Сценарий мамины посиделки

Согласовано:

старший воспитатель

МДОУ «Детский сад №76»

__________Шевченко Н.А.        

Сценарий, посвященный дню Матери

«Посиделки»

/на основе народного фольклора/

 подготовительная группа №4

Цель: 

Продолжать воспитывать детей на примере русского фольклора: доброту. эстетические чувства, уважение к русским народным традициям.

Эмоционально обогатить детей теплотой русского народного творчества.

Создать уютную, домашнюю атмосферу праздника.

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Нина Константиновна

2022г

Группа оформлена в русском народном стиле. Под р.н. песню «Ой, со вечора» —нарядно одетые дети с перестроением свободно заходят в зал.

реб.

Вот стоит наш город на реке широкой ,

ту реку с древности далекой все Волгой матушкой зовут,

здесь люди вольные живут, зовутся люди Волгарями

и славятся песнями и стихами,

они места свои родные и песни любят удалые.

реб. Собрались мы позабавиться, да потешиться!

реб. Пошутить, поиграть, посмеяться!            все: Смех вам да веселье!

реб.

Тихо/2р тишина кто то скрипнул у окна,

запел песню у ворот кто то в гости к нам идет!

(слышится пение песни » То не ветер ветку клонит»-р.н.м.

выходит Хозяюшка в русском народном костюме )

Хозяюшка:

Пригласила я гостей со всех волостей. Здравствуйте гости дорогие!

Здравствуйте красны девицы, да добры молодцы!

Добро пожаловать в мою горницу, рада я гостям, как добрым вестям.
Не смущайтесь, не стесняйтесь, удобно располагайтесь!

                               / дети рассаживаются на места/

На завалинке в светелке, иль на бревнышках каких,

собирали посиделки, пожилых и молодых,

при лучине ли сидели иль под светлый небосвод,

говорили, ткали, пели и водили хоровод.

Наш досуг порою мелок, и чего там говорить:

Скучно жить без посиделок, их бы надо возродить!

реб.   Что такое посиделки?

реб.    Это вовсе не безделки:

реб.    Это творчество и труд, это дружба и уют.

реб.    Это песня, это смех!

все:   Это радость для нас всех!                   /все встают/

реб.   Отдых – это не безделки – время игр и новостей.

все:    

Начинаем посиделки! Открываем посиделки! Для нашим мам и для гостей! 

Песня: » Барыня»-р.н.м

1к.         Мы гостей своих встречаем, у нас нынче праздник мамы,

припев: Барыня ты моя, сударыня ты моя. Эх! праздник мамы.

2к .         Собрались мы с вами вместе, будет очень интересно.

припев: Барыня ты моя, сударыня ты моя. Эх! интересно! / повтор 1 куплета/

Хозяюшка: Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это мама,  сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Ничего нет на свете

чудесней и сильней материнской любви.

Реб.

Отмечает вся страна, праздник в ноябре,

от улыбок женских расцветает день,

от признаний нежных, кругом голова,

мамочек любимых поздравлять пора.

Реб.

Любимые мамы мы вас поздравляем,

В день Матери счастья, здоровья желаем.

Реб.

Желаем нашим мамам никогда не унывать,

с каждым годом быть все краше, и поменьше нас ругать.

Реб.

Люблю тебя мама за что, я не знаю,

Наверно за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню,

За это родная тебя я люблю

Реб.

Мама осень золотая, мама самая родная,

Мама- это доброта, мама выручит всегда.

Реб.

Мама сколько в этом слове света и тепла,

Мама нет тебя дороже, ты нам детям жизнь дала.

Реб.

Обойди весь мир вокруг только знай заранее,

Не найдешь теплее рук и нежнее маминых,

Не найдешь теплее глаз, ласковей и строже,

Мама каждому из нас, всех людей дороже.

Реб.

Пусть каждый день ваш будет ясен, здоровы будьте и прекрасны,

Поздравить рады мы всех мам, и эту песню дарим Вам.

Песня: «Мамочка»- музыка Олифирова

Хозяюшка:

Издавна на Руси потешали друг друга потешками , да прибаутками.

реб.

Ой, ду-ду-ду-ду-ду-ду потерял пастух дуду,

а я дудочку нашла, и Ванюше отдала.

реб.

На лугу у нас играют, ребятишек забавляют,

гуси в гусли, утки в дудки, чайки в балалайки,

кони в гармони, бараны в барабаны, а наш Ваня, на дудочке.

реб.

Трынцы, брынцы, бубенцы, раззвонились удальцы,

диги, диги. диги дон, получается трезвон

реб.

Сел сверчок на шесток, тараканы в уголок, сели посидели, песенку запели.

реб.

Качь, качь, качь, качь, привезет отец калач

Оленьке саечку, Ване — балалаечку.  

Хозяюшка: В хороводе дети были?            дети: Нет!

Хозяюшка: Плетень водили?                      дети : Нет!

Игра: » Плетень»-р.н.м.

Хозяюшка:

Это что еще за шутки, что за храп в дому стоит,

здесь веселье, шутки, смех, кто остался без утех?

( обращает внимание на спящего Дрему)

Ах, ты Дрема полно спать, выходи ребят встречать.

( выходит Дрема с большой ложкой)

Дрема: И девчонки пришли?           девочки: Да!

Дрема: И мальчишки пришли?       мальчики: Да!

реб.

Не колода лодырь, не пень, а лежишь целый день,

не ленись, не косись, а обедать просись.

реб.  Дрема иди молотить!            Дрема: Живот болит.

реб. Дрема иди кашу есть             Дрема: Где моя большая ложка?

реб.

Хочешь есть калачи, не лежи на печи,

на печи лежать, так и ломтя не видать.

Работай до пота, так поешь в охоту.

Хозяюшка:

Веселей берись за дело, чтобы все вокруг кипело,

пусть никто не усидит, тебя немного подбодрит.

Дрема: Вы смотайте мне клубочки, навяжу мамам носочки ( Дрема вяжет)

Аттракцион: Собери клубочки по цвету»

Дрема:  Кончил дело гуляй смело, эй, ребята что сидите, а играть вы не хотите?  Мам сегодня удивите!                                                                                  

                                       Игра: «Шляпное вдохновение»

Игра: «Займи место надев шляпу»

Дрема:

Хорошие дети, умелые дети, вы самые лучшие дети на свете,

Я, ребята не ленюсь, очень много я тружусь,

носочки мамам я всем связал, ну, а теперь я побежал.

(дарит носочки и убегает, звучит музыка р.н.м.)

Хозяюшка:

Праздник наш к концу подходит, расставаться нам пора,

Мамам, бабушкам желаем счастья, радости, тепла.

Без сна ночей прошло немало, забот тревог не перечесть,

земной поклон вам все родные мамы, за то, что вы на свете есть.

Полька

( под музыку » Деревенька»р.н.м. дети выходят за Хозяюшкой)

Согласовано:

старший воспитатель

МДОУ «Детский сад №76»

__________Шевченко Н.А.

Сценарий праздничного концерта

«Единственной маме на свете…»

старшая группа 11

Цель:

Создать праздничную атмосферу, помочь осознать детям,

что мама – самый дорогой для них человек.
Воспитывать нравственные качества: доброту, внимание к близким,

заботу о них, желание дарить радость людям.

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2022г

  В празднично украшенную группу с перестроением входят под музыку дети.

реб.
День матери — праздник особый, отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа, и слякоть еще на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам Подарим веселый концерт!
Тепла и улыбок желаем, огромный вам детский…….
Все: Привет!

реб.
Есть женский день весною, а этот пал на осень.
Просить тепла у солнца? Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце – мама для нас всегда сияет.
И с этим днем осенним, ее мы поздравляе.
реб. 

Обойди весь мир вокруг, только знай заранее.
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз ласковей и строже.
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг обойди по свету.

Все: Мама – самый лучший друг, лучше мамы – нету!

реб.

Мама – это значит нежность, это ласка, доброта, 
Мама – это безмятежность, это радость, красота! 
Мама – это на ночь сказка,  это утренний рассвет, 
Мама – в трудный час подсказка, это мудрость и совет! 

реб.

Мама — осень золотая, мама- самая родная,

мама -это доброта, мама выручит всегда!

мама все на свете может, мама, нет тебя дороже

мам сегодня поздравляем, счастья от души желаем!

реб.

Мы желаем мамам нашим никогда не унывать, 
С каждым годом быть все краше и поменьше нас ругать.

Вам желаем, дорогие, быть здоровыми всегда! 
Чтоб вы долго-долго жили, не старели никогда!

реб.

Ничего милее нет Маминой улыбки.
Словно вспыхнет солнца свет, Мрак развеет зыбкий.
Словно хвостиком взмахнет Золотая рыбка —
Радость сердцу принесет Мамина улыбка.

Реб.
“Мама” — какое красивое слово, Лучше его в мире нет.
Скажешь «мама» — в душе засияет ласковый, нежный свет.

             Песня: » Очень мамочку люблю»-  муз. Глушковой / садятся/
                                    Звучит музыка, входит Фея Доброты.

Фея:
Здравствуйте, ребята! Я — добрая волшебница, зовут меня Фея доброты.

Я мамам помогаю выполнять работу: квартиру убирать, готовить и стирать.
А вы маме помогаете? Без дела не скучаете?          

Я  вам расскажу историю про лучших дошколят.

                                    Сценка: “Мамины помощники”

Фея:     У мамы были любимые детишки:

              Дашенька-дочурка и Сашенька-сынишка.  

              Маму они обожали, никогда не обижали.
/На середину зала выходят Мама с сумками, Даша и Саша./

Мама: Сашенька, Дашенька, мне помогите: Сумки тяжёлые вы поднесите.

Фея:    Помогите вашей маме, и увидите вы сами:

Расцветет её улыбка, словно солнышко весной.
Будет светел день и ярок, ваша помощь, как подарок-
И бесценный, и прекрасный- Вашей маме дорогой.

              Аттракцион: » Помогите маме принести продукты»

 Мама: Милые дети, мне помогите, вы скорей ко мне идите

             час обеда подошел, нужно подавать на стол.

Даша:  Будем мы варить обед, крутить мясо для котлет,
            Суп варить и печь пирог!  Мамочка поспи часок.
                      /Мама садится в кресло и засыпает/

Саша:  У мамы немало забот и хлопот, мы знаем,

            что часто она устаёт, и мамочке любимой мы слово даём,
           что будем помогать ей всегда и во всём.

                            Игра- эстафета «Готовим обед»
Дети делятся на две команды по 5 человек. Первая команда “варит суп”: дети по очереди складывают в кастрюлю, стоящую на столе, овощи для супа . Вторая команда “варит компот”: дети опускают во вторую кастрюлю  фрукты. Последние подбегают к кастрюле с ложками, мешают в кастрюле и возвращаются к своим товарищам. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Даша: Мама, просыпайся. Суп готов, компот готов!

Мама (пробует)Ой, какие молодцы!
Фея: Вам, ребята, испытанье: Бельё надо постирать.

         Ну, а Маме, дорогие, передышку надо дать.

Мама:        Загляну в салон я модный, платье новое куплю,

               сделаю себе прическу, новый имидж я найду/ уходит/

Вед.       Будем, дети, мы стирать. Что для стирки нужно взять?

Конкурс «Постирать, посушить, снять»
Входит нарядная Мама

Мама: До чего я хороша, симпатична и стройна!  

            Я теперь — высший класс, очень, очень, люблю Вас!
Даша: Лучше друга не найти, обойди весь свет,

             лучше мамочки моей в целом мире нет!

Саша: Мама нет тебя дороже, мама все на свете может. 

Мама: Ах, Сашенька, ах, Дашенька, как повзрослели вы,

             Вы лучшие помощники теперь мои.

Даша: Тебе всегда во всем мы будем помогать,

             Тебя красивей, мамочка на свете не сыскать. / обнимают маму/

Фея:

Ребята, у ваших бабушек тоже сегодня праздник,

Ведь ваши бабушки, тоже мамы, мамы ваших мам и пап,

Давайте мы не будем забывать о них, поздравим бабушек дорогих..

Реб.

Дорогая бабушка нежно обнимаю,

быть с тобою рядышком, каждый день мечтаю,

родная бабушка моя, всем сердцем я тебя люблю,

за радость, сказки и заботу, за все тебя благодарю.

Реб.

Бабушка, бабуля, человек родной,

как тебя люблю я, всей своей душой

будь веселой и красивой много долгих, ярких дней,

будь бабуля ты счастливой, улыбайся, не болей.

Реб.

Бабушкам мы пожелаем быть здоровыми всегда

Чтоб вы долго, долго жили не болели никогда,

Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели был для вас как выходной.

                      Песня: « Бабуленька» — музыка Филиппенко

 Фея:  Предлагаю поиграть, бусы для бабушек собрать.

                              Аттракцион: » Бусы для бабушки!»

                      /   собрать бусы из предложенного материи/

Реб. Мам сегодня поздравляем, для вас станцевать желаем!

Общий танец

Фея:   Без сна ночей прошло немало, забот тревог не перечесть,

           земной поклон вам все родные мамы, за то, что вы на свете есть.

         Праздник окончен

Согласовано:  

старший воспитатель

МДОУ «Детский сад №76»

__________Шевченко Н.А.                                                                                            

Сценарий  

новогоднего праздника

»   Фонарик Дедушки Мороза»

 

средняя группа №5; №8; №13

Цель:       

Создание условий для проявления артистических способностей воспитанников при подготовке к празднику и во время его проведения.

музыкальный руководитель

 высшей квалификационной категории

Симбирева Нина Константиновна

2022г

Нарядно одетые дети под музыку заходят в зал и встают полукругом.

Вед.

Ждали праздника мы долго, наконец пришла Зима,

В гости к нам явилась елка, с Новым годом, детвора

Зимний праздник начинаем в гости Зиму приглашаем.

/ под музыку, «Здравствуй гостья Зима», входит Зима/

Зима:

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки,

Я- Зима белая, Я- Зима снежная,

Я-русская красавица, Зима ребятам нравится?                    Дети: Да!

Вы меня на праздник звали, вот и я сама:

С вьюгой снегом холодами- русская Зима.

Реб.

Здравствуй, светлая молодка, раскрасавица душа,

Белоснежная лебедка, здравствуй матушка Зима.

Реб.

Мы тебя Зима давно с нетерпеньем ждали,

Санки, лыжи и коньки, снова мы достали.

Реб.

Мы любим Зимушка тебя, твой иней и ледок,

И снег пушистый на ветвях, и санки и каток.

Вед:

Все так красиво и ново, все здесь сверкает, блестит,

Смотрите ребята тут снова, нарядная елка стоит.

Возле елочки нарядной все встречают новый год,

Дружно за руки беритесь, заводите хоровод.

/Зима обращает внимание, что фонарики на елочке не сверкают/

Зима: 

А еще б нарядней стала, если вдруг бы засияла,

огоньками разными, зелеными да красными.

Непорядок мы исправим, огоньки сверкать заставим,

Скажем громко 1,2,3, ну-ка елочка свети! / дети повторяют/

Вед.

Ничего не получается, огоньки не зажигаются.

Ну-ка девочки и мальчики погрозим мы елке пальчиком, /грозят/

А теперь мы все похлопаем,/хлопают/ и ногами все потопаем,/топают/

Ничего не получается, огоньки не зажигаются.

Зима:

Что- то вы делаете не так, сейчас узнаю надо как. /шепчется с елочкой/

Не надо топать, хлопать и грозить, надо елочку тихо попросить,

Елочка, красавица, поиграй-ка с нами,

Елочка красавица засверкай огнями. / фонарики засверкали на елке/

Вед. В самом деле чудеса, ай, да елочка краса!

Реб.

Здравствуй елочка лесная, серебристая густая,

Ты под солнышком росла, и на праздник к нам пришла.

Реб.

Нарядилась ты на диво, так нарядна и красива,

Вся в игрушках, фонарях, позолоте и огнях.

Реб.

Ярче, ярче пусть сверкает, елка золотом огней,

с новым годом поздравляем дорогих своих гостей.

Реб.

Ах, какая у нас елка, шариков на елке сколько,

И пушиста и стройна, очень нравится она.

Реб.

Чудо наша елочка, гостья долгожданная,

Самая любимая, самая желанная.

Реб

Крепче за руки беритесь в круг широкий становитесь,

Будем петь и плясать, будем новый год встречать.

Хоровод: « Мы пришли на праздник»- музыка Машечковой

                                      ( ведущий замечает под елочкой фонарик)

Ребята посмотрите что под елочкой, у нас?( фонарик показывает детям)

Нам сюда его принес добрый Дедушка мороз,

Наш фонарик не простой, он волшебный вот какой!

Я фонарик покручу, всем ребятам покажу,

и под елкой новогодней Гномиков я соберу! (заглядывает и достает фонарик)

Зима:

Гномики выходите  по фонарику берите и свой танец покажите.

( под музыку выходят гномики с фонариками и встают в шеренгу)

1гномик: Мы добрые гномы лесные, приходим мы в садик и сны.

2гномик: Мы елки в лесу охраняем, и клады в земле зарываем.

3гномик: Мы с фонариками волшебными встречаем Новый год

4гномик:  Мы гномы, гномы, гномы, веселый мы народ!

танец гномов с фонариками  

Зима:   (берет фонарик)

Я фонарик покручу, всем ребятам покажу,

и под елкой новогодней Снеговиков я соберу!

( под музыку выходят снеговики и встают в шеренгу)

Снеговики выходите и свой танец покажите!

Снеговики:

Мы веселые ребята, нас зовут снеговики,

очень любим мы веселье в новогодние деньки

и поэтому сейчас потанцуем мы для вас!

танец Снеговиков

Вед: (берет фонарик)

Я фонарик покручу, всем ребятам покажу,

и под елкой новогодней я снежинок соберу!

(достает из фонарика мишуру, выбегает снежинка с корзиночкой в руках, в ней лежит снежное покрывало)

Снежинка:

Снежинки пушинки слетайтесь скорей покружимся в танце у елочки своей.

танец Снежинок

Снежинки: 

1снежинка: Мы красавицы снежинки, серебристые пушинки,

2снежинка: Бабушка наша Зима, покрывало соткала,

(достают покрывало из белой ткани украшенной дождем и снежинками)

3снежинка: Покрывало из снежинок, легких беленьких пушинок,

4снежинка: Поскорей его берите и играть с нами начните.

        (отдают покрывало Зиме, ведущий уходит переодеться)

Игра » Снежное покрывало»- под музыку» Ах, вы сени»

Как под снежным покрывалом

детвора наша плясала,( поднимают вверх покрывало над детьми)

Ножки топают( топают), ручки хлопают(хлопают)

покрывало опускают наши детки убегают ( дети убегают на стульчики)

Зима:

Вы красавицы снежинки, серебристые пушинки,

в снежной сказке вы летали, там мороза не видали?

Снежинка:

Мы кружились и летали дедушку в лесу видали,

в ледяной своей избушке, мастерил для вас игрушки, вы фонарь скорей берите, и к дедуле в лес идите, ну а нам пора прощаться, в сказку нужно возвращаться.( улетают)

Зима:

Я фонарик покручу, всем ребятам покажу, к нашей елке новогодней Деда мороза со Снегурочкой позову! Дед мороз! Снегурочка! Ау! Ау! Слышите я вас зову!             ( под музыку Заходит Дед мороз со Снегурочкой)

Д/М: Здравствуйте! С новым годом всех детей, воспитателей, гостей

          Пусть вам этот новый год много счастья принесет,

          К вам пришел я не один, свою внучку пригласил.

Снегурочка:

Я живу у дедушки, дедушки Мороза. личико румяное, и щечки словно розы,

Мне косички белые вьюга заплетала, красивые узоры на шубке рисовала,

Тетушка метелица связала рукавички,

Зовут меня Снегурочкой, самой Зимы Сестричка.

Реб.

Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться,

Елка наших песен ждет, пусть кружится хоровод.

         Хоровод : « Самый добрый дедушка»- музыка Старченко

Д/М:  

Уморился дед, устал, Давно он так не танцевал!

Только это не беда – Есть у дедушки игра.
Ты дружок и я – дружок! Ну – ка, встали все в кружок.

Игра : » Дедушка мороз»- муз Кишко

Дети:

На дворе метет пурга, ветер завывает,

все равно пойдем гулять, пусть нас не пугает.

Д/М: Я вам руки заморожу!         дети: а мы станем хлопать!

Д/М: Я вам ноги застужу!          дети: а мы станем топать!

Д/М:А я ветром северным засвищу, вас гулять на улицу не пущу.

дети: а у нас ребята удаленьки, мы наденем шубки да валенки.

Д/М: А я снегу сыпаться повелю, снегом нашу улицу завалю.

дети: а мы снег лопатами разгребем, и дорожки метлами разметем.

Д/М: а я встречусь вам на дороженьке заморожу рученьки ноженьки.

дети: А мы по дорожке затопаем, да еще в ладошки захлопаем.

Снегурочка:

Притомился дед устал, так он весело играл,

пусть у елки отдохнет, кто ему стихи прочтет?

реб.

Наши окна кистью белой ДМ разрисовал,

снегом полюшко одел он снегом садик закидал.

реб.

Разве к снегу не привыкли, разве в шубы спрячем нос?

мы как выйдем да как крикнем: » Здравствуй ДМ

реб.

Кто пришел, что принес, знаем мы ДМ

он седой с бородой, он наш гость дорогой!

реб.

Д/М /2р любят тебя дети, самый добрый дедушка ты на белом свете!

реб.

До чего ж хороша елка в бусах ярких, ну когда же ДМ ты нам дашь подарки?

Зима:  Надо деток наградить, и подарки им вручить!

Д/М:  Сейчас, сейчас волшебство мы начинаем наш фонарь под елку ставим,

          покрывало бабушки зимы поскорей Снегурочка неси!

         ( Снегурка и ведущая ставят фонарик под елку и прикрывают его                  

                                           покрывалом, держа покрывало с двух сторон)

Нужно нам подуть(дуют), ручками вот так взмахнуть. ( делают взмах), опускаем покрывало, (опускают  покрывало), и подарки получаем!

                            ( достает из под елки большой фонарь)

Снегурочка: Вот фонарик стал какой, он теперь совсем большой!

Д/М: Что ж фонарик открывайте и подарки получайте! ( раздача подарков)

Снегурочка: Наш фонарик молодец тут и сказочке конец!

Все: В сказку нам друзья пора, до свидания, друзья!/ уходят/

Зима:

Пусть без опоздания сбудутся ваши желания.

И лучик солнца по утрам, приходит чаще в гости к вам.

Пусть будет весело вокруг, пусть будет рядом верный друг,

И каждый день как новый год, вас в сказку добрую ведет!

Праздник окончен

Согласовано:

старший воспитатель

МДОУ «Детский сад №76»

________  _Шевченко Н.А

Сценарий Новогоднего праздника

«Кто рукавичку потерял?»

младшая группа №9; №10; №12

Цель: 

Получение положительного эмоционального отклика у детей.

Задачи: 

Обогатить художественно-эстетическими впечатлениями, доставить детям радость, увлечь игрой.

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Симбирева Нина Константиновна

2022г

Под музыку Олифировой «Новогодняя» нарядно одетые дети вбегают в красиво украшенную групповую комнату.

Вед.

Нам праздник чудесный зима принесла, зеленая елка к нам в гости пришла.

Ее нарядили, игрушки повесили, станет у елочки всем очень весело!

Давайте ребята рассмотрим игрушки- висят они всюду до самой верхушки!

Хорошо нам елка, весело с тобой!Только что то огоньками не горит у нас она

Непорядок мы исправим, огоньки сверкать заставим.

Скажем громко « Раз-два-три – Ну-ка елочка, свети!»

Дети: Раз-Два-три, ну-ка елочка свети!» (Огоньки не зажигаются)

Вед.

Ничего не получается огоньки не зажигаются!

Ну-ка девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком (грозят)

А теперь мы все похлопаем (хлопают) и ногами все потопаем (топают)

Ничего не получается огоньки не зажигаются.

Что-то мы делаем не так, а я знаю!

Не надо топать, не надо хлопать, не надо пальчиком грозить

Просто надо нашу елку очень тихо попросить.

Елочка- красавица, поиграй-ка с нами,

Елочка – красавица засветись огнями.

Скажем дружно «Раз-два-три» наша елочка – свети!» (Елочка зажигается)

Получилось, получилось, наша елка засветилась! (Все хлопают в ладоши).

Вокруг елочки пойдем, стихи, песенку споем!

реб.

Елка, елка, елочка в гости к нам пришла,

огоньки нарядные елочка зажгла.

реб.

Елка елочка мы тебе рады,

елка елочка ты нам награда.

реб.

Елочка, елочка зеленая иголочка,

снова в гости к нам пришла, и веселье принесла.

реб.

Как зелена наша елка, как хороша в новый год

и под пушистою елкой мы заведем хоровод.

песня: » Елочка стояла» — музыка Вихарева

/ дети рассаживаются на стульчики/

 Вед./ обращает внимание, что под елочкой что-то лежит/

Ой, смотрите ребята, что под елочкой лежит!

Рукавичка, вот другая (поднимает) а всего под елкой три!

Ну-ка, дети, посмотрите, может ваша, так берите.

(обходит детей, показывает, никто не узнает)

Кто ж у елочки плясал рукавичку потерял?  /появляется белочка/

Вед. Хвостик рыжий, попрыгушка, кто ты? 

Белочка: Белочка резвушка! Возле елки я плясала рукавичку потеряла.

Вед. /подходит и надевает белочке рукавичку/

        Рукавичку получай, ее больше не теряй.

Белочка: Вот спасибо, вам друзья, очень, очень рада я.

                 Грибов я много знаю, в запас их собираю,

                Попрошу помочь мне надо, шишки на зиму собрать.

Вед.

Мы умеем помогать, вот корзиночки возьмем быстро шишки соберем.

Игра: «Собери шишки»

Белочка: Молодцы какие, вы совсем, совсем большие.

                  А теперь мне пора, до свиданья детвора. / убегает/

Вед. (показывает 2 рукавичку)

Интересно, а чья вот эта рукавичка?

Кто ещё здесь плясал, рукавичку потерял?/ появляется медведь/

Вед.  Здравствуй, Мишка! Ты что такой грустный в праздник?

Миша:  Здравствуйте ребятки, возле елки я плясал рукавичку потерял.

Вед.

Ой, правда, это рукавичка мишки! Рукавичку получай, её больше не теряй!

Мишка: Вот спасибо очень рад что попал к вам в детский сад!

          / идет вперевалочку садится под елочку и делает вид что спит/

Вед. Рукавичку как надел, сразу мишка захрапел!

Реб. Разве можно, мишка, спать? Мы хотим с тобой танцевать.

                               Танец мишек с бочонками меда        

Мишка: Ну, ребята мне пора, до свиданья, детвора. /уходит/ 

Вед./ показывает 3 рукавичку/

Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял?

               / из-за двери слышится песенка Снегурочки. /

Вед. Здравствуй Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на празднике.

Снегурочка: 

Здравствуйте малыши. И я рада встречи с вами.

Какие вы сегодня нарядные и красивые, да, елочка чудесная, пушистая.

Как много на ней висят разноцветных шариков, золотых шишек.

Какая на елке чудесная звезда!

Вед. Откуда ты это знаешь?

Снегурка:  Я сама елку наряжала рукавичку потеряла.

Вед. (показывает) Не эту ли?

Снегурка:(радостно) Эту! Нашлась моя рукавичка! (хочет забрать.)

Вед. Рукавичку чтоб забрать, вы должны для нас сплясать.

Снегурка:

Ну, снежинки озорницы, все скорей ко мне летите, всех нас танцем удивите.

танец Снежинок

Снегурка:

А сейчас мои друзья, загадку загадаю я,

кто, кто, кто такой с длинной белой бородой,

много игр и шуток знает, в новый год с детьми играет? Дети:  Дед Мороз!

Нужно дедушку позвать с нами новый год встречать.

           / дети зовут Деда Мороза, входит Дед Мороз под музыку/

Д/М:  Поздравляю всех гостей, поздравляю всех детей

           Был у вас я год назад, снова вас я видеть рад,

           подросли большими стали, а меня то вы узнали?

           Становитесь- ка ребята поскорее в хоровод,

           песней , пляской и весельем, встретим с вами Новый год!

Хоровод: » Добрый дедушка Мороз» — музыка Слонова

Д/М:            Ох, давно не танцевал, ох, как дедушка устал!

Снегурка:  Сядь дедуля отдохни, на детишек погляди!

                     и ребятки отдохнут для тебя стихи прочтут.

реб.

Дед Мороз, Дед Мороз борода седая,

про тебя дед Мороз все ребята знают.

реб.

Кто ответьте на вопрос всех добрее дети?

Это дедушка Мороз вам ответят дети.

реб.

Дедушка/3р Мороз,  ты скажи нам дедушка

что принес? Сладкие конфеты, вкусный шоколад,

подарки новогодние для всех, для всех ребят.

реб.

Дед Мороз/2р любят тебя дети,

самый добрый дедушка ты на белом свете.

реб.

Дружно мы его встречаем, мы такие с ним друзья,

но поить горячим чаем, гостя этого нельзя.

Д/М: Ай, да детки! Ай, да детки! развеселый вы народ,

          каждый кружится у елки песни звонкие поет,

         поиграть со мной хотите? Старика развеселите!

Снегурка: Поиграем мы в снежки, кто тут ловкий выходи!

Игра: » В снежки»

Д/М: Дед Мороз в снежки играл? Возле елочки плясал?

          Песни пел, детей смешил, что еще я позабыл?   Дети: Подарки.

Снегурка: ( обращает внимание ,что у деда Мороза одна рукавица второй нет) Ведь без рукавички не будет волшебства

( ищут рукавичку и находят под елочкой, а в ней подарки для ребят)

Д/М: Никого я не забыл всем ребятам угодил!

         А теперь мне пора, до свидания, друзья!

Снегурка:  До свиданья, дети! Веселых вам потех,

С новым годом! С новым годом! Поздравляем всех, всех, всех! / уходят/

Вед. С новым годом, с новым счастьем, с новой радостью для всех

         С новым годом, с новым годом, пусть сопутствует успех.

Праздник окончен

Сценарий праздника ` «Семейные посиделки»,

посвященные Дню Матери

Цель мероприятия: воспитание чувства уважения, любви к маме, показать на примерах семейного воспитания роль матери в жизни человека.

Задачи:

1. Прививать интерес к совместному с родителями творчеству;

2. Активизировать актёрские умения во время постановки сценок, исполнения, песен, танцев;

Форма проведения: творческая мастерская.

Оформление: выставка достижений мам и обучающихся класса, слайды, проектор, выставка фотографий мам и бабушек, пословицы и поговорки о маме.

Вступительная часть.

Ведущий:

Добрый день, уважаемые гости!

Сегодня у нас так уютно, как дома.

Смотрите, как лиц много в зале знакомых!

Ведущий:

Если вы в своей тарелке,

и пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки

провести вот здесь, сейчас.

Ведущий: Отдых — это не безделки.

Ведущий: Время игр и новостей,

Ведущий:  Начинаем посиделки,

Ведущий: Открываем посиделки.

Вместе: Для друзей и для гостей.

Ведущий: А о чем же разговор завести сегодня нам?

Ведущий: Ну, конечно же, про мам! Ведь лучше мамы никого не найти на свете!
Даже солнце без нее будто бы не светит!

Ведущий: Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка… когда ты только появился на свет и ещё не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос ты не спутаешь ни с одним голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и доброты. Всё, что окружает нас в этом мире начинается (все вместе) с Ма-мы!!!!!!

Ведущий:

На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово Ма-ма
И нет на свете слов дороже, чем оно!

Ведущий: От чистого сердца, простыми словами

Сегодня, друзья, мы расскажем о маме.

Дети (по очереди): 1. Мама – это небо! 2. Мама – это свет! 3. Мама – это счастье! 4. Мамы лучше нет! 5. Мама – это сказка! 6. Мама – это смех! 7. Мама – это ласка! 8. Мама любят всех! 9. Мама улыбнётся, 10. Мама погрустит, 11. Мама пожалеет, 12. Мама и простит. 13. Мама, нет тебя дороже! 14. Мама всё на свете может! 15. Мам сегодня поздравляем! 16. Мамам счастья мы желаем!

Дети (вместе): Мама, я тебя люблю! Песню я тебе дарю!

Песня о маме.

______________________________________________________________________

Ведущий: От всей души мы приветствуем мам, бабушек и всех гостей, пришедших на наши Семейные Посиделки!!! Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями и стихами… в общем, всего не перечесть. А будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов… Скажу вам по секрету, что каждый из вас и есть Артист, если его немножко расшевелить, подзадорить и настроить на лирический лад.

Ребенок: Что ж, всё готово к празднику!

Так чего ж мы ждём?

Мы сейчас для вас, родные,

стихи свои прочтём.

Ребенок: Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам!

Этот светлый, добрый праздник

осенью приходит к нам.

Ребенок: Сегодня мы вас пригласили,

чтоб громко и дружно сказать:

Любимые наши, мы вас поздравляем!
И счастья хотим пожелать!

Ребенок:

А чтобы улыбка с лица не сходила,
Мы будем с ребятами вас развлекать.

1 Ведущий: Ну-ка, гости дорогие, всё внимание сюда! Начинаем конкурс первый «Разминка – гимнастика для ума». Необходимо продолжить пословицу:

• При солнышке тепло (при матери добро).

• Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет).

• Птица рада весне (а младенец – матери).

• Для матери ребёнок (до старости дитёнок).

• Материнская ласка (конца не знает).

• Нет такого дружка (как родная матушка).

• У ребёнка заболит пальчик (а у мамы сердце).

_________________________________________________________________

Ведущий 1: Из далекой древности, из пятого века до нашей эры, греческий философ Фалес послал нам предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями».

Ведущий 2: Порой мы дерзим, грубим родителям, невнимательны к ним. Это их огорчает.

Ведущий 3: Как часто мы не ценим то, что у нас есть… (Звучит лирическая мелодия.)

Ведущий 1:

Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей.

Домой с каникул приезжая,

К своим друзьям торопимся скорей.

Ведущий 2:

В своих подруг бросаем мы цветами,

Забыв нарвать для матери букет,

А мать нас ждет, живет и дышит нами,

Обновы шьет, готовит нам обед.

Ведущий 3:

Нас держит лес, не отпускает к маме.

Уже темно, поужинать — и спать.

И лишь во сне мы повторяем «мама»,

И наши сны оберегает мать.

Ведущий 1: Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми. Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

Ведущий 2: Именно такие дети продолжают наш праздничный вечер.

_______________________________________________________________________

2 Ведущий: Дорогие наши мамы, кто из вас сидеть устала? Вот и подоспело время второго конкурса «Узнай ребёнка по рукам».

вверх руку. Прошу мам отвернуться. Я не буду обижать ваших детишек, а только буду командовать своей указкой, кому за кем «плакать». А мы будем внимательно наблюдать за действиями мам.
1 Ведущий: Девчонки и мальчишки, дочки и сынишки! Ваша очередь играть – свою маму узнавать!

Конкурс «Найди маму».

Мамы молча в рядок сидят на стульчиках, дети с завязанными глазами двигаются вдоль ряда, трогают мам и пытаются найти свою. вед. комментирует, направляет, подводит итоги конкурса.

Ведущий 3:

По-русски — «мама», по-грузински — «нана».

А по-аварски — ласково «баба».

Из тысяч слов земли и океана

У этого слова особая судьба.

Ведущий 1:

Став первым словом в год наш колыбельный,

Оно порой входило в дымный круг,

И на устах солдата в час смертельный

Последним зовом становилось вдруг.

Ведущий 2:

Тайком вздохну, о чем-нибудь горюя,

И, скрыв слезу при ясном свете дня,

Не беспокойся, мама, говорю я,

Все хорошо, родная, у меня.

Ведущий 3:

Тревожится за сына постоянно

Святой любви великая раба.

По-русски — «мама», по-грузински — «нана»,

И по-аварски — ласково «баба».

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену для поздравления наших мам директора школы Светлану Владимировну Очеретько

(Слова поздравления, концертный номер.)

________________________________________________________________________

2 Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Слушайте песни шуточные, шуточные-прибауточные.

Частушки (тот кто поёт – делает шаг вперёд).

1. Дорогие наши мамы, мы частушки вам споём. Поздравляем вас сердечно и привет огромный шлём.

2. Мы весёлые ребята и танцуем, и поём. А сейчас мы вам расскажем, как мы весело живём.

1. Кто сказал, что я горланю? Кто сказал, что я кричу? Это я от милой мамы в свою школу ухожу.

2. Закопченную кастрюлю Даша чистила песком. Два часа под душем Дашу мыла бабушка потом.

3. Лиза вымыла полы, Даша помогала. Только жалко, мама снова всё перемывала.

4. Мы надели босоножки на высоких каблуках. Ковыляем по дорожке- палки лыжные в руках.

5. Мы шагаем, а под нами улица качается. Как же мама ходит прямо и не спотыкается?

6. Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам. Мы за всё, за всё, родные, говорим спасибо вам!

7. Все: Мы вам спели, как сумели, мы ведь только дети. Знаем точно, наши мамы – лучшие на свете!

Ребенок: А сейчас… Номер будет просто класс! Мы попросим наших мам спеть частушечки для нас.

(Мамы поют частушки.)

1. Начинаем петь частушки. Просим не смеяться.
   Не смотрите так на нас, можем застесняться.

2. Мы поём для вас сегодня, И мотив у нас один.
   С праздником вас всех поздравить очень-очень мы хотим!

3. А сейчас скорее все навострите ушки,
   Мы о детках споём весёлые частушки!

4. Мы частушки запоём, запоём мы громко.
   Затыкайте ваши уши – лопнут перепонки.

5. Старшеклассницы у нас – это просто высший класс!
   Каблучки надели – как фотомодели!

6. Распрощавшись с нами утром попадают в руки к вам
   Десять плачущих девчонок и мальчишка-хулиган.

7. А в столовой дети наши кушают, стараются.
   Набивают щеки кашей – силы набираются.

8. Все частушки перепели. Да, вот так мы хороши!
   Ну-ка хлопайте дружнее – мы старались от души!

Ведущий 2:

Посмотрите на мамины руки –

Вся в работе, не ведает скуки.

Все старается сделать получше,

Чтобы были для вас ниже кручи.

Все хлопочет, себя забывая,

Отдохни, хоть немного, родная!

Ведущий 3: Как приятно, что наши мамы сегодня отдыхают и смотрят концерт, который для них подготовили их дети.

________________________________________________________________________

1 Ведущий: А сейчас все вместе, дружно песню запоём мы вдруг. Хотите знать какую? Песню про солнечный круг! (Стоя в кругу все исполняют песню «Солнечный круг».)

(Все проходят на свои места. В центре остается ведущий и два ребенка.)

2 Ведущий: «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – мать!»

1 Ребенок:

Со мною бабушка моя и, значит, главный в доме – я.
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдёт. Я уже проверил.

2 Ребенок:

Бабушка, ты тоже маленькой была?
И любила бегать и цветы рвала?
И играла в куклы ты, бабуля, да?
Цвет волос какой был у тебя тогда?
Значит, так же буду бабушкой и я?
Разве оставаться маленькой нельзя?
И когда-то я такою буду старенькой, седою?
Будут у меня внучки. И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки, а другому – башмачки?

2 Ведущий: Дорогие бабушки примите в поздравление этот концертный номер

————————————————————————————————————-

1 Ведущий: Конкурс для мальчиков «Щиплем пёрышки».

Ведущие раздают по рядам прищепки, мамы помогают прицепить их на мальчиков со всех сторон по 10 штук. Задача играющих: бегая под музыку по залу срывать прищепки с других и цеплять себе. По окончании музыки смотрим у кого больше «пёрышек» тот и победитель.

2 Ведущий: Конкурс для девочек «Маленькие модницы».

Пока звучит музыка надо нарядиться (шляпы, бусы, браслеты, шарфики, перчатки и т.д.)

Ведущий 1:

О, как прекрасно это слово — мама!

Все на земле от материнских рук.

Она нас, непослушных и упрямых,

Добру учила — высшей из наук.

Ведущий 2:

Да, слово «мама» издавна в народе

Возносят выше самых ярких звезд.

Родная мама, дорогая, нянька,

Тебе несем мы в праздники цветы.

И в городе, и в малой деревеньке

Всего дороже ты нам, только ты.

Ведущий 3: Наши дорогие мамы, сегодня вас пришли поздравить наши выпускники, скоро они станут совсем взрослыми, но им никогда не удастся забыть все то, что вы для них сделали, ту теплоту и ласку, которую вы им подарили! (Номер от выпускников.)

__________________________________________________________________________

1 Ведущий: Конкурс для мам «Веникобол».

При помощи обычного веника надо загнать в ворота воздушный шар. Играют по 2 мамы. Ворота – дуги для подлезания.

Ведущий: У женщин есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло.

Ученик:

Отшумит и умчится любая беда, Как весной, порою грохочущий гром, Если с вами она, если рядом всегда Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но всё же бывает больна, И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном, Потому что она, потому что она – Человек, на котором держится дом.

Что бы было и в сердце и в доме светло,

На её доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Сценка “Во дворе”.

1-я ученица А у нас был практикант! Это раз! Написали мы диктант! Это два! В-третьих, мы читали книжку,  Там про одного мальчишку, Изобрёл он вертолёт –  Летает задом наперёд! А у вас? 2-я ученица А у нас Наташка – плакса, У неё в тетрадке клякса. Натка целый день ревёт,  Кляксу Натка не сотрёт! А у вас? 3-й ученик А у нас Васильев Петя, Он сильнее всех на свете: Двум мальчишкам нос разбил –  Папа в школу приходил! 3-й ученик От мужчины нету толку?  Это нам талант не дан? Кто прибил для книжек полку? Починил на кухне кран? 1-я ученица  Борщ варить вам не охота, ! Не поджарите котлет… Вам удрать бы на работу, Ну, а больше толку нет!

4-й ученик А мой папа чемпион! Ходит он на стадион. Он кидает кверху гири — Будет самым сильным в мире! 1-я ученица Хоть мужчины и сильны, Не умеют печь блины… Вы, мужчины, недотёпы, Вас воспитывать, учить, И петрушку от укропа  Вы не в силах отличить! 2-я ученица Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан… Телевизор “потребляя”, Вы ложитесь на диван. 4-й ученик Ты, колючая заноза, Плохо знаешь ты мужчин. То и дело льёте слёзы И к тому же без причин. Ты колючие слова говоришь, робея… Папа в доме голова 2-я ученица Мама в доме – шея!

1 Ведущий: Мы сегодня с вами пели и играли, и шутили, а потанцевать забыли!

2 Ведущий: Приглашаем вас на танцпол, будем плясать рок-н-ролл!

(Произвольный быстрый танец мам и детей.)

1 Ведущий: Дорогие наши мамы, уважаемые бабушки! Спасибо вам, что вы откликнулись и приняли участие в наших семейных посиделках!

2 Ведущий: Приглашаем мам и детей в круг. Ребёнок стоит против своей мамы (два круга).

1 Ведущий (держит сердечко): Любите своих матерей! Любите красивых и добрых, И просто родных, без затей. Любите и строгих, суровых. Любите их просто так. Без всякого оправданья. Без матери жизнь – пустяк, А мама для нас – мирозданье!

2 Ведущий: Мы подарили вам сердечки как символ любви, семьи, домашнего очага, домашнего тепла. Пусть оно согреет каждого из вас! Настал тот момент, когда вы, глядя в глаза друг другу, можете обменяться этими сердечками и сказать друг другу самые теплые и важные словами.

1 Ведущий: Мы всем вам желаем, чтобы дети никогда не огорчали родных, а взрослые всегда понимали младшее поколение! Любите друг друга и не оставляйте без внимания и участия! Всем желаем здоровья и семейного счастья!

(тихо звучит песня «Мы желаем счастья вам!».)

Сцена ярко украшена. На заднем плане нарисованы печка и яркие красочные фигурки игрушек: всевозможные матрёшки и уточки, так же солнце. Посреди сцены стол, накрытый яркой скатертью, на столе самовар, расписная посуда.

Ведущий: (обращаясь к гостям)

Очень часто за событиями

                                                       И за сутолокой дней

   Старины своей не помним,

                                                       Забываем мы о ней.

                                                       И хоть более привычны

                                                       Нам полёты на Луну,

   Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

В старину люди после трудового дня собирались вечерами вместе на весёлые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы. А осенью, когда весь урожай был собран принимались женщины капусту солить да из капусты пироги печь.

Конечно, за одну встречу, мы не сможем рассказать обо всех традициях и обычаях русского народа. Но сегодня мы будем петь, играть, водить хороводы, какие водили наши прабабушки и прадедушки, когда были молодые.

Из дверей выходят два мальчика.

1-й мальчик: Ото всех дверей,

                       Ото всех ворот,

                       Выходи скорей,

                       Торопись, народ!

2-й мальчик: Открываются ворота

                       Выходи, кому охота!

Появляются ведущие: хозяин с хозяйкой, оба в русских костюмах.
Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Хозяин: Веселья вам да радости!
Хозяйка: Давно мы вас ждём-поджидаем, праздник без вас не начинаем!
Хозяин: У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко!
Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому — сказку, кому — правду, кому — песенку.

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем видно? И всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Один из гостей: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?
Хозяин: В тесноте — не в обиде.
Хозяева усаживаются.

Мальчик: Дома ль Виталина – красивая девчина,

                 Дома ли душенька Надюшенька?

                  Софочка и Сонечка– шустрые девчёночки?

Девочки: (все вместе) Мы туточки!

Под музыку выходят девочки.

Мальчик: Эй, девчата-хохотушки,

                 Запевайте-ка частушки.

                 Запевайте поскорей,

                 Чтоб порадовать гостей.

Девочки исполняют частушки.

Начинаю я припевку

Первую, начальную.

Я хочу развеселить

Публику печальную.

Шире круг, шире круг.
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать.
Нас идёт четыре.

— Эх, топни нога,

топни правенькая.
Я плясать пойду,

хоть и маленькая.

— Пойду плясать

по соломушке,
Раздайся народ

по сторонушке!

А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босиком,
Думала — подружки.

По деревне я шла
И Ванюшку видела —
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.

Я сирени наломаю,

Набросаю у ворот.

Заплету я руссу косу.

Пусть завидует народ!

Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?

Частушку поют мальчики.

На окошке два цветочка –

Голубой да аленький,

Я парнишка боевой,

Хоть и ростом маленький.

Вновь поёт девочка.

За частушки, друг мой милый,

Три рубля тебе я дам,

По глазам по вашим видно,

Что понравились мы вам.

Спасибо, соседушки, за частушки потешные!

                 Где песня льется,

                 Там легче живется!

Но в старину на посиделках не только пели да плясали, но еще и трудились. И в моей горнице работа найдется. Пока мы пели, мой котенька — коток все клубочки с нитками размотал. Нужно клубочки смотать, чтобы можно было вязать.

Ну – ка, девицы — рукодельницы, выходите. Свое уменье покажите!

Игра «Намотай нитку в клубок»

Очень чтили молодые девушки и парни своих родителей и всегда и во всём им помогали

Сценка «Помощники»

1. Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил!2. С мамой за руку хожу, маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась!3. У меня сестренка-чудо! Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю — я осколки собираю!4. Чтобы мама удивилась, мы сварили ей обед,
Почему-то даже кошка убежала от котлет.5. Вот начистить раз в году я решил сковороду.
А потом 4 дня не могли отмыть меня.6. В кухне веник я нашел и квартиру всю подмел.
Но осталось от него 3 соломинки всего.7. Если мамочка сказала: «То не трогай, то не смей».
Надо слушать, потому что дом наш держится на ней.8. Вот какие наши мамы, мы всегда гордимся вами
Умными, спокойными, будем вас достойными.

: Почему так часто вредность в нас брыкается!

«Не хочу, не буду» – это называется.

Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права

И «прости пожалуйста» – вновь звучат слова.

Мама любит и жалеет. 
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!

Мама, как волшебница:
Если улыбается – каждое желание у меня сбывается.

Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.

Вместе хором:
— Мы мамам любовь свою отдаём
Для них мы сегодня песню споем.

Песня:

Ведущий: У нас в гостях сегодня мамины и папины мамы,
— Как их называют?
Следующее наше слово благодарности адресуется вам, нашим дорогим бабушкам! Сколько раз в жизни помогали и ещё помогут нам ваши мудрости. Вы всегда дадите совет, найдёте время выслушать нас и никогда не посоветуете плохого.. 
Дорогие бабушки! Вас поздравляют ваши внучата.

 С нами в доме бабушка,
Бабушка живёт.
Наша мама бабушку
Мамочкой зовёт.

Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом,
Как внучатам хорошо
С бабушкою рядом!

А ещё в старину осенью, когда весь урожай был собран принимались женщины капусту солить да из капусты пироги печь. Вот и мы хотим посмотреть не разучились ли Ваши мамы капусту шинковать

КОНКУРС

В зал вбегают две соседки, говорят, перебивая друг друга.

Соседки: Вы слыхали? Вы слыхали?

Хозяйка: Что слыхали? Ничего не пойму…

                 Вы, соседки, отдохните,

                 Да все толком расскажите.

Соседка 1: У Иванова двора

                   Загорелася вода.

                   Всем селом пожар тушили

                   А огонь не загасили.

Соседка 2: Пришел дедушка Фома,

                     Расседая борода,

                     Он народ погнал в овин,

                     Затушил пожар один.

Соседка 1: Как Фома тушил пожар,

                     Он об этом не сказал.

                     Только слышно стороной,

                     Что тушил он бородой!

Хозяйка: Проходите, соседушки, в нашу горницу. С нами посидите, отдохните.

(соседки продолжают тараторить)

Соседки: Вы слыхали? Вы слыхали? Неужели, ничего не слыхали?

Выходит мальчик.

Девочка: А ну хватит вам болтать,

               Время пляску начинать.

Поют песню «В хороводе были мы»
(каждая строка песни повторяется 2 раза)
1. В хороводе были мы
Были мы, были мы
2. Кого надо видели
Видели, видели
3. Сокола — молодчика
Молодца, молодца
4. Встань, молодчик, подбодрись
Подбодрись, подбодрись
5. Вправо, влево развернись
Развернись, развернись
6. Кому хочешь поклонись
Поклонись, поклонись

 В каждой русской горнице стоял сундук или сундучок. В нём хранилась нарядная одежда, она называлась выходной, вышитые полотенца, холсты и многое другое. У нас тоже есть сундучок, но он с сюрпризом. В нём вещи из сказок. Угадайте какие?

1) Предмет дамского туалета, который в сказке говорит человеческим голосом (зеркальце).

2) Предмет, с помощью которого злая мачеха пыталась погубить прекрасную царевну (яблоко).

3) Её поймала будущая жена Ивана Царевича (стрела)

4) Смерть Кощеева в ней (игла)

5) Его Настенька попросила привезти батющку из дальних стран (аленький цветочек)

6) Он показывал путь от старшей сестры Бабы Яги до Кащея (клубок)

7) С его помощью Иван разбогател, да только невеста его украла, и пришлось собачке и кошке Ивана спасать (кольцо)

Он открывал коморку папы Карло (золотой ключик)

9) Его бросала на землю Елена прекрасная, убегая от Бабы Яги, и он превращался в озеро (платочек)

Хозяйка: Вижу сказки Вы хорошо знаете, а сейчас Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да сказочку послушать?
Угощает всех конфетами.
Одна из гостей:

Жили-были дед да баба,
Была у них курочка-ряба.
Снесла курочка яичко.
Не простое — золотое.

Начинается инсценировка сказки «Золотое яичко» О. Высотской.

Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла:
Наша курочка-пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Дед: Ну, снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?
Баба: Да яйцо-то не простое,
А, гляди-ка, золотое.
Дед: Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Баба: Погляди, горит как жар.
Дед: Не случился бы пожар!
Баба: Ох, горит, слепит глаза!
Дед: Чудеса!
Баба: Чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его.
(Раздаётся стук в дверь.)
Баба: Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
Дед: Ты пойди запри засов,
Да спустить бы надо псов.
Баба: (возвратившись).
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду.
Я сибирских соболей
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук.
Шаль в цветочках голубую,
До краёв набью сундук.
Дед: Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам
Нет уж, если мы богаты,
Я вам построю вместо хаты
Трёхэтажные палаты.
И беседки по углам
Баба: Наказанье с глупым мужем
Что ты старый, не блажи
Мы тут живём других не хуже
И ни к чему нам этажи!
А за эти вот беседки
Обсмеют тебя соседки.
Дед: И пусть смеются, мне не жалко!
Баба: Да уймись ты, не кричи,
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ох не мил мне белый свет
Дед: Я тут хозяин или нет!?
Баба: Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось.
И скорлупки не осталось
Всё ж куда то подевалось!
Дед: Ну чего мы затужили?
И от чудес одна беда
Будем жить, как жили прежде
И работать, как всегда.
Баба: И шубёнку справить можно,
И подправить можно дом.
Дед: Только то, видать, надёжно,
Что даётся нам трудом.
Отворяй старуха дверь
Что же нам прятаться теперь!
Ээй соседка!
Баба: Эй сосед!
Забывать друзей — не след
Заходите на часок
У меня хорош квасок
И варенья и соленья.
Дед и баба (вместе):
Заходите без стесненья!

Напекли мы для гостей

Много разных сладостей!

Ведущий: Мы сегодня пели, танцевали.
Мам и бабушек сердечно поздравляли..
Мы долго ждали этот час, веселый, звонкий, яркий,
Мы в группу приглашаем вас, чтоб там вручить подарки!

Дети и мамы, одетые в русские народные костюмы, входят парами в музыкальный зал под русскую народную мелодию. Их встречают двое ведущих, педагоги, которые на протяжении всего праздника эмоционально и артистично, потешками и приговорками, передают образ народности, создают тёплую дружескую атмосферу посиделок.

С удовольствием дети демонстрируют знание пословиц о маме, трогательно поют русские народные колыбельные песенки куклам, убаюкивая их. Мамы тоже с интересом показывают свои умения в пении. Стойкий и неугомонный характер русской народной игрушки Ваньки-Встаньки передают в задорной песне мальчики, сопровождая её русскими народными танцевальными движениями. Отрывки из русских народных сказок, в исполнении родителей и детей, сделали праздник ещё более ярким и запоминающимся.

Девочки игриво и выразительно исполняют полюбившуюся песню «Было у матушки 12 дочерей», инсценируя её.

Выставка рукодельных работ, которые представили воспитанники и их родители, порадовала детей и гостей праздника.

Кульминацией праздника стала совместная с мамами игра «Ручеёк» и танец с платочками. Заплести красивую косу – это искусство. Наши девочки успешно справились и с этим заданием. Ласково и нежно дети поют для своей мамы песню «Песенка для мамы» слова и музыка М. Еремеевой. Завершает праздник совместное изготовление поделки – «ангелочка» из ткани и ниток. Всё развлечение заканчивается просмотром выставки рукоделий и чаепитием.

Программные задачи:

• Расширять представления детей о родной стране, о государственных и народных праздниках.
• Прививать интерес детей к народному творчеству, быту.
• Воспитывать и прививать доброе и бережное отношение к старшему поколению, матери, бабушке, почитать и уважать мудрость родителей.
• Развивать художественно-творческие способности, музыкальный и поэтический слух, чувство ритма.
• Доставить детям радость, интерес от праздника.

Предварительная работа:

• Разучивание с детьми песен, танцев, стихов и потешек.
• Разучивание частушек, хороводов и игр с родителями.
• Подготовка русских народных костюмов для детей и родителей.
• Художественное оформление музыкального зала.

Материал: «Песенка для мамы» муз. М. Еремеевой, «Ваньки-встаньки», «Было у матушки двенадцать дочерей», «Вариации на тему русских народных песен» аудио записи в исполнении народных оркестров, пословицы о семье и доме, русские народные колыбельные, частушки, русские народные сказки «Колобок», «Теремок», «Кот, петух и лиса», русская народная игра «Ручеёк», выставка работ по рукоделию.

Ход развлечения

Центральная часть музыкального зала оформлена в русском народном стиле: бутафорская печка, скамеечки, прялки, сказочный домик для драматизации сказок, в напольных вазах яркие подсолнухи.

Украшают и придают атмосферу народности, погружают в быт старины, мастерски сшитые подушечки, связанные крючком и спицами изделия, необычные картины из атласных ленточек, из дерева и соломки, выполненные мамами: участниками фольклорного развлечения.

Дети и мамы, одетые в русские народные костюмы, взявшись за руки, входят парами, под русскую народную мелодию «Выйду ль я на реченьку». Дети проводят мам по кругу и провожают на стулья, расположенные полукругом напротив детей.

Звучит русская народная мелодия: «Пойду ль, выйду ль я». Пританцовывая, заходят две ведущие в русских народных костюмах и с поклоном останавливаются в центре зала.

Ведущая 1:

Здравствуйте, наши гости уважаемые,
Матушки почитаемые.
Рады видеть вас на наших посиделках.

Ведущая 2:

Здравствуйте, разлюбезные милые детушки.
Добры молодцы, да красны девицы.

Ведущая 1: На улице холод, а в доме тепло да уютно. Ребята, а сколько стен у дома?

Дети: Четыре.

Ведущая 2: А где четыре стены – там и все беды никому не страшны.

Ведущая 1: Ну, а где любовь, да совет – там и горя, представьте, нет.

Ведущая 2: Гости наши дорогие, скажите-ка нам, а кто в доме главный?

Мамы: Хозяин и хозяюшка.

Ведущая 1: А хозяюшка – это матушка.

Ведущая 2: Правильно, хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

Под русскую народную мелодию: «Как у наших у ворот» выходят четыре девочки, кланяются русским народным поклоном.

Девочки:

1. Сама прибирает.
2. Сама угощает.
3. Одна за всё отвечает.
4. При солнышке – тепло, при матушке – добро.

Ведущая 1:

И то правда: доброты материнской прекрасней
Ничего удивительней нет,
Этот мир, к чьей судьбе мы причастны,
Добротой материнской согрет.

Ведущая 2:

Ничего нет на свете чудесней
И сильней материнской любви,
С чем сравнить её? Может быть с песней,
Что поют на заре соловьи.

Все дети встают напротив гостей и исполняют песню: «Моя песенка» слова В. Гудимова, музыка О. Девочкиной.

Ведущая 1: Дети, подойдите, пожалуйста, к своей мамочке, скажите её на ушко самые добрые, самые нежные ласковые слова (Мамочка-солнышко, мамочка-звёздочка и т.п.), поцелуйте и обнимите её.

(Дети садятся на свои места)

Ведущая 2: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это одно из первых слов, которое произносит человек, и звучит оно одинаково ласково и нежно, протяжно и мягко на всех языках мира. У мамочки самый тёплый и светлый взгляд,

Ведущая 1: Самое трепетное, верное и чуткое сердце, в нём никогда не гаснет любовь к с семье и детям. У мамочки беспокойная душа. И сколько бы ни было вам лет, 5 или 45, нам всегда нужна мама, нам всегда её не хватает.

Ведущая 2:

Озарил нашу горницу, маминого взгляда, тёплый свет.
А давайте-ка, вспомним, давно ушедших, прошлых лет.

Под русскую народную мелодию «Байновская кадриль» выходят хороводным шагом мальчик с девочкой, делают русский народный поклон.

Дети:

Умывает ясно солнышко
Лучи тёплые в росе.
Нынче Русь представим народную
Мы во всей красе, да во всей красе.

Ведущая 1: А слыхали вы, люди добрые? (Фонограмма плача младенца)

Нынче-то великое чудо, да счастье несказанное в дому.
Родилось на свет дитятко малое, дитятко желанное.

Ведущая 2:

Плачет, ой, не унимается!
Нужно Котеньку звать,
Колыбельку качать.

Звучит русская народная колыбельная: «Танечка, баю-бай-бай». Идут три девочки, укачивая кукол, и каждая (по очереди) поёт колыбельную.

Девочка 1:

Баю, баю, баю, бай,
Ты, собаченька, не лай,
Петушок, не кричи,
Нашу Катю не буди.

Девочка 2:

Баю, баю, баю, бай!
Пойди, Котик, на сарай,
Пойди, Котик, на сарай
Нашу Манечку, качай.

Девочка 3:

Танечка, баю, бай, бай!
Не ложись на самый край,
Придёт серенький волчок,
Схватит Таню за бочок.
Баю, баю, баю, баю
Усни, Таня, засыпай.

Дети баюкают кукол, а ведущая 1, нараспев приговаривает:

Ой, лю-лю, моё дитятко,
Спи-тко, усни, дитя матушкино,
Ласточки спят, все по гнёздышкам,
Касаточки спят все, все по кусточкам,
Куницы спят, все по норочкам,
Соколы спят, все по гнёздышкам,
Соболи спят, где им вздумалось,
Маленькие детки в колыбельках спят.
Спи-тко, Танюша,
Спи-тко, дитятко родное!

По окончании девочки укладывают кукол в кроватки (тихо, чтобы не разбудить).

Ведущая 2: А как нынче пестают своих деток их маменьки?

Под русскую народную песню: «Дрёма» выходят несколько мам со своими детьми, садятся парами в центре зала и каждая, прижимая к себе сына или дочку напевает:

Мама 1:

Кто у нас плачет –
Не получит калачик,
Кто у нас ревёт –
Не получит сухарёк.

Мама 2:

Не плачь, не плачь,
Несёт котик калач.
Недалёко на мостике,
Несёт калач на хвостике.

Мама 3:

Спи, мой сынок,
Медовый сахарок.
Люли, люли, люли бай,
Спи, сыночек, засыпай.

Мама 4:

Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали люленьку качать,
Стали Настю усыплять.

Ведущая 1:

Ой, пришла к нам дрёма,
Навалилась на глаза,
Навалилась, накатилась,
Не уйти теперь от сна.

Ведущая 2:Тсс…

Ходит сон по сеничкам,
Дрёма под окошечком.
Спит у мамы деточка,
Спит у мамы крошка.

Мамы провожают своих детей на места.

Ведущая 1:

А мой Иван, ну не ложится прям,
Только Ваню на кровать,
Глянь, уже встаёт опять.

Выходят все мальчики и исполняют песню: «Ваньки-Встаньки» слова З. Петровой, музыка Ю. Слонова, сопровождая танцевальными движениями по тексту песни.

Ведущая 2: Какие упрямые?! Чем же их угомонить?

Ведущая 1: Знаю, надо сказку рассказать, или лучше показать. Много разных сказок народ напридумывал да из уст в уста передал, до наших дней дошли.

Ведущая 2: Сегодня мы увидим отрывки из нескольких русских народных сказок в исполнении замечательных артистов: матери и дитя. Вам надо узнать и назвать сказку.

Несколько семей разыгрывают отрывки из русских народных сказок: «Теремок», «Колобок», «Кот, петух и лиса», используя шапочки-маски, костюмы и декорации.

Ведущая 1: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Ведущая 2: А дел у матушки видимо-невидимо. Издавна мастеровитые и деловитые были и есть наши матушки. Умели и холсты ткать, умели шить и прясть.

Выходят под русскую народную мелодию: «Ах, вы сени» с поклоном несколько детей и читают пословицы.

Дети:

• Домом жить – не лукошко вить.
• Домом жить – не развеся уши ходить.
• Домом жить – обо всём тужить.
• Дом вести – не лапти плести.

Ведущая 1: Хотя лапти сплести и не всякий сможет. А вот у нашей матушки было 12 дочерей и каждую она чему только не научила.

Мальчик:

У матушки Матрёши
Дом большой, хороший.
В этом доме двенадцать дочерей,
Двенадцать светлиц для дочерей.
В каждой светлице сидит по девице.

Ведущая 2: И стала их матушка работе учить.

Все девочки исполняют песню: «Было у матушки двенадцать дочерей», сопровождая танцевальными движениями.

Ведущая 1: Исстари рукоделие и добрые традиции в доме передавались детям от бабушки к матери, от матери к дочери. Полюбуйтесь все: какие ваши мамы и бабушки рукодельницы.

Показ работ с выставки и небольшой рассказ о их создании.

Ведущая 2:

Да, мастерицы мамы, право-слово.
Какие корешки – такие и ветки,
Какие родители – такие и детки
Учитесь, дети, у своих мам,
Есть хороший пример вам.

Ведущая 1:

А после долгой работы и отдохнуть пора.
Приглашайте своих мам поиграть в «Ручеёк», детвора.

Русская народная игра: «Ручеёк» Игра проходит под фонограмму песни «Течёт ручей» в исп. Н. Кадышевой.

Ведущая 2:

Русь талантами богата,
Русь талантами полна,
Если будут петь ребята,
Значит, будет жить страна.

Дети:

Как у наших у ворот, в зелен садик поворот,
Кто работы не боялся, тот и пел.

«Частушки» исполняют мамы.

Мамы:

1. Выйдет доченька плясать,
   В новеньких ботиночках,
   Все ребята говорят:
   Катя, как картиночка.

2. У сыночка моего
   Ноги так и носятся,
   Не стоят они на месте.
   В пляску так и просятся

3. Всю неделю не спалось,
   Не спалось, не елось,
   Поплясать в нарядном зале
   Очень захотелось.

Ведущая 1: Тара-ра, тара-ра! Всех на танец звать пора.

Дети:

Приглашают вас сыночки,
Приглашают дочки.
Этот танец не простой,
Будет он с платочком.

Общий хороводный танец «С разноцветными платочками» под песню «Калинка».

Танец заканчивается игрой: «Найди свою пару».

Ведущая 2: Раз, два, три, мама, дитятко, найди. (Дети обнимают своих мам и провожают на места)

Ведущая 1: Ой, так девчата наплясались, что косички растрепались. Косы на Руси с детства учились плести. Сначала матушка заплетала свою дочку, да приговаривала:

Девочки:

1. Расти коса до пояса,
   Не вырони ни волоса,
   Расти, косонька, до пят,
   Все волосыньки-то в ряд.

2. Ты расти, расти, коса
   Всему городу краса.

Ведущая 2: Как же бережно и ласково заплетала косу дочка. Сразу видна вся доброта. А откуда она?

Мальчик:

И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы?
Я отвечу прямо:

Все дети: Это мама, мама, мама!

Ведущая 1: Мама – это добрый ангел, который всегда старается спасти, уберечь и сохранить счастливую семью, чтобы дом был – полная чаша, чтобы здоровы все были, чтобы мир был в доме и благополучие.

Песня: «Песенка для мамы» Слова и музыка М. Еремеевой

Ведущая 2: Издавна на счастье мастерили люди на Руси обереги для своего дома и его домочадцев. Сегодня на память о нашем добром празднике мы сделаем один из таких оберегов – ангелочка. И оставим его себе, как знак доброты и чистоты отношений между мамой и ребёнком.

Дети в паре с мамой из кусочка белой ткани и ниточек делают «ангелочка», выходят на середину зала, встают полукругом.

Ведущая 1: Вот и подошла к концу наша встреча. Мы благодарны вам, дорогие мамы, за то, что вы несёте свет, тепло и радость своим детям. За то, что храните огонь семейного очага!

Ведущая 2:

Дети! Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влёк бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите,
От обид, от тягот и забот.

Развлечение заканчивается просмотром выставки изделий семейного творчества и чаепитием.

воспитатель, МБДОУ «ДС «Лада», г. Новый Уренгой

«Мамины посиделки»
(Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста)

«При солнышке тепло, а при матушке добро»

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. В теплой, веселой атмосфере прошли «Мамины посиделки», приуроченные этому празднику, в подготовительной группе «Дружная семейка».
Дети долго готовились к этому замечательному дню. Учили замечательные песни и стихи, танцевали, рисовали портреты любимых мамочек и готовили им подарки. Воспитатели подготовили для взрослых и детей много интересных конкурсов и игр. Джафарова Сабина Фейрузовна провела мастер – класс по изготовлению куклы-оберега.
Мамы вместе с детьми, играли, пели, рисовали…. Радости детей не было придела… День Матери в дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно.

N 3849933 Опубликовано 26.12.2022 в разделе Работа с родителями (Дошкольное образование)

Документы для автора

— Свидетельство, подтверждающее публикацию в СМИ (JPG формат): скачать
— Свидетельство, подтверждающее публикацию в СМИ (PDF формат): скачать
— Справка, подтверждающая публикацию в СМИ (JPG формат): скачать
— Справка, подтверждающая публикацию в СМИ (PDF формат): скачать

— Свидетельство о регистрации СМИ «Образовательные материалы»: скачать



Народные праздники, обряды являются значимыми явлениями духовной культуры русского народа. Они играют большую роль: способствуют сближению людей, поднимают настроение, формируют праздничную культуру.

Накануне Дня матери мы пригласили родителей (мам и бабушек) принять участие в совместном с детьми развлечении в русском стиле. Мамы и дети погрузились в атмосферу народных игр, песен, частушек. Дети и родители получили заряд бодрости, радости и единения. Мы считаем, что такие мероприятия помогут каждому ребенку почувствовать себя частью великого целого — русского народа, нашей страны. Помогут научиться уважать и ценить прошлое, настоящее и заботиться о будущем. Предлагаем познакомиться со сценарием.

Сценарий фольклорного праздника, посвящённого

Дню Матери встаршей группе.

Цель: Раскрыть значение фольклора как средства воспитания патриотических и нравственных качеств дошкольников.

Задачи:

– Сформировать положительную мотивацию к изучению русского фольклора;

– Познакомить с историей и традициями русского народа;

– Научить понимать обряды и обычаи русского народа;

– Формировать интерес и уважение к традициям на Руси;

– Воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности;

– Способствовать сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Материал иоборудование. Зал украшен под русскую избу: столы, скамейки, сундук, самовар.

Ход мероприятия:

(входит первая Хозяюшка в русском народном костюме)

1 Хозяюшка: Здравствуйте, люди добрые! Рады видеть вас в нашей горнице. Добро пожаловать на наши посиделки!

Пригласили мы гостей со всех волостей. Да где же они? Далеко ли? Близко?

Красны девицы, да добры молодцы,

Поскорее наряжайтесь и на посиделки собирайтесь!

Звучит русская народная мелодия, входят дети в русских народных костюмах.

1 Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие, проходите, будьте, как дома!

Дети: Здравствуйте!

Хозяюшка: Давно вас поджидаем, праздника не начинаем.

Милости прошу, садитесь. Для каждого найдется и местечко, и словечко.

1 ребенок: Гости — люди подневольные, где посадят, там и сидят.

1 Хозяюшка: Гостям всегда почет, а хозяевам — честь! Сядем рядком, да поговорим ладком!

Дети рассаживаются на скамейках

1 Хозяюшка: В последние дни осени в России отмечают замечательный, тёплый и сердечный праздник — День Матери. И мы собрались на наши посиделки попеть да поплясать, поиграть да позабавиться, как это бывало раньше на Руси. Народ в старину всё больше был не грамотный, да всё подмечал, да меткие изречения сочинял. До сих пор пословицы и поговорки из уст в уста передаются, да в книгах издаются.

2 ребенок: Мы пришли, песни принесли, пляски задорные, хороводы народные, ласковые слова для мамочек!

3 ребенок: При солнышке светло, при матери — добро!

4 ребенок: Птица рада весне, а младенец матери!

5 ребенок: Нет лучше дружка, чем родная матушка!

6 ребенок: Материнская ласка конца не знает!

7 ребенок: Любой матери свое дитя мило!

8 ребенок: Родных много, а матушка роднее всех!

1 Хозяюшка: Много добрых слов знают дети о мамочках своих, молодцы!

9 ребенок: Аеще мы мамочек в хоровод позовем,

Вместе спляшем и споем!

ХОРОВОД «КАК УНАШИХ, УВОРОТ»

(входит вторая Хозяюшка с хлебом — солью)

2 Хозяюшка: Мир вам, гости долгожданные, что явились в добрый час

Встречу тёплую желанную мы готовили для вас.

Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Мама-гость: Гостям-то известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

2 Хозяюшка: В тесноте, да не в обиде!

Я принесла вам хлеб и соль на посиделки русские.

Каравай вам подносим, с поклоном отведать просим.

(все отламывают по кусочку хлеб)

1 Хозяюшка: Отдых — это не безделье, а время игр и новостей,

Продолжаем посиделки для друзей и для гостей.

2 Хозяюшка: Для разминки — выпрямим спинки.

Мамочки и ребятки, отгадайте наши загадки!

Загадки:

– Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

– Кто говорит на всех языках? (эхо)

– Что нельзя съесть на завтрак? (обед или ужин)

– Под каким деревом во время дождя сидит заяц? (под мокрым)

2 Хозяюшка: Здорово! Быстро отгадали все загадки!

1 Хозяюшка: А я тоже одну знаю: «Сама не ест, а всех кормит» (ложка)

Правильно — это ложка, а попадет в руки к мастеру, так заиграет, запоет, прямо за сердце берет! Предлагаю нашим мамам всем на ложках сыграть, а девчонки и мальчишки будут весело плясать!

«Оркестр ложкарей ирусский перепляс»

1 Хозяюшка: Посиделки — это не только веселье, но и рукоделье!

Клубочек мотаем — сюрприз получаем!

Игра «смотай клубочек»

(всем за работу угощение — сушки)

2 Хозяюшка. Русский народ умел не только хорошо трудиться, но и веселиться. Хотите поиграть?

«Игра слентой»

(Мальчик идёт внутри круга с лентой в руке, высматривая подругу, дети идут хороводом и поют)

Вышел (имя) погулять, стал подружку выбирать,

Стал подружку выбирать — кому ленточку отдать (дети останавливаются)

Поклонись, поклонись, да за ленточку держись.

Мальчик: «Дарю тебе ленточку, потому что ты самая добрая» и т. д. (Игра повторяется 4 раза.)

2 Хозяюшка: А теперь игра простая, называется она — «Моя мама золотая!» (если мама это делает, то мы хлопаем, а если нет, то топаем)

— готовит обед; — играет в футбол; — моет посуду; — передвигает мебель; — водит машину; — поливает цветы; — читает книги; — стирает белье; — ходит в магазин; — смотрит телевизор; — украшает дом; — лежит на диване; — пришивает пуговицы; — обнимает своего ребеночка…

Ух! Отбили ладошки! Все самые громкие аплодисменты для вас наши мамочки!

1 Хозяюшка: Еще наши дети стихи для мам приготовили:

1 ребенок: Мама — самое главное слово,

Всем ребятам с рожденья знакомо.

Слово «мама» такое родное,

Очень тёплое, очень живое.

Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню

За это, родная, тебя я люблю.

2 ребенок: Мама — это небо! Мама — это свет

Мама — это счастье. Мамы лучше нет.

Мама — это сказка. Мама — это смех

Мама — это ласка. Мамы любят всех.

Спасибо всем мамам за теплоту,

Спасибо за нежность и красоту.

Нам крикнуть хочется сейчас –

Все дети: «Спасибо, что вы есть у нас!»

2 Хозяюшка. Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощением знатным.

Мы когда гостей встречаем, самовар на стол несём,

Мы за чаем не скучаем, говорим о том, о сём.

Песня «Приглашаем всех на чай!»

(Хозяюшка выносит самовар)

2 Хозяюшка: На Руси один зарок: кроме всякой пищи,

Утром — чай, в обед — чаёк, вечером — чаище.

1 Хозяюшка: Счая лиха не бывает! — так в народе говорят.

Чай — здоровье, всякий знает, пей хоть пять часов подряд!

Угощайтесь на здоровье!

2 Хозяюшка. Дорогие гости!

Пожалуйте за столы дубовые, за скатерти узорные

Хозяев потешьте, пирога поешьте.

Не красна изба углами, а красна пирогами.

(Чаепитие, во время которого хозяюшки рассказывают историю самовара, подкрепляя рассказ поговорками:

— Чай пьешь — здоровье берешь;

— Чай пить — приятно жить;

— Если чаю не попьешь — где же силы наберешь?)

1 Хозяюшка: Чай пьем и частушки поем!

Частушки (поют мамы идети)

1 Моя мама очень важный и серьезный человек

Ну, а дома самый славный приготовит нам обед.

2. Мама милая моя сказки мне читает

Я ещё совсем не сплю, а мама засыпает.

3. Сам почистить раз в году я решил сковороду,

Но потом четыре дня не могли отмыть меня

4. Улыбаюсь я, как мама, так же хмурюсь я упрямо,

У меня такой же нос и такой же цвет волос!

5. Кто в семье послушный самый вы скажите прямо.

Ну, конечно, я отвечу, это наша мама!

2 Хозяюшка: Как ладно да складно вы поёте. Хочу вам сказать, дорогие наши гости, что раньше в каждом доме был оберег от злых духов. (Показ слайда).

Люди с давних времён верили, что обереги охраняют их от болезней и всего плохого. В наше время обереги тоже популярны. Можно, конечно, оберег купить готовый, но лучше сделать его своими руками. Но правда есть одно правило — нельзя делать оберег для себя, но можно для любого близкого человека. Более того — обереги, которые изготовлены кровными родственниками: отцом, матерью, детьми считаются самыми сильными.

Вот наши дети и постарались — своими руками сделали для вас оберег, чтобы вы всегда были здоровы и счастливы! И прямо сейчас их вам вручат.

1 Хозяюшка: Дорогие мамы! Пусть ваши дети дарят вам доброту, внимание, любовь и радуют вас успехами!

А вы, детки, не огорчайте своих мам!

Ведь мама на свете одна и ею надо дорожить.

2 Хозяюшка: Ох, и засиделись мы с вами, темно уж на улице, пора по домам расходиться. Спасибо, что пришли к нам! Мы гостям всегда рады! До свиданья и до новых встреч!

«Деревенские посиделки».

Ведущий: издавна на Руси водится обычай: как только оканчиваются работы в поле, когда ни журавлей в небе, ни груш на дереве не увидишь больше, тогда только вечером, где-нибудь в конце улицы забрезжит огонек. Смех и песни, говор и шум слышатся, бренчит балалайка. Это на деревне вечеринка. Собирается в одну избу толпа девушек, но не для веселья, а повязать, пропрясть с веретеном; песни льются и рассказываются небылицы. Но только нагрянут в избу парни с гармошкой, поднимаются крик и веселье. Вот и мы сегодня с вами и вашими мамами и бабушками собрались на деревенские посиделки.А почему? Потому что в последнее воскресенье ноября вся страна отмечает, и мы с вами — День матери. С этим праздником от всей души мы поздравляем наших любимых мам и бабушек.

Входят дети________________________________________________________

Появляются хозяйка с хозяином в русских костюмах.

Хозяйка:Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Хозяин: Веселья вам да радости!

Хозяйка: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем!

Хозяин:У нас для каждого найдется и местечко, и словечко!

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому — сказку, кому — правду, кому — песенку.

Хозяин:Нам начинать досталась роль.

Не путайте с нагрузками,

Хозяйка:Мы принесли вам хлеб и соль

На посиделки русские.

(просят отведать хлеб да соль)_________________________________

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь,отведать просим.

Хозяин:

Мир вам, гости долгожданные,

Что явились в добрый час –

Встречу тёплую желанную

Мы готовили для вас.

Хозяйка:

Сядем рядком, поговорим ладком.

Сядем теснее, будет веселее.

На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собрались на посиделки пожилых и молодых.

Хозяин:Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Гость: Гостям-то известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

Хозяин: В тесноте, да не в обиде!

Танец__________________________________________________________

Что-то темновато стало. Не зажечь ли нам свечи? От огонька и на душе потеплеет. (Зажигают свечи). Но ни один огонь душу греет, тут без хорошей песни не обойтись. Давайте подарим друг другу– хорошую песню. Какую – решайте сами.

Песня Родимый дом________________________________________

Хозяйка:Гости дорогие! Чтобы не скучать поиграем в игры!

Игра «Как у дяди Трифона!»

Дети выходят в центр зала и образуют хоровод. Берутся за руки и идут по кругу и поют:

Как у дяди Трифона!

Было семеро детей.

Было семеро детей!

Было семь сыновей.

Они не пили и не ели.

Друг на друга смотрели.

Разом делали вот так:

Ведущий показывает движения ( хлопает, прыгает ит.д.), а играющие повторяют. Тот, кто зазевался, становится « Дядей Трофимом». Выходит в круг. Игра продолжается, до тех пор, пока внутренний круг, образованный из дядей Трифонов, не станет больше, чем внешний.

Ведуший

Конкурс «Перепляс». Что-то засиделись мы, пора бы и ноги размять. Предлагаем вам исполнить русский перепляс На середину круга выбегают мальчики. Они танцуют и приглашают мам.

музыка Кадриль________________________________________________

Игра «Горелки»

Участники, разделившись на пары, берутся за руки. Пары становятся колонной. Впереди, на расстоянии 2-3м от первой пары стоит горельщик

Все говорят: Гори, гори ясно.

Чтобы не погасло.

Глянь на небо.

Птички летят.

Колокольчики звенят.

Горельщик стоит спиной к играющим. После слова « звенят» последняя пара разъединяет руки и бежит мимо горельщика: один бежит вправо, другой – влево. Горельщик гонится за любым из них и старается осалить, прежде, чем они снова возьмутся за руки. Кого горельщик поймает, с тем и становится парой впереди. А водит тот, кто остался один.

Ведуший

Поиграли, попели, а теперь пора и отдохнуть. Ни одни посиделки не обходились без чая. Чудесного напитка удивительного источника бодрости и здоровья. Но к чаю всегда хочется чего-то вкусненького, сладенького, и наш конкурс мы назвали «Сладкоежка».Предлагаем провести аукцион карамелек. Кто вспомнит больше названия карамелек.

Конкурс «Сладкоежка»

Танец Самовар______________________________________________________

Гостья (подходит к хозяевам)

Счастья, вам хозяин и хозяйка!

Гость- Большого здоровья! До свидания!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335140-scenarij-prazdnikaposidelki-ko-dnju-materi