Сценарий любимые герои мультфильмов

В этом разделе представлен сценарий встречи с героями любимых мультфильмов для внеурочной работы или для лагеря. Начальные классы, Мероприятия, 2 класс, Сценарий Встреча с любимыми героями мультфильмов

Встреча с любимыми героями мультфильмов

Цель: Формирование уважительного отношения к создателям мультфильмов, расширение сведений о русской мультипликации.
Задачи: 1. Обобщить знания учащихся о самых известных русских аниматорах, мультфильмах, о современном развитии мультиндустрии.
2. Развивать интерес учащихся к российской мультипликации.
3. Воспитывать уважение к труду мультипликаторов.

Психологический настрой.

Человек без улыбки —
Это кухня без плитки,
Это море без чайки,
Это дом без хозяйки,
Это кот без хвоста,
Это хвост без кота!
Улыбайтесь всегда
И хорошего дня!

Вводное слово.

Ребята! Посмотрите на экран. (ролик)

— Какому виду искусства будет посвящено наше мероприятие?

— Да, ребята. Мы будем говорить об экранном искусстве, а именно о таком его виде, как мультипликация или анимация.

А вы любите мультфильмы?

— Какие чувства вызывают у вас мультфильмы, когда вы их смотрите?

— Чему учат нас мультфильмы? (Дружбе, любви, уважению, хорошим поступкам.)

Да. Мультфильмы вызывают у нас чувства радости, восхищения, печали, переживания. Учат поступать правильно. И, наверное, нет такого ребенка, который бы не любил смотреть мультфильмы.

Я не знаю, кто и как

Изобрел мультфильмы,

Но без них сейчас никак

Жить бы не смогли мы.

Без смешариков смешных,

Ежика с лисенком,

Без мартышек озорных

И слона с тигренком.

Чебурашка, Шапокляк,

Волк и шустрый зайчик,

Винни-Пух и Пятачок,

Кеша-попугайчик,

Кот Матроскин, пес Барбос,

Поросенок Фунтик,

Карлсон и фрекен Бок,

Славный добрый Лунтик…

Если б кто-то мультики

Не придумал первым,

Мне б их выдумать пришлось

Самому, наверно! 

Сегодня, ребята, мы с вами побываем в чудесной стране мультфильмов, где вы не только встретитесь с любимыми героями, но и покажете, как вы знаете мультфильмы. Я предлагаю вам провести видео час «Мультзагадок»

Конкурс: Разминка

Что было написано на циферблате будильника у Миши? (весна, лето, осень, зима, Новый год)

Что попросила Маша у золотой рыбки во втором желании? (петушок на палочке)

Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и компьютера? (Лосяш)

Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)

В кого превратился герой мультфильма «Котенок с улицы Лизюкова»? (в бегемота)

Братец Кролик просил Братца Лиса не кидать его … (в терновый куст)

Как звали главного героя мультфильма «Трое из Простоквашино»? (Дядя Федор)

Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? (Прости нас, Леопольд)

Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» — это… (снежный барс)

Назовите былинного богатыря, который ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем (Алёша Попович.)

Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из одноименного мультфильма? (Том и Джерри)

Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)

Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья»)

Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик)

В этом мультфильме главный герой – супергерой. Он может спасать попавших в беду, бороться со злом, лазать по стенам, летать, плести паутину. Идя на очередное дело, он надевает специальный костюм с изображением насекомого, название этого насекомого есть и в названии мультика. («Человек – паук»)

Наш следующий конкурс называется «Угадай мелодию». Вы прослушаете небольшие отрывки мелодий из мультфильмов. Кто первым угадает название мультфильма, поднимает руку.

Загадки про мультики

Человечек-вертолет

Отправляется в полет

Взяв для подкрепления

Только баночку варенья. Ответ: Карлсон

В день моего рождения

Такое невезение!

Мой хвост пропал,

Прекрасный хвост

Ну что за наваждение! Ответ: ослик Иа

С бала королевского

Она так быстро убегала,

Что туфельку хрустальную,

Случайно потеряла Ответ: Золушка

Живет девица во дворце,

Но постоянно плачет на крыльце.

И очень хочет царь-отец

Этому положить конец. Ответ: царевна Несмеяна

Живет эта старушка

В своей лесной избушке.

Не входи ты в ту избушку –

Быстро съест тебя старушка Ответ: баба Яга

Вырос мальчик в волчьей стае,

И волчонком все его считают.

Дружит с мишкой он, с пантерой.

Считает он себя ну очень смелым. Ответ: Маугли

Он тучкой решили притвориться,

Ведь медом хотел подкрепиться.

На шаре он к пчелам взлетел,

А меда поесть не сумел. Ответ: Винни Пух.

Серого волка она в лесу повстречала,

Бабушкин домик ему показала.

Но волк обманщиком оказался,

Хитростью в дом пробрался,

И случилась большая беда –

Проглотил он бабушку без труда. Ответ: Красная Шапочка

Лечит птичек он, зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки на нас глядит

Добрый доктор… Ответ: Айболит

Имеет имя от слова «зола»,

А сама она красива и очень милаОтвет: Золушка

На сметане замешен,

На окошке стужен.

Румяный бок

Да круглый бок Ответ: Колобок

К ней ходит в гости Водяной

В болото – дом ее родной. Ответ: Кикимора

Человек немолодой

С такой большущей бородой.

Обижает он Мальвину,

Артемона, Буратино. Ответ: Карабас Барабас

Необычный, деревянный

Есть у папы мальчик странный.

Ищет ключик золотой,

На земле он, под водой. Ответ: Буратино

Вам она непременно знакома.

Была она подружкой гномов. Ответ: Белоснежка

Лечит птичек и зверей,

Лечит маленьких детей.

Все недуги исцелит

Добрый доктор…(Айболит)

Пугал он галок и ворон,

Теперь же коронован он.

Правитель добрый, мудрый, милый.

А как зовут его? (Страшила)

Поколочу кого угодно

И одеваюсь очень модно

На все вопросы отвечаю:

«Ну, право, братцы, я не знаю!»

(Незнайка)

Наш следующий конкурс называется «Из песни слов не выкинешь». Сейчас вы услышите слова из песен, которые поют мультипликационные персонажи. Вам необходимо назвать героя и название мультфильма, в котором поется эта песня.

Весёлые вопросы.

1Толстый мальчик. Один из главных персонажей мультфильма «Южный парк». →ЭРИК КАРТМАН

2. Какой цвет кожи у мультипликационного героя Шрека? →ЗЕЛЕНЫЙ

3. Главными героями какого полнометражного мультфильма являются рыбы-клоуны — папа и сын? →В ПОИСКАХ НЕМО

4. Возлюбленная ВАЛЛ-И → ЕВА

5. Игрушечный ковбой из мультфильма «История игрушек». → ВУДИ

6. Как называл «лучшее в мире средство против жара» Карлсон? → ВАРЕНЬЕ

7. Мультик о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. → КОЛОБОК

8. Как зовут самого знаменитого белого медвежонка? → УМКА

9. Как звали возлюбленную главного героя мультфильма «Алёша Попович и Тугарин Змей»? →ЛЮБАВА

10. В мультфильме этот былинный богатырь ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем. Назовите богатыря. → АЛЕША ПОПОВИЧ

11. Слепой жених Дюймовочки. → КРОТ

12. Дикая свинья из мультфильма «Король лев». → ПУМБА

13. Кот, который носит сапоги и шляпу. Друг Шрека. → КОТ В САПОГАХ

14. Этот жираф был влюблен в Глорию — персонажа мультфильма «Мадагаскар». →

МЕЛМАН

15. Ящерица — ковбой. → РАНГО

16. Как назывался космический корабль землян в мультфильме «Тайна третьей планеты». →ПЕГАС

17. Любимая деревня кота Матроскина. → ПРОСТОКВАШИНО

18. Мультик, в котором главные персонажи — заяц и волк. → НУ ПОГОДИ

19. Мультик, в котором герои перемещались в доме на воздушных шарах. → ВВЕРХ

20. В сюжетной линии этого мультфильма изображено соперничество кота и мышонка. →ТОМ И ДЖЕРИ

21. Мальчик, выросший в волчьей стае. → МАУГЛИ

22. Сладкоежка, живущий на крыше. → КАРЛСОН

23. Мультипликационный персонаж, один из символов компании Уолта Диснея. →МИККИ МАУС

24. Мультпликационный персонаж, слон с большими ушами. → ДАМБО

25. Бурундуки спешащие на помощь. → ЧИП И ДЕЙЛ

26. Я попала в странный лес, Дивный лес Страны Чудес. Вместе с кроликом я тут. Знаешь, как меня зовут? → АЛИСА

27. Их учитель крыса Сплинтер, их враг Шредер. → ЧЕРЕПАШКИ-НИНДЗЯ

28. Как наывали главного дракона из мультфильма «Как приручить дракона». →БЕЗЗУБИК

29. Самый смешной персонаж мультфильма «Ледниковый период». → СИД

30. Одноглазый монстр из мультфильма «Корпорация монстров». → МАЙК ВАЗОВСКИЙ

31. Постоянно говорящий друг Шрека. → ОСЕЛ

32. Муравей, главный герой мультфильма, изобретатель, один из основных вдохновителей движения сопротивления против бандитствующей саранчи. → ФЛИК

33. Главный персонаж мультфильма морская губка, хоть и выглядит, как кухонная. →ГУБКА БОБ

34. Герой мультсериала Футурама, робот-сгибальщик. → БЕНДЕР

35. Сюжет основан на приключениях белого пса, принимавшего участие в съёмках приключенческого телевизионного шоу вместе со своей хозяйкой — девочкой-Пенни. →ВОЛЬТ

Конкурс «Из песни слов не выкинешь»

«Внутри меня водица. Ну что со мной водиться?» (водяной из м/ф «Летучий корабль»);

«А я не хочу, не хочу по расчету! А я по любви, по любви хочу!» (принцесса Забава из м/ф «Летучий корабль»);

«Дождик босиком по земле прошел, клены по плечам хлопал» (Леопольд из м/ф «Лето кота Леопольда»);

«Я на солнышке лежу, я на солнышке гляжу, все лежу и лежу» (львенок из м/ф «Как львенок и черепаха пели песню»);

«Хочешь тебе пирожного, хочешь тебе мороженого» (Вовка из м/ф «Вовка в тридевятом царстве»);

«Ах ты, бедная моя Трубодурочка, посмотри, как исхудала фигурочка! Я заботами тебя охвачу!» (король из м/ф «По следам бременских музыкантов»);

«Не скучно мне ничуть, пою, когда хочу! Какой веселый я, и песенка моя!» (мышонок из м/ф «Песенка мышонка»);

«Соломою своею я думать не умею, хотел бы попросить я у Гудвина ума» (Страшила из м/ф «Волшебник изумрудного города»);

«Меня не пугают ни волны, ни ветер, плыву я к единственной маме на свете» (мамонтенок из м/ф «Мама для мамонтенка»);

«Наконец сбываются все мечты, лучший мой подарочек — это ты» (волк из м/ф «Ну, заяц погоди!»);

«И не важно, чем он занят, если он худеть не станет, а уж он худеть не станет никогда! Да!» (Винни-Пух из м/ф «Винни-Пух»);

«Допустили вы упущение, видно волк проник в помещение» (коза из м/ф «Волк и семеро козлят»);

«Мы плывем на льдине как на бригантине по седым суровым морям» (мама медвежонка Умки из м/ф «Умка»);

«Кабы не было зимы в городах и селах, никогда б не знали мы этих дней веселых» (мама дяди Федора из м/ ф «Зима в Простоквашино»).

Конкурс «Описание»

Маленькое существо с очень хорошим слухом, у него есть большой зеленый друг (Чебурашка);

Снайпер, предсказатель погоды, маленький друг большого медведя (Пятачок);

Маленький ушастый хитрец и проказник, все время оставляет своего врага с носом (заяц из м/ф «Ну, заяц, погоди!»);

Маленький белый ребенок большой белой мамы, мечтает найти друга (медвежонок Умка);

Мера измерения удавов (попугай из м/ф «38 попугаев»);

Очень честный мореплаватель (капитан Врунгель);

Вредная женщина, у нее есть крыса с человеческим именем (старуха Шапокляк).

Конкурс: «Угадай героя»

Я плыл на льдине по морям, —

Искал я маму тут и там,

И вот нашёл и очень рад!

Кто я? Ты сможешь отгадать?

(Мамонтёнок)

Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как?

(Матроскин)

В Простоквашино живёт,

Службу там свою несёт.

Почта-дом стоит у речки.

Почтальон в ней — дядя …

(Печкин)

«Дядя Фёдор, на крыльцо!

Вот Вам, Фёдор, письмецо.

Вам прислала это мама,

А от папы — телеграмма».

Кто сказал так на крылечке?

Почтальон, известно, …

(Печкин)

Напишите адрес чётче

И отправьте всё по почте.

На дом всё доставит он —

Просто Печкин, … (Почтальон)

Хулиганить мастер он.

В хулиганстве — чемпион!

Защитить решил всех Зайка,

Приключения впереди!

Ну, дружок мой, отгадай-ка,

Кто кричал: «Ну, погоди!»?(Волк)

Вы ведь слышали о нём?

Знает всё и обо всём.

«А Вы были на Таити?» —

Сами так его спросите.

Да загадка-то простая!

Как же звали попугая?(Кэша)

Проживают вчетвером.

Кто из них погожим днём

Вдруг свалился в водоём?(Шарик)

Очень много у Кэши друзей,

Ну, а лучший дружок — воробей.

Подскажите, забыл что-то я,

Как же имя того воробья? (Коля)

Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны –

Знают, любят малыши.(Лунтик)

Бродячие артисты,

Они ловки и быстры.

Известны их таланты:

Певцы и музыканты.

Кот, петух, осёл, собака

Никогда не знают страха.

Кто же это?

Отгадайте!

И ответ мне быстро дайте.(Бременские музыканты)

Загадки про героев мультфильмов Диснея

Кто случайно заморозил

Младшую сестренку?

Кто одел дома и замок

В снежную шубенку?

(Эльза, принцесса Эренделла)

Кого слепили Анна с Эльзой,

Когда играли поздней ночью?

И кто ожил спустя года,

Чтоб не растаять никогда?

(Снеговик Олаф)

Кто родился необычным:

Со снежинками в руках?

Для кого стало привычным

Лепить с сестрой снеговика?(Эльза)

Кожа белая как снег,

Губки как кораллы.

Что она красивей всех,

Зеркальце сказало.

Гномам в доме помогала,

Но колдунья разузнала,

С ядом яблоко дала,

И принцесса умерла.

Только принца поцелуй

К жизни вновь её вернул.(Белоснежка)

Среди пустынь дворец стоит,

Султан на троне там сидит.

И дочь его красавица

Всем подданным так нравится.

Её руки у султана просили

Богатые принцы и визири.

Но отдала любовь свою

Она простому бедняку.

И счастлива она лишь с ним,

Принцесса с именем …(Жасмин)

Дочь царя морей Тритона

Не сидит, скучая, дома.

Только ей на дне морском

Каждый уголок знаком.

Отгадай-ка поскорей,

Как звать принцессу? …(Ариэль)

В лесу дремучем, в хижине

Росла принцесса наша.

Её три феи спрятали

От злой колдуньи страшной.

И здесь в лесу судьбу свою

Однажды повстречала,

Хотя волшебным сном уснуть

Должна была сначала.

Но поцелуй любви её

Разбудит вновь, нет спора.

И обретёт свою любовь

Красавица … (Аврора)

Ей не сиделось дома,

Хотелось мир узнать.

И то, что может многое

Себе же доказать.

И вместо папы на войну

Отправилась она.

А с ней дракончик и сверчок –

Верные друзья.

Не испугалась, не сдалась,

Прошла сквозьбед буран.

И дружбу, и любовь нашла

Отважная …(Мулан)

В деревне маленькой жила

И приключения ждала,

Читала много очень.

И вот однажды ночью

Отца спасать помчалась

И в замке оказалась.

Но страшного чудовища

Она не испугалась.

Нашла там множество друзей.

Вы догадались? Это — …(Белль)

Смешные загадки — стихотворения.

1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта?(Золушка)

2. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? …(Медведь)

3. Баба била — не разбила.

Слабовата бабья сила!

Да не смог разбить и дед.

Ведь ему сто лет в обед.

Кликнули они норушку —

Та разбила, как игрушку,

И сбежала под крыльцо.

Что разбила-то? …(Яйцо)

4. Баба била — не разбила,

Дед ударил — не разбил.

Баба очень загрустила.

Кто же бабе подсобил?

Прибежала в дом малышка.

Вмиг яйцо разбила …(Мышка)

5. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.(Дюймовочка)

6. В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик — …(Теремок)

7. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул? …(Лиса)

8. Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали?(Снегурочка)

9. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?(Репка)

10. Они везде вдвоём всегда,

Зверята — «неразлейвода»:

Он и его пушистый друг,

Шутник, медведик Винни-Пух.

И если это не секрет,

Скорее дайте мне ответ:

Кто этот милый толстячок?

Сын мамы-хрюшки — …(Пятачок)

11. В карты он с женой играл,

Возмутился и сказал:

«Ты с ума сошла, Коза!

Бьёшь девяткою туза!»

И все карты на пол смёл.

Кто ругал Козу? …(Козел)

12. Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос.(Мальвина)

13. За умными мозгами

Он в город шёл с друзьями.

Преграда не страшила.

Был смельчаком …(Страшила)

14. Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать …(Яга)

15. Пирожки — в корзинке.

Мчалась по тропинке

Девочка бегом.

Тёмный лес кругом.

Встретилась там с волком.

И не знает толком,

Как же он её скорей

Оказался у дверей,

И в кровать улёгся, плут?

Девочку-то как зовут?(Красная шапочка)

Маленькая девочка

По лесу ходила.

У медведя девочка

Немного погостила.

Варила ему кашу,

А звали ее… (Маша.)

Это мальчик деревянный,

Он в движенье постоянно.

Чуть в беду не угодил,

Ключик золотой добыл.

Любопытный носик длинный,

А зовется… (Буратино.)

Самовар она купила,

Всех букашек пригласила.

Шлет свое вам поздравленье

Вместе с баночкой варенья.

Позолоченное брюхо,

Это… (Муха-Цокотуха.)

Не в платочке, не в косынке,

Пирожки несет в корзинке,

Цветочкам улыбается,

Волка не пугается.

Милая девочка-лапочка,

Зовут ее… (Красная Шапочка.)

Он надел сковороду

Вместо шляпы на ходу.

Сам поехал в Ленинград,

Вам привет отправить рад.

С улицы Бассейной

Кто?.. (Человек рассеянный.)

2. Доскажи словечко.

Долго к Снежной королеве шла.

Вы узнали ее? Верно?

Кая — мальчика — спасла

Смелая девчонка… (Герда.)

На сто лет уснул тот замок.

Как вам это нравится?

К замку мчится принц прекрасный

Разбудить… (Красавицу.)

Как луна в ночи взошла,

Она стряпать начала.

Каравай весь в завитушках,

А стряпуха-то… (Лягушка.)

В зале бал в разгаре был,

Принцу ж белый свет не мил!

Но найти любовь помог

Ему хрустальный… (Башмачок.)

Ох и длинною была

У нее дорожка!

В Изумрудный город шла

Элли с кем? (С Тотошкой.)

В печке жаркой он родился,

На окошке остудился.

Убежать из дома смог

Круглый, вкусный… (Колобок.)

Не любил он руки мыть

И занятия Мальвины,

Но сумел друзей спасти

Смелый друг наш… (Буратино.)

Шел голодный по дороге,

Был поесть, конечно, рад

Кашу, что из топора сварил,

Наш находчивый… (Солдат.)

В славном городе Цветочном

Жил малыш. Его узнай-ка!

Он беспечный, но веселый

Озорник, шалун… (Незнайка.)

Дом его в лесу волшебном,

Сам он ростом невысок,

Мед не ест, с медведем дружит

Тот, чье имя… (Пятачок.)

3. Мадагаскар.

Из зоопарка уезжают

Лев, жираф и бегемот.

Грузят ящики с друзьями

На огромный… (Пароход.)

Занимаются пингвины

Каратэ и шпионажем.

Только кто-то их заметит —

«Улыбаемся и… (Машем!)»

Полосатый хвост, корона,

Весельчак и балагур,

Зажигает и танцует

Джулиан, король-… (Лемур.)

Путешествие все длится,

Африка друзей зовет.

С Мадагаскара их увозит

Пассажирский… (Самолет.)

Злые бяки-закаляки

Не берут его на борт,

И бежит за самолетом

С чемоданом верный… (Морт.)

Хорошо в гостях, но дальше

Было ехать решено.

Отправляются пингвины

В Монте-Карло в… (Казино.)

Кто трапеций не боится,

Кто к опасностям привык,

Здесь тому найдется место:

Это самый лучший… (Цирк!)

В цирке тигр выступает,

Он огромный, смелый, сильный,

Сквозь кольцо он пролетает,

А зовут его… (Василий.)

4. Парад диснеевских героев.

Предлагаю поиграть

И загадки отгадать.

А загадок будет море

Про диснеевских героев.

Полосатый весельчак

Прыгает и так и сяк,

Заводила в играх,

А зовется… (Тигра.)

Всем спешат они помочь,

С Гаечкой дружить не прочь.

Ждет их очень много дел.

Это братцы… (Чип и Дейл.)

Приготовят такой сок,

Чтоб ты выше прыгать смог.

Веселятся вместе с нами

Сказочные мишки… (Гамми.)

Небогатый паренек

Подружиться с Джинном смог.

С ним прекрасная Жасмин.

Кто же это?… (Аладдин.)

Любит вкусный, сладкий мед,

Ходит в гости круглый год,

Распевает песни вслух

Добрый мишка… (Винни-Пух.)

Белоснежка в лес пошла,

Пути обратно не нашла.

Оказалась возле дома,

Где жили добрые… (Семь гномов.)

Три утенка-шалуна

Чудачат с самого утра.

Не может справиться никак

С ними дядя Скрудж… (Макдак.)

Он — бесстрашный царь зверей,

Всех защищает, кто слабей.

Бывает страшен его гнев.

Конечно, это Король… (Лев.)

Отгадать сумели всех.

Нужно закрепить успех:

Мультфильмы создал для детей

Режиссер Уолт… (Дисней.)

Конкурс: Мультдрузья

1.Крокодил Гена — Чебурашка.

2.Мальвина — Буратино

3.Том — Джери

4.Пятачок-Винни – Пух

5.Леопольд — Мышки

6.Котенок Гав — Щенок Шарик

7.Тимон — Пумба

8.Пончик — Незнайка

9.Золушка- Принц

10.Карлсон-Малыш

11.Волк- Заяц

12.Матроскин-Дядя Фёдор

Конкурс: Угадай мультфильм.

Видео.

2

Цель: пропаганда русских мультфильмов.

Презентация.

Задачи:

  • формировать у детей первичные представления о
    добре и зле через мультипликационных героев;
  • развивать речь, образное мышление, память;
  • воспитывать любовь к русским мультфильмам.

Ведущий: Дети, а вы любите мультфильмы?
Я вас приглашаю в путешествие в страну
мультяшных героев!

Мультяшные герои, мультяшная страна!
Сколько радости, веселья дарит нам всегда она!
Веселый и потешный в мультиках народ,
Там много приключений всегда нас ждет!

Ребята! Сегодня утром почтальон принес в
детский сад посылку.

(читает):

Поселок Малиновка. Детский сад
№37 “Семицветик”.
Для ребят
подготовительной группы. Откройте, пожалуйста,
поскорее!!! Ой, а там кто-то шевелится…

Сейчас, сейчас, откроем, подождите, пожалуйста!
(открывает, но детям не показывает).

Детки, угадайте, кто здесь.
Этот милый, странный душка
Безымянною игрушкой
Был когда — то в магазине,
Сказки ждал он на витрине.
И дождался, стал известным
Своей сказкой чудесной.
У него большие уши,
Он коричневого цвета,
Его любят все на свете,
Знает каждая дворняжка
Друга Гены — …. (Чебурашку)

Дети: Чебурашка.

(из коробки-посылки появляется Чебурашка)

Ведущий: Правильно Чебурашка.
(Чебурашка что-то рассказывает ведущему на ухо,
ведущий кивает головой, слушает его,
соглашается).

Ведущий: Чебурашка такой
стеснительный…Он мне рассказал, что очень хотел
попасть в детский садик к детям, а как это сделать
не знал. И тогда Гена предложил послать его в
посылке к нам в детский сад. Вместе – то они не
могли оказаться в посылке, надо было кому-нибудь
посылочку отослать, тем более у Чебурашки уже был
опыт путешествия в коробке с апельсинами,
помните? Так вот, дело в том, что Гена и Чебурашка
очень любят разные мультики, а еще больше
отгадывать разные загадки. Но есть у них и такие
сложные, с которыми они справиться не могут. Дети,
давайте мы им поможем? Согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Для этого нам надо
разделиться на две команды: “ Фиксики” и
“Смешарики”.

Ведущий помогает детям разделиться на команды
при помощи считалки:

Жили-были сто ребят, все ходили в детский сад.
Все садились за обед, все съедали сто котлет.
А потом ложились спать, начинай считать опять.

Задание №1.

Для начала проведем небольшую разминку. Я буду
загадывать вам загадки, а вы дружно их
отгадывайте.

Самый домовитый кот.
В Простоквашино живет.
Молоком полны все кружки,
Во дворе мычит Гаврюшка…
(Кот Матроскин)

Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)

В сумке у нее – не киска,
В сумке у нее — Лариска,
Любит вредной быть, страсть как
И зовут ее … (Шапокляк)

Этот кот – добрейший в мире,
Он мышам в своей квартире,
Говорил, всегда что нужно
Кошкам с мышками жить дружно..
(Кот Леопольд)

Зверь веселый, ростом с папу,
Он носил пиджак и шляпу,
Под гармошку пел в саду
Он про праздник раз в году…
(Крокодил Гена)

Он не весел, и не злобен
Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами 
Запомнился нам с вами.
(Чебурашка)

Ведущий: Молодцы, отлично умеете
отгадывать загадки.

Задание №2. “Головоломка”.

Ведущий: В этом задании надо соединить
точки между собой в определенной
   последовательности: одной команде по
дням недели, а другой команде — по цветам радуги.

(командам раздаются схемы, на которых
нарисованы точки, дети соединяют их
последовательно,  в итоге получается
изображение мультяшного персонажа).

Ведущий: Что у нас получилось? (Кот и
заяц).А в каких мультфильмах встречаются эти
персонажи?

(Дети по очереди называют мультфильмы).

Ведущий: Какие вы молодцы! И со вторым
заданием ловко справились.

Задание №3.

Эстафета “Лягушка-путешественница”

Давайте прочитаем следующее задание.

Ведущий:

Жила-была лягушка, обычная квакушка,
Но очень ей хотелось немного полетать,
Она взялась за дело, и все-таки сумела
Она взлететь на небо. Мечта ее сбылась…

(Прищепкой прицепить силуэт лягушки к веревке и
обежать в паре кеглю, держась за края веревки).

Задание№4.

Из какого мультфильма эта песенка?

(Дети слушают минусовки)

1. “Голубой вагон” (Крокодил Гена и Чебурашка)
2. “Улыбка” (Крошка Енот)
3. “Песенка мамонтёнка” (Мама для мамонтёнка)
4. “Песня кота Матроскина” (Трое из
Простоквашино)
5. “Колыбельная медведицы”(Умка)
6. “Хвост за хвост” (Прогулка кота Леопольда)
7. “Песенка Элли и Тотоши” (Изумрудный город)
8. “Ничего на свете лучше нету” (Бременские
музыканты)
9. “Песенка Фунтика” (Фунтик)
10. “Песня о лете” (Паровозик из Ромашково)
11. “Облака” (Трям! Здравствуйте)
12. “Утро начинается, начинается” (
Чучело-мяучело)
13. “Песенка друзей” (Весёлая карусель)
14. “Кабы не было зимы” (Зима в Простоквашино)
15. “Настоящий друг” (Димка и Тимка)
16. “Какой чудесный день”( Песенка Мышонка)

Задание №5.

Игра “Угадай персонажа по наряду”

(Пока звучит музыка, дети предают по кругу
мягкую игрушку, Как музыка остановится, тот
ребенок, у кого в руках игрушка, подходит к мешку
с нарядами и наряжается в героя мультфильма.
Команда соперников должна угадать, из какого
мультика герой).

(Звучит музыка, в зал на метле вбегает баба Яга).

Баба Яга: Фу-фу, человечьим духом
пахнет, что это тут у вас за праздник, почему вы
все такие веселые.

Ведущий: Баба Яга, у нас проводится
конкурс “Мои любимые мультики”.

Баба Яга: И что вы знаете всех героев
мультфильмов? Тогда скажите мне, в каком
мультфильме у Водяного было 13 моих любименьких
сестер Бабок Ёжек? Не угадаете. Ха-ха.

Дети: Летучий корабль.

Ведущий: Вот Баба яга, наши “Фиксики”
и “Смешарики” хорошо знают мультфильмы. Не
хочешь ли с нами поиграть?

Ребенок читает считалку (Баба Яга начинает
прыгать на одной ноге, стараясь метлой запятнать
детей.)

Бабка Ежка-
Костяная ножка
С печки упала,
Ножку сломала. 
Пошла на улицу,
Раздавила курицу.
Пошла опять –
Раздавила сорок пять!

Баба Яга: Ох, устала я! Старая стала.
Вот были бы здесь мои сестрички Бабки Ёжки. Вот мы
бы вам показали, как нужно веселиться.

Ведущий: Баба Яга посмотри, так вот же
твои сестрички, совсем еще молодые. Они сейчас
танец для нас станцуют, а остальные дети им
помогут.

Танец “Бабка-Ёжка

Баба Яга: Ух, какие молодцы! Порадовали
старушку. Пора мне в лес возвращаться. До
свидания!

Ведущий: Поиграли, а теперь продолжим
наш конкурс.

Задание №6.

Викторина “Угадай героя мультика”

(на экране появляется загадка, а потом слайд с
героем из мультфильма)

Ведущий: Какие вы молодцы! Все задания
выполнили!

Ведущий: (обращается к Чебурашке и
детям).А чтобы нам запомнилось наше путешествие в
страну мультяшных героев, приглашаем всех с нами
станцевать.

Танец “Попурри из детских мультиков”

Чебурашка: Как хорошо было с вами
танцевать. Спасибо вам, что помогли разобраться с
заданиями, у меня есть для вас подарок – диск с
нашими любимыми мультиками, посмотрите их в
группе. А мне пора домой, меня Гена ждет, до
свидания!!!

Викторина

«Любимые герои мультфильмов»

1.Угадай героя

Уверен, что известны вам

Герои сказок разных стран.

А персонажей злых и добрых

Мы вспомнить вместе всё ж сумеем?

Тогда дружнее вспоминайте

И в рифму быстро отвечайте.

Все говорят, что он бессмертен,

Да только этому не верьте,

Ведь состоит он из мощей –

Ужасный, злой … (кощей)

Летает он, хотя тяжелый.

То семиглавый, то трехголовый.

И Змей Горыныч тоже он –

Злой огнедышащий … (дракон).

Она – зловещая старушка,

Есть у нее одна подружка –

Лариска-крыска. Знает всяк:

Зовут старушку …. (Шапокляк)

Он в Африке давно живет,

Он Айболита ждет и ждет,

детей

Злой, кровожадный … (Бармалей)

Она живет одна в избушке,

Ей не нужны друзья, подружки.

Ее метла – ее слуга.

Живет в лесу … (Баба Яга)

Ему известны водоемы,

Все броды в них ему знакомы.

Наполнен тиной и водой,

Живет в болоте … (водяной)

Он живет в лесу дремучем –

То в дупле, то в листьев куче.

Ходит всюду  только  пешим

Дикий стражник леса … (леший).

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Он из сказки интересной

В яркой шляпе, с галстуком

Очень просто, угадай-ка

Как зовут его? (Незнайка)

2.Угадай персонажа по описанию

  1. Плюшевый, с опилками в голове. Очень любит мед. Дружит с поросенком, осликом, кроликом. Сочиняет сопелки, кряхтелки, ворчалки и т.д. (Винни – Пух).
  2. Цирковой  артист, очень честный, доверчивый и добрый. Носит панамку и оставляет с носом сыщиков Добера и Бобера. Дружит с обезьянкой, бегемотом Шоколадом и клоуном. (поросенок Фунтик)
  3. Маленький, чумазый. Любит ватрушки и порядок. дружит с девочкой Наташей, Нафаней и Лешим. (домовенок Кузя)
  4. Маленькая, любопытная. Мечтала стать человеком и за пару ног продала свой голос ведьме. (Русалочка)
  5. Мальчик Яков, которого заколдовала злая колдунья, дружил с гусыней. (Карлик Нос)
  6. Это земноводное отправилась путешествовать вместе со стаей гусей, уцепившись за прутик ртом. (Лягушка-путешественница)
  7. Багдадский оборванец, передвигается на ковре и дружит с волшебным персонажем, живущим в лампе. (Алладин)
  8. Бравый мОлодец, русский богатырь, победивший Змея (Алеша Попович)
  9. Китайская амазонка, переодевшаяся мужчиной и ушедшая на войну вместо своего отца. Попала в множество переделок благодаря домашнему дракону. (Мулан)
  10.  Мальчик, который не хотел взрослеть и мечтал победить однорукого бандита. (Питер Пен)
  11.  Язвительный, вредный, жадный пернатый. Водится на территории дворца и славного города Багдада. (Яго)
  12. Любопытная девочка, преследовавшая белого кролика и угодившая в переплет. (Алиса в стране чудес)
  13. Лучшее в мире приведение с моторчиком. (Карлсон)
  14. Зеленый, большой, невоспитанный, но очень обаятельный.  Любит уединение в своем доме на болоте, говорящего осла и прекрасную принцессу. (Шрек)

3. Перепутанные сказки

Хорошо ли вы знаете сказки? А пересказывать умеете? К сожалению, не все умеет рассказать о том, что они прочитали, иногда путают содержание сказок. Вот один такой пример. А вы внимательно слушайте, определите, что перепутано.

Сказка называется «Серебряное яичко».

Жили себе мальчик и девочка,

И был у них крокодил Гена.

Снес крокодил яичко:

Яичко не простое. Серебряное.

Мальчик бил-бил –

Не разбил;

Девочка била-била –

Не разбила.

Слониха бежала,

Хвостиком махнула:

Яичко упало и разбилось.

Мальчик и девочка плачут;

Крокодил кудахчет:

«Не плачь, мальчик, не плачь, девочка.

я снесу вам яичко другое,

Не серебряное – простое»

— Что же перепутано?

Помогите исправить названия сказок

  1. Царевна-индюшка. (Царевна – лягушка)
  2. По собачьему веленью. (По щучьему веленью)
  3. Сивка-будка. (Сивка-бурка)
  4. Иван-царевич и зеленый волк (Иван-царевич и серый волк)
  5. Сестрица Аленушка и братец Никитушка  (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
  6. Петушок – золотой пастушок (Петушок – золотой гребешок)
  7. Мальчик с кулачок  (Мальчик с пальчик)
  8. Лапша из топора (Каша из топора)
  9. У страха уши велики (У страха глаза  велики)

4. Поют персонажи русских народных сказок.

  • По амбару метен,

По сусекам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел:

От тебя, лиса, не хитро уйти.

  • Битый небитого везет,

Битый небитого везет!

  • Люди бежали,

Орехов насыпали,

Куры-то клюют,

Петухам не дают…

  • Сяду на пенек,

Съем пирожок.

  • Ку-ку-ре-ку!

Иду на ногах,

В красных сапогах,

Несу косу на плечах:

Хочу лису посечи.

Пошла, лиса, с печи!

  • Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

  • Аленушка, сестрица моя!

Выплынь, выплынь на бережок.

Костры горят высокие,

Котлы кипят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезать!

5. Поиграем

конкурс «Конек-Горбунок»

Скачет лошадь не простая,-

Чудо-грива золотая,

по горам парнишку носит

Да никак его не сбросит.

Есть у лошадки сынок –

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью … (Горбунок)

Конек-Горбунок мог прыгать так, что преодолевал любые препятствия.

Задание: первый участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет его на спину, придерживая руками. Нужно добежать до ориентира, по пути преодолевая препятствия через кубики и, не теряя «горб», вернуться.

конкурс  «Лиса Алиса и кот Базилио»

Эта пара хитрецов

Все время притворяется.

Кот слепой, лиса хромая.

Как сказка называется?  (Золотой ключик)

Задание  (в парах): один участник – лиса Алиса, другой – кот Базилио. Лиса сгибает в колене одну ногу и поддерживает ее рукой. Взявшись под руки, парочка начинает движение до ориентира и обратно.

конкурс «Незнайка»

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Он из сказки интересной

В яркой шляпе, с галстуком

Очень просто, угадай-ка

Как зовут его? (Незнайка)

Незнайка летал на воздушном шаре со своими  друзьями. Сейчас мы тоже будем летать на шаре, но для этого нам нужно освободить корзину из-под шара от лишнего груза.

Конкурсно-игровая программа, в которой Шапокляк и Мультяшка приглашают ребят окунуться в мир мультфильмов, отгадать загадки про героев мультфильмов, собрать картинки,отгадать песенки из мультфильмов и тд. Данное мероприятие можно проводить в каникулярный период.

Содержимое публикации

Мероприятие «Наши любимые мультики»

для детей младшего школьного возраста в период каникул

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной деятельности.
Задачи: 
— закреплять знания детей о мультфильмах;
— развивать внимание, логическое мышление, координацию движений;
— воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
Оборудование: выставка рисунков детей с конкурса, музыкальный центр, карточки с буквами для игры «Разминка», 2 разрезные картинки, 2 мольберта, 2 маркера, 2 листа бумаги, 2 кроссворда.

Предварительная работа: проведение конкурса рисунков на тему: «Любимый герой мультфильма»

Ход мероприятия:

Звучит веселая музыка «Мультики», появляется Мультяшка.

Мультяшка:Привет, привет, мои друзья,

Зовут Мультяшкой все меня!

В моей стране Мультляндии,

Героев встретишь разных ты.

И Шрека, и Русалочку,

И Волка с Красной Шапочкой!

И Гену с Чебурашкой,

И Львенка с Черепашкой!

Мультяшка: Ребята а вы любите мультики?

Дети:Да!

Мультяшка:А играть?

Дети:Да!

Мультяшка:Мы сегодня поиграем,

Героев мультиков повстречаем.

Ну, что готовы вы играть,

Мультфильмы наши вспоминать?

Дети:Да!

Мультяшка:Тогда вперед, но для того чтобы начать нашу игру нам нужно разделиться на две команды и придумать им название. (Дети делятся на команды и придумывают им названия)

За каждый правильный ответ или правильно выполненное задание команда получает фишку. Чья команда наберет больше фишек — та и победит.

1 конкурс «Разминка»

В этой игре принимают участие по 8 человек из каждой команды. Вам нужно из букв собрать название героя мультфильма.(Шапокляк и Буратино)

Мультяшка:Молодцы, вот вы какие ловкие и быстрые, справились с заданием.

2 конкурс«Загадки про героев мультфильмов»

Каждой команде по очереди загадываются загадки.

Мультяшка:Приготовьте ушки, слушайте внимательно.

Я загадки загадаю, отвечайте правильно!

1.Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла.(Дюймовочка)

2.Он тучкой решил притвориться,

Ведь медом хотел подкрепиться.

На шаре он к пчелам взлетел,

А меда поесть не сумел. (Вини Пух)

3. Он толстый, зеленый,
Немного смешной,
В Фиону влюбленный.
Ну, кто он такой? (Шрек)

4. В сумке у нее – не киска,
В сумке у нее- Лариска,
Вредной любит быть она,
А зовут ее …(Шапокляк)

5. Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами 
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)

6. Кота добрей на свете не сыскать,
Мышам-проказникам он может все прощать.
Тут долго думать, в общем-то, не нужно.
Он говорит всегда «Давайте жить дружно!» (кот Леопольд)

7. Человечек-вертолет,

Отправляется в полет.

Взяв для подкрепления,

Только баночку варенья. ( Карлсон)

8. С бала королевского

Она так быстро убегала.

Что туфельку хрустальную,

Случайно потеряла. (Золушка)

9. Человек немолодой,

С такой большущей бородой.

Обижает он Мальвину,

Артемона, Буратино. ( Карабас Барабас)

10. Вырос мальчик в волчьей стае,

И волчонком все его считают.

Дружит с мишкой он, с пантерой,

Считает он себя ну очень смелым. (Маугли)

Мультяшка:Молодцы, все загадки отгадали!

3 конкурс«Музыкальный»

А вы песенки из мультиков знаете? Вот сейчас и проверим. Внимательно слушайте и потом назовете название песни или мультфильм, из которого эта песня. (Звучат отрывки песен из мультфильмов. Дети их называют.)

Мультяшка:Молодцы, все то вы знаете, ну что будем дальше играть?

4 конкурс«Собери картинку»

Каждой команде дается разрезная картинка мультфильма. Ребятам нужно ее собрать и назвать какой мультик изображен на ней. Для этого конкурса нужны 4 участника из каждой команды.

Играет музыка и появляется Шапокляк, пугает детей Крыской.

Мультяшка:Это еще что такое? Это еще кто такая? Ребята вы ее знаете, кто это?

Дети:Старуха Шапокляк.

Шапокляк:Да-да-да. Это я , только вы напутали! Я не старуха Шапокляк, я молодушечка Шапоклюшечка. И пришла я с вами поиграть, из рогатки в окна пострелять. Хорошая ведь игра? Весело, когда стекла бьются – дети смеются! Поиграем?
Мультяшка:Нет-нет! Такая игра нам не нужна! У нас воспитанные дети, они стекла не бьют! Они хорошо в школе учатся,а в свободное время любят играть и смотреть мультики.
Шапокляк:Мультики смотрите? И все, про всех героев знаете?
Дети:Да!
Мультяшка:Они такие молодцы! Все про всех знают! На все вопросы правильно отвечают! Можешь задавать им любые свои вопросы и посмотришь справятся наши ребята или нет. .(задает вопросы по очереди каждой команде)
Шапокляк:Ладно слушайте, ну если вы не отгадаете будем играть в мои игры.
-Как звали ослика из мультфильма про Вини-Пуха. (Иа)

-Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка? (Красная шапочка)
-Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)
-Весельчак, живущий на крыше? (Карлсон)

-Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослика Иа)

-Как звали мальчика, у которого сердце превратилось в кусочек льда? (Кай)

-Мальчик, путешествующий на своем друге гусе.(Нильс)

-Девочка, с голубыми волосами, которая пыталась учить несносного деревянного мальчишку?(Мальвина)

Мультяшка: Вот видишь, Шапокляк, какие у нас ребята, на все твои вопросы ответили. 

Шапокляк: Стоп, стоп, стоп! У меня есть еще одно задания, если ребята справятся, я обещаю, что буду хорошей. А ну-ка назовите мне волшебные предметы, которые встречаются в разных мультфильмах!Ну что, готовы тогда слушайте.(Задает вопросы по очереди каждой команде)

-Предмет, в котором можно сохранить жизнь бессмертных? (Яйцо)
-Самое верное средство для оживления умершего?(Живая вода)
-Удобное средство, с помощью которого можно быстро перемещаться по воздуху без крыльев? (Ковер-самолет)
-Какие плоды любила клевать Жар-птица? (Золотые яблоки)
-Дом с куриными ногами? (Избушка на курьих ножках)
-Реактивные сапоги? (Сапоги-скороходы) 
-Общежитие для зверей? (Теремок) 
-Обувь из звонкого стекла? (Хрустальные туфельки)

Шапокляк:Да-да. Все знаете, на все мои вопросы правильно отвечаете. Ладно, буду хорошей. А можно я останусь у вас, я не буду мешать, только немного поиграю с вами.
Мультяшка:Ну что ребята, пусть остается с нами Шапокляк?

Дети:Да!
Мультяшка:Хорошо оставайся, но будешь пакости делать мы тебя прогоним, а мы продолжаем играть.

5конкурс«Нарисуй героя мультфильма с закрытыми глазами»

В этой игре принимают участие по 1 участнику от каждой команды, вам нужно с завязанными глазами нарисовать Чебурашку, а мы с Шапокляк посмотрим кто лучше справиться с этим заданием. (Подводятся итоги конкурса)

6 конкурс«Собери козлят»

В этой игре принимают участие по 8 человек из каждой команды. Мама-коза и семеро козлят. Мама-коза должна спасти своих козлят. Она бежит на противоположный берег, берет одного козленка, пробегает с ним через препятствия, оставляет его и бежит этим же путем за следующим. И так до тех пор, пока всех не приведет домой.

Мультяшка:Молодцы ребята!

7 конкурс«Разгадай кроссворд»

Каждой команде дается кроссворд, ребята разгадывают и вписывают слова-отгадки.

Мультяшка:Все разгадали, молодцы!

Шапокляк:А давайте на прощанье станцуем танец «Лавата».

Мультяшка:Ну вот все задания ребята выполнили, поплясали, пора подводить итоги и считать свои фишки. (Награждение детей)

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, сильней подружиться.

И чем все закончится тоже известно.

Хорошие мультики нам всегда интересны.

Вот и пришла пора прощаться! Пора нам в мультики возвращаться. До свидания, ребята! 

  Вам также может понравиться:

Всероссийский конкурс профессионального мастерства для педагогов инклюзивного образования «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ ПО ФГОС: ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ РАБОТЫ»


Конкурсы

2 работы

Международный конкурс художественной авторской фотографии «ИСКУССТВО СОЗЕРЦАТЬ»



4 работы

Международный конкурс художественной авторской фотографии «ИСКУССТВО СОЗЕРЦАТЬ
»

10 Января – 25 Мая

Международный конкурс рисунков «МИР ФАНТАСТИЧЕСКИХ ЖИВОТНЫХ»


Конкурсы

46 работ


Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!


Свидетельство участника экспертной комиссии

Подробнее

Также вас может заинтересовать


  • Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Осеннее развлечение во II младшей группе » Зайчик в гостях у ребят»»
    Сценарии праздников


  • День открытых дверей по сценарии праздника для дошкольников «Познавательно-спортивная игра для средней группы, с родителями «Солнышко за тремя замкам»
    Сценарии праздников


  • Осенние праздники по сценарии праздника для ««Встреча у осеннего дуба»»
    Сценарии праздников


  • Сценарии к 9 мая по сценарии праздника для «»Великий подвиг в памяти народной»»
    Сценарии праздников


  • Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий развлечения по правилам дорожного движения » Баба — Яга в гостях у ребят»»
    Сценарии праздников

Сценарий праздника «Любимые мультяшки»

Описание материала: сценарий праздника будет полезен для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей. Мероприятие для детей 6-10 лет.
Подготовка мероприятия: проведение конкурса рисунков на тему: «Любимый персонаж мультфильма»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной деятельности.
Задачи: 
— закреплять знания детей об отечественных мультфильмах;
— развивать внимание, логическое мышление, координацию движений;
— воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
Оборудование: выставка рисунков детей с конкурса.

Мультик-Пультик:
Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Я – Мультик-Пультик. Когда-то меня нарисовал один художник, он хотел сделать меня главным героем своего мультфильма, но,  увы… скоро он придумал другого персонажа, а обо мне забыл.И теперь я живу в  – стране Мультимании. У нас там  очень весело. Можно встретить  любого героя мультфильма… хотите с ними повстречаться? (Да!) Скоро вы их увидите  
Все мы любим смотреть мультики и знакомы с многими героями…
Вдруг за кулисами кто-то плачет… 
Мультик-Пультик:
Ой, что случилось? Кто там плачет? (Мультик-Пультик открывает занавес. Царевна Несмеяна сидит и рыдает.) Ты кто? Что ты здесь плачешь? Мы собрались в страну Мультиманию, но мы же не можем тебя так оставить. Ребята, я, кажется, знаю кто это! Это Царевна Несмеяна! Она так и будет рыдать, пока мы ее не развеселим. Что же делать? А давайте позовем веселых бабушек! Уж они-то ее смогут развеселить!
Танец «Бабушки-старушки».
После выступления детей Несмеяна улыбается.
Царевна Несмеяна:
Вот спасибо вам, ребята – развеселили вы меня, а то мне уж и плакать надоело… а вы заметили как попали в страну Мультиманию? Я ведь героиня мультика. Помните такой? Вот и мне захотелось принять участие в вашем путешествии, а чтобы его продолжить вам надо назвать героев мультфильмов, которых вы узнаете, хорошо?
• Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)
• В сумке у нее –не киска,
В сумке у нее- Лариска,
Вредной быть любит она, страсть как
И зовут ее …(Шапокляк)
• Он не весел, и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин — мальчик Робин,
И приятель- … (Пятачок)
• Для него прогулки- праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок … (Вини-Пух)
• Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами 
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
• Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка)
Мультик-Пультик:
А вот и она!
Под музыку выходит Дюймовочка.
Дюймовочка:
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Дюймовочка! Нравится вам у нас стране мультиков? (Да.) А вы песенки из мультиков знаете? Вот сейчас и проверим. Внимательно слушайте и потом назовете название песни или мультфильм, из которого эта песня.
Звучат отрывки песен из мультфильмов. Дети их называют.
Мы помчимся в заоблачную даль 
Мимо гаснущих звезд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда 
И ромашкой останется в ладони. (Трям — здравствуйте». Муз. В.Шаинского, сл. С.Козлова)

От улыбки станет всем теплей 
И слону, л даже маленькой улитке.
Так пускай повсюду на земле, — 
Будто лампочки, включаются улыбки. (Крошка Енот». Муз. В.Шаинского, сл. М.Плятсковского)

Кабы не было зимы. 
В городах и селах,
Никогда б не знали мы
Этих дней веселых. («Зима в Простоквашино». Муз.Крылатова,сл. Ю.Энтина) 

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг. 
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий, верный друг. (Тимка и Димка».Муз.Б,Савельева, сл.М.Плятсковского ).

Ложкой снег мешая, 
Ночь идет большая. 
Что же ты, глупышка, не спишь? 
Спят твои соседи, 
Белые медведи, 
Спи и ты скорей, малыш. («Умка». Муз. Е Крылатова» сл. Ю. Яковлева.)

Я на солнышке лежу,
Я на солньпшко гляжу,
Все лежу и лежу 
И на солнышко гляжу. («Как Львенок и Черепаха пели песню». Муз. Г.Гладкова, сл. С.Козлова.)

Я иду и пою
Обо всем Хорошем. 
И улыбку свою ; 
Я дарю прохожим. ( Лето кота Леопольда». Муз. Б.Савельева,сл. А.Хайга)

Мульти-Пульти:
Дюймовочка, Несмеяна, путешествуйте вместе с нами. Проходите в зал к ребятам. У нас впереди еще много интересных героев будет.
Дюймовочка и Несмеяна проходят в зал. 
Снова играет песенка кота Леопольда и он заходит в зал.

Кот Леопольд:
Здравствуйте! Ребята, давайте жить дружно! Услышал я музыку и пришел посмотреть – кто тут веселится? 

Мультик-Пультик:
А это дети в нашу страну Мультиманию отправились. Они такие молодцы! Все про нас знают! На все вопросы правильно отвечают! Можешь задавать им любые вопросы про мультики – на все у них есть ответ.
Кот Леопольд:
Сказочные похитители детей? (Гуси-Лебеди)
Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка? (Красная шапочка)
Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)
Весельчак, живущий на крыше? (Карлсон)
Герой сказки, имевший только один недостаток — слишком большие уши? (Чебурашка)
Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослик Иа)
Какой титул носил Мюнхаузен? (Барон)
Как звали ослика из мультфильма про Вини-Пуха. (Иа)
Мультик-Пультик:
Ну что, убедился?
Кот Леопольд:
Да, они всех героев правильно назвали! 
Играет музыка и появляется Дидюка.
Мультик-Пультик:
Это еще что такое?
Кот Леопольд:
Это еще кто такая, ребята?
Дети отвечают:Дидюка.

Дидюка:
Да-да-да. Это я  Дидюка Барбидовская,Я к вам пришла чтоб сделать какую ни будь пакость что ни будь сломать или стекла побить. Хорошая ведь игра? Весело, когда стекла бьются – дети смеются! Поиграем?
Мультик-Пультик:
Нет-нет! Такая игра нам не нужна! У нас воспитанные дети, они стекла не бьют хорошо занимаются на занятиях а в свободное время любят смотреть мультики

.Дидюка:
Мультики смотрите? А ну-ка назовите мне волшебные предметы, которые встречаются в разных мультфильмах! Готовы? Слушайте внимательно!
Предмет, в котором можно сохранить жизнь бессмертных? (Яйцо)
Самое верное средство для оживления умершего? (Живая вода)
Удобное средство, с помощью которого можно быстро перемещаться по воздуху без крыльев? (Ковер-самолет)
Какие плоды любила клевать Жар-птица? (Золотые яблоки)
Дом с куриными ногами? (Избушка на курьих ножках)
Реактивные сапоги? (Сапоги-скороходы) 
Общежитие для зверей? (Теремок) 
Обувь из звонкого стекла? (Хрустальные туфельки) —
У кого в дверях застрял Винни-Пух? (У Кролика)
Лекарство для Карлсона? (Варенье)
Мультик-Пультик:
Вот видишь, Дидюка, какие у нас в гостях ребята. 

Дидюка:
Да-да. Ладно, буду хорошей.
Кот Леопольд:
Давайте жить дружно!

Дидюка:
Давай.
Берутся за руки и идут в зал.
Мультик-Пультик:
Ребята, как хорошо, что мы с вами попали в Мультиманию! Здесь так интересно! Сколько моих друзей встретили! Жаль только не встретили Машу и медведя… Они мне рассказывали, что встречались с вами. Вы помните? (Да). А вы хотели бы снова увидеть Машу? (Да). Может, мы их позовем?
Вместе зовут: МА-ША, МИ-ША! 
Под музыку выходят Машу и медведь.
Маша:
Здравствуйте! Вы нас звали? (Да). А вот и мы! Пришли с вами поиграть.
Мультик-Пультик:
Из рогатки пострелять?
Маша:
Нет, что вы!? Мы с Мишей тут в фотоателье ходили на память фотографии сделать. И вот захотелось мне из этих фотографий коллаж составить. Я порезала фотографии, а теперь никак не могу их правильно сложить. Помогите мне, пожалуйста! Мне нужны две подружки.
Проводится игра «Сложи картинку»
Миша:
Спасибо вам, девочки! Теперь я хоть посмотрел на фотографии, а то Маша так быстро из них коллаж собралась составить, что я даже не успел их рассмотреть…
Маша:
Хватит, Миша! Ведь все хорошо. На любуйся (отдает ему все картинки). А вам ребята спою. Я вообще столько песен знаю…
Песня «Про следы».
Маша поет, медведь танцует. В последнем куплете песни на сцену выходят все герои. 
Мультик-Пультик:
Вот и пришла пора прощаться! Пора нам в мультики возвращаться. До свидания, ребята! 

Просмотр содержимого документа

«Любимые мультяшки »

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий логопедического занятия
  • Сценарий маленький принц на французском языке
  • Сценарий любимой маме на 55 лет
  • Сценарий логические задачи
  • Сценарий маленький исследователь

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: