона во вполне рядовую гимназию, в которой Лермонтов учиться не захотел. А ведь сколько здесь было написано! Только стихотворений почти шестьдесят.

Следующим этапом жизни Лермонтова стал Московский университет. На эту ступень наш герой поднялся 1 сентября 1830 года.

Но, с самого начала учеба не заладилась. Сначала эпидемия холеры заставила, подобно другим москвичам, запереться в доме, потом отношения с профессурой не сложились. Кое как отучившись два года, Лермонтов обратился с прошением об увольнении, которое было удовлетворено. Университет и его воспитанник расстались без сожаления.

Ах, если бы Лермонтов задержался в альма-матер хотя бы на семестр! Вот тогда произошло бы событие историческое — он воочию увидел бы Пушкина. Пушкин побывал в университете на Моховой 27 сентября 1832 года, всего через несколько месяцев после того, как Лермонтов покинул эти стены.

Во время учебы произошло важное для молодого поэта событие —  его стихотворение напечатали! Это стихотворение под названием «Весна» было опубликовано за подписью «L.» в No 19-20 журнала «Атеней» за 1830 год.

Музыкальный номер. Александр Варламов. Романс «Ты не пой, душа девица». Исполняет Нина Исупова.

Ведущий:

В июле 1832 года Лермонтов с бабушкой выехали в Петербург. Здесь 10 ноября поэт был зачислен в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, созданную для дворян, поступавших в гвардию из университетов и не имевших военного образования. Было бы ошибочным считать, что Школа юнкеров ничего не дала Лермонтову. Он стал образованным офицером, обладающим широким кругозором, знанием военной истории и основ военного искусства. Однако муштра и запрещение читать художественную литературу сильно ему досаждали, и он мечтал о скорейшем выпуске в корнеты л.-гв. Гусарского полка. Произошло это                 22 ноября 1834 года. Служба в полку состояла не только в обычных военных занятиях, учениях, парадах, но и в обязательном посещении придворных балов, бывать на которых Лермонтов считал для себя обязательным.

Музыкальный номер. Танец.

Вальс для балов ТК Гармония

Па де грас. ТК «Гармония»

Ведущий:

Как любому творцу, поэту нужна была муза. В своей жизни М.Ю.Лермонтов испытывал сильные чувства к нескольким женщинам.

Музыкальный номер. Исполняет Валерия Диденко. Слова М.Лермонтова «Я не люблю Вас, и люблю»

Ведущий. А.Семенюк о музах поэта.

Музыкальный номер. Алексей Шишкин, Михаил Лермонтов. Романс «Нет, не тебя так пылко…». Исполняет Нина Исупова.

Ведущий:

Контрапунктом в жизни Лермонтова стала смерть его великого современника — Александра Пушкина.

До тех пор поэтический талант Лермонтова был известен лишь в офицерских и светских кружках. Первое значительное произведение, появившееся в печати, поэма «Хаджи Абрек», попало туда без ведома поэта, и после этого невольного, хоть и удачного дебюта, Лермонтов долго не хотел печатать стихов. Смерть Пушкина побудила Лермонтова раскрыться во всю мощь своего таланта и написать известнейшее произведение — «Смерть поэта». Заключительные 16 строк взорвали светское общество:

А вы, надменные потомки

Известной подлостью прославленных отцов…

Было возбуждено «Дело о непозволительных стихах, написанных корнетом лейб-гвардии гусарского полка Лермонтовым и о распространении оных губернским секретарем Раевским», а затем последовал арест и судебное разбирательство, за которым наблюдал сам император Николай I. Некоторое время спустя корнет Лермонтов был переведён «тем же чином», то есть прапорщиком, в Нижегородский драгунский полк, расквартированный на Кавказе.

Справедливости ради, ссылка эта была более похожа на увеселительную прогулку, ибо полк был недействующий, ссыльный не бедствовал, а бабушка усиленно хлопотала о возвращении любимого внука. И он вернулся — сначала был переведён в лейб-гвардии Гродненский гусарский полк, расположенный в Новгородской губернии, а потом — в апреле 1838 года — в Лейб-гвардии Гусарский Его Величества полк.

Из первой ссылки Лермонтов вернулся уже известным поэтом, которого считали «наследником Пушкина».

Музыкальный номер. Русская народная песня. «Вниз по матушке, по Волге» Исполняют Диана, Анжела и Валерия Диденко.

Ведущий:

Вторая ссылка на Кавказ получилась намного жёстче — её причиной стала состоявшаяся 18 февраля 1840 года дуэль между поэтом и сыном французского посла в России Эрнестом Барантом, с которым Лермонтов поссорился за два дня до этого на балу.

Дуэль произошла недалеко от места, где за несколько лет до этого был убит Пушкин, — на Чёрной речке. Дуэлянты бились на шпагах, однако у Лермонтова при выпаде переломился клинок, и они перешли на пистолеты. Первым стрелял Барант, но промахнулся. Лермонтов в свою очередь разрядил пистолет, выстрелив в сторону, после чего участники разъехались.

За недонесение о дуэли 11 марта Лермонтов был арестован; дело рассматривал военный суд. Барант же, согласно воле императора, привлечён к суду не был.

По решению суда, поэт был переведён обратно на Кавказ, в Тенгинский пехотный полк — фактически на передовую Кавказской войны.

Музыкальный номер. Романс «Белеет парус одинокий». Слова М.Лермонтова, музыка Александра Варламова. Исполняет Нина Исупова.

Ведущий:

Прибыв на Кавказ, Лермонтов окунулся в боевую жизнь. Сам он никогда не хвастался успехами, но на фронте кавалеристский «лермонтовский отряд» стал по-настоящему известен. И если вчитаться в «Валерик», то можно лищь ужасаться тем картинам, какие поэт видел своими глазами.

Хотя Лермонтов стремится отличиться в боевых действиях и рискует жизнью, хочет он теперь одного —  заслужить отставку и полностью посвятить себя литературной деятельности, мечтает создать собственный журнал. Наконец в январе 1841 года Лермонтовупредоставляют отпуск в Петербург на 2 месяца. Он проводит в столице три самых счастливых и блестящих месяца в своей жизни в окружении друзей и поклонников его творчества. Весь тираж романа Лермонтова «Герой нашего времени» раскуплен. Но вместо возможной и такой отставки поэт не получает, вместо нее — предписание в 48 часов покинуть Петербург и отправиться обратно на Кавказ в Тенгинский полк. По дороге Лермонтов вместе с родственником и другом Алексеем Столыпиным остановились в Георгиевске. Пятигорск в 40 верстах отсюда, и поэту захотелось посетить любимый город, увидеть старых друзей. Столыпин не поддержал его. Кто знает, как бы сложилась судьба Лермонтова, если бы он не поехал тогда в Пятигорск навстречу своей гибели?! Лермонтов предложил Столыпину подбросить полтинник, и если монета упадет орлом вверх — ехать в отряд, а если решкой вверх — ехать в Пятигорск. Выпала решка, и Лермонтов радостно закричал: «В Пятигорск, в Пятигорск!». Они прибыли в Пятигорск и Лермонтов получил разрешение остаться в Пятигорске до полного излечения от лихорадки.

Чтобы хоть как-то скрасить в общем-то однообразную жизнь на Водах, молодые люди устраивали игры, пикники, балы. Лермонтов был, что называется, заводилой; однажды как-то даже вышла бальная дуэль между поэтом и князем Голицыным.

Однажды они сообщили публике о том, что планируют организовать два разных бала в один день. Причём гости приглашены одни и те же.

Лермонтов с друзьями дали публике бал в гроте Дианы. Площадку перед гротом занесли досками, украсили место коврами и фонариками. Князь Голицын в этот же день давал бал в Ботаническом саду. Кто стал победителем в бальной дуэли — так и осталось вопросом.

Музыкальный номер. Романс «Право, маменьке скажу». Музыка Александра Гурилева, слова Николая Берга. Исполняет Нина Исупова.

Музыкальный номер. Танец. Вальс-бостон. ТК «Гармония»

Ведущий:

И вот очередная танцевальная вечеринка в доме Верзилиных. Шумит молодежь, громко играет фортепиано. На диване идет оживленная беседа между Лермонтовым, Львом Пушкиным и дочерьми хозяйки. Мужчины посмеиваются над Мартыновым, его нарядом и привычкой браться рукой за кинжал, обязательную принадлежность кавказского казачьего костюма, который он, только что пришедший из Гребенского полка, продолжал носить. Вдруг  музыка смолкает и в тишине раздаются слова, сказанные одной из дам, чтобы она была осторожна с этим опасным «горцем с большим кинжалом», который может убить. Шутка, имевшая скрытый смысл, допустима в обществе офицеров, но в присутствии дам – просто невозможна! Взбешённый Мартынов «взорвался» и резко заявил, что он долго терпел оскорбления господина Лермонтова и терпеть их больше не намерен. После вечера на лестнице дома Верзилина между Лермонтовым и Мартыновым состоялся разговор, закончившийся вызовом на дуэль.

Никто не верил в то, что дуэль состоится, ведь дуэлянты были знакомы с детства, учились в одной юнкерской школе, шутки и колкости в адрес друг друга стали для них привычным способом общения. И, тем не менее, она состоялась, 15-го июля 1841 года в 6 с половиной часов вечера, у подошвы горы Машук, в полуверсте от Пятигорска

Согласно основной версии, Лермонтов выстрелил в воздух, а Мартынов — прямо в грудь поэту. Пуля пробила сердце Лермонтова, мгновенно его убив. Так мистически подтвердились строки, написанные поэтом за месяц до происшествия: «С свинцом в груди лежал недвижным я…кровавая ещё дымилась рана, по капле кровь точилася моя».

За дуэль Мартынов был приговорён военно-полевым судом к разжалованию и лишению всех прав состояния, однако в окончательном приговоре наказание заменили на трёхмесячный арест на гауптвахте и церковное покаяние.

Похороны Лермонтова состоялись 17 июля 1841 года на старом пятигорском кладбище. Тело поэта покоилось в кавказской земле 250 дней.

21 января 1842 года Екатерина Арсеньева обратилась к императору с просьбой на перевозку тела внука в поместье Тарханы. Получив дозволение, 27 марта 1842-го слуги увезли прах Лермонтова в свинцовом и засмолённом гробу. 23 апреля в фамильной часовне-усыпальнице состоялось окончательное погребение, тело поэта положили в семейный склеп рядом с могилами матери и деда. С ним угас род Лермонтовых.

Музыкальный номер. Музыкальный номер. Романс «Выхожу один я на дорогу». Музыка – Елизавета Шашина, слова-М.Лермонтов. Исполняет Нина Исупова.

Ведущий:

— … любить
Необходимость мне; и я любил
Всем напряжением душевных сил.

Боюсь не смерти я. О нет!

Боюсь исчезнуть совершенно,

Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

Когда-нибудь увидел свет…

Но его труды не просто увидели свет – многие поколения читателей Лермонтов увлекает необычайной красотой своей жизни, силой страстей, ясностью и смелостью мысли, глубиной чувств…И заставляет думать, мучиться и плакать.

Музыкальный номер Вальс А.Хачатуряна «Маскарад». Общий танец.

Использованные источники

1. Аринштейн Л. Пророческий дар Лермонтова: К 171-й годовщине со дня гибели поэта// http://bookworm-quotes.blogspot.com/2013/02/171-lermontov-as-prophet.html
2. Бондаренко В. Шотландские струны Лермонта// https://rospisatel.ru/bondarenko-lerm.htm
3. Воскресенский А. О первой стихотворной публикации Лермонтова//Наше наследие. – 1989. — №5.
4. Данилова Н.Н. Литературный вечер «Любил и я в былые годы…»// https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/506052/
5. Журнал «Нива» о дуэли М.Ю. Лермонтова // https://matveychev-oleg.livejournal.com/7612968.html
6. Имение Лермонтовых в Кропотове // http://elzem.ru/kontekst/efremovskoe-imenie-lermontovyx-stanovlyanskij-rajon.html
7. Лермонтов. Годы обучения в пансионе// https://detskiychas.ru/school/lermontov/lermontov_v_pansione/
8. Мотив предсказания в лирике М.Ю. Лермонтова и С.А. Есенина//  https://museum-tarhany.livejournal.com/17982.html
9. Предвидение поэтов. Загадочный дар// http://paranormal-news.ru/news/predvidenie_poehtov_zagadochnyj_dar/2016-06-22-12341
10. Сидорчик А. «Дело о стихах». Как «Смерть поэта» принесла Лермонтову славу и ссылку// https://aif.ru/society/history/delo_o_stihah_kak_smert_poeta_prinesla_lermontovu_slavu_i_ssylku
11. Удачная О, Родословная рода Лермонтовых// https://www.chitalnya.ru/work/1807525/
12. Ужанков А. Лермонтов – неузнанный пророк// https://www.pravmir.ru/lermontov-neuznannyiy-prorok/

Автор-составитель Валентина Трубицына

07.07.2015

Мы приглашаем вас окунуться в эпоху Михаила Юрьевича Лермонтова, где вы будете не только зрителями, но и участниками восхитительного действа. Мы побываем в начале 19 века, когда жил Лермонтов, познакомимся с жизнью и творчеством великого русского поэта, услышим его стихи, песни

Оценить

736