Встреча с любимыми героями мультфильмов
Цель: Формирование уважительного отношения к создателям мультфильмов, расширение сведений о русской мультипликации.
Задачи: 1. Обобщить знания учащихся о самых известных русских аниматорах, мультфильмах, о современном развитии мультиндустрии.
2. Развивать интерес учащихся к российской мультипликации.
3. Воспитывать уважение к труду мультипликаторов.
Психологический настрой.
Человек без улыбки —
Это кухня без плитки,
Это море без чайки,
Это дом без хозяйки,
Это кот без хвоста,
Это хвост без кота!
Улыбайтесь всегда
И хорошего дня!
Вводное слово.
Ребята! Посмотрите на экран. (ролик)
— Какому виду искусства будет посвящено наше мероприятие?
— Да, ребята. Мы будем говорить об экранном искусстве, а именно о таком его виде, как мультипликация или анимация.
А вы любите мультфильмы?
— Какие чувства вызывают у вас мультфильмы, когда вы их смотрите?
— Чему учат нас мультфильмы? (Дружбе, любви, уважению, хорошим поступкам.)
Да. Мультфильмы вызывают у нас чувства радости, восхищения, печали, переживания. Учат поступать правильно. И, наверное, нет такого ребенка, который бы не любил смотреть мультфильмы.
Я не знаю, кто и как
Изобрел мультфильмы,
Но без них сейчас никак
Жить бы не смогли мы.
Без смешариков смешных,
Ежика с лисенком,
Без мартышек озорных
И слона с тигренком.
Чебурашка, Шапокляк,
Волк и шустрый зайчик,
Винни-Пух и Пятачок,
Кеша-попугайчик,
Кот Матроскин, пес Барбос,
Поросенок Фунтик,
Карлсон и фрекен Бок,
Славный добрый Лунтик…
Если б кто-то мультики
Не придумал первым,
Мне б их выдумать пришлось
Самому, наверно!
Сегодня, ребята, мы с вами побываем в чудесной стране мультфильмов, где вы не только встретитесь с любимыми героями, но и покажете, как вы знаете мультфильмы. Я предлагаю вам провести видео час «Мультзагадок»
Конкурс: Разминка
Что было написано на циферблате будильника у Миши? (весна, лето, осень, зима, Новый год)
Что попросила Маша у золотой рыбки во втором желании? (петушок на палочке)
Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и компьютера? (Лосяш)
Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)
В кого превратился герой мультфильма «Котенок с улицы Лизюкова»? (в бегемота)
Братец Кролик просил Братца Лиса не кидать его … (в терновый куст)
Как звали главного героя мультфильма «Трое из Простоквашино»? (Дядя Федор)
Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? (Прости нас, Леопольд)
Тай Лунг из мультфильма «Кунг-фу Панда» — это… (снежный барс)
Назовите былинного богатыря, который ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем (Алёша Попович.)
Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из одноименного мультфильма? (Том и Джерри)
Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)
Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья»)
Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик)
В этом мультфильме главный герой – супергерой. Он может спасать попавших в беду, бороться со злом, лазать по стенам, летать, плести паутину. Идя на очередное дело, он надевает специальный костюм с изображением насекомого, название этого насекомого есть и в названии мультика. («Человек – паук»)
Наш следующий конкурс называется «Угадай мелодию». Вы прослушаете небольшие отрывки мелодий из мультфильмов. Кто первым угадает название мультфильма, поднимает руку.
Загадки про мультики
Человечек-вертолет
Отправляется в полет
Взяв для подкрепления
Только баночку варенья. Ответ: Карлсон
В день моего рождения
Такое невезение!
Мой хвост пропал,
Прекрасный хвост
Ну что за наваждение! Ответ: ослик Иа
С бала королевского
Она так быстро убегала,
Что туфельку хрустальную,
Случайно потеряла Ответ: Золушка
Живет девица во дворце,
Но постоянно плачет на крыльце.
И очень хочет царь-отец
Этому положить конец. Ответ: царевна Несмеяна
Живет эта старушка
В своей лесной избушке.
Не входи ты в ту избушку –
Быстро съест тебя старушка Ответ: баба Яга
Вырос мальчик в волчьей стае,
И волчонком все его считают.
Дружит с мишкой он, с пантерой.
Считает он себя ну очень смелым. Ответ: Маугли
Он тучкой решили притвориться,
Ведь медом хотел подкрепиться.
На шаре он к пчелам взлетел,
А меда поесть не сумел. Ответ: Винни Пух.
Серого волка она в лесу повстречала,
Бабушкин домик ему показала.
Но волк обманщиком оказался,
Хитростью в дом пробрался,
И случилась большая беда –
Проглотил он бабушку без труда. Ответ: Красная Шапочка
Лечит птичек он, зверей.
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки на нас глядит
Добрый доктор… Ответ: Айболит
Имеет имя от слова «зола»,
А сама она красива и очень милаОтвет: Золушка
На сметане замешен,
На окошке стужен.
Румяный бок
Да круглый бок Ответ: Колобок
К ней ходит в гости Водяной
В болото – дом ее родной. Ответ: Кикимора
Человек немолодой
С такой большущей бородой.
Обижает он Мальвину,
Артемона, Буратино. Ответ: Карабас Барабас
Необычный, деревянный
Есть у папы мальчик странный.
Ищет ключик золотой,
На земле он, под водой. Ответ: Буратино
Вам она непременно знакома.
Была она подружкой гномов. Ответ: Белоснежка
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Все недуги исцелит
Добрый доктор…(Айболит)
Пугал он галок и ворон,
Теперь же коронован он.
Правитель добрый, мудрый, милый.
А как зовут его? (Страшила)
Поколочу кого угодно
И одеваюсь очень модно
На все вопросы отвечаю:
«Ну, право, братцы, я не знаю!»
(Незнайка)
Наш следующий конкурс называется «Из песни слов не выкинешь». Сейчас вы услышите слова из песен, которые поют мультипликационные персонажи. Вам необходимо назвать героя и название мультфильма, в котором поется эта песня.
Весёлые вопросы.
1Толстый мальчик. Один из главных персонажей мультфильма «Южный парк». →ЭРИК КАРТМАН
2. Какой цвет кожи у мультипликационного героя Шрека? →ЗЕЛЕНЫЙ
3. Главными героями какого полнометражного мультфильма являются рыбы-клоуны — папа и сын? →В ПОИСКАХ НЕМО
4. Возлюбленная ВАЛЛ-И → ЕВА
5. Игрушечный ковбой из мультфильма «История игрушек». → ВУДИ
6. Как называл «лучшее в мире средство против жара» Карлсон? → ВАРЕНЬЕ
7. Мультик о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. → КОЛОБОК
8. Как зовут самого знаменитого белого медвежонка? → УМКА
9. Как звали возлюбленную главного героя мультфильма «Алёша Попович и Тугарин Змей»? →ЛЮБАВА
10. В мультфильме этот былинный богатырь ищет золото, похищенное из Ростова Тугарином Змеем. Назовите богатыря. → АЛЕША ПОПОВИЧ
11. Слепой жених Дюймовочки. → КРОТ
12. Дикая свинья из мультфильма «Король лев». → ПУМБА
13. Кот, который носит сапоги и шляпу. Друг Шрека. → КОТ В САПОГАХ
14. Этот жираф был влюблен в Глорию — персонажа мультфильма «Мадагаскар». →
МЕЛМАН
15. Ящерица — ковбой. → РАНГО
16. Как назывался космический корабль землян в мультфильме «Тайна третьей планеты». →ПЕГАС
17. Любимая деревня кота Матроскина. → ПРОСТОКВАШИНО
18. Мультик, в котором главные персонажи — заяц и волк. → НУ ПОГОДИ
19. Мультик, в котором герои перемещались в доме на воздушных шарах. → ВВЕРХ
20. В сюжетной линии этого мультфильма изображено соперничество кота и мышонка. →ТОМ И ДЖЕРИ
21. Мальчик, выросший в волчьей стае. → МАУГЛИ
22. Сладкоежка, живущий на крыше. → КАРЛСОН
23. Мультипликационный персонаж, один из символов компании Уолта Диснея. →МИККИ МАУС
24. Мультпликационный персонаж, слон с большими ушами. → ДАМБО
25. Бурундуки спешащие на помощь. → ЧИП И ДЕЙЛ
26. Я попала в странный лес, Дивный лес Страны Чудес. Вместе с кроликом я тут. Знаешь, как меня зовут? → АЛИСА
27. Их учитель крыса Сплинтер, их враг Шредер. → ЧЕРЕПАШКИ-НИНДЗЯ
28. Как наывали главного дракона из мультфильма «Как приручить дракона». →БЕЗЗУБИК
29. Самый смешной персонаж мультфильма «Ледниковый период». → СИД
30. Одноглазый монстр из мультфильма «Корпорация монстров». → МАЙК ВАЗОВСКИЙ
31. Постоянно говорящий друг Шрека. → ОСЕЛ
32. Муравей, главный герой мультфильма, изобретатель, один из основных вдохновителей движения сопротивления против бандитствующей саранчи. → ФЛИК
33. Главный персонаж мультфильма морская губка, хоть и выглядит, как кухонная. →ГУБКА БОБ
34. Герой мультсериала Футурама, робот-сгибальщик. → БЕНДЕР
35. Сюжет основан на приключениях белого пса, принимавшего участие в съёмках приключенческого телевизионного шоу вместе со своей хозяйкой — девочкой-Пенни. →ВОЛЬТ
Конкурс «Из песни слов не выкинешь»
«Внутри меня водица. Ну что со мной водиться?» (водяной из м/ф «Летучий корабль»);
«А я не хочу, не хочу по расчету! А я по любви, по любви хочу!» (принцесса Забава из м/ф «Летучий корабль»);
«Дождик босиком по земле прошел, клены по плечам хлопал» (Леопольд из м/ф «Лето кота Леопольда»);
«Я на солнышке лежу, я на солнышке гляжу, все лежу и лежу» (львенок из м/ф «Как львенок и черепаха пели песню»);
«Хочешь тебе пирожного, хочешь тебе мороженого» (Вовка из м/ф «Вовка в тридевятом царстве»);
«Ах ты, бедная моя Трубодурочка, посмотри, как исхудала фигурочка! Я заботами тебя охвачу!» (король из м/ф «По следам бременских музыкантов»);
«Не скучно мне ничуть, пою, когда хочу! Какой веселый я, и песенка моя!» (мышонок из м/ф «Песенка мышонка»);
«Соломою своею я думать не умею, хотел бы попросить я у Гудвина ума» (Страшила из м/ф «Волшебник изумрудного города»);
«Меня не пугают ни волны, ни ветер, плыву я к единственной маме на свете» (мамонтенок из м/ф «Мама для мамонтенка»);
«Наконец сбываются все мечты, лучший мой подарочек — это ты» (волк из м/ф «Ну, заяц погоди!»);
«И не важно, чем он занят, если он худеть не станет, а уж он худеть не станет никогда! Да!» (Винни-Пух из м/ф «Винни-Пух»);
«Допустили вы упущение, видно волк проник в помещение» (коза из м/ф «Волк и семеро козлят»);
«Мы плывем на льдине как на бригантине по седым суровым морям» (мама медвежонка Умки из м/ф «Умка»);
«Кабы не было зимы в городах и селах, никогда б не знали мы этих дней веселых» (мама дяди Федора из м/ ф «Зима в Простоквашино»).
Конкурс «Описание»
Маленькое существо с очень хорошим слухом, у него есть большой зеленый друг (Чебурашка);
Снайпер, предсказатель погоды, маленький друг большого медведя (Пятачок);
Маленький ушастый хитрец и проказник, все время оставляет своего врага с носом (заяц из м/ф «Ну, заяц, погоди!»);
Маленький белый ребенок большой белой мамы, мечтает найти друга (медвежонок Умка);
Мера измерения удавов (попугай из м/ф «38 попугаев»);
Очень честный мореплаватель (капитан Врунгель);
Вредная женщина, у нее есть крыса с человеческим именем (старуха Шапокляк).
Конкурс: «Угадай героя»
Я плыл на льдине по морям, —
Искал я маму тут и там,
И вот нашёл и очень рад!
Кто я? Ты сможешь отгадать?
(Мамонтёнок)
Любит есть он бутерброд
Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк.
Звать кота, скажите, как?
(Матроскин)
В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней — дядя …
(Печкин)
«Дядя Фёдор, на крыльцо!
Вот Вам, Фёдор, письмецо.
Вам прислала это мама,
А от папы — телеграмма».
Кто сказал так на крылечке?
Почтальон, известно, …
(Печкин)
Напишите адрес чётче
И отправьте всё по почте.
На дом всё доставит он —
Просто Печкин, … (Почтальон)
Хулиганить мастер он.
В хулиганстве — чемпион!
Защитить решил всех Зайка,
Приключения впереди!
Ну, дружок мой, отгадай-ка,
Кто кричал: «Ну, погоди!»?(Волк)
Вы ведь слышали о нём?
Знает всё и обо всём.
«А Вы были на Таити?» —
Сами так его спросите.
Да загадка-то простая!
Как же звали попугая?(Кэша)
Проживают вчетвером.
Кто из них погожим днём
Вдруг свалился в водоём?(Шарик)
Очень много у Кэши друзей,
Ну, а лучший дружок — воробей.
Подскажите, забыл что-то я,
Как же имя того воробья? (Коля)
Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны –
Знают, любят малыши.(Лунтик)
Бродячие артисты,
Они ловки и быстры.
Известны их таланты:
Певцы и музыканты.
Кот, петух, осёл, собака
Никогда не знают страха.
Кто же это?
Отгадайте!
И ответ мне быстро дайте.(Бременские музыканты)
Загадки про героев мультфильмов Диснея
Кто случайно заморозил
Младшую сестренку?
Кто одел дома и замок
В снежную шубенку?
(Эльза, принцесса Эренделла)
Кого слепили Анна с Эльзой,
Когда играли поздней ночью?
И кто ожил спустя года,
Чтоб не растаять никогда?
(Снеговик Олаф)
Кто родился необычным:
Со снежинками в руках?
Для кого стало привычным
Лепить с сестрой снеговика?(Эльза)
Кожа белая как снег,
Губки как кораллы.
Что она красивей всех,
Зеркальце сказало.
Гномам в доме помогала,
Но колдунья разузнала,
С ядом яблоко дала,
И принцесса умерла.
Только принца поцелуй
К жизни вновь её вернул.(Белоснежка)
Среди пустынь дворец стоит,
Султан на троне там сидит.
И дочь его красавица
Всем подданным так нравится.
Её руки у султана просили
Богатые принцы и визири.
Но отдала любовь свою
Она простому бедняку.
И счастлива она лишь с ним,
Принцесса с именем …(Жасмин)
Дочь царя морей Тритона
Не сидит, скучая, дома.
Только ей на дне морском
Каждый уголок знаком.
Отгадай-ка поскорей,
Как звать принцессу? …(Ариэль)
В лесу дремучем, в хижине
Росла принцесса наша.
Её три феи спрятали
От злой колдуньи страшной.
И здесь в лесу судьбу свою
Однажды повстречала,
Хотя волшебным сном уснуть
Должна была сначала.
Но поцелуй любви её
Разбудит вновь, нет спора.
И обретёт свою любовь
Красавица … (Аврора)
Ей не сиделось дома,
Хотелось мир узнать.
И то, что может многое
Себе же доказать.
И вместо папы на войну
Отправилась она.
А с ней дракончик и сверчок –
Верные друзья.
Не испугалась, не сдалась,
Прошла сквозьбед буран.
И дружбу, и любовь нашла
Отважная …(Мулан)
В деревне маленькой жила
И приключения ждала,
Читала много очень.
И вот однажды ночью
Отца спасать помчалась
И в замке оказалась.
Но страшного чудовища
Она не испугалась.
Нашла там множество друзей.
Вы догадались? Это — …(Белль)
Смешные загадки — стихотворения.
1. Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?(Золушка)
2. Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …(Медведь)
3. Баба била — не разбила.
Слабовата бабья сила!
Да не смог разбить и дед.
Ведь ему сто лет в обед.
Кликнули они норушку —
Та разбила, как игрушку,
И сбежала под крыльцо.
Что разбила-то? …(Яйцо)
4. Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила …(Мышка)
5. Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.(Дюймовочка)
6. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — …(Теремок)
7. Свой дом зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса?
Кто Зайца обманул? …(Лиса)
8. Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?(Снегурочка)
9. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?(Репка)
10. Они везде вдвоём всегда,
Зверята — «неразлейвода»:
Он и его пушистый друг,
Шутник, медведик Винни-Пух.
И если это не секрет,
Скорее дайте мне ответ:
Кто этот милый толстячок?
Сын мамы-хрюшки — …(Пятачок)
11. В карты он с женой играл,
Возмутился и сказал:
«Ты с ума сошла, Коза!
Бьёшь девяткою туза!»
И все карты на пол смёл.
Кто ругал Козу? …(Козел)
12. Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос.(Мальвина)
13. За умными мозгами
Он в город шёл с друзьями.
Преграда не страшила.
Был смельчаком …(Страшила)
14. Бабушка в лесу живёт,
Травы-зелье собирает,
Пол в избе метлой метёт.
В ступе по небу летает,
Из кости её нога.
Эту бабу звать …(Яга)
15. Пирожки — в корзинке.
Мчалась по тропинке
Девочка бегом.
Тёмный лес кругом.
Встретилась там с волком.
И не знает толком,
Как же он её скорей
Оказался у дверей,
И в кровать улёгся, плут?
Девочку-то как зовут?(Красная шапочка)
Маленькая девочка
По лесу ходила.
У медведя девочка
Немного погостила.
Варила ему кашу,
А звали ее… (Маша.)
Это мальчик деревянный,
Он в движенье постоянно.
Чуть в беду не угодил,
Ключик золотой добыл.
Любопытный носик длинный,
А зовется… (Буратино.)
Самовар она купила,
Всех букашек пригласила.
Шлет свое вам поздравленье
Вместе с баночкой варенья.
Позолоченное брюхо,
Это… (Муха-Цокотуха.)
Не в платочке, не в косынке,
Пирожки несет в корзинке,
Цветочкам улыбается,
Волка не пугается.
Милая девочка-лапочка,
Зовут ее… (Красная Шапочка.)
Он надел сковороду
Вместо шляпы на ходу.
Сам поехал в Ленинград,
Вам привет отправить рад.
С улицы Бассейной
Кто?.. (Человек рассеянный.)
2. Доскажи словечко.
Долго к Снежной королеве шла.
Вы узнали ее? Верно?
Кая — мальчика — спасла
Смелая девчонка… (Герда.)
На сто лет уснул тот замок.
Как вам это нравится?
К замку мчится принц прекрасный
Разбудить… (Красавицу.)
Как луна в ночи взошла,
Она стряпать начала.
Каравай весь в завитушках,
А стряпуха-то… (Лягушка.)
В зале бал в разгаре был,
Принцу ж белый свет не мил!
Но найти любовь помог
Ему хрустальный… (Башмачок.)
Ох и длинною была
У нее дорожка!
В Изумрудный город шла
Элли с кем? (С Тотошкой.)
В печке жаркой он родился,
На окошке остудился.
Убежать из дома смог
Круглый, вкусный… (Колобок.)
Не любил он руки мыть
И занятия Мальвины,
Но сумел друзей спасти
Смелый друг наш… (Буратино.)
Шел голодный по дороге,
Был поесть, конечно, рад
Кашу, что из топора сварил,
Наш находчивый… (Солдат.)
В славном городе Цветочном
Жил малыш. Его узнай-ка!
Он беспечный, но веселый
Озорник, шалун… (Незнайка.)
Дом его в лесу волшебном,
Сам он ростом невысок,
Мед не ест, с медведем дружит
Тот, чье имя… (Пятачок.)
3. Мадагаскар.
Из зоопарка уезжают
Лев, жираф и бегемот.
Грузят ящики с друзьями
На огромный… (Пароход.)
Занимаются пингвины
Каратэ и шпионажем.
Только кто-то их заметит —
«Улыбаемся и… (Машем!)»
Полосатый хвост, корона,
Весельчак и балагур,
Зажигает и танцует
Джулиан, король-… (Лемур.)
Путешествие все длится,
Африка друзей зовет.
С Мадагаскара их увозит
Пассажирский… (Самолет.)
Злые бяки-закаляки
Не берут его на борт,
И бежит за самолетом
С чемоданом верный… (Морт.)
Хорошо в гостях, но дальше
Было ехать решено.
Отправляются пингвины
В Монте-Карло в… (Казино.)
Кто трапеций не боится,
Кто к опасностям привык,
Здесь тому найдется место:
Это самый лучший… (Цирк!)
В цирке тигр выступает,
Он огромный, смелый, сильный,
Сквозь кольцо он пролетает,
А зовут его… (Василий.)
4. Парад диснеевских героев.
Предлагаю поиграть
И загадки отгадать.
А загадок будет море
Про диснеевских героев.
Полосатый весельчак
Прыгает и так и сяк,
Заводила в играх,
А зовется… (Тигра.)
Всем спешат они помочь,
С Гаечкой дружить не прочь.
Ждет их очень много дел.
Это братцы… (Чип и Дейл.)
Приготовят такой сок,
Чтоб ты выше прыгать смог.
Веселятся вместе с нами
Сказочные мишки… (Гамми.)
Небогатый паренек
Подружиться с Джинном смог.
С ним прекрасная Жасмин.
Кто же это?… (Аладдин.)
Любит вкусный, сладкий мед,
Ходит в гости круглый год,
Распевает песни вслух
Добрый мишка… (Винни-Пух.)
Белоснежка в лес пошла,
Пути обратно не нашла.
Оказалась возле дома,
Где жили добрые… (Семь гномов.)
Три утенка-шалуна
Чудачат с самого утра.
Не может справиться никак
С ними дядя Скрудж… (Макдак.)
Он — бесстрашный царь зверей,
Всех защищает, кто слабей.
Бывает страшен его гнев.
Конечно, это Король… (Лев.)
Отгадать сумели всех.
Нужно закрепить успех:
Мультфильмы создал для детей
Режиссер Уолт… (Дисней.)
Конкурс: Мультдрузья
1.Крокодил Гена — Чебурашка.
2.Мальвина — Буратино
3.Том — Джери
4.Пятачок-Винни – Пух
5.Леопольд — Мышки
6.Котенок Гав — Щенок Шарик
7.Тимон — Пумба
8.Пончик — Незнайка
9.Золушка- Принц
10.Карлсон-Малыш
11.Волк- Заяц
12.Матроскин-Дядя Фёдор
Конкурс: Угадай мультфильм.
Видео.
2
Цель: пропаганда русских мультфильмов.
Презентация.
Задачи:
- формировать у детей первичные представления о
добре и зле через мультипликационных героев; - развивать речь, образное мышление, память;
- воспитывать любовь к русским мультфильмам.
Ведущий: Дети, а вы любите мультфильмы?
Я вас приглашаю в путешествие в страну
мультяшных героев!
Мультяшные герои, мультяшная страна!
Сколько радости, веселья дарит нам всегда она!
Веселый и потешный в мультиках народ,
Там много приключений всегда нас ждет!
Ребята! Сегодня утром почтальон принес в
детский сад посылку.
(читает):
Поселок Малиновка. Детский сад
№37 “Семицветик”. Для ребят
подготовительной группы. Откройте, пожалуйста,
поскорее!!! Ой, а там кто-то шевелится…
Сейчас, сейчас, откроем, подождите, пожалуйста!
(открывает, но детям не показывает).
Детки, угадайте, кто здесь.
Этот милый, странный душка
Безымянною игрушкой
Был когда — то в магазине,
Сказки ждал он на витрине.
И дождался, стал известным
Своей сказкой чудесной.
У него большие уши,
Он коричневого цвета,
Его любят все на свете,
Знает каждая дворняжка
Друга Гены — …. (Чебурашку)
Дети: Чебурашка.
(из коробки-посылки появляется Чебурашка)
Ведущий: Правильно Чебурашка.
(Чебурашка что-то рассказывает ведущему на ухо,
ведущий кивает головой, слушает его,
соглашается).
Ведущий: Чебурашка такой
стеснительный…Он мне рассказал, что очень хотел
попасть в детский садик к детям, а как это сделать
не знал. И тогда Гена предложил послать его в
посылке к нам в детский сад. Вместе – то они не
могли оказаться в посылке, надо было кому-нибудь
посылочку отослать, тем более у Чебурашки уже был
опыт путешествия в коробке с апельсинами,
помните? Так вот, дело в том, что Гена и Чебурашка
очень любят разные мультики, а еще больше
отгадывать разные загадки. Но есть у них и такие
сложные, с которыми они справиться не могут. Дети,
давайте мы им поможем? Согласны?
Дети: Да!
Ведущий: Для этого нам надо
разделиться на две команды: “ Фиксики” и
“Смешарики”.
Ведущий помогает детям разделиться на команды
при помощи считалки:
Жили-были сто ребят, все ходили в детский сад.
Все садились за обед, все съедали сто котлет.
А потом ложились спать, начинай считать опять.
Задание №1.
Для начала проведем небольшую разминку. Я буду
загадывать вам загадки, а вы дружно их
отгадывайте.
Самый домовитый кот.
В Простоквашино живет.
Молоком полны все кружки,
Во дворе мычит Гаврюшка…
(Кот Матроскин)
Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)В сумке у нее – не киска,
В сумке у нее — Лариска,
Любит вредной быть, страсть как
И зовут ее … (Шапокляк)
Этот кот – добрейший в мире,
Он мышам в своей квартире,
Говорил, всегда что нужно
Кошкам с мышками жить дружно..
(Кот Леопольд)
Зверь веселый, ростом с папу,
Он носил пиджак и шляпу,
Под гармошку пел в саду
Он про праздник раз в году…
(Крокодил Гена)
Он не весел, и не злобен
Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами
Запомнился нам с вами.
(Чебурашка)
Ведущий: Молодцы, отлично умеете
отгадывать загадки.
Задание №2. “Головоломка”.
Ведущий: В этом задании надо соединить
точки между собой в определенной
последовательности: одной команде по
дням недели, а другой команде — по цветам радуги.
(командам раздаются схемы, на которых
нарисованы точки, дети соединяют их
последовательно, в итоге получается
изображение мультяшного персонажа).
Ведущий: Что у нас получилось? (Кот и
заяц).А в каких мультфильмах встречаются эти
персонажи?
(Дети по очереди называют мультфильмы).
Ведущий: Какие вы молодцы! И со вторым
заданием ловко справились.
Задание №3.
Эстафета “Лягушка-путешественница”
Давайте прочитаем следующее задание.
Ведущий:
Жила-была лягушка, обычная квакушка,
Но очень ей хотелось немного полетать,
Она взялась за дело, и все-таки сумела
Она взлететь на небо. Мечта ее сбылась…
(Прищепкой прицепить силуэт лягушки к веревке и
обежать в паре кеглю, держась за края веревки).
Задание№4.
Из какого мультфильма эта песенка?
(Дети слушают минусовки)
1. “Голубой вагон” (Крокодил Гена и Чебурашка)
2. “Улыбка” (Крошка Енот)
3. “Песенка мамонтёнка” (Мама для мамонтёнка)
4. “Песня кота Матроскина” (Трое из
Простоквашино)
5. “Колыбельная медведицы”(Умка)
6. “Хвост за хвост” (Прогулка кота Леопольда)
7. “Песенка Элли и Тотоши” (Изумрудный город)
8. “Ничего на свете лучше нету” (Бременские
музыканты)
9. “Песенка Фунтика” (Фунтик)
10. “Песня о лете” (Паровозик из Ромашково)
11. “Облака” (Трям! Здравствуйте)
12. “Утро начинается, начинается” (
Чучело-мяучело)
13. “Песенка друзей” (Весёлая карусель)
14. “Кабы не было зимы” (Зима в Простоквашино)
15. “Настоящий друг” (Димка и Тимка)
16. “Какой чудесный день”( Песенка Мышонка)
Задание №5.
Игра “Угадай персонажа по наряду”
(Пока звучит музыка, дети предают по кругу
мягкую игрушку, Как музыка остановится, тот
ребенок, у кого в руках игрушка, подходит к мешку
с нарядами и наряжается в героя мультфильма.
Команда соперников должна угадать, из какого
мультика герой).
(Звучит музыка, в зал на метле вбегает баба Яга).
Баба Яга: Фу-фу, человечьим духом
пахнет, что это тут у вас за праздник, почему вы
все такие веселые.
Ведущий: Баба Яга, у нас проводится
конкурс “Мои любимые мультики”.
Баба Яга: И что вы знаете всех героев
мультфильмов? Тогда скажите мне, в каком
мультфильме у Водяного было 13 моих любименьких
сестер Бабок Ёжек? Не угадаете. Ха-ха.
Дети: Летучий корабль.
Ведущий: Вот Баба яга, наши “Фиксики”
и “Смешарики” хорошо знают мультфильмы. Не
хочешь ли с нами поиграть?
Ребенок читает считалку (Баба Яга начинает
прыгать на одной ноге, стараясь метлой запятнать
детей.)
Бабка Ежка-
Костяная ножка
С печки упала,
Ножку сломала.
Пошла на улицу,
Раздавила курицу.
Пошла опять –
Раздавила сорок пять!
Баба Яга: Ох, устала я! Старая стала.
Вот были бы здесь мои сестрички Бабки Ёжки. Вот мы
бы вам показали, как нужно веселиться.
Ведущий: Баба Яга посмотри, так вот же
твои сестрички, совсем еще молодые. Они сейчас
танец для нас станцуют, а остальные дети им
помогут.
Танец “Бабка-Ёжка
Баба Яга: Ух, какие молодцы! Порадовали
старушку. Пора мне в лес возвращаться. До
свидания!
Ведущий: Поиграли, а теперь продолжим
наш конкурс.
Задание №6.
Викторина “Угадай героя мультика”
(на экране появляется загадка, а потом слайд с
героем из мультфильма)
Ведущий: Какие вы молодцы! Все задания
выполнили!
Ведущий: (обращается к Чебурашке и
детям).А чтобы нам запомнилось наше путешествие в
страну мультяшных героев, приглашаем всех с нами
станцевать.
Танец “Попурри из детских мультиков”
Чебурашка: Как хорошо было с вами
танцевать. Спасибо вам, что помогли разобраться с
заданиями, у меня есть для вас подарок – диск с
нашими любимыми мультиками, посмотрите их в
группе. А мне пора домой, меня Гена ждет, до
свидания!!!
Викторина
«Любимые герои мультфильмов»
1.Угадай героя
Уверен, что известны вам
Герои сказок разных стран.
А персонажей злых и добрых
Мы вспомнить вместе всё ж сумеем?
Тогда дружнее вспоминайте
И в рифму быстро отвечайте.
Все говорят, что он бессмертен,
Да только этому не верьте,
Ведь состоит он из мощей –
Ужасный, злой … (кощей)
Летает он, хотя тяжелый.
То семиглавый, то трехголовый.
И Змей Горыныч тоже он –
Злой огнедышащий … (дракон).
Она – зловещая старушка,
Есть у нее одна подружка –
Лариска-крыска. Знает всяк:
Зовут старушку …. (Шапокляк)
Он в Африке давно живет,
Он Айболита ждет и ждет,
детей
Злой, кровожадный … (Бармалей)
Она живет одна в избушке,
Ей не нужны друзья, подружки.
Ее метла – ее слуга.
Живет в лесу … (Баба Яга)
Ему известны водоемы,
Все броды в них ему знакомы.
Наполнен тиной и водой,
Живет в болоте … (водяной)
Он живет в лесу дремучем –
То в дупле, то в листьев куче.
Ходит всюду только пешим
Дикий стражник леса … (леший).
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Он из сказки интересной
В яркой шляпе, с галстуком
Очень просто, угадай-ка
Как зовут его? (Незнайка)
2.Угадай персонажа по описанию
- Плюшевый, с опилками в голове. Очень любит мед. Дружит с поросенком, осликом, кроликом. Сочиняет сопелки, кряхтелки, ворчалки и т.д. (Винни – Пух).
- Цирковой артист, очень честный, доверчивый и добрый. Носит панамку и оставляет с носом сыщиков Добера и Бобера. Дружит с обезьянкой, бегемотом Шоколадом и клоуном. (поросенок Фунтик)
- Маленький, чумазый. Любит ватрушки и порядок. дружит с девочкой Наташей, Нафаней и Лешим. (домовенок Кузя)
- Маленькая, любопытная. Мечтала стать человеком и за пару ног продала свой голос ведьме. (Русалочка)
- Мальчик Яков, которого заколдовала злая колдунья, дружил с гусыней. (Карлик Нос)
- Это земноводное отправилась путешествовать вместе со стаей гусей, уцепившись за прутик ртом. (Лягушка-путешественница)
- Багдадский оборванец, передвигается на ковре и дружит с волшебным персонажем, живущим в лампе. (Алладин)
- Бравый мОлодец, русский богатырь, победивший Змея (Алеша Попович)
- Китайская амазонка, переодевшаяся мужчиной и ушедшая на войну вместо своего отца. Попала в множество переделок благодаря домашнему дракону. (Мулан)
- Мальчик, который не хотел взрослеть и мечтал победить однорукого бандита. (Питер Пен)
- Язвительный, вредный, жадный пернатый. Водится на территории дворца и славного города Багдада. (Яго)
- Любопытная девочка, преследовавшая белого кролика и угодившая в переплет. (Алиса в стране чудес)
- Лучшее в мире приведение с моторчиком. (Карлсон)
- Зеленый, большой, невоспитанный, но очень обаятельный. Любит уединение в своем доме на болоте, говорящего осла и прекрасную принцессу. (Шрек)
3. Перепутанные сказки
Хорошо ли вы знаете сказки? А пересказывать умеете? К сожалению, не все умеет рассказать о том, что они прочитали, иногда путают содержание сказок. Вот один такой пример. А вы внимательно слушайте, определите, что перепутано.
Сказка называется «Серебряное яичко».
Жили себе мальчик и девочка,
И был у них крокодил Гена.
Снес крокодил яичко:
Яичко не простое. Серебряное.
Мальчик бил-бил –
Не разбил;
Девочка била-била –
Не разбила.
Слониха бежала,
Хвостиком махнула:
Яичко упало и разбилось.
Мальчик и девочка плачут;
Крокодил кудахчет:
«Не плачь, мальчик, не плачь, девочка.
я снесу вам яичко другое,
Не серебряное – простое»
— Что же перепутано?
Помогите исправить названия сказок
- Царевна-индюшка. (Царевна – лягушка)
- По собачьему веленью. (По щучьему веленью)
- Сивка-будка. (Сивка-бурка)
- Иван-царевич и зеленый волк (Иван-царевич и серый волк)
- Сестрица Аленушка и братец Никитушка (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
- Петушок – золотой пастушок (Петушок – золотой гребешок)
- Мальчик с кулачок (Мальчик с пальчик)
- Лапша из топора (Каша из топора)
- У страха уши велики (У страха глаза велики)
4. Поют персонажи русских народных сказок.
- По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел:
От тебя, лиса, не хитро уйти.
- Битый небитого везет,
Битый небитого везет!
- Люди бежали,
Орехов насыпали,
Куры-то клюют,
Петухам не дают…
- Сяду на пенек,
Съем пирожок.
- Ку-ку-ре-ку!
Иду на ногах,
В красных сапогах,
Несу косу на плечах:
Хочу лису посечи.
Пошла, лиса, с печи!
- Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
- Аленушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезать!
5. Поиграем
конкурс «Конек-Горбунок»
Скачет лошадь не простая,-
Чудо-грива золотая,
по горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошадки сынок –
Удивительный конек,
Удивительный конек
По прозванью … (Горбунок)
Конек-Горбунок мог прыгать так, что преодолевал любые препятствия.
Задание: первый участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет его на спину, придерживая руками. Нужно добежать до ориентира, по пути преодолевая препятствия через кубики и, не теряя «горб», вернуться.
конкурс «Лиса Алиса и кот Базилио»
Эта пара хитрецов
Все время притворяется.
Кот слепой, лиса хромая.
Как сказка называется? (Золотой ключик)
Задание (в парах): один участник – лиса Алиса, другой – кот Базилио. Лиса сгибает в колене одну ногу и поддерживает ее рукой. Взявшись под руки, парочка начинает движение до ориентира и обратно.
конкурс «Незнайка»
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Он из сказки интересной
В яркой шляпе, с галстуком
Очень просто, угадай-ка
Как зовут его? (Незнайка)
Незнайка летал на воздушном шаре со своими друзьями. Сейчас мы тоже будем летать на шаре, но для этого нам нужно освободить корзину из-под шара от лишнего груза.
Конкурсно-игровая программа, в которой Шапокляк и Мультяшка приглашают ребят окунуться в мир мультфильмов, отгадать загадки про героев мультфильмов, собрать картинки,отгадать песенки из мультфильмов и тд. Данное мероприятие можно проводить в каникулярный период.
Содержимое публикации
Мероприятие «Наши любимые мультики»
для детей младшего школьного возраста в период каникул
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной деятельности.
Задачи:
— закреплять знания детей о мультфильмах;
— развивать внимание, логическое мышление, координацию движений;
— воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
Оборудование: выставка рисунков детей с конкурса, музыкальный центр, карточки с буквами для игры «Разминка», 2 разрезные картинки, 2 мольберта, 2 маркера, 2 листа бумаги, 2 кроссворда.
Предварительная работа: проведение конкурса рисунков на тему: «Любимый герой мультфильма»
Ход мероприятия:
Звучит веселая музыка «Мультики», появляется Мультяшка.
Мультяшка:Привет, привет, мои друзья,
Зовут Мультяшкой все меня!
В моей стране Мультляндии,
Героев встретишь разных ты.
И Шрека, и Русалочку,
И Волка с Красной Шапочкой!
И Гену с Чебурашкой,
И Львенка с Черепашкой!
Мультяшка: Ребята а вы любите мультики?
Дети:Да!
Мультяшка:А играть?
Дети:Да!
Мультяшка:Мы сегодня поиграем,
Героев мультиков повстречаем.
Ну, что готовы вы играть,
Мультфильмы наши вспоминать?
Дети:Да!
Мультяшка:Тогда вперед, но для того чтобы начать нашу игру нам нужно разделиться на две команды и придумать им название. (Дети делятся на команды и придумывают им названия)
За каждый правильный ответ или правильно выполненное задание команда получает фишку. Чья команда наберет больше фишек — та и победит.
1 конкурс «Разминка»
В этой игре принимают участие по 8 человек из каждой команды. Вам нужно из букв собрать название героя мультфильма.(Шапокляк и Буратино)
Мультяшка:Молодцы, вот вы какие ловкие и быстрые, справились с заданием.
2 конкурс«Загадки про героев мультфильмов»
Каждой команде по очереди загадываются загадки.
Мультяшка:Приготовьте ушки, слушайте внимательно.
Я загадки загадаю, отвечайте правильно!
1.Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла.(Дюймовочка)
2.Он тучкой решил притвориться,
Ведь медом хотел подкрепиться.
На шаре он к пчелам взлетел,
А меда поесть не сумел. (Вини Пух)
3. Он толстый, зеленый,
Немного смешной,
В Фиону влюбленный.
Ну, кто он такой? (Шрек)
4. В сумке у нее – не киска,
В сумке у нее- Лариска,
Вредной любит быть она,
А зовут ее …(Шапокляк)
5. Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
6. Кота добрей на свете не сыскать,
Мышам-проказникам он может все прощать.
Тут долго думать, в общем-то, не нужно.
Он говорит всегда «Давайте жить дружно!» (кот Леопольд)
7. Человечек-вертолет,
Отправляется в полет.
Взяв для подкрепления,
Только баночку варенья. ( Карлсон)
8. С бала королевского
Она так быстро убегала.
Что туфельку хрустальную,
Случайно потеряла. (Золушка)
9. Человек немолодой,
С такой большущей бородой.
Обижает он Мальвину,
Артемона, Буратино. ( Карабас Барабас)
10. Вырос мальчик в волчьей стае,
И волчонком все его считают.
Дружит с мишкой он, с пантерой,
Считает он себя ну очень смелым. (Маугли)
Мультяшка:Молодцы, все загадки отгадали!
3 конкурс«Музыкальный»
А вы песенки из мультиков знаете? Вот сейчас и проверим. Внимательно слушайте и потом назовете название песни или мультфильм, из которого эта песня. (Звучат отрывки песен из мультфильмов. Дети их называют.)
Мультяшка:Молодцы, все то вы знаете, ну что будем дальше играть?
4 конкурс«Собери картинку»
Каждой команде дается разрезная картинка мультфильма. Ребятам нужно ее собрать и назвать какой мультик изображен на ней. Для этого конкурса нужны 4 участника из каждой команды.
Играет музыка и появляется Шапокляк, пугает детей Крыской.
Мультяшка:Это еще что такое? Это еще кто такая? Ребята вы ее знаете, кто это?
Дети:Старуха Шапокляк.
Шапокляк:Да-да-да. Это я , только вы напутали! Я не старуха Шапокляк, я молодушечка Шапоклюшечка. И пришла я с вами поиграть, из рогатки в окна пострелять. Хорошая ведь игра? Весело, когда стекла бьются – дети смеются! Поиграем?
Мультяшка:Нет-нет! Такая игра нам не нужна! У нас воспитанные дети, они стекла не бьют! Они хорошо в школе учатся,а в свободное время любят играть и смотреть мультики.
Шапокляк:Мультики смотрите? И все, про всех героев знаете?
Дети:Да!
Мультяшка:Они такие молодцы! Все про всех знают! На все вопросы правильно отвечают! Можешь задавать им любые свои вопросы и посмотришь справятся наши ребята или нет. .(задает вопросы по очереди каждой команде)
Шапокляк:Ладно слушайте, ну если вы не отгадаете будем играть в мои игры.
-Как звали ослика из мультфильма про Вини-Пуха. (Иа)
-Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка? (Красная шапочка)
-Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)
-Весельчак, живущий на крыше? (Карлсон)
-Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослика Иа)
-Как звали мальчика, у которого сердце превратилось в кусочек льда? (Кай)
-Мальчик, путешествующий на своем друге гусе.(Нильс)
-Девочка, с голубыми волосами, которая пыталась учить несносного деревянного мальчишку?(Мальвина)
Мультяшка: Вот видишь, Шапокляк, какие у нас ребята, на все твои вопросы ответили.
Шапокляк: Стоп, стоп, стоп! У меня есть еще одно задания, если ребята справятся, я обещаю, что буду хорошей. А ну-ка назовите мне волшебные предметы, которые встречаются в разных мультфильмах!Ну что, готовы тогда слушайте.(Задает вопросы по очереди каждой команде)
-Предмет, в котором можно сохранить жизнь бессмертных? (Яйцо)
-Самое верное средство для оживления умершего?(Живая вода)
-Удобное средство, с помощью которого можно быстро перемещаться по воздуху без крыльев? (Ковер-самолет)
-Какие плоды любила клевать Жар-птица? (Золотые яблоки)
-Дом с куриными ногами? (Избушка на курьих ножках)
-Реактивные сапоги? (Сапоги-скороходы)
-Общежитие для зверей? (Теремок)
-Обувь из звонкого стекла? (Хрустальные туфельки)
Шапокляк:Да-да. Все знаете, на все мои вопросы правильно отвечаете. Ладно, буду хорошей. А можно я останусь у вас, я не буду мешать, только немного поиграю с вами.
Мультяшка:Ну что ребята, пусть остается с нами Шапокляк?
Дети:Да!
Мультяшка:Хорошо оставайся, но будешь пакости делать мы тебя прогоним, а мы продолжаем играть.
5конкурс«Нарисуй героя мультфильма с закрытыми глазами»
В этой игре принимают участие по 1 участнику от каждой команды, вам нужно с завязанными глазами нарисовать Чебурашку, а мы с Шапокляк посмотрим кто лучше справиться с этим заданием. (Подводятся итоги конкурса)
6 конкурс«Собери козлят»
В этой игре принимают участие по 8 человек из каждой команды. Мама-коза и семеро козлят. Мама-коза должна спасти своих козлят. Она бежит на противоположный берег, берет одного козленка, пробегает с ним через препятствия, оставляет его и бежит этим же путем за следующим. И так до тех пор, пока всех не приведет домой.
Мультяшка:Молодцы ребята!
7 конкурс«Разгадай кроссворд»
Каждой команде дается кроссворд, ребята разгадывают и вписывают слова-отгадки.
Мультяшка:Все разгадали, молодцы!
Шапокляк:А давайте на прощанье станцуем танец «Лавата».
Мультяшка:Ну вот все задания ребята выполнили, поплясали, пора подводить итоги и считать свои фишки. (Награждение детей)
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, сильней подружиться.
И чем все закончится тоже известно.
Хорошие мультики нам всегда интересны.
Вот и пришла пора прощаться! Пора нам в мультики возвращаться. До свидания, ребята!
Вам также может понравиться:
Конкурсы
2 работы
4 работы
Международный конкурс художественной авторской фотографии «ИСКУССТВО СОЗЕРЦАТЬ
»
10 Января – 25 Мая
Конкурсы
46 работ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Осеннее развлечение во II младшей группе » Зайчик в гостях у ребят»»
Сценарии праздников -
День открытых дверей по сценарии праздника для дошкольников «Познавательно-спортивная игра для средней группы, с родителями «Солнышко за тремя замкам»
Сценарии праздников -
Осенние праздники по сценарии праздника для ««Встреча у осеннего дуба»»
Сценарии праздников -
Сценарии к 9 мая по сценарии праздника для «»Великий подвиг в памяти народной»»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий развлечения по правилам дорожного движения » Баба — Яга в гостях у ребят»»
Сценарии праздников
Сценарий праздника «Любимые мультяшки»
Описание материала: сценарий праздника будет полезен для воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей. Мероприятие для детей 6-10 лет.
Подготовка мероприятия: проведение конкурса рисунков на тему: «Любимый персонаж мультфильма»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной деятельности.
Задачи:
— закреплять знания детей об отечественных мультфильмах;
— развивать внимание, логическое мышление, координацию движений;
— воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
Оборудование: выставка рисунков детей с конкурса.
Мультик-Пультик:
Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Я – Мультик-Пультик. Когда-то меня нарисовал один художник, он хотел сделать меня главным героем своего мультфильма, но, увы… скоро он придумал другого персонажа, а обо мне забыл.И теперь я живу в – стране Мультимании. У нас там очень весело. Можно встретить любого героя мультфильма… хотите с ними повстречаться? (Да!) Скоро вы их увидите
Все мы любим смотреть мультики и знакомы с многими героями…
Вдруг за кулисами кто-то плачет…
Мультик-Пультик:
Ой, что случилось? Кто там плачет? (Мультик-Пультик открывает занавес. Царевна Несмеяна сидит и рыдает.) Ты кто? Что ты здесь плачешь? Мы собрались в страну Мультиманию, но мы же не можем тебя так оставить. Ребята, я, кажется, знаю кто это! Это Царевна Несмеяна! Она так и будет рыдать, пока мы ее не развеселим. Что же делать? А давайте позовем веселых бабушек! Уж они-то ее смогут развеселить!
Танец «Бабушки-старушки».
После выступления детей Несмеяна улыбается.
Царевна Несмеяна:
Вот спасибо вам, ребята – развеселили вы меня, а то мне уж и плакать надоело… а вы заметили как попали в страну Мультиманию? Я ведь героиня мультика. Помните такой? Вот и мне захотелось принять участие в вашем путешествии, а чтобы его продолжить вам надо назвать героев мультфильмов, которых вы узнаете, хорошо?
• Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)
• В сумке у нее –не киска,
В сумке у нее- Лариска,
Вредной быть любит она, страсть как
И зовут ее …(Шапокляк)
• Он не весел, и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин — мальчик Робин,
И приятель- … (Пятачок)
• Для него прогулки- праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок … (Вини-Пух)
• Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
• Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка)
Мультик-Пультик:
А вот и она!
Под музыку выходит Дюймовочка.
Дюймовочка:
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Дюймовочка! Нравится вам у нас стране мультиков? (Да.) А вы песенки из мультиков знаете? Вот сейчас и проверим. Внимательно слушайте и потом назовете название песни или мультфильм, из которого эта песня.
Звучат отрывки песен из мультфильмов. Дети их называют.
Мы помчимся в заоблачную даль
Мимо гаснущих звезд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда
И ромашкой останется в ладони. (Трям — здравствуйте». Муз. В.Шаинского, сл. С.Козлова)
От улыбки станет всем теплей
И слону, л даже маленькой улитке.
Так пускай повсюду на земле, —
Будто лампочки, включаются улыбки. (Крошка Енот». Муз. В.Шаинского, сл. М.Плятсковского)
Кабы не было зимы.
В городах и селах,
Никогда б не знали мы
Этих дней веселых. («Зима в Простоквашино». Муз.Крылатова,сл. Ю.Энтина)
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий, верный друг. (Тимка и Димка».Муз.Б,Савельева, сл.М.Плятсковского ).
Ложкой снег мешая,
Ночь идет большая.
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи,
Белые медведи,
Спи и ты скорей, малыш. («Умка». Муз. Е Крылатова» сл. Ю. Яковлева.)
Я на солнышке лежу,
Я на солньпшко гляжу,
Все лежу и лежу
И на солнышко гляжу. («Как Львенок и Черепаха пели песню». Муз. Г.Гладкова, сл. С.Козлова.)
Я иду и пою
Обо всем Хорошем.
И улыбку свою ;
Я дарю прохожим. ( Лето кота Леопольда». Муз. Б.Савельева,сл. А.Хайга)
Мульти-Пульти:
Дюймовочка, Несмеяна, путешествуйте вместе с нами. Проходите в зал к ребятам. У нас впереди еще много интересных героев будет.
Дюймовочка и Несмеяна проходят в зал.
Снова играет песенка кота Леопольда и он заходит в зал.
Кот Леопольд:
Здравствуйте! Ребята, давайте жить дружно! Услышал я музыку и пришел посмотреть – кто тут веселится?
Мультик-Пультик:
А это дети в нашу страну Мультиманию отправились. Они такие молодцы! Все про нас знают! На все вопросы правильно отвечают! Можешь задавать им любые вопросы про мультики – на все у них есть ответ.
Кот Леопольд:
Сказочные похитители детей? (Гуси-Лебеди)
Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка? (Красная шапочка)
Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)
Весельчак, живущий на крыше? (Карлсон)
Герой сказки, имевший только один недостаток — слишком большие уши? (Чебурашка)
Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослик Иа)
Какой титул носил Мюнхаузен? (Барон)
Как звали ослика из мультфильма про Вини-Пуха. (Иа)
Мультик-Пультик:
Ну что, убедился?
Кот Леопольд:
Да, они всех героев правильно назвали!
Играет музыка и появляется Дидюка.
Мультик-Пультик:
Это еще что такое?
Кот Леопольд:
Это еще кто такая, ребята?
Дети отвечают:Дидюка.
Дидюка:
Да-да-да. Это я Дидюка Барбидовская,Я к вам пришла чтоб сделать какую ни будь пакость что ни будь сломать или стекла побить. Хорошая ведь игра? Весело, когда стекла бьются – дети смеются! Поиграем?
Мультик-Пультик:
Нет-нет! Такая игра нам не нужна! У нас воспитанные дети, они стекла не бьют хорошо занимаются на занятиях а в свободное время любят смотреть мультики
.Дидюка:
Мультики смотрите? А ну-ка назовите мне волшебные предметы, которые встречаются в разных мультфильмах! Готовы? Слушайте внимательно!
Предмет, в котором можно сохранить жизнь бессмертных? (Яйцо)
Самое верное средство для оживления умершего? (Живая вода)
Удобное средство, с помощью которого можно быстро перемещаться по воздуху без крыльев? (Ковер-самолет)
Какие плоды любила клевать Жар-птица? (Золотые яблоки)
Дом с куриными ногами? (Избушка на курьих ножках)
Реактивные сапоги? (Сапоги-скороходы)
Общежитие для зверей? (Теремок)
Обувь из звонкого стекла? (Хрустальные туфельки) —
У кого в дверях застрял Винни-Пух? (У Кролика)
Лекарство для Карлсона? (Варенье)
Мультик-Пультик:
Вот видишь, Дидюка, какие у нас в гостях ребята.
Дидюка:
Да-да. Ладно, буду хорошей.
Кот Леопольд:
Давайте жить дружно!
Дидюка:
Давай.
Берутся за руки и идут в зал.
Мультик-Пультик:
Ребята, как хорошо, что мы с вами попали в Мультиманию! Здесь так интересно! Сколько моих друзей встретили! Жаль только не встретили Машу и медведя… Они мне рассказывали, что встречались с вами. Вы помните? (Да). А вы хотели бы снова увидеть Машу? (Да). Может, мы их позовем?
Вместе зовут: МА-ША, МИ-ША!
Под музыку выходят Машу и медведь.
Маша:
Здравствуйте! Вы нас звали? (Да). А вот и мы! Пришли с вами поиграть.
Мультик-Пультик:
Из рогатки пострелять?
Маша:
Нет, что вы!? Мы с Мишей тут в фотоателье ходили на память фотографии сделать. И вот захотелось мне из этих фотографий коллаж составить. Я порезала фотографии, а теперь никак не могу их правильно сложить. Помогите мне, пожалуйста! Мне нужны две подружки.
Проводится игра «Сложи картинку»
Миша:
Спасибо вам, девочки! Теперь я хоть посмотрел на фотографии, а то Маша так быстро из них коллаж собралась составить, что я даже не успел их рассмотреть…
Маша:
Хватит, Миша! Ведь все хорошо. На любуйся (отдает ему все картинки). А вам ребята спою. Я вообще столько песен знаю…
Песня «Про следы».
Маша поет, медведь танцует. В последнем куплете песни на сцену выходят все герои.
Мультик-Пультик:
Вот и пришла пора прощаться! Пора нам в мультики возвращаться. До свидания, ребята!