Инсценировка ко Дню Народного Единства.
Автор сценария: Сметова О.В.
Фанфары «Слушайте все!»
Выходят 4 чтеца (Слово о Росси )
1. Что в жизни может быть красивей?
Что в жизни может быть милей,
Чем эти рощи в дымке синей
И золотой разлив полей?
2. Что в жизни может быть чудесней,
Чем эта неба бирюза,
Чем ручеёк, что льётся песней,
Чем детства ясные глаза?
3.Что в жизни может быть красивей,
Чем это море тишины,
Чем нашей дружбы звонкий праздник,
Единства праздник и любви!
4. За ширь полей, за белый снег,
За хуторок далёкий самый
За синь небес, за детский смех
За то, что здесь живу я с мамой .
5. За землю русскую мою
За дом, за яблони родные
За предков, умерших в бою
И за цветы, за полевые
6. За крик печальный журавлей,
Растаявших в небесной сини,
За души добрые людей –
Люблю тебя, моя Россия!
«Гляжу в озёра синие» (Песня-танец)
Чтец стихов.
Россия! Ты всегда слыла
Для стран других загадкою.
Но не всегда судьба была
Страны великой гладкою.
Порой не радость, а; печаль
Царили над Россией,
И часто защищала сталь
Ее озера синие.
1.Чтец
О, Русская земля!
Много ты видела на своём веку за долгие свои столетия. Бесчисленные кони кочевых племён соединялись в поток татаро-монгольской конницы. С севера шли рыцари, с юга – ханы. Отовсюду! Из века в век! Но ты на удивление врагам подымалась перед ними единой могущественной и величественной, непобедимой!
2. Испытала ты много горюшка Русь от набегов кочевников. Чтоб беречь от них землю русскую, разбросались по краю степи заставы богатырские, оберегали они от врагов землю славную.
3.
Порой невзгоды над страной
Кружились черным вороном,
Плечом к плечу вставал народ,
Чтобы сразиться с врагом.
И были у большой страны
Героев поколения –
В День единения мы
Их вспомним, без сомнения!
Чтец стихов.
Посрамив врагов коварство,
В страшный для России год
Вместе Минин и Пожарский
В битву повели народ.
И отряды добровольцев,
Гневом праведным полны,
Злых поляков и литовцев
Прочь прогнали из страны.
Той победой мы гордимся
В День народного единства!Выходит богатыри
1. Богатырь.
На славной Руси!
Не скакать врагам
По нашей земле!
Не топтать их коням
Землю русскую!
Не затмить им
Солнце наше красное!
Века стоит Русь –
Не шатается!
И века простоит-
Не шелохнётся!
2. Широко раскинулась Россия!
Много бед Россия выносила
На неё с востока налетали
Огненной метелицей татары, с запада,
Затмив щитами солнце,
Шли стеною на неё ливонцы.
3.– Кто на Русь, на Русь идёт войною?
Проходи-ка лучше стороною!
Нам угрозы вражьи нипочём!
Мы копьём владеем и мечом!
4.– Кто на Русь, направил войско?
Дать отпор сумеем по–геройски!
Крепко всыплем, жару зададим
В грозной битве недругам своим!
5.Кто на Русь, глядит со злобой?
Верх над силой нашей взять попробуй!
Нас не надо трогать – обижать,
Чтоб от страха после не дрожать!
Звучит музыка выбегают девушки и кричат
1. Горит, пылает, стонет Русь
Под игом польских банд…
В Москву ворвалися враги
И нету сил их взять.
Восстань, народ, и помоги
Повергнуто вражью рать!
2. От москвичей призыв идёт
По городам до волжских вод
Всю землю нашу охватив,
Дошёл до Нижнего призыв,
До старосты, до мужика –
Нижегородца – мясника,
Что звался Минин – Сухорук
Он весь народ собрал вокруг.
Минин (русский костюм)
Волжане! Православный люд!
Повсюду русских ляхи бьют!
Ужели враг непобедим?
Ужели землю отдадим?
Нет! За собой народ ведя,
Пойдём мы. Жизни не щадя!
Поволжье Минин призывал
Он ополченье собирал,
Кормил, поил, снаряжал
Всех ополченцев вооружал.
И эту рать в туманной мгле
По нераспаханной земле,
Где колос уж давно не цвёл,
К Москве, к столице он повёл.
Та рать от каждого села
Всё прибывала и росла.
Сюда пришёл Пожарский князь,
За ним текла людей река,
И, с Мининым объединяясь,
Сплотились русские войска.
Но можно ли пойти на битву,
Не попросив у Бога сил?
Преподнести к Христу молитву
Чтобы Господь народ хранил.
Пожарский князь и Козьма Минин
К затворнику тогда пошли
И он взяв в руки Лик Марии
Благословил от всей души.
Архимандрит готовил крестный ход.
Благословить от всех невзгод.
Так повелося на Руси,
Когда идёшь страну спасти,
Пред битвой церковь посетить,
Святых вниманием почтить.
Чтец стихов.
Перед святой иконой
Сколько молилось людей!
Клали земные поклоны
Что-то шептали ей,
Просили её с надеждой:
— Спаси, сохрани, научи.
И лик Её кроткий и нежный
Любви озаряли лучи.
И тех, кто перед Ней стояли
И руки тянули с мольбой,
Она утешала в печалях,
Смягчала страданья и боль.
И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.
Так яростно все навалились,
Что вмиг у цели очутились.
Взят Китай-город, всё конец.
Штурм удался, всему венец.
Сложил оружие интервент,
Настал величия момент.
Всё ополченье торжествует.
Русь спасена, народ ликует.
Звенящий колокольный звон
В сердца летит со всех сторон.
Чтец стихов.
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!
Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!
Добрый памятник поставлен
Двум героям всей страной.
В знак того, что был избавлен
От бесчестья край родной.
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней,
Вспоминай их добрым словом _
Слава им, борцам суровым,
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Чтец стихов.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Чтец стихов.
С Днем народного единства поздравляю,
Пусть над нами светит мир и благодать,
И пусть дружба еще крепче всех скрепляет,
Гордость мы друг друга сможем отстоять!Не разрушит нашу мощь никто и силу,
Только вместе сможем все преодолеть,
И расскажем всей планете, всему миру,
Что народ един, его не одолеть!
30.12.2019
Сценарий музыкально-литературной композиции «День народного единства»
Учитель начальных классов
Цель: расширение представлений о праздновании 4 ноября.
Задачи: познакомить обучающихся с историей праздника; подчеркнуть значимость
событий 1612 года для дальнейшей истории нашей страны; способствовать
нравственно-патриотическому воспитанию школьников; прививать чувство гордости и
уважения к своей Родине. Направлен на ознакомление детей с культурой народов России.
При проведении мероприятия прослеживается связь с литературой, живописью, уроков музыки и танцев.
Оборудование: презентация.
Оценить
2581
Содержимое разработки
«День народного единства»
4 ноября.День воинской славы России — День народного единства
видеоролик«Моя родина-Россия» на заполнение зала.
Сценарий праздника «Мы живем в России»
Нет на свете Родины милее,
Где других лазурней небеса.
Солнце ярче, звезды всех светлее,
Где отрадны рощи и поля…
ПЕСНЯ : МОЯ РОССИЯ
(Слайд 1-2)
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!
Сегодня мы поведём разговор о празднике России — «День народного единства». Это праздник нашего народа и нашей Родины. Глубокий смысл заложен в этом празднике. Вспомним, что нам известно о нём, узнаем историю его происхождения.
— Ребята, как вы понимаете, что такое-народ?
Народ — это наши мамы, папы, бабушки и дедушки, тети и дяди, друзья, все мы с вами.
— А как вы понимаете, что такое – Единение?
—Единение – это сплоченность,когда мы все дружим, живем в согласии, понимании, уважении друг другу, сотрудничаем.Единение – это когда все люди вместе.
— А как вы думаете, кто такие патриоты?
—Патриоты — это люди, которые любят свою Родину; люди всегда готовы встать на её защиту
Так что же нас всех объединяет?
– НашаРодина. (все)
(Слайд 3-7)
У каждого человека есть родина. Родину, как и родителей, не выбирают. Для нас родина-это, прежде всего, место, где мы родились, это наши родители, родственники. Родина – это дом и двор, где играем с друзьями. Но «малая» родина немыслима и без родины «большой» — великой и необъятной России.
Россия! Это слово звучит гордо. Это родина наших предков. Богата Россия своей природой: лесами, реками, озерами. В России много красивых сел, деревень, городов. Но самое главное богатство заключается в людях, мужественных, трудолюбивых, гостеприимных, творческих и отзывчивых.
Живу в России, россиянин — я!
Я это сознаю, горжусь я этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран на свете!
В России небо голубее , зеленей трава,
Здесь солнышко теплее греет!
У человека Родина всегда одна,
Поэтому и дорожим мы ею!
ГИМН РОССИИ
слайд
Прошу всех — встать. Звучит гимн России!(слайд 2)
Флаг – символ, величие нашей страны. Как вы заметили, на флаге три цвета.
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Снизу красный – цвет Побед.
В середине – синий.
Это цвет великих рек, Что текут в России.
Ну а сверху – белый цвет. Это всякий знает,
Что душевной чистотой Русь гостей встречает.
(слайды 9-13)
В декабре 2004 года Указом Президента Российской Федерации утвержден новый государственный праздник – День народного единства. Мы впервые отмечали его 4 ноября 2005 года.
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник с глубочайшей духовной основой. Истоки Дня народного единства восходят к славным и героическим событиям 1612 года. В то время не существовало единого русского государства, было многочисленное количество правителей-самозванцев, всюду царствовал разбой и беспорядок. Враги строили свои планы завоевания наших земель. И казалось, что у Московского царства уже попросту нет будущего. Русский народ, видя все это, не стал бездействовать, а ополчился против них. Первые
попытки были неудачными, но наши предки не сдавались. Большую роль на пути к народной победе сыграл Козьма Минин.
(Сценка: выходит обучающийся в роли Козьмы Минина с обращением к залу)
Минин
«Мир православный! – Страдает Родина Святая,
Повсюду горе, вопли, стон,
Ручьями льется кровь людская.
Иноплеменники гурьбой Отчизну нашу разоряют,
Владеют Русскою Землей и нас себе порабощают…
«Если захотим помочь Московскому государству,— не пожалеем ничего, чтобы спасти отечество! Друзья и братья! Народ нижегородский! Зову я храбрых идти освобождать Москву! Встанем же всем миром и навалимся громадой на врагов!». Нужно собрать ополчение и выбрать воеводу.
— Я предлагаю князя Дмитрия Пожарского.
В это время поднимается Пожарский, подходит к Минину.
Пожарский: Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да голода, обрадовались, и выступили в поход на Москву, стольный град русский. Воевать задумали. Вставайте же богатыри на защиту Отечества.
Четыре века пролетели
Над Русью нашей с той поры,
Когда в бою мечи звенели,
И поднимались топоры.
Пожарский с Мининым спаяли
И сберегли родную Русь.
Сошлись посадский и боярин
На свой великий ратный труд.
И этот день в веках не сгинул,
Он в памяти людской живёт.
России не иссякнет сила –
Ведь эта сила – наш народ!
Во многие города отправились из Нижнего Новгорода гонцы с грамотами, призывавшими помогать «очищению Московского государства».
Под знаменами Минина и Пожарского вместе с православными сражались русские, калмыки, татары, башкиры, мордва и другие народы. За свободу и независимость России во все времена отдавали жизни все народы.
ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ
Дети раз отца спросили:
Все ли русские в России?
Как сказать вам, малыши?
Вот соседи – чуваши,
Кум – еврей наполовину,
Дядя – славный армянин,
Прадед крестной тети Нины
Настоящий был грузин.
Все мы разные, так что же ?
Все мы – Люди, мы – похожи!
Будем жить в единстве дружном,
Кровь друг друга лить не нужно!
ИКОНА КАЗАНСКОЙ БОЖЬЕЙ МАТЕРИ
В ополчение, которое возглавлял князь Пожарский, был прислан из Казани чудотворный образ Пресвятой Богородицы. Зная, что бедствие попущено за грехи, весь народ и ополчение наложили на себя трехдневный пост и с молитвой обратились к Господу и Его Пречистой Матери за небесной помощью. И молитва была услышана. И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского.
Посрамив врагов коварство,
В страшный для России год
Вместе Минин и Пожарский
В битву повели народ.
И отряды добровольцев,
Гневом праведным полны,
Злых поляков и литовцев
Прочь прогнали из страны.
Той победой мы гордимся
В День народного единства!
История не раз испытывала на прочность Россию, но всегда побеждало единство нашего народа, основанное на любви к родной земле, на ответственности за её судьбу. В честь той победы, когда Русь наша объединилась и выстояла, стали праздновать в России День народного единства, а христиане — День Казанской Божьей Матери.
Во имя любви к родной сторонушке свершались подвиги, слагались песни, стихи… ПЕСНЯ « ХОХЛОМА»
Если скажут слово “Родина”,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной любимый двор…
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
ПЕСНЯ « У МОЕЙ РОССИИ ДЛИННЫЕ КОСИЧКИ»
Установление государственного праздника в день памяти Казанской иконы Пресвятой Богородицы, придание ему смысла Дня народного единства, было огромнейшей победой в наступлении света на тьму.
Это праздник добра и заботы о людях. Говорят, что если есть в человеке доброта, чуткость и доброжелательность, значит он, как человек состоялся.
Давайте будем терпимее, добрее и благожелательнее друг к другу, ведь эти лучшие качества объединяют людей, а значит, укрепляют наше Российское государство.
Давайте праздновать, друзья, согласие и дружбу.
Помиримся друг с другом мы – нам больше войн не нужно!
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья!
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России!
Я, ТЫ, ОН, ОНА – ВМЕСТЕ ЦЕЛАЯ СТРАНА
слайд
В этот знаменательный для всего нашего государства день, хотелось бы, чтобы никто из нас не забывал, что лишь в единстве и согласии наш народ — великая сила, что лишь все вместе мы сможем достичь процветания и благополучия нашей страны.
У каждого народа есть своя малая Родина. В России живут народы разных национальностей: русские, ненцы, ханты, коми, татары, белорусы, украинцы, киргизы, грузины, армяне и многие другие.
По плечу нам молодым
Укреплять единства строй.
Коль в России ты родился,
значит нам ты не чужой.
Русские и белорусы,
Чукчи, ненцы и индусы,
Украинцы и армяне –
нам друзья! Все россияне!
Честь России бережете?
Коль в России вы живёте!
Мощь державы укрепляйте,
Вы Россию прославляйте!
Чтоб о нас повсюду знали,
Во всём мире уважали!
Наша матушка Россия
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
В День Единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних сёлах, городах!
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
созидать, любить и спорить,
охранять покой людей.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Россия единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная страна. Она протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Как здорово понять, что мы – едины!
Что все мы вместе, оттого сильны!
И дружбой нашей мы непобедимы!
Её крепить и множить мы должны!
И праздник — День народного единства –
Пусть станет дорог и понятен всем!
Мы призываем всех объединиться,
Забыть про распри и обиды насовсем!
ТАНЕЦ « МЫ ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ»
Чтоб стояла земля наша русская — любите Россию-матушку и помните, что только в единении да сплочённости мы сильны!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390015-scenarij-muzykalno-literaturnoj-kompozicii-de
Также вас может заинтересовать
- Методические рекомендации организации творческого проекта
- Урок правовых знаний. Внеклассное мероприятие для учащихся 2- 3 классов с презентацией
- Каков человек, такова и его речь. Классный час
- Внеклассное мероприятие — Хабаровский край-это мы!
- Знакомство с библиотекой Библиотечный урок в 1 классе
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ
«РОССИЯ-РОДИНА МОЯ!»
( с приглашением родителей)
Цель мероприятия:
— Формирование патриотизма, гражданственности и общественной активности подрастающего поколения.
Задачи:
-
Воспитывать любовь к Родине, гордость за свою страну, свой родной поселок
-
Развивать интерес к истории России.
-
Формировать уважительное отношение к культуре родной страны.
-
Создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств.
-
Привлечь родителей к взаимодействию со школой.
Общие методические указания:
Для проведения мероприятия используются:
-
литературно-музыкальная композиция;
-
демонстрационный материал, плакаты, рисунки детей
-
мультимедийная презентация.
Участники:
Педагоги, учащиеся, ветераны ВОВ и труда, солдатские вдовы, родители учащихся.
Ход мероприятия:
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие ребята, родители, уважаемые гости!
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Прошу всех встать, звучит Гимн РФ.
Ведущий 2:
Живу в России, россиянин — я!
Я это сознаю, горжусь я этим!
Россия – это Родина моя!
Она милее мне всех стран на свете!
Стихотворение «Родина».
Ведущий 1:
В России небо голубее, зеленей трава,
Здесь солнышко теплее греет!
У человека Родина всегда одна,
Поэтому и дорожим мы ею!
Танец «Барыня» — танцевальная группа «Мозаика»
Ведущий 2:
Что мы родиной зовём?
Дом, в котором мы живём!
И берёзки,
Вдоль которых, рядом с мамой мы идём!
Стихи «О маме»
Ведущий 1:
Все мы родом из детства! Детство – это волшебная страна! Мама — самый родной человек на свете!
Песня о маме.
Ведущий 2:
Родина бывает разная, но у всех она одна. А наша Родина – Россия. Страна, в которой мы родились, живём, учимся, работаем!
Стихотворение Россия.
Ведущий 1:
С чего начинается Родина?
С улыбок и слез матерей;
С тропинки, ребятами пройденной,
От дома до школьных дверей.
Танец «Кадриль».
Ведущий 2:
Символы России — наши главные слова,
Герб, Гимн и Флаг – вот ценность нашей жизни,
Президент, Конституция, Кремль и Москва,
Все это связано с нашей Отчизной!
Стихотворение «Выборы».
Ведущий 1:
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, Родина моя!
Песня «Школьный корабль»
Ведущий 2:
Цветёт над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!
Фольклорная зарисовка на песню «Валенки». Заигрыш.
Ведущий 1:
Так что же такое ты. Родина?
Поля в перелесках зари.
Все очень знакомое вроде бы,
А глянешь — и сердце горит.
Музыкальный этюд
Ведущий 2:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Бальный танец «Венский вальс»
Ведущий 1:
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём!
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём!
Стихотворение Россия
Ведущий 2:
Наша страна, наша Родина — Россия пережила много бед и потерь,
почти семь десятилетий мы живём памятью о ВОВ, памятью светлой и горькой, памятью мужественной и благородной.
Песня «Прадедушка»
Ведущий 1:
Да. Можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
Группа чтецов «Родина»
Ведущий 2:
О, Россия!
С нелегкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу –
Без тебя,
Как без сердца,
Я прожить не смогу…
Спасибо Вам, дорогие участники, гости нашего праздника! Здоровья Вам и удачи!!!
Ведущий 1:
Берегите Россию- нет России другой.
Берегите ее тишину и покой.
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе.
Берегите Россию,
Без нее нам не жить.
Берегите ее,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию — нет России другой!
5
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий праздничного мероприятия, посвящённого Дню народного единства, для учащихся 1-11 классов.
Соавторы:Очур-оол Светлана Салчаковна, учитель русского языка и литературы, Ортелек Валентина Чазымовна, социальный педагог, Монгуш Алекмаа Сыгдыковна, директор школы МБОУ СОШ с Кара-Хаак.
Описание работы: Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Очень важно начать прививать ребенку любовь к Родине, стране, своему народу с раннего детства. Материал будет полезен организаторам, педагогам, воспитателям школы и детского сада. Сценарий предназначен для школьников. Применение в учебно-воспитательной работе.
Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества
Задачи: Способствовать формированию правильного отношения детей к своей стране. Воспитывать уважение к культуре народов России и других стран.
Ход мероприятия
Дата проведения: 4 ноября 2017 г.
Время проведения: 12.00 ч.
Место проведения: Спортивный зал
Ведущие: учащиеся 11 класса
12:00 – Сигнал к началу мероприятия.
ГОЛОС ДИКТОРА:
Мы День народного единства
Встречаем с радостью в душе.
И неспроста – четыре века
С той даты памятной уже.
Но есть еще одна причина,
Она важнее всех причин –
Держава наша процветает,
Пока народ ее един!
Пролог. Торжественный выход под песню «Россия» классов. Выходят представители диаспор в национальных костюмах делают друг другу поклон и становятся полукругом. С двух сторон выходят ведущие.
Фанфары.
Выход ведущих.
Ведущий: Амыр хуннун мендизи-биле, хундулуг школачылар болгаш суурувустун чуртакчылары!
Ведущий: Добрый день, дорогие сельчане и школьники! Здравствуйте, дорогие земляки! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины.
Ведущий: День народного единства можно считать одним из главных праздников нашей страны – многонациональной, много религиозной и многоконфессиональной, умеющей находить совместные решения ради сохранения нашей общей страны, родины и нашего общего дома – России!
Ведущий: Праздник призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям, – единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Монгуш Алекмаа Сыгдыковне
Ведущий: Слово предоставляется председателю администрации Ли Трофиму Сахановичу
Ведущий: Слово предоставляется члену муниципального штаба Общероссийского движения «Народный фронт за Россию» Ортелек Валентине Чазымовне.
Ведущий: Тыва всегда была многонациональной республикой. Представители ста национальностей проживают в нашей республике. С 2010 года активно работает «Ассамблея народов Республики Тыва», объединяя и укрепляя межнациональные связи.
Тыва– это республика дружбы народов!
Песня «Тыва» (в исполнении 11 класса)
Ведущий: На территории нашей республики на протяжении многих десятилетий живут в дружбе и согласии представители самых разных национальностей и народностей: тувинцы, русские, киргизы, татары, буряты, азербайджанцы, монголы и многие другие. Нам нужно как зеницу ока беречь братство и дружбу наших народов. Каждому народу, проживающему здесь, есть чем гордиться.
Ведущая: Да здравствует братская дружба! Когда мы едины – мы непобедимы! Ура!
(Поздравления и концертные номера от представителей диаспор– учащихся разных классов от 1 до 11кл).
Ведущий: Слово предоставляется представителю якутской диаспоры – 1 классу
Учащиеся 1 класса:
О, Якутия! Дали бескрайние,
С птичьим гомоном белых ночей,
Край суровый, любовь моя давняя,
Ты – частица России моей.
О, богатства якутской природы,
Все навеки здесь стало моим.
Соболей и песцов хороводы,
Трепет листьев, торжественность зим
Сердцем, Якутия, буду с тобой!
Песня «Якутяночка» – вокальная группа 4 класса.
Танец «Йохор» – якутская диаспора 5 класса.
Бурятия
Ведущий: Вас приветствует бурятская диаспора! Слово предоставляется представителю бурятской диаспоры 2 классу.
2 класс:
Бурятия, милая, родная, священная!
О, как я люблю этот край!
Таежная, озерная, степная,
Цветущая от края и до края,
Ты добрым светом солнечным полна!
Песня на бурятском языке – Алла Таханова, 8 класс.
Латышский танец –9 класс.
Тыва
Ведущий:
Торээн ием – ынак чуртум – Россиямга!
Чечектелип хогжуп орар чалыы Тывам эргеленген,
Челээш ышкаш нациялар демин каткан
Четтинишкеш чангыс эптиг болуп чорлар!
Торээн ием – ынак чуртум – Россиям!
Херелденип келир оцнун данын атсып,
Хевистелдир чуртталганы угулзалаан
Четтинишкен уругларын холдарындан
Чечектелген ынак Тывам туттунушкан.
Чадаганым ырым-шоорум ону мактап,
Чаагай улуг Россиямны йорээп чорзун!
Песня «Ужелээн бис, дортелээн бис» – ансамбль мальчиков 6 класса
Северный танец – учащиеся 5 класса
Ведущий:
Да здравствует наша Родина!
Да здравствует День Единства!
Да здравствует братская дружба народов России. Ура!
Ведущий: Пусть праздник День народного единства, будет символом мира и согласия в обществе, экономического и духовного возрождения страны, и нашей общей ответственностью за настоящее и будущее.
Ведущий:
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце, это хлеб на столе,
И родное оконце в позабытом селе,
Берегите Россию, без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть,
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.
Ведущий: Сегодня праздник! От всей души примите наши поздравления, и пусть сердца, объединенные музыкой, стучат в едином такте.
Музыка Саульского, слова Заванюка «Счастья тебе, Земля моя!» в исполнении учителей физкультуры школы
Ведущий:
Наш дом Тува –
Наш общий дом Россия
Где мы единой дружною семьей
Державой мощною и сильной
Одной сплетаемся судьбой.
Стихотворение «Камень на тропе» в сопровождении игила Салчак Байлак,11 класс
Армянский танец.
Ведущий:
Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими…
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!
Ведущий: Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Ведущий:
Дружны народы в нашей земле
Мы убедились в том не раз
Не дни связали нас, а годы
Сама земля сроднила нас.
Ведущий:
Сегодня в каждой деревеньке
Или в городе большом,
Танцы, музыка и пенье –
Народ наш празднует с душой
И завершая наши номера
Мы крикнем празднику – «Ура!»
Песня «Россия – Тыва»– хор старшеклассников, солистка Балган Олча 10 класс.
Флэш-моб активистов «Единой России».
Ведущий:
Праздник народного единства все мы отмечаем,
Дружбы хоровод огромный сделать приглашаем,
Дай мне руку, друг, мы вместе станем в круг,
Заплетём венок всемирной дружбы.
Ведущий:
Так всегда у нас ведется
Так уж с исстари идет,
Весь народ мы приглашаем
На веселый хоровод!
На улице. Танцевальная часть «Народный хоровод» – отв. 11 класс.
«Играй, гармонь!» с участием творческих коллективов сумона. Самодеятельные артисты школы, сумона поочередно исполняют народные частушки и песни, привлекают зрителей к совместному исполнению и переплясу.
Ведущий: Наш праздник продолжается! Мы начинаем народное гуляние «Играй, гармонь!» с участием творческих коллективов сумона
Ведущий: Сегодня с нами ансамбль «Русской песни» 10 класса(частушки в исполнении 10 класса)
Ведущий:
Расступись честной народ,
Не пыли дорожка,
Добры молодцы идут
Погулять немножко!
Говорят, гармонь не в моде,
В моде – электроника,
Но живет еще в народе
Русская гармоника!
В радости светлеют лица,
Если праздник наш пришел,
Будем петь и веселиться,
Петь всем вместе хорошо!
Разверни баян пошире,
А я буду припевать,
У меня душа такая,
Что не хочет унывать.
Ах, гармошка, чудо-встряска!
Пальцы вверх и пальцы вниз.
Где гармошка, там и пляска,
А без пляски что за жизнь
Ведущий: Встречайте на сцене ансамбль монгольской песни 9 класса «Сайхан»(в переводе на русский «красивый»).
Около администрации сумона – Фестиваль народных игр проводит Совет отцов, согласно Положению о проведении фестиваля от каждого класса будет выступать команда по 12 человек(6 отцов, 6 детей). Каждая команда предоставляет визитку с описанием игры, демонстрирует игру и обучает участников фестиваля. Модератор – Будуп В.Ч.
- Армянская игра – отв. 11 класс
- Чукотская игра – отв. 2 класс
- Русская игра – отв. 3 класс
- Узбекская игра – отв. 4 класс
- Тувинская народная игра «Почекушки» – отв. 5 класс
- Украинская игра – отв. 6 класс
- Татарская игра – отв. 7 класс
- Калмыкская игра – отв. 8 класс
- Русская игра «Ручеёк» – отв. 9 класс
- Якутская игра «Боро у очна кулуннар»(Волк и жеребята)– отв. 1 класс
- Корейская игра «Бон-жонглер»– Совет отцов
- Азербейджанская игра «Достань шапку»– Совет матерей
На улице Механизаторов у здания администрациисела(сумона) – Народные игры, организованные социальными педагогами и работниками культуры.
- Заарканивание лошади.
- Тевек – почекушки
Ведущий: Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства!
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования»
СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЯ
Посвященного дню народного единства
«Россия – это мы!»
Дата проведения: 31.10.2016г. в 14:00
Место проведения ЦДО, актовый зал
Автор сценария:
педагог-организатор Суминова Е.В
Саратов 2016
День народного единства
«Россия – это мы»
Фанфары
Выходят ведущие
(красивый музыкальный фон)
Вед 1. Что в жизни может быть красивей?
Что в жизни может быть милей,
Чем эти рощи в дымке синей
И золотой разлив полей?
Вед 2.
Что в жизни может быть красивей,
Чем это море тишины,
Чем нашей дружбы звонкий праздник,
Единства праздник и любви!
Вед 1 Добрый день, дорогие друзья!
Вед 2 Здравствуйте! Сегодня в этот прекрасный день мы собрались в честь наступающего праздника – Дня народного единства.
Вед 1Ровно 400 столетий назад 4 ноября 1612 года воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город,( Кита́й-го́род — исторический район Москвы внутри Китайгородской крепостной стены)освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа в независимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
Вед 2 День народного единства – это воскрешенный государственный праздник, учрежденный в 1649 году Указом царя Алексея Михайловича. Поэтому Указу церковный праздник Казанской иконы Божьей Матери приобретает статус государственного. А с приходом советской власти в 1917 году традиция отмечать освобождения Москвы прервалась.
Вед 1
Только с 2005 года 4 ноября – произошло возобновление празднования Дня народного единства.
Вед 2
С историей не спорят, с историей живут!
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой, он движется вперед!
Вед 1
Врага он побеждает, объединившись в бой,
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев живем одной судьбой
Сегодня День Единства мы празднуем с тобой!
(Звучит ГИМН)
Вед 2
Этот день напоминает нам, как россияне разных вер и национальностей преодолели разделение, превозмогли грозного недруга и привели страну к стабильному гражданскому миру.
Вед 1
Надо сделать так, чтобы День народного единства проникнутый идеями национального согласия, сплочения общества, упрочения российской государственности стал праздником взаимопонимания, милосердия и заботы о людях.
Вед 2
Всё, как говорится в наших руках! С праздником, дорогие друзья!
Сегодня наш праздник пройдет в музыкальном и командно-игровом духе.
Вед 1
Встречайте — первый музыкальный подарок в этот праздничный день прозвучит в исполнении педагога ЦДО Фарида Ядуллаева
(1 номер – Фарида «Россия»)
1 РАУНД « ПРАВОВОЙ»
Выходит 2 человека Импульс проводит игру «Салютики»
Среди вас есть ребята из волонтерского отряда «Импульс». Я бы хотела, что бы они нам предложили 2 кандидатуры на роль командиров команд. Мы назначаем 2 капитана из этого объединения.
(выбрали капитанов)
А теперь каждый капитан должен набрать команду и расставить их друг напротив друга.
Теперь ваша задача придумать названия командам.
Вед1:
— А вы любите загадки? Тогда для разминки вам загадки о России
— Загадка:
Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл…
Он — двуглавый птах — … (ОРЁЛ!)
Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Вед2:
Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)
Вед1:
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Вед2:
Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны. (ГИМН)
Вед1:
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг –
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный …(ФЛАГ!)
Вед 2 Ну а сейчас мы объявляем борьбу команд за звание «самой единой»
Мы задаем вопрос, даем 3 варианта ответа. Ваша задача выбрать 1, 2 или 3. Если команды поднимают одинаковые ответы, принимается только тот, который подан раньше. За этот ответ команда получает 1 балл.
Вед 1 Но прежде всего мы рады представить Вам нашу судейскую команду:
1. Как расположены цвета Российского флага сверху вниз?
1 Белый, синий, красный +
2 Белый, красный, синий
3 Синий, Белый, красный
2. Как называется самый важный документ государства?
1 Международный договор
2 Правовое соглашение
3 Конституция +
3. Кто гарантирует гражданам России защиту конституционных прав?
1 Государство +
2 Любой гражданин
3 Мировой суд
4. Наша страна – Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»?
1 Форма государственного устройства +
2 Вид власти
3 Тип бюджета
5. Что является государственным символом?
1 Герб +
2 Матрешка
3 Каравай
Вед 1 А пока подсчитываются результаты первого блока для вас выступает Лика Драгунова с песней «Маков цвет»
(ВыступлениеЛика Драгунова с песней «Маков цвет» »)
2 РАУНД « СИМВОЛЫ РОССИИ»
Вед 2 Для вас загадки, но они все про Россию, ее традиции, достопримечательности, события, символы: Та команда, в которой прозвучит первый ответ приносит себе балл в копилку.
Стоит Таня
В белом сарафане.
На стройной ножке,
В ушах – серёжки. (БЕРЁЗА)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан – её одёжка,
Вся из дерева…(МАТРЁШКА!)
Он – огромный хищник леса,
Гнев его страшнее беса.
Любит яростно реветь
Толстопятый зверь…(МЕДВЕДЬ!)
Есть на свете – ночь и день,
Есть – лицо, и есть – изнанка;
Шляпа летом дарит тень,
В зиму греет нас – … (УШАНКА!)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Из камня усыпальница,
Гробница для вождей,
Что средь туристов славится –
Московский … (МАВЗОЛЕЙ!)
Бронзовый памятник –
Вам не игрушка,
Он ведь – орудие,
Это – …(ЦАРЬ-ПУШКА!)
Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко … (ГАРМОНЬ)
В озорные три струны
Все в России влюблены. (БАЛАЛАЙКА)
Вед 1
Раз уж мы заговорили про русские инструменты для вас они сейчас и прозвучат в исполнении преподавателей объединения «Резонанс»
ВЫСТУПЛЕНИЕ « РЕЗОНАНС»
3 РАУНД ( НАЦИОНАЛЬНЫЙ)
Вед1: История богата примерами, когда именно единение всего многонационального народа нашей Родины, во имя блага и процветания страны, открывало путь к укреплению независимости государства, и способствовало развитию цивилизованного общества.
Вед 2: Россия – великая многонациональная страна. В ней проживают граждане разных национальностей. Россия – это общий дом для русских и марийцев, якутов и карелов, тувинцев и черкесов. Одна у нас Родина, но много языков, на которых говорят народы России.
Викторина «Россия – многонациональное государство»
1Сколько народов проживает на территории России?
1 Более 50
2 Более 180 +
3 Более 300
2 Какая конструкция в старину занимала главное место в жилищах русских людей?
1 Резной сундук
2 Русская печь +
3 Деревянная лавка
3 . На чём предпочитают передвигаться народы Чукотки?
1 Оленьих упряжках +
2 лошадях-тройках
3 на верблюдах
4. Какую пищу предпочитали уральцы в старину?
1 Шаньги +
2 Плов
3 Ржаные блины
5. Какой главный праздник отмечает и татарский и башкирский народ?
1 Сабантуй +
2 Каргатуй
3 Саламат
6. Какие украшения в древности были у мордовских женщин?
1 Круглые броши
2 Головной венчик +
3 кокошник
7. Какие материалы использовали в старые времена чуваши для своей одежды?
1 Парча
2 Шёлк
3 Домотканое сукно +
11. Какой народ применяет для украшения одежды замшу из лосиной шкуры, бисер, олений волос?
1 Алтайцы
2 Эвенки +
3 Тувинцы
12. Как называется дом якутов?
1 Хата
2 Горница
3 Юрта +
13. От какого слова произошло слово «калмык»?
1 Охотящийся
2 Оперившийся
3 Отделившийся +
Вед 1 Сегодня на наш праздник мы пригласили одного из обучающихся в ЦДО и представителя одной из национальностей России – азербайджанской – Самира Гасанова. Он для Вас исполнит песню об Азербайджане.
(Выступление Самир Гасанов «Азербайджанская»)
РАУНД «ГЕРОИЧЕСКИЙ ИЛИ ИГРОВОЙ»
Вед 1
Земля русская собиралась веками. За её целостность, единство и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, её герои-защитники.
Вед 2 Когда мы вместе — мы великая сила. Пусть без страха жалуют к нам в гости. Но кто на русскую землю с мечом придёт, тот от меча и погибнет, на том стояла и будет стоять Русская земля.
Вед 1
У каждого времени есть свои заветные имена, которые никогда не забываются;
Вед 2
Родина звала на помощь, и поднимались на её защиту славные сыны её. Среди них московский князь Дмитрий донской, благословенный Александр Невский, Александр Суворов, не потерпевший ни одного поражения, Михаил Илларионович Кутузов – спаситель России от наполеона. Это всё настоящие, подлинные, истинные герои Отечества
Вед 1
На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость совей Родины.
Вед 2 Испытала ты много горюшка Русь от набегов кочевников. Чтоб беречь от них землю русскую, разбросались по краю степи заставы богатырские, оберегали они от врагов.
Вед1 Я думаю, всем пора встать стенка на стенку и продемонстрировать команда команде, какие вы сплоченные, сильные и смелые.
ПОДВИЖНЫЕ КОНКУРСЫ:( поднимаем команды, им даются задания) За каждую победу по баллу команде.
Конкурс «Крепости». Кто построит крепость из 30-50 пластиковых стаканчиков быстрее и выше.
Перетягивание каната
Интеллектуальный. (например ,каждая из команд по очереди продолжит фразу : «Не представляю Россию без…..») Кто последний скажет, тот и победил
Танцевальный. А) Повторить за ведущим движения:
1 ЩИТ ( руки перед лицом, согнутые в локтях , соединить несколько раз)
2 МЕЧ ( размахиваем рукой из стороны в сторону)
3 ДРАКА ( кулаками бьем поочередно перед собой, вытягивая руки вперед)
НА КОНЕ ( машем рукой над головой, как бы погоняя коня)
СИЛА БОГАТЫРСКАЯ (руки поочередно поднимаем, как будто с гантелями)
Б) Каждый капитан показывает противоположной команде танцевальное движение. Соперники повторяют. Затем другая команда, и т.д., друг за другом не повторяясь. Итак, пока не иссякнет фантазия. Кто последний?
Вед 1:Вы так хорошо размялись, что, я думаю, в честь праздника можно еще немного размяться и поддержать участника объединения «Школы ведущих и конферансье «Креатив» Самира Гасанова. Он поет – а вы – танцуйте.
(выступление Самира Гасанова «Непохожие»)
5 РАУНД ИСТОРИЧЕСКИЙ
Вед 2
Сегодня, когда приближается День народного единства, надо вспомнить важные исторические события земли русской.
Вед 1 Итак, окунемся в историю и проверим ваши знания.
А тем самым мы сможем приблизиться к столице нашей родины – Москве. На карте мы проложили 2 пути для ваших команд от Саратова до Москвы. За каждый правильный ответ мы будем выделять определенным цветом путь ваших команд. Посмотрим, кто подойдет ближе к Москве.
1)
Где жило Славянское племя дреговичей
1 на болоте,
2 в полях
3 (В лесах.) +
2)
Назовите князя, провозгласившего Киев В 882 г. столицей древнерусского государства.
Олег. +
2Владимир
3Святослав
3)
В водах какой реки Владимир I Святославович крестил русских людей в 988 году?
1 Волга
2(В водах Днепра.) +
3 Дон
4)
У какого князя было прозвище Большое гнездо?
1 Ярослав
2 Владимир
3 Всеволод III – он имел 12 детей.) +
5)
Назовите русского князя, командовавшего войском в Ледовом побоище на Чудском озере?
1 Александр Невский.) +
2 Дмитрий Донской
3 Юрий Долгорукий
6)
Быть просто царём Ивану Грозному показалось мало. К титулу он добавил ещё и это слово в знак полной независимости от ордынских ханов.
1(Самодержец.) +
2 император
государь
7)
Какой металл дал название московскому бунту 1662 года?
1 Золото
2 Медь . +
3 Серебро
Кто и когда ввёл в России нумерацию годов от Рождества Христова, которой мы пользуемся ныне?
1 (Пётр I, в 1700 году.)+
2 Екатерина 2
3 Александр 1
9) Кем по родству Павел I приходился Екатерине II?
1 племянником
2 братом
3 (Сыном.) +
10)
В Отечественной войне 1812 года участвовали 30 полков башкирских воинов. Как называли французы башкирского воина, если он был вооружён луком и стрелами?
1 Амур.) +
2 Купидон
3 Стрелец
11) В начале царствования какого русского императора произошло восстание декабристов?
1 Александр 1
2 Николая I, (1825 год.) +
3 Николай 2
12)
В честь какого события отмечается День народного единства?
1освобождение от польских интервентов +
2 отмена крепостного права
3 свержение монголо-татарского ига
13)
Какой собор сооружён в Москве в память об избавлении Москвы от поляков?
1 Собор Василия Блаженного
2 Казанский собор +
Храм Христа Спасителя
14)
Где установлен памятник предводителям народного ополчения — Минину и Пожарскому?
1 на Арбате
2 На площади Революции
На Красной площади +
15) В каком году в России начали отмечать День народного единства?
1 в 2005 году+
2 в 2007 году
в 2010 году
16) Праздник какой иконы отмечает церковь 4 ноября?
1 Георгия Победоносца
2 Казанской иконы Божией Матери +
3 Святой блаженной Ксении Петербургской.
Вед 1: Наконец, итоги.Пока жюри их подводит, для вас поет
Вероника Бахарева «Твоя земля»
Вед 2: Ну что ж, жюри готовы огласить результаты:
_________________________________________________________
Вед 1Поздравляем команду –«_______________________» с победой!
Вед 2 Ну всех Вас, друзья с праздником , с днем народного единства, пожелать вам крепкого здоровья, успехов в труде благополучия.
Вед 1 В день единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
Вед вместе: «Вместе мы едины и непобедимы! Я, Ты, Он, Она – вместе мы одна семья)
(звучит песня «Я, Ты, Он, Она»)