Сценарий люди труда

Сценарий встречи почётных жителей
МО «Коржевское сельское поселение»
«Славим человека труда»
Авторы: Федянина В.Н., Морозова З.И.
В.Н. Добрый день, дорогие друзья!
З.И.
Не прогадали в старину
Древние славяне
И, покорив реку Суру,
Селенье основали
Цветёт шиповник вдоль дорог,
Душицей пахнут годы
Здесь люди добрые живут
Простые и герои.
Таким вот простым и добрым, умным и целеустремлённым, храбрым,
бесстрашным, любящим свою Родину, людям с золотыми руками
посвящаем этот праздник.
В.Н.
На нашей дружеской встрече присутствуют  почётные гости:
Глава администрации МО «Инзенский район» Олег Владимирович
Мидленко;
Депутат Законодательного собрания Ульяновской области по
Инзенскому району Борис Константинович Столыпин;
Директор ЗАО «Инзенская фабрики нетканых материалов» Татьяна
Николаевна Ребровская;
1 помощник Губернатора на общественных началах по МО « Инзенский
район»; Депутат районного Совета депутатов, директор «Инзенского
лесничества» заслуженный работник лесного хозяйства Бари
Каюмович Камаев;
Глава МО Коржевское сельское поселение Яшин Николай
Владимирович
      Внимание, впервые звучит гимн Муниципального образования
Коржевское сельское поселение. Слова Нины Скоробогатовой, музыка
Валентины Федяниной, аранжировка Александра Семёнова
Слово для приветствия предоставляется:
Главе МО «Коржевское сельское поселение» Гурьянову
Владимиру Николаевичу
Депутату МО «Инзенский район» Борису Константиновичу
Столыпину;
…………………………………………..
В.Н.
    Лицо любого населенного пункта – это его жители, люди, которые
определяют имидж,  авторитет, уровень и качество жизни земляков.
Губернатором Ульяновской области Сергеем Ивановичем Морозовым 2014
год объявлен Годом человека труда. Его основная цель – поднятие
престижа рабочих профессий.
З.И.
В нашем поселении жили и живут замечательные люди, которые были
удостоены Государственных наград:
Наши земляки награждены  Орденом трудовой Славы.
2 Березенкина Зинаида Фёдоровна, Кавалер Орденов трудовой
славы. Доярка, великая труженица.
Скоробогатов Евгений Александрович, награждён Орденами
Трудовой Славы II и III степени
Рогожин Дмитрий Сергеевич, награждён Орден Трудовой Славы III
степени.
В.Н.
Орденом Почета награждаются граждане за высокие достижения в
производственной деятельности. Ордена Почёта удостоен Бутусов
Николай Григорьевич. Кроме того он награждён:
Орденом Октябрьской революции;
Орденом Трудового красного знамени
Медалью «100летие В.И. Ленина» и др. медалями за трудовые
подвиги в колхозе им. Жданова.
З.И.
На территории нашего поселения проживают люди, награждённые медалью
«За трудовую доблесть». Это:
Рубцова Мария Ивановна, доярка
Волгина Анна Алексеевна. Ветеран труда, с подросткового возраста
работала дояркой в колхозе. Дважды награждена медалью «За трудовую
доблесть» и Орденом Дружбы народов.
Орденом трудового красного знамени награждены:
Вавилова (Былкина) Вера Степановна.
Кряжев Николай Петрович.
3 В.Н.
Мы дарим Вам песню ПОСИДИМ ПОХОРОШЕМУ
З.И.
Медалью ВДНХ «За успехи в народном хозяйстве СССР»
награждены:
Козлова Анна Егоровна, доярка, бронзовая медаль.
Рубцова Мария Ивановна, доярка, бронзовая медаль.
Яшин Евгений Михайлович имеет и другие награды. Он
«Ударник 3х пятилеток»;
«Победитель социалистического соревнования».
В.Н.
За досрочное выполнение народнохозяйственного плана был утверждён
Знак «Победитель соцсоревнования»
В числе награждённых – наши земляки, уроженцы с. Чамзинка:
Карасёва Антонина Ивановна, телятница.
Козлова Анна Егоровна, доярка.
дважды «Победитель соцсоревнования»
Рогожина Анна Павловна, телятница.
Рубцова Мария Ивановна, доярка.
Трошина Елизавета Ивановна, доярка.
дважды «Победитель соцсоревнования».
Жители с. Проломиха
Улина Надежда Константиновна, продавец.
«Ударник социалистического соревнования».
4 Москвичёв Александр Максимович,  водитель
Музафаров Фатых Ибрагимович, начальник Пожарной части №65
Янбикова Нюрия Абдулловна,  доярка с. Шлемасс. Кроме того
награждена
Почётной грамотой Министерства сельского хозяйства;
Почётной грамотой Обкома КПСС.
З.И.
«Ударник пятилетки» — это награда СССР, вручавшаяся по итогам
советских пятилеток, лицам, добившимся наиболее высоких трудовых
показателей и досрочно выполнившим пятилетние задания.
Карасёва Антонина Ивановна, телятница.
«Ударник 9 и 11 пятилеток»;
Козлова Анна Егоровна, доярка.
«Ударник 9 пятилетки».
Рубцова Мария Ивановна, доярка.
«Ударник 9 пятилетки»;
награждена медалью «Победитель Ленинской трудовой вахты».
Трошина Елизавета Ивановна, доярка.
«Ударник 11 пятилетки».
Агапова Антонина Васильевна,  «Ударник коммунистического труда».
В.Н.
Мы дарим вам песню  «ПО ТОЙ ВЕСНЕ»
Людям пришлось пережить трудное тяжёло время, которое тяжким
бременем легло на их плечи, а выжить помогала им песня. В 30е годы был
создан Чумакинский народный хор и сейчас мы вам предлагаем вернуться
на несколько минут в то далёкое время
5 ВИДЕО ХОР с. Чумакино 50х годов
З.И. Сегодня мы рады  чествовать всех, кто был особо отмечен
государством.  Медалями к «100 летию со дня рождения В.И. Ленина»
награждены:
Заева Александра Васильевна, доярка
Кряжёва Валентина  Михайловна, с. Коржевка
Кряжёва Клавдия Ивановна, с. Коржевка.
Медаль «100летие В.И. Ленина».
«Ударник коммунистического труда»
Кряжёва Нина Михайловна, зоотехник
Каяев Александр Алексеевич.
Яшина Мария Карповна, учитель
Березенкина Зинаида Фёдоровна, доярка
В Коржевской больнице работали замечательные фельдшера, медсёстры,
санитарки, все они наши, свои, сельские. Многие сражались на фронтах ВО
войны.
У нас в гостях Кряжёва Клавдия Ивановна, Кряжёва Валентина
Михайловна.
Кряжёва Клавдия Ивановна работала в Дагестане.
Они тоже удостоены медали к 100летию со дня рождения В.И.
Ленина. Вам мы посвящаем песню
«Женщины в погонах»
В.Н. Сколько на своих плеча вынесли наши женщины, старики и дети в
страшные годы войны. Тогда наград не давали, но память об этом будет
жить вечно. Молодые 15летние девчонки пахали, сеяли, убирали урожай.
Трактористками были Шилимова Мария Степановна, Скоробогатова
Александра Николаевна, Яшина Екатерина Фёдоровна, Гурьянова
6 Пелагея Матвеевна награждённые медалью «За доблестный труд в годы
ВО войны». Многие наши земляки награждены этой медалью. Среди них:
Долганова Клавдия Григорьевна,
Козлова Прасковья Гавриловна,
Киреева Софья Дмитриевна, 89 лет, с. Проломиха. Труженица тыла. В
годы ВО войны была завербована на работу в шахту г.Сталинск (ныне
Новокузнецк). После обвала в шахте попала в больницу со сломанным
плечом и рукой. После выздоровления в шахту не взяли. Вернулась домой в
с. Проломиха. Работала в Детдоме №27 (усадьба Огарёва). После его
закрытия работала дояркой в колхозе.
Рогожина Анна Яковлевна,
Судакова Александра Тимофеевна,
Трошина Анна Сергеевна,
Трошина Елизавета Ивановна и многие другие.
По инициативе региональных общественных организаций «Дети
войны» была изготовлена памятная медаль «Дети войны».
Более 180 человек, проживающих на территории МО «Коржевское
сельское поселение» награждены медалью «Дети войны»
Для вас звучит ПЕСНЯ В белом поле вьюга
З.И.
Войнажесточе нету слова,
Войнапечальней нету слова,
Войнасвятее нету слова
В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет

7 В.Н. Коржевская земля богата своей историей, людьми. Это родина
героев ВО войны. К сожалению, люди не вечны и  нет среди нас,
уважаемые земляки, многих ветеранов.
Предлагаю почтить память о наших земляках, минутой молчания.
М и н у т а  м о л ч а н и я (МЕТРОНОМ)
З.И.
В текучке буден мы порою
О главном помним не всегда
Но жизнь и подвиги героев,
Тех, кто страну закрыл собою
И не оставил поле боя
Мы не забудем никогда.
Мы с глубоким уважением относимся к нашему земляку ветерану Великой
Отечественной войны Бутусову Михаилу Григорьевичу, награждённого
Орденом Отечественной войны 2 степени, медалями за победу над Японией,
над Германией.
Мы  приглашаем Вас, Михаил Григорьевич к микрофону.
(Михаил Григорьевич читает  басню.)
Уважаемые гости, для вас звучит песня
Ой по над Волгой
В.Н.
15февраля 2014 года исполнилось 25 лет со дня вывода российских
войск с Афганистана. Этот день объявлен Днём памяти воинов
интернационалистов в России.
З.И.
Мы гордимся своими земляками, которые достойно выполняли свой
гражданский долг, проходя службу в «горячих» точках:
Агапов Геннадий Александрович, награждён
8 медалью «От благодарного Афганского народа»;
медалью «70 лет Вооружённых сил»;
медалью «Отличник пограничных войск 12 степени»;
Фомин Александр Николаевич: награждён
медалью «От благодарного Афганского народа»;
медалью «70 лет Вооружённых сил»;
медалью «Отличник пограничных войск 12 степени»;
Одиноков Сергей Александрович награждён «За отличие в службе 2
степени
В.Н.
Выполняли свой гражданский долг в Чечне и Афганистане:
Ермохин Владимир Иванович,
        Служил в Польше в войсках специального назначения. В 1988
году с группой сослуживцев участвовал в спец. задании в городе
Кандагаре (Афганистан).
Козлов Сергей Владимирович.
В 1992 году проходил службу в Чечне в городах Грозный, Бамут. Был
ранен. Находился в госпитале в городе Владикавказе.
Репьев Сергей Вячеславович,
Шилимов Александр Владимирович.
Служил  сапёром в  Шали Чеченской республики
Данилин Дмитрий Михайлович, Проходил службу в Чеченской
республике в городе Аргун. Награждён
медалью «За службу на Кавказе»;
медалью «Участник боевых действий»
З.И.
Тот, кто побывал в Афганистане
9 Вспоминать о нем не перестанет
Перевернём истории страницы
Затихнет вьюга тех горячих дней
Кто был  в Афгане, пусть гордиться
Кто не бывал, об этом не жалей
В.Н. Для Вас звучит песня ПЕСНЯ БЕЛЫЙ ТАНЕЦ
В.Н.
Есть такая служба МЧС. Важная, нужная
За высокие личные показатели в служебной и трудовой деятельности
ПАМЯТНОЙ
«МАРШАЛ ВАСИЛИЙ ЧУЙКОВ»
награждены работники пожарной части, расположенной в с. Чамзинка. Это
МЕДАЛЬЮ
начальник части Музафаров Фатых Ибрагимович, пожарный
Масляков Николай Алексеевич, старший водитель пожарного автомобиля
Тарабаев Юрий Александрович
Песня Трава моя трава
З.И.
Мы гордимся, что в нашем поселении  живет много замечательных людей.
Среди них, хотелось бы отметить наших дорогих гостей. Знаком «За
безупречный труд в потребкооперации» награждены: Яшина Евгения
Александровна,
Мальтеева Шамшенюр Синятуловна.
          Тимаева Светлана Абдулловна награждена Значком «За образцовую
работу в Потребкооперации РФ»
К микрофону мы приглашаем директора Инзенской фабрики нетканых
материалов Ребровскую Т.Н.
__________________________________________________________У неё
10 множество наград, но самое главное – это Человек с большой буквы, с
доброй и щедрой душой, влюблённый в своё дело, во всё что её окружает.
Это великая труженица. Мы благодарны ей за то, что она возродила это
здание и оказала помощь в подготовке нашего мероприятия.
ПЕСНЯ На горе колхоз
В.Н
Звание «Мастер связи» присвоено:
Шугаевой Нине Ивановне, много лет проработавшая начальник почтовой
связи «Почта России». В зале присутствует всеми уважаемый Мальтеев
Ктдус Хусаинович, бывший работник почты.
Для Вас звучит следующая песня
Песня (Дракино)
В.Н.
За многолетний и безупречный труд в лесной охране «Знаком 30 лет
службы в Государственной  лесной охране РФ» награждён
Волгин Александр Яковлевич.
С приветственным словом к вам обращается директор «Инзенского
лесничества» заслуженный работник лесного хозяйства Камаев Бари
Каюмович___________________________________________
ПЕСНЯ БЕЛЫЕ КРЫЛЬЯ ЛЮБВИ
З.И.
Учитель  это великий человек, он гордится  своими учениками.
Через его сердце, душу, столько проходит людей.
Многие наши учителя отмечены правительственными наградами.
Знаком «Почётный работник общего образования» награждены:
11 Боярова Зоя Александровна, долгие годы проработавшая директором
Новосурской школы.
В.Н.
Морозова Зинаида Ивановна, учитель русского языка и литературы, 60
лет своей жизни, отдавшая делу воспитания детей
. Награждена
медалью «Патриот России»;
медалью «Трёхсотлетие М.В. Ломоносова»
Вашему вниманию предлагаю посмотреть небольшую часть презентации про
Зинаиду Ивановну.
ВИДЕО о Зинаиде Ивановне
В.Н.
Нагрудным значком «Отличник народного просвещения» награждены:
Волгина Таисия Михайловна, много лет проработавшая директором
Проломихинской СОШ и учителем математики.
Гурьянова Нина Ивановна, учитель математики
Романова Раиса Васильевна, учитель математики
Дундукова Надежда Константиновна, учитель математики.
Старостина Зинаида Ивановна. Учитель химии.
Маслякова Серафима Анатольевна. Учитель математики, информатики.
Награждена значком «Отличник образования РФ».
Для вас звучит песня «УЧИТЕЛЬ»
З.И.
Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации
вручена учителям Чамзинской средней школы:
Цыгановой Любови Михайловне. Директору  и учителю физики.
Аралиной Лидии Николаевне, учителю русского языка и литературы
12 Ермохиной Ольге Николаевне, учителю немецкого языка, кандидату
педагогических наук.
Нефёдовой Нине Степановне, Ветерану труда, учителю начальных
классов, занесена в областную книгу «Материнская Слава».
Сорокиной Любови Александровне, учителю химии, биологии.
В.Н.
Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации
вручена учителям Коржевской средней школы
Директору, учителю биологии Одиноковой Надежде Валентиновне.
Шукшиной Любови Васильевне, учителю начальных классов.
Скоробогатовой Валентине Дмитриевне, учителю истории
Пчельниковой Зинаиде Георгиевне, учителю  русского языка и
литературы
З.И.
Наше село в сновиденье влетает крылато
И в детство, опять уходя,  я, как в разовый рай,
И ты улыбаешься нам, как бывало когдато
Со школьных ступеней, и гомон гудит через край
Для вас поют дети
Песня «ДЕТСТВО»,
В.Н.
Мама!
Это она дала нам жизнь. Взрастила нас, на верный путь направила.
Сколько у нас матерей героинь!
Звание «Матьгероиня» является высшей степенью отличия и
присваивается матерям, родившим и воспитавшим десять и более детей.
Это:
13 Долганова Клавдия Григорьевна,
Чернова Мария Андреевна
Гурьянова Мария Степановна,
Трифонова Мария Степановна
Кантеева Сахибжемель Якубовна
Стенюшкина Мария Осиповна и многие другие.
«Медалью материнства» » I и II степени награждаются матери, родившие,
воспитавшие пять и шесть детей.
Это:
Азарова Людмила Николаевна,
Порохова Мария Степановна
Хорина Мария Александровна, и др.
З.И.
Уникальная женщина стоит перед вами Федянина В.Н.
Мать пятерых детей, трое из которых приёмные.
Сколько любви и огня у неё! Она прекрасный педагог, депутат Районного
совета депутатов, участник и победитель многих конкурсов, ведёт
огромную общественную работу, талантливая женщина, поёт играет, шьёт,
вышивает. Все дела ей по плечу. Прекрасная хозяйка! А самое главное у неё
доброе сердце, чистая душа. Она вам дарит песню.
Песня «Всё уже когдато было»
З.И.
Уважаемые гости! Валентина Николаевна приготовила для вас памятный
подарок. Пусть он напоминает вам о нашей встрече, и помните, что сделали
это золотые руки этой красивой и милой женщины.
В.Н.
14 В создании этой брошюры мне помогали Морозова З.И., Волгина Т.М.,
Тарабаева О.И., Маськова Юлия Николаевна и другие. Я всем выражаю
слова глубокой благодарности и надеюсь, что эта работа будет продолжена.
(раздаём брошюры)
В.Н.
На свете есть край малиновый,
В нём есть красивое  село.
И словно бы позёмкою февральской
Его на карте мира занесло…
З.И.      У каждого из нас
На свете есть места
Что нам за далью лет всё ближе, всё дороже.
Там дышится легко, там мира чистота
Нас делают на миг счастливей и моложе
Песня Деревенька
З.И.Снова сердце распахнуто настежь
И добра и привета полно
Я желаю высокого счастья
Всем, кого обходило оно
Дорогие и милые люди,
Пусть из вас не один не скорбит.
Пусть в душе вашей вовсе не будет
Ни забот, не тревог, не обид.
15 16 17 Уважаемые ребята и гости! Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы
поговорить о роли и необходимости труда в жизни человека.
Нетрудно, ребята, нам песенку спеть,
18 Нетрудно, а всетаки надо уметь.
За что ни возьмись, нужно мастером стать
И дело любое уметь выполнять!
Сломалась игрушка умей починить,
А новую сам научись смастерить,
Недаром ребятам смекалка дана,
Во всем и везде помогает она.
Умей, если нужно, заштопать чулок,
Без помощи свой приготовить урок,
Будь первым в ученье, будь первым в труде,
У нас белоручек не любят нигде.
Для вас, уважаемые земляки поют дети
О важности труда в человеческой жизни писали многие великие люди:
Михаил Ломоносов: «… неусыпный труд препятствия преодолевает»,
Антон Павлович Чехов: «Без труда не может бытъ чистой и радостной
жизни»,
П.И.Чайковский: «Вдохновение рождается от труда и во время труда»,
А.Твардовский: «Труд делает человека красивым».
К сожалению, сегодня из нашей речи исчезают слова «труд», «рабочий». А с
экранов телевизоров к вам взывают «Кто хочет стать миллионером» и
другие передачи.
Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот одна история
Рабочие переносят бревна. Спрашивают первого: «Что ты делаешь?»
Он в ответ: «Переношу бревна, выполняю тяжелую работу, которую
вынужден выполнять…».
Спрашивают второго: «Что ты делаешь?»
Он в ответ: «Я деньги зарабатываю».
Спрашивают третьего: «Что ты делаешь?»
19 Он в ответ: «Храм строю».
Вопрос: «Что вложил в труд каждый из присутствующих?»
Варианты ответов:
Первый вложил силу, но дело свое ненавидит, а потому жестоко страдает.
Второй в дело ум вложил, потому что деньги зарабатывает.
Третий в дело душу вложил, а потому он самый счастливый!
На работе человек проводит большую часть жизни и если он ее не ценит,
скучает и смотрит на часы, то его жизнь превращается в пытку. Как сказал
один из великих: «Неправильно выбранная профессия мстит всю жизнь».
Обратимся к словарю С.И. Ожегова: «Профессия – основной род занятий,
трудовой деятельности».
Вопрос: «Какими качествами, каким отношением к труду должен
обладать человек, чтобы достойно нести свою профессию в обществе?»
Варианты ответов: добросовестность, ответственность, терпеливость…
Человек – труженик, человек влюбленный в свою профессию.
Обращение к гостям.
Ведущий: Ноговицын Юрий Сергеевич пришел на Натальинский завод в
1969 году учеником выдувальщика. Мастеромвыдувальщиком проработал
16 лет. Продукция Юрия Сергеевича всегда была высокого качества, о чем
говорят многочисленные грамоты. Его фотография постоянно была на
доске почета. В 1981 году за доблестный труд награжден Орденом
«Трудовой Славы».
Ведущий: Мы представляем вашему вниманию следующего героя.
47 лет жизни отдал заводу Киряков Александр Анатольевич. Окончил
машиностроительный техникум, лесотехнический институт. Трудился в
должности конструктора, главного конструктора, главного инженера.
Имеет звание «Изобретатель СССР». В 1986 году награжден Орденом
«Знак Почета». Продолжает работать.
20 Ведущий: Бушуев Николай Павлович этого человека в Натальинске знает
каждый. 44 года отдано родному заводу. Николай Павлович трудится и по
сей день. Окончил лесотехнический техникум, институт народного
хозяйства. Работал в должности начальника сбыта, начальника цеха и
директора завода (с 1987 по 2001гг.,14 лет). В 2003 году Николаю
Павловичу было присвоено звание «Почетный гражданин Красноуфимского
района».
О наших уважаемых гостях мы можем сказать словами девиза рода
Демидовых: «Не слова, а дела» делами красив и славен человек.
Вопрос: «Как вы понимаете выражение «мастер своего дела»?
Варианты ответов: …
Стать мастером непросто.
Обращаем внимание на слова: ученичество, сотрудничество,
мастерство, дело жизни. С помощью данных слов попробуйте ответить
на вопрос.
Уважаемые гости! Перед вами выступает ансамбль ложкарей, руководитель
Парзина Е.М.
Ведущий: Мы очень рады, что сегодня в зале находятся
Примите от нас великую благодарность за то, что не жалея сил, честно
трудились на благо родного края, за доблесть и труд, мужество и отвагу.
Здоровья вам, долгих и счастливых лет жизни
Ведущий: Для вас в исполнении хора звучит песня
преподаватель Шубина И.В.
Из истории награды
Термин «герой труда» появился в 1921 году, когда так были названы сотни
лучших рабочих Петрограда и Москвы. В 1922 году словосочетание «Герой
Труда» было помещено на знаке ордена «Трудовое Красное Знамя» РСФСР.
27 июля 1927 года учреждено Звание «Герой Труда», вручалась
21 награждённому и особая грамота. Спустя десять лет, 27 декабря 1938 года,
учреждено звание Героя Социалистического Труда. Теперь награждённому,
помимо грамоты, вручался орден Ленина высшая награда СССР, как и
Герою Советского Союза. Знак особого отличия золотая медаль «Серп и
Молот» была учреждена Указом от 22 мая 1940 года. Звание Героя
Социалистического Труда являлось высшей степенью отличия за заслуги в
области хозяйственного и социально культурного строительства.
За всю историю СССР трижды Героями Социалистического Труда
становились 16 человек: академики Келдыш, Курчатов, Харитон,
авиаконструкторы А. Н. Туполев и С. В. Ильюшин и др.
Всего было около 20 000 награждений.
В 1991 году, это звание было навсегда упразднено вместе с наградной
системой СССР.
Послевоенный Инзенский район — центр обширного земледелия. В борьбу
за высокий урожай зерновых культур, картофеля и овощей вступают сотни
колхозников, механизаторов, создаются специализированные звенья.
Орден Трудового Красного Знамени учреждён для награждения за
большие трудовые заслуги перед Советским государством и обществом в
области производства, науки, культуры, литературы, искусства, народного
образования, здравоохранения, в государственной, общественной и других
сферах трудовой деятельности.
Орден «Трудовой Славы»
Орденом награждаются рабочие и мастера промышленности, транспорта,
строительства и других отраслей материального производства, колхозники
и работники сельского хозяйства, а также работники непроизводственной
сферы за самоотверженный и высокопроизводительный долголетний труд
на одном предприятии, в учреждении, организации, колхозе или совхозе.
Также награждаются учителя (преподаватели), воспитатели, мастера
22 производственного обучения за успехи в обучении и воспитании детей и
подростков, подготовке их к жизни и труду и долголетнюю работу в одном
учебновоспитательном учреждении.
Орден «Знак Почета» учрежден для награждения за высокие достижения в
производстве, научноисследовательской государственной, социально
культурной, спортивной и иной общественно полезной деятельности, а
также за проявления гражданской доблести.
МЕДАЛЬ «ЗА ДОБЛЕСНЫЙ ТРУД В ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 19411945 ГГ.»

Медаль учреждена 6 июня 1945 год
1. Представление к награждению медалью «За доблестный труд в Великой
Отечественной войне 1941—1945 гг.» производится исполнительными
комитетами городских и районных Советов депутатов трудящихся на
основе документов,
выдаваемых руководителями предприятий,
учреждений, партийных, советских, профсоюзных и других общественных
организаций.
2. Списки представленных к награждению медалью «За доблестный труд в
Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» рассматриваются и
утверждаются:
23 в отношении трудящихся промышленных предприятий, транспорта,
совхозов соответствующими народными комиссарами союзных,
комиссариатов;
республиканских
в отношении трудящихся колхозов, кооперации и работников партийных,
народных

советских, профсоюзных и других общественных организаций
председателями Президиумов Верховных Советов союзных (не имеющих
председателями
областного деления) и автономных республик,
исполнительных комитетов областных и краевых Советов Депутатов
трудящихся;
в отношении работников науки, техники, искусства и литературы
председателями соответствующих комитетов при СНК СССР и
начальниками управлений при СНК союзных и автономных республик и
писателей.
председателем Президиума
3. Вручение медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне
советские
Союза

1941—1945 гг.» производится от имени Президиума Верховного Совета

СССР
меди.
Медаль
Всего медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941
изготовляется
из

1945 гг.» награждено около 16 млн. 100 тыс. человек. Среди них
награждены наши земляки:
  (* нет в живых)
ЗНАЧОК «ОТЛИЧНИК НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»
24 Постановление Совета Народных
Комиссаров РСФСР от 14 ноября
1943 г. N 926
25 1. Нагрудным значком «Отличник народного просвещения» награждаются
работники учреждений Наркомпроса РСФСР и отделов народного
образования:
а) за отличное выполнение Закона о всеобщем обязательном обучении детей;
б) за образцовую постановку учебновоспитательной работы в школе, в
детском саду, в детском доме;
в) за отличную организацию и высокое качество подготовки кадров народного
просвещения;
г) за образцовую постановку работы в политпросветучреждениях (клубе, избе
читальне, библиотеке и т.п.);
д) за отличную организацию и проведение методической работы в школе,
районе, городе, области, крае, АССР, а также за лучшие печатные работы,
обобщающие опыт учреждений народного образования;
е) за образцовую работу по организации производства учебных пособий на
предприятиях Наркомпроса, за конструирование новых оригинальных
учебных пособий и разработку технологического процесса изготовления их;
ж) за отличное руководство учреждениями народного просвещения в районе,
городе, области, крае, АССР, РСФСР.
2. Награждение нагрудным значком «Отличник народного просвещения»
производится приказом Народного Комиссара просвещения РСФСР
Награждены:
Волгина Таисия Михайловна, с. Проломиха.        Награждена значком
«Отличник народного просвещения», решение №197 от 27.10.1993г, г.
Москва,  Почётной грамотой Министерства Образования РСФСР и ЦК
Профсоюза Работников Народного образования и Науки РСФСР от
02.10.1990г. ___лет работала директором МОУ Проломихинская СОШ и
учителем математики. Депутат Коржевского сельского    поселения,
Заместитель  Председателя  Совета депутатов, член Палаты справедливости,
Председатель Совета ветеранов Коржевского сельского поселения,
Председатель женсовета. Гурьянова Нина Ивановна, с. Коржевка, «Отличник народного просвещения
РФ».
Романова Раиса Васильевна, с Коржевка, «Отличник народного
просвещения РФ»
Дундукова Надежда Константиновна, с. Проломиха. Награждена значком
«Отличник народного просвещения РФ», учитель математики.
Морозова Зинаида Ивановна, с. Коржевка, учитель русского языка и
литературы.
знак «Почётный работник общего образования»;
медаль «Патриот России»;
медаль «трёхсот300летие М.В. Ломоносова»
Маслякова Серафима Анатольевна, с. Чамзинка. Награждена значком
«Отличник образования РФ», учитель математики, информатики.
Боярова Зоя Александровна, с Коржевка, знак «Почётный работник общего
образования».
Старостина Зинаида Ивановна, с. Проломиха. Учитель химии, награждена
значком «Отличник народного просвещения», решение № 172 от 04.10.1989г.
Москва, Почётной Грамотой Министерства Образования и Науки РСФСР от
20.09.1985г.
Почётная грамота Министерства образования Российской Федерации
также вручена:
Аралиной Лидии Николаевне, с. Чамзинка. Учитель русского языка и
литературы МОУ Чамзинская СОШ и заместитель директора по учебно
воспитательной работе.
Ермохиной Ольге Николаевне,03.05.1971г.р., с. Коноплянка. Учитель
немецкого языка МОУ Чамзинская СОШ.
Нефёдовой Нине Степановне, 18.01.1950 г.р., с. Коноплянка. Ветеран труда.
Учитель начальных классов МОУ Чамзинская СОШ. Сорокиной Любови Александровне, с. Проломиха. Учитель биологии МОУ
Чамзинская СОШ.
Цыгановой Любови Михайловне, с. Чамзинка. Директор МОУ Чамзинская
СОШ, учитель физики.
НАГРУДНЫЙ ЗНАК ЗА ДОЛГОЛЕТНЮЮ БЕЗУПРЕЧНУЮ
СЛУЖБУ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ  ЛЕСНОЙ ОХРАНЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЗНАК «30 ЛЕТ СЛУЖЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЛЕСНОЙ
ОХРАНЕ РФ»


УТВЕРЖДЕНО  Приказом Федеральной службы  лесного хозяйства России от
20 апреля 1999 года  N 90  в целях  поощрения   должностных   лиц,
безупречно   проработавших   в
государственной  лесной  охране  Российской  Федерации 10 и более лет.
    Знаком «XXX лет службы в государственной лесной охране Российской
Федерации» награждаются должностные лица,  безупречно проработавшие  в
государственной лесной охране Российской Федерации от 30 до 40 лет.
     Вручение нагрудных   знаков  производится  от  имени  Федеральной
службы   лесного   хозяйства   России   руководителем органа   управления
лесным   хозяйством  в  субъекте
Российской Федерации. Волгин Александр Яковлевич, житель села Проломиха, награждён за
многолетний и безупречный труд в лесной охране награждён «Знаком 30 лет
службы в Государственной  лесной охране РФ».  Решение №497 от
18.09.1999г.

ВЕДОМСТВЕННАЯ  НАГРАДА       ЗВАНИЕ «МАСТЕР СВЯЗИ»

                           НАГРУДНЫЙ ЗНАЧОК
«МАСТЕР СВЯЗИ»
Первоначально в Российской Федерации звание «Мастер связи» было
учреждено Приказом Министерства связи РСФСР от 04.01.92 №2.
Затем приказом Министерства информационных технологий и связи
Российской Федерации от 27.12.2004 № 46 «Об утверждении положения о
ведомственной награде «Звание «Мастер Связи».
Значок «Мастер связи» входит в перечень ведомственных знаков отличия в
труде, дающих право на присвоение звания «Ветеран труда».
    1. Звание «Мастер связи» присваивается высокопрофессиональным
работникам сферы информационных технологий и связи за успехи в
совершенствовании инфокоммуникационного комплекса страны, реализации
федеральных и региональных программ развития связи и информатизации,
работающим в указанной области 15 и более лет.
     2. Присвоение звания «Мастер связи» производится приказом
Министерства информационных технологий и связи Российской Федерации.
   Звание «Мастер связи» присвоено: Шугаевой Нине Ивановне, 16.04.1950 г.р., с. Чамзинка, начальник почтовой
связи «Почта России».
МЕДАЛЬ»ЗА ЗАСЛУГИ В ПРОВЕДЕНИИ ВСЕРОССИЙСКОЙ
ПЕРЕПЕСИ НАСЕЛЕНИЯ»
Медаль «За заслуги в проведении
Всероссийской
переписи
населения» учреждена Указом

Президента Российской Федерации
от 14 октября 2002 года № 1151.

Медалью «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения»
награждаются граждане, внесшие значительный вклад в подготовку и
проведение Всероссийской переписи населения.
Описание:
Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения» из
латуни, имеет форму круга диаметром 32 мм с выпуклым бортиком с обеих
сторон.
На лицевой стороне медали — изображение Государственного герба
Российской Федерации в обрамлении лавровых ветвей. Вдоль края медали —
надпись рельефными буквами: «Всероссийская перепись населения».
На оборотной стороне медали — надпись рельефными буквами: «За заслуги в
проведении Всероссийской переписи населения». Под надписью — цифры
др..
«2002»
и

Медаль при помощи ушка и кольца соединяется с пятиугольной колодкой,
обтянутой шелковой муаровой трехцветной лентой в соответствии с расцветкой Государственного флага Российской Федерации. Ширина ленты —
24 мм.
Медаль утратила статус государственной награды Российской Федерации
см.  Указ Президента РФ от 7 сентября 2010 г. N 1099 «О мерах по
совершенствованию государственной наградной системы Российской
Федерации». Тюрина Людмила Петровна, с. Проломиха. Награждена медалью « За
заслуги в проведенииВсероссийской сельскохозяйственной переписи РФ 2006
г.»
Тарабаева Оксана Ивановна, 01.04.1968г.р.,  с. Чамзинка, библиотекарь,
администратор сёл Чамзинка, Коноплянка, Шлемасс, Проломиха МО
«Коржевское сельское поселение». Награждена медалями «За заслуги в
проведении Всероссийской переписи населения», «За заслуги в проведении
Всероссийской сельскохозяйственной переписи РФ 2006 г.»
НАГРАДЫ ЗА СЛУЖБУ В АФГАНИСТАНЕ.
МЕДАЛЬ «ВЕТЕРАН ТРУДА»
1. Медаль «Ветеран труда» учреждена для награждения трудящихся за
долголетний добросовестный труд в народном хозяйстве, в области науки,
культуры, народного образования, здравоохранения, в государственных
учреждениях и общественных организациях. Медалью награждаются рабочие,
колхозники и служащие в знак признания их трудовых заслуг по достижении
трудового стажа, необходимого для назначения пенсии за выслугу лет или по
старости. 2. Награждение медалью «Ветеран труда» производится от имени Президиума
Верховного Совета СССР Президиумами Верховных Советов союзных и
автономных

Медаль
«Ветеран

труда»

из

томпака,

республик
посеребренная.
По состоянию на 1 января 1995 года медалью «Ветеран труда» награждено
приблизительно 39.197.100 человек.
Медаль «Ветеран труда» вручена более 100 нашим землякам
К юбилейным дням Победы в Великой отечественной войне юбилейными
медалями были награждены участники ВО войны, вдовы и труженики тыла.
МЕДАЛЬ «50 ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
ВОЙНЕ 19411945ГГ.»
МЕДАЛЬ «ДЕТИ ВОЙНЫ»
Медаль «Дети Войны»
По инициативе региональных общественных организаций «Дети войны»
предприятием ТПП «Челзнак» была изготовлена памятная медаль «Дети
войны».
Под статус «Дети войны» попадают жители России, родившиеся с 1 января
1928 по 2 сентября 1945 года. Награда является общественной, а
награждение, как правило, производится в городских советах ветеранов войны либо в администрации. Порядок представления к награде и объем льгот
устанавливается также на региональном уровне.
К сожалению, категория граждан «Дети войны» в России до сих пор не носит
официальный характер и не включены в льготную категорию населения.
Медаль изготавливается из латуни.
Более 180 человек, проживающих на территории МО «Коржевское
сельское поселение» награждены медалью «Дети войны»
       Слово для приветствия Но он мне дорог красотой неброской:
Здесь отчий дом и здесь завод родной.
И каждый день встречаюсь я с берёзкой,
Что приютилась рядом с проходной.
Мы живем в огромном мире
И каждый шаг для нас событие
И каждый день, что мы встречаем
Нам дарит новые открытия.
Надо просто любить Россию,
Это наша с тобой земля,
Русских изб её ставни резные,
И седые в цвету тополя,
Надо просто любить Россию,
Её реки, церквей купола,
И другого не ждать мессию,
Нам Россия Богом дана Высочин Алексей Кириллович….Он приехал с семьей в
Зауральский в 1936 году. Ему было в то время 20 лет. С профессией
тракторист – комбайнер Алексей сразу же стал работать механизатором.
За два года до начала войны его призвали в армию. Он выучился в школе
молодых командиров. Прошел всю войну, несколько раз был ранен.
Отечественной войны,
Награжден орденами Красной звезды,
медалями  «За отвагу», за Победу над фашисткой Германией и др.
правительственными медалями. После возвращения домой Алексей
Кириллович работал на Еманжелинском механическом заводе в течение
30 лет. На заводе он прошел путь от простого рабочего до начальника
инструментального цеха. Это был лучший рационализатор не только на
ЕМЗ, но всего объединения ЧТЗ. Алексея Кирилловича знают и помнят
все. Ведь именно по его инициативе был собран материал о зауральцах,
погибших на фронтах Великой Отечественной войны и был воздвигнут в
их память обелиск. Каждый год, несмотря на тяжелую болезнь, Алесей
Кириллович 9 мая приходил почтить память погибших зауральцев.
Алексей Кириллович не дожил до 60летия Победы, он умер в апреле
2004 года. Алексей Кириллович для зауральцев останется в памяти
образцом порядочности, ответственности и оптимизма. Это был
действительно человек, заслуживающий звания «Почетный житель». И
это звание ему присвоили благодарные земляки одному из первых за
добросовестный, творческий труд, активную общественную позицию,
беззаветное служение своей малой и большой Родине. Осенью 1935 года в среднюю школу при Еманжелинском
зерносовхозе приехал работать 27летний учитель биологии, химии и
географии Павел Акимович Ефимов. Приехал он вместе с женой,
учителем математики. Работы было много, тем более, что он еще учился
в институте. На фронт Павла Акимовича не взяли, хотя он одним из
первых записался добровольцем. По состоянию здоровья отказали. Павел
Акимович закончил курсы трактористов – комбайнеров и возглавил
группу ребят 78 классов для участия в сельхозработах. Одновременно
вёл курсы ликбеза и ГСО (готов к санитарной обороне). После войны
Павел Акимович много времени уделил закладке садов. В 50е годы
Павел Акимович с учениками участвовал в различных конкурсах на
лучшего руководителя опытника – растениевода. А в 1970 годы стал
одним из организаторов клуба садоводов – опытников в г. Челябинске. 35
лет педагогического стажа у Павла Акимовича,30 из них  он работал в
зауральской школе. Павел Акимович много сделал для создания
поселкового музея, экспонаты и материалы которого в настоящего время
хранятся в городском музее. А история школы сохранилась благодаря
кропотливой работе Павла Акимовича.
        Павел Акимович прожил долгую жизнь и буквально до последнего
дня по крупицам собирал история нашего поселка. Его знают,
вспоминают добрым словом, говорят о его большом личном  вкладе в
изучение и сохранение истории нашего поселения.
          Не дожил всего полтора месяца до 90летия Владимир Саввич
Пышненко. В поселок он приехал в 1952 году. За плечами участие в
Великой Отечественной войне. Учитель математики, физики, завуч,
директор школы, директор филиала Челябинского машиностроительного
техникума. Он всюду успевал – читал лекции по линии общества «Знание», активный участник драматического коллектива клуба,
оркестра народных инструментов, депутат поселкового Совета  многих
созывов. За это время он внес немало важных предложений, которые
улучшили жизнь
Почетный житель поселка, он навсегда останется в памяти земляков как
добрый, отзывчивый, мудрый и порядочный человек, горячо любивший
свой поселок! Вечная и добрая память нашим земляком, пусть навсегда в
наших сердцах они останутся живыми, светлыми и добрыми, заслуженно
носившими звание «Почетный житель п. Зауральского».
Ширь полей да березовый колок
Вот приметы родной стороны
Зауральский – рабочий поселок
Зауральский – частица страны!
Дождь барабанит по стеклу
Куда деваться человеку?
Невольно тянешься к теплу
Ну, например, в библиотеку.
И стар, и млад идет сюда
Поэт, и дворник, и другие …
Гостям здесь рады завсегда Хозяйки наши дорогие

Ведущая: Хозяйка
Зверева,  достойная ученица не менее достойной наставницы
Валентина
Ивановна
библиотеки
–

– Александры Ивановны Скубенко.
В армию Александра ушла добровольцем весной 1942 года. А осенью она
уже учится в разведшколе, после окончания которой стала служить в
разведке. 220 дней Александра Ивановна была в тылу врага. В 20 лет она
поседела, болели руки и ноги. Но долг Родине выполнила с
достоинством.
Отечественной
войны I  и  II степени, медалью Жукова и многими медалями. После
Награждена
орденами

войны Александра Ивановна с мужем приехала жить в п. Зауральский. В
1949 году она стала заведующей Зауральской библиотекой. Александра
Ивановна работала в тесном контакте с заводским клубом, библиотекой
школы, проводила читательские  конференции, оформляла книжные
выставки. За большую воспитательную работу Александра Ивановна
награждена медалями и почетными грамотами. В 1980 году Александра
Ивановна достигла пенсионного возраста, ушла на пенсию, но
продолжала помогать сотрудникам библиотеки.  Александру Ивановну в
поселке знают практически все. О ней написана книга «220дней в тылу
врага» , показаны сюжеты по областному телевидению. К сожалению,
Александра Ивановна давно болеет, не выходит в поселок, но всегда в
курсе всех событий в поселке, в том числе о состоянии дел в поселковой библиотеке. Она очень горда за своих коллег, за Валентину Ивановну,
которой передала заведование своим любимым детищем. Ведь
библиотека – одна из лучших в области – модельная, да еще имени
Павленко, мецената российских библиотек. Александра Ивановна –
почетный гражданин Зауральского городского поселения, носит это
звание заслуженно, поэтому руководство Зауральского городского
поселения в лице Главы и Председателя Совета депутатов вручают ей
знак «Почетный гражданин Зауральского городского поселения» через ее
супруга Михаила Хрисановича Скубенко. 26 декабря Александре
Ивановне Скубенко  исполняется 85 лет.
Михаил Хрисанович Скубенко – это один из самых известных и
уважаемых людей в поселке. Когда началась война, Михаил Хрисанович
уже служил в армии, обучался в Калининском военном училище. После
его окончания он был назначен командиром взвода в техническую
бригаду. Служил на Сталинградском и 1м Белорусском фронтах до
самой победы. После войны с Александрой Ивановной  он приехал в п.
Зауральский, где с 1949 по 1986 годы работал на Еманжелинской
нефтебазе. 32 года был ее директором. Еманжелинская нефтебаза была
одной из лучших не только в области, но и в стране.В  министерстве
нефтяной и газовой промышленности Михаила Хрисановича ставили в
пример другим директорам нефтебаз за образцовое руководство работой
нефтебазы.К Михаилу Хрисановичу приезжали за опытом работы. После
выхода на пенсию Михаил Хрисанович 23 года возглавлял работу Совета
ветеранов войны и труда Зауральского городского поселения.
Организовал большую работу по защите прав и законных интересов
зауральских пенсионеров. За многолетний добросовестный труд и
активную общественную работу Михаилу Хрисановичу было присвоено
звание Почетный житель Зауральского городского поселения. В 2008 году ему было присвоено звание «Человек года». 11 января 2010 года
Михаилу Хрисановичу исполняется 88 лет, но он крепок, строен, по–
прежнему чувствуется в нем военная выправка. А в каком образцовом
порядке он содержит дом, сад и огород! Все делает сам. Да
еще  ухаживает за своей больной супругой.

Поздравление Главы и Председателя Совета депутатов, вручение
знака «Почётный гражданин Зауральского городского поселения».
Слово для поздравления О.Ф. Кропотовой, Председателю Совета
ветеранов войны и труда Зауральского городского поселения.

Я выхожу из проходной на улицу Труда
Растет поселок мой родной! Подвиньтесь, города!
Растем мы вширь и ввысь растем и прямо в облака
Уперся крышей новый дом единственный пока – писал Вячеслав
Жданов наш земляк, о первом пятиэтажном доме по улице Труда.
Ведущая: Этот дом знаменит своими людьми, которые много лет
поддерживают в нем образцовый порядок – 36 лет. С 1972 года старшей
по дому была Глафира Филипповна Гуреева. 60 лет назад она приехала
с супругом в п. Зауральский. Сначала она проявляла себя как
общественница. Когда при Еманжелинском механическом заводе был
создан женсовет в 1952 году, ее избрали председателем. Дел было невпроворот   ведь у женщин всегда много проблем – и с детьми помочь,
и оказать материальную помощь, ведь после войны многие женщины и
дети остались без кормильцев, кого – то устроить в детсад, кого – то в
детский дом. Затем Глафиру Филипповну народ избирает депутатом
поссовета, 35 лет подряд она была депутатом. С 1961 года Глафира
Филипповна работает на Еманжелинском механическом заводе –
комендант в ЖКО,  техник, начальник ЖКО, председатель завкома, а с
1971 по 1989 годы – 18 лет она начальник ЖКО. В 71 год ушла на
пенсию. Добилась многого на этом поприще – одним из лучших в области
по благоустроенности был Зауральский.  По инициативе Глафиры
Филипповны и жителей первого пятиэтажного дома в поселке зародилась
прекрасная традиция – в день рождения поселка проводить праздник
«Дом, в котором я живу». К нему готовятся – белят, красят, чистят,
садят деревья. Много цветов,  торговля, музыка, всевозможные
конкурсы, песни и пляски. Одним словом, праздник и чествование тех,
кто с душой потрудился  на благо своего дома. Традиция прижилась, ее
подхватили другие территории , приезжали в поселок за опытом.
Главное, чему научила Глафира Филипповна – хозяева жилья   его
жители, сами должны сохранить то, что есть и не давать другим ломать и
рушить. И конечно, четко должны исполнять свои обязанности жилищно
– коммунальные службы. После выхода на пенсию Глафира Филипповна
еще 17 лет активно работала в поселковом совета ветеранов, возглавляла
жилищно – бытовую комиссию. Вот такой почетный гражданин в п.
Зауральском. Она, кстати и почетный гражданин района. Ей 10 августа
исполнился 91 год.  Все по плечу Глафире Филипповне, потому что все
эти годы рядом с ней любящий, заботливый супруг, верный друг и
помощник, тоже почетный житель Гуреев Василий Федорович.
Участник Великой Отечественной войны, он прошел всю войну, начал в звании младшего сержанта, затем стал командиром отделения
автоматчиков. В 1944 года он стал комсоргом стрелкового полка.
Трижды ранен, один раз контужен. Награжден двумя орденами Красной
звезды, двумя орденами Отечественной войны 1 и 2 степени, медалями
«За отвагу», «За победу над Германией» и многими другими
правительственными наградами. Службу закончил в декабре 1947 года в
Германии. С 1949 года работает на ЕМЗ. После 15 лет до выхода на
пенсию работал в ОГТ старшим инженером – технологом. Инвалид 2
группы ВОВ по ранению. Гвардии майор запаса. Зауральцы и заводчане
знают Василия Федоровича как умного и грамотного специалиста,
доброго, интеллигентного и порядочного человека.

Вручение  знака «Почетный житель Зауральского городского
поселения», слова благодарности супругам Гуреевым.

     Ведущая: Так сложилось, что звание «Почетный житель» в
Зауральском городском поселении стали присваивать чуть меньше 20 лет
назад, многие из почетных жителей получили  его уже в зрелом возрасте,
хотя заслужили его намного раньше. Тем более, если речь идет
о Лукерье Павловне Скворцовой, которая в мае 2010 года будет
отмечать 92летие. В поселок она приехала в 1946 году, за плечами
тяжелое детство и юность в многодетной семье, без отца, голод, смерть
от черной оспы троих братьев, сестер, работа в няньках, затем
молокозавод. Учебу совмещала с работой в школе, хотя мечтала быть
врачом. 10 лет работала в школе. Когда Лукерья Павловна приехала жить
в посёлок Зауральский, её жизнь наладилась к лучшему Почти 9 лет она занималась семьей, шила, работала в огороде. А когда  при заводе в
1956  году открылся детский сад, Лукерью Павловну назначили
заведующей. 17 лет она вложила в дошколят, которые ее любили, а
сотрудники и родители уважали, ведь детки были в надежных руках под
крылом такой доброй, но строгой и надежной заведующей. Лукерья
Павловна всю жизнь общественница. После выхода на пенсию на базе
женсовета она организовала культурно – массовый сектор. 36 лет клубу,
но до сих пор он существует. Много лет Лукерья Павловна активно
работала в Совете ветеранов, 9 лет была председателем Совета ветеранов
ЕМЗ. Также она является помощницей Н.Ф. Колмогорцевой, которая
руководит общественной приемной Губернатора Челябинской области.
Вот такая она, Лукерья Павловна Скворцова, ветеран труда, труженик
тыла, почетный житель Зауральского городского поселения.

Вручение знака, поздравление главы и председателя Совета
депутатов.

Алексей Семенович Трофимов служил в армии с 1944 по 1951 годы.
Зенитно – артиллерийский полк, где служил Алексей Семенович,
защищал Российский военно – морской флот в районе г. Владивостока от
налета вражеской авиации. Он был разведчиком по обнаружению
самолетов противника. Это был отважный, мужественный солдат, за что
постоянно поощрялся командованием. После окончания военной службы
Алексей Семенович приехал в п. Зауральский. Это был  1951 год. 29 лет
он проработал на ЕМЗ. За добросовестный труд и профессиональное
мастерство награжден почетными грамотами и благодарственными письмами. Алексей Семенович всегда занимался общественной работой:
был несколько созывов депутатом поселкового совета, заседателем
товарищеского суда, членом административной комиссии. Активно
работал в Совете ветеранов войны и труда Зауральского городского
поселения. В 2005 году ему присвоено звание «Почетный житель п.
Зауральского». Ему 82 года.

Вручение знака, поздравление.

В октябре этого года исполнилось 78 лет Кузнецовой Раисе Ивановне,
нашей поселковой звезде, участнице народных коллективов хор русской
песни и ансамбля украинской песни «Верба». В поселок Раиса Ивановна
приехала в 1956 году. Ветеран труда ЕМЗ. Еще с заводских времен
зауральцы помнят Раису Ивановну как одну из ярких участниц цеховых
смотров художественной самодеятельности. Без Раисы Ивановны не
обходится ни один песенный конкурс, смотр, концерт. В народном хоре
русской песни Раиса Ивановна поет со дня его основания, более 30 лет.
Многие годы она была старостой хора. Раиса Ивановна знает такое
количество песен, что по праву ее можно назвать хранительницей
песенного фонда хора. У нее феноменальная память и высокий
художественный вкус. Раиса Ивановна была инициатором создания
ансамбля украинской песни. Она тоже является его лидером. Многие
годы Раиса Ивановна член Совета ветеранов ЕМЗ. Все поручения она
выполняет ответственно невзирая на плохое самочувствие и домашние
заботы. Раиса Ивановна активистка женского клуба «Подруга», заводила
Свой
всех интересных дел и мероприятий этого клуба. профессиональный  опыт Раиса Ивановна передает молодежи. Всегда
доброжелательна, оптимистична, имеет высокие профессиональные
навыки хорового и сольного пения, талант организатора и активную
жизненную позицию. В 2000 году ей присвоено звание «Почетный житель
п. Зауральского».

Вручение знака, поздравление.

В 2000 году было присвоено звание «Почетный житель п. Зауральского»
еще одному прекрасному человеку с огромной доброй душой – Евдокии
ЛазаревнеВедерниковой. В поселок она приехала в 1964 году. 37 лет
медицинского стажа, из них 25 лет в Зауральской амбулатории. Евдокия
Лазаревна исключительно добросовестна, сердечна и доброжелательна.
Много лет Евдокия Лазаревна работала сестрой милосердия общества
Красного креста. Основную работу совмещала с работой в Центре
социальной помощи. С 1993 года она на пенсии. Но до сих пор к ней идут
все со своими недомоганиями. Всех она принимает. Евдокия Лазаревна
отвечает за ветеранов – медиков в поселке. Все они у нее на строгом
учете. Она их посещает, беседует, помогает словом и лечит. Старается
помочь по всем вопросам. Активно работает Евдокия Лазаревна в
поселковом Совете ветеранов войны и труда. Низкий поклон вам и
благодарность, уважаемая Евдокия Лазаревна! Вручение знака, поздравления.

В 2005 году звание «Почетный житель» было присвоено Кулеву
Николаю Васильевичу. Более 45 лет Николай Васильевич работал на
ЕМЗ слесарем – инструментальщиком. Начал с ученика, а ушел с
предприятия с 6 разрядом. Николай Васильевич использовал в работе
самые передовые методы науки и техники, выполнял самые сложные
задания качественно и в срок. Свой богатый опыт он передавал учащимся
ПУ № 113, сейчас его бывшие ученики являются опытными передовыми
специалистами.
Николай Васильевич активно участвовал в общественной жизни
предприятия, был членом профкома, возглавлял комиссию по охране
труда и технике безопасности, был редактором стенной газеты. Три
созыва был депутатов поселкового Совета и два созыва депутатом
горсовета. Его имя занесено в заводскую книгу почета. В 1971 году
награжден орденом знака Почета. В 1986году – орденом Трудового
Красного знамени, значком «Наставник молодежи», «Отличник качества
ЧТЗ 2 степени». Это добрый, отзывчивый, порядочный человек.

Вручение знака, поздравление.

В 2007 году был удостоен звания «Почетный житель
поселка» Мальцев Василий Иванович. Он пришел на завод в 1948 году
после окончания Свердловского машиностроительного техникума. Мастер по ремонту оборудования, главный механик, начальник цеха, 46
лет отработал Василий Иванович на ЕМЗ. Один из лучших
Наставник молодежи, он
рационализаторов объединения ЧТЗ.
преподавал курсы молодым рабочим. Активно участвовал  Василий
Иванович в общественной жизни – работа с подшефной школой,
экскурсии для учащихся школы, занятие с учащимся ПУ № 113,
руководство народной дружиной, лыжные соревнования. Ветеран труда,
труженик тыла, его имя занесено в заводскую книгу Почета. Через месяц
Василию Ивановичу  исполняется 88 лет.

Вручение знака, поздравление.

На приеме есть человек, у которого сегодня двойной праздник – с одной
стороны – праздник – на прием пригласили глава и председатель Совета
депутатов, с другой – день рождения. Она самая молодая среди нас – 93
года исполнилось! Это Екатерина Дмитриевна Блюденова! В поселок
семья приехала со дня создания зерносовхоза в 1930 году. Сначала
работала в типографии совхоза, а когда началась война, села за баранку,
заменив ушедших на фронт мужчин. В 1942 году она получила права на
полуторку. Возила днем и ночью зерно. А в 1943 году уже станки и
оборудование для будущего завода, а осенью на совхозных полях. Так и
провела четыре военных года за рулем. А после войны так и не села за
руль. Последние 30 лет до пенсии работала телефонисткой  на заводской
АТС.  Несколько созывов была депутатом поссовета,
активно
участвовала в работе клуба «Подруга» и в Совете ветеранов. 19 лет назад Екатерине Дмитриевне было присвоено звание «Почетный житель п.
Зауральского».

Поздравление, вручение знака.

Вячеслав Геннадьевич Митрофанов получил звание «Почетный житель
Зауральского городского поселения» в 2008 году. И заслуженно, хотя и
является самым молодым из всех почетных. Еще в школьные годы он
проявил свой бойцовский характер. Активно участвовал в спортивных
мероприятиях школы и в заводских соревнованиях, защищал вместе с
шефами честь цеха и завода. После службы в армии и окончания
машиностроительного техникума Вячеслав Геннадьевич пришел на ЕМЗ,
где проработал 33 года – секретарь комсомольской организации,
председатель завкома, начальник цеха, заместитель директора по быту и
кадрам. Освоил он профессию термиста, получив высокий разряд. Где бы
ни работал на заводе, его всегда отличали ответственность,
дисциплина,  инициатива, творчество, активность, желание улучшить
жизнь заводчан и на производстве и дома. Сам беспокойный, Вячеслав
Геннадьевич  никому не давал отсидеться  на работе, потому что берег
каждую минуту для дела. Награжден «Золотым значком ЦК ВЛКСМ»
его комсомольская организация была самая многочисленная. При
Вячеславе Геннадьевиче на заводе родилось много добрых традиций –
смотры художественной самодеятельности между цехами, спортивные
состязания между цехами, шефство над школой и ПТУ № 113,
проведение совместных мероприятий. Лучшие коллективы и работники
награждались путевками выходного дня по городам России. В марте 2005 года Вячеслав Геннадьевич избран депутатом в поселковый
Совет и стал его председателем.

Вручение знака, поздравление.
На свете есть край малиновый,
Там есть красивое  село.
И словно бы позёмкою февральской
Его на карте мира занесло…
Но он мне дорог красотой неброской:
Здесь отчий дом и здесь завод родной.
И каждый день встречаюсь я с берёзкой,
Что приютилась рядом с проходной.
Где раньше были топи и болота,
Теперь в кольце берёзовых лесов
Вовсю кипит упорная работа,
Встают громады новых корпусов.
И песню эту я дарю на счастье,
Чтоб каждый год весной сады цвели,
Чтоб никакие бури и ненастья Его вовек коснуться не могли!
На протяжении многих лет существует практика поощрения граждан,
внесших большой вклад в экономическое, социальное, культурное и
духовное развитие поселения.
Смотри, страна, на своих детей,
Здоровых, веселых, сильных.
Они хотят жить для людей
Они говорят:… “Я нужен России”
2 ведущая:
Разве можем мы представить Родину без ее природы?
Нет, не можем. Так же, как без людей. Может быть Родина не понятие, а
скорее чувство? Чувство единения с землей, со всем лучшим, что на ней есть.
Я думаю так.
1 ведущий:
А может моя Родина в тех людях, которыми она может гордиться?
Вместе с ними она проникает в тайны природы, вселенной, жизни и истории
человека, а потом вместе с ними идет усталая домой, шагает по непросохшим
лужам, вдыхает запах нагретого асфальта, тополей, цветов.
2 ведущая:
Действительно, Родина богата верными сынами своими. “Истинный человек и
сын Отечества, Писал древний летописец, есть одно и тоже…Тот есть прямо благороден,
которого сердце не может трепетать от нежной радости при единении имени
Отечества.”
“Жизнь коротка, надо спешить. Нужно взвалить на себя как можно больше,
это лучший способ, как можно больше сделать” говорил Вавилов.
Чтоб старые слова не устарели,
Я повторяю вновь
И в летний зной и в зимние метели –
Хлеб. Родина. Любовь.
Беру ль оружие, песню слагаю, иль вспахиваю новь.
Всегда, везде извечный ваш слуга я
Хлеб. Родина. Любовь
“Быть гражданином своей страны значит быть хозяином своей страны,
а не гостем. В случае опасности суметь защитить ее, бережно
обращаться с ее дарами.”
“В чем заключается ценность человеческой жизни? Наверное, в том,
чтобы нести людям добро. Жить не только ради себя, но и ради других.
Только тогда ты будешь жить в памяти тех, кого ты встретил в жизни”
“Для нас сделано очень многое, но не все. Свою жизнь. Свое счастье мы
должны делать сами, а счастье – это быть необходимым, нужным
человеком, своей работой приносить радость людям”…
Намечены и соревнования между трудовыми коллективами. По их   итогам
лучшие организации будут награждать переходящим знаменем «Победитель
областного соревнования», победители среди структурных подразделений
организации получат переходящий вымпел, а лучшие работники – знак
«Победитель областного соревнования». Всего определено 39 номинаций в различных отраслях: промышленность, строительство, информационные
технологии.  Всего  запланировали около 200 таких наград.
Ещё одна задача – возродить соцсоревнования. Будут вымпелы, переходящее
знамя, наградные знаки. Знаки «За трудовую доблесть» будут вручаться в
самых разных отраслях.
До этого соцсоревнования были, но проходили вне общей системы. Отдельные
отрасли проводят каждая сама в себе. Мы хотим объединить их все вместе.
Сейчас больше говорят о заслугах артистов, бизнеса, а нужно говорить о
людях, которые производят самое главное, которые пекут хлеб, пашут землю,
работают у станков. Это те люди, которые приносят благосостояние области
и всего государства», – говорил Анатолий Васильев.
Сегодня мы пригласили вас на встречу Почетных жителей Коржевского
сельского поселения. Все мы знаем, что понятия «жизнь» и «труд»
неразделимы. С самого раннего детства нам прививают любовь к труду,
который  поднимает человека, дает ему возможность занять достойное
место в жизни. В труде велик человек, и  чем горячее его любовь к
своему делу, тем более величествен и достоин он сам.
В плане мероприятий Года человека труда предусмотрены организационные и
информационные мероприятия по повышению престижа рабочих профессий,
по профориентации и трудоустройству, а также конкурсы профессионального
мастерства.
за совершенные подвиги в ратном труде и в мирных делах

Источник

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат № 14»

Сценарий Праздника труда «Слава золотым рукам»

Участники:

обучающиеся 5-9 классов

Авторы:

Мельничук Альбина Викторовна

Номоконова Лидия Михайловна

2017 год

Оглавление:

Вступительное слово ведущих праздника……………………….…4
Стихи обучающихся о труде и профессиях………………………4-5
Приветствие команд участниц………………………………..….….5
Видео презентация школьных мастерских…………………………6
Выступление команды «Рукодельницы»………………………..7-11
Конкурсная программа для участников команды…………………11
Конкурсная программа для зрителей праздника………………….11
Выступление команды «Палитра»…………………………..…13-14
Конкурсная программа для участников команды………….……..15
Конкурсная программа для зрителей праздника………………….15
Выступление команды «Умелец»………………………………15-17
Конкурсная программа для участников команды…..……………17
Конкурсная программа для зрителей праздника………………….18
Выступление призеров межрайонного конкурса «Магия стиля» с танцем (в костюмах коллекции «Живая Россия»)………..……….18
Подведение итогов праздника……………………………….…….18
Заключительное слово ведущих………………………….………..18

Содержание:

Цель: Показать обучающимся значение уроков профессионально-трудового обучения, значимость различных профессий.

Способствовать профессиональному самоопределению.

Условия проведения: праздник проводится по окончании профильных недель Месячника трудового обучения.

Место проведения: Праздник проводится в актовом зале школы. Оформление зала: плакаты с изображением людей разных профессий, пословицы и поговорки о труде, стенды с изделиями, изготовленными обучающимися.

Оборудование: интерактивная доска и компьютер, столы для демонстрации изделий, швейные машины.

Ответственные: учителя профессионально-трудового обучения по профилям: швейное дело, штукатурно-малярное дело, столярное дело.

Ожидаемый результат: повышение мотивации учащихся, активизация познавательной сферы, профессиональное самоопределение обучающихся.

Ход мероприятия:

Праздник Труда «Слава золотым рукам»

Ведущий 1

В мире слов разнообразных,

Что блестят, горят и жгут-

Золотых, стальных, алмазных –

Нет священней слова «труд».

Ведущий 2

Каждый из вас знает, что на Земле нет ничего важнее и почётнее труда, без труда нет добра потому, что:

Ученик 1

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснешь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломоть хлеба-

Все это создано трудом,

А не свалилось с неба!

Ведущий 1

— Дорогие ребята и уважаемые гости, сегодня мы рады приветствовать вас на ежегодном празднике Труда, на котором мы подводим итоги нашей работы за год. Здесь мы показываем свои изделия и хорошее настроение, и каких успехов достигли.

Ведущий 2

Скоро ты со школой

Будешь расставаться,

Чем планируешь потом

В жизни заниматься?

Ученик 2

Стране нужны работники:

Столяры и плотники,

Кулинары, швеи,

Штукатуры-маляры.

Ведущий2

-Ребята, а знаете ли вы, что на свете существует 10000 профессий, и каждый год появляются новые.

Ученик 3

Профессий много есть на свете,

Но выбрать вы должны лишь ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.

Ведущий 1

— Сегодня на празднике Труда принимают участие 3 команды:

Команда «Рукодельницы» — швейные мастерские (команда встаёт с места и произносит девиз)

Мы – команда «Рукодельницы»,

Это значит не бездельницы.

Успеваем шить, учиться,

Иногда повеселиться.

Без профессии без нашей

Что милее всех и краше?

Без одежды все б ходили

И неряшливыми были.

Швея украсит школу, дом.

Гордимся мы своим трудом.

Команда «Палитра» — штукатурно-малярные мастерские (команда встаёт с места и произносит девиз)

Мы без дела не сидим,

Все, что надо обновим.

Штукатурим в школе стены,

Красим окна и панели,

Можем мы обои клеить,

Не желаете проверить?

Команда «Умелец» — столярные мастерские (команда встаёт с места и произносит девиз)

Столярное дело осваивай смело.

Пили, прибивай, все делай умело.

Работой своей непременно гордись,

Профессии столяр учись, не ленись.

Ведущий2

Каменщик строит жилища,

Платья – работа портного.

Но ведь портному работать.

Негде без теплого крова!

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук и куртку, и брюки.

Повар сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает

Ну, а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?

Стало быть, так и выходит:

Все, что мы делаем нужно……

Значит давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Ведущий 1

-А теперь, друзья, смотрите.

Вы такие чудеса не видали никогда.

Мастерские вам покажем и о них мы всё расскажем

– Вашему вниманию предлагаем видео экскурсию по школьным мастерским.

(ВИДЕО)

Ведущий 2

— Во время праздника каждая команда сможет:

Ученик 1 -показать себя и свои достижения;

Ученик 2 -посмотреть на других;

Ученик 3 -поучаствовать в разных конкурсах;

Ведущий1

Мы команды представляем,

И о каждой здесь узнаем,

Посмотрев их выступленья,

Ждём от вас мы одобренья.

Ведущий 2

– Ребята, сегодня на нашем празднике присутствует много гостей…

Ведущий 1

Всех пришедших к нам гостей,

Просим оценить детей.

Поднимайте все ладошки,

Улыбайтесь нам немножко.

На ошибки не сердитесь,

А возьмите улыбнитесь….

— Итак, команды «готовы»? (хором)

Команды:

— Готовы!

Ведущий 2

— Какая команда будет выступать первой, отгадайте загадку:

У меня одеться рад

И артист, и депутат,

Ловко шью своей иглой,

Ведь недаром я……. (портной)

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ ШВЕЙНЫХ МАСТЕРСКИХ

Трек№1

Праздник вдруг, гости здесь…

Постучались в двери,

Неужели вы здесь

Верим и не верим!

Тает снег, а весной.

Солнце всех нас греет,

На уроках труда

Мы изделья шили!

Припев: Вдруг, как в сказке,

Вместе мы здесь!

Чудеса, конечно же, есть!

Принесли мы вещи с собой, (показываем стенды с изделиями)

Защищать их будем гурьбой,

Выступать мы будем шутя,

Знаем, это будет не зря,

Не напрасно будет!

(перестроениеучащихся в шахматном порядке под музыку)

СТИХИ:

Чтец 1

Сколько разных есть профессий…

Кто-то скажет: ровно 200.

Кто-то скажет: триста пять,

Хором: Трудно точно подсчитать.

Точно лишь одно известно:

Профессия швеи чудесна!

Чтец 2

Из отрезка небольшого

Лишь шедевры создавать

Ловко ниткой и иголкой

Ткань любую отшивать

Чтец 3

Пусть достойную отдачу

Принесёт наш нужный труд

И заказчики талант наш

Хором: Пусть оценят и поймут!

трек№2

Мы классные девчата. Друг другу мы подруги

Приветливые лица, огоньки весёлых глаз

Работы наши знают, учащиеся в школе

Шить красиво и модно стараемся для вас – 2 РАЗА

Звучит машинка бойко, работаем с душою

Модели создаются все шикарные у нас

Мы швеи нас все знают, и труд наш нужен многим

И сегодня на сцене покажем это вам! – 2 РАЗА

Ведущий за кулисами: Профессия швеи одна из старейших и необходимых профессий в мире. Необходимость в швейных услугах появились ещё тогда, когда человеку пришла впервые идея закрыть своё тело какой-нибудь одеждой.

Трек №3

Ребёнок 1(панно «первобытный человек»)

Первой швеёй по праву считается первобытный человек, который спасался от холода с помощью шкур животных.

С тех незапамятных времен мода не стоит на месте, в каждом веке были свои особенности, костюм менялся, отражая в себе исторические особенности, вместе с уходящей эпохой менялись и детали в одежде.

Ребёнок 2, 3 (панно «костюмы Древней Греции и Египта»)

В Древней Греции и Египте ткань не сшивали, а драпировали, применяя специальные заколки.

Ребёнок 4 (панно «костюм Средневековья»)

Во времена Средневековья одежду начали изготавливать в швейных мастерских, а высокая шляпа женщины говорила о её знатном положении.

Ребёнок 5 (панно «костюм Франции времен Людовика»)

Во Франции костюм богатой женщины украшали пуговицами из чистого золота, и весить он мог до 20 кг.

— Вот такие макеты одежды разных эпох представляем вашему вниманию.

(показывают работы и уходят с картинами)

Ведущий: В 18-19 веках появились первые ручные машинки. В наше время швеи работают на электрических швейных машинах. Давайте посмотрим спор двух швей, у кого получится качественный и красивый наряд. Кто из них одержит победу?

(открывается ширма – швея за электрической машинкой, швея за ручной машинкой)

Трек 4

НАРЕЗКИ МУЗЫКИ:

( под разные аккорды работают по очереди, швеи то на ручной, то на электрической машинке)

Трек 5

(Смех – смеётся Швея за ручной машинкой, так как электрическая машинка отключилась)

Трек 6

(швея на электрической машинке показывает, что она лучшая)

(швея на ручной показывает, что она супер!)

(швеи показывают, как они устали, вытирают вспотевший лоб. Быстро и ритмично шьют под музыку)

(примирение. Под музыку говорит Ведущий: Кто же одержал победу? Поднимают майки две швеи, где написано

(РАБОТА И ТРУД, ВСЁ ПЕРЕТРУТ)

Ведущий: У каждого из нас есть своя мечта, давайте послушаем, какая мечта у выпускниц 9 класса.

Выпускница: Моя мечта стать швеёй, я точно знаю, что сама буду шить себе модные костюмы, а ещё моя мечта, шить одежду для него…….(поднимает руки на слайды презентации)

Трек №10

ПРЕЗЕНТАЦИЯ:

Выпускница: Вот такая у меня мечта!

Трек №11

(выход девчонок с танцевальными движениями)

Про швею сегодня мы вам рассказали

О профессии хорошей вы узнали

Стать швеёй почётно знают даже дети

Всё пошьёт швея и будут все одеты – 2 раза

Узелок развяжется, узелок завяжется

Пусть профессия швеи лучше всех окажется 2 раза

Трек №12

(поклон всех на сцене)

Ведущий 1

— Какие у нас замечательные зрители сегодня! Давайте проверим ваши практические умения.

Конкурс называется «Быстрая швея». Приглашаем 4 человека. Нужно взять нитку и нанизывать на неё макароны. Побеждает тот, кто больше всех соберет макарон на нитку.

Ведущий 2

Хороший портной может с закрытыми глазами сшить вам костюм. А вот профессиональные умения наших участников мы сможем оценить в следующем конкурсе «Умелая портниха»

Задание простое: представитель от команды должен с закрытыми глазами собрать инструменты, необходимые для изготовления швейных изделий.

Ведущий 1

Игра со зрителями:

-Все люди на земле чем-нибудь занимаются, что-то делают. А для того, чтобы делать свое дело хорошо, человек должен знать, что и как делать. Для этого человек должен сначала учиться, т.е. овладеть какой-либо профессией, а потом применять полученные навыки и знания в работе. Когда вы вырастите, вам тоже нужно будет выбрать профессию, дело, которым вы будете заниматься. А для этого вам нужно знать какие профессии бывают:

-А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете профессии. Я говорю о профессии, вы слушаете до конца, и потом отвечаете хором.

— У меня в корзине сушки,

Рядом хлеба четвертушка,

Колбаса, сметана, сыр,

Рассчитай меня …. (Кассир)

— С огнем бороться мы должны,

Мы смелые и храбрые,

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарные)

— Тепловозы я вожу,

Пассажирам я служу,

Я не токарь, не горнист,

Я серьезный …. (Машинист)

Строю дом и детский сад
И больницу строить рад,

И у цирка я не зритель,
Так как я его………… (Строитель)

Варит сталь. Его недаром
Называют……………… (Сталеваром)

Я грузы кранами вожу,
В высокой будке я сижу.
Я не привык ходить пешком,
Меня зовут……………… (Крановщиком)

Напеку я пирожков,
И коврижек, и рожков.
Вот такой имею дар:
Я наверно……………..(Кулинар)

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней? (Доктор.)

Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,

А огромную ракету. Дети, кто, скажите, это? (Космонавт.)

Ведущий 2

— Молодцы! Все профессии вы назвали правильно. А какая же команда выступит следующей?

Брызжет краска по стене,

Солнце светится в окне.

Стали стены голубыми,

Словно небо в вышине.

Новый дом почти готов –

Примет к празднику жильцов!

Кто? Отделывал наш дом?

Дом, в котором мы живем?

— Приглашаем команду штукатуров-маляров.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ ШТУКАТУРОВ — МАЛЯРОВ.

Команда: Палитра (цветные косынки, одинаковые футболки, разрисованные лица).

Мы палитра! Мы прекрасны!

Размалеваны ужасно!!!

Еще может быть дополнение:

Состоим мы на контрасте и спешим сказать вам здрасти.

Наш девиз:

«Возьмем цветную краску и

превратим мир в сказку».

Чтец 1

Мы ребята штукатуры

Очень ценные натуры

Дело у нас трудное

Грязное но нужное

С помощью раствора

Терки ну и мастерка

У откосов получаются

Очень гладкие бока.

Чтец 2

А у наших маляров

Сотни разных колеров .

Красит флейц и красит валик

Так вы можете едва ли

Подоконник, рамы, двери-

Мы покрасить всё успели

Даже доску вам в подарок

Разрисуем просто класс!!

Чтец 3

Можем клеить мы обои

Как швея обои кроем

Мажем клеем лист другой

А затем промажем стенку

Лист наклеем и бордюр

Всё умеют наши руки

Не боятся лени скуки

Штукатурят, красят, белят

Плитку и обои клеят

Молодцы ! Просто класс!

Ну и руки у нас !

Руки не простые

Руки золотые!

Частушки:

Чтец 1 : Мы работать все хотим,

Лень и скуку победим.

Не мешайте нам трудиться,

Будут нами все гордиться.

Чтец 2: Работящие ребята,

Не боимся мы труда.

Если надо- значит надо.

Будем строить города.

Чтец 3: Не сидится нам на месте.

Труд у нас на первом месте

Каков труд, таков успех-

Это правило для всех.

Чтец 4:

Труду следует учиться всю жизнь. И мы это хорошо понимаем,

Как важно любить труд, который созидает все лучшее на свете.

Ведущий 1

-Поблагодарим команду штукатуров за выступление. А теперь конкурс для участников команды «Генеральная уборка».

После работы штукатуров остается много мусора, который нужно убрать. Как с этим справляются наши маляры мы и посмотрим…..

Задание.

Собрать мусор (шарики от киндеров) совком.

Ведущий 2

Конкурс «Сноровка» Сноровка нужна в любом деле, вот и проверим сноровку участников команды. (Перенести «краску» и не разлить её.) Для участия в конкурсе приглашаем 2 маляров.

-Следующий конкурс для зрителей «Угадай профессию». Для участия в конкурсе приглашаем 4 зрителей. Задание: достать атрибуты, относящиеся к профессиям, и назвать её.

1. Колпак, фартук, поварешка

2. Сантиметровая лента, ткань, ножницы

3. Рубанок, пила, фартук.

4. Шприц, жгут, бинт.

Ведущий 1

-А какая же команда выступит следующей? Для всех вас следующая загадка..

Может делать он буфеты,

Стулья, тумбы, табуреты,

В стружках весь его верстак,

А зовут – то его как?

Ведущий 2

– Для выступления приглашаем команду столяров.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ СТОЛЯРНОЙ МАСТЕРСКОЙ

Выступление команды столяров «Умелец»

-Ведущий я – лесовичок! Прошу всех зрителей – молчок!

(Краткое вступление)

-На свете много интересных и нужных профессий.

Но мы вам расскажем кратко только об одной.

—Это профессия – “Столяр – мебельщик” Это интересная и сложная профессия. Мы это уже поняли на уроках трудового и профессионального обучения.

—А сейчас выступление команды столяров –Умелец .

( Девиз команды, реклама профессии.)

Уважаемые гости!

Вас приветствует команда-Умелец

Наш девиз :

Столярное дело-осваивай смело! Пили, прибивай-все делай умело!

Работой своей непременно гордись, профессии столяр учись не ленись!

РЕКЛАМА ПРОФЕССИИ

*****

Для школы вешалок мы сделали немного

Сложна, терниста к мастерству дорога,

Но с нас конечно выйдут мастера

Ведь мы зовёмся гордо — столяра!…………..( стопка вешалок)

******

1.Я люблю свою работу

Делать мебель мне охота

Могу столик смастерить ………….(столик)

2.Под рассаду ящик сбить ……………….(ящик)

1.Да ты с ящиком не лезь

Видишь, классный столик здесь

2.Да столик вышел неплохой

И кант в нём вбитый золотой.

*****

Будем мы пилить строгать, чтоб набор скомплектовать.

Стулья с гнутыми ногами

Изготовили мы сами

А швеи дружные подружки

Сшили классные подушки

Дети будут очень рады,

А нам дороже нет награды. ……………(стулья, подушки)

*****

Мастерская столяров резьбой занимаются

Чтоб украсить всю кроватку ребята постараются

Тут и лобзик пригодился и рубанок долото

Вышло всё на загляденье

Честь и слава им за то!

(кроватка – качалка с матрацем, подушкой и одеялом)

******

И это вовсе не игрушки

Для птичек прочные кормушки

Всю зиму птичкам помогаем

И птиц от голода спасаем………………. (кормушка)

Вместе: Наш выпускной не за горами, мы будем точно столярами!

И будем мебель мастерить и нашу школу благодарить!

—При производстве мягкой мебели, столяры не могут обойтись без швей. Мы в нашей школе тоже сотрудничаем со швейными мастерскими

-Мы прощаемся с вами до следующего праздника труда, весёлой песенкой столяров-умельцев.

Песенка (на мотив «Вместе весело шагать»)

В мастерскую год за годом ходим мы не зря

Мастерство даётся сложно честно говоря

Дружно чертим и строгаем, пилим круглый год.

Несомненно мы толковый, трудовой народ.

ПРИПЕВ

Вместе весело шагать в мастерскую-3 раза

Там мы выполним работу любую

Даже сложную и простую.

Ведущий 1

Шуточный конкурс. Со стороны всем, кажется, что работа другого, проще и легче чем у тебя. Легко ли быть столяром? Одним из основных качеств столяров является глазомер. Вот и проверим это. Нужно определить длину бруска без измерительных инструментов. Кто точнее из вас будет?

Ведущий 2

Игра «Кто потерял свой инструмент?».

В бюро находок поступило много вещей. Как вы думаете, кто их потерял? Назовите профессию владельца этих предметов:

ножницы шпатель лампочка

кастрюля рубанок сито

кисть сантиметровая лента указка

Ведущий 1

Конкурс «Знаток технологии».

На столе под определенными номерами находятся изделия, полученные путем сгибания, резания, склеивания, выпиливания, сшивания, вязания и т. д. Учитель называет технологический процесс, а учащиеся должны выбрать соответствующее ему изделие.

Ведущий 2

Конкурс «Профессия на букву». Болельщики команды получают задание: «Сказать, как можно больше профессий на заданную букву».

Зрители вытягивают букву, и называют профессии.

Ведущий 1

— Пока жюри подводит итоги участия команд в празднике, вашему вниманию представляем танец девочек в костюмах изготовленных по мотивам народных промыслов. Коллекция костюмов «Живая Россия» призер районного конкурса «Магия стиля» (танец)

Ведущий 2

– На сцену приглашаем команды…

Все команды показали,

О себе мы рассказали.

Даем слово мы гостям,

Чтоб оценку дали нам.

(слово предоставляем гостям праздника, вручение грамот)

Заключительное слово

Ведущий 1:

Как видите, дети, профессий немало — такую себе выбирай,

Чтоб делом всей жизни твоей она стала,

Чтоб честным трудом ты прославил свой край.

(коллективное фото)

Источник

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СУХОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ТАЦИНСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ АГИТБРИГАДЫ,

ПОСВЯЩЕННОГО ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА

Автор: Резникова Татьяна Ивановна,

учитель истории

п. Новосуховый

2014 год

СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ АГИТБРИГАДЫ,

ПОСВЯЩЕННОГО ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА

Славим человека труда

Выходят 4 участника выступления.

1-й: Добрый день уважаемые гости, учителя и учащиеся!

2-й: Мы гордимся, что история поселка Новосуховый хранит много замечательных имен и среди них, хотелось бы отметить нашего земляка Сергиенко Ивана Михайловича.

На фоне музыки Е.Птичкина «Увертюра из к/ф «Два капитана»

3-й: Таких людей не всюду встретишь.

Таких людей – искать, искать…

А если встретишь, то заметишь

И будешь с них примеры брать.

4-й:Они особенные люди,

Им не к лицу пустой показ,

А вот таких-то мы и любим-

О скромных людях наш рассказ.

1-й: Не повышают тон в беседе,

За «нуль» не лезут на рожон,

Не глядя на родных, соседей,

Всем правду «режут» как ножом.

2-й: В работе не следи за ними,

При неудачах – не бегут,

А человечность вместе с ними,

Как самый важный атрибут.

3-й: Своим трудом сплетают счастье,

Не замечая бега лет,

И через бури и ненастья

Приходит к ним авторитет.

4-й: Их уважают по заслугам,

Иначе и не может быть,

И всяк из нас с таким вот другом

Готов сто лет по жизни плыть (музыка затихает).

1-й: О важности труда в человеческой жизни писали многие великие люди. К сожалению, сегодня из нашей речи исчезают слова «труд», «рабочий». А с экранов телевизоров к вам взывают «Кто хочет стать миллионером», и другие подобные передачи.

2-й: Послушайте отрывок из рассказа Л.Н.Толстого.

Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько накидала, что вода стала выше и можно было пить.

Вопрос: Как птице удалось исполнить желание?

3-й: Благодаря неустанному труду.

2-й: Вы ведь тоже трудитесь.Для чего вы учитесь в школе?

4-й: Чтобы получить в будущем хорошую профессию и принести своим трудом пользу Родине.

2-й: Вся жизнь человека наполнена трудом. Еще одна история.

На фоне музыки Г.Свиридова «Время, вперед!»

Инсценировка

Трое рабочих переносят бутафорские бревна, к ним подходит тележурналист.

2-й (в роли тележурналиста): Рабочие переносят бревна. Спрашиваю одного из них: «Что вы делаете?»

1-й: Переношу бревна, выполняю тяжелую работу, которую вынужден выполнять…

2-й: Спрашиваю второго: «А что вы делаете?»

3-й: Я деньги зарабатываю.

2-й: Спрашиваю третьего: «Ну а вы что делаете?»

4-й: Храм строю.

Кладут бревна в сторону и выстраиваются в ряд (музыка затихает).

2-й: Ребята, что же вложил в труд каждый из ваших героев?

1-й: — Первый вложил силу, но дело свое ненавидит, а потому жестоко страдает.

3-й: — Второй в дело ум вложил, потому что деньги зарабатывает.

4-й: — Третий в дело душу вложил, а потому он самый счастливый!

2-й: На работе человек проводит большую часть жизни и если он ее не ценит, скучает и смотрит на часы, то его жизнь превращается в пытку. Как сказал один из великих: «Неправильно выбранная профессия мстит всю жизнь». А чтобы достойно служить своему делу, нужно быть добросовестным, ответственным и честным, каким и был Сергиенко Иван Михайлович.

Перестраиваются в колонну по одному, говорят по очереди, показывая соответствующее рассказу фото в рамке, после своих слов постепенно перестраиваются в ряд.

1-й: Родился Иван Михайлович в 1925 году на Украине, где прошло его детство. Окончил 5 классов. В 37-м году Ваня вместе с родителями переехал в наш совхоз на второе отделение. В школе больше учиться не стал, нужно было помогать родителям кормить семью, поэтому и пошел в совхоз пасти скот.

2-й: В 43-м году 18-тилетний Иван был призван в ряды Красной Армии. Достойно прошел войну и Победу встретил в Австрии. За храбрость, стойкость и мужество награжден был орденом Красного знамени, орденом Красной звезды, боевыми медалями.

3-й: В 50-м году вернулся в совхоз «Тацинский». Работает шофером. И уже 55-м году получает первую почетную грамоту «За достигнутые высокие производственные показатели в соцсоревновании» шофер грузовой автомашины, выполняющий дневное задание на 140%, в 56-м – почетная грамота – шоферу совхоза, за норму выработки на 265%. И таких грамот много у Ивана Михайловича.

4-й: В этом же году был назначен бригадиром животноводческого звена на третью ферму. Проработал год и за хорошую добросовестную работу был переведен управляющим третьим отделением совхоза. В должности управляющего проработал до 85-го года и ушел на заслуженный отдых.

1-й:Закончим свое выступление словами любимой песни Ивана Михайловича.

Звучит фоном песняЕ. Птичкина «Ты иди, не сверни и не падай!»

2-й: Ты иди, не сверни и не падай!

3-й: Упадешь – поднимись!

4-й: И будет тебе наградой

1-й: Цели заветной высь!

2-й:За самоотверженный труд Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 апреля 71-го года Сергиенко Иван Михайлович награжден орденом Ленина и Почетной грамотой Президиума Верховного Совета СССР.

3-й: О нашем земляке мы можем сказать: «Делами красив и славен человек!» И сегодня мы благодарны за доблесть и труд, мужество и отвагу всем, кто не жалея сил, честно трудился на благо родного края и родной страны.

Музыка звучит громко, уходят на фоне песни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51978-scenarij-agitbrigady-slavim-cheloveka-truda

Источник

Действующие лица:

Ведущий 1
Ведущий 2
Труд (парень в кепке и рабочем
комбинезоне, из карманов которого выглядывают
различные инструменты)
Первобытный человек (он же обезьяна, он
же ученик, по ходу мероприятия с ним происходит
эволюция) необходимы костюмы: обезьяны, шкура
первобытного человека, костюм тройка.
Защитники проектов по трудовой деятельности
– 5 человек, заранее подготовленные по темам
своими руководителями

Зал украшен пословицами и поговорками о
труде, на стенах – изречения о труде и трудолюбии
великих людей. Везде воздушные шары. В центре,
полукругом, заранее поставлены стенды для защиты
с проектами учеников по трудовой деятельности.
Организованы выставки работ учащихся.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья,
дорогие гости!

Ведущий 2:

В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут,
Золотых, стальных, алмазных,
Нет священней слова – Труд!

Ведущий 1:

Все что пьем мы полной чашей
В прошлом создано трудом:
Все довольство в жизни нашей,
Все чем красен каждый дом!

Ведущий 2:

И на место в жизни право,
Только тем, чьи дни в трудах!
Только труженикам слава!
Только им – венок в веках!

Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник
посвящен Труду. Труд, как и жизнь, существовал
всегда. Труд и жизнь – это не разделимые понятия.

Ведущий 2: Труд человека многообразен
и постоянен. Пока человек живет – он трудится!

Ведущий 1: Максим Горький так говорил о
труде:”именно в труде, и только в труде, велик
человек, и чем горячей его любовь к труду, тем
более величественней он сам”.

Ведущий 2: А вот что говорил Вольтер:
“труд освобождает нас от трех великих зол: скуки,
порока и лени”.

Ведущий 1:

“Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежет трудом,
И жить начнет лентяем!”

Эти строки написал Николай Некрасов.

(Слова ведущих прерывает громкий писк
обезьяны)

Ведущий 2: Ой! Что это за звук!

Ведущий 1: Не знаю!

(В зал выбегает обезьянка и тревожно бегает
она явно напугана)

Ведущий 2: А кто это такой
лохматенький? Я ничего не понимаю, откуда здесь
взялась обезьяна?

Ведущий 1: Она очень напугана! Ребята,
давайте ей поможем!

(Ведущие гладят обезьянку по голове,
усаживают ее на стул. Ученик из зала угощает ее
бананом, заранее приготовленным)

Ведущий 2: А вы знаете ребята, судя по
одной из теорий о происхождении человека,
человек произошел от обезьяны. Но этот процесс
происходил не сразу в одно мгновение, а
постепенно, на протяжении многих, многих, многих
миллионов лет! И главным помощником превращения
обезьяны в человека был труд.

Ведущий 1: Вот было бы здорово, если эта
обезьянка стала сейчас человеком!

Ведущий 2: Да…. Но это, увы, не
возможно…

(Ведущие любуются обезьянкой, гладят, а в это
время в зал входит парень-Труд, подкрадывается
сзади к ведущим, вмести с ними гладит обезьянку и
резко, громко говорит. Ведущие пугаются.)

Труд: Что пригорюнились, красавицы?

Ведущий 1: Ой! А вы кто?

Труд: Обо мне говорят: это без меня не
вытянешь и рыбку из пруда! (детям) Отгадали
кто я? Я Труд!

Ведущий 2: А мы сегодня как раз о тебе
разговариваем!

Труд: А я давно хотел к вам зайти,
посмотреть, как вы тут живете трудитесь (осматривается
по сторонам). Ой, какая замечательная зверушка!
А хотите посмотреть, что я сделаю с ней к концу
праздника? Я сделаю из нее человека! Но мне не
обойтись без вашей помощи. В течение праздника
мне нужно чтобы вы трудились, пели, шутили,
рассказывали о труде…

Ведущий 1: Знаешь, Труд, ты как будто бы
читаешь наши мысли. Правда? (залу)

(Труд присматривается к обезьянке, как бы
прикидывая, что можно из нее сделать)

Ведущий 2: На счет труда, песен, шуток,
рассказов не беспокойся. Ведь у нас сегодня не
просто концерт, у нас конкурс.

Ведущий 1: И конкурс не простой.
Впервые в нашей школе проведена исследование
различной трудовой деятельности наших учеников.
Участники конкурса представят свои проекты в
виде стендов. А заключительным этапом конкурса
станет демонстрация участниками продуктов
своего труда нашим гостям и жюри.

Труд: Ну, тогда приступим! А я желаю
всем участникам удачи!

(Труд берет обезьяну за руку и уводит за
кулисы)

Ведущий 2: Дорогие друзья! Дорогие
гости! Мы начинаем наш конкурс трудовых проектов!

Ведущий 1: На нашу сцену приглашаются
участники конкурса.

(Выходят 5 участников. Ведущие представляют
их, и оглашают темы их работ).

Ведущий 2: Пожелаем успеха, победы в
конкурсе! А оценивать наш конкурс будут члены
жюри…

(Ведущий представляет всех членов жури,
которое выбирается предварительно из числа
педагогов школы и гостей)

Ведущий 1: Встречайте! Первый участник
…

(Ведущие представляют участника, его тему,
кратко рассказывают о нем, и наступает
непосредственно момент защиты. Участник
защищается свою тему, по своему заранее
подготовленному стенду, который стоит в зале.
Темы могут быть разные: “Слесарное дело”,
“Изготовление изделий из кожи”, “Природа – это
дом, украшенный трудом”, “Швейное дело” и т.д.
Участников конкурса и стенды готовят их
руководители- учителя технологии, руководители
студий, кружков.)

Ведущий 2: Пока жюри оценивает
выступление, мы немного отдохнем. Встречайте!

(Музыкальный номер: песня. После номера в зал
выбегает на четырех ногах первобытный человек,
за ним Труд)

Труд: Стой! Кому говорю! (Ловит
первобытного человека, берет его за руку.)

Ведущий 1: Смотри! (говорит очень
удивленно Ведущему 2) Как изменилась наша
обезьянка!

Труд: Прошло всего каких-то пару
десятков тысячелетий, а результат на лицо. Но
чтобы она стала человеком надо еще не мало
потрудиться.

(Труд уходит, уводит с собой первобытного
человека, что-то ему рассказывая.)

Ведущий 2: А мы продолжаем конкурс
проектов и приветствуем участника под номером 2
…

(Ведущие представляют участника, его тему,
кратко рассказывают о нем и наступает
непосредственно момент защиты.)

Ведущий 1: Ну что, отдохнем? На сцену
приглашается СУПЕРСТАР нашей школы!

(Исполняется “Современный танец” под любую
музыку. После танца звучит голос Труда за сценой: Да
не так ты его держишь! Появляются труд и
первобытный человек – уже выпрямлен, в руках
палка с привязанным камнем. Труд объясняет, как
нужно работать этим инструментом. Труд увидел
ведущих)

Ведущий 2: О, вы уже и орудия труда
пустили в ход!

Труд: Да, развитие не стоит на месте!

Ведущий 1: А что он уже научился делать?

Труд: Пока только связывать свой
инструмент из палки и камня.

Ведущий 2: Кто бы мог подумать? Молодец!
(Гладит первобытного человека по голове, ему
это нравится)

Труд: Пошли, друг! Нас ждут великие
дела! (Уходят)

Ведущий 1: А мы приглашаем третьего
участника… (ведущие представляют участника,
его тему, кратко рассказывают о нем и наступает
непосредственно момент защиты.)

Ведущий 2: Настало время отдыха. Для
вас выступает…

(Музыкальный номер: песня об учителях.
Выходят Труд и первобытный человек. В руках Труд
держит шкуру и заточку в виде ножа)

Труд: А еще если вот здесь сделать
дырочки… получится … жилет! (Делает дыры в
шкуре, одевает на первобытного человека. Ему явно
нравится жилет, он его гладит.)

Ведущий 1: Вы уже одежду себе
сооружаете? Прогресс на лицо!

Труд: А еще он научился умываться. Пока
конечно в реке и без мыла… но мы работаем над
этим!

Ведущий 2: Ну, удачи!

Ведущий 1: Прошу, только после вас! (Уходят,
первобытный человек уходит, до сих пор любуясь
жилетом из шкуры)

Ведущий 2: А мы вновь возвращаемся к
конкурсу. Встречайте четвертого участника…(ведущие
представляют участника, его тему, кратко
рассказывают о нем и наступает непосредственно
момент защиты.)

Ведущий 1: А сейчас дорогие гости, для
вас будет представлена коллекция модной одежды
весна – лето 2008! Встречайте наших модниц! (Номер:
показ моды)

(Появляется Труд и человек в простенькой
одежде крестьянина. Выносят горшочек с землей,
ставят на пол, садятся на корточки)

Труд: Если ты посадишь эту семечку в
землю… а потом будешь за ней ухаживать…то
вскоре получишь урожай.

Ведущий 2: Если я вам не помешаю… можно
поинтересоваться, что вы сажаете?

Труд: Учимся выращивать себе пищу. Вот
посадили пшеничное зернышко. Он научится
выращивать зерно, а потом делать муку и хлеб. А
еще мы выучили первые слова. (Говорит)

Человек: МА-МА, ШКО-ЛА.

Ведущий 1: Надеюсь, вы пригласите нас
отведать вашего хлеба! (Труд и человек уходят)

Ведущий 2: А мы приглашаем последнего
участника нашего конкурса … (ведущие
представляют участника, его тему, кратко
рассказывают о нем и наступает непосредственно
момент защиты.)

Ведущий 1: А сейчас для вас выступает
ансамбль девочек с песней “Куда уходит
детство?” (Поют)

Ведущий 2: Вот и закончился наш
теоретический конкурс. Я приглашаю всех
участников на сцену! (Выходят под музыку)

Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник
посвящен труду, и наш конкурс не обойдется без
демонстрации продуктов труда наших участников.

Ведущий 2: Просим наше уважаемое жюри
оценить работы участников конкурса и подвести
итоги. (Участники ставят на стол жюри изделия
сделанные своими руками. Они должны как бы
подытоживать стендовую защиту. Например, если
тема – “Швейное дело”, то участник выставляет
сшитую вещь: фартук, юбку и т.д.)

Ведущий 1: А мы… (слышится голос
Труда)

Труд: Возьми учебник!

(Выходит мальчик- ученик в костюме – тот, кто
был обезьяной, первобытным человеком, ухоженный
и аккуратный. Останавливается и ждет Труд.
Вместе, за руку, выходят на сцену)

Ведущий 2: Я не могу поверить!

Ведущий 1: Это просто чудо!

(Ученик смущенно улыбается)

Ведущий 2: Вот, принимайте! Я обещал
чудеса, и чудеса произошли!

Мальчик: Спасибо вам, Труд! Теперь я
понимаю важность и необходимость труда для
человека!

Труд: Сейчас, пока ты школьник, главный
твой труд это учеба хорошие. Крепкие знания. Но
кроме хорошей учебы, ты должен уметь и себя
обслужить. Помочь друзьям и близким.

Мальчик: А можно мне в вашей школе
учиться? Вы меня возьмете?

Ведущий 1: Конечно! С этого момента ты
являешься полноправным учеником школы. Иди в зал.

Ведущий 2: Наш праздник традиционно
закрывает гимн школы. (Звучит в исполнении
детей, ученик и труд поднимают детей из зала,
танцуют под музыку)

Ведущий 1: Слово предоставляется
представителю жюри конкурса…

(Награждение участников конкурса грамотами
за I, II, III место, остальные сертификаты участия)

Ведущий 2: Спасибо, что ты рассказал
нашим ребятам, как важен Труд для человека!

Ведущий 1: Мы прощаемся с вами и
приглашаем на выставку-ярмарку наших работ!

(Звучит музыка, работает выставка продажа
изделий детей, поделок)

Источник

ПРАЗДНИК ТРУДА

в ОГКОУ «Ивановская школа-интернат VIII вида»

«Жизнь без труда –

путь в никуда»

Составила: учитель швейного дела

Кузнецова Н.В.

Иваново – 2013

Цели: 1. Способствовать развитию познавательных интересов учащихся и

расширению их кругозора.

2. Развивать самостоятельность, творческую активность, речь, память,

внимание, логическое мышление, моторику, эстетический вкус.

3. Акцентировать внимание учащихся на профориентационную

направленность с привлечением в мероприятие трудных учащихся.

Оформление: 1.Выставка изделий выполненных, учениками школы на

уроках труда.

2. Стенд с работами –«Лучший мастеровой »

Оборудование: Мультимедийный проектор, экран, ноутбук, музыкальный центр, наглядность для всех конкурсов.

ПОСЛОВИЦЫ для оформления зала:

Если нет охоты – мало толку от работы.

Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.

Кто ловок в труде – кует счастье себе.

Жизнь без труда — путь в никуда.

Не хватает уменья – не жди уважения.

Наши руки не для скуки

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, дорогие гости!

В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут,
Золотых, стальных, алмазных,
Нет священней слова – Труд!

Ведущий 2:

И на место в жизни право,
Только тем, чьи дни в трудах!
Только труженикам слава!
Только им – венок в веках!

Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник посвящен Труду. Труд, как и жизнь, существовал всегда. Труд и жизнь – это не разделимые понятия.

Ведущий 2: Труд человека многообразен и постоянен. Пока человек живет – он трудится!

Ведущий 1:

“Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежет трудом,
И жить начнет лентяем!”

Эти строки написал Николай Некрасов.

(В это время к ведущим приходит лентяй, неряшливо одетый (лохматый, с оторванной пуговицей, оторвавшимся рукавом и т.д)

Мальчик: «А что вы тут делаете, а?»

Ведущий 2:

У нас сегодня праздник труда. Мальчик, а ты почему такой неряшливый?

—————————-

Мальчик: «А мне все лень.»

С тобой даже неприятно стоять .Мы предлагаем тебе остаться на нашем празднике и посмотреть, как труд красит человека. Мы тебе поможем.

Ведущий 1: Максим Горький так говорил о труде:”именно в труде, и только в труде, велик ,,человек, и чем горячей его любовь к труду, тем более величественней он сам”.

Ведущий 2: А вот что говорил Вольтер еще в XVIII веке: “труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и лени”.

Ведущий 1: — Мы говорили о труде взрослых людей. А как мы можем трудиться? Главный труд в школе – учеба, на уроках мы получаем знания, которые нам пригодятся в будущем и помогут выбрать профессию. И сейчас мы можем уже много делать своими руками. Вы это могли увидеть на выставке. Ни секрет, что изделия сделанные своими руками доставляют больше удовольствия, чем купленные. Они создают уют и хорошее настроение. Многие ребята любят делать все своими руками, создавать красивую одежду, нарядные платья , а ты лентяй посмотри, чему же научились мы.

Ведущий 2.

Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику труда.

Кто поделки мастерил, красил, резал и кроил

Кто — то песни всё зубрил, кто-то танцы здесь учил.

И сегодня мы посмотрим, ваши достижения

И тогда сказать мы сможем, браво, без сомнения.

Ведь в школе нашей учат и знания дают

И каждый школьник знает, что очень нужен труд.

И большим и маленьким, грустным и весёлым,

Худеньким и толстеньким, с веснушками и без

Приказано учиться, трудиться не лениться.

Ход игры

Ведущий 1.

В течении всего года вы принимали активное участие в конкурсах, побывали на различных экскурсиях, узнали много интересного о профессиях, труде. Жюри не оставило без внимания ваш труд, и награды сегодня найдут своих победителей. Чтобы праздник был веселым и запомнился нам всем, предлагаю несколько конкурсов, но оценивать его будут жюри, в состав которого войдут учителя и ученики.

Ведущий 2

Чтобы праздник был веселый и всем нам запомнился, проведем его в виде соревнований конкурсов между двумя командами: «РУКОДЕЛЬНИЦА» и «МАСТЕРИЦА»

Готовность команд, девиз каждой команды.

Судить наш конкурс будет жюри в составе:

—

Разделение болельщиков на две половины

Конкурсы

Ведущий 1 Начнут капитаны команд

Конкурс 1. “Точный глаз” (5 баллов)

Докажите, что у вас самый точный глаз:

а) учащиеся должны определить на ощупь вид ткани и выбрать ткань для нарядного платья.

Ведущий 2.

Конкурс 2. “Кто быстрее” (3 балла)

За 1 минуту:

а) учащиеся должны пришить пуговицу, подобрав ее по цвету и размеру петли ;

Ведущий 1.

Конкурс 3. “Кто умнее” (5 баллов)

а) учащиеся должны разгадать кроссворд

Разминка с болельщиками : Закончите предложения в стихотворении.

Помогите своим командам заработать дополнительные баллы

Вот уж мал костюмчик мой,

Новый мне сошьет……..( Портной)

У меня одеться рад и артист и депутат

Ловко шью своей иглой – ведь недаром я ….(Портной)

Шьёт прекрасно, порет лихо

Рукодельница — … (Портниха.)

4.Высока, стройна, как ель

В платье модном топ….(Модель)

Слово Жюри…………………………..

Ведущий 2.

Конкурс 4. «Угадай пословицу» (7 баллов)

Команды получают по одному конверту, внутри которых лежат 14 карточек. На семи карточках написаны начала пословиц, на других семи карточках – конец пословиц. Карточки перемешаны. Игроки должны правильно собрать свои пословицы.(Кто быстрее и правильнее).

Слово не воробей… вылетит, не поймаешь.
С кем поведешься … от того и наберешься.
Без труда … не вытащишь и рыбку из пруда.
Поспешишь, … людей насмешишь.
Любишь кататься … люби и саночки возить.
Один в поле … не воин.
Семь раз отмерь … один раз отрежь.
Не имей сто рублей, … а имей сто друзей.

Сделал дело….(гуляй смело)

Дело мастера….(боится)

Что посеешь… (то и пожнешь)

Делу время… (потехе час)

Терпенье и труд…(все перетрут)

Поспешишь…(людей насмешишь)

Без труда не вытащишь и рыбку…( из пруда)

Болельщики вспоминают пословицы о труде

Ведущий 1.

Конкурс 5. «Собери инструмент и назови» (3 балла)

Команде дают разрезанные на много частей картинки инструментов. Команды должны их на скорость собрать и назвать

А в это время идёт игра с болельщиками «Загадки».

Ведущий задаёт вопрос и показывает на команды болельщиков по очереди, а они отвечают. Количество правильных ответов – это количество очков, которые заработали команды болельщиков для своих команд.

Два братца, одно сердце. (Ножницы.)

Тонконогая Ненила всех одела — нарядила.
На самой бедняжке нет даже рубашки. (Иголка.)

В полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь,

Что морщинки не видать. (Утюг)

Два железных близнеца обнимались без конца,

Целовались – щелк да щелк! –

На куски разрезан шелк.

Оказалось, эти братья

В мастерской кроили платье для одной художницы,

А зовут их… (ножницы)

Тонка, одноуха, остра. (Игла.)

Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток.)

Стежок за стежком встали рядком.(Шов.)

8. Два конца, два кольца, посередине гвоздик. (Ножницы.)

9. То назад, то вперед

Ходит бродит пароход.

Остановишь – горе

Продырявит море (утюг).

10.На пальце на одном

Ведёрко вверх дном. (Напёрсток)

11. Две стройные девицы

В руках у мастерицы.

Весь день они ныряли в петельки…

И вот он – шарф для Петеньки! (Спицы)

12.На поляне шерстяной

Пляшет тонконожка.

Из-под туфельки стальной

Выползает стёжка. (Швейная машинка)

13. Инструмент бывалый –

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижёт. (Ножницы).

Ведущий 2.

Конкурс 6. «Сбор хлопка» (3 балла)

(На середине зала рассыпают ватные тампоны в виде двух заполненных кругов).Играет веселая музыка

Два игрока от каждой команды вызываются на середину зала. Им завязывают глаза, подводят к кругам с ватными тампонами, дают им по мешочку. Играет весёлая музыка. Пока играет музыка, игроки должны быстро собирать «хлопок». Затем результаты сравниваются (кто больше собрал).

Слово Жюри………………………………………..

Ведущий 1.

Конкурс 7 Умелая портниха (3 балла) Выходят по две участника, подходят к 2 манекенам,

которые нужно одеть в фартуки, а фартуки надо собрать из отдельных деталей

( грудка, пояс, нижняя часть фартука, 2 кармана, 1 бретель) , сколов их булавками и надеть на манекен). Играет музыка

Ведущий 2.

Конкурс 8 «Шустрый портняжка» (3 балла)

От каждой команды вызывается по одному игроку. (Игрокам даются по маленькой пачке макарон, катушке ниток).

Игроки должны нанизывать макароны на нитку в течение 1-й минуты. Кто больше, тот и победил Играет музыка

Ведущий 1.

Конкурс 9 «Творческая мастерская – костюм из газеты» 5 баллов

От каждой команды вызывается по три игрока. (Игрокам даются газеты, прищепки, степлеры, по катушке ниток, пуговицы ).

Игроки должны создать модель из газет, одеть на девочку и представить модель за 5-7 минут

Пока девочки создают модели- Музыкальная пауза: Частушки

2 День работы, день труда — 1 Эй, девчонки-хохотушки

Это здорово, друзья! Запевайте-ка частушки

Целый день проходит в деле, Запевайте поскорей

Как полезно, в самом деле! Чтоб порадовать гостей

3 Мы работать все хотим, 6 Я надену бело платье

Лень и скуку победим. Буду я красавица

Не мешайте нам трудиться, Пусть лентяи не подходят

Будут нами все гордиться. Пока не исправяться

4 Работящие ребята, 7 Хоть хвалиться не прилично

Не боимся мы труда. Но должна я вам сказать

Если надо — значит надо- Что мы можем на отлично

Будем строить города. И работать и гулять

5 Не сидится нам на месте, 8 Есть бездельники такие

Труд у нас на первом месте. С ними нам одна беда

Каков труд, таков успех- Если б знала, в одном классе

Это правило для всех Не училась никогда

Ведущий 2.

Конкурс 10 «Трусы на резинке» (5 баллов)

От каждой команды вызывается по одному игроку. (Игрокам даются по трусам, резинка, булавка).

Игроки должны сперва вдеть резинку, а потом надеть на себя большого размера Кто бы, тот быстрее, тот победил.

Представление моделей из газеты

Слово Жюри…………………………………….

Ведущий 1.

А сейчас наши учащиеся продемонстрируют изделия из ткани и станцуют в них прекрасный танец «Вальс»

Пока девочки идут переодеваться мы посмотрим фотоальбом «Уроки швейного дела. Наши достижения»

Фото и видеохроника школьных будней

Ведущий 2.

Давайте посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.

Швейная мастерская учитель:

Разноцветные костюмы в швейной мастерской той шьют,

В тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг.

В мастерской трудиться им совсем не лень

Шьют игрушки, юбки, сумки, платья целый день.

Что бы в мастерской трудиться и не быть ленивыми,

Нужно быть ещё к тому же и трудолюбивыми.

Ведущий 1.

Швейная мастерская учитель:

Мы в любимой мастерской шьём и порем день- деньской.

Вышиваем так красиво, удивляем всех на диво.

Знаем разные стежки, только ты на них взгляни!

Изготовили салфетки — хороши, ну, прям, конфетки!

Можем наволочки сшить, в них подушки облачить.

Научились мы не только вышивать ,

Но и мягкие игрушки создавать

Потрудились хорошо- результаты налицо!

Выступление театра моды Исполнение ВАЛЬСА

Выход лентяя — стал человеком -полностью преобразился

Ведущий 1.

Мальчик тебя не узнать, на тебя приятно посмотреть, как ты это сделал?

Мальчик: Спасибо вам, Теперь я понимаю важность и необходимость труда для человека! Но чтобы стать человеком надо немало потрудиться

Ведущий 2 Сейчас, пока ты школьник, главный твой труд это учеба хорошие, крепкие знания. Но кроме хорошей учебы, ты должен уметь и себя обслужить. Помочь друзьям и близким.

Ведущий 1 Хочешь потанцевать с нашими рукодельницами и мастерицами? (да) Наши кавалеры тоже примут в этом участие.

Играет музыка

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

1. Награждение участников конкурса

2. Награждение победителей конкурса за звание «Лучший мастеровой»

3. Награждение болельщиков

Ведущий 1

Дорогие друзья! Мы с вами провели чудесный праздник – праздник труда!

Вы все умеете трудиться, спасибо вам за это.

Ведущий 2.

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим мы: До свидания!

До счастливых новых встреч!

ОБЩЕЕ ФОТО

КОНЕЦ

Источник

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

школа-интернат Павлово-Посадского муниципального района Московской области

142500 Московская область, г. Павловский Посад, ул. Тимирязева , 15

ПРАЗДНИК ТРУДА

Подготовила и провела

учитель швейного дела: Тонкова О.Ю.

19 мая 2017 г.

Сценарий праздника труда

Цель:

Воспитывать уважение к людям труда, вызывать в детях желание трудиться, прививать интерес к рабочим профессиям, труду.
Способствовать развитию речи, овладению основными способами мыслительной деятельности обучающихся, развитию двигательной сферы, формированию и развитию познавательного интереса обучающихся к предмету.
Способствовать формированию и развитию трудовых, эстетических качеств личности.

Место проведения актовый зал.

Ведущие: 2 учителя трудового обучения

Оформить зал шарами, наименование праздника расположить на сцене,

приготовить выставку детских работ, атрибутику для конкурсов. Пословицы для оформления зала. В зале расположена выставка детских работ.

ПОСЛОВИЦЫ:

Если нет охоты – мало толку от работы.

Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.

Кто ловок в труде – кует счастье себе.

Жизнь без труда — путь в никуда.

Не хватает уменья – не жди уважения.

Учеба и труд все перетрут

1Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, милые гости и учителя!

Мы начинаем праздник — торжество весёлое.

В этот день прекрасный отмечаем школою

долгожданный как всегда

(дети в зале все вместе): ЭТО ПРАЗДНИК НАШ ТРУДА.

Звучит песня «Маленькая страна» Вербийкий В.

2Ведущий : Наша школа как маленькая страна, она и правда нам всем дорога.

1Ведущий: В школе трудиться каждый готов, и поэтому сегодня наша школа- город мастеров.

А какие мастера живут в нашем городе? Смотрите и слушайте, они сами о себе расскажут.

2 Ведущий :

Кто нам делает сапожки,

Ранцы, пуговицы, ложки?

Кто построил дом,

Сшил нам куртки и пальто,

Кто нам сделал эти парты,

Напечатал, книжки, карты,

Кто куёт металл для плуга,

Добывает нефть и уголь?

Отгадали вы для нас, трудится рабочий класс!!!

1 Ведущий :

Мы все должны ребята знать,

Всему должны учиться

Ведь надо взрослым помогать

И часто всем трудиться.

Как делать масло и творог,

Где рожь, а где пшеница,

И что такое сельский труд

Ребятам знать не худо.

Откуда уголь достают, и мебель, и посуду?

Как строят дом, одежду шьют?

Чтоб мы не думали, что вещи

На чудо — дереве растут.

Конечно, вещи не растут,

Чтоб сделать вещи нужен труд!

2 Ведущий :

Стол, за которым ты сидишь

Кровать, в которой ты лежишь

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож

И каждый гвоздь и каждый дом

И караваи хлеба-

Всё это сделано трудом, а не свалилось с неба!!!

1 Ведущий :

Выбрать себе профессию по душе очень важно в жизни. Ведь человек становится личностью только благодаря делу, которому он служит. Много есть профессий на земле и каждая важна и нужна. Но в последнее время ценятся хорошие специалисты рабочих профессий: это классные портные, столяры, слесари и т.д.

2 Ведущий:

Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику труда.

Кто поделки мастерил, красил, резал и кроил Кто — то песни всё зубрил, кто-то танцы здесь учил.

И сегодня мы посмотрим, ваши достижения

И тогда сказать мы сможем, браво, без сомнения.

Ведь в школе нашей учат и знания дают

И каждый школьник знает, что очень нужен труд.

1 Ведущий.

-Каждый из вас знает, что на земле нет ничего важнее и почётнее труда, без труда нет добра, потому, что

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломоть хлеба —

Всё это создано трудом,

А не свалилось с неба!

За всё, что сделано для нас,

Мы благодарны людям.

Придёт пора, настанет час —

И мы трудиться будем.

2Ведущий:

-Каждому из нас приходится заниматься работой, связанной с другими профессиями. Например: кулинару забивать гвозди, строителю пришивать пуговицы и т.д. Есть пословица «Дело мастера боится».

-А сейчас проведём конкурс умельцев и проверим эту пословицу с нашими участниками.

1 конкурс – «Тарабарская грамота»

Кто быстрее прочитает, что зашифровано на плакате.

1 Ведущий:

Конкурс № 2 «Угадай профессию»

На столах имеются атрибуты различных профессий, ваша задача —

выбрать атрибуты, соответствующие названию профессии в вашей карточке.

2 Ведущий:

Конкурс № 3 «Закройщик»

На столах ткань, выкройка и инструменты. Надо раскроить рукавицы.

Задание для зрителей: продолжи пословицу

Сделал дело….(гуляй смело)

Дело мастера….(боится)

Что посеешь… (то и пожнешь)

Делу время… (потехе час)

Терпенье и труд…(все перетрут)

Поспешишь…(людей насмешишь)

Семь раз отмерь…(один раз отрежь)

Без труда не вытащишь и рыбку…( из пруда)

1 Ведущий:

Конкурс № 4 «Умелая портниха»

На столах ткань, пуговицы и инструменты. Надо пришить пуговицу.

Задание для зрителей: отгадай загадку

Хоть ростом не велик ,

А к почтению привык:

Перед ним дубы и клёны,

И берёзы бьют поклоны (топор).

Железный нос в землю врос,

Роет, копает, землю разрыхляет (плуг).

То назад, то вперед

Ходит бродит пароход.

Остановишь – горе

Продырявит море (утюг).

Он с хоботом резиновым,

Желудком парусиновым.

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль и сор (пылесос).

Я по лысине бегу

Кудри с лысины стригу (рубанок).

Рядом с дворником шагаю,

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать горку, строить дом (лопата).

Огородник тот

С длинным носом живет

Где носом качнет

Там вода потечет (лейка).

2 Ведущий:

Конкурс № 5 «Строим дом»

На макете с помощью резинок изобразить дом.

Задание для зрителей: закончите предложения в стихотворении.

Трактор водит …(тракторист),
Электричку …(машинист),
Стены выкрасил …(маляр),
Доску выстругал …(столяр),
В доме свет провел …(электрик),
Кто все знает …(молодец)!

1 Ведущий:

Конкурс № 6 «Отгадай, что это?»

Надо на ощупь определить овощи, которые лежат в мешке.

2 Ведущий:

Конкурс № 7 «Наряд вне очереди»

Надо быстро и качественно почистить овощи.

1 Ведущий.

А теперь, спросим наше уважаемое жюри, как они оценили результаты конкурсов.

2 Ведущий :

-Труду следует учиться всю жизнь. Я думаю, вы хорошо понимаете, как важно любить труд, который созидает все лучшее на свете.

И закончим наш праздник словами Р. Рождественского:

Пока в пространстве кружится планета,

На ней пропахшей солнцем, никогда, не будет дня,

Чтоб не было рассвета,

Не будет дня, чтоб не было труда!

Когда вы подрастёте и станете взрослыми, придет время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, ты станешь рабочим на заводе или строителем, может водителем или автомехаником, если любишь готовить когда-нибудь будешь поваром или откроешь свое кафе. Как хорошо помечтать! Но, не забывай, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не ленись и не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота. Какую бы профессию ты не выбрал – все профессии нужны, все профессии важны.

В заключение звучит песенка из мультфильма «Все профессии нужны, все профессии важны»

Праздник окончен.

Источник