Сценарий маленькая страна детства

Сценарий

торжественного мероприятия,

посвященного «Дню дошкольного работника»

«Маленькая страна под названием «Детство».

Подготовили:

Масленникова Елена Андреевна- муз руководитель;

Назарова Людмила Васильевна – муз. руководитель;

Паршина Галина Николаевна – инструктор по физкультуре;

Гаврилова Инна Юрьевна – инструктор по физкультуре

МАДОУ «Центр развития ребёнка –

 детский сад №35 «Родничок»

города Губкина Белгородской области

Разноцветными шарами украшен вход в здание, где проходит мероприятие.

Над входом на цифровом экране (телесуфлер) «бежит» бегущая строка –

текст «Добро пожаловать к нам на праздник!»

В фойе оркестр исполняет мелодии из детских мультфильмов.

У входа гостей  встречают два человека в костюмах сказочных героев.

Дарят всем пригласительные в форме земного шара с изображением «Маленькой страны под названием «Детство».

В фойе на стене фотозона в виде сказочной «Маленькой страны под названием «Детство».

Оформлена выставка детских рисунков, поделок, игрушек. (фотосессия)

После фотосессии все гости проходят в зал.

В зале на спинке каждого кресла прикреплены сердечки.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Маленькая страна».

На экране заставка к празднику с изображением детей

 в «Маленькой стране  под названием «Детство» .

На фоне музыки (фонограмма песни «Маленькая страна»)

 звучат слова:

1.   Заветная страна живёт в душе твоей:

       В ней радость,

       жизнь, любовь,

       Как тысячи огней.

2.    Здесь мамы с папами играли, веселились,

       Забыв про хлопоты и вечные дела.

       Здесь мысли о мечте навечно поселились,

       Здесь смех  и слёзы, солнце и игра.  

3.    Через непогоду и сквозь годы,

        Несмотря на непосильный труд,

        Не требуя взаимности природы,

        Дошкольные работники идут.

4.     Они несут тепло и радость детям,

        И знания, и жизни красоту.

        На все вопросы детские ответят

        С утра до вечера бессменно на посту.

Под музыку выходят ведущие.

Ведущий 1: 

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы приветствуем вас на празднике

«Маленькая  страна под названием  «Детство»,

который посвящён  «Дню дошкольного работника»

Ведущий 2: 

Сегодня мы поздравляем  с этим праздником

всех работников дошкольного образования

Губкинского городского округа  и

всех присутствующих в зале!

Ведущий 1 :  

Всех нас объединяют одни цели и идеи.

        Мы хотим, чтобы детские глаза

всегда сияли счастьем в маленькой стране

под названием «Детство».

Ведущий 2 :  

           Друзья!

Ваши пригласительные послужат

пропуском в «Маленькую страну «Детство»,

в которой вас встретят

добро, отзывчивость, взаимопонимание.

Ведущий 1:  

На сцене — детский танцевальный коллектив «Ладушки» с хореографической  композицией  «Маленькая страна». Встречайте!

Ведущий 2: 

                  День дошкольного работника является государственным

                  праздником, утвержденным в честь открытия первого

                   детского сада на территории России

                   в городе Санкт-Петербург –

                      в 1836 году 27 сентября. 

                   Первые торжества этого праздника прошли в 2003 году.

Поздравительное слово предоставляется…

Начальнику управления образования

Губкинского городского округа  __

Ведущий 1: 

                      Приятно осознавать, что в нашем городе есть

                       такие люди, которые всю свою жизнь посвятили детям!

                       За их труд, доброту, за воспитание

                       подрастающего поколения они достойны благодарности.

Для поздравления и награждений Ветеранов труда на сцену приглашается

 Главный специалист дошкольного образования Управления образования Губкинского городского округа____________

(Лучших Ветеранов труда  дошкольных учреждений награждают грамотами, медалями, ценными подарками за выдающиеся достижения в работе.)

Ведущий 1:  «Маленькая страна под названием «Детство» —

                         это целый мир удивительный, волшебный и неизведанный.

                         Мир безграничной любви, веселья и непосредственности.  

 Ведущий 2:   Для каждого  ребёнка жизнь в этой стране прекрасна и

                         интересна, наполненная  счастливыми  моментами.

                         На сцене детский вокальный коллектив «Родничок»,

                        с песней «Детский сад — волшебная страна!»

Выходят дети с игрушками в руках. 

Исполняют  песню «Детский сад – волшебная страна»

  Ведущий 1:  Дошкольный возраст — самый ответственный

                        и важный период в жизни ребенка.  

                        И вы — наставники дошколят учите их

                        любить, прощать, сочувствовать,

                        открывать секреты окружающего мира!

 Ведущий 2:  Педагоги вместе со своими воспитанниками участвуют в различных профессиональных конкурсах,  в которых показывают свои знания, творчество,педагогическое мастерство

                       На сцену приглашаются педагоги –

                       победители конкурса «Воспитатель года».

                       В их исполнении прозвучит песня «Воспитатель».

Слово для  поздравления предоставляется  

Председателю Губкинской территориальной организации Профсоюза работников народного образования и науки__________________

Ведущий 2:  Воспитатель детского сада — это состояние души. 

                       Он дарит детям тепло своего сердца.

                       Есть в мире цветы, и цветы эти дети!

                       Не может никто заменить их на свете!

Ведущий 1:  Они наша радость и счастье всегда,

                       творят для нас взрослых они чудеса!

                       И сегодня у нас в гостях очаровательные

                       воспитанники детского сада.  Встречаем их!!!

Дети читают стихи:

1-й реб:        Воспитатель! Красивое слово!

                     Очень звонко и гордо звучит.

                     С днем дошкольного работника сегодня,

                     Детвора вас поздравить спешит!

2-й реб:        Снами вам не легко – это точно!

                     Мы бывает шалим иногда,

                     Но сегодня мы вам обещаем,

                     Не расстраивать Вас никогда!

3-й реб:       Улыбнитесь родные вы наши,

                     Пусть усталость уйдет с ваших глаз.

                     Пусть по жизни ведет Вас удача,

                     Вам желаем здоровья сейчас!

4-й реб:        Не болейте душой, не старейте,

                     Ведь задора у Вас не отнять!

                     Воспитатели! Мы ваши дети,

                     Вам готовы сердечки отдать!

На экране –Заставка — сердечки с детскими фотографиями.

Ведущий 1. На сцене детский  танцевальный коллектив «Непоседы»

                     исполняет  «Танец с сердечками»

                     (с шарами в руках в форме сердца, в конце танца

                      отпускают в зал).

Ведущий 1.  Аплодисменты нашим маленьким артистам!

Ведущий 1:   «Маленькая страна»  – это стихия детства,

                        мир ярких впечатлений и

                        эмоций, где можно удивлять и удивляться.

                        Это пространство для воплощения идей. 

                        Сегодня хотелось бы поздравить

                        и начинающих педагогов

                        с этим замечательным праздником.

                        И пожелать им удачи, творческих успехов и

                        любознательных воспитанников.

Ведущий 2:   Когда-то все мы были маленькими детьми,

                        умели радоваться с детской наивностью и

                        непосредственностью прекрасным моментам жизни.

                        Поэтому не стоит забывать об этой чудесной

                       «Маленькой стране под названием «Детство»,

                        о впечатлениях и эмоциях, которые она подарила.

Просмотр видеоролика под названием

«Маленькая страна детских садов города Губкина и

   Губкинского городского  округа»  

(яркие моменты из жизни детских садов)

Ведущий 1:

Пусть каждый день, как лучик ясный,

Приходит, радостью звеня.

Пускай родители и дети

Вас уважают, чтут ваш труд,

Пусть солнце счастья ярко светит,

Успехи новые зовут!

Ведущий 2:

Вы сердце детям отдаёте

Без капельки, без сожаленья.

В мир творчества вы их ведёте

В них пробуждая вдохновенье.

Уважаемые педагоги, возьмите в руки сердечки

 и вместе с детьми  споём песню

 «Детство-это я и ты».

На сцену выходит детский хор, исполняет песню «Детство» муз. Ю.Чичкова, сл. М. Пляцковского («Детство- это я и ты»)

На припев выходят все участники концерта и вместе поют.

Ведущий 1:  Дорогие работники дошкольного образования!

                       Поздравляем вас с профессиональным праздником-

                       днём дошкольного работника!

                       Желаем вам здоровья, душевной стойкости и

                       благополучия,   мира и счастья в семьях,

                       любознательных, творческих воспитанников,

                       новых трудовых успехов!

Г КУ СО КК «Белореченский СРЦН»

Клуб выходного дня

Игровая развлекательная программа

«В СТРАНЕ ДЕТСТВА»

Разработчик: воспитатель Грушенкова Е.Н.

с. Великовечное

Игровая развлекательная программа «В стране детства».

Цель: Сплочение коллектива.

Задачи:

• вовлечение детей в игровое действие;

• организация досуговой деятельности;

• создание условий для самоутверждения.

Оснащение: воздушные шары, спортивный инвентарь, магнитофон. Звучит мелодия песни Ю. Николаева «Маленькая страна».

Ход мероприятия:

Вводная часть.

Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас отправиться в путешествие в страну детства, чтобы весело и интересно провести время, пообщаться друг с другом, поиграть.

Основная часть.

Ведущий: Для того чтобы отправиться туда, вам необходимо приобрести билетики.

Игра «Билетики». Играющие парами, лицом друг к другу становятся, образуя два круга. Внутренний круг – это «билетики», внешний – «пассажиры». В центре стоит безбилетник – «заяц». Ведущий подаёт команду: «Поехали!». Круги начинают вращаться в разные стороны. Звучит команда «Контролёр!».

«Билетики» остаются на своих местах, а «пассажиры» должны быстро найти новую пару. «Заяц» быстро хватает тот «билетик», который ему понравился. «Пассажир», оставшийся без «билетика», становится водящим – «зайцем». При встрече «пассажир» и «билетик» знакомятся.

Ведущий: Вот мы и приехали в страну детства. А теперь расскажите о себе, какие вы хорошие? Так называется наша первая игра. Я буду задавать вопросы, а вы можете со мной соглашаться или нет. Только будьте внимательны.

Вы смелые? – Да!

Умелые? – Да!

Ленивые? – нет!

Красивые? – Да!

Крикливые? – Нет!

Весёлые? – Да!

Милые? – Да!

Послушные? – Да!

Драчливые? – Нет!

Счастливые? – Да!

Вот какие мы хорошие здесь собрались. Давайте пожмём руку соседу справа, пожмём руку соседу слева.

Ведущий: Следующая игра называется «Мальчишки и девчонки». Нужно закончить стихотворные строки по смыслу, а для этого громко говорим «мальчишки» или «девчонки».

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…

Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у …

Коньки на льду чертили стрелочки.

В хоккей играют только …

Шёлк, кружева и в кольцах пальчики.

Выходят на прогулку …

Болтают час без передышки

В цветастых платьицах …

При всех помериться силёнкой

Не прочь всегда одни …

Боятся темноты трусишки –

Конечно, только лишь …. 

Игра «Почемучки».

1. Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый.)

2. На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)

3. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда открыта дверь.)

4. Сколько горошин входит в пустой стакан? (Нисколько. Горошины не умеют ходить.)

5. На какое дерево садится птица после дождя? (На мокрое.)

6. Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Хобот.)

7. Сколько на березе растет яблок, если на каждой ветке по 4 яблока. А веток – 6? (На березе яблоки не растут.)

8. В каком городе сто девочек и один мальчик? (Севастополь)

9. Какую картошку не ест колорадский жук? (Варёную)

10. В названии какой птицы сорок букв? (Сорока)

11. Какой месяц короче других? (Май)

12. Какой конь без ног? (Шахматный)

13. У какого охранника 100 лиц? (Сторож)

14. На каких полях не растет трава? (На полях шляпы)

15. Какое ушко не слышит? (Игольное)

16. Какой овощ самый музыкальный? (Фа-соль)

17. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Игра «Толкание ядра»

Выбираем ведущего. Завязываем ему глаза и ставим спиной к столу. Он делает несколько шагов вперед и три-четыре раза поворачивается на месте. На край стола нужно положить воздушный шарик. Водящий должен вернуться к столу и попытаться сдуть шар на пол. Получается смешно, поскольку водящий, как правило, теряет направление и сдувает там, где его вообще нет.

Игра «Пойми меня».

— Я читаю краткое содержание песни, а вы ее называете и исполняете куплет.

1. Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде  кисточки. (Пропала собака.) 

2. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Песенка Чебурашки.)

3. Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10 – 11 лет. («Чему учат в школе».)

4. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго-долго».)

5. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья».)

6. Песня по слогам о деревянном человечке. (Буратино.)

Игра «Воздушный бой»

Надуть несколько воздушных шаров. Создать две команды и разделить помещение на две равные части. Команды стоят друг напротив друга. Задача игроков заключается в том, что во время, пока звучит музыка, постараться перебросить шарики на сторону соперника. Это совсем не просто ведь соперники тоже отбивают мячи.

Игра «Наматывай скорей»

Два игрока, которые садятся на стулья спиной друг к другу, под стульями проходит веревка. Задача игроков оббежать вокруг стульев, сесть на свой стул и дернуть за веревку. Кто первый выдернет веревку, тот и победил.

Игра «Мы варим кашу»

Сейчас буду называть компоненты, из которых нужно приготовить кашу. Если согласны, отвечаете «Да» и хлопаете в ладоши. Если не согласны, говорите «Нет» и топаете ногами.

Сорока — белобока задумала

Кашу варить.

Кашу варить- деток кормить.

На рынок собралась,

Да призадумалась.

Что ей нужно купить,

Чтобы кашу сварить,

Своих деток накормить?

Парное молоко? (Да. Хлопаем)

Куриное яйцо? (Нет. Топаем)

Крупа манная? (Да. Хлопаем)

Капуста кочанная? (Нет. Топаем)

Соленый огурец? (Нет. Топаем)

Мясной холодец? (Нет. Топаем)

Сахар да соль? (Да. Хлопаем)

Белая фасоль? (Нет. Топаем)

Масло топленное? (Да. Хлопаем)

Рыбка соленая? (Нет. Топаем)

Лавровый лист? (Нет. Топаем)

Китайский рис? (Да. Хлопаем)

Чернослив да изюм? (Да. Хлопаем)

Шоколадный лукум? (Нет. Топаем)

Перец болгарский? (Нет. Топаем)

Соус татарский? (Нет. Топаем)

Клубничное варенье? (Да. Хлопаем)

Бисквитное печенье? (Нет. Топаем)

— Молодцы, ребята! Хорошая получилась каша.

Заключительная часть.

Ведущий. Веселитесь не грустите и не торопитесь с планеты детства. Ведь

детство потом к вам никогда не вернётся. Как можно дольше оставайтесь

детьми. До новых встреч!

Ведущий. Веселитесь не грустите и не торопитесь с планеты детства. Ведь

детство потом к вам никогда не вернётся. Как можно дольше оставайтесь

детьми. До новых встреч!

Объявляется танцевальный марафон, кто кого перетанцует.

Ведущий: Веселитесь не грустите и не торопитесь со страны детства. Ведь детство потом к вам никогда не вернётся. Как можно дольше оставайтесь детьми. До новых встреч!

Незабываемый, волнующий момент в жизни каждого
человека – окончание школы, прощание  с
детским домом.  Завершилось милое, беззаботное
детство, впереди – взрослая, самостоятельная
жизнь с ее волнениями, тревогами, радостями – нас
ждет Последний звонок.

Звучат фанфары, появляются  ведущие.

Цель: прощание воспитанников с
детским домом, школой.

Задачи:

• Способствовать осознанию детей о вступлении их
  в самостоятельную жизнь.
• Воспитание чувства взаимоотношения педагогов и
  воспитанников.
• Совершенствование навыков выразительного
  чтения.
• Оборудование:
• Музыкальное оформление
• Костюмы: царя, советников, сказочницы.
• Трон.
• Ларец.
• Плакаты и поздравительные газеты всех групп
  детского дома.
• Цветы.
• Подарки для выпускников.

ХОД ПРАЗДНИКА

Сказочница: В некотором царстве, в
тридесятом государстве, на далёком-далёком
полуострове жил-был царь. И правил он державою
многолюдною, шумною, развесёлую, неугомонную.
Главными жителями в этой стране являются дети. В
общем, то ещё государство было, и покой нашему
царю только снился. Каждый год, в месяце мае у
царя новая маята-забота: одной думой голова
занята: как отпустить из царства своего отроков
повзрослевших, как указать им верный путь в
нелёгкой взрослой жизни!
А царь то – человек серьёзный, ответственный и
тяжко ему одному и поэтому в подчинении у него
есть два советника: советник главный № 1 и
советник главный № 2.
Вызвал однажды царь своих советников и сказал:

Царь: Вот что советники мои верные!
Хочу я вас попросить не в службу, а в дружбу: идите
туда (чешет затылок) … не знаю куда, но принесите
мне то, что отрокам нашим в дальнейшей жизни
пригодится, и многие двери перед ними поможет
открыть.

Советник № 1: Это что ж такое? Уж не
цветик ли семицветик?

Советник № 2: А может скатерть
самобранка или сапоги скороходы?

Царь: Уж не знаю, чего вы там найдете,
но чтобы вещь эта не сломалась, не порвалась, не
завяла, не разбилась, а помощь нашим отрокам
великую оказала.

Сказочница: И отправились они в дорогу
дальнюю, неизведанную.

Царь:

Вот грустная пришла минута:
Сегодня выпустим птенцов
А как их удержать охота,
Растили ведь, в конце концов.
Гляжу, полна народа зала
Ну что ж, тогда без промедленья
С виновниками торжества
Без предисловий сей же час
Позвольте познакомить вас!

Под звуки вальса в зал входят выпускники,
читают диалог:

Выпускники:

– Что происходит сегодня?
– У нас – выпускной!
– В зале видны дорогие, любимые лица.
– Верится в то, что чудесное что-то случится.
– Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
– Что же за всем этим будет?
– Прощания час.
– Час расставанья с домом, с родными, с друзьями.
– Мы повзрослели, и детство прощается с нами.
– Но время счастливое вспомним ещё мы не раз.
– Чем же всё это закончится?
– Дружбой навек!
– Дружбой на век, вы уверены?
– Да, я уверен!
– Лучший мой друг он годами общенья проверен.
– Чтоб не случилось, его не забуду навек!
– Что же из этого следует?
– Следует жить!
– Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
– Вы полагаете, этого можно добиться?
– Я полагаю, что можно, но надо спешить.
– Всё быстротечно сейчас только жизни начало.
– Так позвольте же в честь выпускного,
прощального балла
– Руку на танец, сударыня, вам предложить!

(Выпускник и выпускница танцуют  вальс).

Блок поздравлений учителям,
классным руководителям:

Выпускник:

Ах, как время летит,
И не будем мы больше, как прежде
Шаловливые школьники –
Симпатичные очень на вид.

Выпускник:

И последний звонок прозвенит нам и грустно, и
нежно
Ах, последний звонок,
Пусть он дольше и дольше звенит.

Выпускник:

Пусть будет меньше праздников, чем буден,
Но тот, кто стал учителем, поймёт
Как очень трудно быть полезным людям,
Учитель его величество – народ.

Первым учителям:

Выпускник:

Было всё: урок наш самый первый,
Первая картинка в букваре,
Первая учительница в классе,
Первая оценка в дневнике.

Выпускник: Мы благодарим наших первых
учителей (ФИО)

(Выпускники вручают цветы первым учителям).

Классным руководителям:

Выпускник:

Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош!
Только краше наших классных
Во всём мире не найдёшь!

Выпускник: Мы говорим огромное
спасибо нашим классным руководителям (ФИО)

 (Выпускники вручают цветы классным
руководителям).

Выпускник:

Простите нас учителя! 
За слёзы, что вы за нас пролили.
За злую шалость и несделанный урок.
За всю ту радость, что вам не подарили.

Выпускник:

«До свидания!» – всем мы говорим,
Педагогам и наставникам своим.

Выпускник:

Пожелаем на прощанье,
Чтобы все ученики,
Как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты!

Ведущий:  Слово для напутствия
предоставляется первым учителям и классным
руководителям наших выпускников…

(Учителя говорят напутствие выпускникам,
затем дарят подарки – фотоальбомы с
фотографиями памятных моментов из школьной
жизни выпускников).

Поздравительный номер: песня в
исполнении воспитанницы детского дома.

Блок поздравлений всем службам
детского дома:

Педагогам дополнительного образования:

Выпускник:

К мастерству нас приучить
Совсем не так уж просто
Руками что-то мастерить
Порой бывает сложно.

Выпускник:

Умеем мы теперь стихи читать
Вязать и вышивать узоры,
А если нужно, рисовать
Различными узорами.

Выпускник:

Вам поклон наш низкий прямо до земли,
Ведь уменья станут благом для семьи!

Социально-педагогической службе:

Выпускник:

Эта служба и опасна и трудна
И на первый взгляд как будто не видна.
Тесты вовремя раздать
И ответы все собрать
Служба дни и ночи.

Выпускник:

Документы все в порядок привести.
Все квартиры в срок объехать и пройти.
С кем-то паспорт получить,
По повестке в суд сходить –
Трудна служба эта!

Поварам:

Выпускник:

Вызывает интерес, сей питательный процесс.
Кто в столовку мчит галопом, словно в них
вселился бес?   

Выпускник:

Помню, помню – эти франты есть любили как
гиганты.
Так и зыркали глаза – стыбзить булки со стола.

Выпускник:

И столовой был урон, класс потрескать недурён,
Ведь растущим организмам  очень витамин нужон!

Библиотекарю:

Выпускник:

Мы открываем дверь и будто попадаем в сказку.
Библиотекарь наш нам дарит доброту и ласку.
Подскажет, что нам нужно прочитать,
И много нового поможет нам узнать.
К книгам любовь привила она,
Наша Светлана Гарифовна!

Техническим работникам, заместителю
директора по хозяйственной части:

Выпускник: Особую признательность мы,
выпускники, выражаем труженикам «невиданного
фронта»: техническому персоналу, работникам по
зданию, заместителю директора по хозяйственной
части. Благодаря вашим добрым рукам наш детский
дом всегда чист и уютен.

Водителю:

Выпускник:

Наш водитель дядя Ваня без сомненья всем хорош.
На своём любимом ПАЗе всех прокатит с ветерком.

Медикам:

Выпускник:

Мы с малых лет не понаслышке
Узнали что такое шишки, царапины, ожоги, синяки.

Выпускник:

Простуды, кариес… Мы многое перенесли.
Спасеньем от таких напастей
Обязаны мы медицинской службе нашей!

Прачечной службе:

Выпускник:

Кто нам гладит, шьёт, стирает и одежду покупает?
Прачечная – служба диво!
Им – особое спасибо!
Мы одеты и обуты, в чистоте и при уюте.

Сторожам и ночным няням:

Выпускник:

Наш поклон тем, кто был рядом все бессонные
ночи:
Сторожам да милым нянюшкам
Спасибо за заботу о нас постоянную,
За грехи наши мелкие простите нас,
За душевное понимание никогда не забудем мы вас!

Физруку:

Выпускник:

Только прозвенит подъём, на зарядку мы бегом.
Днём бассейн, баскетбол, теннис, вечером –
футбол.
Стали ноги крепкими, а движенья меткими.
Эдвард Анатольевич, спасибо!
Теперь мы знаем, что спорт – это сила!

Выпускники дарят цветы присутствовавшим
работникам всех служб детского дома.

Музыкальный номер в подарок: танец в исполнении
танцевального коллектива детского дома
«Солнышко».

Ведущий:  Пока выпускники нашей
сказочной страны прощались со школой и
благодарили все службы помогающие царю
управлять державой, по протоптанным дорожкам к
нам подоспели самые дорогие, любимые и родные –
воспитатели.

Звучит музыкальный фон. Воспитатели
выпускных групп говорят слова напутствия…

Исполнение песни в исполнении воспитателей
на мотив песни «Родительский дом». (Приложение
1)

Блок поздравления воспитателей
детского дома:

Выпускник:

Сколько лет мы здесь прожили
И хотя не слушались подчас,
Всей душой мы вас любили,
Ну и вы не забывайте нас.

Выпускник:

Воспитатели, любимые, родные,
Нелегко вам было нас учить.
Посмотрите, стали мы совсем большими
И теперь пора нам уходить.
Только слёзы нынче не нужны.
Будем мы в училище учиться,
А к вам придут другие малыши.

Выпускник:

До земли хотим вам поклониться
Мы за ваш нелёгкий славный труд.
Ну а нам не раз ещё приснится
В детский дом изученный маршрут.

Выпускники вручают цветы воспитателям.

Слова благодарности директору:

Выпускник:

Наших чувств неистраченных чашу  и живое
дыханье весны,
И любовь, признательность нашу адресуем
директору мы.

Выпускник:

Мы будем и дальше учиться, трудиться,
Быть может, вы будите нами гордиться.

Вручение цветов директору.

В зал вбегают советники царя. В руках у одного
– ларец.

Советник № 1: Царь-батюшка! Сходили мы
туда, не знаю куда, и нашли мы то, не знаю что, да
вот только открыть не сумели. Может, вы
попробуете. (Вручают царю ларец).

Царь: (после первой попытки открыть
ларец) – Уф, боюсь, мне понадобится помощь!

Входит директор школы.

Директор школы: Царь-батюшка, я тебе
помогу. (Открывает ларец). Да здесь аттестаты
выпускников! Позволь, царь-батюшка, я вручу их
твоим отрокам?

Царь: Повелеваю вручить аттестаты
директору школы № 41 Адволодкиной Ирине
Михайловне.

Вручение аттестатов выпускникам и подарков от
детского дома.

Ведущий: Для зачтения приказа по
технике безопасности приглашаются заместители
директора детского дома: ЗАМ по ВР (ФИО), ЗАМ по
коррекционной работе (ФИО).
Они по очереди зачитывают шуточный приказ по ТБ (Приложение 2)

Завершается торжественная часть гимном
детского дома  (Приложение
3)

Под аплодисменты выпускники выходят из зала.

Ребята-выпускники располагаются на
ступеньках крыльца  детского дома, звучит не
громко музыка.

Советник № 1:

И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу.

Советник №2:

Поймайте вы свой шар счастливый,
Как знак свершений и удачи!

С крыши под музыку падают воздушные
разноцветные шары, ребята ловят их.

Ведущий:

Инженера, летчики, поэты,
Педагоги, токари, врачи…
Разлетайтесь же скорей по свету,
Подбирать к профессиям ключи.
В добрый путь, ребята, улетайте!
Жизнь большая впереди Вас ждет!
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил Вас в полет!

– Удачи Вам, мира, добра и счастья, дорогие
выпускники.