Сценарий мамонтенок ищет маму подготовительная группа

Сценарий праздника «Мама для Мамонтенка»

Действующие роли:

        Ведущая

  Дядюшка Бегемот-

        Мамонтёнок —

        1 белый медведь-

        2 белый медведь —  

        3 белый медведь-

        4 белый медведь-

        Моржик-

        1 обезьянка-

        2 обезьянка-

        3 обезьянка

        4 обезьянка

        Танцевальные группы

              Рыбки -девочки

         Волны —  мальчики

         Фрукты —

        Звучит музыка Вьюги… Выходят 4 белых

        медвежонка. Встают парами , спинами

        друг к другу.

                 Танец белых медведей

         ( музыка песни «Зима холода»)

        Мамонтёнок выходит из за сугроба,

        чихает. Медведи оборачиваются.

        1 медведь: Ты откуда же, малыш?

          И о чём же ты грустишь?

        2 медведь: Что с тобою? Расскажи,

        Нас не бойся, подойди.

          Песня Мамонтёнка: «Я

        проснулся, а мамочки нет»

Я проснулся, а мамочки нет

     И никто мне не сварит обед,

   Неужели придётся мне жить одному?

          Почему? Почему? Почему?

        Где ты, мамочка, ты посмотри!-

  Я же плачу, мне слёзы утри…

  Без тебя очень грустно, я так одинок,

  Кто найти мне тебя бы помог?

Мамонтёнок делает вид, что плачет

        3 медведь: Ты

        не плачь, малыш, не плачь,

   Хочешь, поиграем в мяч?

        4 медведь: Может хочешь ты поесть?

        У меня и рыбка есть.

        Мамонтёнок:  Вот

        спасибо, вы добры,

        Только кто же,кто же вы?

        Медвежата:

Мы белые медведи,

послушай нас, дитя,

Живем на Крайнем Севере,

где вечно холода.

Отчего так холодно

Не дано нам знать,

Но мы всегда друзьям

Готовы помогать.

          Белые Мишки, белые мишки,-

                         Вот кто мы, посмотри,

                         Белые ушки, белые лапки,-

                         Вот какие мы.

                         И если хочешь ты подружиться,

                         В хоровод вставай,

                         И если хочешь ты подружиться,

                         С нами тогда поиграй.

Мамонтёнок: Я, наверное, не Мишка, и совсем не белый,

 Я какой- то весь лохматый, и какой- то серый,

 Подскажите, кто же я, где же мамочка моя?

        1 медвежонок:

          Мы зверей, таких как ты,

          вовсе не видали,

        Здесь, на Севере

        у нас даже не встречали.

        2 медвежонок: Как

        без мамы малышу?  

        Надо нам помочь ему!

        3 медвежонок: Знаю,

        мы пойдём к Моржу,

        И расскажем всё ему!

        4 медвежонок: Моржик

        этот очень умный,

          Книг он много прочитал,

        Даст он нам совет разумный,

        Может, что о нём слыхал?

        Идут к Моржу. Выходит Моржик, читает книгу , проходит мимо как бы не замечая никого. Подходит к нему 1 медвежонок, берёт из рук у него книгу и обнимает Моржика, а Моржик радуется, что к нему пришли друзья,  тоже обнимает 1 медвежонка.

        Моржик: Ой, друзья вы дорогие,

          мишки белые мои!

          А кого же вы сегодня

        ко мне в гости привели?

        1 медвежонок: Мы

        и сами не поймём, что это за зверь,

        Потому к тебе

        идём, дай совет теперь.

        Ищет мамочку

        малыш….

        ( все вместе)-  Моржик, что же ты

        молчишь?

Моржик :

        Я довольно молодой

        Морж,

          Но от дедушки я

        слышал, — очень давно..-

        Такие же, как ты,

        вот такой величины

        Жили звери, но

        потом куда то ушли..

        Где то далеко, где

        пальмы шумят,

        Где и снега в помине

        не найти,

        Если хочешь, то…

        ты плыви туда,

        Там есть звери, ну

        почти, такие как ты…

        Ни минутки у тебя

        нет,

          Поскорей        на льдину садись  не робей,

        Ты на юг спеши,

        маму там найди,

        И конечно ещё

        тысячу друзей.

        Медведи и Моржик ставят перед Мамонтёнком

        «льдину», садят  на неё Мамонтёнка, дают

        компас и запасы рыбы,  отходя от льдины,

        машут ему  вслед, как будто льдина

        уплывает…и они всё дальше и дальше…

        Звучит музыка из одноименного мультфильма

        «По синему морю», выбегают мальчики –

        волны  девочки — рыбки, танцуют..

Волны:

Ходят волны в океане

Ровным строем к ряду  ряд

Словно рота очень мокрых,

С головы до пяток мокрых,

В сапогах и касках мокрых,

Рота вымокших солдат.

У военных волн ученье,

Боевое настроенье,

Боевое построенье

И весьма отважный вид.

И от этого ученья,

Боевого построенья

И шеренг перестроенья

Океан седой штормит.

А потом все разойдутся,

По команде разбегутся,

По команде разлетятся

Вдаль и вширь на сотни миль.

В наступившее затишье

Никого не будет слышно,

Ничего не будет слышно,

В океане полный штиль!

      Рыбки:

Две рыбки резвятся в воде голубой,

Сверкают своей чешуей золотой.

Мелькают в реке их нарядные спинки,

И плавает рядом их мама – сардинка.

Рыбка рыбку догоняла,

Рыбка хвостиком виляла,

Ткнулась в брюшко —

Догнала!

— Эй, подружка!

Как дела?

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка, озорница,

Эту рыбку не поймать!

Рыбке рак – ни друг, ни враг. Рыбке вряд ли страшен рак. Рыбке страшен червячок, Что насажен на крючок.

Я владычица морская,

Повелительница волн!

Захочу на дно пускаю,

Захочу спасаю чёлн.

Обойди хоть целый свет,

В волшебстве мне равных нет!

Превратить печаль в улыбку

Может золотая рыбка.

                                       Танец

        волн и рыбок: «По синему морю»

Ведущая: Плыл он долго, не боялся, наконец, приплыл на юг.

        Оглянулся, где же мама? Стало ему горько вдруг.

        Мам: Как здесь жарко, даже душно, Но найти мне маму нужно,

Ой, а кто же там идёт, и танцует, и поёт.

                                   Танец обезьянок

        « И самые большие слоники»

        1 обезьянка: Посмотрите

        все, какой,

        Слон лохматый

        и смешной…

        2 обезьянка:   Да…

        таких мы не видали,…

        Мамонтёнок:  Я

        хочу скорее к маме.

        Я родился, где  снега,

        Где ветра и холода,

        Там живут Моржи,

        Медведи-  

Очень добрые соседи,

 Только мамочки там нет

 И не мил мне белый свет… ( плачет)

        3 обезьянка:

        Пожалуйста, только не плач,

        Или мне придётся тоже,

        К бегемотихе пойдём,

        Может быть она поможет

        Хочешь, сладких апельсинов?

        Хочешь вслух рассказов

        длинных,

        Хочешь мы тебе поможем маму

        отыскать?

        ( кричат все вместе Дядюшка Бегемот!!!!)

Бегем: Здравствуйте мартышки,

        — озорные шалунишки!

        Всё б вам прыгать, да

        Скакать!

          Веселиться и играть!

        ( замечает Мамонтёнка)

        Это кто у вас такой? Это слон???

        Да не простой!

        Это милый мамонтёнок, он пока

        ещё ребёнок,

        Как же ты сюда попал?

        Мамонтёнок: Маму милую искал,

        но нигде её не встретил…

        Нет её на белом свете..( плачет)

        Бегем: Что ты? Я сейчас пойду,

        твою маму приведу..

        ( обращается к обезьянкам)

        Вы пока здесь посидите,

        Мамонтёнка покормите!

Обезьянки:

Я — Озорная обезьянка,

Хвост колечком, как баранка,

Вниз повисла головой…

Вот так номер цирковой.

Висит и улыбается

Хвостатая красавица.

Очень любят обезьяны

Кушать сладкие бананы!

Выходят фрукты:

Я разноцветный абрикос

Из оранжевых полос.

Стал на солнце аккуратным,

аппетитным, ароматным!

Я-сочный виноград,

 Солнечным лучам так рад.

Сахаром нальюсь,

Спелым обернусь.

Трудно спрятаться арбузу

Выдает арбуза пузо.

Греет полосатый бок.

Чем, друзья, не колобок?

Я-апельсин, большой целитель,

Витаминонаполнитель.

Я-банан, для обезьян

Будто хлеб природой дан.

          Танец обезьянок

        и фруктов «Банана — мама»( вернулся бегемот)

        Бегем: Надо же…

        Везде искал, только маму не нашел,

        Может быть она у вас

        Посмотрю кА я сейчас…

        Это мама Зайчика, это

        мама Птички,

        Это мама Котика, мамочка

        Лисички,

        Ну а вот и милая мама

        Мамонтёнка!

                 ( берёт её за руку,  выводит к её ребёнку)

        Ну пойдём, я покажу твоего ребёнка!

                  Мамонтёнок: Мама, мамочка

        моя! Долго я искал тебя!

Мама-слониха:

Здравствуй, мой дорогой Мамонтенок! Я-твоя Мама!

Я всегда буду рядом.

Согревать буду взглядом.

И любить, уважать.

И ценить, обожать.

От напасти  хранить,

Никогда не бранить,

По утрам целовать,

В путь тебя провожать.

Я всегда поддержу,

Все на свете прощу,

Никогда не предам,

За тебя всё отдам.

Буду только с тобой,

Знай, ребенок родной!

        Вед: И у каждого из нас есть своя,

        родная

                 Самая прекрасная, сердцу

        дорогая:

         ( выбегают медвежата- говорят

        —  Мама медвежонка

        ( встают к Мамонтёнку и

        его маме. Выходит  Моржик)

        — Мамочка Моржёнка

        ( встаёт к Мамонтёнку и

        медвежатам тоже в шеренгу. Выходят

        обезьянки)

        — Мамочка Мартышки,

        нам читает книжки! ( тоже

        встают к ним, а вместе с ними и все

        остальные ребятки под слова Ведущей

        тихо подходят и встают в шеренгу)

        Вед:  Нет без мамы ни конфет,  

         ни игрушек, ни котлет,

         Ни веселья, ни забавы..

        Очень грустно всем без мамы…

        ВСЕ: БЕЗ ТЕБЯ НЕТ ЛАСКИ, НЕТ

        КРАСИВОЙ СКАЗКИ!!!

          Танец

«Мама для мамонтенка»

Цель.
Создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.

Задачи: 
1) формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей; 2) способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся; 
3) воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам; 
4) учить получать удовольствие от совместного творчества; 
5) воспитывать умение приносить радость людям.

Действующие роли:

Ведущая и Тётушка Бегемотиха- взрослые

Мамонтёнок —

1 белый медведь-

2 белый медведь —

3 белый медведь-

4 белый медведь-

Моржик-

1 обезьянка-

2 обезьянка-

3 обезьянка

4 обезьянка

Танцевальные группы

Рыбки -девочки старшей группы

Волны — мальчики старшей группы

Фрукты — оставшиеся подготовишки

Дети забегают в зал, встают полукругом.

реб: Наш детский сад поздравить рад

          Всех мам на всей планете.

         «Спасибо» маме говорят

           И взрослые, и дети!

реб: А какой подарок маме

          Мы подарим в этот день?

          Есть для этого немало фантастических идей!

реб: Дорогие наши мамы,

          Наши бабушки, для вас

          Удивительную сказку

          Разыграем мы сейчас!

    Ведущий.

Иногда мы так упрямы,

Очень сердим наших мам.

Больше всех нас любят мамы.

И без них так трудно нам!

Скажем дружно раз – два – три,

В гости, сказка, приходи!

Звучит музыка Вьюги… Выходят 4 белых медвежонка, играют.

Мамонтёнок выходит из за сугроба, чихает. Медведи оборачиваются.

1 медведь: Ты откуда же, малыш?

И о чём же ты грустишь?

2 медведь: Что с тобою? Расскажи,

Нас не бойся, подойди.

Мамонтенок: Я проснулся, а мамочки нет,

И никто мне не сварит обед,

Неужели придётся мне жить одному?

Почему? Почему? Почему? (Плачет)

3 медведь: Ты не плач, малыш, не плач, Хочешь, поиграем в мяч?

4 медведь: Может хочешь ты поесть? У меня и рыбка есть.

Мамонтёнок: Вот спасибо, вы добры, Только кто же, кто же вы?

Медвежата поют ему свою песенку на мотив изв. Песни «Белые розы»

Песня Белых медвежат

Послушай нас, милое дитя,

тебе мы расскажем,

Живём мы на севере всегда,

где лишь холода.

Кто выдумал эти холода, не

знаем мы даже,

Но звери мы добрые всегда,

тебе мы – друзья.

Припев: Белые Мишки, белые мишки,-

Вот кто мы, посмотри,

Белые ушки, белые лапки,- Вот какие мы.

И если хочешь ты подружиться,

В хоровод вставай, И если хочешь ты

подружиться, С нами тогда поиграй

Мамонтёнок: Я, наверное, не Мишка, и совсем не белый,

Я какой- то весь лохматый, и какой- то серый,

Подскажите, кто же я, где же мамочка моя?

1 медвежонок: Мы зверей таких как ты вовсе не видали,

Здесь, на Севере у нас даже не встречали.

2 медвежонок: Как без мамы малышу?

Надо нам помочь ему!

3 медвежонок: Знаю, мы пойдём к Моржу,

И расскажем всё ему!

4 медвежонок: Моржик этот очень умный,

Книг он много прочитал,

Даст он нам совет разумный,

Может, что о нём слыхал?

Идут к Моржу. Выходит Моржик, читает книгу , проходит мимо как бы не замечая никого. Подходит к нему 1 медвежонок, берёт из рук у него книгу и обнимает Моржика, а Моржик радуется, что к нему пришли друзья, тоже обнимает 1 медвежонка.

Моржик: Ой, друзья вы дорогие, мишки белые мои!

А кого же вы сегодня ко мне в гости привели?

1 медвежонок: Мы и сами не поймём, что это за зверь,

Потому к тебе идём, дай совет теперь.

Ищет мамочку малыш….

( все вместе)- Моржик, что же ты молчишь?

Моржик думает и начинает говорить…

Моржик: Я довольно молодой Морж,

Но от дедушки я слышал, — очень давно..-

Такие же, как ты, вот такой величины

Жили звери, но потом куда то ушли..

Ни минутки у тебя нет,

Поскорей садись на льдину и не робей,

Ты на юг спеши, маму там найди,

И конечно ещё тысячу друзей.

Медведи и Моржик ставят перед Мамонтёнком «льдину», садят на неё Мамонтёнка, дают компас и запасы рыбы, отходя от льдины, машут ему вслед, как будто льдина уплывает…и они всё дальше и дальше…Звучит музыка из одноименного мультфильма «По синему морю», выбегают мальчики – волны девочки- рыбки, танцуют..

Танец волн и рыбок: «По синему морю»

Ведущая: Плыл он долго, не боялся, наконец приплыл на юг.

Оглянулся, где же мама? Стало ему горько вдруг.

Мамонтенок: Как здесь жарко, даже душно, Но найти мне маму

нужно, Ой, а кто же там идёт, и танцует, и поёт.

Выходят обезьянки под музыку «Самые большие слоники»

1 обезьянка: Посмотрите все, какой, Слон лохматый и смешной…

2 обезьянка: Да…таких мы не видали,…

Мамонтёнок: Я хочу скорее к маме. Я родился, где снега,

Где ветра и холода, Там живут Моржи,

Медведи- Очень добрые соседи,

Только мамочки там нет,

И не мил мне белый свет… ( плачет)

3 обезьянка: Пожалуйста, только не плач,

к бегемотихе пойдём может быть она поможет

4 обезьянка: ТЁ-ТУШ-КА БЕ-ГЕ-МО-ТИ-ХА!

Бегемотиха: Здравствуйте мартышки,- озорные шалунишки!

Всё б вам прыгать, да скакать Веселиться и играть!

( замечает Мамонтёнка)

Это кто у вас такой? Это слон??? Да не простой!

Это милый мамонтёнок, он пока ещё ребёнок,

Как же ты сюда попал?

Мамонтёнок: Маму милую искал, но нигде её не встретил…

Нет её на белом свете..( плачет)

Бегемотиха: Что ты? Я сейчас пойду, твою маму приведу..

( обращается к обезьянкам)

Вы пока здесь посидите, Мамонтёнка покормите!

Танец обезьянок и фруктов «Банана- мама»

( вернулась бегемотиха)

Бегемотиха: Ну пойдём, я покажу твоего ребёнка!

Мамонтёнок: Мама, мамочка моя! Долго я искал тебя!

Вед: И у каждого из нас есть своя, родная

Дети читают стихи 

1. Мама — это значит нежность,

 Это ласка, доброта,

 Мама — это безмятежность,

 Это радость, красота!

2. Мама — это на ночь сказка,

 Это утренний рассвет,

 Мама — в трудный час подсказка,

 Это мудрость и совет!

3. Мама — это зелень лета,

 Это снег, осенний лист,

 Мама — это лучик света,

 Мама — это значит ЖИЗНЬ!

1. День матери по всей стране

 Сегодня отмечают,

 Одно на свете ясно мне —

 Я маму обожаю!

1. Она любимая моя,

 Сильнее нет на свете!

 На ней — уют, на ней — семья,

 Люблю ее за это! 

1. Праздник мы уже кончаем,

        Что же вам еще сказать?

        Разрешите на прощанье

        Вам здоровья пожелать!

1. Не болейте, не старейте,

          Не сердитесь никогда!

И такими молодыми

          Оставайтесь навсегда!

Песня про Маму

МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №129 «Антошка»

Составили: Проничева Е.В., воспитатель,

высшая квалификационная категория

МБДОУ «Детский сад №129»

Патракова Т.А., воспитатель ФИЗО,

высшая квалификационная категория

МБДОУ «Детский сад №129»

Пояснительная записка

Мероприятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста, для укрепления взаимоотношений мамы и ребенка, что помогает создать благоприятную, дружелюбную среду. Развлечение проводится в тесном контакте с родителями.

Проводится в музыкальном зале вместе с мамами, с использованием ИКТ – технологии.

Целью данного развлечения создание радостного настроения, и эмоционально-комфортной среды.

Конспект развлечения для подготовительной группы, посвященный дню матери «Мама для мамонтенка»

Цель: воспитание любви к маме, создать праздничное настроение.

Задачи:

Обобщение знаний детей по теме «Животные»;

Прививать здоровый образ жизни, путем выполнения массажа и физических упражнений;

Развивать координацию через танцевальную композицию;

Воспитывать любовь и нежное чувство, доброе, внимательное, уважительное отношение к мамам, стремление ей помогать.

Материалы: проектор, презентация, «льдинки» (вырезанные из белого картона), фонограмма «Песенка мамонтенка», магнитофон, фонограмма «Оранжевая солнце», игрушка еж, массажные мячи, корзина, картинки с животными, картинка с солнцем и снежинкой, материал для создания бус.

Ход мероприятия

Дети вместе с мамами входят в зал. Ведущий предлагает посмотреть на экран. На экране появляется мамонтенок (слайд № 1 ) и рассказывает о том, что он потерял свою маму и не знает как её найти.

Ведущий: Дети, давайте вместе с мамами, поможем мамонтёнку. (Дети и мамы дают своё согласие).

Ведущий: Вместе с мамонтёнком мы отправимся в путешествие и найдём того, кто сможет нам помочь. Посмотрите, я вижу, что к нам приближается Дедушка Морж.

Ведущий обращает внимание детей на экран (слайд № 2 ). На слайде изображён Дедушка Морж из мультфильма «Мама для мамонтёнка», он разговаривает с детьми.

Дедушка Морж: Здравствуйте, что вас привело в наши края? (дети отвечают, что они помогают мамонтёнку найти маму)

Дедушка Морж: Я знаю где искать маму, но чтобы её найти надо вспомнить какие животные живут в тёплом и холодном климате?

Дети играют в игру «Найди свой дом». (Игрокам раздают изображения животных, а они по сигналу бегут в обозначенное место. Дети с изображениями животных теплых стран занимают место рядом с рисунком солнышко, а дети с изображением животных холодного климата рядом с рисунком снежинки).

Дедушка Морж: Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием. Я помогу найти мама нашего мамонтенка, она живет в далекой Африке, но чтобы вам туда добраться, надо быть смелыми. Я дарю вам чудесные льдинки, они помогут вам переплыть через море.

Дети: Спасибо Дедушка Морж, до свидания!

Дети получают «льдинки» (кусочки белого картона, вырезанные в виде льдинок). Ведущий помогает детям разложить их по всему залу. Во время выполнения заданий звучит фонограмма песенки мамонтёнка из мультфильма «Мама для мамонтёнка».

1задание: перешагнуть с «льдинки» на «льдинку».

2 задание: пройти по «льдинкам» на носках руки в стороны.

3 задание: перепрыгнуть с «льдинки» на «льдинку» (мамы прыгают рядом).

4 задание: спрыгнуть с «льдинки» и бегать врассыпную.

Ведущий: Вот наконец-то мы добрались до Африки, смотрите (дети смотрят на экран) нас встречает Весёлая Мартышка. (слайд № 4 ). Давайте расскажем ей, что случилось и куда мы идём.

Дети рассказывают, что идут искать маму для мамонтёнка.

Мартышка: Я помогу вам, если вы отгадаете мои загадки.

Ведущий: Дети, послушайте загадки от Мартышки и попробуйте отгадать о каких сказочных героях в них говорится. Ответы вы увидите на экране.

После того как дети отгадают загадки на экране появляется изображение сказочного героя, о котором идёт речь.

Круглый, вкусный и румяный,

Он не слушал папу с мамой.

Прямо с печки, прыг да скок,

Укатился…(колобок)

(слайд № 5).

Волка все в лесу боятся,

Очень любит он кусаться.

Ходит в мягких тапочках

Он за Красной… (шапочкой)

(слайд № 6).

У разбойника подружка

Коротает век в избушке.

Той, что на куриных ножках

И зовется Бабкой…(Ёжкой)

(слайд № 7).

Репку дружно тянут с грядки

Утром в качестве зарядке

Дедка, бабка, кошка, внучка

Мышка и собака …. (Жучка)

(слайд № 8).

5. Мамонтенок ищет маму,

Для нее он – самый, самый,

Знают, где она, соседи

Белоснежные… (медведи)

(слайд № 9)

Мартышка: Молодцы ребята, а вы любите танцевать (ответы детей). Давайте вместе с вами повеселимся.

Дети танцуют танец «Оранжевое солнце»

Мартышка: Какие вы молодцы, продолжим поиски. А может Ваши мамы согласятся помочь нам?

Дети с мамами под музыку идут вдоль границ зала на пути видят корзину, а рядом с ней сидит ёж (массажная полусфера).

Ведущий. Дети, давайте посмотрим, что лежит в корзине.

Дети достают из корзины мячи-«ёжики». (Мамы делают детям массаж)

Ведущий: Мартышка, а что ты любишь кушать? (отвечает) А наши дети очень любят борщ, и могут помочь маме его приготовить (проводится эстафета «Мамины помощники»).

Ведущий: Ребята, а вот и тетушка Бегемотиха. Правда она сонная, мы с вами ее разбудили.

Тетушка Бегемотиха: Что случилось?

Дети рассказывают историю мамонтенка.

Тетушка Бегемотиха: Ребята, а вы любите своих мам (дети отвечают).

А как вы их ласково называете? (проводится игра «Назови ласково»).

Тетушка Бегимотиха: Какие вы молодцы!

(слайд № 10).

Мамонтенок: (плача) я тоже люблю свою маму, только вот не знаю где она.

(слайд № 11).

Тетушка Бегемотиха: Не переживай, я знаю где твоя мама.

На экране появляется мама мамонтенка. (слайд № 12). Мамонтенок радостный и мама тоже.

Ведущий: Ребята, давайте своими руками сделаем подарок маме. Я предлагаю сделать для мамы бусы.

Педагог приглашает детей к столам, где лежат подручные материалы (бусины, шарики и другие подходящие материалы, которые можно надевать

на нитку), дети изготавливают бусы и дарят их мамам.

Пока дети делают бусы на экране идет презентация «Я и моя мамочка» в которой используются фотографии детей с их мамами из домашнего архива.

Ведущий: Вот мы с вами вернулись в детский сад. Ребята, вам понравилось наше путешествие? (ответы детей). Милые мамы мы поздравляем Вас с праздником.

С днем матери спешим поздравить всех,

Кого зовут прекрасным словом «мама».

Пусть в жизни вам сопутствует успех,

Поклон вам, уважение и слава!

Пусть ваши исполняются мечты,

И дарят вам улыбки дети снова.

Вы – гордость нашей доблестной страны,

Любимы будьте, счастливы, здоровы!

Дети вместе с мамами уходят в группу.

Список литературы:

Йога для детей. Парциальная программа кружковой работы для детей дошкольного возраста. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСВО-ПРЕСС»,2015. – 192с.

Интернет – ресурсы (загадки и картинки)

Сценарий мюзикла Мама для мамонтёнка

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НОД на тему: «Мамонтенок ищет маму», разработано для работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Направленность – познавательное развитие.

Цель: Показать, значимый для ребенка образ мамы.

Задачи:

• формировать нравственные эмоции детей;

• воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери;

• продолжать воспитывать у детей доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помогать.

Методические приемы: использование ИКТ; чтение стихов; исполнение песен; динамическая пауза; игра на музыкальных инструментах.

Материал: мультимедийное оборудование, музыкальные инструменты; костюмы персонажей.

НОД «Мамонтёнок ищет маму»

Цель:

Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери.

Продолжить работу по формированию дружеских отношений между детьми и взрослыми. Расширять знания и навыки родителей в вопросах игрового общения с детьми дошкольного возраста.

Продолжать воспитывать у детей доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помогать;

Ход.

Воспитатель.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово «МАМА»,

И нету слов дороже, чем оно.

Слово «Мама – одно из самых древних на Земле». Все люди уважают и любят своих матерей. Во многих странах отмечают «День – Матери», который отмечается сегодня в нашей стране. Люди поздравляют своих мам и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

А как ласково можно назвать маму? (Ответы детей: мамуля, мамочка, мамуличка).

Воспитатель: А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по слову.

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная.

Песня « Мама-первое слово»

Слышен шум. Из сугроба появляется Мамонтенок. Он смотрит по сторонам и ищет свою маму. Но мамы нет.

Воспитатель: Где мама мамонтенка?

Высказывания детей: мама ушла за бананами, мама кормит других детей, мама на севере.

Воспитатель: Кто же мама у мамонтенка? Как помочь ребенку?

Высказывания детей: слониха, мамонтиха.

Воспитатель: Давайте расскажем стихи о наших мамах. Мамы Мамонтёнка услышит их и вернется к нему.

1-й ребенок: Мамы милые, родные,
Вы – любимые у нас.
Собрались сегодня вместе,
Чтоб сейчас поздравить вас.

2-й ребенок: Попросить у вас прощенья
За обидные слова.
И сказать: « Родная мама,
Очень я люблю тебя!»

3-й ребенок: Пожелать хочу здоровья,
Много счастья пожелать.
Оставаться милой, доброй
И от моды не отстать

.

Воспитатель: Наверное, мама мамонтенка далеко и не слышит наши стихи. Как быть? Я, кажется, знаю, кто нам может помочь. Это старый дядюшка тюлень. Мы отправимся к нему в гости. Ребята, на чем можно отправиться нам в гости?

Ответы детей: на лодке, на санках, на лыжах, на самолёте.

Воспитатель: Правильно, можно путешествовать на различных видах транспорта. Но на северный полюс мы отправимся на льдине.

Показ слайдов с северным полюсом, айсбергами и мамонтенком на льдине.

Воспитатель: А вот на льдине смотрите дядюшка Тюлень греется на редком солнышке.

Дети: Здравствуйте Дядюшка Тюлень.

Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Воспитатель: Мы ищем маму для мамонтенка.

Тюлень: Давным-давно, когда на Севере было тепло, жили здесь такие звери, но они ушли в Африку.

Воспитатель: Ребята, придется и нам отправится в Африку.

Во время путешествия, дети поют песню про маму.

Воспитатель: Вот и Африка! Сколько же здесь животных! Как же мы ее найдем?

Дети смотрят слайд-фильм: «Найди маму для мамонтенка». (фото животных Африки). И в конце фотография мамы мамонтёнка.

Мамонтенок: Да это моя мама! Но где она?

Появляется мартышка.

Мартышка: Где-где! Я знаю! Но я очень люблю играть. Поиграйте со мной, и я вам найду вашу маму.

Динамическое упражнение «Мартышки».

Выполняются движения по тексту стихотворения.

Мы весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы всем состроим,

Как скажу я цифру «три», —

Все с гримасами замри!

Раз, два, три!

Мартышка убегает и приводит слониху.

Взрослый, переодетый в слониху читает стих

Мама обнимается с мамонтёнком ( звучит песенка про мамонтёнка)

По синему морю к зелёной земле

Плыву я на белом своём корабле!

Меня не пугают ни волны, ни ветер

Плыву я к единственной маме на свете!

Скорей до земли я добраться хочу!

« Я здесь! Я приехал!» — я ей закричу!

Имама услышит, и мама придёт,

И мама меня непременно найдёт!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!

Воспитатель: Ребята, мамонтенок, наконец, нашёл свою маму и предлагает нам с ними поиграть. Вы хотите поиграть?

Детям раздаются музыкальные инструменты. Детям музыкальные инструменты. Проводится музыкальная игра «Оркестр».

Воспитатель: У нас с вами получился настоящий оркестр. Молодцы, мамонтёнку очень понравилось с нами играть, и он хочет угостить нас бананами, которые собрала его мама.

Дети благодарят, забирают угощение.

— А нам с вами пора возвращаться в нашу группу. Давайте закроем глазки.

Дети закрывают глаза под волшебную музыку.

Воспитатель: Вот мы и вернулись в группу. Вам понравилось наше путешествие?

Поиск по сайту

«Мамонтенок»
Сценарий праздника 8 Марта для подготовительной группы
Автор-составитель:
Нугуманова Алия Мунировна
Дети входят в зал. Встают полукругом.
Ребенок: Смотрите, бабушки и мамы, 
Сегодня в гости к нам пришли!
Как будто прямо в нашем зале
Цветы сегодня расцвели!
Ребенок.  Ах, как их хочется понюхать!
Ах, как их хочется обнять!
Но надо им сидеть и слушать…
А нам — терпеть и выступать…
Ребенок.  Давайте выступать не будем.
А лучше в следующий раз!
Гости: Нет, нет, нет, нет, 
Мы хотим сегодня. 
Нет, нет, нет, нет, 
Мы хотим сейчас! 
Ребенок: Уж лучше на 8 марта
Порадуем мы дома вас!
Гости: Нет, нет, нет, нет, 
Мы хотим сегодня. 
Нет, нет, нет, нет, 
Мы хотим сейчас! 
Ребенок: Конечно же, всё это шутки!
Нет больше сил у нас, терпеть:
Ждать мы не будем ни минутки,
Хотим скорей вам песню спеть!
Ребенок.  Улыбки мы добрые Ваши 
В огромный букет соберем. 
Для вас, мамы, бабушки наши, 
Сейчас же мы песню споем. 
                           Песня «Мамам и бабушкам». Дарят цветы. Садятся.
В зал заходит Мамонтёнок.
М. – Здравствуйте!
Ведущая: – Здравствуй, Мамонтёнок! Почему ты оказался здесь?
М. – Я ищу маму. Я ищу её везде: на земле и на воде,
Только мамы, почему-то, нет нигде, нигде, нигде…
Ведущая: – Мы слышали о твоей беде и знаем твою песенку. 
М. – Тогда спойте её со мной, пожалуйста. 
Песенка Мамонтёнка.
Ведущая: – Конечно, так не бывает! Давай мы найдём тебе маму. Посмотри сколько мам у нас сегодня здесь! А сколько ещё на свете замечательных мам!
М. – Хоть сейчас готов начать   Маму я себе искать. 
Ведущая: — Скажи, Мамонтёнок, какие должны быть особые приметы у твоей мамы? 
М. – Мама очень умная и добрая!
Ведущая: — Да это ж мамы – педагоги!  И добры они, и строги, 
Воспитатели учат деток, как, умнея, играть, 
Музыкальный руководитель – петь и танцевать.
Психологи – как хорошими быть,
Логопеды – как правильно говорить.
И старший воспитатель, и руководитель сада тоже – 
Все на мам очень похожи!
Песня в исполнении педагогов.
Ведущая: – Мамонтёнок, подойдёт ли тебе Мама – педагог? 
М. – Она очень хорошая!
Такая мама всем нужна
А мне нужна моя – одна!

Ведущая: – Спасибо вам, дорогие педагоги. С праздником! А ты, Мамонтёнок, назови какую-нибудь особую примету…
М. – Мама очень вкусно кормит!
Ведущая: – На нашей кухне в детском саду
Такие трудятся мамы.
Завтрак, обед и ужин у нас
Поэтому вкусные самые!
Выходит к столику с предметами Повар.
Вам принесла для угощенья
Я очень вкусное печенье.
И научила я ребят – 
Своих любимых поварят.
Ко мне идите, и сейчас
Мы вам покажем мастер-класс.
                          Сценка «Поварята». Выходят мальчики.
Белую муку просейте. Чашку молока подлейте.
Маслица кусочек. Посолить чуточек.
Не забудьте про яйцо. А остатки – на лицо.
И стаканчик сахарку – серебристого песку.
Это всё перемешать и в духовке выпекать. (доставая блюдо с пряниками)
Будут ваши пряники
Душисты и румяненьки.
Кушайте на здоровье!
Ведущая: – Спасибо большое! 
Мальчики угощают мам, убирают стол.
Ведущая: – Ну, что, Мамонтёнок, подходит тебе Мама – повар? 
М. – Она очень хорошая! Но…
Такая мама всем нужна
А мне нужна моя – одна!

Ведущая: – Назови ещё её особую примету…
М. – Она очень красивая!
Ведущая: – Значит, искать будем маму — модель! 
Высокую, стройную. Вот наша цель!
Времени больше мы не теряем.
Маму-модель сюда приглашаем.
Наша модель ещё, например,
Художник, и скульптор, и модельер.
                                     Конкурс  мама-модель Фонограмма 
Ведущая. А чтобы ещё всем красивее стать,
Решили для вас мы модели создать,
Для бабушек наших любимых и мам,
Мы нарисовали и дарим их вам.        
Песня  «Оранжевая  песня»  Дарят рисунки
Ведущая: – Назови ещё её особую примету…
М. – Она очень хорошо рисует!
Ведущая: – Спасибо большое! 
Мамонтёнок, подходит тебе Мама – художник? 
М. – Она очень хорошая!
Такая мама всем нужна
А мне нужна моя – одна!
Ведущая: – Ах, Мамонтёнок, назови ещё какую-нибудь особую примету…
М. – Я знаю, что когда она рядом, то проходят любые болезни и неприятности! (плачет)
Ведущая: – Ну, что ты, малыш, Мамонтёнок, не плачь. Может, нужна тебе мама-врач?  А может быть, мама твоя – медсестра.  Как дети родные ей вся детвора!  
Медсестра: — Здравствуйте! Я знаю, наши дети –  Самые здоровые на свете!
А может, инструктор по физкультуре?  С ней не страшны нам вирусов бури.
Поет песню о здоровье.
Инструктор по физкультуре: — Это всё я тоже подтверждаю.
Поиграть сейчас вас приглашаю. Игра.
Ведущая: – Спасибо вам большое! 
Мамонтёнок, ну, кто будет твоей мамой?
М. – Скажите, пожалуйста, а у вас ещё мамы есть?
Ведущая: – Есть. Они умеют шить костюмы, стирать и гладить всем бельё.
И о хозяйстве могут думать. Все дело делают своё. Ты хочешь их увидеть?
М. – Да! — Они уже идут сюда. 
Завхоз, прачка, кладовщица: 
Мы знаем, все мамы на свете
Заботятся о своих детях.
И в детсаду – тоже наши детишки,
Дочки – девчонки, сыночки – мальчишки.
И чтобы была чистота и еда,
Как мамы, мы сделаем всё и всегда!
Ведущая: – Спасибо вам большое! И для вас
Покажем танец польку мы сейчас.
Танец  «Помощник»
Ведущая: – Ну, что, Мамонтёнок, кого ты выбрал своей мамой? 
М. – Все, все у вас в детском саду очень хорошие!
Но мне нужна моя личная мама, 
Родная, любимая, лучшая самая!
Хочу, чтоб мы были с нею похожи.
И будет мне мама моя всех дороже!
Ведущая: – А знаешь, Мамонтёнок. Есть такая мама! Она живёт в Африке, и однажды у неё уже появился сынок, такой же, как ты! Вот, смотри!
Фрагмент мультфильма
М. – Спасибо вам большое! Я прямо сейчас помчусь в Африку! И расскажу своей маме, какие в этом детском саду все хорошие! 
Ведущая: – И передай своей маме наши поздравления с праздником 8 марта!
М. – До свидания!
Все – До свидания!
Дети встают полукругом:
— Конечно, это не секрет:
Дороже мамы в мире нет! 
Ее не променяю я, 
Ведь я – ее, она – моя.
Ведущая: – Давайте же весенним днём
О маме песню мы споём.
Песня «Что же маме  подарить»
Ребенок. О бабушке тоже хотим мы сказать.
Всё может она – и сшить, и связать.
Для внуков всегда она время находит, 
И может навеять волшебные сны, 
Все детские беды, печали уходят, 
Лишь пальцы коснуться твоей головы. 
Ребенок.  А пахнут ладошки: соленьем и сдобой, 
Как видно, скрывают секрет непростой, 
Ведь руки имеют свой запах особый, 
И пахнут ладошки ее добротой. 
Ребенок. Такие родные и теплые руки, 
Они всем нам очень по жизни нужны. 
Не ведают лени, безделья и скуки, 
Им быть благодарны, с тобой мы должны. 
Ребенок. Пусть внуки растут, потихоньку взрослеют, 
Пусть годы проходят, проносятся дни, 
Но только пускай, никогда не стареют, 
Любимая бабушка, руки твои! 
Песня про бабушку
Ребенок. Наши бабушки и мамы, 
Говорим вам без прикрас: 
Этот праздник — самый-самый 
Замечательный для нас! 
Ребенок. Это день любви и ласки, 
День, который на века. 
Этот день — как день из сказки!
А теперь – конец. Пока! 
               Упражнение с сердцем  (поделка) «Мамино сердце»