Сценарий мамин сибиряк аленушкины сказки

Ход праздника

Инсценировка отрывка из сказки “Про
Комара Комаровича”

Медведю сделалось смешно. Перевалился он на
другой бок, закрыл морду лапой и сейчас же
захрапел.”

— Отрывок какой сказки вы сейчас посмотрели? Кто
ее автор?

— Сегодня нас ждет встреча с творчеством Д. Н.
Мамина-Сибиряка. Мы увидим инсценировки его,
произведений, проведем викторину. Викторина
будет посвящена циклу сказок, которые писатель
написал для своей больной дочери Аленушки и они
получили название “Аленушкины сказки”.

Родился Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
(настоящая фамилия Мамин)

25 октября (6ноября) 1852 году в небольшом
заводском поселке в сорока километрах от
Нижнего-Тагила Пермской губернии, в семье
священника. Получил домашнее образование, затем
учился в Висимской школе для детей рабочих.
Учился в духовном училище и семинарии,
Медико-хирургической академии и на юридическом
факультете Петербургского университета.
Нехватка денег не позволила продолжить
образование. Летом 1877 вернулся на Урал, к
родителям. В следующем году умер отец, и вся
тяжесть забот о семье легла на Мамина-Сибиряка.
Чтобы дать образование братьям и сестре и суметь
заработать, решено было переехать в крупный
культурный центр. Был выбран Екатеринбург, где
начинается его новая жизнь. Еще в период обучения
писатель начал работать в газете. С 1875 года он
всерьез увлекся литературной деятельностью. Он
много путешествует по Уралу, общается с простыми
людьми. Выходит цикл его рассказов об Урале.

“Аленушкины сказки” создавались от случая к
случаю с 1894 до 1897-й и первоначально не
предназначались для публикации – они сочинялись
и рассказывались для тяжело больной дочери,
которой трудно было засыпать по ночам. Умер
Дмитрий Наркисович в возрасте 60 лет, в 1912 году, в
г. Петербурге.

Блиц-турнир

• в каком году родился писатель?
• кем был его отец?
• скажите настоящую фамилию писателя?
• где учился писатель?
• для кого были написаны “Аленушкины сказки”?
• в каком возрасте скончался писатель? В каком
  городе?
• назовите полное имя писателя.

Инсценировка сказки “Сказка про
Козявочку”

— Какой грубиян этот Шмель… Даже удивительно! …
Ещё ужалить хотел… Ведь всё моё – и солнышко, и
травка, и цветочки.

Инсценировка сказки “Сказка про
Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого
трубочиста Яшу”

— И еще как ходят, брат!.. У меня есть большой
приятель – трубочист Яша. Он постоянно в гости ко
мне приходит.. И веселый такой трубочист, все –
песни поет. Чистит трубы, а сам напевает. Да еще
присядет на самый конек отдохнуть, достанет
хлебца и закусывает, а я крошки подбираю. Душа в
душу живем. Я ведь тоже люблю повеселиться.

1. “Отгадай загадку, назови сказку”

Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках (заяц) – “Сказка
про храброго зайца…”

Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос (медведь) – “Сказка про
Комара Комаровича…”

Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала (еж) – “Умнее всех”

Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крохи собирает (воробей) – “Сказка про
Воробья Воробеича…)

Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит:
Сядет и укусит (комар) – “Сказка про Комара
Комаровича…)

Целый день летает,
Всем надоедает;
Ночь настанет,
Тогда перестанет (муха) – “Сказка о том, как
жила-была последняя муха”

Зубастый, мохнатый,
Как есть начнет –
Песенку поет (кот) – “Сказка про
Воронушку…”

Кто осенью холодной
Ходит хмурый и голодный (волк) — “Сказка про
храброго зайца…”

2. “Из какой сказки отрывок”

• “Родился зайчик в лесу и все боялся. Треснет
  где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с
  дерева ком снега – у зайчика душа в пятки”.
• “ — Только сегодня … Меня чуть Шмель не ужалил,
  потом я видела Червяка.. Я думала, что все мое, а
  они говорят, что все ихнее”.
• “Медведю сделалось смешно. Перевалился на
  другой бок, закрыл морду лапой и сейчас же
  захрапел”.
• “Гостей набралось полна комната. Первым
  прилетел пузатый деревянный Волчок.
  — Жж….жжж…. где именинник? Жж… жж… Я очень люблю
  повеселиться в хорошей компании…”.
• “- Спасибо, брат! С удовольствием пошел бы к тебе
  в гости, да воды боюсь. Лучше уж ты прилетай ко мне
  в гости на крышу…”
• “ — Не хотим бумажек! – пищали все. – Не хотим…
  Но на следующий день повторилось тоже самое”.
• “- А я жила в клетке… в клетке и родилась, и
  выросла, и жила. Мне все хотелось полетать, как
  другие птицы”.
• “ — Он шевелился, — объяснила Курочка. – Я тоже
  думала, что камень, подошла, а он как
  пошевелится… Право! Мне показалось, что у него
  есть глаза, а у камней глаз не бывает”.

3. “Мозаика”

Собрать иллюстрацию сказки из отдельных
кусочков

4. “Шифровальщик”

Расшифровать название сказки с помощью
рисунков.

5. “Разгадай кроссворд”

По горизонтали:

1. Его выгоняли из болота комары.
2. Она желтая и совсем не птица.
3. Он считал себя умнее всех.
4. Что ворчало в своей кастрюльке?
5. Он не побоялся медведя.
6. Самый храбрый.

По вертикали:

1. Это его напугал заяц.
2. Для нее Мамин- Сибиряк написал свои сказки

Подведение итогов викторины.

Игра-путешествие по сказкам Д.Н. Мамина-Сибиряка «Аленушкины сказки»

1-й вед.: Ребята,сейчас мы познакомим вас  с писателем Дмитрием Наркисовичем Маминым – Сибиряком. Он написал замечательные сказки и рассказы для детей.

А какие сказки Мамина –Сибиряка вы знаете? (Дети отвечают. Ведущие дополняют и совместно с детьми вспоминают 

сюжет сказки «Серая шейка».)

2вед.: Дмитрий Наркисович Мамин Сибиряк родился в 1852 году в далеком Зауралье. Он учился в духовных учебных заведениях, но стать священником не захотел. Поступил на ветеринарное отделение Медико-хирургической академии, затем  ушел из академии и стал учиться в университете на юриста. Но закончить образование не сумел: не было денег. А писательский

 талант был и под псевдонимом Д.Сибиряк в журналах стали появляться первые произведения Дмитрия Наркисовича – и для детей, и для взрослых. 

1й вед.: Он был счастлив, когда писал для детей, но это счастье было омрачено личным горем писателя: его жена умерла во время родов. Крошечной девочке Алёнушке суждено было стать «отецкой дочерью» — так ее называл сам Мамин Сибиряк.

Жил писатель с дочкой в Царском Селе, под Петербургом. Девочка часто и тяжело болела, порой не могла заснуть – и отец придумывал ей удивительные сказки про храброго Зайца, мохнатого Мишу, Воронушку черную головушку, хитрого Кота.

 В сказках игрушки становились живыми, а цветы умели разговаривать. 

2й вед.:Четыре года было девочке, когда была опубликована книга 

«Аленушкины сказки»,в ней были напечатаны и те сказки, что рассказывал ссвоей дочери автор. 

Дмитрий Наркисович писал матери: «Это моя любимая книжка – ее писала сама любовь, и поэтому она переживет все остальное». (Ведущий демонстрирует книгу, вспоминает с ребятами сюжеты сказок из нее.)

1-й вед.: Вещи, животные, птицы, насекомые предстают в сказках Мамина – Сибиряка как интересные личности с ярко выраженными характерами.Мухи, например, полагают, что варенье вариться специально для них. Для них же настежь открываются окошки, чтобы они могли позавтракать крошками, сахаром, молоком.

2-й вед.: Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк умер в 1912 году. Но писателя помнят, читают его книги, и не только «Аленушкины сказки».А теперь, ребята, давайте проведем викторину по сказкам Мамина – Сибиряка.
За каждый правильный ответ участник получает жетон.

Викторина.
1. Почему Мамин – Сибиряк назвал книжку сказок «Аленушкины сказки»? (Потому что туда вошли сказки, которые он рассказывал своей больной дочери Аленушке.)
2. Почему зайчик перестал бояться? (Потому что ему надоело бояться.)
3. Каких зверей больше не боялся зайчик? (Всех, волка, лису, медведя.)
4. Как напугал заяц волка? (Он с перепугу прыгнул волку на лоб и спину, тот испугался и убежал.)
5. Как сумел Комар Комарович победить мохнатого Мишу – короткий хвост? (Укусил его в нос и глаз, потом с помощью остальных комаров вцепился в медвежий хвост, а медведь не мог причинить комарам никакого вреда, устал и ушел с болота. )
6. Кто является главной героиней сказки «Серая шейка»? (Уточка)
7. Почему Серая шейка не улетела осенью на юг? (Потому что лиса сломала ей крыло.)
8. Кто стал другом Серой шейки? (Заяц)
9. Почему лиса не смогла съесть Серую шейку сразу же, как только началась зима и речка стала замерзать? (Потому что в реке была полынья, которая долго не замерзала, а лиса не могла войти в воду.)
10. Кто спас Серую шейку? (Дедушка Акинтич)

Подсчитываются количество жетонов, те участник, у которых жетонов оказывается больше, получают призы.

1-й вед.: А сейчас, ребята, я прочитаю вам рассказ Мамина – Сибиряка «Приемыш».
Ведущие читают рассказ и проводят его обсуждение.

Чтение и обсуждение рассказа «Приемыш».
Примерные вопросы для обсуждения:
1. Какой характер у старика?
2. Как старик относиться к природе, к животным?
3. Почему старик отпустил лебедя

2-й вед: Вот мы и познакомились с жизнью и творчеством замечательного и до сих пор любимого детьми писателя Дмитрия Мамина-Сибиряка. А сейчас, ребята, я предлагаю вам посмотреть и, при желании, взять для прочтения  книги Мамина-Сибиряка.

1-й вед.: Ребята,сейчас мы познакомим вас  с писателем Дмитрием Наркисовичем Маминым – Сибиряком. Он написал замечательные сказки и рассказы для детей. А какие сказки Мамина –Сибиряка вы знаете? (Дети отвечают. Ведущие дополняют и совместно с детьми вспоминают сюжет сказки «Серая шейка».)2-й вед.: Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк родился в 1852 году в далеком Зауралье. Он учился в духовных учебных заведениях, но стать священником не захотел. Поступил на ветеринарное отделение Медико-хирургической академии, затем  ушел из академии и стал учиться в университете на юриста. Но закончить образование не сумел: не было денег. А писательский талант был – и под псевдонимом Д.Сибиряк в журналах стали появляться первые произведения Дмитрия Наркисовича – и для детей, и для взрослых. 1-й вед.: Он был счастлив, когда писал для детей, но это счастье было омрачено личным горем писателя: его жена умерла во время родов. Крошечной девочке Алёнушке суждено было стать «отецкой дочерью» – так ее называл сам Мамин – Сибиряк.Жил писатель с дочкой в Царском Селе, под Петербургом. Девочка часто и тяжело болела, порой не могла заснуть – и отец придумывал ей удивительные сказки про храброго Зайца, мохнатого Мишу, Воронушку – черную головушку, хитрого Кота. В сказках игрушки становились живыми, а цветы умели разговаривать. 2-й вед.:Четыре года было девочке, когда была опубликована книга «Аленушкины сказки»,в ней были напечатаны и те сказки, что рассказывал своей дочери автор. Дмитрий Наркисович писал матери: «Это моя любимая книжка – ее писала сама любовь, и поэтому она переживет все остальное». (Ведущий демонстрирует книгу, вспоминает с ребятами сюжеты сказок из нее.)1-й вед.: Вещи, животные, птицы, насекомые предстают в сказках Мамина – Сибиряка как интересные личности с ярко выраженными характерами.Мухи, например, полагают, что варенье вариться специально для них. Для них же настежь открываются окошки, чтобы они могли позавтракать крошками, сахаром, молоком.2-й вед.: Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк умер в 1912 году. Но писателя помнят, читают его книги, и не только «Аленушкины сказки».А теперь, ребята, давайте проведем викторину по сказкам Мамина – Сибиряка.
За каждый правильный ответ участник получает жетон.

Викторина.
1. Почему Мамин – Сибиряк назвал книжку сказок «Аленушкины сказки»? (Потому что туда вошли сказки, которые он рассказывал своей больной дочери Аленушке.)
2. Почему зайчик перестал бояться? (Потому что ему надоело бояться.)
3. Каких зверей больше не боялся зайчик? (Всех, волка, лису, медведя.)
4. Как напугал заяц волка? (Он с перепугу прыгнул волку на лоб и спину, тот испугался и убежал.)
5. Как сумел Комар Комарович победить мохнатого Мишу – короткий хвост? (Укусил его в нос и глаз, потом с помощью остальных комаров вцепился в медвежий хвост, а медведь не мог причинить комарам никакого вреда, устал и ушел с болота. )
6. Кто является главной героиней сказки «Серая шейка»? (Уточка)
7. Почему Серая шейка не улетела осенью на юг? (Потому что лиса сломала ей крыло.)
8. Кто стал другом Серой шейки? (Заяц)
9. Почему лиса не смогла съесть Серую шейку сразу же, как только началась зима и речка стала замерзать? (Потому что в реке была полынья, которая долго не замерзала, а лиса не могла войти в воду.)
10. Кто спас Серую шейку? (Дедушка Акинтич)

Подсчитываются количество жетонов, те участник, у которых жетонов оказывается больше, получают призы.

1-й вед.: А сейчас, ребята, я прочитаю вам рассказ Мамина – Сибиряка «Приемыш».
Ведущие читают рассказ и проводят его обсуждение.

Чтение и обсуждение рассказа «Приемыш».
Примерные вопросы для обсуждения:
1. Какой характер у старика?
2. Как старик относиться к природе, к животным?
3. Почему старик отпустил лебедя

2-й вед: Вот мы и познакомились с жизнью и творчеством замечательного и до сих пор любимого детьми писателя Дмитрия Мамина-Сибиряка. А сейчас, ребята, я предлагаю вам посмотреть и, при желании, взять для прочтения  книги Мамина-Сибиряка.

Тип мероприятия: игра-путешествие

Тема: Д. Н. Мамин – Сибиряк «Аленушкины сказки»

Цели:

• обобщить знания учащихся о сказке Д. Н. Мамина – Сибиряка;

• корригировать речемыслительную деятельность учащихся;

• воспитывать любовь к чтению.

Оборудование: проектор, компьютер.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ + навигатор по слайдам

Слайд 1

Вы хорошо знаете «Аленушкины сказки». В них весело живут и разговаривают звери, птицы, рыбы, насекомые, растения и игрушки. Например: Комар Комарович — длинный нос, Мохнатый Миша — короткий хвост, Храбрый Заяц — длинные уши — косые глаза — короткий хвост, Воробей Воробеич и Ерш Ершович. Рассказывая о веселых приключениях зверей и игрушек, автор умело соединяет увлекательное содержание с полезными сведениями, малыши учатся наблюдать жизнь, у них развиваются чувства товарищества и дружбы, скромности и трудолюбия.

Сегодня мы попутешествуем по этим сказкам и выявим знатока «Аленушкиных сказок».

Слайд 2-4

РАЗМИНКА (5 баллов)

(кликать по мышке или работать со стрелкой)

2, 3. — сколько произведений в сборнике? (10)

— продолжите название сказки

4. – вспомни название сказки и подпиши обложку (кликать мышкой по цифре при правильном названии детьми)

Слайд 5

Выбираете категории. И стоимость вопроса. (кликать по кнопке, открывается слайд с вопросом. Возвращаться по стрелке)

Слайд 6 Суперигра – 50 баллов

Вспомните правильное название сказки (кликать мышкой или работать стрелкой)

— Сказка про комара Комаровского – сказка про Комара Комаровича

— сказка про лягушонка Воробеича – сказка про Воробья Воробеича

— Сказка про храброго волка – Сказка про храброго Зайца ,длинные уши, косые глаза, короткий хвост.

В конце игры подсчитывается количество баллов и выявляется победитель.