Летнее развлечение «Праздник цветов» для детей старшей группы.
Действующие лица:
- Ведущая- воспитатель
- Фея цветов- воспитатель.
- Дети старшей группы в костюмах( маки, колокольчики, ромашки, розы, кактус).
Зал украшен шарами и цветами. Дети в костюмах цветов прячутся за ширмой в виде клумбы.
Ведущий:
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Есть много праздников веселых
На свете и у нас в стране,
Есть день учителя, шахтера,
Есть даже праздник-День Земли…
А почему бы не устроить
Нам новый праздник-День цветов?
Цветам и взрослый, и ребенок
Любовь свою отдать готов.
Под музыку Фея входит
Фея:
У нас сегодня Бал цветов,
Бал красок и веселья,
Бал разноцветных лепестков,
Цветного настроения.
С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Землю будут украшать.
Полевые, луговые
И садовые цветы,
Приглашаем, приходите,
Не жалейте красоты!
Ведущий:
Давайте знакомиться с нашими гостями.
Угадайте дети про какой цветок это стихотворение:
Приглашение услышал
И, лишь солнышко взошло,
Зазвенел над нашим лугом
Мой веселый голосок.
Дети отвечают. На клумбе появляется колокольчик, который исполняет танец с колокольчиками.
Фея:
Колокольчик голубой, Рады встретиться с тобой.
Спой с нами вместе своим звонким голоском.
Ведущий:
А теперь, давайте поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.
Игра «Колокольчик, зазвени»
(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)
Ведущий:
Ну, спасибо тебе, Колокольчики. Занимай свое место в зале, а мы дальше встречаем гостей. Приглашаем ромашек.
Выходят девочки – Ромашки
Фея
Вы – ромашки полевые Про Вас все дети знают.
У ромашки, белой пташки Солнце прячется в кармашке.
И летают над ромашкой Черно-красные букашки.
Ведущий: А каких насекомых вы еще знаете?
Дети отвечают.
Ведущий: Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей. Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки, Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки. Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки. В сад прилетел звонкий шмель.
Игра «Займи цветок»
(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок» на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок, выбывают из игры.)
Ведущий:
А вот я вижу гостей, ярких, как огоньки. Угадайте ребята какие это цветы?
Голова у Вас на ножке,
В голове у нас горошки,
Алым цветом расцветаем,
Степи ярко украшаем.
Дети отвечают.
Ведущий:
У нас еще много гостей,
И чтоб было веселей,
Мы загадки разгадаем,
В них гостей своих узнаем.
Фея:
В цветнике цветы,
Невероятной красоты,
Любуйся, но не трогай,
В шипах усеяна вся …
Дети отвечают. На клумбе появляется цветок, выходит в зал и исполняет танец.
Воспитатель:
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
Дети отвечают. На клумбе появляется цветок, выходит в зал и исполняет танец.
Фея:
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только жёлтые лучи
У него не горячи.
Дети отвечают. На клумбе появляется цветок, выходит в зал и исполняет танец.
Воспитатель:
Он колюч, зеленокож,
И на ёжика похож.
На окошке растёт,
Очень редко цветёт.
Дети отвечают. На клумбе появляется цветок, выходит в зал и исполняет танец.
Ведущий:
Какая красивая у нас клумба получилась, давайте цветы выходите все к нам пора вам нас удивить своим танцем. (Дети танцуют).
Ну что же, некогда скучать, Гостей мы будем развлекать.
Игра «Собери цветок»
(Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)
Ведущий:
Для нашей клумбы нам нужны садовники. Ребята а вы умеете ухаживать за цветами?
Фея
Наши ребята настоящие садовники!
Нам некогда лениться,
Любим мы трудиться,
Всегда у нас в порядке,
Все клумбы и все грядки.
Давайте вырастим на клумбах новые цветы.
Проводится игра эстафета «Клумба»
(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, рисуют клумбу, вторые – бегут, рисуют стебель, третьи – бегут, рисуют листья и т.д.)
Ведущий: Вот видите, какие у нас помощники? Какие замечательные цветы распустились на клумбах.
Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского
Ведущий: Слышите? Какая прекрасная мелодия! Давайте все вместе исполним «Вальс цветов».
Фея:
Цветочная фея показывает движения.
Цветочною феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Вручает детям сувениры и угощения.
Сценарий летнего развлечения «В стране цветов»
Автор: Андреева Марина Александровна
Организация: МАДОУ детский сад №16 «Ромашка»
Населенный пункт: Саратовская область, г. Балаково
Место проведения: на веранде во время летней прогулки.
Длительность: 30 мин
Участники: дети средней группы, воспитатель, помощник воспитателя.
Цель: вызывать у детей инициативу, развивать эстетический вкус и чувство прекрасного, активизировать творческую активность.
Задачи: Закреплять знания детей о многообразии цветочного мира, о внешнем виде и условиях произрастания цветов, о главных признаках лета. Развивать мышление, память, сенсорное восприятие, эмоциональную выразительность речи, творческие способности, воображение, фантазию. Развивать умение определять как положительные, так и отрицательные поступки людей по отношению к природе. Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное; воспитывать желание заботиться о цветах.
Оборудование и материалы:
- Цветочные костюмы детей, изготовленные родителями
- Иллюстрации и фотографии разных цветов;
- Угощение на каждого ребёнка (конфеты)
- Музыкальное сопровождение всего праздника аудиозапись «Вальс цветов» Чайковского, «Детская песенка про лето», «Не рвите цветы» в исполнении Ю. Антонова, хороводная «По малину в сад пойдём», «Мы цветочки в руки взяли».
- Костюм Феи Цветов
- Костюм Садовника
- Искусственные цветы и ленты для танца
- Для эстафеты: 2 обруча, 2 лопатки, 2 ведерка, 2 лейки и объёмные бумажные цветы
- Разрезные цветы (для игры собери цветок): ромашка, василёк, роза
Предварительная работа: Беседы с детьми на темы: «Цветы, которые растут в саду и на лугу», «Что нужно для роста растений?», «На тюльпанном острове». Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением цветов. Дидактические игры «Назови цветок», «Назови, где растёт», «Собери цветок», «Четвёртый лишний», «Узнай по описанию». Заучивание стихотворений.
Ход развлечения:
На веранде размещены панно, фотографии и иллюстрации с изображением разных цветов. Под музыку Чайковского «Вальс цветов» на веранду входит Фея Цветов, в руках у нее корзинка с цветами.
Фея Цветов: Здравствуйте дети! Вы узнали меня? (ответы детей). Я — цветочная фея прилетела к вам из прекрасной страны цветов.
До чего хорош денёк:
Веет лёгкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
Дети, а расскажите мне, что такое лето?
(Это тепло, всё растёт и цветёт, много солнца, много света)
Да, солнышка летом на всех хватает.
А я прошу вас спозаранку
На цветочную полянку.
А чтобы на цветочную поляну попасть,
- мне поколдовать.
Волшебство мы начинаем,
Глазки дружно закрываем.
Покружились, покружились и в цветы все превратились!
Сколько цветов в моей стране, какие все разные и красивые!
Фея собирает детей в круг (по одному цветку), произносит слова:
Ходим, ходим по лужку,
Собираем по цветку.
Красный, синий, белый цвет-
Замечательный букет! (обращается к ребёнку – цветку)
Как зовут тебя, прекрасный цветок?
1. Одуванчик:
В теплый солнечный денек
Золотой расцвел цветок.
На высокой тонкой ножке
Одуванчик у дорожки.
Далее Фея идет вместе с одуванчиком и снова повторяет слова: Ходим, ходим по лужку…и т. д. пока не соберет все цветы в круг.
2. Мак:
Длинный тонкий стебелёк, сверху – алый огонёк.
Не растенье, а маяк – это я – красный мак!
3. Колокольчик:
Колокольчик – синий цвет
Ты открой нам свой секрет,
Почему ты не звенишь,
Хоть головкой шевелишь.
4. Ромашка:
Маленькое солнце
На моей ладошке,
Белая ромашка на зеленой ножке.
5. Гвоздика:
Погляди-ка, погляди-ка
Что за красный огонек,
Это дикая гвоздика
Жаркий празднует денек.
6. Пион:
Пышный круглый, как кочан,
Головой нам покачал.
Летом расцветает он
Замечательный пион.
7. Василек:
Я – василек, самый синий цветок.
8. Роза:
Я – красива и нежна
Розою зовут меня.
9. Подсолнух:
Под солнцем подсолнух сегодня расцвел
Собрал на цветок свой
Букашек и пчел.
10. Лилия:
Лилия, лилия – нежный цветок,
Красиво изогнут ее лепесток.
11. Тюльпан:
— Гордый вид и строгий стан-
Это солнечный тюльпан.
Он на клумбе поселился
И весною распустился!
12. Фиалка:
Зимние морозы
Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
На полянке встала.
13. Маргаритка:
Низкий кустик, пышный цвет,
Лета теплого привет
В белых, розовых цветочках,
Словно ямочки на щечках.
Засмотрелась и улитка
«Ай, да, чудо – маргаритка!»
Фея Цветов: Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
Летом, ребята, очень много цветов… И сегодня я вас приветствую на ярком, красивом празднике цветов. Я очень ждала этого праздника и хотела сделать вам сюрприз. В своём большом саду я посадила и вырастила множество разных цветов. Хотела принести их вам, но мне очень жалко стало срывать их и причинять им боль. Но я принесла фотографии цветов, которые здесь разместила. Я хочу загадать вам загадки о них.
Есть задание для вас, я прочту стихи сейчас,
Я начну, вы продолжайте, дружно хором отвечайте.
Фея загадывает загадки о цветах и показывает картинки:
Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок – остался стебелёк.
Вот надел свой сарафанчик
Ярко-жёлтый… одуванчик.
Малым солнышком горит, поседеет – улетит.
Цветочек-звёздочка. Он очень мил и прост.
Он брат родной ночных небесных звёзд.
Его увидишь в поле, у дорог.
Что же это за цветок? Голубоглазый… василёк.
Свои частицы подарив цветам,
По саду солнце разбросало блики,
Как огоньки сверкают тут и там:
С утра раскрылись алые… гвоздики
Вот скромно голову склоня,
Качаясь, смотрит на меня,
Сквозь снег пробившись, лёгкий, нежный,
Весенний беленький … подснежник
Построились в шеренгу вдоль дорожки
Красивые цветы на стройной ножке,
Похожие на рюмки и стаканы,
Прекрасны пёстрые … тюльпаны
На кустах в саду растёт, запах сладкий, словно мёд,
Но не редко льются слёзы тех, кто рвёт их. Это… розы
Жёлтая головка, белая рубашка,
Растёт в поле и в саду. Это же… ромашка
Белые горошки на зелёной ножке… ландыш
Что за странный гул и звон
Раздается за окном?
Так завистливо хохочет
Бело-синий…колокольчик.
Фея Цветов: Молодцы у нас ребятки,
Отгадали все загадки.
Предлагаю подружится,
Всем цветам — объединится.
Вставайте в хоровод сейчас,
Станцуем мы цветочный вальс.
Танец «Мы цветочки в руки взяли…»
Цветочная Фея раздает из своей корзинки всем детям искусственные цветы, с которыми в кругу под музыку они танцуют. Движения показывает Фея Цветов.
— Шагают по кругу с цветами
— Остановились, покружились
— Присели и любуются
— Встали и цветами вверху покачали
— Спрятали цветок за спину и прыгают
— По кругу побежали, затем в середину круга, подняли цветы вверх, получился букет.
Дети садятся на скамейки.
На поляну выходит Садовник, напевая песенку:
Я люблю ходить по саду
Создавая красоту,
То деревья я поглажу,
То я клумбы прополю…
Садовник осматривается вокруг и видит разбросанные лепестки цветов (василёк, мак, ромашка)
Садовник: Что же тут произошло? Видно ветер налетал, с цветов лепестки сорвал и все их перемешал. Кто бы мне помог навести порядок на клумбе.
Игра «Собери цветок»
Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы: ромашку, мак, василек. Садовник приглашает трёх детей собрать цветы кто быстрее. Игра повторяется с несколькими детьми.
Садовник: Молодцы, ребята, хорошо потрудились
А теперь я хочу с вами поиграть.
Подвижная игра «Садовник и цветы».
Играющие — цветы находятся на одной стороне площадки, а водящий-садовник на противоположной стороне. Приближаясь к цветам,
Садовник говорит:
Я иду сорвать цветок,
из цветов сплести венок.
Цветы отвечают:
Не хотим, чтоб нас срывали,
И венки из нас сплетали.
Мы хотим в саду остаться,
Будут нами любоваться!»
С последними словами дети бегут на другую сторону площадки, садовник старается их поймать.
Садовник: А что нужно для того, чтобы вырос цветок?
(семена, вода, солнце, тепло)
Игра-эстафета: «Вырасти цветок»
(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу, вторые – бегут, сажают семена, третьи — «поливают», четвертые — «садят» цветы)
Садовник: Хорошо вы все играли. Красивые клумбы создали. А теперь мне пора делом заняться, надо за цветами ухаживать. До свидания.
Фея Цветов:
Как прекрасны все цветы!
А со мной согласны вы?
Вся природа дивным цветом
Расцвела. Спасибо, ЛЕТО!
Фея цветов:
Мы играли, веселились
И чему-то научились
За песни и стихотворения,
Вы заслужили угощение!
Раздается угощение (конфеты)
Фея Цветов: Вот и заканчивается наше цветочное приключение.
Нам пора возвращаться в садик. Цветы, закрывайте глаза. Раз, два, три, четыре, пять, начинаю превращать. Повернитесь вы три раза, и теперь – вы все ребята.
Дети поворачиваются три раза, открывают глаза.
Спасибо, что побывали у меня в гостях. Будьте добрыми, ребята. Берегите все цветы. Ведь без них всё будет серым и не будет красоты.
Фея Цветов: Ребята, Вам понравилось путешествие?(Да)
А теперь можно потанцевать под весёлую музыку.
На этом развлечение заканчивается.
Список использованной литературы:
- Бердникова Н. В. Праздники, развлечения и развивающие занятия для детей. Лучшие сценарии; Академия Развития — Москва, 2008. — 256 c.
- Дыбина О. В. Рукотворный мир. Игры-занятия для дошкольников; Сфера — Москва, 2011. — 128 c.
- Захарова С. Н. Праздники в детском саду; Владос — Москва, 2007.- 256 c.
- Зворыгина Е. В. Я играю!; Просвещение — Москва, 2010. — 112 c.
- Игры, викторины и конкурсы; Просвещение — Москва, 2013. — 128 c.
Костина Э. П. Музыкально—дидактические игры; Феникс — Москва, 2010. — 216 c.
Опубликовано: 02.07.2020
Летнее развлечение «Праздник цветов» для детей старшей группы.
Цели и задачи:
Привить любовь к родной природе, цветам, выражать чувство красоты через творчество (стихи, песни, танцы, рисование) и развивать задачи экологического воспитания:
-
Формировать у детей экологические знания и культуру отношения к природе
-
Развивать художественные способности и эстетические чувства, умение замечать прекрасное, любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и, по возможности приумножать богатства родной природы.
-
Воспитывать эмоциональное положительное отношение к природе, гуманное отношение к ней.
Действующие лица:
-
Ведущая — воспитатель
-
Фея цветов — воспитатель.
-
Дети старшей группы в костюмах ( маки, колокольчики, ромашки, розы, кактус).
-
Сорняки – воспитатели.
Зал украшен шарами и цветами.
Ведущий:
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Звучит песня «Пахнет солнышком земля»
Ведущий:
Есть много праздников веселых
На свете и у нас в стране,
Есть день учителя, шахтера,
Есть даже праздник-День Земли…
А почему бы не устроить
Нам новый праздник-День цветов?
Цветам и взрослый, и ребенок
Любовь свою отдать готов.
Под музыку Фея входит
Фея:
У нас сегодня Бал цветов,
Бал красок и веселья,
Бал разноцветных лепестков,
Цветного настроения.
С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Землю будут украшать.
Полевые, луговые
И садовые цветы,
Приглашаем, приходите,
Не жалейте красоты!
Ведущий:
Давайте знакомиться с нашими гостями.
Угадайте дети, про какой цветок это стихотворение:
Приглашение услышал
И, лишь солнышко взошло,
Зазвенел над нашим лугом
Мой веселый голосок.
Дети отвечают.
Ведущий:
А теперь, давайте поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.
Игра «Колокольчик, зазвени»
(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)
Ведущий:
Ну, спасибо тебе, Колокольчики. Занимай свое место в зале, а мы дальше встречаем гостей. Приглашаем ромашек.
Выходят девочки – Ромашки
Мы – ромашки полевые про нас все дети знают.
У ромашки, белой пташки Солнце прячется в кармашке.
И летают над ромашкой черно-красные букашки.
Ведущий: А каких насекомых вы еще знаете?
Дети отвечают.
Ведущий: Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей. Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки, Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки. Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки. В сад прилетел звонкий шмель.
Игра «Займи цветок»
(На полу разложены обручи в виде цветов, дети под музыку «летают» над цветами, а с окончанием музыки занимают «цветок» на каждом цветке должно быть по два ребёнка. кому не достался цветок, выбывают из игры.)
Ведущий:
А вот я вижу гостей, ярких, как огоньки. Угадайте ребята какие это цветы?
Ребенок: Голова у нас на ножке,
В голове у нас горошки,
Алым цветом расцветаем,
Степи ярко украшаем.
Дети отвечают.
Ведущий:
У нас еще много гостей,
И чтоб было веселей,
Мы загадки разгадаем,
В них гостей своих узнаем.
Фея:
В цветнике цветы,
Невероятной красоты,
Любуйся, но не трогай,
В шипах усеяна вся …
Дети отвечают.
Воспитатель:
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
Дети отвечают.
Фея:
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только жёлтые лучи
У него не горячи.
Дети отвечают.
Воспитатель:
Он колюч, зеленокож,
И на ёжика похож.
На окошке растёт,
Очень редко цветёт.
Дети отвечают.
Ведущий:
Какая красивая у нас клумба получилась, давайте цветы выходите все к нам пора вам нас удивить своим танцем. (Дети танцуют).
Танец «Гости к нам идут»
Звучит тревожная музыка входят сорняки
Злючка-Колючка:
Ой-ой-ой! Гостей они встречают,
Балы устраивают, веселяться.
А нам даже приглашения не прислали.
Ленивая-Плетучка:
Забыли про главных жителей сада?
Ведущий: А кто вы такие?
Злючка-Колючка: Как? Вы нас не узнали? Я – Злючка – Колючка.
Ленивая-Плетучка: а я Ленивая – Плетучка. Вот сейчас мы враз ваши цветочки уничтожим – оплетем стебельки.
Злючка-Колючка: Запутаем лепестки, засуху нашлем.
Ленивая-Плетучка: И сами будем царствовать в саду
Ведущий: Нет, мы не дадим цветы в обиду!
Злючка-Колючка: Ой-ой-ой, как страшно! Да мы ваши цветы перепутали, попробуйте теперь разобрать.
Игра «Собери цветок»
(Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)
Ленивая-Плетучка: Вам все равно с нами не справиться, вы ведь еще такие маленькие.
Ведущий:
Ничего, что маленькие. Зато, смотрите, какие у нас трудолюбивые садовники.
Выходят мальчики в костюмах садовников и читают стихи
Нам некогда лениться,
Любим мы трудиться,
Всегда у нас в порядке,
Все клумбы и все грядки.
Мы – веселые ребята,
Дружно трудимся в саду,
Мы природе помогаем,
Создавая красоту.
Давайте вырастим на клумбах новые цветы.
Проводится игра эстафета «Клумба»
(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу, вторые – бегут, «поливают», третьи – бегут, «садят» цветы и т.д.)
Ведущий: Вот видите, какие у нас помощники? Какие замечательные цветы распустились на клумбах.
Ленивая-Плетучка: да пока они в одном месте вам помогают, мы уже в другом все запутаем – заплетем.
Ведущий: Надоели эти сорняки. Давайте, ребята дружно возьмемся за прополку сада.
Игра «Прополка»
(Дети, держатся друг за друга паровозиком, последним становится Сорняк, должны догнать, схватить – «вырвать» Плетучку и Колючку)
Злючка-Колючка: Все, все! Сдаемся! Ваша взяла, пора уносить ноги, пока совсем наши наряды не испортили.
Ленивая-Плетучка: Ничего – ничего, пойдем подружка. Я еще знаю много мест, где мы можем повеселиться. Пока, мелюзга! (Уходят.)
Ведущий: Наконец — то ушли незваные гости.
Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского
Ведущий: Слышите? Какая прекрасная мелодия! Давайте все вместе исполним «Вальс цветов».
Фея:
Цветочною феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Видите сколько у меня цветов? Вы умеете составлять букеты? Давайте попробуем.
Дети делают коллективную аппликацию цветочных букетов
Фея: Молодцы! Какие прекрасные букеты у вас получились. Давайте станцуем все цветочный вальс.
Общий танец
Фея: Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Вручает детям сувениры и угощения.
Сценарий развлечения «Праздник цветов»
Задачи: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию познавательного интереса, расширить представления детей о цветах; обобщить знания детей о разных цветах; развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность; воспитывать интерес к цветам, желание бережно относиться к природе.
Оборудование: ромашки белые, 2 набора цветов по 6 шт., 2 цветка с лепестками, корзинка с цветами.
Ход. Цветочница с венком на голове, с корзиной цветов в руках встречает детей на участке детского сада.
Цветочница. Здравствуйте, друзья! Мне хочется пригласить вас совершить со мною маленькое путешествие на цветочную поляну. Как много разных цветов. И все они нас радуют яркими красками! Наверное, нет ничего совершеннее в природе, чем цветы! Они и украшение, и лекарство.
Цветочница. Ребята, а какие цветы вы знаете?
Дети: ромашка, роза, василек, колокольчик, тюльпан, нарцисс.
Цветочница:
Любим мы цветы сажать? Да-да-да!
Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!
Мы цветы водой польём? Да-да-да!
Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!
Из цветов венки плетут? Да-да-да!
И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!
В букет цветы мы соберём? Да-да-да!
И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!
Молодцы, здорово у вас получилось.
Игра «Разноцветные цветы»
2 команды по 6 чел., каждая собирает свой букет из цветов определенного цвета.
Цветочница:
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
А теперь, честной народ, со мной вставайте в хоровод.
Игра «А я с лютиком хожу». Дети стоят в кругу, педагог ходит за кругом. «А я с лютиком хожу, и я лютиком машу. Раз, два, три беги». Педагог машет цветком между двумя детьми, они бегут в разные стороны по кругу, кто первый добежал до цветочка, берет его и идет с ним за кругом, выбирая другую пару.
Цветочница: загадаю вам загадку:
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только белые лучи
У него не горячи…. (ответы детей).
Игра для малышей «Найди и собери ромашки»
Цветочница: Красивый букет получился.
Если б в поле расцвели
Только белые цветы,
Любоваться бы устали
Ими вскоре я и ты.
Если б в поле расцвели,
Только желтые цветы,
Мы с тобой скучать бы стали
От подобной красоты.
Хорошо, что есть ромашки,
Розы, астры, васильки,
Одуванчики и кашки,
Все прекрасные цветы.
Игра «Лепестки»
2 команды по 6 человек. Каждый игрок выкладывает по одному лепестку в цветок.
Цветочница: Какая красивая у нас клумба получилась, давайте ребята выходите пора нам потанцевать.
Звучит «Вальс цветов» П.И.Чайковского. Слышите? Какая прекрасная мелодия! Давайте все вместе исполним «Вальс цветов».
(Цветочница показывает движения)
Цветочница все меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада. (Раздает цветочки.)
Детская дискотека (веселая музыка, дети танцуют).
Сценарий летнего развлечения «Праздник летних
цветов» для старшего дошкольного возраста.
Цель: Открыть детям
удивительный и красочный мир цветов
Задачи: Закрепить
знания детей о полевых и садовых цветах; Совершенствовать двигательные навыки и
умения;
Способствовать развитию зрительного
и слухового восприятия.
Ход занятия:
Ведущий: Вот и яркая
пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Ведущий: Давайте
знакомиться с нашими гостями.
Выходит Колокольчик:
Приглашенье я услышал
И, лишь солнышко взошло,
Зазвенел над нашим лугом
Мой веселый голосок.
Ведущий: Колокольчик
голубой,
Рады встретиться с тобой.
А теперь, давайте поиграем с
колокольчиком, синеньким цветочком.
Игра называется «Колокольчик, зазвени!»
В игре участвует 7 детей, ребята вы, будете бегать под музыку
вокруг колокольчиков (6, на которых расставлены колокольчики. С окончанием
музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется
колокольчик, выходит из игры, и т.д.
Ведущий: Ну, спасибо
тебе, Колокольчик за интересную игру, ну а мы дальше встречаем гостей.
Выходит девочка – Ромашка:
Я – ромашка полевая про меня все дети
знают.
У ромашки, белой пташки солнце прячется
в кармашке.
И летают над ромашкой красно- черные
букашки.
Ведущий: Ребята, а вы
знаете как называются красно –черные букашки?
Дети: Да! Божьи
коровки.
Ведущий: А каких
насекомых вы еще знаете? (Дети отвечают).
Ведущий: Молодцы! А
теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей.
Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,
Теперь мы не дети, а трудолюбивые
пчелки.
Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.
В сад прилетел звонкий шмель.
Игра называется «Займи цветок».
Наши девочки и мальчики- то есть, пчелки
и шмели будут летать над цветами под музыку, как только музыка остановится,
нужно успеть занять обруч по два человека.
(На полу разложены обручи в виде цветов, дети
под музыку «летают» над цветами, а с
окончанием музыки занимают «цветок», на каждом цветке должно
быть по два ребёнка. Кому не достался цветок, тот проиграл).
Ведущий:
У нас еще много гостей, И чтоб было
веселей,
Мы загадки разгадаем, В них гостей своих
узнаем.
Выходят дети с медальонами с
изображением цветов. Загадывают загадки
•Я капризна и нежна, к любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной, но
остаюсь всегда прекрасной!
•Даже ночью муравьишка не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд лампы белые
висят.
•Красивые цветочки
расцвели в саду,
Запестрели красками, а осень на носу.
•Пышный куст в саду расцвел, привлекая
ос и пчел.
Весь в больших цветах махровых —
белых, розовых, бордовых!
Ведущий: А сейчас, мы
поиграем в игру: «Собери цветок»
(Из перемешанных лепестков и серединок
нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)
Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского
Ведущий: Слышите?
Какая прекрасная мелодия! Кто – то ещё спешит к нам на праздник.
Входит Цветочная фея.
Цветочною феей
меня называют, я о цветах, ребятишки, всё знаю. Видите сколько у
меня цветов?
Дети: Да!
Цветочная фея:
Давайте с ними все сейчас, станцуем мы цветочный вальс.
Исполняется Вальс с цветами.
Цветочная фея:
Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Вручает детям угощения.