Сценарий литературно музыкальной композиции посвященной вов

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
«ЭТОТ ПРАЗДНИК СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ…» 
(посвящается Дню Победы)

Цель: воспитывать в учащихся патриотизм, гордость за свою Родину, мужество, героизм.

Оборудование:

– герб, флаг, гимн России;

– плакат с названием композиции;

– плакаты «Родина-мать зовет!», «За мной, в атаку!» и др., посвященные Великой Отечественной войне;

– макет автомата; каска; фляга; пилотка; макет танка; красные гвоздики; макет вечного огня;

– книжная выставка;

– магнитофон, аудиокассеты;

– метроном, секундомер.

Ход мероприятия

Звучит запись гимна России (1 куплет).

Затем под звуки марша Агапкина «Прощание славянки» (или любого другого военного марша) выходят ведущие, девочка и мальчик, одетые в военные гимнастерки и пилотки.

1-й ведущий. Шел 1941 год. Уже по брусчатке завоеванных европейских государств мощно гремели стальные траки фашистских танков.

Уже властно звучала резкая немецкая речь на дорогах Балкан и в песках пустыни на подступах к Александрии. Уже немецкие дивизии сосредоточивались на границе Советского Союза. Это был апогей фашизма. Острие гигантской военной машины было направлено на восток, на нас – главную цель Третьего рейха.

1-й чтец. Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

И здесь нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы.

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть, но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.

К. Симонов

2-й чтец. В час испытаний поклонись Отчизне

По-русски,

В ноги,

И скажи ей:

«Мать! Ты жизнь моя!

Ты мне дороже жизни!

С тобою – жить!

С тобою – умирать!»

Д. Кедрин

2-й ведущий. Третий рейх существовал двенадцать лет, уничтожив за этот срок миллионы людей. Фашизм – это философия уничтожения и разрушения личности. Это насилие над мыслью, над любовью, над молодостью, это дымящие трубы крематориев в концлагерях, выстрелы в затылок, это отрицание совести…

Листая страницы истории, мы вновь, замерев и не веря, слушаем первые сводки Совинформбюро, видим военные улицы Москвы, уходим в ополчение…

Стиснув зубы, молча хороним отцов и своих товарищей, до последнего патрона деремся в окружении и в минуты затишья задаем себе вопросы: как это могло случиться? Почему мы допустили немцев до Москвы?

1-й ведущий (или можно включить запись текста, прочитанного в первый день войны диктором Центрального радио Юрием Левитаном). Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра без всякого объявления войны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война.

Звучит песня «Священная война», 1 куплет (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).

3-й чтец. Война – жесточе нету слова.

Война – печальней нету слова.

Война – святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

А. Твардовский

4-й чтец. Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

С. Щипачев

Звучит запись «Довоенного вальса», 1 куплет (муз. П. Аедоницкого, сл. Ф. Лаубе).

1-й ведущий. Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 года:

«…Наполеон потерпел поражение, пришел к своему краху. То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.

…Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!»

2-й ведущий. Великая Отечественная война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная народная война.

Свою цель Гитлер определил так: «Уничтожить жизненную силу России. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению».

5-й чтец. Кровью закат окрашен,

Молча идем, без слов

Мимо полей и пашен,

Мимо родных лесов.

Путь наш тяжел и длинен.

В горе. В слезах. В огне.

Немец, заняв Калинин,

Рвется уже к Москве.

Ноги твои босые,

Кровь посреди дорог,

Трудный твой путь, Россия,

С запада на восток…

С. Островой

1-й ведущий. Из документов военных лет.

Львов. 7 ч 00 мин. На участке 92-го погранотряда пехота против противника ведет бой с нашими пограничниками; 90-й погранотряд вошел в подчинение командованию Красной Армии. Полки 89-й стрелковой дивизии заняли рубежи.

Львов. 7 ч 40 мин. Противник ведет сильный артобстрел Перемышля.

6-й чтец. Летним утром

Граната упала в траву,

Возле Львова

Застава во рву залегла.

«Мессершмидты» плеснули бензин в синеву, –

И не встать под огнем у шестого кола.

Жгли мосты

На дорогах от Бреста к Москве.

Шли солдаты,

От беженцев взгляд отводя.

И на башнях

Закопанных в пашни КВ

Высыхали тяжелые капли дождя.

А. Межиров

2-й ведущий. Подвиги героев-пограничников, защитников Брестской крепости, первыми принявшими на себя вероломный удар озверелого врага, тяжелейшие бои на белорусской, смоленской земле, беспримерная стойкость ленинградцев, героическая эпопея Одессы и Севастополя – это вехи 1941 года, первого года войны с фашизмом. В результате этих сражений гитлеровская армия потерпела поражение к концу сорок первого года на подступах к Москве.

Звучит запись голоса диктора Юрия Левитана. Сообщение о битве за Москву.

7-й чтец. И мы услыхали глухие слова:

– Клянусь тебе жизнью, родная Москва,

За кровь на асфальте, за женщин в слезах,

За ужас в бессонных ребячьих глазах,

За взорванный бомбами мирный уют,

За каждый кирпич, что они разобьют,

За каждый квартал, укутанный в дым,

Мы страшной расплатой врагу воздадим.

А. Сурков

Звучит песня «В землянке» (муз. К. Листова, сл. А. Суркова).

1-й ведущий. Когда маршала Георгия Константиновича Жукова спрашивали, что больше всего ему запомнилось из минувшей войны, он всегда отвечал: «Битва за Москву». В этой битве гитлеровцы потеряли более полумиллиона человек. Описывая операцию «Тайфун», немецкий генерал Вестфаль вынужден был признать, что «немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения».

8-й чтец. Шел в атаку яростный

Сорок первый год.

У деревни Крюково

Погибает взвод.

Все патроны кончились,

Больше нет гранат…

Их в живых осталось только семеро

Молодых солдат…

С. Островой

Звучит песня «У деревни Крюково», 2-й куплет (муз. М. Фрадкина, сл. С. Острового).

2-й ведущий. Имя легендарной партизанки Зои Космодемьянской теперь известно всему миру. А тогда, в феврале 1942-го, когда журналист Петр Лидов опубликовал в «Правде» очерк, никто не знал, что замученная фашистами Таня – это героическая Зоя.

9-й чтец.

…Слава тем, кто решил до победы дожить.

– Понимаешь ли, Зоя?

– Я все понимаю…

– Дорогие мои, я хочу вам помочь!

Я готова.

Я выдержу всё.

Прикажите! –

А кругом тишина, тишина, тишина.

И мороз не дрожит,

Не слабеет, не тает…

И судьба твоя завтрашним днем решена:

И дыханья, и голоса мне не хватает.

М. Алигер. Поэма «Зоя»

Звучит фрагмент Седьмой (Ленинградской) симфонии Д. Шостаковича. На фоне этой мелодии – слова ведущего.

1-й ведущий. Темные здания, лишенные крыш, с зияющими нишами окон, сквозь которые видно небо. …Со временем здесь зажжется огонь домашней лампы у стола с книгами. И какой-нибудь мальчишка прочтет в раздумье: «Оборона Ленинграда… 900 дней и ночей…».

10-й чтец.

Среди балтийских солнечных просторов,

Над широко распахнутой Невой,

Как бог войны, встал бронзовый Суворов

Виденьем русской славы боевой.

В его руке стремительная шпага,

Военный плащ клубится за плечом,

Пернатый шлем откинут, и отвага

Зажгла зрачки немеркнущим огнем.

Бежит трамвай по Кировскому мосту,

Кричат авто, прохожие спешат,

А он глядит на шпиль победный, острый,

На деловой военный Ленинград.

Держа в рядах уставное равненье,

Походный отчеканивая шаг,

С утра на фронт проходит пополненье

Пред гением стремительных атак.

11-й чтец.

И он – генералиссимус победы,

Приветствуя неведомую рать,

Как будто говорит: «Недаром деды

Учили нас науке побеждать».

Несокрушима воинская сила

Того, кто предан родине своей,

Она брала твердыни Измаила,

Рубила в клочья прусских усачей.

В Италии летела с гор лавиной,

Пред Фридрихом вставала в полный рост,

Полки средь туч вела тропой орлиной

В туман и снег на узкий Чертов мост.

Нам ведом враг и наглый, и лукавый,

Не в первый раз встречаемся мы с ним.

Под знаменем великой русской славы

Родной народ в боях непобедим.

Он прям и смел в грозе военных споров,

И равного ему на свете нет.

«Богатыри!» – так говорит Суворов,

Наш прадед в деле славы и побед.

Вс. Рождественский

2-й ведущий. Слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооруженные столкновения прошлых времен.

«Мы штурмуем Сталинград и возьмем его», – хвастливо твердил Гитлер.

…Тогда, в июле 1942 года, под пятой фашистов находились Прибалтика и Белоруссия, Украина и Молдавия, продолжалась блокада Ленинграда, крупные силы войск гитлеровцев остановились недалеко от Москвы. Гитлеровцам нужна была нефть, Кавказ и самые хлебные районы нашей страны. А на пути у них встал Сталинград.

12-й чтец. Как трудно было умирать

Солдатам, помнящим о долге,

В том самом городе на Волге –

Глаза навеки закрывать.

Как страшно было умирать:

Давно оставлена граница,

А огневая колесница

Войны еще ни шагу вспять…

13-й чтец. Как горько было умирать:

«Чем ты подкошена, Россия?

Чужою силой иль бессильем

своим?» – им так хотелось знать.

А пуще им хотелось знать,

Солдатам, помнящим о долге,

Чем битва кончится на Волге,

Чтоб легче было умирать…

С. Викулов

1-й ведущий. …Сталинград – это Волга. Волга – это богатство, слава, гордость России.

В старой песне поется:

Протянулась ты, степь,

вплоть до Царицына.

Уж и чем же ты, степь,

изукрашена…

Можно выбрать друга. Можно выбрать жену. Мать не выбирают. Мать одна. Ее любят, потому что она – мать. Под Сталинградом защищали нашу мать – Россию.

«За Волгой для нас земли нет!» – так сказал знаменитый снайпер Василий Зайцев, лично уничтоживший под Сталинградом 300 фашистов.

Звучит песня «Горячий снег», 1 куплет (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова).

14-й чтец. На Мамаевом кургане тишина,

За Мамаевым курганом тишина.

В том кургане похоронена война,

В мирный берег тихо плещется волна.

Перед этою священной тишиной

Встала женщина с поникшей головой,

Что-то шепчет про себя седая мать,

Всё надеется сыночка увидать.

Заросли степной травой глухие рвы,

Кто погиб, тот не поднимет головы,

Не придет, не скажет: «Мама! Я живой!

Не печалься, дорогая, я с тобой!»

Вот уж вечер волгоградский настает,

А старушка не уходит, сына ждет,

В мирный берег тихо плещется волна,

Разговаривает с матерью она.

В. Боков

2-й ведущий. Их было много – героев, защищавших Родину. Известные и до сих пор числящиеся в списке пропавших без вести. Все они – навсегда в нашей памяти.

15-й чтец (читает от имени сына).

Мама, я прошу:

забудь войну,

Позабудь окопы

Сталинграда,

Вспомни сорок пятого

весну

И надень на кофточку

награды,

Пусть твоя душа

ликует вновь

В год сороковой

после Победы.

Это ваша к Родине

любовь

Горе отвела от нас

и беды.

Это вы – и дорогой ценой –

Отстояли мир

для всей планеты.

Голову склоняю пред тобой

И спасибо говорю за это.

1-й чтец (читает от имени матери).

Нет, мой сын,

Войну мне не забыть,

И не потому, что трудно было.

То, что нам досталось пережить,

Ваше поколенье б не забыло.

Если вдруг об ужасах войны

На планете позабудут люди,

То не будет следующей

весны,

Ничего тогда уже не будет…

А. Рожков

1-й ведущий. После битвы за Сталинград была еще грандиозная Курская битва летом 1943 года. Гитлер назвал эту операцию «Цитадель». Для ее осуществления были привлечены 50 отборных дивизий. Фашисты провели у себя тотальную мобилизацию, призывая в армию даже 50-летних мужчин.

2-й ведущий. Несмотря на все усилия фашистов, немецкие войска были разгромлены в этой битве.

Из воспоминаний заряжающего артиллериста рядового Ивана Егоровича Филатова:

«…Танки шли лавиной. Машины двигались по полю зигзагами, меняя направление. Сколько их было, не считали. Осколки сыпались, как свинцовый дождь.

Не думал, что земля может трещать. …Такой стоял оглушительный грохот, что кровь текла изо рта и ушей. Открывали рты, чтобы перепонки в ушах не лопнули. Однажды меня, как щепку, из одной воронки воздушной волной перебросило в другую…».

2-й чтец.

Четвертый год нам нет житья от этих фрицев,

Четвертый год соленый пот

И кровь рекой.

А мне б в девчоночку хорошую влюбиться,

А мне до Родины

Дотронуться б рукой…

Звучит песня «В лесу прифронтовом» (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского). Выходят 2 танцевальные пары в одежде 40-х годов и исполняют под эту мелодию вальс.

3-й чтец (читает под мелодию песни Б. Окуджавы «До свидания, мальчики»).

Ах, война,

Что ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли –

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли, за солдатом – солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

(Можно инсценировать это стихотворение. 2 танцевальные пары – мальчики в военных пилотках или фуражках, гимнастерках, девочки в белых платьях с платками в руках. Они изображают проводы уходящих на фронт бойцов.)

1-й ведущий. Шел 26-й месяц Великой Отечественной войны. Победа под Курском открыла нашему народу новые возможности для борьбы с фашизмом и освобождения временно захваченных врагом земель. Началось великое освобождение Родины и Европы.

А началось оно Сталинградской битвой.

2-й ведущий. И, наконец, пришла она! Она – весна 1945-го года. Чудесная весна! Весна Победы. Весна славы. Весна, которая возвратила родину русским, украинцам, белорусам, молдаванам и многим другим народам, испытавшим на себе фашистское иго.

Час расплаты с фашистскими извергами наступил!

Сержант Егоров и младший сержант Кантария под непрерывным огнем фашистов 30 апреля 1945 года водрузили над рейхстагом Знамя Победы.

Восьмого мая в Потсдаме был подписан акт о полной капитуляции фашистской Германии. А 9 мая было объявлено Днем Победы.

В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла – рабочих, колхозников и интеллигенции.

4-й чтец.

Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели.

Мы пред нашим комбатом, как пред господом богом, чисты.

На живых порыжели от крови и глины шинели,

На могилах у мертвых расцвели голубые цветы.

Расцвели и опали… Проходит четвертая осень.

Наши матери плачут, и ровесницы молча грустят.

Мы не знали любви, не изведали счастья ремесел,

Нам досталась на долю нелегкая участь солдат.

У погодков моих ни стихов, ни любви, ни покоя –

Только сила и юность. А когда мы вернемся с войны,

Всё долюбим сполна и напишем, ровесник, такое,

Что отцами-солдатами будут гордиться сыны.

Ну а кто не вернется? Кому долюбить не придется?

Ну а кто в сорок первом первою пулей сражен?

Зарыдает ровесница, мать на пороге забьется, –

У погодков моих ни стихов, ни покоя, ни жен.

5-й чтец.

Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели.

Кто в атаку ходил, кто делился последним куском,

Тот поймет эту правду, – она к нам в окопы и щели

Приходила поспорить ворчливым, охрипшим баском.

Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают

Эту взятую с боем суровую правду солдат.

И твои костыли, и смертельная рана сквозная,

И могилы над Волгой, где тысячи юных лежат, –

Это наша судьба, это с ней мы ругались и пели,

Подымались в атаку и рвали над Бугом мосты.

…Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели,

Мы пред нашей Россией и в трудное время чисты.

С. Гудзенко

6-й чтец. Весна 45-го года…

Как ждал тебя синий Дунай!

Народам Европы свободу

Принес жаркий солнечный май.

На площади Вены спасенной

Собрался народ стар и млад –

На старой, израненной в битвах гармони

Вальс русский играл наш солдат.

1-й ведущий. …Прошли годы. Наша страна восстанавливалась и расцветала. После такой страшной войны думали, что никогда наши матери не будут терять своих сыновей.

2-й ведущий. 1979 год. Афганистан. Сыновья героев Отечественной войны. Они с честью приняли эстафету своих отцов.

Он родился и вырос на Волге, в славном городе Камышине. Александр Леонидович Карпунин, 1965 года рождения. Воевал в Афганистане более года и, конечно, знал все ухищрения душманов, но, видимо, так было предписано судьбой: не остерегся от мины.

1-й ведущий. Саша писал маме, Мире Константиновне, письма, полные уверенности, что всё будет хорошо, что осталось совсем немного до возвращения домой. Мама ждала, что вот-вот обнимет своего сыночка, героя, пришедшего с войны.

Но коварная судьба распорядилась иначе.

Саша 4 дня не дожил до своего двадцатилетия. Он сделал всего четыре шага, когда взметнулся взрыв и обрушил его в вечный, бесконечный мрак. Это случилось 16 июля 1985 года.

2-й ведущий. За совершенные подвиги Александр Леонидович Карпунин был посмертно награжден орденом Красной Звезды. А на улице Воинов-интернационалистов в Камышине и на школе, в которой он учился, появились знаки, символизирующие вечную память о нем. Память, которую он заслужил всей своей жизнью.

Звучит песня Владимира Высоцкого «Он не вернулся из боя» (1 куплет).

1-й ведущий. 90-е годы XX века. И на российской многострадальной земле снова война. Чеченская…

И снова матери теряют своих сыновей, жены – мужей… «Знаете, каким он парнем был». Этим газетным заголовком обозначена судьба еще одного молодого камышанина, тоже Александра, – Колгатина. Новые герои – внуки ветеранов Великой Отечественной войны.

2-й ведущий. Саша погиб 1 марта 2000 года – ровно через два года после своей свадьбы. О последнем для Саши Колгатина бое сейчас знает вся страна. Выпускник Камышинского военного училища, Саша попал служить в Псковский воздушно-десантный полк. Он командовал взводом шестой инженерно-саперной роты.

Последний для роты бой дался бойцам очень трудно. Силы противника в 20 раз превышали силы героев-десантников. Когда тело Саши Колгатина привезли домой, то родители увидели, что волосы у 24-летнего, едва начавшего жить, парня оказались тронуты сединой. Александру Колгатину посмертно присвоено звание Героя России.

7-й чтец.         Нет, смысла в этой смерти нет!

И горе наше бесконечно,

Проходят пусть хоть сотни лет,

В сердцах у нас ты будешь вечно!

8-й чтец.         Помните!

Через века,

через года, –

Помните!

О тех,

кто уже не придет

никогда, –

Помните!

9-й чтец.         Не плачьте,

В горле

сдержите стоны.

Памяти павших

будьте достойны!

Вечно

достойны!

10-й чтец.         Люди!

Покуда сердца стучат, –

Помните,

Какой ценой

завоевано счастье, –

Пожалуйста, помните!

11-й чтец.         Во все времена

Бессмертной Земли

О погибших помните!

12-й чтец.         Люди Земли!

Убейте войну!

Прокляните войну!

Р. Рождественский. Реквием

Объявляется минута молчания. Включается метроном, секундомер. Затем под марш Агапкина «Прощание славянки» вручаются памятные подарки и цветы ветеранам Великой Отечественной войны.

Литература

1. Венок Славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне : в 12 т. / ред. совет : Н. В. Свиридов, М.Н.Алексеев, Ю. В. Бондарев [и др.]. – М. : Современник, 1987; 1990.

2. День Победы: Песни великого подвига / сост. Л. Сидельникова. – М. : Художественная литература ; Музыка, 1985.

3. Диалог : журн. – 2000. – 14 марта; 16 марта.

4. Иванникова, Е. В. Живая боль: Реквием по жертвам афганской войны / Е. В. Иванникова, Е. А. Кулькин, В. П. Овчинцев. – Волгоград : Комитет по печати, 1997.

5. Книга Памяти: г. Камышин и Камышинский район / сост.: К. М. Синев, А. К. Жабин, Н. С. Торгашова. – Камышин, 1995.

6. Красная звезда : газ. – 2000.

7. Яковлев, Н. Н. Весна Победы / Н. Н. Яковлев. – М. : Педагогика, 1985.

8. 1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечественной / сост. Е. Н. Цветаев, В. С. Яровиков. – М. : Политиздат, 1990.

Задачи:

• способствовать углублению знаний обучающихся по истории Великой Отечественной войны;
• способствовать воспитанию чувства благодарности ветеранам за Победу в Великой Отечественной войне;
• воспитывать мужество, патриотические чувства у обучающихся.

Оборудование: музыкальное сопровождение, использование ИКТ.

Ход литературно-музыкального вечера

(А. Вивальди 1часть «Концерт для скрипки с оркестром «Зима»)

Ведущий 1:

Война – жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
А. Твардовский

ПРОЛОГ

Ведущий 1: У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

Ведущий 2: Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да, у времени своя память.

Ведущий 1: Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

Ведущий 2:

Умирают солдаты дважды:
От штыка или пули вражьей
И спустя много лет, в грядущем
От забывчивости живущих.
А. Романов. «Тревога»

Ведущий 1: Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем для нас была Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли».

Нам следует отдать долг памяти тем, кто не вернулся с войны, кто отдал жизнь ради нас – потомков.

Мы были высоки, русоволосы.
Вы в книгах прочитаете, как миф,
О людях, что ушли, не долюбив,
Не докурив последней папиросы.
Н. Майоров. «Мы». 1940

Ведущий 2: Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как все это было…

НАЧАЛО ВОЙНЫ

(«Школьный корабль»музыка Г. Струве)

Ведущий 1:

Как это было! Как совпало-
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Д. Самойлов

Ведущий 2:

Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
С. Щипачёв

(«Звуки» войны: звук летящих самолётов, рвущихся снарядов)

Ведущий 1: Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась невиданная доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная.

Ведущий 2:  

22 июня, ровно в четыре часа.
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война…

(Песня «Священная война» музыка А. Александрова)

Ведущий 1: И встала страна огромная на смертный бой, повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости на передней линии боя…

Стихотворение Ю. Друниной «Я ушла из детства…» (Приложение 1).

Ведущий 2: Людей, рождённых в начале 1920-х годов, называют теперь ветеранами. А когда они участвовали в боях в 1941-1945 годах, многие из них были мальчишками и девчонками 16-17 лет — вашими ровесниками. Вся страна, все как один встали на защиту своей Родины.

Текст песни Б. Окуджава «До свидания, мальчики…» (Приложение 2).

Ведущий 1: Война проверяла на верность и самоотверженность, честность и благородство, мужество и бесстрашие…

Отрывок из поэмы Р. Рождественского « Реквием» (Приложение 3).

БИТВА ПОД МОСКВОЙ

Ведущий 2: В результате стремительного наступления фашистов осенью 1941года над Москвой нависла смертельная угроза. На защиту столицы встали все ее жители.

Ведущий 1: Было создано многотысячное народное ополчение. Москвичи, в основном женщины и дети, копали противотанковые рвы, траншеи, окопы, сооружали заграждения. В холод ,в голод , нередко под огнём противника были прорыты сотни километров противотанковых рвов.

Стихотворение М. Кульчицкого «Столица»

Ведущий 2: Несмотря на тяжелейшее положение, сложившееся в Москве, 7 ноября 1941 года было решено провести парад на Красной площади. Парад воодушевил воинов и весь советский народ.

Ведущий 1: Это был колоссальной силы удар по престижу гитлеровцев. Если Москва торжественно отмечает праздник, когда в нескольких десятках километров стоят вражеские войска,– значит, страна непоколебима, оборона столицы крепка.

Ведущий 2: Прямо с Красной площади солдаты шли на передовую, они стояли насмерть, но не пропустили врага к сердцу Родины.

Стихотворение П. Железнова «На подступах к Москве»

Ведущий 1: Сильнейшая, более чем миллионная группировка отборных немецких частей разбилась о железную стойкость, мужество и героизм советских войск, за спиной которых были народ, столица, Родина.

Ведущий 2: Разгром фашистских войск под Москвой был первым крупным поражением Германии во Второй мировой войне, началом ее перелома.

(Песня М.Фрадкина «У деревни Крюково»)

ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Ведущий 1: С невиданной в истории силой развернулась партизанская война. Уже в первые дни после начала наступления гитлеровцев подготовлены основные базы для борьбы в тылу врага.

Ведущий 2: Партизаны своими действиями нанесли непоправимый урон войскам противника: выводили из строя эшелоны, автомашины, взрывали мосты, обрывали линии связи.

Ведущий 1: В декабре 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели восемнадцатилетней москвички, партизанки – разведчицы Зои Космодемьянской, которая была казнена фашистами в подмосковном селе Петрищево.

Девушка в ушанке: Стихотворение М. Алигер «Зоя»

Ведущий 2: В 1942 году Зое Космодемьянской было присвоено звание Героя Советского Союза. Посмертно…

Ведущий 1: Партизан – героев во время войны было много – сотни и тысячи… Партизанское движение внесло неоценимый вклад в победу нашего народа над фашистскими захватчиками.

(Звучит мелодия песни Н. Богословского «Темная ночь»)

Ведущий 2: Женщина и война… Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы.

Стихотворение Л.Патраковой «В мир приходит женщина».

Ведущий 1: Женщинам грозных 1940-х довелось спасать мир. Они, защищая Родину, шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли.

Ведущий 2: У каждой из них была своя дорога на фронт. Но цель одна – защищать Родину.

Ведущий 1: 800 тысяч девушек и женщин доблестно сражались в бою. А какой ценой оценить подвиг врачей, медсестер, санитарок?

Стихотворение И.Уткина «Сестра»

Ведущий 2: Юлия Друнина… В 1941 году ей исполнилось 17 лет. Санитарка, одна на весь пехотный батальон.

Ведущий 1:

Я только раз видала рукопашный.
Раз – наяву и сотни раз во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.

Ведущий 2: Это не просто слова. Цена им – жизнь. После тяжелого ранения – осколок едва не перебил сонную артерию, прошёл в 2 миллиметрах от нее – снова ушла на фронт, добровольцем. Под обстрел, в холод, в грязь. Ни на секунду не возникло у нее сомнение: «А нужно ли снова возвращаться в пекло, под пули?» Она знала – её место там, на передовой.

Ведущий 1:

Нет, это не заслуга, а удача –
Стать девушке солдатом на войне,
Когда б сложилась моя жизнь иначе,
Как в день Победы стыдно б было мне!

Ведущий 2: На войне всем тяжело. Бойцы собою закрывали огненную картечь на линии фронта. Их матери, сестрёнки и братишки работали в тылу, падая от усталости и недоедания. Но что приходилось испытывать девушкам, ушедшим на фронт? Что чувствовали они? Могли ли они с мужской твердостью идти в бой, могли ли они плакать от горечи и боли, как женщины в тылу?

Стихотворение Ю. Друниной «Зинка»

О ЛЮБВИ

Ведущий 1: Отечественная война – это не только кровь, страдания и смерть, но ещё высшие взлёты человеческого духа. Высшее мерило мужества, благородства, верности… Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях, в тяжёлых боях; придавали им сил и мужества.

Стихотворение С. Щипачёва « Грозно грянула война…»

Ведущий 2: Поколение сороковых прошло страшную войну: страдания и смерть. Но люди не переставали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть, но не разучились любить. Любовь и верность были так необходимы солдату. Символом веры, надежды, любви стало стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь…»

Стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь…»

Ответное слово: стихотворение Е.М. Ширман «Возвращение» (Приложение 4).

(Песня К. Листьева на стихи Суркова «В землянке».)

БЛОКАДНЫЙ ЛЕНИНГРАД

(Фоном песня из кф «Офицеры» муз. Р. Хозака )

Ведущий 2: В те грозные военные времена судьба Ленинграда стала предметом непрестанной тревоги всей страны. Многое оказалось связано с этим городом: воспоминания юности, образы мощной красоты, воплощенные в граните, мраморе и бронзе, любимые строки Пушкина и Блока, памятники русской воинской славы… И рядом с этим величием и красотой стояли ленинградцы – рабочие, студенты, прославленные и ещё не известные учёные, артисты, художники, поэты…

Ведущий 1:

О, какая отрада,
Какая великая гордость
Знать, что в будущем каждому скажешь в ответ:
– Я жила в Ленинграде
В декабре сорок первого года,
Вместе с ним принимала
Известия первых побед.
Из «Писем на Каму»

Ведущий 2: Ольга Бергольц была не просто поэтом: она стала голосом блокадного Ленинграда, духовным символом Победы, живущей в глубинах душ измученных голодом и бомбежками ленинградцев. И время выбрало именно её говорить со всем миром по «праву разделенного страданья».

Ведущий 1:

Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна.

Ведущий 2: Из сжатых и выстраданных строк возникает образ Женщины – Матери, Жены, Сестры. В её лицо бьет ветер, «злой, неукротимый ветер» трагических дней.

Ведущий 1:

Над Ленинградом – смертная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слёзы,
Что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
И если завтра будут баррикады, –
Мы не покинем наших баррикад.

Ведущий 2: Ольга Бергольц! Она стала живой легендой, символом стойкости, и её голос был для ленинградцев воздухом мужества и уверенности, мостом, перекинутым через мертвую зону окружения, – он помогал соединять пространства и души. Опыт всеобщей трагедии заставлял находить безошибочно точные слова – слова, равные по своей необходимости пайке блокадного хлеба. Они не утоляли голод, но они были спасением.

Ведущий 1:

Я никогда героем не была,
Не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
Я не геройствовала, а жила.

СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА

Ведущий 2: В середине лета 1942 года началась историческая Сталинградская битва, которая продолжалась больше полугода.

Ведущий 1: К Сталинграду была стянута огромная армия фашистов, было сброшено около миллиона бомб. Израненный, обугленный город продолжал сражаться.

Ведущий 2: Из воспоминаний члена Военного совета Сталинградского фронта Чуянова: «С правого берега привезли раненых. Один из них обратился к бойцам с просьбой закурить. Ему протянули несколько кисетов с махоркой. Кто-то спросил: «Что там в городе делается?» – «Да сам черт не разберёт. Видишь? – раненый хмуро показал рукой в сторону Волги. – Весь город в огне. Немец забрался на Мамаев курган, туго нашим приходится. Все горит: заводы, земля, металл плавится…» – «А люди?» – «Люди? Стоят!..»

Ведущий 1: В уличных боях и в небе Сталинграда советские воины проявили солдатскую доблесть и самопожертвование во имя Родины. Город был превращен в груду развалин, погибли сотни тысяч людей, но враг был остановлен. А в ноябре 1942 года началось контрнаступление наших войск, в результате чего 22 дивизии фашистов к февралю 1943 года были уничтожены.

Стихотворение А. Твардовского «Возмездие»

Ведущий 2: Победа на Волге переломила ход войны. Наша армия начала наступать.

Ведущий 1: Вечная слава!

(Звучат первые два куплета песни А. Пахмутовой на стихи М. Львова «Горячий снег».)

НА ПРИВАЛЕ

Ведущий 2: После тяжелых боев солдатам необходим отдых, хотя бы короткий, иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение.

Ведущий 1: Знали солдаты, что многих ожидает смерть – может быть, уже завтра. Знали, что война – не праздник. Но всё же звучали на войне шутки, раздавался смех, пелись веселые песни.

(Звучит ПОПУРРИ из песен военных лет)

Отрывок из поэмы А.Твардовского «Василий Тёркин» (Приложение 5).

ПОБЕДА

Ведущий 1: В ночь на 1 мая 1945 года Красное знамя Победы было над Рейхстагом и гордо развевалось над поверженным Берлином.

Стихотворение К. Симонова «Не той, что из сказок…»

Ведущий 2: То, чего так долго ждали, к чему непреклонно шли тяжелой солдатской дорогой войны, свершилось!

Стихотворение А. Ахматовой «Прошло пять лет – и залечила раны…» (Приложение 6).

Ведущий 1: Да, мы победили, мы принесли свободу и своему народу, и многим народам Европы. Мы утвердили мир на Земле… Но какой дорогой ценой! Сколько героев не дожило до светлого праздника Победы!

Стихотворение А. Твардовского «Я знаю, никакой моей вины»

Ведущий 2: Они не забыты, они всегда в наших сердцах – люди одной героической судьбы.

Стихотворение С. Щипачёва «Павшим»

Ведущий 1: Пришло мирное время, но шрамы войны остались в каждом городе, в каждом селе. Созданы мемориальные комплексы, места боёв отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших героев. Они пали, их нет, но они живут в нас. И их мысли и чувства должны обрести голос.

Человеческая память! Время не властно над ней! И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.

Ведущий 2:

Помните!..
Через века, через года, –
Помните!
О тех, кто уже не придёт никогда…
Отрывок из поэмы Р. Рождественского «Реквием». 1959-1962 (Приложение 7).

Ведущий 1: Двадцать семь миллионов потеряла наша Родина в этой битве… Пусть каждый из вас осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, ощутит ответственность перед памятью этих людей, и пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших? Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.

(Минута молчания . Звучит метроном)

Фоном песня «Журавли» муз. Я. Френкеля

Ведущий 2: Стихотворение Ю.Воронова «А может, нам о них забыть?» (Приложение 8).

Ведущий 1:

Не забывай
Кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край,
И как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой, не забывай!
М. Михайлов

(«Песня о солдате» сл. М. Агашина, муз. В. Мигули)

Презентация.

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Начальное общее образование

Внеурочная деятельность

Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Пояснительная записка

Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Это мероприятие является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе с врагом, способствовать формированию патриотического сознания учащихся. Проведение в школе фестивалей военно-патриотической песни, мероприятий посвященных Победе нашего народа в этой кровопролитной войне имеет огромное значение. Младшие школьники лучше запоминают и воспринимают то, что им покажут и расскажут, чем то, что надо выучить. Поэтому мероприятия , в которых дети участвуют лично запоминаются надолго и несут в себе большой воспитательный потенциал

В мероприятии были задействованы все учащиеся класса и их родители.

Была собрана дополнительная информация, проведена исследовательская работа по определению участников ВОВ среди семей, обучающихся класса.

Данное мероприятие можно рассматривать как итог всей проделанной работы. 

Цель мероприятия: Развивать нравственно-патриотические качества у обучающихся. Воспитывать уважение к старшему поколению, воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. Воспитывать безграничную любовь к Родине, к своему народу, гордость за своё Отечество.

Задачи мероприятия: Создать такие условия, которые позволили бы обучающимся на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию. Закрепить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ 1941-1945гт и её героях. Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла. Формировать у детей навыки самостоятельности, вовлекать в работу всех обучающихся класса и их родителей.

Планируемые результаты: Учащиеся расширят и углубят знания по данной теме; смогут извлечь для себя полезную информацию, а именно : существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны,. научатся выступать перед одноклассниками и родителями ;обучающиеся получат опыт общения между собой во время подготовки к данному мероприятию.

Методические указания:

• Литературно-музыкальная композиция приурочена к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
• Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
• литературно-музыкальная композиция;
• мультимедийная презентация (показ слайдов)
• фрагменты фильмов;

Место проведения: школа, актовый зал

Оборудование:

• Телевизор
• Ноутбук
• Видеоролики
• Автомат(макет)
• Искусственные цветы
• Красная ткань
• Мячи
• Скакалки
• Плащ-палатки
• Костюмы для инсценировки.

Формы организации деятельности детей:

• Сбор информации об участниках Великой Отечественной войны;
• Проведение конкурса рисунков ко Дню Победы;
• Разучивание стихов и песен, посвященных Дню Победы.
• Подготовка презентации, посвящённой Дню Победы.
• Выпуск стенгазет в рамках проекта по литературному чтению «День Победы – 9 мая»
• Создание коллажей (групповая работа) на тему: «Салют, ПОБЕДА!»
• Участие в фестивале военно – патриотической песни.
• Изготовление транспорантов – голубь мира (приложение 13)

Оформление зала: Цветы, шары, флажки, плакаты военной тематики, выставка работ победителей конкурса рисунков.

Ход мероприятия

Звучит песня «Тишина за Рогожской заставой» (прил. 1).

На сцене гуляют парень и девушка, мальчишки гоняют мяч, девочки прыгают на скакалке

Вдруг мирную тишину прерывают звуки взрывов, и голос Левитана сообщает о начале войны. (прил.2 и прил.3)

Парень прощается с девушкой и уходит на фронт.

Девушка читает стихотворение Б.Окуджавы «До свидания, мальчики».

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом – солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Звучит песня «Вставай, страна огромная!» (прил.4) (Немая сцена. Дети находятся на заднем плане сцены. Под звуки музыки выполняют движения руками, имитируя массовый подъём народа на призыв «Вставай страна огромная».)

Чтец-1:

Напала фашистская нечисть –
Нет вражеским танкам числа.
Сражается Брестская крепость
Под шквалом литого свинца!

Чтец-2:

Пылает огнем Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг.
И грудью своей закрывает
Одессу родную моряк!

Чтец-3:

Москву защищает Панфилов,
В кольце на Неве Ленинград,
Но шепчут усталые люди:
«Ни шагу, ни шагу назад!» 3

Ведущий-1: Первые месяцы войны были очень трудными для нашей страны. Враг сражался с ожесточением, но и наши войска не уступали без боя ни пяди родной земли.

Ведущий-2: Война… От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого 2600км

Ведущий-1: Это если считать по прямой.

Ведущий-2: Так мало, правда? 2600 км – это же, если поездом, то меньше 4 суток, а самолетом – примерно 4 часа.

Ведущий-1: Перебежками, по-пластунски 4 года.

Дети поют песню «Шёл солдат» (прил.5)

Ведущий-3: 4 года, 1418 дней, 34000 часов, и 20 миллионов погибших.

Ведущий-4: 20 миллионов погибших на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

Ведущий-3: 20 миллионов – это же каждый 8, каждый 8 житель нашей страны погиб во время той войны.

Ведущий-4: Фашистские варвары уничтожили свыше 2000 городов, более 70 тысяч поселков.

Ведущий-1: Война… Это бесстрашие защитников Бреста.

Ведущий-2: Война… Это 900 дней блокады Ленинграда.

Ведущий-3: Война… Это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

Ведущий-4: Война… Это добытая огнём и кровью победа под Сталинградом.

Ведущий-1: Война… Это подвиг героев Курской дуги.

Ведущий-2: Война… Это штурм Берлина.

Ведущий-3: Война… Это память сердца всего народа.

Ведущий-4: Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий-1: Отечественная война –это не только кровь, страдания, смерть, но ещё и высшие взлёты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства, верности.

Ведущий-2: Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях.

Ведущий-3: На передовую из дома шли письма, такие желанные для солдат.

Ведущий-4: Ну, а бойцы писали домой о том, как тосковали по дому, семье, мечтали о победе.

Чтение солдатских писем(на экране демонстрируются фронтовые письма (прил. 6. письмо)

Чтец-4: «Здравствуй, мамочка! Не беспокойся обо мне. Я уже прошёл боевое крещение. Вчера был бой, наша рота отличилась в бою, а я стал настоящим солдатом».

Чтец-5: «Свободного времени мало. Многому приходится учиться на ходу. Но не стоит унывать. Мы победим. Мама, папа и бабушка, за меня не беспокойтесь. Не плачьте. Всё хорошо. Ваш сын…»

Чтец-6: «Милая мамочка! Вчера у нас в части был большой праздник. Нашему корпусу вручили Гвардейское знамя. Мне выдали новые сапоги. Мой 36 размер. Представляешь, как я довольна. Да, чуть не забыла. Мамочка, пришли мне ноты вальсов Штрауса. Это нужно для нашего оркестра.»

Чтец-7: «Я буду бить врага до последних сил… отомщу за разрушенное село. Верю, что расквитаемся с фрицами. Немчура бежит от нас, мы им зубы переломали».

Чтец-8:

Писем белые стаи
Прилетали на Русь
Их с волненьем читали
Знали их наизусть
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут
Как большую святыню
Сыновьям берегут.

Демострируется видеозапись песни «Давным давно была война» (прил.7).

Чтец-9:

Вспомним их поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это надо живым!

Чтец-10:

Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придёт никогда —
Помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Ведущий-1: Объявляется минута молчания!

(Звук метронома) (прил.8)

Чтец-11:

Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулемётов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края
Поднялся победитель – солдат.
Сердце билось о рёбра прерывисто, часто.
Тишина… Тишина… Не во сне – наяву.
И сказал пехотинец: «Отмаялись! Баста!
И приметил подснежник во рву.

На экране кинофрагменты » Нелегко далась победа» (прил. 9)

Дети исполняют песню «Победа далась нелегко» (прил. 10)

Ведущий-1: Мы, молодое поколение ДНР всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Ведущий-2: Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.

Ведущий-3: Мы будем достойными потомками того великого поколения.

Ведущий-4: Мы благодарны дедам и прадедам за эту победу.

Ведущий-1: Обещаем быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа!

Дети исполняют песню «От героев былых времён» (прил. 11)

(В это время демонстрируется видеоролик» прил. 12)

Чтец-12:

Чтец-13:

Спасибо всем, кто жизнь отдал
За Русь святую, за свободу.
Кто страх забыл и воевал
служа любимому народу!

Чтец-14:

Спасибо вам, ваш подвиг вечен!
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце!

Все вместе: Героев не забудем никогда!

Семерикова Светлана Ананьевна, учитель истории и обществознания

МБОУ «СОШ № 10» г.Инты Республики Коми

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Расскажи мне о войне….»

Ведущий за сценой.

Так заведено годами, и дальше так тому и быть-

Минувших лет святую память

Мы будем бережно хранить.

Хоть каждый год мы отмечаем

Немало светлых дней,

Но эти дни в начале мая навечно в памяти людей.

Не обожженными сороковыми,

Сердцами вросшими в тишину,

Сегодня смотрим мы совсем другими

Глазами на далекую войну.

Выходят ведущий и маленькая девочка.

Девочка. А что такое война?

Ведущий:

Война — жесточе нету слова.
Война — печальней нету слова.
Война — святее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.

Девочка.

Детство, дай мне смуглую ладошку,

Посмотри доверчиво в меня.

Нарисуй сиреневую кошку,

Греющую лапу у огня.

И давай мы никому не скажем

И уедем в дальние края.

Детство, детство, разве я не та же

Маленькая девочка твоя?

Разве я не теми же глазами

Вижу мир, цветной калейдоскоп?

Отчего же вдруг внезапно замер

Живой во мне журчащий голосок?

На фоне песни «Священная война» ведущий за сценой:

Отчего же замер детский голосок? Оттого что 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Трагическая дата для нашей страны. И длилась она 4 года…

Ведущий

– это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и больше 27 миллионов погибших людей! 27 миллионов, ты только представь – если по каждому из них в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 36 лет!

Война – какое страшное слово…Она изменила людские судьбы, обагрила слезами детство, оборвала жизни многих девчонок и мальчишек, разрушила мечты семнадцатилетних, которые прямо из детства ушли в грязную теплушку, в эшелоны с пехотой, в санитарные взводы.

Чтец.

Уходили мальчики – на плечах шинели,

Уходили мальчики – храбро песни пели.

Отступали мальчики – пыльными степями,

Умирали мальчики, где – не знали сами.

Повидали мальчики – храбрые солдаты

Волгу – в сорок первом,

Шпрее – в сорок пятом.

Показали мальчики за четыре года,

Что такое мальчики нашего народа.

Песня «До свидания, мальчики!»

Ведущий

Война коснулась всех поколений. На фронт уходили не только военнообязанные. Много подростков, еще не успев закончить школу, устремлялись на фронт. Юноши и девушки старались сделать все от них зависящее, чтобы помочь в борьбе с оккупантами. По призыву в ряды армии и флота в годы войны ушло 3,5 млн. комсомольцев.

Чтец.

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,

Где извещенья похоронные

И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.

Просторно. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку…

А это я на полустанке

В своей замурзанной ушанке,

Где звездочка не уставная,

А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,

Худой, веселый и задорный.

И у меня табак в кисете,

И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,

И больше нужного хромаю,

И пайку надвое ломаю,

И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало —

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

Ведущий

Мы помним имена героев-комсомольцев, которые отдали жизни в борьбе за свободу Родины: Александр Матросов, Зоя Космодемьянская и многие другие.

Герой не гибнет, умирая,
Вторая жизнь ему дана – 
И эта жизнь его вторая
Бессмертной славою полна. 

1. Александр Матросов родился 5 февраля 1924 года в городе Екатеринославе (ныне Днепропетровск). 27 февраля 1943 года батальон, в котором служил Александр Матросов получил задачу атаковать опорный пункт в районе деревни Плетень, Локнянского района Псковской области. Как только наши солдаты прошли лес и вышли на опушку, они попали под сильный пулемётный огонь противника — три вражеских пулемёта в дзотах прикрывали подступы к деревне. Два дзота удалось уничтожить группе бронебойщиков. Но пулемёт из третьего дзота продолжал обстреливать всю лощину перед деревней. Попытки заставить его замолчать не увенчались успехом. Тогда в сторону дзота пополз красноармеец Александр Матросов. Он подобрался к амбразуре с фланга и бросил две гранаты. Пулемёт замолчал. Но как только бойцы поднялись в атаку, пулемёт снова ожил. Тогда Матросов поднялся, рывком бросился к дзоту и своим телом закрыл амбразуру. Ценою своей жизни он содействовал выполнению боевой задачи подразделением. 
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 19 июня 1943 года Александру Матвеевичу Матросову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Ему было 19 лет…

2. Чайкина Елизавета Ивановна родилась 28 августа 1918 года в деревне Руна Пеновского района Тверской области. С 14 октября 1941 года до дня гибели сражалась в партизанском отряде на территории Калининской (ныне Тверской) области. Смелая и энергичная комсомолка ходила в разведку, пробиралась в захваченные врагом насёленные пункты и добывала ценные разведывательные сведения. Она принимала участие в самых смелых и дерзких налётах на фашистские гарнизоны. Однажды Лиза Чайкина получила задание командира партизанского отряда пробиться в Пено, разведать численность вражеского гарнизона и местонахождение его штаба. 22 ноября 1941 года Лиза по пути в Пено её заметил бывший кулак и донёс фашистам. Её схватили, зверски пытали, требуя указать, где находятся партизаны. Ничего не добившись, фашисты расстреляли мужественную партизанку. 6 марта 1942 года Елизавете Ивановне Чайкиной присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Ей было 25 лет…

3. Юрий Васильевич Смирнов родился 2 сентября 1925 в деревне Дедушково Макарьевского района Костромской области. Воевал в составе 77-го гвардейского стрелкового полка 26-й гвардейской стрелковой дивизии 11-й гвардейской армии Белорусского фронта. В ночь на 24 июня 1944 года Юрий Смирнов участвовал в танковом десанте, прорывавшем оборону противника на Оршанском направлении. В бою за деревню Шалашино (Оршанский район Витебской области) был тяжело ранен и захвачен противником в плен. Фашисты после пыток распяли Смирнова на стене блиндажа, искололи его тело штыками. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6 октября 1944 года гвардии младшему сержанту Смирнову Юрию Васильевичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Ему было 18 лет….

4. Зоя Анатольевна Космодемьянская родилась в сентябре 1923 года в Тамбовской области, село Осиновый Гай. С первых дней Великой Отечественной войны она, как и тысячи советских людей ушла на фронт добровольцем. Войсковая часть №9903, в которой служила Зоя, была отправлена на фронт Можайского направления по заданию штаба. Два раза девушка была в тылу врага. В ноябре 1941 года в деревне Петрищево Московской области ее схватили немцы. Чтобы выведать секретную информацию, ее подвергали жестоким пыткам, обливали холодной водой и выводили на мороз. Но Зоя молчала, не сказав ничего, даже имени и фамилии. Под именем Таня она была казнена на сельской площади деревни Петрищево 29 ноября 1941 года. 16 февраля 1942 года Зое Космодемьянской было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Ей было 18 лет…

5. Сивко Иван Михайлович родился 27 января 1921, служил на Северном флоте. В начале Великой Отечественной войны молодой краснофлотец подал рапорт командованию отряда: «Прошу направить меня на фронт, так как я хочу защищать свою любимую Родину до последней капли крови и до полного разгрома фашистской Германи…» 2 августа 1941 года отряд морской пехоты, в котором служил Иван, прикрывал основные силы десанта, выполняющего боевую задачу под Мурманском. Сивко сражался в стороне, отрезанный врагом от товарищей. Вынес в безопасное место раненного командира, а сам в течение 2 часов продолжал вести бой, удерживая позицию. Когда кончились патроны, и немецкие солдаты окружили Ивана, надеясь взять его живым, он последней гранатой подорвал себя и противника. В том бою Иван Михайлович Сивко уничтожил 26 врагов. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 17 января 1942 года ему присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Ему было 20 лет.

6. Подпольная организация «Молодая гвардия» возникла в городе Краснодоне. Она насчитывала 91 чел. В состав её штаба вошли: Ульяна Громова, Иван Земнухов, Олег Кошевой (комиссар «Молодой гвардии»), Сергей Левашов, Виктор Третьякевич, Иван Туркенич (командир «Молодой гвардии»), Сергей Тюленин, Любовь Шевцова. Организация выпустила и распространила 5 тыс. антифашистских листовок 30 наименований; в канун 25-й годовщины Октябрьской революции вывесила в городе 8 советских флагов.  Члены организации уничтожали вражеские автомашины с солдатами, боеприпасами и горючим. 15 ноября 1942 молодогвардейцы освободили из фашистского концлагеря 90 советских военнопленных. В результате поджога здания фашистской биржи труда, где хранились списки людей, предназначенных к вывозу в Германию, около 2 тыс. краснодонцев были спасены от угона в фашистское рабство. Подпольная партийная организация города и «Молодая гвардия» готовили вооруженное восстание с целью уничтожить фашистский гарнизон и выступить навстречу Советской Армии. Предательство провокатора прервало эту подготовку. В фашистских застенках молодогвардейцы мужественно и стойко выдержали жесточайшие пытки. В январе 1943 года фашисты частью живыми, частью расстрелянными сбросили 71 чел. в шурф шахты № 5 города Краснодона.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 сентября 1943 Ульяне Громовой, Ивану Земнухову, Олегу Кошевому, Сергею Тюленину, Любе Шевцовой было присвоено звание Героя Советского Союза. Самому старшему из них было 19 лет…

Ведущий

В грозных сражениях на фронтах Великой Отечественной войны комсомольцы показали пример мужества и героизма, самоотверженности и безграничной любви к Родине.

Песня «А закаты алые…»

Ведущий

Давайте перенесемся во времени назад. Вслушаемся в солдатские письма… Письма с войны… С их страниц мы услышим голоса павших, тех, кто отдал свои жизни за нас с вами, за то, чтобы мы жили и сделали все то, что не успели сделать они. В них голоса целых поколений, ценой жизни отстоявших честь, достоинство и независимость нашей Родины.

Ведущий

Фронтовые письма… Кажется, и сегодня они по-прежнему пахнут порохом и дымом. Само время определило их судьбу – быть исторической ценностью. Они подлежат вечному хранению в наших сердцах. В них сама история, величие и трагедия Великой Отечественной войны.

Чтец

Треугольником сложен пожелтевший листок,

В нем и горькое лето, и сигналы тревог,

В нем печаль отступленья в тот отчаянный год,

Рвется ветер осенний и команда: вперед!

Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,

Где солдатские письма шли дорогой своей.

И с поклоном последним письма, полные сил,

От погибших в сраженьях почтальон приносил.

Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,

И бессонную правду фронтовых голосов.

В письмах вера солдата в наши мирные дни,

Хоть и были когда-то так далеко они.

Фронтовое письмо, не молчи, расскажи

Как сражался солдат,

Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.

Свет выключен

Выходит на сцену 1-ый солдат

«Дорогая Маша! Вот я и на фронте. Уже слышу стрельбу в соседнем лесочке. Там наши моряки отбивают очередную атаку фашистов. Враг настойчиво рвется вперед. Но ты поверь мне, Москву мы не отдадим ни за что. Разгром врага под Москвой неминуем. Целую, твой Георгий».

Выходит 2 солдат

«Лида, я видел, как умирали мои товарищи. А сегодня комбат рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад. Я люблю жизнь, хочу жить, но фронт такая штука, что вот живешь, живешь — и вдруг пуля или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я хотел бы умереть так, как этот генерал: в бою и лицом на запад. Александр».

Выходит 3 солдат

«Милая Тонечка! Я не знаю, прочитаешь ты когда-нибудь эти строки? Но я твердо знаю, что это последнее мое письмо. Сейчас идет бой жаркий, смертельный. Наш танк подбит. Кругом нас фашисты. Весь день отбиваем атаку. 22 июня, когда объявили войну, я подумал о тебе, думал, когда теперь вернусь, когда увижу тебя и прижму твою милую головку к своей груди? А может, никогда. Ведь война… Сквозь пробоины танка я вижу улицу, зеленые деревья, цветы в саду яркие- яркие. У вас, оставшихся в живых, после войны жизнь будет такая же яркая, красочная, как эти цветы, и счастливая… За нее умереть не страшно… Ты не плачь. На могилу мою ты, наверное, не придешь, да и будет ли она – могила –то?»

 Выходит 5-й солдат

 «Моя черноглазая дочка Мила! Посылаю тебя василек… Представь себе: идет бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки и здесь же растет цветок… И вдруг очередной взрыв … василек сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало взрывной волной, и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот так фашисты убивают и топчут наших детей… Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком. Что тебе непонятно, мама объяснит»  

Ведущий

 Письма, письма… Сколько таит в себе треугольник, сложенный солдатской рукой? Когда, где, при каких обстоятельствах попал он в почтовый ящик? Да и в руки адресата доставлялся он не сразу – почта военного времени нередко задерживалась… И каждая весточка с фронта – это и радость, что пришла новость о солдате, и холодящая душу тревога: “Не случилось ли чего?” А письма из дома переносили в мирную довоенную жизнь, согревали душу.

Чтец.

Здравствуй, папа!

Ты опять мне снился,

Только в этот раз не на войне.

Я немножко даже удивился,

До чего ты прежний был во сне.

Папа! Ты вернешься невредимый,

Ведь война когда-нибудь пройдет.

Миленький! Голубчик мой родимый,

Скоро майский праздник к нам придет. 

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть,

Я тебе желаю всей душою

Поскорей фашистов одолеть.

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб, как раньше, можно было жить,

Чтоб они мне больше не мешали

Обнимать тебя, тебя любить.

Чтоб над всем таким огромным миром

Днем и ночью был веселый свет…

Поклонись бойцам и командирам,

Передай им от меня привет,

Пожелай им всякую удачу,

Пусть идут на немцев, как один… …

Я пишу тебе и чуть не плачу,

это так… от радости…

Твой сын.

 Песня «Темная ночь»

Ведущий

Я только раз видала рукопашный.

Раз наяву и тысячу во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Чтец.

Будь проклята война!

— Будь проклята с вороньём своим, гадко каркающим,

— С языками пламенными, в пепел всё превращающими,

— С бомбами уничтожающими и могилами пополняющимися,

— Будь тысячу раз проклята!

— От имени жизни вторим:

Вечная память павшим героям!

— Для чего нынче слава мёртвым? Для чего она им?

— Эта память нужна не мёртвым, эта память нужна живым!

Ведущий

Говорят, что война на земле появляется тогда, когда вырастает поколение тех, кто о войне ничего не помнит и не знает. Сегодня наша святая обязанность – сберечь память о войне, потому что это – наша общая память, без которой у нас нет общего будущего. Наш долг – оставить будущим поколениям не выдуманную, а правдивую историю, со всеми её страшными страницами, удобными и неудобными. Тем более что живых свидетелей Великой Победы осталось так мало, а желающих цинично «переписать и переиначить» нашу недавнюю историю становятся всё больше.

Ведущий

9 мая во всех уголках нашей страны около Вечного огня застынут в почетном карауле потомки тех, кто совершив свой ратный подвиг, завещал нам жить в мире и согласии, отдав за это свою жизнь. И пусть пламя вечного огня, зажженного как символ скорби о погибших и величайшей гордости за беспримерное мужество, проявленное в боях, освещает наш путь к миру, будит нашу совесть, чтобы мы не забывали уроков истории и не допустили повторения трагедии.

Чтец.

У могилы святой встань на колени.

Здесь лежит человек твоего поколенья.

Ни крестов, ни цветов, не полощутся флаги.

Серебрится кусок алюминевой фляги,

и подсумок пустой, и осколок гранаты –

неразлучны они даже с мертвым солдатом.

Ты подумай о нем, молодом и веселом.

В сорок первом окончил он среднюю школу.

У него на груди под рубахой хранится

фотокарточка той, что жила за Царицей.

…У могилы святой встань на колени.

Здесь лежит человек твоего поколенья.

Он живым завещал город выстроить снова

здесь, где он защищал наше дело и слово.

Пусть гранит сохранит прямоту человека,

а стекло — чистоту сына трудного века.

Минута молчания.

Видеоряд+музыка

Читают дети

 По-разному зовутся дети,

– Нас очень много на планете…

Есть Вани, Гансы, Джоны 

– Детей повсюду миллионы!

По-разному зовутся дети,

Для нас – все лучшее на свете!

Нужны нам яркие игрушки – 

И Буратино, и Петрушки.

Нужны нам книжки, песни, пляски

И увлекательные сказки.

Бассейны, горки, турники,

Сады, фонтаны, цветники.

Пусть всюду светлый детский сад

Встречает радостно ребят,

Пусть всем, везде хватает школ,

Чтоб каждый утром в школу шел!

Хотим мы вырасти врачами,

Строителями, скрипачами,

Учителями, и артистами,

И летчиками, и связистами!

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться, и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

Девочка. Почему же тогда я каждый день слышу слово «Война»?

Видеоряд

Ведущий

А это нужно у них спросить…

Видеоряд

Чтец.

Конечно, мы не виноваты.

Но всё-таки всегда в долгу

Пред теми, кто собой когда-то

Дорогу преградил врагу,

Кто жил лишь мыслью о победе,

О мирных вздохах тишины,

Кто на себе тогда изведал

Всю боль и ужасы войны,

Кто поднимался с автоматом

Под злобный пересвист свинца,

Кто друга заменял и брата

В окопах, сына и отца,

Кто шел за Родину в атаку,

Кто отдавал себя сполна

Без сожаления и страха

На смерть, кто наши времена

Прикрыл, кто выживал в блокаду

Под постоянный метроном,

Кто Ладогой для Ленинграда

Сквозь полыньи и взрывы бомб

Изнеможденный и уставший

Вёз уголь, сахар и муку.

Пред поколениями павших

Мы в неоплаченном долгу,

И в пояс кланяемся низко,

И говорим: «Спасибо вам!»

Всем безымянным обелискам,

Солдатским вдовам, матерям,

Хатыням, Ярам и Курганам

Не сломленной врагом страны.

Спасибо всем!

Всем ветеранам

Великой, праведной войны.

Песня «От героев былых времен….»